童话·生活·学习范文(19篇)

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童话·生活·学习范文(19篇)
时间:2023-12-03 12:57:14     小编:文轩

健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和工作有所启发。

童话·生活·学习篇一

从前,有一只聪明的小猴子,他不但学习成绩好,还助人为乐呢!他的班级里有一位笨同学,他每天都慢吞吞没完成作业,所以,被留下来了,小猴子就主动地去帮助那位同学,这个消息被传开了。山羊老师知道了,心里很感动,就对他说:“现在我们班开门的钥匙就给你了。”小猴子满怀自信地对山羊老师说:“山羊老师,我会保管好这把钥匙的。”山羊老师笑咪咪地对他说:“我早就知道你不会把钥匙弄丢的。”过了一天,妈妈给小猴子买了一个可爱的小闹钟,每天早上,小闹钟叮铃铃一响,小猴子就伸了个懒腰起床了。小猴子每天都不迟到,山羊老师十分喜欢小猴子,就让小猴子当上了大队长。

童话·生活·学习篇二

楼下的老爷爷和老奶奶,虽然早已经上了年纪,但他们每天都一起在楼下手拉着手散步。想到这儿,我心中突然暖暖的,又再次浮现出那天的那一幕:

那天我也在楼下散步,我看到了爷爷奶奶,我忍不住跑过去问:“奶奶,你们每天在这里散步,不觉得无聊吗?”

“听你的声音是个小女孩吧?奶奶看不见,只能陪老伴下来走走,可是老伴听不见这世界的美妙声音。”奶奶说道。我一下就呆住了,原来,老奶奶的眼睛不好,而老爷爷却是耳朵不好呀!

我连忙向奶奶道歉:“对不起啊,奶奶,又让你想起这么不愉快的事情了。”奶奶微笑着说:“没有关系的。”

“奶奶,那你还记得爷爷的样子吗?”

我们相见时是初夏,阳光洒在叶子上,花儿静静地盛开着。爷爷奶奶就像一些童话故事里的主人公一样,他们幸福快乐地生活着……”

童话·生活·学习篇三

今年清明节,我来到了临安市平公山,那是我朋友朵朵的老家。

刚一进院子我就惊呆了,现在农村的房子居然比城市里的还要大,还要豪华。那是一个两层多一点别墅一样的房子,院子里种着许多的映山红,松树等花木,还有一个小凉亭。

厨房的后面有一个小菜园,里面种着马兰头。那个时候下大雨,位置很小,只有我们小孩才可以进去。所以大人们就拿着雨伞撑在旁边,让我们去采。

马兰头上有许多露珠,湿润润的。它的茎上长着细细的毛,最上面的两个小叶子往相反的两个方向,像一个竹蜻蜓。我们只采上面三四个叶子嫩的地方。采完马兰头,我闻了一下自己的手,手指上有一股淡淡的清香味。我们采了满满一大篮子,可是吃饭时就变成了小小的一盘子。自己采的菜可真香啊!

第二天,我们在院子里打羽毛球,觉得十分无聊。突然想到,我们可以搭一个烧烤摊卖烧烤。于是,我们找来了酒精炉,放在院子里一棵小树旁边,点着火后,却发现这么一棵到我腰部的小树完全挡不住风,但用人挡着又十分的疲劳。我们看到院子里有砖头,便在酒精炉的四个方向上搭了四块砖头来挡住风。我们专门在草坪上搭了一个帐篷,给家长坐着休息,还给他们泡了茶,准备了点心,家长们吃了我们的烧烤都赞不绝口。

这一次出行让我有了一次在城市中体验不到的快乐。

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童话·生活·学习篇四

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。

大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2.为甚么人会打呵欠?

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。

打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

3.为甚么蛇没有脚都能走路?

蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的「脚」。

蛇向前爬行时,身体会呈s形。而每一片在s形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀!

4.为甚么向日葵总是朝着太阳开花。

向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。

所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

5.为甚么人老了头发便会变白?

我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的`话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!

6.为甚么萤火虫会发光?

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。

萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们藉此来传达不同的讯息。

7.为甚么肚子饿了会咕咕叫?

肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。

下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!因为这是正常的生理动作呢。

8.为甚么驼鸟不会飞?

身型庞大的驼鸟类的一种,但它们却不会飞上天啊!这不是因为它们的翅膀不管用,而是它们的羽毛都太柔软,翅膀又太小,根本不适合飞行。另外,驼鸟的肌肉不发达,胸骨又平平的,对飞行都没有帮助。

驼鸟生活在非洲,由于长期居于沙漠地区,身体为了适应环境,便逐渐演化成现在的样子。

9.为甚么罐头里食品不容易变坏?

午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆......都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。

人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊!

10.为甚么婴儿刚出生时都会哭个不停?

婴儿刚出生时都会呱呱大哭,这不是因为他们感到不开心,而是他们正在大口大口地呼吸着第一口的空气呢!

当婴儿离开妈妈身体出生时,他们吸进的第一口空气会冲到喉部去,这会猛烈地冲击声带,令声带震动,然后发出类似哭叫的声音。

11.为甚么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着?

为了保护自己,很多蜥蝪也利保护色掩人耳目;而部份蜥蜴当受到袭击时,尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着,它会不断弹跳,从而分散敌人的注意力,以便逃脱。别以为他们的生命会这样完结,其实只需多个月,尾巴又会重新长出来,继续生活。

12.为甚么松鼠的尾巴特别大?

别看轻松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。

关于人物描写的作文。

细节描写:童年往事。

童话·生活·学习篇五

人的一生不可能一帆风顺,总会有许许多多的沟沟坎坎。人生就如一位睿智的老师,从我们来到人世就一直伴随着我们。面对人生的锻炼时,有的人坦然面对,而有的人却惶惶不安,选择逃避。我觉得当困难来临时,应该面对而不是逃避,应该微笑面对生活。

微笑是明媚的阳光;是纯洁的雪花;是轻柔的春风;是甘洌的清泉;是太阳温暖的脸;是夏日翻滚的稻浪;是梅花傲雪的风姿;是蜜蜂忙碌的身影。微笑能温暖人的心房;能把纯净带给千家万户;能深情地唤醒沉睡的`种子;能滋润劳动者干渴的心!

月亮的微笑告诉我,给黑暗中的人们送去一片光明;雷电中的微笑告诉我,人们应该有呼风啸雨的气魄;小溪的微笑告诉我,把自己融入大海中,才会得到永生!当狂风席卷海岸,摧毁房屋和农田,吹不走的是人们求生的必胜信念;当地震来临,震塌房屋千千万万,却摧毁不了人们敬畏生命的微笑!

他,林浩,一个只有九岁的学生,当地震来临时,他自己已经受伤,他完全可以逃出教室,然而他却并没有放弃他的同伴不顾,而是回到教室中救回了一个又一个的同学,即使地震让他痛失家园,但他仍用他一个又一个灿烂的微笑面对人们,面对生活,在人们的心中留下了深刻的印象。

生活是美好的,我们应该微笑面对生活,勇敢的挑战困难与痛苦,要知道困难和痛苦只是组成生活的一部分,那只是人生这首歌里的音符,有了这些音符,这首歌才算完整,才算动听!让我们一起微笑面对生活吧!

童话·生活·学习篇六

晚上,我迷迷糊糊地上床睡觉。忽然,天空一下亮了起来。天上云雾缭绕,仙乐齐鸣,在悦耳的音乐声中,一位白发苍苍的老人,手捧我的书包,脚踏祥云,飘飘悠悠地向我飞来,我喜出望外,激动不已,连蹦带跳,奔向仙人。可能是用力太猛,头一下子撞到床板,把我一下子痛醒了,原来是南柯一梦,好不扫兴,我又回到忧愁的现实中来。

早上,妈妈做我最喜欢吃的荷包蛋给我吃,但我吃不出一点儿滋味来。我从来没有发过愁,今天可尝到发愁的感觉了!什么话也不想说,什么事也不想干,躺在床上不起来。

就在我焦急万分,焦躁不安的时候,我家的门铃响了。妈妈开了门,只见一位头发花白的老者,拎着我的书包,站在我家门前。我一骨碌从床上跃了起来,连忙把老人请进家来。

原来,昨天老人捡到我的书包,知道丢书包的人一定很着急,已经在路边等了我好长一段时间。昨天没有找到失主,今天一大早,从我学校了解到我的家庭住址之后,连忙送了过来。

天上的仙人,我们不可能遇到,人间的好人,在我们身边随时都可以相遇。

……。

童话·生活·学习篇七

童话总是吟唱着美好,但认真聆听的.,只有天真无邪的孩子。

凉爽的秋日,云淡风轻,我补完课匆匆回家,楼道里电梯缓缓闭合,等等!我喊道,电梯又重新打开。一对母子在电梯里,谢谢我向母亲道谢,她嗯了一声,眼睛始终盯着手机,小孩松开了按着开门按钮的手指,向我露出一个微笑,不客气!我回他一个微笑,然后站直身子,等待着楼层的到达。

电梯缓缓的上升,我目视着前方,一言不发。那小孩一直低头,也一言不发的站着。我疑惑的望过去,啊!两只蜗牛在他手上蠕动着,一大一小,在他的手掌心中扭动。

啊,好恶心!你什么时候抓的?她母亲也正巧望过来,看到两只蜗牛便尖声叫道。我刚才在池塘边抓的呀…小孩似是被那一声尖叫吓到了,有些委屈巴巴的说。

啊,你快点扔了吧,这么恶心的东西留着干嘛?说罢,她向一旁挪了两步,视线又回到了手机上。

男孩小心的瞄了一眼母亲,并没有把蜗牛扔掉,他举起手掌,仔细地盯着蜗牛,看着它不断地蠕动着。

我也盯着他的手掌,两只蜗牛趴在上面,他似乎因为违背了母亲的话有点慌张,手心里泌出了层层稀汗,大蜗牛正趴在手掌上,一接触带盐分的汗液,竟开始挣扎,圆圆的壳随之来回挪动,另一只小的本在他手掌上画出一道道印迹,一见着大蜗牛身陷汗水之中,一头直冲过来,从手指的一端到另一端只用了仅仅几秒,它飞速到达大蜗牛的身后,想要将它推出汗水形成的地狱。我看着这两只蜗牛,不仅感觉有些好笑。

小孩却没有笑,他专注地看着蜗牛,眼神明亮,他好像是下定了决心一样,把蜗牛举到妈妈面前,妈妈,这和我昨天看到的故事好像欸,你说这只大蜗牛是不是小蜗牛的妈妈!

不知道,你快点扔了行吗?真的恶心死哦,你给我回家好好洗手!妈妈往旁边又躲了躲,目光瞟了小孩一眼,又回到手机上。

我看着小孩沮丧的表情,出于于心不忍,我摸了摸他的头,对他说:这只小蜗牛就是这只大蜗牛的孩子,和你昨天说的童话一样的。

叮我的楼层到了,走出电梯,我听见我张口回答了他:是的。

童话是真的吧,我也这么询问自己,只不过双眼被物质所遮挡时,是看不到童话的。最美好的事,只会被童话里的人,以一双清澈透亮的双眼寻觅找到。

盼望着某一天,当我正在图书馆内寻找我想要的书时,一本童话映入我眼帘,封面上画着的是一个小孩,和他手掌中,缓缓蠕动着的两只蜗牛。

童话·生活·学习篇八

楼下的老爷爷和老奶奶,虽然早已经上了年纪,但他们每天都一起在楼下手拉着手散步。想到这儿,我心中突然暖暖的,又再次浮现出那天的那一幕:

那天我也在楼下散步,我看到了爷爷奶奶,我忍不住跑过去问:“奶奶,你们每天在这里散步,不觉得无聊吗?”

“听你的声音是个小女孩吧?奶奶看不见,只能陪老伴下来走走,可是老伴听不见这世界的美妙声音。”奶奶说道。我一下就呆住了,原来,老奶奶的眼睛不好,而老爷爷却是耳朵不好呀!

我连忙向奶奶道歉:“对不起啊,奶奶,又让你想起这么不愉快的事情了。”奶奶微笑着说:“没有关系的。”

“奶奶,那你还记得爷爷的样子吗?”

我们相见时是初夏,阳光洒在叶子上,花儿静静地盛开着。爷爷奶奶就像一些童话故事里的主人公一样,他们幸福快乐地生活着……”

生活,本身就是童话。

童话·生活·学习篇九

去年的夏天,爸爸带我回老家体验了一番乡下生活,让我感到乡下生活多么悠闲、美好。

有些人家,会在院子里搭一瓜架,种一些青瓜、黄瓜苦瓜……就好像一个个小灯笼,可爱极了。瓜架下几个老伯伯在有说有笑地聊天,讨论着有关村子里发生的趣事,小孩子在院子里嬉戏,玩耍,可开心了,这真是一幅其乐融融的画面。

若是到小河边去散步,准会看见鸭妈妈带领一群鸭子在河里游来游去,好像警察在巡逻一样威武无比。即使有人在捕鱼它们也从不吃惊。

这就是悠闲美好的乡下生活,也是令我向往的乡下生活!

童话·生活·学习篇十

在一个遥远的国度,一位王妃生下了一个漂亮的小公主,国王十分高兴,对公主百般呵护。就这样,公主每天过着锦衣玉食、豪华奢侈的生活。

转眼间,几年过去了,公主也长成了一个楚楚动人的少女。

一天,她在宫外玩耍,突然发现天没有以前那么蓝了,水没有以前那么清澈了,树也没有以前那么多了。反而,街上到处都是汽车排出的尾气,灰蒙蒙的一片,街道上堆满了生活垃圾,一股股臭味迎面扑来。

公主立刻跑回去问宫廷老师:“为什么地球会变得又脏又臭呢?”老师回答道:“那是因为我们人类。

保护环境。

的意识不够,生活中高度排放二氧化碳,使地球变成了这个样子。直到现在,人类都还没有警觉,以后地球还可能毁灭!”

老师的话深深地印在公主的心中,她想,从现在起,一定要过。

要行动起来了。公主的低碳生活开始了。

穿衣。公主的衣服都是昂贵的丝绸做成的,当她听说这些衣服从原料到成衣再到被遗弃的过程,都是在排放二氧化碳时,她坚持不再穿这些衣服。而棉质衣服不会排放二氧化碳,公主天天都穿着棉质衣服。她的举动影响了全国人,不到半年,全国大多数老百姓都只穿棉质衣服了。

吃饭。公主不爱吃肉,当她听说多吃素可以减少二氧化碳排放时可高兴了。后来又打听到生产一千克牛肉要排放36。5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳仅为该数值的1/9时,她立刻倡议全国人民多吃素。就这样,慢慢地,很多人都改掉了吃大鱼大肉的习惯。

坐车。公主出门一般都是坐奔驰、宝马。有一次,他们一家又要出去旅行,国王要坐“牧马人”的车。公主早就知道这些豪华车排放的二氧化碳特别多,坚决不坐这些车,要坐小排量的车。

童话·生活·学习篇十一

今天,我去乡下体验农村生活,我们乘车来到了乡下。

我先去摘玉米,我奔跑在小路上,就像一只欢快的小鸟,妈妈对我不停的叮嘱主:“一定要摘大的,不能摘小的”。我就摘了了满满一篮的玉米作为我的战品。我又去摘了毛豆,我抓住叶子,顺手一提,然后就把毛豆给拨了起来。我们又去挖蕃薯,我背了一把小锄头,我边走挖,我左挖挖,右挖挖,最后我不耐烦了,我一拨,一个小蕃薯出来了。最后,我们带着战利品回家了。

这一天,过的可真开心啊!

童话·生活·学习篇十二

小时侯的我有点“才华”,老爸常教我背诵诗词,以致我一出家门就有大人拦住让我背一个,不背不让走;后来上托儿所学了画,还参加了几次幼儿画展,也得了好成绩,小朋友都抢着让我回去用毛笔给他们画狐狸:再后来出于自己的好奇,又学了弹琴,以致我家一来客人我便躲的远远的,以防被扣住弹个没完……实际在做这些事时,心里还是会为能显摆以下而高兴的,至于躲开,那是因为我知道他们一定会找到我的。

小时侯的我有些“贪吃”,其实现在也是。听老妈说有一次我坐在碗橱下,从上面掉下来一瓶芝麻酱,虽然没有砸到我,但也吓了一跳,还洒脸上好多,就这时候还不忘用舌头舔舔嘴边那和着眼泪的芝麻酱。

我儿时的理想是卖肉,因这我喜欢看到刀将肉切开那一瞬间的感觉,还天真的以为以后吃肉就不用花钱了,后来知道卖肉不怎么好,于是一年级那年我当着同学的面宣布我的理想是当一名外科医生。

欢去那玩,这群孩子中有一个弱智,小朋友都嘲笑他,有一次一个坏小孩叫他骂自己,笨小孩就骂了,惹的全体小朋友哈哈大笑,惟独我没笑,后来那坏小孩从滑梯上滑下来时,我便狠狠地给了她一拳,打完便使劲儿往家跑,呵呵,多么有正义感的孩子啊!不过这孩子以后三天都没敢出去玩。

隔壁的老挂钟敲响了午夜十二点的钟声,也将我的思绪拉回到现在,我不得不马上将注意力集中在那些题上。是的,童年的一切一远离我们,再也回不去了,我已不再是那个披个被罩装大侠的假小子了;众多的游乐场,再也找不回曾经玩泥巴的欢乐了;各种口味的雪糕,再也吃不出曾经两毛钱一袋还冻的梆梆硬的透心凉的美味了。

对于童年我们只剩下了回忆,童年的回忆是美好的、亲切的、深刻的,也许现在的生活中有很多的不满意,想想童年,让我们的心放松一下,然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大侠心态投入到学习和生活中,想必这才是童年给我们的真正启示!

童话·生活·学习篇十三

孩子的学习习惯和生活习惯,其实可以很简单地养成,不需说太多的道理。

比如说每天去学校的时候,带了什么,一、二、三、四点清楚了。孩子回家之前,再一、二、三、四孩子记得自己清点了。每个家长都教孩子这种方法,把雨伞、外套落在学校,把书本、本子落在家里的情况必定会少了许多。

有一些小事,看起来很小,但只要你每天下功夫去做,真的可以成为习惯。关键是你有没有坚持的态度,能不能让孩子感觉到你的爱意。

爱和归属感,被人需要的感觉,这是每一个孩子在今后的人生当中是否走得平稳的基础。一个心灵漂移不定的人是可怕的,虽然外表看过去似乎没什么特别,但有一天或者会让人大吃一惊。就如清华大学那个弑母的逆子。

好像说远了,还是谈习惯吧,比如说喝水,多喝水有益健康,在饮水机上很显眼的位置,老师家长也是一再宣传。但多少孩子一玩起来,就忘了呢?如果每次下课的时候都可以对孩子说:下课了,请拿起水杯喝口水,再离开座位。或者:孩子们,累了一节课了,喝几口水,再去上厕所,然后好好休息一会儿。也许这样坚持一段时间,孩子的喝水习惯就会好很多,让老师不爽的上课喝水,铃声响过之后匆忙去厕所,这些现象会少很多吧。

再说阅读课外书,很多孩子没有阅读的习惯,在学校里有专门的阅读时间,但学生不肯安心坐下来读书。所以关于午读:第一,安静地坐着。第二,捧起一本书。第三,就是老师做好示范。不管怎样,老师拿起一本书,在讲台桌前坐着,其他什么事都暂停。有学生不想读的时候,小声地走过去提醒他:假装读也可以啊。像我这样。久而久之,他就会真的读起来,读进去。

基于爱的关注,基于和善的坚持,是老师、家长们在培养孩子习惯养成时的秘诀。

越早养成各种好的习惯越好。孩子在年龄小的时候,更易受到大人的影响。很遗憾,现在的家长们,大多缺少耐心去关注和坚持。包括我,也是这样的家长之一。

童话·生活·学习篇十四

在大学,自学才是真谛,课堂学到的东西是有限的,更多的知识需要自己去学习,利用好自己身边的资源,比如图书和网络。下面毕老师就来和大家讲讲大学应该怎样合理的安排好学习和娱乐生活的时间!

其次,大学老师并不会像高中老师一样跟前跟后,“苦口婆心”地劝你学习。这样的大学学习方式可能会让部分新生一时间无法适应。

因此,大学生可以把大学四年分成四步,规划自己的时间。

大一第一步:

首先,了解自己的专业,看自己是不是有喜欢,如果不喜欢就要尽早考虑,转专业或者选修第二专业。其次,利用社会实践、社团活动,或者有目的地兼职初步了解社会、接触社会,提高人际沟通能力。另外,多同师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习与自己专业相关的知识,辅助自己的学习。

大二第二步:

首先,利用好暑假时间,到就业相关的岗位上,增加实践能力。了解工作相关环境和对能力的要求。其次,你用比较短的假期以及周末,选定3到5本,有实战经验作者写的专业相关书籍,加强专业知识的深度和广度,紧跟专业知识的发展潮流。另外,提高自己的基本素质。通过参加社团和社会实践,锻炼自己的各种能力,比如,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,或者加强英语口语能力和计算机应用能力。

大三第三步:

首先,要对就业的行业、职业、公司以及具体岗位进行了解。尤其要注意了解企业的用人标准。要让自己大三的具体行动方案跟企业的用人标准对接。另外,可以通过在知乎上进行回答,或者是在自媒体撰写专业学术文章,提出自己的见解,加强对专业知识的理解;同时,参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大四的第四步:

首先,根据最新的企业用人标准,对前三年的准备作一个总结,如有差距,有针对性的进行补充。其次,锁定3到5家具体的就业公司。了解他的具体的工作环境、福利待遇、发展空间以及业务经营情况。另外,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,并了解实际的人才市场情况,通过非目标性公司的面试,预习或模拟面试。最后,为参加锁定目标企业的面试做好准备,包括简历着装,以及一些技巧。同时要准备好,另外的补充、备选目标。有就业压力,就要早准备。准备就要有目标,针对性。面向就业,以企业的用人标准为目标,理论与实践并重,主动积极、坚持,人生的小船就不会迷失方向。

大学生一定要有目标,然后不断督促自己一定要完成目标。大学没有老师督促家长管制,要高度自觉,自主完成。同时要明确自己想要的是什么,根据自己的定位进行选择。

不管怎样,高考这么难我们都过来了,只要不松懈,毕老师相信大家的大学学习也是没问题。大学加油!

童话·生活·学习篇十五

在一个美妙的云朵世界里,有一个小云朵,它很想去海底探险。于是它找到蓝云女巫,对她说:“蓝云女巫,我想到凡间的海底去探险,可以吗?”

蓝云女巫友好地说:“可以啊!你把这瓶药水喝下去就可以变成你想变成的东西。”

“谢谢。”小云朵说。

小云朵喝下了药水,变作一只鸟,飞到海边。

“我应该变成什么鱼呢?”小云朵说,“啊,对了!应该变个威猛点的,嗯……食人鱼!”它变成食人鱼,跳入海中。

它游啊游啊,游到了海底广场,看到许多鱼儿,有的在玩耍,有的在买衣服,想让自己变的跟美丽。小云朵(它现在是食人鱼)想和他们一起玩耍,于是小云朵游到小海豚身边说:“我可以和你一起玩吗?”

小海豚一看是食人鱼,立刻逃走了,并通知其他的鱼:“食人鱼来了,大家快跑啊!”

所有鱼儿都逃走了,只有小云朵孤零零的站在那儿,它想:我这么不受欢迎吗?我还是变成海豚吧,应该会好些。小云朵变成海豚了。

这时,食人鱼听到叫喊声,以100米冲刺的速度来到海底广场,看到一只海豚(就是现在的小云朵,刚刚变成海豚了):“午餐,你在叫我吗?”

小云朵指着海面说:“ufo!”食人鱼看了看,小云朵趁这段时间变成了一块石头,食人鱼回过头来:“咦?那鱼呢?逃走了?哎,我的午饭没了。”食人鱼只好游走了。

小云朵说:“我要变回原来的样子!”砰的一声,它变回来了。它说:“我还是做回我自己好!”于是它又飞到天上去了!它把药水还给了蓝云女巫。

从此,它在天上过的十分开心。

童话·生活·学习篇十六

在深海里的海珊瑚中间,住着小丑鱼一家,它生活得很幸福、很快乐。

一天,小丑鱼出了门去找它的好朋友,突然,一个黑色长方体从“天”而降,长方体的身后面有一个长到海面上的一个长尾巴,长方体前面有一只红彤彤的独眼。这时候,把看着这个怪物的小丑鱼吓得头上直冒汗,小丑鱼心里害怕极了,自言自语地说:“这个怪物会不会吃了我呢?我该去找谁帮忙呢?”突然,小丑鱼想到了去找谁帮忙了。

小丑鱼来到龙虾哥哥家门口“咚咚”地敲门,在家里的龙虾哥哥说:“谁呀,烦死了。”龙虾哥哥开门一看,原来是小丑鱼呀!龙虾哥哥高兴地说:“你找我有事吗?”小丑鱼气喘吁吁地说:“龙虾哥哥,你帮帮我吧,我家门口有一只大‘怪物’,你和我去看看吧!”龙虾哥哥笑眯眯地说:“好啊!我看看是什么东西,把你吓成这样。”它们来到小丑鱼家,龙虾哥哥看到“怪物”也被吓了一大跳,它壮壮胆子说:“我不怕,我有我的大钳子怕什么。”说完龙虾哥哥抬起大钳子向大怪物砍去,只听“哎呀”一声惨叫,龙虾哥哥的钳子断了,龙虾哥哥伤心地说:“我可帮不了你了,你还是去找别人吧。”龙虾哥哥转头就走了。

小丑鱼又想了想说:“我还是找乌龟爷爷吧,它在这里住的时间最长!”小丑鱼来到乌龟爷爷家,乌龟爷爷把门打开了说:“孩子你慢点说,不要慌。”小丑鱼就慢慢地说:“我家门前有一个大‘怪物’,你去看看吧。”乌龟爷爷来到小丑鱼家一看说:“呀,还真有‘怪物’,这个我可帮不了你,你还是找别人吧。”说完一溜烟就走了。

失望的小丑鱼又去找螃蟹奶奶,小丑鱼把螃蟹奶奶叫到了它家,螃蟹奶奶说:“傻孩子,那是水下摄影机,那个东西可是照到了我们的一举一动,它可以把我们的动作传到人类世界的电视上,你们已经成明星了。”听了螃蟹奶奶的话,小丑鱼高兴极了。

童话·生活·学习篇十七

很多时候,家长都有疑惑:为什么我家小孩小学成绩还可以,但是一升入初中就跟不上了?其实这个不是个案,而是中一个遍及存在的现象。

如何去克服这个问题呢?最基本的是要了解这种现象产生的根来源根基因,然后进行有针对性的准备。这里,巨人网的小考网小考网小编为大家整理出了相关内容,供您参考!

入学准备:赢在学期开头。

一个好的开头,意味着顺利进入了一个新阶段,人的主观条件基本上适应了客观要求,可以在新层次上发挥本身的潜力;别的,一个好的开头,能使本身的信心倍增,有利于将本身全部精力投入新的战斗。

1、心中有打算,行动有目标:结合实际情况,在第一周就逐步定下本身的打算,明确本身行动的目标。

2、定好一日生活制度,开始建立新的习惯:在学校制度的基础上,摆设本身每日的生活制度,并认真执行。

3、注意发现每一个同学的优点:主动结识每个同学,了解他们的个性,虚心学习他们的优点。

4、学习每位老师的优点,记住每位老师的要求:按老师的要求做好预习,带齐学习用品,掌握每门课的复习方法,这对学好此门功课非常重要。

5、为班集体做一件好事:为了使新组建的集体更加团结奋进,更像一个和睦幸福的家庭,需要每一个成员热情地做出本身的贡献。

6、上好第一节课:每位科任老师一般都会用最精炼的话,介绍学习该学科的好方法。认真听好这些要求,不光有利于今后的学习,还能给老师留下好的印象。

7、高质量完成作业:把每一次作业当作考试对待,独立思考,独立完成,不轻易求助别人。

8、认真预习和复习功课:许多小学生并没有预习、复习的习惯,在中学开学的第一周,要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。

9、建立“备忘录”:初一的功课多,要求也多,因而易于忘记。准备一个专用的“备忘录”,将需要做的事情记上去,时刻提醒本身完成任务。

10、放学后直接回家:抓紧时间完成当天的学习任务,及时告知父母当天在学校发生的事情。

童话·生活·学习篇十八

小时候常常听别人说生活是快乐的,也是忧愁的。不知不觉中,“学习”已伴我走过了是个春秋冬夏。“生活”也一直伴随我身边,他们就像一对形影不离的好兄弟,占满了我十年的人生。以前的我讨厌“学习”这个字眼,后来的我渐渐地接受了它,而现在的我渴望拥有它。在那些时光里,我尝到了学习的酸甜苦辣,当我步入六年级,面对升学考的压力时,我更是深有感触:生活和学习是苦乐交织的。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们可松懈不得,老师为了巩固我们的知识,抓紧时间给我们出一些令人烦琐的复习题,虽然学习很忙碌,较辛苦,但我并没有觉得疲倦,反而觉得学习更加有趣,学起来很快来,特别是看到自己的成绩时的喜悦,虽说有些时候成绩并不如人意,但我也不会气馁,用会心的一笑鼓励自己。因为我认真了了,付出了,就没有后悔,只需要更加努力!成功发的喜悦告诉我一份耕种一分收获,它使我奋发向上;失败的经验告诉我,往下只为下次跃起更高!它使我更加努力!

如果说学习是雨露,可以滋润干枯的心智,那么生活就是阳光,可是使它开花结果,使人不呆板;如果说学习是太阳,可以抚慰着我们幼小的心灵,那么生活就是浩瀚的宇宙,承载了太阳的熠熠发光!在学习生活中,我学会了长大,懂得了人情世故!那是甜里透着苦,苦里涩着酸,酸里渗着甜。它们不停地循环,让我真正地看到并懂得什么是!

童话·生活·学习篇十九

那是个阳光明媚的早上,四个快乐的小伙伴正在玩耍。这时,铅笔哥哥说:“伙伴们,我们来比谁的用处最大!”

“好啊,好啊!”小伙伴们异口同声的回答。

比赛开始了,争吵也就开始了。

铅笔哥哥争先说:“我可以画图,小主人经常用我写字、画图、制表,所以我最有用!”说着,他在纸上画了起来。可是,他不小心把图给画错了,橡皮弟弟一边擦去画错了的地方,一边说:“瞧!你画错了,还不是让我来擦,所以我最有用。”

钢笔姐姐也不甘示弱地说:“你们别逗了,现在小主人已经升五年级了,她必须用钢笔,根本用不着你们!”魔笔妹妹一听心里直冒火,终于忍不住了:“你们算什么!我长得既漂亮又可以帮小主人擦掉错别字,要说谁最有用,肯定非我莫属!”

“我最有用!”

“我最有用!”

“我!”

“我……”他们大吵起来。

这时,书爷爷来了,问:“孩子们,你们吵什么呀?”

橡皮弟弟回答:“爷爷,我们在比谁的用处最大。”

书爷爷给他们出了个题目:你们每人写一篇文章。铅笔和钢笔虽然写出来了,可是有不少错别字,他们无可奈何只有等橡皮和魔笔帮他们擦掉。

这时,书爷爷慢条斯理地说:“你们是一个大集体,你们一起努力才能使小主人取得更好的成绩。”

从那以后,四个伙伴齐心协力,使小主人取得了优异的成绩。

通过这个故事,使我明白了一个道理,要取别人的长处,补自己的短处;同时,也要虚心向别人学习,正是:虚心使人进步,骄傲使人落后!

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