总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。总结要突出重点,突出所总结的核心内容,不要过分罗列和泛泛而谈。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和思考,祝大家写作顺利。
快乐学溜冰篇一
寒假来了,我最喜欢做的一件事便是穿上酷酷的溜冰鞋,到河泥荡公园滑上几圈。
胜利的滋味。
那天,我在公园的广场上看到了一群正在溜冰的小朋友,便风风火火地穿上溜冰鞋,想要加入到他们的队伍中。
不一会儿,我就滑到了他们身边。他们见我来了,赶紧向前滑去。可他们哪里是我的对手,很快地,我就超过了他们,轻而易举地大获全胜。他们眼见追不上我,便停了下来,用满是羡慕的目光望着我。这时候,我品尝着胜利的滋味,感到满心快乐。
助人的感覺。
有一天,我在公园溜冰的时候,隔壁的.张叔叔对我说:“骏哲,你滑得真不错啊,能不能教一下楠楠怎么转弯啊?”楠楠是叔叔的儿子,比我小三岁。我点点头,对楠楠说:“如果你要转弯,溜冰鞋就要转向那个方向,同时身子也要随着溜冰鞋倾斜。”说完,我就做了一下示范。教了半个小时,他终于学会了。看着他自如地转弯时,我笑了,感到快乐极了。原来帮助别人,自己也会快乐。
我真喜欢这个寒假,喜欢这个因为溜冰而带来无数快乐的寒假。
【评点】。
文章采用小标题式结构行文,通过记叙和小朋友们一起溜冰获得胜利和教别人怎么转弯两件事,表达了“胜利的滋味是快乐的,帮助别人的感觉也是快乐的”的想法。全文构思巧妙,感悟独特,令人不由得随着小作者的文字感受到了深深的快乐。
快乐学溜冰篇二
每当我看见伙伴在溜冰,我就十分羡慕。有一天晚上,我和爸爸、妈妈一起出去逛街,我看见一家店里有卖溜冰鞋。我对爸爸说:“我想买一双溜冰鞋可以吗?”爸爸随口答应了。商店里摆满了各式各样的溜冰鞋,可我挑了一双红色的.溜冰鞋,下面有四个轮子,还会发出五颜六色的光芒。在回家的路上,我高兴的又蹦又跳。
回到家里,我穿上崭新的溜冰鞋,刚站起来就摔了个狗啃泥。我自言自语的说:“不要害怕。”可我一站起来又摔了个四脚朝天。所以就跑去问妈妈:“要怎样滑呀?”妈妈亲切的说:“心急吃不了热豆腐,你先看看伙伴们怎样滑。”后来我仔细观察,原来他们身子是往前倾、眼睛看前方,手左右摇摆,脚成八字形叉开。我照着他们的动作练习起来,这一次果然没摔倒。我反反复复练习起来,又学会了转弯......家里人都夸我:“学得真快啊!”
几天后,爸爸带我们去广场上滑。这里人来人往我才学不久,有一些当心。在妈妈的鼓励下,我开始在周边慢慢地滑,突然一不小心,屁股就摔倒地上,疼的我哇哇大叫。妈妈一边笑一边扶我起来。我不灰心又开始滑了一圈.二圈,三圈......就这样熟练起来了。
通过这次溜冰,我懂得一个道理“只要功夫深,铁棒磨成针".
快乐学溜冰篇三
“我溜冰我快乐”这就是现在的感受,而一年前的感受和现在是天壤之别,为什么我在一年之内变化会这么大呢?看了文章你就会明白。
20xx年的暑假来到了,由于这次期末考式考的很理想,所以爷爷在“兴趣”方面就不管我了,你们知道我的兴趣是什么吗?民以食为天,当然是吃了,再加上不锻炼,所以体重直线上升,由八十斤变成了一百零五斤,走路一拽一拽的,坐下来三层肉。可真应了歌词里的'那句话“我坐立不安那”爸爸再也看不下去了,经过思考做出了一个决定:“去锻炼,去溜冰!”我张大了嘴巴:“怎么练,这又是一个值得思考的问题。”“你少油嘴滑舌!”爸爸平时那种慈祥的表情已不在脸上,取而代之的是那种坚定的眼神“你看你胖成什么样了?简直就是一只小猪!”我太了解爸爸了,从他的话中我能体会到这件事他决不会罢休,我也只好顺水推舟,将计就计了,于是便开始了我的溜冰生活。
注意再注意,但是……“啪”,我还是摔了一个大马扒,听着别人的嘲笑,我拍拍衣服上的灰,心想“有什么了不起?失败乃成功之母!”就这样的一个过程我有过上百遍:“失败—嘲笑—努力—失败”,但每一次都有新的收获。就这样,一年后在我的努力下,我将这个过程变成了:“成功—鼓励—努力—再成功”,耳边很少有嘲笑声,多的是掌声,我可以自豪的说“我不再笨手笨脚!我不再被人取笑!”现在我已是高级班的“滑友”了,万马奔腾、推轮、月亮等高级动作我样样拿手,溜冰队三百多人里我轻松的拿了个第三,现在我已是教练得力的助手了,而且在我生活的小区里越来越多的小朋友也加入了我带领的溜冰队。作业做完后,他们就穿上溜冰鞋跟着我一招一式的学,我俨然成为了小区溜冰教练,更多的小朋友在我的帮助下找到了快乐与自信。
现在,你知道答案了吗?溜冰使我感受到了快乐,是付出的快乐、艰幸的快乐、收获的快乐……而且在那飞一样的过程中我更加自信,我可以大声的说:“我溜冰,我快乐!”
快乐学溜冰篇四
记得小时候,有一次老爸带我去正佳广场的溜冰场学溜冰。一进去我就听到动听的音乐,大家都随着节奏在冰上飞舞,做出各种各样的姿势,优美极了,我迫不及待地想要下场一展身手。
谁知道进去之后,我还没站稳就摔了一跤,老爸急忙把我扶起来说:“刚开始学都是这样的,你要坚持住。”于是我咬咬牙,扶着老爸站了起来。
我紧紧地抓住栏杆不敢放手,鼻子也冒了汗。老爸拉着我的.手,让我慢慢站稳,慢慢地往前滑。我觉得身体很不自如,脚也不受控制。可滑了一会儿之后,我忽然找到了平衡的感觉,觉得轻松了许多,终于把慌张的心情放了下来。
这时,老爸跟我说要加大难度了,我瞪大眼珠子看着老爸,可他二话不说就开始了。我用害怕的眼神看着他,按照他的说法来做,不料,我的脚开始乱来,一会儿往这边滑,一会儿往那边滑,根本就不受控,幸亏这时候我抓住把杆这才停了下来。
我不断地吐着气,累得不知怎么形容,老爸无奈之下只好抓住我的手来教我。
我两只眼睛紧紧地盯著两只脚,不断地重复着一个动作,慢慢地,慢慢地,两只脚已经受我的控制了,我刚想坐下来与老爸分享我的快乐和成功,就“扑通”一下又摔了一跤。
老爸不断地给我加大难度,我的屁股挨了不少罪。老爸说:“下一次你就能自己一个人进来玩啦!”
“啊?千万不要啊!”
快乐学溜冰篇五
刚放暑假,爸爸给我买了一双溜冰鞋,我非常高兴。当爸爸帮我拆开溜冰鞋的包装袋后,我就迫不及待地穿上了它,开始学溜冰。可是,我刚迈开步子,就摔了一跤,虽然很疼,但是为了早点学会溜冰技术,我坚强地站了起来,又向前迈开了步子。就这样,我一次次地摔跤,一次次地爬起来,我的溜冰技术终于有了很大的进步。
前几天,我和几个小朋友进行溜冰比赛,几个小朋友中有的摔跤了,有的远远的落在了后面,只有我一个人冲在最前面。人们欢呼起来,有的人指着我说:“这个小朋友真了不起!”我心里说:我也曾经曾经摔跤了无数次!
快乐学溜冰篇六
童年的趣事像天上的星星,多的不可计数。其中最大、最亮的一颗,就是第一次溜冰了。虽然已过了很多年了,但好像还是记忆犹新。
“喔,太好了!”哈哈,今天妈妈要带我去庆春广场上玩,我经妈妈批准,可以带上我那双新买的、粉红色的溜冰鞋。你可知道,每当我看到广场上那些大哥哥、大姐姐,甚至比我还小的.一些小朋友时,我是多么的羡慕呀!终于,我有了属于自己的溜冰鞋,别提要多开心了!
我们来到了庆春广场,那早已有很多人在溜冰、放风筝……蓝蓝的天空已成为了风筝的“地盘”。我迫不及待的拿出溜冰鞋,脱掉了运动鞋,换上了溜冰鞋。我看见那些大哥哥和大姐姐那么自在的溜着,我心想:这么简单,同学们还说很难呢,哈哈,到时候我去笑话她们一下,哼哼。
由于我是第一次溜冰,就算天才也要一步一步地学,再说了,我又不是天才。我需要有人扶着我,于是,我把这个艰巨的任务交给了妈妈。我紧紧地握住妈妈的手,慢慢地溜着(准确说应该是慢慢地走)。但是,我总觉得不舒服,穿着溜冰鞋好变扭,哎,不管了,先凑合着吧。但渐渐的,我觉得愈来愈不对劲,你看,别人的鞋子都是向外的,像个八;而我的鞋子,像个倒着的八。突然,我发现,我的溜冰鞋穿反了,我的脸“唰”地一下,成了一个红彤彤的大苹果,一瞬间,我觉得大家都看着我,都在笑我。我连忙地下了头,急忙换回了溜冰鞋。哎,只丢人呐!
现在,我每当看见那双溜冰鞋,我就想起了这事。童年的趣事可真有趣呀!
快乐学溜冰篇七
曾家艺。
周末晚饭后的运动场,是我们小区最热闹的地方。那里聚集着好多好多的人:有三三两两刚会走路的小孩摇摇晃晃地追逐着皮球,有一群白发苍苍的老爷爷在悠哉游哉地练拳,还有我和小伙伴们在进行着快乐的“溜冰会”。
我们这一群爱溜冰的小孩中,有小学生、中学生,还有几个很小的,才上幼儿园呢。看看我,蹬着粉红色的直排式溜冰鞋,扎着马尾巴,飞快地往前滑,然后一个漂亮的转身,“吱”,我停在了他们面前。“快!我们开始‘游行'吧!”小伙伴招呼着我,我赶紧加入了他们的队伍中。我们排成一行,快乐地在光滑的地面上自如地滑行,长长的队伍弯来弯去,吸引着旁人的目光。风迎面吹来,凉凉的,真舒服!我感觉自己象一只小鸟在自由的飞翔,轻快又有些得意,真是太棒了、太爽快了!
快乐学溜冰篇八
清明节放假三天,爸爸决定利用这几天假,带我去学溜冰。
来到溜冰场,只见场上的人穿梭般溜来滑去:有的像轻盈的燕子在众人的缝隙中飞过;有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势展示自我;一些初学者紧抓着周围的护栏小心翼翼地挪动着步子;那些刚能脱离护栏的滑行者,则像老人一样踉踉跄跄。
看着高手们滑行自如的优美动作,我急不可耐地穿上了溜冰鞋。我扶着栏杆艰难地做着“低抬腿”。刚走了一圈,我就放开护栏一试身手。可是还没等我站稳,一只脚已经不由自主地向前滑去。还没明白是怎么回事,身子向后一仰,就先来了一个仰面朝天。
“哈哈……”,一阵善意的哄笑传进我的耳朵。我脸上火辣辣的,功夫不够,真不该逞英雄啊!“溜冰有什么好玩的,摔得我好痛,不玩了。”我气呼呼地朝爸爸嚷。爸爸过来,拍着我的肩说:“做事要有恒心,不能半途而废。只要掌握方法,就一定能学会。这里滑得好的,个个都经过了好多次的摔打。”我听了爸爸的话,就站起来观察那些动作熟练的高手。他们身子微微前倾,双脚成“八”字,重心随着往前溜的那条腿移动。我再次试滑,可脚突然向后滑去,“啪”地一声来了个“嘴啃泥”。爸爸急忙跑过来扶起我,并说:“学溜冰摔跤是家常便饭,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来,摔几跤就会了。”
“吱”地一声,一个七、八岁的小男孩站在我面前,举起拳头对我扮了一个鬼脸,“哧”地一声“飞”走了。看着那个小男孩熟练优美的动作,我难道还不如他?我又勇敢地投入到练习之中。
虽然一次次的摔跤,但我始终没有放弃。经过三个下午的练习,功到自然成,我也学会了溜冰,只是还不会玩那些高难度动作。当我再次在溜冰场与那个小男孩相遇时,他向我竖起了大拇指。
我开心的溜着冰,心想,无论什么事,只要苦练,就没有学不会的,学习上也是如此。我要用学习溜冰的精神来搞好学习。
快乐学溜冰篇九
周六,老爸老妈又带我去了“勒泰”五楼的欧悦真冰场。溜冰是我最爱的运动之一,欧悦冰场也算是我的老朋友了。
我在租鞋处换上了一双很漂亮的银灰色冰鞋,之后便慢慢走进了冰场。
诺大的冰场人来人往,川流不息,热闹非凡!有专业的溜冰女孩,有帅气的冰球男孩儿,还有指导小孩子们学滑冰的教练员。看着他们飞舞的身影,我也情不自禁兴奋地滑入了冰场。我轻盈地迈着每一步,那感觉真是太美了,好像自己拥有一双隐形的翅膀,飞翔在冰场上方!
这时,我看到一个漂亮的小女孩在冰场正中央飞舞旋转,就像专业的冰舞运动员一样技艺娴熟,动作规范,舞姿优美!太美了,我都看呆了!于是我暗自决定,也给自己增加一些难度。我也想像那个女孩儿一样,双臂张开,双脚交叉滑,或者不时地抬起一条腿,做出芭蕾舞的动作。为了平稳,我先扶着栏杆慢慢练习。渐渐地,我发现自己学得很快,已经能够快速地双腿交叉溜冰了。之后,我又试着抬起一条腿滑,仿佛自己在跳冰上芭蕾!可是就当我正在自我陶醉的时候,我却突然摔了一跤,一下子趴在了地上。“好疼啊,这下摔得可真不轻!”我心想。我忍着痛滑出了冰场,坐在场外的小沙发上,揉了揉膝盖,喝了口水,稍事休息,又回到里面继续滑。但是没过多久,我又重重地坐在了地上。不过我还是没有放弃,继续练习,一圈又一圈……就这样,慢慢的我的动作越来越熟练了,心里乐开了花!
“宝贝,太晚了,我们该出去吃饭啦!”爸爸妈妈对我说。我好不甘心但又依依不舍地离开了热闹的冰场,换下冰鞋。
溜冰,让我长了不少见识;溜冰,让我拥有快乐;溜冰,让我也有了许多体会:做每一件事,都要认真而负责任,只要付出一定会有收获!
快乐学溜冰篇十
今天,我和妈妈走在上学路上。我们一会儿唱英语歌,一会儿说英语歌谣,一会儿又猜英语谜语,特别好玩,我还能和妈妈用英语简单地对话。上次,我和好朋友一起上台表演英语小话剧,我一点也不害怕。办公室的老师们都夸我们做得好。
有一次,我在电视上看见一个小孩子每天对着镜子练习说几句英语。我也要向他学习。
只要大家努力,英语学习其实也不难。
(指导老师:全月秋)。
快乐学溜冰篇十一
当我看到溜冰场上那灯光闪烁,一些溜冰高手随着优美动听的音乐飞快地滑来滑去,我这个生性好动的男孩也被这种热闹气氛所感动,便嚷着爸爸让我也学溜冰。
第二天一大早,爸爸就送了一双新的溜冰鞋,我跃跃欲试,急忙换上那带轱辘的溜冰鞋。起初我只敢扶着床沿慢慢地挪动步子,可我的双脚却像灌了铅一样沉重,不听使唤。我害怕极了,但还是硬着头皮滑动了几步。可溜冰鞋一开就给了我一个“下马威”------摔了个“大劈叉”。这一跤可够我受的,疼得我眼泪都差点掉出来。我扶着床沿吃力地站起来,又坚难地站了起来。这一幕被爸爸看见了,他笑我像只乌龟。我连忙直立起身孑,谁知又没有把握平衡,这下可又摔了个“大翻斗”。爸爸将我扶起来,告诉我:“溜冰一定要脚成八字形,再一步一步往外滑。”我试着扶着爸爸滑动了几步。
也许是家里不够宽敞,爸爸把我扶到大院。
由于刚才摔庝了,我心里更害怕,怎么也不敢溜。爸爸鼓励我说:“开始滑时,就像小孩学走路一样,胆子要放大一些。”说完爸爸就扶着我在院子溜动了几圈,看我有了些进步,爸爸放开了手,我就一步一步的溜动几步。就这样,我继续练习着,慢慢可以溜小半圈了,并没摔倒,我似乎也找到了溜冰的感觉。
如今,我的动任纯熟了许多,还会倒滑呢!喜欢溜冰的朋友,什么时侯和我较量一番吧!
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快乐学溜冰篇十二
人们做什么都要学,不学的话,更别说做得好了。在电视上,我每次看到溜冰运动员滑得那么优美,也决心练溜冰,锻炼身体。
因为“工欲善其事,必先利其器”。所以我买了一双粉红和蓝色相间的溜冰鞋。
刚开始我不想让人教,所以就在地板上打上蜡,学着溜冰运动员的优美动作往前一滑,“哎呦喂!”我摔了一个大屁股墩,再往前一走,又摔了一跤……折腾了大半天,一点也没学会,但是,我不灰心,就让爸爸教我溜冰。爸爸先让我学会用溜冰鞋滑出外八字:先让左脚往外撇,再是右脚往外撇,然后左脚右脚交替着滑就可以了。果然,我不再摔跤了。学会了一些基础动作后,爸爸让我学习刹车技术,因为速度太快又不会刹车的话,就容易撞到一些突如其来的东西,比如突然从拐角走出来的人。不过,刹车其实也十分容易:只要一只脚的脚跟和另一只脚的脚跟并拢,或者是一只脚的脚尖和另一只脚的脚尖并拢就可以刹住了。
功夫不负有心人,我现在已经学会速滑和下坡了。只是还不会“倒滑”这个有点难度的动作,但我会努力练习,在不耽误学习的情况下,学会“倒滑”这个动作。争取能像溜冰名将一样,滑出优美的动作。
不过我很高兴,因为我终于学会了溜冰。
快乐学溜冰篇十三
记得在开学前期时,我就对自己说:“一定要努力学习啊,学习并不是烦恼,而是一种乐趣。”凭接着这句话,我随着这个目标一步一步的迈进,一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了,我回到家认真的复习着。心想:“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍,自己的做的笔记也拿出来又认真的看了一遍,当我有不理解的地方时,我就会在那个地方做个标记,到了明天就去问老师,老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法,考前我做好了充足的准备,自信心满满。在考试的过程中,我充分的利用了自己所学的知识,认真加仔细心想:“我已经做过充足的准备了,面临考试,我也不会害怕了,在老师报成绩时,我心里不停地默念着:一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成绩,当老师发下考卷的那一刻时,我心里是多的紧张,可老师报到我的成绩时,我的心里就像乐开了花一样,当时我心想“学习这个有趣的东西,让我的成绩提高了,让我从中获得了一份收获和快乐。不过,我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的,相反,我要把学习当成一种乐趣,需要更加努力。我们要认真对待学习,以学习为快乐,这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼,但只要我们往好的方向想,化悲伤为动力,在烦恼中我们寻觅到一种快乐。
快乐学溜冰篇十四
在我6岁那年,经常看到一些大哥哥、大姐姐在一起溜冰,他们那优美的姿势和灵活的动作确实让我佩服的五体投地。
一天下午放学后,我做完所有的.作业,就嚷着让妈妈带我去学溜冰。妈妈让我自己去鞋柜里找鞋,激动的我急忙从鞋柜里拿出一双还未用过的溜冰鞋,三步并作二步地跑下楼,坐在花圃围栏的石头上,一边穿溜冰鞋一边催妈妈快一点,妈妈边下楼边说:“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒。”妈妈说着帮我穿好鞋,我兴奋的忙站起来,“叭”,还没等我反应过来,就被摔了个仰翻叉,我狼狈地坐在地上,心想:原来学溜冰这么难啊!“唯一,害怕了吗?不想学了吗?”妈妈的问话把我从一片空白拉了回来。“谁说的,我才不怕了,不就是摔了一跤吗?”我不服输地大声说道。“我先扶着你掌握平衡,把走学会了再学滑。”妈妈说。“行,我一定会用心学的。”就这样,妈妈一双手搀扶着我的右腋,一边走一边不断地鼓励我。
嗨!经过一段搀扶,我似乎已经掌握了“走”,于是我让妈妈放手,我谨慎地一步一步地走着,渐渐地心里也不觉得害怕了,胆子也就跟着大了。走着走着,眼前突然浮现出大哥哥、大姐姐们轻如飞燕的身影,于是我也产生了像他们那样滑冰的想法,念头一闪而过,行动立刻跟上,我左脚刚向前滑,差一点又摔倒了,妈妈赶紧一边扶住我一边说:“心急吃不了热豆腐,滑冰要掌握平衡和技巧,不是光凭勇敢来学会的。学时要把身子稍稍向前倾,双脚叉开呈八字形,滑行时把重心移到滑行脚上就行了。”按照妈妈的决巧,我弯着腰,两脚相互呈八字形向后蹬,两手也不时地帮着用力,妈妈就这样用一只手牵着我慢慢地蹬着。过了一会儿,妈妈的手好像松了一些,我有点紧张起来,可滑了一会,觉得并不可怕,渐渐地我甩开妈妈的手,一直朝前面慢慢地滑动着。
可好景不长,正准备转变时,“叭”,又一次摔倒在地,妈妈连忙跑上来将我扶起来,让我休息一下,我倔强地摇了摇头说:“您不是说困难是个纸老虎吗?”妈妈只得松手让我又练起来,并在一旁嘱咐道:“滑冰要把重心移到脚上......”
天渐渐地拉下了黑色的帷幕,我也学得像模像样了点,虽然满身都不是灰尘,虽然屁股伤痕累累,虽然不能像大哥哥大姐姐轻如飞燕,但却有一种说不出的快乐,因为我又学会了一样新的本领——溜冰。
快乐学溜冰篇十五
快乐的事情有很多的,但我觉得溜冰是最快乐的。
星期五的晚上,我和表妹来到龙眼园溜冰场,一看,人还不算多,已经有小朋友在溜冰了。看!他们玩得多开心啊!有一位在溜冰场教人溜冰的大哥哥技艺很高,一会正滑,一会倒滑,一会猛然抬起一条腿,用另一条腿支撑,来个金鸡独立,时而动作休闲,像流动的曲线从人们身边滑过,进而迅速跑,接着再来个急停、煞车,真是棒及了!还有一位与我年纪差不多的姐姐,水平也不错,动作自如优美,身轻如燕,简直就像花样溜冰运动员。
我站在一旁看呆了,过了一会儿,才想起自己来溜冰。我和表妹穿上溜冰鞋,站了起来,虽然她是初学者,但她的胆子可不小呢,一开始和我牵手一起滑,我一边滑一边教她。身体要平衡,脚要怎样滑,她耐心地听着,一边慢慢地跟着滑,很快就学会了。虽然我是老手,可我没学过花样,只会奔驰。突然,我看见了下坡路,想试试不动自滑的滋味,就停在下坡路上,呵!不动也和我的正常速度一样的。
转眼间很快过了一个多小时了,我和表妹带着依依不舍的心情离开,溜冰真能令人乐而忘返。
快乐学溜冰篇十六
星期六下午,我在自己家门前的`地里挖了一个大水坑。并且放上了一些水。
过了一个晚上,我一早起床去看水坑。我看到水坑里的水全部都结成了冰,而且是连底都冻住了。我就去叫了几个小伙伴一起来玩起了溜冰来了。我们这几个人都穿着平时穿的球鞋,在冰上面滑过来溜过去,玩得好不热闹。几个不太会溜冰的小伙伴常常要摔跤。可是,他们的兴致并没有减退,反而相当高。他们摔倒了,就马上爬起来,又溜了起来。有两个人摔得实在有点儿厉害,他们大叫疼死了。于是。我就劝他们别溜了。他们就听话地走到一边看我们溜冰了。我们几个常常去溜冰场溜冰的人,滑得比较熟练,一会儿往前,一会儿往后,一会儿向东,一会儿向西……啊,真是太过瘾了。
可是,我们也有摔跤的时候。只是我们摔得并不太重。溜呀滑啊,我渐渐地觉得不过瘾了,因为这场地经过我们的溜冰,慢慢地不太滑了。于是,我回到家里,拿出了水龙头和皮管,叫小伙伴们暂停溜冰。我向冰上面喷了一些水,让这冰变得更加滑溜。
这一些水,只过了一个小时就都冻住了。我就去叫来小伙伴继续溜冰。这一回冰上面滑得连站都站不住了。我也被接连滑了三跤。但是我不怕,爬起来继续溜。慢慢地我熟练了,溜得更加顺利了。
这一天,我们玩得可开心了!
溜冰是一种运动,也是一种娱乐。溜冰看上去特别简单,可溜起来那滋味儿可不好受。我就曾经试过。
记得第一次溜冰是在溜冰场内,里面的人溜冰都很棒,而我却孤单地坐在角落里。不一会儿,一位比我大的中学生来邀请我与她一同溜冰。她长得很美,水汪汪的眼睛,扎着两条小辫子,穿着溜冰服,看上去特别清纯。她溜冰很棒,我非常羡慕她。“小妹妹,瞧,你一个人在这多没趣儿呀!来,和我一起溜吧!”她那美丽的眼睛一眨一眨地对我说。我羞涩地低下头:“我……我不会。”她笑着对我说:“不用怕,我教你。”我抬起头冲她笑一笑:“不要,我怕摔!”她疑惑地望着我,说:“你信不过我?”我摇摇头。她又说:“凡事都得踏出第一步,才会有第二步,你说对不对?”我心悦诚服地点点头。俗话说:“人快乐时快过。”的确如此。不知不觉,两个小时过去了。
在溜冰的过程中,我摔了无数次,很痛,但我不气馁,也不灰心丧气,后来,我终于学会了保持身体平衡,摔得少一些了,我的脸上露出了甜美满足的微笑。我要深深地感谢那为位与我素不相识的大姐姐。再后来,溜冰成了我生活的一部分。
这次我溜完冰回来,在自己的日记上,写下了一天的快乐,也留下了我一生难忘的哲理——凡事都得踏出第一步,才会有第二步。
快乐学溜冰篇十七
学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露,可以滋润干枯的心智。
学习是春风,它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中,学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬,在数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了艰辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲,闲暇之余,我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼,如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥,不再乏味。
我想:每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
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