总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。以下是一些总结范文，供您参考，希望对您的写作有所帮助。
影响我的人或事篇一
一个对我帮忙最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。
我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。
爷爷的一生总是影响着我。
有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎样办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的`脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要明白后二话不说就答应了来接我。
“咣咣咣，轰隆隆隆！”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，阿！爷爷在十几公里的乡下阿。他只有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。
过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我望见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说；“我只有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。
经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情；世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。
是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了此刻的孝顺父母的性格。
爷爷，你曾对我的爱，我永久忘不了，爷爷，你是永久影响我一生的人！
影响我的人或事篇二
还记得给弥勒佛写的那幅对联吗?：“开口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下难容之事。”我天天笑，时时笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。还记得在三年级的时候，有个同学，不小心把我绊倒在地，还破了皮，他本来准备自责自己的时候，我就让他不要伤心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成绩，期末考试获得了全班第一的荣耀成绩，老师经常问我：“你究竟在笑什么呢，你天天都是这样的好心情。”我喜欢笑，喜欢嘴角的翘起，喜欢那弯起的弧度，更喜欢它所传达的一种力量。因为我笑，我们全班的大多数同学都变成了乐观、自信、阳光、性格开朗的外向主义者。笑是一种巨大的能量，能让周围的人感受到温暖和快乐。
如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是笑的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是笑的力量;如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起，放上担架时，他轻轻地一笑，用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的笑，也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友们，我很好!
自从我明白了笑的意义，所以我对生活，面对困难时我都不着急，从此爱上了笑。
影响我的人或事篇三
“失败乃成功之母”给我带来的影响“失败乃成功之母”是我人生的座右铭，因为这句格言给了我太多太多的启示。我特地制作了一张格言卡贴在墙上，让它时刻鞭策自己。
那是发生在四年级第二学期的一件事。那天，我早早地来到了学校。班会课上老师向我们宣布：“下周我们学校要举办一次作文比赛，有兴趣的同学可以报名参加。”听到这，同学们个个热情高涨，跃跃欲试。我也不例外，心里充满了期待。那个星期，教室里总能看见同学们练习写作文的身影。瞧，一个个多认真啊！有些屏息凝神，腰板挺直地临摹，有些手执本子，左右端详……俨然一副小作家的模样。
老师在赛前，老师面带微笑地对我们说：“各位同学们，机会难得哦，你们在这段时间里可要下足功夫啊。勤加练习就是保障，老师对你们有信心！”
一个星期过去了，这件事也渐渐地被我淡忘了。这天阴雨迷蒙，到处湿漉漉的，令人很不舒服。语文课上老师利用课前几分钟公布了获奖名单，果不其然，我落选了。望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的心也找不到一块晴朗的地方。耳边不断地响起“作文、笑声”“作文、笑声”……“不，不……我再也不想看到你了！”我恼怒地把本子给撕掉了。
老师知道了这件事，找到了我，语重心长地说：“你知道人们为什么说失败是成功之母吗？”我垂着头，放低音调说：“因为当一个人受到挫折或失败时，他如果能够坚持不懈，更加刻苦地奋斗，那么他就离成功不远了。”“那你又是怎么做的呢？”“我，我……。”我竟答不上来。对呀，这些道理我都明白呀，可我是怎么做的，难道我就这么点本事，就这么脆弱，就这么的不堪一击吗？不，我不是这么容易就被打倒的人。我茅塞顿开，决定不再垂头丧气，不再闷闷不乐，我抬头挺胸，底气十足地说：“我一定会振作起来的，老师，您就好好地看着吧，我不会再让您失望的。”
第二年的作文竞赛又开始了。我一路过五关斩六将，轻松挺进了决赛。决赛那天，来参赛的依旧人山人海，可我却少了那份紧张，多了几许自信。赛场上我挥洒自如，我把我的自信，把我付出的汗水，还有我对作文的热情全融入到了“失败乃成功之母”这七个大字上。我信步走出赛场，迎着明媚的阳光，露出了胜利的笑容。
失败并不可怕，可怕的是失败后的一蹶不振。当然，我不会再害怕失败，我会在失败之后认真反思，努力改正，因为我知道“失败乃成功之母”，它将永远启示我，激励我继续往科学的高峰攀登。
影响我的人或事篇四
天使说：“仰望苍穹，就会看见快乐和幸福。因为，它们就像天空一样，无处不在。”
——题记。
世事形形色色，百般精彩。也许，对于那些往事，我只能作为一个似曾相识的人来叙述。行同陌路。
小时候，很喜欢看课外书，但却职能算是一个字一个字读过去的，病不能读懂究竟是什么意思。记得那时侯读过的有一篇文章中，女主角很喜欢在喝茶的时候，用手指交替着去敲那茶杯。姐姐说这个动作很美。于是，出现了这样“历史性”的.一幕——我故意在姐姐面前，学着那个女主角敲茶杯的姿势，虽然茶杯微微蹦出了几个音符，但姐姐正在看书，没有注意到，我便以为声音不够大。于是我一阵“狂敲”，险些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起头，给了我一记白眼。
现在，已经是初中的第二个学期了，课程量远远超过了小学时候。我不再有多余的时间看一些五花八门的小说，然后再去学着女主角敲杯子而险些摔坏杯子。我也不会把精力都化肥在一些节日或吃东西上了。而现在，我喜欢站在阳光下，用45度微微抬头的方式，去丈量天空，去倾听。蓝蓝的天，白白的云，它们都在诉说着一个个扣人心弦的故事。
那年的歌，如痴如醉。
影响我的人或事篇五
生命的每一刻都伴着她的支持，灰暗的天空总因她点缀了明星，我的生活因她转成了春天，和风，与细雨。无疑，她是对我影响最大的一个人――允儿。
初次相识，她仿佛就散发出耀眼的光芒，无法直视。之后，我和她虽然非敌，但也没能成为朋友。我的性格像一杯温和的'白开水，偶尔会有一点小波澜；而她，香醇得像一杯咖啡，也许苦只藏在香的背后。白开水与咖啡是两条平行线，永久不会有交集。
允儿看起来天天有人围着她转，可在我看来，她仿佛有种无名的孤独。老师把她调为我的同桌，但我与她并没有共同语言，所以也不是聊得很开心。一天，她问我：“你想明白世界上有几个人爱你吗？”“不想。”我答道。“但是我想。”“为什么？”“因为……因为……”她欲言又止。我见她不说，也不好再问什么。
之后，不知为什么，她不见了。
直到学期结束，老师给我们讲了一个故事：有一位同学，家境不错，她一向快乐地生活。直到有一天，她不知怎样明白了她的身世，她只是此刻父母收养的孩子。于是，她哭泣，失望。从此，她就尘封在她自己搭建的堡垒里，就像断了线的风筝一样。她只在我们班停留了一个学期，她就是允儿。
那一刻，我对她充满了敬佩，至少她坚强而又乐观地活了下来。距她离开已经三年了，这三年里，我每次悲哀时，都会想起她的一句话：生命太美，我不会哭！于是，它鼓舞着我绽放生命，不留遗憾。
影响我的人或事篇六
在我们成长道路中，会遇到各种形形色色的人，他们有自己的脾气、性格以及思想，但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的爷爷是一位和蔼可亲的.老人。他身体非常健康，脸上有了许多道皱纹，更显岁月的沧桑，一笑就眯起来的眼睛，永远闪烁着慈爱和智慧。
记得有一次，我洗完碗了，水管忘关了，就这样一直流着，爷爷来的时候发现地上都是水，水还是在往流着。爷爷非常生气，就把我叫了出来，说道：“你是不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗?水是有限的，如果全球人都像你这样，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么?”
三年级的时候，我有了挑食的坏毛病。爷爷严厉的批评我说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。食物是用钱买来的，你这样不珍惜食物，食物的资源也是有限的，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，每一粒都是他们的辛苦，他们的汗水制成的!所以我们应该珍惜他们的劳动成果，不能浪费!”
爷爷那天批评我之后，从此我就改掉了挑食的坏毛病。我觉得我们更应该学会感谢曾经帮助过我们的人，我感谢我的爷爷，他对我的教育使我受益匪浅，影响了我。
影响我的人或事篇七
杜小康，是曹文轩笔下的一个人物，也是一个给我影响很大的“顽强少年”。
记得刚接触到这个人物时，他并没有给我留下很好的印象，在那样一个贫穷的年代，他的一切都太过于完美。可是到后来，随着父亲的突发事故，他“一落千丈”，从原来那个人人羡慕的“杜家大少爷”变成了一个连学都上不起的“穷光蛋”。他绝望过，可面对那种种厄运，我从他身上，看到的不是一个十三四岁男孩所拥有的稚气，而是一份独特的成熟，还有那在与厄运相拼时的顽强与优雅。他的“一切”彻底的变了，可他却拥有了一份令人刮目相看的顽强与成熟。
杜小康的成长经历，对于我来说，也是一次极大的影响。
那时候的我正学习着绘画，并且处于一个蜕变期，我必须极速适应新老师的教学方法。原来的那位老师提倡的是一种手把手教学法，而这位新老师却是要求我们自学，并且不断加大难度。那时候，我常常会因为适应不了新老师的教学方式而急哭。但是杜小康，他却像天使一样，可以给我力量。记得每次快要急哭时，他都会浮现在我的脑海中。杜小康承受的苦难比我少吗？他都可以撑下来，为什么我不可以呢？每次我急时，我总会这样对自己说，慢慢的我适应了新老师的教学方法，并且绘画成绩更上一层楼。在此同时，我还改掉了一个自己多年来的坏习惯——遇到什么难事就哭、就逃避。
他叫杜小康，他是个“顽强少年”，他给了我力量，也让我改掉了一个多年来的坏毛病。
影响我的人或事篇八
韩宗钊的那一个动作，时时出现在我的脑海中，久久不能使我忘怀。
那是一个星期五的下午，老师留作业的时候韩宗钊那一个动作，教会了以后学习我应该怎么做。
当时，同学们都坐得很整齐，当老师留到作文的时刻停顿了一下，问班长王冰，曾静让王冰记下来准备留作作业的作文题目是什么。就在这时，同学们都呆呆地坐在那儿一动也不动地等待着。而韩宗钊拿起卷子就找了起来，忙得不亦乐乎。在我们都在那儿东张西望时，韩宗钊的桌子上已到处都是卷子。终于，功夫不负有心人，韩宗钊找到了那张卷子并找到了那个作文题目，而我们就在那傻傻地看着老师。韩宗钊顾不上收拾桌子上那七凌八乱的卷子，而是立马一个健步冲上去给了老师。就是这一个小小的举动、小小的动作。启示了这一班的学生，同时也给这一班同学们上了一堂课。
老师布置完作业后就说:"你们刚才注意到韩宗钊的动作没？就是从这一个举动，就能看出一个人的素质是怎样的!就是那一个动作就能让我们看出韩宗钊是一个能主动学习、主动做事的人，所以韩宗钊同学学习才那么好，这一点是值得每一位同学学习的！”
影响我的人或事篇九
一本好书能启迪人们的心智、净化人们的心灵、陶冶人们的情操、完善人们的品德；然而，一本坏书，也能使人们的思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。
我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒。
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异：海伦凯勒这位女性该是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在聋盲哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利学院，并用生命的力量处处奔走，创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯，给我送来温暖，当我遭遇困难、挫折时，它会指引我走向光明。
影响我的人或事篇十
每一个人的人生中都被什么东西影响过，我曾经就被一句话所影响，现在也不曾忘记。
那是一个夏天，那时的我才八岁多，妈妈带我去公园里玩。突然，公园里那些孩子滑旱冰的景像让我入了迷，我痴痴看着他(她)们像小燕子一样飞来飞去，于是便也恳求妈妈让我学溜旱冰。开始，妈妈不同意，可是在我的三寸不烂之舌的攻势下还是举手投降了。妈妈给我买了一双滑冰鞋带我在公园里玩。可是我穿上滑冰鞋腿脚却不听使唤，一直摔跟头，没走两步就摔跤没走两步就摔跤。“气死我了。”我埋怨道。我的一举一动逗得妈妈哈哈大笑。这时，妈妈的一句话是我愤怒的心情平静了下来。当时，妈妈坐到我的旁边抚摸着我的头用温柔的语气说：“没事，你可以的。”这样的一小句话却让我信心增长了百倍，我昂起头来继续努力，果然功夫不负有心人，我学会了滑冰。我能做到这些仅仅是因为妈妈的那句简单的话语，之后每当我遇到困难的时候都会对自己说：“没事徐静静，你可以的。”这句话让我克服了许多的困难，同时，这句话也包涵了当时母亲对我浓浓的母爱。
这句话对我的帮助很大，对我的影响也很大，我永远无法忘记它。
影响我的人或事篇十一
他的脸犹如黄土高原，被岁月侵蚀出一道道壑沟。那深刻铭记的印记，夹间着许多知识，埋藏了无数道理。爷爷脸上的皱纹，细致的线条谱出了智慧，斑点的点缀，更使它耀眼。
除了脸庞，他的头脑更胜一筹。无须解剖，想必他的思想过程定如丝丝棉絮般细腻，也同脱缰野马般奔放，更似飘荡云朵般轻盈。有了他汗牛充栋的书籍，及博学多闻的见识，他带领着我探索世界。上至世界、星球、生命起源；下至语文、数理、自然科学，他满布纹路的手，总紧紧牵着我的稚嫩，温暖了整个掌心。
知识之丰沛，竟不如胸襟宽广！当我与爷爷在街道漫步，身旁呼啸的行车咆哮；划破新鲜的废气猖獗；设施破旧的呜鸣哀号，他仍旧无动于衷。不但丝毫不被动摇，心中的宁静也传播至我身上，无论是给予流浪汉的慷慨施舍，抑或与邻居街坊的'热情招呼，每次的身影都如鲜明的印象紧贴着视网膜。于是，我紧跟着他的脚步。
如今，他对我的影响并非随着见面的次数减少。每当迫不及待的团圆日到来，他晶莹的眼珠深处朝我亮起火花，激动的怀抱勒得我差点窒息。我时常盯着他的皱纹，试着猜想一条条痕迹的由来。每个原因都让人惊讶；每段往事都令人动容；每则故事都引人入胜，满脑的幻想竟都不如事实夸张。当发生怪诞诡谲的怪事；亦或伤心欲绝的坏事；甚至欣喜雀跃的乐事，想见爷爷的聪慧过人、心地善良，还有承载多许教训的深刻皱纹，事情不但转为微不足道，反而叫我更领略深索一切事物的宽与深。
影响我的人或事篇十二
小溪流勇往直前，在路上不停留，做为人有益的事。变成小河，后又变成长江。
长江向前奔流，不停的奔流。他跑着跑着发现在自己的身体里有条大鲤鱼。那条鱼对长江说“唉！前面有块大礁石可难走了。你还是别走了，再这里歇着吧！”长江笑了笑，说：“我曾经是一条小溪，走过那么多危险地段，经历了千辛万苦，难道现在我连跃过礁石也办不到吗？”长江不停的奔流。奔流，奔流。长江果果然碰到了那个礁石。但他凭着自己不懈的那股精神和蛮力，终于冲过了礁石。长江欢呼，在微风的吹拂下，激起千层浪，在太阳的照耀下波光粼粼，美丽及了！
奔流，奔流。长江跑到了三峡。他一股劲的冲了过去，啊！电闸推动了，长江给我们发电了！长江继续向前奔流。长江经历了风风雨雨，寒来暑往。终于不娇不燥，地流进了大海妈妈那温暖的怀抱现在，你在大海边看到最高的`那一层浪，就是曾经的小溪。
影响我的人或事篇十三
我与书有着两个难忘的经历。1、一天晚上，我按着惯例在床上看书。过了一、两个小时，不知道为什么，我动了一下，“哎哟！”我在心里大叫了一声。
原来，我的脖子一直弯着，没有活动，我突然动了一下，就会产生强烈的疼痛。2、一天下午，我太无聊了，就又拿起那本书看。我选择了一个非常适合我的凳子，心想：这次应该不会有什么问题了吧。过了半个小时，忽然我想起还有一件事情要做，刚一站起来，我的背就响了几下。我这才知道，刚刚我的姿势不对，幸好时间不太长，只是响了几下，没什么大碍。这时，有人问道：是什么书让你看的如痴如醉？我回答道：其实不是什么，就是四大名著中的《西游记》。
读了《西游记》，我领悟到想办成、办好任何一件事，都绝非易事。就拿我们的学习来说吧，我们经历的`每一天又怎么没有困难呢？我们小学毕业升初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又怎么只有九九八十一难呢？战胜困难的过程，就决定着成与败。这就是我读《西游记》从中得到的启示。
影响我的人或事篇十四
书，我从小到大不知读了多少，每一本都有一个崭新的故事，看完后，留下了许多需要慢慢品味的哲理。我愿踏着一本本的书籍，慢慢的走过人生的沧桑。
我与书的关系是密不可分的，书有时像我的一位朋友，生气、烦闷的时候可以向它倾诉，它默默的听，听完后就留给我一些思考，让我解除烦闷。有时书又像我的老师，告诉我一些我不懂的道理。总而言之，统而言之，书能带给我的总是一些乐趣。
记得以前，妈妈教了我一些汉字，觉得自己空空的脑瓜里总算有了点东西，妈妈既而又教了我一些。当妈妈教我念“书”字时，我好奇的问：“妈妈妈妈，什么是书啊？”妈妈笑了笑，点了点我的小鼻子说：“书呢，里面有好多好多的汉字，那些奇异的`汉字连成了许多许多的句子，许多许多的句子又连成了一篇文章......”后来，我就去找那些里面有好多好多的汉字叫“书”的东西，终于，我拿起了一本书，叫《红楼梦》，品味群芳的悲欢离合，体验一个家族的兴亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本书，这本书里写尽了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悦，失败的启迪，希望我能成为一本耐人寻味的好书，为构建和谐世界献礼。
影响我的人或事篇十五
我读过很多的书，比如：《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《动物会议》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜欢那本《苹果树上的外婆》，今天就让我给你推荐这本书。
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是书中的主人公安迪却没有，这令他很伤心。然而有一天，安迪的外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎—嘿！这个外婆还真“另类。”外婆带他去游乐场，去套野马，去海上冒险......安迪在老人的爱护中懂得了许许多多的道理。
这本书中让我记忆深刻的一部分是他们去草原套野马的事。里面讲了安迪和外婆先选自己喜欢的马，再训马，最后骑着马在大草原上自由地奔跑。从天而降的外婆，让安迪感受到亲情，让安迪的'心也如同飞奔的马儿一样开心。
《苹果树上的外婆》关于亲情的描写带给我们很多的感动，让我们感受到了祖孙之间的亲情，尊敬长辈是中华民族的传统美德。家人幸福的生活在一起是一件让人多么高兴的事啊！这就是我向大家推荐的《苹果树上的外婆》，赶快去看看吧！
影响我的人或事篇十六
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。现在想起来，我与书之间也有一个小故事呢!
那时的我才五六岁，疯狂的迷恋了书这个东西，每天睡前必须要妈妈给我讲一个故事才肯罢休，妈妈讲完后，我总是问一些没头没脑的问题，妈妈却一点也不烦躁，耐心的给我讲。久而久之，我也就习惯了。妈妈讲过得，我甚至都可以背下来了。
有一天，考验我的时候来了，学校里来了一场考试，听说这次的作文要写150字，对于那时才上一年级的我，的确是一场挑战。于是，一考试我就先看后面的作文题目，也不是很难嘛!我又翻过去，开始埋头苦做了起来。很快便来到了作文题，我突然觉得，脑子里有无限的'智慧，在大脑里面疯狂的爆发着，不知为什么，总是刹不了车。老师一看都吓了一跳，一个小孩子能有这样的思维?我想，这并不稀奇，这就是多读书的利益吧。
几天后，成绩出来了，我成功的成为全班唯一的满分作文，我一听到这个消息，十分高兴，呵呵，书真是个好东西啊!它让我受益匪浅。
影响我的人或事篇十七
“书是人类进步的阶梯”，想必大家都很爱读书吧！下面，我来为大家介绍一本好书，也是我最喜爱的一本书——《我要做好孩子》，我最爱的书作文。
这本书里讲了一个天真、可爱的小主人公——金铃。详细资料是“龙心，男，刚过9周岁生日，在本市阳光双语小学读3年级，明年四年级。身高1。35米，体重30公斤。”哈哈，读到这里，我我就会禁不住哈哈大笑，同时还觉得，这个金铃根本就是我的原型，英语成绩提高不上去，也刚过9周岁生日。我俩真是太有缘了。
当我读到第五部分，我就很疑惑，为什么家长就觉得去哪个学校上学很重要，难道是还怕丢了面子吗？还是怕影响孩子的前途？我认为呀！还不如让孩子自己选择合适的学校，不能强迫他们。我有读到第六部分时，又想为什么数学这么难做呢？想到这里，我便想起了我们老师说过的'话，只要有信心，什么事都能完成的！
这本书，让我尝到到了知识的甜味。也是这本书，让我真正体会到了生活是多么美好啊！
在以后的日子里，我一定会多读书，多做英语题，争取在四年级的学习生涯中争取更大的进步，收获更多的知识。
影响我的人或事篇十八
少府王子的箴言接近朱者赤，接近墨西的都是黑人。这句广为人知的格言至今仍适用于现代社会，并已成为父母教育子女的日常用语。
生物学似乎有力地证明了环境是影响植物生长的重要因素。植物在不同土壤中生长的最终生长趋势有很大差异，这是不可否认的事实。草木无情者有情。人类有自己的思想范畴，大部分时间可以独自思考。但与其他生物不同，它们的.生命只经历出生、成长、腐烂三个阶段，匆匆结束生命。没有思想，我们只能受环境等因素的影响，直到生命的尽头，把一切都献给土地。
人类有能力做出自己的选择，环境不足以支撑改变一个人的力量。只有人类才能真正向前或向后推。
见善思奇焉，见恶自省。一个人如何发展，取决于他在不断的思考和自省中会把自己投在什么样的人身上。他不仅仅是在环境中要求，而是把别人敬仰的榜样当成神，坚信崇拜的心可以把自己变成更好的人。也就是说，我觉得我可以在一个好的环境中改变自己，用这个信念标榜自己。如果最后什么都没做，不找自己的理由激励自己是不够的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。
下雨时，你需要打伞，这样你就不会被雨淋湿。普通常识往往反映真理。假设雨是墨，每一滴雨打在伞下的人身上，伞下的人就能安然无恙。伞是自控力，隔绝一切诱惑和侵扰，使人在它的保护下忽略周围的墨迹。因此，接近墨西哥的人无法完全大多数人的经历。
环境不能改变人，只有人才能操纵自己。
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