迎客人教案(模板18篇)

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迎客人教案(模板18篇)
时间:2023-12-04 03:37:45     小编:雅蕊

一个好的教案应该包括课前预习、教学目标、教学步骤和评价等内容。编写教案时要充分考虑学生的学习特点和个体差异。以下是一些关于教案编写的案例分析和经验总结,供大家参考学习。

迎客人教案篇一

举杯不败古来人。

我欲狂收梅兰菊,,

谁把青天揽明月?

《寒山别客》。

月落乌啼的夜晚。

江枫渔火的愁眠。

是谁,于幽静冷清的高楼。

一曲横笛。

惹得风箫声动、玉壶光转。

唉乃摇橹。

无数载秦淮波澜。

摇一支长桅。

在悄寂无人的夜晚。

放歌于星辉斑斓的秦淮两岸。

和着这支清远的笛。

踏上异乡之旅。

告别寒山。

《醉客》。

醉是天涯惆怅客,

谁悉吾心泪满襟。

悠悠洒洒笑相迎,

痴痴癫癫梦一回。

踏遍茫茫的荒漠。

走过杂草丛生的岁月。

穿过人生失意的冬季。

绿色的。

赋予生命的。

我的心曾经变得干枯。

不再抱守残缺的画卷。

以为那场游戏还未结束。

不再作无谓的挣扎。

不再将已没有任何意义的。

信念扬起。

曾经失去了理智。

夕阳西下的场景留下的。

只有过去的坚强。

不曾认输。

黎明会到来。

曾经跌入灰暗的阴谷。

只为等待你的营救。

不相信上苍的安排。

只愿冲破宇宙的束缚。

激荡的心依旧咆哮。

信念不曾丢弃。

只因有你的.营救。

不相信神灵的存在。

只愿用精心搭建的草房。

把你迎娶。

昨天的狂风冷雨。

或许只是为了让我更加坚强。

用坚实的臂膀把你守护。

当你如春风般来临时。

我惊诧之余。

又不敢接待你这位贵客。

说你是贵客是因为。

这一切都很真实。

让我不敢相信。

曾经一度荒凉的我的住所。

会有如此一个真实的你。

作为主人。

兴奋与感激之余。

又不敢问是否你只是一个过客。

可不管怎样。

我还是打算。

用最可口的饭菜招待你——。

远来的主人。

看你吃得如此香甜。

我会觉得生活在此变得美丽。

不再奢求富丽堂皇的宫殿。

只要在这寂静的小屋旁。

日出而耕日落而息。

让时间停逝。

客厅。

去掉花的装饰。

默语不香。

问问来客。

要多少安静?

主人。

算不上招待。

是你来了,我就有了心。

闭口不言,为你养成的性格。

幻想。

平淡如此和谐。

秋收秋种般简单。

你用一张笑脸。

捕捉得门票。

务必要走进快乐之星。

近一步才好结缘。

忙时有些乱。

今天。

晒晒网吧!

龟壳翻上。

是吧,挺阳光嘛。

这时你真得到来。

感情已耗费了油钱。

物价上涨后。

我们渴望一次闲谈。

曾有客人坚信。

带着塞北的民歌。

而我是固守土地的庸人。

一生只点拨一丛紫蓝。

那日。

在茅屋的旁侧我遇见你。

那日。

你衣衫破烂、形容枯槁。

那日。

我以主人之礼待你。

那日。

我们攀谈苦久。

那日。

我第一次说出了我固守的意义。

那日。

你怎么也找不到一个圆你流浪的借口。

于是在夕阳悄悄风靡之时。

你离开了。

依旧看着你浊黑的背影。

迎客人教案篇二

1.在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。

2.能使用礼貌用语,与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲近感。

3.能大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。

4.培养幼儿动手能力和合作、分享精神。(此目标在区域活动中体现)。

迎客人教案篇三

交待游戏的玩法:把三个圈放在教室中间,把三种颜色的1-5数字卡分发给幼儿,便念儿歌便四处走,“相邻数,真有趣,多一少一部分离。”,老师接着念3、33,(那3的幼儿赶紧站在圈里),3的相邻数在哪里(4和2赶紧找同色的数字站在旁边)。

此游戏反复进行。

迎客人教案篇四

(小白兔轻轻的敲门;向主人问好;用两只手接茶杯,并说‘谢谢’;不随便拿主人家的玩具,愿意和大家一起玩;走的时候给主人说‘再见’,并邀请主人明天到自己家玩。)。

2.哪位客人没礼貌?为什么?

(小黑熊使劲敲门;没有向主人问好;随便坐在主人内的床上;主人请喝茶也不说‘谢谢’;随便拿主人家的玩具,不愿意和大家一起玩,还碰倒别人打的小桥,也不说‘’对不起;走的时候不给主人打招呼,不说‘再见’。)。

3.小兔请小黑熊做客了吗?为什么?

4.你们到别人家去做过客了吗?你们是怎样做的?(请个别幼儿说一说自己的做客经验)。

5.故事中的主人熊猫是怎样招待客人的?(引导幼儿说出:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“请吃….”、用两只手端茶或食物给客人等等)。

6.客人要走了,你们怎样做?(给客人说“再见”,把客人送到门口,并说“请再来”)。

迎客人教案篇五

2、师:数字2睡醒了,他走出房门,看到糖块很高兴,又看看他的相邻数朋友也有糖块,可是他们的数量不一样,他想请小朋友告诉他这是为什么。

老师在版面上示范提问如下:

123。

多多多。

121314。

少少少。

345。

让幼儿充分感知2的相邻数之间多一少一的关系。并让幼儿口述出来。

3、3和4的相邻数请幼儿在操作版上操作,老师巡回指导,个别交流。尤其是能力较差的孩子。然后请幼儿之间互相说说,让孩子和孩子互动起来。

小结:每个数都有两个相邻数,都比他多一少一,真有趣啊。

相邻数,真有趣,多一少一在一起。

迎客人教案篇六

相逢是首歌,我们举杯,我们对酒当歌,拉家长里短,数儿女情长,谈笑风生,肆无忌惮。倾诉的是真情,珍藏的是友谊。这里为大家分享一些关于最优美的欢迎客人句子,希望能帮助大家!

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

一方净土,沉默不言中不忘了留一点空白,让人渲染出“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观。

蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜;历史,因你留下了空白,才会有了青冢空留,遐思不断。

落日溶金,暮云四合,晚霞带着无尽的沉思,落在了那片青冢,云无语,草也沉默;落在了那片空白,让人忆起了你,用缕缕青丝熬成了白发沧桑,用自己的明眸点染了那一方净土,那一方空灵,那一方空白,那一道风景。

为生命留下一点空白,为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕只是一点点,却能挽救无数溺水的精神失陷者。

见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

意气,成就生命的坚韧与不屈;意气,谱写生命的华丽与壮美;意气,铸就心灵的自信与乐观。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

支撑的力量是伟大的,支撑的过程是困难的,支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”,才能支撑住我们自己的光彩人生。

参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以,根死树必枯。

凌云高楼巍峨壮观,气势撼人,正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以,基陷楼必危。

刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥,坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。

光之精灵彩衣斑斓,赤橙红绿青蓝紫,那是阳春予它的骄傲,三月予它的娴雅,花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美,我将它抖落捧于手心,在指间溶成艳色一滴的倾城容颜,凝聚成唯一不灭的记忆。

蔷薇花又开了,与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑,飘飘荡荡,带着浓浓的忧伤。闭上眼睛,微微发呆,记忆深处,你笑唇比这花儿甜。

一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘了留一点空白,让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的风景旖旎。

1、人和人,短期相处看脾气,所以需忍让;长期相处看性格,相合是朋友;一生交往看德行,德行皆佳方稳妥。

2、女人需要的是,对你百般黏着你也很耐心的温暖感,以及,放你出去也知道你空闲时也总是想着她的安全感。

3、让自己忙一点,忙到没有时间去思考无关紧要的事,很多事就这样悄悄地淡忘了。时间不一定能证明很多东西,但是一定能看透很多东西。坚信自己的选择,不动摇,使劲跑,明天会更好。

4、一句看似简单却值得所有人思考的话:接受平凡是多数人一生中最重要的事。

5、我之所以找不到男朋友,也许是因为老天爷把另一半放我体内了。让我可以生病了自己照顾自己,大雨没人送伞自己跑回家,会修电脑,会安灯泡……就是神一样的雌雄同体。

6、这么说吧,别人稍一注意你,你就敞开心扉。你觉得这是坦率,其实是因为孤独。

7、没有任何一个女人可以单靠美貌赢得男人的尊重,但是也没有任何一个女人可以素面朝天赢得男人的欣赏,更没有任何一个女人能不加修饰就能与岁月抗衡,聪明的女人总是懂得内外兼修,没有自然美,只有美得自然。美不完全是为了取悦别人,其实更是尊重自己,因为你比你想象的更为重要。

8、过去有人曾对我说,“一个人爱上小溪,是因为没有见过大海。”而如今我终于可以说,“我已见过银河,但我仍只爱你这一颗星。”

9、群处守嘴,独处守心。修己以清心为要,涉世以慎言为先。

10、因为你对人都太过热情了,所以你总觉得别人都对你冷漠了。因为你太爱一个人了,所以你总感觉被你爱的那个人不够爱你。

11、你今天必需做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。

12、总有人问“为什么会犯下同样的错误”?原因或许只有一个:前一次不够痛。

13、当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。

14、偶会想念童年时光,不知愁滋味,不用担责备,不会为别人心碎,不知人间苦累。

15、我所认为最深沉的爱,莫过于分开以后,我将自己,活成了你的样子。

16、喜欢占小便宜的人,一旦遭到别人的拒绝,反倒觉得别人吝啬,拒绝不是因为在乎那点小便宜,而是他们习惯长期把人当傻子。这就是为什么大多数人不爱和喜欢占小便宜的人深交的原因。

17、有的贱人,你越骂它,它越把自己当回事,就好象蛆一样,你往它身上泼屎,反倒把它养大了。所以,当有人问你为什么这么努力,你说:与其浪费时间教育别人,不如花点时间修炼自己,因为你不能把这个世界让给你所鄙视的人。

18、什么是朋友?朋友就是,我前言不搭后语,你却都懂。

19、生命告诉我们生来孤独,而灵魂却是告诉我们生来自由,生活只是让我们尝遍百味。

20、你也曾当过笨蛋,也曾试着当瞎子、当聋子的去信任一个人,你也知道世界上最可悲的就是自我欺骗。但是,人笨过、傻过、瞎过,就够了,你更要懂得爱自己,而不是一直重蹈覆辙,还自以为多痴情。

1、我是应该和星星一起数着你的心事,还是应该和你一起数着天上的星星。

2、岁月其实真的不复杂,复杂的是自己有份怎么样的心态。一份简单的心情,会牵动所有的快乐音符跃动。一直说要活得简单、淡然,但是做起来真的不容易。我曾在一段时间里,把抱怨紧紧的抱着,怎么也不能从生命里剥离。一次次的抱怨生活,一次次的埋怨生活的不公,一次次的申诉过往。最终,发现自己把自己一次次的推进了痛苦的漩涡里不能自拔,让所有的阳光从生命里褪去。

3、不要问我爱你有多深,我真的说不出来,只知道你已成为我生活中的一种习惯,不可或缺的习惯,每天每天,可以不吃饭、不睡觉,却无法不想你。

4、无论何时,我们都要学会感恩,消除怨恨,我们要懂得博爱和奉献,许心一抹淡定和从容,不以物喜,不以己悲,心装纯爱,让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩,让静谧的天空永远有闪烁的星星,让生命旅途永远有明丽清新的诗行,让生命之歌永远有精彩音符跳跃,让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。

5、思念是一首歌,一首淡淡的歌,奏响在我们的青春岁月里;歌词里有朋友、家人和爱人,音符里有友情亲情爱情;我们离不开他们之中的任何一个,缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。

6、因为我是向日葵,所以必须坚强。既然你不是我的那片暖阳,又何必抬头仰望。反正触摸不到你的温暖,干脆换个方向。

7、为着彼此深藏的秘密,我们想要传递给对方的温暖,始终无法泅渡至彼岸。

9、我流泪的时候,你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候,你还在流泪。原来你比我寂寞。

10、小夕说,她看见明媚的阳光照耀在山上。我只是对着她微笑,没有说我看见整片悲伤的轮廓压在突兀的群山绿影中。

11、天上有多少星光世间有多少女孩,但天上只有一个月亮世间只有一个你。

12、我们本是不同象限里的点线面,却在超越时空的领域里莫名的相遇,你回头看我,我回头看你…始终要分离。起点也是终点,我遇上了你,却要分离。

13、也许相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分离,但那段时光不会消释。

14、一幅画,一次瞬间的回眸,就在那次画展上,那个眼神,温柔的流转,还是那干净的皮鞋,一尘不染,俊朗的眉宇、性感的唇,悄悄走近,牵手一段浪漫。

15、走在大街上,看着忙碌的行人。我迷茫着,是否通过不懈的努力,前方就一定能花开成海。而所有的一切却落地成冢。我猛的想起你,原来我终究没把你遗忘。在花开的季节,等待着我们再次的相遇。

1、我是应该和星星一起数着你的心事,还是应该和你一起数着天上的星星。

2、岁月其实真的不复杂,复杂的是自己有份怎么样的心态。一份简单的心情,会牵动所有的快乐音符跃动。一直说要活得简单、淡然,但是做起来真的不容易。我曾在一段时间里,把抱怨紧紧的抱着,怎么也不能从生命里剥离。一次次的抱怨生活,一次次的埋怨生活的不公,一次次的申诉过往。最终,发现自己把自己一次次的推进了痛苦的漩涡里不能自拔,让所有的阳光从生命里褪去。

3、不要问我爱你有多深,我真的说不出来,只知道你已成为我生活中的一种习惯,不可或缺的习惯,每天每天,可以不吃饭、不睡觉,却无法不想你。

4、无论何时,我们都要学会感恩,消除怨恨,我们要懂得博爱和奉献,许心一抹淡定和从容,不以物喜,不以己悲,心装纯爱,让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩,让静谧的天空永远有闪烁的星星,让生命旅途永远有明丽清新的诗行,让生命之歌永远有精彩音符跳跃,让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。

5、思念是一首歌,一首淡淡的歌,奏响在我们的青春岁月里;歌词里有朋友、家人和爱人,音符里有友情亲情爱情;我们离不开他们之中的任何一个,缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。

6、因为我是向日葵,所以必须坚强。既然你不是我的那片暖阳,又何必抬头仰望。反正触摸不到你的温暖,干脆换个方向。

7、为着彼此深藏的秘密,我们想要传递给对方的温暖,始终无法泅渡至彼岸。

9、我流泪的时候,你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候,你还在流泪。原来你比我寂寞。

10、小夕说,她看见明媚的阳光照耀在山上。我只是对着她微笑,没有说我看见整片悲伤的轮廓压在突兀的群山绿影中。

11、天上有多少星光世间有多少女孩,但天上只有一个月亮世间只有一个你。

12、我们本是不同象限里的点线面,却在超越时空的领域里莫名的相遇,你回头看我,我回头看你…始终要分离。起点也是终点,我遇上了你,却要分离。

13、也许相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分离,但那段时光不会消释。

14、一幅画,一次瞬间的回眸,就在那次画展上,那个眼神,温柔的流转,还是那干净的皮鞋,一尘不染,俊朗的眉宇、性感的唇,悄悄走近,牵手一段浪漫。

15、走在大街上,看着忙碌的行人。我迷茫着,是否通过不懈的努力,前方就一定能花开成海。而所有的一切却落地成冢。我猛的想起你,原来我终究没把你遗忘。在花开的季节,等待着我们再次的相遇。

迎客人教案篇七

讨论“做客”的相关话题,激发幼儿兴趣。

——你们家经常有人来做客吗?都是谁呀?

——客人到家里做客,我们应该做些什么呢?

——你喜欢去别人家里做客吗?

出示图片“客人来了-1、2”,引导幼儿理解接待客人时不太得体的行为。

1.出示图片“客人来了-1”。

——客人来了,小女孩躲在爸爸身后,你觉得她为什么要躲起来?

——她怎么可以做得更好呢?

小结:家里有客人来了,我们要有礼貌地打招呼。

2.出示图片“客人来了-2”。

——好朋友来了,把家里玩得这么乱,他们这样做对吗?

——怎么做才比较好呢?

小结:不管是在自己家,还是朋友家,玩完玩具都要及时整理。

出示图片“客人来了-3、4”,引导幼儿理解客人来时正确的接待礼节。

1.出示图片“客人来了-3”。

——爸爸妈妈和客人聊天,小朋友自己安静玩玩具。

——他这样对吗?

小结:家里来客人时,我们可以和客人一起聊天,也可以自己乖乖在一边玩,都是懂礼貌的好孩子。

2.出示图片“客人来了-4”。

——外面有人在敲门,小主人不认识他,没开门。

——小主人做得对不对?为什么?

小结:如果小朋友一个人在家时,不能随便给陌生人开门。

组织玩游戏“客人来了”,带领幼儿体验接待客人的乐趣。

1.将幼儿分两组,一组当小客人,一组当小主人。

2.引导小主人向小客人问好,可以说“欢迎你来我家”、“见到你很开心”等。

3.鼓励幼儿说一说小客人来家里可以怎么接待他们。

4.根据幼儿的意愿,自由选择接待客人的方式。

5.小客人要走了,引导幼儿用“谢谢你的招待”、“今天我很开心”等话语来和小主人告别。

迎客人教案篇八

经过了小、中班的学习,幼儿对数字的认识已经有了一定的基础。在这之前,我们已经学习过了《5以内的序数》、《5以内数的形成》等,幼儿有了初步的数与数之间存在某种逻辑关系的概念。幼儿对生活中的邻居的关系也有了一定的认识。同时,在区角游戏中,幼儿对操作中出现的相邻数的练习都能够完成,只不过没有形成相邻数这一概念(比如在“火车接龙”的游戏中,幼儿知道3号车厢应该放在2号和4号车厢的中间,5号车厢应该放在4号和6号车厢的中间)。游戏是幼儿的生命,根据中班幼儿形象思维占主体地位,抽象逻辑思维初步发展的年龄特点,幼儿所要学习的知识和法则应避免由教师直接提示或者教授给他们,而是应该安排成幼儿在操作体验中自己去探索,自己去发现,因此,在今天的活动中,我将活动设置成“数字宝宝来做客”为脉络的情景,通过情趣化、有趣化的游戏使幼儿参与到活动中来,尽量让抽象的数的逻辑概念在具体的事物中理解,让幼儿在游戏中获得知识。在学习相邻数的过程中,让幼儿自主寻找数字的相邻数,理解相邻数的等差关系,为幼儿提供主动探索的机会。

迎客人教案篇九

尊敬的上海市卢湾区王亚奇副区长、尊敬的上海同乡联谊会陈鹏生会长、尊敬的各位来宾、朋友们:

大家好!

年末岁首,玉兔迎春。今天,能迎来来自大上海卢湾区的尊贵客人,真是蓬荜增辉,十分荣幸!在此,谨让我代表市委、市政府对远道而来的上海市各位来宾、朋友们表示热烈的欢迎和新春的祝贺!

是一个历史悠久、文化灿烂的现代化新兴城市。历史上曾一度是闽南政治、经济、文化中心,是民族英雄郑成功的故乡,著名的“海滨邹鲁”,“海上丝绸之路”的起点。境内人文景观众多,拥有一大批积淀深厚、内涵丰富、科研观赏价值极高的历史文物和名胜古迹。改革开放以来,的经济取得了长足发展。1998年国内生产总值达155.6亿元,财政收入5.75亿元,位居福建省“十强县”前列和全国“百强县”。人口众多、资源丰富,工农业基础扎实,是全国有名的“龙眼之乡”和“建材之乡”,具有较强的经济实力和发展后劲。

与上海虽然远隔千里,但天涯咫尺,现代科技的进步和经济的发展使与上海不再是遥不可及,尤其是1992年在上海成立了上海同乡联谊会,人的足迹遍布整个大上海,为促进与上海的交流作出了重大贡献。

贵区是上海的中心城区,具有雄厚的经济实力和丰富的发展外向型经济的经验,与我市在经济、文化等各方面都有极强的互补性、互利性,具有广阔的合作空间和发展前景。美中不足的是,贵我双方未能更早地把双方经贸文化往来提升(本文权属文秘之音所有,查看)到一个更高的层次和范围来。今天,以王副区长和陈会长为代表的各位贵宾的到来,充分显示出了上海各界朋友对发展两地关系的高度重视和诚意。将十分珍惜这一难得机遇,积极主动地发展双边友好关系。

用两天的时间来体会是远远不够的,但我相信各位贵宾朋友的慧眼一定能把一个美好的印象带回上海。我真诚地希望,伴随你们之后,会有更多的上海朋友,更多的上海专家学者、企业家、商界人士来观光旅游,兴业办厂。

最后,我预祝各位贵宾在过得愉快!过得惬意!并借此机会,向各位贵宾、朋友们拜个早年,祝大家新的一年里身体健康,万事如意!

谢谢大家!

迎客人教案篇十

1、打造高标准教育设施追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。

2、热烈欢迎来到***大家庭。

3、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。

4、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

5、牢记德育为首育人理念,精心培育现代化建设高技能实用型创新人才。

6、抓安全,强管理,增效益。

7、领导者既要善于表达,更要学会倾听。

8、新的起点,新气象潜心播种新希望。

迎客人教案篇十一

尊敬的叶先生、刘主席、印来恩·贝克尔副市长、来自朴次茅斯市的各位女士们、先生们:

大家好!

今天我们高兴地迎来了英国朴次茅斯市访问团的各位友人。

从大西洋东岸到中国大兴安岭之巅,千山万水隔不断,真挚友情总相连。

在此,我代表阿尔山市委、市政府设晚宴对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候。

阿尔山市是以旅游业为主导产业的新兴城市,拥有丰富的旅游资源。

建市几年来,阿尔山市依托得天独厚的资源优势,实施“旅游立市、兴市、富市、强市”战略,使以旅游业为主导产业的各项事业取得了飞速发展。

200x年,我市确立了1-2年内建设成中国内陆综合性旅游度假区,3-5年内打造国际型旅游名城的'奋斗目标。

为了让世界更好地认识阿尔山,阿尔山始终坚持积极发展对外交流与合作,先后邀请了来自法国、德国、奥地利的专家来阿尔山考察,这些专家为阿尔山发展旅游业、加强环境保护提出了许多宝贵意见。

为了让阿尔山走向世界,我市正在积极建设中蒙国际季节性口岸,口岸的开通,将使中国东北经济区与欧洲的距离显著缩短,两地的交流将会进一步加强。

请各位嘉宾转告你们的朋友,开放的阿尔山欢迎来自五洲四海的友人,我们相信,互信就能“海内存知已”,合作将使“天涯若比邻”。

女士们、先生们,你们不远万里来到阿尔山,在浏览风光之余,希望大家能为我市的发展留下宝贵意见,您的建议将会更好地促进阿尔山的发展。

同时也衷心祝愿阿尔山的山水人情能为您带来愉悦的心情和美好的回忆。

最后,让我们一起为各位嘉宾、各位朋友的身体健康、旅程顺利:干杯!

迎客人教案篇十二

祝酒词是在酒席宴会的开始,主人表示热烈欢迎,亲切问候,诚挚感谢,客人进行答谢并表示衷心的祝愿的应酬之辞。下面是小编给大家整理的酒桌上欢迎客人的祝酒词,仅供参考。

尊敬的各位代表、同志们,晚上好:

__市第六届人民代表大会第一次会议即将隆重举行,此次大会是在全市上下深入贯彻落实科学发展观,奋发进取,共同推进全市经济社会又好又快发展的重要时刻召开的。今天市四家班子在这里举行欢迎晚宴,对来自全市各条战线、各乡镇街道的186名新一届的市人大代表,表示热烈的欢迎!

这次大会,是在确保经济平稳较快发展,面临各种挑战的关键时期召开的一次盛会,是团结带领全市各族人民,全面贯彻落实科学发展观,立足__实际,强力推进“四化一强”发展战略时期的一次盛会,是全市人民政治生活中的一件大事,也是经济社会发展的一件大事。大会将审议各项工作报告,选举市人大会副主任,共商全市经济社会发展良策。希望各位代表在会议期间,充分发扬民主,认真履行职责,求真务实,团结奋进,圆满完成会议预定的各项任务。

现在我提议:让我们共同举杯,预祝本次会议圆满成功,预祝各位代表、同志们在会议期间身体健康,工作顺利,干杯!

尊敬的各位领导、各位来宾:

宝地迎宾至,秋风送客来。

在这天高气爽、秋意渐浓的美好时刻,我们非常荣幸地邀请来了各位领导和各位书画艺术家。有朋自远方来,不亦乐乎。在此,我谨代表市委、市政府以及全市50万人民对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!对“人文原平绿色家园”山西书画名家原平采风创作行的顺利启动表示衷心地祝贺!

原平是个山清水秀,资源丰富,物华天宝,人杰地灵的好地方,欢迎大家来原平采风、传艺、送宝、做客,欢迎各位领导来原平指导工作,欢迎各位有识之士来原平共谋发展;感谢老朋友对我们一如既往的友谊,感谢新朋友对我们热情有加的厚爱,感谢各位对我们各项事业蓬勃发展的关心和支持!

为了迎接各位的到来,使大家共同渡过这个美好的时刻!现在我提议:

为原平悠久、古老的文明。

为原平美好、繁荣的明天。

为我们今天的雅集、盛会。

为各位工作顺利、万事如意。

干杯!

尊敬的_总裁,各位领导、各位代表:大家晚上好!

阳春三月逢盛会,盛世榕城迎嘉宾。在全国农业保险工作会议召开之际,来自全国系统的与会代表欢聚一堂,畅叙友情,我感到非常高兴。受_总经理委托,在此,我谨代表_分公司,再次向各位领导、向所有关心和支持_分公司发展的同仁们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

这次会议传达贯彻了全国分公司总经理会议精神,回顾总结了去年工作,深入分析了当前形势,全面部署了今年工作,同时也为我们工作提供了一个互相学习、交流经验、取长补短、共同进步的平台。这次_总裁、_副总裁还亲临会议,对今年公司农业保险工作作了重要指示,更是让我们深受鼓舞、信心倍增。我相信,在国家强农惠农政策的大力支持下,在上级公司的坚强领导下,在各级公司和广大员工的不懈努力下,农业保险工作就一定能够再谱新篇章、再创新辉煌,不断取得新的更大的进步。

总公司把农业保险工作会议放在福建召开,这是对福建工作的鼓舞和鞭策。作为会议东道主,我们将珍惜这次难得的机会,认真学习兄弟公司的好做法、好经验,努力开创我省农业保险工作新局面,绝不辜负总公司领导和兄弟公司同仁们的期望。福建分公司的发展和进步,离不开在座各位领导和同仁的关心、支持和帮助。我衷心地希望各位领导和同仁们经常来福建走一走、看一看,加深感情、增进交流、携手共进!同时我也衷心地希望与会代表对我们会议保障中存在的问题和不足多提宝贵意见和建议。

最后,我提议,让我们共同举杯:为这次会议的圆满成功,为我们的友谊长存,为各位领导和代表的身体健康、事业发达,家庭幸福,干杯!

迎客人教案篇十三

教具:

必要的教具支持:一把椅子,提供点心,饮料。

基本操作:

和幼儿一起讨论,让客人宾至如归的重要性。

演示:

语言;

早上好,需要帮助吗。

年龄:

2岁半或者2岁半以上的幼儿。

怎样打断别人的讲话。

教具:没有。

基本操作;

老师与幼儿进行一个讨论,为什么在与别人交往的时候要有礼貌,要尊重别人,老师邀请两位幼儿进行场景对话,然后,老师参与进来,演示如何礼貌的打断别人的谈话老师在演示时,应该适当的等待几秒钟,然后进行打断,在打断别人讲话以前,说:“打扰了”老师在讲话的同时,可以将手轻轻的放到对方的身上,以引起对方的注意,老师要强调:在讲话结束的时候,一定要说“谢谢”

语言:“打扰了”。“谢谢”

年龄:

2岁半或者2岁半以上的幼儿。

走线。

这项练习不要求有什么教具的准备,可是,用粉笔,化装带或者是油漆喷在地板上一个椭圆型,的确是个好注意,如果教室很大的话这条线应该在教室的一侧,而不是中间。

年龄:

900之前到学校)指认身体各部位。合作(能和3—4岁位同伴一起合作游戏)控制声量(唱歌和语文活动是能控制自己音量)表现创造力(在工作或游戏中表现创意,能产生多样性的意念或作品)良好的自我概念(对自己的成就或工作结果引以为豪)表现社会意义(觉察并尊重同伴的需求)。

兴趣的持续(不需要成人的鼓励就能保持参与游戏活动的兴趣)。

表达情感(能够恰当的表达自己的喜怒哀乐)。

能与父母分开(与父母分开没有困难)。

与成人建立关系(至少叫出两位教师或工作人员的名字)。

和同伴建立关系(能与友伴交谈)。

找新经验(渴望找新的活动和经验,表现好奇心)。

表现专注力(专注地完成自己所选择的工作或者至少维持15分钟以上)。

动作能力评估上下跳楼双脚跳。跳舞,谁着节奏摆动身体。以单脚平稳站立3秒钟(2—3岁)爬能以脚趾行走(垫脚尖)4—5岁走平衡木,能走离地面约8厘米高,15厘米宽的平衡木。从小椅子或箱子跳下,能从39厘米高的地方跳下,不会跌到单脚跳,能跳3次单脚跳。接球,能以手臂接住直径约8—10厘米的反弹球。接球,能用双手接住直径约8—10厘米的球。12掷球,往指定方向投一个直径约9厘米的球。13单脚站立,能够单脚平衡站立3秒钟。14滑步(骑木马),在指定距离内持续滑步。15空间探索,能够换身体方向探索空间。交换跳,在指定的距离内连续跳(5—6岁)倒退走,在指定范围内倒退走,且不会碰到别人。18会向前踢球。能手心朝下丢积木。能较远距离跳(立定跳远)以单脚平衡地站立5秒钟。以单脚平衡地站立10秒钟。以脚根与脚趾相接向前走直线。快跑。

迎客人教案篇十四

尊敬的`各位来宾、广大客户朋友们:大家晚上好!

在这充满希望与憧憬的初,在这振奋人心的夜晚,我谨代表柳林县森泽煤铝有限责任公司向在百忙之中抽出时间参加森泽新年答谢座谈会的客户表示热烈的欢迎,对一年多来一直关注和支持森泽发展的客户表示由衷的感谢!

心怀感激,永续前进。

从一期项目投产以来,森泽克服了生产销售等重重困难,产品产量与质量不断提升、产品市场遍布全国各地。

森泽刚刚起步,森泽的未来前景广阔。

座谈会能成为我们双方之间一个相互沟通、相互支持、友好合作、互利共赢的平台。

我相信在森泽全体员工的共同努力下,在各位客户朋友的鼎力支持下,森泽公司一定会从一个辉煌走向另一个辉煌。

回首过去峥嵘岁月欣慰神驰。

展望未来锦绣前程壮怀激越。

现在我提议让我们共同举杯,为我们的友谊、为我们的合作、为我们的成功,为我们的健康,为我们的美好未来,干杯!

谢谢大家!

迎客人教案篇十五

举杯不败古来人。

我欲狂收梅兰菊,

谁把青天揽明月?

月落乌啼的夜晚。

江枫渔火的愁眠。

是谁,于幽静冷清的高楼。

一曲横笛。

惹得风箫声动、玉壶光转。

唉乃摇橹。

无数载秦淮波澜。

摇一支长桅。

在悄寂无人的夜晚。

放歌于星辉斑斓的秦淮两岸。

和着这支清远的笛。

踏上异乡之旅。

告别寒山。

醉是天涯惆怅客,

谁悉吾心泪满襟。

悠悠洒洒笑相迎,

痴痴癫癫梦一回。

踏遍茫茫的荒漠。

走过杂草丛生的岁月。

穿过人生失意的冬季。

绿色的。

赋予生命的。

我的心曾经变得干枯。

不再抱守残缺的画卷。

以为那场游戏还未结束。

不再作无谓的挣扎。

不再将已没有任何意义的。

信念扬起。

曾经失去了理智。

夕阳西下的场景留下的。

只有过去的坚强。

不曾认输。

黎明会到来。

曾经跌入灰暗的阴谷。

只为等待你的营救。

不相信上苍的安排。

只愿冲破宇宙的束缚。

激荡的心依旧咆哮。

信念不曾丢弃。

只因有你的营救。

不相信神灵的存在。

只愿用精心搭建的草房。

把你迎娶。

昨天的狂风冷雨。

或许只是为了让我更加坚强。

用坚实的臂膀把你守护。

当你如春风般来临时。

我惊诧之余。

又不敢接待你这位贵客。

说你是贵客是因为。

这一切都很真实。

让我不敢相信。

曾经一度荒凉的我的住所。

会有如此一个真实的`你。

作为主人。

兴奋与感激之余。

又不敢问是否你只是一个过客。

可不管怎样。

我还是打算。

用最可口的饭菜招待你——。

远来的主人。

看你吃得如此香甜。

我会觉得生活在此变得美丽。

不再奢求富丽堂皇的宫殿。

只要在这寂静的小屋旁。

日出而耕日落而息。

让时间停逝。

客厅。

去掉花的装饰。

默语不香。

问问来客。

要多少安静?

主人。

算不上招待。

是你来了,我就有了心。

闭口不言,为你养成的性格。

幻想。

平淡如此和谐。

秋收秋种般简单。

你用一张笑脸。

捕捉得门票。

务必要走进快乐之星。

近一步才好结缘。

认识了朋友圈。

忙时有些乱。

今天。

晒晒网吧!

龟壳翻上。

是吧,挺阳光嘛。

这时你真得到来。

感情已耗费了油钱。

物价上涨后。

我们渴望一次闲谈。

带着塞北的民歌。

而我是固守土地的庸人。

一生只点拨一丛紫蓝。

那日。

在茅屋的旁侧我遇见你。

那日。

你衣衫破烂、形容枯槁。

那日。

我以主人之礼待你。

那日。

我们攀谈苦久。

那日。

我第一次说出了我固守的意义。

那日。

你怎么也找不到一个圆你流浪的借口。

于是在夕阳悄悄风靡之时。

你离开了。

依旧看着你浊黑的背影。

迎客人教案篇十六

1、人和人,短期相处看脾气,所以需忍让;长期相处看性格,相合是朋友;一生交往看德行,德行皆佳方稳妥。

2、女人需要的是,对你百般黏着你也很耐心的温暖感,以及,放你出去也知道你空闲时也总是想着她的安全感。

3、让自己忙一点,忙到没有时间去思考无关紧要的事,很多事就这样悄悄地淡忘了。时间不一定能证明很多东西,但是一定能看透很多东西。坚信自己的选择,不动摇,使劲跑,明天会更好。

4、一句看似简单却值得所有人思考的话:接受平凡是多数人一生中最重要的事。

5、我之所以找不到男朋友,也许是因为老天爷把另一半放我体内了。让我可以生病了自己照顾自己,大雨没人送伞自己跑回家,会修电脑,会安灯泡……就是神一样的雌雄同体。

6、这么说吧,别人稍一注意你,你就敞开心扉。你觉得这是坦率,其实是因为孤独。

7、没有任何一个女人可以单靠美貌赢得男人的尊重,但是也没有任何一个女人可以素面朝天赢得男人的欣赏,更没有任何一个女人能不加修饰就能与岁月抗衡,聪明的女人总是懂得内外兼修,没有自然美,只有美得自然。美不完全是为了取悦别人,其实更是尊重自己,因为你比你想象的更为重要。

8、过去有人曾对我说,“一个人爱上小溪,是因为没有见过大海。”而如今我终于可以说,“我已见过银河,但我仍只爱你这一颗星。”

9、群处守嘴,独处守心。修己以清心为要,涉世以慎言为先。

10、因为你对人都太过热情了,所以你总觉得别人都对你冷漠了。因为你太爱一个人了,所以你总感觉被你爱的那个人不够爱你。

11、你今天必需做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的.东西。

12、总有人问“为什么会犯下同样的错误”?原因或许只有一个:前一次不够痛。

13、当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。

14、偶会想念童年时光,不知愁滋味,不用担责备,不会为别人心碎,不知人间苦累。

15、我所认为最深沉的爱,莫过于分开以后,我将自己,活成了你的样子。

16、喜欢占小便宜的人,一旦遭到别人的拒绝,反倒觉得别人吝啬,拒绝不是因为在乎那点小便宜,而是他们习惯长期把人当傻子。这就是为什么大多数人不爱和喜欢占小便宜的人深交的原因。

17、有的贱人,你越骂它,它越把自己当回事,就好象蛆一样,你往它身上泼屎,反倒把它养大了。所以,当有人问你为什么这么努力,你说:与其浪费时间教育别人,不如花点时间修炼自己,因为你不能把这个世界让给你所鄙视的人。

18、什么是朋友?朋友就是,我前言不搭后语,你却都懂。

19、生命告诉我们生来孤独,而灵魂却是告诉我们生来自由,生活只是让我们尝遍百味。

20、你也曾当过笨蛋,也曾试着当瞎子、当聋子的去信任一个人,你也知道世界上最可悲的就是自我欺骗。但是,人笨过、傻过、瞎过,就够了,你更要懂得爱自己,而不是一直重蹈覆辙,还自以为多痴情。

迎客人教案篇十七

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。

2、《客归》。

竹破四方遥来客,举杯不败古来人。

我欲狂收梅兰菊,谁把青天揽明月?

3、《醉客》。

醉是天涯惆怅客,谁悉吾心泪满襟。

悠悠洒洒笑相迎,痴痴癫癫梦一回。

迎客人教案篇十八

1、理解故事内容,感知故事中有趣的情节。

2、懂得有礼貌地与人交往。

3、喜欢倾听故事,尝试模仿故事中角色的对话,态度自然大方。教学重点、难点。

教学重点:理解故事内容,懂得有礼貌地与人交往。

一、导入活动。

组织幼儿谈话,请幼儿说一说去别人家做客时怎么做有礼貌的客人。鼓励幼儿大胆回答,激发幼儿听故事的兴趣。

二、倾听故事。

1、听故事录音,把握故事的主要内容。提问:“这个故事的名称叫什么?故事里有谁?发生了什么事?”,鼓励幼儿积极回答。

2、欣赏动画,理解故事内容。引导幼儿观看动画,并提问:“谁家盖了新房子?他请谁来做客?”“小猪是怎样进小象家的门的?小马对它说了什么?”“小猪踩了小兔的脚后是怎么做的?小兔说了什么?”“小猪拿书看时,小鹿对它说了什么?它又是怎样回答的?”“下午大家回去时,小象是怎么做的?”鼓励幼儿根据故事内容大胆回答。

三、谈话活动。组织幼儿讨论:“小象为什么没有对小猪说‘欢迎你下次再来玩’?”“你们喜欢小猪吗?怎样做一个有礼貌的小朋友?”指导幼儿尝试用清晰的语言大胆地表达自己的想法。

四、小结。

小猪来小象家做客时不讲文明礼貌,不受欢迎,小朋友要懂得讲文明、有礼貌才能受到大家的喜爱,是尊重他人的表现,在日常生活中要使用文明礼貌用语,懂得有礼貌地与人交往。

五、活动延伸。

指导幼儿带头饰表演故事。教学反思。

本次活动结合了新的辅助教具——课件,课件的声形并茂深深吸引了孩子的注意力,在整个活动中幼儿兴趣较高,能积极参与活动,孩子们愿意说、大胆说、连贯说,说出了整个故事的主要情节内容及角色对话,引导他们进行角色表演时,不断积累了幼儿的经验,发展幼儿的观察、思维、语言、动作能力,又培养了幼儿的自信心。活动组织各个环节较紧凑,动静搭配合理,整合了健康领域、语言领域、社会领域、科学领域,幼儿得到综合性的学习。不足的是,个别幼儿在表演的过程中语言的连贯性不够,还需进一步加强。由于活动时间有限,还有一些幼儿没能参加表演,最好能把这一活动延伸到课外,满足幼儿的表演兴趣,照顾到全体幼儿,并且渗透到各个领域,促进幼儿各方面能力的发展。

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