总结是对过去努力的肯定，也是对未来的期许和规划。如何烹饪出美味又营养的家常菜？这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验，非常值得我们借鉴和参考。
听比说重要英语篇一
在中国填鸭式的应试教育下，对于部分同学来说，学习英语是一个挺枯燥的事情。每天默单词，背课文，平常交流也用不上英语，这些因素可以说也大大降低了同学对英语的兴趣和使用英语口语来交流的频率。但国家开设英语课程，重视英语学习，是在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习英语口语来为我们将来适应社会鉴定良好的语言基础。同时，您在学习英语口语的过程也会收获很多。
孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。
学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。
学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。
教师范读或播放课文录音，能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强学生的语感。
听比说重要英语篇二
也有人认为，婚姻不需要“门当户对”.以为真爱能够冲破一切枷锁，学历、财富、相貌……这些外在的东西并不重要。只要心灵相通，相爱的两个人就能够幸福地在一齐！但他们忽略了一点，真爱或者说感情，并不是婚姻的全部。感情能够不门当户对，但婚姻不行。婚姻是什么？是生活。生活是什么？就是柴米油盐酱醋茶。恋爱时有多么轰轰烈烈又怎样，生活终归是要归于平淡，平平淡淡才是真正的生活。光有精神上的感情是添不饱肚皮的，说女人势力，不如说社会现实。没有必须的基础，你拿什么给予你的爱人？用一句话结束这个话题：以婚姻为目的的感情需要门当户对。
婚姻需要门当户对吗。
门当户对的婚姻观念在一般状况下来说，道理上确实贴合社会所处的现实环境。但是在某些特殊状况下，门当户对的世俗观念反而会把真正的缘分永远地天壤相隔开来。
门当户对新解“门当户对旧指男女双方的社会地位和经济状况相当，适合结亲。潘霄纯认为在如今的礼貌社会，这种践踏现代礼貌的封建等级制度必然是要破除。所谓门当户对，是指男女双方在思想上有共同的高度，在人生观、价值观、世界观上的相互认同，在生活习惯、消费习惯上的相似。旧时认为这样有共同语言的夫妻更容易步入幸福美满的婚姻。”
听比说重要英语篇三
对于英语的学习，我们什么时候都不能停止脚步。
我知道他们说是因为英语越来越重要，也许是因为其他什么原因，可是对于我来说，英语是我一直都过不去的坎，我必须要迎接这个挑战，才能够真正有一个自我超越的过程。
或许以后的工作确实一点都离不开英语，只有英语好的人才可能会找一个很好的工作，或者是在以后的人生当中过的更顺利。当然他也不是一个非常绝对的因素，就好像不会英语的人也一样能够过的好的生活。
但是我想强调的是感觉不一样。
如果在这个时候我就把英语这个学习过程给放弃了，我想这会成为我一辈子都过不去的坎儿，我不想变成这样，懦弱而又无用的自己，我想要去挑战去成功，去超越这个原本怯弱的.自己。
而更加有动力的事，我相信我可以，我相信我能够走的更高的巅峰，我知道这是我的人生旅程和人生的使命感。
就好比你们心中所怀揣的那种自信一样，其实它是给我们力量的，如果我们自己能够相信自己，也许他就是能够帮我们一把，咱人生的过程当中。
听比说重要英语篇四
历年小升初经验告诉我们，在小升初过程中，奥数是先锋，英语是保障。奥数作为传统的小升初选拔学员依据，在小升初过程中仍扮演关键角色。拥有杯赛一等奖的孩子往往成为重点中学青睐的对象。但同时，近年来的小升初各校越来越多的采用了各种形式的活动来选拔优秀学员。在各类的活动当中，越来越多的学校选择考查语数英综合考查的形式，但比重可能有所不同。比如说，四中的小升初考试即考查语数英三门，其中数学120分，英语100分，语文80分。想要在这些活动中脱颖而出，需要综合成绩比较突出。
奥数主要考查逻辑思维和运算能力，英语则考察语言学习及综合运用能力，在小升初考试中，越来越多的学校选择数英或者是语数英同时考查的形式。例如，清华附，今年在小升初考试过程中开始考查英语，虽然比重较小，但是奥数优秀，而英语得分较低的孩子依然不会成为学校录取的对象。部分在小升初考试中不考查英语的学校，也会在分班考试是选择语数英三门都考查的形式，如101学校。如果等到分班考试时再临时抱佛脚，英语成绩是很难突击到一个比较高的成绩的。
想要进入重点中学，英语和奥数要学到什么程度才够？如果要冲击市重点中学，最佳的学习程度是数学为六年级奥数竞赛班水平，同时英语达到小升初英语尖子班水平，或者是数学达到六年级尖子班水平，同时英语达到小升初英语目标班水平的学员。但部分学校可能要求会有一定不同，例如，如果想要进入八中，数学和英语都要达到竞赛班和目标班的水平才比较有把握。
综上可以看出，各校也比较重视英语综合水平，尤其是语言的运用以及考试的发挥，这对每个小升初学员的英语综合水平及应试能力提出更高的要求。因而，在备战小升初的过程，英语学习和奥数学习两手都要抓，两手都要硬，才能从众多学员中脱颖而出。
听比说重要英语篇五
单词是学习英语的关键。学生只有拥有一定的单词量才能进行阅读，一般情况下，学生只要掌握了三四百个单词，就可以进行简单的短文阅读。反之，学生在阅读的过程中，既可以巩固已学的单词，还可以增加新的单词。记忆单词和阅读是相辅相成的，相互促进的，英语阅读的量越大，获得的单词越多。英语单词记忆的越多，阅读的内容就会越深，涉及的范围越广。
英语的发音、断句、轻重的读法等很多方面和我们的汉语都有差别。大量的阅读就可以让学生在无意中获得这些知识。其实，只不过是阅读把学生的语感培养出来了。
阅读在英语学习中很重要，因此，在学习中，同学们应该重视怎么读，读什么。并坚持持久，才能获得收益。
在英语阅读中，学生需要调动各种器官才能进行，既要懂得发音，又要知道单词的含义，同时还要掌握一定的英语语法，还要了解课文的来龙去脉，作品的背景等等，这些无疑都在提高学生的分析能力，判断能力。
兴趣是学习的源泉和动力。在英语阅读中，有很多漫画、幽默、风趣的内容，一旦被学生所接受，可以大大激发学生学习英语的兴趣。通过阅读，可以了解英美的风土人情、文化蕴含，通过东西方文化差异的对比，更能产生学习英语的后继动力。而这种动力，是其它外语内容所无法比拟的。
听比说重要英语篇六
本文从大家对英语学习的认识和看法这样一个课堂情景导入，结合现今高职高专学生对英语掌握的现状及产生原因进行分析，最后得出结论，学好英语最重要、也是最基本的是学好音标。
英语学习的重要性毋庸置疑，职业教育对学生英语学习也提出了注重实际应用能力的高要求，学生需要掌握基础知识，还要了解专业英语，知识内容越来越丰富。为了配合这一需求，这些年来，我们对英语教学的教材及教学方法进行了大量的改革和尝试。但无论英语教材或英语教学法怎样改，有一样是不能变的，那就是音标的学习。换句话说，最基本、也最容易被我们忽视的音标，才是学生能否学好英语的关键。
每届接到新学生时，我都会问他们一个问题:学英语最重要也是最基本的是学什么?这个问题的设定，一方面可以了解学生这些年来对英语的认识;同时，也想帮助学生重新审视英语学习的关键。
经过讨论得到以下几种观点：
3.学英语最基本的是口语，语言是用来交流的，谁也不会用语法去交流；
4.还有同学认为公共三级、四级考试对是最基本的；
中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲，而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”，势必导致了教学手段和过程较为单一，且忽视听说能力的训练;单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析，使学生只学会理性的句法分析，不利于培养学生听说方面的交际能力。
上大学后英语学习显得更为重要，学生要过级考试，要掌握一些专业英语，学会阅读外文版专业书籍，还要练习口语交际和写作等。大部分学生，只要肯下功夫，应付等级考试还是没有问题的。
当今社会国际化程度越来越高，对外交流需求逐渐增多，对于全世界使用范围最广的英语，如果学生的学习目标继续停留于应试和拿等级证书肯定是不够的。这就要求他们必须张嘴！但强迫学生张开口后，一个弊端暴露出来:好多学生的口语十分拗口，究其原因，我们大多数的学生并不是来自城市，他们孩提时跟父母学讲的是方言，升入小学、中学才慢慢开始接触普通话，但仍有好多老师用方言来教学。所以，在他们学习外语的过程中，需要从方言转到普通话，再转到外语，这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外，师资条件也是不可忽视的一个重要原因，好多学生反映，之前老师们说出来的英语，也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力，其实听力不好，不是我们听得不多，单词记得不多，而是自己说出来的英语有问题。这个问题完全印证了李阳老师说过的话，说河南英语就只能听懂河南英语，说新疆英语就只能听懂新疆英语，说纯正的美式英文，就一定能听懂美国英文。
这个道理其实很简单，音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候，最初学习的就是拼音，如果没有拼音作指导，汉字对我们来说可能也只是一种符号，根本无法拼读。同样，如果没有国际音标，英语单词对我们来说更是外国人的符号，我们不认识，没法读，那单词的作用也要被颠覆了。
学好音标，首先可以提高英语发音的准确性。发音是最直观的评价我们英语水平高低的标准，而好的发音反过来在语音、语调、语速等方面都会起到很好的促进作用。
学好音标，还可以让我们告别先前以读、写为主的哑巴英语。规范了发音，掌握了地道的口语，自信心自然提高，不必再担心说出来的英文会招人笑，口难开了。
学好音标，某种程度上来说，对积累词汇起着决定性作用。学生看到一个陌生的单词，通过音标就能准确拼读，从而达到有效的记忆单词，慢慢产生学英语的兴趣，这才是必经之路。反过来说，拼写单词有的时候提笔就忘，我们也可以利用正确的发音自己恢复单词的拼写。那我们的词汇量也在这一正一反中得到很好的积累了。
学好音标，英语的自学能力也在此过程中随之提高了。
综上所述，学好英语最基本的就是打好语音基础，无论我们的英语教学采用哪种模式，对于我们生活在非英语环境下的学生来说，牢固掌握英语最基本的音素——音标，打好扎实的基础，才是学好英语最科学、合理、有效的途径。
[1]苑慧香.英语音标教学应先于字母教学.昭乌达蒙族师专学报，1994，(04).
[2]张丽莉.改进高职高专英语教学的思考.沈阳农业大学学报(社会科学版)，20xx.
[3]张允，李英杰，刘佳.试论汉语拼音在英语语音教学中的正迁移作用.基础教育外语教学研究，20xx，(01).
[4]吴红云.“有错必纠”吗?——谈对学生英语口语练习的指导[j].天津教育，1999，(06).
[5]师英.谈英语教学中的几个问题[j].辽宁教育研究，20xx，(11).
听比说重要英语篇七
以上为你介绍了门当户对重要吗？婚姻需要门当户对吗？门当户对的重要性是什么等问题。门当户对的观念还是十分有必要的，至少两个人的观念、思想、品味都会相当。但是门当户对也并不意味着两家人要完全一样，只是说大体上不相上下即可。
阅读精选（3）：
门当户对很重要！不对等的感情走不远。
老一辈的人经常说门当户对。在现代社会婚姻中，无论你承认或者不承认，门当户对的感情总是比较容易走一些。因为，不对等的感情走不远，门当户对意味着两个人在思想上可能更容易沟通。
外在条件造成感情的不平等。
老一辈常说，要找一个门当户对的人。可能很多人对这个说法嗤之以鼻。但是不可否认，门当户对的两个家庭出来的子女，在感情路上会更容易牵手走下去。
门当户对是婚姻幸福的基础，却是感情发生的绊脚石，如果两个家庭背景相当，财富相当，学识和潜力相当，相貌相当的人在一齐了不管你们多恩爱，如何厮守一生，是不会被写进书里，被当做感情来传颂，因为这世上的人大多都是遵循这个原则，我们所认为的感情都是要经历千辛万苦，不离不弃的，因为大家都认为真爱并没有那么容易碰到。
我想这也是为什么普天下的大多数的人，年轻时都会做“薛仁贵这样的穷小子最后娶了相府三千金”“灰姑娘这样普通的姑娘最后嫁给了集财富和权利于一身的王子”的梦。故事所呈现的重点，是要让男人正直勇敢，让女人勤劳善良，然后就会有一位相府千金嫁给你或者一位王子娶你，然后我们就会不自觉的往自己身上套，我正直勇敢，我勤劳善良，所以我必须会娶到心目中的女神，或者嫁给心目中的男神。
当然长大后，我们就发现自己被骗了，正直勇敢有担当不必须能够娶到相府千金，因为你连见到她的机会都没有，勤劳善良也不必须会有位王子来娶你，因为你压根就碰不到他。
然后我们就服从了门当户对，认为只有两个人家庭背景，学识，潜力，地位等等外界因素相当，在一齐才能够幸福，我们把起初那些不切实际的幻想收起来，安稳的找个人过日子，当然最后不忘记感慨一句，真爱就像鬼一样吗，谁都听说过没见过。这些都是从外在条件来决定门当户对这个标准的。
门当户对也讲究精神层面。
这个故事可能在很多地方发生过很多次。一个穷小子和一个家里条件小康的女孩在一齐。身边的朋友都不看好，女方家里人强烈反对。甚至连男人心里都忐忑不安。只有那个女孩，坚定地对他说，我觉得你很好，我觉得我们能够在一齐，我相信你。最终，就在大家都认定他们不可能的时候，他们在一齐了。
这个故事最让我感动的不是两个人差异的巨大但最后走在了一齐，而是在所有人都不相信男孩的时候，女孩的父母，他的朋友，甚至连他自己都不相信自己的时候，还有一个人在相信他，那就是女孩。
而且我们这些朋友看着他们一路走来，女孩从没有把自己放在高高在上的位置，从不因为自己的条件优于对方，就觉得男人做什么都是就应的，就觉得自己嫁给了男孩是自己亏了。
感情需要建立在平等的基础上。
我们总是想要对等的感情，你有样貌，那么我就要有足够的财富来匹配你的样貌，不然我就要对你足够好，把你供到天上去，来弥补我欠缺的那部分。
所以很多穷小子和公主结婚以后，都不忘记补上一章，他之后透过自己的努力，飞黄腾达了，最后让自己的女人过上了好日子。
其实两个人在一齐，没必要和别人交代，最终两个人的物质条件怎样样或者必须要贴合世俗的要求。为什么会有最后一章？那是要证明，穷小子是一个在一群丑小鸭里的白天鹅，富家女眼光独到，一下子就挑中他了。这样的说法，是不是很世俗？是的，最终，我们都不能脱离，凭借两个人或者两个家庭的外在条件评价两个人的感情。
很多人爱上一个人，都会自动变得卑微，对方莫名其妙的就被捧到了天上，被捧的享受这种感觉，忘乎所以，觉得理所当然，捧人的短时间享受被虐待的快感，还美其名曰我这是在爱，时间长了就忍受不了，爆发出来，当最后闹到分手的一步，都不明白始作俑者是谁。
其实就是长期的地位不对等造成的。
门当户对也能够是精神上的般配。
梁山伯和祝英台，薛仁贵和王宝钏，司马相如和卓文君，罗密欧与朱丽叶，王子与灰姑娘，无论古代还是现代，中国还是外国，这些感情故事其实都是一个模式，无非两人家庭背景差异巨大，被世俗的眼光所阻，他们或者打破了世俗规则，成就一段佳话，或者被世俗规则打败，成就一段凄美的感情。
那些被人们歌颂的那些感情故事，仅仅只是两个人的家庭背景差异巨大，但他们本身却是很般配的，比方说男的能够没地位，但必须要有才华，正直勇敢有担当，女的能够不是闭月羞花，但必须要勤劳善良有气质。
张爱玲说：初见他时，我变得很低很低，低到尘埃里，但心里却是满心欢喜的，因为在尘埃里开出花来。
我从来不觉得爱是卑微的，也许我条件没有你优秀，没你长的好看，没有你的学识，没有你的地位，没有你的财富，很多很多地方都不如你，但你既然选取了和我在一齐，那么我们就是平等的。如果有一方一向觉得自己是施舍了某种恩惠给另外一方，这种心理，到最后只会磨损掉两人的感情。不平等的感情，会让两个人的感情埋下隐患，不明白什么时候，这个隐患会变成炸药包。
每个人的感情都是真挚无价的。没有一个人的感情低于另一个人之说。两情相悦是感情产生的基础，但如果想长久的维持下去，务必建立在大家是平等的这个平台上。
听比说重要英语篇八
今年2月6日是寒假的第四天。晚上6时，我和爸爸、妈妈、婆婆一道乘车到南京林业大学新体育馆内，听了一场精彩的李阳“疯狂英语”专题讲座。
当我们走进林业大学的新体育馆，只见灯火辉煌，气派宏伟，“人人都能讲一口流利的英语”、“激发爱国热情、弘扬民族精神”的大红条幅鲜艳夺目，场内座满了来自全市大、中、小学校的学生和家长，还有从上海、常州等地特意赶来的听众，全场有数千人。终于，李阳老师在听众的掌声和欢呼声中，走上讲台开始了演讲。看来，李阳老师平易近人，不慌不忙，而他的演讲又是那样激情澎湃，很会调动现场听众的情绪。对于中小学生只重视英语书面练习和考试，学习“哑巴英语”，李阳老师深恶痛绝。他说，学好英语的关键是“说出来”，准确地说是“大声说出来”——真正把英语作为语言来应用，而不能靠死记硬背几个单词。如何流利、清晰、准确地发音呢？李阳老师总结出英语学习的“三最”法，即最清晰、最大声、最快速（asclearlyaspossible。asloudlyaspossible。asquicklyaspossile）。李阳老师不愧是位语言大师，他淋漓尽致演绎着他的“疯狂”英语，他富有热情而又幽默诙谐的语句、生动的肢体语言赢得台下笑声连连，把现场的气氛一次次推向高潮。
“要成功，先发疯!头脑简单往前冲!”今夜，我们和李阳老师一起疯狂地学习“疯狂英语”。李阳老师上中学时的学习状况不很理想，高三期间因对学习失去信心差点退学，1986年从新疆实验中学勉强考入兰州大学工程力学系。大学一二年级，李阳多次补考英语。为了彻底改变英语学习失败的窘况，李阳开始奋起一博，他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊径，从口语突破，并独创性将考试题变成了朗朗上口的句子，然后脱口而出。经过四个月的艰苦努力，李阳在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。之后，李阳老师开始了职业演讲和“疯狂英语”培训生涯，所到之处无不掀起学习英语的狂潮，“疯狂英语”帮助数百万人重塑了学习的信心，开始学会脱口讲出流利的英语，让无数人实现了攻克英语的梦想，也从此使他们的人生与众不同！
听了李阳老师的讲解，我也深刻认识到“天才”的真义。李阳老师说，“天才”就是重复次数最多的人。“飞人”刘翔训练时，每天都要比自己的队友多跑两个小时。被誉为“神童”的世界台球冠军丁俊辉，每天训练的时间也都在8个小时以上，即使是在国外参加紧张的比赛期间也不例外。有一位获得奥运会金牌的举重运动员说得好：“我的双臂能够举起很多东西，但我举不起我曾流出的汗水！”法国安格尔有一句名言：“所有坚忍不拔的努力，迟早会获得丰厚的回报。”我想，“疯狂英语”的本义就是“疯狂”地投入、“疯狂”地听说，从而成就“疯狂”流利、地道的`英语！
听比说重要英语篇九
影响人的发展的因素很多，而环境就是其中之一。
学习语言，包括母语和外语，环境是非常重要的。营造一个良好的英语环境，就像给跑步的人修建一个跑道，给游泳的人修建游泳池一样，是非常必要的。有条件的最好是能送少儿出国，到英语国家生活和居住。这个环境无疑是最佳的最好的。因为，一旦进入到这个环境，每天接触的都是英语信息，无论是语音还是文字。把孩子送到英语国家的幼儿园里，不出几个月，他肯定能和其他小朋友交流的很好，说一口流利的英语，这就是环境的影响。但，这个方案只有很少的家庭才能做到。如果没有能力把少儿送到国外生活，聘请也是不错的选择。外教可以营造一个非常逼真的语言环境，培养英语思维，能够迅速提高少儿的口语能力。大多数中国人的发音和外教区别很大，一个词组就可能听出区别，很多发音只有外教才能正确的纠正过来。外教可以逼迫自己开口说英语,如果是中教的话,往往还有一丝幻想用汉语沟通。耳濡目染，这是非常重要的，每天和外教一起交流学习几个小时，对少儿英语学习，尤其是口语是非常有帮助的。
如果聘请外教不容易的话，假如家长有一定的英语基础，可以尝试着运用亲子教育，和孩子一起。
主动营造学习使用英语的环境。
比如，尝试着和孩子一起听英文歌谣，看原版动画片，教孩子日常见到的物品用英语怎么说，日常生活中用简单的英语交流等。一方面创造了熟悉英语使用英语的环境，也增加了和孩子的互动，加深了亲情，融洽了关系。
儿童掌握本国语言不是通过正规学习而得到的，而是在生活中掌握的。
语言通过生活来掌握的，对于少儿，在生活中接受新的语言知识，也比在正规学习中得到的语言知识更加容易。有这样一个例子：在台湾一个普通工薪家庭，有个叫多多的孩子，他从四岁开始学英语，在一年时间就能听，说，读写4000多个单词，并能流利的与外国人对话。这样一个英语小神童的诞生，是由于他母亲用心打造了一个“美语生活家园”，为孩子创造了梦寐以求的语言环境。
多多的母亲认为语言环境是学英语的关键，但她的家庭财力并不足以提供奢侈的学习环境，于是她将身边的事物都变成了学英语的教材。从认招牌，猜商店，看车牌，记图像开始，不用死背，只是在生活中经常使用，孩子想忘记都难。这就是主动创造英语环境的典型的例子。儿童学习英语不象成人那种有自觉性和主动性，所以需要父母的引导，并创造一个良好的学习英语的环境，从而培养他们的兴趣。
如果家长能说英语，可以经常跟孩子用英语对话、做游戏，甚至只用英语交流。
家长可以在家里某面墙上布置一些与学英语有关的图画，营造出一种学英语的气氛，使孩子感到始终处在一个英语氛围中，这样他就会自然而然地去接触英语，学习英语。
如果家长自己的英语水平较差，或者怕自己的中国式发音误导孩子，那就必须使用多媒体教学等方法来营造英文环境。
让孩子听到标准的发音，看到英文环境，全部，杜绝翻译等。这个方法是值得推广和使用的。现在dvd机，mp3，电脑等很多家庭都有，充分利用教学碟片，英语mp3，互动性学习资料，让孩子沉浸到全英语环境中，每天耳濡目染，长期熏陶，少儿英语学习会很快乐而且高效的。总之，营造英语环境是非常重要的。每一个想让自己子女学好英语的家长，都要积极努力创造它。让少儿在英语环境中熟悉英语，接受英语，使用英语，变成“双语神童”。
听比说重要英语篇十
阅读精选（1）：
感情里的“门当户对”真的很重要！
中国人讲究“门当户对”。但“门当户对”真的是那么重要吗？在感情里，是的。但这种旧观念不应只反映在物质上，它更多的是涉及到恋爱双方的精神层面的匹配。而感情幸福与否，最终也是体此刻双方在心理上是否平等。这是“门当户对”在感情里的重要性。若一方自傲一方自卑，如此不对等的感情，即便是物质上门当户对了，精神上也无法做到般配。
物质上门当户对的感情阻碍更少。
首先，我们“肤浅”地谈一下大家日常理解的门当户对。
老一辈常说，要找一个门当户对的人。可能很多人对这个说法嗤之以鼻。但是不可否认，门当户对的两个家庭出来的男女，在感情路上会更容易牵手走下去。他们有着相似的价值观和生活方式，受到来自外界的压力（长辈的不认可、他人的非议等）会更少，所以在生活中的不如意和分歧会更加少。
所以门当户对就是最好了吗？门当户对是婚姻幸福的基础，却是感情发生的绊脚石，如果两个家庭背景相当，财富相当，学识和潜力相当，相貌相当的人在一齐了不管你们多恩爱，如何厮守一生，是不会被写进书里、被当做感情来传颂。
因为这世上的人大多都是遵循这个原则。这也是为什么普天下的大多数的人，年轻时都会做“薛仁贵这样的穷小子最后娶了相府三千金”、“灰姑娘这样普通的姑娘最后嫁给了集财富和权利于一身的王子”的梦。
故事所呈现的重点，是要让男人正直勇敢，让女人勤劳善良，然后就会有一位相府千金嫁给你或者一位王子娶你，然后大部分人就会不自觉的往自己身上套，觉得自己正直勇敢，勤劳善良，所以必须会娶到心目中的女神，或者嫁给心目中的男神。
当然长大后，他们就发现自己被骗了，正直勇敢有担当不必须能够娶到相府千金，因为可能他们连见到相府千金的机会都没有，勤劳善良也不必须会有位王子来娶你，因为你压根就碰不到他。
然后大多数人就服从了门当户对的思想，认为只有两个人家庭背景，学识，潜力，地位等等外界因素相当，在一齐才能够幸福，把起初那些不切实际的幻想收起来，安稳的找个人过日子。当然最后不忘记感慨一句，真爱就像鬼一样，谁都听说过没见过。
但……精神层面上门当户对的感情更深刻。
这个故事可能在很多地方发生过很多次。一个穷小子和一个家里条件小康的女孩在一齐。身边的朋友都不看好，女方家里人强烈反对。甚至连男人心里都忐忑不安。只有那个女孩，坚定地对他说，我觉得你很好，我觉得我们能够在一齐，我相信你。最终，就在大家都认定他们不可能的时候，他们在一齐了。
这个故事最让人感动的不是两个人差异的巨大但最后走在了一齐，而是在所有人都不相信男孩的时候，女孩的父母，他的朋友，甚至连他自己都不相信自己的时候，还有一个人在相信他，那就是女孩。
而且看着他们一路走来，女孩从没有把自己放在高高在上的位置，从不因为自己的条件优于对方，就觉得男人做什么都是就应的，就觉得自己嫁给了男孩是自己亏了。
很多人总是想要对等的感情，她有样貌，那么他就要有足够的财富来匹配她的样貌，不然他就要对她足够好，把她供到天上去，来弥补他欠缺的那部分。
所以很多穷小子和公主结婚以后，都不忘记补上一章，他之后透过自己的努力，飞黄腾达了，最后让自己的女人过上了好日子。
其实两个人在一齐，没必要和别人交代，最终两个人的物质条件怎样样或者必须要贴合世俗的要求。为什么会有最后一章？那是要证明，穷小子是一个在一群丑小鸭里的白天鹅，富家女眼光独到，一下子就挑中他了。这样的说法，是不是很世俗？是的，最终，谁都不能脱离，凭借两个人或者两个家庭的外在条件评价两个人的感情。
而感情幸福的最终关键是精神层面上的般配。
很多人爱上一个人，都会自动变得卑微，对方莫名其妙的就被捧到了天上，被捧的享受这种感觉，忘乎所以，觉得理所当然，捧人的短时间享受被虐待的快感，还美其名曰自己这是在爱，时间长了就忍受不了，爆发出来，当最后闹到分手的一步，都不明白始作俑者是谁。
其实就是长期的地位不对等造成的。
梁山伯和祝英台，薛仁贵和王宝钏，司马相如和卓文君，罗密欧与朱丽叶，王子与灰姑娘，无论古代还是现代，中国还是外国，这些感情故事其实都是一个模式，无非两人家庭背景差异巨大，被世俗的眼光所阻，他们或者打破了世俗规则，成就一段佳话，或者被世俗规则打败，成就一段凄美的感情。
那些被人们歌颂的那些感情故事，仅仅只是两个人的家庭背景差异巨大，但他们本身却是很般配的，比方说男的能够没地位，但必须要有才华，正直勇敢有担当，女的能够不是闭月羞花，但必须要勤劳善良有气质。
张爱玲说：初见他时，我变得很低很低，低到尘埃里，但心里却是满心欢喜的，因为在尘埃里开出花来。
爱不就应是卑微的，也许你的另一半条件没有别人优秀，没别人长的好看，没有别人的学识、地位、财富，很多很多地方都不如别人，但自己既然选取了和对方在一齐，那么你们就是平等的。如果有一方一向觉得自己是施舍了某种恩惠给另外一方，这种心理，到最后只会磨损掉两人的感情。不平等的感情，会让两个人的感情埋下隐患，不明白什么时候，这个隐患会变成炸药包。
每个人的感情都是真挚无价的。没有一个人的感情低于另一个人之说。两情相悦是感情产生的基础，但如果想长久的维持下去，务必建立在大家是平等的这个平台上。
感情，只有两个字。门当户对，亦只需两颗心。
阅读精选（2）：
听比说重要英语篇十一
一、英语是当今世界上主要的国际通用语言。
全世界75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言必须要用英语，也是联合国的正式工作语言。
我们看到，很多官方的'、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。
外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。
大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。
电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。
此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。
三、国家发展和国际合作需要英语。
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快。可是，不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要提高，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自我搞研究，必须学习发达国家先进的技术，而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例，虽然目前的计算机操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发，程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比中国发达很多，造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。
我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语对话，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。
除上述重要性外，学好英语这门语言，对于学生而来说，还有如下好处：
第二、一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，比如：除了英语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。
第五、即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会广泛需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园教师、外贸行业等。
第六、语言好的学生，其右脑的智商相对更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。
第七、如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。
学习英语不只是为了增长自我的见识，还应为了增加自我的本事，而随着英语的重要性越发明显，这种本事就显得越重要了。
听比说重要英语篇十二
学习英语，语感是非常重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。语感，即语言感受力。它是在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力。是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握。语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。古人云：“书读百遍。其义自见”，这是学习汉语的方法。对于英语，道理是一样的。
阅读是培养学生语感的最直接、最基本的方法。读的多了。日积月累，语感就慢慢地产生了。有了良好的语感，才能克服英汉句子中词序的差异，才能讲纯正地道的英语。
此外。良好的语感对学生在各种考试中取得好成绩也大有帮助。作为一种隐形的英语能力，语感能使学生跨越语法困难的障碍做出正确的判断。在解题的时候，有些学生没有明确的根据，却能选出正确答案就是这个缘故。
词汇是语言的基本单位。抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习足英语学习的基础。只有在掌握了一定词汇量的基础上，才能培养和发展英语听、说、读、写等技能。而如何记忆单词扩大词汇量又足让许多孩子头疼的事情。很多学生是通过背单词书背字典来记单词，这种方法有一定的效果，但是非常枯燥乏味，容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。事实上。除了死记硬背，扩大词汇量还有很多方法，其中阅读是掌握和记忆英语单词的最佳手段。
在阅读中记忆单词，就是把单词放在一定的语言环境中来学习。结合上下文来认识单词，这样就避免了孤立地记单词，使单词更便于被识记、理解和掌握。不仅词义记得准确、清楚，单词的用法也得以掌握。
英语写作作为一项重要的技能能反映一个人的综合英语学习水平。在英语学习中，写作既是一个重点也是一个难点。怎样才能用英语写出好文章呢？除了要打下牢固的语言基础。即一定词汇、语法基础外。大量的阅读也是必不可少的。关于阅读和写作的关系，中文有很多俗语：“读书破万卷，下笔如有神。”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”等等。
英语同样如此，只有读得多了，见得广了。才能写出精彩的东西。通过大量阅读，广泛地接触语言材料，一方面，可以积累大量优美的词句、英语格言、警句、固定表达、习惯用语、修辞常识等，将其吸收内化为自己的东西，然后在文章中编码输出；另一方面，在理解作者意图。把握文章整体框架结构的基础上，还可以有意识地模仿作者谋篇布局、文章衔接、遣词造句等技能。
此外，大量的阅读有助于培养英语思维，只有用英语来思考的文章，才会避免汉语式的英语出现，才能创造出优美地道的英文作品。
语言与文化之间存在着密不可分的关系。语言是文化的结晶和载体。文化又影响着语言。美国语言学家lado曾指出，“如果没有很好的掌握一种文化的背景。就不能很好的学习这门语言。”由此可见，要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段。通过阅读可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等，从而不仅促进了英语语言的学习，还使孩子增长了知识，增加了阅历，丰富了生活，有助于孩子开拓视野，培养积极乐观的生活态度。
所以，让孩子养成“好读书”的阅读习惯，日积月累的坚持“读好书”，对提高孩子英语学习能力，促进大脑深度思维，了解世界、思考人生，形成孩子正确的人生观、价值观将起到决定性的作用。
听比说重要英语篇十三
英语是世界上主要的国际通用语言之一，并且也是世界上使用最广泛的语言。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在必须程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。
英语的学习，大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。在很多交流的话题中，有很多的语言都是以英语做为标准通用语言。并且在电脑或者是互联，是建立在英语的基础之上的，在有些英语的领域中，都是于英语有极大的关联的。
在很多的外企公司，英语已经在我们的职业生涯中占据着重要的作用，对英语的要求当做面试的硬性条件，在一些国企或者是事业单位上，对英语四六级的要求成了必备的条件。不管你的英语是否和你的专业有没有关系，而英语已经成为必备的职业素质，被很多企业看中是考量你是否能够进入企业的硬性条件。
在找工作的时候，企业为了选拔人才，会有意无意的增加一些难度，有些公司在招聘的时候会找一些优秀的人做为长期培养的对象，为以后公司职位空缺做准备，在这时候，我们在某些学习方面有自我的特长，这也是他们研究的方向。英语的好坏也是他们研究的一部分，我们因为懂得的比别人多点，我们的机会就大一些，机会大一些，对我们的工作更有益处。
听比说重要英语篇十四
全世界75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言必须要用英语，也是联合国的正式工作语言。
我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。
外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。
大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。
电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。
此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快。可是，不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要提高，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自我搞研究，必须学习发达国家先进的技术，而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例，虽然目前的计算机操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发，程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比中国发达很多，造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。
我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的'合作。如果不懂英语对话，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。
除上述重要性外，学好英语这门语言，对于学生而来说，还有如下好处：
第二、一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，比如：除了英语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。
第五、即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会广泛需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园教师、外贸行业等。
第六、语言好的学生，其右脑的智商相对更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。
第七、如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。
学习英语不只是为了增长自我的见识，还应为了增加自我的本事，而随着英语的重要性越发明显，这种本事就显得越重要了。
听比说重要英语篇十五
我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。
学习别人的先进技术。
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快。可是，不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要提高，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自我搞研究，必须学习别人先进的技术。而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言，我们的工具-英语。就计算机程序开发为例：虽然目前的计算机操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发，程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比中国发达很多。造成这种差距，其中一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。
听比说重要英语篇十六
一直以来，大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主，为了应付各种以笔试为主的英语考试，在多年的英语学习过程中，老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。
说到底，英语口语是一种技能，尤其是依照当前经济的发展趋势，我国与国际的交流越来越紧密，学习实用的口语知识，可以应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。
从母语习得的过程来看，幼儿、小孩的语言学习与运用是不需要专门学习那些经专家总结的并具有严重割裂性质的语法的。如有理想的语言环境，少儿学习外语也是毋须专门学习语法的。
由于国人学习外语过于重视语法而导致聋子英语、哑巴英语等现象，语法学习更是受到了无以复加的攻击。我也极端反对过于以分裂的方式学习语法，平时带自己小孩学习英语时也是以听、说(含背)、阅读为主，但我也承认，我还是避免不了要夹杂着教他点语法。对此，我只能这样说：这完全是被语言环境所逼、迫不得已的拙劣辅助方法。
只能再说一下：不管是少儿还是成年人学习外语，当然要以听、说(含背)、阅读、写为主，必须抛弃割裂活生生语言、以语法和做练习为主的拙劣学习方式。与此同时，语法学习方式虽然受到激烈的抨击，但由于语言环境的严重不足，适当的语法讲解与学习是必不可少的。
君不见，好多在国外学习、生活多年甚至一二十年的国人，初接触，因为他们能讲一些很地道的口语且语音语调颇具什么伦敦腔或纽约腔，我们会错误地认为他们的英语很棒。其实，这是十足的假象。一旦轮到要写作，或在正式的舞台上进行英语谈判、辩论时，他们脆弱的英语基础就暴露无遗。
如果说你不参加任何笔试类的考试的话，语法对你来说，也许不重要，而对于口语来讲语法到底中不重要呢?我可以这样讲，不能说不重要，也不能说重要，是不是太模棱两可了，我说不重要的原因是，按照传统教育的陋习，如果我们太精通语法的话，就会一说话的时候，就会想语法和单词，必须让每句话都符合语法的规则，于是半天才会说出一句话，我在大学的导师，专业八级，词汇量成山，可是一说英语的时候，就需要考虑半天，因为太精通语法了，说出的英语实在很别扭，和精读课本里的文章差不多，实在难以接受，这就是我们太精通语法所造成的现象。
美国人讲话中并不是每句话都不符合语法规则的，你可以看英文电影的时候，换成英文字幕来看，你就会发现，70%以上的对话句子，完全符合我们所掌握的语法，就像现在完成时和现在完成进行时，表达的思想绝对是不一样的，这两个时态是老美最常用的时态，我在刚开始自学的时候，和老外说出的句子，几乎都是病句，纯粹是用单词连在一块的，根本不存在任何句式、时态、和动词词性的变化，可以说是一塌糊涂，因为，我看过一篇文章，是一位大师讲过的话，叫做胡说英语，他主张不用懂任何语法，就把单词放在一起，就可以讲英语了，其实，这绝对是谬论，那样的英语句子，把老外都能搞疯了，因为纯属是胡编乱造，我在当地开了两年的培训班，刚开始时，只会点口语，不懂语法，而我们这里偏偏重视应试教育，结果可想而知，学生成绩太差了，口语、听力倒是不错。
结果后来30月一个月都没有人学了，后来我钻研了历年的高考模拟试题和真题，彻底地进行了研究，没想到语法如此简单，几个月就彻底掌握了，这回我的学生就源源不断了，因为我保证他们高考120分，无效全额退款，而且一个人收费20xx元，培训时间一年，周六1个半小时，周日一个半小时，全年都是周六、周日培训，这样，我就可以在平时进行网络培训了，对于，我掌握语法后，再讲出的口语，就没有语法错误了，十分正确，再也不会像以前讲出那种胡编乱造的口语了，通过看了n编的老友记，我的口语既自然，地道、也符合语法规则，所以说，掌握语法很重要，就怕你掌握语法后，一说话的时候，就按照语法规则来构思句子，那就糟糕了，我传授学员的语法能力，是活学活用的，说英语的时候是绝对不需要考虑语法的，而且还是绝对符合语法规则的，这叫做“活语法”
听比说重要英语篇十七
英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言.据1986年的统计,世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语.英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语.世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人.也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语.若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了.
英语的使用范围非常广泛.世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的.全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的.国际上的资料绝大部分是用英语发表的.绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一.总之,在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是一个重要的交际工具.
随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用.因此,学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义.
全球化的时代已经来临，咨询传递，文化交流，想要在这个国际化的舞台生存就必须具有口语的沟通能力，英语更是全世界通用的语言之一，在个世界里，交流是必然的，学英语不只是为了国际的需求，更重要的是为了我们自己本身知识的扩充，我们常说学习一件新事物很困难，但只要抱持著不懈的决心与毅力，终究能实现学成的梦想，倘若知识嘴巴上说说，永远也不可能踏出重要的第一步，要对自己有信心才能持续进行这种快乐的英语与快乐的学习过程。
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展的很快但是，不容置疑的是我们在很多技术方面任然落后与西方国家。要发展，要进步，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自己搞研究，必须学习发达国家先进技术，而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言—英语。
学好英语对于学生来说也是很重要的：
英语作为考试的必选重点科目，其得分的高低直接影响全班年级占据优势。
对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有哪些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。
言语好的学生，其右脑的智商相对更高反应更灵敏，沟通更快捷易懂，给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。
如果将来你想出国，就不会在语言方面花费很多的时间和精力，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，收到意想不到的效果。
我们目前使用的教材，课文的篇幅增加了很多，阅读量大，课文的信息量也随着话题内容的多样化而不断加深扩大，涉及语言知识也较多。是培养学生的阅读能力的首选材料。教师可以密切地联系教材，有针对性的选择一些课文，让学生全身心的投入，做到动手，动口，动脑。熟读，背诵，复述都是一些训练学生阅读的好方法。
但如果只是把课文作为一篇语言材料来对待，把阅读过程看作语言文字或言语的学习过程，不仅很难收到预期的效果，还大大加深了学生的负担。除此之外，要求学生课外进行广泛阅读，保证一定的英语阅读量也是必不可少的。俗话说:“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也是如此，英语文章读多了，不仅有利于开拓学生的视野，更有利于促进学生的英语学习。因此教师正确指导学生在课堂内、外进行有效的阅读训练至关重要。
总之，学生阅读能力的提高是一个长期的，循序渐进的过程，切忌操之过急。兴趣是动力，养成良好的阅读习惯是前提，必要的阅读技巧指导是关键，适量的课外补充是必需。所以，要想提高学生的阅读能力，教师必须培养学生的阅读习惯，使他们掌握一定的阅读技巧，并结合课内外的阅读训练实践，不断培养和提高学生的英语阅读能力。
如果你想出国留学就更应该学好英语，学好英语不仅仅是为了更好的与他人交流，还能够结交更多的朋友。英语无论是考试还是在日常生活中都变得越来越普遍，这是一种不可改变的趋势，要想更好的适应就必须学好英语。
听比说重要英语篇十八
不可能有任何疑问，英语是世界上使用最广泛的语言之一。人们使用语言的三种方式之一：作为母语，作为第二语言，或作为外国语言。英语，作为一个超过三handred万在美国，英国，澳大利亚，新西兰，加拿大还有一些加勒比海国家及南非人的母语。作为第二语言，英语通常是官方事务，教育，信息和其他活动所必需的许多国家，它是为数不多的“工作”联合国的语言之一。
有人说，英语已经成为国际贸易和交通运输语言。大多数飞行员在飞机从一个国家旅行到另一个用它来与飞机场。所有船舶在大洋上航行用英语发出求救信号。有人说，世界上60的无线电广播和广泛的百分之70的世界的邮件百分之使用英语。在国际体育比赛中和国际科学家大会上，英语最常用和最广泛的应用。
事实上，英语已成为国际合作的语言是科学和技术。太空，核能及计算机最先进的研究成果都用英语发表。科学家谁英语交谈和写作紧密联系是谁不超过一个在其他国家的科学家。
听比说重要英语篇十九
随着全球化的不断加深，英语显得十分重要，异常是对于那些要与外国人交流的人来说。一方面，英语是了解外界的必备因素。当今世界，大多数信心的传递都是经过英语这种语言形式来实现的，异常是先进的信息。另外，学好英语，我们能看到一个全新不一样的世界。例如，我们能够更好地欣赏原著小说或是英语电影。有的时候，翻译可能会使源语言的精华得不到很好的展现。我们甚至还能培养一种不一样的思维方式，用英语的思维去思考问题，这与中文的思维方式是不一样的。简单来说，英语作为一种交流工具，在我们的生中扮演了重要的主角。
英语在世界上被广泛使用。很多人说它作为第二语言。在旺盛，你会发现很多的英文资料。如果你不懂英语，你怎样能更多地了解世界，你怎样能获得更多的知识。在国际会议上，英语也是官方语言。没有良好的英语，你不能表达你的所想，你也不能把中国介绍给世界。
听比说重要英语篇二十
弗利德是英格利驾驶员培训中心的一名教练。他的驾驶技术绝对是一流的水准，而同时，他也是一名非常优秀的教练，他的学生分布在全国各地，其中有很多也成了比较优秀的教练。弗利德还多次荣获“优秀汽车驾驶教练员”的称号，在众多的驾驶员中没有人不知道弗利德的名字。
弗利德的培训方法与别的教练大有不同。他一次只带一个学生，绝不会一起带两个学生。在培训中心的训练场上，他手把手地教他的学生简单的汽车驾驶操作，而这个培训时间不会超过3天。弗利德还有一个比较特别的地方，就是在教一个学生之前，会给他一封信，然后告诉他：看完这封信，再来跟我学驾驶。
在弗利德的学生学会汽车操作后，他便会带着学生出去进行实战练习。他往往会选择繁华地段，而且还常常故意选择上午和下午的客流高峰期。最初，是弗利德驾驶着车，他一边开车一边给他的学生讲解着驾驶技术和交通法则，以及如何应对突发事件。虽然弗利德在驾驶着车，但这丝毫不影响他的授课，他熟练的驾驶技术常会让他的学生羡慕不已。他的讲解十分详细，几乎涵盖了所有的驾驶知识。每一次出去练习，他的学生都会受益匪浅。
10天之后，他便会与他的学生位置互换。在学生驾驶时，他会仔细地观察着学生的动作，偶尔会指点一下。训练结束时，弗利德才会系统地为他指出错误，当然也会表扬他的优点。最后一次授课，需要一整天的时间，弗利德会驾驶着车带着他的学生穿过城市到达较远的另一个城市，这一路上会遇到各种各样的'驾驶问题，而弗利德则会为他的学生做最后一次讲解，回来时便是他的学生驾车，而弗利德在一旁审核。此后，他的学生便可以去考驾驶执照了，他的学生通过率几乎是百分之百。
一次，他的一个叫罗斯的学生在跟他学习了十多天后，由于弗利德有紧急事情，培训中心给他安排了另一位教练。当然，罗斯也顺利地拿到了驾驶执照。可是，一个多月后，罗斯在驾驶途中与一辆卡车相撞。幸运的是，罗斯没有受重伤，只是左腿轻度骨折，但这依然让罗斯十分苦恼，毕竟他出了事，而且让他的教练受到了众人质疑。罗斯的一位好朋友同时也是弗利德的学生吉米来看望罗斯，罗斯急忙向他吐露出了心中的疑惑：“为什么会这样呢？我是按照教练做的来做的啊。”吉米听了，问了他一句：“你真的是按照教练做的来驾驶的？”“是的，我肯定。”罗斯点了点头。
“教练是不是常用一只手来控制方向盘，而另一只手却夹着雪茄？”
“是的。”
“教练是不是常放着音乐，然后左脚不住地跟着音乐打着节拍？”
“是的。”
“是不是常在拥挤的街道上，教练都没有将速度减下来？”
“是的。”
“你是不是有时也按教练的方式照做了”
“这，可能吧。”
“你看过教练给你的那封信了吗？”
“哦，我不小心把它弄丢了。”
吉米笑了笑，从口袋里掏出一封信递给罗斯，上面写着：如果你想达到我的境界，就一定要照我说的做，不要照我做的做。请保留这封信，直到哪天你能用5分钟穿过莱特尔街道（最繁华的街道），你便可以丢掉这封信了。
罗斯看完信后，恍然明白：模仿并不一定能让你成功，聆听教诲或许更重要。
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