初一个人学习总结(热门17篇)

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初一个人学习总结(热门17篇)
时间:2023-12-04 04:18:04     小编:笔尘

总结的目的是为了从过去的经验中吸取教训和启示,为未来的工作提供有力的支持。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。推荐大家学习以下范文的语言表达和逻辑思路,以提升自己的总结写作能力。

初一个人学习总结篇一

初一年级共有学生640多人,10个教学班,是全校学生人数最多的年级,本学期,初一年级组全体教师全面贯彻党的教育方针,认真学习党的“__大”精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,切实转变教育观念,大力实施素质教育。坚持德育为首、教育为主的原则,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人。教学工作坚持用规范化学校的标准严格要求,教育教学质量全面提高,圆满完成了各项工作和任务。

一、根据年级的工作实际,确立了年级工作的指导思想。

初一年级是起始年级,一向是学校工作的重点之一。

开学伊始,我们针对年级学生年龄小、人数多的特点,由政教处牵头请濮阳市防化团的官兵进行了两周的军训,最后进行了拉练和汇报表演,通过军训锻炼了学生的身体素质,培养了学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。

初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想,即:在学校治校方略的指引下,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的__办学思路,努力实现“规范加特色”的办学模式,以“荣誉教育”为载体,创建优良的校内外育人环境,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让五中的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。

二、加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设。

加强师德建设,努力铸造师魂,做到以理服人,以德服人,杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的良好风气。一年级的任课老师中,退休返聘的有4人,聘请的年轻教师有4人,新分配大学生3人,加强所有任课老师的思想作风和工作作风建设显得尤其重要。__校长长期从事学校的学生管理工作,对规范学生的行为很有一套,开学后,学校分派_校长主抓我们年级的工作,是对我们一年级的极大支持和帮助。在_校长的建议下,我们建立了每周一次的全体教师例会制度,用来总结上周的工作,并根据学校的行政例会精神,结合年级的实际,安排本周的工作。我们还举行多种形式的座谈会,交心会,来统一大家的思想。我经常对大家说,能在一块工作是我们的缘分,大家要珍惜这个机会,工作中要互相支持,互相帮助,大事面前讲原则,小事面前讲风格,要遵守学校的劳动纪律,一切以育人为中心,热爱学生,努力工作。通过这些工作,提高了各位任课老师的凝聚力和战斗力,尤其是提高了八位班主任的工作积极性,分派的各项工作都做得很好。

退休返聘老师__、__、__,工作量都很重,但从不叫苦叫累,把学生当亲人,每天都早到晚归,象原先一样,认真备课上课批改作业,他们所代的课在两次考试中都取得了很好好的成绩。老教师__,工作中任劳任怨,听从安排,几次变换工作,都毫无怨言,成绩还遥遥,还经常帮助做一些年级安排的额外的工作。__老师、__老师带生物、写字课,学生不重视,有的家长也不重视,但他们自己却没有放松,照样对学生严格要求,积极探索新教法,激发学生的学习兴趣。在平时的课堂教学中,注意向课堂45分钟要质量,精讲精练,减轻了学生的课业负担,取得了良好的效果。年轻老师__、__、__工作踏实主动,积极向老教师学习,努力探索好的教学方法,与学生、家长配合很好,教学工作起点高,进步快,赢得了家长和领导的一致好评。中年教师__、__、__工作积极,热情高,辅导学生耐心细致,每天早出晚归,成绩很好。

三、充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。

二班班主任___老师做事仔细,批改作业认真。她家住在运输家属区,但是每天早上7:00准时到校,对学生耐心细致,有心计,各项工作走在前头。从来没有担任过班主任的年轻体育老师___老师这学期担任了三班的班主任,他却坚持早晨7点钟到校看学生上自习,每天课外活动组织学生锻炼,班级工作点子多,抓得细、抓得活,班里的各项工作做得都不错,是体育老师兼任班主任的典范。四班班主任___老师能和学生打成一片,方法灵活多样,注重以理服人,以情感人,关心着每一位学生,象一位和蔼可亲的大姐,深受学生的尊敬和爱戴,她在班级管理中引入竞争机制,班级工作有声有色,使一些老班主任也自愧不如。五班班主任__老师年龄虽大,但不服老,各项工作靠上抓,五班的工作已经有了可喜的变化。六班班主任__老师,爱人工作忙,孩子小,但在班级工作中大胆管理,靠上抓,每天下午都走得最晚,历次班主任考核都是她的成绩。七班班主任__老师刚刚毕业,没有家庭负担,一心扑在学校,一心扑在学生身上,积极钻研教材,认真研究学生,认真研究教学方法,他所任教的班级成绩。八班班主任___老师是一位老班主任,共产党员,他对学生严格要求,狠抓学生的学习成绩。以上这些老师都是一身多职,既要代好所任学科的课,还要去管理班级事务,整个一年级的工作主要是由他们去做的,而且也做得很好。八位班主任老师每周定期召开例会,一起研究工作,通报情况,互相切磋,互相交流。

初一个人学习总结篇二

我们应用化学0602班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班集。大一一学年,不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩,在专业三个班中令人刮目相看。

首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始,同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应,所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在,而且急切地表达了自己的看法,于是,一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的,经此一役,班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态,并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14。4% ,良好率为53。2% ,通过率为93。9%;到期末时,优秀率为12.1%,良好率为48.5%,通过率为93.9%;到大一下期末时优秀率为36.4%,良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。

同时,我们班的.另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来,英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试,均高出口语线;这个学期即将有 人参加计算机二级考试。

大一一年里,专业课可说是最令人头痛的了。我们大一上便开了一门理论性极强的专业课——无机化学。这门课内容多课时少难度高,初学时,同学们常常抱怨老师讲得太快,有些难点问题总弄不清楚,希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处,知道最终还得靠自己。于是,一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后,这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终,全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。

另外不得不提的是,在学习互助这方面,我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学,或者结伴去自习,或者激起他们学习的热情;平时,很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期,我们甚至举办了一次“学习经验交流”主题班会和一次“我的读书时代”特色团日,都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围,极大地促进了同学们在学习上的进步。

终于,我们的努力获得了回报。上学期末,我们班的平均加权达到期78.44,居专业第一。不能不说振奋人心。当然,我们不会就此止步。在未来的三年里,我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰,攀登!

初一个人学习总结篇三

不知不觉,开学有两个月的时间了。边工作,边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。对自己来讲是非常好的人生体验。最近的管理学专业的学习非常的忙碌,因为有许多的作业要做,也有许多的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些多,但是非常的实用,而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益,有利于在遇到麻烦或者不利时,用自己所学的知识来保护自己,我认为自己在学习上取得了一些进步,主要体现在以下几个方面:

使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

词汇是基础,阅读是核心。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。

词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

重视背单词。

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

再说说阅读的问题。

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

初一个人学习总结篇四

我最大的问题就是:

1、上课思想不能集中,容易走神、我总会想其他的事情,

2、上课不愿回答问题、更不喜欢提问,只有老师点到才会回答几句,

所以比别人少学了很多,成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单,但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学,我知道这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开始学习新的课程,我一开始很苦恼!怕初一基础没打好,又加上新的课程,会不会成绩差距会更大,但在爸爸的指导下,我将在新的一年,付出努力!

我决定新的学期做到以下几点:

1、上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作,自觉遵守课堂纪律;

2、对老师布置的课堂作业能够当堂完成;

3、对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。

4、为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数学课。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(4)把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(5)要多读一些课外书:每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。

最后,希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩,并与全班同学团结互助,共同成长!

初一个人学习总结篇五

工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。网络教育网工作总结栏目为您提供工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。

进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。

一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最高兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。

我希望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响,我很喜欢地理,总觉得,在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师,一定很不错。如果我做了地理老师,我一定尽我所能,把我所知道的一切地理知识教给我的学生,让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。

将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书,那更是一件美妙的事情,不仅环境是自己所熟悉的,而且还有认识的老师,这样就更容易融入那个群体。

初一个人学习总结篇六

天气转凉,大二也转眼来临,曾经满校园叫学长学姐的我们,也变成了学长学姐,不得不成认,时间真的是白驹过隙。

回忆大一,有收获、有教训,学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会成熟。总之,我成长了。学习上,是我的痛处。不得不说,而我给学习的时间真是少的楚楚可怜,所以最终就和我梦寐以求的奖学金说拜拜了。但是,有了经验教训,以后要学会安排时间,合理分配、做好规划,争取在毕业找工作时递出的学历上没有让我丢人的成绩。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!

我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,而我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

在生活中,大学真的改变了我们很多。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这所有的事情都是自己来做,这其中积累的经验,就是以后我们生活的经验,这也是我们迈向社会的重要一课。学会处理和朝夕相处的人的关系,也将为我们将来与同事相处打好根底。有人说,即使你感觉大学什么也没有学到,但你却在潜移默化中受到了锻炼和影响,这对以后的工作生是具有重大意义的。大学是你们人生当中重要的组成局部。确实,尽管你会埋怨自己的成绩始终不好,埋怨自己整天碌碌无为,但你已经学到了很多!这一切就让你一生受益匪浅。

在能力方面,很开心能够成为班里的组织委员。虽然平时任务没有团支书班长他们繁重,但是我仍然对班级工作保持着一个热忱的心,对于班里和团委给的任务,都会不遗余力的完成。除此之外,院学生会和社联的`工作也让我的能力得到了很大锻炼。特别是在社联的外联部工作,部门原因,我们会经常出去跑赞助,与社会上形形色色的人打交道,与他们交谈,介绍活动、保证双赢,还需要口才和飞快的脑袋。我相信,这不是课堂上能够学得出来的。大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。新学期,让我们一起加油。

初一个人学习总结篇七

去年九月,我带着对大学的憧憬和一颗好奇心,从祖国的最西部来到繁华的大都市。还记得第一天到学校的时候,下着大雨,闷热的天气还很不适应。报到结束,来到寝室,我是第一个搬进寝室的,很高兴是朝南的房间,也很好奇会有怎样的室友。现在我觉得遇到她们是一件很幸运的事,我们在一起的时候总是谈天说地,话题之深浅无所不涉及,收获很多。

军训并没有我想象的艰苦,教官、辅导员、导生都对我们很好,总是才训练了一下下就可以休息了。军训结束就开始了秋季学期,学校的选课方式我很喜欢,可以任意排自己的时间,而不是像其他学校基础课都安排好,只能选选修课的时间。并且学校没有晨读和晚自习,可以完全性的然我们自己安排时间,感觉很自由。由于我们是第一届大类招生,老师和我们都是第一次接触通识课,所以在课上可以学到很多有趣的东西。带着这样的新鲜感以及对大学课程考核方式的未知,很用心的完成了第一个学期的学习,当然有付出就有回报,秋季学期的成绩是比较理想的。

考过试后便继续投入冬季学期中,可是学校的冬季学期是被假期隔开的,由于回家心切,便不是那么认真的对待课程了。虽然在学习上有所懈怠,但是时间我并没有去浪费。我参与了抱团小组组长的竞选,很幸运的担任了线性代数抱团学习小组的组长,每周组织组员活动,有时在南区食堂二楼进行学术讨论,有时一起出点子一起玩。寒假收假后便再一次进入了复习中,由于之前的懈怠,考试成绩并不理想,这也启蒙了我春季学期在学习方面的计划。

随着又一次考试周的小休结束,春季学期开始,春季学期的来临对于我们来说就是面临专业选择,于是开始尽可能的去了解各个专业的信息,并从中选出比较有兴趣的专业再进行更深层的了解感觉像又要经历一次高考,只是这次,我们的竞争变成了一个学校里的同学,或者说是同一大类中的同学,我们为了这次选择,都在做着各自的努力。还有关于小强同学,大家到十分关心他,为他出自己的一份力,当然我也不例外,捐款并且献血,虽然我不知道自己的微博力量会带给他什么,但总是尽心了,希望他能好起来,也希望大家都能够平安。就这样,被事情堆积起来的春季学期也接近了尾声,然后慢慢也消失不见。

紧接的,夏季学期也到来了,这意味着我们的大一就要结束了。很开心的是能够加入一个很团结的班集体,我们班一向是霸气路线,但也不乏有很多很搞笑的事情发生,在活动课上的时候我们班总是能表现出色,在课下大家也会经常一起出去玩。也很开心交到了很多来自不同班级不同大类的朋友。有开心的事当然也有遗憾的事,但这些都已成定局,我将在大二进行一次新的腾飞,进入新的班级,定义一个新的自己。

十八岁,十九岁,虽然这只是一岁的增长,但是我却觉得这是一个自身成熟的过程,大一是另一段旅程的开始,也是另一段心路成长过程。回想起大一,总觉得她是一层层的迷雾,让我不断地去探索,不断地去发现,也是不断地去完善自我的过程。大一,让我看到了一个不一样的世界,一个更值得我去圆梦的世界。愿这次总结能带来启迪,同时也能指引我前进的方向。

这注定是一段平凡的旅程,但是我知道,在这平凡的背后是需要千万个不平凡来诠释。从获得录取通知书的那一刻起,我就开始了做好这段旅程的准备——制定完善的大学四年的学习计划。在大一这一年,更加细化了我所要做的事情。当我翻开那尘封的本子时,感慨万千。有欣慰,同时也有遗憾,欣慰的'是我的'大一并没有荒废,每天都在充实中度过,遗憾的是我依旧有我所要做的没有做好。这是一段难忘的经历,也注定是要埋藏心底的经历。大一,收获了知识的同时,也收获了友谊和理想。

我欣慰,每天都按时的起床,并且准时的去上课,在课堂上,每次我都会强忍住“倦意”,背着英语单词。在课堂上提高学习效率,就好像在为自己的生命延伸,让自己的生命变得更加的充实。看着自己的成绩,我笑了,因为这是我努力的结果,有着我的汗水,有着我的拼搏,是用自己的生命浇灌的果实。

在专业学识方面,我依旧是一个井底之蛙,每当我没有完成一个目标的时候就会仔细的去深究原因,想想有以下几点:

1、自己制定的计划还不够明确,有了明确的计划,并且一步步的去落实,去贯彻执行,才能取得自己想要的成果。

2、自己在完成目标的过程中没有保持良好的状态,以致于会事倍功半,无法在学习中发挥本该有的水平,更无法在最后收获自己想要的成果。

大一学习中我学会了反思,反思自己的过错,反思自己的方法,也反思自己的目标。在我学习的路上,我会不停的反思,让自己在学习中走的越来越远。

在生活上,我时时刻刻端正自己的生活作风,保持良好的生活习惯,“不以规矩不能成方圆”生活中的点点滴滴都会在以后的社会工作中反映出来,良好的生活习惯有助于我们更好地分配自己的时间,从而能更有效的来规划自己的人生,让自己的价值发挥最大化。

大学是社会的摇篮,大一则是这个摇篮的开始,在摇篮里我们要看到外面的世界,并且要融入到外面,与社会接轨,在大学这个摇篮里学习融入社会的技能与知识。

大学里形形色色的活动,绘声绘色的表演带给我无穷的震撼,大一的我没有急切地去在这个圈子里挥洒自己的青春,也许我错过了什么,但是事物总是福祸相依,得失并存的,我相信在别人在这个舞台上尽情地去表现自己的时候,我也会从中收获一些,尽管没有他们的那种写意,我知道我在学习,生活或者是其他一些或某些方面也增长了自己的见闻,亦或者经历。

不知不觉,大一就这样过去了,有点茫然,也有点惊慌失措,在还没有清晰的认识到大一的时候,她已离我远去,总的来说,我没有失去什么,相反我得到了许多,学到了与社会接轨的经验,学习了以后在社会上生存所需要的专业知识技能,更学到了许多与人相处的宝贵经验,获得了友谊,达成了短期的理想,我相信,在以后的大学生活甚至是在以后真正走上社会的时候,我会有足够的经验,足够的知识,足够的能力去应对来自社会其他方面的挑战。

再回首大一生活,或许有许多的遗憾和茫然。犹记得在大一开始时自己对自己说的一句话“好的还是是成功的一半”,不知多少次地在自己的脑海回忆这句话,不止一次地反思自己在这一年的努力,或许自己还做得不够好,但是我会对自己说:“努力过就好”。

在我还浑然不觉的时候,大一的时光已悄然溜走,不再去计较在大一的得失,因为人要向前看,人的一生都在做着永不止步的旅途,,都在不停地向着一个又一个的目标去迈进,因为最终理想,也许我们会错过很多,会放弃很多,但我要说的是,在你失去了一些东西的同时,你也会获得许许多多的东西,这些东西会陪伴你度过一生,让你一生受用不尽。

弹指一瞬间,大一的时光就这样过去了,我们还在沉湎于过去的时候,大二已然来临,再不是那个青涩的小孩子,再不是那个懵懂的少年,不知不觉间我们也已经长大,褪去了那些青春的稚气,洗去了那喧嚣尘世的浮华,在我们大二的时候,我们会懂得,我们的不经意间的努力,会成为自己在前进道路上的推进器,一次,又一次地帮你度过难关,没有什么值得懊悔,没有什么值得炫耀,因为这只是你在在前进道路上的自己应尽的责任。

回首过去,展望未来,在满怀希望中,在不停的探索中去度过大二,甚至是以后的大三大四,乃至以后进入社会中。总的来说,大一我真正地走向了成熟,性格中也多了一份坚毅,一份稳重,我会一直地保持这种良好的习惯,直到永远。

大一之末,大二之初,太多的语言修饰不了在这重要的时刻,自己心里的想法,人生的重要时段,我会好好珍惜这大学的重要时光,拼搏,努力,去为自己的目标而不懈奋斗。

展望未来,以一种崭新的姿态迎接挑战,不断的为我的未来努力奋斗,现在的不懈努力,获得的将是属于自己的辉煌,也许收获没有那么明显,但是依旧不会松懈,不会放弃,不会气馁,勇往直前?端正姿态,对着山峰,对着河流呐喊:“来吧,我的大二!”

初一个人学习总结篇八

首先,随着大学军训的结束,我积极参加学院各社团组织的面试,而最后,我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭——记得那时候的我,只是一个刚刚步入大学校园的小朋友,起初什么都不懂,可经过一个学期在团总支组织部的工作生活,验证了曾经老师跟我们所说的那样:“大学生活是丰富多彩的,你们要努力!”

没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。当然,这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里,我很快乐。在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性,似乎每次活动我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。

每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性,多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足,这些都是我们要注意到的经验教训,这学期我们也做了相应改进,为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。活动前我们要进行了交流和沟通合作,衔接工作比较到位,组织工作得到改善,但如果缺乏整体性和连续性,出现突发情况还无法及时解决,这方面要加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。当然,我们的工作似乎很繁琐,但我们也可以看到,我们的各位干事,团总支的各个部门,我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备,我们互相协助,做好会场的布置,各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作,还有的就是互帮。

虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作,只是,我的主动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避,有时候它就是要搬搬座椅,这其中就有许多许多的乐趣。每次工作,我们都比较勤奋,又负责,能按时完成。这是我们肯干,肯付出才做出今天这样的成果!至少,我们与上学期相比——我们更进步了!加油!

今天,我们毕竟走了过来了,我们要继续发扬我们做得好的地方,要反省要改进我们做的不足的地方,吸取经验,争取在以后的工作中扬长避短,积累经验。从实际出发,积极、努力做好每次的工作,力争在教训中走向成熟。不过以后我走的是什么路,在以后的工作实践中,希望部长及各位干事要不断的努力和探索,在工作中更要创新,因为只有在创新中才能稳步前进,逐步完善自我。我也坚信,以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作,认真务实,我想,我们的部门将是一个更重要的部门,更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色,谱写出更加壮丽的篇章。

初一个人学习总结篇九

旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的圣诞节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去,刚来到西安理工大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

初一个人学习总结篇十

岁月荏苒,大一的时光转瞬即逝,我也由一名大一新生晋升为了大二的学长。同时也是担任学委一职经历的第一个学期,回首过去的一个学期。先是在大家的厚爱下当上了学委,起初是懵懂不知,对自己的工作不甚熟悉,然后在导员的帮助下明确了自己的职责所在,渐渐的熟悉自己的责任义务。这期间自己的悄然变化让我看到了自己的成长,同时也暴漏出了自己工作上的很多缺乏。先总结一下本学期的期末成绩,两门专业课成绩不是很理想,其中系解挂科19人,组培挂科21人。另吕双星,吴婵,李长浩,孙瑞,冯琦,冯楷罡,赵彤,许占鳌,王路畅等人两门均未及格。蔡扬俊3门未及格。蔡扬俊将继续作为重点帮扶对象,由同宿舍的学习小组成员孙士勇负责,进行监督提醒。

今年考试成绩不太理想,原因可能在于期末复习时,学习虽然很全,但局部同学不够重视,考试中得原题很多,但仍然有同学没背。同时考试复习阶段,学习小组成员没有起到一定的催促作用,局部同学积极性还不是很高。同学们进入状态较晚,局部同学都在考前2天才着手复习。

这一学期由成绩暴漏出我工作上的很多缺乏,其中包括:1.方案不能有效的开展和实施。落实不够坚决。

2.对时间的.掌握不是很好,不能自主发现阶段性任务。总是需要被提醒。

3.对大家的学习状态把握的仍不是很清楚,不够细心。4.通知不够到位,尤其是在印资料时,由于只通知小班长统计人数时没能广而告之,导致局部同学手上的资料不全,挺对不起大家的。

以上问题这一学期我会注意改正,完善自己,争取这一学期带着咱们班取得一份满意的成绩。

初一个人学习总结篇十一

时光飞逝,斗转星移。转眼成为实验北校一员已一年多了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在两个学期中我取得了班里第25名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小伙子,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

初一个人学习总结篇十二

初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)语文90以上,数学、英语95以上,政、史、地、生90以上。

中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。三、初一学习如何计划:科学学习计划定制要领。

第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是"百家争鸣""百花齐放"。

第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

1、全面复习的基础知识。

2、详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。

3、分版块复习。做到同中有异,异中有同。

4、专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。

初一个人学习总结篇十三

伴随着秋天的脚步,我在新学期里来到了xx中学这所大校园里。来到这里后,我体会了军训的辛苦,但也感受到了新团体的温暖。我明白在这里有很多自己未曾接触过事物、学习,尤其是了解到在初中后我们的课程会额外增加不少之后,我一边为课程的增加感到兴奋,一边又担心自己能不能适应这样的学习变化。为此,才有了这份对初中开学后的学习计划。

小学升初中是一个巨大的转变,对我而言也是一次艰难的转变。为此,我首先要做的就是树立信心思想,加强自我管理意识,积极进取,紧跟老师的教导。

虽然对比过去有初中的学习变得更加复杂,但毕竟只是学习,是新知识。为此,只要我严谨的去对待学习,认真吸取老师教导的经验,就一定能突破难关。为此,最核心的关键就是要有“刻苦学习”的思想,要能在思想上要求自己,管理自己,保证学习的态度,不松懈,不放松!

面对初中的新阶段,我在学习的方法上也要自觉改进。因为初中的科目众多,所以我要改正过去的一些错误消极的学习方法,要在的学习上学会主动积极的预习课程,了解学习的重点和自己不足的地方,并带着这些疑惑进入课堂,积极向老师提问。让自己能主动提高学习进度,加强学习效率。更好的跟进并适应初中的学习。

此外,我还要加强和同学们的交流,结交热爱学习的优秀同学和他们组成学习的小团队,在课后讨论并扩展学习,吸收同学们的有效的学习方法,分享自己对知识的理解,互相帮助,互相促进。

俗话说:“保持良好和的休息也是保持学习积极性的重要一环。”而在初中之后,我们将要面对的是独立自主的寄宿制生活。为此,我必须提早做足准备,加强生活中的自我管理,让自己能在生活中养成积极良好的习惯,保持学习的优秀状态。总的来说,仅仅是简单的思考过后我都能感受到初中的复杂。但这并不会阻碍我的前进,我会努力在这个新学期里将自己的生活安排好,充分提高自我的学习意识,以积极乐观的心态,去面对初中的每一次挑战!我相信,我一定能突破这个难关,成为一名合格的初中生!

初一个人学习总结篇十四

我们应用化学xx02班是一个有着浓厚学习气氛和良好学习风气的班集。大一一学年,不管是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩,在专业三个班中令人刮目相看。

同时,我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来,英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试,均高出口语线;这个学期即将有xx人参加计算机二级考试。大一一年里,专业课可说是最令人头痛的了。我们大一上便开了一门理论性极强的`专业课无机化学。这门课内容多课时少难度高,初学时,同学们常常抱怨老师讲得太快,有些难点问题总弄不清楚,希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处,知道最终还得靠自己。于是,一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后,这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终,全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。另外不得不提的是,在学习互助这方面,我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学,或者结伴去自习,或者激起他们学习的热情;平时,很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期,我们甚至举办了一次学习经验交流主题班会和一次我的读书时代特色团日,都获得了非凡。可以说成功地营造了一种浓厚的学习气氛,极大地促进了同学们在学习上的进步。

终于,我们的努力获得了回报。上学期末,我们班的平均加权到达期78.44,居专业第一。不能不说振奋人心。当然,我们不会就此止步。在未来的三年里,我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更顶峰,攀登!

初一个人学习总结篇十五

今年过年早,期末考试也早,1月4号到6号,连续考了8门,语数英政、史地生和二外,另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题,其它是学校出题。元旦3天假,佳佳全用来复习了,因为有史地生这种需要记忆的科目,平时没有好好准备,临时抱佛脚。

第一次面临8科联考,佳佳明显有点手足无措。就是每门复习半天,时间也是完全不足的。老师说,她在校复习,也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后,就将晚自习时间从7点-9点,调整为7点到9点50,增加了一节课。但是作业也相应多了起来,佳佳基本忙着赶作业。快到考试的几周,作业都做不完。

这学期孩子住校,家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的准备来看,比期中考前要心定一点,不过对学习的认真探究精神不足,复习也显得浮在表面,对学习也产生了畏难情绪。

初中是一道坎,初一要面临多种压力,多科目都靠自己合理安排学习,显然佳佳还没有找到好的方法,基本是被动的跟着作业走了。

期中和期末的考试,总成绩是中等水平,其中拖后腿的是语文,老师也反映她不大愿意写作文,在阅读理解上不愿意深思。同时,政治也受语文影响。

这个寒假,佳佳将有10来天去尼泊尔,用于学习的时间不多。很快就放假了,希望她针对自己的不足,合理安排时间计划,能取长补短,提高自己的学习能力。

经过了一个学期的初中生活的锻炼,发现自己真的有了不少的改变。不管从学习、纪律还是卫生,都有了一定的.进步,总而言之,是从孩童变成了少年。

一学期了,在纪律方面是最满意的了。引以自豪的是我终于“混”上了个大官——值日班长。老师们常说:“纪律是学习的保障。”这一点我很赞同。每当同学们吵吵闹闹,教师里像炸开了锅一样时,我便努力地克制自己,希望能一心一意的埋头自习。有时能按奈住自己的心情,有时却不能。但我从中学会了克制。每次大家大声讲话的时候我就在问自己:“为什么班级里总是给人感觉很乱呢?”或许是因为没有一种一针见血的管理办法吧。我试图在这个假期找到答案。还有,我发现每次老师讲日本小朋友的尊规守纪的事例时,大家都很认真的听着,可就像是一阵风吹过一样,过去之后就没有丝毫的作用。作为班委,我应该想办法让大家团结起来为班级着想。通过军训以后,我觉得自己的集体意识强了,而且会竭尽全力做到老师布置得每一样任务。

卫生方面:我很高兴就是做值日的时候我没有一次迟到。而且都认认真真地完成值日任务。我觉得自己不愧对于组长一职。而且,每次放学前我都主动捡起掉在地上的垃圾,为值日生们减轻负担。

在学习方面,使我最想谈得了。我自认为是个好学生,所以我一向完成作业,上课认真听讲,老师布置的任务一定完成。可是,就在检测仪学期学习成果的时候,我出现了问题。本来英语竞赛就在紧要关头被人淘汰,心里很不是滋味,身为班级的英语课代表,十选八中我竟然被淘汰了。我不知道是什么原因,但一定是自己太大意,太马虎了。本想在期末考试中把面子追回来,考个好成绩给大家看看,可是我又犯了致命的错误——马虎大意。老师说得没错越是自己拿手的一科,越不能马虎大意,这样反而会一落千丈。

回家后,我心里压抑极了。真的不知道自己怎么会把英语这科考成这样。痛苦了一场。我不应该轻视这巨大的对手——期末考试。从今天起,我一定要努力克服马虎大意的毛病,在这个假期里多多做题,锻炼身体,为下学期的学习生活做好充分的准备。

初一个人学习总结篇十六

光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进xx市xx中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我较大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。

我想总结一下上初中后我最大的改变学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自身。例如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。因此,在本学期,我学会了自身努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提升。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,因此听老师说的圈数简直可以当做跑步上的'天文数字。但经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但,我会继续努力,直到满意为止!

在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自身有指导作用,就看自身是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自身的实际行动,我想一定会有较大的提升。

初一个人学习总结篇十七

这个学期,对我们来说是一个特殊的学期。因为一些特殊的原因,我们不能在学校中正常的开学授课。但是随着网络科技的发展,我们的对此的解决策略也出现了!那就是利用网络去完成上课学习的任务!

在过去的一段时间里,我已经在老师的网络授课中学习了不少的知识。网课给我的感受,真的很特别,尽管不如面对面的直接授课清楚,但是也有很多过去所没有的优势。为了能好好的利用老师努力为我们完成的授课,我在学习上也要努力的提升自己,让自己在这段特殊的授课中有更大的进步!以下是我的个人学习计划:

随着上课的进行,我也发现了网络授课的最大问题。那就是我们学生对自己的管理真的很糟糕。我也知道,在家中的环境总是让自己忍不住放松。尽管我一直在努力的控制自己,但仍忍不住走神。这对我的学习真的很不利!为了改正自己的问题,我在此对自己做以下要求:

1.在上课的时候必须严格的要求自己,不能开小差,更不能去想别的事情,要将自己的房间当做课堂!

2.在学习的时候要积极的记录下自己的问题,课堂上不方便的,要在课后利用时间去和老师请教。

3.积极地改正自己在上课时的错误习惯,努力的适应这种新的教学方式,提高自我的适应力!并在课后努力的完成作业,不能拖沓!

尽管在家里,可是我们其实已经是在学习了!面对每天众多的“课外时间”,我必须积极地利用起来!

首先是对自己的英语单词背诵,积极的改进自己的英语单词储备量的不足,这正是个好机会!其次,是对语文等课程的资料背诵。这些都能利用多出来的空闲时间来学习。家中的学习尽管有许多的不方便,但是对于自学来说,却是不可多得的“清净”。我要好好的利用这段时间,增加自己的知识储备!

这次的网络授课,既是一次考验,也是一次机会。我相信,只要有心学习,无论是在哪里,都一样可以提高自己的学习成绩!我不会因为学习中的麻烦而选择逃避,我一定能在这次的学习中,更加的精进自己!提升自己!期待在真正的开学后,我能有不一样的改变!也希望我们正式开学的那一天早些到来!

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