读后感可以帮助我们加深理解，反思自己的观点，并分享给他人。那么如何写一篇扣人心弦的读后感呢？首先，我们可以先梳理书中的主题和细节，提炼出核心观点，然后用自己的语言进行表达；除此之外，我们还可以结合自己的经历和感受，深入分析书中的人物形象和情节发展，增加个人观点和感情色彩，使读后感更有深度和独特性。以下是小编为大家精选的各类型作品的读后感范文，希望能够给大家带来新的思考和启示。
水孩子七年级读后感篇一
命运多磨，在一次沉船事件中，鲁滨逊落到了一座荒岛上，他与大自然做着艰苦斗争，在荒岛建立了自己的住所。虽然，他遭遇不幸，也曾想放弃，但悲惨的命运使他生活了下来，成为一个坚强的人。二十八年后他离开了孤岛，重返故乡。
一个多么传奇的故事啊！它激励着无数陷入困境的人振作起来，它使多少人迷途知返，鲁滨逊以他超平常人的毅力成为人们心中敬佩的人物。与其说迷恋这人的遭遇，倒不如说是主人公鲁滨逊的精神。
即使是一颗小草，它也会懂得困境中顽强地活下来，那么在世上有多少人具备了其它生物没有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生最重要的事情不是享受欢乐，而是忍受痛苦。逆境是最好的学校，我们要在逆境中不断成长，在逆境中更好的生存下来。成功者的秘诀就是“在哪里跌倒，就再哪里爬起来”不要为了一时的失败而自暴自弃，从困境中站起来，才是最重要的。
困难并不可怕，命运掌握在自己手里，只要通过努力，困难将变成你人生中的垫脚石，命运就掌握在自己的手里。现在所处的环境不是绝对的。懒惰会使你消失，勤劳的双手将会带给你生活的财富。
鲁滨逊在岛上生活了二十八年，虽然环境如此恶劣，但他抱着坚定的信心，克服了一个个困难，创造了一个个奇迹，足以说明恶劣的环境并不能击垮我们的意志，有的人却因为走进了“挫折之城”经过磨练，而取得了成功，因为在逆境中生存，是需要毅力的。
我们要以积极乐观的态度去生活，面对不同的生活环境，从古至今，有多少成功者是在逆境中通过不断的磨练而成功。不能因为生活的环境不好，而自暴自弃，这样生活只会越来越糟糕，直至颓废。
当我们面对残酷时要坦然接受与面对，不要逃避，更不能因为害怕困难而放弃生活。
风雨中，有人不曾哭泣与抱怨，最后都看见了彩虹。他们拨开云雾见天明。他们是成功的人，像鲁冰逊那样的伟大。未来不是靠别人给予的，而是自己建设的，虽然途中遇到惊悚地，但他们会用“镰刀”开辟出条道路带来，在风沙中勇往直前，到达成功彼岸，在岸上观看日出，照耀出自己成功的灿烂之花，这是他们不放弃的结果。
漫漫人生路，困难何其多。但是只要有一颗不怕困难，迎难而上的精神和决心，那你会感受到成功带来的喜悦。
水孩子七年级读后感篇二
今天，我终于看完了《水孩子》这本书。书中汤姆变成水孩子之前被他的师傅格里姆斯欺负，在变成水孩子的路上遇到了许多稀奇古怪的事情。
书中最让我感动的是――汤姆寻找格里姆斯。
从前汤姆的师傅总是欺负他虐待他，心肠很坏。可是汤姆和他不一样，汤姆善良，又有勇气。汤姆终于到了监狱看到他的师傅格里姆斯被卡在烟囱里，看到他可怜的样子，汤姆很难过很想帮他。仙女说：“他做坏事太多了。”
格里姆斯被汤姆的真诚和善良感动的哭了。这么凶残的人竟然流下了悔恨的泪水。
《水孩子》这本书告诉我：“比恨厉害的是爱，比毁灭厉害的途径是包容。”
我要向汤姆学习。
水孩子七年级读后感篇三
从李镇西的《爱心与教育》这本手记里让我深深地感受到做老师是一件幸福的事情。教师职业，固然辛苦，但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中，要针对学生千差万别的个性因材施教，面对一个个活生生有自己独特想法的学生，工作要时时创新，但更应遵循教育的规律。
打开这本书，一个个充满温情、行云流水的故事映入眼帘，让人感动。默默的把汪斌父亲送的鸡蛋每天煮一个带给汪斌吃；夜里背周慧到山顶的住院部治疗；给学生过生日、送书籍、写祝辞，为贫困的学生买彩票；跋涉三十多里带着学生来到伍健劳作的田头大声呼喊“伍健你好”；一而再再而三地给后进学生关爱与引导；与陌不相识朋友的书信交往、心灵对话……并且越读越感到这种师生之爱，在逐渐扩展！
“让人们因为我的存在而感到幸福”成为李老师及所有被老师影响的人的共识，可谓达到了爱的最高境界。在读故事中再来反刍咀嚼书名，他无非是把孩子当作人，当作完完整整的人，不只是分数、不只是成绩单，并且不放弃任何一个学生，把每一个学生培养成幸福的人。
这本书给我一种领悟，一种发现！将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时，看到书上有几句话：“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的；不会爱别人的人，别人也不会爱你的！”总相信你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。
水孩子七年级读后感篇四
王崇鲁滨逊是一个勇于冒险的人，一个一心想外出闯荡的人。
鲁滨逊很小的时候就想当一名水手，周游世界，随着年龄的增长，理想并没有磨灭，反而愈加强烈。在朋友的怂恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事让他这个初出茅庐的水手显得不知所措。
的一次的航行，让他喜欢上了航海，他乘坐的船经历过风暴，经历过强盗的洗礼。在一次风暴中他的船被吹翻了，船上的人都失踪了，鲁滨逊幸运地活了下来。但他被吹到一座荒岛上，远离人世，岛上不时有些野兽穿梭于森林之中。上天对他或许还有些眷顾，他乘坐的大船被吹搁浅在小岛附近了。陷入困境的鲁滨逊凭借船上的无物品，以常人难以想象的坚强和毅力，面对岛上的危险，他勇敢的去挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，他开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只你，仅仅几年，这个荒岛就能满足鲁滨逊的生活。其实世界上没有绝境，只有绝境的思维，如果面对困难敢于尝试的勇气都没有，何谈成功呢？鲁滨逊也就不可能生存下来。
在任何时候，我们都不要放弃希望，如果自己都放弃了，那么他人再多的努力终究白费。20多年里鲁滨逊始终没有放弃重回祖国的希望，他每天都会在岛屿的至高点张望着。盼望某天可以有船只经过这里。他救助了即将被土著人吃掉的“星期五”，很快“星期五”就从他的奴隶变为他的帮手，以往那些繁重的事情都可以一起完成。他所在的岛屿不时会有野人光顾，鲁滨逊多次击败了野人，救下了很多人。
那个荒岛经过鲁滨逊二十多年的改造，在加上曾经留在岛上西班牙人得努力，荒岛已经成了一个世外桃源。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉我们：当遇到困难，挫折等不幸时。只要有勇气，有毅力，并充分调动自己的智慧。就可以创造出超乎自己想象的奇迹来。
水孩子七年级读后感篇五
从小到大，不论是老师，还是爸妈都鼓励我多多的阅读课外读物。老师曾说，古时学子“十年寒窗”的苦读是因想有“一举成名”的飞黄腾达，但现代人的阅读，都是以轻松的方式阅读，没有过高的期待，没有压力的负荷，所以阅读是一种令人家都觉得很快乐的嗜好。
因此，我也很喜欢阅读，我们班上有一个很大的书柜和一个小小的书架，到处弥漫着书香，汗牛充栋，令人不忍释卷。我们班上的藏书有科学类、文学类、自然类、语文类、益智类、神话故事类、国外的小说类、科幻类、绘本类……，应有尽有，种类五花八门，令我眼花缭乱。同学们下课或是阅读课时，都会拿书柜里的书来阅读，全班安安静静的，全部徜徉于阅读的快乐气氛中。
其中我喜欢的是神话故事类，有一本书的书名是《西游记》，这是一本家喻户晓而且有趣又精彩的好书。“西游记”里有四个很重要的主角，分别是师父唐僧唐三藏、神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒与笃实厚重的沙悟净，一行四人从中原千里迢迢的到西方取经。途中遇到很多的妖魔鬼怪，也承受风沙雨露，吃了不少的苦头，终于“皇天不负苦心人”，最后来到了西方，取得了经文。在这本书当中，有孙悟空与妖精精彩的打斗，每当遇到厉害的妖怪时，我都会替孙悟空紧张不已，随着情节的紧凑，我的心也常七上八下、忐忑不安的。看到精彩的情节时，我都会看得浑然忘我，忘记时间，也忘了吃饭了。我最喜欢的人物是孙悟空，因为他饶勇善战、足智多谋，还会最厉害的七十二种变化，变大变小，化男化女，大展神通，使我非常的佩服他。
在这本书当中，让我学到孙悟空与沙悟净的忠心耿耿，为了师父唐三藏可以肝脑涂地，赴汤蹈火，在所不辞，实在令人十分的感佩。而唐三藏的仁爱慈悲之心，也让我们对他肃然起敬，他常要求孙悟空要对妖怪手下留情，不可赶尽杀绝。从这本书中，我们可以了解西方取经是多么艰难的一条路，但是他们劈荆砍棘，乘风破浪，终于取得经典，立下大功。
我走进书中的文字章节里，跟着孙悟空大战牛魔王，看完这段章节之后，也跟着孙悟空一样的汗流浃背了；当孙悟空被唐三藏训诫，并念着紧砸咒时，我的心情也跟着孙悟空一样的心灰气馁，伤心不已；当他们功成名就时，我也兴奋不已，高兴得跳了起来。
我觉得阅读是一种很好的习惯，多阅读课外书籍不仅可以获得许多知识，还可以使我们的生活更加丰富，更加多彩多姿。
水孩子七年级读后感篇六
书读完了，我又看了电影，让我对老人有了更深的认识。
我觉得老人有些固执，说难听点就是傻。既然鱼己经被咬了，势必会有更多的鲨鱼来吃。他为什么不把剩下的鱼割下来？老人还在想，如果运气好，还能带半条鱼回去。正如墨菲定律说的：
1、任何事都没有表面看起来那么简单。
2、所有的事都会比你预计的时间长。
3、如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。
《老人与海》非常完美的诠释了这三条理论。老人认为捕到鱼是很简单的事情，但当他真正驾驶小船出海的时候，捕到大鱼是一件非常难的事情。当老人钓到马林鱼时，并把它挂在船外时，他认为能完整的带回去，事实上那是不可能的。从钓到到杀死用了3天的时间，老人最开始还以为晚上就能上钩。老人所担心的事情最终还是发生了。
运气？运气这个词在故事中不停的出现。文章最后小男孩说的”让运气见鬼去吧，我能带来运气“。运气代表着能力，老人己经很老了，他没有能力将鱼完整的带回去。而且船太小了。男孩正在成长，是新生力量，他有能力捕鱼。影片中穿插老人壮年时与黑人掰手腕，他之所以能赢，是因为他年轻有能力赢。他很老了，但却有经验；男孩缺乏经验，但有力量。所以他们俩一起捕鱼能捕到鱼。
大自然是无情的，相信运气的人不会受到大自然的馈赠；顽强拼搏的人大自然自然会给你成功。无情的大自然是中立的，不给你恩惠，也不会带给你狂暴的事情。老人与大海的拼搏十分渺小，但他们为下次出海做好了充足的准备，这样成功的几率会比以前大。
水孩子七年级读后感篇七
今天，我读了江苏省“美德少年故事”——《坚持着，是美好的》这篇故事后，使我深有感悟。故事的大概是这样的：有一个同学叫王思源，他很喜欢捡拾废瓶子。上学放学的路上，无论何时，无论何地，王思源都随身带着一个塑料袋，把人们丢弃的塑料瓶、易拉罐一个个捡进塑料袋里，带回家去。因此，学校里有同学称他是“拾荒佬”，也有同学称他是“小财迷”。
开学了，几天过后，班级组织郊游。返校路上，王思源和出名的皮大王捡废品，做好事被老师看到了。后来，老师在三年级班主任那里得知王思源从小学一年级就开始捡垃圾了。因为学校里经常有人乱扔垃圾，而他觉得捡瓶子能保护环境，所以一个胖乎乎满头大汗的小男孩，手里拎着塑料袋就成了他平日里的形象。
当然他也会有松懈的时候，大热天，身体上皮肤晒得墨黑，而寒冷的冬天手指冻得发麻，特别是看到上学放学路上同学们有说有笑的，他心里挺羡慕的，而自己弄得两手脏兮兮的，活脱脱一个“拾荒佬”。王思源真想丢下瓶子去与同学们一起放松心情。
一次，数学测验，王思源考砸了，心情十分灰暗、低落。回答家里总是一声不响，埋头看书，一连几天不捡瓶子了。妈妈委婉地批评他做事没有恒心。一点即明，王思源很快又回到以前的“模样”，重又捡起了瓶子！
从小学一年级至如今升入初中一年级，整整七个年头，王思源捡拾的垃圾成千上万，都可以堆成一座垃圾山了。他卖掉的每一笔钱，都用本子记下来，小学毕业便已经积攒了近800元了。这钱，他一分没花，而是节俭，节俭，再节俭。每当他人遇到困难时，便会毫不犹豫地拿出钱来去帮助别人。在王思源的影响下，小伙伴们也加入了捡瓶子献爱心的活动，把拾废品积攒的钱去帮助那些需要帮助的人。如今，收集塑料瓶子在学校里已经形成风气。
其实，生活中也有这样像王思源的人，例如我的外婆，她是环卫清洁工，不论四季每天天不亮就早早起床到街上打扫卫生给社会增添光彩，贡献自己的力量。
读了上面这个故事，我深受启发，我懂得：无论做什么事情，只要有恒心、学会坚持，再加上百倍的努力，我们就一定能取得成功！
水孩子七年级读后感篇八
读万卷书，行万里路，读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家，希望大家认真阅读。
我读了《好孩子》这篇课文之后，我被王晓勇同学那爱护动物的品质所感动了，文章之所以能感动我，是因为王晓勇同学的美好品质。
文中这样写了王晓勇与他爸爸的的情景：“爸爸告诉我，这只鸟叫红嘴相思鸟，是国家二级保护动物……我一听是国家二级保护动物，心急了，急忙对爸爸大声吼道：既然红嘴相思鸟是国家二级保护动物，就应该把它交给稀有动植物保护协会，不能把它关进鸟笼里……王晓勇说：我们大家都应响应国家的号召，和世界人民一道保护稀有动植物，让我们的国家，我们的地球更美好。”从王晓勇的话中，我深深地体会到他是多么爱护动物，又多么地热爱着我们人类居住着的这个地球。从王晓勇的行为中使我想起我曾遇到的一件事。那是去年的春夏之交的一天下午，我刚下学回到院子里，看见住在我家隔壁的几位叔叔正在院子里的大树下围在一起，不知在干什么。
我走近一看，原来树枝上吊了一条大约五六斤重，一米多长的蛇。一个叔叔拿着刀说：“谁来下手?”我忙问：“叔叔，这是什么蛇呀?”，叔叔并没有回答我，是旁边的老爷爷回答了：“这可是百年一遇的百花锦蛇啊!我还是在年青的时候看见一次，今天可是我第二次看到。”听老爷爷这么一说，我好像在哪里听过。我跑回家里，翻看有关动物的资料，啊，我找到了，百花锦蛇是国家二级保护动物。我急忙跑出来说：“叔叔，快把百花锦蛇放了吧!这种蛇是国家二级保护动物呀。”
说完，我朝吊着的蛇一看，那百花锦蛇的血正一滴一滴地滴到碗里，那血红艳艳，特别耀眼。看到这我愤怒地说：“你们的行为是违法的!”一位叔叔小声地说：“别那么大声，你不说，我们不说，谁也不知，等一下我们煲好蛇汤，请你喝一碗，那味道好极了，你喝了，会长得更漂亮的。”我气愤地说：“我才不喝。”说话间，只见另一位叔叔拿着刀，往百花锦蛇的头下割了一条缝，然后用手捏住蛇皮往下拉，很快地把蛇皮剥了下来，露出了雪白雪白的嫩肉。
见此情景，我恨恨地跑回家，憎恨这几个贪吃鬼，同时也恨我自己没能把百花锦蛇救回到大自然里。叔叔们的贪吃和无知，使我深深感到王晓勇的品质是多么高尚，如果我们人人都有王晓勇这样的思想境界，那人和动物将会和谐地生活，地球将会变得更美丽。
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
水孩子七年级读后感篇九
《论语》，一本浓缩了我国几千年文明的书籍;一本教我做人的书籍;更是一本带给我快乐的书。
“学而时习之，不亦乐乎?有朋自远方来，不亦乐乎……”当我还在牙牙学语时，父母便开始叫我读《论语》。那时的我不知所云，只是随着父母的尾音读出几个不标准的音，引得爸爸妈妈开怀大笑。随着我慢慢长大，我对《论语》的理解也渐渐增多，每读一次，都会有新的心得和收获。有一段时间，我在学习上遇到了瓶颈，我一如既往地认真学习，可学习成绩却不进则退。我闷闷不乐，百思不得其解，。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
我恍然大悟，原来我们不仅要认真学习，还要喜欢学习，以学习为乐，如果不以学习为乐，从而以学习为苦，就会出现看似在认真学习，其实思想开小差的情况，我慢慢培养自己对学习的兴趣，取得不错的效果。在日常生活和学习中，《论语》一直给我启迪。当我复习已学过的知识，从而获得打开疑惑之门的钥匙时，我会想到：“温故而知新，可以为师矣。”
当我面对别人的过失而愤愤不平时，我会想到：“躬自后而薄责于人。”当我取得好成绩而自满时，我会想到：“三人行，必有我师焉。”当我好心办坏事时，我会想到：“德不孤，必有邻。”当我犯错误而想要耍小性子时，我会想到：“过而不改，是为过矣。”在生活中，《论语》一直给我讲道理;在学习上，《论语》一直使我走向成功。今天，我长大了，有了自己的理想和报负，如今，唯一不变的是对理想目标奋斗的执着。
现在，一切都变了，但唯一不变的是你，一个带给我快乐的朋友!《论语》，谢谢你!
水孩子七年级读后感篇十
我在国庆节假期看了一本由法国著名作家维克多？雨果写的《悲惨世界》，维克多？雨果，他被称为”法兰西的莎士比亚“。看了他写的书，确实发现他的文章写的'生动有趣。
文学的意象。黑夜里的灯光，这是多么有意境文采的名字！这当然不仅仅是一个小节名字，这象征着黑暗社会中，努力寻找这那一点光明和希望。顾城说：”黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。“诗表达的效果或许不同，但是，这是多么美的文笔啊！
第二方面也是非常重要的一方面，就是我读后的感想。这部长篇小说，反映出了当时资本主义黑暗的社会背景以及人民身处的水深火热之中。雨果用他深刻的思想，老练的文笔，组成了一部有着连贯性思想的小说，一部真正的巨作。他笔下的每个人物，都是那么鲜活，都是真真实实有血有肉的人，有优点有缺点，仿佛就在我们身边。雨果，要通过对当时的‘悲惨世界’之描写，来抒发自己对美好、和平、自由生活的向往，对人与人之间友善相处团结友爱的向往。也许，这也是他要告诉我们的吧。
但是，我们更要学到的是一种主人公的精神，或许你说，冉阿让是个小偷，是个犯人，更是个凡人，但正是平凡的他，却依然有他的闪光点，善良大度。他自从出狱，受到主教不求回报的震撼便一心向善，救出了许多曾经和他那样痛苦而苦难的芳汀女儿珂赛特等等人，立志做一个好人，为别人服务，为社会做贡献。
人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。人不是圣贤，怎么会没有过错？只要我们知道自己的错误，端正态度诚心改正，这就是善的开始。冉阿让很好地为我们解释了这个道理。有着历史污点和不光彩过去的他，还不是一样成为了一个好人么？相反，如果不改正，那么他只好在晚年的时候，孤独地忏悔自己的罪过了。
悲惨世界，是让我们走出黑暗，寻找光明，寻找出路。这，就是《悲惨世界》作者雨果要放声呐喊的，和平，自由，民主，平等，友善，团结，宽容，向善，与永不泯灭的希望！
水孩子七年级读后感篇十一
在我很小的时候，妈妈就给我讲过《狼来了》的故事。那时，我觉得这个故事很好玩。最近，我在翻阅自己的藏书时，又看了这篇童话，我有了不同的感触。
这篇童话中的主人公是一个小牧童，他每天赶着羊群到山顶上放羊。由于觉得太无聊，他想出了捉弄别人的恶作剧。他站在山顶向山下劳作的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们急忙拿起锄头和镰刀等工具，气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。于是他就有了第二次，第三次……久而久之，人们都不再相信他了。
这个童话使我想到了“诚信”二字。一个人要生存，要进步，就必须要有诚信。它是为人之道，做人之本。“诚”就是诚实，老实；“信”就是信用，守信。如果一个人有诚信，那么他会得到老师，同学，亲朋好友的信赖。他们就会愿意与你交朋友，当成知己。如果一个人失去诚信，那么他就会失去一切，甚至自由和生命。
发生在20xx年的一件西安“彩票”案就说明了诚信的重要性。一个叫马亮的小伙子，*彩票中了大奖，结果彩票的主办单位说他的彩票是假的，不予兑奖。马亮不服，结果在新闻媒体的监督和司法机关的介入下，揭开了西安彩票之谜，挖出许多不法分子。他们受到了法律的制裁。西安彩票案的发生，其结果使彩票部门失去了“诚信”，没有人敢再去买即开型的彩票了。
我们学生要有诚信，树立诚信观念要从现在做起，从我做起。要是人人都讲诚信，我相信世界将会变得更加美好。
水孩子七年级读后感篇十二
《落花生》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都或深或浅包含着一个道理。
文中这样写道：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子或石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地生长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子和石榴那样炫耀自己的果实，而实际上是指那些社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳，实干的精神，做一点微不足道的工作，被人夸了两句就摆出一副我最牛的姿态，一点也未把其他人放在眼里，而有的人平时虽然一副低调处事的姿态，但是他把自己全部精力都放在了工作学习上，作出一些成绩也不会摆出一副我最牛的姿态，而是仍然虚心工作，学习，这样的人以后才会有一番作为。这句话也告诉我们不要做了一些事就骄傲起来，要学那花生，还要记住葛洪说过的一句话“劳谦虚己，则附之者众;骄傲倨慢，则去之者多。”
“落花生虽然不好看，可是很华考范文有用，不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生虽然外貌不好看，是一个丑姑娘，但她却实用，不像水仙和玫瑰那样虽然长的好看却只能观赏和送人，没有什么实用的作用，这也又教会了我们一个道理：选人才不能看他的外表，而是要看他的真才能，但如今的社会上有些公司选人才似乎更看重的是外表而不是才能了，要知道在我国古代丑人做大事的也不算少数吧!就拿我们都知道的晏婴，晏子来说，他人长的'丑，但他不是受到了齐王的重用吗?出使楚国更是驳的楚王哑口无言，成为了历的一位政治家。所以俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”
“做人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人。”这句话不又告诉了我们一个做人处事的道理吗?叫我们要做社会的栋梁，不做社会的蛀虫，不要过于在乎自己的外貌而要注重自己的才华。
一篇《落花生》教会了我许多道理，但是我想我想的并非是你所的的启示，那么你也去读读吧，相信你会找到与我不一样的东西。
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水孩子七年级读后感篇十三
我们都知道，不管毛毛虫有多丑陋，但最终都会变成蝴蝶。就如我们，不管你愿不愿意，都会长大，都会承受更多的风和雨。使用积极乐观的态度去面对，还是用消极悲观的心态去面对，都由自己选择。
就像现在的我们，只是一只不起眼的毛毛虫，所有的努力，只为了破茧成蝶。虽然路上会很难，但只要坚持下来，回头看看，什么都是美好的。
然而，想要变成一只美丽的蝴蝶是要付出代价的，就像这世上没有免费的午餐一样。不付出努力的`结果，永远都不是好结果。
在我们周围，名义上在学校学知识，可事实一问三不知的人真不少。相反的，还有一种人，他们或许不聪明，但他们努力的完成每一件事，虽然现在很不起眼，可是，总有让我们刮目相看的一天。
要想让自己变得更好，当然只靠自己是不行的，还需要靠那些对我们人生道路上有帮助的人，读后感《七年级暑假读后感精选：读《破茧成蝶》有感》。比如父母、老师、朋友……父母会教你怎样生活，老师会教你知识，社会会教你怎样做人。学与不学在于自己，“授之鱼不如授之以渔”。我们还要自己去面对风和雨，如果一次挫折就让你一蹶不振，那你永远得不到锻炼。就算成为一只蝴蝶，一遇到大风大浪，依然避不过灾难。
不只是人，毛毛虫也可以选择自己的命运。它可以每天呆在家里，吃喝玩乐，到最后成茧。或许在茧中死去，也或许出茧后承受不了大风大浪，安然的死去。它也可以努力的使自己成长得更好，即使是破茧成蝶后，也依然很努力的生活，它可以战胜暴风雨，完成它的梦想。也可以让我们知道，即使是娇弱的蝴蝶，只要努力，就会活得更好。
虽然一开始的毛毛虫是不起眼的，甚至是自卑的，但只要经过一番努力后，终于破茧成蝶。那时候，便是一只耀眼的蝴蝶，无与伦比，就算遇到再大的风浪，依然会坚信自己能成功。
就算迷途的惆怅，已让我迷失方向;
就算途中的创伤，已让我遍体鳞伤;
就算其中的艰难，已扯碎我的手臂;
我依然坚信，光明就在前方，成功近在咫尺。
水孩子七年级读后感篇十四
读了《筑梦路上》这本书中的《生态环境得前世今生》这篇文章，我越发觉得保护生态环境，遵守自然规律有多么重要。
文中的海宁是一个用了3年时间和大量资金来保护生态环境的城市，海宁市民们的所作所为使那里的环境变得非常好——市民们总能呼吸到清新的空气，看到的街道都是一望无际的绿。读到这里，我的脑海里仿佛看到了海宁的景象：绿色植物随处可见，湖水碧绿，空中不飘有一点杂质，那可真令我向往。
相比之下，文中的浦一江一就没有那么好的环境了。原本浦一江一的生态环境挺好，但由于开发了水晶，工作垃圾增多，许多浦一江一市民大肆将垃圾扔到水中，原本澄澈干净的湖，不久就成了垃圾湖。这里我看的十分愤怒:原本那么美丽的城市，居然有人忍心将垃圾丢到湖中，就只是为了方便处理垃圾而已，难怪后来浦一江一的环境会那么差。怀着这样的心情，我又继续读了下去。浦一江一的人们意识到了环境污染严重，并实施了“五水共治”，这项计划实施不久，浦一江一的水又变回了原本的碧绿。
看到文中的两个例子，我对比了一下我所处在的杭州市的环境。我惊奇的发现杭州有许多的环境污染：我家附近的湖里都是垃圾；大街上汽车的喇叭声仿佛要震坏耳膜；景区到处都是“到此一游”的字样。
这使我感到十分羞愧。这篇文章使我知道了保护生态环境有多么重要，所以我希望市民们能像浦一江一“五水共治”一样，改善环境，遵守自然规则，让我们的家园变得更加美丽。
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