写作是一种思维活动，通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我要感恩我的老师篇一
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。他就是——苑老师。
苑老师是我上二年纪的老师，虽然现在他已经不再教我了，但他的一举一动仍牢牢地记在我心中。他戴着眼镜，是一位很有学问老师，经常穿一身西服，显得格外醒目。
苑老师让我们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让我们懂得书是知识的源泉。他要求我们每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，这使我们的作文水平得到了大大提高。
苑老师为了我们能够得到更多的知识，把家里的书都搬来让我们看。把花搬来让我们有个干净卫生的环境。苑老师还经常给我们上美术课。音乐课。体育课，带领我们去春游，这使的同学十分羡慕我们有一位这样的好老师。
苑老师说：“作学问先做人。子曰：君子有勇而无义则乱，小人有勇而无义为盗。也就是说一个人有知识而无道德只会给社会带来危害。”我想苑老师的这番话一定会让我终身受益。
老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句：感谢您！老师！将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我们尊敬的老师。
我要感恩我的老师篇二
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
十年树木，百年树人;一日为师，终身为父，谢谢，老师。
我要感恩我的老师篇三
“感恩的心，感谢有你-------”每当我听到这熟悉的歌声，不禁热血沸腾。
我会给老师说：“老师你辛苦了，谢谢老师对我们的关心和照顾。”
记得有一次，我生病了，你一会摸摸我的额头，一会儿看看我的小手，怕我有危险。我休养好了，回到学校后，不会做作业，是您默默地为我辅导、补课，我终于跟上了。
老师请喝一杯茶，我们会听你的话。老师你真好，我们会布置好教室，感恩我们的老师，我们会上课认真听课，还会珍惜上课35分钟的时间。会把你讲的每一句话都记在脑子里，谢谢你老师我会为你做一件事，我们会为你捶背，老师我们永远爱你。
你是我们心中最最美丽最善良的最年轻的老师了，还是我们是优秀的老师，这句话我一直都想对你说。
我们参加美术班、兴趣班、老师你一直支持我们。
谢谢你我们的老师，在我们心中您一直都是我们最伟大的老师了。
老师您就像我们的妈妈一样关心我们、照顾我们。
老师，您辛苦了！
我要感恩我的老师篇四
我要感恩你——陈老师。陈老师，即使我们班的班主任，还是我们班的语文老师。我们班同学有的时候做了不该做的事，老师的.心情就会像一个火山一样爆发。虽然陈老师她有时特别凶，但是老师的内心还是挺温柔的。我们班的一些同学和我一样，都知道老师的良苦用心，老师吵我们，就是想让我们班越来越好，越来越棒，争取第一名。
之前疫情期间，我们在钉钉上上课，老师布置的作业，我们写完就要提交到钉钉上，老师就要一个一个的用手机改，有的同学做的不对，老师在打回去，让同学订正。有时候，我们的作业老师凌晨三四点才会发给我们。老师，这样子拼命熬夜改作业，从今往后，我也要努力，加油！
我要感恩我的老师篇五
让我们获得教益的人或物，就叫老师。
——题记。
“哎！”家里传出一声长长的叹息，“又没考好，怎么办呢？”我独自坐在屋子里，脸上写满了忧愁，心中不断策划着该怎么逃过老爸对我成绩不满的唠叨，屋子里拉着窗帘，门也关着，一丝光也进不来。我挪动着身子，慢慢地靠近门，把门打开，想让阳光进来。可我打开了门，却发觉屋子里还是那么暗。走到屋檐下，仰望天空，乌云已吞噬了整个天空，一丝光亮也不留。
风刮了起来，雷声在耳边徘徊，闪电神龙般见首不见尾，遨游在天际，雨也下了起来。
正在发愣的我不经意间看到了在外边晾晒的衣服，我赶忙冲进雨中。将衣服收回，我的身上留下了雨滴的痕迹，这浸透了衣服的雨，让我感到丝丝凉意，如同我对自己成绩的失望。手忙脚乱中收完了衣服，我就呆呆地在屋檐下看雨。
风越刮越大，似是想要摧毁一切，雨越下越大，似是想让世界变成一片汪洋。
地面上已积了一层雨水，可风势雨势却丝毫不减，一道闪电划过天空，给大地带来了瞬间的光亮，也照亮了家中院子里的那棵树，凭借着这瞬间的光亮，我看清了那棵树，它已被风压得直不起腰，树叶被狂风卷走，如同一艘在惊涛骇浪中摇摆不定，随时都可能被大浪吞噬的小船。
默默注视着这悄悄承受风雨的树，我无数次地想要去帮它挺直身躯，但我却无能为力，只是静静地看着，祈祷它可以撑过这狂风骤雨的侵袭。“咔嚓”声突然响起，我的心跳也随之加速，定睛一看，原来是它的一条枝干被风打倒了，无力地躺在地上，这也让我更加担扰这棵树是否能挺过难关。
树叶被风吹得哗哗作响，嘈杂的声音中似乎又带着一丝优美的旋律。我仿佛听到那棵树，那些树叶在对我说：“这点磨难算什么，挺过去并不难。”我被惊住了，这可以危及到它生命的风雨让它不屑一顾，而我自己却因为一次考试失利就如此消极，我和它受的磨难比起来算得了什么呢？我的做法和它比起来却有如天壤之别。我难道连一棵树都不如吗？我闷声问自已。不，一定不，我一定会更加坚强。
我不再担忧，准备坦然接受爸爸的批评。
第二天，天气放晴，阳光刺破无尽的阴霾，照耀在了那棵树上，它挺过了风雨，挺过了磨难。我来到它的跟前，在心里轻轻对它说：“谢谢你，树，谢谢你，我的老师。”
我要感恩我的老师篇六
现在，我已步入小学六年级，也就是说，我离结束小学生涯，已经进入了一年倒计时。在过去的五年里，我想感谢的人很多，有辛勤养育我的爸爸妈妈，有朝夕相处的同学，有辅导我们各科的老师们。。。。。。但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——a老师。
以前，每当我犯了错误，a老师就会严厉的批评我，并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升，一点点进步的时候，a老师奖励我、鼓励我，让我有了前进的动力，在以后更加努力的学习。
记得有一次，我们进行单元考试，我就很不专心，在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字，一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌：“哎！某某某，怎么怎么样。。。。。。”有时候，望着前面的同学飞快写字的背影，就那样看的呆住了。
忽然，a老师的一声断喝，把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来，a老师一声大喊：“同学们，考试时间还有十分钟，请同学们认真答题。”我愣了一下，接着我下意识的看着我的考卷，天哪！我还有半面没有做完。于是，我拿起钢笔，用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在a老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后，我把卷子交到了讲台上。
下课了以后，a老师把我叫到办公室，a老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪！”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我，严厉的对我说：“你看你！，你看看你写的是什么字啊？张牙舞爪、龙飞凤舞的。
有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。”a老师把卷子给了我，说：“把这个卷子重抄一遍。”所以，这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子，终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给a老师，a老师看了看，对我说：“你看，这字不是很好吗，其实你能够写好，为什么不写好呢？以后不管做什么事情，都要尽力做到，老师相信你一定能做到的。”听到这儿，我的心里很难过，我告诉自己：以后再也不能这样了。
在五年的小学生涯中，我从一个只知道玩耍的小女孩，变成了一个知识丰富的学生。这一切，都要感谢我的班主任——a老师。
我要感恩我的老师篇七
我有一位好老师，她就是我班主任李老师。她胖胖的身材，但充满着蓬勃的朝气，她乌黑的短发，显得那么干练成熟，她圆圆的脸蛋有一种朴素而自然的魅力，可是，她那双亲切而慈祥的眼睛却布满了血丝。
李老师很幽默；记得在一个炎热的午后的课堂中，正当周公想来找同学们寻梦时，刚好李老师需要向同学们借纸巾来擦拭眼镜，她就说：“哎呀！眼镜花了，怎么看见美女变丑女，帅哥变青蛙啦，谁有纸巾可以借用一下呀？”顿时大家都哄堂大笑起来，同学们都来精神了，周公只好知难而退啦！
李老师的教学方式很特别，她教我们写作文很简单，她的几句笑话，我们的几声“哈哈哈”就会写了，是不是很简单？而且她还把我们写得好的作文放进她的博客，让全世界的人们都能阅读，这深深地吸引着我们，所以我们都很用心地写好每一篇作文，大家都在盼望着下一次出版的是自已的作品。
李老师还很认真负责，她还很......，李老师的好在这里说也说不完，写也写不尽。
我要感恩我的老师篇八
老师，这个词在我心中并不陌生。如果我是一棵幼苗，那么老师就是滋润我的一缕阳光；如果我是一朵花，老师会是一个勤奋的园丁，哺育我。
记得高一的时候，我的班主任曹老师。她有一头漂亮的黑发，鼻子上戴着黑白眼镜，一张严肃的脸。俗话说，严老师造就好学生。曹小姐很严厉。当她早上进入教室时，总能看到她仔细观察所有阅读的学生。不读书或者读书不好的同学放学后就剩下读书了！一开始和曹老师在一起总觉得有点“不舒服”。然而有一天，发生了一件事，改变了我对曹老师的感情.
那是一个炎热的夏天，全班沸腾了。欢呼雀跃……震耳欲聋。原来曹老师让学生在操场上自由活动。要知道，曹老师以前是不让我们自由活动的！难怪学生们这么开心。不到一分钟，刚才的人群已经在操场上了。同学们自由活动，我在树下乘凉。当我看到曹小姐时，我想过去和她打个招呼。砰的一声，我被一块石头绊倒了，我的膝盖立刻流血了。曹老师看到了，就冲我来了。因为痛，我哭了出来。曹老师急切地说：“没关系，坚持就好。”拿出纸巾帮我止血。心里顿时涌起一股暖流，我仿佛感受到了“母爱”。
久而久之，三尺讲台依然是老师们的“战场”。感谢老师的培养和教育，让我茁壮成长！
我要感恩我的老师篇九
在我什么都不懂的时候，您，老师先教会了我们品德——学会做人。园丁种花，必要泥土或水。然后是知识。语文老师的字词句篇，里面的道理深奥难解；数学老师的加减乘除，许多题绞尽脑汁；英语老师的abcd，脑袋一片空白……但！老师一个一个仔细地教，一次一次重复着——直到教会为止。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……”
教诲如春风，师恩似海深！
老师，教师节快乐！
我要感恩我的老师篇十
我有一位温柔而美丽的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和红润的嘴巴，脸上常常挂着灿烂的笑容。她不仅是我们的园丁，更是我们的太阳。如果我是地上的一颗小草，她就是那灿烂的太阳；如果我是花园里的一朵小花，她就是那辛勤工作的园丁。她就是我的恩师——周淑萍老师。
周老师喜欢读书、画画。她的知识渊博，像一本百科全书。她为人心地善良，乐于助人。有一次，我们去七步沟滑雪，要走过很多小池塘。一个同学在最前面跑着，一下子掉进了水池里，周老师马上冲过去，也跟着跳入水中。周老师不会游泳，水深达到她的腰部，当她把同学救出来时，身上的衣服、鞋子、包都湿透了。但是，她还乐观地对我们说：“老师没事，只要你们好，老师就好！”她可真是我们心地善良、有责任心的好老师，同学们都打心底喜欢周老师。
还有一次，周老师去市场上买菜。卖菜的是一位老奶奶，算起账来有些困难，等她找回周老师钱后，周老师数了数，发现老奶奶多给了她一元钱，于是，周老师转过身，把那一元钱还给了老奶奶。老奶奶开心地笑了。周老师这种诚实的精神非常值得我们学习！
这就是我的老师，一位温柔而美丽的老师。是她为我打开了知识的大门，是她带我探索世界的奥秘，也是她教会我做人的道理，她不仅是我伟大的老师，更是我人生路上的榜样，感恩我的周老师，我爱我的周老师！
我要感恩我的老师篇十一
亲爱的李老师:。
您好!
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.
有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔.由飞翔.
老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的教导下,我学会了a,o,e,……学会了1,2,3,……学会了a,b,c.....
老师我代全班同学向您问好祝您天天开心!
您的学生:罗佩佩。
06月29日。
指导老师:李姝娴。
我要感恩我的老师篇十二
记得我们刚进入校园，一切都不熟悉——一个个老师，一个个同学，一个个领导。我们看见老师，心里忐忑不安，就像羚羊看到猎人，老鼠看到猫，兔子看到老虎。但李老师对我们这些孩子特别温柔。你温和的面容，心平气和的语气，使我一生难忘。您在生活中安慰我们，在我们学习过程中，您把您所有的知识毫不保留的传授给我们。您的爱，像太阳一样温暖，你的爱比父爱慈祥。你的课那么丰富多彩，风趣。每一个章节都都仿佛在我的面前打开一扇心灵的窗户。您在您孩子出生时您并没有在家照看孩子，您还在这里为我们讲课。
三年级时，您的头发乌黑发亮，可现在，您的两鬓，已有一些白发，头顶上的'头发也有一些稀疏。您在教我们的同时，也在引导我们做一个品学兼优，心地善良孩子。“一日为师，终生为父”，让我颇受领悟。同学受伤时，总是您跑来跑去。
同学打架，您没有吵他们，您只是用幽默来解决。那天，新转来的李干了坏事，您一怒之下，大喊一声：“你，明天把家长叫过来，我要和他好好谈谈。”“不，凭啥?你谁啊?老子就不叫了。”您带着他出去了，我看见您的眼眶像兔子的眼一样红。我觉得，老师叫你家长来，说明老师还没有放弃你，只是想让你学的更好一些。
是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗哺育成大树?是谁把自己燃烧照亮我们?
在即将到来的教师节，祝我的李老师节日快乐，也祝全天下所有无私奉献兢兢业业的老师节日快乐。
我要感恩我的老师篇十三
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”在这个世界上，每个人都要学会感恩。我要感恩的人就是我的语文老师。
她对我们要求非常严格，对工作认真负责，自从我升入五年级后，她就一直担任我的班主任，这个人就是郭老师。现在回想起来，郭老师对我帮助最大的，就是每次考试之前都会给我鼓励，给我定一个目标，要求我考出一个好成绩。考完后，她总会关心一下我考试的情况。所以，我每次考试都非常努力、细心，始终把老师的话记在心间，生怕考不好会让老师失望。不过，也就是老师这一个小小的举动，使我在学习上更有自信和动力，也使我的考试成绩一直名列前茅。
郭老师不仅关心我的学习，在生活上也对我关爱有加。还记得有一次，我在课堂上犯了困，下课后，老师就问我：“你刚才上课的时候为什么犯困？”我说因为我渴了。随后，老师就带着我到办公室接了一杯热水，让我心里感觉暖暖的。虽然这只是一件微不足道的事，但是我会永远记在心里。
感谢缘分，让我们和老师走在了一起。感恩老师和我们在一起的时光、感恩老师给了我前进的动力、感恩老师给了我飞翔的翅膀、感恩老师给我指明了学习的方向。
我要感恩我的老师篇十四
在我的生活里，许多人都帮助过我，但老师更是体贴我、关怀我。
记得那天是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。
第一节课，第二节课……时间过得飞快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸我的额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后，老师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着我的手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天，我的病好了，回到学校。真巧，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了，老师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音乐课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课，我来到了老师的办公室，让老师给我补课。开始补课了，老师讲的非常仔细，每当我搞不明白时，老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次，老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人，我的成绩像坐上了直升飞机似的，直线上升。
这就是一位平凡而又朴实的老师，在这感恩的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的老师。
到这里就结束了，希望同学们能够多写多练，提高作文水平！
我要感恩我的老师篇十五
我要。我的老师姓黄，瘦瘦高高的个儿，乌黑的短发下是一双炯炯的神的眼睛，面孔和蔼可亲，穿什么衣服都显得那么神采奕奕。虽然老师年纪轻轻，但是教学精验丰富，把整个班级管理的有条不紊。
有一次，我上课不专心，一堂课结束什么都没在脑海中留下，作业做得一塌糊涂。但他没有公开批评我，怕伤了我的自尊心，而是在课间找我到办公室谈话。在办公室，老师亲切地对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲!这句话的意思你明白吗？”我听后，羞愧地低下了头，不敢回答。“小时候不好好学习，长大了后悔都来不及。好好学习，天天向上，你说对吗？”老师拍了拍我的肩。我非常感谢老师顾忌了我的自尊，并用言简意赅的话语启发了我，从此后，每节课我都用老师的话语激励、提醒自己认真听讲。老师不仅对我这样，对其他同学也都是这样循循善诱，同学们都非常喜欢与黄老师交流。
老师，您虽然没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发着淡雅清香！
感恩是每个人都应该具备的，感恩让世界更加和谐，更加美好！
我要感恩我的老师篇十六
王老师是我们255班的班主任。她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。
王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。
王老师很关心我。以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。
亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！
我要感恩我的老师篇十七
日复一日，年复一年，转眼我已经从一个什么都不懂的黄毛丫头，变成了一个知书达理的大小孩了，但要说起我最感恩的一位老师那就是赵老师了。
还记得她是我四年级的数学老师，可现在的我已了经是五年级的学生了，尽管以后我会有更多好老师，可是我不会忘了这个老师，她就像太阳，就像明灯，就像星星，照亮着我，指引着我。
到现在还让我记得很清楚的是：有一次，有一个同学生病了，赵老师天天对那个同学嘘寒问暖。我很感动，其实她对每一个同学都是一样的。
赵老师还有很多事情让我感动。记得那一次，有一位同学受伤了，赵老师非常生气。那是我第一次见她发那么大的火问同学们是谁搞的，全班同学都不敢说话，只见老师把火气压了下去，温柔地说：“只要谁承认错误，老师谁都不罚。”后来，又说了一堆语重心长的话，终于有一个同学默默地举起手。老师又教导了他，足足用了一节课。
回想往事，老师比冬天的阳光还要温暖。老师就像蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们；老师就像慈祥的母亲细心地关爱和教导我们。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，我相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
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