润泽生命读后感(精选14篇)

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润泽生命读后感(精选14篇)
时间:2023-12-04 04:51:24     小编:梦幻泡

读后感是在读书之后对所读内容的思考和感受的文字表达。通过写读后感可以加深对书中人物、情节和主题的理解,同时也是一个反思自己的机会。如何撰写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读作品,理解其中的情节、人物和主题。下面是一些精选的读后感范文,供你参考和借鉴。

润泽生命读后感篇一

我们现在的生活比起海伦。凯勒,比起高尔基的童年生活都差得多了去。海伦。凯勒在一场突发的疾病中失去了视力和听力,那时的她才十九个月,不久又丧失了说话能力,这给了小小的她多大的打击。高尔基呢?他年幼丧父,长大又失去了最好的朋友茨冈,不久妈妈改嫁,之后又去世了。比起他们的生活,我们的生活要比他们幸福得多,我们要珍惜眼前的,身边的一切东西,一旦失去可就后悔莫及。

海伦·凯勒在老师安妮。莎莉文教导和帮助下海伦凯勒以惊人的毅力学会了读书,写字和说话的能力并成功的完成了在哈佛大学拉德克利大学四年的学业,这时她让我懂得坚持就是胜利,无论做什么事都要坚持,所有事只要坚持就会有所回报。她的世界和普通的残疾人大不相同,她的世界充满了光明对我们世界的渴望,她虽然没有见过小鸟,蝴蝶,花朵,但她摸得出它的样子,闻得见它的芬芳,是她的老师给了她希望给了他生活的憧憬和美好。

她的世界因老师而快乐,因老师而出彩,出名其实不是海伦·凯勒想要的。她想要的是光明,声音和说话能力。我想她一定每时每刻都在想着自己的眼睛希望自己能好起来。因为我有一次自己肚子疼,疼得自己眼泪都出来了,我就祈祷上天让我在明天去医院复诊的时候好起来吧,心里一直想着生病的事情。

海伦·凯勒她一个人在没有光没有声音无语的世界里生活,想着就令我瑟瑟发抖,说不出话来,因为我是一个胆小怕黑的人,如果我在一个无光,无声,漆黑的世界里,我的心里就会充满了恐惧,觉得度日如年。我真是难以想象她的生活是如何度过的。但她却顽强地认为上帝假如给她三天的光明已经是最大的愿望了,她不求上帝让她的眼睛重现光明,只求给她三天光明,她的心中充满了知足的心理,让我赞叹不已,因为我是一个不知足的人,但她却这么知足,我要学会知足,人要知足,才会有很大的成就。第一天,她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良,温厚与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

她将怀着敬畏之心,仰望壮丽睹目全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐,忧伤,感动与善良。谁说我的童年痛苦,不,我和高尔基、海伦·凯勒比童年,我幸福的不知道哪里去,要比童年,我比他们幸福。

高尔基年幼丧父,之后,外公旧病复发,揍打外婆高尔基心里非常气愤。之后外公强迫高尔基的妈妈改嫁,妈妈不答应,气就出在高尔基心爱的外婆身上,因此,剪破了外公最心爱的圣徒像。不久母亲改嫁,继父对母亲不好,继父用脚踢母亲,高尔基拼了命的保护母亲。我觉得高尔基心里一直为他人着想,想保护自己心爱的人,我也要向高尔基学习保护自己值得保护的人。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,她人残至不残。高尔基虽然小,但他尽自己最大的力量去保护自己最喜爱的人,和值得他保护的人。

润泽生命读后感篇二

舒婷在谈及阅读经典的感受时曾说:“心境由此释放,如同不同的光照耀在山水上,衍生出千变万化的景观来。”

看来,品读经典的确如观案头上的山水,给予人类享受和思想的启迪。但不知何时,这种沉静宁谧的美感被浮华喧嚣所打破,散落一地。

且不说经典著作,任何文学创作都难以排名论资的,毕竟“文无第一,武无第二”。然而,版税却是可以计算的。在这种情况之下,所谓的“作家富豪榜”、“文学版税榜”便应运而生。可是,当我们看见位居三首的是郭敬明、南派三叔、当年明月时,那种文化的失落感是难以言语的。再看《飘》《百年孤独》等世界经典之作被小资文学、快餐文学远远甩在后面时,那种羞愧感同样是难以言表的。莫说品读经典,我们竟连“读”也失去了。

品读经典从来都不是时间问题,是内心诉求的问题。约瑟夫说:“当水流经管道时,管道是什么形状,水就是什么形状;当生命之泉流经你时,思想是什么形状,生命就是什么形状。”经典便是生命的塑形模板,品读经典的过程便是塑造生命的过程。

八十岁瑞典诗人至今仍在反复阅读海涅、雪莱的诗歌,为远离世俗功利,他常年独居小岛,十年磨一剑,《画廊》的问世震惊欧洲。钱钟书因《围城》《管锥篇》而享誉文坛,而在这之前,他反锁书房苦读经典,为自己打造一座抵挡浮华的围城。这才是真正的品读经典,不因外物,只听心声。

品读经典,让我们既“读”又“品”。在经典这片佳山水上,观赏无穷景观,真正做到,“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的书与人的融合。

润泽生命读后感篇三

张海迪做过癌症手术后,继续用勇气与命运抗争,在残酷的命运挑战的面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

张海迪在20xx年11月13日当新一届中国联主席,那时,张海迪已高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了四国语言,并成功的翻译了十六本海外著作,她拥有了一种积极乐观向上的人生态度,因此我要学习张海迪的那种顽强的精神!

张海迪的人生似一部小说,她用勇气与生命做斗争,在我的身边也有相同的事例。

有一次,我用火把一群蚂蚁围到了一堆,我看看蚂蚁会干什么。

有好多只蚂蚁抱成团,在外边的蚂蚁会被烧焦,一个大大的、黑色的球开始滚动,速度越来越快,越来越快,快到火海时,我都不忍心看了,当到火海时,蚂蚁球没有萎缩,勇敢的冲了过去,蚂蚁逃离火海了,但是在外围的蚂蚁一只只掉下来,一会儿蚂蚁的尸体就堆成了一堆,牺牲的男蚂蚁保护着里面的妻子和孩子。

我用一个塑料袋吧蚂蚁的尸体包起来,做了一个木盘刻上了:勇敢的蚂蚁堆。

在蚂蚁堆中,生命的意义就是不畏困难,保护家人,我终于明白了杏林子在文章中最后一句的意思:我要把有限的生命体现出无限的价值,决不让它白白流失。

润泽生命读后感篇四

俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!

在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过。

——与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。

质而绮,真而醇,自可传之千古;

樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。

我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。

同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。

张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。

在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。

自学之路漫漫;成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。

太多的事例都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法。

品读,让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。

与品读相拥,让读书使自己灵魂思想升华!

润泽生命读后感篇五

教学之余,我拜读了龙红老师的《润泽生命》。文章的内容质朴真情,字里行间洋溢着的教育情怀和生命气韵,阅读的过程中我始终被一种温馨、自然的感受包围着,思绪万千。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,需要家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才来。我们教师同家长一样,期望学生做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以,我们的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。

首先,人的成长,应该是文明素质的成长。每个老师都喜欢好学生,都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉,辛苦教学那是对你的关心和爱护。同时,教育学生凡生活中力所能及的事一定要自己动手,自己要去尝试和体验,包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。

2、人的成长,需要心理健康的成长。

现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,作为老师的我们也要教育孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,男孩子要学会宽容别人,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想,他认为学习好的.同学总是学习好的,刚开始这一直就是他的想法。我们要给他举例子让他信服,鼓励他学习,让他相信自己是最优秀的,用积极的心态去思考问题。

对于孩子的问题免不了要批评,首先,要尊重孩子。不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人,在语言的运用上要讲究技巧,不可过于苛刻,应严爱并重,不可罗嗦,应有针对性,符合孩子的实际,说得有理,精要,有新意;再次,要方法得当。在批评孩子时,如果方法不对,往往会事与愿违,因此必须讲究批评孩子的方法.可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教,甚至可以采取暂时搁置,给孩子留出自省空间,然后予以点拨的方法。

3、人的成长,应当是快乐的成长。

当今时代,竞争越来越激烈,学生的学习负担越来越重,学习压力越来越大,我们也就不应该再给他们增压,而是要帮助养成好的学习习惯。目标可以低一点,应该让他们明白生活不仅仅是压力、负担,而是更多的快乐,我们不强迫他要有什么成就,只要他有兴趣,快乐就好。

作为父母,我们也要做好孩子的第一教育者。

1、学会尊重孩子,倾听孩子的心声。

要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问孩子的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量着办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。

2、鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个激烈竞争的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励孩子说:“你太棒了,真聪明,这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊!”她一听就美滋滋的,总是主动思考问题,还调动了学习积极性。假期里我鼓励孩子参加课外活动,当他遇到困难时,我不断地给他打气儿,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

3、善于发现并培养孩子的兴趣。

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好像是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我希望父母们从平时的生活学习中捕捉孩子兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。

msn(中国大学网)。

润泽生命读后感篇六

生命,对我们来说意味着什么?一条丑陋的毛毛虫,可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶,一粒小小的中总会有盛开的时候。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心倾听生命的真谛吧!

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有9天的寿命。但是就因为这短短的几天,它在人类的手指时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。

一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不畏惧,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

再听听老师对作者:杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,可是经过他的坚强与努力终于有了成就。这让我们明白了生命的意义和价值。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。

润泽生命读后感篇七

我在今年暑假收拾书柜的时候看到了e・b・怀特写的《吹小号的天鹅》。其实说到我买着本书是因为找老师让我们读《夏洛的网》时看到后封面上写着《精灵鼠小弟》我又买了,又看见《精灵鼠小弟》的后封面有《吹小号的天鹅》。于是我就买了《吹小号的天鹅》。挺有意思的吧!

《吹小号的天鹅》讲的是,有一只叫路易斯的天鹅。因为它是一只哑巴天鹅所以不能发出叫声。后来他认识了男孩萨姆。萨姆把路易斯带到了学校,让老师教路易斯写字。聪明的路易斯虽然学会了写字,但是它忘记了一点―――其他天鹅是不认字的。

后来,路易斯喜欢上了塞蕾娜,可是他没有办法向塞蕾娜表达自己的爱意。路易斯的爸爸也愁自己的儿子娶不上“媳妇”所以路易斯的爸爸从城市里偷来了一把小号,它希望自己的儿子路易斯学会吹小号,用这把小号来然公路意思表达自己对塞蕾娜的爱意。

但是这把小号毕竟是偷来的,所以路易斯和它的爸爸都觉得良心上过不过去。于是路易斯下定决心要靠自己的力量赚钱,用这些钱来赔偿乐器店的损失。它再次请求萨姆的帮助,同时也靠自己的不懈努力终于赚来了足够的钱来赔偿。在这一段时间里,路易斯也用自己美妙的小号声打动了塞蕾娜,从此它们快乐的生活在了一起。

在这本书里有悲欢离合,不过最后也有了一个美满的结局。我喜欢这本书同样也在于e・b・怀特对动物的心理描写有着独到的见解。还写了路易斯还小号钱。

而且这本书还有许多景色的描写,比如描写塞蕾娜居住的公园。这本书我至今读了3遍,每一次看着本书都有不同的感觉,甚至连人情世故也有些到。

这是一本好书希望大姐也可以买来读一读。

润泽生命读后感篇八

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。好书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野。为响应学校号召,我带女儿选择了范仲淹的《岳阳楼记》,因为我对里面先天下之忧而忧后天下之乐而乐的话语映像深刻,希望女儿开阔自己的胸怀,立下远大的.志向。

这篇古文北宋著名文学家范仲淹所著,文章分叙事、写景、议论。作者在略叙原因之后,浓墨重彩地描述了再岳阳楼上观看到的景色,通过写景反映人们的心情。

我的感受是,大部分的人只因环境变化而心情变化,丝毫没有把国家安危放在眼里。国家兴亡匹夫有责,我们应该时刻把国家放在心中。我们的祖国不单有着悠久的历史文化,更有着日新月异的变化,从嫦娥奔月的传说到实现航天飞船载人飞行的成功。祖国的强大让我们每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。而孩子是祖国的未来,明天的中国等着他们去建设。

悠悠历史千载事,说不完,道不尽。《岳阳楼记》的著名,是因为它思想境界的崇高。范仲淹当时正被贬官,本可以采取独善其身的态度,落得清闲自在,可他没有像陶渊明那样归隐田园,不问世事,任以天下为己任,用“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”勉励自己和朋友。我喜欢作者用细腻逼真的笔触刻画出的一幅幅美景,更陶醉于其用意义深远的文字所传达出的终极价值高标。

今天的社会瞬息万变,唯一不变的就是过去的历史。经典润泽生命,阅读点亮童年,让我们好好读读这篇文章吧。

润泽生命读后感篇九

本学期我学习了由女作家杏林子写的《生命生命》这篇课文,让我对生命有了新的认识。

通过学习,我了解到作者12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分遭病魔侵蚀,以致扭曲变形,但她靠着自己的信心和毅力,成为了知名的女作家,她身残志坚不屈服于命运,不仅热爱自己的生命,还无私奉献,乐于帮助他人。她的故事让我明白:生命是奋斗!是奉献!

我们在生活中如何做到保护好自己的生命呢?在学校,我们要注意:不能追赶嬉戏,上下楼梯不要拥挤,做操排队要有序,凡是对身体有伤害的行为都不要去尝试;在生活中,我们要注意交通安全、用水用电安全、网络安全,不要和陌生人说话,不要轻易相信他人,保护好自己不受伤害。要好好锻炼,好好吃饭,有了健康的体魄,才能创造生命更深层的价值。

不管是杏林子还是自然界中的所有生物,我从他们身上最大的感悟是:生命不息,奋斗不止!我接下来会努力学习,好好珍惜时间,改掉自己拖拖拉拉,三心二意的毛病,让自己有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

润泽生命读后感篇十

作为记录孔子言行、儒家经典之一的《论语》,其思想核心影响了中国数千年。纵观《论语》全篇,我认为有三句话最引人深思。

第一句话:“君子和而不同,小人同而不和。”

君子的力量始自于人格与内心,是孔子心目中理想的人格标准。而如何才能辨别君子和小人,在孔子看来,君子与小人的本质区别在于为人做事是否顾全大局,与群体和谐相处。而在现实生活中,各抒己见、畅所欲言的君子并不多见,“同而不和”者却屡见不鲜。大家讨论事情时,领导的话还没说完,就会有人跳出来大唱赞歌,什么高屋建瓴、深谋远虑之类的溢美之词一大堆,可是会后他一转背就会否定领导的观点。我们要构建和谐团队,就是要充分听取每一个人的观点,把不同的声音融入到集体的合唱中,既保证整体的和谐,又保留不同的意见。一个单位多一些“和而不同”的君子,才能有利于科学、民主决策,才能集思广益,拧成一股绳,充分发挥大家的聪明才智。

第二句话:“中庸之为德也,其至矣乎!”

“中庸”是中国古代一个至高的行为标准,即做事不过头,恰到好处。有最高道德修养的人,在为人处世中就能使用中和之道,不偏不倚,无过不及,坚持正确,丢弃错误。少指责、少抱怨,批评有方。但现在中庸往往被理解为平庸和圆滑,认为中庸之道就是和稀泥。其实,中庸的理想状态是天地万物各安其位,一切处于和谐之中。用中庸之道客观、全面、公正地论人议事,既不过分褒扬人,也不非难指责人、排挤人,有利于调动大家的积极性、主动性。

第三句话:“不在其位,不谋其政。”

谋是谋划、商议、参与、干预之意。不处在那个职位上,就不要干预那个职位上的工作。孔子提倡“不在其位,不谋其政”,其前提就是主张“在其位,要谋其政”。你在什么职位上,就要做好自己的事情,尽好自己的本分。而在现实生活中,苦乐不均、职责不明,能者多劳、鞭打快牛的现象却俯拾即是,这并不符合现代企业管理精神,帮别人干活也不是在替领导分忧。每个人都能明确自己的位置,遵守立身处世的原则,行为符合自己的身份,这样才不会越位错位,扰乱规则。要通过明确各岗位的工作职责,建立科学的人才评价机制、与工作业绩紧密关联的激励约束机制,使“在其位,谋其政,履其职,尽其责”的理念得到弘扬。

润泽生命读后感篇十一

酒吧里享受美酒,电视机前打发时间,互联网上交朋结友,我们热衷的是名车美酒,我们钟情的是金庸琼瑶,我们引以为豪的是镂金的书架,崭新的名著,这样的小日子足够惬意。

然而,谁要是没有真正坐热一张板凳,没有读些经典名著,他能体会到司马迁的悲愤、屈原的求索、尼采的不屈、简·爱的自由呐喊么?这也是美中不足的吧!生活因物质充实,而精神世界因品读经典而滋润生机,品读经典,我们更能感受到充实。

东坡说:“江城白酒三杯酽,野老苍颜一笑温。”我也愿带着这么一种心境在午后的阳光下去翻翻经典,去感受作者的心跳,去触摸他们神采飞扬的脸庞,去聆听他们在顶峰的张扬、在绝望深处的不屈。或许我们一生无法经历那些大起大落、大喜大悲,那些心动的、心痛的、绝望的、奋起的瞬间,但我们的的确确能在这些经典中寻找到自己的灵魂,带着它一起游历。去看看康桥上的徐志摩抚弄的荇草;去看看那边城小镇那个柔弱而坚强的小姑娘,是否还在等待着傩送;去听听雨巷里那个丁香般的姑娘轻柔的脚步,是否又再次牵住戴望舒的目光。一生说长不长,说短不短,苍颜白发时别再懊悔,无所依,无所忆。那些不败的花、不老的青山就在这些经典中等着你。

一生坎坷,你只记得商场的奸,官场的恶,情场的伤,当事业名利美女在时光的侵蚀下成为过眼云烟,你还剩下什么呢?纵使身份再高贵,没有这些经过时光淘洗而不衰的经典来滋润空虚的精神世界,心灵也只能如同那繁华的金灿灿的沙漠,寸草不生。静心品味经典,你会发现,酒愈久愈醇。才不会酒醉人伤;茶愈淡愈香,便不会人走茶凉。经典带给你的,不是燃烧生命的烟火,是日积月累的力量。这种力量是时光、绝望无法侵蚀的。

跟着经典出发,去梦去追,去爱去恨去张扬,迷蒙地醒不如炽热地梦,让我们在经典中充实自己的灵魂。

润泽生命读后感篇十二

我们现在的生活比起海伦。凯勒,比起高尔基的童年生活都差得多了去。海伦。凯勒在一场突发的疾病中失去了视力和听力,那时的她才十九个月,不久又丧失了说话能力,这给了小小的她多大的打击。高尔基呢?他年幼丧父,长大又失去了最好的朋友茨冈,不久妈妈改嫁,之后又去世了。比起他们的生活,我们的生活要比他们幸福得多,我们要珍惜眼前的,身边的一切东西,一旦失去可就后悔莫及。

海伦·凯勒在老师安妮。莎莉文教导和帮助下海伦凯勒以惊人的毅力学会了读书,写字和说话的能力并成功的完成了在哈佛大学拉德克利大学四年的学业,这时她让我懂得坚持就是胜利,无论做什么事都要坚持,所有事只要坚持就会有所回报。她的世界和普通的残疾人大不相同,她的世界充满了光明对我们世界的渴望,她虽然没有见过小鸟,蝴蝶,花朵,但她摸得出它的样子,闻得见它的芬芳,是她的.老师给了她希望给了他生活的憧憬和美好。

她的世界因老师而快乐,因老师而出彩,出名其实不是海伦·凯勒想要的。她想要的是光明,声音和说话能力。我想她一定每时每刻都在想着自己的眼睛希望自己能好起来。因为我有一次自己肚子疼,疼得自己眼泪都出来了,我就祈祷上天让我在明天去医院复诊的时候好起来吧,心里一直想着生病的事情。

海伦·凯勒她一个人在没有光没有声音无语的世界里生活,想着就令我瑟瑟发抖,说不出话来,因为我是一个胆小怕黑的人,如果我在一个无光,无声,漆黑的世界里,我的心里就会充满了恐惧,觉得度日如年。我真是难以想象她的生活是如何度过的。但她却顽强地认为上帝假如给她三天的光明已经是最大的愿望了,她不求上帝让她的眼睛重现光明,只求给她三天光明,她的心中充满了知足的心理,让我赞叹不已,因为我是一个不知足的人,但她却这么知足,我要学会知足,人要知足,才会有很大的成就。第一天,她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良,温厚与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

她将怀着敬畏之心,仰望壮丽睹目全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐,忧伤,感动与善良。谁说我的童年痛苦,不,我和高尔基、海伦·凯勒比童年,我幸福的不知道哪里去,要比童年,我比他们幸福。

高尔基年幼丧父,之后,外公旧病复发,揍打外婆高尔基心里非常气愤。之后外公强迫高尔基的妈妈改嫁,妈妈不答应,气就出在高尔基心爱的外婆身上,因此,剪破了外公最心爱的圣徒像。不久母亲改嫁,继父对母亲不好,继父用脚踢母亲,高尔基拼了命的保护母亲。我觉得高尔基心里一直为他人着想,想保护自己心爱的人,我也要向高尔基学习保护自己值得保护的人。

润泽生命读后感篇十三

电影是一面镜子,能够引导我们思考人生的哲理和价值观。电影的艺术表达和故事情节,常常能够深深触动人的内心,给人启示和反思。在电影中,我们可以感受到生活的酸甜苦辣,体会到想象和现实的碰撞,也能够得到许多宝贵的人生经验。通过观影的经历,我慢慢感受到电影的价值,并从中获得了一些关于生命的心得体会。

首先,电影让我明白生命的无常和珍贵。电影中的人物命运多舛,有悲有喜,有死有生。在电影《阿甘正传》中,主人公阿甘是一个智商不高的男子,但他却透过不放弃的努力,成为运动员、战场英雄和百万富翁。这部电影通过展示阿甘坚韧不拔的精神和乐观的态度,告诉我即使再平凡的人也能创造奇迹。而在电影《美国往事》中,主人公的人生轨迹却因为一个犯罪举动而改变,最终导致他失去了一切。这个故事让我意识到生命中的每一个选择和行动都可能影响到未来,建立良好的道德观和价值观至关重要。

其次,电影给我启示人生的深层含义。在电影《肖申克的救赎》中,主人公安迪在长达二十年的牢狱生涯中,坚持着自己的信念,并以智慧和勇气最终实现了自由。这个故事告诉我,无论遭遇怎样的困境,只要我们保持积极的心态和对未来的希望,坚持努力,就能够实现自己的价值。而在电影《楚门的世界》中,主人公楚门一直生活在一个由导演控制的虚假世界中,直到他发现真相并决定追求真实的人生。这个故事让我明白,我们不能被他人的定义和社会的规定束缚,应该保持对真相的追求,塑造属于自己的世界。

此外,电影也教会了我关于人性的观察和体会。在电影《霸王别姬》中,主人公程蝶衣的爱和痛,让我对爱情的复杂性有了更深刻的理解。这部电影告诉我,爱可以给予我们温暖和快乐,同时也可能带来无尽的伤痛和欲望的困扰。从电影中,我看到了人性的复杂和自私,也得知了爱情的伟大和不容忽视的影响力。在电影《放牛班的春天》中,主人公为了培养学生的音乐才能,付出了巨大的努力和耐心。这个故事告诉我,每个人都有潜在的才能,只需要发现和培养,就能够实现自己的理想和追求。

最后,电影让我明白人与人之间的关系和情感。在电影《泰坦尼克号》中,男主角杰克和女主角罗丝用真挚的爱情和牺牲精神,跨越了社会和阶级观念的障碍。这个故事告诉我,爱情是一种超越一切的力量,能够打破种族、阶级和文化的界限。而在电影《哈利·波特》系列中,哈利与他的朋友们相互扶持,共同面对着险恶的黑魔法师。这个故事让我明白,友情的力量是无比强大的,能够给予我们勇气和支持,让我们在逆境中不再孤单。

通过电影的观影体验,我深刻体会到,人生就像一部电影,充满了各种不同的情节和挑战。但我们应该积极面对生活,保持积极的心态和对未来的希望。同时,我们也应该保持对真相的追求,塑造属于自己的人生;热爱生命,珍惜每一个瞬间;关心他人,与他人建立真实和深厚的情感。电影润泽了我的生命,给予了我许多宝贵的人生经验和心得体会。我相信,只要我们虚心地与电影对话,并从中汲取养分,我们的人生将变得更加丰富、有趣和有意义。

润泽生命读后感篇十四

生命如一朵花,需要阳光雨露滋润才能茁壮成长。同样地,我们的生命也需要关爱、爱与感情的滋润,我们才能旺盛地成长,充满朝气。所谓“润泽生命”,就是在生活中注重细节,注重人文情怀,让自己的生命更美好。我的润泽生命心得如下:

一、关爱亲人。

家人是我们最亲密、最重要的人。每个人都需要有温暖的家庭和家庭成员的陪伴。我们应该多花时间陪伴家人,参加他们的生活,在他们有困难时伸出援手。在感恩节、母亲节、父亲节等特殊节日里,我们应该为家人准备特别的礼物,表达我们的爱和关怀。只有在爱的滋润下,我们的生命才会更加丰富多彩。

二、关心身心健康。

健康是人的本钱,我们需要关心自己的身心健康。生活中我们可以通过吃得健康、适度运动和良好的习惯来保持健康。早上起床后,我们可以喝一杯温水,吃一些水果和蔬菜,这有助于促进我们的新陈代谢和身体健康。在我们的工作和生活之间,我们应该劳逸结合,保持良好的心态和精力。关心身心健康,让我们能够更好地投入到工作和学习中去。

三、关注社会责任。

社会责任是我们每个人都应该承担的,我们需要为我们所生活的社区和社会做出贡献。我们可以参加社区活动、志愿活动和捐赠慈善机构,为社会做出贡献。同时,我们也应该遵守法律法规,不做违法犯罪的事情,形成合法、文明、健康的社会风貌。成为一个有社会责任感的公民,为我们的生命润泽增添了一道新的色彩。

四、关注环境保护。

环境保护是我们每个人都应该关注的事情。我们应该保护我们周围的环境,保护我们的星球。在我们的日常生活中,我们可以从节约用水、减少垃圾、节能减排等小事做起,保护我们的环境。同时,我们也应该宣传环保知识,增强公众的环保意识,推动环保的普及。作为一个关注环境保护的人,让我们的生命与环境完美融合,共同创造一个更加美好的世界。

五、关爱动物。

动物是地球上的一部分,它们也需要我们的关爱。我们可以关注保护濒临灭绝的动物,同时也应该合理护养家庭宠物,给予宠物足够的关爱和爱抚。这样不但可以让我们的生命感受到爱的陪伴,也能让动物得到更好的保护和照顾。润泽生命,当然也包括爱护我们的地球和周围生物的生命。

总之,“润泽生命”是我们在日常生活中需要注重的方面。只有我们经过多方面的滋润,注重细节,才能得到更加充实、丰富和有价值的生命。我们需要尊重生命,珍惜每一刻,用我们的生命去润泽更多的生命。

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