我们的高三我们的高考范文（17篇）

通过总结，我们可以发现我们自己的优势和劣势，进而调整自己的学习和工作方式。如何在困境中保持积极的心态，勇敢面对挑战？以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

我们的高三我们的高考篇一

在阅读文段之下考察学生的基础知识。“小、多、活、宽”是现在考试模式下基础知识的考查特点。知识点小，题目多，考查方式灵活，考查内容宽泛，这就需要学生在复习基础知识的时候，复习范围必须宽泛并且细致，尤其要注意传统文化知识和语言交际技巧等着这些新增的考点。

复习基础知识，一定要注意量的积累。处处留心皆学问，学生必须勤动笔，把从各处接触到的基础知识记在复习本上，并且时常回顾，这样才能使大量的基础知识固化为自己的知识系统。具体方法上，学生可以以一本复习材料为核心，全面解决这本材料的基础知识，在此基础上要以真题为导引，在高质量的真题当中，提高“题感”。

2、阅读理解板块。

在阅读板块，现代文阅读并不是一根硬骨头。针对现代文，学生首先要回归教材，以教材课文为蓝本，归纳文本的情感类型，学会文本分析的各种方法，在此基础上，总结现代文阅读的各个题型及不同题型的做题方法，然后通过大量真题不断验证、巩固，一方面提高自己的理解能力，另一方面提高自己的`做题能力。

古诗文阅读是阅读理解的难点内容，也是很多学生急需解决的内容。近年来，针对古诗文的考察都已经回归文本，摒弃有模板的出题方式，因此古诗文考察的难度也不断增加。在这种背景之下，古诗文阅读必须脚踏实地，回归文本。具体来说，针对文言文阅读板块，学生首先要回归教材，把教材中涉及的每一篇文言文都要熟练于心，每一个实词、每一个虚词、每一个词类活用、每一个特殊句式都必须精准掌握，在逐个攻破的基础上，形成相应的知识网络，让零散的知识应用到每一篇文章当中。在全面扎实地掌握课本知识之后，可以尝试翻译一些基础的文段，比如《左转》、《史记》中的文本，多读多练，这样才能让古文读起来毫无滞碍。

古诗阅读除了要掌握每个词语的意义之外，还要把握诗歌的情感。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”，因此读懂诗歌的情感是阅读诗歌的关键。学生在复习古诗之时，应当“知人论世”，熟悉诗人所处的时代特征，熟悉诗人的品质特征，熟悉常见的意象词语，准确理解诗歌情感。

3、作文写作板块。

作文的一轮复习重点在于审题立意和素材积累。学生必须把握高考作文高频核心词，并且对这些核心词有自己独到的理解和分析；其次，学生应该阅读相当数量的议论性文字，从中提取深刻的观点和新颖的素材。从模仿开始，是高考作文入门的捷径。

时事新闻及各家媒体对这些新闻的评论是学生作文积累的好材料。学生应该形成关注现实的习惯，把一些优秀的材料保存下来，反复阅读，体会这些材料的观点、论据和论证逻辑，并将这些材料内化为自己写作的能力。

在阅读的同时，学生还应注重练笔。针对时事事件，学生也可以用300字左右的文字进行评论，力求观点新颖、逻辑严密、论据充实。一周至少三篇文字，这样才能提高自己的思考力和写作能力。

总之，一轮复习关系到高考最终的成败。希望学生在一轮复习当中，充分利用资源，借助如提分宝的学习资料，建构自己的知识系统，注意细节，颗粒归仓，然后脚踏实地，一步一个脚印。预祝所有同学一轮复习能取得理想的效果。

我们的高三我们的高考篇二

1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论。

我们的高三我们的高考篇三

在中国，大部分人除了生老病死，还有一个是无法避免的经历——高考。“独木桥头万人过”、“没有硝烟的战场”这些话都是用来形容高考的艰辛。那份沉重和紧张，即使时隔许多年，每当我回忆起当年的情形，仍然心有余悸。

每年一到5、6月，夏日的知了在窗外叫声愈加频繁，吱吱得让人莫名的烦躁，无数学子在教室里面或是沙沙的.翻书；或是百无聊赖的趴在桌子上像临刑的犯人；或是与同窗好友传着纸条，互吐衷肠仿佛生死离别的战友。千姿百态，简直是保罗人间万象。

我记得我高中的年代，都是17、8岁的大小伙子，正值青春期、叛逆期，虽然行为远不及现在年轻人奔放，但是那种反抗叛逆精神一点也不差。那时候，我们也是肆无忌惮抨击高考制度，对这种一考定终身的制度可以说是非常厌恶。学校和老师特别在乎升学率，对

学习

每天都是永无止境的卷子和各种测试，学期测、半学期测、月测、周测到最后甚至发展成了天天测。每天早上六点起床，吃了早饭，浑浑噩噩的走到

班级

爱

虽然嘴上骂归骂，但是学还是要上，试也是要考。毕竟我们东北人口少，竞争远不如河南山东那样的人口大省压力大。我凭借着自己的基础比较好，再一点小聪明最后超出一本线65分考上了北方的一所大学。进入了大学，我才发现，那些感觉自己在高中挺优秀的人，其实在大学里不再出类拔萃了，一个班级里的

同学

什么

现在社会上有太多人散布读书无用论，情节大同小异，大家肯定都听过，无外乎是“我同学”、“我朋友”、“我邻居家孩子”……大学都没读，直接做买卖去了，现在开豪车，住别墅……大学毕业的都在给他打工。说得好像只要不上大学，就肯定能当老板，能创业成功一样，这样的例子有没有？答案是肯定有，但是比例多么？也许仅仅是千分之一甚至万分之一吧，相信更多的是默默无闻的打工仔，也许他们正在后悔当初为什么没有考上大学。要知道，你瞧不起的大学教育正是无法上大学接受教育的人梦寐以求的奢望。

大学生的平均水平和待遇绝对高于高中毕业生，这一点是毋庸置疑的，所以，已经得到的人应该

珍惜

诚然，应试教育的弊端已经被无数人口诛笔伐过了，我也无意替它翻案，但是，在问题解决之前。我们个人还是没办法逃避它的，与其寄希望于他人去改革，不如勇敢地去面对它，战胜它，有朝一日你会有能力亲自来改革。高考，是每个人都要面对的，无论结果如何，都要努力去做到问心无愧。希望每个人在夏天付出汗水，在秋天都能有所收获。

我们的高三我们的高考篇四

古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容，它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣，感知诗歌的形象，品味其语言艺术，领略其表达技巧，并用自己的语言加以表达。由于该考点能力层级为鉴赏评价（e级），能力层级高，学生在解题时，失分较多。笔者通过几年的高三教学总结出要想得高分需要做好以下三个方面的工作：一是精读，二是细析，三是严述。

一、精读。

读是从文本中获取大部分第一手材料（感性材料）的唯一途径。对诗歌而言，读显得尤为重要，因为从读诗中获取的第一手材料是鉴赏诗歌的先决条件。精读诗歌要把握好以下几个方面。

（1）把握感情基调，了解作者，了解诗歌的整体内容，理解诗中的词句，特别是抓住关键词，揣度景物的蕴意，是了解诗人处境，体味诗人当时的心情、感受和把握隐藏在形象和画面深处的情感最有效的方法。

（2）注意抒情、议论性文字，它往往是体现作品主题，表现作者思想感情的关键性文字。

（3）抓风格和背景。诗言志，歌咏言历来被我国诗人视为指导自己创作的一个基本原则。一切优秀的诗歌作品，都应该是时代的产物;一切优秀的诗人，都应该用自己的作品深刻地反映丰富的社会和当时的时代精神，这是诗言志的一个基本要求。鉴赏文学作品，就是在作品所展现的世界里与作家进行交流。从一定意义上说，也是读者借作家的眼光去看，借作家的耳朵去听，借作家的心灵去感受，从而使自己获得阅历，获得智慧，获得情趣。因此，在鉴赏文学作品时要顾及诗人以及他所处的社会状态，注意作品的风格流派和时代背景，这才能较确切地思考作品的意旨，评价作者的思想态度，并可以进一步深思义理了。

（4）体会诗的`意境。意境是指作品描写某种事物所达到的境界，是作者思想感情和作品生活图景和谐统一的结果。鉴赏古诗，正是要通过语言媒介，去感受作品中鲜明的形象，深入作品意境之中，体会诗歌的意境美。鉴赏诗歌，第一步就是要初步理解诗人是如何借助抒情客体来表现自己鲜明的个性色彩的，表现自己的爱和恨、痛苦和欢乐、希望和追求的。

（5）把握常见的典故。古人常在作品中用典故，或鲜明强烈，或含蓄曲折地表达自己的思想感情。古诗用典故能使语言精练，又可增加内容的丰富性、表达的生动性和含蓄性，又可收到言简意赅、耐人寻味的效果。

（6）一定要充分地展开想象和联想。因为诗歌讲究含蓄美，不直露，总要留下一块空白，让读者驰骋想象，感受诗的内蕴力，故评价时，只有凭借诗中创设的意境展开想象，才能充分理解诗歌的内容。这实际上要求我们搞清楚写了些什么，为什么要这样写的问题。

二、细析。

仔细分析设计的问题，揣摩命题意图，弄清题意，找准答题的切入点，看题干限制，弄清问什么，力避先入为主，答非所同。解题时要注意题目要求：问怎样描写的，就要从正面与侧面、虚与实、动与静、时空顺序层次的安排、各种感觉的调动、意象的选择、修辞的使用等角度入手;让概括某方面特点，只要简单的一两句;让赏析，则要结合具体诗句进行分析;让赏析思想内容，就要大处着眼，整体把握，有观点有根据，不要简单地翻译诗句;让谈艺术技巧，就应从用了什么技巧，这个技巧如何有利于内容的表达入手;让谈语言特色，则要分析语言风格是含蓄蕴藉，还是直白晓畅，是典丽精工，还是朴素自然等。

三、严述。

读懂是一回事，得分并且尽量得满分又是一回事，从高考量比评分的角度看，回答问题表述时应做到语言表达严密、精确，要点全面，条理清楚。

（1）条理清晰要点全，力避眉毛胡子一把抓。采用解证式：先从整体把握，大处着眼，一句话概括，再围绕观点简要分析。若诗篇短小，分析时可逐句分析;若篇幅较长，可分联（律诗）、分片（词）或按内容分段进行赏析。这样做观点鲜明，要点突出，层次清晰，容易给分。

（2）多用术语，言简意赅，力避大白话，啰唆赘余，言不及义。高考快速评卷的特点，决定了评卷老师找敏感词给分的评卷方法，而这些敏感词多为常用术语，平时学习时要注意积累、使用。

我们的高三我们的高考篇五

近日，媒体调查显示，在抖音等软件上，“00后”占据半壁江山。于是，有人担忧，祖国会“垮”在我们这一代手中。而在我看来，我们这一代，不会垮!

三十年前的摇滚乐，二十年前的电视机，十年前的计算机，都曾被认为会毁掉下一代，而事实上，摇滚乐丰富了人们的个性，电视机拓宽了人们的视野，计算机更使马云等人“咸鱼翻身”。因此，历史发展证明，没有什么能毁掉下一代，除了上一代。

“雏凤清于老凤声”，人们只看到了“抖音用户00后占大多数”，只看到了不少00后沉溺于“农药”“吃鸡”，却选择性地忽视了那些站在时代舞台中央的佼佼者。中国少年偶像王源连续两年受邀参加联合国青年论坛，展现中国少年的风貌;满足了大家对古代才女所有想象的武亦姝站在“诗词大会”的舞台上过关斩将，勇夺冠军;12岁的苑凯歌在汽车漂移锦标赛与大人们同台竞技，展现速度与激情……00后正以力压千钧之势登上属于我们自己的舞台。

我们这一代是悬崖上的花，没探过谷底，却守得了云开。虽不曾亲眼见过鲜血染红大地，却也知红旗飘扬的背后是沉甸甸的生命。十年前的汶川大地震一方有难，八方支援，坐在电视机前的我们泪如雨下;如今的也门撤侨，也让我们心中的热血不停涌动，深感祖国的强大。我们这一代也懂得担当，懂得感恩。

“一朵花来了，别评价，让她生长”，如今第一批00后已经成年，初入社会的我们会彷徨，会犹豫，但绝不会退缩。所以请不要对我们失去信心，经历过风霜雪雨的我们才更有能力承担起祖国的未来。

“苔花如米小，也学牡丹开”，我们这一代渺小却不卑微，小小的梦想也能绽放出美丽的花。

我们这一代，不会垮!

我们的高三我们的高考篇六

我们有时会错误地以为，得不到的，才是珍贵的，已经拥有的，都是廉价的。得不到的，因为缺少深入的了解，它只是一种美好的假象，展示给我们一个绚丽的外表。如果有那么一天，你距离它近了，知道了它的真相，你才发现，它和我们拥有的，竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中，你拥有的都是你的幸福。

许多事以温暖而美好的姿态定格，停留在你我的梦中。

我们一生都需要蜕变，否则每天都在机械地循环往复。蜕变伴随着痛苦，需要我们积蓄、坚持、隐忍，在泣血中挣脱往昔的束缚，在砸碎过去的锁链中寻觅新的生机。人非生而不同，一样的起点，迥异的终点，关键取决于途中奔跑的速度。到头来才发现，你驻足的某个停靠点，亦是你人生搁浅的地方。

不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人和事。你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站、成为过客。一向喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记，如今却发现，深刻在心里的那些东西，早已在他们的时间里化成遗忘。

每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。

每个人都有历史，你也有，我也有，我们再遇见对方之前，都有自己的经历，过去没有办法改变，也因为过去变成了现在的你和我。我们遇见、相爱，我们能改变的只有将来。现在的每一刻都决定着将来，将来的每一刻都在我们的手心里。

能经得起婚后锅碗瓢盆交响曲和生活酸甜苦辣的考验，才是真正的爱情。

两个人在一起能做最多的事，就是陪伴。我干我的，你干你的，有两三个小时的晚间黄金时间，他们都是独享的。但你知道一个空间里有另一个人坐在那儿，你就感到很踏实——这就是所谓的“个人空间”.虽然那两三个小时他们都在自己的世界里，但不同的是，身边伴着另一个人——这就是爱情，最常态的爱情。

我们的高三我们的高考篇七

越努力、越珍惜，我们的高三就会越值得我们去回忆。在高三最后的日子里，大家一起加油吧!以下是百分网小编搜索整理的关于高考感人励志文章《这一年，我们正高三》，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

这一年，我们正高三。

大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。

这一年，我们正高三。

这一年，我们正高三。

这一年，我们正高三。

一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。

再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……

我们的高三我们的高考篇八

挥手作别了假期的舒适与轻松，远离了父母无微不至的关怀，走过了初中多彩的三年，我到达了人生中一个新的彼岸——高中。整洁的校园，宽敞的教室，全新的宿舍……新的生活带给我许多不同的'“高中初体验”。

花儿在烈日下绽放。

“汗流浃背”“挥汗如雨”……时，这些词用在阳光下训练的我们身上真是恰如其分。忘不了大家站军姿时如小树般挺拔的身影，忘不了响彻操场一声声振奋人心的，忘不了宿舍中叠得整整齐齐的方块被，更忘不了阅兵式上一张张严肃而认真的小脸。高中初体验，我学会了忍受，学会了坚强，我们痛而快乐着，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下经受阳光的洗礼，尽情绽放!

风雨无畏地向前。

结束军训十一天的艰苦生活，我们真正迎来了紧张而繁忙的高中学习。宿舍、教室、食堂，三点一线，我的生活正徐徐展开。书多的连飞蛾都进不去的桌洞，着实让我切身感受到了课程的繁重。教室里“风雨无畏，青春无悔”八个打字激励我们奋勇拼搏，老师的谆谆教导引领我们走向知识的海洋。自习课上，传入耳际的只是奋笔疾书的声音，下课后，同学们讨论问题的声音更是不绝于耳。初入高中，面对学习的压力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最积极的态度面对高中初体验，我体验到紧张的氛围，更感受到一份执着于拼搏。

微笑着，唱生活的歌谣。

清晨，努力睁开那双很不听话的眼皮，预示着新一天的到来，跑操时，整齐的步伐，嘹亮的口号是我们蓬勃朝气的完美体现。为了节省时间，下课后同学们“以飞一般的速度奔向食堂”，已成为校园中一道独特风景。宿舍里时不时的笑声装点了我们的生活，远离父母，对亲人的思念让我们学会自立，懂得感恩。高中初体验，我体验到，最美的不仅是我们的笑容，更是笑容背后那颗乐观向上的心。

乐观、坚强、刻苦、隐忍、自立……相信我的高中初体验将会是高中生活的诠释。

我们的高三我们的高考篇九

小学的第一天，我们几个玩伴聚在一起折飞机，玩玻璃珠，用泥巴捏成各种形状的物体。有我们的爱，也有那些美好的梦。

中学跨进校门的第一天起，我们就有了各自己的梦。于是每一天的生活都是大大咧咧，高调的。即时再怎么孤单，再怎么不被人理解也没关系。因为我们有梦！后来的某一天，被一道数学题折腾了好久都没有结果，被一些英语单词始终记不住而埋怨。于是将那些无法弄懂的卷子抛出校外，顺带大骂一句：滚！老子再也不想看到你们了，气死人了。如果我当了校长，我说的话就是校规，谁敢违抗。

高中开学的第一天，形势还没有到最坏的结局。因为我们又有了一次追寻梦的机会：大学！曾经也许挫败过，但我们已学会了坦然面对。曾经也许我们成功了，但我们已怀有忧患意识，那些只不过是过去。

一个学校并不是所有学生都会好好学习，也不会是所有学生都吊儿郎当。命运不能说会呈现什么样绝对话的`结果，但是在某些方面，会有明显的差距。

6.11我们将教室从三楼搬到了二楼。老师说：你们就是准高三了。是的！我们高三了。

教室的正前方偏左的位置有一块方形铝箔制的高考倒记时匾牌。老师说：从明天起，值日同学记得要更写日期。那天我清楚记得上面的几个符号：距高考还有369天！还有那一条血红的横幅横展在我们的正前方。我们每天都能看到那几个字：迎战高考！

那段时间，没有变的是它的节奏。教学楼的花坛被园艺师修剪之后，整齐错落有致。天气依然很热，比在三楼也好不了多少。叶二依然像个守猎者在等待时机，只要我们的手机一露馅了，每个就会有五十元的收入。楼管即使在学校明令禁止学生不许用手机的情况下，还是会在暗地里给学生手机充电，每次一元钱。老师整日抓住高考这个话题喋喋不休。时局变了！某天，老班带来一个不好的讯号：今年高考要安摄像头！以为会起到不同的效果，而依旧未变的是那些同学。

6.25，这一天是高考成绩分数公布的那一天。学校考不错。

晚上，天还留下一天灰白的带子摊开在我们的上空。学校搬出了六个筒装的礼炮。物理老师叫我们出来看礼炮。我们都很兴奋。全校的学生都挤在走廊上。当烟花在一陈鞭炮声中响起时，那时的感受是现在很难用文字吐清的。总之，心情很复杂矛盾。

可惜天色还未暗下来，所以烟花的光芒无法呈现。就像那些默默用功读书的学生，他们没有每天都站在众人羡幕的眼光下，只是在时间和地点最冷清的角落学习。当他们实现自己的目标时，成功的喜悦犹如烟花的短暂耀眼。

而这一切预示着他们的结束，我们的到来了。

我们的高三我们的高考篇十

2、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

3、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

4、上帝总是会垂青付出汗水的人！相信你可以进入理想的大学。

5、抖擞精神，昂扬斗志，以雄狮的名义向懒惰，畏缩宣战，以鹰隼的气势向蓝天，向梦想飞翔。

6、浸得寒暑十年苦，执笔春秋万世名。

7、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

8、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

9、冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！

10、我决定对我自己的生命负全部的责任。

11、遵守纪律，自信自强。

12、拼搏一百天，让辉煌照耀母校的荣耀！

13、向着理想的大学，努力拼搏！

14、有些路，只能一个人走。

15、磨枪砺剑，不惧兵临城下；脚踏实地，凌云舍我其谁！

16、苦磨十年，终成一剑。

17、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

18、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎六七八，争传瓜井育贤才。

19、冬去春来好景年年有，寒来暑往成绩步步高。

20、信心是成功的一半。

21、只有你经历人生的酸甜苦辣，才能品尝人生的五味杂全！

22、谁能笑到最后，谁就笑得最好。

23、悬梁刺股，水滴石穿。

24、鸟欲飞高先振翅，人求上进先读书。

25、不要怂，就是干。

26、此百日埋头，金榜题名会有时，待他日昂首，直挂云帆济沧海。

27、优秀和平庸的差距，往往只在于一件事。

28、淡薄明智，宁静致远。

29、天行健，君子以自强不息。——《周易》。

30、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

31、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝高考顺利，前程似锦。

32、登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

33、高考在我心中，生命在我手中。

34、学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜；人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。

35、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

36、九载寒窗，小试身手抖素质，一支稚笔，初展才华赞江山。

37、滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔。

38、快马加鞭君为先，自古英雄出少年！

39、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

40、微笑迎考，成功在望。

41、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

42、拼搏铸辉煌，状态定命运！

43、一路风雨前程磨砺意志，百日苦乐同享铸就辉煌。

44、在奋斗中踏上漫漫征程，于高考中书写美丽人生。

45、奋起飞翔，路在脚下！

46、不逼自己一把，怎么知道自己有多优秀？

47、意气发，赳入铁，雷鸣乍惊六月雪。

48、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

49、九年磨一剑，立志凌绝顶。

50、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

51、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

52、不达目标，誓不心甘。

53、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

54、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

55、踩着高考的跳板，跃向璀璨的未来。

56、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。

57、愿明天高考顺利，心想事成，考上理想学校，加油加油！

58、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

59、清华北大在我脚下，二中学霸无敌天下。

60、因为，越努力，才会越幸运，才会在高考时取得成功。

61、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

62、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

63、拼搏改变命运，励志照亮人生。

64、想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力。

65、人生转折高考点，十数寒窗才气展，心态平和把才亮，冷静应对是关键，把握方法考不难，下笔如神顺心愿，祝你愿望早成真，金榜题名乐无边！

66、尊严源于成就，地位来自实力！

67、决战中考，改变命运！屡挫屡战，笑傲群雄！

68、青春美如诗，诗情画意，全凭满腹经纶；丹心灿如霞，霞光异彩，只因一腔豪情。

69、再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

70、要壮志凌云；干，要脚踏实地。

71、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。

72、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

73、讲究方法，保质保量；顽强拼搏，不弃不放。

74、十万进士读书人，自古名士出寒门。悬梁刺股平常事，凿壁偷光学子心。囊萤映雪十年苦，闻鸡起舞十年灯。磨剑十年即飞仙，划破苍穹照轩辕。高考一展平生愿，不负寒窗十年功。祝：蟾宫折桂，金榜提名！

我们的高三我们的高考篇十一

1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

2.工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。

3.办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在20xx年xx月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。

4.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

5.工作作风具有大局意识和组织观念，凡事以工作为重，不计个人得失，全心全意为我局服务，严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定，品行端正，廉洁奉公。

6.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

7.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。你思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，老师知道这和你的努力是分不开的。你心地善良，热心助人，你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。希望你平衡各学科的学习，发扬优势，弥补弱势，下学期取得更大进步。

8.你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼开朗自强向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念，不随波逐流，倾尽全力，争取更大进步！给自己的青春留下难忘的记忆！

9.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。课堂上能积极思考老师提出的问题。你的学习成绩优秀，多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。

10.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

11.一个学期的学习生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。对各项工作都能尽职尽责做好，你尊师爱师，平时乐意为老师办事。基本上能按时做好老师布置的作业。成绩逐步稳定，能力也有提高，学习中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

12.你活泼可爱，积极进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。

13.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的`能力。负责班级眼保健操工作，认真负责，与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

14.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个优秀的学生。你的机智聪明率真，让你显得那样可爱。努力执著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。学习上，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望！希望今后保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁扬鞭奋蹄不断进取。

15.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

我们的高三我们的高考篇十二

1、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

2、观念决定思路，思路决定出路。

3、用汗水书写无悔的青春。

4、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

5、书到用时方恨少，事非经过不知难。

6、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

7、因为，越努力，才会越幸运，才会在高考时取得成功。

8、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

9、努力和遗憾，哪个更让人痛苦?

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》。

11、忘时，忘物，忘我。

12、人若在，梦就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我。

13、微笑迎考，成功在望。

14、功崇惟志，业广为勤。

15、无才无以立足，不苦不能成才！

16、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。

17、高考为了生产，促进经济发展。

18、磨枪砺剑，不惧兵临城下；脚踏实地，凌云舍我其谁！

19、我已经准备好了，从今天开始，不找任何借口，坚持决不中断。

20、并肩奋战一百天，携手跨进大学门。

21、不为失败找借口，只为成功找方法。

22、三年的青春睡觉毫无意义，三年的时光拼搏赢取成功。

23、高考不退却，逆袭全世界。

24、耕耘于分秒，收获于细微。

25、自己选择的路，跪着也要走下去。

26、蓄势待发，动，畅快淋漓，动静相宜，厚积薄发。

27、复自己的习，让别人紧张去吧！

28、困难和挫折是人生的考场。

29、非学无以成才，非志无以成学。

30、笑到最后的人才是笑的最好的人。

31、你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。

32、看清楚，想透彻，答准每道题。

33、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

34、种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

35、海阔从鱼跃，天空任鸟飞。

36、生逢盛世当踊跃，意气风发显身手；胸怀壮志可凌云，才华横溢竞风流。

37、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

38、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

39、自强不息怀壮志以长行；厚德载物携梦想而抚凌。

40、眼泪不是我们的答案，勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。

41、拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望！

42、我决不为失败找借口，我只为成功找方法。

43、命运任飞翔，智慧更高远。

44、习惯决定成绩，细节决定命运。

45、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名。

46、让过程变得美丽，让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

47、高考场上奋笔书，从容答题全过关。

我们的高三我们的高考篇十三

觉时光目在不留情的逝去，其实明年，我们也要高三了。

对于高三，存于我想象中的，是紧张的氛围，花自的试卷，斗志昂扬的宣言口号及仰望蓝天时的阵空洞与迷茫……高三，是人生中最重要的转折点之一。

我们与无数人分道扬镳，驶往截然不同的方向，我们给上段青春属下句点，开启了下段青春的章程，我们离开森林的保护伞，飞向广阔而神秘的蓝天。高三，既是结束，又是开始，既是终点，又是起点，既是场磨练的完成，又是下场历练的起始。

每个人都大致会面临高三，这个被无数人渲染成黑暗、痛苦与艰辛的时期，怛多数人目忆起高三时“拼命三郎”般的自己，还是会露出脸云淡风轻的微笑，当年的努力积极向上都成为了青春记忆里美好而值得怀念的部分，电影《青春派》里说“不苦不累，高三无味，不拼不博，等于白活”，毕竟，每个人为了梦想而点滴努力前进的模样，都是心中对于曾经最柔软的部分。

高三，就是与时间来场音不顾身的爱情，只不过我们并币是为了葬身婚姻的坟墓，而是为了登上人生的顶峰。无数人咬紧牙根，握紧职拳，朝着顶峰无所畏惧的攀岩。有的人希望成为清晨被绝美的阳光洗礼的、生长在最高峰上的第一朵赤红的雪莲，有的人只希望自己能爬高点，再高点，每登高步都能欣赏到不样的风帚无论如何，我们都希望离开井底，去开拓片新的天地。

高三，正是大好年华，我们自信乐观，我们有目标有追求有动力，谁的青春不奋斗呢’谁的高三不拼搏呢’当我们目送着学长学姐展翅高飞地离开，我们该暗自拍拍自己合拢的羽翼：伙计，该起奋斗。

2下一页。

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我们的高三我们的高考篇十四

告别昨天繁花似锦的年少时节，今天，我们跨入了成年公民的行列。

我们成年了，我们的人生已开始成熟，该看开的要看开，该想通的要想通，该懂得的要懂得。我们奋斗过，拼搏过也失去过。蓦然回首，留给我们的东西都是过眼云烟，这让我们明白自己真正需要的是什么。

我们成年了，今后我们该如何活着，看着父母的白发，以及我们自己疯长的身躯和叛逆的个性，突然觉得后悔而难过。

我们成年了，我们还有多少梦没圆，还有多少事要做，还有多少景色未有顾得上看，父母的养育之恩还没报，社会的责任需要担当。于是我们不敢懈怠，更不能就这么将一生最辉煌的时光轻轻地流走。

我们成年了，我们开始不满足于现状，开始追逐属于自己的幸福和快乐，开始不顾一切地一路欢歌。

我们成年了，我们明白对待问题该如何取舍，该如何宽厚，该如何珍惜，我们对人生厚爱有加。

我们成年了，我们学会了看淡名誉、地位和金钱。我们己解开了一切缠在身上的枷锁，真情地享受着生命赋予我们的馈赠。

我们成年了，我们开始用激情、疯狂在人生的琴弦上弹凑着激荡的曲调，让一切不平静的东西重新归于祥和与美好。

我们成年了，当我们遇见爱遇见美时，我们就学会欣赏和赞叹，收敛起那份冲动的雉嫩。在欣赏爱和美的同时，让自己更加成熟，胸怀更加宽广和独具魅力。

我们成年了，我们已懂得生命的重要，因为我们看开和想通了。生命就像一杯茶，我们已品出了弥留在舌尖上的浓香和淡淡的苦涩，我们的心在茶韵里宁静而致远，高雅而素洁，天高云淡可容日月星辰，或喜或悲或阴或晴我们都乐在其中，无论人生是艳阳高照还是风餐雪虐，我们都能淡然地走过。

我们成年了，我们会用纯美的心灵，构建温磬、和谐的社会。

我们的高三我们的高考篇十五

随着我们这些同学被搬到了高三部，我才开始醒悟原来高三已经不请自来了。

刚刚进入高三，心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二，和当下数不尽的作业相比，幸福得多。不知道这种猝不及防的迫近高考是为了什么，但是，终究还是被成绩敲得有些难受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，还是失败了。真的很想放弃。这种放弃，与其说是逃避，不如说是泄愤。

就这么混过假期。其实自己也自责过，可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧，我本来也不是一个坚强的人，这么容易被困难打倒，变得如此萎靡不振。

开学后，班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做，是因为我中考考了全校第二的缘故，这些我都懂。可他越是这样，我越是内疚。感觉自己对不起他，对不起他的厚望，也对不起自己的雄心壮志!

我们的高三我们的高考篇十六

1.书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。

2.百日誓师，青春似火，誓夺高考，壮志冲云。

3.志存高远，心系天下。

4.悬梁刺股，水滴石穿。

5.我心飞翔，路在脚下。

6.今年考生特别牛，全部都上双一流。

7.一朝习惯，万事易办。

8.想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力

9.高考金榜题名，高考成功晋级，人生总是有那么多的参考才会变的可靠，抬头飞机飞过，低头汽车跑过，人生总是有那么多路过才能真正的活过，朋友，加油。

10.充分的准备，成功的捷径。

11.热血青春，壮志凌云，奋起拼搏，无愧自我。

12.巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红

13.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望;

14.我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

15.只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量。

16.卧薪尝胆必酬壮志;争分夺秒誓闯雄关。

17.考过富二代，战胜官二代。

18.流青春热血，进北大清华，流勤奋汗水，上一本名校。

19.做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

20.锲而不舍，存义精思。

21.夯实基础，避短扬长。

22.文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

23.能看书就不要发呆，能睡觉就不要拖延，能吃饭就不要饿着，能亲吻就不要说话。

24.高考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教诲，相信你一定能超常发挥、马到成功!

25.不考上大学，工地等着你。

26.十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人;百年成一木，木入霄，直上青天。

27.吃得苦中苦，方为人上人。

28.风声雨声读书声，声声入耳，国事家事天下事，事事关心。

29.成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

30.拼一分高一分，一分成就终生!

31.大学不是我的梦，是我未来的归宿。

32.读书百遍，其义自现。

33.落实高考制度，演绎七彩人生

34.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》

35.辛苦三年，幸福一生。

36.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

37.决胜高考，改变人生。

38.勤学，勤思，勤问，苦钻!

39.生无所息，斗无所止!

40.撒下勤奋的种子，收获金色的果实。

41.死后必定长眠，生前何必贪睡。

42.淡薄明智，宁静致远。

43.孩子，努力了拼搏了，剩下的就是听命了。请相信，如果未能尽如人意，定是上天另有安排。考好考坏，爸妈都等你回家吃饭!

44.海阔从鱼跃，天空任鸟飞。

45.九载寒窗，小试身手抖素质，一支稚笔，初展才华赞江山。

46.宁吃百日苦，不留一生憾!

47.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

48.你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

49.立身以立学为先，立学以读书为本。

50.修我戈矛，立我誓言。

51.关心高三、关注高三、服务高三。

52.体悟好往届高考题，触类旁通。

53.曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

54.因为我们正在追逐幸福，所以不免要触摸痛苦。

55.励志照亮人生，创业改变命运。

56.我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。

57.当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!

58.你默默坚守，要知道，未来不只是用微笑就可以战斗，更要有真正的本领，它源于知识的追求与自我的奋斗。

59.立志高远，脚踏实地;全力以赴，夺取胜利。

60.百炼成钢向名校进军;奋斗百日圆人生梦想。

61.讲究方法，保质保量;顽强拼搏，不弃不放。

62.非学无以广才，非志无以成学。

63.真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。

64.亲爱的，你要努力，你想要的，要你自己给自己。

65.扛得住给我扛，扛不住给我死扛。

66.人生转折高考点，十数寒窗才气展，心态平和把才亮，冷静应对是关键，把握方法考不难，下笔如神顺心愿，祝你愿望早成真，金榜题名乐无边!

67.自信扬帆乘巨浪，心高展翅揽星辰。

我们的高三我们的高考篇十七

：十年寒窗，百炼成钢，勇夺五百，非我莫属！

:明确目标，积极向上；遵守纪律，自信自强；争分夺秒，适度紧张；顽强拼搏，永不言弃；苦战百天，逐鹿考场；全力以赴，铸就辉煌！

高三（2）班

：一百天，我拼！

五百分，我行！

:用青春的名义庄严宣誓：我们决心以饱满的斗志，旺盛的精力，在各科老师的带领下全力备战高考，不怕困难，迎难而上，科学备考，不遗余力，为夺取xx年高考的全面胜利而奋力拼搏！

高三（3）班

：在最后百日冲刺的日子里,高三三的兄弟姐妹们,让我们携手同心,奋战三四五,尽力拼搏,终生无悔!

:让过程变得美丽,

让结果变得灿烂,

让汗水凝成珍珠,

让梦想成为现实。

愿我们都能喜上眉梢，笑逐言开！

高三（4）班

:我们必须破釜沉舟，拼了最后这100天，我们的高中生活才不会留下遗憾。

为了关爱我们的家长，为了辛勤耕耘的老师们，更为了我们自己明天的辉煌，

共同奋斗，努力吧！

“自助者天助”只要我们刻苦拼了最后100天。我们的高考就一定能成功。

高三（5）班

：跳起你青春之舞

：为了实现自己的人生梦想,为了让生命闪光,我们向父母宣誓,向母校宣誓:

将十二年寒窗之苦,化红榜上闪光之名.

将父母尊师的期盼,化六月雄鹰展翅之翼.

将父母培养之恩情,化知识改变命运的起点.

听课更专心,学习更投入,训练更刻苦.

沉着冷静,科学备考,乘胜奋进,铸就辉煌.

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