黑夜小学五年级范文(21篇)

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黑夜小学五年级范文(21篇)
时间:2023-12-04 07:14:13     小编:QJ墨客

总结是对过去的回顾,对未来的规划。总结是对过去所学所做进行提炼和归纳的过程。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。

黑夜小学五年级篇一

游戏然而什么?这然而一个严肃的问题。

也许我们就应换一个词,竞技,或许更确切的说,世界。

一个游戏,就然而一个世界,最起码然而对世界的模仿。任何游戏,都有固定的规则,都有必须的主角,都有必须的目的,都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏,只有人造的世界。

什么又然而优秀的游戏呢?在我看来,优秀的游戏不就应然而对我们所生活的世界的模仿,游戏不就应仅仅为我们带给某种安慰,而就应为我们揭示一个全新的世界。我然而反对玩网游的,所谓经验值,金币,经验点一类量化了的东西,然而现实世界植入的病毒,污染了一个本该然而与众不同的世界。

一个好的游戏,就应给我们看另外一个世界,在这个世界中,正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失(比如金钱-金币,资历-经验值,充值-走后门),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而给毁灭以机会,一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技,而我们玩的游戏,尽管也然而人为的,但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

这样,游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿,而在某种程度上成了揭示和启迪。

黑夜小学五年级篇二

1、理解白天与黑夜的含义。

2、能正确运用白天与黑夜的时间词汇。

3、养成按时作息的好习惯。

1、《白天黑夜》挂图、《白天黑夜》游戏卡(见教具盒)。

2、《白天黑夜》操作单(见学生操作包)。

1、依次出示《白天黑夜》中太阳、月亮、星星游戏卡,引发学生说出标志图表示的时间。

2、教师:太阳挂在天空中,说明是白天还是黑夜?

月亮、星星什么时候挂在天空中?

1、与学生讨论白天小朋友在学生园活动的情景,把白天区分为早上、上午、中午、下午。

2、教师:小朋友什么时候上学生园?

小朋友在学生园都做了哪些事情?

这些事是在白天的什么时候做的?

3、先讨论黑夜活动的情景,再出示《白天黑夜(一)》挂图。

教师:黑夜里你做什么事情?最后呢?

关灯了,你敢一个人睡小房间吗?

你看到什么东西的影子?

1、出示《白天黑夜(二)》挂图,请学生进行观察区分。

教师:图中画的是白天还是黑夜?你是怎么看出来的?

2、出示《白天黑夜》操作单,引导学生区分并涂色。

教师:下面四幅图中做的事是发生在白天还是黑夜?

教师:发生在白天,给太阳涂红色;发生在黑夜,给月亮涂黄色。

3、教师说活动内容,请学生抢答来区分白天和黑夜。

黑夜小学五年级篇三

时光浅浅流走了,有些我以为很遥远的事情也经历过了,然后,日子就这么停下了。

中考前。

以为中考很遥远,更可怕。其实,也不过那么回事儿,考前,我去看了考场,感受一下高中生活,那房子很旧,年久失修,有好多混混拿着手机,跷二郎腿,打口哨。这样的男生多了去了,不过听到那男生说道:“72考场。我认识她,我们那块儿的,常见。”你能理解我的心情吗?像我这么普通的女生也被记在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一样来看考场的人,我会想起小时的同学,他们在我印像里,还是孩子的面容,如今,却是不同的战线,做着一样的事情。

我心里,有所紧张,但是也许陌生人给我的勇气,让我更简单了吧。

中考时。

中考过程中,是连绵的阴雨,虽然接送有麻烦,但这天气,更让人心平气定。

在考场,我遇到了小学时最好的朋友,话虽不多,却有缘分,彼此还能相视一笑,多好。君子之交淡如水,我终于明白了这份感情,在我没有勇气面对之时,朋友一惊诧,以微笑,让我记住了这一刻。题不难,仍有遗憾,考试结束的也快,可我担心成绩,又难以忘怀这段经历,父亲不用送我了,我终于可以放下课本了,我可以买我爱的书了。我却像面对未知的旅途,辗转反侧。你懂吗。你们还记得吗。

中考后。

我想给自己的生活留下点什么。至少回忆起来有些有肉。

这一路,我们走马川行,风风雨雨。

成长需要勇气来面对。

走吧,走吧,人总要学会自己长大;走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎。

黑夜小学五年级篇四

今天凌晨,我早早起床,赶到山顶。在山上的岩石上,裹着衣服等待着,感觉还是有点冷嗖嗖的,周围的一切都是静悄悄地。

一开始,天空暗暗一片,剩下几个星星一闪一闪的,几片薄云飘飘忽忽的。过了好一会儿,天边渐渐泛起了鱼肚白,天空慢慢亮了起来,我期待的日出就要开始了。

地平线上散发出了几缕阳光,那几缕阳光照亮了大地,同时也照亮了天际,那可是今天的第一缕阳光哦。我的心情也变得兴奋起来了,没有辜负我早早起床赶来的努力。

接着,地平线上出现了一个火红火红的小圆点,太阳升出来了。阳光喷薄而出,染红了半边天。一朵云彩飘了过来,被阳光涂上了那耀眼的红色,乍一看,倒挺象一只红色的小狗在天空中奋力地奔跑呢。接着,又有许多的云被风吹了过来,形状各不相同,但全都红彤彤的。天空就被这些云装点成了一幅奇妙的画卷。

太阳已经有一半升到地平线上了,看上去就像一个蛋黄一样。太阳逐渐升高,慢慢升出了地平线一大半,然后是几乎所有都生出来了,最后变成了一个满圆,高高地挂在天空中,散发着耀眼的光芒。公鸡打起了鸣,催促人们赶紧起床。配着蔚蓝的天空、雪白的云朵和红通通的太阳,人们开始了新一天的生活,美丽而又短暂的日出也就这样结束了。

日出是那样宏伟壮观,那样绚丽多彩,令人陶醉其中,无法自拔!

黑夜小学五年级篇五

我有一个好朋友,头发又黑又长,眼睛散发出智慧的光芒。别看她很乖巧,其实她的爱好令人无法理解。

爱好一:书迷。

她是一个无人能比的书迷每当我约她出去玩的时候,就一定要去书店。她在书店至少待上3个小时,要不然他绝对不踏出书店一步。我可是真实体验到过呢!记得一个星期六,她告诉我去书店好了,我只好无奈的陪她去书店,没想到一看就是一个下午。唉!真让人头都大了。她不但是一个书迷,而且还是一个歌迷呢!不信你听。

爱好二:歌迷。

当我走进她们家的时候,最先映入眼帘的是哪一张张音乐dvd。到她们家的时候,她也会唱几首歌给我听,一开始我觉得太烦了,听都不想听,可是后来我倒觉得他唱的歌,还比较有功能,有一天,我被妈妈训斥了,一边哭,没想到哭到了朋友家,她一开门看到我哭连忙叫我到他的房间等一下,过了几分钟,她拿起她的麦克风在那儿唱起了女版的:“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪,你的眼泪不是罪。”弄得我眼泪还没干,肚子就已经笑僵了。你瞧这就是一个能把我逗笑的歌迷。还有更厉害的爱好呢!不相信,你看!

爱好三:侦探迷。

为什么说我的朋友是个侦探迷呢?因为我可是被这个“大侦探”弄得无法喘气的呢!有一次,她的生日的时候我们去游乐园玩,她一路上讲了许多关于福尔摩斯的事,我叫她先停一会儿再说,可是她却越说越滔滔不绝。她妈妈告诉我她非常喜欢看(名侦探柯南)。这点我也赞成因为她连口头禅都变成了:真相永远只有一个。

这就是一个令人无法理解爱好的好朋友,就是因为她的爱好令人无法理解,所以我喜欢这个朋友,更喜欢她的爱好。她的名字是孙烁。

黑夜小学五年级篇六

7月22日上午,当太阳、月亮与地球三者连成一线时,天空中将上演一场百年一遇的天象奇观——5一遇的日全食。这时中国大部分地区的人们将在白天感受黑夜,感受这极为壮观的“日月一吻”。

当在报纸上看到杭州将是这次日全食最佳观赏处之一时,我高兴地合不拢嘴,拿出学校因我评上“小小科学家”而送我的日全食观测镜左看右看,不停地摸着。盼星星,盼月亮,终于盼来了日全食。

一大早我起了床,迫不及待的拿着我的日全食观测镜,跑到了家楼下比较宽敞的一片草地上,无比激动地等待着日全食的开始。可是,天公不作美,有许多云层挡住了太阳,太阳也迟迟不肯露出笑脸,我顿时傻眼了,急得满头大汗,到处乱跑,希望能找到一丝可看见太阳的缝隙。太阳在云层中若隐若现,不时顽强地从云层后露出笑脸,我戴上日全食观测镜,可是不知怎么回事,什么也没看到,只看到我的眼睛在那里一眨一眨的。咦?怎么会看不到?开什么国际玩笑?完了完了,这次日全食不会就这么泡汤了吧?我戴着眼镜着急地向天空上看下看,左瞧右瞧,突然,在漆黑一片的眼前发现了一个缺了口的太阳,这时已经是8:45了,原来它早已进入了日全食的第一阶段“初亏”。终于找到了太阳的我,仰着头,一动不动地望着太阳。三分钟过去了,我摘掉眼镜休息了一下,等我又一次戴上眼镜的时候,太阳的缺口又大了许多,一会儿它就变成了月牙形。变化可真快啊!一下子让我真有点反应不过来了。9点31分,“食既”即将开始,太阳的光越来越弱了,月牙越来越细了,天色也慢慢暗了下来,西面的天空是灰灰的.,大地像笼罩在一片皎洁的月光中,吹在身上的风有点凉凉的感觉。2分钟后,太阳只剩下一点发光的细小光环,然后一点一点消失了,突然四周一下子变黑了,人群欢呼起来,我摘掉眼镜一看,原来月亮已经完全将太阳遮住了,一个漂亮而又清晰的光环在黑黑的天空中出现了!像一枚闪耀着钻石光环的戒指。这时周围一片安静,鸟声、蝉声都消失了,人们都屏住呼吸,静静欣赏着。我兴奋极了,紧张极了,想大声呼喊,却怕打扰了这份良辰美景。5分钟后贝利珠在日冕边缘一闪,像一颗钻石般越变越大,而天空也在一瞬间变亮了。

10:59,日全食结束了,一切又恢复了平静。

在短短的几分钟内,我在白天第一次感受到黑夜,是如此美丽和震撼,我深深地陶醉了……相信这一次的日全食将会成为我生命中最难忘的一瞬间!

黑夜小学五年级篇七

十九元五角,是我现在自己用劳动换来的“结晶”,更是一次挑战自我的成功,第一次叫卖作文。

那次,音乐老师董老师要我们准备笛子,我不想总是依赖父母,决定靠自己能力挣钱买笛子。

周日,一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上,菲菲给我做了榜样——她拿着报纸喊起了:“家事国事事事关心,让我们关注国家大事吧!”果然见效了,一位叔叔给了我们5角钱,菲菲给了他一份报纸,就这样ok了,她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸,向前走去,用小声又结巴的的口气说了:“国……国家大事,人……人人关心!”菲菲告诉我应该把声音喊得洪亮一些,就这样我大声喊道:“卖报纸,卖报纸,让我们走近身边的新闻吧!”果然功夫不负有心人,一位姐姐买走了一份报纸,我开心地抱起菲菲,告诉她我的第一次成功了!她也为我高兴,就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和勇敢。

我和菲菲将“战果”统计了一下,我们的收获还不小,我挣了十九元五角,足够我买一支笛子的,我真开心!

晚上,我把这件事告诉了我的妈妈,妈妈虽然很不舍得,但我知道,她一定会为我开心,为我骄傲。妈妈告诉我,我这次可以卖出这些报纸是因为我付出了汗水,可以敢于做这件事是我有勇气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊!

这是我第一次挑战自我,第一次享用自己的“战利品”,这是一件很令我骄傲的事。

黑夜小学五年级篇八

1、乐于观察和探索白天、黑夜的形成。

2、感知白天和黑夜,初步建立时间概念。

3、能分辨出白天和黑夜。

1、自备材料:太阳、月亮、星星、图片。

2、物质准备:白天黑夜背景图片。

一、活动导入。

情景导入;夜晚来临,小猫在玩线团,猫妈妈叫小猫睡觉。

教师:猫妈妈为什么要叫小猫睡觉?你是从哪里看出来的?

教师:夜晚天空变黑了,天上出现了月亮和星星,小猫静静地睡着了。

二、活动展开。

1、感知白天和黑夜。

(1)出示白天图片,认识白天。

教师:小朋友,这是白天还是黑夜?你是从哪里看出来的?

2、分辨白天和黑夜。

(2)出示图片,学生观察并自由讲述。

教师:图中的画面是白天还是黑夜?你是怎么看出来的?

3、讨论:白天可以做什么?夜晚天黑时可以做什么?

教师小结:小朋友说的都对,白天和黑夜是完全不一样的,我们可以做的事情也是不一样的。

操作材料:给每个学生发放太阳、月亮、星星、卡片,请学生根据背景图片将星星、太阳、月亮卡片分别粘贴在白天和黑夜的图片上。

教师:今天我们认识了白天和黑夜,可以看出大自然的变化真奇妙,关于大自然,还有更多有趣的现象等着小朋友们去发现呢!

活动延伸:小朋友回家可以和爸爸妈妈一起观察白天和黑夜,并将看到的情景画出来。

黑夜小学五年级篇九

我,尽管是多么平凡的一个字,但它却活出了精彩,活出与众不同!

我行我素,这是我的风格;重视好友,这是我的优点;热爱写作,这是我的追求。几者并不互相矛盾,而是表现自我的方式,它让我感觉到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳动!

我,一个虽顽皮但又听话的双面人:在家里很霸王气,目中无人地玩弄爸爸妈妈,因为我们是个和美又欢乐的幸福家庭!在校里我聪明乖巧,人见人爱,老师的评语是:名如其人,惠质兰心!

我的追求,是神圣的写作,它在我的心目中占据了重要的地位!我在写作并不觉得无从下手,更不会觉得无聊啦!我天生对写作有着一种特殊的热爱,它是我生命精彩的一部分,它是我灿烂道路的起点,它是我童年的梦想!

我爱独来独往,不受别人的束缚,喜欢自由自在的感觉,可我偏偏讨厌寂寞,想结识众多好友,与自己畅谈心事,倾诉烦恼。我渴望有像镜子般的朋友,让他们做我生活和学习上的镜子,帮助我改正缺点,发扬优点,一展我的风采!我珍惜身边的每一个朋友,坚信只要我对他人好,他人就会真心待你!

每个人都有各自的精彩,视乎你有没有发现。我们不是平凡的,我们是属于精彩的,要活出自己的一片精彩的广阔天空,让自己一展所能吧!

黑夜小学五年级篇十

1.能区分白天、黑夜。

2.能结合生活经验说出自己在白天和黑夜的主要活动。

3.初步理解昼夜交替的规律。

材料准备:分别有太阳、月亮的背景图片各一张,人们在白天、黑夜活动的图片若干。

一、观察分别有太阳、月亮的背景图片,区分白天和黑夜。

提问:图上表示的是什么时候?从哪里看出来?

二、感受白天和黑夜的不同活动。

1.提问:白天你在干什么?爸爸在干什么?妈妈在干什么?

2.学生操作,进一步理解白天和黑夜。

引导语:这里有许多的图片,看看图片中的人们在做什么?是什么时候做的?请你们根据图片上的内容,分别放在白天或黑夜的背景图片中。

3.学生操作,教师观察。

4.小结:人们在白天会做很多不同的事,夜晚月亮星星出来了,人们都要睡觉了,只有一些上夜班的叔叔阿姨还在工作。

三、游戏“翻图片”,进一步理解白天、黑夜、感受昼夜交替的规律。

玩法:教师随意翻图片,如果是白天,学生就做关于白天的活动,并说“白天××在××”:如果是黑夜,学生就做关于白天的活动,并说“夜晚××在××”。

提问:白天结束了是什么时候?夜晚结束了是什么时候?

四、活动延伸:游戏活动:在益智区投放“白天和黑夜”游戏的材料,引导学生玩“白天和黑夜”游戏。

黑夜小学五年级篇十一

今天是农历腊月二十三日,照我们三明这儿的说法,今天是送灶神上天的,所以,今天一大清早,灶台上就摆上了许多糖,还有一些麦芽糖,相传是说怕灶神上了天乱说话,所以用糖将他的嘴粘住,不让他在玉帝面前乱说话。

过了二十三,家家户户都开始大扫除了。必须把房子里里外外打扫一遍,然后还要把往年一些没用的、旧的通通扔掉,除旧迎新。

之后就是出席了,按我们这儿的规矩,除夕这天,我们是中午打糍粑、杀鸡吃的,糍粑用糯米打成的,先把糯米用木桶蒸熟,然后拿到一个“石头大碗”里,用木吹一下一下的打,这样以防黏住糍粑;鸡基本上是做成白斩鸡的,先把鸡杀好,用热水脱毛,之后拿到一口大锅里蒸熟,蒸熟之后把鸡放进托盘里,撒上盐、醋、酱油等调味品,之后要先放着到下午给土地公吃完后才能吃。

除夕下午,家家户户提着篮子,里面盛着早上打的糍粑、杀的鸡和一些粉干和红蛋去土地庙,到了土地庙,人人插香送吃的给土地公,为的是新一年能风调雨顺,平平安安,然后最后走时还得方一串鞭炮,以求新的一年红红火火。

到了除夕下午四五点,家家都忙着做年夜饭,到处是酒肉的香味,这是今年最后一天,所以晚餐当然要丰盛了。

除夕晚上,家家户户放鞭炮。放烟花;烟花各个在天空中绽开时五彩缤纷,在天空中炸开的一瞬间,好似一朵朵菊花在天空中绽放一样。

放完烟花,大家都去看春晚,春晚里的节目无奇不有,让人大开眼界。

看完春晚,大家都不可以睡觉,都要守岁。鞭炮声震耳欲聋,响彻云霄,日夜不绝。

到了正月初一,这天早上,大家都不可以赖床。一早起来,洗漱完,要喝一杯冰糖泡的茶,以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶,要去吃早饭了,我们这儿有一个规矩:大年初一早上不能吃肉,只能吃斋。早饭是一碗长寿面,吃下它,新年就会健康长寿。

吃完了早饭开始大米粿和杀鸭吃,米果用糯米打成一块一块的,然后里头包进笋、肉、青菜等,鸭子也是和鸡一样的做法,做成白斩鸭。

新一年还不能说脏话、不吉利的话等,今天还要向长辈百年,然后上新年的祝福。长辈给我们压岁钱,一时新年能将“岁”镇压住。

这就是我们三明老家过年的习俗,你们过年的习俗是怎样的呢?

黑夜小学五年级篇十二

让孩子们感受到欢快、热闹与舒缓、安静不同风格的音乐,激发孩子们的想象能力,能够用动作表现出不同风格的音乐,让孩子们感受到音乐的快乐。

动画、音乐、太阳和月亮城堡、白天与黑夜的背景、太阳和月亮的头饰。

(一)学生律动进入城堡。

指导语:小朋友,我们一同到太阳城堡和月亮城堡玩游戏吧。

(二)学生在太阳城堡里感受乐曲《铃儿响叮当》繁华、愉快的心情,并用肢体言语表现。

1、学生观赏乐曲《铃儿响叮当》一遍,引导学生为乐曲打节拍,感受乐曲的愉快。

2、学生观看动画vcd,引导学生发挥想象,讨论白昼的繁华情形。

3、请学生尝试随音乐用肢体动作表现白昼的繁华欢乐情形。

(三)学生在月亮城堡里感受乐曲《摇篮曲》安静、舒缓的心情,并用肢体言语表现。

1学生观赏乐曲《摇篮曲》一遍,引导学生用轻柔的动作为乐曲打节拍,感受乐曲的舒缓。

2、学生观看动画vcd,引导学生发挥想象,讨论黑夜的安静情形。

指导语:月亮出来了,花儿睡了、小草睡了,还有谁也睡了?

3、请学生尝试随音乐用肢体动作表现黑夜安静、舒缓的情形。

黑夜小学五年级篇十三

今天,我无意中发现了妈妈的卧室非常整洁,而我的卧室里却乱糟糟的。心里羡慕的我恨不得把妈妈的卧室和我的卧室对换一下。可是,这谁也做不到呀!“有了”,我大叫一声,虽然不可以把卧室对换,但我可以把我的卧室收拾得和妈妈的卧室一样干净整洁呀!

说干就干,我立刻就回到了自己的卧室,开始打扫了。我先把那些摆放的乱七八糟的书拿出来,一边“嘿吆,嘿吆”地喊着号子,一边用吃奶的劲把书都从书橱上搬下来。干了一会儿,我就感觉累了。于是我休息了一会儿,又开始埋头干了起来。大约过了十几分钟,我终于把书都从书橱里搬了出来。看着这些像小山一样的书,我发起愁来,到底该怎样摆放呢?急得我像热锅上的蚂蚁——心神不宁。俗话说,“兵来将挡,水来土淹,总会有办法的”我自我安慰道。

我又静下心来想了一会儿,终于想到把书分类摆放的法子。于是我把自己的书按童话、漫画、成语故事、课外读物、名著等分了类,然后一一摆放在我制定的位置上。

接下来,我开始打扫卧室里的卫生了。我首先拿来一个大袋子,把不用的东西装进去。大袋子“吃”地饱饱的了,却只装了一部分东西。我急忙又拿了一个,可还是不够,于是又拿来一个继续装,直到累得我汗流浃背,气喘吁吁,才把那些不用的物品装完。然后在妈妈的帮助下,我们把它们都扫地出门了。

最后,我拿来拖把和抹布,彻底给我的卧室来了一个大扫除。

这一次收拾卫生,虽然很累,但看到卧室里整整齐齐,窗明几净的样子,我的心里真比吃了蜜还甜。

黑夜小学五年级篇十四

盼望着盼望着,春节总算盼到了!

这一天,天蒙蒙亮,我就跳下床,然后穿上爸爸妈妈给我买的新衣服,接着就叫醒哥哥和爸爸,拿着一盒鞭炮咚咚地跑下楼。爸爸拆开盒子,拿出一串有两米多长的鞭炮挂到墙上,紧接着点燃。鞭炮声噼哩吧啦响彻云霄。就在这时,左邻右舍也开始燃放鞭炮,鞭炮声此起彼伏。

一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们:新的一年已经开始了!又有了新的希望!

放完鞭炮,妈妈已经煮好饺子了。我们一家围着大方桌吃着香喷喷的饺子,互道新年的祝词,有说有笑,其乐融融!

吃饺子接近尾声时,然后小姑和姑父提着大包小包来给我们家拜年。小姑拿出两个大红包分给哥哥和我。我掩饰不住心中的喜悦,拿着红包一蹦三尺高!

妈妈“无情”的把两个红包收起来,郑重的问:“你们又长一岁了,在新的一年里知道要做什么吗?”

我和哥哥异口同声的回答:“在新的一年里,我们要学更多的知识,要百尺竿头更进一步!要懂更多的做人道理!”

妈妈和爸爸听罢,笑了,夸我们长大了。妈妈也把红包还给我和哥哥。

我爱春节!——春节,新的起点,然后新的希望!

黑夜小学五年级篇十五

1.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

2.你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

3.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

4.尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

5.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

6.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

7.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

8.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

9.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

10.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

11.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

12.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

13.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

14.撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

15.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

16.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

17.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

18.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

19.在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

20.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

21.婷:尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学习上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。

22.一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

23.你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

24.敏:你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

25.培:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

26.夫:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

27.你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

28.莹:尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

29.健:一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

30.瑶:最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

黑夜小学五年级篇十六

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

黑夜小学五年级篇十七

1. 珊珊:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!

2. 唐冬梅:你性格内向,言语不多,但你待人有礼貌。能遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。希望你上课能积极举手发言,加强能力的培养。如果字迹端正些,那就更好了。老师希望你以后大胆些,主动些,向更高的目标努力。

3. 刘雪松:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次数学考了好成绩你好高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,积极动脑,不断进取,成为一个更出色的你。

4. 鑫阳:尊敬老师,是你的优点,可是你却和“懒惰”交上了朋友,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊!你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾!

5. 何宜勉:你是一个心地善良、是非分明、有责任心的孩子,尤其你丰富的知识很令同学羡慕。但是老师希望你努力向身边的好同学学习,让成绩一天天提高。老师喜欢你在书海畅游的劲头,更愿意看到你充分发挥自己的聪明才智,取得更优异的成绩!

6. 程舒琪:你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

7. 本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

8. 李卓莹:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!

9. 馨怡:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!

10. 紫薇:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些!如果,让懒惰消失,把自卑消灭,你就进步更大了!

11. 回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。

12. 罗元鹏:你那出色的美术功底令老师佩服,你那细致的工作态度让老师折服。我真想说:你是个十分优秀的小画家。感谢你一个学期来为班级黑板报所付出的心血。希望你对待学习也能像对待美术一样充满热情。只要你再多一份细心,多一份主动,相信你的文化课成绩也能像你的美术天赋一样“独领风骚”!

13. 聂传斌:你是个很爱劳动的男孩,每当劳动的时候,就会看到你积极的身影。最脏最累的活儿,你都抢着干。你有良好的学习愿望,要克服学习上的困难,不断向前进!

14. 军阳:你是一个活泼有个性的孩子,从你的作文老师看出你很会从与众不同的角度思考问题。但是你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常不专心听讲,对于学习又显得漫不经心,这样只会阻碍你的进步。想想你的爷爷奶奶多不容易!老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

15. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

16. 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

17. 程依阳:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直都认为你是一个非常聪明的学生,事实也确实如此,你经常有精彩的回答和优秀的成绩。可你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你一定可以成为像黄梦琪那样的优生。试试看,老师等你的好消息!

18. 李炳霖:你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!

19. 召祥:你长得虎头虎脑的.,随时都是笑眯眯的,自然流露出你心灵的善良。或许你有些调皮好动,老师有时也因此批评你。但老师心里,一直认为你很不错并且很喜欢你。如果在学习上多放一些精力,尽最大努力把你薄弱的文化基础补一补,自我约束能力再强一些,你会越来越出色!

黑夜小学五年级篇十八

红的、蓝的'、绿的、....

大自然特意告诉我

想去发现春得用心灵去发现。

看那树上那欢快歌唱的鸟,

看那河里的自由快乐的小鱼,

看那乡间小道上的花草树木,

他们是那么的可爱迷人。

夜晚我注视着黑夜

想快点看到那美丽的春,

白天我望着冉冉升起的朝阳

心中有无数的乐。

突然,我听到了春天的歌唱,

是那么的悦耳那么的快乐。

突然,我看到了春天的舞姿,

又是那么的迷人那么的喜悦。

春姑娘拿着一支巨大的画笔,

一抹黄、一抹绿、一抹蓝....

尽情的描画着美丽的大地。

于是鸟儿们为她歌唱,

于是彩蝶为为她翩翩起舞,

于是万花争先开放。

于是大地充满了生机,

里里外外一片欢声笑语。

美丽的春啊我爱你,

请你永远留下来,

为我们歌唱......

我心目中的神。

黑夜小学五年级篇十九

阳春三月,我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”,接受军人式的训练。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门,就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起,我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。

一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间,去房间放东西,马上下楼集合。然后,就去食堂吃饭。午饭后,迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子,三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声,我们陆续进入了队列。教官宣布:“下午的训练项目是立正和稍息。”哦,这容易,从学前班到现在,听口令立正、稍息已有几年了,不仅易如反掌,而且十分娴熟的。谁料到,收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来,便觉“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊。长时间站立,双脚已像没有了知觉,额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又开始立正操练,时间为20分钟,操场上鸦雀无声。一天下来,我已全身酸痛,连脚也抬不起了。

夜静悄悄的,只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上,蜷缩着酸痛的双脚,渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒,黑乎乎的房间已乱成一团:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了,并没脱外衣,真是天助我也。集队完毕,排长拿手电筒往我们身上扫过来:有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤,无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。

军训,让我们尝到从未有过的苦和累,但使我们意志坚定,生存能力倍增不少。

自从进大门的一刻起,我立刻就感到了这个军训基地的威严。而军官们高声的叫喊,更让我感到了一种压迫感。

第一天,什麽事对我们来说都很新奇,包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是,我开始发现,这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”,不到五分钟的洗澡时间,每天7小时的睡眠,前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”,然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是,期待午睡的我们,中午除了整理内务、写日记外,能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵,好想咬一口。毕竟,这是军训生活中唯一是甜的东西)。。

第二天,极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了!一路上,他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见!”,相对我们那一声声有气无力的“教官好”,就显得渺小、软弱了很多。

无午睡的情况还是没有好转,尽管有人向老师反映,但似乎效果不大。而10点睡觉、5点起床的七小时睡眠制,然我一整天都精神恍惚。

第三天疲劳的正步速成训练,把我们折腾得严重疲惫,更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天!

军训并没有又留下太多,只是让我以后的记忆中,留下一段军营生活的记忆,以及那一声声“教官好”。

换一身军装,站在镜子前左瞧瞧、右看看,行个不太标准的军礼,自我感觉良好,仿佛真成了一名英姿飒爽的军人。

一声哨响,迅速集合,跟着教官去领牙刷、毛巾、饭盒……一阵叮叮当当过后,一位学哥试着问教官脾气时,却听到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾气”。未等我们回过神来,教官就已下令“叠毛巾”,整整一个小时,只是将这毛巾拆了叠,叠了拆,拆拆叠叠,叠叠拆拆,直至我们均已“凄凄惨惨戚戚”时,教官才下令停止,还没有来得及轻舒一口气,就又开始了“叠被子、整内务”的训练。妈呀!整整一个下午,我们初来时的眉飞色舞、满怀斗志全化作了垂头丧气,肌肠辘辘……。

黑夜小学五年级篇二十

时间好像过得特别慢,昨天到今天好像过了很久很久,今天终于到了,好不容易挨到吃过午饭,我们终于出发了。

我们带的东西可真不少,除了我一心想的泳装、游泳圈、沙滩玩具这些以外,妈妈还准备了换洗的衣服、防晒用品和帐篷等等,大包小包,塞得满满的,后备箱好像再也放不下一点东西了,妈妈才罢休。

这一路好开心啊,三个小时的车程,本来是午觉时间,我和妹妹愣是一会儿都睡不着,一路上都叽叽喳喳问个不停,说个不停。汽车坐累了,我们在镇海服务区休息了一下,就又出发了。这一路,我们过了许多桥,其中最长的是金塘大桥,全长十几公里,让人惊叹不已,要造出这么长有这么坚固的桥,工程师可真了不起啊!我也好想成为一名这样的工程师啊!

想着想着,目的地到了,朱家尖,我们来啦!

妈妈太了不起了,订的是黄金海岸南沙风情别墅区的一件海景套房,和以前我们出门旅行的住的房间不一样,首先,这套房间我们六个人都可以住在一起;第二,每间房间都从不同的楼梯走,大家互不干涉;最重要的一点,从房间阳台望出去,可以直接看到大海哦!

放下行李,我们迫不及待地去了东沙,连泳衣都没有换,结果可想而知,我的裤子全湿了,衣服也湿了一大半,玩得不过瘾,回酒店洗澡换衣服,明天换好泳装,再去南沙玩个够。

天色渐黑,我们开车去镇上吃海鲜,天哪,整个镇全是海鲜大排档,还有很多小哥在街上拉了,琳琅满目的店面让我们无从选起,最后,通过手机查询,在一家小店定了下来,海鲜大餐吃得意犹未尽,幸亏,明天还能再吃。

黑夜小学五年级篇二十一

1.志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学习生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最近,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

2.金政:你聪慧的眼睛里,闪着求知的光芒;你执著的神情中,透着探索的渴望;你默默的付出,折射的是一颗忠于职守,无私奉献的美好心灵;你机敏的发言,展现的是一个勤学善思、好学上进的“三好生”形象……五()班影响着你,你影响着五()班。好样的孩子,不要停歇你奋斗的脚步!

3.你的爱好是写作,你的特长是答辩,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,还会讲小话做小动作。请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

4.根平:平时,你总是乐呵呵的,那憨厚的样子,实在令老师喜欢!对作业,你从不打折扣;对同学,你总能友好相处;对老师,你总是尊敬有加,更平添几分可爱。不过,不自满者才能享受最后的成功。希望日后书写更漂亮些,发言更积极些哦!

5.小薇:你文静清秀的外表下,藏着一颗聪慧懂事的心。上课,你从来都坐得端端正正,听得全神贯注;作业,你一直认真对待,整洁干净;劳动,你始终勤勉勤快,一丝不苟……老师有理由相信,通过努力,你会更加优秀!

6.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

7.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

8.文俊:你热爱集体,关心他人,积极参加集体活动。不过,古语说,读书不可一日间断。由于你轻易放松自己,导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束,努力赶上队伍。建议你假期多复习,把缺失的知识补起来,努力打好文化基础,将来做个有用人才!

10.乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

11.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

12.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学习成绩有起伏,是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

13.在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

15.你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,平时作业书写字迹潦草,特别是最近两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

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