读后感是读者通过阅读某一文学作品后产生的对作品的思考和感受的一种书面表达方式。通过写读后感可以加深对作品的理解，提升自己的思考能力。读后感是对所读文学作品的评论和评价，同时也可以反映读者的思想与情感。读后感是对文学作品的审美体验和情感表达的一种形式，也是学习和交流的一种形式。读后感通过文字的表达，可以帮助读者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一种对自己思想和态度的反省和总结。读后感是读者与作者之间的对话，是读者与作品之间的思想碰撞，能够拓宽思维视野，培养审美情趣，提高品味和修养。读后感需要注意哪些方面的表达和观点？让我们一起来探讨一下吧。以下是小编为您整理的一些优秀的读后感范文，希望能够给您提供一些启示和参考。通过阅读这些范文，您可以了解到不同作品的不同风格和主题，也可以感受到不同读者的个人理解和情感体验。希望这些范文能够激发您写读后感的灵感，并帮助您提高写作水平。请您仔细阅读，欢迎参考。
少年爱国者读后感篇一
我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上，其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事：一枚一分硬币掉在了地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来，他弯下了腰，轻轻的捡起硬币，用袖口仔细地擦拭着。外国人瞟了一眼，用不熟练并带着狂妄口气的汉语问：“就一分钱，也值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼，眼里充满了敬意和深情，自豪地回答道：“这上面有我们中华民族的象征——国徽”
古往今来，有多少人深情地爱着祖国，为祖国贡献出自己的一切。世纪老人巴金说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇，说：“我是中国人……祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，设计“人“字形线路，修筑了京张铁路。运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的拳拳爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人!
500字
少年爱国者读后感篇二
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽班主的虐待，过着悲惨的.生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上了开往意大利的轮船，准备回到自己的国家。船上的几位外国乘客，很同情他的遭遇，给他了一些钱。晚上，那几位乘客，在一起说意大利人是土匪，意大利人是骗子，这位少年听到后，怒不可遏，他毅然将钱扔在地上，并怒吼道：“我不要说我国家坏话的人的东西！”小小年纪，舍弃了同情，维护了国家的尊严，真是可敬啊！
我们从小就应该树立爱国思想，爱祖国就一定要为祖国好好学习，是自己具有为祖国建设服务的本领，爱祖国就要为祖国增添荣誉！
少年爱国者读后感篇三
我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书，《少年爱国者》读后感。读后我感触很深，对爱国有了新的认识。
这篇小说主要讲了一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地…这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼："我不要收说我国的坏话人的东西！"。
小小年纪，又被父母从意大利卖给了戏法班子，在大多数人看来，他对故乡充满的应该是埋怨、仇恨，是再也不想回去的地方。然而，在漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是让我在震惊的同时，感到可钦可敬。这需要多大的勇气啊！我被少年那种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时，我通过他也认识到了"什么是爱国"。
毫无疑问的，那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富人对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了。他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家，实在可恶。
当然，现在有极少数的人不爱祖国。认为祖国穷，觉得"中国的月亮不如外国的月亮圆。"在外国人面前低声下气，丢弃尊严，专做损害国家利益的事，这些人是多么的丑恶啊！
作为一名学生，我认为我们从小要树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。在平时，爱祖国就是爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物…爱祖国更是需要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，可以为祖国建设做贡献。
"爱国，就要维护祖国尊严，做一个有用的人。"这是我读了《少年爱国者》后给爱国下的定义。
少年爱国者读后感篇四
这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不好收说中国人坏话人的东西！”。小小年纪，个性是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
但此刻也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小！他们的灵魂是多么丑陋啊！
“爱祖国，要为祖国增添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
少年爱国者读后感篇五
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的`东西”。
合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”。而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽”。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？记得，暑假里我去北海银滩游玩，看到垃圾，我瞬间变身“环保小卫士”，自觉拾起地上的垃圾，让它回到该去的地方，我想，这就是对国家环境的爱吧；平时，我们都要注意自己的一言一行，自觉维护国家形象，这也是爱国的一种表现吧；在学校里，努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，只要从我们身边的每一件小事做起，就能让爱国变得如此这么简单。
再比如，2021年里约奥运会，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了冠军，我的心情也随之激动、兴奋。也许，爱国不需要做出惊天动地的事来，但是“爱国，就要为祖国增添荣誉”——这就是我读了《少年爱国者》最大的感想！
啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。
少年爱国者读后感篇六
故事大概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国，同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客说意大利人是土匪，是骗子，是……意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，很生气。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他将钱扔到了地上，并高声怒吼：“我不要说我坏话的人的东西！”小小年纪，特别是在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严。我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而无私的爱。多少年来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌祖国穷，一味地追求国外豪华的生活方式，丧失中国人的尊严，这些人多么渺小，他们的'灵魂是多么丑恶啊！
虽然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但我相。
信我们的祖国明天一定更富强。我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱集体，关心同学，爱护公物上，爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，要为祖国增添荣誉！这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
少年爱国者读后感篇七
今天，我读了《爱的教育》这本书中的“少年爱国者”。这个故事讲的是：有一个少年，他被人卖给了戏法班子，戏法班子不给他食物。后来，有一个领事很可怜它，便让他坐上一艘船。他上船的时候，有几位顾客给了他点银子，但是后来，那些顾客说了少年国家的坏话，少年直接把银子扔到了他们的头上，说：“我不要侮辱我国家的银子。”
这个故事中少年的做法令我肃然起敬！少年他明明很饿，可以用顾客给的钱去填饱肚子，但因为那些顾客说了他国家的坏话，少年认为自己再饿也不能要侮辱作文他国家的钱。
这个故事让我想起了一个革命烈士的光荣事迹：故事发生在抗日时期的井冈山，在一次日军扫荡山村的时候，一名叫王朴的少年被敌人抓住了，日本鬼子问道：“告诉我，八路军在哪？”王朴坚决的喊道：“不知道，就是知道也不会告诉你这个汉奸！”日本鬼子当即一刀戳死了王朴，王朴为了保护八路军，献出了自己年仅13岁的生命。
这个故事告诉我：先有国，才有家。无论是战争还是现在的和平年代，我们都要有崇高的爱国主义思想，要时刻用自己的言行捍卫祖国的尊严！
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上了开往意大利的轮船，准备回到自己的国家。船上的几位外国乘客，很同情他的遭遇，给他了一些钱。晚上，那几位乘客，在一起说意大利人是土匪，意大利人是骗子，这位少年听到后，怒不可遏，他毅然将钱扔在地上，并怒吼道：“我不要说我国家坏话的人的东西！”小小年纪，舍弃了同情，维护了国家的尊严，真是可敬啊！
我们从小就应该树立爱国思想，爱祖国就一定要为祖国好好学习，是自己具有为祖国建设服务的本领，爱祖国就要为祖国增添荣誉！
少年爱国者读后感篇八
日月如梭，光阴似箭，时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章，读完后。我的心情久久不能平静。
是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。有一次，到西班牙演出时，他趁机逃了出来，饥寒交迫。坐上了回家的火车，和他一起的几位外国乘客，听了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地，意大利人都是强盗，是土匪，意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上，愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”
这位少年小小年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊!我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。
我想对祖国的爱就是最深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍卫祖国的武器，不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味的追求富裕的生活，为外国人服务。向他们低三下四，这丢失了我们国人的尊严，他们为了自己的享受，自己的快乐，自己的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人是多么的渺小，多么的可耻啊!他们的灵魂是多么的丑恶啊!他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，回到祖国，然后尽自己的力量向祖国奉献。他多伟大啊!
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄过，受尽欺凌。如今，作为青少年的我们要努力学习，艰苦奋斗，学好本领，用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。
无论是富有还是贫困，是高贵还是贫贱，是年老还是年轻，只要怀有一颗爱国之心，从身边的小事做起，在自己的岗位上做好自己的事，为祖国添加荣誉，也是一种对祖国的爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。作者通过。
日记。
的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上，其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事：一枚一分硬币掉在了地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来，他弯下了腰，轻轻的捡起硬币，用袖口仔细地擦拭着。外国人瞟了一眼，用不熟练并带着狂妄口气的汉语问：“就一分钱，也值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼，眼里充满了敬意和深情，自豪地回答道：“这上面有我们中华民族的象征——国徽”
古往今来，有多少人深情地爱着祖国，为祖国贡献出自己的一切。世纪老人巴金说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇，说：“我是中国人……祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，设计“人“字形线路，修筑了京张铁路。运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的拳拳爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人!
少年爱国者读后感篇九
这个暑假我看了《爱的教育》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。
这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
其中《少年爱国者》这个故事令我印象深刻。故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上有其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要那说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。古往今来，有多少人为祖国贡献出自己的一切。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了国家的安全，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的`爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人！
少年爱国者读后感篇十
日月如梭，光阴似箭，时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章，读完后。我的心情久久不能平静。
故事是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。有一次，到西班牙演出时，他趁机逃了出来，饥寒交迫。坐上了回家的火车，和他一起的几位外国乘客，听了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地，意大利人都是强盗，是土匪，意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上，愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”
这位少年小小年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。
我想对祖国的爱就是最深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍卫祖国的武器，不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味的追求富裕的生活，为外国人服务。向他们低三下四，这丢失了我们国人的尊严，他们为了自己的享受，自己的快乐，自己的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人是多么的渺小，多么的可耻啊！他们的灵魂是多么的丑恶啊！他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，回到祖国，然后尽自己的力量向祖国奉献。他多伟大啊！
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄过，受尽欺凌。如今，作为青少年的我们要努力学习，艰苦奋斗，学好本领，用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。
无论是富有还是贫困，是高贵还是贫贱，是年老还是年轻，只要怀有一颗爱国之心，从身边的小事做起，在自己的岗位上做好自己的事，为祖国添加荣誉，也是一种对祖国的爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
少年爱国者读后感篇十一
故事中的意大利贫穷少年值得我敬佩。故事情节是这样的，一个意大利贫穷少年，从小被卖到马戏班，受尽虐待，在一次去西班牙演出的时候，他趁机逃了出来，坐上赶往意大利的轮船，回到祖国身边不再受虐待。轮船上有几个人看他可怜就给他了些钱。他感激不尽，可是，后来他听到给他钱的那几个人，说自己的祖国的国民是愚昧。肮脏的人后，大声说：“拿回你们的钱，你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”
小小年纪就会维护祖国的尊严，我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动，这本书加深了我对什么是“爱国者”的.认识。有的人为祖国做一些光荣的事情；有的人却给祖国做一些不光彩的事情，他们的行为是多么丑恶啊！
我们从小就该树立爱祖国的思想，爱祖国就要好好学习，为祖国而争光！“少年智，则国智，少年强，则国强，少年弱，则国弱。”
一个贫穷少年，这么爱自己的祖国，爱祖国要为祖国添加荣誉和光彩！
少年爱国者读后感篇十二
一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚。船里乘客有法兰西、意大利、西班牙人还有瑞士人。其中有一个十一岁的少年，服装褴楼，避开人们，像野兽似的用白眼看人家。他用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，蹴他，叫他受饿，强迫他学会把戏，带他到法兰西、西班牙到处跑，一味虐待他，连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护。领事可怜他，叫他乘上了这只船，还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书，要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤，非常衰弱，因为住的是二等舱，人家都很奇怪，对他看。和他讲话，他也不回答，好像憎恶一切的人。他的心已变到这步田地了。
有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，却听懂了他的`话，一半因为怜悯，一半因为吃酒以后的高兴，给他少许的金钱，一面仍继续着和他谈话。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就故意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“这给了你，这拿了去！”
少年低声答谢，把钱收入袋中，苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，比空手回去好，总可以多少好见父母，多少可以得到像人的待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴，这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着，他们一边饮酒，一边谈论着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利时，一个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说，与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说到意大利的官吏都是不识字的。
“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”另一个说。“强盗……”
还有一个正在说出“强盗”的时候，忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声音来。一个旅客愤怒了，举头看时，一把铜币又被飞掷到脸上来了。
“拿回去！”少年从床幕里探出头来怒叫，“我不要那些说我国坏话的人的东西。”
少年爱国者读后感篇十三
刚看完《少年闪电侠》，感触良多。
我最羡慕的是他的速度，如同飞一般。如果我也有这样的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻烦了。而且，可以与汽车赛跑，可以和火车比赛，甚至可以和闪电比赛谁快，这样，到别的地方可以不用坐车，自己跑过去。可以在运动会上都得第一，甚至可以打破世界纪录。
我最希望的是他们的友谊，他们的友谊几乎是不能拆散，他们如同一个人一样团结。他们对待彼此都十分的好，就像亲人一样，不，比亲人还要好，他们形影不离的生活在一起。我也希望有这样好的朋友，但是，我的脾气不太好，老是生气，有时也会动不动就和别人吵架，所以我的朋友顶多是有吃的大家一起吃而已了，平常还是他与别人好一些。
我最佩服的是他的正义感，他能面对敌人，临危不惧。和敌人英勇奋战，而且敌人不是什么人，是陨石，是和他一样都有光速的猩猩，可是他依旧打败了他们，佩服。
大家也要向他们学习，虽然没有他的速度，但是也可以拥有他们那样的友谊，他们那样的正义感。
少年爱国者读后感篇十四
一看到这个题目，我脑子里全都被“?”占满了：王冕是一个怎样的人?这本书主要讲了王冕的的什么事?......带着这些疑问，我细细地品读了。
这本书主要讲了：王冕七岁时死了父亲，家庭的负担全部都落在了他的母亲身上。又过了三四年，他的母亲挣的这点钱实在供不起王冕读书，王冕也体谅母亲的难处，便在隔壁秦家去放牛。他一边放牛还一边自学，三四年过去了，他也明白了许多道理。一天，一阵大雨过后，雨后的美景宛如人间仙境，由此激发了王冕学画的信心和决心。几个月过去了，王冕画画的本领大有进步。诸暨一带的人都晓得他是个画画高手，都拿钱来买。王免得了钱，就离开秦家，回家和母亲过上了幸福的生活。
读完这本书，我既感动也感到自惭。
感动的是：一个才十几岁的孩子就有那么强的报恩之心，他是一个多么好的孩子啊!我真为他的母亲有这么一个孩子而感到骄傲和自豪。
自惭的是：王冕那么小的时候就懂得体谅和孝敬母亲，有时候遇到好吃的东西，就算饿着肚子也留给母亲吃。而我呢?一个好吃懒做的人，一个就知道自己的难处却无法体谅别人的人，一个只顾自己从不想别人感受的人……我有何面目站在父母亲面前。不怕你们笑话，我至今连父母亲的生日也不知道是几月几日。我跟王冕比起来，简直就是天壤之别。
王冕虽替别人放牛，但却任不忘了学习，所以他一边放牛一边自学。而我呢?家中有点是书。可就是不爱看，只有在妈妈的批评下，才很不情愿懒洋洋的拿起书本都快发了霉的书浏览起来，我也是常常一目十行，草草了事，以为读书就是一种浪费时间的行为，还不如出去玩呢!
……。
我从今以后,要多多关心身边的人,就算做不成“王冕”，也尽量向他靠齐，不要再做一个连父母生日也不知道的人了。
少年爱国者读后感篇十五
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的.诋毁后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说中国人坏话人的东西！”。小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小！他们的灵魂是多么丑陋啊！
少年爱国者读后感篇十六
我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的.祖国。在船上，其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事：一枚一分硬币掉在了地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来，他弯下了腰，轻轻的捡起硬币，用袖口仔细地擦拭着。外国人瞟了一眼，用不熟练并带着狂妄口气的汉语问：“就一分钱，也值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼，眼里充满了敬意和深情，自豪地回答道：“这上面有我们中华民族的象征——国徽”
古往今来，有多少人深情地爱着祖国，为祖国贡献出自己的一切。世纪老人巴金说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇，说：“我是中国人……祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，设计“人“字形线路，修筑了京张铁路。运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的拳拳爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人!
少年爱国者读后感篇十七
又一次捧读《自古英雄出少年》这本小册子，心情特别特别地沉重，看着看着，眼泪又一次止不住地往下流。
2008年5月12日那天，四川汶川发生了特大地震，死伤人员无数，多所学校的学生也难逃厄运。面对特大的特发自然灾害，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。
王博，一位11岁的男孩。从地震的教室中帮助同学迅速撤离后，又听到学前班教室传来孩子们的哭喊，他又奋不顾身地救了一个又一个，直到救出最后一个，他自己也记不清救了多少个小孩。
何翠青，一个13岁的女孩，在废墟中被埋三天后获救。地震中，她本可以安全逃出，因为她平常有个习惯，午休时总会提前起床。地震发生时，她已经走出寝室，但为了寝室中14位同学的安全，她毫不犹豫地转回身喊同学们起床而遇难了。由于被埋时间太长，何翠青的右小腿已坏死，被迫做了截肢。
邹雯樱，一个12岁的小女孩。她的学习成绩一直是年级第一名，还自学绘画和音乐，爱好体育。4月底曾代表学校参加汶川运动会，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。但为了返回救其他同学，她却再也没能回来。
……。
他们的事迹感动了全国人民，他们在灾难面前所表现的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，体现了中华民族的优良美德，体现了当代少年儿童的优秀品质。我们要学习他们团结互助的可贵精神，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体。学习他们从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
少年爱国者读后感篇十八
《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车,主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路,让人开来是不可能完成的,而最后只有九阳一个人,拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上学的大伯离开了家,去找在西安的亲戚去了,九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,终于缓了过来,能继续完成自己的高中学业。毕业之后,由于贫困,他和大学失之交臂,只能被分配去农场教书在那里,会有更大的困难等着他。
九阳——这位可怜可敬的少年硬汉,在他的人生中遭遇了无数的挫折和困难。贫困,疾病,天灾,人祸……无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前,九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格,还有好心人文叔叔的支持和鼓励——无论是精神上还是物质上……九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学,可是他已经胜利了,他战胜了命运——凭借他顽强的精神。
在遇到困难时,九阳常常会说:我是一粒种子,我会生根发芽的。其实每个人都是一粒种子,就像一棵红桧的种子一样。种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根发芽,则需要顽强的拼搏精神,去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的困难,毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不被困难所吓倒,才能生根发芽,开出璀璨的生命之花。
看到《风中的少年》这个书名,我能想象出一副场景:少年站在高高的河堤上,迎风望着大河,单薄瘦弱的身体在狂风中摇晃着,却始终没有倒下——有一股力量在支持着他。
我是一粒种子,你也是。
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