总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。总结要明确自己期望达到的目标，并对自己是否实现了这些目标进行评价。总结范文中不乏闪光点和精彩之处，值得我们仔细品味和学习。
说吃六年级篇一
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
说吃六年级篇二
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
说吃六年级篇三
鸟儿应该离开巢穴，飞向蓝天；船只总是离开起点，随风航行；我们总要离开母校，寻找属于自己的蓝天！每当我们想到要和老师同学分开。我不禁感到难过！
我记得我们第一次上学的时候，老师对我们亲切地笑了笑！老师教给我们的知识，从拼音到刚正不阿的汉字，到一句优美的句子，一段舒服的话语。这些小细节都表达了老师对我们的谆谆教诲和关怀。
亲爱的同学们，我不能放弃你们。下课了，我们总是打架，笑声留在教室里。我们一起哭，一直笑，一起闹，一起尝酸甜苦辣。校园的每个角落都留下了我们快乐的嬉闹声。
校园就像我们的第二个家，我们在这里学习，玩耍，玩耍！每天早上，校园里总有我们读书的声音。校园里，会留下“你”，我们放弃了多少！
为了不在我们小学留下遗憾，一定要好好学习，只用一个月的时间好好努力。考个优秀的成绩，让我们六年的努力不至于白费，让我们的汗水和泪水不至于白流！一声：“再见！”我们分开了。一个拥抱，我们的六年结束了！我们疯狂了六年，熬过了25555个班，十二个学期，只为了一次毕业考试。两份报纸解散了一个小组，留下一个毕业照和告别！虽然我们每个人都不愿意放弃对方，但也只能努力挤出一个微笑，不哭！否则只会让我们更难过。
不知道以后还能不能再见到你，但我永远不会忘记：我和蔼可亲的老师，我亲爱的同学，优秀的6(8)班！
说吃六年级篇四
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
说吃六年级篇五
一转眼，六年了。
时间从我们的指尖中溜走。
你是否记得，
时间让我们。
一步又一步的。
走入告别。
那些男生女生，
那些小打小闹，
曾经与现在的变化，
曾经的羞涩到现在的熟悉，
曾经的陌生到现在的彼此熟悉彼此。
这些只能在回忆中看到。
为何时光匆匆流去？
时光是过得那样地快，
我们也追赶不上时光的脚步。
但，
为我们换来了友谊，
为我们换来了友情，
相信这些事我们心中美好的风景。
告诉自己，
不要流泪，
不要难过、
天下没有不散的筵席。
擦干净眸中泪水，
珍惜好每一刻时光，
不要让它成为永久的遗憾。
六年了。
可说长，
可说短，
只愿这六年的时光成为心中最美好的风景。
说吃六年级篇六
回忆着那遗失的美好。
我们一起来观看这六年的光碟吧。
一转眼，我们读六年级了。
想起我们刚进学校时。
那么的淘气、顽皮。
那时我们还是高年级的弟弟妹妹。
六年过去了，我们现在当了大哥哥、大姐姐了。
我们不在那么淘气、顽皮了。
想起课余时间和同学们快乐的玩耍着。
那是的我们多么的天真可爱。
每天都嘻嘻哈哈的、无忧无虑的。
俗话说：“一日为是终身为父母。”
老师就是我们的父母。
他给予我们知识、教我们学会做人。
老师一生的知识他都毫不保留的给予了我们。
六年也是一个比较长的数目。
但是一转眼六年就过去了。
但是我们却收获了许许多多的美好。
我们拥有了童年的时光。
时间过得飞快，转眼间小学生活已经过去，即将进入初中，实在舍不得培育我多年的母校；和一起成长的同学们，毕竟他们是我六年来最亲的朋友。
如果，初中还能在一起学习，一起玩，一起在课堂进行激烈的辩论，那该是多好啊，我不禁惋惜自己在小学生活中浪费时光，不珍惜，到现在才追悔莫及。
六年时光里学校的变化很大，从满空尘土飞扬到现在的干干净净，都承载了我们的汗水每天辛辛苦苦打扫卫生，为学校出一份力以表我们对学校的爱，报答学校慈母般的养育之恩。
六年级的时光是最快过去的，也是最慢的六年级不能像以前那样，上课望着天花板发呆，而是要目不转睛的盯着黑板，努力的抄笔记。
六年时光过去了，又要面临新的同学，新的老师，新的学校。
六年时光过去了，告别母校，迎接新学期。
六年时光过去了，告别以前，从新开始。
当我第一次踏进这所学校的'大门时，我是感到多么无比荣耀；当我第一次走进5班这个充满浓郁的爱的班级时，我是多么高兴多么兴奋；当我结实了好朋友、死党时，我是感到多么幸福......
但是，幸福的日子总是过得飞快的，分离的日子也总是不约而至，我们即将要毕业了，即将各奔东西，即将开始新的生活。
坐在操场间的旧木椅上，旧木椅摇摇晃晃晃起了我的回忆，和朋友们坐在一起看着低年级同学天真无邪的笑容时，总会久久沉思并傻傻地笑着，傻傻的回忆起了这个我们之间美好快乐的日子，一起哭，一起笑，一起收到老师的严惩，一起范二，一起玩......我们之间有太多太多的回忆，有时，我真想痛痛快快地好好哭一顿，希望继续沉睡在这段梦里，醒来时只是发现自己做了一个好长好长的梦，梦结束了还是原来的美好日子。但现实总是残酷的，有太多太多的不明因素促使我们分离。
我害怕，害怕我们不能再一起为了共同的目标而为之努力奋斗。
而我则已经习惯了这种生活，不想再作太多变化。六年了，我们在一起的时间甚至比父母还长；六年了，我们经历过的种种是我一生难忘；六年了，我忘不了曾经在一起的老师、同学、朋友，我们如同一个充满喜悦充满惊喜的大家庭，不！我们就是一个大家庭，这个家庭的每一份子都是我最亲密的家人。六年了.....
也许几年后，你们会忘记“xx”这个名字，但至少我在你们的生活里出现过，虽仅是一个平常到不能再平常的过客。
我们永远都是一个大家庭。
说吃六年级篇七
时间就像流水，滴在水里没有声音，也没有影子，去的尽管去了，来的尽管来着。不知不觉，我们已经度过了六年的小学时光。在这里，请让我郑重地向教育我们的母校，说一声：“谢谢。”
每当我走到一年级教室时，心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊！而现在的我们呢？被即将到来的期末考弄的焦头烂额，每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱，卸都卸不下来，好想走，但我不舍得，舍不得你们，三场大考过后，我们六年的友谊就这样结束了吗？难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗？我不想，我还想跟你们一起哭，一起笑，一起闹，一起拼，我不想离开这个超级二班！
记得了六年里做过最傻的事就是那件了。
那天我找不到自己的试卷，以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去，我也来了兴致，使劲地踩呀踩。踩完一看，这字好熟悉啊！翻到正面一看，这字好熟悉啊！翻到正面，这不是我的吗？真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级，过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗？就算以后发明出时光机，穿越回一年级时，也晚了吧！
一年级时，我是个傻乎乎的小女孩，总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩，真羡慕他们呀。
二年级时，班级里好多同学都不见了，却来了几个新同学。我想，肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学，他们真可伶。
三年级，我拥有了第一份真挚的`友谊。这份友谊让我学会了分享，学会了珍惜，学会了关心别人。也许，这就是成长的开始吧！
四年级时，我是家里的小主人了，妈妈教会我很多事，我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事，就连哥哥都叫我“小妈妈“了。
五年级时，我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有，我嫉妒奶奶总是偏心哥哥，我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。
六年级时，我渐渐长成一个大女孩了，也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷，我问它，你为什么要创造出“离别”！难道你是一个冷血无情的人吗？难道你看着大家离别你很开心吗?唉，可是我知道，我不管怎么喊，都不会有人答应我的。我常常在想，以后我们见面会是怎样？你是不是对我视而不见，还是不认得我，或是因为有了新朋友，而忘记了我这个老朋友？我不知道，我也不想去想。不过，不管以后怎样，我都祝你们幸福快乐。
六年的时光我们经历过许多，我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年，某一天，我们会相遇，但我只想说：“勿忘我.。”
说吃六年级篇八
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
说吃六年级篇九
六年了，我们马上就要毕业了！我们班一起哭过、笑过，我们班一起被罚过、表扬过！我们在运动会上一起努力过！我们班曾破过记录！曾创造纪录！
我们六年级了！长大了不在那么幼稚了！成熟了！懂事了！
我们班可能不像以前那么好管了，我们班可能从好班变成最差的班了！
可能我们班是老师的恶梦！但是我们班的同学依然爱着我们班！依然爱着我们班的老师！
我们可能难以让老师琢磨透！我们可能把老师惹生气过！但是我们也会后悔想跟老师道歉！但是我们不敢面对面的跟老师道歉！因为我们很怕说错话再把老师惹生气了！也怕诶罚！但是我们深深地爱着我们班，不容别人骂我们班的老师！也不容别人骂我们班！
就要毕业了我们要珍惜这些时光！对老师说一生：“老师您辛苦了！”
说吃六年级篇十
那次联考，当他领到那一张单薄、黑暗的成绩单时；当他看见老师眼中流过的一瞬疑惑时；当他听到周围的同学又因为某某得了全班第一而欢呼时。他的心犹如万箭穿过一般，那时，他才意识到自己其实并没有得到真正的快乐，曾经令他为之振奋的游戏中的世界只不过是虚无！
在从考场回家的路上，他懊悔地想着，我怎能将时间浪费在游戏上呢？
他徘徊着，终于还是回到了家，当他立志要开启自己新征程的时候，他又看见了那已经被玩得发烫的手机。他咬咬牙，用那颤抖的手将手机锁进柜子里。望着父母十几年如一日的温柔，他眼含热泪向父母深鞠一躬转头投入到学习中。
从那以后，他所记的笔记是全班最完整的，课堂发言是全班最积极的，作业是全班最完美的！
又是一次联考，这回，他在全校的欢呼声中得了全校第一……。
他知道，他找到了真正的快乐！
说吃六年级篇十一
那天，阳光明媚，万里无云。我认为这对我来说一定是幸运的一天。可是，事与愿违，我却经历了最最难忘伤心的事情。
上课了。老师说，这一节课她要给我们抄几题我们昨天学习的知识。写完之后她还要当堂批改，谁要是错了，老师就会用尺子打手心或是拧耳朵，以示惩罚。
正当大家在座位上忐忑不安地边等待，边做《基础训练》时，我听到老师叫了一声。我竖起耳朵，但不确定老师叫的是不是我。我想：还是去吧！万一真的是叫的我呢？也巧了，老师叫出那个名字时，同学们的目光都投在了我的身上。所以，我就确定老师是在叫我的名字了。
由于害怕，我颤抖着走上了讲台。老师听到脚步声，头也没抬，有些愠怒地说：“手伸出来！”我只好伸出手去接受惩罚。之后，老师把作业本给了我。
当我拿着作业本回到位子上时，才发现，作业本不是我的，而是我的同桌李怡霏的！天哪，原来老师刚刚叫的不是“李林森”，而是“李怡霏”！那一刻，我很想告诉老师，这个作业本不是我的，我也没有做错题目。可思来想去，我还是不敢说，只好在心里忍着。
而老师呢，在打完我的手心后，又继续埋头批改作业了。从始至终，她都没有抬头看一眼我到底是谁。而当老师责罚我时，全班同学或是同情，或是幸灾乐祸的目光，也让我觉得很丢人。那一刻，我真恨不得有条地缝能让我钻进去。
这时，墙上的挂钟“滴答”的声音似乎响亮了一些，很快就将我拉回了现实。我长长地叹了一口气，这又能怪谁呢？恐怕也只能怪自己不认真听，怪自己没勇气辩解吧！
说吃六年级篇十二
俗话说：“努力就会有收获。”我们将收获果实、喜悦和信心。我自豪地告诉你：“我获得了成功。”
在一个炎热的夏天，我妈妈给我买了一副全新的滑板。当时我高高兴兴跳了三尺，脑子里就想到了我自信的滑板潇洒地滑过去的画面，心想：我一定要学会快速展示。我迫不及待地想登上滑板。我只是兴高采烈。我看到孩子们是优秀的溜冰者。我觉得滑板很容易，就开始滑。但是我总是一个接一个的摔倒。我终于能够像机器人一样走两步，心想：滑板不难！
连续三天，我每天都去楼顶练习滑板，总幻想自己那天能成功。但事实并非如此。过了好几天，我还是要像机器人一样走两步停下来，再走两步停下来，毫无进展。我有点失落：哎，看来我不是玩滑板的料！还是不学。
于是停了两天没练。我妈妈注意到了，说：“林行止，这两天你为什么不下楼去练习滑板？”我没说话。“难道不就是想放弃练习吗？不然我陪你练。遇到一丁点困难都不能放弃，那就永远学不会。”妈妈又说。“好吧。”我勉强回答。
到了楼下，我妈让我回忆一下看到别人在院子里玩滑板时我平时的姿势，让我稍微放低重心。我照妈妈说的做了，前一两分钟还可以，第三分钟就摔倒了，坐在地上不想起来。这时我妈说：“起来继续练。”“我不想练。”我有点不耐烦了。“不练，永远学不会。”我妈说，但听起来总像是在嘲笑我学不会滑板。我生气地说：“你笑我！”“又嘲笑你了！你再不练我就想笑你了！你练了我还能笑你？”妈妈真的生气了，一个人去了院子的另一边。妈妈走后，我站起来心想：笑我练不出来，我就让你看看没有你我能学到什么！于是我开始集中精神，努力练习。我跌倒了，又爬了起来。过了一段时间，我能够滑动，我获得了成功。
“一份辛苦，一份收获。”只要你专注于某件事，你一定会有所收获。我的学习也是如此。我必须运用我的实践经验：专注于某事，并在学习中取得成功。我也明白我妈说的没错：人总会遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
说吃六年级篇十三
从上小学开始，成绩一直在90以上。然而有一次，我数学考了个“0”。
我记得当时我三年级。虽然是很久以前的事了，但我还是记得很清楚。那是一个阴沉的下午。第二节课后，我被老师叫进了办公室。我一直在想：怎么回事？我在作业中犯了一个错误，我被老师发现在课堂上填墨水，或者。但是从老师的眼神里可以看出，老师很生气，就在我不知所措的时候，老师把试卷塞到了我手里，我习惯性的看着分数。天哪，我差点晕倒。分数栏只出现一个阿拉伯数字"0"。
我闪回到座位上，脸憋得通红，手里紧紧攥着试卷，生怕被别人抢走或者看见。同时我也在想：老师为什么给我打“0”分？我的滚筒表面应该不整洁，还是。
放学回家的路上，我想着怎么跟父母解释：我说我这次不小心或者不小心得了“0”分。不知不觉，我已经到了家门口，头脑似乎清醒了，但不知怎么的，我的腿像铅一样，重得我动弹不得。
我站在门外，鼓足勇气，终于踏进了家门。我的胳膊像兔子一样，不停地捶打。父母问我怎么了？因为紧张，我把之前编的理由都忘了。我不得不把事情的前因后果如实告诉父母。没想到，他们非但没有骂我，反而平静地看着试卷，对我说：“你这次的成绩。”以后不要再这样了。"。
我小声说，“嗯”。
事后我觉得这是老师对我们的爱。她对我们的学习可以说是用心良苦。她正以这种方式催促我们。同时我也明白了一个道理：学习就像盖高楼。一定要从基础做起，把每一块砖都砌好。中间出了问题，后面的努力就白费了。老师也恨铁不成钢。我永远不会忘记我在办公室时老师愤怒而充满希望的眼神，这让我下定决心：从现在开始，我一定要努力学习，勤奋动脑，永远记住那个特殊的数字"0"。再也不要让他单独出现在我的成绩单上！
说吃六年级篇十四
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
说吃六年级篇十五
我是一名快要毕业的小学生。六年的小学生活对我来说是非常重要，也是非常难忘的。
还记得，我们刚上一年级时，刚走进教室，谁也不认识谁，只是面对面呵呵傻笑的样子；还记得，那简单而小声的自我介绍；还记得，第一举手发言、第一次戴上红领巾、第一次交到新朋友，还有许许多多的第一次。六年的友谊，或许还会继续，或许就这样结束了。
有千千万万个不舍得，也有千千万万个不愿意；舍不得这份沉甸甸的友谊，不愿意分开、不愿意忘记。因为那是我们美好的时光。虽然有过哭、有过争吵，但我们还是笑着，彼此偷偷的交换着秘密。
我们就像一颗小水珠，六年的小学生活就像星星漫天的夜空；一但“天亮了”，我们就分开了；虽然“星星漫天的夜空”还会再次来到，但是已经不同了，因为我们已经不认识了！
说吃六年级篇十六
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
说吃六年级篇十七
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
说吃六年级篇十八
“考试的时候一定要认真审题，该画图的要画图分析，计算……”期末考试前，我漫不经心地听着老师的叮嘱。终于，老师关闭了他的“话筒”，把卷子发了下来。
我拿到卷子，扫描式的看了一下，题目竟然出乎意料的简单，我暗暗高兴。考试铃声响了，我拿起笔飞快地做了起来。
“这道题简单，不列算式都可以做”，“这题数量之间的关系很清楚，不用画图分析”……。
终于熬到了收卷子的那一刻，我连忙把那张被我“画”得乱七八糟的卷子交给了老师，然后奔向操场，去玩了。
在放学的路上，同学们讨论着题目，对着答案，突然，我听见我的答案和结果不大一样，忍不住对他们说：“这次考试你考砸了。”“哼，你等着瞧，看谁考砸了！”同学们异口同声的对我说。
回到家，妈妈连忙问我：“怎么样？题目难不？你估计能考几分？”我把握的说：“嘿，这卷子也太简单了点吧！满分非我莫属！”听了我的回答，妈妈满意的点了点头。
语文报完了分数，接下来，就报数学了，老师把90到99的名字报了一遍。我愣了，怎么没有我？难道老师漏了我？“…黄施瑜，89分！”什么？这分数如晴天霹雳，我简直不敢相信自己的耳朵，我，一名数学学习委员，竟然只得了89分。望着老师那不信和失望的眼神，再想想下课后同学们哪嘲笑的话语，我的泪水像断了线的珍珠，不断地从我的眼眶中流了出来。“为什么我考这么差？为什么我不检查，为什么？”
那次考试，我到现在都没有忘记，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”我永远都会记住这个教训的。
说吃六年级篇十九
我将伤愁酿成一壶浓烈的酒，夜半饮雨飘零在山那头，小城旧事如影随行留作词一首。
——题记。
洒下墨色绘人遥远深秋。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。六年朝朝暮暮，朝夕相处，岂能说忘就忘？车水马龙，灯红酒绿，阑珊模糊之中，总有那么一种情叫友情。朋友啊，我想对你说，时间或许能抹去一切，但抹不去笑语欢声，抹不去携手共驻，请务必将这份友情视若珍宝。
与你擦肩城南落枫小桥边。
解缆君已遥，望君犹伫立。当我们用青涩的期盼向绚烂的星空呐喊，当我们让教室各处各处弥漫欢声，当我们用悲伤渲染了岁月韶华，却又无奈的带着新的翅膀起航。朋友啊，我想对你说，请不要悲伤，当你归来时，我我们仍旧敞开胸怀对你拥抱，送上最真挚的祝福。
盼明月融余辉淡闲愁。
今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，何必悲伤？我们还未曾分离不是么？要学着释怀，看开。朋友啊，我想对你说，让我们一起走过这最后的年流，不欢不喜。
几家欢乐几家愁。
朋友啊，我想对你说，我想对你说的太多太多，到头来只化作再逢明月照九州这首歌中的只言片语，人事依旧。
月儿弯弯照九州。
几家欢乐几家愁。
几家愁楼饮美酒。
几家流落在呀街头在巷口。
月弯弯声声漫（未婵娟）。
月弯弯故人远。
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