走进演讲稿(通用21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-04 12:00:05
走进演讲稿(通用21篇)
时间:2023-12-04 12:00:05     小编:HT书生

演讲稿的时间控制非常重要,演讲者需要合理安排文字内容,以确保在规定时间内完成演讲。演讲稿的长短应该如何把握,以便在规定时间内完成演讲?以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能够对大家写作演讲稿起到一定的启发和帮助。大家一起来看看吧!

走进演讲稿篇一

爸问我:“你知道春天的味道吗?”我想了想:“春天的味道是什么呢?”

春天到了,柔和的阳光照在大地上,一切都变得暖乎乎的,天空中弥漫着一股懒洋洋的味道,这,就是春天的味道。“吹面不寒杨柳风”,春风轻轻地拂面而来,那种凉凉、淡淡的气息,就是春天的味道。如果下一场绵绵的春雨,打开窗,扑面而来干净、湿润的空气的味道,就是春天的味道。

春天到了,小草顽强地从土壤里钻了出来,欢畅地散发自己的青草味。柳树也发芽了,那是苦苦、涩涩的柳香味,还有那浓浓的玫瑰香、幽远的腊梅香和若有若无的杏花香……啊!这就是春天的味道。布谷鸟叫了,农民伯伯开着拖拉机,在广阔的田野上快乐地耕地,你要是走到旁边,会闻到一股泥土的芬芳,这就是春天的味道。

春节到了,“爆竹声中一岁除,春风送暖满屠苏”,最好玩的是放爆竹,可以变着法地放水雷、土雷、石雷还有烟花……那股爆竹的硝烟味就是春天的味道。过年了,妈妈会给我买一身的新衣服,从头到脚都是新的,那新衣服淡淡的香味就是春天的味道。妈妈还会给我包好吃的饺子,里面放一点点的香椿芽,一口下去,满嘴都是香椿味,让我想起老家的香椿树……这就是春天的味道。

我问爸爸:“你心目中春天的味道是什么呢?”爸爸说:“春天的味道是爱的味道、希望的味道、欣欣向荣的味道”。

走进演讲稿篇二

党的_是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会,极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量,具有极其重大的历史意义。当前和今后一个时期的首要政治任务,就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的_精神,认真学习贯彻__,以新气象、新作为开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程。

“秉纲而目自张,执本而末自从。”学习贯彻党的_精神,最根本的是学习贯彻__。要深刻领会这一重要思想的历史地位、精神实质和丰富内涵,充分认识党的_把__确立为党必须长期坚持的指导思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义,牢牢把握“八个明确”的主要资料和“十四个坚持”的基本方略,以此武装头脑、指导实践,坚定不移把_推向前进。

新时代标明新方位,新征程提出新任务。学习贯彻党的_精神,要深刻认识明确新时代这个历史方位的重大意义和丰富内涵,深刻认识我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的完美生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大论断,牢牢把握我们党在新时代的历史使命,牢牢把握分两步走全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标,牢牢把握新时代党的建设总要求,继续在实践中统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,做好改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,铸就_事业的新辉煌。

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。进入新时代,继续为伟大复兴奋斗,要求我们党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深入推进党的建设新的伟大工程,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力;围绕中国特色社会主义这个改革开放以来党的全部理论和实践的主题,增强“四个自信”,推进伟大事业。以党的_精神为指引,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态创造无愧于新时代的新业绩,我们党才能不负人民重托、无愧历史选择,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

迈进新时代,扬帆新航程。中国人民和中华民族前程伟大、前途光明,中国特色社会主义事业生机勃发、任重道远。让我们更加紧密地团结在以__的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,把思想和行动统一到党的_精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的_确定的目标任务上来,不忘初心、牢记使命,锐意进取、埋头苦干,为决胜全面建成小康社会、夺取_伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对完美生活的向往而继续奋斗!

走进演讲稿篇三

历史三峡奔涌至,度尽劫波我犹在。当风刀霜剑、险象环生的2020呼啸而过,你我的命运与国家命运生死相连,你我的历史与世界历史紧密相绕,我们越来越真切地感受到“我在”这个沉甸甸的字眼,在这个充满变局和机遇的时代,拥有多么巨大的分量和能量:行之苟有“在”,方能久久自芬芳。

“我在”是“我在场”,是见证一方有难、八方支援的力量。

武汉封城,举国襄助,两个月内,四万医护空降荆楚大地,良心、勇气与职责被一个个瞬间重新照亮。84岁的中国工程院院士钟南山教授再次临危受命,义无反顾地赶往防疫最前线。已经踏上返乡过年旅程的武汉大学人民医院90后医生吴小艳,第一时间下车返汉,成为一名最美“逆行者”,始终坚守一线与时间赛跑的张定宇,与病毒共舞研制新冠疫苗的陈薇,一腔热血,解决上千名医护人员的出行和用餐问题的快递小哥汪勇……“我在——有我在”,沧海横流,危难时刻,他们一声“有我在!”挺身而出,铸就起了民族的脊梁!

一声“我在”,安慰了多少彷徨的灵魂;一声“我在”,让我瞬间成长。

“我在——我在场”,我等何其有幸,见证了这样强大的时代力量!2020,我也在,仅仅是在场,我在看、在听、在感受逆行者在场,在感受志愿者奉献,为强大的时代力量而震撼。我多想加入这样一支队伍,喊一声“我在”“有我在”。青春的我却心有余而力不足,“我在”,我确实在,我能承担什么?我有力量承担什么?我反思,原来我的岁月静好都是别人在负重前行,这一份生命不可承受之重我何以回报?于是我拿起笔,翻开书页。

一声“我在”,照亮了多少人前行的脚步,这一声“我在”鼓舞了多少追梦的赤心。

多难兴邦,殷忧启圣。“有我在”,是肩承天下兴亡、匹夫有责的担当。“我在”的铮铮之声,是过去胜利的呐喊,是未来冲锋的号角。劫波过后,我还在,既在,就要追求不息,奋斗不止。2035年,中国要基本实现社会主义现代化的目标,今日“我在”,我在努力;2035,我亦必在,我在承担,承担一份责任。我希望因为我在,这个社会多一份“爱”,因为我在,国家多一个建设者。

行之苟有在,久久自芬芳。青春终将逝去,“我在”的精神却一定会恒久不灭!

走进演讲稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这春暖花开的美好季节里,我们迎来了学校以“走进名著,诵读经典”为主题的读书节活动。

我们中华民族历史悠远,在漫长的历史进程中,产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典,这是全人类宝贵的文化遗产,我们应该知道,应该了解,应该阅读。比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我们可以读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里我们可以读到人生智慧。一句话,我们可以从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。这也是我们这一届的读书节为什么选“走进名著,读诵经典”这个主题。

同学们,我们学校每年都举办读书节,不管哪一年的读书节,都是希望通过读书节活动,使全体师生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同学们通过大量的阅读,涉猎群书,与大师对话,与经典为友,与博览同行,为精神打底,为人生奠基。

本届读书节,学校安排的活动丰富多彩,如美文共享、经典回味、好书推介、读书方法大看台、国学经典诵读等。相信同学们一定会有所获。在活动中,希望各个班级组建班级图书角,设立图书管理员,制定借阅制度;希望同学们和家长一起积极参加“读书节”亲子阅读活动,和自己的爸爸妈妈分享读书的感动和乐趣。希望每节语文课前3—5分钟进行阅读交流或背诵经典。希望老师们积极参与学校、科组内“教师读书沙龙”活动。读一本经典名篇,做儒雅教师。

同学们、老师们,本次读书节历时三个月,可以说贯穿整个学期,让我们积极行动起来,用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。活动结束后,学校将对每个班级的读书开展活动进行全方位的展示,举行盛大的闭幕式,在闭幕式上,将对活动涌现出的突出的班级和个人进行大力表彰和奖励。

同学们,加油吧!一旦与书结缘,注定就会与幸福结缘,一步一步迈向人世间最美好的境界!

走进演讲稿篇五

领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我为大家演讲的题目是:《走进高三,我们踌躇满志》。

走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们迎来了高三这个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,从心理到行动,完成角色转换,是每个同学刻不容缓的问题。

高三,首先是一种精神,一种状态。曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人,能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人,能在人生极处是精神的拼杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,激昂的斗志,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,面对高三,是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说:我成绩差,我没有谈及大学的资格。于是,你颓废!我说:你错了!因为你不是没有这样的资格,而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想,小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班干部吗?某科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有!想一想,你是哪一天开始学会了偷懒,哪一天开始学会说谎,哪一天开始上课走神,又是哪一天开始放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没有退路!只能奋起直追,勇往直前!

有人说:我居于中游,前边的人成绩太好了,我无法超越。于是,你沮丧!我说:你错了!因为你没有乐观的面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水平,所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次,你前面确实有很多人,但你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然,有也惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,才能超越自我!

有人说:我成绩现在还可以,但是我怕退步。于是,你焦虑!我说:你错了!因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑,他们也梦想能站在你这样的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这次名次下降了,那就大方的表示:暂时借给他们,下次再拿回来,以为别人也在进步,只要你问心无愧。如果不想失去,那就全力以赴!记住,狭路相逢,勇者胜!

高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。要提高学习效率,首先一条,就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读,都要集中自己的注意力,不让各种杂念来扰乱自己的思想,认真进行思考。其次,要特别注意提高做题的速度,锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率,也是高考实践的需要。要分秒必争,能够两小时做完的题目决不拖到三小时,宁可把节余下来的一小时用于休息,也不要养成拖沓的坏习惯。还有,学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里,由浅入深,不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的题海战术,而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。

同学们,在高三,我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写春风得意马蹄疾的辉煌。只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。刚刚毕业的49级给我们提供了一个很好的榜样。

同学们,还等什么呢?多年栽种的小树早已成荫,我们将会更加自信的迎接20xx年6月那个收获果实的季节。我们有实力、有决心、有理想、有信念。胜利的旌旗将由我们高高举起,让我们x级再创辉煌,用最优异的成绩为校庆60周年献上最宝贵的贺礼!

我的演讲完毕,谢谢大家!

走进演讲稿篇六

我沿着历史车轮辗过的痕迹,来到历史文化的一角访你,访你那至高无上的精魂。经典,你一用你宛如仙子的翩跹起舞的美,深深吸引了我,叫我如何不爱你。

走进经典,脚下回响着踏出的一步步空荡的蹙音,走过一个王朝的历史兴衰。品读《史记》,在汉武帝的辉煌功绩中感叹尘世浮萍。你的金屋何在?那首哀怨的《长门赋》,是否引起你最后的留恋,而佳人不再。“高处不胜寒”,年轻时骄傲的汉武帝,如何在垂暮之年,因“江充巫蛊案”而使那胸有成竹的信心击溃。走进经典,让你顿悟人生的玄奥哲理——平淡唯美。

走进经典,仿佛走进一个精神的空灵世界。红楼迷梦,牵挂着多少儿女情肠。“天尽头,何处有香丘”林黛玉的泪化作点点辰星,点缀在我们心灵的天幕上,为她哀怜,为她悲愁。到底为何与她心爱的人无缘携手走过一生?“执子之手,与子携老“这是何等遥远的梦想!“玉带林中挂,金簪雪里埋”曹雪芹区区一笔,便调零了一朵花的容颜。“一把辛酸泪,满纸荒唐言“,走进经典,体验世间的酸、甜、苦、辣、咸。

经典,宛同高山般巍峨,静静的屹立在这片肥沃的土地上,虽无声却有魂。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”经典的魂存在人们心中,心不同读出的魂也不同。“一千个读者,便有一千个哈姆雷特。”走进经典,你便是经典的主人。你执着经典这盏明灯,在文学世界里畅游,赏花开花落,看云卷云舒,了悟“拈花一笑”的神理,净化为都市喧嚣所污染的心灵。走进经典,走进一访净土。

“红楼格雨相望冷,竹箔银灯独自归。”无论是李商隐的闺中女儿泪还是刘三变的委婉缠绵的乡愁苦思,都化为甘霖,降在离人游子的心田,最恰当的抒怀莫过于此。经典,让你寻找“同是天涯沦落人”的思想知己,不管相隔千年,经典中所记载的情未变。

我们在当代驻足,西方的意象让我们眼花缭乱,而传统的经典随着五千年的历史长河渐渐远逝,而我坚信,逝去的只是历史的沉淀,而留在我们心中的是经典无声的教化。经典的经典语言会化作黄钟大吕般的绝响,在我们年轻人心中激荡,并熏陶这后来之人,薪尽伙传,留下无声的光明。

走进演讲稿篇七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

让我们走进群山吧!看,茂密的叶子,小鸟的鸣叫,清新的空气,这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,的记忆就只有它那美丽的身影。

让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?”此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

走进演讲稿篇八

尊敬的各位领导,老师:

大家好!作为一名一线教师,我十分荣幸今天有这样一个机会,和大家共同交流一下我对博雅课改的一些真实的体会和粗浅的感悟。不当之处,敬请各位同仁不吝赐教。我发言的题目是《将课改进行到底》。

今天,我们可以激情澎湃的在此高谈课改、可以为课改的点点滴滴热血沸腾,可以静静的倾听关于课改的美丽的动人的故事。可以高傲的说我是博雅人,因为我们正在为课改的`事业而奋斗着!

课改是一种使命,这种使命包涵着太多的梦想、理想、信念和追求,这种使命使我们走在了时代的前列,这种使命让我们停不下前进的步伐!

依稀记得中学时代的我们为了所谓的梦想挑灯夜战,为了读一所平价的高中废寝忘食。可是,真正走进象牙塔里的又有几个!为什么!为什么会是这种场景、这种惨状呢!

记得初中的时候我与班级里最调皮的几个伙伴共谋逃课、起哄,原因就是讨厌无聊的课堂。那时有一种无奈、有一种困惑,有一种被压抑的无法呼吸的感觉。但是为了升学,我们又不得不去为一道题目去请教同学,为背会英语单词逃避语文课,后来我成功了。那时我骄傲的回答别人,因为我努力过!现在我骄傲的回答我进行了课改。

高中的时候因为同学们利用课间打羽毛球来缓解压力,而被老师无情的扇了耳光,沉默中我们爆发了,被同学还击的老师很久没来上课,对于要高考的我们45分钟的时间是浪费不起的,怎么办呢?“惹事”的同学第一个上台当起我们的小老师,从此,有更多的专业小老师登上了讲台。老师们看了我们的课堂在黑板上写下八个字,坚持到底就是胜利,后来,奇迹了!我以班级倒数的成绩考取了大学。

是的,坚持到底就是胜利!如今我每次设计导学案的时候都会在教师寄语栏里写上:坚持到底就是胜利!

如果说鹰之重生、蝉之蜕变说的是为了生的使命,那么蜘蛛、螳螂之死说明了什么呢!责任!

为课改,我们牺牲了时间,为课改,我们奉献了青春,为课改,我们失去了太多太多!咬咬牙坚持吧!是的每位老师无不用心关注着自己的课堂、用爱浇灌着每位学生的心灵。我们无怨无悔的摸索、前行为的就是身上肩负的责任!

走进演讲稿篇九

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天,我为大家演讲的题目是:《走进高三,我们踌躇满志》。

走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。

在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言,来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。

高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。

天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。

今天,我们面对蓝天,向着大地,面对亲爱的母校,向着敬爱的老师,可爱的同学郑重宣誓。

纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也会勇往直前,

即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。

辛酸,痛苦我们不怕,我们心中有梦;

单调,乏味,我们无畏,我们志存高远。

没有比脚更长的路,没有比值更高的山。

昨天,我们以别人为榜样;

今天,我们将为别人的榜样。

走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志!

谢谢大家!

走进演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是木瑾瑾。马上我们迎来的就是端午节,听到这个节日大家应该都很熟悉吧。但我还是要为大家介绍介绍!

端午节是每年农历五月初五,也是六月十二日,端午节也被称为端阳节,午日节等。

你们知道端午节的来历吧!归纳起来,大概有几点吧:

1、纪念屈原,屈原是楚国诗人,他在这天汩罗江殉国。

2、迎接伍子胥,当时人们把伍子胥视为河神。

3、纪念孝女曹娥,曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时她只有十四岁,每日每夜沿江痛哭。过了十七天,在五月五日投江,五日后抱出她父亲的尸体。

4、迎涛神,伍子胥含冤死后,化为涛神,后来人们把伍子胥的尸体装在皮革里于五月五日投江。

在端午节我们会吃粽子,都是用艾叶包的,家人在一起吃,其乐融融,大家吃得津津有味。粽子的品种很多,有蛋黄粽,有肉粽,还有蜜枣粽等。我们还会在端午节这一天划龙舟,划龙舟是为了祭祀屈原,曹娥。划龙舟不是一个人在划,而是十几个人一起划,有一个人在前面击鼓。龙舟的样子更是美轮美奂,非常精致,都是用木雕成,雕刻家们都是精雕细琢。我们还会看到街上的妇女都带着艾虎,人们认为艾虎可以驱邪,小孩子们还会戴着香囊,可以驱避毒虫。

今天就讲到这里了,端午节大家也知道了不少吧,我就不介绍喽!

走进演讲稿篇十一

各位老师、同学们:

大家好!

走进新课程演讲——感谢在我们翘首期盼中,在我们的声声呼唤下,新课改终于走进了我们的校园,迈入了我们的课堂,与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长,但我们正感受着课改带给我们的希望,正领略着课改带给我们的激情,正品着课改带给我们的喜悦!

回首走过几月的课改之路,也有过困惑,有过焦虑,有过徘徊,在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时,我总是手忙脚乱;在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围,又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时,我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子,而应蹲下身子和他们交朋友;感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输,而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴,并使自己取得更大的进步。

在我和孩子们共同编织的课堂上,我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引,被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉,被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切,都是新课改赋予我们的,在此,我想代孩子们道一声——感谢课改!

感谢课改给孩子一个享有知识的游乐场。看,我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢,开小火车送字宝宝回家,到知识果园里采摘苹果,去登数学大山抢红旗,做拼字游戏时,大家拼出一句句有趣的话语,拼出了一个个神奇的童话。我们的孩子是多么灵动啊,他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力!

感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听,小百灵唱歌了,娓娓动听;小播音员朗诵了,字正腔圆;小诗人呤诗了,摇头晃脑;小音乐家谱曲了,有模有样的;还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊,孩子们是那么的跃跃欲试,他们的眼里充满了自信和喜悦!

感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨,我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢,听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的`衣服,有的笑咪咪的说:“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我:‘那是彩虹庆祝丰收的声音’有的欢快的说:“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说:“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音,孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界!

课改驱走旧陈俗,教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路,或许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚;或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难,但亲爱的老师们,请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响动听的乐章;它正和我们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改,祝福课改!我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬,将课改进行到底!

走进演讲稿篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!你们知道每年农历五月初五是什么传统节日嘛?(端午节)对,是端午节。你们知道端午节的来历吗?让我来告诉你们吧!

端午节是体育节,因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事,也起到了友谊纽带的作用。

端午节还是美食节,以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米,洗粽叶,包粽子。花色品种繁多的粽子,可以让你一饱口福。

端午节是我国的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年的历史。关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天,人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江,用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,便把为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,据说鱼龙虾蟹吃饱了就不会去咬屈原的身体了。后来,为了防止饭团被蛟龙吃掉,人们便提出用楝树叶包饭,外缠彩丝的办法,这便是粽子的原型。每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜现在的美好生活。

最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人。最后,预祝大家过一个快乐的端午节!谢谢!

走进演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

21世纪的钟声响起,我们用梦想装饰未来;迎接新时代的挑战,我们用汗水凝聚。

千年的轮回,滤去了泥沙的'污浊,历经沧桑苦海,曾经的八国联军侵占,日本的践踏与讥辱,十年内乱八年抗战,使人民生活在水深火热之中。如今新时代的中国,毋庸置疑,如巨龙般崛起。神十飞天,航母下水,蛟龙入海,飞速发展的科技在世界面前证明了自己。因为我们都怀有同一份梦想,都因自己的祖国而骄傲。

五星红旗下是铮铮誓言,嘹亮的歌声从心底唱起,微风拂过面颊,伴着青春的活力与激情。忆往昔,流浪儿只能趴在窗边,饥寒交迫中,仍用毅力支撑着,旗帜上的殷红血色,是他们骄傲的倔强。如今新时代的我们,坐在宽敞明亮的教室里,郎朗的读书声从窗里飘出,回荡在操场周,空中的几只鸟儿携着歌声,飞向远方……这是新时代的希望。生活中的我们,学会用心真诚对待他人,给乞讨者一份关怀,给敬老院的老人们一份温暖;不会再漠视一切,因为我们用温情与真心溢满冷淡,让心灵世界春暖花开。

“继续开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来”,中国已如初升的红日般照耀四方,而这些少不了少年们颗颗赤诚的心,少不了默默无闻的工作者,少不了一份份微渺的努力,更少不了一滴滴辛勤的汗水。每个人都是追梦人,20xx年,当梦想的火焰又一次被希望点燃,新时代的脚步声越来越近,银铃线般的交织,是未来美好而永恒的画卷。

走进演讲稿篇十四

老师们,同学们:

大家上午好!

我今天国旗下讲话的题目是:端午节随想!

农历五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极,在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇,如:《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

走进演讲稿篇十五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们一向都明白大自然是神秘的,走进大自然,探索大自然,我们就能发现一个不一样的大自然。

大自然的四季是最不相同的,春季郁郁葱葱,生机勃勃;夏季热日灼灼,嘈嘈蝉鸣;秋季秋高气爽,金黄灿烂;冬季白雪皑皑,一地寂静。大自然不一样的美景可多了,只要你走进大自然,自然就能亲生体会一番。

走进春天的大自然,你会发现大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄凉枯黄,了无生机的大地,在一场春雨过后,之后就在明媚阳光下绽放出了新生命。嫩绿的树叶,长出了新芽的小草,这时候大地上全然一派新生气。所有的生命都在争分夺秒的成长,想要在这温暖的气候里长出自我的新模样。走近春天里的大自然,你会瞧见大自然里蓬勃的生命之气。

夏天的大自然时而喧嚣,时而宁静。走进这个时候的大自然,你会感受到大自然里的多变,也能感受到大自然里独特的地方。这时候的大自然在经过一个春天的旺盛生长后,已然是一片葱翠,正是生命最旺盛的时候。走进大自然,这时候你才能正真的感受大自然里蓬勃热烈的生命气息。

秋天的大自然又不一样了,金黄灿烂过后,落叶飘舞,大自然退去了生命的旺盛,这时候大地凄凉,生命的气息渐渐隐去,在等待着新的一年的到来。

冬天一来,大自然以更加显眼的方式出此刻了我们眼前。大地洁白无瑕,一片雪白。走进这样的大自然,你能感受到的是冬天的严寒,是大自然里最纯净的时刻。

仅有我们走进大自然,才能收获大自然的美,也才能领略大自然的美。走进大自然,走进我们美丽的生活。

走进演讲稿篇十六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

关爱大自然是我们每位公民应尽的义务,我们在享受美丽风光时

也不要忘了去关爱它,保护它。今日我就和家人走进大自然,与它进行了亲密接触,去欣赏它的美丽,感受它的气息。

富乐山环境优美,古迹众多,被誉为“绵州第一山”。公园营造依山就势,山水成趣,赏乐并举,融“三国”文化和人文景观于一体。我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上,一路绿树成荫,鸟语花香,让人心旷神怡,流连忘返。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。塑料口袋等垃圾,顿时让我们心境难受,我们一边走一边捡拾垃圾。那边宽阔的草坪上,小草嫩嫩绿绿的,小花五颜六色异常美,可是就有人不管礼貌标语的劝告,还是进去拍照或野餐,任意践踏草坪,采摘花草。还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划,严重破坏了古迹。

游览了一圈,我心境越来越沉重,大自然给予我们那样美丽的环境,让我们欣赏它优美的风景,呼吸它清新的空气,领略它历史的悠远。我们应当爱护环境,保护环境,仅有这样我们才能更好的去享受它。让我们共同建造我们完美的家园吧!

走进演讲稿篇十七

亲爱的老师、同学们:

又到端午了,又是粽子飘香的时候,每到这个时候我就会想起故乡的龙舟赛。记忆里,端午节是故乡最盛大的节日,甚至盖过春节。每年的这一天,故乡都要进行龙舟比赛,故乡的土话叫做“划龙船”。“四月二十八,龙船下水划;五月初五,龙船天天有。”这句故乡的口头禅,从老人到小孩,没有一个人会忘记,因为世世代代已经传唱了上千年。

中午,吃过母亲蒸好的粽子和糍粑,我就和伙伴们一起来到河岸上看龙舟比赛。平日清冷的河岸上,这一天总是人山人海,路上仍有许多衣着花花绿绿的人们从四面八方拥来。河里,游弋着几条龙舟,称之为红龙、黄龙、白龙和乌龙。每条船上,坐着二十名桡手。那桡手清一色光头、光膀子,都只着一条或蓝或青的短裤,黑黝黝的脊背在阳光下闪亮,很是威风。

今天听说端午节也要举行龙舟赛,心里又泛起一丝对童年美好时光的回忆……。

端午节,中秋节,春节等传统节日,是浸润着中华民族智慧的文化遗产,体现着一种民族精神,成为中华民族文化的象征。新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产,传承民族文化的重任,为成为中华民族的栋梁之才做好准备。

走进演讲稿篇十八

传统节日是民族智慧的结晶和文化遗产,是民族的精神家园。春节、端午、中秋节已经成为民族文化的象征,彰显着全民族的文化认同感和凝聚力,中华民族分布如此广泛,却能保持强烈的民族认同感,相当程度上得益于节日民俗的存在。这些节日已经成为全社会、全民族的共同节日,体现着共同的中华民族的文化精神,在"端午节"——到来之际,我们更应该弘扬中华民族文化的节日.,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日。我们中华民族的许多优秀文化传统在漫漫的消失或降低,我们的教育不仅要关注学生的语文,数学,英语等科目的学习,也要关注古老深厚的传统文化。

同学们,我们肩负着老师和家长的殷切期望,面对如此的现状,我们不能无动于衷;复兴中华文化,我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实,但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时,你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候,你能否毫不犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下承诺时,你能否言出必行、信守承诺?当你自己在考试中失利时,你能否不灰心不放弃,而是寻找原因,总结教训?我们在做好这些平凡的小事的时候,不仅实现了自己的价值,也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些平凡的小事,那将会是一件不平凡的大事。

悠悠50__年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。让我们一起努力,用实际行动挽救中华文化。

走进演讲稿篇十九

20岁那年,我带着我的梦想,带着那一股子的豪气,踏上了讲台,成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的'心目中,语文课应该是飞扬着激情,应该是燃烧着理想,应该是闪烁着青春,是一个教师张扬个性展示才华的地方,而我的教鞭也就如神话中的魔棒,只需轻轻一点,便是一幅桃李满天下的悠然境界。

记得我第一次公开课,课堂上座无虚席,听者鸦雀无声,不用说我的那些学生,就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟,他的话似乎现在还在我的耳边回响,教学不仅是教的问题,更是学的问题呀!只有让孩子们主动活泼地学起来,才是成功的教学啊!也许当时我有些委屈,但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长,是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊!

终于,新课程昂首走进郊区,首当其冲给教师带来了挑战,每一位教师都经历了一场荡涤旧观念,催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念,开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路,使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中,我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话:只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂,才是成功的教育。新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地,让他们正确地发掘新课程的内涵,整合地理解其要义,变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的营养套餐。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了,不但关注知识的传授,还要关心学生是怎么学会的,他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了,传统教学中的较为普遍的闷课不见了,教学过程开放了,形式灵活了,情景逼真了,学生得到了解放。

课堂上,老师的讲解少了,学生的问题多了。一双双小手举起来了,一张张小嘴说起来了。教师走下讲台,学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰,高兴地表演起课本剧。口语交际课,我把辩论带入课堂,孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友,开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说,让学生自己去策划,自己去组织,自己去实践,自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大,交流表达能力提高了,老师们都说:现在课堂上经常被学生难住,学生真的了不起。

这时,孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师,更是一个出色的导演,一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改,让每个学生快乐地参与着、学习着;是课改,让每个教师快乐地创造着、合作着。

看着孩子们的进步,我既感到欣慰,又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行。是谁这样说过没有不可教育的学生,只有不善教育的教师。是泥土,可以烧成砖瓦;是矿石,可以百炼成钢;是金子,就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光,每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习,大胆去探索,将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。

课改之路漫长,探索永无止境,让我用伟大的诗人屈原的一句话来结束今天的发言路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

走进演讲稿篇二十

感谢在我们翘首期盼中,在我们的声声呼唤下,新课改终于走进了我们的校园,迈入了我们的课堂,与我们朝夕相伴了,走进新课程演讲稿。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长,但我们正感受着课改带给我们的希望,正领略着课改带给我们的激情,正品着课改带给我们的喜悦!

回首走过几月的课改之路,也有过困惑,有过焦虑,有过徘徊,在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时,我总是手忙脚乱;在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围,又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时,我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子,而应蹲下身子和他们交朋友;感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输,而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴,并使自己取得更大的进步。在我和孩子们共同编织的课堂上,我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引,被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉,被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切,都是新课改赋予我们的,在此,我想代孩子们道一声--感谢课改!感谢课改给孩子一个享有知识的游乐场。

看,我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢,开小火车送字宝宝回家,到知识果园里采摘苹果,去登数学大山抢红旗,做拼字游戏时,各位拼出一句句有趣的话语,拼出了一个个神奇的童话。我们的孩子是多么灵动啊,他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力!感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听,小百灵唱歌了,娓娓动听;小播音员朗诵了,字正腔圆;小诗人呤诗了,摇头晃脑;小音乐家谱曲了,有模有样的;还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊,孩子们是那么的跃跃欲试,他们的眼里充满了自信和喜悦!感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。

记得有一次外面正下着小雨,我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢,听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服,有的笑咪咪的说:“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我:‘那是彩虹庆祝丰收的声音’有的欢快的说:“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说:“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音,孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界!课改驱走旧陈俗,教育迎来艳阳春。

遥望今后的课改之路,也许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚;也许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难,但亲爱的老师们,请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响动听的乐章;它正和我们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改,祝福课改!我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬,将课改进行到底!

走进演讲稿篇二十一

同学们:

大家好!

你能列举出我国的传统节日吗?

也许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情。其实,一年365天,还有许多印有“中国”标签的传统节日,如春节,端午节,中秋节等。这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧。

农历五月初五是我国的端午节。端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等。民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等。每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的文化记忆。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这首出自当代诗人文秀笔下的《端午》,道出了端午节与屈原的渊源。

传统节日是一个民族的身份证和文化标签。然而今天,当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆。

同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了。你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的.传统节日呢?让我们从今年端午节开始,重新拾起对中国传统节日的关注,赋予中国传统文化更多的新元素,用自己的力量,拯救传统节日习俗,让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受,毕竟,“民族的就是世界的”!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17269804.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档