总结是对过去的回顾，可以帮助我们认识到自己的成长与不足。在总结中可以提出问题或引用名人名言，引起读者的注意和思考。免费提供大量范文。
暑假成长心得篇一
暑期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用，大学生暑假社会实践打工心得体会。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑假一放，我便来到福建省尤溪县环保局开始了一种全新的生活—社会实践。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里，转变成了正式的上班一族。
此次调查的方法主要是通过在环保局里查阅有关家乡近年来经济发展情况和环境概况和环境问题资料，并深入乡村和敬老院为老人服务了解一些有关经济、环境、生活等情况。从中感到家乡人民的综合素质有了显著的提高，不仅经济发展了环保意思也增强了。作为大学生更应该接触社会，服务社会，了解社会。
实践使我感触颇多。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有其他工作人员的耐心帮助，让我在实际操作中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，要有高度的责任心和集体荣誉感，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。
一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。
同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生，在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻提高警惕，而且也要积极地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。
暑假成长心得篇二
今年暑假,我有幸参加了__区__年暑假校长培训，静静享受这难得的休闲时光，从容地梳理自己的教育碎思，让思维的触角伸展到生活的每一个角落，以别样的心情来审视我们的教育，从更广阔的视野来反思我们的教育，籍此躬身反省自己所走的教育历程，我感触很深，收获很大。下面简单谈谈本次学习的几点体会：
一、校园文化建设：
__镇__小学刘__校长从小学校园文化建设的实践层面谈自己的办学思想和育人目标，把__小学当成一个温馨幸福的家来经营，用七彩的学校文化，编织师生七彩的梦想。从打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园等方面创建“蓝天下最美丽的校园”，最适合儿童成长的校园。
二、教师团队建设：
提庄小学智__校长着力打造一支幸福成长的教师团队，促进教师的专业成长，引领教师的科研成长，注重教师的人文关怀，让教师享受事业的幸福。这对从事学校特色文化建设实践的我们提供了一个可资借鉴的蓝本，让我们能够基于学校的现状，从不同的角度去思考、去定位、去创新，这种感受是非常深刻的。
三、师生融洽发展：
福民巷小学董朋高校长要求教师要尊重学生、悦纳学生，关怀学生的人生和命运，珍视并保护学生的个体差异，用学校的人文精神和自己的人格力量去感染学生，建立相互信任和关爱的关系，不断激发学生学习的内在动力。
四、做真教育，教育真人。
__二中刘__校长明确指出教育不仅是培养精英，基础教育更重要的是培养合格的公民。基于此，他提出了教育三个不能超越的底线：学生生命健康不能超越、学生人格尊严不能超越、学生发展的个性差异不能超越。警醒我们不能打着为学生未来考虑这个幌子，当学生有缺点和问题时仍然要尊重他；决不能以牺牲学生的生命健康为代价来抓升学率；不能用一个统一固定的缰化的标准要求学生，要尊重学生的人格差异，“要让孩子抬起头来做人”。
五、__小学魏__校长接着从教师专业化发展入手，来探讨如何促进教师专业成长，更具操作性，实用性。
作为教育管理者，听了魏校长的讲座后，我深有感触，今后，我要不断地反思自己，不断地认识自己，做一个反思型的教育管理者，不断提高自己的管理能力和育人水平。
学然后知不足，不足然后知学。今后在工作中，我将珍惜自己的学习的平台，不断学习、深入实践，为了自己的教育梦想而努力去做。
暑假成长心得篇三
近年来，随着社会经济的快速发展，教育事业的重要性也日益凸显。作为教育事业中一支重要的力量，教师要不断提升自身素质和能力。暑假是教师们成长的重要时期，通过利用暑假时间参加各种培训、研讨以及深入学习，教师们不仅能够提高自身的教学水平，还能够不断丰富自己的知识储备。下面将从培训研修、学习成果、学生实践活动、心理调适以及实践案例等五个方面阐述暑假教师成长心得体会。
首先，参加培训研修是提高教师专业素质的重要途径。暑假期间，学校和教育部门组织了各式各样的培训班、研讨会等活动，提供了丰富的学习资源和机会。通过参加这些活动，教师们可以了解最新的教育理论和教育技术，增强专业素养和教学能力。比如，笔者暑假期间参加了一次关于教育心理学的培训班，学习了一些关于学生心理健康的知识和应对策略。这些知识对于提高课堂教学质量和学生管理能力有着重要的作用。
其次，暑假是教师学习获得新知识的重要时期。教师是知识的传播者和传承人，在知识储备方面需要不断充实自己。利用暑假时间，教师们可以阅读各类专业书籍、学术论文以及教育期刊，不断更新自己的知识体系。通过广泛阅读，教师们能够了解学科最新的研究动态和教育改革的方向，使自己的教学更加科学、严谨。例如，笔者暑假期间选择了阅读一本与教育改革相关的书籍，从中了解了国内外学校教育改革的成功案例和经验，对于自己的教学理念和方法有了全新的认识。
再次，暑假也是教师能够带领学生参加各种实践活动的好时机。学生在校期间，一般会参加各类实践活动，如社会实践、科学实验等。作为教师，可以带领学生参与这些实践活动，并在活动中指导学生进行实际操作，培养学生的实践能力和解决问题的能力。例如，笔者利用暑假组织了一次生态环境调查实践活动，学生们通过实地调查和数据统计，发现了一些环境问题，并提出了针对性的建议。这样的实践活动不仅能够增强学生的实践能力，还能提升他们的环境意识和责任意识。
此外，暑假对于教师的心理调适也有着重要的作用。教师工作压力大，面临各种挑战和困扰，容易产生疲劳和焦虑。而通过合理安排暑假时间，教师们能够调整心态，放松身心。可以选择锻炼身体，旅游度假，或者与家人朋友共度时光，从而减轻压力，恢复精力。例如，笔者在暑假期间选择了参加瑜伽课程，通过瑜伽的冥想和放松训练，调整心态，提升自我调适能力。
最后，实践案例也是教师们成长的重要依据。暑假期间，教师们可以结合自身的实际教学工作，总结并反思教学中的成功和失败经验，进而提出改进措施和方案。通过总结和分析实践案例，教师们能够更好地理解教育规律和学生需求，提高教学质量。例如，笔者在暑假期间整理了一份学生作文评价表，将学生的写作水平进行分级评价，帮助学生逐步提高写作能力。
总之，暑假是教师成长的重要时期。通过参加培训研修、学习新知识、组织学生实践活动、进行心理调适以及总结实践案例等方式，教师们能够不断提高自己的教学水平和专业素养。只有通过不断的学习和实践，教师们才能适应社会的变革和教育的需求，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和服务。
暑假成长心得篇四
在实践中成长，在实践中学习，以前在高中，初中的时候都是有参加过暑假的实践活动，像去养老院献爱心，去村委学习，去做户外拓展，学习电脑的组装等等。但进入大学，到了暑假，实践的内容更多的是与专业知识的挂钩，或者经济方面的更多，很多同学会去做义工，支教，但也有很多同学会去做实习生，做兼职。
大一的时候我是跟随学校义工团的师兄师姐做的支教工作，而今大二了，我在暑假开始的时候就决定找一份与自己专业相关的工作。我是学外语专业的，将来从事的工作也是外语类型的工作。于是在确定了自己实践的类型后，我就在网上开始找外语的兼职类工作，但很多都是需要长期工作的，而我还是大二的学生，还有学习要做，所以筛选了一圈下来，还是找了一份培训机构老师的工作。
即使不再支教，但还是从事老师这份职业，看来我和老师的确是有缘分的，来到培训机构，首先老师们就给我们做了课程的培训，交给我们怎么来给学生做培训。因为这种培训主要针对的是高中英语方面的培训，最终的目的是为了在高考中拿到更多的分数，所以我们老师在题型上，在对历年的高考试卷方面都是要很熟悉，而我虽然已经大二了，但是之前在高中的时候却是做了很多高考的历年卷子和模拟题的，这方面还是比较熟悉的。
培训过后，我就正式上岗了，我们是小班教学，一个老师只会负责几个学生，所以更加的有针对性，在将近两个月的培训工作里，虽然我是老师，但我也比他们大不了几岁，所以话题也是比较多，和他们打成了一片，他们也对英语的学习有了更深的兴趣，进步也是非常的明显，因为我们彼此熟悉，而且聊得来，在教学的过程中，给予他们鼓励，他们也是会听我这个大几岁的人的话，所以效果还是不错的，在暑期培训的总结上，我所教学的小班在所有的小班里面进步是最多最快的，成果也是最好的。
这次的实践，我对英语的映像加深了很多，虽然我并不是英语专业的，但是平常也是接触的比较多，而这次集中的一段时间备课，讲课，我对英语更加熟悉了，对于我来说，除了专业外语，我的英语也是可以给我加分的，在今后的学习中我也可以把英语继续加强，提升自己的职业能力。
暑假成长心得篇五
暑假是教师们放松身心的时刻，然而，不少教师会选择利用这段宝贵的时间来提升自己的专业能力。无论是参加进修培训、进行学科研究，还是亲身参与社会实践，都是为了更好地服务学生，成为一名更优秀的教育工作者。在暑假中成长，对于教师而言，具有重要的意义。
第二段：参加进修培训的心得体会（250字）。
暑假期间，很多学校或教育机构都会举办各种进修培训活动，为教师提供学科研修、教育技术培训等机会。我参加了一次针对课堂教学策略的培训，收获颇丰。通过和其他教师的交流与分享，我了解到了许多优秀教师在教学上的方法和技巧。他们的经验不仅拓宽了我的视野，也为我提供了很多借鉴和启发。我在这次培训中学习到的课堂教学技巧，让我的教学更加生动有趣，学生们的参与度也大大提升。
第三段：进行学科研究的心得体会（250字）。
除了进修培训，暑假也是进行学科研究的好时机。作为一名语文教师，我选择了研究中国古诗词教育的方法。通过广泛阅读相关文献，我了解到了许多古诗词教育的新理念和新方法。在实践过程中，我发现了学生们对于古诗词的兴趣普遍不高。于是，我开始尝试通过创设情境、加入互动等方式，使学生们更加主动地参与到古诗词教学中。通过这段研究，我逐渐发现了一些有效的教学策略，并取得了令人满意的效果。
第四段：亲身参与社会实践的心得体会（250字）。
除了学术研究，教师们还可以通过亲身参与社会实践来丰富自己的教学经验。在暑假中，我报名参加了一次义工活动，为偏远地区的学生进行暑期支教。这次经历让我深刻体会到了学生的不同成长环境和教育资源的不均衡。在支教过程中，我更加关注学生的个体差异，并调整了自己的教学方式，使每位学生都能得到适合他们的关爱和教育。这次支教经历不仅丰富了我的教学经验，也让我对教育的力量有了更深刻的体验。
通过暑假的学习和实践，我深刻体会到了教师成长的重要性。教师是社会的灵魂，他们担负着培养下一代的重任。只有不断提升自己的专业能力，才能更好地服务学生，为他们的未来搭建坚实的基础。而暑假正是教师们成长的良机，通过进修培训、学科研究和亲身实践，教师们能够不断积累经验和知识，进一步提升自己的教育水平。作为一名教师，我将继续保持学习的态度，不断努力提升自己的专业水平，为学生们的成长贡献自己的力量。
通过本文可以看出，暑假教师成长的重要性不可忽视。无论是参加进修培训、进行学科研究，还是亲身参与社会实践，教师们都应该利用这段宝贵的时间不断提升自己的专业能力，成为一名更优秀的教育工作者。只有不断学习和实践，才能更好地为学生们的成长和未来做好准备。
暑假成长心得篇六
尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。
在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。
这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。
暑假成长心得篇七
暑假是学生们一年中最期待的时刻。在这段休息的时间里，很多学生选择放松、旅游或参加各种夏令营。而我，作为一名初三学生，选择了留在家中，度过了一个充实而有意义的暑假。这个暑假，我不仅度过了愉快的时光，还在各个方面有了新的收获和成长。在这里，我想分享一下我的心得体会。
首先，我在这个假期里养成了良好的学习习惯。由于平时学业繁忙，我很少有时间集中精力学习。但在这个暑假里，我终于有了充裕的时间来做到专心致志地学习。每天早上，我会给自己设定学习计划，并按时完成任务。在学习中，我发现了自己学习的优势与不足之处，进而做出改进措施。通过充足的背诵时间，我的记忆力得到了很大的提高。同时，我也掌握了一些高效的学习方法，如做笔记、总结和整理知识点。这些学习方法对我在未来的学习生涯中将会十分有用。
除了学习，我还积极参加各种课外活动，丰富了自己的兴趣爱好。这个暑假，我报名参加了各种夏令营活动，如绘画、书法和音乐等。在参加这些活动的过程中，我学到了很多新知识和技巧，也结交了一些有趣的朋友。在绘画夏令营中，我学会了如何运用不同的画笔和颜料来表达自己的想法。在书法夏令营中，我学会了写一些基本的楷书和行书字体。参加音乐夏令营的时候，我学会了弹奏钢琴和吉他。这些经历不仅丰富了我的课余生活，也让我感受到了不同艺术形式的美妙之处。
此外，我还利用这个暑假培养了自己的实践能力。我加入了学校的志愿者团队，参与了各种社区服务活动。在这期间，我帮助老人们打扫卫生，给他们讲解生活常识，还参与了一些环保宣传活动。通过这些志愿服务，我不仅为社区做出了贡献，还学会了团队合作和责任感。我深刻意识到，作为一个公民，我们应该积极参与社区建设，为社会发展贡献自己的力量。
最后，我在这个暑假中也给自己留出了时间来锻炼身体和培养良好的生活习惯。我每天早晨都会进行一些基本的运动，如慢跑、太极拳等，以增强体质和保持健康。在饮食方面，我尽量选择健康的食物，避免过度依赖外卖和垃圾食品。我也坚持每天读书和写日记，以培养自己的阅读和写作习惯。这些良好的生活习惯对我来说是一个长远的投资，将会对我的未来产生积极的影响。
总的来说，这个暑假是我成长的一个重要阶段。通过自己的努力和探索，我养成了良好的学习习惯，培养了自己的兴趣爱好，提高了自己的实践能力，养成了良好的生活习惯。我相信，这些经历和收获对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。我将继续保持积极向上的心态，不断进取，争取在未来的旅途中取得更大的成功。
暑假成长心得篇八
教师暑假是教师们锤炼自我、提高自身专业素养的重要时间段。在这个宝贵的假期里，我深深体会到学习专业技能对于教师成长的重要性。首先，我通过参加教育培训班系统地学习了新的教学方法和教材。这让我有机会跟上教育领域的最新发展，提高自身的专业水平。其次，我还通过阅读大量相关书籍，进一步拓宽了自己的知识面。我发现，只有不断学习，才能不断成长，为学生提供更好的教育。
第二段：强化教育理念是成长的重要前提。
作为一名教师，教育理念是指导我们教育实践的重要准则。而教师暑假正是我们思考与反思自己教育理念的时期。在这个暑假中，我看了许多有关教育理念的书籍，与同行进行了深入的探讨。这让我更加明确了自己的教育信念，并对学生的发展有了更深入的认识。我深刻意识到，只有不断强化自己的教育理念，才能为学生提供真正有价值的教育。
第三段：交流合作是成长的重要途径。
教师暑假也是一个与教育同仁交流合作的良好时机。在这个假期里，我积极参加学科组、备课组的集体备课和教研活动，与同事们一起探讨教学中的问题和难点。通过与他们的交流，我不仅学到了许多新的教学方法和经验，还得到了很多鼓励和支持。我深感到，在专业领域的交流与合作中，我得到了成长和进步。
第四段：调节心态是成长的重要保障。
作为一名教师，每天都会面临各种各样的压力和挑战。如何调节好自己的心态，是教师成长的重要保障。在教师暑假中，我通过参加团队建设和心理辅导等活动，学会了如何更好地放松自己，保持良好的心态。我发现，当我心态调整好之后，我能更好地投入到教学工作中，也能更好地应对各种困难和挑战。
第五段：总结与展望。
通过这个暑假的学习和成长，我深刻领悟到教师一定要不断学习和调整自己。只有这样，我们才能更好地履行教育者的责任，为学生的成长贡献自己的力量。同时，我也意识到教师成长是一个长期而艰辛的过程，需要不断地耐心和努力。希望在未来的工作中，我能不断提高自身专业能力和教育素养，在教育事业中贡献自己的力量。
暑假成长心得篇九
暑假是每个学生最期待的时刻，孩子们可以暂时解放自己，摆脱了繁重的学业压力，可以尽情地享受假期的时间。然而，对于许多家长来说，暑假并不仅仅是一个让孩子们玩耍的时期，他们希望孩子们在这段时间能有所成长。我在这个暑假里，也经历了许多有意义的事情，对成长有了更深的体会。
第二段：通过读书拓宽自己的视野。
读书是让我受益匪浅的一项活动。在暑假里，我倾注了相当多的时间与精力在阅读上。通过品味诗歌，我学会了感受语言的美妙。通过阅读名著，我了解了历史的起伏和风雨，也接触到了各种各样的文化。通过读科普书籍，我增长了许多知识，培养了自己的科学素养。读书不仅拓宽了我的视野，更提高了我的思考能力和表达能力。
第三段：参加社会实践锻炼自己的能力。
暑假也是一个适合进行社会实践的好时机。我选择了去社区里的乡村小学做志愿者，帮助那里的孩子们提高他们的绘画能力。在这个过程中，我不仅学会了合作与协调，更体验到了助人的快乐和成就感。同时，我也看到了乡村教育的艰辛，深刻感受到了自己的幸运。这次实践让我更加关注社会问题，也更加珍惜现在所拥有的一切。
第四段：培养兴趣爱好丰富自己的人生。
暑假是一个培养兴趣爱好的好时机。我尝试了许多新的爱好，例如学习弹吉他、画画、练习瑜伽等。这些爱好增加了我的生活乐趣，让我对生活更有激情和动力。同时，通过不断地练习，我也感受到了付出的勤奋和坚持的重要性。这样的体验让我更加明确了自己的兴趣和潜力，也为我未来的发展打下了基础。
第五段：总结暑假的收获和心得。
通过这个暑假的经历，我收获了许多。我深刻认识到，暑假不仅仅是放松和娱乐的时间，更是一个培养和提升自己的机会。读书让我拓宽了视野，社会实践锻炼了我与人合作的能力，培养兴趣爱好丰富了我的人生。这些经历使我对成长有了更深的理解，让我更加渴望在学习和生活中不断进步。我相信，只要我坚持努力，我一定能在以后的学习和人生道路上取得更好的成绩和更大的收获。
暑假成长心得篇十
我是喜欢小动物的主。但妈妈是烦小动物的主。她爱干净，什么小动物也不让养。照她的话说，宠物就是病菌源，养宠物就是养病。她扳着指头数：狗身上有跳蚤，唾液里携带狂犬病。小鸡也不行，鸡会传染禽流感。白兔也不行，常摸兔子毛会感染球虫病。猫呢，看似干净，其实很有问题，吃老鼠的嘴多脏呀!
这世上，就她最干净。我不服气的小嘴能翘到天上去。小学的放学路上，我手痒痒，忍不住逗一逗路边笼子里的小鸡、小兔、小猫、小狗。卖主说：“小姑娘，喜欢就认领一只回家吧。”我的心说动了，从身上搜刮零钱，有多少都拿出来，先后买了小鸡、小兔和小猫。买回家，不敢让妈妈看见，藏在鞋盒里。
但它们会叫的。饿了叫，渴了叫，高兴了叫，难受了叫，见不到阳光也叫。三叫两不叫，露馅了，被妈妈痛斥一顿是必然的。更糟的后果是，它们顶多在家里呆到饭后，就被送人，或放生到楼下的花园里。
记得那只被我领回的小黄狗，走路摇摇晃晃的，两只闪亮的'眼睛纯真无邪，见谁跟上走。它害怕孤单，就想有个伴。它可怜兮兮的，也打动不了妈妈的心。她逼着我送人，我的眼泪加狗的眼泪，也改变不了她的决定。
想到这里，我披上衣服，不顾一切地冲到楼下，满院子找，终于在花园墙的出水道里找见它。当时，它浑身湿透了，不停地瑟瑟发抖。当我抱起它，能感觉到它心跳急骤。它一声声凄厉地叫着，好像在批评我：你不该这样对我!
我将它抱回家，妈妈惊醒了。她看见我和可怜的小黄狗一起像落汤鸡，本想尅我，在“一对沦落客”面前，恻隐之心泛起，只轻拍了我一巴掌：“自己的身体不顾啦?着凉了咋办。”她接过小黄狗，小黄狗颤抖着，眼睛饱含恐惧。妈妈一边给它擦身上的水，一边安慰：“不怕不怕，到家就好喽。”
怕还是怕，小黄狗淋感冒了，我也淋感冒了。整整三天，我发高烧，上不了学。小黄狗也一个劲干叫，不吃不喝。妈妈又要照顾我，又要照顾小黄狗。她把小黄狗送宠物医院打针吃药，花的治疗费比我还多呢。治好小黄狗，妈妈将它送进动物收留站，从此严旨：养我不养动物，养动物不养我，不许再胡闹!
我妥协了两年。初二的时候，恋小动物病再犯。每天下午放学，我先不回家，和同学一起上中央广场。那里溜狗的人特多，各种宠物狗都能见到。贵宾犬，梳着扇耳头，穿着红缎鞋，跑起来像公主，可漂亮了。松狮，像一团棕绒，紧密地堆在一起，黑嘴黑舌头，见谁都傲然。博美犬，两只圆眼睛特惊慌，像受过谁的暗算似的。边境牧羊犬，只能拍黑白照片，有点变种熊猫的意思，天职意识很强。最多的要数金毛犬，样子很庞大，性情很温顺。小犬种多得数不过来，吉娃娃、蝴蝶犬、萨摩耶、西施犬、腊肠，等等。
有位老奶奶，白发满头，大脸盘，身板很有某某女长的范儿。她走前头，身后跟一条古牧犬。我一见到它就迷上了它。它身体的长法，有点接近于熊猫的浑圆;前腿着地，带些曲度，给人感觉柔软;后腿像熊的族类，脚是经过一个“s”绕到地上的;毛色呢，前半截白，后半截灰，毛很长，很粗，也很篷;它的一双眼睛全裹在流海里，根本看不见，只有笨笨的嘴巴伸出来，还有红红的舌头。
起先我以为它是怯生的。老奶奶介绍说它可温和了，和谁都友好。我去摸它，它就用蹭身体来交流。我手向上一扬，它的前腿就跃起来，搭在我肩膀，我顺势邀它跳舞。它头歪歪看主人，意思是，我这样可以吗?主人说跳吧跳吧，它就玩的特欢。
我拨开它的流海，看到了奇迹!原来它的眼睛，一只是青蓝色，一只是褐黑色。我的天哪，它深藏不露啊!这是一种古怪的犬种，稀世少见。我怎么抱它，它都接受，好乖哦。全中央广场，找不到第二条。我与它玩成最开心、最放松、最无所思又无所欲的朋友。哪天见不到它，我的心情就很失落。
妈妈发现我行迹诡秘，跟踪到中央广场。她本想在大庭广众之下咆哮我，但当看到每一只宠狗都与人亲密无间时，她也试着逗逗它们。逗着逗着，她就绽放出笑声。尤其那条古牧，妈妈超喜欢，与狗主人交流得很深，连对方的家庭背景都了解了。回家的路上，她不无感慨：“狗狗也有人性的一面啊!”我趁机进言：“咱们也养一只。”她比以前的态度有所松动：“咱又没别墅，往哪养?”
到了高中，学习压力山大，我再也控制不住自己的渴望，偷偷领养了一条哈士奇。但不敢牵回家，寄养在一个住房面积超240平米的男同学家里。我每个周末去他家看望一回，带狗狗出来玩儿。
这条哈士奇长的特别快，半年，长得有书桌那么高。它很憨，黑亮亮的宽鼻头经常湿湿的，跑几步，还会有几粒明晃晃的汗珠子若晶若露地点缀在上面。它讨好你，嘴巴上会挂一两条长长的哈拉斯，你总得用餐巾纸给它擦。它喜欢这种感觉，你一边擦，它一边半张着嘴巴往外流。你捏住它的嘴，不许再流哈拉斯。它撒起娇来，用前腿勾你的手，还满地打滚儿，捣乱耍赖。不论远看还是近看，它都像一幅水墨画儿。身上所有朝下的毛是雪白的，朝上的毛是褐灰的。脸上的毛，眼睛以下是白的，以上是由浅及深的褐灰。耳朵的边线，颜色勾得重些，活脱脱的一气呵成的墨痕。
男同学养着养着，养出感情来，不打算还我。我上他家看狗，他一句一个“我家的哈士奇”，这让我很犯病。我决定牵狗狗回家。他不给狗链，以为这样我就没办法了。我身上只有62块钱。50块给狗狗买了一条上好的链子。我饿着，再掏10块钱给狗狗买肉吃。剩下2块，没法打的，那就上公交车。结果公交明文规定，对狗狗拒载。
这能难住我吗?步行回家!我牵着体型庞大的哈士奇，从兰州西站开走，顶着红红的烈日。路人齐刷刷看我：嚯，这个小女生，牵这么大的狗!我在心里美滋滋的：这叫霸气。走了10多公里的路程，跨越兰州市两大区——七里河区和城关区，在太阳乏得倒在西山头时，到了兰州火车站附近的家。我浑身是汗，狗狗也累得够呛，大口大口喘气。我拍它：“缺乏锻炼，懂吗?咱们一起加强。”
这是我平生第一次走这么远的路，没有导航，全凭个人感觉走。没有任何预告，突然牵回来一条大狗，妈妈先是一愣，接着问：“谁的?”我勇敢地说：“我的。”我把养狗经过一说，妈妈的眼神明显调成暖色调了了：“亏你想得出来。你和狗过，我走。”我拉住妈妈：“凭什么我一定要按你的意愿成长?我不能自己作主一回吗?我长大啦!”
妈妈细细地打量我，像根本不认识我，需要增加印象。看罢，拍拍我：“牵上狗跟我较劲，想谋反是吗?”她的语言没有了以前刀子般的锋利。看得出来，她在极力调整情绪。我献媚地说：“用词不当，是起义。”妈妈欣赏了一下狗狗，转身进了厨房，端出来两碗水：“一碗是你的，一碗是狗的，你俩同等待遇。”
我高兴极了，搂住妈妈脖子，使劲亲她。她推开我，拿来抹布，把狗狗的每一只爪子擦了一遍，又将一个仿雍正年制的皇帝黄的瓷罐儿提了来：“这是它的饭碗，记着噢。”她麻利地制定了溜狗时间表：每天早晚7点半，带狗狗出去解手。还叮嘱我，好习惯要严格养成。
狗狗和我住一屋。每晚，我睡床上，它睡床前绒绒的脚垫上。天凉了，我给它戴顶帽子，它装得跟人似的，还知道关心一下主人。大半夜的，它把大嘴巴搁在床沿上，看着我睡。我若醒来，它机敏地伸长舌头舔我的脸。
它也很会讨好妈妈。妈妈每次回家，它都等在门口，一见面就蹭她的腿，表示友好和想念;妈妈做饭，它站在厨房门口看，脸上的表情随妈妈高兴而喜，随妈妈生气而忧;妈妈晚上看电视，它过去卧在妈妈脚上，用自己的身体给她暖脚。妈妈不得不赞叹：“这是条好狗。”
可惜，好景不长。我的哈士奇太长记性，对有恩于它的人都没有警惕性。陌生人是绝对骗不走它的。我怀疑我那个坏蛋男同学，偷偷领走了我的哈士奇。从此，它再也没有回来。任我怎么寻找，都没找见它的踪迹。它一定是被转移了，至少，不在我熟悉的地域里。
妈妈也在指责：“不像话，有这样办事的吗?”她左思右想其中的漏洞在哪里，最后想明白了：咱们没给狗上户口啊!也就是说，哈士奇是黑户。没有狗证，它丢了，就没法报案，只能自认倒霉。
我和妈妈在一起，妈妈先改变着我，我后来改变着妈妈，彼此融合在对宠物的态度上。就是这样，我一步步长大了。
暑假成长心得篇十一
“水流曲曲树重重，树里春山一两峰。茅屋深处人不见，数声鸡犬夕阳中。”
每个人都有着属于自己童年的快乐回忆，我也不例外，我的童年里有父母、妹妹，还有一个特殊的朋友——狗。
我们家是在农村，农村里养狗大多是为了看家，而我觉得狗狗不仅可以看家，还会给我们带来很大的欢乐。我家养的第一个狗狗叫小可，小可是一个性格比较温和的狗狗，不管是家人，还是邻居，和她熟悉了，见面了她都会蹦蹦跳跳的“打招呼”。很可惜，小可只陪伴了我们不到一年，不知道是不是出去玩的时候吃错了东西。那时候我在读初中，在学校住宿，回家之后第一件事就是找小可，邻居告诉我说小可走了。
小耳在我们家里待了7年，后来因为怀孕和换毛期赶上一起，她承受不住离开了。半年之后，第三个狗狗小肥来到了我们家。小肥是一个挑食的狗狗，更贴切的说，她的饮食习惯既带着狗狗的习性，又很和人的饮食习惯很像。小肥要是连续吃了2餐重口味的饭，第三餐还是重口味的她就吃不下，是比较清淡的鸡汤拌饭的话，多吃几天都没问题。想不到吧~除了饮食习惯，小肥其他都和小耳很像，就是比小耳贪玩一点(不玩够不回家)。小耳是寿终正寝的。那时候妹妹已经长大了，对人生中的“生离死别”有了感觉。妹妹对爸爸说，以后家里都不要养狗了，看着狗狗离开我们的时候很可怜。
谢谢亲爱的狗狗陪伴我成长!
暑假成长心得篇十二
这个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎么样过的，真是有精彩有很多收获!让我成长许多。
要说起我学到什么?告诉你吧!我。
先说说我学会节约的。
在军事夏令营的时候，我们刚走进军营，心中便有一种说不出的凄凉，
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看到一切都那么简陋，房间没有空调，没有电视，没有饮水机，就只有两张上下铺的床和一盏电风扇。随后教官让我们把自己的行李放在自己的床下，准备吃饭。来到餐厅，教官让我们每人取一套餐具，排队买饭，四菜一汤，说起还不错，可是没有一样好吃。我不禁落下了眼泪，想起在家的感觉多好啊!我吃了几口吃不下了，正准备把饭菜倒掉，被教官发现，教官狠狠批评了我，说：“你知道你倒掉的不仅是饭，还有什么吗?”我疑惑了，教官说：“还有汗水，这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的”我顿时明白了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句话的含义。我想起在家这样不吃，那样不吃，是多么不应该呀!这么小小一件事，要节约，要珍惜别人的劳动成果。
在这次军事夏令营，还有很多事情让我觉得精彩，同时让我不断成长，这真是一次难忘的夏令营哪!
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暑假成长心得篇十三
第一段：积极充实暑假：假期给予了教师一个难得的机会，能够自由支配自己的时间，自主选择自己喜欢的活动。在这个假期里，我积极地参与各种个人兴趣爱好，并参加了一些教育培训和研讨会。通过这些活动，我不仅充实了自己的知识储备，也对教育工作有了更深入的思考和认识。
第二段：注重专业提升：作为一名教师，专业知识和教学能力的提升对我来说是至关重要的。在这个暑假里，我积极报名参加了多个教育培训班，学习了最新的教育教学理论和实践经验。通过与其他教师的交流和分享，我获得了新的思维方式和教学方法，这对于我未来的教学工作将有很大的帮助。
第三段：拓宽职业视野：教师虽然是一份充实而有意义的工作，但是也有一定的工作压力和枯燥。在这个暑假里，我尝试着拓宽自己的职业视野，通过参观一些优秀的学校和教育机构，了解他们的教育理念和管理模式。这不仅让我对教育行业有了更全面的认识，也激发了我改进自己教学工作的动力和灵感。
第四段：注重身心健康：教师的工作和生活是紧张而繁重的，很容易造成身心疲惫和压力过大。在这个暑假里，我特别注重照顾自己的身心健康。我每天保持规律的作息时间，科学饮食，定期运动，并且尝试一些放松身心的活动，如冥想和瑜伽。通过这些努力，我感到自己的身心状态得到了很大的提升，能够更好地应对未来的工作挑战。
第五段：反思与总结：回首这个暑假，我深刻体会到教师暑假不仅是休息和放松的时间，更是一个成长和提升的机会。通过充实自己的知识，提升教学能力，拓宽职业视野以及注重身心健康，我感到自己在这个假期里真正成长了。我相信这将对我的教学工作和职业生涯产生积极的影响，并且我将继续保持学习的习惯，不断提升自己，为学生的成长和发展做出更多的贡献。
暑假成长心得篇十四
窗外雨沙沙地下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐树，我坐在写字台边，如饥似渴地读着《钢铁是怎样炼成的》，读完以后，我的眼睛不禁湿润了。
人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金残废后，毫不灰心，他顽强地学习，开始了文学创作，后来他又失明了，但他还是坚持文学创作，毅然拿起笔，艰难地写着每一个字，读到这里时，保尔的面孔仿佛浮现在我眼前，经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说—《钢铁是怎样炼的》。是什么力量在鼓舞着他呢?这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩!这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。这一点是我受益匪浅。
窗外雨沙沙地下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐树，却冲刷不掉我对保尔的敬佩之情。
暑假成长心得篇十五
暑假是教师们为期两个月的假期，这个假期，每个教师都有自己的安排和目标。有些教师选择出国旅游，有些教师选择参加培训班提升自己的专业素养，而还有一部分教师选择继续工作，利用假期对自己的教学方法进行反思和总结，来提高自己的教学水平。我就是这样一位在暑假中感悟到很多的教师，下面我将和大家分享一下我的成长心得体会。
第一段：坚持学习，提升专业素养。
作为一名教师，不断提升自己的专业素养是必不可少的。在暑假中，我选择参加了一场专门针对教师的培训班。这个培训班以“创新教学，实战研修”为主题，内容包括教学设计、教学评价、教育心理学等，极大地拓宽了我的知识面。在培训班期间，我结识了很多教育专家和同行，和他们交流心得，分享经验，不仅加深了对教育教学的认识，还激发了我要不断学习进取的动力。
第二段：反思与总结，改进教学方法。
暑假是我反思教学方法，总结教学经验的重要时刻。我把这段时间用于回顾过去一年的教学过程，分析自己的优点和不足。我发现我对学生关心不够，教学方法缺乏变化，缺乏激发学生学习兴趣的手段。为了改进这些问题，我在暑假中研究了许多关于教学方法的书籍和研究文章，学习了更多的教学技巧和策略。我还通过观摩其他教师的课堂，向他们请教，向他们学习，从他们身上汲取教学的智慧和灵感。
第三段：加深对学生的了解，体现个性化教育。
在学生的成长过程中，他们的个性发展起着重要的作用。暑假中，我积极参加学校的家长会和社区活动，与学生及其家长进行交流，亲身感受学生的兴趣爱好和家庭背景。通过与学生的交流，我更加了解学生的个性和需要，有效地调整我的教学方式。有的学生喜欢听故事，我在讲授知识的同时融入一些有趣的故事，使得学生更加愿意主动参与课堂活动。有的学生喜欢动手实践，我在教学设计中增加了实践环节，让学生通过实际操作来巩固知识。
第四段：提高管理能力，创设良好的教育环境。
一所学校的教育环境对学生的学习和成长有着重要的影响。在暑假中，我利用时间来提高自己的管理能力，致力于创设一个良好的教育环境。我重新规划了教室布置，使其更加干净整洁，让学生感到舒适和温馨。我还加强了与学生的日常交流，主动了解学生在学校生活中遇到的问题，及时解决他们的困难。通过这些努力，我发现学生们的学习积极性和参与度明显提高，他们更加愿意在这个温暖的环境中学习和成长。
第五段：保持热情，从小事做起。
在暑假中，我还意识到作为一名教师，保持热情和积极向上的心态是非常重要的。虽然暑假工作相对较少，但我并没有放松对教育事业的热爱。我经常参加社区的志愿者活动，为学生和家长提供学习指导和咨询服务，尽自己一份绵薄之力。我还定期阅读教育领域的新闻和文章，保持对教育的关注，不断汲取新的教学理念。通过这些小事，我不仅坚定了对教育事业的信念，也在日常工作中发现了很多改进和提高的机会。
总之，暑假是一段时间能够让教师成长和提升的宝贵时间。通过参加培训、反思教学、了解学生、提高管理能力和保持热情，我在暑假中积累了许多宝贵的经验和教训，不断提升了自己的教学水平。这段时间是我职业生涯中的一段重要阶段，我在这个过程中感悟到了很多，也将继续努力，不断追求教育事业的卓越。
暑假成长心得篇十六
早上睡觉睡到8点半，起床后强睁着惺忪的睡眼洗洗脸刷刷牙，然后还要为家人去买早点，我曾多次向妈妈说：别让我去了让弟弟去。可是妈妈就是不同意，哎，郁闷。吃过早点后，还要学习两个小时，然后就是躺在沙发上看电视，但是节目反反复复就是那几个，好烦……中午吃过午饭就12点多了，爸爸就让我看中央电视台科教频道的百家讲坛—解读《弟子规》，那些道理我都懂，我觉得这该让我弟弟看，他可是个没礼貌的的小孩子。下午是一天中最好的时间，因为我可以不受拘束的出去玩了，哈哈，好高兴。但下午毕竟是一天里最热的时候，次次出去玩回家时都流一身汗，终于一天我说服了爸爸让我下午在家上网，可废了我不少口舌。
在上网时我还认识了两个外地的女生，嘻嘻。她们一个在武汉，还有一个在太原，真的很她们聊得很开心！和武汉的`这个天天要闲扯一会儿，和太原的就说说烦心事什么的。她们对我也很好。武汉的老是和我斗嘴，还不许我给她发“呵呵”“嘿嘿”“哈哈”这些。我也总说她。呵呵。心里不爽和太原的说，她也会把她的烦心事说给我听，高兴时想和人闹闹就找武汉的，她老是要我给她的日志发评论，她只要一写日志，马上就发信息要我每篇日志都得写评论。再就是和她们说说闹闹。
日子一天天过，还是平淡生活最长久。听听歌，上上网，没事出去转转，和朋友闲扯。
仔细想想，还是这样平淡的日子最好，自己调整自己的心态。试试吧，这将是一盘朴素的佳肴。
最后祝福同学们在暑假里都有一个平静的心态，过一个虽然平静但有意义的暑假！
暑假成长心得篇十七
暑假是每年学生们最期待的假期，除了放松休息外，也是一个提升自己的黄金时机。通过各种形式的实践和经历，我在这个暑假里取得了长足的成长。在这里，我将从“拓展视野”、“锻炼自我”、“增长知识”、“培养兴趣”和“锤炼意志”五个方面来谈一谈我对暑假成长的体会和心得。
首先，暑假成长使我拓展了视野。在度假期间，我有机会去不同的地方旅行。我走进了大自然，欣赏了壮丽的风景，亲身体验了山水风情。在这过程中，我不仅学到了书本上没有的知识，还感受到了大自然的力量和魅力。通过亲身经历，我渐渐明白了人与自然之间的紧密联系。这些旅行让我开阔了眼界，拓展了自己的视野。
其次，暑假成长锻炼了我的自我。在这个放松的假期里，我不仅要享受欢乐时光，还要自己一个人独立完成一些任务。比如，在家庭作业上，我没有家长的监督，需要我自律和自觉地完成。我利用这个机会提升了自我管理能力，培养了自我约束的意识。在完成作业的过程中，我学会了独立思考问题，制定解决问题的方案。这些经历让我更加坚强和自信。
第三，暑假成长让我增长了知识。假期里，我参加了一些兴趣班和培训班，学到了许多新知识和技能。例如，我报名参加了烹饪班，学会了一些简单的烹饪技巧，提升了自己的生活能力。另外，我参加了阅读班，读了许多经典的文学作品，充实了自己的文化知识。通过这些培训和学习，我不仅提高了自己的综合素质，还丰富了自己的内涵。
第四，暑假成长培养了我的兴趣。在这个假期里，我有更多的时间去追求自己喜欢的事物。例如，我对音乐很感兴趣，我利用假期报名参加了音乐培训班。在这里，我学习了音乐理论，掌握了一些乐器的演奏技巧，培养了自己的音乐审美能力。通过学习音乐，我感受到了音乐给人们带来的快乐和力量。
最后，暑假成长锤炼了我的意志。在这个放松的假期里，我有更多的时间去挑战自己，克服自己的困难。例如，我报名参加了夏令营，进行户外拓展训练。在这里，我经历了许多困难和挑战，需要克服恐惧和疲劳。通过夏令营的锤炼，我变得勇敢和坚定，学到了如何处理紧急情况和与他人合作。
总的来说，暑假成长是一个可以锻炼自我的时期，通过实践和经验，我在这个假期中成长了许多。我拓展了自己的视野，锻炼了自我，增长了知识，培养了兴趣，锤炼了意志。这些的转变不仅是属于暑假期间的成长，更是让我更加成熟和自信的过程。我相信，有了这个暑假的经历，我会更加努力，追求更高的目标。
暑假成长心得篇十八
暑假对于任何人来说都是一个放松、休息的季节。而对于教师来说，暑假不仅是放松的时间，更是一个成长、学习的机会。在这个长假期间，我同样以学生的身份进入学堂，提升自身的专业能力，不断探索教育方法和教学理念。通过暑假的学习和实践，我获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，在假期里，我把大量的时间用于学习和阅读，拓宽自己的知识面。我参加了网络课程、研讨会和教育研究，深入了解了当今教育领域的最新发展。通过这些学习活动，我对教育的整体状况有了更清晰的认识，也加深了对自己教学方法的思考。我认识到，作为一名教师，要始终保持对教育的热情，不断更新自己的知识和教学方法，为学生提供更好的学习环境。
其次，我在暑假里积极参与了各种实践活动，提高了自己的教学能力。我参加了一些实践教学计划，走进社区，为学生提供兴趣班和补习课程。通过与学生们的面对面交流，我更深刻地理解了他们的需求和问题。我发现，每个学生都有自己的优势和特长，我们应该注重挖掘和培养他们的潜力，给予他们更多的支持和鼓励。同时，实践教学也帮助我更好地掌握了各种教学技巧和策略，提高了对学生的引导能力。
第三，我参与了一些教育研究项目，与其他教师一起探讨教育问题。通过这些研究项目，我与其他专业人士交流思想和经验，深化了对教育的认识。我明白了教育不仅仅是知识的传递，更是培养学生综合能力的过程。我们要通过多种方法和教育资源，为学生提供全方位的培养和发展。这些研究项目不仅拓宽了我的思维，也激发了我对教育的热忱。
第四，我在暑假期间也为自己定下了一些目标，并不断努力实现。我为自己列了一个学习计划，包括学习教育心理学、教育管理学等方面的知识。我每天都坚持自己的学习计划，并不断总结经验，提高学习效率。通过这种持续不断的努力，我逐渐提高了自己的学习能力，并将所学知识应用到实际教学中。
最后，暑假的成长和收获使我对新学年充满了期待和信心。我明白了教师的工作不仅是传道授业，更是接纳每个学生的不同，并为他们的成长负责。我愿意不断学习和改进自己的教学方法，为学生提供更好的教育环境和机会。我相信，只有不断成长的教师才能培养出更优秀的学生。
通过这个暑假的学习和实践，我深刻体会到了教师成长的重要性。在未来的工作中，我将坚持不懈地学习和实践，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望与更多的教师一起交流和分享成长的心得，共同推动教育事业的进步。只有通过不断地学习和成长，我们才能培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
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