给合作商的工作计划(专业16篇)

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给合作商的工作计划(专业16篇)
时间:2023-12-04 12:52:07     小编:字海

通过制定计划,我们可以更好地分配时间和精力,提高工作效果。积极寻求反馈和建议,与他人共享你的计划,以便获得更多的指导和支持。以下是一些成功人士分享的制定计划的经验和技巧,希望对大家有所帮助。

给合作商的工作计划篇一

小组合作学习是当前语文课堂教学中学生学习的一种主要形式,是提高课堂教学效率的有效方法。

一、小组合作的目标:

小组合作学习便于学生间进行交流,有助于学生获得深刻的情感体验,掌握与人沟通的技巧,促进学生人格的健全发展。为了增强小组合作学习的'实效性,在教学中教师就要有意识地对学生进行合理分组、明确组内成员的分工、精选合作学习的内容、有效进行组织。让每一个学生都投入到学习活动中去,进行有效的思考,解决具体问题,实现有效的发展。要把团队精神、合作意识的培养作为重要的目标。

二、学生方面,要合理分组,明确职责、优化组合。

1、学生是一个个鲜活的个体,存在着智力、能力、喜好等方面的差异。为了使他们能。

最大限度的互补学习、互相帮助,发展智力,培养能力,我们一致同意在编组时采取将不同程度的同学分在一起,注意合理搭配,优化组合,使组内优劣互补,组外水平相当。小组内的搭配要兼顾男女比例,智力、能力的优劣和兴趣爱好的差异。使优生带动潜能生,共同进步。为合作学习小组开展学习竞赛活动创造一个公平、公正的学习环境。

2、小组内,职责明确:程度较好的同学为组长,专门安排每个小组成员的任务、活动内容、发言顺序等,中等程度的同学,一名帮潜能生解决问题,一名注意收集本组同学的意见等。为了让合作学习迅速而有效,教师要长期培养小组成员的自觉和自主意识,教小组长如何组织本组同学开展合作学习,怎样处理组员们不同的意见、观点,即时归纳整理本组的学习情况等。

3、读书时能让组员做到边读边思考,遇到不懂的生字、生词和句子把它勾画出来,通过查阅资料仍弄不懂的向本组成员请教。在学习中,能积极主动的参与本小组的学习活动,并为小组学习献计献策,做到提问主动、讨论积极。

4、小组汇报,尽量多给潜能生机会,安排他先发言,然后是潜能生的辅导者,另一名中等生,最后是组长。在全班汇报时,让组长指定小组里不爱说的学生发言,老师及时表扬激励,比一比哪个小组每个同学参与学习做得好。下一次轮换不同的人代表本组同学汇报发言。小组中每个成员都要积极参与,认真倾听,积极交流、沟通,互相支持、互相配合,做必要的让步,还要学会学习别人、赞赏别人,在共同活动中进行评价。

三、教师方面,要作好合作学习的指导,培养方法和技巧。

1、帮助学生确立学习目标,要求人人明确。制定的目标不能过多、过难,要适量、适当,要根据教材和课标要求,以及学生实际而定,要具体,具有可操作性,切忌含糊不清,漫无边际。

2、给学生足够的学习时间。组织学生进行小组合作学习时,教师要给学生一定的学习时间,让学生进行充分的阅读、思考、讨论、交流,保证学生能按时按质按量的完成学习任务。

3、在学习中还要让学生养成尊重他人的良好品质,做到别人发言时,认真倾听,评价自己时虚心接受,并能公平、公正、客观地评价别人。

4、学生进行小组合作学习时,教师要对每个合作学习小组进行走访,了解各组的学习情况,并加强指导,在了解、指导的同时,要一同参与小组的学习、讨论、交流活动,与学生进行平等的对话,做学生的知心朋友,做学生的合作伙伴,这样不仅可以增进师生间的友谊,还可以了解、掌握学生的学习情况,提高合作学习的效率。

5、各组汇报、交流结束后,要组织学生对各组的学习情况进行评价,一人发言,其他成员作补充,评价时要公平、公正、客观,既肯定成绩、又指出不足,并提出自己的不同的观点和看法。小组汇报、交流、评价结束后,教师对各小组的学习情况要进行小结和总体评价,指出各小组的成绩和不足,让学生明白自己在学习中的得和失,以便他们在今后的学习中不断改进和提高。

总之,小组合作学习是培养学生学习能力,提高学生学习质量的有效方法,我们要正确的运用好这一方法,并对小组合作学习的方法和策略进行探索和研究,让小组合作学习法在我们的课堂教学中生根、发芽、开花、结果。

给合作商的工作计划篇二

工厂管理改善长期处于静态水平,不能及时、真实、准确、完整、清晰地反映管理中的动态信息,无助于提高工厂整体生产管理水平提升,生产效率处于低水平状态。许多公司提出以管理顾问进入工厂,实行长期战略合作,共同促进工厂生产效率提升。

1. 统一规划,分期实施,用3至5年的时间,实现精益现场管理。

2. 精益现场管理实行全员培训,学习精益管理思想、理论、方法、工具、案例,通过讨论、交流、考察、演练,边培训、边改进。

3. 确认客户需求、优化生产流程、调整劳动组织、评审职能分配、改革岗位设置、组合定编定员。

4. 明确现场管理的产量、交货期、质量、成本、安全、士气等六项目标,在原来的基础上提高效率和效益。

1. 树立精益管理思想,一切工作为客户创造价值,下一道工序即为客户,客户永是对的,减少管理内耗。

2. 优化目标管理,目标量化、细化、流程化,目标、指标、措施相对应,目标自上而下层层分解、措施自下而上层层保证,建立精益目标管理体系。

3. 实行有效的定置管理,定置必有图,场地必分区,设备(物料)必定点,区、点必有标识,物料滚动量化,物料五五摆放,物料先进先出。

4. 推行实值的而非表面5s管理,准确理解中文与日文对于5s的不同含义,从形式化到行事化、再到习惯化,从摸仿到活用、再到创新,5s的增值意义不在于本身而在于促进其他各项管理增值。

5. 实行动态的目视管理,反映现场识别问题、分析原因、制定措施、实施改进、测量监控、持续改进、总结经验、文件化,呈现闭环管理的信息。

6. 实行精益责任制,讲究责任、权限、资源、知识、经验、技能、人品、业绩、利益等九个一致,克服单一计件工资忽略质量、成本、安全、协作等弊端。

7. 实行精益激励管理,精神激励与物质激励双管齐下,以精神激励为主、以正激励为主、以低成本激励为主,适时、适度、适频、适人、适事、适地、适法、适需等八适激励。

8. 促进其他各项管理。

1. 运用精益管理思想和方法:pdca(计划、实施、检查、处理)、5w2h(什么事、为什么做、什么人做、什么时间做、什么地方做、做多少、怎么做)、因果法、头脑风暴法、5问为什么法等,实现人性化的沟通。

2. 消除八大浪费:过量过早生产,等待,库存,运输,过度加工,不良操作,不合格,管理不当等,追求零浪费。

3. 减少变差:质量是设计决定的,设计经济公差,选择适合的过程能力,运用产品质量先期策划与控制计划、潜在的失效模式及后果分析、有效的测量系统分析,统计过程控制等技术,质量控制前移,持续改进。

4. 稳定质量:以预防为主而非亊后检验为主,以控制过程为主而非控制结果为主,以控制人的行为为主而非控制亊和物为主,控制人员、设备、物料、方法、环境、测量等六大过程因素,追求零不合格、零缺陷。

5. 降低成本:成本是设计决定的,做好标准化、定额、计量、记录、培训、责任制等六项基础管理工作,追求零库存、零差错。

6. 预防事故:消除不安全状态、消除不安全行为,运用防错技术,提高违章指挥、违章操作的 “成本”,事故的根本原因不在员工而在领导,追求零事故。

7. 促进其他各项管理

1. 运用精益管理思想和工具,适应市场需求多品种、小批量、优质量、低价格、短交货期的变化。

2. 及时化:在客户需要的时候,提供客户需要数量,需要的产品和服务。

3. 均衡化:销售、设计、采购、生产等产品实现过程的节拍符合客户需要的节拍的变化。

4. 自働化:采用带有人工智能、自动检测产品质量、自动报警、自动防错的设备。

5. 少人化:从省力化、到省人化、再到少人化,从假提高效率到真提高效率。不是为了裁员,而是抽掉优秀员工完成更重要的工作。

6. 多能工:不是同一时段一人操作同类的多台设备,而是同一时段一人操作不同类的设备、干多工种的活,更好地适应生产的变化。

7. 促进其他各项管理。

1. 继续运用精益管理思想和工具,适应市场需求多品种、小批量、优质量、低价格、短交货期的变化。

2. 设备选择:不是选用高、精、尖、贵、大的设备,而是使用符合要求的简单、小型、可移动的、具有基本功能的设备,方便组合为生产线,满足产品品种和产量的变化。

3. 一个流:各连续工序的生产节拍时间一致,工序间没有半成品,每道工序都只有一个工件在加工和流动,效率最高,出现异常能最早发现、最快解决。

4 作业标准:产品、工艺、工装、材料、管理等标准与标准化,结合企业实际的作业指导书、检验指导书、设备操作规程、安全操作规程等过程文件,怎么做、怎么编。

5. 标准作业:认真执行作业标准,怎么编、怎么做,记录及时、真实、准确、完整、清晰,不擅自更改,按规定处理数据。

6. 看板:实行拉动式生产,作业计划只下到最后一道工序,后一道工序向前一道工序发出作业指令,依次向前传递,实现及时化、均衡化生产。

7. 促进其他各项管理。

1. 根据现场管理的需要,结合现场管理的实际,选择和调整精益改进项目,统一规划,分头实施,循序渐进,滚动发展,量力而行,讲究实效。

2. 领导重视现场改进,明确现场改进方针,树立改进目标,订立管理制度,确认改进程序,确定改进管理机制和机构,提供相关资源,指导过程实现、监测和分析,激励改进过程、结果和持续改进。

3. 全员参与现场改进,促进基层管理人员和工人自愿改进、自觉改进、自主改进,蔚然成风,同时关心员工的利益,帮助员工成长。

4. 实现精益管理,通过现场改进,将复杂的事情简单化,将简单的事情标准化,将标准的事情经常化,将经常的事情习惯化,将习惯的事情“傻瓜”化,形成管理系统化。即使新手,只要照做,也不会出错。

5. 实现精益管理,通过现场改进,有利于提高人员素质、优化劳动组织,增加产量、调整品种、稳定质量、消除浪费、降低成本、保证安全,增加效率和效益。

给合作商的工作计划篇三

20××年,在扎实做好参合患者医药费审核补偿结算等日常工作的同时,着力做好以下几项工作:

一是在2.28日前做好20××年未报销医药费的报销工作。

二是着力做好从网上在线结报,对联网的卫生室做好日常指导及培训工作。

三是继续强化宣传,并将宣传工作贯彻于新农合实施的全过程。让农民全面了解新农合政策,明白自己的权利和义务,让农民“知晓制度、享受制度、遵守制度”,进一步打好打牢新农合工作的群众基础。

四是进一步加强对定点医疗机构的监管和督查。坚持定期考核和动态管理制度,严格规范诊疗程序和用药行为,提高服务质量和服务水平,强化医疗机构监管,努力采取综合措施控制医药费用的不合理增长。

五是做好新型农村合作医疗制度与农村特困群众医疗救助制度的衔接工作。对新农合工作人员进行特困、优抚、五保等特殊人群的补助培训工作,通过新型农村合作医疗与医疗救助的协调互补,共同解决农民看病就医难的突出问题,努力为贫困参合提供合作医疗和医疗救助双重保障。

六是做好新农合工作人员及乡村医生的日常培训工作。加强对新农合报销过程中的审核工作,落实责任,确保新农合工作的平稳运行。

给合作商的工作计划篇四

20xx年是我市新型农村合作医疗工作的关键之年、攻坚之年。全市新型农村合作医疗工作将以科学发展观为,抓住建设新农村时代主题,全国和盛市新型农村合作医疗会议精神,以基金运行管理、规范定点医疗机构服务,合作医疗补助效益为,努力农民因病致贫、因病返贫问题,农民的互助共济的度,真正得民心、农民得实惠、医院得发展的三赢,新型农村合作医疗健康、发展。

1、全市新型农村合作医疗基金年度结余控制在8%以内。

2、总体上对参合农民住院费用补助率30%。

3、20xx年农民参合率85%。

4、农民受益率4.5%。

为上述,20xx年,着重抓好三工作:

(一)管理能力建设,健全合作医疗管理体系。

1、新型农村合作医疗管理能力建设。省合管办的要求,抓好新型农村合作医疗管理能力建设项目,项目任务。制定项目实施方案,规划项目实施计划,制定监督和考核办法。组织培训任务。盛市的培训教材逐期分类组织乡、镇、街道分管新型农村合作医疗干部、合管办工作人员和定点医疗机构人员培训。

2、抓好机设,健全合作医疗管理体系。会同市人事、编制、财政等调研,制定全市新型农村合作医疗管理体系建设的意见,机构设置的原则,规范编制和人员配置标准,全市、高效的合作医疗管理体系。市、乡两级经办机设,工作人员。解决乡、镇、街道经办机构不健全、人员位、工作经费不的问题。

3、抓好乡、镇、街道合管办规范运行。乡、镇、街道参合农民原始资料的整理归档、参合人员登记表的核实汇总录入、家庭台帐和合作医疗证的发放。乡、镇、街道合管办健全办事规则、管理制度和人员岗位职责。

4、实施方案,努力受益度、受益面。,科学制定并新型农村合作医疗的实施方案,防止因实施方案原因补助不高,基金沉积较多。努力将合作医疗基金的年度结余控制在8%以内。

(二)基金运行效益,加大规范运行监管。

1、合作医疗管理的规章制度。制定下发《浏阳市新型农村合作医疗费用补助结算和核查工作的规定》,规范合作医疗工作流程,补助模式和补助核算、审核、审批、登记、兑付的程序。《关于规范社会保障资金专户管理的通知》要求,基金财政专户和支出户管理,基金封闭运行。督促基金财务管理制度和会计核算办法,基金安全。制定《新型农村合作医疗定点医疗机构管理的制度》,督促定点医疗机立健全诊疗规范、操作规程和规章制度。

2、健全基金运行监测制度。基金运行统计情况月报制,详细各乡、镇、街道每月基金的支出情况、参合住院人数和总住院费用、次均住院费用、受益面、补偿率等情况,评估基金运行的效益和安全性。

给合作商的工作计划篇五

根据《**技术学院20xx年工作要点》的要求,为了统一思想,提高认识,开拓创新,推进我院校企合作工作深入开展,特制定20xx年度校企合作工作计划书。

一、指导思想。

坚持“产教融合、校企合作、提升自我、服务社会”的原则,以推动教育教学改革和提高人才培养质量为目的,以校企合作体制机制创新为动力,以校企合作示范基地建设和创收创效能力提升为工作重点,积极探索校企合作新模式,不断提高合作质量,实现校企互利双赢,努力开创我院校企合作新局面。

加大宣传力度,强化内涵建设,打造特色品牌,筑巢引凤,吸引企业积极主动与我院合作;科学规范,巩固成果,共建或通过其他形式合作的企业稳定在200个以上,力争年内建成校企合作示范基地10家,实现互利双赢;积极创建市级校企合作示范基地。

三、工作措施及任务分工。

(一)提高认识,营造校企合作工作的良好氛围。

校企合作是现代职业教育的必然要求,要紧紧围绕现代职业教育发展要求,结合人才培养、专业建设、校企共赢的实际,形成全院通力协作,齐抓共管的局面。招生就业指导办公室要做好政策宣传,理清学院校企合作工作的理念、体制机制和工作状态,将校企合作工作的职责分工进行梳理,形成职责明确、分工合理、协调一致的良好工作氛围。同时,充分发挥校企合作网站作用,及时将国家政策、工作动态和取得的实效进行宣传推广。

各相关部门和系部要根据职责分工,做好部门校企合作工作安排,定期对校企合作工作开展情况进行总结梳理;同时要加大对校企合作工作的宣传。

(二)建章立制,完善校企合作工作的体制机制。

建立以“学院为主导,系部为主体,专业为基础”的工作体系,加强组织领导,推进校企合作工作全面开展。

招生就业指导办公室负责研究制定切实可行的制度性文件。做好年度工作安排意见,对全年工作进行统筹安排,并组织实施;研究开展校企合作工作的体制机制,逐步规范校企合作的程序、办法,建立相应的管理制度及配套的考核办法;探索制定校企合作示范基地评选标准,做到工作有章可循,并在实践过程中不断完善,不断改进。

各系部要制定相应的实施细则,明确校企合作工作中的职责、任务、目标,完善学生实习的管理办法与管理教师的工作职责等考核制度,逐步形成规范性的校企合作制度文件。

(三)与时俱进,积极探索创新校企合作的模式。

1.拓展政企行校合作的广度和深度。

以服务地方经济为出发点,积极争取政府相关部门的政策支持和制度保障,主动沟通政府相关部门、行业协会、科研机构等,使我院的校企合作得到全社会方方面面的支持,更好为地方经济服务。

通过成立校友会的形式,充分发挥好校友会的作用,定期走访校友企业,寻找合作项目;同时发挥校友会的影响力,吸引更多的企业积极参与校企合作,推进学院快速发展。

2.稳定原有合作企业,开拓新的合作市场。

(1)对原有合作基地定期进行走访调研,摸清底子,跟进服务;对重点项目进行立项,及时跟踪、回访、调度,加大推进力度。

(2)推进订单培养、专班教育、双主体办学、现代学徒制等合作形式,使校企合作实现新突破。重点加强与一汽-大众汽车有限公司、山东师创软件工程有限公司、威高集团、三角集团、家家悦集团等省内外知名骨干企业的合作。校企双方共同论证、建设专业,共同制订专业人才培养方案,共同开发教学及培训课程,共同建设师资队伍,共同建设实习实训基地,共同做好学生就业和质量评价等工作,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

(3)主动深入中小微企业,积极开展技术研发、工艺改造和产品升级等服务,为企业提供人才和科技的“软”支持,解决企业实际问题,以真诚的服务获取企业的支持和合作,开创互惠共赢的崭新局面。

招生就业指导办公室要做好全面调度,定期通报工作进展,协调解决合作过程中遇到的问题。各系部负责定期走访企业,收集企业在用人、技术服务、培训服务、合作培养等方面的需求信息,对收集的信息进行认真梳理研究,提出可行性方案并组织实施。

3.加大实训基地建设,构建优质特色示范基地。

打造有**职业学院特色的示范基地标准,创出品牌,让企业熟悉我院、信赖我院,主动争取成为我院的实习示范基地。对评选出的优秀示范基地进行表彰,努力将原有校企合作基地按示范基地标准建设好、培育好、服务好。

招生就业指导办公室负责制定**职业学院校企合作示范基地建设的标准及实施方案,调度示范基地建设进度,保障合作顺利开展。各系部负责在原有的基础上创新合作模式,每个专业年内要建设实训基地不少于三家,各系部年内至少培育或建成一家示范基地。

(四)兼顾多方权益,互利共赢,创效创收。

全面平衡学校、企业、学生的关系,以学院发展为目标,使学院科学和谐发展;以企业需求为导向,使企业真正收益;以学生就业为目的,使学生优质就业。学院相关部门要从了解企业需求和人才标准入手,重新完善调整人才培养方案,实行弹性学分制,探索学分制管理办法;从课题立项、技术开发、专利推广、研发革新等多方面入手,推广合作;从校友资助、企业资助、冠名、租用场地、合作专业办学、承办培训等多方面思考,吸引投资。系部要充分利用好生源优势、专业优势等条件,谋发展,求实效。

校企合作工作任重道远,尤其是20xx年是全面完成学院“十二五”规划的收官之年,校企合作工作作为学院提出的创收创效的重要渠道,全面改革势在必行。各部门要齐心协力、真抓实干,努力将校企合作工作做实、做好,实现“学生都抢着来,毕业都抢着要”的美好愿景,为学院的内涵发展和国家级示范校建设做出应有的贡献。

给合作商的工作计划篇六

根据农业部国际合作司、商务部援外司20__年工作安排和全国外经工作会议精神,20__年上半年,外经中心的工作以服务我省农业“走出去”为主线,以南南合作和多双边援助项目为抓手,以外向型农业发展促农业强省建设为目标,精心谋划,统筹兼顾国际国内市场,大力实施走出去发展战略。中心全体干部职工团结一心,创新性的开展外事外经工作,具体体现在“六新”(即:南南合作工作再增新业绩、援外项目再树湖北农业新形象、促进农产品出口有新突破、推动农业企业“走出去”有新举措、外事接待增强湖北农业新影响、团组出国考察引进新理念),圆满完成了年初既定半年工作目标。

下一步打算。

主要是提高统筹利用国际国内两个市场、两种资源的能力,拓展农业国际合作的广度和深度,促进我省更多的农业企业和人才“走出去”,增加农产品以及农业机械、小型农机具、农业生产资料出口,引导有实力有意愿的农业企业拓展海外市场。

(一)服务农产品贸易,促进农产品出口。

围绕对外合作服务农业结构转型,提升农产品的质量和档次,增加农产品出口这一主题,按照厅领导的指示,加大20__年农业部国际专项的申请力度,积极争取农产品出口基地建设项目资金,引导优势农产品主产区生产向标准化、规模化、产业化方向发展。加大我省农产品出口基地的调研力度,做好农产品基地建设项目的立项、申报、前期准备工作。协助国际合作处做好我省农产品出口贸易工作。同时,与厅产业化处紧密配合,发展壮大出口农产品企业。

(二)服务农业“走出去”,促进企业境外开发。要紧跟农业部国际司提出的南南合作工作服务农业“走出去”步伐,统筹农业“南南合作”各类资源,积极争取境外农业示范项目,为我省农业企业“走出去”搭建平台。充分利用我省南南合作在塞拉利昂、塞内加尔一省包国的优势,积极申请塞拉利昂马铃署示范种植项目,推动一家农业企业赴塞拉利昂搞开发。申请塞内加尔水稻示范农场项目,联系有意愿的农业企业在塞内加尔兴办农场。

(三)服务农业资源创新,促进科技开发研究。

继续发挥我省境外农业技术人员优势,在有条件的国家开展合作研究,以合作研究的成果带动大规模生产示范。与省农科院合作,引进一些有价值的农作物种子,供农科院进行科学研究,并加以利用。

(四)服务我国整体外交,促进农业对外合作。

认真实施好、管理好现有的农业援外项目,做好项目物资的采购、发运工作。努力扩大援助领域,适当引入产品加工、物流、农业服务等新的合作模式,促进产生良好的经济效益。同时,积极争取新的农业援外项目。

(五)完成好厅党组、省外办及农业部、商务部相关司局交办的各项工作任务。

给合作商的工作计划篇七

20xx年是我市新型农村合作医疗工作的关键之年、攻坚之年。全市新型农村合作医疗工作将坚持以科学发展观为指导,抓住建设社会主义新农村这个时代主题,深入贯彻落实全国和省、市新型农村合作医疗会议精神,以加强基金运行管理、规范定点医疗机构服务行为,提高合作医疗补助效益为重点,努力缓解农民因病致贫、因病返贫问题,提高农民群众的互助共济的参与度,真正实现政府得民心、农民得实惠、医院得发展的三赢局面,促进新型农村合作医疗健康、顺利发展。

1、全市新型农村合作医疗基金年度结余控制在8%以内。

2、总体上实现对参合农民住院费用补助率达到30%以上。

3、实现20xx年农民参合率达到85%以上。

4、农民受益率达到4.5%以上。

为实现上述目标,20xx年,着重抓好以下三方面工作:

(一)加强管理能力建设,健全合作医疗管理体系。

1、开展新型农村合作医疗管理能力建设。结合省合管办的要求,认真抓好新型农村合作医疗管理能力建设项目,确保项目任务顺利完成。一是制定项目实施方案,规划项目实施计划,制定监督和考核办法。二是组织完成各类培训任务。根据省、市的培训教材逐期分类组织乡、镇、街道分管新型农村合作医疗领导干部、合管办工作人员和定点医疗机构人员培训。

2、进一步抓好机构建设,逐步建立健全合作医疗管理体系。会同市人事、编制、财政等部门开展调研,制定全市新型农村合作医疗管理体系建设的意见,确定机构设置的原则,规范编制和人员配置标准,建立全市统一、高效的.合作医疗管理体系。加快市、乡两级经办机构建设,落实各类工作人员。重点解决乡、镇、街道经办机构不健全、人员不到位、工作经费不落实的问题。

3、抓好乡、镇、街道合管办规范运行。指导乡、镇、街道参合农民原始资料的整理归档、参合人员登记表的核实汇总录入、家庭台帐建立和合作医疗证的发放。指导乡、镇、街道合管办健全办事规则、管理制度和各类人员岗位职责。

4、逐步完善实施方案,努力提高受益度、扩大受益面。结合实际,科学制定并逐步完善新型农村合作医疗的实施方案,防止因实施方案原因导致补助水平不高,基金沉积较多。努力将合作医疗基金的年度结余控制在8%以内。

(二)围绕基金运行效益,加大规范运行监管力度

1、进一步完善合作医疗管理的各项规章制度。制定下发《浏阳市新型农村合作医疗费用补助结算和核查工作的有关规定》,规范合作医疗工作流程,完善补助模式和补助核算、审核、审批、登记、兑付的程序。认真落实《关于规范社会保障资金专户管理的通知》要求,切实加强基金财政专户和支出户管理,严格实行基金封闭运行。督促落实基金财务管理制度和会计核算办法,确保基金安全。制定《加强新型农村合作医疗定点医疗机构管理的有关制度》,督促定点医疗机构建立健全相关诊疗规范、操作规程和规章制度。

2、进一步健全基金运行监测制度。继续完善基金运行统计情况月报制,详细掌握各乡、镇、街道每月基金的支出情况、参合对象住院人数和总住院费用、次均住院费用、受益面、补偿率等基本情况,及时评估基金运行的效益和安全性。

3、建立对乡、镇、街道合管办的监督和约束机制。对乡、镇、街道合作医疗工作开展经常性督查,对基金运行管理进行现场指导,了解新型农村合作医疗政策的执行情况。对乡、镇、街道补助兑付情况进行抽样审核,重点审核市级定点医疗机构和中心卫生院的大额补助、大额费用、补助比例异常等情况。督促乡、镇、街道规范落实“三级”公示和举报制度。

4、加强对定点医疗机构的监督管理。督促各定点医疗机构落实《湖南省新型农村合作医疗基本药品目录(试行)》,上半年组织对各定点医疗机构执行《目录》情况的专项督查,重点督查定点医疗机构是否遵循用药规定,严格控制医疗费用不合理增长。乡(镇)定点医疗机构目录外自费药品费用占总用药费用的比例要控制在5%以内;县市级定点医疗机构控制在15%以内;县市级以上定点医疗机构控制在25%以内。总体上努力实现对参合农民住院费用补助率达到30%以上。定期组织对定点医疗机构的费用和政策执行情况进行审核督查。逐步实行对定点医疗机构的合同管理和考核制度,并与定点医疗机构准入资格的动态管理挂钩,对有严重违规行为的定点医疗机构,要进行通报、诫勉整改,处罚直至取消定点资格。

(三)切实抓好宣传发动,巩固提高农民参合比例

1、继续组织做好新闻媒体的宣传报道,指导各乡、镇、街道开展宣传发动工作。制定年度市级电视台、电台、报刊宣传计划,协调市级新闻媒体做好合作医疗宣传报导工作,抓好日常宣传与重点时期的宣传相结合;指导乡、镇、街道在认真总结已有工作经验、教训的基础上,努力抓好今年的宣传发动工作,进一步巩固和提高农民的参合率,努力实现农民参合率达到85%以上的目标。

2、认真执行筹资政策。督促各乡、镇、街道农民个人缴费资金及时归集到合作医疗基金专户;将新型农村合作医疗补助资金纳入本级财政预算,按照有关规定及时将财政补助资金足额拨入合作医疗的基金帐户,协调上级财政补助资金落实到位;协调相关部门做好农村医疗救助制度与新型农村合作医疗试点的衔接工作;积极探索和逐步完善参合农民个人缴费的收缴办法,坚持农民自愿、手续健全、资金安全、责任清楚,确保不出现农民未同意的垫资代缴和强迫农民参加合作医疗的违规事件。

给合作商的工作计划篇八

1.学校简介---------------------------------1。

2.学院简介---------------------------------2。

3.市场分析---------------------------------3。

4.合作策划---------------------------------4。

5.效应评估---------------------------------5。

一、学校简介。

xx师范学院坐落在广西壮族自治区xx市,建立于1945年取名广西省立郁林师范学校,1952年改名xx师范,是桂东南地区唯一的一所本科院校。

学校设有17个二级学院,学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等x大学科门类,有x个普通本科专业,25个高职(专科)专业。学校面向全国x个省(市、自治区)及东南亚国家招生,现有全日制普通本专科生(含留学生)x人,成高生近x人。2007年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。2012年,成为广西2013-2018年新增硕士学位授予点的立项建设单位。

院系概况。

学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。现有自治区重点建设实验室1个,自治区重点建设研究基地1个,自治区重点建设专业2个,自治区精品课程1门。

二、学院简介。

化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富的师资队伍,设化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺四个专业,分无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四个教研室,学生共计x人。

在整个学校各项工作中一向名列前茅,成绩斐然。且我院历来学生活动丰富,如:迎新杯、欢送杯球类比赛、女生节、迎新晚会、毕业生晚会、社团才艺展等等,而且是全校17个二级学院中唯一成功独立举办田径运动会的一个学院。在宣传工作方面我院院网的校外点击率历来位居第一,校内上稿量今年全校排行第三。另外,我院曾与校外部分单位全体学生会成员在历经的各项活动中不断总结经验,具备较强的组织宣传潜力,更为重要的是懂得团结一致,对赞助、合作的商家予以大力支持作为回报。

给合作商的工作计划篇九

为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,养成良好的读书习惯,我们一年级将继续开展“家校携手,让快乐从阅读开始——亲子共读·绘本漂流”活动,让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。届时,一年级还将面向全体学生开展“绘本漂流·我能讲故事”活动,希望能以此为契机,提高学生的语言表达能力,帮助他们树立自信心,感受汉语言文字的丰富和优美,真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

1、借助绘本,在看、想、听、说、读、写、做、演的综合性游戏式的活动中,提高低年级孩子听说读写的综合能力,培养对阅读的兴趣,对美的感受力,丰富的想象力,对周围世界的认识能力,培养乐于观察、乐于动手、乐于合作、乐于探究、乐于学习语文的情感,发展学生的个性。

2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,陶冶情操,在阅读中养成爱读书的习惯,获得愉悦,感受成长。

3、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

4、让学生在亲子共读的过程中,感受父母的关怀与爱,感受知识带来的乐趣,在“悦读”中健康快乐地成长。

5、使家庭阅读气氛浓郁,家长能教育引导多读书,读好书,读整本的书。家庭成员均爱读书活动,培养良好的阅读习惯。

6、家庭成员读有所获,家长以身作则,对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

一年级全体学生。

——我读书我快乐我成长——。

3月21日起,每天早晨,中午,4个孩子为一轮,一天两轮。

各班教室。

(一)学生活动。

第一阶段:活动策划。

1.对学生、家长做好宣传工作,使学生、家长认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

3.每周三定为班级“读书日”,学生可以阅读自己的读物,也可以借阅班级图书角的图书。

4.坚持每日一次的“绘本漂流”,定期班与班交换读物。

第二阶段:组织实施。

1.让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。

2.提倡学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

3.老师做好导读工作,教给学生做读书笔记(简单)的方法。如:利用阅读课,我借用范文和孩子们共同赏析精彩文句,指导他们具体怎样读书,并要求他们记住一些好词好句。

4.利用阅读课,开展交流活动,如:让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

5.利用每节课的“群文阅读”教学,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,加大识字量。

6.利用班级文化墙、定期“我来讲故事”活动、每周一《曲小诗韵》诵读、“小书虫晋级”、读书小报等语文综合性实践活动营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。

7.开展“绘本漂流·我能讲故事”活动。利用晨读、午写、阅读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,每周评选一名口语表达及表演能力较强的同学为“故事大王”,到年级巡回演出,并将其拍成视频,留作纪念。

第三阶段:具体细节。

1.各班主任保证每天早读8:10分前班级绘本漂流正常进行,使孩子们每天有书可读。

2.班级内每周举行三次“绘本漂流·我能讲故事”活动,并及时给予学生帮助和点评。

3.各班每周推选一名最佳表演小明星按顺时针推磨的顺序巡回表演。

4.各班主任在活动进行过程中,随时留下图片和文字资料。

第四阶段:总结表彰。

1、每周选出“阅读大王”、“背诵大王”,班级内加星奖励。

2.每周根据家长汇报的孩子阅读数量,奖励孩子“小书虫晋级卡”,五张“小书虫铜卡”换一张“小书虫银卡”,一张银卡可以获得班级评比栏晋级一次,三张“小书虫银卡”换金卡一张。期末金卡数量最多的孩子荣获“小小读书郎”称号。

3.年级评选读书优秀班级3个,授予“书香班级”荣誉称号。并设立最佳表演奖,每期每班一个名额,本学期将进行6场巡演,共设立个人奖(60)名,并长期进行下去。

(二)家长活动。

家长根据孩子一年级进校以来阅读绘本的收获和成长,撰写一篇以“家校携手,让快乐从阅读开始”为主题的感悟。

1.各班级要高度重视,认真准备。

2.各班活动一定要面向全体,积极鼓励每一个孩子,力求让每一个学生参与其中。

给合作商的工作计划篇十

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分,是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域,同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用,是实践科学发展观的具体体现。为全面做好我校家庭教育工作,推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道,以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的教育思想为指针,以科学发展观指导,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。

家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。

以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。

1、合理安排,精选师资。

搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。

2、确立课题,科研导航。

课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段、年级的实际,分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

3、按需施教,突出主体。

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;

(1)溺爱型;

(2)专横型;

(3)放任型;

(4)期待型;

(5)盲目型。

可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

4、注重灵活,形式多样。

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:

(1)开展咨询活动。

(2)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。

(3)开展创建“学习型”家庭的活动,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。

(4)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”,学生当一天“家长”的角色换位活动。

5、完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动参与实验者工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高实验工作的针对性和实效性。

给合作商的工作计划篇十一

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,通过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

给合作商的工作计划篇十二

4,家长自我严格要求。好的土壤才能培育出好的庄稼。只有家长不断的成长,自强,上进,才能培养出优秀的孩子。家长不喜欢学习,喜欢看电视,玩手机,自己脾气急躁,自己做事随意,说话不注意场合,孩子就会有样学样。孩子是父母的复印件,要想教育孩子,先从自我教育开始。如果你偷懒,你就不要怪孩子偷懒。

班级qq群,微信群,及班级博客,是我们家校沟通的重要渠道,这需要大家营造良好的交流氛围,并细心维护,我们应该积极收集教育题材的心得发布,让大家学习共享,或提出学习疑难问题共同探讨。

2,购书活动:

3,社会实践。

学生社会实践活动是第五周,第七周为第一次月考;

4,量化考核奖励。

我们班级有建立赶帮超的学习小组,月考过后,根据小组的成绩,优胜小组将参加抽奖,奖品有:电影票,实现学生的小心愿,奖励小礼品,奖励与老师共同进餐等。

5,亲自活动加专家指导。

期中考试是第17周,第18周家长会,在17周与18周之间,我们班级将组织一次户外亲子活动,将邀请教育专家和班级任课老师参加,设有亲子娱乐沟通汇。

给合作商的工作计划篇十三

为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

家校联谊共育英才。

20xx年5月5日下午4:25(本周五)。

家长进入校园时间:4:20。

各班教室。

(一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)。

(二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)。

(三)4:45——5:15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)。

(四)5:15—5:30教师与家长个别沟通(各任课教师)。

1、家长会校门口秩序:xx。

校门口调度:xx。

2、具体安排:

(1)总负责:xx。

具体负责人:xx。

照相:xx(一、二年级拍照)。

xx(三、四年级拍照)。

xx(五、六年级拍照)。

(2)楼层引导:

食堂门口总调度:xx。

一号楼一楼:xx一号楼二楼:xx。

一号楼三楼:xx一号楼四楼:xx。

二号楼一楼:xx二号楼二楼:xx。

二号楼三楼:xx。

(一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。

(二)班主任:

活动前:

1、请班主任本周通知学生及家长,提前告知家长召开会议的时间,学生所在班级楼层和具体班级,杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。

2、各年级主任要根据学校家长会总体方案,将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作,要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会ppt。

3、围绕家长会做好教室布置,尽量展示我校的办学特色,班级管理特色。

4、家长会当天下午2:20之前,进行卫生保洁,在黑板(或ppt)上写好欢迎标语。

5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与电教处联系,保证家长会正常播放。

活动中:

1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯,文明习惯,生活习惯等,引导家长树立正确的教子观念,切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习,要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。

2、对学生的常规要求和要求家长配合的`工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,向全体家长明确学校夏季的作息时间,上午7:00进校园,下午2:20进入校园,低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则,不准进入校园,一至六年级学生家长在道子口接送学生。

(三)年级组长。

年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人,家长会方案请年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。

(四)行政全面检查分工及职责。

1、班级召开家长会,各蹲点领导必须在场巡视和指导。

2、政教处和年级主任加强巡视,检查各班家长会安全、纪律,及时妥善处理突发事件。

3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。

家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会ppt纸质(不少于2张),会后于5月8日前以年级组上交政教处。

给合作商的工作计划篇十四

以家长开放日活动为契机,让家长积极投入到我们的教育教学当中来,全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想,增进家长对学校的感情,加强家长对家庭教育的认识,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

20xx年9月11日下午2:30——4:30。

家校携手,和谐共进。

1、车辆停放及校门口秩序维持(xx主任)。

2、全校环境卫生(xx主任)。

3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣传横幅(xx校长、xx)。

4、直播准备(xx)。

5、摄影(xx)。

各班墙面文化:

黑板报及队角、墙面版块:黑板报因为是开学刚出的,不用更换。队角一定要布置好,一年级是少先队知识,2—6年级建议展示学生暑假社会实践活动,或者班级同学在校外的培训学习的图片、获得的荣誉,要借此向家长传达:我们欣赏你的孩子的勤奋,我们鼓励孩子增长多种智能才能,你的孩子处在一个竞争氛围中。我们希望大家编排漂亮,图片丰富,每一个图片都有足够的文字说明材料,多些孩子们的手迹,真实而丰富!展示手法优美!

前面黑板:

热情洋溢的欢迎标语,或与开放日活动相关的标语(整洁美观、图文并茂)。

注意事项:

1、家长会当天,全体学生不来校。

2、各位进班发言的老师请提前准备好活动当日,本学科本学期教育教学计划、班级建设构想工作情况汇报书面稿,要求使用辅助汇报的课件。联系行政于9月9日(周三)检查。其他相关学科的老师也请提前准备好介绍本学科教学设想及学科活动的课件(配好音),于周三交给任教班级的班主任老师。

2:30~2:50家长到教室签到,电视台学校活动展播。正副班主任。

2:50~3:15陈校长做学校基本情况的介绍。xx校长、xx。

3:40~4:30分班进行班级教育教学情况交流班主任及任课老师。

4:30家长离校正副班主任。

给合作商的工作计划篇十五

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。

二、工作目标。

1、进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。

2、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施。

(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理。

1、根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。

2、定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

1、开展灵活多样的`指导活动。

每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

2、多途径增进家园联系。

继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间分享育儿经验与心得。

3、开展家长助教活动。

家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源,总结上学期家长助教的情况,继续开展家长助教活动,但要思考活动的必要性与不可替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的发展。

4、开展亲子活动。

结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。

三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为教育服务。

1、形成家长资源库。充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动需要提供帮助,可以开展家长助教等活动。

2、形成社会资源库。《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动提供方便。

(三)切实加强管理,完善家长学校建设。

1、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全,档案资料规范。

2、积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求,审视自身的工作,对薄弱环节加强管理与建设,争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。

2、及时与家长沟通,做好开学工作。

3、各园根据实际情况,召开新学期的家委会会议以及家长会议。

4、结合元宵节开展相应的亲子活动。

1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。

2、设计、发放20__年第一期家教专刊。

3、做好0-3岁早教指导的活动计划。

4、及时更新网上家长学校的内容(上传上学期家长获奖论文)。

1、成立幼儿园发展指导委员会。

2、开展亲子阅读活动。

3、预约林老师讲座。

4、开展春游等春季亲子活动。

5、积极参加“寻找苏州好家长”活动。

1、下发20__年第二期家教专刊。

2、各园根据实际需要开展家长讲座,并上传讲座相关资料。

3、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

1、结合儿童节,大班毕业典礼等契机,开展亲子活动。

2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3、评选学期好家长。

4、开展家教心得评选活动。

5、做好学期家长工作总结。

6、开展家长满意度测评活动。

1、开展假期安全指导。

2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3、假期家庭走访活动。

1、新生家访。

3、下发20__年第三期家教专刊。

4、召开各年龄段家长会。

5、开展小班家长专题讲座。

6、完成家委会成员的补充,召开家委会会议。

1、林老师讲座预约。

2、举行“家长开放日”活动。

3、各园根据需要开展中大班家长专题讲座。

1、各园根据实际做好星级家长学校申报工作。

2、评选优秀家长,并进行表彰。

3、各园根据需要开展亲子活动。

4.下发20__年第四期家教专刊。

1、开展家长满意度测评活动。

2、开着迎新年亲子活动。

4、迎接家长学校考核。

给合作商的工作计划篇十六

本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

组长:xxx

副组长:xxx、xxx、xxx

组员:各班主任和副班主任

1、翼校通,家校联系的一个主要渠道

校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。

2、定期召开家长会。

组织家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

3、定期家访与家长沟通、交流。

老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

4、开放校长电子信箱

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

5、适度开放教育设施

在不影响教学的情况下,开放图书室、会议室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

6、建立家长驻校制度

家长驻校办公,要求查看一次校园情况;听教师一节课;和教师谈一次心;和孩子共进一次午餐;提一条合理化建议。

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