演讲稿是一种在特定场合，通过口头表达的方式向听众传递信息、阐述观点或者表达意见的一种文体形式。它具备语言生动、逻辑严密、主题鲜明的特点，可以用于各种场合，如学校演讲比赛、公司业务报告等。演讲稿的写作不仅需要准确表达思想，合理组织结构，还需要注意语言的规范和情感的把握。那么如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，要明确演讲的目的和主题，确定想要传达的信息和观点。其次，要注意整体结构的组织，包括引言、正文和结尾，每部分内容要有层次感和逻辑性。还应该运用恰当的修辞手法和演讲技巧，以增加演讲稿的说服力和感染力。此外，语言简洁准确，用词得体、生动形象也是撰写演讲稿的重要要求。演讲稿需要通过言语和肢体语言相结合，增强表达效果。
对责任的诠释的演讲稿篇一
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！十分高兴能和大家一齐交流，共同学习。这天，我演讲的题目是《奉献是我们的职责》。记得刚到县委办工作时，我曾对“进县委办公室是为什么、到办公室干什么、在办公室比什么”思考许久，思考的结果那就是“奉献”，奉献其实很简单，只需要尽心尽力、认认真真地做好每一件小事。
办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料；也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话；更不要说放假别人已经休息了，而我们还要工作。辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的真趣；辛苦中，我们锻炼了自己的潜力；辛苦中，我们充实了奉献的人生。
办公室工作是光荣的。因为我们为领导服务，为24万垦利人民服务。我们代表着县委办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。
办公室工作需要学习精神。给领导当参谋，学习是一种职责，在办公室立身以立学为先，只有学习才能解决工作中的一切难题。正是在办公室这种学习的磨砺中，我们学到方方面面的知识；正是这种学习，我们学会了为人处事的原则和方法；正是这种学习，我们的精神更加富有，对未来更加自信。
办公室虽然辛苦，但在那里我感受到了激情的绽放，经受了压力的历练，体会了付出的充实。办公室虽然清贫，但在那里锻造了自己淡看花开花落的从容淡定。办公室虽然严格，但领导的关心爱护，同事的无私帮忙，是我大胆工作的信心和支持。今后的工作中，我会倍加珍惜时间，珍惜岗位，脚踏实地，扎实践行办公室“忠诚、奉献”的核心价值观，与各位携手并肩共创县委办更加绚丽的未来。
演讲完毕，谢谢大家！
对责任的诠释的演讲稿篇二
各位领导、各位同仁、青年朋友们：
大家好！我叫××，今天，我演讲的题目是“爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章”。我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话一直鼓舞我奋发向上：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代，而作为现代金融企业的一支重要生力军，建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势，总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。 这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了最佳的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想爱国爱企爱岗奋斗目标，如何实现个人价值与建行价值最大化的有机统一，给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验，我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己，才能提高自己、发展自己。
这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境，需要有不断进取、勇于竞争的干劲，需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更爱岗敬业奉献青春心！”中国建设银行经过近年来一系列的改革，也迈出了向国际标准的'现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记，我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，建行事业兴旺，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代年青人的身上。
我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求，对工作全身爱岗敬业献青春的投入，才能适应改革，推动改革。首先要做到热爱岗位，珍爱自己的事业，珍惜自己的工作；其次要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标；最后是要有实力，通过不断的学爱岗敬业和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领，才能将“爱国”热情化为“爱行、爱岗”的巨大动力，把人生的思想支点放在“爱国、爱行、爱岗”这个信念之上，积极爱岗敬业演讲稿身于建设银行改革与发展的大潮中去，大胆开拓，勇于创新，让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和教师爱岗敬业华！青年朋友们，行长曾经说过：“建设银行的改革需要青年，建爱岗敬业演讲银行新世纪发展目标的实现离不开青年，希望寄托在青教师爱岗敬业人身上，青年兴则建行兴，青年强则爱岗敬业的稿行强，青年有希望，奏响银行未来的发展就有希望”。让我们抓住改革的机遇，不负张恩照行长寄予我们的殷切希望，行动起来，让改革见证我们的青春，让我们用知识加汗水，去顺应新改革、拥抱新希望，迎接新挑战，让青春在改革中飞扬！
尊敬的各位领导、同志们大家好！我演讲的题目是用青春书写激情 用奉献诠释自我
在这个阳光明媚，迎春花盛开的季节，能够和大家一起探讨青春、激情与奉献，我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷，激情是忙碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生新的交响，是忠于职守，是敬业，是拼搏，是热爱并献身自己从事的金融事业。当奉献成为一种时尚，当敬业成为一种需求，当知识成为一种资本，我们所有的正是青春的激情。
当前人民银行正处在改革和职能转换的关键时期，县级人民银行责任重大，前景广阔，任重道远。我们还有什么理由不以满腔的热情投入到岗位工作中去呢？奉献社会，是时代对青年的召唤，稳健货币政策在基层的贯彻落实需要我们，维护辖区金融稳定需要我们，支持县域经济发展、帮助农民奔小康需要我们。我们不应该彷徨，不应该迟疑，立刻行动起来吧！努力拼搏，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，从我做起，用自己的青春和汗水给我们人民银行改革与发展添上色彩斑斓的一笔。
我的演讲完毕，谢谢大家！
对责任的诠释的演讲稿篇三
你们好：
作为一个乡下来的易拉罐，我没有太多文化，没有太多华丽的辞藻，却有着真挚的情感。
先说说我的经历吧：
后来，我被人们的脚步来到了城市里、小巷中。
硕大的一个城市，却没一个人把我捡起来——甚至连清洁工人也对我视而不见。人们对环境保护的意识异常薄弱，除了一个小女孩，注意到躲在草丛中的我，想把我捡起来，却被父母叫走了；还有那位流浪老者，把握回收，竟没有一人把我捡起来。我徘徊在人们的脚步中，孤单的徘徊，庆幸的是我是孤单的，在没有一个垃圾和我一起。直到今日我来这儿演讲，我还深深记得这一幕。
我想说的是人们的责任感被淡化了，总是把责任推卸了。行人看见我，说，回收垃圾那是清洁工的是；清洁工来了，说，今天很累了，让xxx来扫吧；清洁车来了，说，这不是我的工作范围，不归我管……我便被这种推卸漠视了。无人理睬。
我承担我的责任，而人们却推他们的责任，这样是不是有点说不过去啊？说的不好听一点，现在我只是一个等待回收垃圾而已，但等我回收之后呢？我会变成什么？可能变成了谁家的门，可能变成了汽车上的一个零件，可能变成了一把枪……到那时，如果我也不做好分内的事呢？那就不是漏饮料那么简单了吧。人类啊，希望你们能好好反省反省。
谢谢大家，我的演讲完了。
对责任的诠释的演讲稿篇四
电脑几天不关消失了；
没有人随地吐痰了；
不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地！
对责任的诠释的演讲稿篇五
或许，每当提起责任，你就会想起，或者想问起，你所认为的责任究竟是什么，你该如何尽到你自己的责任，其实这个问题非常简单，有许许多多的问题产生于生活，最终的答案就隐藏在我们不能够发现和发觉的生活当中。
假如有人问：谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。当然，用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。否则，为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。
只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
我们都生活子社会中，任何人脱离了社会就不能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人你们在社会生活中扮演者不同的角色，承担者不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识或技能等。同时，当我们承担责任是，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔！
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估做出最最合理的选择。但是，一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。
今天，在我们周围，有许许多多这样的人，他们在用责任诠释生命的真谛，那就是尽到自己的责任，用心去领悟，去体会什么是真正的责任。他们履行社会责任，不计较代价与回报。他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐出去，只因为有更需要的人；他们可以将青春的热情播撒在偏远的山村，只为那里有孩子朗朗的读书声；他们可以在刺骨的寒风中跳入水中救人，时候却悄然离去；他们可以为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出自己的生命······正因为有他们在理性责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加崇高满希望。他们这红奉献精神，是社会责任感的集中体现。
原本我认为，尽到责任是一件非常简单的事情，但是随着年龄的不断增长，我越发的觉得，责任的担当并非是一件非常容易的事情，因为我们永远不知道下一刻会遇见什么，我们不会知道下一刻面对的评价与质疑又是什么，我们有了这个称号，也就意味着我们一定在这个称号之中，做好自己的本职工作，也只有这样，我们才能朝着更远大的目标努力前行。
对责任的诠释的演讲稿篇六
在这个由行行色色的人和物组成的世界中，我们每个人都在生活这场没有结局的连续剧中扮演着不一样的主角，承担着不一样的义务，也有着不一样的使命与职责。
还不懂事时，职责和担当在我小小的脑袋里没有一丝一毫的概念，只是明白有这样两个词总在妈妈的嘴里响，当我和弟弟都做错事时，妈妈会在后面说：“小辰，弟弟比你小，你不能什么事都怪他，你要学会做一名姐姐，做一名有担当的人!”，没有完成隔壁阿姨家给我的任务时，妈妈还在我的身后说：“小辰，既然答应了阿姨照顾好她的小狗，那么照顾小狗就是你的职责，既然答应了，就要做到最好!”但这些话对年幼不懂事的我来说，觉得肩上一沉，只认为它们是抽象的词语，是不解的诠释，更是妈妈枯燥乏味的唠叨。
渐渐地，我长大了，上了小学。这才明白了职责与担当的意思。字典告诉我们：职责指分内应做的事，担当指勇于担当重任。慢慢的，我有些明白妈妈的话了，明白了学习是我此刻唯一的职责，勇于承认错误，知错就改则是我应当挑起的担当。这样的理解对一个还是小学生的我来说已经是极限了，那时的我只觉得肩上的职责又重了。于是，在妈妈无尽地唠叨下明白了自我要好好学习，以后才有好的工作，还能更好的孝顺妈妈。
再之后，我上了初一，妈妈的唠叨渐渐从“好好学习”多加上了一条“考上高中”。妈妈说：“考上高中是你应尽的职责，你要勇于担当起你以后的生活，以后要走的路上不能只靠妈妈。”那一句话仿佛清晨的甘露流入了我的心中，似乎有什么东西想要破土而出，又仿佛被什么障碍物堵住了般，于是我进入了半成熟的年纪——青春期。青春期的我思想半成熟，只是觉得妈妈太唠叨太杞人忧天了，中考什么的对那时的来说太遥远了。于是就把妈妈的话都抛在了脑后，心里面装的仅有自我的欢乐。职责与担当对那时的我来说就像个陌生人一样，想都不会想。
此刻啊，我已经上了初三，虽然心智还是没有完善，可是我已经明确了自我的职责与担当。在成长这条道路上，我也经历了形形色色的人和事，慢慢学会了自我去处理事情。可是，随着我一天天的长大，我一天天的茁壮成长，我一天天的年轻貌美。我却忽视了最爱我的人——我的妈妈。我不曾明白，她的鬓角是什么时候白的。我也不曾明白，那个我心中貌美如花的妈妈，什么时候被岁月这把无情的刻刀，一刀一刀在妈妈的脸上刻下了深深的痕迹。我更不曾明白，那个曾在我的身后每一天唠叨的妈妈，是什么时候不在我的身后一遍一遍的说着那些我不懂的话。所以我明白了：我此刻的职责不仅仅是好好学习，更是要孝敬妈妈。我愿意把自我的职责和应尽的担当扛在肩上，因为这是我自我选择的。
顿悟：原先职责和担当是一对双胞胎，我们要担当我们应尽的职责。不仅仅是为了自我，更是为了爱你而白了头的父母。随着我的成长，我也明白了自我的职责与应尽的担当，无论以后多苦，我都会努力的向前走，因为我心中不但有了职责和担当，也有了爱。
对责任的诠释的演讲稿篇七
good morning，dear teachers and students，今天我要演讲的主题是：责任。
当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起，责任便注定与我们行影不离。有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
责任是什么呢？英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就生活在责任的世界里，但是对于责任没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情，责任是一个人应尽的义务，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任。
在生活中，当你承担你犯下的错误时，当你随手捡起地上的垃圾时，当你拧紧正在滴水的水龙头时，你都尽了自己的一份责任。
责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人，而是他对别人多有帮助。
责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。(-)
只要我们坚守这份责任，自己做个有责任的人，就能获得他人的信任，成为老师的好帮手，成为同学心目中的榜样。只要我们负起责任来，就一定能让我们的每一天过得更加充实，更加美好。
that’s all，thank you！
对责任的诠释的演讲稿篇八
责任，是我们作为一个社会人所必须承担的一中职责或任务。人生在世，我们要对自己负责，对家庭负责，对社会负责；作为实高学生，我们还要对学校负责。
小时候，我们摔倒了，会抱怨土地不平整，抱怨身边的杂物羁绊。可当我们把这种习惯带入成年人的世界，麻烦随之而至。失败后或自己犯错时，我们大多会抱怨环境，指责别人，以逃避责任，为自己开脱。显然，拒绝责任的人生更简单，我们可以指责我们的父母没给自己一个好的出生，老师对我关心不够，周围的环境不能使我潜心求学，我们甚至可以抱怨高考制度和一些不平等政策。但现实绝不会因我们的抱怨和指责而改变，我们更该积极进取，勇敢地承担起自己的责任，一个人，想要得到别人的尊重，获得事业上的持续发展，就必须承担起自己的责任。对自己负责，就是对自己的生命和前途负责。生命只有一次，应该倍加珍惜，我们要让生命之花开得更加艳丽，平时要懂得爱护自己的生命，注意安全，远离伤害，只要活着，就有希望；我们要对自己的前途负责，明确目标，脚踏实地，努力学习，坚信只要耕耘就能享受到收获的喜悦。一个人唯有对自己负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
作为实高的一份子，爱护我们的学校就是我们的责任。维护学校声誉，爱护学校财产、花草树木、讲究卫生……——这就是我们的责任。珍惜大好时光，努力学习，胜不骄，败不馁，争取最优异的成绩和最长足的进步。——这就是我们的责任。
为人子女，我们要尊重父母，尊重他们的劳动，用心感受父母养育我们的艰辛；孝敬父母，关心父母。不让父母在努力养家的同时为我们操太多的心；自己力所能及的事情自己做，减轻父母的负担，以最优异的期末联考成绩感恩父母——这就是我们的责任。
为人学生，我们要尊重老师，尊重他们的劳动。要努力拼搏，刻苦专研，不辜负老师对我们的期望——这就是我们的责任。
同学们，热爱祖国，热爱社会，热爱实高，孝敬父母，尊敬老师，团结同学，这些就是我们现在的责任！也是我们一生的责任！
同学们，20xx年新的学期已经开始，让我们都牢记自己的责任，勇敢地承担起自己的责任，与时俱进，在学习的浪潮中勇立潮头！做个有作为的人！
对责任的诠释的演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
千百年来，责任心就像是一盏人生道路上的指路明灯，燃起责任明灯的人，总是最耀眼的。
文天祥宁死拒做元相，血洒异帮，高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；林则徐在内外忧患之下，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮荡漾，放声高喊“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；陈毅元帅当年被反动派军队围困梅山，准备牺牲，仍然写下“此去泉台招旧部，旌旗十万宰阎罗”，是什么使他们有如此境界？是一切为了天下百姓苍生的愿望和责任追求！
崇高的责任感，让无数仁人志士抱定忠贞爱国的政治理想并为之奋斗，并成为中华民族几千年的传统美德，让一代又一代人发扬光大。
今年6月2日，在无锡通往杭州的高速公路上，大巴司机吴斌师傅在被迎面飞来的铁片穿过座前玻璃，砸坏多处内脏的那一刻，依然强忍着剧痛，把车缓缓停下，确保了24位乘客的安全，这位“最美司机”以忠于职守演绎了他完美的一生！
11月25日，我国自行研制的航母舰载机歼—15在航母“辽宁舰”上顺利进行起降飞行训练成功不久后，作为飞机研制的现场总指挥、沈飞集团公司的董事长、总经理罗阳，突发心脏病，不幸以身殉职。正是他和一批研究人员抱定“航空报国”的责任和忠诚，才实现了我国航空从陆地到海洋的跨越！
责任对于我们当代中学生是什么呢？在社会上我们是公民，就要自觉遵守法律，遵守社会公德，爱护公物，热心助人，做个好公民；在学校里我们是学生，就要遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，努力学习，做个好学生；在家庭里我们是子女和晚辈，就要尊重父母长辈，帮助父母做力所能及的事情，体谅父母，为父母排忧解难，做个好孩子。对人对己，对家对国，都要尽忠尽责，积极奉献，才能踏向更美好的明天，人格魅力才会受人尊重，人生才够完美精彩！
负责任是一个人的处世之道，立身之本，是人生岁月的指路明灯。当每个社会成员真正负起责任时，社会就能和谐有序运行，个人就能健康地发展。让我们从小学会负起自己应尽的责任！
对责任的诠释的演讲稿篇十
微笑和快乐，触摸和幸福。
我是一个容易感动的人。一个鼓励的眼神，一个温暖的问候，一个及时的别人的帮助……往往会在我的心里激起涟漪，甚至让我的眼睛发热。有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下，回忆着感动过我的人和事，心里充满了幸福和温暖。虽然在父母眼里我还是个孩子，但在父母眼里我是个老师。所以有了这样的头衔，我要不断进步，慢慢积累经验，做一个孩子喜欢的老师，带领同事去信任。
当我有幸成为一名幼师的时候，我的爱和责任越来越强烈，它的源头来自于我的孩子，是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我进一步诠释了我的人生。陶行知老师说：“没有爱就没有教育。”对孩子的爱，不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示，其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。因为爱，我们有耐心；因为有爱，我们才会在乎；因为爱，我们和孩子亲密无间。其实爱孩子成长过程中的每一个微小的“亮点”，都是我们老师最大的乐趣。
作为幼师，我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。我们应该平等地对待和尊重儿童，这也是儿童权利和成长的需要。我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的孩子，给每一个孩子提供平等的发展机会，用个性促进每一个孩子的全面发展，让他们拥有一个幸福快乐的童年。
人的一生是有限的。怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩？一位名人曾经说过：“美无处不在，只是人们的肉眼没有发现。”幼儿园工作繁琐，压力大，我们临时老师工资低，但我坦然面对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。可以说，我每天都以平和的心态，充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，需要“园丁”的呵护和培育。幼儿园的每一天，我看到童真，感受到童真的美好与可爱，领略到童年的雏形艺术，这才是大多数人无法理解的真谛。而我在被孩子呵护的同时，也认为总是被关爱包围的孩子，长大后会是一个拥有细腻情感世界和丰富精神世界的高尚的人。
走在童心的`世界里，我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育时，我选择微笑和快乐，触摸和幸福。相信对孩子好永远不会是错！
对责任的诠释的演讲稿篇十一
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事！
大家下午好！
首先，要感谢酒店给我这次机会！让我以代领领班的身份代表餐饮部参加此次演讲比赛，这是的莫大的荣幸！
今天，我要演讲的题目是《责任是远航的风帆》。
岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，使我们少了一份天真，少了一份莽撞，但却多了几分成熟，更多了几分责任心。从去年8月1号到如今9个多月的时间里，我们看到了酒店的辉煌成就，感受到了酒店与时俱进开拓创新的前进步伐，我自豪能来华天酒店这个大家庭工作！
纵观华天的辉煌二十余年，从酒店的筹备到现在的稳步发展，上至老总，下至员工，他们吃苦耐劳，默默奉献，把过去积累的经验一点一滴毫无保留地运用到我们的现实工作中来。我想，正是他们的无私与努力，使华天成为湖南省贵宾接待的首选，成为酒店行业的领头羊和常青树，更在当今社会如此激烈的竞争中立于不败之地。作为员工的我，被酒店这种持之以恒，无私奉献的精神所感动，这种精神是我从课本上所学不到的，也是我在以后的学习与工作中所要具备的。
还记得20xx年汶川地震的那一刻，发生的感人故事太多太多；地震那一刻，许多生命都绽发出最后的耀眼光彩；地震的那一刻，很多老师却放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸就师魂，为不少孩子赢得了生存的希望和机会，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌，让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高！ 在一所小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生！不可否认，正是他们有了对孩子们照顾的责任、职责，正是这种责任与职责所在，才挽救一群群可爱的生命，其实在我们身边也有着真实而感人的事迹，比如说；前段时间通信员来我们酒店交流与培训，当时我们部门人员少之又少，在这次vip接待的过程中，三桌，三餐，每餐都需要三种台型设计、用完一餐时，需要在短短的几个小时内做三个台型设计和翻台，在这餐饮部紧急缺人的时候，会做台型设计的人员又少，经理在面对这些问题时并没有逃避，而是与员工并肩作战，在这期间，经理一直都在忙于接待上面的种种任务，繁忙的工作让她忘记了吃饭，甚至忙的连一口水都没喝，等我们把所有事情做完时，已经是凌晨2：00了，正是因为她对待工作的这份责任心，才圆满的完成了此次集团的接待！
正是在这种责任的支持下教师们解救出一批又一批祖国的花朵，正是在这种责任的支持下她带领着我们完成了一次又一次的vip接待，责任心是金，一个人有了责任心，他的生命就会闪闪发光；一个人有了责任心，他便拥有了至高无上的灵魂；一个人有了责任心，这个世界才会更加精彩迷人！现在，酒店给了我们工作的机会，给了我们发展的空间，我们每个人都有责任做好每一项工作，为酒店作出应有的贡献！
如果说责任是远航的风帆，那华天就是一艘轮船而员工就是轮船下的螺旋浆，螺旋浆的职责就是推动轮船前进、而我们的职责就是推动华天前进。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
责任便是酒店远航的风帆！
让我们在“追求卓越，服务真诚”理念的指导下，携手并肩，尽职尽责，共同创造华天更加辉煌灿烂的明天！
对责任的诠释的演讲稿篇十二
什么是“忠诚”？我的诠释是对党、对自己的事业抱坚定不移的信念，忠贞不渝的决心，这就是忠诚。人们常常这样来形容教师的生活，“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，疲惫的周末。”的确，教师的工作是辛苦的，但教师的职业却又是崇高的。它关系人类的发展，关系国家的未来。因此，我暗下决心，决不愧对“教师”这神圣的名称。
不知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
我想，作为一名教师，特别在经济现实的环境中，首先要做到淡泊名利，敬业爱生；在为人处事上，少一点名利之心；在教书育人方面，多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，这更需要坚定不移的信念，来摆正自己的价值观。
我既然选择了教师这条路，就定会忠贞不渝地走下去，做到“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”这是对职业负责、对自己誓言的承诺。
让每一位学生在这美丽、文明、和谐的校园里学有所成，这是我的心愿。更是每个洪中老师拼搏的理想和愿望。让我们“凝聚力量，扎实苦干”吧！让洪阳的教育事业蒸蒸日上，让洪阳的明天更加辉煌！
谢谢大家！
对责任的诠释的演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、老师们：
爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：
我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全不同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生的不理智、家庭的误解等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种只会付出不求回报的无私的爱。
我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的`是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
所以，我们教师的爱就是遵照 “真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。
教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。
然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。” 我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视或漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，是一种无比正义的、无比光明的工作。
汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！
教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。如果牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？所以教师牺牲自己，是为了有更多的人能懂得去牺牲自己帮助他人。这就是有高度社会责任性的工作——教师，让我们为自己是一名人民教师儿骄傲吧！。
最后，祝我们所有的老师身体健康，家庭幸福！
对责任的诠释的演讲稿篇十四
国际护士节演讲稿各位领导、各位嘉宾，同行的姐妹们：
在护士节到来之前，首先请接受我最真诚的祝福，祝大家护士节愉快！
今天我给大家演讲的题目是——《未来护士的职责》。“营造优良执业环境提供优质护理服务”旨在强调医务人员的执业环境直接关系到医疗护理质量和患者安全。卫生部要求地方各级卫生行政部门及各级各类医疗卫生机构要充分认识做好“国际护士节”宣传活动的必要性，积极宣传我国护理事业发展取得的成就；宣传各地在加强护士队伍建设和提高护理服务质量方面取得的成效；宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的重要作用；宣传优秀护理工作者救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范；要充分利用电视、广播、报刊等新闻媒体，采取召开座谈会、表彰优秀护士、慰问临床一线护士、举办护士技能竞赛等多种形式，积极开展宣传教育活动。
当人类迈向21世纪的同时，世界卫生组织对公共卫生的建设也更加重视。目前，我国的公共卫生与国外发达国家还有一定的距离，各方面条件还不够完善，而且人口众多，地域辽阔，各地区之间经济发展不平衡，世界疾病流行模式均在我国有所体现。婴儿破伤风、肺炎和腹泻这类很容易治疗和预防的疾病，成了我国部分地区公共卫生领域的突发事件。抑制这类突发事件的发生，让人们远离对这类病魔，需要我们护士从医院走向社区，从单纯、被动地执行医嘱和病人护理，逐步转向人们整体健康的呵护，运用护理学和医学知识帮助其预防疾病，增进健康，最大限度地达到生理、心理、社会的平衡和适应。护理工作从疾病护理逐步拓展为"预防疾并维持生命、减轻痛苦、增进健康"。
马克思曾说，当我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒。随着公共卫生服务管理体系的改革，今后我们护士的工作将会更加艰巨而繁忙，护理工作的苦累不言而喻。然而，戴上这顶洁白的燕尾帽，踏上这个工作岗位的时候，我们也就应该想到今天的辛苦，职业给了我们白色的身影，我们就应在如雪的洁白上描绘五彩的人生，在平凡的工作岗位上显耀出天使的风采。
南丁格尔曾经赞誉道：“护理是一门艺术，从事这门艺术需要有极大的心理准备。”这既是对护理工作的最高赞扬，也是对我们护士工作的最高要求。在sars疯狂肆虐时期，我们无数的护士姐妹们与患者度过了最后的时刻，那时谁都知道sars防不胜防，亲密的接触是传染的直接途径，染上就可能是不归之路啊！可我们的护士却毫不退缩，毅然坚守在自己的岗位上。他们正是靠着严谨的工作态度、执着的信念，不屈的精神，精心的呵护，才将sars这一病魔击败。
sars虽去，但我们还可能会面对禽流感、海啸等一系列公共卫生突发事件的发生。作为当今的护士，我们应该以他们为榜样，磨练意志，陶冶情操，坚定本职工作的信念。为人类展示一片生命的绿色。护士在病人的心目中是善良、高尚、乐于奉献的“天使”。如果我们无视人们的健康和病人的痛苦，只是想着自己的得失，我们是否有愧于这个美丽的称谓呢？护士节的舞台上，当我们举起右手宣誓时，那不应该仅仅是个表演，那应该是我们内心对患者的承诺，对人们健康的一个保障。
护士姐妹们，未来的工作，任重道远，让我们携起手来，在人们心中筑起一道健康长城；让我们在护士这平凡的工作岗位上奉献自己的全部；让白衣天使这灿烂的桂冠散发出更加绚丽夺目的光彩。成功属于平凡的人，幸福属于全人类，纵有千万次sars疫情的到来，也无法阻挡人们前进的脚步！——谢谢。
对责任的诠释的演讲稿篇十五
各位领导，各位同事：
大家好，我演讲的题目是《赢在执行力追求完美卓越》。
为什么强大的美国会在越南的战场上失败？为什么德国足球队在世界赛场上成就卓着？原因是多方面的，但是完美的执行是其中最重要的一点。无论有多么宏伟的蓝图和多么完美的战略，缺乏执行力就会导致全盘皆输。执行就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。
下面我从三个方面谈一谈我对执行力的几点看法。
完美的执行是不需要任何借口的，不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和职责，但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散，拖延的坏习惯，当遇到困难和挫折时，不是用心地去想办法解决问题，而是去找各种各样的借口，这样只能导致失败，也会使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法解决问题，出色完成任务。"拒绝借口"是追求完美表现的有力保障，我们要牢记职责，奉行职业准则，培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生更是没有任何借口。
这两天不明白大家是否注意到大门前摆放的鲜花、楼道里新增添的楼道文化，这些都是领导从细微之处着想，为大家营造的良好办公环境，领导如此注重细节，从一点一滴关心我们职工的精神文化生活，我们职工在工作中更要注重细节。中国伟大的思想家老子曾说过：天下难事、必成于易，天下大事、必做于细。细节到位，执行力就不成问题。
大家也许都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们透过协商能够自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。由于个人的潜力有限，因而在做工作时，需要相互协作，相互帮忙，相互提醒。
前不久召开的民政半年工作会是由办公室组织的，在人员少，时间紧，任务重的状况下，组织如此大的规模会议还是建局以来史无前例的。办公室工作人员加班加点，协同作战，注重每一个细节，追求完美，互相补台，最终民政工作会开的十分成功，得到各级领导的充分肯定。这是执行力的具体体现，这是团队精神的具体体现。
办公室是机关的综合办事机构，是承上启下、上传下达、迎来送往、联系内外的桥梁和纽带，是对外的窗口，代表着整个机关形象，能够说职责重大。办公室全体工作人员相互支持，密切配合，拾遗补缺，搞好团结，作为一个整体，为了一个共同的目的，务必以大局为重，以工作为重，心往一处想，劲往一处使，上下一股劲，齐心协力干工作。下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。一个人的力量总是有限的，成功30%靠自己的潜力，70%靠人际关系说明的正是这个道理。
目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动，如果执行不到位，那么无论多么完美的计划都无法到达理想的效果。要提高执行力，单位自身要有良好的执行氛围，让执行植根于单位文化中，让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗，给你充足枪和子弹，如果没有有执行力的士兵只能失败。执行犹如拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。
我们民政工作应对的是社会的弱势群体，我们的每一项工作都关乎他们的切身利益，没有高效、深入、优质的执行力去将党和国家的政策贯彻始终，弱势群体的利益就得不到保障。
赢在执行，我们工作的每一个阶段，每一个环节，每一个细部都力求完美，追求卓越，这，是我们民政人追求的目标。
我的演讲完毕，谢谢大家！
对责任的诠释的演讲稿篇十六
在工作中，责任和能力二者究竟谁胜于谁，也许是仁者见仁，智者见智。有人会说，在工作上，一个人首先要有工作能力，不然只有责任心也是无济于事;有人会说，在工作上，一个人首先要有对工作的责任心，不然，只有能力对工作也起不到良好的促进作用。我们不能简单地说孰是孰非，因为他们都有其自己的道理。
什么是责任?书中对其的定义是，责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。什么是能力呢?能力就是一个人具备的知识、智慧以及运用知识和智慧的水平的总和。它包括学习能力、工作能力以及与人交往的能力。责任和能力二者之于工作都有着很紧密的联系。
责任本身就是一种能力。
在学校工作中，无论我们被安排在哪个位置上，都不要轻视自己的工作，都要担负起工作的责任来。那些在工作中推三阻四，老是埋怨环境，寻找各种借口为自己开脱的人，对这也不满意，那也不满意的人，往往是工作的被动者，他们即使工作一辈子也不会有出色的业绩。他们不知道用奋斗来担负起自己的责任，而自身的能力只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。能力，永远由责任来承载，而责任本身就是一种能力。缺乏责任的人，缺乏了工作的一种能力，在工作上也就缺少了成功的机会。
能力永远由责任承载。
书中一个刚刚毕业到一家钢铁公司工作的大学生乔治的故事告诉了我们能力永远由责任承载。在乔治所在的钢铁公司，并不缺少工程师，但缺少的是负责任的工程师。乔治发现了那么多有能力的工程师都没有发现的问题，而且在他们不以为然的情况下找到了总工程师。不仅为公司减少了损失，而且让自己在工作上获得了成功，实现了工作后的第一次飞跃。乔治的故事证明，对于一个企业来讲，人才是重要的，但是更重要的是真正有责任感的人才。
责任承载能力。能力永远由责任来承载，也因责任而得到展现，只有我们勇于承担责任，才能更好地展现我们的能力，从而让我们在工作上不断地取得成功。
履行职责才能让能力展现最大价值。
在学校工作中，我们面对的是具有求知欲的学生。作为班主任，如果我们逃避责任，不仅是对学生的不尊重，更是对自己能力的践踏，对自己开拓精神的扼杀。既然已从事了一种职业，就必须接受它的全部，就算是有困难，那也是这项工作的一部分，而不是仅仅享受工作给你带来的益处和快乐。
无论在什么时候，我们都要清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。
责任胜于能力。
书中费拉尔和杰西的故事告诉我们，一个人只有对工作充满了责任感，才会在工作上充分地发挥自己的能力。
当然，我们说责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。一个有能力的人，只有同时具有了对工作的责任感，才能更好地展现其能力，用其能力在工作中创造出更大的价值。
对责任的诠释的演讲稿篇十七
亲爱的老师们：
大家上午好！！！
对于责任，每一个人都有自己不同的感受和诠释。有人说：责任是职业道德和事业的根基；有人说：责任是能力水平提高的保证；有人说：责任是走向人生最高境界的选择！但是我要说：教师的责任就是要促进每一个学生的成才成人。教育发展，责任在我；发展迟缓，我有责任。 “责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。只有每一个教师都履行自己的责任，学生才有未来；学校才会充满活力，走向兴盛；只有每个教师都履行了自己的责任，才能激发个人的能力，才能使学校创造辉煌。
责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。 责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为学校分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于教育，在捍卫学校荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己也将会受到人们的尊敬。
我们学校有许多这样的老师，在三尺讲坛上，履行着自己神圣的职责；在学校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。学校副校长李光慧，工作从不记报酬、不记个人得失，为了学校的工作放弃了多少个星期天、节假日。。。。龙云德老师，无论领导安排什么工作，从不讲条件，更不讲价钱，始终以积极向上的精神状态和昂扬的斗志认真完成、还有于子丽老师，吴云芳老师、张琼秀老师三位老老师，当学校需要他们担任班主任的时候，毅然接下工作，并把班级管理的井井有条；还有我们学校已经不年轻的年轻老师们，承担着学校许多除教学以为的额外工作，认真地完成上交布置的一个又一个的任务。。。。每一个老师，都在认真的履行着自己的职责。这些老师的点点滴滴打动着我、感染着我、激励着我。正因为有了这些老师，我们学校才有了今天的发展和进步。
老师们，同学们，相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功赖于今天的不屈不挠的责任感！正如歌德所言：“责任就是对自己要求做的事情有一种爱。”热爱本职工作，一切从于细微处做起，那人生就不愁没有辉煌！事业不愁不会腾达！家庭就不愁不会幸福！
风正海阔、自当扬帆破浪，任重道远、更须策马扬鞭，让我们乘着小孟工业园区的东风，在上级的坚强领导下，以更加昂扬的精神风貌、更加饱满的学习热情、更加扎实的工作作风，为开创十六小更加美好的明天而努力奋斗！
亲爱的同事们，让我们从自身做起，从点滴做起，爱岗敬业，团结协作，同创小河教育的辉煌。
对责任的诠释的演讲稿篇十八
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《天下兴亡，我的责任》。
荷叶欹斜雨中，那是它呵护莲花的责任；飞鸟越过天际，那是它雕饰天空的责任；太阳从东方升起，那是它温暖大地的责任。
责任与生命如影随形。无论你身处何时何地，肩上都或多或少地承担着责任。为人子女，应孝敬双亲；为人父母，应教育子女；为人师表，需立德树人，传道、授业、解惑；为官一方，就应把“地位清高，日月每从肩上过；门庭开阔，江山常在掌中看”奉为毕生追求。
顾炎武高见，曾指出“天下兴亡,匹夫有责”，这话固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千层浪花、万丈波涛，然而在我看来，这句话在当今已经不再实用。它如同大水漫灌，承担责任的对象不具体，责任在你推我让之间化为乌有，取而代之的应是：天下兴亡，我的责任。这是勇者对时代的呼唤，不管他人是否履行了自己的职责，只管自己承担起应有的责任。
然而，只顾自扫门前雪，不顾他人瓦上霜是自私的，仅仅照料自己的一亩三分地是狭隘的，在洁身自好的同时，更应勇敢的站出来直指社会的丑陋面，宣扬生活的真善美，惩恶扬善，匡扶正义。责任即自觉，它不需要别人苦口婆心的劝说，更不必拿着鞭子在身后反复提醒威吓，它应该发自内心，出于习惯。
一个没有责任感的人，没有人敢信任他，更不必谈做出一番惊天伟业；一个没有责任意识的民族，注定会被历史所遗忘，乃至抛弃。
梁任公先生曾说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。没错，一代青少年的风貌，很大程度上影响着一个民族的发展。尽管我们身处在云之深处，难以做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，但也不能眼见他起高楼，眼见他楼塌了，对国家时事一副事不关己，高高挂起的姿态。也许我们厌倦了“勇于负责，敢于担当”这样的大而空的政治口号，但至少我们可以从细微处做起。拾起路边被遗忘的垃圾是我的责任，扶起街旁跌倒的老人是我的责任，时时牢记自己一中人的身份，维护学校形象是我的责任，努力学习，以期回报社会是我的责任。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这责任不在他人，全在我自己。只有人人能够意识到：天下兴亡，我的责任，这个社会才会真正的不断前进。
同学们，我们不仅要胸中怀有未来，更要脚下有行动，只有能力更强的人才能承担更多的责任！让我们一起拼搏，为天下之兴亡而读书！
谢谢大家！
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对责任的诠释的演讲稿篇十九
亲爱的老师们，同学们:
洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后，摔死了一岁大的女儿，却把一个被遗弃的女婴捡回家，母亲不堪家庭重负，弃家出走。从十二岁起，洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。1997年，洪战辉考上了湖南省重点中学，他开始带着三岁的妹妹上高中;xx年考入怀化学院，他又带着妹妹上大学，十多年来，靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说：“一个人能自立自强才是最重要的”，尽管生活拮据，他却从没有申请过特困补助，也不接受任何捐款。
洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹，展现了挑战困难，积极进取的人生追求;展现了自强自立，奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。
听完了他的故事，相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表，更是千万中学生的楷模。
我们是21世纪的新主人，我们是民族的希望，祖国的栋梁。作为21世纪的中学生，我们要这样做：在学校，我们要努力学习,尊敬师长，团结同学，丰富课内外文化生活;在家，我们要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事;在社会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德，乐于助人。只有这样做，我们才能称得上是时代合格的中学生。
最后，希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家，我的演讲完毕!
人们做错了事，抑或是错过了时机，后悔了，于是便渴望能买到后悔药，希望能够回到过去，重新做个选择。于是乎，“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。
近来，在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看，好似理想主义者，一笑而过;见多了，便开始仔细咀嚼，方才如梦初醒，那是进一步的思虑。
在此，我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的，而且某人跑起来也超过了光速，能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去，那为什么还要回到未来呢?原因很简单，回到过去，他依旧无法选择正确的方法，解决原有的问题。
回到过去，依旧一错再错，这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟，追根究底，原是他的'认识问题。做错了，错过了，虽然意识到错了，但依旧怀抱那颗执着的心，即使回到过去，重新给他一个机会，他依旧会做同样的选择。因此，想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心，于是，以前的种种是非与心中空明的他无所关系了，所以他便想重新“回到未来”，把握好尔后的每个机会。
切忌“回到过去”的自欺欺人，切记“回到未来”的大彻大悟，把握好现在的一分一秒。
把握现在，所有的爱就在此刻，只需你伸出手紧紧攥住，你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻，你要做的，只是屏弃一切杂念，安静地做准备。这样，你就不会再迷恋过去，从而无愧于未来。。。
高三了，剩下四个多月了，兄弟姐妹们，拼了!……
对责任的诠释的演讲稿篇二十
有一首歌最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。我们xx市xx幼儿园的全体教师，大力弘扬求真务实的精神，与时俱进，开拓创新，形成了一个“爱满天下教人求真”的良好氛围。我们的教师用自己的言行，诠释着教师的风采。
每天清晨，当我们迎着美丽的朝霞走进幼儿园，当孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园，总有一张灿烂的笑脸等待着每个人，总有一声甜甜的问候迎接着每个人。她就是我们的保健老师——李医师。
李医师走上工作岗位已有25年多，在琐碎而又漫长的岁月中，虽然她每天做的都是一些微不足道的小事，平凡而细微，但这些小事却足以融化顽固的心，足以催开冰封的希望。
每个清晨，无论炎热还是寒冷，无论阴天还是雨天，李医师总是在医务室里，穿上自己的工作服，一丝不苟地准备好晨检的必备品，以满腔的热情和温暖的笑脸开始她新的一天的工作……每天中午，李医师都是急急忙忙的吃饭，放下饭碗后一个班级一个班级的给需要在园吃药的孩子喂药，生怕孩子赶不上吃药的时间。可以说这么多年来，李医师没有吃过一顿安稳的中饭。
李医师不仅对待工作如此认真负责，对待我们每一位同事也是热情，友好。记得有一回，孩子们都接走了，我发现李医师的办公室门还开着。她怎么还没回家？平时这个时候她应该已经回家为高三的儿子准备晚饭了呀。我有些纳闷，来到了她的办公室，“你怎么还没回家呀？”“哦，有两位老师说过会儿要来取水果，我在等她们。”原来单位里发了一些水果，临时存放在李医师的办公室里，“都这么晚了，你让她们明天再拿也无所谓呀。”“呵呵，没关系的，等等就等等吧，再说水果吃得越新鲜越好，你也要记得拿回家哦。”多朴实的一句话！没有任何的修饰，没有一丝的埋怨，但我听了，心中不禁涌上了一阵感动。
有一位名人说过：把平凡的工作坚持做好就是不平凡，虽然李医师不是老师，但她同样具有高尚的师德。师德，是在微不足道的小事中闪光的。一个人的光亮或许是微不足道的，但我们所有人的光亮簇拥在一起时，就是一轮照亮明天的太阳。
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