阅读是一种享受，通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。写总结时，我们要注重语气的中肯和客观，避免过分主观和情绪化的表达。总结的同时，我们也要注意自我激励，给自己以正面的肯定和鼓励。
以希望为题赏析篇一
一阵秋风吹来，纸飞机满载着希望，飞向蓝天。小小的纸飞机在太阳的照耀下熠熠生辉。
医院充斥着刺鼻的'消毒水味，不时有凌乱的脚步声响起。姥姥病房里，一株丁香正随风摇曳，阳光透过窗，在房间里投下星星点点，室内静极了。
悄悄把头探进去，见姥姥静静躺在病床上，手背上有几个青色的针眼，脸色苍白如纸，整个人瘦得不成样子。看着这样脆弱的姥姥，满是心痛。迫切地希望姥姥痊愈。
对姥姥的希望源于爱。
和妈妈拥抱，猛地红了眼眶，却又倔强地不让眼泪流下来，只是不停吸鼻子。等到背影消失在车门口，才放声大哭。刚离开就希望着回来。
对妈妈的希望源于思念。
狂风用力拍打着窗户，树在秋风中颤抖着，枯叶在地上无聊地打转，学生们低头在教室里写着卷子。
交上卷子，忍不住伸了个长长的懒腰，放松下来后浑身疲倦，心中却止不住紧张和激动。无力地靠在靠背上，希望有个优异的成绩。
对自己的希望源于责任。
一个个希望在心中种下，生根发芽，开满了芬芳的花。
以希望为题赏析篇二
我自小就有一个愿望--就是希望有一天自己能成为一名出色的宇航员，这是我梦寐以求的愿望。当我国第一部载人飞船成功飞天回到大草原上，我的愿望就更深切了。我时常在想，总有一天，我也会像杨利伟一样，于是我进入了漫无漂渺的遐想中。
我架驶着一架新型飞船，来到太空广场。多美呀!到处都是闪亮的星星，他们闪着眼，好像在欢迎我似的。我环顾四周才发现，这些闪亮的星星都是累累的果实。偶尔划过的流星是太空中忙碌的果农。啊!广阔的太空平原上是个大草原。
我来到了杨利伟到过的阿茲玛星球，一跨出航天飞船的自动门，就觉得神仙般飞起来了，身子轻飘飘的，只要两脚一蹬，就飞个腾空而起，我只到这是因为太空空没有引力。我还看到我的故乡--地球，他是蓝色的。
"该吃饭了。'外婆的叫声大断了我的'思路，我从幻想中清醒过来了。一边回想着太空，一边暗暗地对自己说:"希望有一天我的愿望能实现。我真的可以架着飞船去梦想中的太空，去探索太空中的奥秘，并为我的梦想不断作冲努力。
我希望有一天……。
以希望为题赏析篇三
在每个人心灵的深处，都有一个希望。有的人希望成为科学家，有的人则希望成为发明家，也有的人希望成为老师……是的'，希望是使我们人生走向成功的保障。
终于，当他有所成就时，他也不在锻炼，而是来到了医院，想让医生看看自己还可以活多久。当检查结果出来时，他大吃一惊——他体内的癌细胞竟然不见了！听到这个消息，他竟然面不改色，然后又一夜成名。
是的，这就是希望，一个可以改变人生的希望！
以希望为题赏析篇四
一直以来，生命是一个不变的话题。每天的生活反复累加，生命便在这个过程中诞生，再慢慢消逝。顺与逆、成与败交互错杂，在生活中一次又一次、一轮又一轮往复着。这一场场的往复，我们叫它人生。
纵然有些花还没有开就谢了，纵然有些人还没有记住就散了，生活总还要继续。如果矢志不渝地认为是延续下去的，思想便升华成了信念，幻化成了希望，让我们笑对人生。
人生路中，总会遇到一些困境，强者斗志昂扬、积极向上；而弱者灰心丧气、望而止步。生活中绝不会有绝望的困境，而是存在在困境中绝望的人。积极者善于从忧虑中发现机会，而消极者则是从机会中看见忧虑。人生最大的破产是绝望，最大的财产是希望。
人有了希望，便有了延续生命的勇气，便有了创造辉煌的信心。当你绝望的时候，可曾看看河对岸的风景？有时，失败与成功，生存与死亡，绝望与希望，也仅仅只是隔着一条河而已。你并不是没有信心，而是害怕相信自己；你并不是没有勇气，你只是习惯放弃而已。
希望如雨后晴空的彩虹，只有经历了一番风雨后才会显得如此美丽。希望是支撑我们生活得韧力，是推动我们前进的动力。希望就在你心中。将一份希望铭记于心，心里怀揣着希望，怀里拥抱着梦想的人是幸福的。
假如命运折断了希望的风帆，请不要沉沦，岸还在；假如命运凋零了美丽的花朵，请不要绝望，春还在。生活中有那么多的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，希望还在，我们，还在。
以希望为题赏析篇五
试卷静静地躺在书桌上，是那样的孤独无助。我默默叹了口气，静静立在窗前，一如那书桌上的卷子，孤独、无助。
也许成功太宠爱我了，每次语文考试成绩总在120分以上，我视考试如拈花般轻松，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上天却不会每次都给我成功！还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在语文试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是89分。一瞬间，泪水如泄了堤的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。89分，我从未考过这么低的分数，唉！可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天！
拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我考砸了，我输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能轻松考上120分的侥幸心理！
推开窗棂，但见那一树栀子花叶子翠绿，通体透亮，惹人喜爱，一阵微风拂过，似翡翠锻打的箔片，在风中摇曳。空荡的天空偶有几只飞鸟掠过，如诉如怨，带来了那几分秋日的寂寥。
我不由得想起李煜“林花谢了春红，太匆匆”，顿觉黯然伤神。月考的失利，父母的压力，繁重的学业，这一切就像是生活给予的为难，可我知道那是我必需经受的磨难。骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！
我知道暂时的失败会磨炼我的意志，敏感脆弱的心灵，会愈挫愈勇。
忽然，天边飘来了几朵云彩，几个雨点拍打在脸上，我愣了一下，风雨要来了，赶紧关上窗。楼下那棵新生稚嫩的栀子花，绿油油的嫩叶，纤细的身体是经不起风吹雨打的，我想它大概会在这场风雨中倒下。然而，我错了。任风吹雨打，倔强的身躯始终不肯倒下，不肯低下它那清高的头颅。我想这也许是生命的信念，是新生的希望吧！
过了一会儿，天晴了，雨后的`阳光撒下一片金黄，为栀子花抹上一层亮色，那点点的绿意，仿佛蕴藏着一个即将起航的梦想，阳光透过树叶打下一个个小小的光斑，星星点点。绿茸茸的树叶上几颗晶莹剔透的雨珠，好不惹人怜爱。我愣住了，窗外的万物，经过雨水滋润，焕发出胜过春日的生机，正如刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”忽然发现，透亮的窗户是一层密不透风的盔甲，没有让我经受一点风雨。
青春有无限可能，总在一边怀旧，一边奔走，一边流泪，一边向前。生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不振，失去了对人生的追求和远大的理想。
在这场秋雨中，我邂逅了生命的真谛：无论多少阴郁也带不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，还有人生的希望。只要心中藏着希望，眼里充满阳光，何处不灿烂。
以希望为题赏析篇六
绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰搏击长空的希望。只要内心充满希望，就不会担心未来失去阳光；只要内心充满希望，就会有永不言弃的动力！
希望就是一种能够克服困难的神奇力量。
一粒种子有了希望，就有伸向天空的动力，无论是狂风还是暴雨，都不能阻止它茁壮的成长，蚂蚁有了希望，才会有在火海中抱成一团的勇气，尽管大火烧得它们噼啪作响，但种族却能够得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有绽放花苞的渴望，即使寒风刺骨，也不能妨碍它的开放。正是因为农民伯伯对春华秋实报以无尽的希望，才会得到丰收的硕果累累，正因为科学家对自己的研究报以无限的希望，才会走出一个个思维的误区。开拓新的求知地带。
大家都知道不能说话，除了思想只能支配三根手指的科学巨人史蒂芬霍金吧，使他能够有生活在轮椅上的动力是什么？那就是对生活、对科学事业的希望，正是这种希望，这种动力使他克服了常人难以想象的困难，走向了成功！唐僧更是家喻户晓，妇孺皆知了吧。他去遥远的天竺国取经，经历了许多的艰难险阻，靠的就是希望！
阳光总在风雨后，请相信有彩虹！让我们把希望作为动力，奔向更美好的明天！
以希望为题赏析篇七
生活中处处都是希望，希望是一束光，带给人光明；希望是一条路，前方是美丽的风景；希望是一滴水，滋润着我的心田。
爬山
太阳露出小脑袋，缓缓从地平线上升起。一道道光洒进丛林，闪烁出钻石的光芒。
希望就是力量，看到希望，就看到了前进的方向。
暴风雨
风呼呼地吹，刹时间，大雨倾泻而下，雷电随即而来，打破了这寂静的夜晚。
“昨晚必定是不平凡的。”天刚亮，走下楼去，清新的空气扑鼻而来，花坛一片狼藉，一些经不起风雨洗礼的植物，从中间折断。土壤被雨水滋润地透透的，草木大口大口地吸收着雨水，折断的草木，一夜间长出新芽，绿油油的，那样的出类拔萃，好一派生机，鲜嫩的生命充满希望。
大自然，蕴涵着无限的生机、希望。
妈妈
天气变热，热风一阵阵吹来，让人透不过气，汗一滴滴顺着脸颊流下来。天空中一团团乌云压在头顶，一道闪电划过，一场暴风雨将要来临。
妈妈就是我生命中的一个小港湾，妈妈的一句安慰给了我希望，让我重新找到了迷失的自己。
希望之神无处不在，它在前方，在远处，引领着我前进的脚步，带我走向远方。
以希望为题赏析篇八
假如你留意观察过春天，那从枯枝中拱出来的嫩芽儿，那股子百折不挠的精神劲儿，浑身都漾溢着对成长的向往，那每一片叶子，正在绽放着一片希望——让春意更浓，让自然愈发芬芳。
假如你追寻过小溪的足迹，那淙淙的漫流，不知疲倦地一路欢唱，绕过所有的坎坎坷坷，一直奔向前方，那股子韧劲儿和倔犟，一定让你惊奇，让你遐想。其实，每一滴溪水都凝聚着阳刚，每一滴溪水都拥有着同一个方向——让大海更加宽广，让生命更加辉煌。
假如你曾仔细聆听过荒漠中丁当的驼铃，你便会明白：骆驼之所以不停地跋涉，是因为它的眼中满含着绿色。那清泉的倩影，那绿洲的芳草，正是骆驼心中的渴望。
假如你是个孤独的'旅者，在漆黑的夜里迷失了方向，你一定会感谢遥远的地方那闪烁的灯光，让你感到一种亲切，一份温暖。它也许只是你跋涉途中寻觅的驿站，只需稍作停留，便会充满信心和力量，从一盏灯光走向另一盏灯光。
假如生活不小心欺骗了我们，也要趟过岁月的河流，因为在我们每个人的生活中，不如意事十常八九，惆怅、失落、彷徨，“但纵使物换星移，岁月匆匆，对未来的追求却不能暂停，生活怎能浑浑噩噩，假如你心中有个梦想”。为了春天嫩芽儿的勃勃生机，为了小溪欢唱的旋律，为了驼铃孤独的赞歌，为了旅者对灯光的执着，我们还有什么理由不坚信：路就在脚上，力就在风中；我们还有什么理由不坚信：理想是鼓起的风帆，而你满含希望的信念，就是那永不倒落的桅杆！再坚持一下，我们的小船，梦里的航灯，正在闪烁微弱的光亮！
以希望为题赏析篇九
我不再是小孩了，我不再是天真幼稚了，我要踏上成熟之路，我要踏上中学的门口。那里有更多的好朋友，那里有更多的好伙伴，那里有更好的老师。但我要珍惜今天。
希望在明天，多谢朋友对我的爱。是朋友和我同甘共苦，是朋友让我得到快乐。每天早晨六点多，揉揉贴在一起的眼皮，连续不断地打呵欠爬起来。老师总是准时地来到学校，总是没有休息的时间。常常是一个老师还没走，那个老师又来了。晚上七点多钟回家，还有做不完的作业。但我不怕辛苦，我要加油。我尝尝用自己的汗水换来的甜果，我要考好明天是毕业试！谢谢朋友的支持，是你们让我更加快乐，是你们给予我自信心！信心+细心=成功。
希望在明天，好好期待我给大家带来好消息的时候吧！期待我的好消息吧！大家要加油。
以希望为题赏析篇十
“在希望的田野上，我们歌唱，小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章。
小鸟满怀着希望飞回来了，春姑娘带着希望的背囊染绿了小草，吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。
桃花红了，桃花开了，门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪，一次次考试过去了，她都被别人甩在了后面，她失去了前进的动力。
王老师叫着她的名字，她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室，依旧是在那棵桃树下。“老师，我……我这次又失败了，”“王迪，别泄气，还有100天，只要你在这100天里朝着自己的目标向前追，相信你一定会成功的，今年老师对你抱的希望很大，”老师耐心的说。一阵微风吹过，夹杂着新翻的泥土的气息的花香扑鼻而来，在花瓣随风飘动的树下，她重新站了起来，朝着自己的目标重新燃烧着希望，像桃花一样散发着芬芳。
打开文具盒，一张小纸条映入了眼帘，打开一看，上面画着一枝开得正艳的桃花，在风的吹拂下，摇曳多姿。“王迪，不要气馁，加油吧，你一定会成功的，一定！”她双手紧握着那张纸条，犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。
不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的芳香，在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望，等待着归来的女儿。看见女儿后，她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞，现在学习紧张吗？考试成绩怎样？”她站住了，一语不言。母亲不在问了，只是说：“别着急，慢慢来，你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀！你一定会成功的！”
早晨她骑着自行车向学校奔去，村头的王大爷说：“妞，在学校要好好学习，将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上，一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道：“我不能放弃，我要成功！”
桃花开了，她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器，她的希望之火燃烧得越来越旺，因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励，因为那是她燃烧希望的世外桃源！
以希望为题赏析篇十一
现代社会的小孩，谁还有着像大人一样的童年，虽然爸爸妈妈小时候没有电脑，电视也只是小小的黑白电视，但是他们的童年却比我们这些现代社会的小孩要丰富、快乐和美好，我常常会羡慕爸爸妈妈能拥有这样单纯快乐的童年。
希望是心中燃烧的火炬，希望是指引方向的灯塔，希望是奋斗的目标。希望是一个美好的愿望，它的实现需要不懈的努力，而我的希望是每个人努力的结晶。
我希望，世界上没有战争，地球是我们共同的家园，每一棵小草，每一片海洋都值得我们去珍惜。战争却是为了一片土地，就将那里的一切生灵伤害，在战争经过的土地上，河流不再清澈，森林不在茂密，你们制造的硝烟，使一切不再生动，使每个家庭变得支离破碎。
战争，为什么你们是那么的无情，为了一片土地而将自己的同胞置于死地？为什么你们是那么的残忍，看着手无寸铁人们倒在血泊而无动于衷？难道你们不知道战争带来的后果是什么吗？战争是可恶的，它是毁灭和平的罪魁祸首。如果有了和平，我们地球上的子女会和平共处，互帮互助；如果有了和平，我们的家园越来越美。
70年前，我国正沉浸在战争中，到处是飞机大炮，它们疯狂的向一切扫射，将一切在瞬间毁灭。日本侵略者在南京杀、抢、烧进行三光”政策，对成千上万个手无寸铁的老百性进行残忍地大屠杀。南京城内血流成河，尸体堆积如山。那滔滔的江水也被血染得鲜红，中国人民被日本鬼子集体枪杀和活埋的多达十九万人，这些悲惨的事实，中国人民怎能忘记呢？看着这些废墟，侵略者，你们高兴了，得意了，可你们不会被我们遗忘，你们的罪行不会被历史放过！
今天，许多国家依旧在战争，看看灾难中的儿童吧，他们是多么的无助！
清澈的双眼中含着泪水，透着茫然和慌恐，稚嫩的小手流着血，他们是多么的无辜！
而在我们生活的乐土上，人们无忧无虑的生活。早上，晨练的老人们悠闲的散步，年轻人们慢慢的跑着，人们骑着车去上班，这是多么祥和。为了他人和我们自己，请放下你们手中的武器吧，让和平永驻。
希望是美好的，它的实现可以使我们更加团结，彼此更加和平。
还记得年幼时，我的希望只是一颗棒棒糖。尽管是那么微不足道，只因为希望，才变得如此难以忘却。
刚上小学时，我见别的小孩嘴里时常含着颗棒棒糖，便恳求妈妈说也买一支。妈妈说：“你这么想要，就拿一朵小红花和我交换吧。”于是，我怀揣着这个小小的心愿，在学校里表现得格外乖巧，老师们都夸赞我，不久就收获了第一朵小红花，也换来了第一颗棒棒糖。我立即把糖含在嘴里，嘴里是甜的，心中也是甜的。拥有希望的糖果，想必是最甜的糖果。
长大后，我的希望变成了一部随身听，可我却把它寄存在心里。从那以后，我写完作业后，不再像往常那样坐在沙发上看电视，而是帮助爸爸妈妈干活。一个月的辛劳没有白费，爸爸出差给我精挑细选了一款随身听。别提我有多高兴了，整天对它爱不释手，它可是我寄存已久的希望啊。原来希望真的可以实现，只要你拥有希望，它就会化作一粒希望的种子，最终绽放出希望之花。
进入初三后，学习压力越来越大，离中招的的日子一天、一天近了。我希望的理想高中又在哪呢？对！就在那里。我定下自己的目标。如今，希望这粒种子，已生根、发芽，我的努力将会沉淀成累累硕果。因为我拥有希望，并会通过努力去实现自己的目标。为了自己，为了心中的希望，我拼了。我为自己而战，我为自己而奋斗。此时，我仿佛感觉到，希望，在心里积淀得是那么厚重，那么充实。
一切都因为希望而显得深刻，因为，那是一份沉重的爱……。
希望不是糖果，而是品尝糖果后的甜蜜；希望不是礼品，而是收获礼物后的喜悦；希望不是目标，而是实现目标后的充实。
以希望为题赏析篇十二
假如你留意观察过春天，那从枯枝中拱出来的嫩芽儿，那股子百折不挠的精神劲儿，浑身都漾溢着对成长的向往，那每一片叶子，正在绽放着一片希望——让春意更浓，让自然愈发芬芳。
假如你追寻过小溪的足迹，那淙淙的漫流，不知疲倦地一路欢唱，绕过所有的坎坎坷坷，一直奔向前方，那股子韧劲儿和倔犟，一定让你惊奇，让你遐想。其实，每一滴溪水都凝聚着阳刚，每一滴溪水都拥有着同一个方向——让大海更加宽广，让生命更加辉煌。
假如你曾仔细聆听过荒漠中丁当的驼铃，你便会明白：骆驼之所以不停地跋涉，是因为它的眼中满含着绿色。那清泉的倩影，那绿洲的芳草，正是骆驼心中的渴望。
假如你是个孤独的旅者，在漆黑的夜里迷失了方向，你一定会感谢遥远的地方那闪烁的灯光，让你感到一种亲切，一份温暖。它也许只是你跋涉途中寻觅的驿站，只需稍作停留，便会充满信心和力量，从一盏灯光走向另一盏灯光。
假如生活不小心欺骗了我们，也要趟过岁月的河流，因为在我们每个人的生活中，不如意事十常八九，惆怅、失落、彷徨，“但纵使物换星移，岁月匆匆，对未来的追求却不能暂停，生活怎能浑浑噩噩，假如你心中有个梦想”。为了春天嫩芽儿的勃勃生机，为了小溪欢唱的旋律，为了驼铃孤独的赞歌，为了旅者对灯光的执着，我们还有什么理由不坚信：路就在脚上，力就在风中；我们还有什么理由不坚信：理想是鼓起的风帆，而你满含希望的信念，就是那永不倒落的桅杆！再坚持一下，汪洋中我们的小船，梦里的航灯，正在闪烁微弱的光亮！
以希望为题赏析篇十三
诗歌《我希望》摘自黄蓓佳的小说《请和我同行》，系作者的同学孙霄兵所作。1980年读到时，正上高中，当时读起来虽有些朦胧，却使人倍感清新，“苦”中品出一丝幽幽的“甜”来。确实给我带来了丝丝的畅意，从而伴随我走过了卅年的风风雨雨，激励我度过了无数的坎坎坷坷。当时能背诵下来就是两篇文章，一个是散文《岳阳楼记》，再个就是诗歌《我希望》；70年代有《少女日记》、《梅花党》、《第二次握手》手抄本在民间悄然盛行，80年代我只手抄了这两部风马牛不相及的作品。
诗歌《我希望》叛逆的个性、大胆地想象力，当时有些忌讳的死亡、坟场之类的语言让我感到作者的无畏和坦荡，诗的风格如莲花般的清香，露水般的纯净，这属于黄蓓佳的一片天，刻下了我几十年的烙印。今天读来感觉依然那么有张力、有激情、有股豪气。
在商品经济年代的如今，“不要什么月圆花好，不要什么笛短箫长，要穷，穷得像茶”会遭到很多女孩的鄙视；“我们一样，就敢暗夜里，徘徊白色的坟场，去倾听鸱鸮的惨笑”恐怕也寥寥无几了，与你能共享收获和幸福，不能分担曲折和逆境带来的不愉快，更不能“我们一样，就敢挽起朝晖，踩着鲜花，走向死亡”。
我希望。
人们常问我，应该找什么样的伴侣呢？我说——。
我希望她和我一样，
胸中有血，心头有伤。
不要什么月圆花好，
不要什么笛短箫长。
要穷，穷得像茶，
苦中一缕清香。
要傲，傲得像兰，
高挂一脸秋霜。
我们一样，就敢暗夜里，
徘徊白色的坟场，
去倾听鸱鸮的惨笑，
追逐那飘移的荧光。
我们一样，就敢在森林里，
打下通往前程的'标桩。
那管枯枝上，猿伸长臂，
何惧石丛里蛇吐绿芒。
我们一样，就敢随着大鲸，
划起一叶咿哑的扁舟，
去探索那遥远的海港，
任凭风如丧钟，雾似飞网。
我们一样，就敢在泥沼里，
种下松籽，让它成梁，
我们一样，就敢挽起朝晖，
踩着鲜花，走向死亡。
虽然我只是一粒芝麻，
被风吹离了茎的故乡。
远别云雀婉啭的歌喉，
远别玫瑰迷人的芬芳。
我坚信也有另一颗芝麻，
躺在风风雨雨的大地上。
我们虽未相识，但我们终极乐观，
因为我们欣赏的是同一轮太阳。
就这样，在遮天的星群里，
去寻找那粒闪烁的微光。
就这样，在蔽日的密林里，
去辨认那片模糊的叶掌。
黄蓓佳，1955年生于江苏省如皋县。曾就读于黄桥中学。1974年高中毕业后下乡插队4年，曾借调到《雨花》杂志社工作。17岁就踏入文学之门的黄蓓佳，从1973年在上海《朝霞》丛刊发表处女作《补考》起，1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会做专业作家。1985年调江苏省作家协会任专业作家。
1972年开始尝试文学创作，并发表处女作《补考》。以后陆续在《钟山》《文汇月刊》《上海文学》《安徽文学》《收获》等刊物上发表中、短篇小说和儿童文学作品。已出版的作品有：《小船，小船》《芦花飘飞的时候》《请和我同行》《遥远的地方有一片海》《夜夜狂欢》《玫瑰房间》、《派克式左轮》、《新乱世佳人》等等。出版《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。发表长、中、短篇小说、散文随笔、儿童文学、电影电视剧本500余万字。作品曾在台湾出版，并被翻译成日、俄、英、德等文字。
黄蓓佳的小说《心声》，写一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课上朗读课文《万卡》，遭到老师拒绝，通过故事揭示了社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题。小说以其深沉的思想内涵，凄楚的人物形象，纤丽的情节叙述和令人伤感的语言表达，感染着读者。小说以其独特的思想和艺术，被选入《中国新文艺大系——1976—1982儿童文学集》。
以希望为题赏析篇十四
光阴似箭，岁月如梭。
我希望：在新的一年里，我能把不好的习惯都改掉，把学习成绩再大大提高，人再长高一些，再瘦一些。还希望我的家庭能够继续的幸福美满下去。一个和谐的家庭，装满的都是幸福。
我希望：爸爸妈妈不要因为我的学习和生活那么劳累。希望爸爸、妈妈可以一起去旅旅游然后再去健身馆去健一下身，让他们再健康、快乐开心一些。有一对心情愉悦会享受生活的父母，是我生命中最大的福气。
我希望：爷爷奶奶、外公外婆身体健康、开心快乐地享点清福；想吃点什么想买点什么，就尽情地买，不要那么委屈自己。曾经你们最年轻的时光都为了孩子在奋斗，现在该是爷爷奶奶外公外婆你们养身体的时候了，家中有老，胜似有宝啊！
我希望：一家人在一起的时间多一点，多一点陪伴，陪伴彼此。在夕阳下散步，在夜灯下谈心，在餐桌前聚会，在公园里欢笑。找点时间，找点空间，开启我们的常常聚聚家庭模式。
我希望：在这一年中，能过得丰富而精彩，不要留下任何空虚和遗憾，也期望在新春新年的日子里，我曾遇到的挫折，做过的错事，都随着岁月的烟尘消失。在新的一年中以加倍的努力，换取进步的果实。
感谢时光，让我遇见你们共享新春；感谢命运，让我拥有亲情谱写新希望。爸爸妈妈，爷爷奶奶，是你们默默站在我一路成长的背后，做我最坚强的后盾。寒来暑往，从未放弃。我希望自己：带着感恩的心，不辜负长辈殷殷期望，在这新春的日子里，再次起航，放飞梦想。
你相信吗？就像蒲公英，希望可以一直飘，飘到你的心里。
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