总结可以检验我们在工作和学习中所获得的成果，为进一步提升做好准备。写总结时要避免抄袭和盲目模仿，保持个人的风格和观点。通过阅读这些总结范文，可以了解到不同领域和行业的总结要求和写作方式。
创业创新工作总结创业创新发展篇一
xx职业学院于20xx年6月开始组建创新创业教育办公室和大学生创新创业服务中心，创新创业教育工作正式启动。四年多来，在学院董事会和各级领导的支持下，学校创新创业工作在基础薄弱的情况下仍然取得了一定的成绩，创新创业课程的开设更加有效和广泛，创新创业活动开展更加丰富多彩，创新创业各类奖项的数量越来越多、级别越来越高，创业园的建设和管理逐步完善。
学校创新创业教育中心构建以创业带动就业的人才培养模式为目标，以创业课程和创业活动为抓手，统筹整合校内外创业教育资源，不断创新工作模式和途径，初步探索了融课程教学、专业渗透、实践训练、第二课堂、项目孵化为一体的多元结构的创业教育体系。现将我校创新创业教育进行以下总结。
创新创业教育工作的发展离不开创业活动的依托，借助各类创业活动为学生搭建多种创业展示的平台，学生通过各个平台的锻炼和实践，促进了自身的不断成长。
（一）创新创业教育中心开展双创系列活动并取得良好效果
近一年来，学院组织各类创新创业讲座、交流活动8次；
各类创业大赛9次；
四年多来共产生1032个学生初期创业项目团队，创业成功70人以上，直接带动相关专业就业153人，20xx年毕业生初步实现创业率达1.65%。
（二）校企互动，资源共享，丰富双创活动 近一年来，双创中心先后和国家级孵化器云南光光机电科技孵化器管理有限公司、独角兽企业汇桔网、甲骨文人才产业基地、官渡区电子商务产业园等4家企业和孵化器达成了深度合作，开展了双创周系列活动4场，邀请成功企业家为学生提供创新创业大赛培训指导和创业讲坛8场，科技展览活动进校园等多种类型的双创活动3场。同时，我们主动带领50余名学生走出去学习社会创业者经验，参加科技、创新、创业展会2场开阔学生的眼界，促使更多学生对创业产生兴趣。
（三）创新创业赛事成绩突出
1、主要赛事状况分析
20xx年5月，我院报名总数突破296项，并且于5月31日举行了学院规模最大的一次校内“互联网+”创新创业大赛，相较于前两年，今年参加互联网+创新创业比赛的人数有了质的提升。相应的，推荐省赛的数量直接达到31项，这将开启我院创新创业工作局面的新篇章，并且在最终的省赛中我校获得云南省铜奖两项。
20xx年6月在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛云南省赛上我校学生表现优异，最终玉雕创意工作室获得二等奖、17舞蹈工作室和小白甜证件照工作室获得三等奖。
20xx年10月在“学创杯”全国大学生创业综合模拟经营大赛上继续获得全国二等奖。
20xx年11月我院第一次参加“黄炎培”杯中华职业教育创新创业大赛，就获得云南省高职组唯一的代表队参加全国总决赛，并获得全国铜奖。
2、获奖情况
20xx年双创中心参与指导的各项赛事中，共获得省级奖项8项，国家级6项的优异成绩，已经远远超过过去3年的总和，具体项目见列表。
3、创新创业大赛的意义
20xx年开展了广泛的创新创业大赛活动多场，丰富了我校学生参与创新创业的形式，整个创新创业大赛带动了全校1500余人次直接参与校内大赛，共有60余人次参与到省级、国家级大赛中，其中也有30余老师参与到了学生创新创业活动的指导中。这表明创新创业大赛在学校内起到了良好的带动作用，整个学校已经初步形成了良好的创业氛围。
（四）开展 “创业集市”活动
为了挖掘在校生中对创业感兴趣并乐于进行创业实践的同学，我们于20xx年12月、20xx年6月在创业园开展了 “创业集市”活动，该活动共吸引160个学生团队报名，同学们发挥自身的聪明才智各展所长，三天活动下来，销售额最高达4500余元，利润最高的达到2370元，总销售额近万元。该活动受到了广大师生的好评，这为我们接下来持续开展类似活动提供了很好的案例。
该类活动从小微项目入手为学生提供一个尝试创业的途径，试验初步的创业想法，提高学生动手能力、营销能力等方面发挥了积极的作用。正是该活动对学生的激发，目前有9位参与的同学已经申请能够长期参与该活动并希望项目能够入驻创业园。
虽然已经取得了一点成绩，但是我们学校创新创业工作还任重道远，我们必须清晰认识到目前我们工作中所面临的一些问题：常规性创新创业活动还不够多、学生参与不够、学生创新创业意识仍然比较薄弱、创新创业师资队伍缺乏且能力欠缺、创新创业活动的特色不够、创新创业大赛获奖的层次和数量还有待提升、现有支持创新创业活动的资源不足等。
（一）常规性活动数量和规模不够，特别学生参与度低
现在每个学期开展的讲座和沙龙活动仅在5次左右，能够服务学生的数量比较有限，而且这些常规的活动往往流于形式，内容和质量参差不齐，不能保证活动的质量和效果，也就不能很好实现对学生创新创业想法和活动的激发，没有形成良好的创业活动氛围。
（二）师资队伍匮乏且能力欠缺
做好大学生的创新创业工作，最重要的就是需要一支强有力的师资队伍，而目前实际仅有的5位老师，且普遍缺乏实际的创业经验，能够指导队伍的能力是有限的。
（三）创新创业活动的特色不够
创新创业活动目前还处于传统的讲座、沙龙等活动中，没有鲜明的特色对学生的吸引力不足，也就不能够很好地引导学生参与到创新创业的活动中来，对创业项目落地地支撑不够。
（四）创新创业大赛的获奖层次和数量不够
目前，还没有在“互联网+”省赛实现金奖突破，除了中华职业教育创新创业大赛，其他主流创新创业大赛还没有项目进入国赛行列，所以也表明在双创大赛方面我们还存在着较大的差距。
（五）现有支持创新创业活动的资源有限
活动的开展需要物力、人力、财力的支持，目前都相对比较缺乏，没有专项的经费，要想活动开展得丰富、频繁就需要足够的人手，还需要一定的资金支持以及社会创新创业资源的支持等。
针对以上存在的主要问题，我们接下来将会从以下几个方面努力改善创新创业活动。
（一）扩大常规性的创新创业活动和影响力
1、讲座沙龙活动烘托氛围。
在之前创业类讲座组织经验的基础上开展“创新经外·创业经外”主题系列讲座，该讲座将至少每月组织一次，主要内容涉及创业意识启发、创业机会识别、创业政策解读与利用、创业模式塑造、创业团队建设、创业企业管理、创业企业营销管理等多主题的系列论坛讲座，两个一次创业主题沙龙，请有经验的创业者到学校为大家分享创业经验。争取两个周一次创业项目路演交流活动，不断给予想创业的同学锻炼的机会，拟选拔20xx级不少于10个优秀的项目进入创业园。
2、多举措提高和发挥教师的指导和帮助作用。
为了加强辅导员在学生创业活动中的指导作用特别邀请昆明市和西山区人社局相关人员开展针对辅导员这一一线指导教师的创业政策解读、学生创业活动指导与参与方式讲解等，要充分发挥辅导员的积极力量。新邀请不少于5位成功的企业家、创业导师成为校外创业导师团队，给予项目提供一对一的孵化指导。
3、提高专业教师创新能力，实现零的突破。
为了提高教师队伍的专业创新能力，我们将邀请汇桔网等合作单位专利与知识产权专家开展专业技术创新、工艺创新方面的讲座，并定期开展针对性的知识产权产出辅导，实践真正意义的工匠精神，拟实现不少于5项知识产权产出，并购至少实现1项的成果转化。
1、普适性创业体验点燃创业星火。主要是通过类似“创意集市”这样的可以高频率、低门槛的活动开展吸引对创业活动感兴趣的同学参与到初步创业的体验中来，为后面其他创业活动选拔和吸引优秀的创业者，该活动将至少带动300人次参与到活动中来。
2、特色专业产业孵化把握创业风口、聚焦资源支持学生创业项目形成系列化。主要是紧紧跟随云南区域产业和政策良好发展契机以及互联网的风口，结合学院相关专业特色发展创业孵化项目，比如双创中心正在申报建设的跨境电商创业实战中心、新媒体菁英孵化中心、海口工业园区服务中心等，把学生苦于没有项目转化为用项目招募想要创业的学生，总体上这个举措可以至少孵化8个左右的项目。
3、菁英训练营选拔并培训和训练一批合格的创业者和创业项目。主要是对前面环节所招募的部分具有一定创业潜质的学生集中起来，聘请专业的创业项目孵化指导团队进行集中的培训和训练，然后进行定期的跟踪指导，增加该部分创业者创业的成功率，20xx年拟开展两期，每期培训人数不低于20人。
4、优质项目落地输出产生良好的可持续发展效应。
主要是将前面的创业者的创业项目通过创业园进行孵化和实践，第一步就是先落地，在老师的指导和自己的努力下经受市场的检验，如果有一定的成果或取得了阶段性的成果即考虑对接校外资源走出去，关键是要从政策、金融、人才、市场、技术等方面给予强有力的支持，每年拟孵化可毕业项目不少于4个。
（三）以赛促建，以赛促创 继续提高竞赛获奖的层次和级别。大面积、高频次参加市级、省级、国家级创新创业赛事，通过比赛来选拔优秀的项目、团队，通过备赛来锻炼队伍、打磨项目、完善商业模式，通过比赛激励创业者做好创业项目，最终通过一系列高质量的比赛打磨出优秀的创业团队和实际落地实施的优质创业项目，同时又能为学校带来良好的声誉，目标是省赛金奖以上项目至少1个，总的省级三等奖以上不少于10项。
（四）积极探索专业学习与创业联动，专业实践活动与创新创业活动结合 结合各个系院部的不同专业特点，寻找与专业相关的可能创业机会，然后积极探索引进社会企业力量支持相关专业学生在专业领域内进行创业实践活动，从而可以增加有效的创业项目，并且容易落地，最终实现专业对口的创业带动就业的效果，目前主要在汽修、财务管理、会计、烹饪工艺与营养、护理等专业入手，最少实现5个左右的专创融合特点的项目。
（五）借助校企合作，推动项目数量和质量的提升 积极寻求校企合作的企业支持，特别是引进企业的产品、服务、技术和专利等，招募学生申领相关项目进行创业运营。主要目标企业是云南光谷光机电孵化器下面的望远镜类产品运营、云南两亚教育的跨境电商人才培养项目、借助汇桔网平台引进相关技术和专利进行项目运营、古滇奇草堂的视力康复与身体疗养项目、九和零传媒的新媒体人才孵化等项目成为推动创业工作的重要抓手。目标是通过校企合作途径孵化不少于10个项目，实现不少于20人的创业落地。
大学生创新创业服务中心起步时间短，工作开展的阻力和难度较大，但处于蓬勃发展时期，今后，我中心将进一步发挥组织动员、资源整合、载体搭建、氛围营造等方面的优势，加大学生创新创业活动的支持和推动力度，培养更多高素质创新创业人才，落地更多实际运作的创新创业项目，推动我院学生勇于创新、敢于创业，充分发挥创业对就业的巨大带动作用。
创业创新工作总结创业创新发展篇二
1、持续开展区校对接。与华科、华农、中南财大等高校对接，新签订区校合作协议3份。参与“我选湖北？梦圆黄冈”计划，引进20余所高校1200名大学生到黄州企事业单位实习实训。组织企业赴武汉理工、黄师、武汉职业技术学院等开展招工引才10余场次，解决企业用工200余人。林立新能源、中船重工黄冈水中装备动力等高校院所产业化项目落户市区。正在对接武汉学院城市学院合作事宜，拟在银行建10个实习实训基地。
2、深化“千企联百校”活动。深入市区111家规上企业，征集企业技术需求30项。组织23家企业参与“千企联百校”活动8场次，与华中农业大学、武汉工程大学等高校开展技术对接26场次，签订校企合作协议3份，引进10名高校教授、博士担任企业科技副总，解决技术难题34个。组织科峰、中粮、中船重工、青江化工等企业申报技术创新平台，激发企业创新创业活力。
3、培育优化创业项目。提升大学生孵化基地服务质效，20xx年引进大学生创业项目21个，出孵项目5个，培植思勤智能、黄黄环保等创业品牌，着力优化双创环境。
1、“双创”氛围不浓，形成合力不够；
2、高校联络站作用发挥不够，外出对接高校较少；
3、高校产业化项目落户少，创新创业平台数量不多，规模较小，成长性不强，孵化示范效应不明显。
1、推动区校合作向纵深发展，将企业与高校、高校与人才、人才与引进工作相融合，引进各高校学生来我区创业就业。
2、围绕区校合作高质量招商，通过区校合作、校企合作、创新平台、成果转化等对接活动，招引高科技项目落户。
创业创新工作总结创业创新发展篇三
近年来，我县不少外出务工经商的农民工陆续带着信息、技术、资金、项目等返回家乡创业。农民工返乡创业对于带动农村富余劳动力就地转移、增加农民收入、优化产业结构和布局、促进城乡和区域协调发展、大力推进新农村建设具有重要意义。为认真贯彻落实中、省、市等就业会议精神，畅通创业渠道，改善创业环境，引导和鼓励更多的农民工返乡创业，现做如下汇报：
（一）指导思想。坚持农村富余劳动力转移就业和农民工返乡创业“两手抓”的方针，把引导和鼓励农民工返乡创业促就业作为统筹城乡经济社会发展、建设社会主义新农村的一项重要任务，完善创业政策，强化创业服务，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从解决返乡农民工最关心、最直接、最现实的创业就业问题入手，加大投入力度，提高农民工素质，拓展创业空间，扩大就业渠道，切实解决返乡农民工创业就业难问题，增加农民收入，促进农村社会和-谐。
各类企业、兴办各类专业合作组织、社会事业或从事个体经营等。
（一）放宽准入条件。凡是国家法律法规没有明令禁止和限制的行业和领域，都应鼓励返乡创业者进入，不得设置限制条件。在符合城乡规划、县（镇、村）容、安全、环保、卫生、消防等要求的前提下，允许返乡创业者以租借商业用房和临时商业用房作为创业生产经营场所，供电、供水等部门应给予支持。
（二）支持从事个体经营。有关部门要为返乡创业农民工提供法律、法规、政策、证照办理等方面的咨询服务。对返乡创业人员手续合法、齐全，符合法定形式的，设立登记申请优先办理，当场核准、发照。自工商注册登记之日起3年内，现行政策规定应缴纳的各项地方行政事业性收费，有关部门原则上按最低限额标准收取。
（三）建立返乡创业基地。在工业园区建立农民工返乡创业园区，以免费或低价租赁的方式为返乡创业农民工提供创业场地，进入园区的返乡创业农民工享受园区的所有优惠政策。
（四）享受产业发展优惠政策。对符合条件的返乡创业农民工，要按规定享受扶持发展中小企业、非公有制经济、现代服务业、农产品加工业以及农业产业化龙头企业等优惠政策。
（五）实行税收优惠政策。对农民工返乡创办的企业，在登记注册后，3年内减免按规定缴纳的企业所得税地方留成部分，支持企业进一步发展。对返乡创业农民工从事个体经营的，适当提高营业税的起征点。从事农林牧渔服务业项目的，免征企业所得税。农民工创办的企业缴纳房产税和土地使用税有困难的，经向主管税务机关提出减免申请，可适当减免或不予征收。各项优惠政策若有重叠，则按最优的一项执行，不得重复享受。
（六）创新金融服务方式和手段。鼓励和支持各类金融机构积极做好农民工返乡创业的各项金融服务工作，加大信贷支持力度。县人事局担保中心和劳务局小额贷款办要把为农民工返乡创业贷款提供担保作为重要工作内容。积极探索用土地经营权、农房、农业生产用房等作为抵押担保方式为农民工返乡创业提供贷款。
（七）逐步扩大就业再就业政策支持范围。根据国务院关于就业再就业政策的相关规定，结合我县城乡统筹就业的实际，逐步将现行部分就业再就业政策扩大到农村富余劳动力和农民工。
1、鼓励返乡创业企业吸纳就业困难群体就业。鼓励农民工返乡创办的企业招用农村就业困难对象（农村贫困户、农村低保人员、农村残疾人、农村零转移就业家庭人员等）。
2、对返乡创业重点企业给予贷款贴息。每年规划安排一批返乡创业重点企业，对获得商业贷款并按期支付银行利息，招用农村富余劳动力达到一定规模或比例的重点企业，可申请返乡创业重点企业贷款贴息。
3、小额担保贷款贴息。农民工返乡创办企业或从事个体经营的，纳入就业专项资金小额担保贷款支持范围，并享受小额担保贷款及贴息政策。
4、享受创业就业培训补贴。引导和鼓励返乡创业就业人员参加创业就业培训，享受免费创业就业培训。
（八）扩大“阳光工程”补贴范围。对农民工返乡创业招用的农村。
富余劳动力，纳入农村劳动力转移“阳光工程”培训计划。
（一）简化审批程序。各有关部门要进一步规范返乡创业涉及的行政审批事项，简化许可、审批和办证程序。大力推行联合审批、一站式服务，提高办事效率。
（二）加强信息引导。整合各职能部门涉及创业的相关信息，多渠道收集市场信息，为返乡创业者提供信息服务。建立创业信息发布平台，及时提供法律、法规、政策和各类市场信息。要根据国家产业政策，结合我县实际，以多种形式组织开展返乡创业项目推介活动；及时发布返乡农民工返乡和外出动态；及时公布返乡农民工就业创业信息；及时报道返乡农民工就业援助和举办专场招聘会活动消息；及时接受返乡创业者的咨询和投诉。
（三）强化创业指导。要鼓励各类服务和培训机构为返乡创业的农民工提供创业培训、管理咨询、融资指导等服务，提高农民工返乡创业能力和经营管理水平。有计划地组织交流活动和科技讲座，使创业者获得必要的技术支持。引导已创办的企业逐步建立现代企业制度，增强自我发展能力。积极解决返乡创业企业引进人才、招聘员工和培训员工等问题。
（四）提供公共服务。有关部门应当为农民工返乡创业提供工商、财税、融资、用地、劳动人事档案、落户和户籍管理、子女入学、住房、基本医疗、卫生保健、社会保障等方面的政策咨询和便利措施，及时帮助他们解决在生产经营中遇到的实际困难，协调落实有关政策，优化创业外部环境。
（一）加强组织领导。县劳动就业服务局负责全县农民工返乡创业的统筹协调和指导工作。各股室要加强工作力量，积极开展农民工返乡创业的指导和协调工作。安排必要的工作经费，确保农村富余劳动力转移就业及农民工返乡创业各项服务工作的顺利开展。
（二）加强部门配合。劳动保障、建设规划、土地管理、农业、商业、科技、财政、卫生、金融、工商、税务、扶贫等部门，要各司其职，密切配合，加强督查，形成合力，确保农民工返乡创业工作取得实效。
（三）加大宣传鼓励。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体广泛宣传引导、鼓励、支持农民工返乡创业的政策规定。积极开展优秀返乡创业企业评选活动，对作出贡献的返乡创业者，给予适当的奖励。多种形式搞好农民工返乡创业先进典型、先进经验的宣传，大力弘扬农民工返乡创业精神，发挥典型示范作用，创造良好的舆-论氛围。
创业创新工作总结创业创新发展篇四
一、活动谋划上突出“实”。立足单位实情，深入贯彻精神，全面准确地把握“创业、创新、创优”活动的指导思想、目标要求、主要任务和方法步骤，在整体活动谋划上立足实际，突出实践街道特色和社区特点，在广泛征求意见建议的基础上，成立了三创活动领导小组，将三创活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党委3次召开专题会议，集中学习省、市、文件和主要领导讲话精神，统一思想，提高认识，凝心聚力，及时进行专题研究，回顾总结以往，研究制定符合辖区特点、主题鲜明、目标明确的活动方案研究制定了《xx街道办事处关于开展“创业、创新、创优”活动的实施方案》，确保活动不走形式、不走过场。
神，安排部署街道三创活动。2个基层党组织按照街道安排迅速召开了动员大会，各基层党组织建立领导机构，明确责任人，制定实施方案，在街道内全面启动三创活动。
各基层党组织采取挂横幅、办墙报等多种形式扩大宣传，特别是针对部分党员年龄偏大、文化程度低的情况，指定专人送学上门、保证人人参与。社区党支部结合“三有一化”建设，积极开展辖区走访调研宣传活动，对外来流动党员热情接待，保证全街道三创活动纵向到底，横向到边。
二、活动主题上突出一个“新”。紧紧围绕街道党委的工作重点在创新上动脑筋，想办法，拿出切实可行的创新规划。以“发展创业、改革创新、服务创优”活动为载体，切实加强社区党组织建设，提高职工群众的整体素质。
街道党委在活动中，能紧密结合街道工作实际，不断丰富创新活动载体，既保证活动扎实推进，也促进了各项工作的落实。
1、“岗位奉献争先锋”活动。要从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕本行业的中心任务，把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进经济社会又好又快发展提供坚强组织保证。
2、“服务群众争模范”活动。各社区，机关各科室根
据自身工作特点，确定系列活动内容，以完善“党员责任网”为核心，认真组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的实际问题。
3、“亮牌示范争标兵”活动。通过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用，争当示范标兵。街道还有计划地在各社区、各领域、各行业确立一批党员承诺岗位，发挥模范带头作用。
4、“党建创新求发展”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，深化“一定三有”机制，健全党领导的基层民主自治机制，推进党建工作创新。
式”服务。
三、工作氛围上突出一个“浓”。 结合我街的具体情况。提出的主要思路，是“学、讲、议、研”四个字。
做法一：是扎扎实实地“学”。主要学理论、学经验、学榜样。学习内容，非常充实。一是学理论。就是上级的文件精神、学习社区业务知识、学习法律法规、学习各项权利规范流程、学习社区内部管理制度。我街年初就成立了“中心学习领导小组”，负责全街今年的学习安排和组织，今年计划组织学习12次，现已完成3次，全街职工学习培训率达100%。二是学经验。就是学习兄弟单位的硬件建设，学习他们的软件整理。学习他们管理的成功经验，我街办公室重点收集整理了一些先进街道社区的经验，主要是桃山区街道、新兴区街道并汇总整理成了相关的资料。三是学榜样。就是学习“自强不息、艰苦创业”典型人物的先进事迹。既有县外的，也有县内的，有本街的，也有其它街的。为挖掘街内群众身边的学习榜样，我街办公室、学习小组通过对一线工作中的大小事务了解，推出了一批典型，通过“光荣榜”，黑板报宣传了各个战线上的优秀职工和良好的工作表现。
导每月一次主讲一个月的工作得与失，好与坏；二是职工现身说法。以批评和自我批评的方式讲工作方法的对与错，以及以后打算如何做好。三是收集民意。用群众的口讲电力工作的优和缺，找出我们自身工作中的薄弱点。
批评与自我批评活动。职工主动找自身存在的问题，康华社区找出了自身因循守旧固步自封、安于现状不思进取三种陋习；镇安社区找出了呆板保守、因循守旧、斤斤计较、惧怕竞争、经验主义、得过且过六种不良思想和作风；街道机关自查出了思维定式、工作前途忧虑情节等不利于工作的思想。通过自揭家丑、自找差距，将问题摆出来，增强了各班组、职工进行整改的紧迫感。
做法四：是仔仔细细地“研”。对座谈会上讨论查找的问题，引起了我街的高度重视，街道党委要求各社区进行了认真研究。主要是研政策。我街确定从三个方面入手，深入研究束缚发展、阻碍发展的政策措施。第一，制定项目工作奖励考核办法，促进社区工作跃上新台阶。第二，推进指标考核办法。目前已提出了初步方案，各项措施并举，统一了员工思想，加强了街道社区党员创新创优意识。
四、保证措施上突出一个 “效”。为了保证三创活动扎实有效的开展，街道办事处党委 把活动主要任务纳入目标责任考核，建立活动统计指标体系和考核指标体系，加大督查指导力度，并制订了《创业、创新、创优活动承诺书》。同时建立领导干部“创业、创新、创优”活动联系点，适时评选创业能手、创新标兵、创优之星，发挥好先进示范、典型引路的作用，推动“创业、创新、创优”活动深入、扎实、有效开展。
二、关于今后三创工作的思考
（一）严格活动程序，完成规定动作。三创活动是一项长期的、经常性的工作，要摆上重要日程，认真谋划、精心组织、周密安排、统筹推进。
一是继续开展公开承诺工作，加强对党组织和党员践诺情况的监督；
三是结合季度考核工作全力推进群众评议工作，进一步规范评议内容、改进评议方法，重点围绕党组织班子建设、党组织和党员践诺情况、先锋模范作用发挥情况等方面开展。
（二）是创新活动载体，树立区域品牌。以2012年党的基层组织建设年为契机，以社区党建为抓手，结合全街中心工作，按照“一社区一特色”的工作要求，寻找党建工作的`突破点，深挖党员服务队、党员义工、楼区服务联络站等各项服务精髓，创立新的社区服务品牌。
一是开展评选表彰活动，评选表彰街道社区在三创活动中涌现出来的优秀共产党员，树立先进典型，继续选送身边优秀共产党员，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
二是通过街道非公企业联合工会等对非公党员开展重
温入党誓词、领导干部讲党课等系列活动，将党庆活动与学习型党组织活动有机结合，着力引导广大党员以昂扬向上的精神风貌迎接党的新面貌。
“创业、创新、创优”是相辅相成的辩证统一关系，创业是基础，创新是动力，创优是保障。只有坚持创业，面貌才能改变，经济才能壮大；只有坚持创新，才能与时俱进，永葆活力；只有坚持创优，才能保持一流，永立不败之地。
时代召唤我们创业。创业，是发展之基、强省富民之本。创业贵在行动，重在实践，只有先干出事来，才能看出优劣。创业，最根本的就是要与党和人民同呼吸、共命运，把个人的事业发展主动融入中国特色社会主义建设事业，在为实现中华民族伟大复兴而贡献聪明才智的实践中，实现自我价值，成就人生事业。大力弘扬创业精神，引导全省上下艰苦创业、全民创业、自主创业，鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业，全省上下创新业、创大业、创伟业，形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面。
化为新的产品，创新就失去其意义。大力弘扬创新精神，引导全省上下解放思想、与时俱进、敢干敢变，鼓励、引导和支持思路创新、制度创新、科技创新、产品创新、措施创新，形成用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新技术推动新发展、用新产品开拓新市场、用新举措开创新局面的生动景象。
创业更需要创优。创优是腾飞之道、追求卓越之径。创优，就是创造优秀、优异，就是提高工作标杆，敢于争先进位，争上游，创一流，就是爱岗敬业，勤奋学习，扎实工作，与时俱进，开拓创新，以优良的作风，优质的劳动，创造优异的成绩，为社会发展和人类进步作出更大贡献。在经济社会快速发展、科技进步日新月异的今天，要想做出让人民群众满意的业绩，不仅要有爱岗敬业的奉献精神，更要有勇争一流的精业本领。只有做到业务精通，才能更好地工作，才能使本领发挥到极致；只有在本职岗位上成为行家里手，用出色的工作争创一流，才能对社会有更大的贡献，才能更好地实现人生的价值。虽然社会分工不同，职业岗位有别，但只要干一行，爱一行，精一行，即使再普通不过的岗位，也能在精业中干出一番伟大的事业来。具备了这种精业本领，还能化腐朽为神奇，变不利为有利，创造出有利于发展的条件。
好高骛远，而不扎扎实实艰苦创业，付诸实践，最终只能是坐而论道，失去根基。我们要正确认识和处理“三创”之间的辩证关系，发扬“三创”精神，在全省上下进一步形成全民创业奔小康、全面创新促发展、全力创优争一流的生动局面，人人争做艰苦奋斗、埋头苦干的创业先锋，与时俱进、开拓进取的创新典范，争先进位、勇夺一流的创优标兵。
学习了吉书记的“三创”重要讲话，我们又有了新的精神食粮。新在一轮解放思想，进一步推动创业创新创优的今天，坚持围绕科学发展观，以创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，创造一流的业绩，团结和带领垦区人民夺取现代化大农业建设的新胜利，是我们当前的重要使命，我们应正确认识形势，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，站在战略高度，坚持面向基层，服务群众，自觉投身到创业、创新、创优的伟大实践中。下面谈谈我对这次讲话的心得体会。
一、创业是龙江发展之基、强省富民之本。弘扬创业精神，就是要艰苦创业、全民创业、自主创业，鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业，形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面。黑龙江的发展史是波澜壮阔的创业史，是用闯关东精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、龙江交通精神铸就的辉煌历程。我们应深入学习吉书记讲话精神，发扬继承黑龙江创业中的精神财富，以创业的士气服务大局，以创业的精神点燃热情，充分发挥“五加二”、“白加黑”的工作作风，做好引导、服务工作。吉书记的讲话对北大荒开发建设的历史给予了高度评价 ，对垦区的发展成就给予了极大肯定，从北大荒到中华大粮仓，从荒原马架子到万亩粮田现代化小城镇，处处展现了北大荒人艰苦奋斗、顽强拼搏的历史，也是“三创”的历史，我们应在总局党委的领导下，坚持“抓城”、“强工”、“带农”统筹发展方针，坚持“三步走”百年垦区发展战略，坚持“两个”领跑，自觉践行“六民”执政理念，“六公”廉政理念，“六新”
秦中理念，时刻用“三创”精神来武装自己，警醒自己，激励自己，把“三创”精神变成工作、生活中的本能，不断克服困难，取得新的胜利。
二、创新是民族复兴之魂、前进动力之源。弘扬创新精神，就是要弘扬创新精神，就是要解放思想、与时俱进、改革创新，用制度创新、科技创新、产品创新、措施创新，形成新思路研究新情况、用新制度解决新问题、用新技术推动新发展、用新产品开拓新市场、用新举措开创新局面。在垦区的“三步走”发展历程中，我们开荒拓野建立大粮仓，实现了农业机械化和部分产品产业化，还要实现农村城镇化和农业产业化，在这基础上，我们还要迈出第四步。要拓宽新领域、迈开新步伐、攀登新高峰，要建成世界上最大的农业企业集团，以土地为资本，以农垦为依托，以创新为动力，不断发展，不断进步。
作，利用自身优势和有利条件，找准发展定位，明确发展方向，学会依靠群众力量，解决社会矛盾，做好协调社会关系，维护社会秩序等工作，为建成现代化北大荒、绿色北大荒、幸福北大荒贡献力量。
四、“三创”是既相互区别又相互联系的有机整体，创业是基础，创新是手段，创优是目标。要创经济发展之业、创发展方式之新、创服务保障之优。要根据实际情况，坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向，坚持把科技进步作为重要支撑，坚持把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为重要着力点，坚持把改革开放作为强大动力。要进一步优化种植业结构，兼顾体质增效，按照“扩稻玉、稳麦豆、强经作、上品质、突特色、增效益”的原则，走标准化作业、标准化农田，通过高产攻关提高粮食单产的路线。要增加科技投入，提高自主创新、集成能力，加大科技推广力度，发展粮食深加工产业，以龙头产业为突破口，改变原有企业小、散、弱的状况，完善“企业+农户”、“企业+农户+基地”、“企业+农户+协会”的利益联结形式，组建企业集团，统一企业商标，统一产品品牌，发挥优势产业的影响力和竞争力，使企业增效，百姓增收。
和思路谋划好反腐倡廉建设，像胡锦涛说的，“主动正视矛盾，妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，不断为减少和化解矛盾培植物质基础、增强精神力量、完善政策措施、强化制度保障，最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素”，真正做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之心。
（二）要创文化繁荣之业、创文化体制之新、创精神文明之优。要深化“三优”文明城市创建，是讲文明重礼仪、讲公德重诚信、讲秩序重规范蔚然成风。要开展理想信念教育、责任使命教育，大力弘扬闯关东精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、龙江交通精神，深入开展“知荣辱、树新风、促和谐”五进系列宣传活动。要做好城镇建设从整体搬迁想旧城改造的转变工作，完成由住宅建设向公益事业发展的转变，变建设城镇为经营城镇，注重特色、突出亮点、加强管理、打造北方一流绿色旅游名镇。要从改善居民生活入手，切实改善社会管理和公共服务，大力发展二、三产业，增强城镇综合承载能力；要从满足群众文化需求入手，发挥北大荒精神教育基地、场史馆的作用，提高人民群众的思想道德素质和精神文明程度；要从发展公益文化事业入手，加快公共文化服务体系建设，办好人民满意的教育，办好人民放心的医疗，创建舒适和谐的工作生活环境。
工程”建设；有利于加强和创新社会管理，全面提升社会管理科学化水平；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强党的执政能力建设和先进性建设。我们应大胆开拓，进取求实，以现代农业产业体系为重点，以龙头企业为核心，用忧患意识督促自己，抓住机遇发展自己，争分夺秒贡献自己，服务群众融入自己。要按照创业、创新、创优的要求统一思想，坚定信心，抓住新的战略机遇，创造一流的业绩。
创业创新工作总结创业创新发展篇五
今年，县就业创业工作突出关注民生，服务群众，以“助企业、稳岗位、促就业”为主题，进一步加大政策落实力度，努力增加就业岗位，紧紧围绕上级下达的各项工作目标任务，开拓创新、突出重点、真抓实干，扎实做好各项工作。
一、工作开展情况
（一）落实积极的就业政策，强化促进就业再就业职责。
1、就业局积极实施就业再就业政策。通过稳定就业岗位、充分吸纳就业、促进劳动者自主创业、加强职业技能培训、完善就业困难人员就业援助机制等政策，充分发挥促进就业的政策效应。多渠道为用人单位和求职者搭建双向选择平台。今年，就业局举办专场招聘会1场，共组织10余个用人单位进场招聘，提供普工、业务员、行政文员、材料员、汽车驾驶员、营销员等10多个工种等120多个就业岗位，各企业现场与求职者进行面谈，目前，实现城镇新增就业3200人，完成全年目标任务2275人的140.65%，下岗失业人员再就业720人，完成年目标任务560人的128.57%，其中就业困难人员再就业145人，完成年目标任务140人的103.57%；农村劳动力转移就业5051人，完成年目标任务3700人的136.51%；开展农村劳动力技能培训450人,完成年度目标任务300人的150%；开展企业在岗职工培训160人，完成年度目标任务150人的106%；开展高校毕业生创业培训60人，完成年度目标任务50人的120%；开展城乡各类劳动者创业培训180人，完成年度目标任务100人的180%；开展农村适用人才培训60人，完成年度目标任务60人的100%；开展创业培训完成240人，完成年创业培训目标任务150人的160.0%；城镇登记失业率控制在3.15%。
2、开发公益性岗位，完善公益性岗位动态化管理。我们结合公益性岗位实际问题，完善考勤制度，健全公益性岗位签到制度，每月定期收查公益性岗位签到册。同时应上级部门要求，建立统一的公益性岗位人员台帐，使公益性岗位管理工作有序开展。目前安排公益性岗位589人，为公益性岗位人员支付岗位补贴328.88万元,为262位公益性岗位人员支付社保补贴（含：养老、医疗、失业）共84.58万元。
3、积极鼓励和引导高校毕业生就业，全面提升高校毕业生就业能力。为进一步加强我县大中专毕业生就业工作，我们采取多渠道安置就业的方式，加大对大中专毕业生就业优惠政策的深入宣传，对企业招用符合条件的高校毕业生给予相关扶持政策，积极引导和扶持大中专院校毕业生自主创业、自谋职业。
（二）扎实开展职业技能培训，劳动力素质得到提升。
得到实质性进展。目前共举办就业技能培训班6期，培训340人，创业培训8期240人。
（三）落实灵活就业补贴，稳定就业。
为了认真做好“4045”灵活就业人员社会保险补贴工作，就业局坚持“全面、及时、准确、到位”的原则，使得这一民心工程能够顺利完成。目前共有55名灵活就业人员享受灵活就业社保补贴14.97万余元。
（四）抓好政策落实工作。一是认真做好《就业失业登记证》的发放工作，严格实行审核发放程序；今年共发《就业失业登记证》334人。二是为初期创业者办理小额贴息贷款612笔，发放贷款金额4758.6万元。
二、存在的问题及原因
（一）就业供求矛盾和结构性矛盾突出。当前，城镇失业、农村劳动力转移就业、隐性就业、隐性失业五大现象同时存在，农村劳动力转移就业任务加重。
（二）大中专毕业生数量增加，就业压力增大
随着大中专院校不断扩招，大中专毕业生数量剧增，就业压力不断增大，加上刚出校门的毕业生，对社会认知尚浅，就业观念停留在跻身公务员和待遇较高的垄断行业，而受机构编制政策限制，无法增编，大中专毕业生无编进不来，垄断行业等高薪行业劳动力需求有限，致使部分大中专毕业生待业。长此以往，将造成人才的大量缺乏和流失，影响县的长远发展。
(三)困难群体就业途径单一
就业困难人员主要通过政府出资购买公益性岗位安置就业，虽实现了他们的劳动价值，但也增大了财政开支，光靠公益性岗位安置，就业途径较为单一，不利于困难群体持续就业和经济发展。
三、工作重点及工作思路。
（一）加强对就业再就业优惠政策的宣传普及，宣传促进就业的法律法规，宣传劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针，宣传对劳动者提供就业服务、职业培训和对就业困难群体实行就业援助的具体措施，营造就业、创业的.良好氛围。
（二）切实加大培训力度，提高劳动者技能。大力发展职业技术教育，整合和利用好现有培训资源，鼓励职校和各类培训机构不断改善培训条件，按照市场需求确定办学专业和设置课程，切实提高培训实效，提高劳动者的就业能力。
现再就业。积极履行政府职能，创造公平就业环境，依法维护妇女、残疾人和农村劳动者公平就业。
（四）加强组织领导，进一步加大就业工作实施力度。要从贯彻落实科学发展观，维护社会稳定，保持经济平稳较快发展的高度，充分认识促进就业的重要意义，构建就业工作长效机制，积极加强与各有关部门的协调配合，加大就业政策落实力度，发挥再就业资金使用效益，形成全社会关注就业、支持就业、促进就业的良好氛围。
县就业局
2016年，在上级各部门的正确领导下，泸溪县人力资源和社会保障局创新创业作为一项中心工作来抓，积极启动创业示范乡镇创建工作，不断强化工作措施，截止目前，我县共发放创业贷款813万元，新增创业主体476人，带动城乡就业727人，创业成效日趋显著，现将半年工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
为积极响应“大众创业、万众创新”的号召，扎实推动创新创业工作，我局千方百计加大宣传造势力度，通过下乡集中宣传、进村入户宣传等多种宣传形式，营造浓厚的创业氛围。共发放创新创业宣传手册8000多份，张贴横幅标语50余条；组织“春风行动”活动，发放“春风卡”5000余份、创业宣传资料3500余份；组织专家队伍，采取“送政策、送信息、送技术、送培训、送岗位”的方式，入户开展宣传；发挥电视台和门户网站主阵地作用，解读创业政策，推介创业典型。并协助县教体局和总工会成功举办“创新创业杯”第四届夏季篮球联赛，以独特的方式宣传创新创业工作，进一步扩大了创新创业的影响力。
强化组织领导。成立了以县政府分管领导任组长的泸溪县创业示范乡镇建设工作领导小组，领导小组办公室设在县人社局，负责创业示范乡镇创建工作的具体实施。认真制定方案。组织相关人员深入全县11个乡镇开展调研，通过反复比较、论证，制定了《2016年泸溪县创业示范乡镇建设方案》，将武溪镇打造成为我县创业示范乡镇，通过以点带面，积极推进“十百千工程”：扶持10个合作社、100名创业能人，带动1000名建档立卡户劳动力转移就业。着力典型推介。根据湘人社发〔2015〕84号文件精神，我县按照择优原则，通过认真评选，将武溪镇和武溪镇城北社区作为创新创业示范乡镇和示范社区向上申报，并顺利通过州审，进入全省复选阶段。
我县创新创业孵化基地建设于武溪镇工业集中园区，总面积达1500平米以上，现已完成项目建设，规划了功能区，正在开展入驻企业评审工作。创新创业园区建设现已定位于我县武溪镇工业园，在工业园原有规划的基础上进一步完善，占地面积约7.33平方公里。将重点引进50家创新创业型企业，确保高新技术企业数占比不低于30%，并设有多功能会议厅、多媒体会议室、商务中心、餐厅、停车场等商务生活服务设施。依托浦市镇现有的旅游资源和特色产业，积极发展旅游相关产业，引导城乡失业人员、复退军人、青年大学生自主创业，鼓励外出务工经商人员回乡创业。并确保浦市古镇配备1-2名专职劳动保障工作人员从事“创业带动就业”一条街的宣传协调工作、每个社区配备1名兼职劳动保障协理员配合此项工作的全面开展，形成城乡一体、信息贯通、平台到村、联系到户、服务到人的公共创业服务体系。
二、下步工作安排
根据《关于创新创业信息报送工作的通知》，认真抓好信息报送工作，积极上报我县创新创业孵化基地建设情况、经济运行态势和重点工程进展情况，并大力推介创业典型，宣传创业政策，营造浓厚的创新创业氛围，激发全民创业热情。
到2016年底前，把武溪镇建成创新创业示范乡镇（建设10个农村专业合作社或民营企业、100家创业示范户、吸纳1000人建档立卡贫困劳动力就业）；完成创业培训600人；新增创业项目10个，建立创业实训基地1个，完成创业担保贷款500万元。形成创业环境优良，创业服务措施完善、创业成功人数众多、创业带动就业人数大幅度增加的创业就业新格局。
进一步完善我县创新创业孵化基地建设、创新创业园和创业一条街建设，努力打造优越的创业平台，为我县创新创业主体提供坚实的创业后盾。
创业创新工作总结创业创新发展篇六
基地拥有专用场地9800平方米，可同时容纳学生28个项目，近200成员入驻，基地利用学校实训中心的激光雕刻机、3d扫描仪、快速成型、电子线路制版机、自动贴片系统及多种高端测试仪器等设备，进行创新作品科研开发及制造，极大改善了创新实践硬件条件；20xx年科技投资1 0余万元用于改善环境，加强了基地文化宣传建设。
2、开展大学生创新创业训练计划项目
20xx年共有校级立项1 81项，省级立项4 0项，获2 01 5年国家级大学生创新创业训练计划项目1 6项。通过项目开发研究，提升大学生的工程实践能力和创新精神。
3、积极开展大学生科技创新创业竞赛活动
20xx年基地与各学院组织举办了机械设计竞赛、电子设计竞赛、“互联网+，’大学生创新创业大赛、挑战杯竞赛等20余项校级竞赛，参赛学生超过7000人次；组织学生参加省级以上大赛20余项，获国家级、省级以上奖励733项，比去年增加203项，获奖数量和等次均名列省内高校前列。在第十二届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，我校再获辽宁省“挑战杯”竞赛团体总分第一名，捧得第十二届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”。在20xx全国大学生机器人大赛总决赛中，以绝对黑马、小组第一身份出线，最终挺进全国八强，获得国家一等奖。在全国大学生电子设计竞赛中，我校首次获得国家一等奖，取得历史突破。由我校“机械设计创新团队”三名同学组成的“8字项目竞赛团队”获第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖。在中国大学生电动方程式大赛中，学校万得车队经过激烈角逐，一路披荆斩棘，超过多所知名高等学校，全国总成绩排名第7岩，东北三省高校第1名。在20xx年日本大学生方程式比赛中，万得车队首次与来自世界各国车队在日本赛场同场竞技，获得直线加速第三名，体育精神风尚第二名，是第一年参赛车队中奖杯最多、表现最突出的车队。在20xx年全国大学生数学建模竞赛中，我校获得国家二等奖8项，获国家奖总数量位列辽宁赛区第一。在第八届全国大学生网络商务创新应用大赛中，2项作品获国家一等奖。艺术设计与建筑学院的学生组成的创新团队，参加了20xx德国if概念设计大赛，在if“汉斯格雅节水设计奖”中，我校学生作品“water-saving shower”（节水淋浴器）摘得殊荣，成为国内唯一荣获该奖项的院校。在20xx年全国大学生计算机设计大赛中，两部作品获国家一等奖，另外11件作品获国家二等奖，1 3件作品获国家三等奖。
4、加强校级大学生创新创业团队建设
目前基地拥有14个校级大学生创新创业团队，各团队在指导教师指导下，充分利用课余和节假日时间，以大学生创新训练项目为驱动，开展专业学习、工程实践、设计开发、学术探索等实践创新活动。基地为每个团队提供了工作室或创新平台，提供了活动资金和必要的硬件设备，20xx年14个校级大学生创新创业团队积极开展活动，参与学生700多人，特别是在大学生创新创业竞赛中取得优异成绩，并发表论文24篇，获得实用新型与发明专利23项，发挥大学生创新创业团队的引领示范作用。
5、创业指导及创业项目孵化
基地积极开展创业项目孵化、高新技术转化、校企协同创新、创业事务代理等“一站式”服务，20xx年创业孵化项目达到31个、成果转化达到6项；帮助3个创新创业团队成功创业。
6、师资队伍建设
目前基地共有校内外指导教师共145入，其中校内指导教师102人，省大学科技园驻园企业兼职指导教师28人，校外企业（公司）高级工程师、设计师及企业高级管理人员15人。
为了保证各项大学生实践与创新能力培养机制有效实施，提高创新教育的质量，实施了如下的管理及保障机制：
1、落实大学生创新创业教育工作的管理规章制度
学校高度重视大学生创新工作，重视大学生的实践能力和创新能力培养，20xx年出台了《辽宁工业大学关于加强学生创新精神和实践能力培养的实施意见）），将学生创新精神与实践能力的培养，溶入到人才培养过程的教学环节之中，构建与我校人才培养目标相符合的创新教育体系。20xx年出台了《辽宁工业大学关于深化创新创业教育改革的实施方案》，方案围绕学校人才培养目标定位，结合我校创新创业教育工作经验，建立了符合学校实际的创新创业教育工作体制和机制，建立了健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系，促进人才培养质量不断提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。
2、落实专项基金与奖励机制
学校与科技园设立了专项资金专门用于奖励在大学生实践与创新工作中取得优秀成绩的教师及管理单位，每年投入资金近300万。主要用于大学生创新创业训练计划项目、大学生创新团队建设、日常创新创业活动及创新创业竞赛优秀指导教师奖励。制定了《辽宁工业大学关于对参加省级以上竞赛获奖项目的指导教师进行奖励的有关规定》《辽宁工业大学教师职务聘任基本条件》等文件，积极鼓励教师围绕高水平大赛开展教学活动，并把教师指导学生参加省级以上科技竞赛获奖作为教师教学工作成绩，在职称评定及岗位聘任时列为基本条件并量化加分。
辽宁工业大学科技园大学生创新创业教育基地在“校大学生创新创业教育指导委员会”指导和科技园有限公司管理下，根据我校大学生创新创业教育基地人才培养的定位要求，以培养学生的创新意识、创新理念、创新创业能力为目标，进一步完善大学生创新创业教育机制、建立健全了规章制度及激励政策，在大学生创新创业课程教育、科技创新活动中取得了较为显著成绩，极大提高学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。今后我们会再接再厉，按照基地建设规划进度，积极开展工作，逐项落实，力争早日实现建设目标。
创业创新工作总结创业创新发展篇七
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，认真分析研究，明确了“三个重点，一个难点”的发展党员工作思路，即：重点在农村发展党员，重点在生产、教学、企业一线中发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;突出解决在全县非公有制经济组织和新社会组织中发展党员难的问题。提出了“三个以上”的工作目标，即：每年发展的新党员中35岁以下的青年党员要保持在70%以上、高中以上文化程度的要保持在60%以上、发展的新党员数与入党积极分子人数之比要达到1：3以上。坚持了“四个倾向于”的工作方针，即：倾向于从村干部和村民小组长中发展党员;倾向于从特色产业发展比较迅速的乡镇(村)发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众共同致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子、外出务工人员、非公有制经济组织和新社会组织管理人员、退伍军人中发展党员。2009年共发展党员439名，其中发展生产、工作一线党员361名，占发展党员总数的82.2%。发展女性81名，占18.5%;35岁以下的青年327名，占74.5%;文化程度高中以上的273名，占62.2%。发展的新党员队伍分布和年龄、文化结构不断趋向合理。
创业创新工作总结创业创新发展篇八
学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动计划，开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。
指出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育”。初中阶段，既是学生学习品质和道德品质的养成时期，又是基础知识的成厚积淀时期。
教育教学质量是任何时候任何学校的生命线。我们提倡的质量不是时间加汗水的产物，而是科学的方法加科学的管理的质量。既看学生知识和技能的掌握与应用情况，又要看学生学习期间能力的发展情况，尤其是创新能力和实践能力。学校特别注重的个性张扬和特长的发展，提倡学生在动中学、用中学，积极参与社会实践活动，走进社会、了解社会；通过参加科技创新活动，培养自身的创新精神和实践能力，成为身心健康、素质高雅全面的中学生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案，成立了组织机构，精心组织，认真培训，学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责，是体现新时期教育有力举措。
学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的'重要性。通过《科技伴我成长，创新助我成功》专题讲座，提高了师生对科技活动认识，激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力，教师对青少年科技活动认识提高了，学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训，经过活动的普及开展，一件件科技、艺术作品在学生手中诞生，就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。
如何培养本校学生科技活动的骨干力量？如何调动学生科技活动的积极性？学校领导在活动中认真观察，试图发现校内科技活动的热心人。发挥学科互补优势，物理教师王作信、施丽凤，化学教师孙红霞、田铭艳，生物教师胡伟、鲁荣忠，美术教师马劲可以利用学科特点组织学生开展小发明创造、制作，也可以辅导学生绘制、设计等各种活动，应该成为学校辅导学生科技活动的主力。从此，他们俩成为学校科技、艺术、竞赛的组织和辅导者，并乐此不疲。
学校领导积极支持和鼓励他们在学生科技活动方面大胆探索，创造性地开展工作。我校根据本校实力参加了市、盛全国的科技创新大赛，师生都作了充分的准备工作。送报到市里的多功能防盗门得到领导的好评；xx年4月，在省科技创新大赛上，我校的《葡萄栽培实践活动》获项目一等奖、《电动剪草机》《水满报警器》获科技创新三等奖；xx年6月，在二十二届全国科技创新大赛中我校的《葡萄栽培实践活动》获得大赛的组委会重视，并获得奖项。学校在仅仅三个月中连续从盛全国捧回四个奖项，我们为此感到骄傲和欣慰，因为别人没有想到的事，我们想到了，别人不敢做的事，我们做到了，这说明我们的教育是成功的。
创业创新工作总结创业创新发展篇九
我们在学校里学到了很多理论性的东西;校园为我们的成功铺垫，兼职的经历为我们的成功提供阶梯。同时，我们拥有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，以及年轻的'血液、蓬勃的朝气，“初生牛犊不怕虎”的精神!这往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
大学生不创业就是傻瓜，为什么这么讲呢，大家都知道，有一本书叫《穷爸爸富爸爸》，它告诉我们一个道理，人这一辈子在世界上只有两条路可走，第一个叫就业，第二个叫创业。《穷爸爸富爸爸》告诉我们就业的人是很难拥有财富的自由，而创业者是以实现财富自由。所以，今天全世界的聪明人都在创业，今天的中国处于上下5000年最好的时代，不仅仅是中国的创业家和创业者在中国创业，乃至全世界的企业家都到中国开始创业。
今天很多人靠辛苦和劳动来实现工资的增涨，来实现自己的人生愿望，大家越来越努力，却越来越辛苦，为什么呢?因为工字不出头，开单薄的工资是永远不会出头的。由于工资的增长永远都赶不上房价、物价、肉价等所有这些物价的增长速度。现在人们买一套房子大概一平米要一万块钱，而他们月薪1000多，一年工作下来才能买到一平米房子，按照这个逻辑，工作四十年后是否能买到一所40平米的房子呢?肯定买不到，四十年之后，他的工资只能够买一处厕所，为什么呢?因为当你工资增涨的时候其他价格也在上涨。要想工字出头，就要走向创业之路。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值，而大多数大学创业成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素质而取得成功。
大学生创业者因为自己没有资金实力，他们根本就请不起高水平的人才，也没有太多的钱用于广告或市场推广。所以创业之初的生意来源很大部分是靠人际关系，有了广泛的人际关系，你的产品或服务就有了一个好的销售渠道。这个就是所谓的人脉即钱脉。人文大学生服务中心走到今天的原因就是有很多的同学,朋友无偿的帮助，在这里我说一句：谢谢。
有了广泛的人际关系，它可以让你快速而有效地完成最初的货币回笼和资金积累，从而为你下一步的做强做大打好基础。即便是没有什么人际关系而创业的人，在创业时，第一件要做的事就是去建立广泛的人际关系。
对于大学生创业者来说，要想成功就要寻求一个好的项目或者产品，通常大学生创业者在选择产品或项目时，一般要考虑以下三点：一是该产品或项目要顺应社会发展的潮流;二是该产品或项目要与众不同;三是在推广该产品或项目时，不需要或只需要很少的市场启动资金。这就要求创业者要有一定的预见能力，能够把握好市场未来的发展和趋势，从而找到并占领某一市场缝隙。否则，你根本无法与其他企业或产品在竞争中抗衡。
大学生创业者，靠着自己人格的魅力，吸引一批与你志同道合、愿意一起创业的人。因为你出不起高工资去招募到合适人才，很多事都要自己亲力亲为。说得不好听点相当于给自己打杂。同时大学生创业者，由于经营规模较小，商业信誉度在人们看来不会很高。这时就要用创业者个人的信誉和人品来担保，别人才愿意并敢于与你合作。人们先相信了你这个人，从而也慢慢相信你的事业和产品。
大学生创业者要面对残酷的市场竞争。与财大气粗的社会竞争对手相比，大学生创业者找不出什么竞争优势，只能靠自己的吃苦耐劳精神，付出比竞争对手更多的努力和辛劳。
多做一些工作，多奉献一些爱心，去感动你的客户，这才是最有力的竞争。大学生创业者一般都要事必躬亲、亲力亲为，所以在创业之前就要作好充分的心理准备。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。有则寓言故事：火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。
市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，都是经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
兼职的大学生活与创业的大学生活一定是不一样的。时间长了，兼职者的性格与创业者的性格会有越来越大的差别。兼职时间长的朋友时不时觉得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，心灵变得越来越敏感和脆弱。心态不仅逐渐的疲惫和懒惰，整个人也没有了锐气和精神，只好安慰自己知足长乐，淡漠名利。从而生活变得越来越平庸。
其实表面看创业面临的现实风险比兼职高很多，可是从长久看，兼职带来的风险更高。创业的风险是失去近几年的预期兼职收入，甚至破产后还得赔进去自己借的一部份钱，毕竟我们很年轻，能够屡败屡战，从失败中汲取不足和经验，经商水平与能力一次比一次高，逐渐融入经商人士的群体后，眼界和经验日积月累，总有一个量变到质变的突破。只要真正的跨入了生意门，将来的事业基本上一片坦途。钱也越赚越多，财富积累越来越多，自身的价值也能得到最大的体现。相反，兼职生涯持续下来，近几年确实平安无事，可是你其实在不断的贬值和缩水，而不是越来越强健。
创业创新工作总结创业创新发展篇十
转眼，20**年已接近尾声。
为了落实学校关于开展“创新、创意、创业”为主题的活动，xx学院学生会就业部在20xx级前辅导员xx老师的带领指导下主要开展了三项活动：简历制作大赛，职业生涯规划大赛，以及第五届外语人才招聘会。
希望通过这些活动，同学们能够结合自身现状和所学专业，对今后的学习以此为基础作出相应的规划，将学习所得运用到实际生活中，做一名锐意进取的当代大学生。
职业分析 生涯规划
职业生涯规划大赛于4月5日在n5-301热烈举行。
活动吸引了不同年级的学生前来参加，有六名同学脱颖而出。
本次活动旨在丰富大学生的大学生活，拓展他们对专业领域知识的了解，更好的认识自己，认识自己所处的环境，理性思考自己的未来，科学的规划自己的职业生涯。
每一次活动都有其巨大的价值，当然这次的职业生涯规划大赛当然也不例外。
记得最初就业部成员去宣传这个比赛时，还有许多同学并不是很清楚这个比赛的目的和价值，在一系列的宣传和讲解下，大家都能看到此次比赛的意义所在，并能积极参加比赛。
在活动举行期间，比赛现场气氛活跃，选手们都能把自己最好的一面展示给大家。
我们看到了精彩纷呈的ppt展示，看到了制作精良的职业生涯规划书，看到了每个同学都能热情洋溢地诉说自己的理想。
通过这个活动，同学们树立了正确的就业观，同时提升了学生的就业准备能力。
这次比赛令大一新生找准定位，为大家提供一个思考未来人生职业选择的机会; 也为高年级同学提供一个展示自己心中职业，说出职业理想的舞台。
职业生涯规划比赛的成功举办使得同学们清醒的认识到自己该做什么，该怎么做，该达到怎样的目标。
这有助于同学们自身的发展，激发同学们规划未来职业生涯的动力。
也希望能够借此契机，同学们可以正确认识自己的个性特质，现有与潜在的资源优势，引导做出前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开拓灿烂人生!
一页简历 缩略人生
简历制作大赛旨在丰富大学生活，更好的引导大学生职业规划发展，提高职业素养和求职能力。
积极地调动学生对于未来职业规划的思考，体现xx学院的特色优势，更好的促进人才的发掘。
使新老生充分的认识到简历的制作方法提高简历的设计能力，进而使学生在百万应聘大军中具有巨大优势，使同学们能够应聘到自己满意的职业。
在20**年11月12日举办的简历制作大赛中共有6个优秀作品脱颖而出，大赛的评委xx老师对此感到欣慰。
一份简历不仅可以展示自己的能力与经验，还可以突出自己的个性与语言特色。
有的双语简历更是体现xx的风采和学生的活用。
大赛为xx学院的学生提供了展现自我，发展自我，完善自我的平台。
也使学生明确地认识到自己在职场中的追求和定位，这是现在大学生普遍缺少的。
同时通过这次大赛学生可以了解自身的不足，及时的完善改正，进而提升他们在应对职场挑战时的整体竞争力。
有利于学生树立忧患意识和危机意识，而这个将在一定程度上提升学院的实力。
大赛给即将毕业的学生一份参考，增加经验，使其求职的路更加顺畅。
也给新生一份锻炼长见识的机会，更好的促进大学生的全面发展。
人才招聘 求职前瞻
11月18日下午，由常熟理工学院学生就业指导中心主办，xx学院承办的“第五届外语人才专场招聘会”与东南校区体育馆隆重举行。
此次招聘会吸引了中国常熟外轮代理有限公司、江苏忠明祥和精工股份有限公司、江苏常铝铝业股份有限公司等96家优质企业前来招贤纳士，带来741个招聘岗位。
xx学院全体学生都参与了本次招聘会。
未毕业的同学们在此体验求职氛围，积累求职经验，了解社会需求;应届毕业生通过这个求职平台，寻找心仪的工作。
高校作为一个巨大的人才储备库，可谓“人才济济，藏龙卧虎”。
学生们经过几年的专业学习，具备了系统的专业理论功底，尽管还缺乏丰富的工作经验，但其仍然具有很多就业优势，比如，富有热情;学习能力强;善于接受新事物;头脑中的条条框框少;对未来抱有憧憬;而且都是年轻人，没有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更为重要的是，他们是“白纸”一样的“职场新鲜人”，可塑性极强，更容易接受公司的管理理念和文化。
正是毕业生身上的这些特质，吸引了众多企业的眼球。
因此校园专场招聘会也成为了提高企业招聘的针对性、帮助企业找到合适的人才而且也是企业大规模引进高素质人才的重要途径。
校园专场招聘会是学生与用人单位之间的良性对接，虽然从反馈数据显示成功率不是很高，但就像我们外院的洪院长所说的，通过此次招聘会，学生得到的远不止一个职位，求职经验、求职氛围和目前社会需求等同样是学生应该了解和认识的。
毕业生们通过在招聘会上和企业相关人员的交谈了解中，可以知道要胜任一份职业所需的条件，这样也就可以知道自己的不足从而改进以使自己更好的适应社会，这些都是同学们从校园从课本里学不到的东西。
而非毕业生们前去观摩的话就能更早的积累经验，体验求职氛围，更好的为自己的未来做好规划。
招聘会结束后，xx学院就业部展开了后续跟踪调查，给企业发去了反馈表，希望能够了解应届毕业生和与企业互动就业情况，以期今后校企双方更好的合作。
据反馈，一些企业已经成功招聘到了我们应届毕业生，例如，xx清洁技术(常熟)有限公司已成功招聘到了若干名英语(经贸)专业的同学并表示希望与xx学院有进一步的沟通合作!
以上就是xx学生会就业部在20**年里举办的各项活动。
在新的一年里xx学院就业部继续本着“创新、创意、创业”的原则继续开展丰富的活动，服务xx学院!
管理与经济学院召开20**年创新创业工作动员会活动总结
20**年3月12日下午，管理与经济学院创新创业工作动员会暨创客沙龙交流会在6216会议室举行。
管理与经济学院党委书记王笃波、党委副书记范功伟、创新创业综合训练办公室主任魏杰老师、团委书记吴菲菲、各年级辅导员老师、20**--20**年大学生创新实验项目申报及创业园各创业项目指导老师和相关学生参加会议。
会议由学院党委书记王笃波主持。
首先，党委副书记范功伟老师介绍了国家、河南省以及学校近年来对大学生创新、创业的重视情况和扶持政策，进一步明确了“全民创新、万众创业”的新形势和新要求。
他还宣读了学校首届“华彩杯”大学生创新创业大赛的通知，重点讲解了参赛注意事项。
鼓励现已立项的创新项目和入园的创业项目认真备赛。
范功伟副书记指出，大学生创新、创业是素质教育和人才培养工作的根本要求和目标方向。
我院已成功举办第一届校园经济创业大赛，取得了丰硕的成果，今年更要进一步推动我院的创新、创业工作，增强我院学生创新意识，提高创业本领。
随后，王书记在总结讲话时强调，我院全体师生应该认清形势，抢抓机遇，脚踏实地，顺势而为。
王书记指出，开展大学生创新创业工作对丰富大学生活、培养创新思维、提升实践能力都发挥着不可替代的作用。
通过相关创新创业比赛，提升学生科研和能力，是学院提升人才培养质量的重要环节。
王书记表示，希望看到越来越多同学积极参与创新创业活动中，希望同学们将所学知识与经济社会发展紧密结合，发挥创新、创意、创造、创业的.意识和能力，用实际行动为实现“中国梦、我的梦”贡献力量，用智慧的火花创造无悔青春，用更多高水平的项目作品争取获得优异的成绩。
学院将继续推动建立起创新创业工作的长效支持和激励机制，不断加大对创新创业的投入。
鼓励更多的同学参与创新创业活动。
最后，与会老师和同学们围绕“深化对‘全民创业，万众创业’的认识”和“总结创业以来遇见的问题”等主题在学院第一期“创客沙龙”活动中进行了深入交流和探讨。
为更好的配合党的会议提出的“提高自主创新能力，建设创新型国家” 、“促进以创业带动就业”的发展战略以及教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见等指示。
我校坚持从就业现状和就业实际出发，积极引导学生自主创业。
先后开展了就业模拟培训、就业实训、自主创业培训、校外实习、校内实习等自主创业措施。
明确就业目标，实施学生与学校和社会三者结合的实习体系。
我们以学生百分之百就业为目标，加强师资培训，设立实习基地，为学生的就业提供良好的服务平台，努力使每一位毕业生都能顺利就业，找到心仪的工作单位。
以实践为基础，加强自主创业措施。
截至目前，我校都已对07级毕业班，08级、09级学生开展了自主创业和《形式与政策》的课程培训活动，我们实行暑假寒假实习活动，现已与双胞胎集团公司、北京华联超市南宁超市等社会单位达成协议，促使学生有更多的实习单位，我们鼓励和引导学生开展自主创业。
在校内有学生自主建立的“淘宝吧”服务店和“下一站”饮品店等商业商店，在校外学生积极组成联盟小组，以小组为单位，参加社会的各行各业，我们积极安排相关老师进行指导，以进一步加强学生适应社会的各种能力。
优化项目设置，结合专业知识，提高自主创业能力。
在项目选择上，我们以适应社会需要为目标，培养新型的各类技术人才。
我们以专业为导向，以具体工作为出发点，优先让学生自主参加与自己专业相关的工作。
就现阶段的情况来看，像市场营销、电子技术，应用英语，文秘，食品营养与检测等专业的学生，就业前景良好;其他专业的学生，我们以就业为先，择业附之为基础，拓展与专业相关的各类工作，加强指导，学习，交流，进一步是学生明确了自己的就业择业观念，增加了自主创业的信心。
创业创新工作总结创业创新发展篇十一
从正式加入“基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测”的大学生创新创业训练项目至今，不知不觉已经历了一-年多的时间，一年前，我对于这个项目还仅仅只有些初步的认识，现在，项目快要结束了，我在这个过程中接触到许多新的知识，新的方法。我们围绕着这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告，一路走过来，有悲有喜:一路走来，我们在渐渐成长。
刚开始的我们做的准备似乎亳无头绪、手忙脚乱,我不知道这个课题需要完成怎样的任务、我需要具备什么样的能力、我需要付出多少的汗水。那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简单的工作。记得刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作,刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向学姐请教，最后终于资料看完了，整理好了。在这个过程中，是老师的不断鼓励让我打消种种疑虑,让我有信心从事于这个项目的研究。
现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。度过了最开始的迷茫期，尽快的进入状态。在老师的指导下，我们对于这个课题有了更深入的了解,在与项目组其他成员的实验中，激发了自己的研究热情和兴趣，同时开阔了自己的眼界。
我们的项目课题是基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测，随着生活水平的提高，糖尿病正成为世界性疾病，而糖尿病足属于糖尿病患者的一种严重并发症，并且具有治疗难的特点，一旦严重病情则难以控制，所以提前预防和预见性护理具有重大意义。通过大量文献资料研究，我们发现温度可以作为早期检测糖尿病足的依据，研究表明，糖尿病足期足部皮肤的温度常常呈现出异常的变化，因此足部温度的测量和跟踪有助于对糖尿病足的诊断及预防。而市面上的检测仪器十分昂贵，数千到数万元不等，且体积较大，不易携带。于是我们便计划制作一个简易易携带的系统，并且与手机app结合，实现可视化，方便快捷，具有很大的社会价值、实用价值。
我们总能在摸索中前进。问题无所不在，探索也无所不在，很多努力都没有结果，而且其实自己称不上是一个坚强的人,有时候面对困难第一反应总是想要逃。在课题研究中也不例外，迷茫的时候、忙碌的时候、劳累的时候、受阻的时候、不被理解的时候，总有种种不顺心的事情来让我有理由放弃、逃离。但是每每想到我不是孤身前进，我有老师的关心和学姐的相伴,我就不该放弃;每每想到我们已经付出如此多的努力，前功尽弃实在可惜，我就该坚持;每每想到曲折的道路的尽头便是光明的前途，我就该继续向前。我有理由放弃，我有更多的理由坚持。同时作为一名本科生，我觉得更重要的是探索的过程，而不是结果。有了探索的勇气，总会有收获的欢乐，尽管它并不会马上出现，但总会在某个不远处等着我们。
在项目的实施过程中,我最佩服的是我们的项目指导老师张艳老师，她在这个领域有着渊博的知识、丰富的经验，在指导我们时又很谦和，非常平易近人，有时还很幽默，但老师对于这个项目的态度是非常严谨的，对于一些细节的'把握要求也很高，闲暇时,老师还经常给我们讲一些学习、工作、考研等方面的信息，告诫我们只有真正的掌握知识，才会收获价值,这对于还处在学生时期的我们非常有价值，使我们不懈怠，保持学习研究的劲头。
为期一年的项目研究，我收获了很多,非常感谢学校给我们提供良好的平台让我有机会得到锻炼，增强了对理论知识的理解，也增强了我分析和解决问题的本领，实践出真知，同时我也意识到了理论知识的重要性，看到了自己的不足。另外团队合作也很重要，只有懂得在大家都垂头丧气的时候保持乐观，懂得让自己在感到时间精力有限的时候继续承担,懂得我们坚持研究的不易，懂得指导老师的良苦用心，懂得参加这个课题研究的苦辣酸甜，才会深知，收获远比付出多我希望以后会有更多的机会加入到这样的项目中。
创业创新工作总结创业创新发展篇十二
结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题活动，我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动，以问卷调查形式，摸清班里同学对自主创业的看法，并针对调查的结果，进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策，取得了一定的效果。
从调查结果看，在择业观念上66%的人选择先就业、再择业，20%的人选择一步到位，有固定收入，11%的人认为不就业，继续深造，只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解，有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下，更多的选择继续读书深造。不少学生表示，经过校园内的创业经历后，意识到自主创业需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识，没有足够的知识打底，以后很难在复杂的社会上长久立足。
在对大学生自主创业风险意识的'看法看法上认为创业有风险，投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新，即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业，和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是，深入了解，具体实施创业实践的同学并不多，很多同学依然不知从何入手，光有激情还是不够的，了解实践，做出第一步才是最重要的。
在现在金融危机的情况下，我们不断地强调要提升自己的竞争资本，调查结果显示：
最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力，其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到，现在我们作为大三的学生，更多的考虑在硬件和软件上的积累，大多数同学都希望拿到英语四六级证书，也有不少同学为计算机三级证书打拼，和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上，更多的是通过阅读，参加讲座，社团工作训练等形式来培养。在调查中，也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。
7%的同学认为是“资金不足，没有好的创业方向”，而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够，缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高，专业技术过硬的群体，缺乏的就是经验，所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时，愿意休学创业的同学占7%，愿意边学习边创业的占了49%，选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生，要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。
大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了社会人士的肯定和鼓励，也受到了一些人的质疑，认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻，在校生除了要刻苦学习专业知识外，还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会，只有短短三四年时间，这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识，还要锻炼、探索、接触和了解社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息，并积极主动向相关专业老师请教。同时，创业不应该影响学习，可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。
自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到各种各样的条件等各方面的制约，大学生应做好充分的心理准备。
支持大学生创业，近年来国家和各级政府出台了许多优惠政策。大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。
大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。
银行要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。
政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务。以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的，各地政府为了扶持当地大学生创业，也出台了相关的政策法规，而且更加细化，更贴近实际。
创业创新工作总结创业创新发展篇十三
收到《关于报送20xx年和下年工作计划的通知》后，我办高度重视，立即组织相关科室抓好《通知》精神传达学习，并对街道20xx年度创新创业工作进行了认真总结梳理。现将有关情况报告如下。
今年以来，我办坚决贯彻区委、区政府决策部署，严格按照《20xx年区创新创业工作要点》和《20xx年区创新创业重点工作任务分解表》明确的工作任务，扎实抓好各项工作落实，有力推动了“大众创业、万众创新”在辖区落地生根。
坚持把创新创业工作作为年度重要工作，高起点筹划，高标准展开。及时成立以街道党工委书记、办事处主任任组长的创新创业工作领导小组，并结合辖区实际进一步细化目标任务、明确责任分工，形成领导重视、科室各负其责又配合联动的工作格局。结合工作例会、专题学习等时机，区分党工委成员、业务科室相关人员两个层次，扎实抓好国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》和省、市、区有关创新创业工作文件精神学习，不断强化辖区各级对创新创业工作重要性的认识。先后x次召开领导小组会议，分析辖区创新创业工作开展情况，研究制定工作措施，确保辖区创新创业工作有序推动展开。
严格按照《20xx年区创新创业重点工作任务分解表》，扎实推进各项工作任务开展。今年以来，先后多次与哈工大及哈工大机器人集团等单位进行对接，并于x月x日牵头组织召开区相关产业部门与哈工大招商协调会，积极推动哈工大军民融合等项目在区落地。积极鼓励大学生在辖区创业发展，并积极协调有关部门，帮助x名大学生取得共计x万的创业资金支持。先后组织x个班次、x人免费参加上级就业培训，广泛开展“蜀绣”培训、绿植“diy”课堂等培训，参加人数达到x余人次，辖区新增电子商务等新型企业x家。结合万达广场开业运营，积极协调有关部门，解决x余名人员就业问题。通过服务外包，辖区完成专利申请x个、发明专利申请x个。
坚持把服务企业发展，促进企业增收作为任务，不断优化企业发展环境。实行党工委班子领导、科室联系企业制度，定期深入企业现场进行联系了解情况，零距离深度对接，解决企业生产经营中存在的`问题，协调处理好企业与周边的各种关系。在万达中心设立企业服务站，x月至x月为解决万达招商中心办公场地紧缺。
创业创新工作总结创业创新发展篇十四
结合学校这次“创业燃烧激情・实践铸就成功”大学生创业教育主题活动，我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动，以问卷调查形式，摸清班里同学对自主创业的看法，并针对调查的结果，进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策，取得了一定的效果。
从调查结果看，在择业观念上66%的人选择先就业、再择业，20%的人选择一步到位，有固定收入，11%的人认为不就业，继续深造，只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解，有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下，更多的选择继续读书深造。不少学生表示，经过校园内的创业经历后，意识到自主创业需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识，没有足够的知识打底，以后很难在复杂的社会上长久立足。
在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险，投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新，即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业，和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是，深入了解，具体实施创业实践的同学并不多，很多同学依然不知从何入手，光有激情还是不够的，了解实践，做出第一步才是最重要的。
在现在金融危机的情况下，我们不断地强调要提升自己的竞争资本，调查结果显示：
最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力，其次是强烈的挑战精神、良好的'社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到，现在我们作为大三的学生，更多的考虑在硬件和软件上的积累，大多数同学都希望拿到英语四六级证书，也有不少同学为计算机三级证书打拼，和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上，更多的是通过阅读，参加讲座，社团工作训练等形式来培养。在调查中，也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。
7%的同学认为是“资金不足，没有好的创业方向”，而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够，缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高，专业技术过硬的群体，缺乏的就是经验，所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时，愿意休学创业的同学占7%，愿意边学习边创业的占了49%，选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生，要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。
大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了社会人士的肯定和鼓励，也受到了一些人的质疑，认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻，在校生除了要刻苦学习专业知识外，还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会，只有短短三四年时间，这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识，还要锻炼、探索、接触和了解社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息，并积极主动向相关专业老师请教。同时，创业不应该影响学习，可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。
自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到各种各样的条件等各方面的制约，大学生应做好充分的心理准备。
创业创新工作总结创业创新发展篇十五
结果：通过面向全体交通运输工程学院20xx、20xx级同学的团委学生会成员招新，为团委学生会选拔出了更多优秀的成员，注入了新的力量，完善了各部门的结构，为这学期的工作奠定了良好的基础，以便后续工作的开展。我们结合创新创业中心的工作特点，在选拔过程中，尽量调节整个部门的人员结构，使成员的专业、性格、能力等多方面形成互补，选出了本学期创新创业中心的部员和干事。这次部员干事招新为部门注入了新鲜血液，也为本学期的工作的顺利进行奠定了基础。
1. 我院主要竞赛的通知发放和组织工作
本着不让我院学子错过任何一个竞赛的原则，我部门对学校的大小竞赛
**大学交通运输工程学院团委学生会
**大学第八届交通科技大赛暨第十届全国大学生交通科技大赛校内选拔赛
全国大学生交通科技大赛（nactrans）作为我院的特色竞赛项目，是我院最为重要且人气最高的竞赛之一。随着交通院学子在全国交通科技大赛中取得越来越优异的成绩，交通科技大赛在全校的影响力也进一步提高。创新创业中心也对交通科技大赛高度重视，除了及时通知各班学习双创委员，还召集了13级、14级的学习双创委员召开了交通科技大赛动员会。近期许多有意参加本次大赛的学子正积极组队报名，我们也会及时跟进报名工作，仔细做好相关报名材料的收集，并于报名截止后及时进行报名信息的统计，及时进行初稿收缴和作品中期检查，认真组织好3月下旬的校内选拔赛 ，确保大赛工作顺利完成。相信交院学子一定能够再次一鸣惊人，刷新记录，取得骄人成绩！
2．有关创新创业项目的通知发放与组织
1）**大学蔡田碹珠学生创新创业资助项目申报工作
我们创新创业中心及时对蔡田碹珠学生创新创业资助项目申报的通知进行了发放，然后采集与统计各个参赛队伍的基本信息，收集申报材料，在学院统一签字盖章后，将各种材料的电子稿发到指定邮箱，纸质材料送至校创新创业教育办公室。将每个队伍的创新成果按时递交。
2）项目中期检查工作
目和作品上，免去他们的后顾之忧。也使得我部门的工作更加具有组织性。
2. 竞赛、立项及专利统计
在11月的中旬，创新创业中心全体人员开始着手整理、统计自20xx
年9月至20xx年11月期间交通运输工程学院所有竞赛、立项以及专利的情况。在采集完原始数据后，我们按照要求分别做了竞赛获奖、立项和专利的统计文档。统计工作于11月25日全部完成。
经统计，在20xx.9-20xx.11期间，交通院的同学共在各类竞赛中获国
3. 活动组织
1） 交通科技大赛动员会暨竞赛经验交流会介绍会
活动时间：20xx年12月2日（周二）21：00
活动地点：交通院南校区学工办会议室
活动对象：**大学交通运输学院大一、大二全体学习双创委员
活动内容
向各位学习双创委员说明竞赛经验交流会的相关事项。同时详细的为
各班双创委员介绍交通科技大赛的性质、参赛形式以及相关竞赛安排，并号召大家积极发动班内同学报名参赛。
活动总结
通过这次会议，加强了我们创新创业中心与各位学习双创委员之间的
联系，便于日后工作的顺利开展。同时也向大家明确传达了竞赛经验交流会和交通科技大赛的信息，为即将到来的交通科技大赛和竞赛经验交流会奠定了良好的基础。
2）“承创新之风，载青春之梦”竞赛经验交流会
活动时间：20xx年12月7日（周日）14：30
活动地点：新校区d座125
活动对象：**大学交通运输学院大一、大二全体同学
活动目的
为加大学科竞赛在校园的影响力，提升我院学生的科研能力和综合素
质，交通运输工程学院积极响应学校号召，全面推进我院各类学科竞赛的开展工作。特举办此次竞赛经验交流会，旨在：
学对竞赛有一个初步的认识，提前了解参赛所需准备，在日后能从容不迫，游刃有余。大二同学是大赛的主力军，通过这次交流会，延续他们对竞赛的热情，加强他们取得成绩的信心，坚定克服困难的决心，鼓舞更多有才华、有想法的同学确立参赛方向，加入竞赛队伍。
2、交流竞赛经验，获得竞赛捷径。通过听取优秀学长学姐的参赛经历，大一大二的同学能明确比赛流程，了解队伍组建等竞赛技巧，借助前人的宝贵经验，规避误区，发挥自身优势，充分利用周围资源，提高作品的质量，为自己为学校赢得荣誉。
3、鼓励更多的优秀同学参与到竞赛中去。交通科技大赛报名在即，此次竞赛经验交流会也起到一个宣传号召作用，通过学姐学长的经验分享，打破竞赛的神秘感，让大家知道竞赛并不是那么遥不可及，能够充满信心，同时感受到竞赛的魅力，明白参与竞赛的诸多益处，从而积极报名参赛。
4、丰富校园文化生活，营造创新创业氛围。这种交流活动能让学生在忙碌的学习生活中得到放松，同时拓宽他们的视野。取得的成果也能让大家产生凝聚力和荣誉感。举办竞赛经验交流会，让创新之风吹遍校园，形成一种积极进取、蓬勃向上的创新氛围，给学生以精神上的潜移默化，从而在心中涌起一股强烈进取的内动力。
创业创新工作总结创业创新发展篇十六
蓦然回首，一个学期的工作已经迫近尾声。
在过去的几个月里，创业创新部在院领导老师的大力支持与指导下，在学生会主席团的指导下，立足本职，紧紧围绕激发大学生创新意识、培养学生的创新精神和实践能力为工作重心，同时也积极配合其他部门，共同协作，顺利的完成了本学期各项工作，但同时我部在许多工作中也暴露出不足和缺点，急需在以后的工作中弥补和改正。为在以后的工作中更好地为广大老师同学服务，特将本学期工作总结如下：
九月伊始，随着20xx级新生的到来，一年一度的学生会招贤纳新工作也随之展开，在纳新过程中，根据我部在今后一年中开展活动的具体需要，并综合考虑了新成员在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多样化，以满足我部工作的不同需要。而在部门工作期间，我们对于每个成员的工作情况，比如：签到考勤，予以一定的记录，并以此为审核依据，以便在以后的评比中作参考。另外我们也让所有成员共同参与活动，有利于找到对于部门的归属感。同时，能够让大家在互相交流的过程中，增进认识和了解，加深友谊和凝聚力。
为了增强同学们的就业意识，培养自我展现能力的精神，我部于11月x日成功举办了职场大咖秀。此次比赛过程中要求每位参赛选手都身着正装，这样可以让他们更多的了解职场礼仪的重要性与简历设计的作用，能更好地适应社会。由于参赛选手多是大一，所以对职场的一些都还不太了解，作品内容不免有些空洞，这是这次比赛的不足之处。最后由学生会主席陈浩进行点评，并注重讲解了简历中所应该注意的问题，增加了同学们对职场礼仪知识的了解，为以后的就业打下坚实的基础。
为了进一步浓厚校园氛围，提高大学生创新创业能力，促进科学知识的传播与普及，11月初，我部根据院团委指示，组织并开展了第一届全国大学生科普作品创作大赛。11月x日，我部在学术报告厅举办了科普作品创作大赛的决赛，这次比赛围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造”的主题不仅让同学们了解到了广泛的科技知识，也使同学们感受到了浓厚的科学氛围，整个活动在同学们的掌声中圆满结束，但是我们也有很多缺点和不足，因为是第一届科普比赛，所以经验不足，不过这也为明年举办此次比赛奠定了良好的基础。
功的，但是还是出现了一些小问题，作品链接没有做好，导致中间有一些停顿，有了这次的经验教训，相信我们会越办越好，争取下次办的更加圆满。
以上所述就是我们创业创新部一学期以来的主要工作，工作基本都已经完成收尾，在肯定成绩的同时，我们也清楚的认识到自身存在的不足，如：
（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；
（2）活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一。
在下学期中，我们将弥补不足，不断完善自身建设。探索工作新思路和工作方法，加强我部与学生会主席团和其他部门的联系。不断的自我总结，学习和借鉴兄弟组织的优秀管理体制和工作方法，不断完善自我。百尺竿头，更进一步！
创业创新工作总结创业创新发展篇十七
认真贯彻落实在发展党员工作中实行培训制、票决制、公示制、责任追究制等制度，严格推行“双推双审”制(即：群众代表推、党员推，党(工)委审定、县委组织部审定)，始终把质量放在首位。一是坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子，同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质，看能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则，严格入党手续。针对个别基层党组织在发展党员过程中，不民主、不公开、不按程序推选的问题。县委严把“五关”、坚持“六不发展”。“五关”即：把好预审关。在接收预备党员以及预备党员转为正式党员之前，组织部门对各党(工)委上报的关于发展对象(预备党员)的情况及相关内容进行审查。把好政审关。主要审查申请人是否带头贯彻执行党的各项方针、政策。此外，对个人思想品质，生活、工作作风，清正廉洁，计划生育，直系亲属、主要社会关系的政治情况及对本人的影响等方面进行审查。把好入党手续关。要求党员发展必须有本人申请，有2名以上正式党员介绍，在认真听取广大党员和党外群众的意见后，经支部大会集体讨论通过。把好转正关。要求预备党员转正时必须由本人提出书面申请、党小组提出意见、党支部征求党内外群众意见、支部大会讨论表决，最后报党委、县委组织部审批。把好公示关。要求对经过党组织培养一年以上、并经支委会讨论同意确定为入党积极分子的申请人，对经支委会讨论确定的本年度发展对象，对经支部提名和党(工)委预审通过拟提交支部党员大会讨论的拟发展对象，对经支部提名和党(工)委预审通过拟转为正式党员的预备党员全部进行公示。“六不发展”即：没有经过学习培训的不发展;没有经过一年以上培养考察的不发展;没有经过政审或政审不合格的不发展;手续不完备的不发展;政治思想一般、工作成绩不突出的不发展;群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致的暂不发展。今年在发展党员过程中，全县各级党组织共召开党员会议367场次，通过党员大会投票选举，推选出入党积极分子758名，发展新党员439名。同时，对3个村不按程序发展的3名党员取消了发展党员资格，免去了2个村党支部书记职务，1个村党支部书记受到党内严重警告处分，并对相关责任人给予了通报批评，切实提高发展党员工作的严肃性，确保了发展党员质量。
创业创新工作总结创业创新发展篇十八
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理，保持教育培训的经常性。坚持把党日活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体，把入党积极分子登记造册，编入各党小组，并按照活动制度，严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识，联系入党积极分子思想实际，有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育等，并定期对入党积极分子学习情况进行考核，对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定，存入档案，作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班，增强教育培训的实效性。建立入党积极分子集中培训制度，以县、乡镇党校为主要阵地，采取专题讲座与研讨交流相结合，课堂学习与实地参观相结合，典型引路与自我激励相结合，对入党积极分子进行生动形象的教育，收到了良好效果。共举办集中培训4期，培训入党积极分子758名。三是抓好结对联系，提高教育培训的针对性。建立支部委员与入党积极分子结对联系责任制，支部委员每人至少联系一名入党积极分子，经常交流思想，灌输党的知识，宣传方针政策，提高思想觉悟和政治素质。目前，全县已有692名支部委员与入党分子结成对子758对。同时，为加速入党积极分子的成长，各党支部有意识地把他们放到艰苦环境和关键岗位经受锻炼和考验，在实践中考察其政治立场、思想品质、入党动机和现实表现，通过实践培养，确定考察重点培养对象。
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