河南赏析感动(实用17篇)

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河南赏析感动(实用17篇)
时间:2023-12-05 04:51:17     小编:BW笔侠

自然界是一个独特而复杂的系统,包含了无数种类的物种和自然现象。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。经过整理,我为大家收集了一些相关的资源,希望对你有所帮助。

河南赏析感动篇一

作文题目:

从下面两个文题中,任选一题作文。

文题(一)。

我找回了(自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)。

文题(二)。

人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会度过难关,取得成功。

请以“信念与成功”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。

要求:

(1)立意自定,文体自选。

(2)600字左右。

(3)书写工整,卷面整洁。

(4)文中不得出现所在学校的名称。

例文1:

我找回了自尊(文题一)。

河南一考生。

我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的――大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。

(此处删节2段)。

我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的技术要领。

这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的aa同学的作文发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“aa――老土?”“老土――aa?”终于,同学们给了我另外一种目光。我“哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!

点评:这篇文章构思巧妙,结构完整,全文浑然一体;语言生动精练,自然流畅,描写细腻形象,感情真挚朴实,心理活动的变化过程铺叙描写合理。特别是文章首尾两段值得一说:文章开头一段,很简短的一句话,起到提纲挈领的作用,引起下文的故事的展开,用得很精巧。而文章结尾一段短短的两句话既真实地描写了“我”当时的'心态,又点明了文章主题。结尾的一个“爽”字,简直可以作为读者读完文章之后的评语。本文被评为一类卷37分,结构巧妙加3分,是一篇满分作文。

例文2:

我找回了春天(文题一)。

河南一考生。

“我们的祖辈生长在一个有春天的地方,由于我的无知,才来到这荒芜的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。

作为深山里的一枚桃子,我只好听从妈妈的安排,踏上寻找春天的路途。

不久,天气温暖了,我顶开坚硬的外壳,把头伸出了地面。哦,到处是鲜花。我羡慕极了,我问它们:“你们怎么开花了?”“因为这是春天啊!”“我什么时候也会开花呢?”“哈哈,当明年春天来临时,你也会为人间奉献鲜艳了。”哦,这里真有春天,现在就是春天了。

我突然明白了:原来春天是一个我们可以快乐成长的季节,是一个可以让我们美丽的一段时光。哦,妈妈,我找回春天了!可是,你还应告诉告诉我啊:凡是美好的东西,就都是春天。

点评:本文是一篇富有创新意识的考场作文。首先是小作者运用的行文视角独特新颖,大胆采用拟人手法,以一颗桃子的视角来观察自然观察社会观察人生;其次文章体裁新颖,采用童话故事形式来反映主题揭示中心;第三文章立意深刻,主题正确。小考生所写的春天,没有囿于自然季节上,而上升到老人的幸福是春天、孩子是祖国的春天的高度。难能可贵的是小考生在文章的结尾借助桃子心理活动又升华了主题:凡是美好的东西,就都是春天。

本文被评为满分卷。

例文3:

想飞就飞(文题二)。

河南一考生。

为了庆祝我国首次载人航天飞行的成功,市里要举办歌咏比赛,学校里推荐我报了名。不久通知下来了,12月12日在市影剧院举行。我很高兴,拿着通知飞快地回家,想让爸爸和妈妈也高兴一下。

(此处删节2段)年幼的莱特兄弟和他们的父亲在农场上玩耍。那天天气很好,天地显得很广阔,有一只鹰在上空飞旋。哥哥就问爸爸:“爸爸,人可以飞翔吗?”爸爸出神地望着天空说:“可以!”弟弟就张开双臂,可是却没有飞起来。哥哥试试,也不行。莱特兄弟就疑惑地望着爸爸。爸爸说:“因为你们还小。”哥哥说:“那你飞飞看?”爸爸就张开双臂,可是也没有飞起来,“也许我太老了。”――莱特兄弟和爸爸都不会飞翔,但莱特兄弟却坚信人是可以飞翔的。莱特兄弟在慢慢地长大,他们在慢慢地试验着。信念,坚定的信念,让他们成功了。你看,莱特兄弟想飞就飞了。

“你有音乐方面的天赋,如果再加上你对音乐的信念,我相信你能进入‘十佳’。”老师最后对我说。

我参赛了。我的坚定的信念改变了父母当初对我参赛的看法。我也成功了,我获得了第三名的好成绩。当我接过“十佳歌手”的奖杯时,我对着摄像机的镜头,擦掉了眼角的泪。

“听说你当初差点就放弃了这次比赛,可现在你有取得了这么好的成绩,你能谈一下这其中的原因吗?”我们的校报记者采访我。

“想飞就飞!”我脱口而出。记者有些不解,我又说:“只要有坚定的信念,就一定能成功。就像中国的航天,我们坚信我们能飞上太空,结果杨大哥不是真的就飞上去了吗?”

我的音乐老师笑着看着我,点了点头……。

点评:本文真实地记录了“我”参加歌咏比赛的具体过程,告诉人们一个真理:“只要有坚定的信念,就一定能成功。”文章为了阐明这个真理,把“我”参加歌咏比赛这一件事写得波澜起伏委婉曲折,引人入胜。文章主题部分聪明的小作者让老师给“我”讲述了一个“想飞就飞”的故事,不但点了题,还进一步明确了中心。文章的结尾处信手拈来中国航天事业发展的实例,又进一步地夯实了中心,拓展了主题的深度,使文章更加饱满,更加大气。本文被评为满分卷。

河南赏析感动篇二

咣当……一声,我用力将身后的门重重地关上,冲出了这个令我窒息的教室。眼泪也顺着脸颊流进了我绷紧的双唇。此时的泪水犹如冲出堤坝的洪水一样淹没了我。不经意间,有那么一股泪水溜进了我的口中,我品出它的味道:孤独、苦涩,还有那样一股酸涩。

说我孤傲,说我孤芳自赏、冷漠,我就这样,你们是嫉妒吧。古人曾说:

“木秀于林,风必摧之。”可能我就是那棵秀于林的木吧。我自我安慰着。随他们去吧,我才不与他们一般见识呢。这么美的柿树林,我可不能辜负了这大自然的美景。黄灿灿的阳光透过柿树的缝隙投射在这湿漉漉的土地上。嗯?一只小蚂蚁!看着它忙忙碌碌地寻找着食物我的视线便随着它的身影转来转去。嗯,它找到了!我正在替它高兴时,发现小蚂蚁不见了。过了一会儿,一群蚂蚁从我脚下爬过,向着那个食物的方向爬去,我也分辨不清哪只是刚才的小蚂蚁了。看着它们我若有所悟,我反问自己“在这个班集体中,我孤单吗?”

满分理由:

这篇文章构思极为精巧,文体选择别具匠心,没有运用议论的表达方式来论述团结起来力量大这样一个主题,而是通过自己亲身经历的和同学们“处的一个故事,通过自己在苦恼中的突然发现,表现出了集体才是力量的源泉这样的中心。而且,小作者既善于刻画自己的心理变化,又善于周围自然环境来衬托自己的心理变化,很有创意。

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河南赏析感动篇三

友善,是一个人更好的融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气各地与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”,是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者!

要求:1、书写工整、卷面整洁;2、文中不得出现所在学校的名称和人物真实姓名。

佳作展示。

给我一个理由。

我在踏步迈出那个区分正义与邪恶的大铁门,整个世界似乎也确实开阔了许多。沐浴着温暖的阳光,心里有一种莫名的感激,感激整个世界,就像感激上帝赋予我生命一样。

我想我应该重新生活,因为我那不太久却很难熬的铁窗生涯完美地画上了句号。我还年轻,是年轻让我迷失了方向,也是年轻让我鼓起了重新生活的勇气。

走在宽阔的大街上,我突然害怕起来,我的人生阅历上留下这么一段罪恶的`经历,谁还肯和我坦然相处?我诚恳地播下一颗爱的种子,到了收获的季节会不会开花结果?我还是决心去找一份正当的工作。

按照报纸上的地址,我走进一家公司的经理办公室,经理是一位稍矮却很精干的中年人,他锐利的目光告诉我这是一个历经磨练的创业者,在他的面前我窘迫得像一只受伤的小鸟,我结结巴巴地把我的情况完完全全地告诉了他,之后是一阵沉默,他无言地审视着我,我的心一阵抽搐,我知道我不会成功了,或许这样的失败会一直伴随着我,可我还是想坚持下去。我坚定地站了起来,准备向他告辞。

“感谢您的接待,谢谢。”我对他笑了笑,坦然中却有苦涩,但,绝没有抱怨。我毅然走向门口。

“请等一下,有一份清洁工的工作,你愿意试试吗?”我回过头,看到的是一个真诚的笑脸。

感谢他给了我过正常人生活的机会,我想,只要我对别人好一些,整个世界都会接受我的。不管我以前曾经做过什么。

我终于决定去买那本《钢铁是怎样炼成的》,我想,我应该从中得到启发。很巧,接待我的竟是我小学时的同桌,被称为“小顽童”的我不知多少次捉弄过她。“你要遭报应的,我永远也不会理你!”她曾这样说。

“工作还好吧?”我主动走上前去,带着满脸的歉意笑着说。她似乎吃了一惊,但依然也笑了,“嗯,你也好吧!这本书很不错。”她说。然后她热情地给我讲起了这本书。

听着她热情的话语,看着她微笑在面庞。我如释重负。

“给我一个理由,你为什么对我这么热情,你忘了吗,我以前……而且,我曾犯过罪。”

“很简单,你改过了,一个内心邪恶的人是不会有善意的微笑的。”

我走出小店,我看到太阳正对着我笑。

评点。

这篇文章的思路是开阔的,小作者并没有描写自己的生活,而是把笔触指向社会,来写自己对友善的理解。文章是一篇小小说,通过对一名刑满释放者重新走上生活之路的描写,突出了友善在人类生活中的作用。文章体现出了作者较强的构思能力和语言表达能力,以及超出同龄学生的对社会的繁锐观察力。全文语言精练,情节安排合理,描写细致传神,是一篇考场佳作,获得满分。

河南赏析感动篇四

小学读了六年,无数篇文章在我眼前飘过,许多早已尘封在记忆的年轮里了,但是有这样一篇文章却让我记忆犹深。曾经,我认为一个人的脑子如果坏掉了,那么也就意味着他已告别了这个世界,徒留一个躯壳而已。可是,看了那一篇文章,我的思想却发生了翻天覆地的变化。

文章是这样写的:一位老人得了老年痴呆症,周围的一切她都不认识了,比出生的婴儿还婴儿。在家里,多年的丈夫早已是不认,看见外孙外孙女也以为他们抢她的饭碗,总排斥他们。但是就是这样的一个人,却在内心深处永远没有忘记过她的女儿。每次见到她,她的脸上总是绽放出花一样的笑容,还叫她的名字。有一年国庆节,来了一位客人,老人的女儿亲自下厨烧了一桌好菜准备招待。可是在桌上,老人却像一个偷糖的孩子,趁别人不注意的时候,夹了一筷子菜放在口袋里,偷到了,暗暗自喜。当全家人面对如此尴尬的境地,而女儿又心里全是埋怨的当口,老人却拉着女儿的手直往外走。原来,她是要把刚刚桌上“偷”得的菜给女儿吃啊!

看到这里,我的内心受到了极大的震撼!这是一个怎样的母亲啊!在她的精神世界早在这个世界死去的时候,却还能在某一个并不消失的角落想着自己的女儿。母爱的文章,我们曾经看过多少,也写过多少,可是每次在笔下出现的只是母亲如何的关怀我们,那平淡的语言中虽不乏母亲的爱,可是却已经如白开水般淡而无味了,早已被我们这群“不懂事”的孩子放在了沾满灰尘的角落,不在关键时刻决不出来“秀一秀”。

河南赏析感动篇五

我在踏步迈出那个区分正义与邪恶的大铁门,整个世界似乎也确实开阔了许多。沐浴着温暖的阳光,心里有一种莫名的感激,感激整个世界,就像感激上帝赋予我生命一样。

我想我应该重新生活,因为我那不太久却很难熬的铁窗生涯完美地画上了句号。我还年轻,是年轻让我迷失了方向,也是年轻让我鼓起了重新生活的勇气。

走在宽阔的大街上,我突然害怕起来,我的人生阅历上留下这么一段罪恶的经历,谁还肯和我坦然相处?我诚恳地播下一颗爱的种子,到了收获的.季节会不会开花结果?我还是决心去找一份正当的工作。

按照报纸上的地址,我走进一家公司的经理办公室,经理是一位稍矮却很精干的中年人,他锐利的目光告诉我这是一个历经磨练的创业者,在他的面前我窘迫得像一只受伤的小鸟,我结结巴巴地把我的情况完完全全地告诉了他,之后是一阵沉默,他无言地审视着我,我的心一阵抽搐,我知道我不会成功了,或许这样的失败会一直伴随着我,可我还是想坚持下去。我坚定地站了起来,准备向他告辞。

“感谢您的接待,谢谢。”我对他笑了笑,坦然中却有苦涩,但,绝没有抱怨。我毅然走向门口。

“请等一下,有一份清洁工的工作,你愿意试试吗?”我回过头,看到的是一个真诚的笑脸。

河南赏析感动篇六

感谢他给了我过正常人生活的机会,我想,只要我对别人好一些,整个世界都会接受我的。不管我以前曾经做过什么。

我终于决定去买那本《钢铁是怎样炼成的》,我想,我应该从中得到启发。很巧,接待我的竟是我小学时的同桌,被称为“小顽童”的我不知多少次捉弄过她。“你要遭报应的,我永远也不会理你!”她曾这样说。

“工作还好吧?”我主动走上前去,带着满脸的歉意笑着说。她似乎吃了一惊,但依然也笑了,“嗯,你也好吧!这本书很不错。”她说。然后她热情地给我讲起了这本书。

听着她热情的话语,看着她微笑在面庞。我如释重负。

“给我一个理由,你为什么对我这么热情,你忘了吗,我以前……而且,我曾犯过罪。”

“很简单,你改过了,一个内心邪恶的人是不会有善意的微笑的。”

我走出小店,我看到太阳正对着我笑。

河南赏析感动篇七

爱,是人间最美好的情感。

第二天早晨,我起来上厕所,看到妈妈在厨房忙忙碌碌,静悄悄走过去,看到妈妈正在做我爱吃的好吃的,那细致的动作,又一抬眼,看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠,想到昨晚我那样对妈妈,泪水不知不觉滑落下来,妈妈听到了动静,回头一看,连忙把我拉回床上,帮我盖好被子,告诉我;“不要着凉了,再睡会。”我再也忍不住了,起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈,我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水,说;“没关系,妈妈知道你背题背的很烦,但也要注意身体啊!”我点点头,泪再一次流下来。

人之间有许多爱。在学校,有师生之爱,有朋友之爱;在家里,有母爱,有父爱;甚至在四川汶川地震中,还有一种生死相连,生生不息的爱。爱感动了我,感动了世界。

河南赏析感动篇八

家,终于搬完了。从洛阳搬到合肥费了不少时间。放学走在陌生的归途,回想几天前的日子,点点悲愁霎时涌上心头。这是懂事以来第一次搬家,还真有种离乡背井的感觉。曾经伴着夕阳推开家门感受的温馨;曾经朝夕相处一起玩耍不知道忧愁的小伙伴,曾经吵杂如旧货市场的街道……都被整理进折叠的行李箱,带着无数“曾经”来到了新家。陌生的邻居、陌生的环境、陌生的合肥,莫名的不快!(提分点:简要交代搬家情况,着重渲染此时心理,营造了一种陌生、冷淡的气氛,却是为下文的.抒情作强有力的铺垫。)。

放学回来,胆怯缠扰着我的脚步。刚到楼下,看见妈妈正急得直转圈。原来是钥匙忘在家里了,而且我俩只有这一把钥匙!她求救于爸爸,我一想,天哪,拜托,我爸他还在洛阳,就算坐飞机也不可能马上就回来啊!

“没办法,去邻居家看看能不能爬进窗去。好在二楼不是很高,窗户靠的也近,试试吧!”妈妈围着楼边走边说,说完她便去敲邻居家的门。敲了挺长时间,门终于开了,出来的是一位老人。没想这第一次见面却如此尴尬。妈妈把情况向老人说了,老人说他家的窗户封死了,他的回答再次将我们推向了深渊。看着我们的神色,老人也着急,便向另一位邻居求助。开门后是一位女士,她的神态有点不满,可能是因为上了一天的班十分累了吧。老人把我们的情况向她说了一下,她态度也马上有了转变,这家的男主人,也十分的乐意。在听了我们的计划后,年轻人虽然面有胆怯,但还是答应帮忙。

他将绳子系在腰间,另一端系在扶手上,我们几个人不约而同的拉绳子,看着窗外的叔叔,我心里好生感动。这时楼上的邻居们听到声音也来帮忙,来的人也越来越多,还有拿手电来帮忙照明的。但是窗户偏偏不争气,在里面上锁了,这使邻居都傻了眼。有一个人喊道:“我认识开锁的,我去叫。”又有人说:“算了,还是在我家凑合一晚吧。”我和妈妈连忙道谢。但为了不打扰邻居,我和妈妈最终去了在合肥的姑姑家。(提分点:描写邻居帮“我”家开门的场景,简单的动作,简单的语言,勾勒出一群乐于助人的邻居形象。)。

现在回想起当初那感人的情景,感觉他们似乎就是我曾经的老邻居们!我感受到合肥人的热心!刚来的陌生感觉顿时被感动所代替。

家门没有打开,可我的心已经打开,那份感动已悄悄住进心间。(提分点:结尾扣题而发,简洁的语句,深刻的含义,令人回味。)。

更多。

河南赏析感动篇九

如诗中所说,土附着在大地上,就是能开出美丽花朵、长出累累硕果的土壤,而土飘浮在空间里,则会成为令人讨厌、一无是处的尘埃,所以,我们要培育好自己人生的土壤,去除心中的尘埃,摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。

启功先生被称为大师,成就等身,却在写给自己的《墓志铭》上写道:“中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就”其实启功先生全名为爱新觉罗・启功,但他在所有书画、著作、文章和书信中,从未用过“爱新觉罗”,启老诙谐地说:“本人姓启名功字元白,不吃祖宗饭,不当八旗子弟,靠自己的本领谋生。”

坚守了一辈子的本分,即使是在最艰难的时刻还在继续为中国文化事业不断努力,即使是在牛棚还不断追求真理,学习知识。他的人格魅力与他的作品一样熠熠生辉。然而正因为季老怀有一颗谦虚的心,坚持学习知识,打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高处。季老的谦虚,使自己拥有长满了鲜花的人生土壤,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。林志炫,一个为好歌而生的歌者。一辈子只求两件事,一个是好歌,一个是知音,他不喜欢用身价来衡量一个歌手的价值。他的价值应该存在于他的作品之上,他只道一切随缘,争之必然,得之坦然,失之淡然,顺其自然,如此而已,唯此而已。他《一个人一颗心》,拒绝《浮夸》《烟花易冷》,他从不强求《凤凰花开的路口》,他不炫耀却炫目,一曲《你的眼神》醉了人心。林志炫的“价值”实现了,他用自己的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,做了厚实的足下的土壤。

无数的例子告诉我们摒弃“轻浮”,留住“沉稳”才是生命的真谛,才是培育人生土壤的正确方法,所以,我们要循着榜样的正确轨迹,不断充实自己,让自己的人生的土壤长满鲜花,硕果满枝。

河南赏析感动篇十

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

【译文】。

剑门关外忽然听说官军收复蓟北,乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容不知去了何方,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒,春光正好伴我返回那久别的故乡。立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡,然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。

小编赏析:

杜甫在这首诗下自注:“余田园在东京。”诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报,急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”,起势迅猛,恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”,备尝艰苦,想回故乡而不可能,就是由于“蓟北”未收,安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”,惊喜的洪流,一下子冲开了郁积已久的情感闸门,令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”,“初闻”紧承“忽传”,“忽传”表现捷报来得太突然,“涕泪满衣裳”则以形传神,表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛,这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。“蓟北”已收,战乱将息,乾坤疮痍、黎民疾苦,都将得到疗救,诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子,总算熬过来了。然而痛定思痛,诗人回想八年来熬过的重重苦难,又不禁悲从中来,无法压抑。可是,这一场浩劫,终于像恶梦一般过去了,诗人可以返回故乡了,人们将开始新的生活,于是又转悲为喜,喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情,如果用散文的写法,必需很多笔墨,而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘,就足以概括这一切。

颔联以转作承,落脚于“喜欲狂”,这是惊喜的更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”,这是两个连续性的动作,带有一定的因果关系。当诗人悲喜交集,“涕泪满衣裳”之时,自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴,诗人似乎想向家人说些什么,但又不知从何说起。其实,无需说什么了,多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了,亲人们都不再是愁眉苦脸,而是笑逐颜开,喜气洋洋。亲人的喜反转来增加了诗人的喜,诗人再也无心伏案了,随手卷起诗书,大家同享胜利的`欢乐。

“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”一联,就“喜欲狂”作进一步抒写。“白日”,点出人已到了老年。老年人难得“放歌”,也不宜“纵酒”;如今既要“放歌”,还须“纵酒”,正是“喜欲狂”的具体表现。这句写“狂”态,下句则写“狂”想。“青春”指春季,春天已经来临,在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”,正好“还乡”。诗人想到这里,自然就会“喜欲狂”了。

尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想,身在梓州,而弹指之间,心已回到故乡。诗人的惊喜达到高潮,全诗也至此结束。这一联,包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶(句内对),又前后对偶,形成工整的地名对;而用“即从”、“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复,文势、音调,迅急有如闪电,准确地表现了诗人想象的飞驰。“巴峡”、“巫峡”、“襄阳”、“洛阳”,这四个地方之间都有很漫长的距离,而一用“即从”、“穿”、“便下”、“向”贯串起来,就出现了“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰的画面,一个接一个地从读者眼前一闪而过。这里需要指出的是:诗人既展示想象,又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”,峡险而窄,舟行如梭,所以用“穿”;出“巫峡”到“襄阳”,顺流急驶,所以用“下”;从“襄阳”到“洛阳”,已换陆路,所以用“向”,用字高度准确。

河南赏析感动篇十一

《闻官军收河南河北》作于公元763年(广德元年)春天,那时杜甫52岁。宝应元年(公元762年)冬季,唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。作者听到这个消息后欣喜若狂,写下此诗。

河南赏析感动篇十二

评卷教师无声入场。

今年的高考被称为“史上最严”,实行无声入场,而评卷工作亦是如此。

评卷工作到底有多严?今日,记者在评卷基地看到,每个入口处,均有武警严格值守,没有证件不能随意进入大楼。而在评卷楼层入口,同样有多位武警值守,并手持金属探测仪。

进入评卷现场,大河网记者路过一间间机房看到,评卷教师正在全神贯注地注视着屏幕,紧张有序地进行着评卷。

“今年,所有阅卷老师都有固定的机器,每台机器单设密码,确保评卷的公平公正。”评卷现场一位负责人介绍说。

“所有参与评卷的老师,都要接受严格的检查,想要进入评卷基地,除了工作证件,其余的东西都不能带。”据评卷基地一负责人介绍,除了进场,一天的评卷工作结束后,老师们出去时还要再次接受检查,阅卷现场使用的任何物品均不能带出。

该负责人还表示,他们还为老师们准备了水杯、眼药水等物品,来确保老师能有一个较好的评卷环境。

【揭秘】。

每道试题要过“四关”

河南某评卷基地有关负责人表示,高考网上评卷分为扫描、判分、评阅、分析、合分等流程。纸质试卷首先要通过扫描仪转换成电子试卷,再通过专设的网络传送到评卷点。纸质试卷在进行扫描时,系统已将考生姓名、考号等信息隐去,并以题目为单位对考生的答题内容进行分割,随机派发给同样按题目分组的评卷员。

评卷质量如何保证?记者了解到,每道试题要经过“四关”,以此来保证评卷质量。网上评卷工作实行省质检组、学科组、题目组和小组四级管理模式,层层把关,层层负责。小组负责本小组内所有评卷员的日常评卷质量及进度;题目组负责监控本题组中各个小组的工作质量及所有评卷员的总体评卷质量;学科组负责各项质检参数的设置,确定质量抽查的百分比;省质检组负责小组、题目组、学科组的工作质量检查,并对评卷质量进行监控。

河南赏析感动篇十三

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1、却看:回看。

2、愁何在:不再愁。

3、漫卷:随手卷起。古代诗文皆写在卷子上。

4、青春句:意谓春光明媚,鸟语花香,还乡时并不寂寞。

5、即从两句:想像中还乡路线,即出峡东下,由水路抵襄阳,然后由陆路向洛阳。此诗句末有自注云:"余有田园在东京。"(指洛阳)。巴峡:四川东北部巴江中之峡。巫峡:在今四川巫山县东,长江三峡之一。襄阳:今属湖北。

在剑南忽然传说,收复蓟北的消息,初听到悲喜交集,涕泪沾满了衣裳。

回头看看妻子儿女,忧愁不知去向?胡乱收卷诗书,我高光得快要发狂!

白天我要开怀痛饮,放声纵情歌唱;明媚春光和我作伴,我好启程还乡。

仿佛觉得,我已从巴峡穿过了巫峡;很快便到了襄阳,旋即又奔向洛阳。

这是一首叙事抒情诗,代宗广德元年(763)春作于梓州。延续七年多的安史之乱,终于结束了。作者喜闻蓟北光复,想到可以挈眷还乡,喜极而涕,这种激情是人所共有的。全诗毫无半点饰,情真意切。读了这首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神态。因此,历代诗论家都极为推崇这首诗。浦起龙在《读杜心解》中称赞它是杜甫"生平第一首快诗。"。

河南赏析感动篇十四

附庸风雅。

大荒山青埂峰下,有一块大石头。大石头周围有一片树,不知历经几何年月。树们沐日月,浴清露,向天生长。天火煅烧,风雷摧迫,然族群愈来愈大,四季枝繁叶茂,荫可参天。石头与树,相安提携,听着山下的红尘,没有谁知道他们的心事。

白天鸟雀穿来飞去,晚上走兽投林归窝,相互交谈山外的传奇。红尘滚滚,人间富贵,情殇轶事,听得石头和树们一惊一咋。一个月黑风高夜,石头独自逃离青埂峰。

“自私。”是树们骂石头最恶毒的一句话,不过树们依旧葱茏。一天一只八哥飞回,述说石头幻化成公子,尽享人间美艳富贵,极尽尊荣。

树们沉默了。一天太阳刚刚上来,林中传来了树的对话。

“世界那么大,我想去看看。”曾经石头边的大树说。

“你疯了。”另一棵树呵斥,“我们祖辈住居这里,——果子随着风,还有鸟兽,跑到对面山上去了,不久到处都有我们的子孙。”又摇摇头,“石头把你带坏了……”

“我不能结果子,——况且就是能结果子,出去的也不是我。”树大声说,呼呼作响,“鸟兽帮不了我,我要找到贵人。”

鸟兽嗤笑一声:“有贵人吗,你都这么大了,怎么还没遇到贵人?”一阵大风刮过,树们笑得乱颤,风中回过回音:“贵人……贵人……”

大树静静的等待,鸟兽安知鸿鹄之志哉!

又多少年过去,一僧一道携一个俊和尚到树下。大树一看,就是失踪的石头。急切之间,大喊:“石头救我。”俊和尚一看是高邻,回忆与大树一起的孤寂岁月,便知其心意,“我帮你三回,你可要想好。”

大树说:“我想尝尽人间美味。”说完,大树变成砧板来到人间,一日三餐,荤素尽有,大树大喜。然久而久之,便生厌弃。豪强大户,朱门酒肉臭;窘门小家,仅当摆设。

大树敲着砧板,一僧一道携俊和尚出来。“世界那么大,我不想只吃喝,默默无闻。”大树变成扁担车轮,轱辘镐把,立柱栋梁……成天到晚车轮吱呀吱呀,栋梁纹丝不动,活动的走遍天下,静止的稳如泰山。天长日久,大树感到披星戴月,劳累奔波。

大树压断扁担,一僧一道携俊和尚出来。“世界那么大,我不想这么辛苦恣睢。”俊和尚良久思之,手一挥,大树变成公章。

“圆内半径处处相等,球面曲率点点为零。”真美呀,大树欣赏自己,盈握圆润,丝滑嫣红,更值的是实现自我超越:青埂峰下世界那么大,争着跟我去看看。

河南赏析感动篇十五

杜甫在这首诗下自注:“余田园在东京。”诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报,急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”,起势迅猛,恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”,备尝艰苦,想回故乡而不可能,就是由于“蓟北”未收,安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”,惊喜的洪流,一下子冲开了郁积已久的情感闸门,令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”,“初闻”紧承“忽传”,“忽传”表现捷报来得太突然,“涕泪满衣裳”则以形传神,表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛,这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。“蓟北”已收,战乱将息,乾坤疮痍、黎民疾苦,都将得到疗救,诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子,总算熬过来了。然而痛定思痛,诗人回想八年来熬过的重重苦难,又不禁悲从中来,无法压抑。可是,这一场浩劫,终于像噩梦一般过去了,诗人可以返回故乡了,人们将开始新的生活,于是又转悲为喜,喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情,如果用散文的写法,必需很多笔墨,而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘,就足以概括这一切。

颔联以转作承,落脚于“喜欲狂”,这是惊喜的更高峰。“却看妻子”“漫卷诗书”,这是两个连续性的动作,带有一定的因果关系。当诗人悲喜交集,“涕泪满衣裳”之时,自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴,诗人似乎想向家人说些什么,但又不知从何说起。其实,无需说什么了,多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了,亲人们都不再是愁眉苦脸,而是笑逐颜开,喜气洋洋。亲人的喜反转来增加了诗人的喜,诗人再也无心伏案了,随手卷起诗书,大家同享胜利的欢乐。

“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”一联,就“喜欲狂”作进一步抒写。“白日”,指晴朗的日子,点出人已到了老年。老年人难得“放歌”,也不宜“纵酒”;如今既要“放歌”,还须“纵酒”,正是“喜欲狂”的`具体表现。这句写“狂”态,下句则写“狂”想。“青春”指春天的景物,春天已经来临,在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”,正好“还乡”。诗人想到这里,自然就会“喜欲狂”了。

尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想,身在梓州(今四川绵阳市三台县),而弹指之间,心已回到故乡。诗人的惊喜达到高潮,全诗也至此结束。这一联,包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶(句内对),又前后对偶,形成工整的地名对;而用“即从”“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,又是活泼流走的流水对。再加上“穿”“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复,文势、音调,迅急有如闪电,准确地表现了诗人想象的飞驰。“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”,这四个地方之间都有很漫长的距离,而一用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来,就出现了“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰的画面,一个接一个地从读者眼前一闪而过。这里需要指出的是:诗人既展示想象,又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”,峡险而窄,舟行如梭,所以用“穿”;出“巫峡”到“襄阳”,顺流急驶,所以用“下”;从“襄阳”到“洛阳”,已换陆路,所以用“向”,用字高度准确。

全诗感情奔放,痛快淋漓地抒发了作者无比喜悦的心情。后代诗论家都极为推崇此诗,浦起龙赞其为杜甫“生平第一首快诗也”(《读杜心解》)。

此诗除第一句叙事点题外,其余各句,都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆,奔涌直泻。

河南赏析感动篇十六

严十八。

作者:白居易朝代:唐严郎置兹楼,立名曰清辉。未及署花榜,遽征还粉闱。

去来三四年,尘土登者稀。今春新太守,洒扫施帘帏。

院柳烟婀娜,檐花雪霏微。看山倚前户,待月阐东扉。

碧窗戛瑶瑟,朱栏飘舞衣。烧香卷幕坐,风燕双双飞。

君作不得住,我来幸因依。始知天地间,灵境有所归。

河南赏析感动篇十七

严河南。

作者:孟郊朝代:唐体裁:五古赤令风骨峭,语言清霜寒。不必用雄威,见者毛发攒。

我有赤令心,未得赤令官。终朝衡门下,忍志将筑弹。

君从西省郎,正有东洛观。洛民萧条久,威恩悯抚难。

苦竹声啸雪,夜斋闻千竿。诗人偶寄耳,听苦心多端。

多端落杯酒,酒中方得欢。隐士多饮酒,此言信难刊。

取次令坊沽,举止务在宽。何必红烛娇,始言清宴阑。

丈夫莫矜庄,矜庄不中看。

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