总结是一种反思和审视的过程，可以帮助我们进一步提升自己。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。这是一些来自各个领域的优秀总结范文，对我们的学习和工作都有着重要的启示。
咬了一口苹果的故事篇一
幼儿园午睡起床的时候，小老鼠突然大叫了起来：“哎呀，我带来的苹果不知被谁咬了一口！”
山羊老师走过来，拿起小老鼠的苹果一看，果然苹果被大大地咬了一口。
一起午睡的还有小兔和小狗。小兔一边揉着眼睛，一边说道：“我一直在睡觉，不是我咬的。”小狗也辩解道：“苹果不是我咬的。”
那苹果到底谁咬的呢？山羊老师再一次拿起苹果仔细地看了看，发现苹果大大的缺口两边各有一条深深地齿痕。
山羊老师微笑地说：“现在，我知道苹果是谁咬的了。”
聪明的小朋友们，你们知道苹果是谁咬的了吗？动动脑筋，仔细观察一下吧！
咬了一口苹果的故事篇二
有的人喜欢吃梨，有的人喜欢吃桃，而我最喜欢吃又大又红的苹果。
苹果花三月开，花白微红。七月结出嫩小的果实，这时苹果又涩又酸。等到八九月的时候，苹果成熟了，又大又红又甜，咬一口，又脆又甜，非常可口。苹果是世界四大水果之一，有很高的营养价值和医疗价值，人们都称它为“大夫第一药”，因为它有生津止渴，益脾止泻，治感冒的功能。同时，我们儿童也要常吃苹果，因为能提神醒脑，还能提高记忆力呢！
苹果非常好吃，我最喜欢吃苹果了。
咬了一口苹果的故事篇三
今天，爸爸公司发了一箱大苹果。那苹果又大又红谁看了都想吃。
我刚要拿起来吃的时候，爸爸说：“等等，考你几道题。”我说：“好吧”。爸爸说：“如果两箱苹果有152个，那一箱有多少个？”。“1522＝76（个）”。“不错”，爸爸接着说：“我在问你一道：如果一箱有36个那36箱有多少个？”“36x36＝1296（个）”。爸爸高兴的说：“看来你数学学的不错，奖励你个大苹果”。太好了，终于吃到苹果了！
吃到苹果的感觉真好。
咬了一口苹果的故事篇四
首先，第一个商贩，比较简单，他是在讲道理，而且是一味的向客户灌输自己的道理，甚至连客户真正的需求都没有弄清楚。所以，他什么都没有卖出去，这个商贩层次是最低的。在现实中，恰恰这类销售人员最多，大量的销售人员一旦接触到客户，就试图把自己所知道的一切都灌输给客户，希望其中的哪怕一个亮点能够打动客户，从而让客户产生兴趣。但是，恰恰是这种做法，是最让客户反感的，而且是效果最差的。作为一个销售，首先应该学会的就是倾听，而不是灌输。
我们再来看第二个商贩。这个商贩比第一个强很多，他懂得倾听，并且，他成功的获取了客户的需求：我要酸一点的。于是，他成功的销售出去一斤苹果。这里我们来看看，这个商贩没有一味的去灌输自己的道理，而是倾听到了客户的信息，也就是老太太的需求，这个信息是客户的改造信息，也就是说，这个信息是客户经过自己大脑加工后得出来的信息。
在现实中，一批做销售比较有经验的，有一定业绩的好销售人员，大多属于这个层次。他们大多数比较善于搞好客户的关系，从而获取客户的需求——改造信息。同时，在这种“感情”基础之上，想办法满足客户的需求，形成销售。但是，这类销售人员往往很难真正摆脱被客户牵着鼻子走的困境。”
现在，我们重点来看第三个商贩，显然，这个商贩比第二个商贩又高一筹，他真正做到了顾问式营销。他才真正摆脱了被客户牵着鼻子走的困境，不仅成功的获取了客户的需求，还成功的引导并挖掘了客户的新需求。
第一个商贩连老太太的需求都没有搞清楚，所以什么都没有卖出去，第二个商贩满足了老太太的需求，卖出去一斤苹果。而第三个商贩在老太太自身需求已经得到满足的前提下，居然又创造性的卖给老太太两斤苹果和两斤橘子。
更可怕的是，从此，这个老太太就成了第三个商贩的老客户了，而且是非常牢固的常客。我们试想一下，如果这个老太太以后再来这个市场，她还会去找前两个商贩吗?再长远一点，考虑到有许多的“老太太”，如果时间再长一点，还会有第一和第二两个商贩什么事情吗?这才是第三个商贩真正可怕的地方。
那么，他是怎么做到的呢?
首先，他像第二个商贩一样，倾听，并听到客户的需求——改造信息。不过，这时，他并没有就此罢手，而是想办法进一步挖掘到客户的本源信息(未经老太太自己加工和改造的信息，是老太太之所以要买水果的根本原因)——儿媳妇怀孕了。从而，成功的销售出去两斤苹果和两斤橘子。
这里，要获取客户的本源信息比较容易理解，但在现实中，问题的关键在于，如何获取本源信息，又如何真正去引导和挖掘客户需求，这是“落地”的关键。答案依然很明显，还是本源信息。在销售中，第一步，我们要听，不仅听到改造信息，更要听到本源信息;接着第二步，第三步我们就应该抓住这个本源信息，利用我们的本源信息不断的去引导客户，并挖掘客户需求，产生持续的销售。
就此，我们细致的回顾一下案例中第三个商贩的销售过程。
当听到客户的改造信息(要酸一点)的时候，这个商贩没有罢手，马上问了句：“一般人买苹果都想要又大又甜的，您为什么会想要酸的呢?”这里大家要注意，“一般人买苹果都想要又大又甜的”这在老太太看来是个本源信息。这个商贩用这个本源信息成功的引导出了客户的本源信息——“我儿媳妇怀孕了，想要吃酸苹果。”这是第一步，成功的挖掘到了客户的本源信息。这里值得重视的一点是，第三个商贩是用自己的本源信息挖掘到客户的本源信息的。从某种程度上讲，是在用本源信息进行交换。你对别人说本源信息，别人才会给你本源信息，反之，你给改造信息，别人绝不会给本源信息，你给道理，等待你的就很可能也是道理。于是，用道理沟通，大多数情况下就是道理跟道理之间的“吵架”。接着，针对客户的本源信息，商贩开始进一步的引导。“前几个月，这附近也有两家要生孩子，总来我这买苹果吃，您猜怎么着?结果都生个儿子。您要多少?”结果，客户“我再来二斤吧。”再次注意，这里“前几个月，这附近也有两家要生孩子，总来我这买苹果吃，结果都生个儿子。”在老太太看来依然是本源信息。我们试想一下，如果这里，这个商贩不是用本源信息来引导，而是用改造信息(您知道吗?如果您儿媳妇吃了我的苹果，肯定能给您生个大胖孙子)来引导，效果又会如何?老太太会信这句话吗?更可怕的是老太太还会信任这个商贩吗?还会有下面的故事吗?所以，再次强调：引导客户一定要用本源信息，而不是改造信息。
之所以要用本源信息，而且必须用本源信息来引导客户，原因在于，要想成功引导客户，最基础的是得到客户的信任，而道理、改造信息都在很大程度上让客户自然的产生怀疑，只有本源信息才能真正引起客户真诚的信任感。再说的现实一点，人们最相信的是自己的判断，而不是别人强加的判断结论。而道理和改造信息在很大程度上会让客户感觉到我们是在强制性的灌输客户一个结论，让客户接收这个意识判断，客户往往是很容易产生抵触心理的，如此一来，几乎是不可能让客户对我们产生信任感的。反之，我们只提供本源信息，本源信息最大的好处在于，它不带有我们的结论性的观点，而是让客户感受到我们对客户的尊重，把意识判断的权力全权交给客户，由客户自己去判断，因为只有客户自己的判断才能够真正打动客户。所以，当我们不断的提供本源信息时，很容易让客户感受到亲切感和信任感。同时，也只有本源信息才能真正达到这个效果。所以，我们必须用本源信息去引导客户，而不是别的。
我们继续看商贩的引导过程。当获取了客户的本源信息，并用另外的本源信息成功的引导客户产生销售(两斤苹果)之后，这个商贩并没有就此罢手。接着，他进行了第二次引导。“橘子不但酸而且还有多种维生素，特别有营养，尤其适合孕妇。”依然是本源信息，从而让客户产生了新的需求，并产生了再次销售(两斤橘子)。
但是，到这里，商贩依然没有罢手，要知道，在买方市场的环境下，挖掘到一个客户是多么的不容易，珍惜客户是多么的重要。最后，商贩又用了个本源信息(我每天都在这摆摊，水果都是当天从水果批发市场批发回来的)成功的引导客户成为了他的老客户，成为了他的常客。
咬了一口苹果的故事篇五
叮上课了，同学们纷纷走进教室，一切都和往常一样，可惟一不同的是，讲台上多了一个被咬了一口的苹果。正当同学们悄悄议论的时候，语文老师走了进来，看到讲台上有个苹果，思考片刻，一本正经地对我们说：今天正好是作文课，同学们就以这个苹果为题，发挥一下个人想像力，把它写成一篇文章吧！啊？开什么玩笑？一个苹果，有什么好写的！同桌自言自语地说。这是新概念？老师会意地点了点头。同学们使劲瞪着苹果，绞尽脑汁，使本来很沉寂的作文课堂，变的沸腾起来。
几何课上，善于逻辑推理的几何老师向我们传授破案要领：你们看，这个苹果上有个小小的'口红印，说明是个女子留下的。然后又煞有介事的按了按果皮说：这个苹果的皮已经变软，说明放置的时间较长了。同学们听了，都使劲地点了点头，对几何老师的推理敬佩不已。物理老师则是对这个苹果极为赞赏。早在17世纪，正是一个苹果，引导牛顿发现了万有引力。从此，物理学才进入了崭新的一页物理老师一番话后，使一些同学对这个苹果充满了敬佩，但也使个别的人对它产生了极大的厌恶，因为正是它的同类致使物理书中的内容变得那么深奥一时间，这个苹果竟被传的沸沸扬扬，别的班的有些同学竟也都来看这个苹果，苹果成了全年级的焦点。生物老师显然也听说了各种老师的见解，自己当然也当仁不让，不甘示弱，向我们侃侃而谈：被咬去的这一部分是果皮，属苹果的保护组织，而里面的呢？则是果肉了。
看！这周围被咬部分已经发黄，说明其已经死亡。由于长时间在空气中暴露，苹果已经被细菌侵蚀，过不了多久便会腐烂，发出异味。所以，我建议把它‘处理’掉。到了下午，讲台上的苹果已经不见了，我想：大概是做值日的同学响应生物老师的号召把它给处理了。但它却为我们带来了许多知识和乐趣，真可谓算个功臣。
咬了一口苹果的故事篇六
前几天吃过晚饭后，我正在津津有味地啃着一个大苹果，这时，妈妈叫我帮忙做件事，我赶紧放下手中的苹果向妈妈跑去。等我回来再拿起苹果的时候，突然有了一个惊人的发现：原来白亮的果肉怎么变得黄黄的了呢？这件事情激起了我浓厚的兴趣，想要快点做个实验看一看。
我曾经在一本科普书上看到过，如果把苹果浸泡在盐水里，它就不会变色，这是真的吗？于是，我赶紧行动起来。先拿来一个苹果，把它一切两半，分别放在一个空碗里和一个盛满盐水的碗里。五分钟过去后，我发现空碗里的苹果在玩变色游戏：它已经披上了一件黄色的外衣！再看看盛满盐水碗里的苹果，它果然没有什么变化，依然不动声色得躺在那儿。又过了十五分钟，空碗里的苹果变得更黄了，颜色接近褐色，而盛满盐水碗里的苹果，还是那么白白嫩嫩，还是那么诱人。
这到底是怎么一回事呢？真是不可思议啊！我迫不及待在网上搜索了一下，终于查到了我想要的答案：原来，苹果变色是因为苹果中有酚类物质维持其呼吸作用的结果。当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧气结合产生大量醌类物质，新生的醌类物质能使植物细胞迅速变成褐色，而盐水可以使上述酶类变性失去活性，使水果保持本来的颜色。
另外，我还查到了一个生活小妙招：在苹果的切面上滴一点柠檬汁，不但不会变色，还能让它保持原来的风味，一些容易变色的水果也可以照此方法去做，我试了一下，效果很好哦！
我赶紧把这件事情告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说：我们的生活中处处充满着学问，只要你学会做一个有心人，细心观察，勤于动脑，认真思考，一定会有意想不到的收获！我听了之后开心得笑了。
咬了一口苹果的故事篇七
苹果公司的理念是只有不完美才能促使进步去追求完美。关于苹果logo由来有两种说法。
一种说法是：乔布斯和沃兹两人决定成立公司，他们想了好几个名字，乔布斯有次旅行回来后向沃兹推荐把公司命名为苹果电脑。从苹果的第一个标志能够看出，这个苹果就是近4前落在牛顿头顶上的那一个。
还有一种并且是比较可信的是：苹果电脑公司以那个咬了一口的苹果作为其商标图案，就是为纪念这位伟大的人工智能领域的先驱者——艾兰·图灵。1954年6月8日，图灵42岁，正逢进入他生命中最辉煌的创造顶峰。一天早晨，女管家走进他的卧室，发现台灯还亮着，床头上还有个苹果，只咬了一小半，图灵沉睡在床上，一切都和往常一样。但这一次，图灵永远地睡着了，不会再醒来……经过解剖，法医断定是剧毒氰化物致死，那个苹果是在氰化物溶液中浸泡过的。但外界的说法是服毒自杀，一代天才就这样走完了人生。之后，图灵的粉丝乔布斯把公司起名为苹果，并且以被咬了一口的苹果作为标志。
咬了一口苹果的故事篇八
1993。年某一天，我生在一个农家小院。我的出生给我的家庭带来了无数的欢笑和快乐。但是好景不长，随着时光的流逝，快一岁的我仍然不会说话，更对声音没反应。我爸妈开始怀疑我的听力。当医生宣布我可能只有一辈子都生活在无声世界的那一刻，我爸妈觉得天快都塌下来了，他们无法接受这个残酷的事实。坚强的爸妈最终选择了面对现实。是他们用无私的爱给了我一个与正常孩子一样快乐、天真、烂漫的童年。
3岁的时候，父母把我送到特殊教育学校读书。学校的老师和同学都很喜欢我，所有的老师都亲切的叫我“代幺儿”，在生活上学习上给我无微不至的关怀和照顾，为了报答老师和父母的关爱，我一直都努力学习，只想用好成绩让爸妈和关心我的`人知道：常人所能做的我一样也能做得到。我最想看到的是：每次爸妈知道我的成绩时那满是惊喜的、深感欣慰的笑脸。
14岁那年的夏天，我的人生面临第一次大改变。父母倾尽家中所有为我做了人工耳蜗植入手术，就这样成功把我地从无声世界带到有声世界。之后，妈妈又咬着牙、流着泪将我送到千里之外的江苏进行为期1年的语言训练。独自一人远在异乡举目无亲的日子，让我变得更加坚强，我做出了挑战自我的决定：我要走正常人之路——和正常人一起读正常初中。在我的前班主任彭老师的帮助下，我到正常学校和正常孩子一起读初中。刚刚开始的时候，我的成绩不是很理想，第一次半期考试时我的排名只在班上30名左右，这给我很大的打击，想到我以前在特教校时，每次考试都是第一名，而现在却考成这样，和正常人之间的差距也太大了，让我的思想产生了动摇，我觉得自己快坚持不下去了，老师的鼓励和同学的无私关爱让我坚持了下来。我印象最深刻的是妈妈对我讲的一句话：孩子，虽然你耳朵听不见，只要你自己不放弃，咬着牙，坚持下去，正常人能做到的，你一定也能做到，而且能比他们做得更好，妈妈相信你一定能够做到。为了能把学习成绩赶上去，我更加刻苦了，早上当别的同学还在睡梦中时，我已经抱着书本到教室开始一天的学习了，晚上我一定是我们寝室里睡得最晚的，无论春夏秋冬，我一直都在坚持着。辛苦和努力没有白费，我的成绩从全班的30名到16名到前10名再到第3名，一直在不断上升。我至今还非常清楚记得中考前一天的事，我们开了初中的毕业会。平时不爱哭的我还是落下了泪水，因为初中给我带来了太多太多。让我看到了正常人的世界里的酸甜苦辣和悲欢离合，远远超出了聋人的想象范围。但我用自己的毅力坚持过来了，而且凭着还算不错的中考成绩考上了一所省重高中。
记得小学的时候，我和一群小伙伴一起讨论高中的事，有一个伙伴说：“我姐姐现在在读高中呢！她说高中压力很大，不好耍！”当时我听了就非常担心地想：“我以后只读到初中后就毕业吧！”可是，我现在完完全全地待在高中学校里写下这篇个人自传啊！高中确实正如她所说的压力大，不好耍。但是一旦习惯了，适应了高中的压力，节奏快的学习，还是完全可以正常上高中的课。虽然我没法完全听得懂老师讲的课，上课不但要用耳朵去听老师讲的课，而且还要通过用心和眼睛去“聆听”老师讲的课，同样可以获得知识和东西。感谢现在班主任和许多同学，我相信在他们帮助下、在自己的努力下，以后我走的路会更宽、更平、更顺利。
（题外）：每个人都是一只完整的苹果，但是我却是一只被上帝咬了一口的苹果，那是因为上帝是喜欢、欣赏我的，所以才让我拥有爱我的爸妈、许多关心我的老师们和同学们。所以被上帝咬了一口的苹果比其他的苹果更香、更甜、更成熟。
咬了一口苹果的故事篇九
前段时间，我发现苹果里的小秘密。那天下午，我和妈妈到水果市场，买了几个猕猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋，可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。这时，妈妈亲切地说：“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。
两天过去了，猕猴桃还是没有软，吃不得，唉，真没劲!吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。咦，这个办法真好!我便学着阿姨的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。原来，苹果里面含有一种特殊成分--乙烯利，它能把许多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原来如此!
我兴奋极了，把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我不但善于观察了，还学会上网查找资料哩!我心里美滋滋的。今后，我一定会做生活的有心人，去发现苹果果肉的颜色竟然没有变成茶色!我拿出苹果。尝了尝，哇!味道比原来还要甜一百倍呢!我禁不住一口气把苹果吃光了。
填饱肚子后，我又奇怪起来：为什么那么长时间后，放在水里的苹果不但不会变色，味道还更甜了呢？难道是因为水的关系吗？还是这种苹果有特异功能？我怀着三个大问号，拿出了尘封已久的百科大全。这么一翻，我终于明白了：原来，苹果肉变色是因为苹果被氧化的原因。如果将苹果放入水中，水的密度大，帮助苹果隔绝了氧气。这样的话，不仅不会使苹果变成茶色，还可以使它的味道更甜。
原来生活中也有很多有趣的科学知识呢!我相信了“科学源于生活”这个道理!因此我们一定要有一双会发现的眼睛，这样会让我们的生活更美好!
咬了一口苹果的故事篇十
悠闲的坐在咖啡厅内，果儿抿了口咖啡，目光不经意一撇，窗户外，那一泓熟悉的背影，身体怔了下，嘴里的咖啡真苦涩，难以下咽……。
“果果姐，我喜欢你，请你和我交往。”白皙的脸庞渗透着圈圈红晕，眉宇间传递着殷殷的期盼。
“正宇帅哥，这是第一百次表白了，好期待一百零一次哦。”小微拍了下他的肩膀。
“小微，不用闹了，该走了。”果儿绕过正宇，径自走了。
站排前。“果，你还真是挑，他很帅哎……”小微上前去挽住果儿的手臂。
“他还小，许多事还不懂。”果儿目光向远处飘去。
“要是前几次表白你说他小，我还理解，但是三个月了过去，每天雷打不动的粉玫瑰，还有变着花样的表白…”小微掰着手指头细细数道…。
“小微，车来，我走了”果儿迅速跑上车了。
“每次都是用这招，一说这就逃，整一个鸵鸟。”
圣诞前夕，早上。“难道我妆化花了？大家目光真诡异…”在去洗手间，果儿嘀嘀咕咕道…落在门把上迟钝了下，“今天一早，正宇把平安果放在张扬果儿的桌上。”一女说。
“对吖对吖，说起来我还有分子钱呢，也不知道正宇从哪里听道，什么用集齐二十四不同姓氏的人的硬币买个苹果，送给最爱的人，会梦想成真，结果就真的收集，连门位都不放过。”另一女附和着。说起来，印象中好象真有看到过他和门卫交谈过的情形。“哇哇，好羡慕，”
“张扬果儿真不知好歹…”
没有心情再听下去了，果儿抱着平安果，走到正宇身边，正宇目光炯炯有神，却又似乎在压抑着兴奋，等着果儿发落，“跟我到天台。”
“yes！”正宇对着其他同事暗示着。同事也向他投去再接再厉的眼色。
天台，在果儿面前，是用粉玫瑰拼的'心字，果儿震惊了，但很快整理了下情绪，“谢谢你，我很喜欢，谢谢你喜欢我。”果儿咬了口平安果，“你也尝一下吧”果二将苹果递给正宇，“呃……我从来不吃别人吃过的东西…”
圣诞节后，果儿消失了，销声匿迹了……某日，正宇无意间看到当初果儿的求职资料，婚姻状况，上面写着，离异……。
“对不起，老婆，我来晚了，雪天路滑，堵车，看什么这么入神？”一男子，坐在了果儿的对面。
同样的问题，果儿问过对面的男子，那时他接过苹果“因为是你，我都喜欢”。果儿听着他，边吃着苹果边发出的这句话，虽然模糊，但果儿到现在却依然清晰记得。
“没什么，就是觉得有你我很幸福。”嗯，此生有你足矣。
咬了一口苹果的故事篇十一
小熊要造新房子了，小猴和小兔们都赶来帮忙。
小刺猬听后，找来一个大桶，倒进去一半蓝色的油漆，再倒进去一半黄色的油漆，搅了好一会儿，油漆变成了浅绿色大家见状，都夸小刺猬聪明透顶于是，动物们开开心心地又重新投入到刷油漆的快乐中。
咬了一口苹果的故事篇十二
在我经常路过的友谊商城的玻璃橱窗里有一只晶莹剔透的水晶苹果。这只苹果以它特有的无形的魅力牵动着我心底最敏感的那根神经。它的线条圆润凝滑、舒展自然，没有任何绳规尺矩的痕迹；整个身体剔透通明，我几乎不能确定它的存在，它是因光的存在而存在的。时间在这里结晶了，被冰成一种摄人心魄、剔透纯净的永恒。
我一直对这种叫“苹果”的水果有一种特殊的情愫。不仅仅因为它是我吃得最多的水果，还因为我隐隐约约地觉得苹果似乎总是与女孩的命运丝缕相连。
也许女孩的生命就是一段从酸涩的青苹果走向圆润的红苹果的过程，怀着朦胧的期待和莫名的激动，内心敏感，易碎却又坚强、执着，总是能在一些细小的事物中找出一些寂寞的快乐来。我们在都市灰色的天空下仍然爱听雨滴打在伞上的声音，也爱移去雨伞，感觉雨水凉凉地轻轻地吻着脸颊的感觉；爱在春天的黎明，看着东方泛着鱼肚白的天空渲染着带点霞光的红晕，将手掌对着初升的太阳，观察因阳光的渗透而燃烧起来的血液在透明成红色的掌心中涌流；爱在夏天的夜晚，看着流泻的月光与城市的霓虹灯交融在一起；爱在秋天的黄昏，默默地看着成群的大雁在夕阳中匆匆飞过城市上空；爱在冬天的早晨，从人行道边的树叶上掰下一块冻结的冰晶，让它在手心化水而逝。我们只是希望以自己的方式，以一种凝听生命的姿势自由在没有天使的城市里存活下去。
当我们知道语言是为了表达时，发现语言也是为了掩饰；当我们知道行为受内心的驱使时，发现行为也会与心灵的真实相背离。
小时候总是渴望成熟，似乎未来一定是一种披着智慧与力量的外衣，带着如一千零一夜般浪漫美丽的事物存在。可当我们学会观察、思考，再去体味成熟时，发现它原来空无一物，心中悄悄地对生命实质起了恐慌。
评
文章写得比较隐晦，大家理解起来也许得费点力气，可能每个人有不同的看法。但细细品味，我们还是能感觉到作者对生活、生命、人生是有一些感悟的，同时也流露出了一丝迷茫与困惑。其实，这也正道出了很多人的现状，颇有代表性，引人共鸣。
语言含蓄、睿智，富有诗意，不少句子闪烁着理性之光，如，“当我们知道语言是为了表达时，发现语言也是为了掩饰……”就很有思想和韵味；但也有个别句子不好理解，如画线处。
文章过于低沉，尤其在结尾仍然看不到积极的态度，缺少当代中学生应有的朝气。另外，提醒同学们，中考时应尽量避免写类似的文章。
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咬了一口苹果的故事篇十三
“每一次，都在俳徊孤单中坚强；每一次就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”正如歌词中所说的，影片中的女主人公——15岁花季少女志华，就是拥有隐形翅膀的人，虽然她象苹果被咬了一口，但她坚毅、快乐。
一次，志华在放风筝时因触电而失去了双臂，生活变得异常艰难，这次事故重重地打击了志华的的心灵，她绝望了。然而父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气，通过自己自强不息的努力，克服了种种困难，学会了用脚代替手，重新燃起了对生活的信心，她为了救妈妈又学会了游泳，最后凭借自己的实力才取得成功，成为了全国游泳锦标赛第一名。
有人说“每个人都是被上帝咬过的苹果，都有缺陷。有的缺陷较大，有的缺陷比较小，就看你自己如何努力来弥补缺陷！”虽然志华失去双臂，但是她身残志不残。鼓起勇气面对生活，不断沿着崎岖的“山路”行走。她摔倒了，再走，重复无数次，终于成功了。
世界上有著名的三大怪杰：文学家弥尔顿是瞎子，“乐圣”贝多芬是聋子，天才小提琴家帕格尼尼是哑巴。如果用“咬苹果”的理论来讲，他们都是被上帝狠很地咬了一口的苹果。就说帕格尼尼吧，虽然他一生受到无数次的疾病，但是通过努力，他的曲子充满了有魔力的旋律，使人陶醉其中。
当你遇到不快，不如意时，不必怨天尤人，更不要自暴自弃，不如这样安慰自己：我们都是上帝咬过的苹果，我要用成功掩盖自己的缺陷！像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。我们要学会勇敢地面对困难，向着梦想努力，我相信，我们一定能取得成功！
咬了一口苹果的故事篇十四
一天，小宝在玩沙子，正当他玩得满头大汗，走进家门时，看见桌子上有一个又大又红的大苹果，就伸出双手，去拿那个大苹果。大苹果格外着急，看见了小宝又黑又脏的手，直往后退，对小宝说：“你的小手实在太脏了，请你洗过手再来吃我！”
小宝听了大苹果的话，难为情地低下了头，马上把手洗得干干净净，又走到大苹果跟前说：“哈哈！亲爱的大苹果，现在我总可以吃你了吧？”大苹果笑呵呵地说：“嗯，这才是讲卫生的好孩子！现在你可以尽情地享用美味了！”
小宝拿起大苹果，在苹果上咬了几口。哇！大苹果真甜啊！
咬了一口苹果的故事篇十五
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苹果标识来源于一个二战中的故事。开头是很伟大的：盟军发起了一个代号ultra的绝密行动，费尽心机，搞到了德国最机密的通讯密码机，为此，由英国剑桥大学，一位年轻毕业生图灵为首，建造了世界上第一台真正的计算机，从而破获了德国自以为无法被破解的密码，完全掌握了德国潜艇部队的秘密，最终灭了德国海军，为提前打败德国，做出了决定性的贡献。
但是，故事的结尾却很悲惨：参与行动的4位关键人物的下场都很不幸。研究出密码破译基础算法的波兰人雷耶夫斯基，战后不被党信任，被发配当了个企业经理，一生再没机会做密码研究；破解了日本绝密密码的弗里德曼，战后神经崩溃，终生为一个问题所困扰：为什么美国政府不利用他破解的日本密码，预测到珍珠港事件；向盟军要了一万美元，就出卖了德国密码机的`施密特，42年就被德军发现枪毙了；但比较而言：“艾伦。图灵的命运，最为悲惨。
战争结束后，他回到剑桥大学，过着同性恋的隐秘生活，当时的同性恋，在英国被视为重罪。1952年，他因与一名19岁男子有性交而被捕。英国政府给他两个选取----要么坐牢，要么理解医学实验性质的激素治疗，以根除‘同性恋情结’。他选取了理解激素治疗，但治疗让他痛苦不堪，且双乳不断胀大。
经过解剖，法医断定是剧毒氰化物致死，那个苹果，是在氰化物溶液中，浸泡过的。但外界的说法，是服毒自杀，图灵再也无法忍受，疼痛和羞辱的图灵在自我家中的实验室，配置了一种氰化物药剂，将其注射到一只苹果里，自我咬了一口苹果。他在短短几分钟之内，就死去了。只有四人参加了他的葬礼，他的母亲也在其中，一代天才，就这样走完了人生。他去世大约四年之后，英国取消了将同性恋定罪的法令。
历史完全有理由永远记住图灵这个名字，不是因为他在ultra行动中所扮演的重要主角，而是因为，他为开辟信息时代的计算机技术，做出了卓越贡献。他去世大约后，图灵的粉丝乔布斯，把公司起名为苹果，并且以被咬了一口的苹果，作为标志。
公司的标志，是一只咬了一口的苹果，真正理解其中含义的人，寥寥无几！
阅读精选（2）：
macintosh的标志是一个被咬了一口的苹果，一向以来也不明其含义，为什么是一个被咬了一口的苹果。这天最后在谢文老师的文章中得知内在好处。[引自]“直到几周前看了机场上买来的“间谍的历史”，才找到比较有说服力的解释。
书里第293-298页讲述了二战中的一个故事。开头是很伟大的：盟军发起了一个代号ultra的绝密行动，费尽心机搞到了德国最机密的通讯密码机，为此由英国剑桥大学一位年轻毕业生图灵为首建造了世界上第一台真正的计算机，从而破获了德国自以为无法被破解的密码，完全掌握了德国潜艇部队的秘密，最终灭了德国海军，为提前打败德国做出了决定性的贡献。但是，故事的结尾却很悲惨：参与行动的4位关键人物的下场都很不幸。研究出密码破译基础算法的波兰人雷耶夫斯基战后不被党信任，被发配当了个企业经理，一生再没机会做密码研究；破解了日本绝密密码的弗里德曼战后神经崩溃，终生为一个问题所困扰：为什么美国政府不利用他破解的日本密码预测到珍珠港事件；向盟军要了一万美元就出卖了德国密码机的施密特42年就被德军发现枪毙了；但比较而言：
“艾伦。图灵的命运最为悲惨。战争结束后，他回到剑桥大学，过着同性恋的隐秘生活，当时的同性恋在英国被视为重罪。1952年，他因与一名19岁男子有性交而被捕。英国政府给他两个选取—-要么坐牢，要么理解医学实验性质的激素治疗，以根除‘同性恋情结’。他选取了理解激素治疗，但治疗让他痛苦不堪，且双乳不断胀大。
1954年一天清晨，再也无法忍受疼痛和羞辱的图灵在自我家中的实验室配置了一种氰化物药剂，将其注射到一只苹果里，自我咬了一口苹果。他在短短几分钟之内就死去了。只有四人参加了他的葬礼，他的母亲也在其中。他去世大约四年之后，英国取消了将同性恋定罪的法令。
历史完全有理由永远记住图灵这个名字，不是因为他在ultra行动中所扮演的重要主角，而是因为他为开辟信息时代的计算机技术做出了卓越贡献。他去世大约20年后，美国两名19岁的大学生在父母的车库里潜心工作，组装了世界上第一台完整的家用电脑，这台机器和他们随后成立的公司都被命名为‘苹果’。公司的标志是一只咬了一口的苹果，真正理解其中含义的人寥寥可数。”（p。298）。
我比较信服这个关于苹果标志的解释，因为至今计算科学和信息科学的最高成就奖还是叫图灵奖，jobs完全可能以继承先辈发展计算科学和计算机为己任，只是我过去不明白图灵是咬了一口毒苹果而死，所以没能把图灵的名字和苹果联系在一齐。为了证实作者关于理解苹果标志含义的人寥寥可数的说法，我特意去wiki和其他权威信息源查找了一番。果然，主流说法还是说苹果代表亚当夏娃的故事，隐含计算机给人类既带来幸福也带来罪恶的意思，这解释太俗气，也太普通，还是用图灵的故事来解释苹果的标志更配得上象苹果这样的伟大公司。”
阅读精选（3）：
咬了一口苹果的故事篇十六
咬了一口的苹果四(五)班沈天平一天，一个卖苹果的人看见了一个已经坏了的苹果，便把它扔向了天空。这个苹果，飞得很远，飞得很远，飞向一个很有钱的人的家中，这时，一个小偷正在这个人家里偷东西，苹果飞快的从窗子上飞了进来，只听“啊”的一声，小偷的头上长出来一个大包，他捂着头上的大包，在地上打着滚。过了一会儿，他站了起来，看见了这个苹果，于是，小偷很很地打了苹果一下，一边说“你这个家伙，非打死你不可。”一边往窗子外扔去。苹果真的是厉害呀，飞就飞到了一个外星人的面前。外星人不知道苹果是什么东西，于是这个外星人把苹果带回了家。他把事情说给了其他的几个外星人，其中一个是外星人的'老大，他就往苹果上咬了一口，“不好吃”外星人老大说。这时，一个外星人来了，他是个天文学家，他说：“苹果是地球上的东西，是我们最不爱吃的。”老大就把苹果扔出了他们的星球，飞回了地球。人们知道了这个苹果被外星人的老大咬了，就把它拿到了世界一级的博物馆里去了，从那个时候，这个苹果的主人就想，我如果不扔它我也就出不了名了吗？这只苹果也就出了名。咬了一口的苹果作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
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