爱心的演讲稿爱心演讲稿大全(14篇)

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爱心的演讲稿爱心演讲稿大全(14篇)
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演讲稿通常在重要场合或特定主题下使用,用于向听众传递具体的信息或引发思考。练习演讲稿的朗读和演练,可以提高演讲者的自信和流利度。演讲是一种重要的表达能力,通过不断练习和反思,我们可以不断提高自己的演讲水平。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇一

涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!谢谢大家!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇二

一种柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。一种柔情深入骨髓,溶于血液,牵动着每一根神经,令风云为之变色,草木为之含悲!这柔情就是-

心。 从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,她只能是“爱”。

在课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。 当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援助之手的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。即使你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有

什么

意义?帮助他人是快乐的,不图回报,世界需要爱,有爱让人不再觉得冷漠,让人不再觉得孤单,世界因为有爱而显得更美好! 世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。

甘愿给社会付出真情和爱的人,是最

幸福

的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献有爱心的人。 爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。让我们迎着朝阳,沐着晨风去奉献爱心,去感受爱心吧!当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的

心灵

,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。 因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。来!让我们伸出温暖之手,让生活中处处开满真、善、美的爱心之花。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的`应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如

党团

集会、

专业

性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《

怎样

才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇三

尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:。

大家好!能够站在这个地方,来演说“沤歌师德师风,做人民最满意的教师”我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目是“倾心教学奉献爱心”。

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:20xx年春天,我正在代毕业班。突然一个噩耗传来,说我的妈妈得了乳腺癌,得马上住院做手术,否者生命就有危险。我是妈妈唯一的女儿,常言说女儿是娘的贴心小棉袄。我多么想去站在妈妈的手术台前,给妈妈信心和力量。

可当时学生面临着毕业考试,我怎么能耽误他们啊!怎么办呢?我只好给在外地打工的哥哥打电话,让他赶快回来。等到手术那一天,医生说我妈妈有高血压、心脏病,如果动手术的话恐怕有危险,但如果不手术的话,情况会更糟糕。哥哥说,就算是冒着再大的风险我们也要试一试。医生做好各种准备,决定要给妈妈做手术。手术虽然做得很成功,但也只能延长生命。后来听哥哥说妈妈在昏迷中还呼唤着我的名字。我为我的不孝而感到内疚,心如刀割一样,我不停地在心里祈祷着:“妈妈,你可千万要坚强啊!”一直等到星期天,我才早早的来到了医院。

看着妈妈那憔悴的样子,我的眼泪不住的往外流,我对妈妈说:“妈妈,女儿对不起你呀!”妈妈拉着我的手,深情的说:“孩子,妈妈理解你!”学校领导知道了这件事,坚持让我住院护理,我却不肯,星期一,我照常赶着回来上课。辛勤的耕耘,换来丰收的喜悦,我班期末考试成绩占全镇第一名,领导们个个都夸我棒。

如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我班学生李翔是一个留守儿童,爸妈常年在外地打工,靠六十多岁的奶奶照看。他智力虽好,就是贪玩、不服管理,有一次疯打,不幸摔断腿,不能上课。我多次找他谈心,给他讲做人的道理,还亲自带同学去看望他,利用课余时间给他补课,等他伤情稍有好转时,我又和同学们一起去接他上学,并亲自背送他回家。

有一个下午,天气突然变化,刮起了狂风,下起了瓢泼大雨,眼看灰蒙蒙的天际没有一个人影,李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去,一路上,我踩着泥泞,深一脚、浅一脚的走着,走到他家时,天已有点黑了。

李翔的奶奶迎出来,感动地说:“我的李翔确实遇到了一位好老师,把李翔交给你,我特别放心,他妈妈也更踏实地在外面打工了。”面对我热情耐心的照顾李翔激动地流着热泪说:“史老师,你真好!你比我妈妈还好,我再不遵守纪律不好好学习,就实在对不起你呀!从教多年,我最深的感悟是,作为一名班主任老师,除了要教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。

天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全„„琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦,但我很快乐,也乐在其中。

我是教师,就要奉献,“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇四

尊敬的各位领导、各位代表:

大家下午好!

首先祝贺第二届 的顺利召开!感谢各位领导的辛勤付出,才能换来今天的再次相聚。秋来桂馨,硕果丰艳,今天,我代表华业集团公司参加这样的会议,向寒门学子捐赠我们的一份爱心,实现他们的读书梦、大学梦,向奋斗在边远山区辛勤付出智慧和汗水的园丁们献上我们的一份尊重。并希望能够通过这样的公益活动,来表达我们一份回馈社会的爱心,带动更多有社会责任的企业和爱心人士来加入回馈社会活动。

善举创造和谐,爱心传承美德。捐资助学是一项功在当代,利在千秋的事业,是中华民族扶危济困传统美德在新形势下的发扬光大。也是我们中华民族的传统美德,参加这样的活动,华业公司义不容辞,责无旁贷。

华业公司成立20多年以来,秉承“诚信做人,用心做事”的理念,始终坚持“以质量赢市场、以市场谋发展、以发展求效益、以服务得人心”的服务宗旨,在建材、建筑、房地产、旅游等多行业领域全力打造华业服务品牌,获得社会各界好评。

企业的发展使我们感到人才的重要性,经济的竞争,归根到底是科技的竞争,科技的竞争归根到底是知识的竞争,而知识的竞争就是人才的竞争。因此,华业公司在取得企业经济发展的同时,十分重视人才的培养,人员素质的提高。学子出人才,资助寒门学子就是培养人才。

现在的华业公司拥有一支年轻的管理团队,身为年轻的企业家,有责任、有义务传递爱心,让爱充满人间。让先辈们看到我们年轻一代人的担当和爱心,我们也要接过先辈们的大旗,让爱心继续播散人间。

穷且益坚,不坠青云之志。希望受资助的同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱,转化为自强不息、立志成才的强大动力,坚定理想信念,树立远大抱负,坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境,珍惜十分宝贵的青春年华,以刻苦自励的精神,学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情,并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的动力;转化为弘扬传统美德,成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力,积极投身波澜壮阔的时代洪流,积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践,为了祖国的明天更辉煌,为了澄江的明天更美好,奉献青春智慧,创造青春业绩,谱写青春华章。 谢谢大家!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇五

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们、同事们:。

你们好!

首先,我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情.感谢公司党支部、工会为我组织募捐倡议,感谢公司领导和全体同事的爱心捐款,衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助,让我的心里充满了感激和温暖.当公司xx总等领导亲自送来xx元善款并探望我时,我特别感动,生命无情人有情,是你们的关心,给我带来了生存的希望,我一定不辜负大家对我的期望和关心,一定坚强活下去,与病魔争斗,努力配合医生积极接受治疗,争取创造生命的奇迹,早日康复,重返工作岗位,为xx的建设鞠躬尽瘁,不遗余力!

祝:xx,年年岁岁岁岁年年硕果累累!

所有好心人,平平安安、健康快乐、事业有成!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇六

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是奉献爱心,承担责任。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。

”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。

只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。

是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。

有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。

同学朋友,让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。

我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。

我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。

要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。

我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。

我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。

同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。

让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。

因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起了,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。

人生,也就变得更有价值了。

相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。

殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。

好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇七

在前人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。

我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!

芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!

奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!

我知道,这条路很长,但我将——执着地——前行!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇八

老师们,同学们:

早上好!今天我的国旗下讲话的题目是《爱心奉献》。

上一个星期我们学校组织了为李宇科同学爱心捐款活动,我看到同学们纷纷踊跃捐款,这就是你们心中有爱.你知道吗?这种爱就是一首优美的诗,一首动听的歌.

是的,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人用上这种具体地把爱心奉献出来吧,世界将会更加充满阳光,变得更加美好。

假如当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦.假如就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,帮助人是快乐的,世界充满爱是我们心中的理想世界。爱在哪里,就藏在人世间的每个角落,就看你有没有用心去发现它,有没有把它找出来给予别人。因为它不需要惊人举动,只要你心里有别人,总能设身处地地为他人着想,这就是爱的奉献,同样你得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是计算机学院05级的张涛,想竞选爱心影院部部长一职。昨天下午一直绞尽脑汁的想竞选词,但怎么也写不好。那么今天就请允许我陈述一下竞选这一职位的理由吧。

我有一颗真诚的爱别人的心。爱永远是我生命中最重要的部分。在家里我尊敬老人孝顺父母;在学校我乐于助人善待他人;在生活中我能真正的做到以德报怨用微笑化解难堪。

我对电影有一种特殊的爱。从小受父母影响我看过许多优秀的电影,它们教会了我成长教会了我做人;在一定程度上它们改变了我的世界观人生观价值观以及对理想事业的追求和对事物的看法。对于这些曾给我指导和启迪的作品我急于和大家分享。

我有极强的组织能力策划能力和创新能力。对于影院我有那么多的想法去实现。我要向同学们广泛的发放调查问卷,我要知道他们心里想什么,最需要什么;我要在各个学院建立影院信箱向同学们征集各种意见和建议;我想做一个网页附在爱心使者网站上时刻和同学们进行互动交流;我甚至想以影院的名义举办我们东师自己的电影节,让同学们更深刻的了解电影。

思想没有内涵却让人眼花缭乱的电影时我是多么难过;当我听到同学们对所谓国产大片的失望而议论纷纷时我多么想告诉他:中国大片不代表中国电影;当大家沉浸于奥斯卡影片的五光十色时;我多想对他说不是每一部奥斯卡的影片都只得我们去看去观摩;我多想给他推荐一些我曾经看过的,曾经改变过我生活的使我受到灵魂净化的优秀影片。

亲爱的老师同学们,我多么渴望选择一些好的影片来平静我们的内心,洗濯我们的灵魂,让我们能在匆忙喧嚣的生活中找到思想的纯洁,找到心里的释然,找到神情的那种淡定自若;我多么渴望选择一些好的影片来指引我们让我们能够透过茫茫的阴云寻找到朝气蓬勃的,积极向上的,催人奋进的一米阳光;我多渴望选择一些好的影片来启迪我们;让我们的生活不再因成长的烦恼而忧郁;让我们的学习不再因目标的不明确而空虚;让我们的心灵不再因缺少慰藉而郁郁寡欢;让我们的脚步不再因没有前进的灯塔而犹豫彷徨。

假如我当选了部长,我会用爱心选择每一部片子,用热情播放每一场电影,用微笑迎接每一位观众。

亲爱的老师同学们,你们可以看到,我的眼睛里写满了真诚和热情;我期待你们给予我信赖因为我要向你们证明,你们的选择是正确的。

谢谢大家,我的演讲完毕!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是来自xx中学的生物老师xxx,非常荣幸站在这里给大家演讲。今天我演讲的题目是:《丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦》。

在我还是学生的时候,老师对我的谆谆教诲就在我心里埋下了一粒希望的种子,如那首歌中所唱的“小时候我仰慕你,长大后我成为你”。毕业后我实现了自己的理想,成为了一名光荣的人民教师。

17年毕业以后我一直扎根于营山农村教育,从特岗老师再到正式老师,一路走来,我看到农村孩子与城市孩子的诸多差距,从他们的眼神之中,看到了孩子们对于知识的渴望,我下定决心,一定要把他们教好。记得刚来双中的时候,很多同事都告诉我:这里的学生基础不好!从小在农村读书长大的我大概心里有底了,可万万没想到的是,有些初中的孩子连简单的加减法都不会;而有些高中生,仿佛没有学过生物这门学科。我想,他们越是这样,我越感到自己的责任重大。很多人把教师比作春蚕、比作红烛,我的经历告诉自己,一个好的教师可以改变学生的一生,我要用我的初心和青春,来诠释教师职业的“爱与责任”,我要留在这里,做一支照亮他们前行之路的红烛。

回顾短短的耕耘之路,有苦也有乐,虽然脚印参次不齐,但每一步都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,我要用我的真诚去感化每一位学生,尤其是后进生。初一的一个学生×××,性格孤僻不爱讲话,学习很差。有一天,我找他到办公室交流得知:他家里很穷,爸妈远在广东打工,家里由他的奶奶带他,爷爷又重病卧床。他说好想好想父母回来,我和妹妹很久都没有见到他们了。此时我内心为之一振,是啊,这样的“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,产生厌学情绪。于是,我多次和他交流读书的重要性,鼓励他认真学习。后来,这位学生改变了许多,上课也认真听讲了,课堂上我会抽他回答问题,只要他答对就在全班夸奖他,作业只要完成就给予鼓励,慢慢的他越来越喜欢生物,上期期末考试得了92分。后来他在我的办公桌上放了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。时间相处久了,班上很多学生有什么心事和困惑都愿意给我说。看到他们的变化及对学习的态度,带给他们进步的成就感,我感到无比幸福与快乐!

我担任了初一、初二还有高二的生物教学,每天我总是早起晚睡,不是在办公室就是在教室。有时主动放弃休息时间,义务为学生补习功课;有时为了备好一堂课,挑灯夜战,使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地钻研教材,翻阅书籍,提升教育理念;有时为了做好“控辍保学”而一次次不厌其烦地去家访,劝孩子返校继续读书;有时顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的孩子,而一心扑在教学上。我的家在阆中,孩子才1岁多,由公婆照看,只有寒暑假、法定假和每月两天的月假才能回家一次与孩子见面。每当看到别人家的孩子在爸妈身边的时候,我的内心非常内疚和自责,常常一个人想孩子想到夜不能眠,任其泪水打湿枕巾。想到上不能侍奉父母,下不能陪伴孩子,夫妻两地分居,想到这些,我内心五味陈杂;想到自己又是一位年青的教师,需要更加地努力工作,干出自己的成绩,因此我时常在心里说:孩子,妈妈对不住你,请你原谅我这一位不称职的母亲,以后我一定会抽出时间来陪你。尽管如此,但是我不后悔当初的选择,甚至我更坚定自己的初衷,我一定要把我的学生教好,才对得起我的这份职业。几多辛苦,几多牵挂,功夫不负苦心人,初一的生物成绩在全县和片区名列前茅,对此,我深感欣慰,感觉付出的一切都是值得的。

说起xx中学,很多同仁第一印象就是位置偏远,交通不便,个别老师志不在此、初心动摇、激情不够,可我不能。一是我的亲身经历告诉我:环境就算会影响一个人,但它不能决定一个人,每一个学生都有无限可能,他们的未来应该都是美好的,他们同样渴望并需要好的教育。二是我深深认为:社会需要各类人才,山里孩子,即使将来他们上不了名校,我们也应该尽力培养他们成为对社会有用的人,营山美丽的未来,更需要无数合格甚至优秀的建设者,我们扎根山村教育努力耕耘,我们照样能发挥出重大的人生价值,照样能焕发出灿烂的生命光彩。

弹指一挥间,近三年的教书,我在山区这块园地里,本着对事业的初心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,辛勤地耕耘着,默默的奉献着。今后,我将继续扎根于xx中学,与农村教育共风雨、共兼程!我要兢兢业业、无私奉献,和x中老师共创辉煌!我要“丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦”!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇十一

尊敬的各位领导,同志们,老师们,同学们:

今天,省审计厅的各位领导带着一颗炽热之心再次来到我们xxx举行捐资助学仪式,这是xxx教育事业中,乃到全镇人民政治生活中的一件大事、一件喜事。在此,我首先代表镇党委、政府以及全镇5万父老乡亲对各位领导的到来表示热烈的欢迎!对一贯关心支持xxx教育事业的省审计厅的领导表示衷心的感谢!

我镇位于两省三县交界处,是著名的革命老区,老区人民在革命战争年代屡建奇功。同时,由于地处黄河故道,土质沙化,地势高亢,自然条件较差,基础设施相对落后,经济基础比较薄弱,农民生活水平较低,是xx市16个经济弱乡镇之一。

近年来,在县委、县政府的正确领导下,全镇人民发扬服穷不服输、苦干不苦熬的精神,紧紧抓住全市上下帮扶我镇的大好形势,启动内力、借助外力、激发活力、加倍努力,全镇经济社会呈现出良好的发展势头。全力招商引资,发展民营经济,工商税收连续两年实现了翻番;积极推进农业结构调整,大力发优质葡萄产业,培植形成了自己的支柱特色产业,农民增收步伐明显加快;狠抓交通、水利、城建等基础设施建设,各项基础设施条件明显改善,教育、卫生等事业成绩显着。

几年来,镇党委、政府高度重视教育工作,把教育事业做为经济建设和各项社会事业发展的奠基工程来抓,千方百计增加教育投入,大力改善办学条件,为教学质量的提高夯实基础,为教育事业的发展提供有力保障。全镇广大教育工作者不畏条件艰苦,默默无闻,甘于奉献,教育教学质量稳步提高,为全镇的经济发展培养了一大批合格的建设者。

但由于我镇经济基础薄弱,用于教育事业发展的投入有限,部分校舍陈旧,教学设备不配套,整体办学条件还相对落后,这在一定程度上影响和制约了我镇教育事业的发展。

省审计厅的领导情系我镇,十分关注我镇教育事业的发展。去年,省厅领导为我们捐助了桌凳等教学设施和大量图书资料,并对部分特困学生发放了救助金。今年,省审计厅的领导又为我们送来了微机、电视机等现代化教学设备和大量图书资料,并再次对贫困学生实施救助。

这无私的援助是雪中送碳,必将极大地改善xx小学的办学条件,同时也将为全镇教育事业的发展起到积极地推动作用。

风正扬帆,泽惠应时。希望广大教育工作者,一定要抓住省审计厅捐资助学的机遇,牢记自己的职责和责任,牢记各位领导的关心和厚望,将他们的无私奉献精神化做我们工作的动力,不懈追求,努力提高教书育人本领,为全镇的教育大发展,农民脱贫致富贡献应有的力量。

希望受到捐助的学生,不要辜负各位领导对你们的殷切希望,刻苦学习,天天向上,努力把自己锻造成合格的建设者和接班人,以优异的成绩回报省审计厅各位领导的关怀和帮助。

同志们、同学们,最后让我们再一次用热烈的掌声对省审计厅的各位领导表示衷心的感谢,同时,诚挚的欢迎各位领导经常到我镇来走一走,看一看,对我们的各项工作给予更多地指导和支持。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇十二

同学们:

大家好,今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。

从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。面对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人,谢谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我一定听不见。

地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的.做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一起走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。

地铁终于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病一定会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮助他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码可以让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱可以解决的!

现在有那么多残疾人工厂、社团,我们可以送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,可以试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展现在我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!

如此爱心。

在谁都没有料到的四川汶川大地震中,无情的地震使太多的人失去了家庭,成百上千的无辜儿童失去了自己的至亲,只能在某个角落里嚎啕大哭,以慰藉自己幼小的心灵。

在**医院有这样一位护士,她的宝宝也才刚满7个月,而她却义无反顾的坚持照料别人的孩子,任由自己的孩子哭得有多厉害,也不放下那个刚从废墟里捡出来的小生命,并用自己的母乳去喂他,自己的还只能喝奶粉,这是要有多大的爱在其中啊,这种无间大爱,在那场地震中被诠释得淋漓尽致,如此爱心,怎能不叫人敬佩。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪。

爱心的演讲稿爱心演讲稿篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天老师给我们看了一则新闻:一天清晨,马路上车水马龙,人来人往,熙熙攘攘。有一个老爷爷头戴深色绒线帽,一副眼镜,穿着黑色的衣服,悠闲地出门买菜。走累了,佝偻着背站在路上,突然一辆黑色轿车突然启动,只听“咚”地一声,老爷爷被狠狠地卡在电线杆和车尾之间,丝毫不能动弹。年迈的身体早已经不起撞击。这时,司机似乎意识到自己撞到了人,于是向前开了一点,更让人出乎意料的是黑色轿车再次撞上老人,这下老人倒地,脸色发白,无法动弹,已经不省人事了。看了这一幕我很愤怒,司机怎么能这样做呢!轿车司机的做法让所有人目瞪口呆,他竟然丢下撞倒在地的老人,丢下小轿车,撒腿就跑,扬长而去。就在千钧一发之际,众人连忙扶起老人。我心里更是火上浇油,恨不得马上就抓住司机。

看了眼前的一幕,我感概万分,心中萌发了这样一个念头:要是能设立一个“爱心节”,经常宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好呀!在我国,有重阳节、春节、元宵节等,如果有了“爱心节”,不断地把爱的种子播撒在人们心中,涌现更多的“活雷锋”,不再让这个场景重演。

在“爱心节”那一天,人们会为孤寡老人献爱心,为他们表演节目,陪他们聊天谈心,为他们谈述美好的世界,为贫困地区、没有钱不得不放弃治疗的孩子们捐钱捐物,为残疾老人发礼物,跟孤儿院的孩子们玩耍。

我真希望“爱心节”的到来。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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