在做任何事情之前，需要先制定一个明确的方案。制定方案时，应该明确目标，明确问题，找到问题的根源。通过学习这些方案范例，我们可以不断积累经验和提高能力，成为一名优秀的问题解决者和方案制定者。
五好小公民活动方案篇一
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求，结合我校实际，特制定我校开展主题教育读书活动方案。
为加强对活动的领导，确保工作扎实有效的开展，成立活动领导小组。
组长：xxx。
成员：xxx。
长规律，遵循主题教育生动活泼，形式多样，实践为先等原则，做到既有声势，有影响，又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等，精心组织，细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作，确保主题教育取得实效，达到预期目的，让青少年在活动中成长，在实践中成长。
全校各年级学生。
（一）读书活动。
读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本及其他相关书籍，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）竞赛活动。
为引导学生深入阅读，各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动，包括征文评比、演讲比赛。
1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华，从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空，字数分别，字数在800至1500字，班内进行初评，将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。
学校将根据各班上送的征文，组织复评，根据推优标准推荐。
参加区教委关工委主题教育读书活动办审核，参加全县征文评选。
2、演讲比赛。
比赛时间：定在20xx年10月。
参加对象：从各班主题读书征文一等奖作者中选出，每班一名。
参加演讲内容：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力，每人演讲时间不超过6分钟。
评奖办法：对参加演讲比赛的选手进行评奖。
学校将按照主题活动评比结果进行表彰。
五好小公民活动方案篇二
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《社会主义核心价值体系建设融入中小学教育全过程指导纲要》精神，引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华从我做起”主题教育读书活动的通知》（教关委函[20xx]14号）精神，决定举办五好小公民主题教育“复兴中华从我做起”读书征文活动，现将有关事项通知如下：
20xx年9月到20xx年5月。
1．征订并读好一本书《复兴中华从我做起》读本。
认真组织全校四至六年级学生征订教育部关工委组织编写的《复兴中华从我做起》读本。各班可根据实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。学校关工委组织教师指导学生阅读。
2．开好主题班会。各班要在组织学生阅读的基础上，以“复兴中华从我做起”为主题在全校各班级开展主题班会活动。学校将开展主题班会评比活动，设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
3．组织社会实践。各地各校可根据具体情况，结合读书内容，组织学生参加社会实践活动。
4．开展征文评比。在读书、班会、实践的基础上，各班组织学生每人写一篇读后感，由学校组织评选后推荐参加全国读书活动征文评比。征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内。
5．举办演讲比赛。各班选一名学生参加学校组织的演讲比赛，设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者参加丹阳市级比赛。
6．活动的总结工作。学校的`书面总结和学生征文于20xx年5月20日前报市教育局关工委。
在读书活动的各个环节，注重发挥退休老教师的作用。
五好小公民活动方案篇三
一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届四中全会精神为契机，以现代文化为引领，大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，深入推进“一反两讲”和“去极端化”宣传教育工作，在昭苏社会稳定和长治久安提供思想保证、精神动力和道德支撑。不断促进学生热爱祖国、热爱新疆、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我校学生良好的精神风貌，促进学生全面发展。
二、活动主题：增强法治意识、远离宗教极端。
三、活动对象：昭苏县克西克洪纳海中学生。
四、实施步骤。
1、第一阶段：宣传（3月23日—3月27日）。
2、第二阶段：实施阶段（3月30日—4月3日）：系列活动全面展开。
3、第三阶段：总结阶段（4月中旬）：汇报总结。
五、活动的内容与形式。
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，重点开展“五个一”为主要内容的教育实践活动，抒发我校学生热爱祖国、热爱新疆，突出中学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、开展一次“去极端化”大讨论活动。
2、开展一次“我是中国公民”宣誓活动。
3、开展一次普法宣传活动。
4、宣传一批知法尊法守法、远离宗教极端的好公民。
5、加强乡规民约、市民公约等行为准则制定和践行活动。
六、活动要求。
1、本届公民道德建设月活动由各班班主任带头高度重视，认真组织。
2、各班级要加强活动的宣传报道工作，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各班主任制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生的活动记录及时上报。
七、评比表彰。
1、选出先进个人。
2、选出先进班级。
2015年3月18日星期三。
五好小公民活动方案篇四
按照《县“五好文明家庭”创建活动工作意见》文件精神，结合镇妇联工作实际，决定在全镇妇女组织中开展“五好文明家庭”创建活动，提出如下方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、县委十二届三次党代会精神，按照中国妇女十大、州妇女八大、县妇女十大提出的目标要求，统筹城乡妇女发展资源，创新妇女发展手段，围绕服务发展这个主题，做好“家”字文章，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，进一步丰富“五好文明家庭”创建活动内涵，为创建和谐平安作出积极贡献。
紧紧围绕“学习实践科学发展观，争创科学发展示范县”的目的进一步提高家庭成员素质。家庭是社会的细胞，家庭成员是家庭的组合体，妇女是家庭成员的重要组成部分，我镇妇联要从提高家庭成员综合素质为切入点，以女性素质培训为载体，以“弘扬家庭美德、建设家庭文化、美化生活环境、提高生活质量”为重点，从妇女入手，全面提升家庭成员综合素质。以打造“以德治家，以法束家，以情养家”的和谐家庭入手，积“小安”为“大安”，从而构建社会主义和谐社会，构建和谐大。
强势宣传、大力推进，营造“五好文明家庭”创建活动浓厚氛围。
家庭和谐是社会稳定的基础和前提。它既是新形势下社会治安综合治理的重要载体，也是动员千家万户参与维护社会稳定、构建和谐社会的有效途径。镇妇联制定“五好文明家庭”创建活动实施方案，成立了创建活动领导小组，增强开展“五好文明家庭”创建活动的责任感、紧迫感和力度感。
各村、各有关单位要成立相应的组织，充分利用广播、板报、宣传橱窗等多种形式进行大力宣传，使平安家庭创建活动家喻户晓，人人皆知，营造创建平安家庭活动浓厚氛围。
注重女性素质培养，从女性做起，全面提高家庭成员的综合素质。
俗话说：“家有贤妻，男人不做横事”，由此可见，妇女综合素质的提高尤为重要。我镇妇联以女性素质培训为重点，对全镇妇女进行科学技术、文明礼仪、法律法规等方面的培训，并借她们的手将知识传递到家庭成员手中，全面提升全镇家庭成员的综合素质，在全镇范围内形成以德治家，以法束家，以情养家的家庭观念，以“小家”的平安促进“大家”的和谐。
以来，我镇先后举办培训5场次，受教育人数达300多人次。通过培训我们积极引导农村妇女走产业结构调整、养种兴家、劳动力转移之路，大力发展家庭经济产业，塑造社会主义新生活、新风尚、新美德。其次将“平安家庭”创建活动与社会治安综合治理工作相结合，从而由上至下全面推进“平安家庭”创建活动的顺利开展。
明确责任，充分调动广大家庭成员参与的积极性，确保安全建房活动的开展。
提倡“平安家庭”创建人人有责，调动全镇每一个家庭成员积极营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的村庄环境，公平正义的法制环境，诚实友爱的人际环境，安全健康的成长环境。积极培养家庭成员主动树立“五种”意识，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。建立目标责任制，明确村书记是这项活动的第一责任人，村妇代会主任是这项活动的主要执行人，将“五好文明家庭”创建活动纳入精神文明建设的整体规划，努力使全镇人民都积极参与到这项活动中来，以家庭的“小安”促进社会的“大安”，努力构建社会主义和谐社会，构建和谐。
镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合实际，因地制宜、突出重点、分类推进，不断创新“五好文明家庭”工作品牌。
着力创新机制促进和谐家庭建设。
一是完善领导机制。建立各级文明家庭五好，协调带领小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，镇妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取镇领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。联合各单位、各村妇女组织开展创建“和谐家庭”创建活动；与镇司法所深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等。
健全激励机制。
为促进家庭学习有榜样、追赶目标，镇妇联要注意树立榜样，表彰先进，加强典型宣传。镇要进行和谐家庭表彰，同时，建立五好文明家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，努力营造广大家庭在示范户的带动下，文明意识和生活质量不断提高；求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入的`氛围。
积极创新内容，赋予五好文明家庭建设新的时代内涵。
按县妇联精神，镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合镇实际开展以“四防”、“四无”为内容的相关活动。积极引导村民走出家庭，融入和谐社会的建设队伍，活跃村民文化，打造平安村寨，使家庭和谐与村寨和谐互助发展，共生共荣。
关爱农村留守儿童，开展留守儿童监护人家庭教育知识培训；建立留守儿童关爱行动志愿者服务队和其他服务机构。
做好关爱女性健康系列工作，重点抓好妇女“贷免扶补”、“妇女免费健康体检”、提高妇女生活质量。在婚姻家庭信访中，要注意加强对女幸的人文关怀和心理疏导，提高女幸的幸福指数。
开展形式多样、内容丰富的创作活动。按照建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的目标要求，一在农村开展以“学在农家、了在农家、美在农家、富在农家”为主要内容的“美德在农家”活动。二在家庭开展以“弘扬家庭美德”、“建设和谐家庭”、为目标的“学习型家庭”、“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“健康家庭”“节约型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列户创建活动，引导广大妇女以德治家、文明立家、科学兴家、节约持家、和谐安家，培养宣传一批新典型。
结合“双学双比”、“巾帼建功”活动的开展，面向广大妇女群众组织开展科技文化知识培训，鼓励农村妇女参加农函大、农广校学习，不断提高广大妇女的综合素质。提倡社会公德、职业道德和家庭美德相结合。在全社会倡扬“在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员”的良好氛围。
“五好文明家庭”创建活动从7月1日开始至10月1日结束，分三个阶段进行。
宣传动员阶段。
各有关单位、各村委会妇女组织要广泛发动妇女干部群众参。
与“五好文明家庭”创建活动，结合本镇实际，采取组织学习、文艺演出、专题讲座等形式做好宣传动员工作。
组织实施阶段。
按照“五好文明家庭”创建活动的内容，组织开展各项具体。
工作。评比表彰阶段。
各有关单位、各村委会妇女组织要按照“五争”“五好”要求，积极组织好评比活动。镇妇联于9月下旬进行表彰。
立镇妇联“五好文明家庭”创建活动领导小组，领导小组成员名单如下：
组长：蒋天昱镇党委副书记。
副组长：袁翠华镇妇联副主席。
成员：杨文丽镇妇女工作干事。
普惠芬仙景村委会妇女主任。
李乔会明白村委会妇女主任。
李莲凤十九村委会妇女主任。
杜美丽大洛就村委会妇女主任。
李志贞依三则村委会妇女主任。
李玉林大郭西村委会妇女主任。
白永芳新沟村委会妇女主任。
张艳建设村委会妇女主任。
杜锦英前进村委会妇女主任。
李福华马街村委会妇女主任。
白竹仙富民村委会妇女主任。
高竹仙碧色村委会妇女主任。
张秀芬就能村委会妇女主任。
陆美芬波黑村委会妇女主任。
聂红芬一村村委会妇女主任。
镇妇联“五好文明家庭”创建活动领导小组下设办公室在镇妇联，由袁翠华同志兼任办公室主任，杨文丽同志具体负责日常工作。
五好小公民活动方案篇五
根据xx中心校关于在全乡教育系统开展“五好小公民”的文件精神，我校经校务会研究决定开展“五好小公民”主题教育读书征文活动。
通过主题教育读书活动，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为内容的宣传教育，让少年儿童了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标。通过读书、征文等实践活动，引导学生不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感和责任感，懂得孝敬父母，学会反哺。培养他们树立自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，不断提高良好的思想品德和行为习惯。引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地，具有强烈时代感、责任感的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
1～6年级的学生，4～6年级参加征文比赛。
比赛形式为征文。其内容为：了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标；歌颂伟大的时代、伟大的人民和伟大的民族精神；讲述在中国精神的哺育和激励下健康成长的感受；表达热爱祖国、热爱人民，维护民族团结，弘扬和传承源远流长、自强不息的中国精神，立志振兴中华的信心和决心等。
1、征文比赛具体要求。
（1）主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数为800字左右。
（2）名额分配以年级为单位，每个年级评选前三名进行表彰。
（3）评委：
四年级：xxx。
五年级：xxx。
六年级：xxx。
五好小公民活动方案篇六
今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动，是大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神、践行喀什责任，加强民族团结宣传教育、助力打赢脱贫攻坚的有力举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度的重要载体，是引导各族师生向世俗化、现代化生活迈进、构建喀什现代文明新秩序、形成人人争做现代喀什人浓厚氛围的有效途径。根据喀什市教育工委《深入开展自治区第十五个“公民道德建设月”活动的通知》（喀市教工宣字[2016]3号）文件要求，结合学校实际情况，现制定喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案。
一、活动主题。
加强民族团结、助力脱贫攻坚。
二、活动内容。
教身边人，广泛传播凡人善举，引发道德自觉，形成良好社会风尚。要坚持现代文化引领，讲清“真善美”、揭露“假恶丑”，引发师生精神共鸣，激发参与热情，在寓教于乐、润物无声中增强国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，引导各族师生走文明、科学、进步之路。要根据实际情况，选择有代表性的先进典型故事，形成点燃一盏灯、照亮一大片的效应。
——开展志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务常态化，树立良好社会风尚。深入开展绿色环保工作，加强志愿服务工作，在公民道德建设月期间组织一次集中志愿服务活动，进一步弘扬雷锋精神，号召大家把雷锋精神融入到日常生活、学习和工作之中，将学雷锋活动与志愿服务等相结合，立足本职、与时俱进，不断把雷锋精神发扬光大。
2、开展民族团结教育实践活动。
——深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》。今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。加强民族团结宣传教育，开展各类主题实践活动，促进各民族交往交流交融，打牢民族团结思想基础。深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》，通过反复学习，深化师生对条例的理解和把握。广泛开展走动互动活动，开展形式多样、生动鲜活的系列教育实践活动，宣传推出一大批民族团结先进典型，使各族师生牢固树立“三个离不开”思想，切实增强“五个认同”。充分发挥宣讲员的作用，讲好民族团结故事，引导各族师生自觉珍惜和维护民族团结。
——组织创作编排一批以“去极端化”为主题的小品等文艺。
节目。要把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，运用小品、情景剧等师生喜闻乐见的文艺形式，集中开展“去极端化”宣传教育，引导各族师生远离和抵制宗教极端，接受现代思想，学习现代知识，培育科学精神，适应现代文明生活方式。
3、开展脱贫致富教育实践活动。
——开展一次与群众互动的“脱贫致富我能行”大讨论活动。今年，自治区党委提出“适应新常态、展现新作为”，加强供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚等重大任务。以现代文化为引领，注重扶贫先扶志，引导各族群众处理好国家、社会帮助和自身努力的关系，树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的意识，补上思想短板，坚定改变贫困落后面貌的信心决心，用自己勤劳的双手建设美好家园。组织开展一次教职工与群众互动式的“脱贫致富我能行”大讨论活动，自觉履行社会责任，开展一次扶贫帮困志愿服务活动，把党和政府的温暖送到贫困群众的心坎上，争取和凝聚人心，引导群众懂得感恩党和政府，感恩伟大祖国，感恩中国特色社会主义制度，为建设美丽喀什，共圆祖国梦想而奋斗。
三、领导小组。
组长：田新（校长）。
副组长：莫合塔尔〃吐尔逊（副校长）、罗小涛（副校长）成员：阿曼姑买买提（教导处主任）凯赛尔（德育办主任）。
古丽米热（党支部纪检委员）。
艾斯卡尔（工会主席）。
领导小组职责：加大对第十五个“公民道德建设月”活动的宣传力度，努力营造浓厚的舆论氛围。制定活动方案，安排活动时间，筹备活动经费，统筹安排活动时间。
2016。
喀什市职业技术学校年3月9日。
五好小公民活动方案篇七
为大力弘扬家庭美德，倡扬文明新风，鼓励更多家庭在实现“中国梦”的伟大历史进程中贡献力量，更好地推进我区五好文明家庭创建活动深入开展，永乐区妇联决定在全区继续开展以“平安、生态、康乐、活力、友善”为主要内容的第四届“五好文明特色家庭”评选表彰活动，以及“五个好”（“好母亲”、“好婆婆”、“好媳妇”、“好儿女”、“好妻子”）优秀家庭成员评选表彰活动。现将有关事项通知如下：
（一）“五好文明特色家庭”评选条件。
结合永乐区委、区政府提出的建设“平安、生态、康乐、活力、友善”五型幸福社区要求，在广大家庭中倡导建立“五型”五好文明特色家庭，平安，就是家庭法律意识强，安全稳定；生态，就是家庭环境优美，绿色生活；康乐，就是家庭成员身心健康、心情快乐；活力，就是家庭活动丰富，成员对生活充满希望；友善，就是邻里和睦，尊老爱幼，互帮互助。
（二）“五个好”优秀家庭成员评选条件。
1、“好母亲”评选标准。
认真学习和掌握教育子女的科学知识和方式。有良好的`思想道德修养、举止文明、以身示范，做孩子的表率。
2、“好婆婆”评选标准。
婆媳关系融洽，视媳妇如亲生女儿，教育、支持家庭成员勤奋学习，积极工作，鼓励支持子女实行计划生育，邻里关系和睦，群众口碑好。
3、“好媳妇”评选标准。
婆媳关系融洽，待公婆似亲爹娘，伯叔妯娌姑嫂亲如同胞兄弟姐妹，正确处理家庭成员之间的关系，遇事共同协商、妥善解决，邻里团结，群众口碑好。
4、“好女儿”评选标准。
尊重孝敬父母，注重与父母进行感情交流与精神慰藉，责任意识强，代际关系和谐，正确处理家庭矛盾，承担家庭重任。
5、“好妻子”评选标准。
夫妻感情和睦，宽容豁达，理解支持丈夫的工作，有爱心、尽孝心，关心、赡养老人，与丈夫相濡以沫，婚姻甜美。
各单位要结合寻找“最美家庭”活动的要求，本着实事求是的原则，严格按照评选条件，在妇女之家、妇女儿童家园开展活动，经公示、推评后，把思想品德好、有示范带动作用的先进家庭和个人典型推荐上来。被推荐家庭、成员填写相应表格，一式一份，事迹材料800—1000字，于20xx年4月12日前报区妇联办公室。
五好小公民活动方案篇八
2010年，我乡将按照县文明委的安排部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，着力深化精神文明创建活动，着力在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫，广泛开展“做文明摇铃人，建美好新家园”公民道德教育活动，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为推进我乡灾后重建和经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展提供强大的精神动力，营造良好的社会环境。
一、活动要求。
（一）加强领导。乡级各部门、各村组要始终把公民道德教育作为精神文明建设工作的重中之重，想在心上，拿在手上，落实在具体行动中，强化领导责任，纳入议事日程，确保各项活动组织健全、分工负责、措施有力、成效显著。
（二）精心策划。乡级各部门、各村组要加强各项活动的研究部署，细化活动方案，突出针对性、灵活性、吸引力，落实专人负责，广泛发动群众参与。
（三）大力宣传。乡级各部门、各村组要大力开展科学发展观，形势政策，法规礼仪等宣传教育活动；要充分利用广播、专栏、橱窗、报刊、简报等广泛宣传。要健全舆论监督机制，坚强社会监督，对不文明行为进行曝光，予以鞭挞。
二、活动安排。
1.公民素质教育工程教育实践活动牵头单位：乡党委政府、乡卫生院。
参与单位：乡级各部门、各村组、摇铃乡小学、社会团体。
活动内容：按照剑委办﹝2010﹞15号《关于印发〈剑阁县公民素质教育工程实施方案〉的通知》的要求，广泛开展思想道德和法律礼仪教育活动、环境整治活动、文化体育活动、科级培训和职工学习活动、争先创优评选活动。
活动时间：3月—12月2.科普“五下乡”活动牵头单位：乡农技站、乡财政所。
参与单位：乡文化站、乡农业服务中心、乡卫生院活动内容：开展科技、卫生、文化、法律、理论下乡，宣传党的政策，传授科技知识，解答技术难题，巡回义诊义疗和健康知识宣传，文艺演出等。
活动时间：3月、10月3.环境秩序政治活动。
牵头单位：城乡清洁领导小组、村建所参与单位：乡级各部门、各村组活动内容：以“美环境、讲文明、树新风”为主题，开展环境卫生、社会治安、交通秩序、集镇规划和村容村貌整治活动。
活动时间：3月—11月4.感恩教育系列活动。
牵头单位：摇铃乡小学、乡团委参与单位：乡级各部门、各村组。
活动内容：开展感恩教育主题团、队和班会；开展征文演讲竞赛活动；组织开展爱国、爱校、爱摇铃感恩教育实践活动。
活动时间：3月—10月5.践行文明礼仪活动。
牵头单位：乡文化站、乡集镇办。
参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、村组、活动内容：学习礼仪知识，改变不文明言行，形成重礼仪、讲礼仪的浓厚氛围。
牵头单位：乡党委政府、白龙交警大队参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、村组。
活动内容：加强文明出行宣传教育，形成遵章守纪、文明礼让的良好交通秩序。
活动时间：3月—11月7.义诊和健康知识宣传活动组织单位：乡卫生院。
实施单位：各村组、村民委员会。
活动内容：义诊；印发宣传资料（包含公民道德知识、卫生防疫知识、健康知识等几个方面内容）。
活动时间：2—3天，4月份完成。
活动地点：乡卫生院。
8.爱国歌曲大家唱。
牵头单位：乡文化站、乡广播站参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门。
活动内容：广泛开展歌咏比赛活动，乡文化站要搞好指导培训，广播站搞好宣传报道。
活动时间：5月—10月。
活动内容：要广泛开展学习全国和四川省道德模范及我县“孝顺子女”的先进事迹活动，开展创建文明单位（村）、评选文明职工的创评活动，乡广播站搞好宣传报道。
活动时间：3月—11月10.全民阅读活动。
牵头单位：乡团委、乡组织部、乡文化站参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、各村组活动内容：广泛开展读书竞赛活动，建立读书激励机制；乡文化站做好读书指导工作。
活动时间：3月—10月。
0一0年二月二十六日。
二
五好小公民活动方案篇九
参选家庭要认真按照“文明家庭”评选标准评分，填写《xx社区“文明家庭”评选活动申报表》，表格可在社区微信公众号下载，也可到社区服务厅领取。所附事迹材料要求500字左右，内容真实、准确生动。另附近期全家合影及其他生活照片3张（可电子稿），照片要求场景鲜活生动，能够充分体现家庭风貌。于20xx年7月15日前将材料报送至xx社区服务大厅。
联系电话：xxxxxxxxx。联系人：xxx。参选材料要求a4纸打印一式两份上报，同时报送电子版可至邮箱xxx。
五好小公民活动方案篇十
以《公民道德建设实施纲要》和胡锦涛同志“八荣八耻”精神为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民为目标，以五好小公民具体内容为准则，以开展社会实践活动为载体，提高中小学生的道德素质，做“五好”小公民，按照公民道德教育要从娃娃抓起的要求，为培养少年儿童的基本社会道德观念，养成良好的行为习惯。
在全校学生中开展“我是五好小公民”争创及实践教育活动，使学生做到：在家庭中成为，做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会上，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校里，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所中，做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”。同时，抓“三个习惯”（学习习惯、生活习惯、行为习惯）的养成教育。
围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校学生中以“五小”为内容，以培养学生四个“学会”即学会共同生活；学会认知；学会做事，学会生存为活动目标，在生活中实施“五小”计划,在形式上，坚持以人格为魂、“五小”为本、课堂为基、家庭为源、社会为根，以《中学生行为规范》为抓手，加强小公民道德建设，心理健康教育，法制教育和社会实践活动，进一步完善学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进的德育网络，充分运用各种资源，整体育人，体现人本性、开放性、社会性；在内容上，强化“自强、自律、自主、自尊”的学生个性发展，培养新世纪合格小公民。
具体目标：
（1）做父母的“小帮手”
懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。
（2）做文明礼貌的“小标兵”
培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。
（3）做小朋友和同学的“小伙伴”
逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐；心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。
五好小公民活动方案篇十一
家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造党风正、政风清、民风淳、家风好的社会氛围。在市、区文明办、妇联部门的指导下，经西郊村党总支、村委会研究决定，继续在全村开展遵纪守法好、爱岗敬业好、孝老爱亲好、勤俭持家好、热心公益好等“五好家庭”单项评比和“文明家庭”评选活动。特制订如下方案：
通过开展“五好家庭”和“文明家庭”系列评选活动，挖掘一批先进家庭典型，发挥榜样的引领作用，着力提升全体村民素质，倡导文明新风。
凡在西郊村内有固定居所，成员无违法犯罪、积极履行村民义务的家庭，均可参加“五好家庭”单项评比和“文明家庭”评选活动。
家庭成员在传扬好家风、践行家庭美德、促进社会文明等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在本村、本组具有较强的影响力和示范带动作用。各家庭根据“五好家庭”和“文明家庭”标准进行自查、申报（往届文明家庭、先锋家庭、和书香家庭都可推荐）。
（一）五好家庭和文明家庭考察范围：
凡家庭在爱国守法、遵守公德、爱岗敬业、诚实守信、孝老爱亲、邻里和谐、勤俭持家、爱护环境、热心公益、奉献社会等方面，有一个或多个方面做得突出，即可报送参加“五好家庭”的评选，然后在入选的“五好家庭”中评选产生20xx年度西郊村“文明家庭”户。
（二）名额分配：
各村民小组按户数的6%左右评选产生“五好家庭”，事迹特别突出的可以多报送；在全村已评定的“五好家庭”中评选产生10户左右“文明家庭”户（暂定原木港6户，原万许4户）。
本次活动设立评选工作领导小组，张玉来为组长；黄金中、解跃坤任副组长；邵冬萍、胡前宝、郭和健、孟祥、王胜兴、曹艳霞、涂学根、王年华、王友本、孟彩旺、邵广志、邵广和、李珍凤、郭永桐等为成员。领导小组办公室设在西郊村党群服务中心。
评选表彰活动分宣传发动、基层推荐、审核把关、表彰奖励、择优上报五个阶段。
（一）宣传发动。宣传发动从10月底开始启动，要以寻找“五好家庭”和“文明家庭”等活动为抓手，广泛在村、基层单位组织群众开展文明家庭互评互议活动，采取活动带动、媒体预热的方式，深入挖掘好家风、好家训。
（二）基层推荐。12月30日前，各村民小组在广泛发动的基础上，通过党员、村民代表评议，确定参评家庭名单，经公示后报评选工作领导小组。没有经过群众互评互议推荐过程的家庭不予以推评。（评议过程需要保留有照片或视频）。
（三）审核公示。20xx年1月10日前，评选工作领导小组对推荐对象进行全面审核把关，并在村组宣传栏进行公示。有以下情形之一的，不得申报和推荐：
1.家庭成员违法违纪；
2.家庭成员参与“黄、赌、毒”；
3.家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
4.家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
8.未成年子女无故失学辍学；
9.家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
（四）表彰宣传。评选当选名单经评选领导小组公示无异议后，20xx年1月下旬对当选“五好家庭”和“文明家庭”进行授牌表彰，通过视频、照片以及现场展示等方式，将文明之风宣传。
（五）择优上报。全村评议上来的所有家庭中，评选领导小组择选两至三个家庭，上报市、区文明办、妇联。
（一）提高认识，加强领导。组织开展“五好家庭”和“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的十九大精神的具体体现，是推进“文明城市”创建活动的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。
（二）精心组织，广泛动员。村两委会要结合本村实际,召开各种形式的宣传、动员会，精心组织实施，并将“五好家庭”和“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“五好家庭”和“文明家庭”。
（三）坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的好家庭评选出来。
（四）优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭登记表》、（一式两份），同时提交电子版；二是报送电子档生活照两张，电子文档发评选领导小组邮箱三是各村民小组在民主评议环节，需要报送照片或者视频资料。材料须经分管的评选领导小组成员进行把关复审，确定最终推荐名单。
五好小公民活动方案篇十二
为进一步加强家庭文明建设，培养和弘扬社会主义核心价值观，调动更多的社区居民参与文明城市创建的积极性，倡导中华民族家庭美德、弘扬先进文化，树立良好家风方面发挥独特的作用，xx社区将在社区范围内开展“文明家庭”评选活动。
凡在xx社区内生活、工作，遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻恩爱、孝老爱亲、教子有方、热心公益、勤俭持家、邻里和睦、爱护小区环境、家庭学习氛围良好等方面表现突出、事迹感人的家庭，均可报名参加。
1、推荐阶段（6月15日—7月15日）。
广泛发动群众参与的基础，择优向社区推荐候选家庭；群众自荐要求到xx社区服务大厅领取并填写《文明家庭评选活动申报表》；群众互荐要求将您身边有符合条件的家庭积极向社区推荐，提供线索。
2、公示投票阶段（7月20日—8月10日）。
社区将入围的家庭事迹在社区宣传栏中公示，接受居民监督，召开居民代表会议投票，最终评选出6户xx“文明家庭”。
3、表彰奖励阶段（9月1日—9月30日）。
活动组委会将采取适当形式对评选出的xx“最美家庭”及初选入围家庭进行表彰奖励，并以多种形式对产生的“最美家庭”的先进事迹进行宣传。
五好小公民活动方案篇十三
按照《县“五好文明家庭”创建活动工作意见》文件精神，结合镇妇联工作实际，决定在全镇妇女组织中开展“五好文明家庭”创建活动，提出如下方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、县委十二届三次党代会精神，按照中国妇女十大、州妇女八大、县妇女十大提出的目标要求，统筹城乡妇女发展资源，创新妇女发展手段，围绕服务发展这个主题，做好“家”字文章，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，进一步丰富“五好文明家庭”创建活动内涵，为创建和谐平安作出积极贡献。
紧紧围绕“学习实践科学发展观，争创科学发展示范县”的目的进一步提高家庭成员素质。家庭是社会的细胞，家庭成员是家庭的组合体，妇女是家庭成员的重要组成部分，我镇妇联要从提高家庭成员综合素质为切入点，以女性素质培训为载体，以“弘扬家庭美德、建设家庭文化、美化生活环境、提高生活质量”为重点，从妇女入手，全面提升家庭成员综合素质。以打造“以德治家，以法束家，以情养家”的和谐家庭入手，积“小安”为“大安”，从而构建社会主义和谐社会，构建和谐大。
强势宣传、大力推进，营造“五好文明家庭”创建活动浓厚氛围。
家庭和谐是社会稳定的基础和前提。它既是新形势下社会治安综合治理的重要载体，也是动员千家万户参与维护社会稳定、构建和谐社会的有效途径。镇妇联制定“五好文明家庭”创建活动实施方案，成立了创建活动领导小组，增强开展“五好文明家庭”创建活动的责任感、紧迫感和力度感。
各村、各有关单位要成立相应的组织，充分利用广播、板报、宣传橱窗等多种形式进行大力宣传，使平安家庭创建活动家喻户晓，人人皆知，营造创建平安家庭活动浓厚氛围。
注重女性素质培养，从女性做起，全面提高家庭成员的综合素质。
俗话说：“家有贤妻，男人不做横事”，由此可见，妇女综合素质的提高尤为重要。我镇妇联以女性素质培训为重点，对全镇妇女进行科学技术、文明礼仪、法律法规等方面的培训，并借她们的手将知识传递到家庭成员手中，全面提升全镇家庭成员的综合素质，在全镇范围内形成以德治家，以法束家，以情养家的家庭观念，以“小家”的平安促进“大家”的和谐。
以来，我镇先后举办培训5场次，受教育人数达300多人次。通过培训我们积极引导农村妇女走产业结构调整、养种兴家、劳动力转移之路，大力发展家庭经济产业，塑造社会主义新生活、新风尚、新美德。其次将“平安家庭”创建活动与社会治安综合治理工作相结合，从而由上至下全面推进“平安家庭”创建活动的顺利开展。
明确责任，充分调动广大家庭成员参与的积极性，确保安全建房活动的开展。
提倡“平安家庭”创建人人有责，调动全镇每一个家庭成员积极营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的村庄环境，公平正义的法制环境，诚实友爱的人际环境，安全健康的成长环境。积极培养家庭成员主动树立“五种”意识，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。建立目标责任制，明确村书记是这项活动的第一责任人，村妇代会主任是这项活动的主要执行人，将“五好文明家庭”创建活动纳入精神文明建设的整体规划，努力使全镇人民都积极参与到这项活动中来，以家庭的“小安”促进社会的“大安”，努力构建社会主义和谐社会，构建和谐。
镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合实际，因地制宜、突出重点、分类推进，不断创新“五好文明家庭”工作品牌。
着力创新机制促进和谐家庭建设。
一是完善领导机制。建立各级文明家庭五好，协调带领小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，镇妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取镇领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。联合各单位、各村妇女组织开展创建“和谐家庭”创建活动;与镇司法所深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等。
健全激励机制。
为促进家庭学习有榜样、追赶目标，镇妇联要注意树立榜样，表彰先进，加强典型宣传。镇要进行和谐家庭表彰，同时，建立五好文明家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，努力营造广大家庭在示范户的带动下，文明意识和生活质量不断提高;求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入的氛围。
按县妇联精神，镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合镇实际开展以“四防”、“四无”为内容的相关活动。积极引导村民走出家庭，融入和谐社会的建设队伍，活跃村民文化，打造平安村寨，使家庭和谐与村寨和谐互助发展，共生共荣。
关爱农村留守儿童，开展留守儿童监护人家庭教育知识培训;建立留守儿童关爱行动志愿者服务队和其他服务机构。
做好关爱女性健康系列工作，重点抓好妇女“贷免扶补”、“妇女免费健康体检”、提高妇女生活质量。在婚姻家庭信访中，要注意加强对女幸的人文关怀和心理疏导，提高女幸的幸福指数。
开展形式多样、内容丰富的创作活动。按照建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的目标要求，一在农村开展以“学在农家、了在农家、美在农家、富在农家”为主要内容的“美德在农家”活动。二在家庭开展以“弘扬家庭美德”、“建设和谐家庭”、为目标的“学习型家庭”、“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“健康家庭”“节约型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列户创建活动，引导广大妇女以德治家、文明立家、科学兴家、节约持家、和谐安家，培养宣传一批新典型。
结合“双学双比”、“巾帼建功”活动的开展，面向广大妇女群众组织开展科技文化知识培训，鼓励农村妇女参加农函大、农广校学习，不断提高广大妇女的综合素质。提倡社会公德、职业道德和家庭美德相结合。在全社会倡扬“在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员”的良好氛围。
“五好文明家庭”创建活动从7月1日开始至10月1日结束，分三个阶段进行。
宣传动员阶段。
各有关单位、各村委会妇女组织要广泛发动妇女干部群众参与“五好文明家庭”创建活动，结合本镇实际，采取组织学习、文艺演出、专题讲座等形式做好宣传动员工作。
组织实施阶段。
按照“五好文明家庭”创建活动的内容，组织开展各项具体工作。
各有关单位、各村委会妇女组织要按照“五争”“五好”要求，积极组织好评比活动。镇妇联于9月下旬进行表彰。
五好小公民活动方案篇十四
为进一步弘扬中华民族传统美德，充分发挥广大家庭及家庭成员在和谐社会建设中的重要作用，推动形成爱国爱家相亲相爱向上向善共建共享的社会主义家庭文明新风尚，我社区决定在社区范围内开展“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”评选活动，现将有关事项通知如下：
时间：20xx年5月7日。
通过开展“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”评选活动，弘扬互敬互爱尊老敬老的家庭美德，树立文明家风，建设和谐家庭，推进文明城市创建。进一步发掘和宣传“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”典型事例，推动家庭和睦，促进社区精神文明建设，使每个家庭成为中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者。
（一）好婆婆。
1、婆媳关系融洽，婆婆视媳妇如亲生女儿，互敬互爱，且邻里关系和睦。
2、教育支持家庭成员勤奋学习积极工作尊重科学尊重知识。
3、以科学理念教育晚辈，倡导文明健康的生活方式，积极参与关心支持社区公益事业，在促进社会和谐稳定方面起到模范带头作用。
（二）好媳妇。
1、婆媳关系融洽，懂得老人心理，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀公婆，尽其赡养义务。
2、夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌姑嫂间相互尊重，感情融洽。
3、勤俭持家尊老爱幼努力学习科学教子。正确处理家庭成员之间的关系，遇事能共同协商，妥善解决。
4、爱岗敬业，有理想，有追求，积极参与社区活动，积极关心和支持社区公益事业，群众口碑好。
1、爱国守法，热心社区公益事业。爱党爱国爱社会主义爱集体爱家乡遵守国家法律法规和市民守则村规民约，关心集体，爱护公物，热心公益，助人为乐。
2、学习进取，爱国敬业好。刻苦学习，成绩显著，努力工作，钻研业务，明礼诚信，勤奋致富，对社区和社会贡献突出。
3、男女平等，尊老爱幼。夫妻互敬，家庭和睦，尊敬老人，教育子女，邻里团结。
4、移风易俗优生优育好。崇尚文明健康科学的生活方式，模范执行国家计划生育政策，优生优育优教。
5、勤俭持家，保护环境好。科学安排家庭生活，勤俭持家有，合理消费；讲究卫生，保护环境。
方式：提名投票，由居民互相提名，最后由居民不计名投标票，社区唱票。评选“好婆婆”“好媳妇”各一名，由村民评定后推送至社区。
奖励设置“好婆婆“好媳妇”各一名。“五好文明家庭”一户。
1、广泛宣传，营造氛围。要坚持创建和推荐相结合，将开展家庭美德教育和优秀家庭典型宣传贯穿活动始终，激励广大妇女群众积极参与到评选活动中，充分利用宣传栏发放评选材料召开会议等手段，大力宣传“好婆婆好媳妇”评选活动的意义，宣传推荐的先进妇女典型，宣传身边的好人好事，把评选过程变成宣传学习典型的过程，为活动的开展营造浓厚的社会舆论氛围。
2、精心组织，积极推荐。居民要高度重视这次评选工作，要切实遵循评选原则，公平公正公开，精心组织安排，通过选拔，认真遴选，做到好中选优，真正把事迹突出群众公认社会影响大的人选推荐上来，听取各方意见，保证被推荐人事迹的真实性及公认度。
五好小公民活动方案篇十五
各处室、年级部、班级：
为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落。
实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生学习理解对“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据教育部关工委、教育厅关工委、昌吉州教育局和昌吉市教育局的部署，学校经研究，决定于2013年11月至2014年6月在我校开展五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导青少年学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦。“中国梦”的实现需要广大青少年学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
（一）昌吉市四中成立青少年主题教育活动领导小组。
组 长：周东亮校长。
副组长：高成军党总支书记。
高德良校长助理。
（二）昌吉市四中青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动下设办公室。
办公室成员：各班主任、语文、思政教师。
“美丽中国 我的中国梦”
1、阅读主题教育读本。
读书是主题教育读书活动的核心部分。语文教师要有机结合平时阅读和作文写作、布置寒假作业等教学环节，组织学生认真阅读《美丽中国 我的中国梦》读本，配合班主任认真组织并指导学生做好读书笔记，撰写读书心得体会。
2、组织召开主题班会。
各班在读书活动期间，要组织召开“美丽中国 我的中国梦”主题班会，对怎样争当一名“五好小公民”展开讨论（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）。
3、参加社会实践活动。
各班要根据具体情况，结合主题教育读书的内容，按照“五好小公民”的具体要求，组织开展有班级特色的社会实践活动。活动主题可参考《美丽中国 我的.中国梦》教育读本。
4、开展优秀征文评比。
根据主题教育读书内容，结合主题班会和社会实践活动的情况，班主任组织学生写作征文，畅谈自己的志向和人生目标。德育处、团委、少先大队及年级部将适时组织征文评选和表彰活动，并推荐优秀获奖作品参加市级以上评比。
5、举办主题演讲比赛。
通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行，举办一次“美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛。
6、举办主题摄影比赛。
结合读书活动，在全体学生中开展“美丽中国”主题摄影比赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
1、征文。认真阅读《美丽中国 我的中国梦》知识读本，在老师指导下撰写征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动，要求原创，杜绝抄袭，切忌假大空。文章要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的梦想。字数为1500字以内。
2、摄影。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
3、演讲。“美丽中国 我的中国梦”是活动的主题，不是演讲的题目。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力和号召力。鼓励民汉双语结合（如：汉族学生用民语演讲、民族学生用汉语演讲），演讲稿要求原创，脱稿。每人演讲时间不超过6分钟。
1、第一阶段（2013年11月—2014年2月）：宣传发动，争取知晓率。
积极宣传发动，及时订购《美丽中国 我的中国梦》知识读本，通过板报、国旗下讲话宣传、家长会、家长学校等多种形式大力宣传这次读书活动的意义、主题、要求。
2、第二阶段（2014年3月—2014年5月）：读书实践，争取高效率。
（1）两个“一”活动开先锋，激发阅读兴趣。读一本书（《美丽中国 我的中国梦》），撰写一篇有质量的征文（2014年3月），3月底（31日止）各班进行初选。
（2）一次班会亮主题，激发爱国豪情。各班召开一次题为“美丽中国 我的中国梦”的主题班会（2014年3月1日—3月31日），深切理解“五好小公民”的深刻内涵，激发学生的爱国热情。
（3）一次简报显身手，激发学习热情。各班结合读书、实践等活动内容组织出一期板报、一份手抄报（2014年4月1日—10日），每班组织评比，各班择优报送3份手抄报到年级部，年级部上报德育处。
3、第三阶段（2014年4月15日—5月）：征文、摄影、演讲，争取参与率。
（1）以“美丽中国 我的中国梦”为主题，开展主题征文比赛（2014年4月16日—5月2日）。各班在班级征文评比的基础上向学校推荐参评征文5名，同时注明指导老师，学校组织语文老师评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。推荐本校优秀征文10篇，5月选送市教育局参加评选。
（2）以“美丽中国 我的中国梦”为主题，开展主题摄影比赛（2014年5月1日－10日）：各年级可先在年级部内举行摄影初赛，推选8幅作品参加全校摄影决赛。
（3）以“美丽中国 我的中国梦”为主题，开展主题演讲比赛（2014年5月11日—30日）：各年级可先在年级部内举行演讲初赛，推荐5名参加全校主题演讲决赛。
4、第四阶段（2014年6月）：总结表彰，争取优秀率。学校结合学期结束工作，举行“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动表彰会议，并做好活动的初步工作小结，对获得校以上荣誉称号的老师、学生予以表扬奖励，让更多的优秀者参与到这项工作中。
1、各年级部、各班级要高度重视，广泛发动，配合语文教师组织每位同学积极参与《美丽中国 我的中国梦》知识读本征文活动。活动过程中，各班要将参加征文活动学生名单和文章题目汇总表，按时送交德育处。
2、各年级部、各班主任要对学生的征文严格审核自评，征文电子文稿一律以a4纸排版，并请自留底稿。标题使用宋体3号字，加粗；正文使用宋体小4号字，行距1.5倍；文章题目下方写作者姓名、班级、指导教师姓名。
20xx年11月。
五好小公民活动方案篇十六
一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，加强和宣传社会主义核心价值观，引导学生自觉践行公民基本道德规范，进行“五元文化”德育教育，不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操，促进学生发展、增值。
二、活动主题：
爱国感恩诚信友善。
三、
活动对象：全日制在校中、高职学生。
四、实施步骤。
1、第一阶段：宣传（3月1日-3月5日）。
2、第二阶段：实施阶段（3月6日-3月28日）：系列活动全面展开。
3、第三阶段：
总结。
阶段（4月初）：汇报总结。
五、活动的内容与形式。
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，广泛开展社会主义核心价值观教育等活动，抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情，突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、社会主义核心价值观宣讲。
2、开展一次“学会施恩，懂得感恩”主题班会。
3、开展励志林捐树、植树活动。
4、各二级学院根据学生专业特点、特长，开展一次公益活动。
5、各班级以道德、感恩为主题，出一期黑板报。
6、每人做一次公益活动，记入学生公益积分。
六、活动要求。
2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作，强化舆论引导，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各二级学院要结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。
七、评比表彰。
1、先进个人：参与学生的2%。
2、先进集体：各二级学院按班级总数的4℅评选（附先进事迹材料）上报学生工作部。
二0一四年二月二十四日。
五好小公民活动方案篇十七
简报一：
为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，树立文明风尚，提高辖区居民道德素质。近日，宅吉社区开展“第十四个全国公民道德宣传日”活动。
为普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，宅吉社区志愿者“绿丝带”遍布金仓路口、4路及8路公交车站台，开展文明交通引导服务活动。志愿者们身穿志愿者服装，手系绿丝带，在公交车站台为行人引导排队上下车，劝导不文明行为。通过此次活动让辖区居民形成良好的文明交通习惯，提高市民文明交通意识。
宅吉社区半边街居委会、吉祥居委会、金仓居委会、永安居委会均同一时间争先为“第十四个全国公民道德宣传日”的.宣传做了黑板报活动。为更好的提醒辖区居民规范自身行为，保护社区形象，维护宅吉人的文明。
通过“绿丝带”、黑板报的宣传活动，有利于培育和践行社会主义核心价值观，加深公民基本道德规范、社会主义核心价值观，加强党员干部及人民群众的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升社会文明程度和公民道德素质，加大了公民道德建设的宣传力度，有利于全社会进一步认识公民道德建设的重要性。
简报二：
一是把宣传教育活动与志愿服务活动有机结合。广泛开展好学雷锋绿丝带志愿服务活动，以留守儿童、空巢老人、困难群众、残疾人等为重点，组织村居志愿者开展结对帮扶活动，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，推动学雷锋活动常态化。
二是把宣传教育活动与公民道德文明引导相结合。组织开展学雷锋“让座日”宣传活动，大力弘扬雷锋精神，彰显社会道德风尚。开展“无车日”、“文明交通职守”等宣传教育活动，引导市民群众少开车、不开车，倡导绿色、文明的交通生活方式。
三是把宣传教育活动与清镇市正在开展“国家文明卫生城市创建”工作相结合。对辖区破损的公开栏进行修复，在各民居院落、当街处安置社会主义核心价值观宣传画及村(居)规民约;并积极开展卫生清理行动，及时对辖区杂物堆放、环境卫生及破旧布标横幅等现象进行处理。
简报三：
近日，普陀区真如镇街道公民道德暨市民修身行动，主题活动在真如镇街道举行，社区终身学习起步于真如镇街道。真如镇街道社会组织服务中心、真如镇街道社区服务中心、真如镇街道老龄工作促进会共同参与。
“终身学习”理论是当今一种重要的社会和教育改革思潮,它对于当前正在进行的公民道德建设有重要启示:一、人人是公民道德建设之人;二、时时是公民道德建设之时;三、处处是公民道德建设之处。
通过此活动，在新的历史起点上,时代呼唤更多人的主动参与道德建设,提升公民素质,展现社会风貌,为构建社会主义和谐提供强大精神力量。
五好小公民活动方案篇十八
为认真落实党的十八届三中全会精神和区委、区政府的要求和区妇联关于《推进五好文明家庭创建工作》的建议，促进公民道德建设和健康文明意识的养成，全面推进20xx年我村“五好文明家庭”创建工作的深入开展，制定实施方案如下：
以科学发展观和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目的，通过推推评选、表彰“五好文明家庭”活动，继承发扬中华民族的传统美德，以激励更多家庭成员积极向上，努力提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。
创建“五好文明家庭”，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于发展社会主义文化事业，有利于促进社会稳定和经济发展，对于进一步推动我村精神文明建设具有极其重要意义。
创建“五好文明家庭”，旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教育、文化活动，向全镇推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进沅陵的文明进步和安定团结。
1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，弘扬社会公德。
2、学习进取，爱岗敬业好。认真学习政治理论、政策方针、法律知识、刻苦钻研科学文化技术，熟练掌握劳动技能，有强烈的敬业精神，严格遵守职业道德，提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。
3、男女平等，敬老爱幼好。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰；尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，反对封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚晚育、优生优育优教，用科学的育儿方法教育子女，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，环境卫生好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境从家庭做起，从身边做起，从小事做起。
居住在本村辖区内已结婚成立家庭（以该家庭在本地区居住两年以上为计），且家庭成员无违法犯罪行为的村民，以户为单位参与评比。
“五好文明家庭”的评选：以村委会为单位，根据本村村民的家庭情况，对照“五好文明家庭”评选的基本条件，推荐一户“五好文明家庭”，填写好“五好文明家庭”推荐登记表交村委会，经审核批准后,由区妇联择期进行表彰。
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