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倾心一爱初中篇一
通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。
“如此好酒你怎能独享？”一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情。
“杜甫兄。”
“李白兄。”
“今夜你可愿意与我共饮……”
通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。
范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。
皇城。报。叛军已经占领范阳，朝着长安进发歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。
李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞、李白，还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。李兄李白知道谁来了。杜兄李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。
此情此景李白跪地，仰天怒叹道：国君何时能对国家倾心一爱啊！
倾心一爱初中篇二
下雨了。
我打着伞漫步在小径上,有些凉意。不过，我还不想回家，因为我发现——春天来了。
雨停了。
走近一看那些刚长出来的嫩叶宝宝正恬静地睡在那旧叶中央。还挂在上面的水珠仿佛是嫩叶宝宝们刚出生为呼吸而哭剩的泪珠儿。现在，我相信，不管是谁，看到它都会柔和下来，细细感受这春的降临。突然，我发现我竟然爱上了这脆弱而充满希望的生命！我弯下腰，微笑地轻轻地吻了它一下，那甜甜的泪珠儿，湿润了我的嘴唇，，像蜜一样流进我的心房。霎那间，我感受到了春的抚摸。
第二天，天晴了。
我为这个春天倾心，这个春季让我对它倾心一爱！！
倾心一爱初中篇三
记得我曾经对音乐的神往，对钢琴的热爱；还记得曾经的身临其中，徘徊楼宇间的忘我享受。我还依稀记得那些属于过往的曾经，属于体验的现在。
是爸爸对音乐的热衷，使我一步步向圣殿迈进；是老师的谆谆教诲，使我对前方的妙趣音符充满希望；也是音乐的无限魅力，使曾打消念头的我又一次点燃希望。
那是冬日暖阳的一瞬倾心，那是夏日炎炎的永远陪伴。那是《卡农》的舒缓活泼；那是《命运》的气势非凡；那是音阶的行云流水；那是《天鹅》的梦幻景象。那是低落时的安慰，那是骄傲时的平静。有音乐的美在身边，我离开了世俗的愤恨，离开了浮躁，离开了孤单。
我不知晓，那是忙碌时的一丝念想：走出音乐吧！又是反悔：可是我爱她！在音乐的光环下，我快乐幸福地生活了八年，至今的四分之三！
我曾有过抱怨，抱怨为何这个高贵的世界如此复杂？我曾有过幻想，幻想在以后，将来的我能融化在其中。我也曾有过自责，为何没办法逃脱，为何无法忘却？我想现在有答案了：因为我爱她！
因为她，我开始在乎拥有，开始在乎日久天长；因为她，我开始在暴雨下过的晚上不断狂奔；因为她，我开始学习宁静，开始学习如何平静；因为她，我开始慢慢学会忘记。
我的倾心没有错，她给我带来了意想不到的财富。她带给了我雨天的好心情，冷天的温暖和热天的平静。是《天鹅湖》的平静湖面，是《眼泪》的悲痛欲绝，是《小快板》的灵活轻巧。我很庆幸，她接受了我努力的成果，成为了无限的动力。
而那对作家的一爱呢？是巴赫的复杂，是贝多芬对生命的感慨，是海顿的波涛汹涌。我对那古典的代表人物充满敬意，是他们的神笔，创造了生命的奇迹。
倾心一爱。世上永远的珍奇——音乐，你是我生活中永远的'诗意！
倾心一爱初中篇四
每一个人都有着自己的爱好。我的爱好不用说，当然是踢足球了！俗话说的好：生命在于运动嘛。在每次的体活课上，我必然是去踢足球呀。还记得有一次的体活课上，我和几个比较要好的朋友早早地就约好了去踢足球，所以我们伴着上节课的上课铃冲到了操场上。我用我最快的速度接了一个比较有气儿的足球，还没有打上课铃，我们那精彩的小型足球练习赛就早已经开始了。虽然这仅仅是一场小练习赛，但我们当然都想取得胜利。随着“往前跑”的一声叫喊，激烈的比赛终于开始了。
我们队先发球。虽然只是一场4v4的小比赛，但当然是要讲规则的。我把球一拨，给了队友。他把球传给了另一个队友，那个队友喊了一声：“快，你们往前跑！”
我们两个一边准备接球，一边往前跑。只见他挑了一下球，顺势一个大脚，球淘气地飞向了前场的我。我用胸部停了一下球之后，发现后面有个人再盯防我，我便把球传给了队友，之间他犹豫了一下，才一脚抽射去被门柱拒在了门外。虽然这次的进攻没有进，但是他让我明白了一个道理：无论踢球还是做什么，要机智果断，千万不要犹豫。
不过很快，我们队开展了第二次进攻，方法同上，我这一回接到球之后，一看还没有在盯防我，于是便果断的临门一脚，球正落球门远角，进了！在开心之下，我再一次明白了一个道理：如果做事机智果断，毫不犹豫，那么你一定会成功。
之后的比赛也很激烈，由于对方的实力也不弱，所以比分已经被多次改写，现在已经是5：2了。我们队暂时领先，我一看表，只剩下仅仅的5分钟了！我想：那我们肯定赢了！于是，我们队就变得有点松懈。没过2分钟，对手立刻进了一个球！比分再次被改写。我又吸取了一个教训：骄傲真的会使人落后。我做好了最后进攻的准备。
不过队友带球不慎被断，多亏了我们的守门员即使大脚解围。不料，就在此落入了对方的脚下。我那是有点累便没有想回去防守，但当我突然想那刚刚那个教训之后没立刻回去防守。我们对的防守逼得对手只好远射，对手那时有可能太着急，这记远射高出我方门梁。
“收球了！收球了！”随着这六个字，比赛结束了，我们队最终以5：3的比分赢得了比赛。我认为踢球的好处有很多：踢足球可使身体和腿部的肌肉得到运动，增强呼吸和心脏的功能，帮助我们保持身体健康和强壮，也能改善身体的反应，而且踢足球可使我们学习到互相合作、遵守规则和与人相处，更可多交朋友。其实好处还有很多，我就不一一列举了。总之，我爱踢足球！
倾心一爱初中篇五
生活的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播撒爱的芬芳。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。而我却倾心于文学，因为它像母亲一样陪伴我，可以说是幽幽书香伴我成长。
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上；如果你是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观瀑布，我愿沉醉在声势浩荡中。
我爱文学，不是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”而是因为文学如春风，吹拂着世界的每个角落；文学如泉水，渗透我们的每一个学科。
“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，一声扑通跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，两声扑通跳下水；三只青蛙……”小时候的刽炙人口的诗歌放进数学书里面，却变成了一道耐人寻味的数学题，“一统天下”这简单的一个字却包含着一个漫长的历史故事。
一日，我正陶醉在充满诗意的文学世界里，忘了自己的存在，这时候，妈妈叫我吃饭了，但许久不见我出现，接着又叫了几声，但仍然不见我，最后妈妈忍无可忍，走到我的房间，气冲冲地夺去我手中的“宝贝”，对我说：“你到底要不要吃饭哪？”我却语重心长一本正经的对我妈说：“清代诗人袁枚说‘读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤’。我是学袁枚一样，把书当饭吃的，而且是‘善吃’。‘善吃’就是……”
不须“众里寻他千百度”，“你已在灯火阑珊处”，落落大方地展落芳容。就像此刻，我自信满满地写着这个作文，闻着窗外阳光的气息，感受着文学的翰墨浓香。轻风将我的发丝拂起，我扬起嘴角的一丝微笑，因为我知道，我对你的倾心一爱永远不会变！
倾心一爱初中篇六
阳光，一点一点咬进我的心灵，我的心里便充满阳光的馥郁。这美妙的春啊！对你倾心一爱。
爱你身下的天空，是如此的湛蓝。没有夏的热烈，没有秋的深远，没有冬的死寂，蓝的毛绒绒的，很可爱。让原本烦恼的心一下子变得无忧无虑，仿佛那蓝可以清洗天下的一切烦恼。
爱你笔下的自然，路边的草丛里已不再是一片墨绿，有了星星点点的色彩。紫色的花瓣抱着嫩黄的花蕊，她羞怯的开放着。没有过多的装饰，只有这一片自然，一片清新。
爱你走过的田野，漾过一阵清凉的味道，是绿油油的小麦掀起这个独特的味道。它们整整齐齐的站在这里，绿成一片海洋撩人的风也撩动了它们，摇摇摆摆，却始终是满眼绿波。
爱你点亮的希望，一束阳光射进黑暗，让人睁不开眼，但是它是希望。生的希望。黑暗之中我们迷惘着，但是只要有一丝阳光，只要有希望，无论你在何处，都不会倒下，都不会屈服。
倾心一爱，让阳光常在心间……。
倾心一爱初中篇七
聆听音乐，我的倾心一爱。
精彩的音乐，总是给予我以奇妙的感觉。一瞬间砰然拨动我的心弦。
轻轻的打开一扇窗，微风吹动我的风铃，清脆的`声音荡漾开来。旋动电钮，我与清风同聆听美音。
聆听音乐——。
看高山耸立，听涓涓细流。七弦古琴的音韵使伯牙与子期成为人生知音。高低起伏，缠绵的琴弦拨出一首首佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
聆听音乐——。
阿炳的一生因为有了《二泉映月》不再寂寞，《二月映月》因为有了阿炳的执着不再平凡。天地之间，太湖湖边，一位盲人用琴弦抚出心中的痛苦，用悲伤的琴声怒斥人们的冷漠。《二泉映月》让阿炳黯然升上的眼睛迸发出坚毅与力量。
聆听音乐——。
梁山伯与祝英台的故事动人一生，聆听着叫人不禁神往那段凄美的爱情，留恋那倾注了太多思念的亭台，迷恋那段幽怨的蝶舞之恋……《梁祝》成了不屈于封建的凄美神话。
聆听音乐——。
音乐，我为这块纯洁之地而迷恋，向往。它诉说了人世间太多太多的情感，它包含了人们内心的思想。聆听音乐，是在净化自己的心灵。聆听音乐，是一种生命的感动。我深深爱着音乐。
喔，音乐，我的倾心一爱。
倾心一爱初中篇八
倾心生活，生活就像是一首歌，每人都是生活的演奏家，不同的时间，我们会演奏出不同的音乐。
年幼之时生活就像一首儿歌，稚嫩的词曲勾勒出了我们对未来的想像；青年之时，生活就像一首摇滚乐，总是轰轰烈烈的起，又轰轰烈烈的停；中年之时，生活就像一首交响乐，有的是高昂的节奏整齐的音乐；老年之时，生活就像一首古曲，最难忘的经历便是古曲是最绵长的旋律，我倾心于这样如歌的生活。
倾心生活，我们就要让生活变的有趣，让生活变的有意义。生活就像白开水，你如果放点盐进去，它就是咸的。如果放点糖进去，那么它就是甜的。生活是需要调味剂的，亲情、友情、知识这些都是生活的调味剂，它们使生活变的更加美好，挫折和磨难就像酸和辣，坚强的人觉的它们别有一番滋味，懦弱的人视它们为毒药，避之如蛇蝎，挫折和磨难是生活的一部分，倾心生活的人会连它们也一并倾心，在其中寻求真理，所以倾心于生活的人，也是能够克服困难，坚强勇敢的人。
我体验着生活的坎坷，我品味着生活的快乐，我回味着生活的经历。我从坎坷中学到坚强，我从快乐中得到满足，我从经历中增长了见识。
我倾心于生活的全部，我倾心于生活的点滴。
倾心一爱初中篇九
这是一种旋转优美的乐器。是一个爱上我的音乐盒。这是一个甜蜜的梦。
现在我十四岁了，妈妈的礼物陪伴了我一年多。它已经成为我心中的爱，我离不开它。
现在，我和妈妈分开了。她离上海很远，而我离她的家乡很远，等着我的爱。
累的时候，累了，看着她，我充满了力量；累的时候，哭着，看着她，我精神饱满；赢了输了，看着她，我又大步向前走。每当抬头看到金色的满月，我就想起和妈妈在一起的美好时光，一起笑，一起收拾家务，一起逛街，只留下两行清泪和思念的泪水。我只能把它寄托在我的推心置腹的爱上，让她用歌告诉我妈妈爱你，用歌传达妈妈和女儿想你。她总是表达我的爱和我母亲的喜悦。
倾心一爱初中篇十
我爱夏天，爱夏天任意挥洒的阳光，爱它透过玻璃照在教室回廊上交织分离，爱一个个少年在阳光下微微发红的脸和眼睛被阳光照得睁不开的样子，爱在夏风的吹拂下树叶发出的寂寞声响，爱木桌上的几页书泛着金光。
但现在是冬天。寒冷的冬天将我所爱的一切变得无踪无影，取而代之的是一日复一日凋落的树叶，堆积在地上，腐烂，渗透，又同时孕育着生命。刺骨的寒风令我紧缩了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太阳透过云彩的光。
对面那幢小楼的人们似乎也这么觉得，整日呆在家里，动也不想动，可能眼皮都懒得抬。其实我是用词不当，那幢小楼里只有一个老人，但他只在一个房间住。那间房背光，又阴暗有潮湿，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃饭睡觉，就是坐在稍微亮一点的地方，面前摆放一个画架，旁边搁着颜料盘，手里拿一只笔，怀里还偎着一只黑猫。
真是个可怜的人。我从这里望向对边，一边想一边看着老人将弄洒了的颜料捡起来，又继续用颤抖的手作画，一整天。我不知道他在画什么，但大概可以猜出来，因为他不时地向窗外瞅几眼，眼睛闪着亮光，嘴里嘟哝着什么。我想，他是在画没有阳光的寂寞的冬天吧。
隔了几天，我又站在可以看见阳光和老人的地方，闭眼感受难得的晴天带给我的温暖和舒适。风里夹杂着腊梅的清香和银杏独特的木头味道，周围是安稳、温暖的气息，我突然感到生命的存在与快乐：原来生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起来，同时我睁开眼，看到老人也在笑着看向阳光。然后四目相对，两朵笑容更加绽放了，开出了世上最灿烂的花。那一刻，时间停止流动，世界停止运转，谁用照相机咔嚓地按下了快门？我不知道。我只知道，照片记录了两个倾尽生命的笑容，和对两幢楼之间丝缕阳光的倾心一爱。
后来我又在小区碰见了老人，他将他的一幅画送给我。他说，他一生画的都是同一幅画，他现在用他的倾心一爱交换我的凝生一笑。
他走后，我慢慢将画打开，打算欣赏老人画的绮丽冬景，而令我震惊的是，这哪是什么冬天！明明是阳关灿烂、记忆盛大的夏天！
直到那时，我才明白了真正意义上的老人，和他的完整的爱。
倾心一爱初中篇十一
生活中处处充满了爱，充满了美。每个人都会有独自倾心的那一爱，我的爱。。。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我一向很喜欢这一句话，因为我爱书。书，一种养心的东西，一种提高知识的养分，一种让人忘记所有烦恼，全身心投入进去。看书，不仅仅是看，在你无意识中，就吸收了许多养分；不仅仅是看，能够让你静下心来，培养你冷静思考问题的本事；不仅仅是看，能成为你的一种习惯、一种修养，一种只能在看书的这个过程中才能养成的。所以我爱书。
书，也分很多种，我们必须看对我们有意义的书；在书中我们能够遨游到各个不一样的国家，甚至是童话世界中，去感受我们在生活中不能感受到的风土人情；在书中我们能够走进名人的世界，看看他们是怎样努力用功，怎样做出一番大事业；在书中我们能够进入各个不一样的故事，去看看不一样人应对事的态度，去感受人间冷暖；在书中我们能够修身养心，放下在现实生活中的杂念，一身心的进入到故事情节中，去畅想、去遨游。所以我爱书。
看书之后，我们能够自我把故事想象下去，在感受过作者笔下的冷暖人生之后，我们自我也能够去畅想，让故事更精彩。那一字一句，都能感受到一点一滴的爱；那一字一句，都是无数汗水的累积；那一字一句，都饱含无数真情；那一字一句，带领我们畅想遨游；那一字一句，都是无数人的心声。所以我爱书。
书，带着墨香而来；书，带着知识的养分而来；书，带着修养习惯而来；书，带着无数真情而来；书，带着各国风土人情而来；书，带着我的爱而来。所以我爱书。
我的书我的爱。
倾心一爱初中篇十二
听朋友说了这样一个真实，感人的故事我不禁泪流满面。此刻回想起来才明白，感动我流泪的是“爱”的伟大。这个故事发生在的夏季中午：
那天中午，火热的太阳晒着大地，二年级的小同学被教师一个一个的送过马路。他们排着队，带着小黄帽，等待着行人道上的绿灯。主语能够走了，他们一个个兴高采烈的手拉着手，走在人行道上。到了快要过完马路时，突然有一辆大卡车冲了过来。孩子们立马被这突如其来的危险，给吓哭了，向四处奔去。眼看那辆大卡车就要撞过来了，人行道上仅有黄教师还和几个孩子站在那儿，黄教师想拉着那几个哭泣的孩子跑，可是已经来不及了。黄教师毅然地做出了选择。他把孩子们推戴马路旁边的行人道上，自我却来不及跑走了。只听“嘭”的一声，黄教师被大卡车撞出了几十米以外。再看大卡车的时候，大卡车已经逃走了。而黄教师的周围却是一滩血水。孩子们赶忙胡椒路边的行人，把黄教师送进了医院。
爱，无处不在；可是还没来得及分享就以去了。倾心一爱的力量真的很伟大……。
倾心一爱初中篇十三
都说城市的景色不值得人留恋，自然风光才让人流连忘返。是的，一开始我也这么想，但不亲自观赏，哪会知道城市特有的繁华也竟让人如此的不能忘。
漫步老虎滩，墙上爬满爬山虎，这就是这个城市难以找到的绿色吧。不知道多少国家的人们在这里留念。看着黄浦江，有零零散散的的小船，如果不看别处，还以为这就是苏杭呢。把眼球调到河对面，一片雄伟景象。高楼大厦在这里不是稀奇，奇形怪状的建筑也不少有。他们都在比试谁是最高，我透过雾气隐约看到了位居世界第三高的电视塔东方明珠和雄伟的世贸大厦。这应该就是小地方无法相比的。回头望，又是一番稀奇景色，完全像来到了欧洲。是的，这是这里被当为租借时，外国人盖的建筑，大多是城堡式建筑，赶快拿起相机咔嚓几下。
晚上，我登上了向往已久的东方明珠。坐着电梯，向上升起，这个电梯一秒能上升7米，我的鼓膜渐渐有一种压迫感，像飞机上升的感觉，只用40多秒就来到了第256层，东方明珠的第三个最小的圆球体。我走到外围，站在玻璃上，俯视下面，人、汽车都变成小黑点。有很多在下面看起来高大无比的建筑，现在都可以看见房顶。七点十分，全上海在同一时刻亮起来，让全世界看到了它的风采，天空被灯光照亮了一半。黄浦江上漂着五彩斑斓的小船，仿佛可以看到江面的波光粼粼。这就是夜上海吗？应该比歌谣里唱的有魅力的多，繁华的多。夜上海，真是彻夜不眠。
我爱苏杭的温婉，清新，雅致，使人修身养性，是大多数人的向往的休闲之城。但比起苏杭，我更爱上海，爱它的繁华，先进，热闹，它是很多人不愿在那发展城市，但它充满了竞争力。彻夜不眠的夜上海是我留恋的繁华之都。
夜上海，夜上海，你是个不夜城，华灯起车声，响歌舞升平，只见她笑脸迎……。
倾心一爱初中篇十四
其实，一杯奶茶就会让我爱她。
这个十一假期，我们家来了次威海-海阳-青岛-蓬莱的自驾游，正巧爸爸的辽宁同学要来，听说他家还有个小女孩呢！
我开始放松心态，和她一齐爬山，和她一齐蹦蹦跳跳。也许，我真的从那时起，我爱上了那个小女孩。
我爱上了她的无私爱上了她的单纯以及她的一切一切……这个世界值得我去！
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