通过总结，我们可以将零散的信息整理出来，形成有条理、有逻辑的知识体系。总结要突出重点，避免冗长和啰嗦。如果你想了解一些与运动相关的故事和趣闻，以下的报道可能会给你带来乐趣。
小学四年级踢足球篇一
足球是我和我的好朋友李积淳的最爱。我们经常在一起踢足球。
站起来说：“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧！”我说：“对啊，我怎么没想到呢！”我的话音刚落，李积淳就已经做好了准备。他说：“我要当足球跳龙门的将军喽！”我也说：“我要当足球瞬间移动的主帅啦！”不一会，激烈的比赛开始了，随着李积淳的叫喊声，我的球已经朝李积淳的球门踢去，眼看就要进球了。可是被他用“飞毛腿”踢了回来。他哈哈大笑地说：“张世杰，你输定了！哈哈！”我不服气地说：“有本事咱们再比第二场啊！”我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。李积淳把足球向我的球门射来，我马上用“利炫腿”挡了回去。这一场李积淳输了。
他不服气的还要比赛，我们的妈妈却喊我们吃饭了，比赛被迫停止了。但是我们两个心中仍念念不忘接下来的比赛结果。
指导教师崔梅茹。
小学四年级踢足球篇二
星期四，学校组织了一场足球比赛。在比赛开始前足球场的两边就早已围满了观众。两队的队员正在场下，准备迎接一场热血沸腾的比赛。
比赛开始了，蓝队先发球。只见蓝队的1号队员带着球飞快地向红队的球门方向冲去，但是他被红队的队员团团包围，我正替1号队员担心，怕球被红队抢去。忽然，他凌空一脚把球传给了蓝队的2号球员。“漂亮！”我兴奋地大喊着，我太希望蓝队赢了，因为我和小伙伴打赌蓝队必胜。此时场上正在进行激烈的争夺，场外的观众也非常紧张躁动。就在此刻红队的8号球员不慌不忙瞅准时机，将蓝队的球拦截过来了，他左跨一步，右踢一脚，带着球一鼓作气的冲出蓝队的包围圈，看到这里我真为蓝队担忧啊！场外的观众也都在为自己喜欢的球队加油，呐喊！转眼之间红队8号球员他机灵的.把球传给了自己队伍的4号球员，红队的4号球员趁蓝队的守门员一不留神，将球快、准、狠地射进了蓝队的球门。“进了！进了！红队赢了！”
此时，场外响起一阵雷鸣般的掌声和欢呼声，而我却有点失落。唉！我赌输了。不过，能看一场激动人心的比赛，也是很快乐的事。我喜欢这场足球赛！
小学四年级踢足球篇三
春风拂面，万里无云的周末，妈妈说可以出门踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激动得一跳三尺高。
约定好时间，我们迫不及待地出发了。一片开阔而游人稀少的草坪是我们的战场。我和哥哥各领一队，选人、分配好每人的防御对手，一场激烈的比赛开始了。
带球是哥哥的强项。比赛一开始，哥哥就带球跑遍了场内的每个地方。我紧盯着他，不时调整自己的位置。不好!球到了他脚下，他毫不迟疑，飞起一脚。进了吗?我的心提到了嗓子眼儿。还好没进，但球却打到了我的腿，呜呜鸣好痛啊。没事儿，这不算什么，看到脚下的'球，管不了那么多了，我赶紧带球跑。
突然，哥哥出现在我面前。他要抢球!不能让他得逞。我眼睛骨碌一转，嘿，舅舅在前方不远处。我一脚把球传了过去。只见舅舅不慌不忙地向前冲去，射门!球进了!我们欢呼着，无比高兴。我和队员们对视了一下，大家都明白，不能骄傲，需要再胜一局，才能取得最后的胜利。
哥哥发球给叔叔，叔叔又踢了一球。球又打着我了。哎，为什么受伤的总是我!没办法，只能忍痛继续。我截住球，往左一射，差点就进了，可惜被伯伯拦住，球被顶了回去。爸爸再补一脚。糟啦，哥哥又逮着球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢进自家的球门，进了一个乌龙球。
小学四年级踢足球篇四
星期二下午放学，我的表姐带着我的小外甥，来叫我到楼下踢足球。
我到储藏室把足球拿了出来，拍了几下。嘿，我这球还有气，怎么可能?我已经好几个月没充气了。我的小外甥郭武萱看了艳羡不已，高兴地跳着问我要足球，可我就是不给他。他气得哇哇大叫起来，没办法我最后只能给他了。他马上破涕为笑，指着足球问我：“舅舅，你能教我踢足球吗”?我点点头说：“好吧”。
“来，先看我怎么踢!”话音刚落，我一脚下去，球飞了，但一阵刺耳的声音很快响起，那是我的小外甥传来的，这真是大火烧了菩萨像――我彻底慌了神。很快，我仿佛觉察到他为什么哭了，因为，他嫌我把球踢走了。我奔向前方，赶紧把球抱回来了。这次我让郭武宣踢一下看看，他学着我的样子一踢。哇!我的小外甥居然这么快会踢球了，真不可思议!
“来，下一步舅舅教你踢飞球，看，先要拍一下，然后趁着足球在空中的时候一踢，就可以了”。我一边做示范，一边耐心的讲解着。可是这对于郭武宣来说确实有点难，我只好先扶着他的手，拍了几下，让他好好练练。没想到，不可思议的事情又发生了，我教他练了十几分钟，没想到他居然就练会了。我想别的小娃娃估计需要好几个小时才能练会的技术，他居然这么快就会了。说不定我的小外甥会是未来的一个足球小天才呢!
怎么样，我的小外甥厉害吧!
小学四年级踢足球篇五
吃完美味的晚餐，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天由我来负责洗碗吧!”妈妈听了，笑着说：“好的，希望今晚的餐盘都能够平安无事!”
我端起油腻腻的盘子和碗筷放进厨房的洗水池里。它们看起来真脏啊!我手上全是油。我拿起妈妈经常洗碗用的棉球，滴了点洗洁精在上面，揉出了许多泡沫。我一手拿着棉球，一手拿起了碗。突然，油油的碗从我的手心跑掉了!我被吓了一大跳，大喊：“糟糕!”我立刻拿起碗看看有没有摔坏，妈妈在旁边说：“好险!”我心想：碗和盘子都太难洗了，还是先洗筷子和勺子吧!于是，我拿起一双筷子，用棉球在上面蹭了好多下，突然冒出了好多好多泡沫，实在太好玩了。我还想再加一点洗洁精，想挤出更多的泡沫，这样就可以玩泡沫了!妈妈看了说：“专心点洗碗，好吗?”洗完了筷子，我又拿起了勺子放在水龙头下冲水，顿时厨房里水花四溅，像喷水枪一样有趣。妈妈彻底不理我了。
我决定认真来洗碗。我先拿起碗，再拿着棉球，使劲地往碗里蹭，碗里的'脏东西都被清理掉了。可是，碗的外面还没洗到。我的手上有许多泡沫，我把碗捏得紧紧地，特别小心地把碗翻过来，生怕碗又从手中滑下去。最后，碗终于变成了白白的颜色，摸起来滑溜溜的，看上去干净极了。还剩下最难洗的盘子，我小心翼翼地拿起盘子，用棉球擦掉油，直到盘子也变成白白的了，我这才松了一口气。洗完了所有的餐具，我用热水把泡沫冲得一干二净。
妈妈走过来夸我洗得真好，她问我：“你知道我们为什么要用瓷器来当餐具吗?”我摇摇头说：“用瓷器当餐具多不好，太容易摔碎了!”妈妈笑着说：“这其实也是瓷器的一个缺点，但是用瓷器吃饭不容易生病。因为留在瓷器上的很多细菌都能洗掉，不会残留。”
洗碗可真好玩!下次我还来帮妈妈洗多多的碗。
小学四年级踢足球篇六
听到老师说我们班的大课间活动是踢足球，我便情不自禁地跳了起来。
学校举行了班级足球队，我也参加了。可是小学的时候都是乱踢一通的，根本不懂踢球有什么规定的。可是，上了中学就不同了，踢球有好多球规要遵守的，不然你就会因犯规输掉了比赛。
几次大课间排练，看着同学们把球踢来踢去。作为一位新手的我，却看得眼花缭乱。所以我玩的却不怎么起劲。可是老师说不可以站在那里不动的，必须得动起来，得玩起来。所以逼于无奈的我就，勉强的融入其中。
在同学们玩得不亦乐乎的时候，我却一动不动。满头大汗的同桌便说：“嘿!玩起来!”说完他拉起了我的.手，带我去踢球。我静心一点，：踢了那么久，也没见，老师说同学们犯规呀，感觉，他们都是顺着感觉来踢的。这时班长走过来对我说：“不用怕的，你年里只要盯着球，还有你的队友，把球踢给你的队友就对了，先试试看吧，好吗?”
同桌把球踢到了我的脚下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是队友们都说这很容易犯规的，所以我选择了中场休息。十分钟过后，我慢慢的小心翼翼的用脚内部踢，用右脚内部往前踢一小下，然后又用左脚内部踢，以此类推。我，当我射门的时候用的力气太大了，都把球给踢飞了。此时很多同学都哄堂大笑起来。
这次大课间活动，我虽然碰了很多次壁，也弄了很多笑话出来，但是这是有意义的，有乐趣的，因为我因此而敢于去了解足球，敢于成为足球队的一员。
小学四年级踢足球篇七
每当电视机里传来一阵欢呼声：“球进了!”的时候，我不禁回忆起踢球的那些趣事，因为踢足球正是我的拿手好戏。
记得刚开始训练时，我怎么也踢好，没进过一球，但我相信自己，所谓“水滴石穿，非一日之功。”所以我认真训练，直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声，阳光仿佛一群天使向我欢快奔来，树叶也舞动起来，给绿茵的足球场增添许多光彩，非常讨人喜爱。
又一场比赛开始，我带着球，向球门努力奔去。一名对手来抢，他眼神坚定，嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下，他鼓着眼睛，一个助跑摆开手，直接把球踢向球门，球像离弦的箭，快速飞向球门。守门纵身一跃，像是弹簧，奋力跳起，想扑开球，却和球擦肩而过。球又好像与我们作对，弹到球门框又飞了出来，打掉场外一棵树的一块树皮，又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多，我更努力寻找机会，最后，我进了球，我们以一球的优势赢下比赛，树叶舞动起来，花也盛开得更美。我想：同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。
回到教室，同学们争先恐后抢着询问比分，“哈，我们赢了，那球还是我踢进去的!”话一出口，教室里爆发出一阵接着一阵掌声，同学们各个伸出大拇指，眉开眼笑。“可以啊!”，“嗨呦呦，绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章，使我更加自信，让阳光更加强烈，让球场上每一株草都更生机勃勃，让足球飞得更快更高更远。
电视机虽然再也不会发出声音了，但是足球是我的拿手好戏，它给我的快乐和信心像是大头针一样，插在我的心里，永远不会消失。
小学四年级踢足球篇八
我最擅长踢足球，听妈妈说我小时候每天傍晚都拿着一个球在床上玩。所以，长大以后我就自然而然地喜欢上了足球。
每天晚上我都问爸爸：“爸爸，我们这有专门教足球的吗？”爸爸说：“没有。”直到有一天，我在体育场突然发现有一家足球俱乐部。我高兴地拉着老爸的手走进足球班去咨询，然后很顺利地报了名。之后，我们跑到体育场，老师先教我们踩球，球不能动……老师看我们很好学，就教我们运球。运了半个小时，我们已经很累了，老师大声宣布说：“你们先休息五分钟！”之后又继续练习。等别的队员走后，老师拍拍我的肩膀笑眯眯地对我说：“你练的不错，继续练。”老师说完，我非常高兴。
就这么我已经锻炼了整整一年了，我的足球水平已经很高了。每一次我和他们踢足球，他们都会把球踢给我让我射门，他们防守。有一次，老师说下个星期我们队要和上海怀远县基地启航俱乐部农场小学的足球队比赛，让我当先锋，说我是主将，要我好好比赛，取得更好的成绩，我爽快地答应了。
现在，我已经有96分了，再得4分我的水平就更高了。
小学四年级踢足球篇九
一个天气晴朗的一天，我刚吃过中午饭，正在电视机前看动画片，看了好一会儿，爸爸高兴地说：”今天天气不错，我们去体育中心踢会儿足球吧！“我兴奋地说啊：”可以呀，咱们一会儿就去吧！“爸爸说：好吧。”过了一会儿，我们便向体育中心出发。
过了好一会儿，体育中心终于到了，我来忙跳下车，冲进大门，爸爸也随后跟了上来。我和爸爸先练了会而传球，我和爸爸提来踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸连忙跑过去捡球。我们又练习了射门，练着练着我们都气喘吁吁，我和爸爸又叫了两个人一起踢比赛，来得人越来越多，踢的时间越来越长，不一会而儿水都和完了，很多人走了，我们在那也没意思了，而且我们踢的时间太长都快差气了。
天晚了，我们恋恋不舍的离开了体育场。
小学四年级踢足球篇十
童年仿佛一个盛着颗颗珍珠的木匣，里面那些闪亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那颗最大、最圆润、最引人注目的珍珠，就是这件令人激动不已的事了。
我清楚的记得，那是一个烈日炎炎的夏天，知了无精打采地叫着，周围一片寂静，只能听到那偶尔吹过的风声。太阳散发着强烈的光芒，这个世界像是被装进了一个大大的蒸笼。人们躲在自己家里，吹着凉爽的空调。可是，谁也不会想到，就在这令人昏昏欲睡的中午，居然还有着一场激烈的足球赛。
那天中午，我正和哥哥在小区的花坛里玩捉迷藏，却碰到了哥哥的同学。他们两个本来就是两个实力相当的足球队的队长，这下一见面，更是激起了他们的斗志。就这样，他们约定在下午一点，二区活动场来一场足球赛。
到了约定地点，空气中弥漫着浓浓的火药味。他们两个相视一笑，就拉开了这场比赛的帷幕。
瞧，那位守门员累得气喘吁吁，他双手扶住膝盖，一双炯炯有神的眼睛死死地盯着那个球，随时做好跳跃的准备。队员们也不敢有丝毫的懈怠。哥哥队的五号队员好不容易才抢到了球，他飞起一脚，把球传给了哥哥，就在这时，对方七号队员一个“鱼跃龙门”，把球拦了下来。不好，对方已经要准备射门了。“啊—”伴随着我们紧张地大喊，球进了!我有些失望，不过没关系，就一个球而已，友谊第一嘛。哥哥汲取了上次的教训，当别人把球传给他的时候，他先机灵地在地上滚一个圈，拦住对方的去路，随后迅速爬起身，开始将球踢向球门。对方的守门员已经做好了拦球的准备。啊!哥哥射门了!就在这千钧一发的时刻，对方守门员猛地一扑，球没进。但好在守门员扑偏了，球撞在了防护栏上，又反弹回哥哥脚下，哥哥用力一踢，终于进了!我们开心地大叫起来。对方却一脸的懊恼，守门员正用力地砸着球门栏杆，脸上露出沮丧的神情。看着对方的表情，我们不禁哈哈大笑起来。
童年的喜怒哀乐，已经不复往来了，我们只有从心底里怀念，怀念那些令人开心、激动及沮丧的美好往事。
小学四年级踢足球篇十一
今天，我们班和三（4）班在楼下踢足球。
后来打满全场，我和许斯隆（外号水果冻）又进了几个球。此外，高天宇和杨浩明也进了很多球。互相看看，他们没有进球，所以我们很骄傲。
后来我们其实是用镰刀打蛋，也就是7：0打3班（4）。我的心比吃蜂蜜还甜，他们呢？他们一个个勃然大怒，暴跳如雷。雨下得很小，好像每个人都在飞。感觉很棒！相反，一个接一个，小雨打他们，就像大冰雹打他们，大家都下十八层地狱。我也理解他们的感受，因为我们也丢了球。
我们走得很慢，因为我们想暂时感受一下胜利的喜悦。他们走得很快，因为他们不想因为失败而感到沮丧。
小学四年级踢足球篇十二
踢球的感觉真好!既不用伏案思考一道早已在两千多年前就被古希腊人得出规律的难题，也不必抱着本写满单词的训练册号叫英语。是贝克汉姆让我认识了足球，让我拥抱了自由，让我找回了自我!
独自在门口玩球，别有一番滋味。当我抛开心爱的足球，便热血沸腾，兴奋之极。耍几招独门技法，弄几下声东击西，享受过路人投来的羡慕目光，心中便有捧得世界杯冠军的感觉。那份喜悦如脱茧而出的蝴蝶，张开翅膀，飞向蓝天。傍晚，一个人运球于大道边，看夕阳无限好，晚风掀动我的衣角，轻抚我的脸庞，那清爽湿润的风儿涌入我的心脾，让我忘却了奔跑的疲劳，带着球，奔向那一轮冉冉升起的明月。
不必听着摇滚扭断脖子，也不必装酷昂首街上，怎样展现自己的豪放与风度?当然是来一场足球赛。虽然不懂得什么是越位，但凭着一身拼劲，也能充满热情，踢出未来;虽然不懂什么是潇洒，只要在足球场上出色发挥，也同样能博得掌声;虽然不懂什么是执着，就只想着夺球射门，也可以得到赞许。有什么绝招快快拿出来，足球场任你抛洒，只要有一颗炽热的心，总能出人头地。
足球裹挟着酸甜苦辣各种滋味。有时我会为踢歪一脚球而无限沮丧，有时又会为射进一粒球而兴奋雀跃。没踢好，不要紧，沉默片刻，一甩头再战沙场;得了分，再接再厉，再射一粒。
不靠天，不靠地，就靠一身拼劲;不怨天不怨地，就怨自己射门水平低。足球给了我坦然，给了我信心，给了我欢乐!
小学四年级踢足球篇十三
今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。
回到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传到的足球，用脚带着往前跑完。很快，我就把足球带回了对方的球门区域。我急忙摆好姿势踢球射门，可是没预料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去截击。可是那个人竟然像猴子一样灵活性，逃过了梁长兴的截击带着足球冲向我方的球门。“啊，不好!
”我急得大喊。可是，已经没什么用处了。因为，他已经回到我方的球门区域，而且逃过守门员驳回脚来用力一右脚。足球直向球门里面箭。完了，我方俱了一球，对方输掉了一球!
他们队高兴得又是青蛙来又是跳跃。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻使用新的战术和对方比赛。
第二个淘汰赛开始了。我带着足球回到左边，对方一个人冲过来截击。我趁他还没近前，就把足球右脚上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，相接寄居传过去的足球很快冲到球门旁边，晃动了一下身子，逃过了球门的截击，乘机一脚把足球右脚向球门。“好球!
”在旁边的教练大声喊出了一起，同时，之后向前冲。这时，那足球，竟然撞到上球架，给推开了出来。我一看，赶快猛冲一步，调补了一脚，把足球打进了球门。啊，终于让我们也打进了一球!
现在双方一比一出了平局。
接着，我们之后踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打伤了平手，回来的路上，!
我说道：“胜败乃兵家常事，这回打成平手了再来谋求赢回来嘛!
”我们大家听得了才转变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
小学四年级踢足球篇十四
爱好，是每个人都有的，比如有的喜欢打篮球、踢毽子、跳绳……我也有我自己的爱好，他就是踢足球。下面是小编为大家精心整理的关于我喜欢踢足球四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放假回家的时候都会和我在楼下踢足球。刚开始玩的时候，我掌握不了踢球的技术经常会崴到脚，会非常疼，但是我觉得这并不算什么，因为踢足球磕磕碰碰是难免的事。随着我不断的锻炼，球踢得更好了，随后我又经常和朋友们踢球赛。
使我最深刻的一场是有一次由于我的同学张钊德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把这称为“秋水共长天一色，足球与鞋子齐飞”笑的我们人仰马翻。渐渐的，我对足球的起源感兴趣了，随后我上网搜了一下，据说，古代足球源于中国唐朝，当时人们把足球叫“蹴鞠”而现代足球源于英国，而且是因为当时英国丹麦两国打仗，英国士兵看见地上有丹麦士兵的人头，英国士兵便踢起人头来，所以才有了足球。
我最喜欢的球队是阿根廷国家队，最喜欢阿根廷队的队长里奥内尔?安德雷斯?梅西。
我最喜欢足球，因为它不但锻炼身体，还带给我快乐。
我非常喜欢踢足球，因为这是一项体育运动，能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的电视，我很佩服他们的球技和运动精神。在很小的时候，我就会踢足球了。
不知不觉的，我已经上四年级，学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了，我准备和那些球迷们过过招。
比赛开始了，我接到了队友的传球，来了个“单刀直入”，一个人带球往前冲，对方反应不及，未能拦截。太好了!进球!这让对方加大了警惕，。于是我改变方式，来了个“弧线球”，一直飞进了他们的球门，又进一球!太好了!比赛我方胜了，我很自豪。
通过足球比赛，我明白了：我是喜欢足球运动的男孩，而且踢得还行，能战胜对方。足球运动增强我的体魄，培养和锻炼了我们的团队合作精神，锻炼了我的意志，可以让我更加健康茁壮地成长。我还有个愿望，就是长大成为足球运动员，为振兴中国足球做出贡献!
星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩排球，要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球，我们都兴奋起来，有一个同学拿足球去了，剩下的人就讨论分队的事，我们七嘴八舌的说了起来。终于我们分好了，有红队、有蓝队，我分在蓝队里踢。
比赛开始了，红队的守门员发球，他把球踢得太高了，正好踢给我们蓝队的队员，我们队的球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规，真让人受不了。上半场结束了，我们队1：0领先。
下半场开始了，还不到五分钟，红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球，所以红队的队员都“发火”了，他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员，他老是离开球门的位置，跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面，由于我队的守门员跑出了球门，这时红队的球员把球踢向我队的球门，守门员只好在后边追，眼看球就要进球门了，我急忙跑过去把球铲出去了，好危险呢!比赛终于结束了，我们蓝队最终以1：0小胜红队，我们高兴地跑回了教室。
这真是一场精彩的足球比赛。
小学四年级踢足球篇十五
我是一个多才多艺的女孩，我足球也踢得不错。那些爱踢球的男孩问我：“你是怎么喜欢那孩子的运动呢？”我调皮地反回答到：“那你们是怎么喜欢上的呢？”他们一下子被我问的哑口无言。
没错，我非常喜欢踢足球。因为足球不只是代表运动，还代表着众多球迷对足球的热爱。
一场足球赛在在胜利的号角声中结束了。我爱足球，爱得如痴如醉；我爱足球，爱得像老鼠爱大米。
小学四年级踢足球篇十六
看到足球场上有很多小朋友在踢足球，心里羡慕不已，很想和他们一起玩，所以我下定决心要学会踢足球。
第二天，我很早就起床，来到足球场，发现那些小朋友早已经到了。我在旁边跟着他们练习，刚一踢，就摔倒了。他们看我像丈二和尚摸不着头脑似的，于是叫我先学习勾球。小伙伴给我做了个示范，现在该我了。按照小伙伴说的先得把脚绷得直直的，再把脚向球的正下方这么一勾，就行了。听上去容易，做起来难呐!第一个球虽然勾起来了，可他们却说我的样子太僵了，得放松。我练了一次又一次，最终还是学会了这一项“绝活”。
在他们的指导下，我还学会了顶球和控球。到了射球环节，我提起脚用力踢出去，奇迹果然发生了，球竟然被我踢进去了。小朋友们夸我是一个足球高手，我感到很开心，自己也觉得自己像个超级射手。
我喜欢足球，因为踢足球不仅有利于身体健康，更重要的是能和那么多的小朋友成为好朋友，我更开心。
小学四年级踢足球篇十七
暑假，爸爸给我买了一个黑白相间的足球，没学前我认为很简单就是踢，为了让爸爸知道，特意和老爸比了一场，结果惨败，这引起了我对足球强烈的兴趣。
为了赢爸爸，我天天给自己“特训”。我自己踢，还总找外援小弟弟陪我练习，弟弟一直进攻，我一直防，战上几个回合，我不看都能进，看来要换个人员了。
我请来姥爷陪练，这个陪练可不简单，姥爷左攻右攻，我左顾右盼，总是不知球的方向，就这样被姥爷打得落花流水，不过我也学会了姥爷的计谋，准备对付爸爸!
爸爸挺着“将军肚”站在我面前。我快速发球左攻右攻，爸爸措手不及，我趁机一下子把球踢了出去，我赢了!。
我十分傲慢，哥哥一看，与我一战，瞬间就把我秒杀了，哎，又输了比赛，真是天外有天，人外有人啊!看来我学会了足球，还有一样要学习的——不能骄傲。
小学四年级踢足球篇十八
足球是我和我的好朋友李继纯的最爱。我们经常一起踢足球。
站起来说：“我们去踢球，跳龙门，瞬间动足球！”我说：“是啊，怎么没想到啊！”我话音一落，李继纯就准备好了。他说：“我要当足球跳龙门的将军！”我还说：“我要当足球瞬间运动的教练！”过了一会儿，激烈的竞争开始了。随着李继纯的叫喊，我的球已经朝李继纯的球门踢去，我正要进球。但是他用飞毛腿把他踢了回去。他笑着说：“张世杰，你要输了！哈哈！”我不服气的说：“你有本事，我们来比第二局！”我拿起粉笔，在地上画了一个非常大的圆圈。李继纯朝我的球门射门，我立刻用“李璇的腿”挡住了。李继纯输掉了这场比赛。
他拒绝接受比赛，但我们妈妈叫我们吃饭，比赛被迫停止。但是，下一场比赛的结果还在我们心中。
小学四年级踢足球篇十九
今天，终于迎来本周最后一次体育课，作为体育委员的我，将全班同学分组安排好后，就和小林等人一起到足球场踢球。
我们先用黑白板分组，我和小青、小缘等人一组，小林分在了另外一组。小缘此人力大如牛，奔跑如风，无人能及;我和小青也是抢球高手。
足球赛开始了，我和小林分别是两个队的队长。我把球踢给小林说：“你先发球，因为我们队的人太强大了，先让你们一局。”小林不屑地白了我一眼：“谁强谁弱，要用实力证明!”一边说，一边用力一脚把球踢过“边防线”。还好我们有“王牌守门员”，飞身一跃，用身体把球压住了。守门员拿起球，四处观察了一下，轻轻地将球踢向我，我快速地把球传给小青，小青瞅准机会，一个向右的假动作，再向左一转、用力一踢，“进了!”我们欢呼着紧紧抱在一起又蹦又跳。
第二局，我们先发球。我把球传给小缘，小缘带球奔跑，一口气直接奔向对方球门，临近球门时，用力一踢，球撞在了门柱上。球反弹回来，“砰”的一声，正中跑过来扑球的小林头上，小林头上以肉眼可见的速度鼓起一个大包，捂着脑袋下场了。我们偷偷为小缘竖了一个大拇指。
对方的主力——小林下场后，我们更是如鱼得水，一连得了好几分。
“丁零零。”下课铃响了，我们依依不舍离开球场，排队集合。小林偷偷拉拉我，不服输地说：“下次体育课我们接着比!”
小学四年级踢足球篇二十
今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我说：“胜败乃兵家常事，这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
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