总结可以让我们更好地理解和应用所学知识，提升我们的学习成果。总结的语言要准确、简洁，用词恰当、贴切，注意语法和标点的正确使用。下面是一些精选的总结范文，它们涵盖了各个领域的知识和经验。
初三讲话稿篇一
过去有一位毕了业初三的学生对我说：我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不完的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。
其实我非常能理解大家的感受.
第一，我也曾经历过初三、高三，深切体会到学习的紧张和单调；
第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，人生能有几回搏，让我再试一次，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。
虽然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
一位初三的孩子曾这样对我说：每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。还有一位孩子，他说：我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办？因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。
在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：
张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。
自我对话。我到底担心什么？是什么引起我的紧张和担心？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。
自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。
调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。8-18，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。
和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。
人群中有这样几种心态：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。
还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。
朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们一路走好。
初三讲话稿篇二
亲爱的同学们：
大家上午好!
在20_年6月，这具有纪念意义的夏天里，你们经历了人生第一个转折点中考，即将结束三年的初中生活，即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作，在这样一个收获的季节里，我们分别了。
三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的成果，得到了不同层次的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一零起跑线了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：
一、关于学习。
记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有求知若渴的态度，不应有应付、排斥、甚至厌恶的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
关于英语的学习，几乎所有在学习中过来的人都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种长期投资，将来一定会有收获的。
二、关于时间。
在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的海洋中同样可以放松和娱乐。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少自由的，而这种没自由正是为了将来更自由。
三、关于上网。
在网上有时碰上高中生，甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上，大部分同学却不是这样的，他(她)们进聊天室火热聊天，去bbs论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了?可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力，上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆;不要去bbs论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少，学习耽误了;不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了;不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以开阔眼界的。
四、关于健康。
注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，高中的压力更大了，面临考大学，就业，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
五、关于交往。
要讲一下早恋的事，在初中发生的个案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所说的其实根本没有的事儿，都是同学们瞎起哄，没有的事儿也变有了。可见，还是要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分关注别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过，另一种情况是，有的同学真正早恋了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系，即不酷也不时髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在变化中，所以几乎所有这样早恋的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。青苹果是不能过早采摘的。所以，他(她)追你，你应该果断拒绝，拖拖拉拉，必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时忍了吧，学习上弄好，三年后可能有机会，当然，三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。
六、关于父母。
成功的路上没有掌声，有始有终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后，祝你们学业有成，金榜题名。
初三讲话稿篇三
尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
此刻站在这里，紧张和激动的感觉油然而生，裹挟了全身!
春风吹战鼓擂，又是一年誓师时!
孩子们，知道这个誓师大会对我们意味着什么吗?
意味着大家在豫兴中学的日子将进入倒计时;意味着今后我们在一起的时间将越来越少;意味着100天后你将离开这里，离开你生活了三年的热土，离开那间让你求得真知的教室，离开那些进步时表扬你，退步时批评你的老师……而这次离开有可能是永生永世的不再相见。所以在接下来的每一天，每一分，每一秒，老师都会倍加珍惜和你们在一起的时光，也希望你们珍惜这来之不易的即将溜走的缘分。
桃花谢了春红，太匆匆。
回首三年前，你们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进豫兴中学的情形，还犹如昨天;而今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书，突然想起了朱自清的散文《匆匆》。"日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。"时间都去哪儿了?我不禁头涔涔而泪潸潸了。愿花开陌上，不负韶华!
今天，我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。一百天，很短，在生命的长河中就如同沧海一粟;一百天，又很长，长到足以改变我们的一生。
一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
一百天，我们用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
所以，在最近的一段时间里，我们的脑海里应只有两个字：拼搏。认真严谨地做理化生实验，风雨无阻地刻苦训练体育，让这两项考试诞生一个令人骄傲的成绩!来一个开门红!
鲜红的终点就在前方，真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
我们或许可以错过太阳的光辉，因为明天朝阳依旧会升起;我们或许可以错过一轮明月，因为抬头可以看见满天繁星;但是我们不能错过拼搏的三月、奋斗的四月、汗水浸湿书卷的五月和那一飞冲天的六月!六月的展翅，注定了我们一生的轨迹;六月的飞翔，决定了我们一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的一百天里，竭尽全力，留下生命中最美好的回忆。不要在长大成人后方才醒悟年少无为，不要在白首回头时方才悔恨碌碌终生!
在这个磨拳擦掌的冲刺阶段，把握好的人，能将之前的努力集聚迸发，甚至超水平发挥;把握不好，无论之前多么优秀都有可能功败垂成。
在接下来的一百天里，大家会吃很多的苦，遭许多的罪，遇到许多的困难，但请记住，天下没有白吃的苦，没有白受的罪。困难在多，也要咬紧牙关，船到桥头自然直，如果不直，那就把自己掰弯，方法总比困难多!
亲爱的同学们，虽然你们只是老师众多学生中的一个，但能风雨无阻的相伴三年，相杀相爱三载，已是前世我们翻遍十万大山，不为修来世，只为路中能彼此相遇修来的缘分，真的是春风十里不如你!
初中毕业是人生的第一个分水岭，若能再见，愿不是尘满面，鬓如霜，相顾无言，惟有泪千行，而是再见不负遇见!
最近袁枚的沉睡了百年的诗歌《苔》火遍了大江南北，在这里送给大家：
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
同学们，不畏过去，不惧将来，把握好当下的青春正芳华。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
愿百日后的阳光灿烂的六月，你有"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"的得意之态!
谢谢大家!
初三讲话稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在_这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。
考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。
记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!
谢谢大家!
初三讲话稿篇五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好。我是初三(5)班的xxx。今天我国旗下讲话的题目是 勤奋学习，无悔青春。
青春是珍贵的，想要挽留住青春，无悔于青春，那就要把握现在。
那么，怎样让初中生活不留下遗憾呢?只有用理想的成绩。理想的成绩来源于什么?来源于对目标的憧憬，实现目标的责任;来源于有条理、有计划、有规律地学习;来源于不为人知的勤奋努力和付出。
树立目标与理想
作为初中学生，要学会把握时代脉博，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步树立自己的志向和理想。有了远大的抱负，才有力争上游、奋斗成才的强大动力，才有克服困难、顽强拼搏的坚定决心。希望大家都能树立自己的目标，考上理想的学校。
运用有效的学习方法
首先， 制定周密的学习计划。制定计划使学习目的明确，时间安排合理，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。执行过程中严格要求自己，按时完成学习计划，磨炼学习意志。
其次，上课认真听讲是理解和掌握基本知识、技能和方法的关键环节。上课要着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
最后，及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
不畏艰苦，勤奋努力
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的成功，不断提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟地克服学习中的困难，能积极找出困难的原因，不解决困难誓不罢休。孔子说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
我们必须趁着青春年少努力学习文化知识，这样，我们才会无悔于青春，无愧于时代。
我的讲话结束，谢谢大家!
初三讲话稿篇六
各位同学：
大家好！
很高兴能与大家坐在一起探讨期中考试质量分析会议，初三年级是学校的最高年级，我们要有新的起色；我们要拿出新的学习精神来迎接明年的中考；我们要给低年级的学生作出好的榜样，我们的一举一动都直接影响着每个学生。“人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步”。初三应该是我们一生中最关键的一步吧！
教学质量是学校的生命线，而初三毕业班的工作又是生命线中至关重要的一环，它直接关系影响到学校的社会声誉。也影响到以后曹村中学的发展前途，我们将面临着严峻的挑战，曹村中学将来能不能存在，就全靠在座的每一名学生，全靠在座的每一名辛勤的园丁。
近几年，我校的教学质量在逐步提高，稳步上升。今年的中考初三取得了较好的成绩，参加人数30人、达线人数12人，达线率40%，普高分数线440分，按照这个比例算一算、明年我们这个班需多少人达线（19），去年最高分555分，而我们的最高分呢？（期中最高分452全县排队是第234名），在今年上学期抽测中，我们班取得了全县第二名。明年的中考呢？一分耕耘、一分收获。成绩的提高离不开全体教师的齐心协力、也离不开全体学生的刻苦努力。
那么作为初三的学生你们应该怎么做呢？
（一）必须调整好精神状态，决不能用以往的散漫对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力、他努力，你就会被淘汰，这是社会的发展，这就要求我们必须靠自己的努力去争取。
（二）我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师45分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。
（三）作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下学会改进学习方法，为此就必须经常反思自己的学习。良好的`学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的学生，大多数都有良好的学习习惯。因此培养良好的学习习惯，对每一个学生来讲都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好的学习习惯形成必须适合自己的情况，真正有利于提高自己的学习成绩。你们现在每一个人都有自己固定的学习方法，改变的可能性不是很大，但是我们可以借鉴别人的方法，优化自己的方法，属于自己的、适合自己的才是最好的。
另外，良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体，因此，改善自己的学习状况必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈地努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习成绩得到有效提高的时候。学校坚信——人人有才，人人都能成材。
同学们，现在是你们学习的大好时机。明年是我们初中收获的季节，你们要想无愧于辛苦教育的老师，无愧于无怨忙碌的父母，无愧于自己，那么就让我们积极行动起来，与我们的老师共同奋进。共创尚店学校的美好明天。
下面针对期中考试成绩和大家共同了解一下我们目前的处境。期中考试题是运城出的，题的质量没有大的问题，质量性是可靠的，是符合中考类型的题。这次失误的地方我认为是全县没有统一进度，无法比较，但是，全县除了蒲县一中讲到考试的进度外，其他学校的某些科目同我校一样，也没有讲到。这次考试虽不能反映学生、教师、学校的教学质量，我认为也能反映一定的问题，也应该值得我们深思的。
为此要求各科应在正月里补课时、课程全部结束。现在应该进行下学期的课程内容。总体来说，我校各科的进度稍为慢了一些，下步把握进度，要求“快中取稳、稳中求快”，我们下一步的指标是：
教学目标：20xx年及格率达55%、及格人数26人，达普高分数线16人；xx年及格率达60%；20xx年及格率达65%。今年我们的重点是抓整体，但也要注重尖子生培养。
接下来我把期中考试中的有关数据作如下的分析，希望每个学生、每位教师能认真听取，细细分析这些有关数据，我想这会对你下一步的学习、教学有很大帮助的。
考试分值：语文120、数学120、英语120、政治75、物理80、化学70、历史75。其中物理、英语、政治的课程讲到考试范围；数学有34分、历史有30分、语文有13分、化学有13分未讲到考试范围。这四科讲到的分值分别为：数学86分，语文107分，化学57分，历史45分。
1、这四科我又抽查了几名好学生的试卷：讲到内容的学生实际分值。
2、单科最高成绩与县最高成绩比较。
3、单科均分、及格率、优秀率与县最高均分、及格率、优秀率比较。
4、单科均分、及格率、优秀率与县均分、及格率、优秀率比较。
5、全县单科排名表和上学期排名次与本次排名比较。
学校单科排名（英语的均分、及格率保持了公办学校的第一名；语文均分由6名退到10名，及格率由5名退到10名；历史均分由第2名退到第倒数第一名，及格率由第2名退到第9名；数学均分由第3名退到第9名，及格率由第1名退到倒数第一名；物理均分由第1名退到第2名，及格率由第1名退到第4名；政治均分由第第3名上升到第2名，及格率第2名保持不变；化学目前均分的位置是第9名，及格率的位置是第8名。）。
6、学校均分和名次见表六；（学校总成绩由第2名退到第5名。）。
7、全县单科前10名名单见表七；（全县单科前10名物理有2个。方振勇、田林。）。
8、全县单科后10名名单见表八；（除了物理、英语外，其余五科都有后10名的。）。
9、全县总分前30名单见表九；（乔中528一名）。
10、全县分数段分布表情况见表十；（396分以上7人，396分以下40人。）。
11、全县名次分布情况见表十一；（前100名0人；前300名5人；本校第一名是县的第234名，全县1313名参考人数，本校最后一名是全县倒数第二名。）。
有一个好的收获，好的成绩，首先考虑的应该是教学态度问题，其次是敬业精神，解决了这两个问题，教学成绩就会稳步上升的，“高素质不敬业、不如低素质敬业的人”我们的成绩就是苦干出来的、实干出来的，但我们决不能争着国家的钱误人之地。
各科分析时应从以下几个方面进行：
1、两个月以来在教学中存在的问题（主要找主观理由）。
2、针对问题应采取什么措施。
今天我就讲到这里！谈到伤害之处、多多包涵，我是实话实说，谢谢大家！
初三讲话稿篇七
尊敬的各位家长，下午好：
首先请允许我代表学校和初三（1）班全体老师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热烈的欢迎，对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢！今天，请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子---一个即将毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今天会议的议程主要想从以下几个方面进行：
一、班级情况分析。
本班共有学生50人（其中男生32人，女生18人）。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有强烈的集体荣誉感，班级舆论导向良好；班干部配备较强，能以身作则，能力较强；学生之间能相互关心、相互帮助、和睦相处；班级有了一定的规章制度，绝大部分学生能遵守；班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长；爱护公物，主动参加各项劳动；大部分学生已有良好的学习习惯，能注意合理地安排学习时间。
发动的比较好，这次期中考试，我召开了动员大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性.学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，我相信以后会更好的。
本次期中考试成绩突出的同学:侯丹丹、王云逸、王宗敏、孙永乐、李学雨、马家金、曾建亮、陆晓媛、刘广飞、胡学星、王梅、顾小翠等。其中侯丹丹总分533分，在全校排名四十名左右，超出了所谓快班的大多数人，这表明只要认真学........进步较大的有:马家金、刘广飞、王宗敏、胡学星、王志刚、赵树源、黄芝龙、袁文、陆云龙、简成广、范子川、张海霞等人。
还有很多同学都有进步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。但总的一点，总均分高了，全校总分最后二十几名的只有一个，488以上的有9人，最多，460以上的有十六人也是最多。
主要存在的问题是，有些学生好动，纪律较差，缺乏合理安排时间的能力；有些学生爱虚荣、爱打扮，爱攀比，别人有的自己不考虑家庭状况也要有，（有不少学生有小灵通），思想和学习上不太求进步；有些学生因父母溺爱，生活自理能力差，不珍惜劳动成果；乱买零食吃的同学较多，有些同学愿为集体办事，却虎头蛇尾，缺乏责任心；多数学生学习粗心、马虎。
二、从家庭角度方面谈一谈家长对子女的教育。
（目前，有很多的家长一味的认为，我的小孩在学校读书，学校老师有责任和义务教育好自己的小孩，小孩有什么事情，比如：行为品德、学习成绩等等，老师应付较大的责任，话说的不错，但是，家长同样也有不可推卸的责任，况且，小孩毕竟是你亲生的，你们对子女的期望值应该是最大的。）。
因此，家庭教育在促进中学生身心健康成长方面是必不可少的。父母是学生的启蒙老师，家庭教育是人生教育的起点。一个家庭，对于子女的教育影响无处不在、无时不在，因此，有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境显得尤为重要。以下几点可能是班门弄斧，是我自身学习教育以及书本上的一些观点，这里想说出来，希望能给各位家长提供参考。
（一）、教育孩子学会关心。
1、讲道理，学会关心。
家长要尽量让孩子明白，一个人活在世界上，是离不开别人的关心、支持和帮助的。倘若离开了别人的关心、支持和帮助，就好象一滴水一样，是很容易干枯的。人是社会的人，单独的一个人是很难生存下去的，因此，要让孩子明白，在我们生活的这个世界上，除了自己以外，还有别人，人是互相联系在一起的，是需要互相关心、互相爱护的。
2、树榜样，学会关心。
"榜样的力量是无穷的。"中学生的年龄决定了他们认识事物的特点，即好奇性及形象性，他们易接受新事物，特别善于模仿。所以，"榜样示范"是开展养成教育行之有效的方法，让榜样给学生引路，抑制不良行为。父母是孩子的榜样。在日常生活中，父母必须严于律己、以身作则、师之以范。如果，父母只是一味地教孩子关心别人，而自己却对别人漠不关心，"事不关己，高高挂起"，孩子就会认为这只是大人在哄孩子。社会舆论中经常会有一些虐待老人的事例，在我们身边就应该注意自己的言行，尊老爱幼、关心他人，以实际行动教育子女。所以说，做父母的不但要教育孩子学会关心别人，而且，要身体力行，做出榜样，让孩子仿效。教育孩子要注意讲究方法，要在生活的小事中引导孩子做个关心别人的人。要注意情感的培养，激发孩子在生活中去体验关心、体谅别人。我国著名围棋棋手常昊的家长，为了让孩子学习日本围棋高手的原板棋盘，夫妻双双学习日语，这种教育的表率作用，是对子女教育的主要投资。前苏联教育家克鲁斯卡娅说过："家庭教育对父母来说，首先是自我教育。"这话说的极为深刻。要提高家庭教育的效果，父母必须要切实加强自身的修养，父母的表率让子女感到父母是可敬可信的，才能达到"其身正，不令而行"的效果。在父母的表率作用下，有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境，使子女置身其中，受到良好的影响。在我们身边，也有不少家长为了劝说小孩不要看电视，自己首先也不看，坐在一旁陪着子女读书的例子，这就起到了表率的作用。我相信，现在开始，做好思想工作，还不会太晚，但贵在坚持。
（二）想谈一谈家庭环境的优化。
1、家庭的和睦。
良好的家教必须出自和睦的家庭环境，家庭的和睦是孩子健康成长所必需的生活环境。
我国古代特别重视"治家"、"齐家"，目的就是管理好家庭事物，处理好家庭关系，创造一个理想的家庭生活环境。我国近代教育家朱庆澜认为要搞好家庭教育必须首先把整个家庭治理好，他说："家庭教育的担子不单在做父母身上，做父母的想教成个好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都劝好教好，完完全全做成个好家庭的样子，小孩才会好的。"。
要使家庭幸福和睦，首先要处理好家庭内的人际关系。在父母相亲相爱的环境中长大的孩子，会心地温和，善良宁静，心灵健康，真诚的相信人的美好，知道关心别人。因此，和睦健康的家庭环境，不仅给子女的生活创造良好的客观条件，同时也为他们今后的发展提供必要的准备，使他们在充满**、平等、和睦的家庭环境中健康成长。
2、注意家教的艺术。
家庭环境的优化，需要父母有一定的家教艺术，因为父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能形成和谐统一的力量，有效地影响子女。在家教的艺术上，可归纳为：爱要得法、教要及时、严要得体，不能溺爱。
父母爱孩子这是人的天性。然而爱要得法，不是什么爱都有积极作用的。战国时期的韩非子说过："人之情性莫爱于父母。"同时他又说："皆见爱未必治也"。其意思是说，父母对于子女的爱是其他任何人的爱都不能比拟的，虽然父母都特别爱自己的子女，但不见得都能教育好自己的子女。如果父母的爱过了份，失去理智的调节，就会成为溺爱，这不是真的爱。凡是孩子不该有的物质享受或不健康的精神需要，家长应该坚决禁止，凡是合理的、正当的需要，应给予满足，并给予引导。
对孩子的严格要求，必须建立在**平等和尊重的基础上，不应强加父母的意志，滥用父母的权威。孩子犯错误，要耐心帮其分析认识错误，使其感到自责和内疚，而不能伤害自尊心和自信心。
3、合理的安排家庭经济。
家庭经济状况是家庭环境优化的重要物质条件之一。现在我国人民的家庭经济条件正日益好转，生活水平大大提高，这可能成为教育子女的有利因素，成为家长开发子女智力的有力支柱。例如，购买文具，书报杂志，出资供子女学习绘画、书法、音乐、舞蹈，发展各种特长等。这无疑对子女的身心发展具有积极的作用。然而任何事物都不是绝对的，也有的子女在优裕的生活条件下，好吃懒做，贪图享受，成为"花花公子"、"娇娇小姐"，因此关键在于家长如何对待、安排家庭经济投资，如果适当加强孩子营养，在开发孩子智力上多创造一些必要条件，这是应该的。如果家长不能科学地安排并合理地使用，而是给孩子提供过于奢侈的生活，反而会损害子女的身心发展。古语说："由俭入奢易，由奢入俭难。"家庭经济如何支配呢？首先，家长管理家庭经济要有计划性，从实际出发，精打细算，勤俭持家，这对于子女是一种很好的教育。其次，可以让子女参与家庭经济的管理，培养其参与意识，从而学会管理与支配家庭生活的能力，养成勤俭持家、艰苦奋斗的良好思想品质和行为习惯。现在我们班上就有不少同学利用父母给的零花钱，出入游戏机室，甚至于利用星期六上课期间去玩游戏。此外，还有个别同学会去网吧上网，在他们读初二时就发现了好几个去了整夜不归的，家长有很大责任。
初三讲话稿篇八
初三师生动员大会讲话稿在初三半年中，影响我们行走的不是路途的崎岖遥远，而是自己鞋里的一粒沙，人败在自己手下的远比败在别人手下的多。时时需要共勉的：只有一条路不能择——那就是退宿；只有一条路不能拒绝——那就是坚持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功迈近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失败的路，剩下的最后一条。高村乡中学的路一直就是这样走出来的，高村乡中学每一届初三的路也是这样走出来的。坐实了、站稳了、坚持住，直面现实，不以物喜不以己悲，坚信没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。在别人失去信心或盲目自信时，我们用行动说话，把危机打造成“良机”，把“良机”打造成承载我们学业的“航天飞机”。时时分辨清楚：报酬是奖励“成果”的，不是奖励“努力”的。全校上下拒绝这样一种话语：“虽然我没有能达成目标，但的确已尽了力”。在竞争激烈的当下，“成果”才有终结意义。
同学们，今天离中考决战仅有100天的时间。100天就是100次的拼搏奋斗。中考是你们人生旅途的第一个岔路口，它意味着你们的希望，你们的前途，你们的未来，挑战六月，迎接命运挑战，离中考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们的学习也越来越紧了,大家都在作最后的冲刺。今天我的心情和你们一样，感到无比的激动，更感到肩上的责任和压力，借此机会谈谈几点想法，提几条要求：
一、认识中考形势，认清自身优势，树立中考必胜信念。
从国家对知识的重视和对人才的发展作用来看，国家越来越重视人才在国家富强和发展中的作用，谁拥有高科技人才，谁就在激烈的竞争中占据主动。随着大学招生制度的改革趋势看，高等教育逐渐成为一种大众教育，这为每一位同学接受高等教育提供了更多的机会和可能。读高中或读职业高中，上大学已不再是遥远的梦想。再经过100天，大家就要告别相处了三年，熟悉了的初中生活。面临人生的第一次选择就要见分晓了。所以我们有理由充分相信经过这100天的努力，我们一定能取得辉煌的成绩。因为，我们有一支爱岗敬业，日意成熟，善于教学、会教学、无私奉献的教师团体。有一大部分吃苦耐劳、虚心学习，勤奋刻苦，具有良好学习习惯的学生队伍。
我们隆重召开这次誓师大会的目的之一就是希望大家一定要树立中考必胜的信念，每个人都要定准自己的目标。不但考上理想的学校，而且还要把成绩发挥到最好。在实际学习中每一位同学要确立一个竞争对手，定好每一科中考分数目标。挑战机遇，决胜中考。
二、正视自己学习中存在的问题，有针对性的加以克服。
通过前一段的学习和考试，我觉得个别同学有以下问题需在今后的学习中注意和解决。
1、基础不够扎实，落实不很到位。我们应该在老师的指导下，抓课本，抓基础，抓落实。基础了然于胸，才能以不变应万变。不能水过地皮湿，不能不求甚解，更不能不懂装懂。
2、审题不仔细、不严密、不深入。审题是做题的前提。许多同学的失误不是不会，而是对题把握不严，以至失之毫厘，差之千里，央视中古诗词大会上，百人团队脱颖而出一人上台，题目是十个字中找出一句诗，《卜算子我住长江头》是北宋词人李之仪的一首词。我住长江头，君住长江尾。他回答是我住长江尾，结果一字之差下台。这是平时马虎、毛糙的结果。要明确考试的过程就是审题的过程，审题的过程就是解题的过程。平时要加强审题的训练，注意挖掘提题干中隐含的条件，切不可马虎从事。
3、做题不规范，不能精益求精。题会做，结果也对，但得分不多。中考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格的习惯。一看就会的题目也要亲自去做，并与标准答案对照，看看自己的失误在那里，以后引以为戒。不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下，可能因步骤就得分。
4、做题的速度不够快，完不成任务。速度不够快往往会的题目没时间做，空留许多遗憾。这主要是做题精力不集中，时间分配不合理所致。平时做题要有意识的限定时间，从分值的多少合理的分配时间，做题要作到忘我境界，排除各种杂念和干扰，全神贯注。
5、书写太差，卷面不整洁，层次不清。（中考是网上阅卷）卷面清晰，书写工整，一看一目了然的，阅卷者赏心悦目，往往笔下生花。乱涂乱划，一窝草，看者心烦，不会耐心寻找要点，往往一笔带过。即使你满纸经纶，又有何人识。书写特别是文科类，事关大局，不可漠然视之。
7、不会正确处理学习与休息之间的关系。学习和休息相得益彰，合理作息，不打疲劳战。特别是晚上的休息更应充分。不能回到宿舍闲谈，影响别人。
8、部分学生总分意识不强。中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。我们的要求是不仅要争1分，更要争半分。所以希望同学们不要偏科，而应该把自己的弱科补起来，不懂的要问同学问老师。
其他方面也存在一些问题，如对理化生的实验重视不够，对体育的训练漠然置之。希望同学们对照自己找差距，有则改之，无则加勉，力争100天发展和完善自己。总之，少些遗憾，多些欢欣。
三、正确对待复习阶段的心理压力，搞好心理调适。
病痛与神经过敏；行为异常。
应当说，上面这些表现都是很正常的，都是在特定阶段的特定产物。当然，我们毕竟要面对中考，我们必须要闯过中考，心理的变化会严重影响考试的发挥，所以一定要搞好心理的调适。
同学们，“九年磨剑，六月试锋”，置身于升学竞争的急流中，我们只有破釜沉舟，背水一战，面对现实，挑战自我，挑战人生，取得胜利，使理想化为现实，我们只有扎扎实实的认真复习，不断提高自己的综合知识和能力。为此，我提出以下复习备考意见：第一，要确立明确的目标。
同学们，“态度决定行动”，积极端正学习态度是决胜中考的保障，我真诚地希望同学们以一颗火热的心向往到紧张的中考复习中去，排除杂念，上课认真听讲，积极思考，全身心地投入，珍惜一分一秒，以高昂的状态投入到中考复习中去。
第四．培养坚强的意志品质坚定的意志，顽强的品质是决胜中考的支柱，中考不仅仅是人的智力水平的检查，同时也是人非智力因素的较量，我们面对的考场就是战场，你们谁不渴望九年的寒窗能取得满意的结局。你们哪一个不希望考出一个好成绩，回报校园，回报父母，回报自己的辛勤付出，但忧虑没有用，回避是懦夫，要正现实，面对压力、失败，迎接挑战，战胜自我，加倍努力，搞好复习，持之以恒，勤奋学习，保持平衡的心态，培养自己坚强的意志品质，胜不骄，败不馁，有志者事竟成。
第五．注重基础，提高培养创新精神和实践能力。
把握学习规律，掌握科学的学习方法，以教材，质量监测，总复习为主要，重视课堂复习，老师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有很强的实效性，要合理分配时间，劳逸结合，做好“三管”，管好自己的口，不懂就问，不留隐患，管好自己手，老师布置的习题一定要动手做（做到规范合理），管好自己的脑，独立思考，归纳总结，只有这样才能不断提高自己的水平。
同学们，我们初三年极的老师们甘为人梯，夜以继日地工作，一心一意扑在教学上，为了同学们学习绞尽脑汁，费尽心血，燃烧自己，照亮别人，学校希望初三年级老师们继续发扬无私奉献精神，坚持求实、创新灵活思变的教风，百尺竿头更进一步，高起点，高标准培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，为我校再创佳绩努力工作。
同学们，中考的钟声已经敲响，美好的未来正在向我们招手，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，我们大家要有一种争创一流的信心和永不言败的进取精神。要有一种追求卓越，再铸辉煌的豪迈。以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，优异的成绩，实现我们共同的理想。
同学们，你穿了三年的高村乡中学校服，到6月23日你们就要脱下了。然而，高村乡中学这个名字将深深地烙印在你我的内心深处。在这，我提前说：今天，你以高村乡中学为荣，明天高村乡中学以你为荣。
初三讲话稿篇九
取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个！我要特别告诉同学们的是：不要以为我们明天上课很早，好几个学校几天前就开始上课了。说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。
4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。
5、排除一切干扰，从明天开始上。
好每一节课、每一个自习。同学们，已经完成或正在进行的中考招生和高考招生中，几家欢乐几家愁的现实，无不对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上！在未来的一学年里，我真诚希望经过艰辛学习、努力拚搏的我们，经过磨砺的我们，会在的竞争中乘风破浪，展现初三学子的风采！我更相信，我们这一届初三，会创造更大的辉煌。赢得更优异的成绩！谢谢大家！也衷心祝愿全体同学都能在明年的中招中考上自己理想的高一级学校！
各位老师、各位同学：大家下午好！今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。
记得小的时候看过一个电视节目，一位记者到西部偏远地方采访一个孩子，一个到了上学年龄，却在放羊的孩子。记者问他，“你放羊为了什么？”“赚钱！”“赚钱为了什么？”“娶老婆！”“娶老婆干什么？”“生娃！”“生娃为了什么？”“放羊”„„同学们听了是觉得好笑，但笑过了之后呢？大山的穷困令人发指，但大山的愚昧和落后更让人觉得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同学们不妨反思一下自己：我们当中，有一部分同学的将来会不会继续重复他们父辈的贫苦劳作的命运？他们的命运是不是像放羊娃一样让人觉得可悲呢？我们必须通过努力来改变我们的命运，用自己的双手创造自己的幸福！现在，我想问同学们一个问题，现在有三类人：第一类人：他们非常勤劳，蹬三轮车，出体力活，回收废品，脏活、累活他们抢着干，还经常担经受怕，风里来、雨里去，穿着陈旧，生活节俭，但他们收入微薄，仅够维持家计，社会地位也没有多少人瞧得起。第二类人：他们衣着考究，但言谈举止粗俗、生活虽然富裕，处处耀武扬威，但有的是靠偷、经营非法物品、甚至是一些丑恶的方式，有的是靠抢，强买强卖，敲诈勒索、横行乡里而取得的。老百姓对他们畏惧、表面上唯唯诺诺，但内心里痛恨、鄙视他们。第三类人：他们衣着整洁、举止文明有涵养，有一定的知识和技能，月薪3000以上，有足够的经济来源负担家庭开支，让原本清贫的父母也过上了优越的生活，工作多以办公室为主、不怕风吹雨打，也不担心有什么危险。他们受人尊敬，社会贡献大。
（有删节）那么，我们该怎么办？
些自以为聪明会说几句俏皮话的人，他们可能也只可能在生活中充当一个“笑料”的角色。只管奋斗。就是不要患得患失，总想到自己这样做值不值得，会不会有收获。我想告诉大家：付出的多少肯定和收获的多少成正比，付出有时候短时间内看不见效果，但不付出肯定不会有任何收获。记得在初中课本里讲了一段鹰和蛇的故事，一只受伤的苍鹰坠落在一个温暖而潮湿的石岩上，这时蛇看见了便嘲笑鹰，然而鹰却是用鄙视的眼光看了蛇一眼，然后斩钉截铁的答道：我从不后悔，因为我战斗过。几年来，这个故事在我脑海留下了深深的烙印，我并不主张拼搏奋斗，一定要以“受伤”为代价，然而鹰的这种战斗精神，拼搏精神却无疑是受到人们的敬仰的。那么，我们同学们也就是要做一个“我付出了，我战斗过，我不后悔！”的人。
二、珍惜时间，精力专注，讲求方法，创造辉煌。珍惜时间。不说大家也很清楚，现在我们已经是初中三年级了。剩下的时间对我们来说已经不多了，我们已经没有了太多选择的余地。初三年级的每一分钟对我们来说都是极其宝贵的。比如说：早上我们早早的来到学校，我们该干什么？（除了过早、交作业、做清洁之外，就应该尽可能地让自己迅速的安静下来，迅速地投入到学习状态中。）再比如说：我们课间干什么？玩吗？不是。花三分钟的时间回顾课堂的内容，再适当休息。再比如说：晚自习回家后，我们该干什么？我只想说个现象：每一个老师他们做学生的时候，以及刚刚毕业的考上比较理想的高中的同学们，他们都是靠时间和汗水铸就的成功。精力专注，讲求方法。就是说：我们同学们学习要做到凝神静气，思维集中。古人说：静以修身，俭以养德。古人还说道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。可见，做事做学问必须要内心安静，能够凝神静气，神思专注。有的同学，上课时不跟老师的思路转，有时突然想起一个人，一件事，回忆过去似乎比眼前的功课更有趣，于是开始走神；有时因为一点烦心事心里耿耿于怀，一节课两节课都无法集中精力；有的同学上数学课却又想着外语课的单词没记，偷偷的上甲课做乙课；有的甚至是处于思维的高原状态，什么也没听，什么也没有思考，什么也没做。做作业时，有的同学一会儿去借词典，一会儿去借圆规，一会儿又说说笑话，一会儿又去翻翻小说、漫画，这种半游半学的状态最容易消耗体力，分散精力，要不了多久你就会感到心烦意乱，疲惫不堪。有这么多的干扰，还能专心致志的完成计划、保证效率吗？这些现象都是精力不集中，学习不专注的表现，这些现象都是极其有害的。要想排除干扰，提高学习效率，我们必须改变学习习惯，提高我们的专注力。在规定的时间内一定要独自一人完成规定的内容。在用功时不能做其他琐事。平时读书、写字、计算、记忆或整理笔记要有意识地要求自己迅速，在固定的时间内多做些事，养成习惯，就会节省许多时间。事先将当天早上或晚上学习的用品准备齐全，将无关用品收起；在书桌对面等醒目位置上贴计划进度表或课程表，不要张贴明星画或其他壁画。这样就可以避免分散注意力。如果在用功时突然想起要做某事，不妨先记在一张纸上，等学习结束后再去解决。我们平常的懒惰也会浪费许多时间，比如学过的内容不及时复习，很快的遗忘，以后还要用更多的时间重新学习；教师发下的卷子不及时订正，结果每次都要在同样的问题上卡壳；平时喜欢取巧，不愿花气力熟记基本公式、单词或年号，结果每次作业都要花时间查找；平时很少动笔练习，只是“看”书或“想”问题，结果平时作业或考试由于书写不熟练花费很多时间；认为作业是向老师交差，临时抄写答案应付，花了时间却没有学到东西„„懒惰的暂时轻松是以长期的压力和挫折为代价的。虽然我们每天都在“刻苦”，但这种高投入低产出的学习方式没有给我们带来进步的喜悦感和成就感，相反，它侵占了我们寻找生活乐趣的时间，也吞噬了我们对学习的兴趣和对生活的热情。我相信我们绝大部分同学是积极向上的，是想学习的，是能严格要求自己的。但也有部分同学精神萎靡不振、意志消沉、学习不努力，表面上还要在同学中显示自己的与众不同，耍威风。这些都是心里空虚的表现，是一种无知则无畏的表现，是一种丧失了荣辱感的表现。这是我们坚决反对的，我们一定不会让这种现象继续存在、蔓延。同学们，我们所生活的是一个绚美的春天，一个崭新的时代，一个充满机遇和挑战，一个竞争激烈的时代，因此我们更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的急迫与无奈。因为“青春是充满遐想的日子，但也是转眼逝去的日子”。我们没有理由不去把握每一个今天，赶快生活！但仅仅有梦想是不够的，我们不能做思想的巨人，行为的矮子，我们应当运用自己的双手，不停的奋斗。最后，我赠给大家几句话，一齐共勉：年轻是幸福的，春天是幸福的。然而，没有创造幸福的人，却无权享受幸福与春天。让我们用最良好的学习状态去迎接明年6月的挑战！让我们用自己的汗水、意志去创造明年6月的辉煌！
初三讲话稿篇十
初三的同学们：你们好！
我的心情特别的欣喜和激动：欣喜的是，各位同学通过自己三年的勤奋努力，将要圆满顺利地完成初中阶段的学习任务；激动的是，各位同学将以此作为人生新的起点，踏上一个新的学习征程。
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵，这一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师的记忆之中。初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的赠言。
同学们，就要告别了，我想起一位在毕业同学对母校说的一段话，他说：“在众多太出色优秀的人中，也许现在我是平凡的一个，但我是独一无二的那一个。总有一天，学校会以我为荣，就像这么多年来，我以学校为荣一样！”我相信，这也是2015届即将毕业的你们的共同心声。母校祝福你们，母校期待着你们在12天后的中考中再创新的辉煌！
初三的同学们，中考的铃声即将响起，家长的嘱托，老师的叮咛回响耳畔，是战士渴望战斗，是学士追求考场，为实现理想的第一次搏击，为描绘精彩人生的第一次挥洒，让我们一起启程，一起到达中考胜利的彼岸！谢谢！
2015年6月16日
老师们，同学们：
早上好，我是来自初三(11)班孙丝。今天我演讲的题目是：中考，青春永不言败“
十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，我辈必冲天。我们要做到：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我们将唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底，将中考进行到底。
流年似水，不应该只将泪水镌刻;风雨如磐，不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量?没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由，也没有借口，与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容;每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚定。
我们满怀憧憬!为了不负青春的理想，我们立志：我们将用严谨的态度面对中考，我们将用激昂的斗志迎接中考，我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆，打造理想的海港。所剩的日子，我们从容不迫，学习的压力，我们从容敢当。我们将做到：勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不，用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让青春绽放最美丽的光芒。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我们学校在此举行隆重的升旗仪式。我很荣幸地代表九三班全体学子在此发言，心情无比的激动，因为，或许这将是我最后一次能作为党店一中九三班的学生代表在此发言了，因为，再过20天，再过20天我们这一届九年级的莘莘学子就将与母校分别了!我怎能会再有机会在这样的场合中发言呢!
时光如梭，与在场的各位领导、老师、同学们我们已经共同渡过了一年、两年、甚或三年难忘的初中生活。20天后我们即将背起行囊，带着母校对我们的期望，踏上人生新的征程。
亲爱的同学们，现在请让我们深情的回望一眼陪伴我们一路走来的同学吧!是他们第一个发现你的.喜怒哀乐，然后逼你招出真-相;是他们在上课时和你顶风“做案”说悄悄话;是他们在老师提问你时，你不懂、他比你更着急;是他们在老班提问你时冒着杀头危险趴在下面小声提示你;是他们在你捣乱时，使劲锤你：“班主任来了”、“校长在看你呢”;也是他们在你遇到学习上的困难、生活上的挫折时，不假思索的给予力所能及的帮助，是他们陪伴你走过来你人生中最珍贵的三年;是他们和你体验、分享了你成长中的风风雨雨，使学校生活充满了兄弟姐妹般的的温暖。在这个即将远行的时刻，让我们为我们的可爱的同学献上热烈的掌声吧!
亲爱的同学们，现在也请我们再深情的回望一眼陪伴我们一路走来的老师们吧!是他们，在1000多个清晨与夜晚，不知疲倦地守护着你们;又是他们，将渊博的知识毫无保留地传授给我们，还是他们的体贴入微，使学校生活充满了家庭的温暖;在这个即将远行的时刻，让我们为我们可敬的老师献上最热烈的掌声吧!
亲爱的同学们，现在也请我们再深情的仰望一眼陪伴我们一路向前的党店一中领导吧!是他们吃住在校，以校为家，一天24小时关心着我们的一举一动，生怕我们在安全上有一丝一毫的闪失，是他们指明了学校的发展方向和奋斗目标，才有了现在进步的我们，在这个即将远行的时刻，让我们再一次为我们可敬的党店一中领导献上最最热烈的掌声吧!
印度诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回来看看，回来看看我们的老师，看看我们的同学，看看我们的学校领导，看看我们曾经生活过的充满生机和活力的母校!
亲爱的同学们：“自信人生二百年，会当水击三千里。”20天后我们就要坐到考场了，让我们带着自信出发，用微笑去赢得志在必得的中考辉煌，最后的胜利一定属于我们!在这面临中招最后的日子里，在此请允许我们九三班代表全体九年级的学生在此宣誓：
我将用必胜的信念 坚强的意志 全部的精力 刻苦学习 精益求精 勇于拼搏 超越自我
为了母校的荣光 我全力以赴
为了师长的祈望 我只争朝夕
为了民族的未来 我义无反顾
我们在人生的轨迹上 必将留下闪光的足迹 在历史的丰碑中 必将有我们辉煌的记忆
谢谢大家!
国旗下讲话 初三·五班演讲稿 学生#e#敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天能够站在着一方神圣的土地上，在一面庄严的国旗下讲话，我感到非常荣幸。眨眼已是初三了，回首过去，时光似水穿梭，一个有一个“今天”在指间轻轻滑过，往事已被时间定格，悲欢离喜也已被锁在记忆中，无法改变，也无法回转，似流星在天际滑过，那一瞬间的美丽，就让他过去吧！它促使我们在今天拼搏，今天是航行的重要关口，载满理想与希望的货物，让我们从今天出发，去寻找那美丽的梦想！
醒醒吧，我亲爱的朋友们，不要再沉浸于幻想，应面对属于我们的现在，属于我们新华，不要向往花红柳绿的时尚，应学会在茫茫题海中轻轻哼瑁，不再希望人生旅途中没有普泼浪，却无时无刻不在盼望着明媚的阳光，这，就是我们一群新华的孩子，一群初中的少年，带着年少的轻狂，带着心中的理想，在朗朗书中前进，在淳淳教导中成长。
出发吧，我亲爱的朋友们，充实自己的青春不辜负自己的年华，就在新华，让我们就想萧压轩《爱的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原来你是我的主打歌。”初中不正是我们主打的时期吗？好想念过去，过去我无忧无虑，而现在，在这高手如云的校园里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰伦唱的：“谁在用琵琶弹奏一曲东风破？”
行动吧，我亲爱的朋友们。要记住：“把一颗感恩的心放在手里，时刻想着曲报答自己的父母，他们把我们送来这里读书，不就是为了让你拿一个好成绩吗？就算是为了父母，也要好好学习啊！
新华，多么响亮的名词，不正象征着我们的青春吗？因为我们朝气，因为我们阳光，因为我们活力四射。所以我们应珍惜这段仅有的时光，靠自己的不懈信和勇气，在自己青春跑道的站牌上刷新这样一行字：不让青春流逝！
不让青春流逝，我们才有饱满的收获，不让青春流逝，我们的生命才充满新绿，不让青春流逝，将来我们才有理由说一句：青春无悔！
教学楼外北风吹，天黑黑，放学归，路灯昏暗，书包身上背。薄雾轻纱闪银光。雪纷飞，亮微微，日复一日不觉累，一岁岁，为了谁？学习入夜，告诉不许睡，十年寒窗十年苦。要坚持，不能废！
还有三天就要期中考试了，最后，在这鲜艳的五星红旗下，我预祝同学们：百尺竿头，更进一步。拿一份令老师和家长满意的成绩来回报他们，也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉，勇往直前，让我们赢在起点，应在初中，赢在新华！
“风雨送春归，飞雪迎春到”，在这乍暖还寒，春意渐近的日子里，哈二职全体师生在经过了一个假期的休整之后，精神饱满地迎来了2015年新的学期，揭开我们新学期工作和学习的序幕。
回首我校的发展历程，我们曾经辉煌过，曾经在全市同行中率先走上名校、强校的平台。在教育事业快速发展的今天，我们学校又迎来了新发展的大好时机，为实现我校的跨越式发展，为实现友谊的再次腾飞，打造友谊教育品牌，我们全体师生员工都要抓住机遇，勤奋努力，开拓创新。
老师们，同学们，生存和发展是一个老而弥新的话题，是一个永恒的主题。学校要生存发展、要做大做强，它需要我们全体教职员工继续以敬业精神、奉献精神和创新精神做为自己的精神动力，用主人翁意识、忧患意识、学习意识、质量意识、服务意识时时提醒自己，在各自的工作岗位上做出优异的成绩，打造我们自己的教育品牌。品牌就是标准，如果我们能再创同行第一，那我们就是萧山民工子女学校的标准，如果同学们能在学习上勇夺第一，那你们以后就是学习中新的尺度。
老师们，同学们，在每个人的一生中，会有许许多多的机遇。要善于把握机遇，机不可失，时不再来。抓住机遇，创造机会，永远是强者的行动指南。不要整天叹息，埋怨命运，其实机遇就在你的身边，关键就看你如何识别和利用。机遇永远青睐于有准备之人，没有准备，只能眼看着机遇被别人把握。
同学们，每个人的机遇都不同，因为没有一个人的处境和条件相同。这是客观存在，不用讳言的。但这并不是说，主观努力不重要。主观努力是把握机遇、创造机遇的关键。【初三升旗发言稿】初三升旗发言稿。法国科学家巴斯德说过：“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这句话简洁地说明了机遇和自身的关系。当苹果落地的时候，一般人是不会去思考其中奥秘的，牛顿的头脑有准备，抓住了，发现了万有引力。在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，发现了镭。人的一生就有大大小小的多种机遇，水平越高实力越强，机遇就越多，就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人，往往没有从自身找原因，所以有什么样的实力就有什么样的机遇。
同学们，在我们的校园中也充满了许许多多的机遇，这些机遇有的就可能蕴含于你平凡的工作和学习中，蕴含于各种大大小小的活动之中，这些活动大到学科竞赛、技能展示，小到班级、团支部组织的活动。只要你热情参与，认真投入，你就会把握住每一个机遇!
全体同学们：
此时此刻，大家一定心潮澎湃，思绪万千，，因为马上你们就要奔赴战场。带着同学深深的情谊，带着老师真诚的祝福，在母校深情的目光中，你们马上就要从校园起飞，踏上人生新的征程。正是“立壮志千日磨一剑，铸辉煌今朝试锋芒“。在此，我代表母校全体领导和教师，祝愿你们中考成功，金榜题名。
这也许全体同学共同心的声，是呀，三年情谊，怎忍离别，可是，我想跟大家说，现在，还不是我们儿女情长的时候，古人就说过，“天下无不散之宴席”，“海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾”，那就让我们挥挥手，擦去腮边的泪痕，背起行囊，卸下思想上的包袱，心中想着为我们含辛茹苦的父母，想着为我们呕心沥血、双鬓染霜的老师，想着三年来情同兄弟姐妹互相帮助的同学，再想想自己抛洒的汗水，付出的辛苦，你们，我们应该怎么办？我说，大家应该摒弃杂念，稳如泰山，沉着应战，理智中考!为了自己的理想，为了自己的前途，拼了！
热血可以沸腾，感情可以激荡，但理智不能失去，前些天，听说同学们跟老师顶撞，与同学冲突，大有要毕业了，舍我其谁，有仇报仇，有怨报怨的趋势。甚至有的同学还扬言找人报复。听到这样的消息，我们内心痛苦极了，一方面，为大家失去理智，不辨事非，甚至有点恩将仇报而气恼；另一方面，为大家目无法纪，目光短浅，在此关键时刻，还有闲心惹事生非而痛心，更怕如果我们学校采取强制手段施以严惩，会给大家学习带来压力，影响中考而矛盾，今天，我就借此机会，对大家说：同学们，请你们再看一眼我们可爱的校园吧，多年后，他将是你们记忆中最美丽、最温馨的地方，请你们再看一眼教你、爱你、培育你的老师吧，多年后，他将是你人生路上最亲切、最想念、最崇敬的人，请你再看一眼你的同学吧，相信，多年后，你们会为今天的无知而懊悔，多年后，你们会把今天的生活刻骨铭心，三年的初中生活，将是你人生中最美好最美好的回忆！同学们，还打架吗，还报仇吗？珍惜吧，珍惜我们所拥有的一切吧！
同学们，出征的战鼓，已经擂响，理想的帆船，已经起航，让我们放下昔日的无知，明天的幻想，展开飞翔的翅膀，迈天坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想－－奋勇出击。
报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战。
不负双亲的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。
再拼三天，给父母一个惊喜！
再拼三天，给学校一个奇迹！
再拼三天，给未来一片光明！
最后，祝大家梦想成真、一路顺风。
初三讲话稿篇十一
同学们：
初中三年犹如一场漫长的接力式的马拉松比赛，每一次期中期末考试是一个个分赛段，我们当然愿意在分赛段中取得优异的成绩，然而，我们的目标是决赛，我们更愿意在中考中取得胜利，实现自己人生的第一个理想。
在漫长的初中三年里，xx县各路精英汇集北营中学，互不相让，你追我赶，良性竞争，尽展风采。在一次次考试的的磨练下，一大批优秀的人才脱颖而出。今天，他们再次站在领奖台上，那是他们辛劳和汗水换来的光荣。
当同学们都在羡慕他们的时候，许多人早已把目光投向了远方：摸底考试，一模考试，二模考试，最终目标是中考。他们无暇沉浸在期末考试胜利的喜悦中，他们还要风雨兼程，奋战中考，他们深知，中考成功，才是真正的胜利，笑到最后才最甜。
中考并不仅仅属于领奖台上的学生，在座的每一个学生都有机会成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有许多的黑马杀出，每年都有，从不例外，而且很多，他们平时名不见经传，也许一次都没有登上过领奖台，他们的成功令人难以置信，但确确实实成功了，凭自己的实力成功了。许多人百思不得其解。有一句俗话叫做“时势造英雄”。好多学生都是在初三后半年成熟的，从初一到现在，两年多来，家长、老师、亲友的谆谆教导和殷切希望终于拨动了他们的心弦；中考越来越近的脚步敲击着他们的心灵；周围学生你追我赶、紧张有序的学习氛围使他们受到感染。这三者，就像阳光、水、土壤一样，他那颗坚毅顽强不服输的心灵之种子被激活了，终于破土而出，茁壮成长。是初三的时势造就了英雄。
台下许多同学正是这样的人，他们早在心中拧起了一股劲儿，蓄势以待，不畏强手，挑战中考，他们在一天天成熟，不服输，不示弱。他们不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人，他们更愿意品尝中考这颗最甜美的果实，他们更相信笑到最后才是最甜的。让我们拭目以待，看优秀的北中儿女在六月迎战中考，尽展风采。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
战鼓擂响，旌旗飞扬，高考的战火已经熄灭；六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清楚。在本周即将到来的中考眼前，同学们，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来；没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的坚韧，梅州户外饮水尚需知其源，回看这一千多个日昼夜夜，师长的鼓励与呵责永远如同漫漫永夜中的灯火，如同遍天阴霾中的阳光，让我们在前进的路上看见希看，看见前方晴朗的天。同学们，在青春的尾声里，记得感谢每一位为你付出过心血的老师，请用感恩的心往面对他们的瞳孔，无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是，拿着你的录取通知，说你曾是他们的学生。
各位同学：
下午好!
同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家：这样的杯子还能再装东西吗?你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么?假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢?(一滴油、海绵、头发丝、头皮屑) 假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢?(月光、阳光)这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。 永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质!
其次是决心。开学典礼上，姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心!古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱-惑，全力学习呢?同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心!可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。 弟-子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。接着，苏格拉底向大家提出了要求：“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗?”学生们异口同声地回答说：“能!”因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢!一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢?”“我们都做到了!”90%的学生举起了手臂回答道。 两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手回答的只有80%的学生了。时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢?”这时，众多的弟-子，你看着我，我看着你，都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。大家有没有从中得到什么启示呢?同学们，努力吧，坚持吧!播种了，才会有收获;奋斗了，才会问心无愧;坚持了，才会获得成功的人生!每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否则他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的进步!
有了信心、决心和恒心，正确的学习方法也是很重要的。在这里，我想和大家分享学习的几个意识，希望对大家有所帮助。
一、学问意识：相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。
三、超前意识：作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学，不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学习时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。
使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：先主干后分支法。所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。
我相信只要大家心中树立目标、马上付诸行动、下定决心长期坚持努力学习，按老师安排的同学们表态的那样去做，明年中考的胜利者就一定属于你。
老师们、同学们：
在2015年中考倒计时70天的非常时期，我们全体师生聚集一堂，隆重的召开刘佐中学中考誓师会。这将是一个鼓舞信心的大会，一个振奋师生精神的大会，一个奠定2015年中考辉煌基石的大会！
同学们：七十多天后，我们将会离开我们的母校，踏上人生新的征程。我们忘不了人生中这充满着迷茫和希望、幼稚和成熟、甜蜜和青涩的青春岁月；我们忘不了与同窗相处三年的友谊，我们也忘不了父母九年的深切期盼，我们更忘不了老师们三年的教诲、三年的恩情！此情可待成追忆，只是当时已惘然。
同学们：我们用什么回报我们的恩师、我们的亲人和我们激-情飞扬的青春年华？是黄高，是一中，还是三中？是中职学校还是走向数以万计的打工潮？我认为，无论是哪一种结果，只要拼搏了，就无悔！我期盼这最后的70天成为我们擂响中考战鼓的最强音，成为我们学业生涯的惊叹号，成为我们青春岁月中难忘的回忆！
我鼓舞我们全体师生的有五个个关键词：底气、霸气、勇气、静气、和气。
一．展望未来要有底气。
我校近三年来的中考成绩证明：黄高不是梦想，男生能考黄高，女生同样可以。09届谢珍珍就创造了这样一个新的历史；一中不是可望不可即，只要进入年级前30名都有考取一中的希望，09年21名学生进入一中，等于15名学生考取一个一中生；三中更不难，百分之四十以上的学生都可顺利进入，09年我们有147名学生考取普高，几乎过半。
展望2015届，如果以这次月考为标准并且历史能够重演的话，**同学就是黄高生，**等同学就是一中正线生，340分以上的学生都是三中生！
二．确定目标要有霸气。
上届有个叫陈洋的学生，在去年的这个时候就将一中锁定为自己的奋斗目标，曾说考不起一中就不读书。陈洋这是叫做：破釜沉舟，不达目的誓不罢休！中考下来，人瘦了很多，当然命运也眷顾了他，顺利考取了一中。
三．冲刺目标要有勇气。
《曹刿论战》中有句名言：夫战，勇气也。勇气是什么？是越王勾践的“有志者事竟成，三千越甲可吞吴”的坚定决心；是项羽的“力拔山兮气盖世”的英雄豪气；是《亮-剑》中李云龙的“剑锋所指，所向披靡”的亮-剑精神！
我们的勇气是什么？是不向难题低头的毅力，是不向困难妥协的意志，是不舍弃奋斗目标的百折不挠的精神！
同学们：如果中考是决定我们人生走向的重要战场，那么，在这个战场中谁是胜利者？请记住：狭路相逢勇者胜！
四．临考之际要有静气。
随着中考的临近，有的同学心态会有变化，可能会烦躁，会不安。怕考不起对不起父母老师，有压力。或者是总感觉这没有复习好，那也没有复习好。这个时候需要的是平心静气。中国有句古话：每逢大事有静气。越是有静气的人越是能超常发挥自己的成绩。
静气从哪里来？从冷静中来，从注重学习过程而淡化中考结果中来。先不要过分考虑中考的结果，只一心埋头学习，中考结束，考试结果就是阅卷老师的事了。当下要想办法让自己安静下来，梳理一下心情。深呼吸是好办法，与家人、老师同学沟通也是办法。
历届都有平时成绩很好的同学结果都考踏了，也有不少同学超常发挥，出人意料。请同学们记住：临战之时有静气。
五．待人接物要有和气
不是每个同学都能考取满意的学校，我们也没有必要把是否考取黄高、一中、三中作为我们唯一的奋斗目标，毕竟我们每一届还是有许多同学会选择另外的成功道路。但有一点可以成为我们全体同学的共同目标，那就是做人！
中国有句古话：疾风知劲草。临近毕业的70天，是对我们同学的品德的最好的考验。有的同学平时对老师很尊重，但想到马上要毕业了，是否就像唱戏一样变脸了呢？有的同学平时相处很好，是否会为一点小事恶语相向了呢？请记住：和气是待人接物的根本！
老师们、同学们：我真诚期望大家在未来的70天里，有中考必胜的底气、霸气和勇气，同时不缺乏静气、和气，我更期盼每个同学有虎气、有福气，2015年刘佐中学中考能够再次雄起！
谢谢大家！
初三讲话稿篇十二
这句话在上学期成为初三的“流行语”，我希望大家不要只是把它挂在口头上，而要落到实处，扎根到教学活动中。尤其是初三备考，有限的100多天的时间，平均分到7个学科每个学科十来天。一定要研究近几年的中考试卷，研究中考考纲（考试指导用书），加强与市教研员的联系，多渠道地获得中考信息。还要了解和研究我们学生掌握知识的真实情况。通过什么了解？个别谈话，分析每个学生的测试卷。备考就像打靶一样，一定要瞄得准。（我们有一种心理就是觉得什么都重要，什么练不到，练不透心里都不放心，这可能是一个备考的心理误区）。
要明确重点和考点，要在顾及知识的系统性全面复习，准确定位的基础上，要敢于舍弃，高频考点一定要要让学生弄明白，练透彻。在时间有限的情况下，不要眉毛胡子一把抓。
我们的问题还是讲风太盛，老师侵占的时间太多，留给学生的时间太少。如果我们老师座在教室里从早到晚听一天课，会是什么感受？我们不能只是怪学生上课走神！我们一定要明确一个观念，学生是练会的，而不是被教会的。举个例子我们去广州南方日报社，如果司机带你去去十次可能再让你自己开车去，你还是不认识路。而自己去一两次路就熟了。因此，我认为，老师讲会的，学生未必是真会，一定要让学生自己去思考。学生不依赖老师自己学会、练会的才是“真会”。比较难的题目，即使是老师采用启发式教学，一步步引导，也要注意不可操之过急，记住：欲速则不达！要留给学生充足的思考消化知识的时间。
中央教科所、教育督导与评估研究中心在全国八省抽取了18600名学生为样本，调查中国义务教育现状后，得出了以下三种结论：
1、自主学习能力越强，学业成就水平越高。
2、对学生的自主学习越支持，学业成就水平越高。
3、学习负担越重，学业成就水平越低。
结论是提高质量的关键在于培养学生的学习能力，能力培养的最佳途是课堂教学。
虽然我们是初三下学期了，但我们还是要注意多让学生自己复习、消化知识，不要满堂灌。老师一言堂，就像用一双鞋子来适应所有的脚。一道题不同的学生在老师讲解的进程中都可能会遇到疑点、迷混点，或者说一时反映不过来的情况，老师再往下讲就根本听不懂了。一道题，非要学生用自己的脑子捋一遍以后才可能自己做出来。老师讲的时候听懂了，而没有自己独立完成过，考试时遇到仍不会做，是完全正常的！教师不要埋怨学生：怎么我都讲了几遍了还是做错？！
关于学习负担问题，也不要走向另一个极端。没有拼搏，没有付出，没有吃苦耐劳，勤学苦练的精神，没有一定的训练量就不可能达到精熟的程度，也是出不了成绩的！
教学是良心活，很好糊弄。真正备好一堂课可能需要花费很多的时间，真正好的老师都是累自己，不好的老师只会累学生，拼命抢占学生时间，加重学生课业负担。我对不留课外作业的老师一直怀有敬意，初三学生的课外时间已非常有限，我觉得不宜提倡教师平时留作业或变相留作业。留的话也要尽量少留，更不应为了让学生畏惧自己而留过量惩罚性的作业。
我认为提高教学效率的根本是备好课，在备课上，在制作导学案上，在筛选习题上多花心思，多动脑筋。用好的题来练学生，达到一题能抵许多题的效果。真正把课备实，备精，考虑和照顾到各层次学生的情况。
常规的另一个重要工作是做好作业和练习卷的批改和讲评工作。及时批改，认真批改，指导学生重视改错环节，把做过的题真正搞懂。
要维护教学生态，不要拖堂。一张一弛，文武之道，要在课下让学生休息。
现在学生的学习动力还没有被完全激发出来。许多同学消极、被动、应付，得过且过，没精打采；怕苦怕累，缺乏顽强的意志力。我们要齐心协力做好学生的思想动员工作。
年级组要筹划好几个大活动，百日誓师和考前30天，体育中考考前动员等，还可以利用每六的时间及时小总学生的学习和备考情况，给学生指引方向。
班主任要充分利用班会课，特别是针对自己班情的班会课，想方设法，去激励学生。班会课拿一张纸列几个提纲随便讲一讲和用心琢磨、准备高质量的、视频等材料给学生一场精神的盛宴效果绝对不一样！教育小组老师也可以主持几次班会课，或者在班会课上多发言。老是班主任一个人讲，都审美疲劳了。另外，班主任一定要利用好晚自习小结。及时快速地解决问题，对不良风气给予矫正。最后一节的老师尽量不拖堂或少拖堂。一些事，还是早发现，早治疗为好。
科任教师要利用课堂或与课外与学生谈心时多给学生鼓励和指导。使他们看到希望，产生动力，明白努力的方向和方法。
培养人就是培养他对未来的信心。要多给学生积极的心理暗示。我相信语言是有能量的，一句话可以使人精神振奋、容光焕发，也可以使人萎靡消沉、失望沮丧。对一个最大的伤害是对他自信心的伤害。当一个孩子相信他笨的那一刻，他的目光开始黯淡。我希望我们任何一个老师都不要讲伤害学生信心和自尊的话。
谈话是一门艺术，我发现我们不少老师当然包括我自己还不太会与学生沟通，不会谈心，不会在不知不觉之中引妙地对学生加以引领。这需要我们走近学生，了解他们的喜怒哀乐，同流才能交流，交流才能交心。与学生沟通是一门艺术，需要我们好好研究揣摩。
我建议大家多学习一些励志的名言和故事，多了解一些成功人士的例子，不要翻来覆去就那么几句话，学生背都背过了，那不叫沟通。因此谈话也有有效谈话与无效谈话之分。
泰戈尔有一句话说：“让我们筋疲力尽的，不是远处的高山，而是鞋里的沙子。”我常常觉得工作苦一点，累一点没有关系，我最怕的是人和人之间的矛盾、误解、磨擦，怕的是在一些鸡毛蒜皮的小事的纠缠与计较。毛主席说：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，我觉得我们这支队伍尽管不乏优秀的老师，但我感觉我们还缺乏一点大气。
我喜欢一句话：“君子量大，小人气大；君子不争，小人不让；君子和气，小人斗气；君子助人，小人伤人。”
团结能够凝聚人心、凝聚才智、凝聚力量，团结出效率、出战斗力，出成绩。
会团结是大本事，能团结是大水平，会包容是大境界。我们都是大人了，我希望我们能有成熟的心智，凡事多做换位思考，多想想别人的利益和感受，遵循内心公平和正确的原则，对人要宽容、宽厚，与人为善，成人之美，济人之难，助人为乐。“人人都有优点，大家要互相学习；人人都有缺点，大家要互相提醒；人人都有个性，大家要互相包容；人人都有难处，大家要互相帮助。”我坚定地相信，一个好的教师首先是一个好人，我希望集体因为我们每个人的存在而变得更加美好和谐。
我希望大家天天上班都有一个好心情，多微笑，多开心，这比长工资都重要。竞争会有，我们要警惕恶性的竞争只会增大压力，破坏心境，使自己的心量和眼界越来越狭小。
我真诚地希望我们是一个快乐的工作团队！多互助，少互斗，有专心谋事的成就感，无分心谋人的疲惫感。要做快乐而能干的人，而不要做能干但不快乐的人！
一定要有高质量的集体备课，一个人绝对不如两个人点子多，智慧多。我们一定要资源共享，大家齐心协力，扬长避短，共同研究，多多交流，群策群力。用最科学的方法，尽最大的努力，取得我们最后的胜利！
初三讲话稿篇十三
在初三半年中，影响我们行走的不是路途的崎岖遥远，而是自己鞋里的一粒沙，人败在自己手下的远比败在别人手下的多。时时需要共勉的：只有一条路不能择——那就是退宿；只有一条路不能拒绝——那就是坚持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功迈近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失败的路，剩下的最后一条。高村乡中学的路一直就是这样走出来的，高村乡中学每一届初三的路也是这样走出来的。坐实了、站稳了、坚持住，直面现实，不以物喜不以己悲，坚信没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。在别人失去信心或盲目自信时，我们用行动说话，把危机打造成“良机”，把“良机”打造成承载我们学业的“航天飞机”。时时分辨清楚：报酬是奖励“成果”的，不是奖励“努力”的。全校上下拒绝这样一种话语：“虽然我没有能达成目标，但的确已尽了力”。在竞争激烈的当下，“成果”才有终结意义。
同学们，今天离中考决战仅有100天的时间。100天就是100次的拼搏奋斗。中考是你们人生旅途的第一个岔路口，它意味着你们的希望，你们的前途，你们的未来，挑战六月，迎接命运挑战，离中考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们的学习也越来越紧了,大家都在作最后的冲刺。今天我的心情和你们一样，感到无比的激动，更感到肩上的责任和压力，借此机会谈谈几点想法，提几条要求：
一、认识中考形势，认清自身优势，树立中考必胜信念。
从国家对知识的重视和对人才的发展作用来看，国家越来越重视人才在国家富强和发展中的作用，谁拥有高科技人才，谁就在激烈的竞争中占据主动。随着大学招生制度的改革趋势看，高等教育逐渐成为一种大众教育，这为每一位同学接受高等教育提供了更多的机会和可能。读高中或读职业高中，上大学已不再是遥远的梦想。再经过100天，大家就要告别相处了三年，熟悉了的初中生活。面临人生的第一次选择就要见分晓了。所以我们有理由充分相信经过这100天的努力，我们一定能取得辉煌的成绩。因为，我们有一支爱岗敬业，日意成熟，善于教学、会教学、无私奉献的教师团体。有一大部分吃苦耐劳、虚心学习，勤奋刻苦，具有良好学习习惯的学生队伍。
我们隆重召开这次誓师大会的目的之一就是希望大家一定要树立中考必胜的信念，每个人都要定准自己的目标。不但考上理想的学校，而且还要把成绩发挥到最好。在实际学习中每一位同学要确立一个竞争对手，定好每一科中考分数目标。挑战机遇，决胜中考。
二、正视自己学习中存在的问题，有针对性的加以克服。
通过前一段的学习和考试，我觉得个别同学有以下问题需在今后的学习中注意和解决。
1、基础不够扎实，落实不很到位。我们应该在老师的指导下，抓课本，抓基础，抓落实。基础了然于胸，才能以不变应万变。不能水过地皮湿，不能不求甚解，更不能不懂装懂。
2、审题不仔细、不严密、不深入。审题是做题的前提。许多同学的失误不是不会，而是对题把握不严，以至失之毫厘，差之千里，央视中古诗词大会上，百人团队脱颖而出一人上台，题目是十个字中找出一句诗，《卜算子我住长江头》是北宋词人李之仪的一首词。我住长江头，君住长江尾。他回答是我住长江尾，结果一字之差下台。这是平时马虎、毛糙的结果。要明确考试的过程就是审题的过程，审题的过程就是解题的过程。平时要加强审题的训练，注意挖掘提题干中隐含的条件，切不可马虎从事。
3、做题不规范，不能精益求精。题会做，结果也对，但得分不多。中考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格的习惯。一看就会的题目也要亲自去做，并与标准答案对照，看看自己的失误在那里，以后引以为戒。不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下，可能因步骤就得分。
4、做题的速度不够快，完不成任务。速度不够快往往会的题目没时间做，空留许多遗憾。这主要是做题精力不集中，时间分配不合理所致。平时做题要有意识的限定时间，从分值的多少合理的分配时间，做题要作到忘我境界，排除各种杂念和干扰，全神贯注。
5、书写太差，卷面不整洁，层次不清。（中考是网上阅卷）卷面清晰，书写工整，一看一目了然的，阅卷者赏心悦目，往往笔下生花。乱涂乱划，一窝草，看者心烦，不会耐心寻找要点，往往一笔带过。即使你满纸经纶，又有何人识。书写特别是文科类，事关大局，不可漠然视之。
7、不会正确处理学习与休息之间的关系。学习和休息相得益彰，合理作息，不打疲劳战。特别是晚上的休息更应充分。不能回到宿舍闲谈，影响别人。
8、部分学生总分意识不强。中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。我们的要求是不仅要争1分，更要争半分。所以希望同学们不要偏科，而应该把自己的弱科补起来，不懂的要问同学问老师。
其他方面也存在一些问题，如对理化生的实验重视不够，对体育的训练漠然置之。希望同学们对照自己找差距，有则改之，无则加勉，力争100天发展和完善自己。总之，少些遗憾，多些欢欣。
三、正确对待复习阶段的心理压力，搞好心理调适。
病痛与神经过敏；行为异常。
应当说，上面这些表现都是很正常的，都是在特定阶段的特定产物。当然，我们毕竟要面对中考，我们必须要闯过中考，心理的变化会严重影响考试的发挥，所以一定要搞好心理的调适。
同学们，“九年磨剑，六月试锋”，置身于升学竞争的急流中，我们只有破釜沉舟，背水一战，面对现实，挑战自我，挑战人生，取得胜利，使理想化为现实，我们只有扎扎实实的认真复习，不断提高自己的综合知识和能力。为此，我提出以下复习备考意见：
第一，要确立明确的目标。
目标是奋斗的方向，给我们动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大，它会激励我们为之奋斗，在拼搏中我们的目标就会实现。
第二．树立必胜的信心。
同学们，“信心是基石，拼搏是保障”，充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步，要相信自己的实力，把握机遇，迎接美好的前途，挖掘潜能，搞好各科复习，要树立信心，不畏惧中考，把它当作一次锻炼的机会，勇往直前，只要奋斗了，就无怨无悔，就能考出好成绩，同学们，我们要确信自己是最优秀的，并全身心地投入到学习中去，你们一定会成功的。
第三．端正态度，以平和的心态面对中考。
同学们，“态度决定行动”，积极端正学习态度是决胜中考的保障，我真诚地希望同学们以一颗火热的心向往到紧张的中考复习中去，排除杂念，上课认真听讲，积极思考，全身心地投入，珍惜一分一秒，以高昂的状态投入到中考复习中去。
第四．培养坚强的意志品质坚定的意志，顽强的品质是决胜中考的支柱，中考不仅仅是人的智力水平的检查，同时也是人非智力因素的较量，我们面对的考场就是战场，你们谁不渴望九年的寒窗能取得满意的结局。你们哪一个不希望考出一个好成绩，回报校园，回报父母，回报自己的辛勤付出，但忧虑没有用，回避是懦夫，要正现实，面对压力、失败，迎接挑战，战胜自我，加倍努力，搞好复习，持之以恒，勤奋学习，保持平衡的心态，培养自己坚强的意志品质，胜不骄，败不馁，有志者事竟成。
第五．注重基础，提高培养创新精神和实践能力。
扎实的功底，强大的实力是决胜事考的最有力武器，素质教育的全面推进，重基础，重能力，重应用，综合考查学生分析问题，解决问题恶劣突然题目有所加强，我们必须抓住这一方向，在复习中要夯实基础，在反馈练习和检测中找出不足，及时弥补，不断提高对知识的理解和运用。
第六．掌握科学的学习方法。
把握学习规律，掌握科学的学习方法，以教材，质量监测，总复习为主要，重视课堂复习，老师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有很强的实效性，要合理分配时间，劳逸结合，做好“三管”，管好自己的口，不懂就问，不留隐患，管好自己手，老师布置的习题一定要动手做（做到规范合理），管好自己的脑，独立思考，归纳总结，只有这样才能不断提高自己的水平。
同学们，我们初三年极的老师们甘为人梯，夜以继日地工作，一心一意扑在教学上，为了同学们学习绞尽脑汁，费尽心血，燃烧自己，照亮别人，学校希望初三年级老师们继续发扬无私奉献精神，坚持求实、创新灵活思变的教风，百尺竿头更进一步，高起点，高标准培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，为我校再创佳绩努力工作。
同学们，中考的钟声已经敲响，美好的未来正在向我们招手，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，我们大家要有一种争创一流的信心和永不言败的进取精神。要有一种追求卓越，再铸辉煌的豪迈。以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，优异的成绩，实现我们共同的理想。
同学们，你穿了三年的高村乡中学校服，到6月23日你们就要脱下了。然而，高村乡中学这个名字将深深地烙印在你我的内心深处。在这，我提前说：今天，你以高村乡中学为荣，明天高村乡中学以你为荣。谢谢大家！
初三讲话稿篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家中午好!同学们，时间不等人，成功不自来。两个多月后，我们就将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！我们有理由相信，我们在今后的48天内，只要勤学苦练，用我们的信心和努力一定能取得满意的成绩，实现我们的目标。
“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的48天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！
今天这次大会是我们学校迎战2011年中考的考前复习动员大会，我们这次大会的的主题是：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素有五个：第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。
关于目标，中考在即，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。说到目标，也许有同学会说那是成绩好的同学的事，我们反正不能都考上重点高中，谈什么目标不目标，其实不然，立志上重点高中的人，有相当一部分只能考普通高中，同样会有相当一批想上普通高中的人只能靠上职高，所以，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些疯狂打闹的现象！同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，1也要有小目标；要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。
说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，面对看得见的招生指标，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个。
说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”要充满信心，相信自己一定能成功。在最后的48天一定要发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，坚持就是胜利。
为实现我们的目标我对在座同学提出以下具体要求：
1、2、提高课堂效率，合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力，认真上好每一堂复习课，已经搞清楚的问题，在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容，不要浪费有限的时间。同学们要在老师的帮助和指导下，科学地安排好自己的自学时间。但不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌简单横向对比，从而造成家庭成员关系紧张或者心理压力太大。对自己要有一个正确的定位。
2时间，按时认真的休息，不要在寝室内搞一些违反校纪班规的事情，这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
4、做好两个回归。第一，回归教材，回归基础，要特别重视课内的学习效率，主要体现跟进老师的思路，抓住基础知识和基本技能，及时复习不留疑点。一定要认真把教材梳理一遍，重点注意教材中的概念，计算，及解题方法，重点阅读例题解析部分，归纳总结；不要做太多太偏太怪的题，做一些基础题，要强调落实，动笔写。这阶段最重要的是对知识进行回忆，梳理，形成网络，提高分析问题、解决问题的能力。第二，回归中考题，对做过的重庆市近几年的中考题要达到到真正理解，同时以它的变形多给自己提为什么，展开思路，另外，要强化模拟训练，把老师最近的每一套模拟卷认真做好同时训练答题速度，熟练掌握基础知识。另外要查漏补缺，把错题收集本认真去看一看，以免在考试中犯类似的错误。
5、把每次的月考当做中考对待。加强体育训练，认真对待即将到来的体考。
6、科学安排自己的生活，补充足够的营养。我们要在节约的基础上，把家长拿给自己的零花钱，合理地用来补充自己的营养。我们都知道一点，身体是革命的本钱，没有好的身体你将会一事无成。
老师们，同学们，中考是一场没有硝烟的战争，这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。祝全体教师工作顺利，健康每一天，快乐每一天。祝全体同学学有所成，实现自己的目标！
二〇一一年三月三十日。
初三讲话稿篇十五
老师们、同学们：大家好！
送走炎热的暑假、我们迎来更具挑战的初三的学习生活。今天，我们在这里隆重的举行初三学年的第一次学生大会。也算是新学年的学习动员大会！
在新学年开始的时候，我们每个人，总有两件事要做，一是回顾和。
总结。
二是展望和期盼。
在过去的初中二年里，我们在平稳中度过。应该说我们的全体同学都非常的努力，从同学们身上我们看到了持之以恒，刻苦学习学习的精神。同学们要好好的总结一下，把你的优点和不足的都找出来。好的我们要保持下去，不足的争取在初三学年里改过来。
同学们:初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，能否如愿以尝，考出最佳成绩？两年来，通过你们自身的努力，同学的帮助，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。
放松下来。到了初三我们的时间紧了。我们要把初三上、下学期的内容教完，还要进行总复习，时间紧了，我们更没有理由轻松下来。
今天我们在这里集中，就是想让同学们清楚的认识到我们已经是初三了。我们要有初三学生的样子，要把以往的拼搏精神继续发扬下去。所以在这里我们给同学们讲五点建议，与大家共勉：
一、确立目标是前提。
年，我们将继续实行月考，确保做到及时发现问题，及时得以反馈，有效查漏补缺。
二、刻苦学习是关键。
任何理想，都必须经过坚持不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，请大家不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们级的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。目前在大家当中有为数不少的品学兼优的同学，比如李小君、林路、龙月玲、黎荣进、林桂旺等一大批，他们的学习热情，他们的学习方法，是我们的榜样，再说我们前几届的初三老大哥老大姐姐，不辞劳苦，追求卓越的精神，是我们奋勇前进的不竭动力！对于学习有困难的，或者遇到挫折的时候，我们要学会暗示自己，要鼓励自己“我能行！”在此我讲一个寓言小故事和大家分享，－官财的故事古代有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一个秀才心里立即“咯登”一下，凉了半截，心想：完了，活见鬼，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。
另一个秀才也同时看到了，一开始心里也“咯登”了一下，但转。
念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中。于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。回到家里，两人都对家人说：“棺材”真的好灵。对事物的看法，没有绝对的成败、对错之分。但有积极与消极之分，而且每个人都必定要为自己的看法承担最后的结果。消极思维者，对事物永远都会找到消极的解释，并且总能为自己找到抱怨的借口，最终得到了消极的结果。接下来，消极的结果又会逆向强化他消极的情绪，从而又使人成为更加消极的思维者，形成恶性循环，同学们要以积极向上的心态对待学习生活很重要，大家要明白“越哭越伤心”的道理。记住：不要为困难找理由，要为成功寻方法！
三、
自信心态是保证。
头鼓励自己“嗨，加把劲”，有位哲学家说过，过去属于死神，未来和希望属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。回过头看看初一初二我们共同走过的路，可谓一路艰辛，我们的确付出了很多很多，在全市的排位也有明显的进步，从大家进中学的第一次考试，由原来小学上来的全市排名第29，进入到27名，有27名进入到19名，再有19名进入到上学期末的17名，如果排除罗中和实中，我们已经是第15名，所有，我们有信心也有能力，能做的更好！我们的理想目标是，来年中考能夺得教学质量二等奖，保底目标是三等奖，中考上重点中学人数要超越今年的人数！
四、老师支持是后盾。
我们初三师生是并肩作战。在此，我代表初三的所有老师也代表学校向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有我们老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；在教学中我们全体老师会想办法、动真情，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有学校的关怀，老师的支持，我们的面前将没有难题。
五、几点要求。
候就尽情地玩。三是学习方法要切合实际、力求科学，力求做到三先三后：先预习后上课，先理解后记忆，先温习后作业。四是戒骄戒躁，不耻下问（晚修老师辅导）。五是静下心，赖得住寂寞。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考我们一定能取得好的成绩的。我们的中考也定将创造新的辉煌。最后用以句话结束我今天的发言：只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得成功与辉煌；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生！
谢谢大家。
2012年10月！
荐荐荐风懂风景得景就就。
在知在身足身。
边
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字字字)))。
作作作。
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(1100旁。
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文
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荐熟悉的地方也有风景(500字)作文。
荐半烛残影，谁共我一帘幽梦(800字)作文。
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