总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果，我们应该珍惜每个细微的努力。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。
学校颁奖主持词篇一
老师们，同学们：
大家新年好!
xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，xxxx年的钟声即将敲响。回首往事，我们满怀豪情;展望未来，我们重任在肩。今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点，让我们为xxxx年过往画上一个圆满的句号，xxxx年“先进集体、先进个人”表彰大会现在开始!
助人为乐：
助人为乐是帮助他人，关心他人，在他人急需帮助的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时，自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。古人说：“勿以善小而不为，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人为乐无须一定要做出什么惊人之举，也许就是扶老人小孩过马路时的一臂之力;也许就是公交车上让座的举手之劳;也许就是为别人指路时的几句话语，在助人为乐中自我获得喜悦、成长、幸福的一种方式。在我们的校园里，有很多默默无闻关心班级的同学，他们积极向上，关心爱护班级，喜欢帮助他人，内心充满阳光。
下面，我们将颁发“助人为乐”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学代表颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
遵规守纪：
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”对于学生而言，要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和国家各项法律规范，严格的遵守学校的各项规章制度，切实做到行为举止严于律己，保障学校教育教学工作的顺利进行。叶圣陶说过：“什么是教育?简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为，我们要让遵规守纪的良好习惯在校园生根发芽。在我们的学习生活中，就有这样的同学，他们能够遵守学校的各项规定，严于律己，他们懂得尊重他人也是尊重自己的意义，他们能够得到老师同学的认可。
下面，我们将颁发“遵规守纪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
文明礼仪：
简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解。校园文明礼仪表现在尊敬师长，孝敬父母，遇见老师主动问好，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不说脏话等文明行为。文明礼仪是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首诗，一首淡雅清晰的诗，带给别人一个微笑，一个温暖，一片真诚，一份谦让。我们是新世纪即将展翅的雄鹰，做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的青年，让我们用真心搭建礼仪之桥。班级中他们真诚相待，和睦相处，讲文明话，做文明事，当文明人。
下面，我们将颁发“文明礼仪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
环保卫生：
整洁、优美的环境对人的身体健康有很多益处，可以使人心情愉快、生活舒适;脏、乱、差的环境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我们应该爱护和我们健康息息相关的校园环境，一片纸，我们应该捡起来，一滴水，我们应该学会节约，一堆垃圾，我们要勤于打扫，把保护校园的环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护校园，共建和谐美好的环境。班级中的他们关心班级、校园的环境，认真做值日，擦好黑板，打扫教室，他们以身作则为同学们提供了一个舒适美好的环境。
下面，我们将颁发“环保卫生”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学上台领奖。
有请教学处为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
志愿者服务：
志愿者服务是中学生走出校门、体验社会的过程，是中学生参与社会事务、实现自我价值的过程，应该立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服务的礼仪规范，展示现代中学生的风采。志愿服务包括社区服务、环境保护、公益机构服务、敬老助老服务等服务内容。为了使我们的国家和城市更加美好、人民更加幸福、环境更加安全，我们要团结身边的人，投身志愿者服务的队伍，竭尽所能参加公益活动，为社会解困，为国家分忧。正如爱因斯坦所说：“只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”在我们平凡普通的学习生活里，有的同学热心为同学、为班级服务，他们中有些同学积极地参加社会实践，从劳动中感受快乐的味道。
下面，我们将颁发“志愿者服务”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。在我校志愿者服务的队伍里还有这样的一些团体，红十字会和校学生会，学校红十字会根据青少年的特点开展相应的卫生救护知识教育，开展体现了红十字精神的救死扶伤，助人为乐等活动，帮助同学处理小伤小病，辅导同学做眼操，宣传防病知识，为同学的健康服务。校学生会，是以“学生”为主体的组织，学生会干部全心全意为学生服务，在学校的指导下组织各年级同学开展各类学习和实践活动，协助学校解决同学们学习和生活中遇到的问题，是沟通学校与学生的重要桥梁。
下面，我们将颁发红十字青少年优秀会员奖以及校学生会优秀干部奖，获奖同学是：同学上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
本学期开学初，校长收到了这样一封信。(读信件内容)。同学拾金不昧的精神和行为值得我们每一个同学学习。下面，我们将为同学颁发“拾金不昧”大奖，请吕嘉云同学上台领奖。
有请为她颁奖。
以上这些同学都是我们大家学习的榜样，他们用实际行动证明了自己，这些优秀同学的成长离不开培育他们的环境，那就是我们的班集体，只有一个良好的环境，和谐的班级，才能培养出更优秀的人才，下面我们颁发年“文明礼仪”和“体育卫生”先进集体奖，请看大屏幕：
有请获奖班级同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖班级表示祝贺。
表彰大会即将结束了，但同学们对榜样的学习不会停止，也希望我们所有获奖的同学在今后能用自己榜样的力量感染身边更多的人，让更多的同学成为先进、成为优秀!
同学们，老师用心、用情、用真诚开启了知识的大门，在新年来临之际，我们祝所有的老师新年快乐，工作顺利，万事如意。在新的一年里，祝愿所有的同学身体健康，梦想成真。
同学们，让我们用生活的激情，谱写我们对未来的渴望!让我们辞旧迎新，用奋斗去创造更加灿烂的辉煌!
学校颁奖主持词篇二
序舞蹈南山央校。
第二板块：介绍嘉宾。
(舞蹈一停，韩、涂、谢、蔡走上讲台)。
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
合：大家好!
韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。
涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。
谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。
蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!
韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!
涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!
韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!
涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!
谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!
……。
涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。
韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!
第三板块：领导致辞。
涂：各位领导，各位来宾!
谢：各位老师，心爱的同学们!
韩：“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——。
合：现在开始。
涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!
韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!
韩：最后，有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!
第四板块：诵读表演(1)。
1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团。
(蔡、谢同上)。
蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;。
是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;。
谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;。
是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫。
蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。
谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!
蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。
2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学。
(涂上)。
涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。
下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。
3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军。
(韩、谢同上)。
韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。
谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。
韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?
谢：做好了呀!
谢：这个……我倒是没有想过。
韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。
谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!
4.《少年中国说》龙岗中心小学。
(涂、蔡同上)。
涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。
蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。
蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”
涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。
蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!
5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学。
(韩、谢同上)。
韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?
谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!
谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。
韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。
第五板块：颁奖。
(韩、涂同上)。
涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。
1.征文大赛颁奖。
韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
2.演讲大赛颁奖。
韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
3.诵读大赛颁奖。
韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座。
第六板块诵读表演(2)。
1.《月之韵》南山央校。
(韩、涂)。
韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋，民歌、童谣、神话故事，都成了广大师生的饕餮盛宴。
涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。
韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。
涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!
2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校。
(蔡、谢同上)。
谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。
谢：明轩哥哥，你说的什么呀?
蔡：我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕，不是横卧在大地上吗?
谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!
蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。
谢：有请福安学校的老师和同学们!
3.《长征组诗》黄田小学。
(涂、韩上)。
涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。
韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!
涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。
涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!
涂：有请黄田小学的孩子们!
4.《人民万岁》(教师)乔翠阳。
(谢、蔡同上)。
蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!
谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?
蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。
蔡：有请乔翠阳老师!
5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外。
(韩、涂同上)。
韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。
涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。
韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。
涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!
韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。
涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。
结束语：
(韩、涂、谢、蔡同上)。
韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;。
谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。
蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，
涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，
韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;。
谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;。
蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;。
涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;。
合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
涂：今天的颁奖典礼到此结束!
合：朋友们，再见!
学校颁奖主持词篇三
b：谢谢你们的精彩表演。下面让我们一同欣赏***带来的***掌声有请!
(节目环节)。
a：谢谢大家精彩的表演。下面我们颁发的是***奖。有请我们获奖的同学上台领奖。
恭喜你们，有请我们的****上台为我们得奖的同学颁奖。
再次恭喜我们的获奖者。
b：好了，最最激动人心的时刻到来了。下面我们将要颁发的是大奖。
请大家用最热烈的掌声有请***，上台领奖，同样用热烈的掌声请出我们的***老师为我们获奖者颁奖。
a：让我们再一次恭喜所有的获奖者，有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。
a：亲爱的同学，新征途的号角已经吹响，让我们继续在未来的日子里乘风破浪，扬帆起航。
合：最后祝愿我们景小的明天像花儿一样灿烂，让习习的微风将你我的芬芳带到每一个充满希望的地方。
a：今天的荣誉日颁奖典礼到此结束，各班按秩序回教室。
学校颁奖主持词篇四
合：大家下午好。
陈：这里是xx年北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼现场。
程：今天我们欢聚一堂，隆重揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单和第一届最受学生欢迎教育工作者获奖名单。
雨：今天，我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。
刘：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是。
程：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
陈：在学校领导的深切关怀下，在学生科老师的指导下，在全校莘莘学子的热情参与和期许下，由校学生会主办的两项评选活动历时两个月，即将圆满的完成。
雨：老师们，同学们，在我们身边或许每天都经历着太多的平常，可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。
刘：今天我们以激动的心情，在这里揭晓评选出来的优秀师生代表，把这些榜样的正能量传递出去。
程：下面，我宣布，北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼。
合：正式开始。（节目1：开场舞）。
刘：xx年的4月由校学生会主办的第一届校园十大优秀青年活动在校园得到了极大的反响。今年3月初“第二届校园十大优秀青年”评选活动正式启动。各班级本着“公平、公正、公开”的原则，共推荐60名优秀学生，经评选活动小组筛选后，择优选出24名学生作为本届十大优秀青年候选人。他们分别是：
雨：在对24名候选人事迹进行宣传后，经学校终评，现最终获奖名单已经出炉。
刘：下面就让我们有请xx领导为我们揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单。
雨：感谢xx领导，让我们再次以掌声恭喜10名获奖同学，有请获奖同学上台领奖。
刘：有请xx领导上台为获奖同学颁奖。
雨：（随机采访获奖同学获奖感言）（节目2：光辉岁月）。
陈：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，树起了他们高大的形象;两尺教鞭，挥洒着他们无悔的'人生;一生的信念，诉说着无尽的奉献。
程：亲爱的老师，他们有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
陈：加减乘除，算不出老师们的奉献;诗词歌赋，颂不尽老师们的忠诚。
程：新时期学生对老师们有多元评判标准，那么到底什么样的老师最能获得学生的欢迎呢。
陈：3月中旬，由校学生会主办的北汽高级技校“第一届最受学生欢迎教育工作者”评选活动火热拉开帷幕，得到广大同学的热烈欢迎和积极参与。
程：此次活动整个流程完全由学生自己组织完成，学生会成立了专项活动小组，从设计选票、组织投票、统计票数，没有任何老师的参与。目的是希望通过此次活动真正评选出学生心目中最喜欢的老师。
程：4月16日，全校872名同学们参与了第二轮投票，共收回有效选票857张，从15名老师中选出了10位“最受学生欢迎教育工作者”获得者。
陈：下面是大家共同期待的时刻，让我们有请xx领导为我们揭晓评选结果。
程：感谢xx领导，让我们再次以掌声恭喜10名获奖老师，有请获奖老师上台领奖。
陈：有请xx领导上台为获奖老师颁奖。
程：（随机采访获奖老师获奖感言）。
陈：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李。
程：十年树木十载风十载雨十万栋梁。
陈：身为师者，诲人不倦，八千弟子如沐春风。
程：身为师者，落红不是无情物，化作春泥更护花。
雨：xx级的学生即将在这个季节离开我们的母校，踏上他们新的征程。
刘：即将告别这片曾经孕育了无数栋梁精英的教育圣地，
雨：即将告别那些曾经为了你的成长而呕心沥血的老师，
刘：即将告别一切曾经属于你们青春年华里的点点滴滴。
雨：下面，有请xx领导为我们的毕业生致词。
刘：谢谢xx领导。刚才，xx领导对大家顺利完成学业表示祝贺，并向大家提出殷切期望和要求;xx领导的讲话饱含深情、语重心长，请同学们牢记嘱托，在今后的人生道路上时时鞭策自己。
雨：相信在北汽高级技校的学习时光将化作一段值得珍藏的宝贵记忆，深深地印刻在每一位毕业生的脑海中。
刘：下面，就让我们带着不舍的心情跟随着歌声回忆曾经在这里的每份欢乐与忧伤，美好和过往。
雨：重温他们人生成长过程中最为灿烂和最为闪耀的青春足迹。（节目4：放心去飞）。
刘：我们是青春的朝气，
雨：我们是冲天的雄鹰。
陈：我们是喷薄的朝阳，
程：我们的年代充满了欢笑，
刘：我们的人生充满了感恩，
雨：是鸿鹕就当志存高远。
陈：是雄鹰定要展翅蓝天。
程：在这特殊的日子里，我们心存感激。
刘：在这期盼的目光中，我们剑指远方。
雨：在这个充满感动和留恋的时刻，让我们把每一个光辉的刹那铭刻心间。
程：生命的魅力在这里挥洒。
陈：青春的风采在这里绽放。
雨：拥抱明天是我们无悔的追求，
刘：走向明天是我们执着的历练，
程：书写明天是我们永不改变的誓言。
陈：风雨无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。
雨：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。
刘：我宣布，北汽高级技校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼到此结束。
程：感谢各位领导、老师莅临指导，感谢台前幕后所有工作人员的辛勤工作，感谢同学们的热情参与。
合：我们明年再见。
学校颁奖主持词篇五
问到哪里举办颁奖晚会多，当然是学校啦，那么，下面是小编给大家整理收集的学校颁奖晚会。
主持词。
希望对大家有帮助。
男:尊敬的各位嘉宾,。
女:亲爱的同学们。
合:大家晚上好。
女:我是主持人王函,在这里你们会看到最温馨的环境,最有创意的亮点。
男:那下面请允许我介绍出席本次晚会的嘉宾:。
欢迎你们的到来。
女:下面有请上台讲话，大家掌声欢迎。
男:感谢精彩的发言，下面就让我们一起来欣赏几组寝室文化节中的照片。
女：首先我来介绍比赛规则：本环节分为必答题和抢答题。。。
女：我们的结果已经统计出来了，下面由我公布比赛结果：
男：恭喜各位获奖同学，下面有请为三等奖颁奖。
女：最后再次感谢所有到场的嘉宾和同学，谢谢你们的支持。
男：我们的寝室文化节颁奖晚会到此结束，谢谢大家，祝大家晚间时光愉快。
a:尊敬的各位领导，
b:亲爱的老师、同学们：
c:大家。
合：晚上好!
d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰，德艺双馨。
b:师德如水，润物无声。
c:师者如烛，呕心沥血。
d:师德如光，照亮前程。
a:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃。
b:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风。
c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
a:为人，他们胸襟博大广纳百川。
b:为学，他们治学严谨深钻博采;。
c:为师，他们传道授业诲人不倦;。
d:为友，他们关怀备至平易近人。
a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)。
第一章师恩似海。
节目1歌舞《教师圆舞曲》。
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。
a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》。
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏响高山流水。
b:一言一行，彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声。
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园。
节目7舞蹈《茉莉花》。
a:感谢研究生器乐团的精彩表演，
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
颁奖环节三。
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》。
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
b:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束。
a:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
b:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
c:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
d:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
学校颁奖主持词篇六
合：大家晚上好!
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。一曲歌唱出心中礼仪，一段舞跳出热血自强，一场晚会谱写温暖与感动。
女：春回大地，万物复苏。在这柔和的春风里，我们迎来了雷锋逝世50周年的日子。五十年来，雷锋的名字激励着一代又一代人，深深地熔铸在人们的内心深入;五十年来，雷锋的精神感动着一代又一代人，在神州的大地上熠熠生辉。雷锋精神成为我们中华名族的精神瑰宝。
男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，响彻秭归二中的校园，更响彻在激情澎湃的201班里。
女：光阴荏苒，雷锋不在，但新时代的雷锋人却如雨后春笋般涌现在201班。今天，我们欢聚一堂，只为了感动生命的绽放。现在，我宣布：
合：感动你我温暖201高二(1)班我身边的雷锋评选颁奖典礼正式开始!
男：首先，请允许我介绍出席本次典礼的嘉宾。
女：下面用热烈的掌声欢迎政教处谭主任致辞!
男：谢谢谭主任的致辞。阳春三月烟花开，阳光女孩绽光彩。阳光活泼是她们的专属，个性率真是她们的爱好，待人真诚实她们的温情，感动你我更是她们的真谛。下面首先颁发的是阳光女孩奖。
女：首先，请看大屏幕，让我们一起看哪些同学获得阳光女孩提名。
那么，那些人能获得这一奖项呢?
女：(任艳艳)主要事迹。
她总能把快乐带给身边的每一个人，不管遇到多大的烦心事，她总能微笑。每次办黑板报时，她总能主动承担画画的责任，当其他同学伤心时，总能看到她在一旁安慰，当别人问她为什么一直都这么开心，从不皱眉头时，她这样回答：因为我开心时就能带给更多的人快乐。
颁奖词。
热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩。快乐的人四季如歌，那是因为她有好心情，心里有好风景。她且歌且行一路走来，保持着一张最美的笑脸。她的天真、纯洁、可爱，总是那么地不带修饰地展现在我们的面前，她就是二(1)班的开心果，阳光女孩任艳艳。
男：(颜晓维)主要事迹。
一脸阳光，绽放的是对理想的追求;万丈豪情，洋溢的是对青春的自信。开学初的值周，她站在人来人往的教学楼一楼。她那笔直的军姿，灿烂的笑容，亲切的问好，给全校师生留下了深刻的印象，已化为二(1)班文明的标志。生活中，她待人有礼，始终微笑。更重要的是，微笑不止挂在脸上，她的内心也充满阳光。
颁奖词。
一个平凡的女孩儿，在人潮拥挤的走道上，绽放着美丽的笑容。酷热抵挡不住她的热心，苦累改变不了她的信念。一个个舒心的笑容，一声声亲切的问候，一道道90度的鞠躬，已经足以让大家仰望。
女：英国著名戏剧家莎士比亚说：礼仪不需要假手于笔墨，美丽不需要借助于粉黛。也曾经读到这样的一句话：有两种东西，我们对他们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢着我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的礼仪。
一个平凡而普通的女孩。课堂上，认真学习不吵闹;课间休息，果皮纸屑不乱扔;集合站队，快静齐。见到老师，微笑问好;面对长辈，恭敬礼貌;受到帮助，道声谢谢。她的一切让我们感受到了礼仪的震撼。(有请余合华)
颁奖词。
人生如清清泉茗。不骄不躁中，蕴含着她从容淡泊的心态。不愠不喜之间，体现出她温文尔雅的为人。一个最朴素的举止，足以让我们内心荡漾起文明礼仪的涟漪。
女：(谭贵芳)主要事迹。
喜欢在最隐蔽的角落里埋头学习，喜欢一个人静静品味着白开水，习惯过着安静的校园生活，习惯着循规蹈矩地做事。站队时，她永远保持着标准的站姿;待人接物，总不忘用微笑回应一句谢谢。
颁奖词。
人淡如菊，不愠不喜不张扬;受人之助，总不忘以谢谢相回应。她说，她想成为一个很好的人，所以心中时刻不忘用礼来指引自己的言行。她像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立。
男：(王红萍)主要事迹。
她是我们班的英语课代表，每次通知同学们交作业，都是轻声细语;每次发放作业，都是一一送到同学手中。平常，她一直礼貌待人，文明做事。她就是我们班的礼仪标兵王红萍。
颁奖词。
绚丽多彩的校园生活中，一直闪现着一个身影。她有着和蔼的面容，温柔的言语，优雅的姿态。她那充满阳光的微笑，就是一朵摇曳绽放的青春花朵。她是礼仪的典范，是文明的旗帜，更是我们学习的榜样。
女：(乔耀华)主要事迹。
依稀记得值周时，他那挺拔的身姿，和气的微笑，亲切的问候，他将礼仪二字展现得淋漓尽致。而今，无论在生活中还是在学习上，对同学，总是彬彬有礼;对老师，总是毕恭毕敬。他是一个阳光帅气的大男孩，更是一个懂得礼仪的谦谦君子。
颁奖词。
对同学，一举一动温文尔雅;对老师，一言一行毕恭毕敬。举手投足，无不彰显出绅士风度;谈吐之间，无不显现出君子气概。礼仪标兵，当之无愧!
男：(陈红)主要事迹。
讲文明、懂礼貌、树新风。旧世纪有雷锋，新时代有郭明义，201有陈红!
从进入二(1)班的那一天，她的文静是留给我们的第一印象，直到今天，我们相处这么长的时间，我们发现她从未发过一次脾气，没有与别人争执过。在教室、在寝室，只要有她的地方就会有笑声，只要别人有困难，她定会去帮忙。
颁奖词。
你的微笑让我们懂得其实每一天都很美好，你的一声谢谢让我们明白生活充满着爱意，你的一句我陪你吧让我们无数人曾感到过无比的温暖舒适。看着背影、听着声音，我们就知道那是我们二(1)班的礼仪标兵陈红。
男：小草的理想是为大地奉献新绿，燕子的理想是向人们传递春的信息，蜜蜂的理想是为人们酿造甜蜜。而二(1)班的助人楷模们的理想是全心全意为他人服务。
女：助人不分大小。也许是下雨时分享你的雨伞，也许是别人流泪时你的一句安慰，也许是编位时你给别人搬动的一沓书，也许也许太多了，他们给我们的也许不只是也许，他们给我们的是温暖，是热情，是无私，是奉献。他们让我们的内心激起一阵阵暖流。接下来颁发助人楷模奖。请看大屏幕!
男：(向华)主要事迹。
三节活动，报名积极;跑步口号，主动请缨。从班级买纯净水的那天起，只要他一看到水桶没有了水，他就主动搬水，让我们全班人解渴。尽管汗水湿透了他的衣裳，但他仍乐此不疲，笑容满面。他就是助人楷模向华。
颁奖词。
当天寒地冻的时候，她用自己的双手来为冻手的同学洗衣服;当同学有学习困难时，她主动为之讲解。当室友有苦难时，她便卷起袖子主动帮忙。她的那张始终挂满笑容的脸给我们留下了无比深刻印象。因为有她，我们倍感温暖。她就是助人楷模韩丁丁。
颁奖词。
一张灿烂的笑脸，温暖了同学们的心灵;一双细嫩的小手，帮助了无数困境中的同伴。或许在你的世界，你是平凡的，可在我们班人心目中，你却是善与美的化身。你那一颗美的心灵，能虏获每一个人的心，让我们情不自禁地向你看齐。
男：(贺鹏飞)主要事迹。
外表玩世不恭是他给我们留下的第一印象。但无私奉献却是他真实的代名词。当深夜的医院一片寂静，当患病的同学已进入梦乡，你却独自坐在他的病床前，目不转睛地盯着那无色的输液瓶，生怕有什么闪失。纵然黑夜漫长，寒冷、饥饿、无聊、疲惫一并袭来，但这无法阻挡你那颗专注而富有爱意的心灵。同学心情不好，他在一旁耐心询问，主动劝解。教室的饮水机没水了，他二话不说，主动去搬，回来累到在座位上，依然面带笑容。你就是我们班的助人楷模贺鹏飞。
颁奖词。
没有惊天动地，没有豪言壮语。也许他做的都是平凡事，默默奉献的却是一片情。一颗爱心，一种付出，一份关怀，在平凡中展现的伟大，在危难时见证的真情。让我们为他送上鲜花和掌声。
女：(谭莉莉)主要事迹。
也许她并没有我们那么多的快乐，但她会制造快乐。在帮助别人时也就是她最快乐的时候。每天她总是早起，将寝室(甚至旁边的寝室)的垃圾带出，在别人感冒时将药送给她，帮她洗衣服。她，就是雷锋的传人，一个将温暖送给别人的人。
颁奖词。
她，贫困压不倒，不幸摧不挎。因为她心中怀揣着一颗喷薄的朝阳。残缺的容颜并没有改变她善良的本性，帮助别人是她的快乐之本。她的存在就是为了在别人需要时去帮助她。帮助别人，快乐自己。她谭莉莉用自己的行动对这句话进行了最美的诠释。
男：(向安宁)主要事迹。
身为清洁委员的他，宁可自己劳累多一分，也不让班级卫生扣一分。班级因为他而洁净。他没有感人肺腑和催人泪下的事迹，只有默默奉献和任劳任怨，用他的责任心和集体荣誉感扛起了班级中大小繁杂的一些事务。脏活、累活有他，班长、清洁委员还是他。班级建设获表扬，他功不可没。平平凡凡才是真，默默奉献最崇高，欢呼和掌声送给我们可敬可爱的清洁委员向安宁。
颁奖词。
你的身上总有一种精神，那就是奉献。你，以身作则，亲自示范、心系班级。你一心为公、毫不利己、专门利人。因为你的心中始终有一个信念，那就是与你的名字一样，守护着二(1)班的安宁。
男：我不可以改变出生，但我可以改变命运;我不可以改变愚笨，但我可以奋发向上;我不可以改变先天失明，但我可以用手触摸世界。还记得海伦凯勒吗?我要把别人看到的当成我的太阳，别人听见的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看做我的快乐。这是她发自肺腑的呐喊。从她的精神我们不难看出，自强不息是我们成功的动力。
女：自强是号角，能使颓废的人生走出低迷;自强是三月的春雷，能让冬的沉睡感受春的旋律。有了自强，人才会如此刚毅;有了自强，刚毅的心才会成为你坚实的支柱，使你绽放别样的光彩。
她是一个安静淡定的女孩儿。课上，认真听讲，从不分神;课下，安静本分，从不打闹。学习态度端正，成绩优秀。她用行动证明一切证明着勤奋的力量。生活中，她是自强的。上学期，她在一次乒乓球赛中不小心受伤，但她依然坚持上操，不落下一节课。她就是我们学习的榜样邓艳来。
颁奖词。
谁说女子不如男，勇闯难关的女子更值得钦佩。是盾，就应矗立在苦难前沿，寸步不退;是箭，就要紧咬目标奋力向前，决不放弃。勤奋刻苦的学习楷模，艰苦历练的平凡女孩邓艳来，她做到了!
男：(赵月玲)主要事迹。
父母常年在外打工，她一个人在学校读书。每次放假回家，一个人洗衣、做饭、学习。从不抱怨父母不能在身边陪伴自己，因为她知道，父母所做的一切都是为了她。也没有因为耳边没有父母的日常教育而放纵自己的言行，总是用一种积极的生活方式活着。
颁奖词。
一个外表清瘦，内心却无比坚强的女孩儿。没有同龄人的娇惯之气，也没有我们大多数人的那份过分依赖。自立自强是她的信仰，乐观勇敢是她的主张。她是一株向日葵，每天都迎着阳光，微笑着。
女：(张凤英)主要事迹。
由于沉重的家庭负担，父母带着年幼的妹妹远离故乡去外地打工。于是她从小跟着爷爷奶奶生活。每年春节才能与家人团聚。学校里，她勤奋刻苦，成绩优秀，把自己的学习生活料理的井井有条。每次回家她不仅努力学习功课，还照顾爷爷奶奶，有时受到他们的责备，她却始终坚持着，到现在，也从不曾放弃。
颁奖词。
在孤单中，她乐观开朗，用青春的朝气驱赶心中的孤寂;在清贫中，她无怨无悔，让奋斗的激情充满个人的心间。虽然不幸和苦痛填满了几千个日日夜夜，可是她的心里始终很满足，她的笑容依旧灿烂如花。
男：(向淀华)。
主要事迹。
在我们90后眼中，她是特殊的。每天的主食是五角钱的馒头和一元八角的一盒米粉。同学问她，这怎么吃的下去，她只说填饱肚子就好。在学习上，她是榜样，每天中午留在教室学习到12点半。就算这样，她把自己的生活安排地井井有条。面对困难，他从容不迫;面对挫折，他永不言弃;他是生活中的强者，他是学习上的斗士;他是智者的化身，他是强者的典范。
颁奖词。
扎根千年的是坚强，传唱亘古的是乐观。你家境贫寒，却是善和爱的富翁。你的一句填饱肚子就好让我们心疼，更让我们钦佩。你虽然小巧，可比我们任何人都懂事，你是我们90后的榜样，是我们90后的骄傲，是二(1)班的no.1!
女：(梅敏)主要事迹。
她从不抱怨家人给他的并不完整的一切，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把更多的精力用在学习上。每天中午她总是留在教室学习至午休铃响。星期天下午她总是早早回到教室学习。吃饭时，她从不用一次性碗筷，因为他知道这样可以节约好几顿的饭钱。生病时，她从不请假，不愿意耽误学习，咬紧牙关度过困难。她乐观，她坚强，不管遇到多大的困难，她总能微笑面对。她永远都坚信一句话：我不能改变我的出生，但我能改变我的命运。
颁奖词。
既然已没有厚实的肩膀可以依靠，那就把自己变成一座大山;既然生活是辽阔的海洋，那就将生命化作勇敢的海燕，高傲地飞翔。这就是自强典范梅敏同学，勇于面对人生暴风雨的考验，她战胜了悲痛、孤独和自我，在人生征途上谱写出一曲青春的华美乐章。
女：贼未有曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就伫立在危险前沿;是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。这是写给20xx年感动中国人物刘金国的颁奖词。其实，不只他的清正廉洁，嫉恶如仇，正义无畏使我们感到人间正义，更让我们叹服的是201班的几位正义使者!男：管理班级，铁面无私;见到不雅，即时制止。在他们眼中只有纪律，在他们心中只有规范。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是他们的处事之道。只是因为他们的存在，我们201班显得严于律己，我们201班才生机勃勃，下面颁发正义使者奖!
男：(万磊)主要事迹。
身为寝室长的他，以身作则，一身正气，用思想洗涤灵魂，用行动证明自己。他是一个阳光自信，富有集体荣誉感的寝室长。面对寝室成员的矛盾，他主动劝解;针对寝室的清洁、纪律，他大胆管理。正是他的付出和努力，赢得了大家的尊重。他就是男生寝室605寝室长，正义使者之一万磊。
颁奖词。
寝室点滴，他记在心里;小小矛盾，他微妙处理。他的一把天秤，不是没有倾斜的瞬间，但他却把11个人的和谐看做更大的责任。他虽默默无闻，却感动了我们大家。
女：(邹茜)主要事迹。
普通话、做主持，她样样优秀;搞学习、练体育，她行行精通。她从小就和我们不一样。我们有着幸福的童年，她没有;我们时刻有父母的疼爱，她没有。但是她从不曾抱怨，也不人云亦云。她小时候，看见别人受欺负，就立马挺身而出，到现在，当她看到不好的行为立马制止。即使有同学嘲笑她，她也一笑而过，依然做最真实、最正义的自己。
颁奖词。
十几年的单亲生活并没有改变她原有的本性。她邹茜，就是这样一个正义之士，从不因为别人的冷嘲热讽而改变自己，从不因自己的不悦而停止追寻正义的步伐。她看起来很柔弱，其实她追求正义的决心比谁都强。
男：(周思琦)主要事迹。
一身正气，刚正不阿，巾帼不让须眉;女子豪气，仁和无私，行为彰显正义。集合站队，她穿梭于队列之间，秉承着一份责任之心，整列出一条整齐的队伍。心中怀揣着一颗火热的心，同样也是201最闪耀的正义之星。
颁奖词。
她有着男孩子的气质，体育委员是她发挥特长的岗位。她以班为家，豪气如虹，绿茵场上有她挥洒的汗水，羽毛球场有她迷人的身姿，她用激情、责任、正义放射出生命的光，凝成一束绽放校园的铿锵玫瑰。好样的，周思琦!
女：(向玲)主要事迹。
身为副班长，她工作负责。自习课上，同学们喧哗吵闹之时，本不是她值日，面对嘲讽和讥笑，她依然挺身而出，加以制止，还教室应有的安静。大扫除时，打扫过的墙砖需要保洁，当她看到别人把脚放在上面，她温馨提醒。办黑板报，总能看到她尽职尽责而忙碌的身影。
颁奖词。
把同学们的事装在心中，把班级的利益牢记脑海。她虽然普通，但却是二(1)班激烈奔涌的血液中最雄壮的力量。同学开心即是乐，班级荣誉即是喜。正义面前她当先，邪恶来临她无惧。尽职尽责的好班委，伸张正义的好学生!
男：(罗长新)主要事迹。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们班就有一个活雷锋，他默默地为我们做了许多的事情。清洁打扫中，疯狂打扫、疯狂提水，汗水打湿了衣服，甚至晕倒在现场，但他不后悔。早上起床，催促室友不要迟到。晚自习下，别人已经离开，他却拿起粉笔在黑板上书写着第二天的事宜，为大家服务。你总是问别人还需要什么，总问自己还能为别人做些什么。他就是我们的的好班长罗长新。
颁奖词。
快乐源自于你的真诚，坦率源自于你的执着。自信与勤奋是你的绝对优点，谦虚和谨慎是你惯有的作风。你是激情的领头羊，你是正义的排头兵。你用自己的脊梁，支撑起201班的一片蓝天。
结束语。
男：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。精彩的颁奖典礼，有力的精神号召。我们衷心地希望能通过自己的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：情系201，感动你我他。颁奖不是我们的目的，而是学做雷锋的开始。
男：让我们携起手来，全体201班的同学们!今天，让我们铭记这些身边新时代的雷锋人，是他们让我们感动;明天，让我们全力以赴做一个新雷锋主义者，是你们让201班感动。执着、梦想、礼仪、自强，同学们，让我们共同燃心为香，树立榜样，让我们得到人格的升华，让我们共同将201班建设得更加美好!
女：下面，我宣布感动你我温暖201颁奖典礼到此结束!
合：谢谢大家~~~~~。
女：最后，有请班主任对本次活动进行总结。
学校颁奖主持词篇七
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人在活动中起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学校颁奖典礼主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
为表彰先进，树立榜样，弘扬团结奋进、敢为人先的五中精神，促进广大学生全面发展、健康成长，在“五四”青年节到来之际，学校决定为首届“校园之星”举行隆重的表彰大会，出席今天大会的有全校1800余名师生员工，在今天大会主席台就坐的学校领导有：学校副校长周海波副校长、学校教务主任、副校长文海石副校长、学校副校长陈分明副校长，“校园之星”是县五中学校的最高荣誉，评选的程序非常严格，首先是班级、年级推选，然后由学校确定入围候选人，之后学校通过广播、网络、宣传栏广泛宣传，全体师生投票，最后由学校行政会议联评，确定“校园之星”最后人选。
“校园之星”的基本条件是思想品质好，学习成绩优良，某个领域专业突出或成绩优异。本次被推选为首届“校园之星”的同学要么学习成绩非常优秀，多次蝉联年级第一;要么学科竞赛成绩优异，获省级以上荣誉;要么组织管理能力突出，是优秀的学生干部;要么艺术领域达到一定的造诣。
首届“校园之星”分别授予三个年级的10名同学，下面正式进入颁奖程序。有请颁奖主持唐晓庆(刘亿成)同学宣读颁奖词。 首届“校园之星”获得的奖品非常丰厚，他们获得的奖品是：“校园之星”奖杯和荣誉证书各一个，价值118元的《英汉牛津字典》和县五中校庆纪念册各一本。
让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示热烈地祝贺。 会议进入第二项大的程序：有请“校园之星”代表刘静发表获奖感言。大家掌声欢迎!
刘静同学是高三莘莘学子中的典型代表，在湘潭市历次高三联考中均蝉联我校高三文科第一名，在这里，我们也预祝刘静同学在今年的高考中取得最优异的'成绩，考上最理想的大学，为母校争光。
下面我有请学校副校长周海波副校长为本次颁奖大会致词，大家欢迎!
谢谢周校长!希望我们全体同学按照周校长的要求向“校园之星”学习，人人争做“校园之星”。
老师们、同学们，“校园之星”是一项崇高的荣誉，作为五中学子的终身荣誉，它将永远载入五中发展的史册。“校园之星”的评选今后将成为学校的一项常规工作，每年上学期的4月和下学期的11月都将定期评选出学校的十位“校园之星”，我们希望全校同学以“校园之星”为榜样，刻苦学习，奋力拼搏，争做学习好，品质好，全面发展的优秀高中生!
今天颁奖大会的议程已全部结束，请首届“校园之星”的十名同学今天下午四点左右带上“校园之星”奖杯与学校领导合影留念。具体时间听候通知。现在我宣布湘潭县五中首届“校园之星”颁奖大会到此结束，谢谢大家!
学校颁奖主持词篇八
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了本学期紧张而充实的学习生活。
回顾过去这一学期里，我们经历了许许多多，也感受了许许多多。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目;你们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。
今天，我们武邑聚英学校的全体师生相聚在这里隆重召开20xx-20xx学年第一学期期末考试总结表彰大会，首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意!对爱校如家、刻苦学习的同学们表示衷心的感谢!本次大会旨在总结各班、各位同学在学校各方面的表现，表彰一学期以来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学和优秀班集体。
我想此时此刻，大家的心情都非常激动。但羡慕和欣赏别人，都不如相信自己，相信我们一定会在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观;多一些“根株浮沧海”的达观;多一些“星垂平野阔”的宏观;多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽;你们的考试之路会更顺;你们的青春风采就会更亮丽;你们的人生世界就会更精彩。
我们是武邑聚英学校的希望，校园因我们的存在而生机勃发，岁月因我们的存在而多彩多姿，时代也因我们的存在而光辉灿烂!
本次参会的领导有：在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!下面我宣布：武邑聚英学校20xx--20xx学年第一学期期末考试总结表彰大会，现在开始!本次活动共有八项议程：
第一项：宋主任宣布期末考试表彰决定；
第二项：郭主任宣布获奖学生名单；
第三项：颁奖；
第四项：学生代表发言；
第五项：教师代表发言；
第七项：张主任宣布学生获奖名单；
第八项：陈校长作总结讲话。
学校颁奖主持词篇九
合：大家晚上好!
男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。
女：带着累累硕果，让我们共同欢庆文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛的颁奖典礼。
男：首先，请允许我们为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾，他们是。
女：文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师、文学与艺术传媒学院专职辅导员老师。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
女：在建团九十周年之际，我院迎来了第三届摄影大赛。本次摄影大赛是由院团委主办、院团委宣传部承办的。
男：本届摄影大赛得到了全校广大师生的积极参与和大力支持，吸引了全校各学院几百名学生的积极响应和踊跃参加。
女：本次活动旨在培养同学们的文化艺术修养，提高我们的审美能力，洞察能力，丰富大学生活，提高综合素质。
男：第三届“一瞬间的”摄影大赛从3月3日开始在全校范围内征集作品，历时20天，经过初步筛选，最终符合大赛要求的数码照片打印作品共210份，手机拍摄的电子版作品近300份，涌现了一大批非常优秀的作品。今天晚上将要为大家颁发本次摄影大赛的各个奖项。
男：有请文学与艺术传媒学院老师为他们颁奖。
颁发优秀奖。
男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。
女：下面，请大家欣赏歌曲《我爱的人》。
歌曲《我爱的人》。
男：感谢为我带来精彩的演唱。诶，你还记得3月27日上午，我院在北园食堂广场举办的摄影大赛作品展示的活动吗!?作品展示活动得到了全校同学的热情参与，很多同学都为自己中意的作品投上了宝贵的一票。
老师为获奖选手们颁奖。
男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。
女：这些获奖作品真的好美啊，让我都想拍些作品和他们比试比试了。
男：就你啊，还是算了吧~我们先来看看院团委办公室的同学是怎么比试的吧。女：嗯，请大家欣赏哑剧《比武》。
女：他们的武艺果然不一般啊!
男：那是当然了~我们摄影大赛获奖同学的技艺也同样是非常的了不得。
女：恩，没错，那让我们赶紧继续颁奖吧。
男：获得第三届“一瞬间的”摄影大赛三等奖的是同学、
同学、同学，有请获奖同学上台领奖。
女：有请文学与艺术传媒学院老师为我们的获奖同学颁奖。
男：掌声有请。
颁发三等奖。
男：恭喜获奖同学，同时感谢颁奖嘉宾。
女：下面，我们就稍事休息，有请周亦诚为大家带来一首优美的歌曲。
男：掌声欢迎。
歌曲《非你不爱》。
男：谢谢周亦诚的为我们带来倾情的演唱，接下来为大家公布的是。
本次大赛二等奖的获奖名单。
男：有请文学与艺术传媒学院为他们颁发获奖证书。颁发二等奖。
女：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。
男：我想大家现在一定很期待一等奖获得者究竟是谁?
不过在这里呢我们要给大家留一个小小的悬念。
女：是的，让我们先来欣赏一个小品--《财大小树林》。
小品《财大小树林》。
男：看完了令人捧腹不已的小品，现在也到了颁奖晚会最激动人心的时刻了，本次大赛的一等奖最终会花落谁家呢?答案即将揭晓。
女：获得文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛一等奖的是。
同学和同学，有请获奖同学上台领奖。
男：有请文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师为一等奖的获得者颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖选手。
颁发一等奖。
男：让我们再次以热烈的掌声向各位选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。
女：欢乐的时光总是那么短暂，我们颁奖晚会也接近了尾声。
男：下面有请章婷婷同学为大家带来一首好听的歌曲《我从草原来》歌曲《我从草原来》。
男：感谢章婷婷为我们带来非常好听的歌曲。
再次感谢所有的参赛选手为我们留下每个精彩的瞬间。
现在我宣布。
文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛颁奖晚会到此结束。
女：让我们明年再见!
男：祝大家晚安，谢谢!
学校颁奖主持词篇十
合：大家晚上好!
贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽
贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是
刘：
贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的.同学们为大家进行他们的风采展示
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得三等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得二等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
终场白
贾：尊重的各位引导、老师
刘：敬爱的同学们
合：大家晚上好!
贾：岁月似金，跳跃轻巧的步点，谱写出魂牵梦绕的动听旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，刻画出五彩斑斓的壮丽青春
贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘绚丽
贾：首先，请容许我们为大家先容光临本次运动的嘉宾，他们是
刘：
贾：让我们再次以热闹的掌声欢送各位领导的光顾
刘：下面就有请在本次竞赛中获得优良成就的同窗们为大家进行他们的风度展现
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：失掉三等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：取得二等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖。
学校颁奖主持词篇十一
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》。
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
b:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束。
a:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
b:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
c:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
d:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
学校颁奖主持词篇十二
老师们，同学们：
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。经过一个祥和、喜庆的春节，我们又迎来了充满生机与活力的xx年春季。新的学年，开启新的希望，新的空白，承载新的梦想。在这春风浩荡、鸟语花香的日子，我们泥河中学全体师生相聚在这里，召开本学期的表彰会。表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的老师、班主任和同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的工作和学习中去。
下面我宣布：春季表彰大会现在开始!
一、大会进行第一项升国旗、唱国歌。
请全体起立，旗手到位，升国旗、奏国歌。————大家请坐下。
二、大会进行第二项，颁发优秀行政领导奖，由徐校长宣读表彰名单。
三、大会进行第三项，颁发优秀班主任奖，由袁校长宣读表彰名单。
四、大会进行第四项，颁发优教师奖，由吴书记宣读表彰名单。
五、大会进行第五项，颁发学习标兵奖，下面由程校长宣读表彰名单。
六、大会进行第六项，颁发优秀班干奖，下面由程校长宣读表彰名单。
七、大会进行第七项，颁发文明之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
八、大会进行第八项，颁发劳动之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
九、大会进行第九项，颁发卫生之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
十、大会进行第十项，颁发学习之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
十一、大会进行第十一项，颁发进步之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
十二、大会进行第十二项，优秀学生代表发言。
和奖励的同学表示祝贺!
十三、大会进行第十三项有请徐校长讲话。
八、宣布大会结束。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，是千帆竞发的季节。在这希望的春天里让我们播下的是汗水，收获的是更加美好的明天!让我们带着猪年的期盼，猪年的勤谨与猪年的执着，踏着春天的脚步，以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的学习和工作中去，为实现我校教育的更加辉煌而努力奋斗。为此就本次会议提出以下几点要求：
1、希望受到表彰的老师和同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，
2、希望全体老师和同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己的不足之处，同时希望全体师生以受到表彰的师生为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。今天表彰大会到此结束，散会。
学校颁奖主持词篇十三
女：总有一种声音，挥之不去，在天地间久久氤氲。
男：总有一群背影，无法忘怀，成为一个个铭心的记忆。
合：总有一个瞬间，浸没胸膛，把信念传递。
男：感动你我，让真情在心与心之间传递。
合：xx省高级中学“感动校园十大人物”颁奖仪式现在开始!
女：下面，让我们用掌声，伴随着事迹介绍，请出这十位正能量的象征。
颁奖词。
男：有请第一位获奖者一、德艺双馨的好主任高。
颁奖词。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季辗转轮回。他用责任和业绩昭示学校的明天，他用乐观和幽默诠释人格的魅力，他用坚强与执着书写生命的尊严。笑对人生不只是对自己生命价值的演绎，更是对全校教师人生追求的鞭策。在xx中学的校园里，他把自己站成了一座难以企及的高山，伟岸高耸，铮铮矗立。
女：有请奉献传承的好老师金。
颁奖词。
38年的风风雨雨，从一个羞涩的青年成为一位睿智的长者，一直为蒲中教育默默奉献着、努力着。他的努力，不仅成就了一届又一届的蒲中学子，成就了一批又一批的年轻教师，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老师。
男：有请敬业敬职的好老师张。
颁奖词。
30余年的讲台生涯，他已从当年的有志青年，成为如今桃李遍天下的名师。他是一位长者，谦恭和蔼，深受学生爱戴，一批又一批学生，在他春风化雨的讲授中，悟透了数学的真谛，通向了灿烂的明天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他就是年老心不老，坚持用智慧和温暖感染学生的张xx老师。
女：有请爱生如子的好老师杨。
颁奖词。
他是一位崇尚厚德载物的好老师，又是一位胜似父亲的好班主任。他以彰显个性的教学方式，巧妙奇异的讲解，轻松活跃的课堂气氛，一则则催人奋进的励志文章和励志录像，使一届又一届的学生走出青春的沼泽地，培养起强烈的责任心，成为国家的栋梁之才。他就是高一年级组长――杨。
男：有请春风化雨的好老师汤。
学校颁奖主持词篇十四
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请x班的家长做家长感言。
我想xxx家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请xxx做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了！”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束。
学校颁奖主持词篇十五
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦。
男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
男：我是xxx众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。
女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。
男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神。
女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》。
歌手大赛颁奖。
男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词。
歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太阳》。
男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新。
女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮。
男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受。
女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》。
情景剧大赛颁奖。
女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词。
有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。
小品《喊山》。
男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受。
女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人。
男：请欣赏小品《喊山》，表演者紫焰戏剧社李乐然李超越等。
女：掌声有请。
男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词。
象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。
歌曲《让我们一起跳舞》。
男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
书画大赛颁奖。
男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的'艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《琴风古韵》。
男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同。
女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。
男：让我们掌声有请他们。
女：请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等。
舞蹈大赛颁奖。
（颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此）。
女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词。
笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。
舞蹈《东北印象》。
男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。
女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众。
男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉。
女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目。
男：这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团优秀组织单位颁奖。
男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织。
男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖饮酒歌。
男：在这个欢乐的`盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情。
男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响。
女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团。
结束语。
男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章。
女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴。
男：让我们用热烈的掌声感谢他们。
男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束。
女：让我们明年再见！
学校颁奖主持词篇十六
b:亲爱的老师、同学们：
c:大家。
合：晚上好!
d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰，德艺双馨。
b:师德如水，润物无声。
c:师者如烛，呕心沥血。
d:师德如光，照亮前程。
c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
a:为人，他们胸襟博大广纳百川。
b:为学，他们治学严谨深钻博采;。
c:为师，他们传道授业诲人不倦;。
d:为友，他们关怀备至平易近人。
a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)。
第一章师恩似海。
节目1歌舞《教师圆舞曲》。
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。
a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》。
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏响高山流水。
b:一言一行，彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声。
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
a:(颁奖词)。
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园。
节目7舞蹈《茉莉花》。
a:感谢研究生器乐团的精彩表演，
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
学校颁奖主持词篇十七
合：大家晚上好!
甲：又是一年芳草绿，又是一年逢春意。
乙：又是一年柔风起，又是一年听春雨。
甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
乙：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
甲：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房!
乙：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望!
甲：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂。
乙：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词甲：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量!
乙：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为20xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!
合：下面我们宣布，七年级二班20xx-2012年度上学期颁奖典礼现在开始!
合：有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!
甲：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就!乙：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。
合：让我们把掌声献给他们!
甲：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
乙：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。
合：让我们为他们的成就鼓掌。
合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。
甲：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，
合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!
合：请大家用热烈的掌声祝贺他们。
甲：他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。
乙：他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
合：他们就是我们班的三好学生，请13位三好学生上台领奖!
合：让我们为他们鼓掌。
甲：可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，
乙：但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。
合：让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖。
合：请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励。
甲：每一次活动，都有他们积极的身影，很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前。
乙：正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，让我们的班级闪闪发光，让我们的舞台如此灵动!班级因你们的参与无比灿烂!
合：下面有请王老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。
甲：刘鑫同学在每一次活动中为我们摄影留念，正因为他，我们保存了美好珍贵的时光。乙：孙一凡、李浩田、张依凡三位同学，多次为我们的各种活动出谋划策，活动的圆满举行他们功不可没。
甲：吕浩田同学天天为我们整理书柜，王枫轶同学认真负责教室后面的黑板报，他们都在努力为大家营造良好的学习环境，获奖获得名副其实。
乙：夏瑞林同学身为我们的报务员，认真工作，准时将最新的外界消息带入班级。甲：肖雨坤同学负责管理我们的班班通，是老师的好助手。
乙：尹呈今同学是班级的图书管理员，他认真记录书籍借还情况，负责任的态度值得大家学习。
甲：郑亦哲同学在上学期身兼重任，每天来得最早走得最晚，全权负责班级安全;并且，他还掌管班级财务，任劳任怨。而他，不负众望，恪尽职守，这个奖项当之无愧。乙：王晨亮同学虽然是中途转入我班，但他为人热心，乐于助人。大家还记得吗，圣诞晚会时的那棵圣诞树，就是他品质的见证。
甲：崔鑫可同学和吴桐同学虽然现在学习并不出众，但他们一直在超越自我，发掘自身潜力，相信不久的未来，他们一定能赶超上来!
乙：说到顾聿来同学，大家耳畔一定会响起他读典范时的语声，他的英语口语，是我们公认的一级棒。
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲!让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们!
甲：天道酬勤，岁月流金。
乙：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
甲：今天，我们有最美的鲜花。
乙：今天，我们有最美的颂歌。
甲：让我们铭记这一刻。
乙：让我们珍惜这一切。
甲：新的一年，开启新的希望，
乙：新的一年，承载新的梦想，
甲：新的一年，我们携手开创崭新未来，
乙：新的一年，我们共同谱就世纪华彩!
甲：20xx年，让我们共同期待再谱新篇章，
乙：20xx。
年，让我们共同祝愿再创新辉煌!
甲：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
乙：走进——繁荣美好的未来!
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出最强的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧!同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好!”
甲：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢!向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢!
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合:祝大家幸福安康，学习进步，再见!
学校颁奖主持词篇十八
合：大家下午好。
陈：这里是xx年北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼现场。
程：今天我们欢聚一堂，隆重揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单和第一届最受学生欢迎教育工作者获奖名单。
雨：今天，我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。
刘：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是。
程：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
陈：在学校领导的深切关怀下，在学生科老师的指导下，在全校莘莘学子的热情参与和期许下，由校学生会主办的两项评选活动历时两个月，即将圆满的完成。
雨：老师们，同学们，在我们身边或许每天都经历着太多的平常，可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。
刘：今天我们以激动的心情，在这里揭晓评选出来的优秀师生代表，把这些榜样的正能量传递出去。
程：下面，我宣布，北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼。
合：正式开始。（节目1：开场舞）。
刘：xx年的4月由校学生会主办的第一届校园十大优秀青年活动在校园得到了极大的反响。今年3月初“第二届校园十大优秀青年”评选活动正式启动。各班级本着“公平、公正、公开”的原则，共推荐60名优秀学生，经评选活动小组筛选后，择优选出24名学生作为本届十大优秀青年候选人。他们分别是：
雨：在对24名候选人事迹进行宣传后，经学校终评，现最终获奖名单已经出炉。刘：下面就让我们有请xx领导为我们揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单。
雨：感谢xx领导，让我们再次以掌声恭喜10名获奖同学，有请获奖同学上台领奖。刘：有请xx领导上台为获奖同学颁奖。
雨：（随机采访获奖同学获奖感言）（节目2：光辉岁月）。
陈：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，树起了他们高大的形象;两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生;一生的信念，诉说着无尽的奉献。
程：亲爱的老师，他们有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。陈：加减乘除，算不出老师们的奉献;诗词歌赋，颂不尽老师们的忠诚。
程：新时期学生对老师们有多元评判标准，那么到底什么样的老师最能获得学生的欢迎呢。陈：3月中旬，由校学生会主办的北汽高级技校“第一届最受学生欢迎教育工作者”评选活动火热拉开帷幕，得到广大同学的热烈欢迎和积极参与。
程：此次活动整个流程完全由学生自己组织完成，学生会成立了专项活动小组，从设计选票、组织投票、统计票数，没有任何老师的参与。目的是希望通过此次活动真正评选出学生心目中最喜欢的老师。
陈：第一轮初选共有随机抽取的500名学生代表参加了投票，共收回有效选票485张，共有77名老师获得不同数目的投票，产生了入围此次活动的15名老师，他们是：
程：4月16日，全校872名同学们参与了第二轮投票，共收回有效选票857张，从15名老师中选出了10位“最受学生欢迎教育工作者”获得者。
陈：下面是大家共同期待的时刻，让我们有请xx领导为我们揭晓评选结果。
程：感谢xx领导，让我们再次以掌声恭喜10名获奖老师，有请获奖老师上台领奖。陈：有请xx领导上台为获奖老师颁奖。
程：（随机采访获奖老师获奖感言）。
陈：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李。
程：十年树木十载风十载雨十万栋梁。
陈：身为师者，诲人不倦，八千弟子如沐春风。
程：身为师者，落红不是无情物，化作春泥更护花。
雨：xx级的学生即将在这个季节离开我们的母校，踏上他们新的征程。
刘：即将告别这片曾经孕育了无数栋梁精英的教育圣地，
雨：即将告别那些曾经为了你的成长而呕心沥血的老师，
刘：即将告别一切曾经属于你们青春年华里的点点滴滴。
雨：下面，有请xx领导为我们的毕业生致词。
刘：谢谢xx领导。刚才，xx领导对大家顺利完成学业表示祝贺，并向大家提出殷切期望和要求;xx领导的讲话饱含深情、语重心长，请同学们牢记嘱托，在今后的人生道路上时时鞭策自己。
雨：相信在北汽高级技校的学习时光将化作一段值得珍藏的宝贵记忆，深深地印刻在每一位毕业生的脑海中。
刘：下面，就让我们带着不舍的心情跟随着歌声回忆曾经在这里的每份欢乐与忧伤，美好和过往。
雨：我们是冲天的雄鹰。
陈：我们是喷薄的朝阳，
程：我们的年代充满了欢笑，
刘：我们的人生充满了感恩，
雨：是鸿鹕就当志存高远。
陈：是雄鹰定要展翅蓝天。
程：在这特殊的日子里，我们心存感激。
刘：在这期盼的目光中，我们剑指远方。
雨：在这个充满感动和留恋的时刻，让我们把每一个光辉的刹那铭刻心间。
程：生命的魅力在这里挥洒。
陈：青春的风采在这里绽放。
雨：拥抱明天是我们无悔的追求，
刘：走向明天是我们执着的历练，
程：书写明天是我们永不改变的誓言。
陈：风雨无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。
雨：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。
刘：我宣布，北汽高级技校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼到此结束。
程：感谢各位领导、老师莅临指导，感谢台前幕后所有工作人员的辛勤工作，感谢同学们的热情参与。
合：我们明年再见。
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