最新创新大赛项目计划书 创新大赛策划书(通用8篇)

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最新创新大赛项目计划书 创新大赛策划书(通用8篇)
时间:2023-12-05 08:58:11     小编:文锋

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

创新大赛项目计划书篇一

一、活动目的:为了更好的开拓同学们的创新精神,挖掘同学们的创新潜力,营造浓厚的设计氛围,进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性,特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力,同时丰富同学们的大学生活,为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位:

主办:自动化学院团委

承办:自动化学院学生会科创部

三、活动时间:10月下旬-11月中旬

上交报名表时间:11月4日(周一)

作品准备时间:10月下旬-11月11日

作品上交时间:11月12日,比赛前三天

作品筛选时间:11月13日,比赛前两天

比赛时间:11月15日

作品展示及评选时间:11月下旬

四、活动对象:自动化学院大一、大二学生

五、活动地点:二教(待定)

六、参赛内容:由学生创作的具有创意性的作品,作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限,实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行,只要具有创意,皆可参加本次比赛。

七:活动准备:

1.场地:提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2.人物邀请:提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3.物品:工作证,胶带,宣传板,席签,矿泉水,桌子四张,凳子四把,评委打分表。

4.联系宣传部,在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部,在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程:

1.报名要求:参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。

2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知,并对大赛进行讲解。

3.上交参赛作品:由各班科技委员组织各班进行初赛,并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。

4.筛选:评委对作品进行筛选,并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5.大赛开场视频:由科创部制作针对此次比赛的开场视频,包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示,以全新的形式诠释此次大赛,增加其影响力。

6.作品展示:作品通过筛选的参赛者将参加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒体技术辅助。

7.作品要求:要求作品立意新颖,思路开阔,渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时,也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8.作品评比:根据参赛作品的特点,将会对作品进行分类,并且在各类中挑选出极具创意的作品,进行评奖。

9.赛后巡展活动:评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展,时间待定,届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介,让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程:

1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放),然后主持人进场介绍本次活动,接着介绍大赛评委嘉宾、评委,接着大赛开始,主持人请一号开始上台。

2.大赛分为两大组,一组是创意讲述(没有实物展示),二组是作品讲述及演示,两个组交叉进行(避免观众的疲劳度),每位选手的时间在五分钟之内,这五分钟包括三分钟的讲述或者演示,两分钟的评委和嘉宾点评,在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。

3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。

5.颁奖:颁奖时念获奖者上台领奖,依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字,领完后有固定的写奖状处),由评委或者老师依次总结比赛。

6.主持人念结束语,大赛结束。

九、其他说明:

1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,对所提供的作品应享有独立的著作权。

2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,作为会将取消其参赛资格。

3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷,主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4.奖项设置:

本次比赛将根据参赛作品的数量,分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

自动化学院团委

自动化学院学生会科创部

二o一x年十月二十一日

创新大赛项目计划书篇二

第一段:引言(100字)

创新创业大赛作为大学生创业的舞台,为我们提供了一个实践创新和商业实践的机会。在大赛中,我深感到创新的重要性和创新能力对于成功的决定性作用。下面,我将分享在参加创新创业大赛中的心得体会。

第二段:追求创新(200字)

创新是驱动社会进步的重要力量,创新无处不在,创新决定着企业的竞争力。在大赛中,我和团队成员通过深入研究市场,了解消费者需求和行业动态,提出了一种全新的产品创意。我们思考如何在市场中找到空缺,给消费者带来全新的体验和价值。通过不断尝试和改进,我们终于形成了一种创新的商业模式,受到了评委和观众的高度评价。这让我深感到,追求创新不仅仅是为了比赛的好成绩,更是为了不断提高自己的思维能力和应对问题的能力。

第三段:团队合作(200字)

在创业过程中,团队合作起着至关重要的作用。在大赛中,我扮演着团队的组织者和领导者的角色。我向团队成员明确了目标,分工合作,并且密切协调沟通,确保每个人在团队中发挥其优势。我们通过集思广益,共同攻克一道道难题。正是团队成员的共同努力和默契配合,使我们在大赛中取得了辉煌的成绩。在创新创业大赛中,我明白了团队合作的重要性,也体会到了一个优秀团队的力量。

第四段:创业的挑战(300字)

创新创业不仅是激发梦想的舞台,更是一个充满挑战和压力的过程。在参加创业大赛的过程中,我体验到了从产品设计到市场营销各个环节的难题和压力。面对团队内外的各种挑战,我们需要有强大的意志力、决心和毅力。创业过程中,我们要不断学习和改进,时刻保持对市场的敏锐观察力,及时调整自己的策略。同时,我们也要有承受压力的能力,保持乐观积极的心态。只有勇往直前,才能走向成功。

第五段:总结(400字)

创新创业大赛是锻炼大学生的平台,通过参加比赛,我们不仅能提高创新能力,发展创业思维,还能学到很多实践经验和知识。在这个过程中,我明白了创新的重要性、团队合作和领导能力的重要性,创业的挑战和艰辛。在以后的学习和工作中,我将继续保持对创新的热情和追求,不断提高自己的能力,为实现自己的创业梦想努力奋斗。同时,我也希望能成为一个优秀的领导者,能够发挥自己的能力,带领团队克服各种困难,实现共同的目标。

通过参加创新创业大赛,我不仅汲取了知识的营养,培养了自己的创新意识和实践能力,而且结交了很多志同道合的朋友,为我今后的创业之路打下了坚实的基础。不管以后的创业道路如何,我相信这次宝贵的经历将使我受益终生。

创新大赛项目计划书篇三

旨在为在校大学生提供一个专业实践与科研创新的平台,鼓励食品科学及相关专业的学生,开展传统中式调味品的创新性研究,并借此与中国食品科技院校及食品企业联手促进食品研发人才的培育。

以开发适合特定人群(可在女性/上班族/学生族三类人群中任选一类)、具有地域特色的咸味休闲小吃为目标,鼓励在校学生以李锦记的蚝油、酱油或调味品为辅料,研制国内市场上尚未出现的具鲜明东方传统特征的创新型食品。同时鼓励与相关学科合作,以产品创新背景和特色为内容、结合相应文化理念,制作时长1分钟、供产品宣传推广使用的视频短片。

中国食品科学技术学会

李锦记(中国)销售有限公司

东北:大连工业大学、哈尔滨商业大学

华北:北京工商大学

华东:上海海洋大学、浙江大学

华南:华南农业大学、福州大学

西南:四川农业大学

华中:长沙理工大学

香港地区:香港理工大学

(1)以团队形式参赛,参赛者应是高校在校生。团队人数不多于7人,每个团队应包括至少1名以上食品专业的学生和1名以上其它专业的学生(如市场、管理、设计等专业)。

(2)同一个参赛团队可以提交多个方案,每个方案单独参与评奖。

(3)参赛的内容必须具有创新性和独立性,参赛学生可以与教师讨论、寻求帮助,但学生应是参赛方案的主要创意者,参赛产品应当是参赛团队独立研究构思得到的结果。

(4参赛团队身份应符合参赛要求,同时是产品方案的原创者。

(5)获得复赛资格的团队在规定的截止日期前,提交以产品创新背景和特色为内容、结合相应文化理念的视频短片,时长1分钟以内,视频短片单独评审,并作为总成绩的一项重要参考。

一等奖1个:奖金10000元/队

二等奖2个:奖金5000元/队

三等奖5个:奖金20xx元/队

优秀奖5个:奖金1000元/队

单项奖5个:奖金1000元/队

l最佳创意奖

l最佳工艺奖

l最佳风味奖

l最佳包装奖

l最佳视频奖

优秀组织奖1个:奖金5000元/学校

三等奖以上(含三等奖)获奖团队及优秀组织奖将有一名代表获资助出席于20xx年11月在北京举办的颁奖仪式。

所有获奖团队颁发获奖证书。

获奖团队均有机会参观李锦记酱料集团中国区总部研发体验中心。

时间

活动内容

3月下旬-4月30日

活动启动、校园宣讲、形成团队、构思创意

5月-6月1日

完成产品创意计划书

6月1日-15日

创意计划书评审、公布入围结果

8月22日前

提交入围产品的视频短片

9月5日前

提交入围产品

9月12日-10月1日

产品评审、公布获奖名单

11月

颁奖

(一)产品创意计划书完成与提交截止日期:20xx年6月1日

1、计划书提交程序

(1)参赛团队在规定期限内向各自校方提交书面的产品创意计划书。

(2)各参加高校由校方组织8名以上来自食品、经济、市场等领域的评审专家,按照计划书评分标准进行书面评审,按照成绩高低选送6份计划书提交大赛组委会,前两名计划书直接入围。

(3)大赛组委会从10所参赛高校提交的位列3-6名的计划书中,按照得分高低排序,评选出20份计划书入围。

(4)总计40份入围计划书可进行产品研发。

2、计划书内容和相关要求

创新大赛项目计划书篇四

随着时代的进步,创新已经成为人们生活中不可或缺的一部分。近日,我参加了一次创新作文大赛,深受启发,满怀感慨。在此,我想分享一下我对这次比赛的心得体会,谈谈创新的重要性以及如何培养创新思维能力。

第一段:比赛的启示

这次作文大赛是我第一次参加,一开始是因为老师推荐参加的。不过在比赛过程中,我深刻地体会到了创新的魅力和作用。过程中,我在进行思考和写作时发现,原本模糊的思路渐渐变得清晰,想到的点子越来越精彩。这过程不禁让我感受到,创新是一项非常有趣、富有挑战性的过程,我们可以在其中获取自信和成长。

第二段:创新的重要性

创新能够推进社会的发展,促进经济的繁荣。随着科技的飞速发展,很多年前还富有遥远憧憬的东西都变成了现实。如果没有人努力去创新,许多我们现在甚至无法想象的事情都是不可能的。所以,创新变得那么重要。它能够带来机遇,使更多人受益,同时也可以变成有意义的解决方案,帮助解决我们所遇到的许多问题。

第三段:如何培养创新思维能力

首先,加强思辨和分析能力。思辨必须有一定的逻辑推理能力,在写作时,通过深度思考,能够将抽象的问题转化为明确的构想,从而打破现有的认识边界,产生不同的思想。其次,多读书。通读一些名著,可以让我们更加了解不同的思维方式和视角,这也是学习和开拓自身思想的必要手段。最后,在实际生活中多尝试,不断突破自己的认知和思路,才能培养创新能力。

第四段:创新的挑战

虽然创新能够带来很多的好处,但是相对而言,创新也比较困难,其挑战性也不容小视。创新需要我们勇于面对困难,把难题作为挑战来看待,而不是回避或者扭曲现实。创新需要我们有耐心,需要大量的探索和实验,也需要不断地反思总结,才能得出更加有价值的成果。创新深化我们对事物的理解和认识,这过程中遭遇困难和失败是难免的,但是这能够促进我们的成长,坚定我们的决心。

第五段:创新精神的背后

创新精神是以开放、勇气、不断挑战自我和盘根错节的生态为基础的。创新精神代表一种对未来的信仰和愿景,同时也是对现实的真实反映。只有在不断的努力探索中,深入了解市场和客户需求的基础上,才能做出具备世界级竞争力的创新,重新定义社会。

作为一个年轻的学子,我深深的认识到创新作文大赛所带给我的启发和需求。只有不断学习、思考、磨炼自己,使我们的创新思维不断精进和发展,才能在接下来的日子中发掘更多的机会与价值,拥抱美好未来。

创新大赛项目计划书篇五

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。下面是小编为大家整理的关于创新杯

作文

大赛,希望能给大家带来帮助。

我为蜀都狂

——题记

“狂”字,犭部,所谓狂,即任情地做事,不用理智约束感情。用键盘在“为”和“狂”之间敲上“蜀都”二字时,稍稍有些许停滞——真的对蜀都有着如此的狂热执迷吗?却忽然、阳台上潜入的穿堂风偷来楼下几家茶铺热闹的吆喝,送来满室夹杂着夏日香气的断续的叫好声,嘴角的弧度便上扬开来——对锦城的感情,怎么值不起一个“狂”字?而蓉城那满室墨香的草堂,那紧扣着诸葛丞相的武侯祠又如何当不起堪堪狂字?“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸。”易中天教授在《读城记》一书中,成都府一栏的开篇,便是这骈散有致的三句话。恰也是这短短三排字,便勾勒出了我心中最美的地方。 好,你又要问我了——成都哪里安逸?哪里让你如此狂爱不已?那我也不能随便用几个形容词敷衍你,我敷衍不起,更不愿敷衍。那就只好长话长说,一一为你道来。

我为蜀都狂,狂的不是它“国家园林城市”、“中国最佳旅游城市”那外在的区区名号。为我所狂的,是我生在成都,长在成都,感受到的深切的文化关怀。 而说到天府文化,不得不提起的,便是茶。不,说茶还不大准确,细化一些,说白了,应是茶馆,是茶铺。

—、狂热之——我把童年泡在了茶里。记忆里的六七岁,不爱“红妆”,却总喜欢随着爷爷去“泡”茶馆。所以为“泡”,是在于热腾腾的茶水永远满杯,袅袅的雾气旋转着升起在各式各样的茶铺里,伴着人们大清早便开始的议论抬杠,消散——聚拢——消散。那时整天坐在茶馆,也并不喜欢疯来疯去,而是喜欢静静坐在爷爷腿上,听他和其他一干爷爷叔叔辈儿的人大侃龙门阵。他们不讲东家长李家短,他们只会天南地北指点江山,逸闻趣事挨个儿点一通,最爱的是偶尔有个好话题的,大家便开始滔滔不绝,或英雄所见略同而会心一笑。 自己又特别迷恋司马相如写的赋,便又觉得个个侃爷都是作赋高手。而自然——龙门阵,便是我们成都人的“赋”。越这样觉得,爱去茶铺的次数便就越多,渐渐成痴,养成了每日必去的好习惯。 现在想来,当时是怎样一种享受啊!一群文化人,本地的、外地的,聚在老街深处,扎堆在茶铺子里,话题温馨,言语亲和,和每天高达12万人大的茶客一起,组成一支不折不扣的十万大军,分享心得,等到夕阳落山,再等到夕阳无山可落,终于才恋恋不舍地回家。我想除了成都府,无地敢出其二。诚然,那段泡在茶里的时光,便就是自己遥远的童年时代,少了橡皮筋少了毽子,却多了一份文化积淀,初中作文《创新杯作文大赛》。让我能早早体会到了成都这方水土上的语言,原来就恰似踢球好手,把话语颠来倒去,反复品味,形成一支味蕾上的舞蹈,耍出千万般花样。

二、古迹之所以为我心中古迹。后来稍稍大了些,就爱趁着假期去看那些名胜古迹。哪怕摸摸那里一块砖,一片瓦,也会高兴好半天。那时我还不知道,原来踏足过锦官这片土地的文人雅士大有人在,不止只是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”,还有李白、三苏、黄庭坚、李商隐……他们都让这片大地因历史的沉淀愈加厚重,又因岁月的磨洗愈见辉光。 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。踏进武侯祠,厚重的历史气息便能把自己像作茧一般,紧紧缚祝你不会感到窒息,只是会异常沉重,异常小心,生怕一个大声,而打破了沉寂以外的未知名的感觉。而我就偏爱沿着低矮的墙壁,以背贴墙,顺着墙根,双手触着青石砖头,一步一步地闭眼前移。指尖的微凉似乎可以真实地传递到心尖,把因泛起历史而躁动热血的心冷却稍许。是的,或许是因为生长于天府,或许不是,我最爱的诗人便是那大庇天下寒士俱欢颜的杜甫,当然,出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。三国当中自也是偏爱诸葛三分。

三、串串香串起的人生百味。我爱成都的小吃,并不全为一时食欲,在于你能吃到的,是一种家的感觉。大街小巷,路边摊的叫卖声声声入耳,就像是家里人唤你无二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久挥散不去,促使你张开全身的毛孔呼吸。偶尔芙蓉的香气传来,重重一吸,舒适许多,却还舍不得那股味道散去,便又开始新一轮奋战。最爱和玩伴一起到锦里去走街串巷,从街头吃到结尾。知道瞅见各家已灯火黄昏,才马不停蹄赶回家,享受家中家常美味。有人总质疑质疑质疑,说什么成都怎么就成了来了就不想走的城市?不是还有句俗语叫“要拴住男人的心,先拴住男人的胃吗?”你的品尝时能感到食物以外的温暖,怎么能不感到留恋,不感到不舍?不同国籍不同种族的人来到成都,看见他们吃到麻辣串时那一瞬的糗态,直教人捧腹,又直教人心疼。 大家如此不同,相隔千山万水,或许你家庭美满,或许你才从公司离职,你或许高居庙堂,你或许默默无闻。可是却在一根串串香上有了近乎神似的表情和动作。你不能不喟叹大千世界的神奇,不得不想起原来人生百味,也可以如此简单。

刘永在《一寸金·成都》中曾经这样赞过成都:——井络天开,剑岭云横控西夏。地胜异,锦里风流,蚕市繁华,簇簇歌台舞榭。雅俗多游赏,轻裘俊,靓妆艳冶。当春昼,摸石江边,浣花溪畔景如画。的的确确,成都美,成都好巴适,成都夏无酷暑,冬不严寒,成都人和善。可是倘使你不如我般生长在这片安宁祥和的土地上了16年,你变难以体味我心中那份痴狂。我一直耿耿于怀于“乐不思蜀”,实在理解不了怎会有人乐不思蜀?至少我仅仅呆在这里,都止不住反复咀嚼这里的每一种风味每一个表情。何况我们,大有可能在两年后各奔东西,到另外的城市开拓自己全新的人生,去为祖国“抛头颅洒热血”。那个时候,成都的夕阳,便再也不会每天照红自己的脸,记忆里的小桥流水人家又会不会变成高楼大厦?但我始终喻之于怀,我不会忘记这里的每一个符号。

除却茶铺美食,除却名胜古迹,这里还有太多的我的心之所向。这里的麻将的碰撞声,这里银杏树叶做成的书签,这里的太阳神鸟……孰敢或忘? 二十里中香不断,青羊宫到浣花溪。那是属于自己的土地,那是梦想开始的地方。不是单单一个“狂”字就能解释得清的。古人有句话说——情不知所起,一往而深。我想,大概就是如此了吧。

创新大赛项目计划书篇六

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、青少年朋友们: 尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、青少年朋友们:

的科学素质,科普教育工作稳步推进。借此机会,向长期以来关 心、支持二师青少年科普工作的各级领导、各界朋友表示衷心感 谢! 我们将努力当好东道主,为全体参赛选手、评委和工作人员 提供良好服务, 共同把本届大赛办成兵团青少年展示科技创新成 果的盛会,办成参赛选手相互交流、共同提高的重要平台。 最后,预祝本届大赛圆满成功!祝各位领导、各位来宾工作 顺利、万事如意!祝青少年朋友们学习进步、身体健康! 谢谢大家!

各位领导、各位来宾,老师们:

金秋十月,瓜果飘香。在这美好的收获季节里,兰州理工大学首届科技节暨科技创新大会隆重开幕了!首先,我代表兰州理工大学,向亲临大会开幕式的陆浩书记和其他各位领导表示衷心的感谢!向参加科技节活动的各位来宾和朋友们表示热烈的欢迎!

全方位的科技创新活动,也是我校全面贯彻工业强省大会精神的一项重要举措。陆浩书记亲临我校出席开幕式,充分体现了省委、省政府对我校的期望和重托。我们决心以本次节会的举办为契机,进一步推动我校科技创新活动持续、深入开展,努力提高学校为“工业强省”服务的能力和水平。

下面,我代表兰州理工大学,将学校近年来科技创新的情况和进一步落实“工业强省”战略的基本考虑,向陆书记和各位领导、各位来宾作一简要汇报。

一、科技工作的总体情况

近年来,兰州理工大学面向经济建设主战场,坚持“基础研究和应用研究并重,以应用研究为主”的基本思路,着力构建基地建设、团队建设、体制创新、科技合作四位一体的科技创新体系,努力提高科技创新能力。

基地建设方面:现已建成省部共建国家级重点实验室培育基地1个,教育部重点实验室和工程技术中心5个,甘肃省重点实验室和工程技术中心12个。这些平台拥有国内先进的科研设备,集中了大批科技专家,其装备水平、科技创新实力位居全省高校和科研院所前列。

程),在材料加工、有色冶金装备、风力机研发、石油化工、自动控制、土木工程等学科领域,已产生了近10个创新能力较强,在行业有较大影响的学科团队,培育出了一批学术水平较高的学科带头人。最近,我校电工电子教学团队被批准为国家级教学团队。

体制机制建设方面:稳步推进校内管理体制改革,对二级单位科技工作实行年度目标管理,有效调动了二级单位开展科技创新的主动性;不断深化人事分配制度改革,收入分配向教学科研一线倾斜,充分激发了广大教师投身科技创新的积极性;大力加强知识产权保护,鼓励教师以专利技术为依托成立学科性公司,或以专利技术入股高新技术企业,保护了教师开展科技创新的热情。学校还先后制定、修订科研管理规章制度30个,形成了比较完备的科研工作规章制度体系,为科技工作可持续发展提供了制度保证。

科技合作暨技术转化中心”,已成为我校一个高层次的国际合作科技创新平台。

在具有我校特色的科技创新体系推动下,学校科技创新能力不断提高,在以下几个方面取得了较大成绩。

科技项目方面:纵向项目层次不断提高,近三年,学校承担国家“863”、“973”和自然科学基金项目30余项,其中“大型风力机高性能叶片综合分析研究”项目,是我省省属高校首次主持的“973”计划重大课题。学校还承担省上有关部门下达的科研项目200余项。横向科技项目大幅度增加,近三年,学校签订横向科技项目近1100项,其中50万元以上的大项目达 76 项,2015年,学校小口径科技进款突破六千万元大关,提前三年实现了“十一五”规划确定的目标。

科技成果方面:获得甘肃省科技奖励41项,其中省科技进步一等奖3项,二、三等奖10项;申报专利200余项,授权99项,进入全国高校前60位,并连续七年位居在甘高校的首位。

担中石油兰州分公司科技项目30余项,项目经费1000多万元;与兰石集团合作研制出了“压力容器大孔径法兰密封面数控加工机床”等产品;为白银公司开发的“阳极焙烧综合自动化控制系统”,使我国成为世界上第三个掌握该项核心技术的国家;自主研发的“22t/h新型铝锭连续铸造机组”,已在省内外建成32条生产线,并出口哈萨克斯坦3条生产线;自主开发的兆瓦级风力机叶片优化设计软件,技术水平已经处于国内前沿;自主研发的叠层橡胶支座隔震技术,大大提高了建筑结构抗震的安全可靠度,达到国际先进水平。上述技术服务项目充分反映了我校为“工业强省”战略所作的重要贡献。

成果转化方面:近三年,学校依托专利技术,成立学科性公司11家;通过大学科技园孵化,培育教师自主创业企业22家,学生创业企业1家;通过专利技术转让,创办股份制高科技企业6家。其中,我校首创的舞台机械在全国的市场份额不断提高,年产值已突破8千万元。2015年,学校科技产业收入总额在全国高校排名第34位。

二、进一步落实“工业强省”战略的基本考虑

“工业强省”战略,是省委、省政府立足于我省经济社会发展实际,推动创新型甘肃建设的一项重大战略部署。为了全面贯彻落实工业强省大会精神,为“工业强省”做出新的、更大的贡献,兰州理工大学将在今后的科技工作中采取以下政策措施。

三亿文库#url#包含各类专业文献、文学作品欣赏、专业论文、应用写作文书、高等教育、生活休闲娱乐、——兰州理工大学科技节暨科技创新大会开幕词 29等内容。

尊敬的`领导,亲爱的同学们:

大家下午好!

很高兴大家在百忙之中能够来到我们的活动现场,你们的关注与参与就是我们剪纸艺术协会不断发展的动力,在此我谨代表剪纸艺术协会全体成员对你们的到来表示热烈的欢迎!

剪纸艺术协会成立于2015年11月,虽然成立时间短暂,却相继举办了创新剪纸大赛、音乐盛会等大型活动,在此同时也参加了系部篮球赛、文艺汇演、院级首届“学海英姿杯”颁奖典礼等大型活动。在篮球赛上,我们的会员英姿飒爽,在文艺汇演上,我们的会员镇定自若,在颁奖典礼上我们的会员戒躁、自律。剪纸艺术协会正以蓬勃的姿势向大家展示其旺盛的生命力。为了弘扬中华民族的传统艺术,丰富大学生的业余生活,陶冶大学生的艺术情操。借此第六届社团文化艺术节开幕之际,我协会特举办此次创新剪纸大赛。

在我协会举办的众多活动中,其中创新剪纸大赛备受全院师生的欢迎,我协会本着以“发展民族特色,弘扬民族文化。”的宗旨,以丰富同学们的课余生活和激发大家的创新意识与动手能力为目的。已在校内开展了数次大型作品展览和剪纸比赛活动,至此今日,已迎来了第三届创新剪纸大赛!此届剪纸大赛是在10级各部长领导与11级新会员的积极配合下所举办的,在此我衷心的感谢大家长期以来对协会所做出的努力与贡献。相信在11级新生力量的注入下,在各部门相互协助、共同努力下,剪纸艺术协会的发展道路会更加宽广,更加辉煌。正如所说的那样,冬季的脚步已悄然来临,但在我们协会这个团体中,一直焕发着绿的色彩!

最后,再次衷心的感谢各位领导及同学们的到来,谢谢你们!

现在我宣布:平职学院第三届创新剪纸大赛开幕!

创新大赛项目计划书篇七

最近我参观了一场创新大赛,这是一次非常激动人心的经历。大赛汇聚了来自各行各业的年轻创业者和创新团队,他们展示了他们的创意和创新成果。通过观摩,我深刻地认识到创新对于社会的重要性,也增强了我对创新的热情和动力。

第二段:创新的力量

观摩现场展示的一系列创新项目使我对创新的力量有了更加深刻的理解。我看到了一些革新性的科技产品,这些产品可以为人们的生活带来便利和舒适。我还目睹了一些社会创新项目,这些项目致力于解决社会问题,如环境保护、教育和医疗领域的问题。通过创新,这些年轻人正在推动社会的进步和发展。

第三段:创新的挑战

然而,我也意识到创新并不容易。创新需要勇气和冒险精神,需要克服各种困难和挑战。很多创新团队在项目开发过程中遇到了技术瓶颈、市场挑战和资金压力等问题。但是,他们没有放弃,而是迎难而上,不断调整和改进自己的创意和创新方案。这种坚持和毅力是创新者最宝贵的品质。

第四段:创新的机遇

同时,我也看到了创新带来的巨大机遇。创新不仅为创业者和创新团队提供了发展平台,也为社会带来了无限商机和就业机会。创新正在改变我们的生活和工作方式,创造出更多的经济增长点和社会价值。通过参与创新大赛,年轻人可以展示自己的创新能力和创业潜力,从而吸引投资者和合作伙伴的关注,实现自己的梦想。

第五段:激发创新热情

通过观摩创新大赛,我深深地被这些年轻人的创新精神和创业激情所感染。他们敢于尝试,勇于冒险,不畏失败,始终保持乐观和积极的态度。他们用自己的创新实践证明了创新的力量和价值。这次观摩给我带来了新的思考和启发,激发了我进一步深入探索创新的热情和动力。

总结:

创新大赛观摩给我带来了很多收获和启示。我认识到创新对于社会的重要性,创新的力量可以改变人们的生活和工作方式,推动社会的进步。但是,创新并不容易,需要勇气和冒险精神,也需要坚持和毅力。然而,创新也带来了巨大的机遇,为创业者和年轻人提供了展示自己才华的平台。通过观摩,我深深被年轻人的创新精神所感染,激发了我进一步追求创新的热情和动力。希望未来能有更多的创新者脱颖而出,为社会带来更多的创新成果和价值。

创新大赛项目计划书篇八

近日,我参加了一场名为“创新作文大赛”的比赛,收获颇丰。以下是我对此次比赛的心得体会。

第一段,介绍比赛的背景和规则。创新作文大赛是由一家知名出版社主办的,旨在提高中小学生的创作能力,让他们能够更好地应对未来的挑战。比赛规则是参赛者需要在规定时间内完成一篇主题作文,同时还需要表现出创意和个性化的思想。

第二段,谈谈自己的准备和体验。在准备阶段,我认真阅读了大量相关资料,从多个方面了解主题,充分理解题目背后的含义。在写作过程中,我尝试了许多不同的写作手法和表达方式,不断尝试创新。最终,我完成了一篇富有个性色彩和文学味道的文章。

第三段,总结自己的收获和成果。这次比赛让我更加深刻地认识到写作的难度和重要性。同时,也让我更加自信地面对自己的创作能力,通过比赛,我收获了一个更加自信和独立的自己。

第四段,谈谈其他选手的表现。在比赛中,我遇到了许多优秀的选手,其中有些选手的文笔非常出色,有些选手的表达方式非常独特,令人眼前一亮。通过认识他们,我获得了进一步的启发,学到了更多对自己创作有利的经验和方法。

第五段,发想未来的写作计划。通过参加此次比赛,我的写作技能得到了进一步提升。针对现有水平的不足和未来的需求,我计划在之后的学习生活中,继续不断地积累知识和经验,注重思维的培养和创新的发掘,不断尝试更高层次的创作。

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