演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的文体，它可以帮助我们更好地沟通和交流。演讲稿可以用于各个场合，例如学校演讲比赛、公开演讲或商务演讲等。演讲稿的撰写需要经过认真思考和准备，对于提升演讲的效果和说服力至关重要。因此，我们有必要学习如何写一篇出色的演讲稿。写演讲稿时要避免过多夸张和空泛的言辞，保持客观与真实。小编为大家整理了一些脍炙人口的演讲稿样本，供大家学习。
情感演讲稿篇一
世界上最珍贵、最温暖、最值得珍惜的是亲情。
我的目光定格在窗户上，那里仿佛有一道虚掩着的门，我渐渐地走了进去，去寻求我孩童时的记忆。
时光的骏马驮着我越到了小时候。那是对我刚刚上小学一年级。我正在学写字，爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一个个字整整齐齐地排列在纸上，那是我和爸爸共同协作的结果。下雨天，通往学校的道路泥泞路滑。妈妈总是背着我上学，接我回家。我趴在妈妈弯了的背上，路上的雨水打湿了妈妈的裤脚，妈妈却反而问我有没有淋湿，妈妈背着我走了很远很远……爸爸、妈妈在我儿时是那样无微不至的照顾我，他们一直默默爱着我，不求任何回报，想到这些场景，我不禁暗自流下了眼泪。
每当看到他们瘦小的身体，深深的皱纹，我就特别激动，眼睛一次又一次湿润了。我被他们的关爱感动，更被浓浓的亲情所感动。
顿时我明白了：亲情不像爱情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵护。它不求回报，只是默默奉献。只求换取别人的欣慰和微笑。
有了亲情，使我们的生活更快乐，更美好。使我们的成长更阳光，在这个充满爱的世界中，我们应该读懂亲情，感悟亲情，珍惜亲情!
情感演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
记得我第一次学滑板时，我挑战了自我并战胜了自我。有一个周末的下午，我和妈妈一起出去玩，恰巧碰到我的同学，只见她潇洒自如地在滑板上悠来荡去，我心里羡慕死了，就实在忍不住了，冲上前对她说：“你教我怎么滑吧!”她很热情，马上就同意了。
在她的指点下，我小心翼翼地把一只脚踏上去，滑几步，再将另外一只脚也踩上去，可没想到这像是踩到晃桥上了，我一摇一摆地，整个身子都失去了平衡，身体向前倒去，我吓得连忙跳下去。旁边的同学连忙又给我讲了起来：“玩滑板最讲究的是平稳，你再看我滑一下。”她轻松自如地踩上去，然后就像鱼儿似的，身子一摇一摆地滑了起来，我看了，很担心，担心自己学不会，我对妈妈说了说，可妈妈对我说：“没关系，万事开头难，我看你得摔几跤才能学会，你学轮滑不就是吗?”我点了点头，看着她自如地一摇一摆地滑过来了。“看见没有，你再试试”同学说。我怀着自信心踏上滑板，又一次一摇一摆起来。同学说：“大胆点儿，身子挺起来，保持平衡。”
我听了，就直起身子，保持平衡，没想到成功了。可好景不长，只听“咚”的一声，我的屁股与大地来了个亲密接吻。“疼死了，不学了，不学了!”我捂着屁股用哭腔喊道。妈妈说：“要相信自己，人最大的敌人就是你自己，要挑战自我!”听了这话，我好像喝了“生力水”一下爬了起来练起来。功夫不负有心人，在经过一个小时的练习，摔了五次跤的经历，我终于学会了，终于挑战自我成功了!
这件事让我明白了妈妈的话：“人最大的敌人就自己，要挑战自我，战胜自我!”
情感演讲稿篇三
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是《爱学习，爱劳动，爱祖国，践行中国梦》。
一、爱学习：梦的开始。
爱祖国爱学习演讲稿所以，我们要养成认真学习的好习惯，上课认真听讲，积极思考;课后认真预复习，作业认真完成。而且，除了学习课本知识外，还应多看报纸，关心新闻大事;多看世界名著，扩大知识面，争做一个爱学习，有梦想的好少年。
二、爱劳动：梦的动力。
同学们，你们知道吗?世界上的每一粒大米、每一件衣服、每一辆汽车、每一幢大楼都是劳动的成果。没有劳动，世界将没有生机。对，是劳动，它创造了我们这美丽可爱的世界。
虽然劳动是辛苦的，但劳动可以活动我们的筋骨，让我们更健康;可以磨砺我们的意志，让我们更坚强;可以充实我们的生活，让我们更快乐。总之，劳动为我们创造了一切。
同学们，从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康相伴我们一生吧!
三、爱祖国：梦的升华。
说起爱国，我便想起无数个爱国英雄。有精忠报国的岳飞、含泪投江的屈原、宁死不屈的文天祥等等。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中华儿女。5月29日，习近平爷爷指出：”少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。“习近平爷爷的话，为我们的健康成长指明了方向。
我们是祖国的希望，所以我们要爱学习，多学文化知识;爱劳动，当起家里的小管家;爱祖国，为实现中国梦献一份力!
我的演讲完了，谢谢大家!
情感演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《爱国是一切自信心的源泉》。
1949年10月1日，天安门广场升起了第一面五星红旗，中华人民共和国诞生了!我们伟大祖国的历史，从此翻开崭新的一页。
所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。
正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得冠军的中国运动员在为自己的祖**亲而感到骄傲和自豪，每一个炎黄子孙也都为祖国的强大、为祖国的优秀的儿女感到骄傲和自豪。
今年的十月一日是中华人民共和国63周年的日子，可是，就在我们喜迎国庆时，日本右翼分子和野田政府，导演了一场非法购买钓鱼岛的闹剧，把我国的领土变成了日本的国有化;菲律宾也把中国南海部分水域改名为西菲律宾海;越南也侵占了我国南海的29个岛屿。
打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。战国时期的伟大爱国诗人屈原，西汉大漠枭雄霍去病，宋代的抗金英雄岳飞，碧血丹心的文天祥，明代的搞倭名将戚继光，收复台湾的民族英雄郑成功，清代焚烧鸦片、收复新疆的抗英将领林则徐，甲午海战的怒海英魂邓世昌，抗日战争时的铁血将领张自忠。
他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲;他们不畏强权压迫，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
同学们，爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它们的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。冰心奶奶告诉我们，“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”
“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
做为一名小学生，我们将来肩上的担子很重，脚下的路程很远，我们必须扎扎实实地学好本领，不久的将来，我们就会看到台湾的和平解放，就会看到月球上中国人的身影，就会看到看到钓鱼岛、被菲律宾和越南占领的南海诸岛回到祖国的怀抱，就会看到中国的更强大更辉煌!
同学们，我们迎国庆，树理想，就拿出实际行动吧，不要停留在口头上，请赶紧拿出书本，坐在座位上，勤奋读书吧。
谢谢大家。
情感演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
在庆祝我们伟大的祖国成立72年之际，我和家人一起，收集了祖国翻天覆地的种.种变化，感受着祖国72年来是怎样一步步地走向了繁荣昌盛。
爷爷说：“刚解放时，百废待兴。人民翻身解放成了自己的主人。但那时候人们还很贫穷。生活水平还很低，吃什么都要靠国家按计划供给。我们购物要用粮票、油票、布票等等。”
“也没有电话，自行车也很少有家庭能买得起。要买块好点的表还得托人到上海买。”妈妈在一旁插嘴说，“而且，那时候农民经常饿肚子，我们乡政府门口经常有人来讨要救济粮，好可怜的。”“那时候也没什么电器，到我上初中时才有第一台黑白电视机看，啊，门口邻居都跑来看，可希奇呢!”爸爸接着说到。
想想现在，可真是幸福啊!叔叔买了小汽车，我们每人都有手机，家里的电器就更不用说了，光电脑、电视就各有两台。想吃什么就能买什么，每年假期爸爸妈妈还带我天南海北地玩。妈妈说她小时候都没什么玩具，买一条皮筋都要大费脑筋，而我呢，吃的玩的都应有尽有。我翻看着自己一本本的相册，再看看爸爸妈妈为数很少的几张小时候的照片，真是感慨万千。短短二十年就有那么大的变化，更不用说72年来的大变化了。祖国，我为你骄傲和自豪!感谢你，让我们生活得如此幸福!
情感演讲稿篇六
尊敬的师长和同学们：
大家好！
在这里，我想跟大家分享的主题是“感恩师恩”。
从早年的少年求知，到成人的肆意翱翔，从平凡普通到精英卓越，从人类历史的记忆到如今信息时代的到来，教师的角色一直伴随着人类文明的进步。
社会进步靠教育，教育的提高源于师资。教师的无怨付出换来了人类文明繁荣的局面。今天是九月十日教师节，我代表景秀小学1500多名学子，通过升旗仪式的讲话，向所有的教职员表达我们对他们的敬意。
感谢所有的师长通宵苦读，感恩于他们的教导。每当我们面对挫折时，他们总会耐心引导我们；当我们迷失方向时，他们总会指引我们前进的方向；当我们因成绩得意时，他们时刻督促我们继续前行。但是所有赞美的话语，还不如我们用真诚的心和实际行动来表达对师长的`感谢。
“十年树木，百年树人。”我会永远铭记师恩。有人说，“师恩如山”，因为高山峻岭，凝视之下感受敬仰。我则认为，“师恩如海”，因为海阔天空，难以用言语来形容其博大无垠。
所有的老师们，感激您们。祝愿您们身体健康，教育事业蒸蒸日上！
情感演讲稿篇七
参加市级师资培训班期间,我时常被教授、专家们或激精深的讲座所熏陶。怎样做一个合格的教师，怎样做一个优秀的教师，这个问题一直萦绕在我的脑海。
自古以来，”传道、授业、解惑”成为教师的职责。随着素质教育的推进，教师的职责被赋予了新内涵。正如陶行知先生所说的：”你若把你的生命放在学生生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。”新课程呼唤人们建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系；一种真正的人与人的心灵沟通；一种和谐、真诚和温馨的心理氛围。
我曾经在报纸上看到这样一个案例，让我深有感触。在一节《妈妈的吻》的语文公开课上，在老师的引导下，孩子们如痴如醉地体验着课文所带来的美好的爱。一位学生漂亮地回答了老师的提问。老师说：”假如我是你的妈妈，我真想给你一个甜甜的吻”。孩子们真的闭上眼睛等待着老师的吻。全场凝望着老师，教师走上前去，真的轻轻地吻了他。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。后来，那位学生在日记中写道：今天是我最幸福、最难忘的一天。
于是，当我们面前呈现的是学生枯燥乏味的习作、丧失了灵性的眼神以及漠然而叛逆的神情时，我们应当自责与忏悔啊！因为我们没有把酷爱知识的火花从自己的心里移植到学生的心理，脆弱而无助的心灵，封存了他们种种美好的情感。因此，对学生而言，教师积极的情感比渊博的知识和高度的责任感更重要。带着沉重的心理惶恐感，学生怎能热爱学习呢？如果沉甸甸的责任和渊博的知识伴着的是漠然的神情，那么，带给学生只能是被动消极乃至失望、沉沦和彷徨。学校里的学习，是师生每时每刻都在进行的心灵接触。教师的良好情感能引发学生积极的感情反映。课堂上，要使学生主动学习，教师就要善于营造情感交融的良好氛围，把更多的”情”和”爱”注入平时的教育教学，要给学生以足够的心理安全感，这样，学生才能带着信心和勇气主动地投入自主性的学习活动。
尊敬的同行们，请倾注你毕生的定力，坚持住心底那份充满人情味的”爱心”吧。要知道，一个兹爱的眼神，一次轻轻的抚摸，一份小小的礼物，都会使学生如临春风，如沐时雨。新一轮的课程改革将改变教师的观念、教师的生活、教师的行为。愿我们真正树立新的教育观念，多给学生一点微笑、一点爱、一个吻，因为，它们实在太重要了，它表达了教师对学生的爱和抚慰，对他们健康成长的企盼。有了微笑与爱，便会从根本上消除师生感情的隔阂和距离。他们在微笑与爱中找到了自尊、找到了自信，找到了人与人的平等与友谊，在微笑中生活，在微笑中学习，那是怎样的一种境界啊！
情感演讲稿篇八
尊敬的领导及各位同行：
自己的承诺。将教育事业树立在心上的，不是我们的名称，也不是职业操守的教条，更不是法律制度的约束。而是我们拥有一颗奉献教育的心；拥有一颗热爱学生的心。这颗心让我们成为阳光下最灿烂的人。
著名学者许亢梅说：“看见学生想到自己的孩子，看见自己的孩子想到学生，因为爱子所以爱生，因为关心自己的孩子，所以关心每一个学生，因而心中牢记――爱生如子！今天，我们继续着这一未竟的征程，架起这些真理与现实的桥梁。今天，我们是为了兑现诺言而来的，当我们迈上讲台的第一步起就暗许诺言：承诺要用毕生的心血来浇灌祖国的花朵；承诺视他们如自己的孩子；承诺用自己的生命来保护他们。我忠诚于我们的事业，保证让每一个学生都知道，他有同其他人一样成功的机会。因为，他是我的学生。
我爱我的学生，领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。
情感演讲稿篇九
我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀?可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。
件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗?”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。”
赏析1：人，为了使容貌更加美丽，悦人悦己，需要化妆。原本以为，化妆无非是在脸上涂脂抹粉、描眉涂唇而已，可读了中国台湾作家林清玄的《生命的化妆》，不禁暗笑自己的孤陋寡闻与浅薄无知，原来化妆还有这么多的讲究，这么多的层次。真正的化妆不是仅仅在脸面上下功夫的，是什么?是生命的化妆。作者借化妆喻人生，晓事理，可谓匠心独运，别出心裁。文章从化妆师对化妆的见解谈起，指出化妆有不同的境界，而最高的境界却是自然，“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界，就要努力去改变气质，丰富自己的内涵，这是化妆师的见解，其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽，不能只在脸上下功夫，而要“多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严”。这才是“一流的化妆”，也正是作者要告诉我们的人生真谛——“改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革”，即提高自身的素养和品位。文章采用对话的形式，在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理，可谓水到渠成，自然托出，无生硬说教之感，有春风化雨、润物无声之妙。
赏析2：化妆的最高境界是无妆,是自然.自然界正因为展示了自己最真的一面,才吸引了无数的“痴迷者”;浓妆用来掩盖,反而让自己更粗鲁,无知让自己粗俗.无知,好比东施效颦,邯郸学步般肤浅幼稚。
化装师的职业也许微不足道,可有谁能达到炉火纯青,将自己的生命亦化得光芒四射.拙劣的生命之妆就像在双手双脚铐上了锁链,锁住一生,难脱苦海,只能徒劳的哀叹“一失足成千古恨”.最高明的化妆,就像一个浅浅的笑,凸显气质有不失身伤;就像轻轻点头,礼貌又不失优雅.
生命本应该表里如一,有那一盏水晶球在代表生命之镜.诚实无欺,自作聪明是它最丑陋的妆.无妆,才是最高明的美.
生命是不需要掩饰的,我就是我,用不着粉饰,更不需要伪装自己.当化装师将文章和化妆“穿针引线,连成一体”,那又是另一种境界.“言而无文,行将不远”就是一种妆,出于自发的,最真纯的文章是高明的妆,得“周行天下”;无奈地,最泛滥感情的文章是拙劣的妆,只“固步自封”。
“三流的化妆是脸上的妆,二流的化妆是精神上的妆,一流的化妆是生命的化妆.”好像看起来并没有什么关联,吸呐阳光(生命的化妆),才会绽开芬芳,反之,一次快刀斩断生命(三流的妆),再也没有机会吸收一米阳光;也许本来一方待琢的玉,圣洁的雕刀(生命的化妆),才使它“通灵同性”,“美玉无暇”,反之,一瞬无意的差错,“白璧微瑕”,再“无人欣赏”.
“改变表象地最好办法,不是在表面上下功夫,一定要从内在里改革.拿上属于自己的化妆笔,看你要表面美,还是内在美;是想孤苦怜丁,”亲朋无一字”,还是秀色夺人,“门庭若市”.
正如李白诗中所说:“清水出芙蓉,天然去雕饰.”人的一生可以平平淡淡,无波无澜,也可以一波三折,坎坷艰难,但不管怎样,心灵总在,它通灵,为你的所作所为给自己化妆,当死神接你的那一刻,心若是清水,那就以平等的身份快快乐乐地跟着他去地狱的贵宾房;心若是墨池,那就被铐上枷锁,去地狱里万劫不复.无妆,让人寿终正寝,死亦乐安,它是最高明的生活方式,一次生命的化妆,从0开始,从这样一个纯正的水晶年代开始;面前是一盏水晶球(心灵之灯),再前是一面镜子,后面有两扇门,标着“地狱”,"天堂"，拿起化妆笔，你的生命化妆路已经开始.生命之妆在于化装的人，就像灵魂一样，你想干什么?它才由此而变，生命之妆可以豪迈，可以"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐";可以朴实，可以"清水芙蓉，天然雕琢。可以浪漫，可以"会当嶙绝顶，一览众山小".
生命之妆难以诠释，因为无妆就像是内涵，看不见，感受的到，它是可以千变万化.关键是化生命之妆的人是否将"尺壁寸阴"看得可贵;是否将"悌于长，宜先知"看得珍贵;是否将“苟不学，何为人”看得宝贵.
你可以是李白，可以是李清照，可以是任何一个伟人，前提是你懂得如何为生命化妆吗?
情感演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“孝敬父母，从小事做起”。
我相信你们一定见过这样一个公益广告：一个孝顺儿媳忙碌了一天后，为婆婆打洗脚水，给婆婆洗脚，当孩子看到妈妈为奶奶洗脚时，自己也打洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈，我也给你洗脚！”
这一幕令人感动，让人深思。我们为父母做了什么？我们中有多少人能记住父母的生日？父母最喜欢的食物？父母穿多大的鞋？这些看似琐碎的事情，却是表现了我们是否孝敬父母的孝心。
细心的同学们会发现，学校的板报多了很多弘扬道德理念的宣传画，可以说，画上的人物是我们的道德楷模。
妈妈告诉我，他们是道德楷模，他们在平凡的岗位上，兢兢业业地奉献社会，善待他人的普通人。这些叔叔阿姨对周围的人都很热情和体贴，甚至是陌生人。
其实只要我们从小事做起，即使是为我们的父母捶一下肩膀，洗碗，陪他们去逛街，去散步，也是做一个孝顺的人。
当父母累了，为他们洗洗脚，捶捶背；在父母生日时，为他们亲手制作贺卡；当父母生病的时候，哪怕一句关心的话，哪怕一碗自己做好的面条，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
尊敬父母并不难。学会感恩，学会回报，我似乎一下子长大了：我努力学习，不让他们担心我们；我手忙脚乱地洗碗，好让他们多休息一会儿。我尽我最大的努力给我的父母留下最难忘的时光，让他们开心，让他们自豪。
同学们，用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，感恩父母吧！
感恩父母，希望全世界的父母身体健康！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
情感演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。
在《完美之声》光盘中，有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁?我来自何方，去往何处?也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的'，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。
“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”
人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。
“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输”。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
此时此刻，身为完美人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”
情感演讲稿篇十二
人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。”
——纳兰性德《木兰花令》。
人生若只初相见，何事秋风悲画扇?以一句假设开头，再写这种假设之后的可能，极尽婉转伤感之韵味。短短一句胜过千言万语，人生种种不可言说的复杂滋味都仿佛因这一句而涌上心头，叫人感慨万千。这种写法让人想到江淹在《别赋》中的开篇第一句：“黯然销魂者，唯别而已矣。”其余韵缭绕哀转久绝，让人不忍卒读。
喜欢纳兰性德，喜欢纳兰性德的词作，世间最悲情的男子莫过于纳兰性德，容若一生为情执着，回首情致最深处，却是初见之时的心动之一瞬间，所以很多人都很喜欢这句“人生若只如初见”。
确实，世间的事，世间的人，很多都美好于初见那一霎那，得不到者，一生哀叹;得到者，很多到终时，却弃之不顾。人们常说“七年之痒”，当“执子之手，与子偕老”的誓言逐渐褪色之时，有多少人走不过那一条姻缘路，只得慨叹“人生若只如初见”，所以有了“却道故人心易变”。
一切感伤与慨叹都缘于“初相见”。也就是说人与人之间能保持最初相见时的美好印象而到永远;或者人与人之间能保持最初相见时彼此厌恶的情形而不继续来往，就不会有后面无数的悲欢离合。但这一切都只是美好的假设，善良的愿望。
有一天放学后，猛一转头，看见窗外的那棵树，仅有的一棵树，一棵没有一片叶的树，怔住了，觉得很美，这棵树似黄昏，迷茫却不失光华，静静的等待春日的到来，就像那时的我的心，茫然若失，总在迷失中眷顾着什么。转头又回顾几次，那棵树还在直立着，静静的直立，瞬间，心里却什么都不想了。初见惊艳，再见依然”，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。只怕早已换了人间。叹息一声，那样的美好境地竟在瞬间失去了，原来是我心已变。
心思太细腻的人往往太过悲情，执着于心头的丝丝变化，为物所困，为人所惑，为情所耽，动容于人的一颦一笑，为一句话所左右。常常自责自己的心在游离中反复挣扎，分不清现实和幻境，有时很清晰，有时又会迷失自我，这样的悲苦，常人不解，其味自知。
人生若只如初见，所有往事都化为红尘一笑，只留下初见时的惊艳、倾情。忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。这是何等美妙的人生境界。人们都怜惜纳兰的悲哀，却不曾想到，纳兰比世人看的更清，更明。人生的一切怎可能若只如初见呢?悲伤也好，失望也罢，一切已尽。
人生如此，浮生如斯。
情感演讲稿篇十三
各位评委、老师、同学们：
大家晚上好，我叫xx，来自09级规划与生态学院园林一班。我演讲的题目是“浓情11月，感恩父母”。
我来自内蒙古的一个偏远的山村，我的父母是地地道道的农民，说心里话，真没有什么可以和那些富家子弟想对比的，但是在今天这个感恩节中我最先想到也是必须要感谢的就是我最伟大的父母！
我父母的一生虽然是平凡的，平凡得让我无法在别人面前谈起；我父母的一生虽然是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；我父母的一生虽然是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。
但就是这样的父母，在我人生的道路上不慎跌倒时，是他们用那双厚实温暖的大手将我扶起；当我取得一次小小的成功时，父母用那满足的笑脸给我无限欣慰；当我生病时，父母焦急的跑前跑后，端汤送药，恨不得替我承受痛苦；当我学习疲惫时是父母为我端上热腾腾的牛奶和削好的水果，是啊！这就是生我养我的父母啊！同学们想一想在我们二十几年的成长道路上，这样的场面太多了，真是数都数不清。我们每个人正是在这浓浓的、无怨无悔的恩情中感受幸福，收获成长的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩；若言幸福，那父母便是我们最大的幸福。
同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的'挂念有多少呢？你是否留意过父母的生日呢？当我们用很酷、很拽的方式把抽剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与恋人闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他们高兴。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是我们的父母。
而我们呢？有没有腾出一个空间给我们的父母呢，难道我们只是在当我们需要停泊靠岸时，才会想起他们嘛？！
其实我们的父母要的真的不多，只是一句随意的问候：“爸、妈，你们今天过得好吗？”做自己力所能及的家务，天冷了提醒他们添衣服、戴手套，身体不舒服了为他们倒杯热水，揉揉肩、捶捶背，这些简单的事情都能让他们高兴温馨很久。父母的恩情作为子女来说我们无以为报，只能把我们真真的感激，浓浓的关爱流淌在自己每天的行为中，让辛劳的父母感到幸福和骄傲。
情感演讲稿篇十四
现今中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子，关爱之心，大概达了中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。
在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说，不，没觉着谁爱我们。
孩子很漠然地说，那算什么呀!谁让他们当爸爸妈妈呢?也不能白当啊，他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗?爱也太平常了!
我震住了。一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
可是，你怎样让由你一手哺育长大的孩子，懂得什么是爱呢?从他的眼睛接受第一缕光线时，已被无微不至的呵护包绕，早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉迅速迟钝麻痹。
如果把爱定位于关怀，随着孩子年龄的增长，对他的看顾渐次减少，孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题，把许多成人和孩子一同领入误区。
寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母离异或是早逝。但它灾变的副产品，带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中，明白了什么是被爱，那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
我又问一群孩子，那你们什么时候感到别人是爱你的呢?
没指望得到像样的回答。一个成人都争执不休的问题，孩子能懂多少?比如你问一位热恋中的女人，何时感受被男友所爱?回答一定光怪陆离。
没想到孩子的答案晴朗坚定。
我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说，闺女能帮妈干活了……我特高兴，从那会儿，我知道她是爱我的。翘翘辫女孩说。
我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我刚在幼儿园里学了一首歌，词里说的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。我爸只说了一句，好儿子……就流泪了。从那次起，我知道他是爱我的。光头小男孩说。
我给我奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。可我插的，她一直带着，见着人就说，看，这是我孙子打扮我呢……我知道她是爱我了……另一个女孩说。
我大大地惊异了。讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑。更感动他们谈论里的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了，统一了。孩子在被他人需要时，感到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意，在尝试给予的现时，他们懂得了什么是接受。爱是一面辽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复回响着，折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
被太多的爱压得麻木，腾不出左手的孩子，只得用右手，完成给予和领悟爱的双重任务。天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和同围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领，就像走路一样，需反复练习，才会举步如飞。
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