演讲稿通过言辞和语言技巧来传递信息，引起听众的共鸣和思考。如何在演讲中引起听众的共鸣？可以通过引用感人的真实故事或展示个人情感，让听众更好地与演讲内容产生共情。这里有一些经典演讲片段的视频资源，欢迎您的观看和学习。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇一
如果有人问我这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗？我务必会说：“会的。”不要以为我是开玩笑，我是有理由的。
温暖的阳光会给地球无限生机，万物生长都离不开阳光。但是，太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的，由于太阳内部的热核反应产生高温，才会使它不断地燃烧。
太阳此刻正处于壮年期，但再过几十亿年，太阳的能量就会耗尽了。到那时，太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径，燃烧过的中心部分将发生塌陷，塌陷的过程散发出的能量，进一步加速内部的热核反应，并且使太阳外部急剧膨胀，成为比此刻太阳更大、更亮、更热的红巨星，因而会把太阳附近的几具行星，如：水星、金星和人类居住的地球吞没掉。
世界上有许多事物需要更多的了解寻找。
务必要喜欢科学，热爱科学。这样，我们的地球就能更好。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我为大家演讲的题目是《做热爱科学的新一代》。
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
这就需要我们少年儿童热爱科学，学习科学。这不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家。我的演讲完毕!
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇三
尊敬的各位领导、同事们：
大家好。
有幸在这里和大家交流创作方面的经验我倍感荣幸和激动，由衷的感谢大家对我的认可和肯定。老实说，理工科出身的我踏上文学之路被动的成分更多一些。自知才疏学浅，难望专业人士之项背，所以今天不敢妄谈经验，只是说一说自己惯有的写作思路和过程，和大家共勉。
我的写作过程，可以用四句话概况。
“勤思想”，所谓“磨刀不误砍柴工”。对于确定的文章主题，我首先做的就是围绕主题就如何拟题、如何立意、选择什么切入角度、运用什么表现手法等方面进行深入的思考和丰富而活跃的联想。我认为，这部分所占比重举足轻重。因为思考是观察的深化，而联想是此时此地的观察与彼时彼地观察的融会贯通。经过深思熟虑的构思，文章的大致框架基本成型，下步着手的方向和重点就明确了。
“广借鉴”，所谓“天下文章一大抄”。网络的发达为我们的“抄”提供了更大的便利，也提高了我们“抄”的质量和速度。我认为，对于同样搜索出来的东西，要仁者见仁，智者见智。要有所取舍，有所创新。同时，在我们浏览、欣赏别人作品的过程中，新的思路、新的灵感就会如涓涓细流悄然而至；亦或如滔滔江水滚滚而来。
“心写就”，所谓“心血浇花花更红”。文字不仅是记录的工具，更具传情达意的功能。它似一泊湖水，表面一平如镜，内部却蕴含着很多特殊的情感交织。我认为，每篇文章都有一个真实或虚幻的背景，只有真正融入自己的真实情感，用心感受、用心写就，“字字皆传情、句句吐衷肠”，就一定是一篇好的文章。雅安地震发生后，在铺天盖地的灾情报道中，我被一个获救时仍紧紧抱着已去世孩子的妈妈深深感动，写了《你若安好，便是晴天―谨以此文献给地震中失去亲人的人》一文。我以主人公的身份，用心体会失去亲人的痛苦与无奈，真切感受灾难的无情和人间的大爱，一边流泪一边完成。我认为，这些用真心和鲜血浸润的文字一定可以引发读者强烈的共鸣。
对于一些不愿直白地表达自己思想情感的事情，托物言志、寄情于景就是最好的表现方法。这也是我最喜欢的表达方式。貌似花草树木等不相干的东西，都可以是我的一颦一笑、一举一动。当时过境迁，物是人非时重新翻阅，那些花间草尖跳跃的喜怒哀乐、那些白雪厚土掩藏的酸甜苦辣，真个别有一番滋味在心头。
“多修改”，所谓“切磋琢磨美玉成”。文章不厌百回改，反复推敲佳句来。我国文坛巨匠王安石、鲁迅等都有反复修改的故事广为流传，说明文章修改的重要性。也有人说“好文章不是写出了的，是改出来的”，我非常赞同。我认为，初稿成型时，不要急于改动，因为经过思考、查找、写作的过程，已出现审美疲劳，急于求成反而会事与愿违。要束之高阁，待思想放松、精力充沛时再进行改动。改动时，“自吟自颂”是最好的方法，“流利顺畅”是最好的效果。
当然，灵感看似偶然，实则必然；妙想看似自然，实则曲折。只有善于积累，勤于实践，才能字字珠玑、句句经典，才能让笔尖美丽的花朵在公司的锦绣画卷上绽放。
以上就是我的点滴做法与心得，不妥之处敬请批评指正。
谢谢大家！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇四
成长是人生的必经之路;成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，酸、甜，苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
我是旧县小学四年级的学生，我演讲的题目是《科学就在身边》。
您知道向日葵为什么总是向着太阳吗？您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗？您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象，里面却蕴藏着深奥的科学知识。
凡是有成就的科学家，他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事，进行深入细致的研究，最终攀登到了科学的高峰。
英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律；英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机，我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果，这些发明推动着人类文明的历史前进。
尊敬的各位领导、老师、同学们，这样的例子还要我再列举吗？不，不用了！我们遨游太空，这里有科学；我们品尝美味佳肴，这里有科学；我们欣赏五颜六色的鲜花，这里有科学；我们翻看各种书本，这里也有科学，科学无处不在。
皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？后来，这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！
从这件事中我明白了，只要我们认真观察，勤动脑，勤动手，时刻留意身边的各种现象，就能发现科学就在我们的身边！
谢谢大家！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇六
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《热爱科学》。
什么是科学呢？古人道：“科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。”邓爷爷说：“科学技术是第一生产力。”说到科学，同学们一定会想，我们只是一个小学生，科学离我们也太远了吧。其实，科学就在我们的身边。比如可爱的动画片，迷人的电脑游戏，快速的`列车，还有不管多远都能接通的长途电话等等，这些，都是科学家们潜心研究后应用于生活的成果。
科学给我们带来的变化是巨大的，在努力学好各种文化课的同时，更应该积极地学习各种科学知识。平时多看一些科普书籍、报刊，如：《十万个为什么》《百科知识》《我们爱科学》等等。同时还要积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等等。
一个苹果熟了，落到了地上，这个正常的现象引起了牛顿的思考。为什么苹果会往地上落而不是往天上去呢？最终，牛顿发现了万有引力定律，成为举世闻名的大科学家。这个故事大家都很熟悉，它也给了我们这样的启示：科学无处不在，缺乏的只是善于发现的眼睛和勇于创新的精神。
科学的进步离不开创新。创新是一个民族进步和发展的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们对待科学一定要有敢于创新、勇于创新和乐于创新的精神。要做到这些并不难，勤观察、勤动手、勤思考，当灵光一闪时，立刻动手试一试。说不准，你就是未来的科学家、发明家呢！
同学们，十一月是科技宣传月，本月黑板报的主题也是“爱科学”，这个月同样也是爱动手的学生大显身手的好时机，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到学校的科学办公室，老师们将对同学们的优秀作品进行评选，好的作品还会推荐到区里或者市里参赛。
期待同学们的惊喜！
我的讲话完毕，谢谢大家！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师，还会变魔术，我们都非常好奇，迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。
沈老师先拿出一个灯泡，奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光，可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术，而是有科学道理的。我们都被吸引住了，觉得好有趣啊!
然后，沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片，让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言，有蟒蛇的眼睛，鸟儿的眼睛，还有蓝鲸的眼睛，大家都猜对了。
接下来，老师教我们用一块纱布，一个小瓶子，还有一个烧杯，再用一根牛皮筋做一个有趣的试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里，再用纱布包好，然后用牛皮筋扎紧。这时，把小瓶子倒过来，发现水不会倒出来了。老师说这和水的表面张力有关，就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。
最后一个试验是在一个装了水的瓶子里，倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后，发现还是蓝色。再倒入黄色，发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。
通过这些有趣的科学活动，我觉得收获了很多科学知识。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇八
这天，老师布置了一项特殊的作业：做一个让鸡蛋从二楼掉下去不破的实验。我一听，心想：不会吧，要使鸡蛋从二楼掉下去不会破，这怎样可能嘛，鸡蛋连一不留意掉下去都会破，更何况是二层楼!没办法，“师命难违”，我于是一回到家就做了起来。
我先拿来一个熟鸡蛋，再拿来几个保鲜袋，其中一大部分用来包鸡蛋，留下几个重叠在一齐，做了个“降落伞”，再把鸡蛋上的保鲜袋和降落伞缝在一齐，从二层扔了下去，只听见“啪哒”一声，鸡蛋碎了。
我不灰心，又拿来一个熟鸡蛋，把鸡蛋放在纸盒里，用刚才的那些保鲜袋包住，再做了一个降落伞，从二楼扔下去，“啪哒”，鸡蛋又碎了。我心里赌气地想：最后再做一次，再失败就不做了。
我坐在沙发上冥思苦想，正好电视上在播一个教我们怎样看鸡蛋是否有坏的窍门，是在一盆水里撒进许多盐，把鸡蛋放进去，如果鸡蛋浮起来……我看到这，一想，不是正能够利用水的浮力来做吗?我立刻找来几个完好的保鲜袋重在一齐，装进了半袋水，撒了一大把盐，把生鸡蛋放进去，鸡蛋真的浮起来了。我把袋口扎得紧紧的，留意翼翼地提到二楼，放下去。到楼下一看，袋子破了，水撒了一地，鸡蛋却完好无损。我成功了!
我信心倍增，又想了一个办法再做一次。做了一次实验。我用厚海绵，把鸡蛋包了七八层，又拿来一捆胶布固定，再从二楼阳台轻轻放下去。我飞奔下去检查，把胶布和海绵去掉，鸡蛋也没破，我高兴地一蹦三尺高。
“世上无难事，只怕有心人”是千真万确的。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好!
亲爱的同学，当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电游戏，在网上查阅学习资料的时候，你可曾意识到科学的力量，是多么强大!科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
阅读科技书籍，使我明白了许多道理，也激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器等已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星，载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明作出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进。从爆炸原子弹和氢弹到发射人造卫星和飞船等等，这些令人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。科学技术是第一生产力，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
作为二十一世纪的主人，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从现在做起!我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础;同时，对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊，最好的课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴望求知的人。如今，让我们也用它来激励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇吧!
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
如果有人问我这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗？我务必会说：“会的。”不要以为我是开玩笑，我是有理由的。
温暖的阳光会给地球无限生机，万物生长都离不开阳光。但是，太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的，由于太阳内部的热核反应产生高温，才会使它不断地燃烧。
太阳此刻正处于壮年期，但再过几十亿年，太阳的能量就会耗尽了。到那时，太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径，燃烧过的中心部分将发生塌陷，塌陷的过程散发出的能量，进一步加速内部的热核反应，并且使太阳外部急剧膨胀，成为比此刻太阳更大、更亮、更热的红巨星，因而会把太阳附近的几具行星，如：水星、金星和人类居住的地球吞没掉。
世界上有许多事物需要更多的了解寻找。
务必要喜欢科学，热爱科学。这样，我们的地球就能更好。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十一
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我要演讲的题目是《科学》。
我从三年级开始就喜欢上了科学。科学不仅丰富了我的课余生活，而且开阔了我的眼界。让我在不知不觉中学到了特别多的知识。
宇宙是无穷的，地球是行星。这些真是让我了解到世界原来这么神奇！科学让我感受到了快乐。
通过科学我还懂得了很多知识。也明白了很多科学原理。通过科学我知道了什么是太空，什么是宇宙。通过科学我知道了，不要迷信，要相信科学。这些知识让我懂得了许多道理。更让我感受到提升自我的快乐！
宇宙是无穷无尽的，里面有很多东西是我们没有发现的，科学是证明一切的最好的办法。
同学们，让我们走近科学的世界，去开阔视野，丰富生活，去不断提高，去不断进步吧！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十二
保障群众用药安全是药监人的神圣职责国家食品药品监督管理局局长邵明立在全国食品药品监督管理座谈议上所作的“统一思想提高认识树立和实践科学监管理念”的重要讲话，深刻阐明了科学监管理念的本质和核心，它的本质和核心就是：以人为本，立党为公、执政为民。食品药品监管要把群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，要急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，发展好人们群众的饮食用药权益，才算一心一意“为民”。科学监管理念是食品药品监管系统落实科学发展观的具体体现，是我们坚持科学行政、依法行政、民主行政的题中之义，是我们践行“三个代表”重要思想，确保人民群众饮食用药安全有效的必然要求，是实现食品医药事业健康、协调可持续发展的必然选择。
如何运用科学监管理念，对药品医疗器械生产、经营、使用单位进行科学监管，是摆在我们面前的重大课题。今年6月份我局接到上级通知对辖区内的鱼腥草注射液等7个注射剂产品进行清查，由于时间紧，任务重，只靠全局的执法人员要在紧紧的几天时间里全部排查完，是很难完成。在这种特殊情况下，为了争取时间，我局领导与卫生局领导协商，借用永丰县卫生局疾病预防信息网络平台，在该网络中向各乡镇的协管员发布了暂停使用鱼腥草注射液等7种注射液的通知，并要求各乡镇药品协管员在第一时间通知辖区内的药品经营企业、医疗机构执行此通知精神。同时我局全体执法人员深入到各乡、镇、村进行地毯式排查。有一件事对我触动很大，记得我县离县城102公里的乡有一个村卫生所，它离乡圩镇有10多公里的山路，当时由于修路，执法车不能通，只能搭农用车进去。当时已经是下午4点多钟，怎么办？去还是不去呢？这时，执法人员态度坚决地说：“这里是边远山区，我们不能存有侥幸心理，路再难我们也要进去清查，不能让这里成为清查的死角，一定要保证贫困山区人民的用药安全，保障群众用药安全是我们药监人的.神圣职责。”当我们到达卫生所时，卫生所的门紧紧地关着，听旁人说，医生出诊了，可能要天黑了才能回来。没有办法，只能坐在卫生所的门槛上等，一直等到晚上7点多钟，乡村医生才回来。我们立即对该卫生所进行现场监督检查，发现了拾盒鱼腥草注射液，我们按照程序及时进行封存，等检查登记完毕后已是晚上8点多钟。当时没有农用车了，我们只能靠步行10多公里的山路，凭着记忆，高一脚，低一脚的走在弯弯曲曲的不熟悉的山路上，山区的夜晚静悄悄，路上随时都有毒蛇和野兽出没，当时我又饿又累，但是想到今天假如我们怕苦怕累，不到这边远的山区来，这拾合鱼腥草就不能被及时发现，群众用药安全就可能得不到保障。而科学监管理念的根本目标是保障公众饮食用药安全，为了这崇高的理想，虽然苦点累点，又算的了什么，想到这里心里浮出了一丝欣慰。
科学监管必须处理好监管与发展的关系。在今年9月底，我局执法人员接到群众举报对某个单位进行监督检查，发现了该单位的违法事实，执法人员按照程序办案，监管相对人就塞给每位办案人员500元，办案人员当场拒绝了，监管相对人见我们不领“情”，就在那里发牢骚，“你们何必那么较真呢，都是永丰那几个人，抬头不见，低头见，没有必要搞的这样。”同时又跑到局里找领导说：“我是70年代就学药的，我在学药剂的时候，你们局里的有些人还不知道在干什么呢，你们左调查右调查，影响了我们的正常工作，要企业怎么发展，是不是要找上级领导出面跟你们讲呀。”局领导听后多次耐心的对监管相对人说明：“我们的队伍虽然还年轻，但我相信他们是按照药品管理法依法行政，按程序办事，假如对违法事件听之任之，那就是对群众极大的犯罪，不能因为你个人的商业利益，而损害群众根本利益，当公众利益与商业利益、个人利益发生冲突时，必须坚决地毫不迟疑地维护公众利益。相信上级领导也会坚决支持我们，不会为维护一小部分人不正当利益而去充当保护伞，我们查处你的违法事情，是规范你们的行为，规范了你们的行为，才有利于企业今后的发展。并不是说对你进行监管，就不要你发展，因为监管与发展是相辅相成的有机整体，监管为发展创造条件，指明方向，提供动力，监管是发展的有效保障，发展为监管输送鲜活的实践，提供条件，发展是监管的重要基础。你的药品走向市场只有质量可靠，才会受到群众欢迎，才会把企业做大做强。”通过反复教育，监管相对人才心服口服的接受处理。今年通过整顿与规范药品市场秩序专项行动，我县药品生产已进入健康发展快速期，仅此1-10月份药品生产企业上缴税收1600万元，比上年同期增长60%，成为全县四大经济支柱产业。
药品监管一定要遵循科学监管理念，要充分利用各种资源，发挥药品监督网络和信息网络的作用，依法履行药监人的神圣职责，确保公众饮食用药安全。
我的演讲完毕。谢谢大家！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十三
尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《反对邪教树新风崇尚科学》。
说起“邪教”一词，相信大家都很熟悉，它是万恶的化身，对人们进行着精神的控制，它是社会的毒草，无休止地折磨着可怜的人类。在这个美丽的`世界上，原本应该是一片和平的土地，没有惊涛骇浪，没有狂风骤雨。但是，罪恶的邪教组织，却使得这一片美丽的土地汹涌澎湃，不断上演着邪恶的悲剧。
我们不禁要问:都说人类是世界上最聪明的动物，但在邪教面前，怎么变得如此的愚蠢呢？我想一切都源于他们的无知，源于对科学知识的缺乏。
面对邪教给社会给数以千万计的家庭造成的危害，我们要用科学的力量去抵制邪教的侵害。这是一场正义与邪恶，科学与邪教的战争，在这场战争中科学用其正义的力量终将战胜邪教。我相信，只要我们忠于科学、崇尚科学，我们就一定能够使那些迷失于邪教歧途的人们重新找回自我，用科学的光芒照亮那片被邪教阴霾遮蔽的生命之空。同学们，让我们从今天开始，一天一个愿望，树立科学新风尚；一天一个梦想，拒绝邪教防侵害；一天一个景象，和谐世界齐分享。让我们一起行动起来：反对邪教树新风，科学文明伴我行！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十四
尊敬的领导和评委：
大家好！我很高兴参加学校组织的比赛。我正在竞争一个理科教师的职位。下面我就客观的说明一下我的求职能力，综合讨论一下我做好班主任的思路和具体措施。我将从以下几个方面向领导和评委做一个简短的说明：
虽然小学初中科学没有物理化学那么受重视，但它是孩子们接触科学的一扇门。它为孩子们打开了理解科学的大门，激发了孩子们探索我们周围各种科学现象的欲望。激发学生热爱科学，培养学生的.思维能力、想象力和研究能力。为他们初中学习物理化学、地理、生物的兴趣打下了基础。它还为我们培养和寻找未来的科学家。
1、有良好的师德。
我一直都是老老实实真诚做事的。工作愉快，和身边的人相处融洽。无论是同事、家长还是学生。工作上，严格要求自己，多学习，不管别人对错。遵循教育规律，促进学生发展。不侮辱体罚或变相体罚，深入学生内心。得到了周围人的肯定。
2、有扎实的理论基础。
“兴趣是最好的老师。”我从小就对这些科学知识感兴趣。在校学习期间，一直在学习相关科学学科的各种科学知识。我喜欢科学涉及到的各种物理、化学、生物地理知识，能很好的表达出来。我读了很多关于科学的书，也为学生订购了一些科学杂志。这些都给了我坚实的理论基础。
3、丰富的实践经验。
工作期间，我兼职教了三年理科。上课时，我教学生一些科学现象，带领他们做一些科学实验，培养孩子的学习兴趣和探索欲望。我被任命为学校第二次课堂活动实验组的老师。这些实验都是用简单的科学知识做的实验。实验组的活动受到了许多学生的喜爱。在区内综合学科青年工人竞赛中获得理科学科二等奖，在综合学科专家竞赛中获得理科学科教学专家称号。
如果我能成功竞争，我将在未来的科学教学中做以下工作：
1、继续学习自然科学的知识，在教学过程中可以让课堂受到学生的喜爱，给课堂增添色彩。
2、结合课本知识开展相关科技活动，培养学生探究、持续学习的学习习惯。培养学生的兴趣和特长。
课本中有大量的地理、生物知识。如果学生看相关的电影，会更直观的学习，开阔视野。教材中有许多优秀的实验，培养了学生的思维和实践能力。激发学生探索的欲望。
3、培养学生克服困难的意志，让学生对失败有容忍度，有顽强的战斗精神。
4、让学生树立正确的科学价值观，树立科学信念，培养创新意识。
5、通过各种科学探究活动，学习和应用科学客观标准和准则，学习一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社会活动能力；语言表达能力；组织工作的能力；收集和处理数据的能力；动手实践能力。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十五
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我们爱科学》。
首先，什么是“科学”呢？我问爸爸，爸爸说一年级的小学生很难理解，科学就是反映事实真相的学说。
比如电灯为什么发亮？是电变成了光。人为什么会生病？是感染了细菌等等。对这些现象的正确解释就属于科学的一部分。
为什么要爱科学呢？因为它可以让我们过上更美好的生活。比如，有了信息科学，我们就可以在电脑上写“成长日志”了，又如有了生物医药科学，奶奶骨折不能动，手术换了人造关节，又可以走路了。
如何做到爱科学呢？爸爸说，关键是要保持我们好奇的天性，做到勇于问“为什么？”比如人为什么会换牙，小草为什么会长大，冬天为什么会很冷，天上为什么会有雨水等等。
总之，通过自己的努力，学习更多的科学，让我们的生活变得更美好。
我的演讲完了，谢谢大家！
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该用知识、用科学担起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段。学习科学，让我们从现在做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，我们最好在课余多阅读一些适合我们学生看的科普书籍、报刊，还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
我与科学演讲稿我与科学演讲稿篇十七
说起科学，人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁，还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!
也许有的同学会说，科学如此深奥，那可是科学家的事，跟我们小学生没多大关系。其实不是这样，科学和我们的日常生活是息息相关的。
三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘：我们观察各种天气状况，学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物，认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂，我爱上了科学!
于是，妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍，一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识，并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。
记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近，我更加热爱科学了!
科学就是力量，科学并不神秘，科学就在我们身边!同学们，让我们一起从小养成“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯!
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