情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪，保持积极的心态。总结要注意逻辑性，内容之间要有明确的关联。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇一
冬天大雪纷纷，寒风刺骨，但是，我们老家却与众不同。一到冬天，各种游戏就开始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我们最擅长的是溜冰，我们溜冰不同，有的`是在地上溜，而我们则在冰上溜。
第二天早上，我们几个伙伴商议着去河上溜冰。我们带着溜冰鞋前往地点，我们挑了一条最宽，最长的河。我先拿一块中等大的石头试探着砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、发现还没有破，于是我们一个个争先恐后地下去，在冰上滑出一个个优美而且华丽的图案。不知是谁叫了一声，有大人过来了，我们几个小孩惊慌失措地爬上岸。那位大人问我们在干什么，我们回他道在玩冰，那人也不多问就走了。等大人走远了后，我们又下去欢乐地玩耍起来。
突然，我们身旁的冰迅速地陷了下去，我们个个像丢了魂一样往岸上逃，等上岸了，我们都累得气喘吁吁。这时，一阵笑声响了起来，原来是好朋友弄的，他说我们是胆小鬼。说完，便扬长而去，我们一个个气愤不已。
这场惊险的溜冰游戏，就这样在我们的欢笑声中结束了。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇二
正走着，我忽然听到一种奇怪的声音。我后背发凉，双腿不由自由地向前跑去......
我们将镜头切换到一年级。那是个冬天的傍晚，我的美术课外班下课了，因为爸爸妈妈有事情不能来接我，我只好自己回家。寒风呼啸，漆黑一片，心中微微地打着颤，寂寞与孤独袭扰着我的'心，我感觉害怕极了，要是爸爸妈妈能在半路上接到我该有多好啊......风继续地吼着，我不禁打了个寒颤，加快了脚步。
正在害怕之时，在看方隐约看到两个人，那两个人似乎在低声交谈着，声音被风号叫声所吞没，他们在谈什么？好像不停地往我这边看......怎么......难道它们是.......此时的我不但不知道也不想知道，看到他们我更害怕了。为了自己的安全起见，我还是换道而行吧，边想边往旁边的小道走去，还好他们并没有发现我这个孤单的身影。
这个熟悉的林荫小道，平时白天路过的时候简直就是享受，羊肠小道，透过树叶洒下的偏偏阳光，令人舒适，可是今晚情况大相径庭，树叶发出摩挲的声音，再加上树叶随风摇摆的样子都让我不安，我不敢听，也不敢看。忽然，我哦听到身后一阵急促的脚步声，吓得我像闪电般向前跑去，书包掉了，也来不及去捡；鞋子跑丢了，也来不及穿，慌忙躲在了一块大石头后面，想找一盒“适手”的“武器”，可地上除了一些石子和一些树枝，什么也没有，索性把石子装了满满一兜，以便防身用。
正在这时，“宣羽”，哇，这个坏蛋竟然叫出了我的名字，我小心翼翼走出去一看，原来是美术班张老师。张老师跟我同一个院，她走在我身后，远远地看着像我，就跟上来了。张老师看到我的狼狈样，赶紧把我的书包和鞋子捡起来，看着我整理好后，拉着我一起向家走去。我心里的石头终于落了地，原来是虚惊一场啊。！
惊险的游戏惊险的游戏项目篇三
重阳节那天，我和家人一起回老家拜山祭祖。
带着喜悦的心情，顶着烈日的照射，我们来到半山腰，映入眼帘的是一大片茂密的草丛。大人们挥动着铁铲，砍掉挡住我们前进的枯草，不远处时不时传来一阵阵震耳欲聋的'鞭炮声，白烟浓浓，让人看了心惊胆战。来到祖宗的坟前，大人们把杂草清理干净，点烛插香烧纸钱。时值正午，偶尔的一阵风把那些烧着的纸钱吹散，火星一吹到枯草上就会迅速燃烧起来。这不，奶奶刚点燃纸钱，就上演了这一幕，吓得大伙手忙脚乱，迅速把火扑灭，真是有惊无险啊！
很快，我们启程来到对面的山坡上祭拜，不远处的一个山头突然传来一阵“噼里啪啦”的声音，循着声音望去，声音的源头火光四起，烟雾冲天，我本以为就像刚才我们一样，它会慢慢地被扑灭的，可没想到，火势越来越大，嘈杂声不断，山上的人们陆续跑下山。看到这情景，我们草草地拜了几下，就急忙离开了。
好在那只是一个小山坡，烧了二十几分钟后，就慢慢熄灭了，好险啊！
这次事故，我希望人们的防火意识能进一步增强，重阳祭祖，朋友们且行且当心啊！
惊险的游戏惊险的游戏项目篇四
一个烈日炎炎的中午，我们终于来到了百丈飞瀑的山脚下，看着远方郁郁葱葱的树林，耳边传来阵阵蝉鸣声，我想到马上就要进行漂流了，心里感到即紧张又激动。
我们穿好了救生衣戴好了安全帽，坐上了小皮艇，开始啦！这水像瀑布似的.冲进了我们的小船舱里，顿时我们上下湿透了，冰凉冰凉的，感觉真爽啊！不一会儿，顽皮的水已经不知不觉地漫到我们的腰部处。为了及时排水，我们把小船划漂到大岩石旁，奋力抓住一根大枝桠，停靠好摘下安全帽当作水勺“三下五除二”地就把积水清除干净了，这下可安全了！然后继续前进，下面的水流越来越急，冲击到边上的大岩石上不停地翻滚着白泡沫，我们双手紧紧抓着小皮艇的两侧安全拉环，使劲地抬高，完全像个不倒翁一样，前后左右不停地摇晃，伴随着尖叫声和欢呼声。终于漂到了一个水流漩涡处，很不幸地我们的船被后面急速漂来的船夹击，船舱里迅速涌入大量的水，天哪！我们要沉船了，我还来不及喊救命，就沉入水中，无情的水灌进我的嘴里，呼吸也变得很困难了，此时，感觉水中一双大手始终托举着我的身体，奋力地冒上水面，我回头看到爸爸通红通红的眼睛。等我们回过神来，发现小船及船上的所有物品都顺水而下了，我们只好赤着双脚顺着山走回到山脚下。
这一次的漂流虽然没有顺利到达终点，不过让我认识到只要勇于尝试，敢于挑战，什么事情都难不倒我们！
惊险的游戏惊险的游戏项目篇五
这年的趣事很多，20xx年2月7日，是个值得纪念的日子，因为今天，我和爸爸妈妈来到了我梦寐以求的深圳欢乐谷。
来到欢乐谷以后，我好兴奋呀，见到了好多第一次看到的惊险刺激的游戏玩项目，我们的第一个项目是“太空梭”于是就开始了漫长的排队等待，待大约1小时以后，我们离“胜利”不远了，终于到我们了。
我的`心开始紧张起来了，我和我的好朋友还有爸爸坐在了一排座位上，因为妈妈玩过了这，次就负责拍照。我坐好了座位，压好了护肩，这是工作人员又过来检查一遍看大家都把安全带扣好，这时工作人员风趣的问我们紧张否，我们大家异口同声说“紧张”，爸爸好像更紧张了，工作人员幽默地说：“我们玩的就是惊险”。
工作人员说“预备”我心里还在倒计时的时候她给我们来了一个突然的举动，手一按开关我们坐的这个“太空梭”就像是离弦的箭一样，“嗖”的一下就上天空了，我听到爸爸的尖叫声“啊、、、、、啊、、、、”又来一句“我不行了，啊”我看了爸爸一眼，他居然是笑着说话呢，我要向他学习，心里害怕脸上还能露着笑容。
我在准备玩的时候还不知道害怕，可是当我坐上了座位的时候就开始紧张了，话都不敢说，在“太空梭”飞出的一霎那，人上去了心仿佛还在地面，当时我害怕极了，手紧紧抱住护肩，要是放开手觉得会掉下去是的，而脚根本不敢动万一动了，风再把我吹下去，那可就完了，所以我什么动作都不敢做，就怕一动掉下去。心里又自我安慰“不至于这么倒霉吧，这么多人玩都没事”。这也是对我极限的挑战，因为我恐高，我要挑战自已，心里喊着“王磊、加油、别怕、坚持就是胜利”。心里开始倒计时5、4、3、2、1、。
“太空梭”终于缓缓下降了，在看到地面的时候新还紧张着呢，等到地面的时候，等在下面的心脏终于回到了我的身体里了。可是我的腿还是软的，妈妈说我的脸都变得苍白了，不过还是表扬了我，说我很勇敢。
就这样，我玩了这个惊心动魄项目，真是惊险极了，欢乐谷真是个好地方呀，处处都有惊险。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇六
有一次，我去坐了一次公交车，可就是这一次，我却收获了不少。
在公交车上，我听着歌，哼着调，看着窗外的风景，心情好极了。大家都各玩各的，车上十分嘈杂，一如平时，谁也没曾想过发生什么。
一切都是那么正常……。
到站了，乘客下完车，车子又刚走一会儿，只听一人大喊：“快！停车！着火了！大家很快地从位子上站起来，冒出了冷汗，但很快又平静下来，只当是一个玩笑，但好心情却被毁掉了。而我却在一边皱着眉，心里极其郁闷的想，这玩笑一点儿也不好笑！
大约一分钟后，车上隐约闻到了一股刺鼻的汽油味，和呛人的油烟味。我本就微皱着的眉拧得更紧了，不会真出事了吧？一股不祥的预感爬上了我心头。我越来越怕，心慌极了。从包里拿出买东西送的布袋，倒上水，神经都紧绷了起来，一股烟味弥漫了整个车厢，就在我忍不住要回头的时候，只见一大群人挥舞着手臂，大叫着：“快停车！着火了！你不想活我们还想活呢！
“真的着火了！”轰！这个声音在我脑海中重复，最后炸开。我虽然早有准备，但真的发生后，脑中顿时一片空白，怎么办？慌乱中，我想起了准备好的.布袋，捂住口鼻，冲到门口，大家都乱了套，争先恐后地从门口挤出，我利用了小孩的优势，半蹲下来，顺着门边一点儿一点儿挤出，中途被人踩了好几脚，由于紧张，汗流了下来，大家从门口鱼贯而出，此时，我终于意识到了生命的宝贵和强烈的求生欲。
“呼……我长舒了口气，火已被司机扑灭……。
这次真是有惊无险啊！
惊险的游戏惊险的游戏项目篇七
有一天上午，我和老爸开车去外婆家玩，不知道怎么回事，汽车一起动，就听见喵喵的猫叫声。老爸下车查看，没什么异样，老爸想有可能是周围的老猫在叫，就继续开车。可是越开喵喵的声音就越响。
老爸又下车检查，还是没什么情况，往汽车底盘下看了一下也没什么东东。当他再次发动汽车时，喵喵的声音己经很响了，这声音就在耳边，老爸关了发动机，奇怪的是喵喵的声音就没了，再次起动这声音又来了。又试了几次，还是这样。这时邻居走了下来问老爸情况，老爸如实回答，邻居说有可能是猫躲进发动机里面了，老爸还不相信，可把汽车盖打开之后，果然有一只猫躲在里面，老爸把猫取了出来，还一个劲的向邻居道谢，邻居说他以前也碰到过这种情况，天下真是无奇不有，我到现在还想不通猫猫是怎么进去的。
老爸说幸亏我们及时发现，要不然一条小生命就会没了。
这些事情真是有惊无险啊，我们以后做事一定要小心仔细。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇八
暑假的一天，妈妈带我到跳伞塔去跳伞。啊，这真是个锻炼意志的好地方。
跳伞塔有几十米高。从下面往上望，有一种“岌岌可危”的感觉。
我们买了跳伞票，工作人员叫我们穿上红色的跳伞服，把应该扣好的各种纽扣扣好，分别走到一个悬挂着降落伞的绳网中间，再把自己扣在伞的绳子上。升降机工作了，降落伞被一个大圆圈吊着慢慢升起。我们也被带到空中，挂在跳伞的铁臂上。向下一望，可真“悬”呀，连忙把眼睛闭起来。妈妈看到了，鼓励我说：“不要怕，睁开眼睛，向远处望，你是一个坚强的孩子！”
我听妈妈这么一说，心里陡然来了勇气。我睁开眼，只看见地面上散散落落的人群，个个小得像蚂蚁。
忽然一声哨子响，降落伞失去了支撑的力量，一下子鼓得大大的。只听见呼呼的风声从耳边吹过，感觉自己的身体在飘落。大约只有十几秒的时间，我们都已滚落到了地上。我从地上站起来，心跳的非常激烈，好像刚刚经历过一场惊心动魄的战斗，还心有余悸呢。这真是一种带有挑战意义的富有刺激的活动。我体会到什么叫冒险，真想再跳一次，刚才跳时，紧张中带着匆忙，顾不上细细品味一下，就糊里糊涂地落地了。我让妈妈非要再来跳一次，妈妈只好同意了。
当我飘忽飘忽下降时，望着远处的高楼大厦，好不得意，激动地大声呼喊：“我会飞喽！”
惊险的游戏惊险的游戏项目篇九
昨夜是我国传统的七夕情人节，我们一家人聚餐后，妈妈提出去逛超市。半路上爸爸跟我开玩笑说：“汝汝让你一个人在这里下车，走到大润发会不会迷路？”我仰起头大声说：“我这么大个人了，肯定不会迷路的。”
到了超市，琳琅满目的商品映入我们的眼帘，我和妹妹往自己喜欢的'东西奔去，爸爸妈妈在后头慢慢悠悠地走着。当我选中东西放入推车中时，发现妹妹不见了，我们以为她在前面，我们便只管向前走。
后来走了半天，也没看见老妹的身影，我们心中惊慌了，后来爸爸站在原地等，我和妈妈分两头找，找的满头大汗，心怦怦直跳，怕妹妹被坏人拐走了。就在短短几分钟后，她又“飞”来了，披头散发得出现在我的眼前，我抱紧妹妹，生怕她再离开我们，我怕这是假的，但我听到了她的心跳和笑声，让我知道了这是真的，她又后来了。
这次的超市惊险记，让我念念不忘。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十
随着互联网的普及和游戏产业的发展，越来越多的人投身于游戏开发的领域。作为一名游戏项目的核心成员，我在游戏项目中进行了深入的学习和实践，并获得了丰富的经验。这篇文章将从自身的角度出发，分享我在游戏项目中的心得体会。
参与游戏项目前，我曾经接触过一些游戏，但对于游戏开发的整个过程并不熟悉。在项目初期，我了解了游戏开发的各个方面，比如游戏策划、美术设计、程序编写等。我在这个过程中，深刻认识到团队合作的重要性。游戏开发需要多个职能团队进行协作，没有一个职能团队可以独立完成整个游戏开发过程。
游戏的开发是一个复杂的过程，而我认为游戏项目中最重要的一点是找到游戏的核心玩法。在玩家的游戏过程中，无论是游戏剧情还是美术效果，都不可能像玩法那样占据绝对优势。如果游戏的玩法不够有趣，那么这个游戏就不会吸引到玩家的眼球，也就无法成功了。我们在游戏项目中注重玩法的研发，注重创新和突破，以满足玩家在游戏中的体验需求。
在游戏项目开发的过程中，面临着各种挑战。首先，在游戏项目中，我们需要高效地协同工作。不同职能团队之间的协作可能会面临沟通不畅、流程不顺等问题。其次，我们需要完成项目的开发、测试、发布等环节，这个过程中难免会遇到各种问题和难题。要克服这些挑战，需要团队互相信任、共同协作，同时也需要我们具备较强的解决问题的能力。
在游戏项目开发的整个过程中，我学习到了很多知识和技能，同时也获得了很多的收获。首先，我的沟通和协作能力得到了提高。通过与其他团队成员的沟通和协作，我了解到了各个职能团队的工作内容，提高了对整个项目的把控能力。其次，我也有机会参与到项目的不同阶段，充分体验了从策划到开发、到测试再到上线的全流程，对整个游戏开发过程有了更深入的了解。
游戏开发是一个充满未知的领域，每个项目都是一个新的挑战。在游戏项目中，我认识到自己具备学习新知识和研发新技术的能力，这为我未来自我提升和发展提供了一些思路和方向。同时，我也认识到，无论是在工作中还是在生活中，我们需要不断学习和探索，才能不断进步和改善自己。
总结：
通过游戏项目的深入实践，我认识到游戏开发需要强调团队合作，注重玩法研发，同时需要在挑战中不断提高自身能力。我相信，在未来的工作领域中，我将会把这些经验和体会应用到实际工作中，取得更好的工作表现。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十一
游戏开发是一项非常复杂的工程，需要共同协作的开发团队一起协力解决技术与美术问题。同时，游戏的设计也需要考虑到玩家的心理反应，游戏体验与剧情的构建等多方面考虑。随着游戏市场的逐渐成熟与普及，越来越多的游戏项目已经大范围涌现出来，每个游戏项目的体验与流程也需要不断的探讨与完善，以达到更好的玩家体验，才能够在激烈的市场竞争之中获得更多的用户关注与认可。
我们在学习游戏开发这门课程中，主要学习了一个游戏项目开发的五个典型阶段，即：需求分析、设计、实现、测试与部署。在这五个阶段之中，每一个阶段所遇到的挑战与问题都是不同的，需要开发团队的不断努力与克服。在每一个阶段之后，开发团队都需要做好充足的总结，并推动项目进入到下一个阶段的开发之中，以保证游戏项目的进度与质量的契合。
第三部分：游戏项目开发的难点与挑战。
在实际参与游戏开发项目中，我深刻感受到了一些游戏开发中常见的难点与挑战。例如，游戏设计的线索与难易度的平衡，在考虑到玩家的体验与游戏的可玩性之间如何取舍，并在实现过程中完美融合起来。在开发过程中，技术层面的问题也十分关键，例如如何在大数据流量和多个玩家同时在线的情况下，保证游戏运行的稳定性和流畅性。此外，在开发过程中团队内部协作、沟通和项目管理等方面也有不小的挑战，如何有效地分配工作任务，保证团队成员的工作积极性和合作性，增强项目开发的效率和质量也是非常重要的。
在学习游戏开发课程的过程中，我充分领悟到了一个现实生活中的道理——团队合作是成功的关键。无论是在开发团队内部，还是与其他团队或个人的合作交流中，相互的沟通与理解是非常必要的。一方面，作为游戏开发者，我们还需要时常关注市场和用户的反馈和要求，不断地深入探讨游戏的玩法和情节，以保证游戏的成功性和可玩性。另一方面，在技术层面，我们还需要不断地精益求精，关注游戏的可维护性和升级性，不断完善游戏的功能和性能，以满足不断升级的用户需求。
第五部分：游戏开发课程带给我的收获。
在学习这门课程之后，我已经获得了不少宝贵的经验和技能。我学会了如何使用游戏开发的工具与技术，同时也了解了游戏产品的各种制作细节和细致的开发流程。重要的是，在学习这门课程的过程中，我也获得了很多在学业和工作中受益良多的思维和逻辑能力的提升。同时，我更了解到了游戏开发行业的魅力和广阔的市场前景，下一步也已经决定进一步深入学习相关的技术知识，然后发掘和发展自己在游戏开发行业中的潜力和价值。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十二
材料：用绳子编成的'蜘蛛网一张及说明书一份。
场地：空地。
活动目的：
让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神。
操作程序：
1.培训师先找一位领导及一位观察员，单独向领导交代任务并给他一份说明书：
-全体人员必须从网的一边通过网孔过到网的另一边。
-在整个过程中，身体的任何部位都不得触网。
-每个洞只能被过一次，即不能两人过同一洞。
-你们的目的是要获取最好成绩。
2.由领导回到小组中传达培训师的指令，
3.培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。
4.观察员记录小组在执行任务的过程中都出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。
有关讨论：
·你对计划的重要性有什么认识，你认为这次活动的计划做得怎样。
·该游戏最难的地方是哪里，怎样改进。
·在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十三
游戏项目作为我们计算机科学专业课程的一部分，让我有机会深入了解游戏的开发和设计过程，也让我收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在游戏项目上的心得和体会。
第二段：团队合作的重要性。
在游戏开发过程中，团队合作是至关重要的。一个团队良好的协作和配合是防止项目延期和质量问题的关键。我们团队成功地运用了Scrum敏捷开发框架，将项目分割成小而管理可控的部分，并且每周进行会议和回顾，及时跟进开发进度和解决问题。作为开发团队中的一员，我认识到了协作和交流在整个项目中的重要性。
第三段：从错误中学习。
在整个开发过程中，遇到错误、问题和挑战都是不可避免的。然而，项目成功并不在于没有错误，而在于如何应对错误和解决问题。当我们遇到问题时，我们学会了不断尝试和探索，互相协作，以及在做出决策前进行充分的讨论和考虑。我相信这些经验能够帮助我们成为更好的开发者。
第四段：用户体验的重要性。
在开发游戏时，我们应该优先考虑用户体验。为了保持用户的兴趣和参与度，我们需要不断地优化、测试和评估游戏的特性和游戏玩法。通过仔细分析用户的反馈和游戏数据，我们能够更好地理解玩家的需求，改进游戏和提高用户体验。在开发游戏时，我们必须时刻牢记，游戏不是为开发者而做的，而是为用户而做的。
第五段：总结。
总的来说，游戏项目让我学到了很多关于团队合作、错误处理、用户体验和持续改进的经验。这项工作不仅有助于我更好地理解计算机科学的概念和技术，也大大提高了我对软件开发的专业水平和能力。我相信这些经验将为我未来的职业发展和学习提供坚实的基础和宝贵的经验。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十四
啤酒游戏，是mit的sloan管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。sloan管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早就经手这类的产/配销系统业务。然而，每次玩这个游戏，相同的危机还是一再发生，得到的悲惨结果也几乎一样：下游零售商、中游批发商、上游制造商，起初都严重缺货，后来却严重积货，然而，消费者的需求变动，却也只有第二周那一次而已!如果成千成万、来自不同背景的人参加游戏，却都产生类似的结果，其中原因必定超乎个人因素之上。这些原因必定藏在游戏本身的结构里面。
项目简介。
该项目是以生产与配销单一品牌啤酒(情人啤酒)的产销模拟系统来进行的。参加游戏的学员各自扮演不同的角色：零售商、批发商和制造商。他们只需每周做一个决定，那便是订购多少啤酒，唯一的目标是尽量扮演好自己的角色，使利润最大。游戏中各个环节只是依靠订货单、发货单来沟通信息。游戏虽不复杂，但寓意深刻，发人深省。
适用人群。
各类生产、配销企业的中高层管理者，特别是竞争环境中的企业。
项目目标。
使全体参训学员深刻感知局限思考的弊端——无法看到自己的行动如何影响他人。并意识到进行系统化思考的重要性。
1、问题发生时，为什么我们都“归罪于外”?
2、“敌人”到底是谁?
3、什么是系统化思考?
4、加强大局意识，不谋大局者不足以某一隅。
5、更新思考模式，去除沟通障碍。
6、结构影响行为。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十五
项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。
道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作
参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。
比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。
项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。
比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前.
名称：动感五环
颜色：红黄绿蓝相间
适合人群：10岁以上，50岁以下
项目人数：4人每组
注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。
项目特色：
1、柔软度好，安全系数高。
2、增强参赛队员的协作与沟通。
3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。
比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
名称：趣味毛毛虫
颜色：蓝绿橙等
材料：用优质进口pvc材料制成
适合人群：10岁以上
项目人数：每队4人
场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上
项目特色：
1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。
2、毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。
3、同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。
4、参赛人员步调应一致。
离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚(加时间2秒)。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，(至少加时间n秒)。
项目介绍：百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心，将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站，游戏包括抛飞盘，带子母粘的飞镖，以及运动挑战包含了橄榄球、棒球、篮球和足球游戏，多种灵活丰富多样的形式，使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。
项目名称：蛟龙出海
场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。
参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚处拉成一条线作为起点，每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点，不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。
项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。
参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人(至少5名女生)
比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。
项目名称：企鹅漫步
项目介绍：参赛队员通过用手抱球和腿夹球的方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力，由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆，双手都在夹球，导致手肘对外，和企鹅在漫步一样一样的，充满乐趣。
比赛方法：参赛人员须两腿两手夹球3个，呈企鹅状走路，中间掉球的须返回起点重新开始，最先到终点的队员获胜。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十六
团队游戏羡慕能够促进成员的友谊，下面小编整理了年会团队游戏项目，欢迎阅读!
项目性质：集体挑战项目。
培训目的：有轨电车用一句话概括就是“同穿一双鞋”，有助于增强团队凝聚力，改善团队气氛，使新员工尽快融入新团队，团队的进步是建立在个人进步的基础上的，只有个人进步了，才能带动整个团队的前进。
项目描述：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。
培训感悟：起初是有声的，大家可以让一个人有规律的喊着1212的。
口号。
其他人在心中默默的附和。然后按照预定的起角先后顺序来抬脚。两端的人负责拉板和落板并且控制方向。喊口号要有规律节拍固定。不能忽快忽慢否则回大乱。每个人都要合作按照即定的步伐行动一个捣乱全部混乱。
项目总结：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。
项目性质：集体挑战项目。
项目描述：所有队员坐成一圈，前面的队员坐在后面队员的腿上，这个项目也叫同心圆,队员们不在乎性别,不在乎体格轻重,大家心中的目标只有一个“凝聚”!
培训感悟：“左右，左右……”20几个学员围成一圈，前面的人坐在后面人的大腿上，后面的人扶着前面人的腰，一起喊着号子迅速移动，不到40秒的时间就转了一大圈。每个人都相互的配合着，团队的力量不可忽视!
项目总结：培养大家对工作的责任感。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥对于团队成功起着至关重要的作用，使大家认识到要想做到统一的指挥需要所有队员共同努力。创新的意识与合理的分工。
培训目的：策划及决策;团队学习;大胆尝试及有监督体制的有效工作;沟通;预见性(工作监督)。
项目描述：将桶和板子摆成直线，所有学员站到板子上。行进至前方标记线以外的区域并依次下到地面。
在行进过程中人不许落地，板子不许落地，桶不能倒地。
培训感悟：这是一个团队合作应对困难的挑战性项目.活动中部分人员需要消耗较大的体能。部分人的付出精神对于全体人员的挑战成功起着至关重要的作用，其中的细节也足以让我们回味无穷。全体学员在一条直线的情况下的沟通方式如何变化?开始正式做项目之前可以做生日排序的沟通游戏，是为让学员学会板上换位的方法;大家互相保护，互相支持，在狭小的空间中可以看出团队的潜力。
项目总结：培养团队决策能力;培养学员相互沟通的意识，提高克服沟通障碍的能力;培养学员在解决问题时合理分配人力资源，分工协作的能力;培养学员系统思考的能力。
培训目的：通过这活动可以增强团队成员之间的信任，可以提高自己的心理素质，战胜恐惧感。
项目描述：接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上)，一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。
背摔者动作布置：(1)背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(2)绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔。
场景导入：大家都是一艘即将沉没的海船上的船员，船上仅有的救生艇都已经坐满了人，可是还有一位同伴在甲板上没有搭上救生艇。如果三分钟内这个同伴没有安全地搭上救生艇，那么我们就将失去这位可爱的同伴。与此同时，救生艇已经达到饱和，如果那位站在甲板上的同伴就这样跳上救生艇，很可能会冲击到救生艇从而大家都沉入大海。所以，我们必须寻找一个最安全最稳妥的办法，让这位同伴顺利上艇。
惊险的游戏惊险的游戏项目篇十七
啤酒游戏，是1960年代，mit的sloan管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏，sloan管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早就经手这类的'产/配销系统业务。
然而，每次玩这个游戏，相同的危机还是一再发生，得到的悲惨结果也几乎一样：下游零售商、中游批发商、上游制造商，起初都严重缺货，后来却严重积货，然而，消费者的需求变动，却也只有第二周那一次而已!如果成千成万、来自不同背景的人参加游戏，却都产生类似的结果，其中原因必定超乎个人因素之上。
这些原因必定藏在游戏本身的结构里面。啤酒游戏在这游戏里，有三种角色可让你来扮演。从产/配销的上游到下游体系，依序为：
1.「情人啤酒」制造商。
2.啤酒批发商。
3.零售商。
这三个个体之间，透过订单/送货来沟通。也就是说，下游向上游下订单，上游则向下游供货。
游戏是这样进行的：由一群人，分别扮演制造商、批发商和零售商三种角色，彼此只能透过订单/送货程序来沟通。
各个角色拥有独立自主权，可决定该向上游下多少订单、向下游销出多少货物，
至于终端消费者，则由游戏自动来扮演。而且，只有零售商才能直接面对消费者。
目的：沟通类、团队训练。
人数：适合4人~16人。
道具：硬纸若干。
说明：1、按如图所示制作15张硬纸，将其打乱分拆成5份装入信封。
2、小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。
规则：
1、全过程不许交流。
2、每人手里拿到的卡片只许给别人，不能从别人的手里拿卡片(不能帮助别人拼图)。
任务：小组内的每个人将散乱的图片评成同样大小的正方形，最快的小组获得胜利。
陷阱：每个人自己完成以后认为ok了，就不愿将自己的纸片交给别人了。(不能自己完成就算了)。
点评：状况共有。
目标：
5个人拼成同样大小的拼图才算完成任务。交换纸片即是交换资源。
在统一目标的指引下，资源信息要共享，彼此愿意、善于分享，将组织利益置于个人利益之上才是真正的“状况共有”
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