通过撰写读后感，我们可以更好地理解和消化所读的文字。写读后感时要尽量做到客观公正，避免过于主观或带有个人情感色彩。以下是一些深入浅出的读后感示例，供大家参考和学习。
陶罐与铁罐读后感篇一
上周五，我们学习了一篇有趣的课文，名叫陶罐和铁罐。也正因为学习了这篇课文，使我产生了许多感受。
短文的第一段就告诉了大家国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。再依次读读下面的几个段落，就可以推理出陶罐非常谦虚，铁罐却十分骄傲。
但当我读到第五段时，我忽然喜欢上了陶罐，原因只有一个，那就是因为她凡事讲理，讲事实。我再往下读，就发现铁罐和陶罐恰恰相反，既不讲理，又不讲事实，让人讨厌。最让我感动的就是第十六段，虽然铁罐之前是那么的侮辱陶罐，但陶罐却一点也不记恨，依然把铁罐当成好兄弟。我想如果铁罐还在，它听到陶罐的这番话，一定会做出一个全新的自己。同时，这篇课文也让我明白了一个道理：凡事都要讲道理，讲事实，做一个谦虚的人。千万不可以像铁罐那样骄傲，无理取闹。
我一定要向陶罐学习，做一个受人喜爱的好孩子！
陶罐与铁罐读后感篇二
时间到了，我是第一名!便骄傲起来，瞧不起别人来。一直告诉别人我是第一名。
因为这次我跑了第一名，所以我没有练习。可谁也不知道，有些人却在家里坚持练习。第二次比赛，规则是跑两圈。这次我再也没有发抖，只是用一脸不在乎的样子迎接比赛。比赛开始了，我明明在费力地跑，可不知怎么了，右边突然冲过来一个人，过了一会儿，她居然超过了我，不管我怎样费力地跑，也超不过她。
比赛结束了，我只得了第二名。
读完这篇文章我明白了，因为我的骄傲才失去了第一名。我也懂得了一个道理：认识不能骄傲的，骄傲的'后果一定很惨!
陶罐与铁罐读后感篇三
总觉得陶罐比他懦弱，老是看不起陶罐，还奚落它，就还说它连东西都不是。陶罐要跟铁罐讲道理，还没等陶罐说完，铁罐就让陶罐住嘴。他觉得连陶罐这么懦弱的东西都能和他相提并论，真是太不应该了！他应该成为最厉害的强者。
而陶罐，铁罐这样讽刺、奚落他，陶罐却用各种不同样的句子来跟铁罐争辩。最后很失望，铁罐不听他的，还带着更加轻蔑得神气。陶罐也没有别的办法了，只好谁也不理谁。
在这篇课文里，我懂得了一个道理：不要用自己的长处比别人的短处。
还懂得了一句谚语：尺有所短寸有所长。我希望铁罐能认识到自己的错误，能对陶罐道歉，不再骄傲、讽刺和奚落人家。
我也要用自己的短处去学习别人的长处，变成真正的强者。
陶罐与铁罐读后感篇四
我读过很多童话故事，可是，让我受益匪浅的就是《陶罐和铁罐》。
故事讲的是有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。铁罐很傲慢，还常常奚落陶罐。时间飞逝，多年以后，人们发现了遗落的陶罐，却不能找到铁罐的影子。
读了这篇故事让我明白了，骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。每个人都有自己的'长处，也有自己的短处，要善于汲取别人的长处，来弥补自己的短处，才能使人进步。
在学习中，我一定要吸取铁罐的教训，要和同学和睦相处，吸取别人的优点来补充自己的缺点。我的缺点是写字很慢。我一定要弥补这一点让我做的更好。我的优点是，写的好，我会用这一点来尽力帮助大家的。这就是我们说的尺有所短，寸有所长。
陶罐与铁罐读后感篇五
在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。”铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
陶罐与铁罐读后感篇六
国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗？“”不敢，我确实不敢碰你。“陶罐谦虚的说。时间流失的.很快，转眼间许多年过去了，世界上也发生了好多事情。王朝也覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的广场边上。
又过了好多年，有一天，人们来到这里，发现躺在地上的陶罐，便把它擦洗干净，它还是那样光彩夺目，而铁罐却早已化为灰烬。
这个故事让我懂得了，人不可貌相，不能骄傲，也不能小看别人，将来谁的力量大，谁为祖国贡献多，谁才是真正的强者！
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陶罐与铁罐读后感篇七
这篇文章讲的是：国王的御厨有两个罐子—陶罐和铁罐。铁罐常常奚落陶罐。“你敢碰我吗？”铁罐问陶罐。“不敢。”陶罐答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说。“我确实不敢，但不是懦弱。我们并不是来互相碰撞的。我盛东西也不比你差。再说？？”陶罐争辩说。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你将会破成碎片，我会被永远留下来。”陶罐说：“我们还是和睦相处吧。”“和你在一起，我感到羞耻。有一天，我要把你碰成碎片！”铁罐说。陶罐不再理它。后来，宫殿倒塌了，两个罐子落在场地上。有一天，人们发现了陶罐。它还是原来那样美观。一个人说：“小心点，它值很多钱。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“请你们也把我的兄弟铁罐也掘出来吧”可人们把土地都掘便了，却没找到铁罐。
读了这篇文章，陶罐和铁罐让我想起了《龟兔赛跑》中的兔子和乌龟。铁罐就如同那只兔子：骄傲、自大、瞧不起人、自以为是，最后却输个了那个日日被自己看不起的人。陶罐就像那只乌龟：谦虚、老实、脚踏实地、不取笑别人。最后，自大的兔子输给了老实的乌龟，骄傲的铁罐比被自己日日嘲笑的陶罐更早消失。在《龟兔赛跑》中，兔子不知比乌龟快多少倍，可为何后来在赛跑中输给了乌龟？在《陶罐和铁罐》中，铁罐不知比陶罐要坚硬多少倍，可为何后来却比陶罐还早消失？都是因为它们太骄傲了。读了这篇文章，我知道了做人不能骄傲、自大，做人要像陶罐一样谦虚。
陶罐与铁罐读后感篇八
我今天读了这个故事，觉得铁管不应该骄傲自大，应该谦虚，每个人都有自己的缺点和优点，不要拿自己的优点和别人的缺点比较，应该把别人的长处集于一身，要取长补短。应该和睦相处，更不应该嘲笑陶罐，我觉得它这样是不对的。
当许多年过去，人们把陶罐掘了出来，那时候他还想着铁罐，让人们把铁罐也掘出来，可是人们掘了很多遍，也找不到铁罐，因为铁罐已经消失，不复存在了！
这个课文让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。应该将别人的长处集于一身。要取长补短。不要拿自己的优点和别人的缺点相比。
陶罐与铁罐读后感篇九
读了《陶罐和铁罐》这课后。我觉得铁罐很看不起陶罐。有一天铁罐说“陶罐子，你敢碰我吗?”陶罐谦虚的说“不敢，铁罐兄弟，我们俩好好相处吧!而铁罐却说：和你相处我感到羞耻，铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应该和别人友好相处，不能炫耀自己。
陶罐与铁罐读后感篇十
暑假我读了《陶罐和铁罐》这个故事。这个故事描写了宫殿中骄傲的铁罐看不起陶罐，经常讽刺、奚落陶罐，而陶罐却不和他一般见识，仍然表现的谦虚和很有风度。不久他们所在的王朝消失了，宫殿倒塌了，很多年后当地人从土里发现了陶罐并把他挖了出来。铁罐对挖他的人说他的朋友铁罐也在土里，请他们帮忙救他，但人们挖了很久也没看到铁罐的'影子。
这个故事告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处正视自己的短处。从这个故事中我还学会了和人相处要互相尊重。
陶罐与铁罐读后感篇十一
“陶罐，你有没有胆量撞我一下？”铁罐雄赳赳、气昂昂，先开口说话了。“我……我不敢，我不敢碰你。”陶罐谦逊地说，因为它怕别人碰它。“哼，没有用的东西！”铁罐子说道，“你简直什么用都没有，一碰一定碎！”“铁罐兄弟，我们生来的任务是装东西，而不是相互碰撞。
我虽然碰不过你，但我也可以装许多东西，我们又和睦相处，为什么要碰撞呢？”“哼，迟早有一天，我会碰死你！”一天、两天。一年，两年。十年，二十年。百年，二百年。
过了很久，王宫倒了，古学家发现了陶罐。学者们将它洗干净。陶罐说：“谢谢，我的兄弟铁罐还在土里呢。”人们找了又找，也许人们不知道，它已经矿化了。
这个故事告诉我们：我们每一个人都有自己的'长处和短处，要用自己的长处干好事；不要骄傲自大，也许你只看到了别人的缺点。
陶罐与铁罐读后感篇十二
本文主要写铁罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。它认为自己比陶罐坚硬。陶罐很谦虚，它认为作为罐子，都能盛东西，不跟铁罐一般见识。后来，发生了许多事，它们被遗落在地里。人们从土里掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却化成了粉末，不存在了。
陶罐与铁罐读后感篇十三
今天，我读了一遍文章叫《陶罐和铁罐》的.故事，我感受受益匪浅。铁罐是一个骄傲自满的罐，陶罐是一个谦虚的罐。我对铁罐的做法和说法都很反感，特别是它说：“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！”很你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！总有一天，我要把你碰成碎片。“陶罐听了并没有生气，不跟它计较，而且还要求大家要和睦相处。许多年后陶罐还是那样光洁，朴素，美观。而铁罐却不见了。
从这个故事中让我们懂得了做人不要骄傲自满，要虚心，人与人之间要和睦相处，要有一颗宽容大量的心。
陶罐与铁罐读后感篇十四
今天，我读了一篇文章叫《陶罐和铁罐》的故事，我感觉受益匪浅。铁罐是一个骄傲自满的罐，陶罐是一个谦虚的罐。我对铁罐的做法和说法都很反感，特别是它说：“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!”很你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!总有一天，我要把你碰成碎片。“陶罐听了并没有生气，不跟它计较，而且还要求大家要和睦相处。许多年后陶罐还是那样光洁，朴素，美观。而铁罐却不见了。
从这个故事中让我们懂得了做人不要骄傲自满，要虚心，人与人之间要和睦相处，要有一颗宽容大量的心。
陶罐与铁罐读后感篇十五
今天，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的长处。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的`，铁罐傲慢无礼，轻蔑陶罐，而陶罐却谦虚友善，宽容大度。铁罐常常奚落陶罐，铁罐说：”总有一天我会把你碰成碎片的。“陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，许多年代过去了，人们来到这里掘开堆积物，发现了陶罐，人们都很喜欢陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。
每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
陶罐与铁罐读后感篇十六
这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。陶罐听了以后都不理睬。几年后，王宫倒塌了。又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的.堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
陶罐与铁罐读后感篇十七
今天我们学习了《陶罐和铁罐》这篇课文，课文讲的是在王朝的御厨里，有一只傲慢的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐，还经常奚落它，看不起它。对此，陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它，羞辱它。最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御的时候一模一样光洁，朴素，美观。这时陶罐没有忘记铁罐兄弟，它让人们去挖铁罐，而铁罐早已氧化的无影无踪。
这则寓言告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人：要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。俗话说的好：寸有所长，尺有所短。人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。我们平时一定要做到吸取别人的长处，改正自己的短处。做一个谦虚好学的好学生。
陶罐与铁罐读后感篇十八
从前有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。铁罐因为陶罐易碎，所以经常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天，人们来到了这里掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。陶罐说铁罐也在这里，并请求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地，也没有找到铁罐。原来，铁罐氧化了。
这个故事告诉我，不要太自卑，看不到自己的优点，却老把自己的缺点放大，还盲目的羡慕别人的优点。也不要像铁罐一样，老是去嘲笑别人，只能看到自己的优点，却看不到自己的缺点。这两种心态都不好，要正确的对待自己和他人。
我们还要善于发现自己的优点和缺点，取长补短，这样才能进步。
在学习上我们也要找到自己的短处，并努力改正这个短处，把每门功课都做好。
做一名善于发现自己短处的少先队员。
陶罐与铁罐读后感篇十九
我读过很多童话故事，可是，让我受益匪浅的就是《陶罐和铁罐》。
故事讲的是有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。铁罐很傲慢，还常常奚落陶罐。时间飞逝，多年以后，人们发现了遗落的陶罐，却不能找到铁罐的影子。
读了这篇故事让我明白了，骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。每个人都有自己的长处，也有自己的短处，要善于汲取别人的长处，来弥补自己的短处，才能使人进步。
在学习中，我一定要吸取铁罐的教训，要和同学和睦相处，吸取别人的优点来补充自己的'缺点。我的缺点是写字很慢。我一定要弥补这一点让我做的更好。我的优点是，作文写的好，我会用这一点来尽力帮助大家的。这就是我们说的尺有所短，寸有所长。
陶罐与铁罐读后感篇二十
今天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事，使我印象深刻。陶罐那谦虚、宽宏大量的品格深深打动了我。令我感慨万分。
陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：我们在一起聊聊天不好吗？为什么要吵架呢？我们和好吧！可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：你算什么东西？和你在一起，我感到羞耻！陶罐听了，毫不犹豫的再次劝解铁罐：我们都是用来盛东西的，并不是相互碰撞的。陶罐再一次的劝告却引来了铁罐的恼怒。
时间慢慢的流失，不知时间过了多久，几天、几月、几年、几代，王朝发生了许多事情，王宫倒下了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
谁知道呢？又过了多长的时间，人们来到王宫倒塌的地方，那里沾满了尘土，荒凉一片。勤奋的人们就要开辟这一块地了，他们拿起铲子挖啊挖啊，不一会儿，就有人挖到了我们的陶罐。陶罐它及其地激动，它想快点见到铁罐，但是最后并没有找到铁罐的踪影。但是，陶罐并没有因为铁罐的傲慢而对铁罐不加理会，宽宏大量的陶罐而是告诉人们：我的好朋友铁罐也埋在土里，他一定闷得受够了，请你们也把它挖出来吧。人们立即动手，可挖遍了也没找到铁罐。这个让陶罐很失望，因为它失去了一个最要好的朋友。
通过读《陶罐和铁罐》我明白了，不能只看自己的长处，还要正视自己的短处，谦虚，不傲慢于人。所以呢，我们一定要取长补短，不能像铁罐一样骄傲自大，瞧不起别人。我不由想起班上的同学们，一些同学很自大，被老师表扬后就瞧不起别人，但是一些同学很谦虚，学习成绩就很好。
同学们，我们一定要取长补短，不要像铁罐一样骄傲自大，瞧不起人哦！
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