语言是沟通的工具，我们要注重语言的准确性和表达的清晰度，以便更好地传递我们的思想和观点。一个好的总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
英语策划书篇一
“show出自我，表现自己”。
随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。
图附104。
xx年11月初。
全体同学们。
1、宣传工作。
制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。
2、现场布置。
准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。
由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。
邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
护理学院
英语策划书篇二
20xx年5月30日。
预定教学楼，届时会根据参加人数调整考场，以准考证上的为准。
河南大学民生学院所有即将参加六月英语四六级考试的同学。
为给学校营造良好的英语学习氛围，提高我院学生学习兴趣，提升我院学生英语学习能力为目的，同时为即将参战四六级考试的学子们提供一次实战演练，在考试中找准定位，查漏补缺，从而为自己的四六级考试增强信心。
河南大学民生学院英语协会。
活动宣传：
1、通知12级以上各班学习委员，说明英语四级模拟考试的具体安排，请各班学委在本班宣传,登记报名人员（报名时务必正确登记个人信息，并交2元作为考试费用）。
2、充分利用qq，人人，贴吧等平台进行宣传。
4，在教室黑板上的合适位置写上相关内容进行宣传。
5，在2a宿舍楼下拉横幅，必要时可制作一些宣传业。
6，与联通营业厅协商将有关信息通过短信方式告知大家。
7，联系学院社联宣传部制作海报在校园内设摊位进行现场报名。
考前阶段：
1、传报名表给各班学委，请各班学委整理名单、统计人数，或者直接到宿舍楼下报名登记（报名时注意强调正确填写个人信息，并交2元试题信息费）。
2、报名时间截止后，将各报名表及收费交予办公室负责人进行整理。
3、根据人数确定教室，并发放准考证。
4、请资深老师出题，并对监考人员进行培训。
5、印刷试卷、答题卡、准考证、座号纸、考场号纸。
6、密封试卷，考前两个试卷取出。
6、监考人员配戴证件进行工作。
7、准备备用考试工具，如耳机，2b铅笔等。
考试阶段：
1、每个考场分配两名监考人员，共安排两到三名巡考人员。
2、明确要求考生准时排队进入指定考场。
3、监考人员要提前黑板上表明考生座号分布图及相关注意事项。
4、届时，严格按照四六级考试流程发、收试卷、答题卡，播放听力。（提醒考生听力时间）。
备注：
2、考前10分钟广播系统试音。
3、考试开始前半个小时，所有监考人员及巡考人员到位，清点试卷、写清考试时间及各项做题时间安排。听力放音监考人员提醒大家即将播放听力。
4、考试结束信号响起，考生停笔起立，收卷后方可离开考场，试卷回收时按由大到小考号顺序。
考后阶段：
1、考试结束后，试卷由考生带走。
2、整理答题卷，并联系改卷人员（具体如下）。
4、统计分数，所有成绩按身份证编号顺序上传到群共享，供大家参考。所有成绩单均不会透漏考生姓名。按考生的准考证号即身份证号公布。
5、于四六级模拟考试后，在四六级考前举办一次相关评题讲座，由专业老师进行试卷点评，为此次活动画上圆满的句号（也可以实际情况而定）。
6、进行全面的活动总结。
活动经费预算：
1、材料费用元。
2、横幅及展板元。
3、邀请费（阅卷老师等）元。
4、其他活动费用元。
总计活动费用元。
考生注意事项：
1、迟到15分钟不得入场（绝不儿戏）。
2、在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场。
3、考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，立即劝其离开考场。
监考人员注意事项：
1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎，维持好考场秩序。
2、作弊的考生将被取消考试资格。
3、做好模拟试题的保密工作，如有试题泄漏，将对泄题者严肃处理。
其他注意事项：
1、及时制作报名表，统分表。印试卷、答题卡，制作考号纸。
3、做好人员安排及培训工作，对考场突发事件应做好相应预测及措施准备。
4、联系阅卷人员。
5、做好分数统计及公布工作。
活动期间如有疑问，请联系：xxx。
此次活动是为了广大同学的利益，尽心尽责做事符合我们英协的宗旨。希望所有工作人员团结一致为大家的利益着想，积极工作，互相配合。谢谢！！！
英语策划书篇三
“英硕杯”英语模仿大赛是由大连外国语学院公共外语教学部举办的英语模仿大赛，是非通用语种二外英语课上的第二课堂活动的一个重要组成部分。目前在大外已经成功举办了七届，并取得了良好的成效，不仅提高了学生对英语的学习兴趣，丰富了学生的课余文化生活，同时提高了学生的艺术品位。
1．形式不限，鼓励学生模仿英语原创作品。
2．决赛参赛队伍表演时间为6分钟之内，初赛每个参赛队伍的表演时间由任课老师根据各个班级的实际情况自行安排。
3．每个参赛队伍的参赛人数要求控制在6人之内，含6人。
每位教师从所教的两个班级中选取其中一个参赛队参加决赛。
4．各位老师在初赛（4月21日或24日）后请于5月12日前把本班参加决赛的.节目名单，学生名单，指导教师姓名请附在学生名单后，背景音乐的相关资料交给本次活动的负责人。
5．请在确保节目质量的前提下选送参加决赛的队伍。如初赛后无好的参加决赛队伍可不选送。
1．初赛：20xx年4月21或24日，根据您所任教班级使用多媒体教室情况而定，随堂进行。
2．决赛：5月底或6月初，具体日期待定。
评分主要从以下六个方面考虑：
1.语音20%：发音标准，元音饱满，辅音准确，不夹杂汉语地方音。
2.语调10%：语调自然，无汉语方言语调。
3.清晰10%：音量适度，表意清楚。
4.流利20%：表达流畅，无忘词、重复、停顿等现象，多人表演整体配合衔接流畅。
6.舞台效果10%：包括服装、道具，与观众交流，是否有感染力等。
关于5个单项奖评分标准的几点说明：
单项奖单独评分，每个奖项满分均为100分，评委按照单项奖的成绩单上的等级给予评分。
1.最佳服装奖：服装整齐，符合剧中人物特点。
2.最佳语音奖：发音标准、优美，与所模仿的人物非常相似。
3.最佳表现奖：人物个性鲜明，有较好的舞台效果。
4.最佳道具奖：道具准备充分，即符合剧情要求又有创意。
5.最佳组织奖：舞台整体效果好，剧情流畅。
第一教研室。
英语策划书篇四
xxxxxx大学南校区。
20xx级市场营销专业xxx宿舍xxx（主策划）。
问题：西安英语培训中心学校的定位问题，
预算：200万元。
说明：要对其定位，必须对其进行市场分析，主要为：环境分析（包括宏观环境和微观环境），目标市场分析，最后对其定位。
1、宏观环境分析：
（1）政治环境：当前政治环境要求严格，但政府仍然支持并鼓励培训中心的存在和发展，并下发诸多开放措施，以拉动西安市内教育和经济的发展。
（2）法律环境：根据当前国家相关法律法规，培训机构应在守法的范围内从事其培训活动，杜绝乱收费。
（3）文化环境：作为培训中心必须营造浓厚的文化学习环境和氛围，并符合中国传统文化要求，正此当前需要接受培训的人群有一定的文化基础。
（4）经济环境：培训中心应该根据西安市物价局的要求和规定进行合理化的收费，另当前西安市经济发展水平较高，正在向国际化大都市迈进。
（5）科技环境：在现代化的市场环境下，科技水平有一定的高度。
2、微观环境分析：
（1）培训中心人员：本培训中心均通过招聘的形式确定英语老师，要求较高，老师的教学水平有一定的高度，教学质量有特色。
（2）竞争者：当前形势下，西安市已经存在不同形式的多加英语培训机构，各有特色，但仍然存在诸多方面的不足。（比如：上课的时间安排，课程的侧重程度等问题）。
（3）受培训人群：当前需要接受英语培训的人群主要是以英语能力差的在校大学生为主，其次是为以后想在英语方面有所发展的人群。
3、对本培训中心学校定位：（通过对以上的分析）。
（1）选址方面定位：根据当前西安市高校大学生的分布情况和交通的便利程度，本培训中心学校选址为小寨，并在交通便利处。
（2）房屋租赁定位：依据房屋租赁中介租一层大小能够满足四五十人进行培训的活动场地。
（3）宣传定位：在培训中心内部张贴pop广告，并通过在校大学生做校园代理宣传，通过户外广告牌宣传，报纸宣传。
（4）优惠活动定位：对单人报班的优惠，多人报班的优惠，一人带他人的优惠。
5、学校名称：阳光英语培训中心。
4、经费预算：共计2000000元。
（1）房屋租赁12000元/年。
（2）聘请教师：20xx元/月/人。
（3）采购相关教学设备（包括课本）：500000元。
（4）做各种广告宣传：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩资金备用。
以上为所有策划（定位）内容，若有任何的意见和建议请指正，谢谢。
英语策划书篇五
是广西钦州学院10级的学生，确切的说我们是一群富有热情，敢于创新，勇于挑战的有志创业青年。我们想在读书期间成就一番属于自己的事业，我们准备在钦南区去开一家足疗公司，这是一家立足于广西服务与钦州市的足疗公司，现已筹集起步资近二十万元，由于资金的困难我们迫切需要成功人士及相关部门给与支持与帮助。
创业是一次难得锻炼机会，当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为钦州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战！
为此，我们这些有志青年大学生准备开一家足疗公司，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展！既为我们的职业生涯增加经验，也为宁夏的足疗休闲事业做出贡献。
这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己——路是自己走出来的！
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，工作压力的不断增大，很需要像足疗这样的休闲场所。
2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。利用节假日到处做促销活动，出卖廉价的劳动力赚取微薄的利润。
3、钦州是个正在崛起的城市，经过我们的调查研究我们觉得，想足疗这样兴起的行业有着很好的发展趋势。从各地的情况来看，足疗店的开设速度仍然很快。
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，我们要靠自己的能力做出一番属于自己的事业。自己赚自己花不再靠父母，做一个独立自主成功大学生。
3、随着人们生活水平的不断提高，工作节奏的加快，亚健康的人真多，同时足疗消费的主力———商务人士增多，足疗行业目前还是一个比较热门的行业，我们看到了这一商机。所以我们要利用这一商机做出一点成绩，证明大学生的能力。
4、大学生创业有这样三点优势：a.学识优势b.年龄优势c.技术优势这也是我们创业的目的之一。
1、经营内容：开一家以足疗为主的休闲场所，并附加一些娱乐性的东西。当然都是为顾客服务的项目。
2、主要项目：
a.做好足疗工作让每一位顾客满意，并且具有创新的足疗服务，用创新战胜我们的对手。
b.在做足疗服务的同时我们会向其他方面的服务，力争做得更强更好。比如设立喝茶间、谈话间等。
2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠；
3、科学性原则：保证为求助者所提供的策划，方案科学可靠，真正做到切实可用。
4、守法原则：遵守国家及宁夏回族自治区的相关法律和政策。在法律允许的'范围内做好每一件工作，给整个广西人留下一个好口碑。
1、学习工作繁忙，无暇动脑的人群；
2、生活压力大，工作繁忙的上班族；
3、需要休闲娱乐谈生意的商人等。
足疗保健作为服务业中的一个休闲行业出现，也只有二、三年的时间。之前街头巷尾上的“洗脚房”“足疗店”，一方面由于条件差，技术不规范，经营规模小，甚至经营管理不规范，所以难成气候。另一方面，消费理念也不够成熟，社会认知度和认可度较低，即使有少数正规的足疗保健品牌一直在致力于市场培育，但由于缺乏品牌的群体效应，所以也难以担负起作为行业发展的重任。
现代人快节奏的生活方式和激烈的竞争带来的工作压力无时不在威胁人们的健康，人们需要释放压力，解除身心的疲劳；另一方面，随着物质生活的日益丰富，人们的现代休闲理念也更加成熟，对喧闹的、无益于健康的庸俗休闲方式越来越排斥，足疗保健作为健康的高品位的休闲方式正好迎合了现代人的这种休闲消费需要。近二、三年，各地大型的足疗保健休闲场馆如雨后春笋般出现，也进一步引导了现代人的休闲消费，使足疗保健真正发展成一个全新的休闲行业。
由于发展的时间短，缺乏统一的行业标准，足疗保健行业还不够成熟，正处于行业上升阶段，因此，从投资角度看，足疗保健行业目前拥有大量的投资机会。俗话说，“女怕嫁错郎，男怕入错行”，做投资选择时，首先要考虑的是选择哪个行业。成熟行业由于有成熟的行业标准和行业规范，再加上其中原有企业根基深厚，因此投资门槛高，竞争更激烈，利润更透明，很少有投资机会；刚出现的新奇特项目，由于缺乏成熟的市场认知，需要很长时间的市场培育，变数太多太大，投资风险难以预测和控制，更需谨慎进入。惟有处于快速上升阶段的行业，既具备了巨大的市场潜力，又形成了广泛的市场认知度，竞争也远未达到成熟行业那么惨烈，而利润空间也没有成熟行业那么透明，同时由于市场又近在眼前，无需培育和等待，几乎没有不确定的可变因素，因此处于上升阶段的行业才是最稳妥的投资选择方向。
一、从细分市场和人群构成就会发现：大量的在职人员、离退休人员，以及白领、富裕阶层，并包括为数众多具有相应消费能力的女性（从正常的美容大军就能发现），这是非常庞大、亟待我们去开发的顾客群。这里暂且不谈大中城市、特大城市，就拿一般的县城来说，机关事业单位人员离退休人员就在5000人左右，其中5%的人每月只做一次，每年就是3000人次；个体私营业主及其具有消费能力的从业人员5000人，其中10%每月一次、5%每月2次，则每年9500人次；加上乡镇进城人员及其他零客3000人次，目标顾客将超过1.5万人次。
二、从市场占有和消费状况来看：即使按区域内30%市场占有率计算，则为4500人次以上；40%为6000人次。即使每次按正常的28元计，年主营收入为12.6——16.8万元。一般加盟店投资在10万元左右，不到一年全部收回投资。并从第二年起效益更为可观：一基本没有多少刚性的固定投入，二具良好声誉和经营基础。三有相对固定的顾客群体。再从具体的加盟店来测算，每天只要达到15人次，全年就达5400人次，第一年收益就可突破15万元。
英语策划书篇六
山大外院英语协会主打“专业”牌，以此作为与校英语协会和其他学院英语协会区分的最大亮点。作为一支由英语专业学生自己组成的协会，我们的规模有限，宣传力度有限，只有以我们的专业素养来信服会员。
在“专业性”上外院英协有一些便利条件：首先，我们的专业老师即是一笔宝贵的资源，能对我们的工作予以专业性指导。其次，我们本身即英语专业，且分布在不同班级，对英语不同专业流向有较为深入的了解，在日常学习中亦积累大量西方文化，有助于开展的专业性，更好宣传外国文化;再者，我们本身的专业素养有助于为非英语专业会员答疑解惑，为其增强自我素质、应对英语考级考试等提供帮助。
在活动上删繁就简，有所继承，有所创新。既保留了各种为新生答疑解惑的讲座，周末“好莱坞”，万圣节，感恩节，配音大赛几个经典活动，又开拓了与外教、留学生零距离接触的项目，让广大会员真正感受外国文化。
形式上，讲座依旧请名师和师哥师姐;周末“好莱坞”继续为大家带来电影盛宴;配音大赛将扩大规模，加强校内外联系，再接再厉;万圣节晚会将吸取之前的经验，以互动参与、亲身体验的形式深化大家对外国文化的理解;感恩节将以征集寄语、录制dv、播放视频、电影的方式引起大家共鸣。另外，为加强与外国人接触的机会，还将邀请外教和留学生与会员一同郊游，进一步交流。
沟通上，英协除了自身项目外还会考虑与尼诺(尼诺预排一部英文歌剧，有与英协合作意向，英协可以在宣传、选员、及语音语调指导即聘请专业老师、剧本等方面提供帮助。)、读书协会(英协上学期的“七日推荐”反响不错，这学期可以扩大规模，推荐的电影、书籍等可交予读书协会进行深度推广，以提高大家的专业素养和对英语的兴趣。)的合作。
总之，全体英协人将共同努力将社联“家”的温暖绵延下去。
注：以下为主要活动。
上学期。
名师见面会。
主旨：深化大家对英语系认识，为大家解疑答惑，给未来的大学学习做好铺垫。
形式：名师主讲+现场答疑。
受众：英语专业09级新生。
内容：我们将邀请英语系资深教授为大家讲述英语学科的实质和学习方法，使大家对未来学习产生初步印象，同时欢迎大家自由发问，尽量将大家的疑问度降到最低。
预计时间：10月初(建议在军训期间，因为英语系又分6个专业，新生对各专业区别实际不清楚，而具体专业分配考试及志愿填报又在军训后，故实现为新生答疑解惑有利于其专业的择取，亦易拉近英协与新生的距离，有利于吸纳会员及协会日后活动的开展)。
预计地点：外院301。
师哥师姐见面会。
主旨：加强大家对本专业的认识(英语系共六个专业，各有侧重)，为大家学习、生活予以贴心指导。
形式：08级各班代表讲述+自由提问。
受众：英语专业09级新生。
内容：我们将邀请08级英语系各班代表为大家讲述该专业的特色，课程内容，学习方式等，使大家对自己的第一选择有更深刻认识，同时欢迎大家自由提问，让每个学弟学妹都感受到学长学姐的温暖。
预计时间：10月中下旬(10月16号或23号左右，新生正式上课阶段)。
预计地点：外院301。
万圣化妆舞会。
主旨：将西方文化更好的宣传，使大家对万圣节有更好理解，在自娱自乐中促进大家感情，增强班与班、人与人之间的感受大学文化的丰富多彩。
形式：介绍万圣节知识+制作面具+雕刻南瓜+综艺节目+互动游戏。
受众：英语爱好者(主要为大一新生)。
内容：万圣节之夜，我们将所有英语爱好者齐聚一堂。以介绍万圣节相关知识(加强对外国文化的宣传力度，普及专业知识)开场，再将所有成员分组，制作面具、雕刻南瓜。(往常这两项都是由社联成员一起完成，负担大，而且不利于英协会员享受自己动手的乐趣，为了增强其吸引力我们把这两项也列入晚会，成为其一个亮点)然后穿插节目和游戏，最后大家以兔子舞之类的大型集体舞蹈收尾。让所有的英语爱好者，尤其是英协会员加强交流，感受异国文化，使大一新生感受到大学生活的丰富。活动期间我们将在外院及食堂门前摆放海报，深入宣传有关感恩节的知识。
预计时间：11月中旬，万圣节前后(预计10月31日)。
预计地点：大学生俱乐部。
感恩之夜。
主旨：唤起大家的感恩之心，感恩生活中的一点一滴。
形式：视频+电影(特色版的“周末好莱坞”，有利于保证参与质量)。
受众：外院学生及非外院会员(主要为大一新生)。
内容：我们将在万圣节前征集寄语，拍摄dv，制作视频在感恩。
节播放，再挑选关于感恩节的电影，在思考中度过别样的感恩夜。
活动后我们将制作宣传展板，记录大家参与的点点滴滴，记录下这别样的温馨。
预计时间：11月下旬，感恩节前后(预计11月28号)。
预计地点：外院301。
下学期。
与foreigners有个约会。
主旨：落实英协历来对会员的承诺，使每个会员都有与地道外国人接触的机会，加强中外文化的交流。
形式：郊游。
受众：英协会员。
内容：我们将邀请外教和外国留学生与会员一起春游，届时划分小组，一个外国人带领几个会员进行交流，大家自由交谈，互融中外文化。练习口语，了解地道外国信息。届时可能与其他协会合作(中外交流协会)，加强影响力，办出实质效果。
预计时间：3月中下旬(由于今年过年较迟，开学较早，又怕与外国文化节冲突，暂定3月20号左右)。
预计地点：待定(如：百花公园)。
配音大赛。
主旨：作为外国文化节主打牌之一主要是通过电影电视对白模仿来加强大家对中英文兴趣，在轻松娱乐中增强大家对语音语调的重视，也比较出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自选语段+即兴语段)+模仿秀。
受众：广大英语爱好者。
内容：我们将继承第二届外国文化节配音大赛的成功经验，继续划分中文组和英文组，在参赛选手的自带语段表演完后，对之采取抽签分组的形式，进行即兴模仿，另外增设自由模仿秀，使参赛者充分展示自己的才华，增加比赛的趣味性。另外我们将加大宣传，争取媒体(如报纸)的支持，并去其它校区，乃至其它高校进行宣传，以增加该活动影响力。
预计时间：4月中旬(与外国文化节其他活动协商后确定)。
预计地点：外院301(争取科学会堂)。
主旨：加大对外国文化的宣传，深入大家对英文美文、优秀书籍、特色电影、流行美剧、学习网站等了解，引导大家对英语产生兴趣。(该活动为英协上学期尝试的小插曲，反响不错。)。
行事：海报展览。
受众：全体外院学生。
内容：我们将针对美文、美影、美剧、美乐、优秀网站、外国特色节目等七个与英语相关的方面提供专业、时尚、科学的推荐，以海报行事告知来往学生(无需号召参与者)，从英语素质拓展与兴趣的角度出发，希望可以给大家提供帮助，打开对英语的兴趣之门。另外我们可以将推荐资料提供给读书协会，对外国文化资讯提供深入宣传，形成系列活动。
预计时间：5月中旬(5月第二或第三周)。
预计地点：外院大厅(展板摆放地)。
其它。
周末“好莱坞”
该活动为各语种协会的经典节目，无偿为会员播放电影。影片为精挑细选之作，集时代性、趣味性、知识性与一身，既提升大家听力等能力，又为大家提供视觉大餐。(不详述)。
注：可能还有与其他社联其他协会如尼诺、青志协、读书协会等的合作项目，视具体及其他学生部分意向而定。
英语策划书篇七
主办单位：体育教育训练一系学生会。
承办单位：学习部。
协办单位：
策划日期：策划书20xx年11月11日
提高大学生们的口语的`水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
体育教育训练一系全体学生。
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
策划人：
年11月11日。
英语策划书篇八
每日的提高从“每天一句英语”开始。
通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。
1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。
2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。
3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。
4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。
xx年4月1日开始执行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。
2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。
3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。
4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。
通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。
09英语教育二班班委。
5
英语在法学学习中具有十分重要的`地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00。
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下。
4、组织职员：杨友志乔瑜。
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院著名外教。
7、主办机构：法学院团总支。
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
英语策划书篇九
本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。
1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。
1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。
2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。
英语策划书篇十
1.活动名称:公共管理系首届英语文化节。
2.活动时间:20xx年12月至20xx年1月。
3.活动对象:全体商务英语专业班级学生。
4.活动主题moreenglish,morefun!
5.活动目的:为进一步推动校园文化建设，营造浓厚的英语氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，开拓学生视野，为学生搭建了解英语文化平台，让学生在轻松愉快的氛围里感受英语，在英语活动中体会英语，调动学生学习英语的积极性和主动性，特举办商务英语专业第三届英语文化节活动。
1.时间:12月整月。
2.地点:教学楼报告厅，教室。
3.具体内容:。
(1)异国风土人情系列。
利用周三素质教育课，在活动期间不定期播放英语国家风土人情纪录片，了解异国风土人情。
12月第一周，商英班同学共同组织花果山游园活动，每个班级负责一到两项活动。所有同学参加活动幸运可获得奖品。
游戏一:你做我猜。根据参与人数分组，一人表演，一人猜词。猜对有小礼品。
游戏二:绕口令。读准有奖。
游戏三:拼单词。把拿到的字母拼成单词，拼对有小礼品。
游戏四:‘mysisterlike’游戏，组织者说出一个字母，快速反应说出这个字母开头的物品。答对有礼品。
每人每个项目仅可参加一次，凭校园卡登记。
1.时间:20xx年12月第2周。
2.地点:教室、报告厅。
3.具体内容:英语词汇比赛竞赛，选出5位词汇达人。
4.参赛对象:商英专业所有学生。
5.活动细则。
词汇达人。
比赛时间:20xx年12月第2周。
比赛形式:分组比赛。
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:全体商英班学生。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.11月确定各年级比赛范围。
3.12月第二周同时进行单词竞赛，竞赛内容百分之九十来自所发范围，百分之十为课外内容，鼓励学生多背诵词汇。
4.根据卷面分数评出奖项。
比赛时间:20xx年12月第3周。
比赛形式:现场打分制。
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:报名者需自备除多媒体以外的资源。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.12月第三周举行比赛。
3.由评委打分确定奖项人员。
问题1经费受到限制。
解决方案:。
(1)尽量节约开支，用最少的钱，办最多的事。
(2)取得学校的行政支持和经费支持。
(3)进行赞助活动，尽可能筹集资金。
(4)将活动进行调整，将耗费资金的`活动改良或取消。
问题2同学们的参与积极性不高。
解决方案:。
(1)在活动前要做好宣传，激起同学的参与欲望。
(2)设置各种奖项，包括物质奖励与精神奖励。
(3)设置指导教师奖，由教师参与进来推动活动的展开。
问题3文化节活动期间有一些活动大家不太了解。
解决方案:。
(1)做好事先的宣传工作，加大宣传力度，出够足够的板报，张贴显眼的海报，让在校的同学们都了解英语文化节。
(2)利用同学之间的人际关系，加大同学之间的交流与宣传。
(4)事前要向同学们介绍文化节大概的活动及时间内容安排，至少要开一次全体成员的大会。
英语策划书篇十一
增强学生对英语学习重要性的.认识；激发学生对英语学习的兴趣；了解学习英语的方法。
青山中学优秀毕业生回归母校，进行有关英语学习的讲座。
在学生心中树立榜样，发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志，树立信心。
20xx年1月25日上午08：30~11：30。
青山中学综合楼四楼多媒体会议室。
（一）动员宣传：
时间：20xx年1月18日下午第七节。
地点：301班教室。
宣讲人：罗彦。
（二）报名阶段：
时间：截止至20xx年1月24日。
报名人数：100人，报满为止。
报名负责人：301班李惠婷。
（三）讲座内容：
英语学习的重要性；英语口语的趣味性；英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。
英语策划书篇十二
为展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，进一步加强我社团文化建设，紧紧围绕学院培养高职技能型人才这一目标，本着“重在参与、提高学生综合素质”的原则，以“科技服务”社团为先锋，高质量活动为载体，提高学生就业竞争力和发展潜力，展现学生社团风采，推动校园文化建设。特举办英语俱乐部十月社团月活动之梦想体验，方案：
一．活动目的繁荣校园文化，全面提高大学生综合素质，丰富学生的业余生活，展现社团的风采，陶冶高尚的情操，重拾梦想，追逐梦想。
二、主题。
我的未来不是梦。
三、主办单位。
四、参加对象地点。
英俱乐部会员及各兄弟社团博学楼。
五．活动时间。
20xx年10月24日19点。
六、活动安排。
1、宣传部：负责此次梦想体验的海报制作（3张）并粘贴。
2、组织部：负责准备此次活动的教室申请，影响设备的准备（确保影响、话筒电力充沛）。
3、外办部：负责接待各兄弟社团的代表并组织签到。
4、学习部：作为应急小组，处置突发事件以及此次确保此次活动的顺利进行。
七、活动流程。
1、下午五点各部门各就各位，调试影响设备，准备好视频、音乐。
2、晚上七点组织好各兄弟社团代表、本俱乐部会员领取白纸并就坐。
3、主讲人开启梦想体验话题，活动开始。
4、在场嘉宾做梦想体验活动分享。
八、经费预算。
英语策划书篇十三
充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的英语策划书模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的.舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
待定。
待定。
体育教育训练一系全体学生。
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会，说明活动规则，评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场，评委入席，选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上，思想文明健康，富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚，发音清晰，无明显的错误，声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制，现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然，仪表大方，着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
英语策划书篇十四
为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组xxx老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
1、主讲人：xxx
2、主讲题目：英语演讲
3、讲座流程
a。学术讲座
b。答疑解惑
将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。
4、讲座时间
xx年11月13日周五晚
5、讲座地点 ：公教xxx
1、海报
三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。
2、通知
为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。
3、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。
1、人员 ：由英语协会具体负责。
3、设备 ：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影 ：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪 ：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。
6、会场 ：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
1、杯子和水2元
2、条幅场外一条
3、海报3张
共计2元
策划人：活动策划部
英语策划书篇十五
“脱非入欧，轻松过四六”
二、活动背景。
英语四六级考试改革后，许多同学对四六级考试了解不深，信心不足。大一的同学更是初次涉及英语等级考试，大二大三的同学也容易出现记不住单词，听力难懂，翻译下不了手等情况。
三、活动目的（一）提高同学们对四六级考试的信心及通过率。
（二）增强同学们对英语等级考试的了解。
（三）帮助同学们更好的进行英语学习和交流。
四、活动内容。
（一）主办方：图书馆（图书馆志愿者工作管理会）、英语教学中心。
（二）地点：二教2106教室。
（三）时间：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性质：公益。英语四六级讲座。
（五）级别：校级活动。
（六）主要负责人：（见后面附表）。
（七）形式：讲座。
（八）对象：绵阳校区全体师生。
五、活动流程。
（一）前期工作。
1、确定活动时间、地点、活动要求。
2、人员安排：成立活动筹备小组、分配成员任务。
4、借教室。
5、活动申请。
6、活动宣传：制作海报、转发宣传语。
7、活动小礼品准备等。
（二）活动开展。
1、主持人开场（3—5分钟）。
2、嘉宾发言（60—70分钟）。
3、提问环节（10—15分钟）。
4、主持人（主讲人）总结（3—5分钟）。
（三）后期工作。
1、收集心得报告、整理活动照片。
2、撰写新闻稿。
4、活动总结。
英语策划书篇十六
为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。
本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。
大学生英语部
下周，教室
每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。
1、工作人员入场进行比赛前的准备活动
2、评委和选手入场
3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛
4、正式进行比赛
5、批改卷子
6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词
英语策划书篇十七
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：003、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下。
4、组织职员：杨友志乔瑜。
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院著名外教。
7、主办机构：法学院团总支。
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
英语策划书篇十八
承办单位：学习部。
协办单位：
策划日期：策划书20xx年11月11日
一、活动主题。
二、活动目的提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、
活动时间：待定。
四、活动地点：待定。
五、参加人员：
体育教育训练一系全体学生。
六、前期准备：
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
七、活动流程：
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
九、经费预算：
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
策划人：
年11月11日。
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