宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴，它们能够减轻压力，增加幸福感。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。那么我们该如何提高自己的数学水平呢？以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。
读励志勤学有感篇一
一年之计在于春，一日之计在于晨，在青春年少的时候要好好把握时光，保持勤学好问的学习态度。来看看。
励志。
勤学的故事，激励一下自己吧，下面是本站小编给大家整理的励志勤学的故事，供大家参阅!
东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地。
读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食读书时间长，劳累了，还不休息时间久了，疲倦得直打瞌睡他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法古时候，男子的头发很长他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再。
坚持。
读书。这就使苏秦“刺股”的故事。
巴菲特并非一位天生的好父亲。有一次下班回家自顾自地向自己的书房走去时，他吹着口哨从摔倒在地的小儿子彼得身边走了过去。彼得与母亲逛街时，看到一本《父亲手记》。彼得认为自己的父亲正缺乏做父亲的能力，于是鼓动母亲买下了书。他不客气地将它放在了巴菲特的书桌上。
这样的情况让巴菲特感到十分忧虑。他深深地感受到子女对自己的失望。他认真地反省了自己，并开始让生活不断地释放空间，把自己的家庭、自己的子女都装进了自己的心里。巴菲特开始记录子女的成长，他每年都会将自己孩子成长的点滴和自己的感受记录下来，累积起来共有30多本。这本书后来成为比尔·盖茨最喜欢阅读的书籍之一。
巴菲特对子女的教诲最重要的体现在他对子女金钱观和价值观的培养上。巴菲特认为父母对子女最大的帮助是“家有千金，不如授子一技”。为了帮助孩子们学会理财，远离赌博的行为，他在家里安了一个角子机，每次给自己的孩子零花钱之后，又用角子机把钱赢回来，通过这样来教育子女不要参加赌博活动。
困扰孩子们的另一个问题是：不管他们走到哪里，他们总是戴着巴菲特儿子或者女儿的帽子。世人在看待他们的成绩时，更多的是看到巴菲特子女的成绩，而不是苏珊、霍华德或者彼得的成绩。伴随着这种想法会产生很强烈的挫败感，甚至可以引起子女对父母的憎恨。与其他富豪不同的是，巴菲特十分理解孩子们这样的心境。
孩子们小的时候，巴菲特并没有过多要求，而是让他们做自己喜欢做的事情，玩泥巴侍弄花草，听音乐唱歌，看摄影作品，在田野里疯跑，都是孩子们生活的内容。他所做的就是尽量使孩子们快乐，并给他们提供尽可能多的事物，让他们有更多的选择余地。
儿子霍华德做生意失败后，开始巴菲特并不想帮他，因为自己栽倒了就要自己爬起来，可是经不住妻子的再三劝导，巴菲特还是给儿子霍华德买了家农场，但霍华德，必须按期缴纳很高的租金，否则农场立即收回。巴菲特问霍华德敢接受吗?霍华德接受了。几年后，霍华德的农场蒸蒸日上，并不断涉及不同行业。后来，霍华德发现经商并不能使他快乐，在生意的高峰时期放弃了经商，一心做起了摄影，现在过得也不错。
在巴菲特自己看来，他之所以取得一些成就，很大程度上是因为勤于思考，总结了一些规律。所以，他经常告诫孩子们要有思考的习惯，并在勤于思考中学会善于思考。几年前，霍华德在农场站住脚后，不断捕捉市场信息，思考总结，生意做得越来越好。在他的摄影事业中，勤于思考也让他受益匪浅。小儿子彼得也经常在寂静的时候思索创新，寻找灵感，创作了许多动人心弦的音乐作品。苏珊也喜欢思索自己感兴趣的事。
当巴菲特宣布捐出85%的财富后，《纽约时报》问巴菲特，这是否意味着他的孩子们失去了一切。对此，巴菲特是这样看待的：活着，快乐最重要，亿万财富不会给人能力和成长，反而会消磨你的激情和理想。从一定意义上讲，金钱只是一串数字，只有乐观、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收获快乐而丰富的人生。因此，可以说，他已经把他最珍贵的财富都赠送给了他的孩子们了。
爱迪生。
是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。
然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。
爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢?这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。
一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。
读励志勤学有感篇二
早上好！今天，国旗下讲话的主题是励志勤学。
纵观中国历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学习，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。如何学习呢？ 除了直接向有实践经验的人学习以外，还要通过读书而学习。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大理想提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。
历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。今天，我们有着比前人优越的学习条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反，由于今天学习条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。
那么学习过程中，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？给大家几条建议：
1、课前认真预习，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。
2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预习时遇到的问题，敢于向老师提问题。
3、课后认真复习，及时完成各项作业，主动复习单词、课文背诵以及数学概念。
4、养成良好的作息习惯，早晨到学校后，及时交作业，抓紧时间早读，课间及时做好下节课的准备；回家后不仅要做书面作业，更要主动复习。
同学们，让我们实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的中华，更好勤奋地学习吧!谢谢大家。
读励志勤学有感篇三
老师们、同学们：早上好！我是三（7）班 张媚媚 。今天我在国旗下
讲话
的题目是《养成良好文明习惯，共创文明校园》。古往今来，大凡有成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见，养成良好文明习惯，是多么重要啊。
那么，我们应该养成哪些良好的行为习惯呢？
1、在行为礼仪方面，我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学，校园内不随地吐痰，不说脏话，不随意给同学起的外号；不乱丢乱扔垃圾、纸屑，不乱涂乱画墙壁、课桌椅；不随意踩踏绿色植被。
2、在安全纪律方面，我们一定要遵守学校的各项规章制度，听从老师的教育和管理，上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近学校新教学楼正在进行施工，我们不要在施工现场玩耍、逗留，避免安全事故的发生。
3、在学习方面，我们要认真改掉一些不良的学习习惯，发扬刻苦钻研的
精神
，在同学中开展互帮互学活动。同学们，让我们从现在开始，改掉自己身上不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人，共创文明的二小校园。
请同学们举起您的右手，大声跟我念：养成良好文明习惯，做文明学生，创文明校园。
我的
讲话
完毕，谢谢大家！读励志勤学有感篇四
看勤学的。
可以使人变得更加的勤奋哦。下面是本站小编给大家整理的勤学励志故事，供大家参阅!
清代士林中，“足迹几遍域中”的。
爱国。
志士魏源所提出的“游山学”思想，对中国古代山水文学发展具有深远的意义。故龚自珍曾称赞魏源“读万卷书，行万里路;综一代曲，成一家言”。魏源曾在其《衡岳吟》中对五岳进行生动刻画“：恒山如行，岱山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳如飞。”而在其《游山吟》中曰：“人知游山乐，不知游山学。人生天地间，息息宜通天地龠。特立山之介，空洞山之聪，渟蓄山之奥，流驶山之通。泉能使山静，石能使山雄，云能使山活，树能使山葱。谁超泉石云树外，悟入介奥通明中?游山浅见山肤泽，游山深见山魂魄。与山为一始知山，寤寐形神合为一。蜗争膻慕世间人，请来一共云山夕。”魏源认为“一游胜读十年书”，故对士人游山若要得山之真谛，则需“寻幽不惮遥，山深险亦好”“，奇从险极生，快自艰余获”“;好奇好险信幽癖，此中况趣谁知之。不深不幽不奥旷，苦极斯乐险斯夷”。魏源的这种“游山学”的辩证思想观念，既是建立在其《游山吟》中所曰“我亦造化所铸之一物，本与山川同自出”的思想基础之上，又是对明代“游道”思想观念的继承发展。其不仅超越了对山的审美范畴，而且体现了人生哲理和显示了士人追求人格价值的奋发向上精神。
为自己的事业日夜兼程，总想着出人头地;为自己喜爱的人身心疲惫，总想着朝夕相处;为自己的兄弟在所不辞，总想着手足情深。执着、浪漫、现实，叼着烟卷，喝着啤酒，戴着眼镜，穿着牛仔，奔波着，迷茫着，奋斗着，这就是80后的生活。
日益变化的社会环境，看似时髦的专业也显得相对滞后，这个社会所剩的机会好像越来越不需要专业对口，年青有为而又志存高远的大学毕业生。而现在的大学生，却个个踌躇满志，豪情满怀，现实与梦想碰到了一块，便是生活的苦恼，然而生活不允许你有片刻停歇，梦想也不允许你放慢脚步，于是我们看到了生活的真实与冷酷。服装学院的高材生夏琳为了生计而走台献媚，个性张扬的华子也只能从发廊、蛋糕店开始起步，家庭背景相对较好的米莱，陆涛，也是在家人的倍加“呵护”下，慢慢走近梦想，难怪看似顺风顺水的天才也总是发起这样的感叹：我焦虑,我很焦虑,我非常焦虑。生活是美好的，生活是要创造的，好在他们一直没有放弃，陆涛的执着，华子的坚韧，向南的平淡是真，都在向我们诠释：酸甜苦辣才是生活的真正味道。残酷的现实，需要你去拼搏，需要你去奋斗，所以他们在现代的社会中站得住，走的实，所以这个社会也就接纳了他们，成就了他们。
如果说“天生我材必有用”的价值观念是他们追求事业。
成功。
自信。
洒脱努力奋斗……80后的一代蛮不错的。
黑夜给了我一双黑色的眼睛而我却用它来寻找光明，我真的很喜欢光明。当时我同所有年轻人一样，目标只有一个就是成为独当一面的编辑。
今年3月进入北京青年报社，经过漫长的岁月终于盼来签约的那一天，我对人事部负责人说：“在这段时间我把各种各样的角色都尝试过，我准备好了，现在我只是欠缺那个机会，那个当好编辑的机会。如果您能给我这个机会的话，我肯定将来我一定可以帮单位赚大钱的。”他那直视的目光看着我，眼睛里面写着两个字：白痴。接着我就说：“如果您问我签约之后，我要求我的工作是多少?我无所谓我真的无所谓，你随时给我一份合约，上面没有填工资的我先签，签完之后您拿回去再填。因为对我来说今天我要的并不是钞票，我要的是机会呀!”此时我用余光看着他的眼睛写着两个字：感动。
几个月下来我该得的没有，不该得的却不少。面对如今的北京，对于北漂的我们来说实在是难以言表。就在我离开的那一刻，编辑部的主任对我说：“不要以为你在这里干的还不错，到了外面你什么也干不了...记住就你这种性格，是无法在媒体圈生存的。”听了这句话之后，我感觉好像有把刀插进我的心脏一样。我绝不能认为我的生命受到了什么人的忽视，便失去了价值。
不料在以后日子里，除了碰壁碰壁还是碰壁，成功的概率低得不能再低了，用一个字形容就是烂。那一刻，我承认了我的人生正式踏入寒冬、完全掉进了谷底。于是我默默地对自己说：如果有机会给我再一次爬回去的话，我以后不要做那么骄傲的“媒体工作者”，我要做一个踏踏实实谦虚的人啊!
在我绝望之际，机会再次降临在我的身上，我接到光明的通知，可能大家没办法想象当时我是多么渴望工作、多么地渴望可以再次站在“镜头前采访”，所以我就欣然的接受了。
我就轻装上阵马上起航再次踏入北漂之路，我跟自己说：放下放下以前曾在北青做出的一切，以前还行;现在不是;将来不知道。如果想要成为大家认可的话，现在要做的事呢?只有八个字就是努力努力努力和努力。
在不久的将来，我就要证明给你看我这种性格的人还是可以爬回去的;我就要证明给你看，这种性格的人还是可以有那么一点点价值的;我就要证明给全世界的人看，我不仅仅是位很好的践行者更是实践者，都可以很有魅力的。我相信我能做到的你们也能做到。
我相信：您也会很期待，期待着一帮年轻人带着我们的激情，凭着我们的勇气口才与智慧，挽起你们的袖子来咱们大干一场，用说话改变命运吧!
读励志勤学有感篇五
今天，我做了一篇《徐悲鸿励志学画》的阅读练习，这篇阅读练习讲的是19时，徐悲鸿做了绘画大师达仰的徒弟，引起了一个外国学生的嫉妒，羞辱了徐悲鸿，而徐悲鸿并没有拳脚相加、大打出手，而是奋发图强，每天刻苦学习，以事实向外国学生证明中国人也是有才能的，让那个外国学生钦佩不已。
做了这篇阅读练习后，我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同学发生争执时，就以暴力来征服他们，并没有像徐悲鸿那样用事实来赢得别人的肯定。这种行为不仅损害了我自己的形象，还令我失去了许多知心好友。我觉得我也应该向他学习用事实来证明自己，让同学们改变对我的看法。
其实，在生活中，也还有许多的“徐悲鸿”，比如像饮誉世界篮坛的乔丹，他曾经遭到过篮球队员的排挤与轻视，但他甘愿从最低级的“球员”做起，每天奋发图强，苦练篮球，终于几次荣登nba的冠军皇座。让以前嫌弃过他的人对他刮目相看。林肯也是这样，他在参议会上被参议员们在众目睽睽之下羞辱，也没有恼羞成怒，和他们打成一片，而是用事实证明了自己，使那些参议员们对他佩服不已，也让他走向了自信、潇洒、成功的台阶。
如果你想赢得别人的'尊重，我认为你得努力做好自己，用事实去向别人去证明自己，而不是对那人拳打脚踢。应该做出成绩，让他认识一个崭新的你。
读励志勤学有感篇六
今天，我读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
故事讲了，19春天，徐悲鸿考入了美术学院，向著名的绘画大师学画画，可就这样，被一个外国人嫉妒。有一天，外国人对徐悲鸿说了一句脏话。徐悲鸿被激怒了，从此，徐悲鸿刻苦学习，创作出了很多艺术性很强的画。
徐悲鸿的作品被展出了，那个外国人看了展览，他被徐悲鸿的艺术所震撼了，最后他向徐悲鸿道歉了。
做人一定要谦虚，也不要看不起别人。
在美术课上，老师叫我们做一张手抄报。同学们都做得非常好。美术课下了，转来的一位女同学走过来看了看我的画，便对我说：“丑！丑！真丑！”我生气地回了她一句：“你的才丑呢！”
美术老师把一些画得好的，贴在学校的展板上。当然了我的也上去了。那位新同学看了我的画，走过来对我说：“对不起。”从此我还和她成了好朋友。
我们千万不要看不起人，说不定，别人的长处正是你的短处，也正是你所缺乏的。
读励志勤学有感篇七
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!转眼间，又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园 。
四年时光匆匆，大一的青涩懵懂，大二的奋起拼搏，大三的勤学苦练似乎都还在眼前，还未好好享受，却要轻轻挥手，告别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹，告别迷惘过、奋斗过的校园 青春。
大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想，也许是收获了甜蜜的爱情，也许是结识到了知己。
有无悔，也有遗憾。
比赛的失力，考试 的挂科，同学间的小摩擦等等，也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。
当然，还会有不少感悟 。
新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道：“我认为大一到大四都要坚持努力学习，劳逸结合，学和玩都不能少。
大一做到适应大学生活 ，学会独立，多阅读 、多交朋友，打下良好基础。
大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备。
大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺。
在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。”这些感悟 都为学弟学妹们提供了良好的借鉴，促进他们积极向上，创造一个多彩无悔的大学生活 。
我始终相信，告别是为了下一次更好的相见。
步入竞争激烈的社会，才真正的见识到拥挤的招聘大厅，或是切实地感受到考研的重重压力，遇到了以前从未碰到的难题，拉开了另一个生活场景的帷幕。
据了解，今年全国毕业 生数量达到699万人，被戏称为“史上最难就业年”，竞争压力可想而知。
与此同时，在收入等严峻的实际问题驱使之下，众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局，不仅打碎了 “铁饭碗”梦，也将自己推入更深的渊谷。
这其中虽然有许多社会急待解决的问题，但仔细想想许多大学生的观念更是亟须纠正，走后门、托关系的`投机取巧心理是万万不可行的，既危害个人，又败坏社会风气。
要想出人头地，大学毕业生不应该嫌弃职位的高低贵贱，三百六十行，行行出状元，只要脚踏实地，做好手头工作，多积累经验，终有出头日。
又到了要说再见的时候了，可是再见是为了再一次的相见。
等到几年、十几年、几十年之后，等到大家都接受了社会和生活的磨炼，等到每个人都变得成熟优秀，等到各自都有了全新的生活，再次相见，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有拥抱的理由，因为友谊地久天长，因为青春值得我们去追忆。
毕业离歌渐响，还未离开，却已开始怀念。
青春终究是会逝去的，不必伤感，不必慌张，它将永刻在岁月里，化成一股温暖的力量，让前行的路因回忆而充满无限阳光。
我的演讲 到此结束，谢谢大家!
同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!
马加爵事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题，斗志有问题。
在做案前，他花了很多时候很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，马加爵他没有想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想......——这是心灵也了问题呀!另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他打-倒，就起了杀人的念头。
一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个xx还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。
由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。
读励志勤学有感篇八
各位老师，同学们：
前两天，中央电视台用感动拉开了20xx年春天的序幕，这份感动沉淀在你我的心里，也将铭刻在所有中国人的记忆中；而今天，我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律，这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印！
超越，让我们远离了刀耕火种的流离生活；让电灯照亮了生活中的每一个夜晚；让人类的思想在网络上尽情地畅游；让奔月的神话成为现实……没有超越，原始人不会直立行走；飞机不会飞上蓝天；地球不会成为村落；人类也将永远茹毛饮血！超越，是成长的催化剂；是腾飞的翅膀；超越，是成功的法宝！
著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式，演讲稿《勤学演讲稿》。 由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论，最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈，提出了光量子理论，并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为一个更伟大的权威！
普朗克在权威面前败下阵来，他并不是没有足够的学识，而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信！
长江后浪推前浪，从来新人换旧人。当你卧薪尝胆，终于战胜顽强的对手；当你开足马力，终于抵达理想的彼岸；当你倾尽全力，终于实现奋斗的目标，你将为超越而幸福，而快乐，而自豪。
去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟，情同手足，但要记住，真正的朋友需要你来超越，你们的友谊也会因此而更加醇厚；去超越你的对手吧!要知道，强弱是相对的，此消彼长。只要敢做敢为，敢打敢拼，没有爬不过的高山，没有趟不过的长河；去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰，让你尊重，但要懂得，“青出于蓝而胜于蓝”，超越老师，社会才能发展，时代才能进步。
然而，我们最难超越的往往不是别人，而是自己！自然界中，有数不胜数的庞然大物，渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉，因为它可以举起比它自身重13倍的东西，它所超越的，正是自己！
在家里，你是否超越了自己娇气的大小姐脾气；课堂上，你是否超越了上课不敢举手的胆怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝？……请时刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱点，你才会进步地更快！
超越，犹如人生航船上的一双桨，它可以助你劈波斩浪，超越，犹如人生道路上的一盏明灯，它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙，去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!
谢谢大家！
读励志勤学有感篇九
1.君子力学，昼夜不息。
2.读万卷书，行万里路。
3.君子之学，死而后已。
4.生之初，不食则死;。
5.人之幼稚，不学则愚。
6.而不舍，金石可镂。
7.不勤于始，将悔于终。
8.君子力学，昼夜不息也。
9.读万卷书，行万里路。
10.君子之学，死而后已。
11.生之初，不食则死;。
12.人之幼稚，不学则愚。
13.倍其功，终必有成。
14.人生在勤，不索何获。
15.壮志未愁一马当先。
16.贫而无怨，富而不骄。
17.敏而好学,不耻下问.
18.精诚所至，金石为开。
19.力求有功，方能无过;。
20.心气和平，事理通达;。
21.虚怀若竹，清气若兰;。
22.海纳百川，有容乃大;。
23.与其轻人，不如重我;。
24.观海得深，瞻天见大;。
25.与其轻人，不如重我;。
26.观海得深，瞻天见大;。
27.食之以时，用之以礼;。
28.贫而无怨，富而不骄;。
29.与朋友交，言而有信。
30.好好学习天天向上。
31.金诚所至金石为开。
32.壮志未愁一马当先。
33.力求有功，方能无过;。
34.心气和平，事理通达;。
35.虚怀若竹，清气若兰;。
36.海纳百川，有容乃大;。
37.与其轻人，不如重我;。
38.观海得深，瞻天见大;。
39.食之以时，用之以礼;。
40.人生在勤，不索何获。
41.学而不厌，诲人不倦。
42.读书百遍，而义自见。
43.而不舍，金石可镂。
44.不勤于始，将悔于终。
45.贫而无怨，富而不骄;。
读励志勤学有感篇十
今天，我读了一篇名为《徐悲鸿励志学画》的文章，深有感触。
那是19的春天，徐悲鸿遭受了外国人的侮辱，于是，徐悲鸿为了证实中国人是有才能的，奋发努力，用知识与智慧让外国人改变了对中国的偏见。
读完，我掩卷沉思，这是中国一爱一国知识分子一爱一国一精一神的充分体现。他以知识与智慧为国家复兴作出了极大的贡献。
我想到了钱学森为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展做出了历史一性一的卓越贡献。尽管当时人力和物力等条件都很差，但他还是以对祖国和人民的无限热一爱一与真诚投入到了我国国防尖端科学研究工作之中；著名地质学家李四光拒绝外国高薪聘请的优厚待遇，毅然回到祖国，为古生物学、冰川学和地质力学领域建立和发展奠定了坚定的基础;京剧大师梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议，宁可卖房度日，也决不在侵略者的刺刀下演出……一爱一国不仅是一种心情，在落实为实际行动中更需要一种坚定的信念。所有立志成才报效祖国的人都应该把个人志向与民族振兴紧紧连在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁，死而后已，无论遇到怎样的艰难困阻都义无反顾。
一个走向世界的国家必须博采众长，才能挺一立于世界之中，“少年强则国强”今天作为中国少年的我们要为“中华之崛起而读书“我们要好好读书，天天向上，为祖国添一份力！
《徐悲鸿励志学画》告诉世人：要为中华之振兴做出自己应有的贡献。
读励志勤学有感篇十一
亲爱小朋友：
大家好！我是大四班陆志远。今天由我来进行国旗下讲话。首先，请大家猜个谜语：“小树干，五个杈，不长叶，不开花；会洗脸，会刷牙；会穿衣，会吃饭；要问谁本领大，世界第一就属它！”小朋友们，你猜对了吗？谜底就是我们人人都有一双手。今天，我演讲题目就是《我有一双勤劳手》。
我有一双勤劳手，别看它又细又小，它会做事可多了！不信，那就赶快跟我一起来看看吧！在家里，我有一双勤劳手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋摆得整整齐齐。吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎！周末时，我又和爸爸一起大扫除爸爸妈妈夸我是个爱劳动好孩子。
在学校里，我也有一双勤劳手－－帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶；老师说我是个得力小助手。
我用这双勤劳手，学会了自己事情自己做，学会了他人事情帮着做。小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人人练就一双勤劳双手，使我们生活变得越来越充实，越来越快乐吧！
读励志勤学有感篇十二
今天，我从书上看到了《徐悲鸿励志学画》这个故事。
故事是这样的，年轻的画师徐悲鸿留学法国，刻苦学画，得到绘画大师达仰的器重，却因为受到了外国学生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，励志学画，功夫不负有心人，徐悲鸿以优异的成绩通过了结业考试，他的'作品轰动了整个画界，用事实证明了中国人的才能，为祖国争了光。外国学生看到了徐悲鸿的作品，十分震惊。他找到徐悲鸿，说自己范了个错误，居然认为中国人到天堂去深造的话，还是成不了才，真是有眼不识泰山。
看完这篇故事，我明白了一个道理：世界上没有任何难事，只要你努力奋斗，总有一天会成功的，把上面的话用一句名言来说的话，那就是世上无难事，只怕有心人。徐悲鸿的机智勇敢是非常值得我们学习的。在现实生活中，我们也需要随时随地机智勇敢地对待生活中发生的事情。有一件事让我觉得我有点做到了这一点。
有一天，我和妹妹正在楼下跳皮筋，突然，我们看见有一位个子高高的中学生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中学生一看闯祸了转身就想跑。这时，我迅速跑上去一把捉住了他，并大声说：“别走。”那位中学生转过身来，对我大吼：“你找死呀！放开我。”当时妹妹害怕极了，就一个劲的拉着我的衣角，示意我快跑，可是我还是用力抓住他不放手。就在这时，玻璃的主人下来了，那位中学生一看事态不妙，想推卸责任，玻璃窗的主人不依不饶，想要中学生赔钱，于是和那位中学生争吵起来，差一点就打起来了。我立刻上去和解，但被推开了，可我不灰心又走上去帮助和解，经过我的调解，协议成立了：中学生补好窗就可以不赔钱。我们等中学生补好了窗，才放心地离开。
在今后的学习生活中，我更加会以徐悲鸿为榜样，学习徐悲鸿这种勇敢，聪明的精神。
读励志勤学有感篇十三
3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
4、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植。
6、三人行，必有我师也。——择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
7、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》。
9、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤。
10、人寿几何逝如朝霜。——时无重至，华不再阳。——陆机。
11、皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然。
12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
13、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。
14、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子。
15、千里之行，始于足下。——老子。
16、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
17、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
18、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
19、读万卷书，行万里路。——刘彝。
20、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
读励志勤学有感篇十四
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
不傲才以骄人，不以宠而作威。
成人不自在，自在不成人。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
大志非才不就，大才非学不成。
读书百遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
积财千万，不如薄技在身。
立志言为本，修身行乃先。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
莫等闲白了少年头，空悲切。
年华一去不复返，事业放弃在难成。
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
时间是脑力劳动者的资本。
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
天才无非是长久的忍耐，努力吧！
文学之知识乃是学问之门禁。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
吾生也有涯，而知也无涯。
知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
知识永远战胜愚昧。
自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。
坐破寒毡，磨穿铁砚。
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
读励志勤学有感篇十五
1、志高山峰矮，路从脚下伸。
2、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
3、有志登山顶，无志站山脚。
4、有志的.人战天斗地，无志的人怨天恨地。
5、人生志气立，所贵功业昌。
6、人若有志，万事可为。
7、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
8、有志者能使石头长出青草来。
9、壮志与毅力是事业的双翼。
10、志不真则心不热，心不热则功不贤。
11、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
12、壮志与毅力是事业的双翼。
13、不为穷变节，不为贱易志。
14、褴褛衣内可藏志。
15、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
16、对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
17、有志者，事竟成。
18、人惟患无志，有志无有不成者。
19、志不立，天下无可成之事。
20、志正则众邪不生。
读励志勤学有感篇十六
2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
3、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚。
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
5、不经历风雨，怎能见彩虹？
6、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
7、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔。
8、才华是血汗的结晶。
9、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
10、不经过琢磨，宝石也不会发光。
11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
12、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
13、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
14、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
15、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
16、一日无二晨，时过不再临。
17、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
18、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、学会三天，学好三年。
读励志勤学有感篇十七
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、懒散能磨去才智的锋芒。
3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》。
4、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
5、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮。
6、年华一去不复返，事业放弃在难成。
7、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问光阴易逝，岂容我待。
8、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
9、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也无涯。
11、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅。
13、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
14、知识永远战胜愚昧。
15、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子？渔夫》。
16、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅。
18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰。
19、谨慎的勤奋带来好运。——英国。
20、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁。
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜。
24、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇。
25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼。
26、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本。
27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚。
31、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》。
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
36、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成。
37、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
读励志勤学有感篇十八
3、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。
4、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚。
10、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
11、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
12、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇。
13、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。
14、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
15、好学而不勤问非真好学者。
16、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
17、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
读励志勤学有感篇十九
9.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
10.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
12.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
13.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
15.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
读励志勤学有感篇二十
1、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
2、莫等闲，白了少年头，空悲切。
3、等时间的人，就是浪费时间的人。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、冰冻三尺，非一日之寒。
6、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
7、懒人嘴里明天多。
8、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。
9、一笔画不成龙，一锹挖不出井。
10、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
11、及时当勉励，岁月不待人。
12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
13、十年磨一剑，霜刃未曾试。
14、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
15、你和时间开玩笑，它却对你很认真。
16、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
17、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
18、一日无二晨，时过不再临。
19、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
20、精诚所加，金石为开。
21、问渠那得清如许为有源头活水来。
22、有钱难买少年时，失落光阴无处寻。
23、守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
25、青春须早为，岂能长少年。
读励志勤学有感篇二十一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！
我是20xx级1班的，今天，我的国旗下演讲的题目是《尊师信道，励志勤学》。
在现在这个社会里，只有有知识才能立足，而老师，他们就像一支支船，将知识的海洋中的宝藏带给一届又一届的学生。如果一个社会没有教师、没有知识，那么这个社会将是一片贫瘠的荒漠。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。
我想我们每个人都明白，是老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，尊敬于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
古今中外，尊敬老师的事例比比皆是。“程门立雪”的故事大家一定都听说过吧，它抒写出了一个学生对老师的无比尊重。新中国第一代领袖毛泽东，在老师徐特立60岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。
尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德育、社会公德，而且也应是每个公民，尤其是每个学生的义务和职责。
尊敬老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
我们知错就改，接受老师的'批评教育，这同样是尊敬；
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是尊敬。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
尊师重教，爱在深秋。老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
读励志勤学有感篇二十二
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
4、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
5、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
6、年华一去不复返，事业放弃在难成。
7、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问光阴易逝，岂容我待。
8、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
9、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也无涯。
11、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
13、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
14、知识永远战胜愚昧。
15、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子？渔夫》
16、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
19、谨慎的勤奋带来好运。——英国
20、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
24、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
26、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚
31、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
36、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
37、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
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