一个明确的方案可以为我们的工作提供清晰的方向和指导。制定方案应从问题的根源和本质出发，找出最合适的解决方案。请根据自身需求和实际情况选择适合的方案。
取长补短中队活动方案篇一
20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题：
结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容：
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。
(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。
(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
取长补短中队活动方案篇二
一、 活动主题:
奉献爱 收获爱 让爱飞扬
二、 活动目的：
通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三 、活动准备:
（一）要求每名队员在家里 在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗 录音机 磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、 活动程序：
（一）各小队汇报人数。
（二）出旗 敬礼 唱队歌。
（三）中队长讲话
有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程
1、小合唱《我爱我的家》
2、诗朗诵《妈妈的爱》
主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》
各小队队员汇报：
（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
4、义卖活动
主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。下
我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。）
5、合唱《爱的奉献》
主持人：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。
6、爱心档案小展示
主持人：我们都是爱心小使者，我们的爱心故事一串串，拿起我们的爱心小档案，我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。
（红星队 花环队 幸运队 必胜队 智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。）
7、爱心贺卡速递
主持人：生活有了我们爱心使者，才更绚丽；世界有了我们爱心使者，才更多彩。让我们把这份爱心传递下去，让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。
（五）辅导员老师讲话
队员们，此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。
（六）呼号
准备着，为共产主义事业而奋斗。
（七）退队旗，敬礼，礼毕。
（八）主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。
取长补短中队活动方案篇三
1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。
2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。
3、创造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，这样显出有层次感。
4、准备一台笔记本电脑，配数码投影仪。
【活动对象】
六（4）中队
【辅 导 员】
黄巧英
【活动过程】
板块一：主持人致开场白
主持甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
主持乙：诚信是一个?真?字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
主持甲：诚信是一种美，一种真正的美。
主持乙：诚信是一种?德行?，一种人际交往中不可缺的美德。
主持甲：其实?诚信?二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
主持乙：正因如此，我们班特举办?把诚信刻在心中?主题班队活动。
板块二：初识诚信，对诚信的理解。
主持甲：请同学结合自己的阅读、观察实践，谈谈你对?诚信?的理解。
同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。
同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以?诚?感动孔明出山，孔明为一?信?字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成?三国鼎立?之势，他们把?诚信?二字诠释得如此完美。
同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影，（出现李素丽工作的画面）同学配解说词：
李素丽，一个普通售票员却把?诚信?刻在心中，数年如一日，诚信地做好本职工作，从她的身上我真正认识到了?诚信?的重要性。无论对自己、他人亦或是民族。
同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。
主持乙：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。 同学发言：诚信是你买东西忘带钱时，老板把货物塞在你手里冲你的一笑，诚信是你连续失败后，朋友主动伸出的那双手，诚信是你离家后过了一定时间妈妈在村口的遥望。
主持甲：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。
板块三：听故事谈感想。
同学讲故事“曾子杀猪”。（内容略）
同学听后讨论，讨论后谈感想。
主持甲：?诚信?故事不是我们中国特色，国外也有，谁知道。
同学讲故事“爬行上班的校长”。
故事梗概：开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地1.6公里，历时3小时来校上学，受到全校师生的热烈欢迎，从此，他的学校更有竞争力。
（同学纷纷谈感想）
同学接着讲“乌克罗普的成功之道”，“只卖个零头也要卖”的故事。
主持乙：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。
同学讲“食言而肥”，“楚王击鼓”，“口惠不至，祸及全身”的故事。
主持乙：听说我们今天要开?诚信?主题班会，孙大圣也来凑热闹，请大家来看：
板块四：小品“大圣的抉择”，“把诚信抛入水中”
“大圣的抉择”小品梗概：由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要，想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱，如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。
主持甲：刚才的小品一定使大家深受感动，下面请大家接着看一个小品，接着编下去：
某人背着行囊到一个渡口去渡船，由于船载的重量有限，船公要求他把必须把行囊里的“权力、金钱、美貌、地位、诚信”仍一个下水。该男子想了半天决定把“诚信”抛入水中。
同学甲、乙、丙、丁等分别续写。
我们有才学追随；失去了才学，我们有机敏相伴，而失去了诚信呢？我们便成了水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风飘走。请听诗朗诵《话说诚信》（配乐）
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
女娲说：“诚信是我补天的晶石。”
孔乙己说：“诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字，过段时间就被擦去。”
列宁说：“诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。”
程颐说：“诚信是做人的准则。”
雨果说：“诚信是世间万物的源泉。”
韩非说：“诚信是交友的基础。”
梁晓声说：“诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”
老师说：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”
同学说：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”
主持甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
板块五：诚信宣言签名活动、班主任小结
主持甲：在我们今天的班队活动即将结束的时候，请大家在黑板上签上名来响应我们?把诚信刻在我们心中?的主题倡议。
同学纷纷签名。
主持乙：请我们的辅导员对我们今天的活动作总结。
辅导员：首先，我觉得今天的活动很成功，老师也禁不住要给大家讲一个生活中关于诚信的反例：我家装修厨房间，谈好价钱后，工人师傅千方百计地偷工减料，结果本来楼上两户人家也准备找其装修的，但当他们问我工人做事怎么样时，我如实回答，他们果断地不要那两个师傅装修了。你看师傅的一个不诚信行为失去了两笔生意。诚信这个古老的美德现在正在被我们经常提起。结合材料谈谈重诚信的具体含义。（材料略）
同学纷纷作答，辅导员归纳、指导。
结束本次班队活动。
取长补短中队活动方案篇四
1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。
2、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
学生准备抗日故事。 朗诵抗日诗歌 。 查找抗日的有关知识 。
老师准备抗日歌曲 。 抗日知识问答题目。
引子
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！三（5）中队《感动·抗日精神》主题队活动现在开始！
男：全体立正。出旗、敬礼！
女：礼毕。唱队歌。
一、听抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女：今年是世界反法西斯战争胜利60周年，也是我们中国抗日战争胜利60周年。首先让我们全体学生以自己特有的方式——掌声响起热烈庆贺吧！
接下来请大家一起来欣赏一首歌曲，边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗？
二、讲抗日英雄故事
男：刚刚我们所听的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌诞生在抗 日战争那个特殊的历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听这首歌曲，相信又是一番滋味。接下来，我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。掌声有请！
三、抗日诗歌大连颂
女：听完了刚刚的几个英雄故事，相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。大家欢迎！
四、小品：《坚强不屈的刘胡兰》
男：今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋，但是回顾那段历史，我们的心依然无法平静。下面请看小品《坚强不屈的刘胡兰》。大家欢迎！
五、进行抗战历史知识问答比赛
女：接下来我们进行有关抗日知识问答比赛。看看谁知道得多！
六、说说心里话
男：通过今天的主题班队活动，通过了解有关的抗战故事、知识，你最想对今天的生活说些什么？今后你会怎么做？（学生自由说）
七、话说祖国好
女：从新中国成立到现在49年，在这49年来，中国人民在党的领导下，克服一个又一个困难，经历一次又一次考验，取得了一个又一个的胜利。让我们记下祖国前进的步伐吧！下面请听《话说祖国好》大家欢迎！
八、舞蹈：《娃哈哈》
男：我们的祖国象花园，花园里的花朵真鲜艳。下面请看舞蹈《娃哈哈》。大家欢迎！
九、齐唱《爱我中华》
男：党给我们温暖的阳光，女：党给我们金色的希望，合：伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃，祖国更加繁荣富强，千言万语颂不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱，让我们向祖国妈妈说一句心里话“爱我中华！
十、辅导员讲话总结
女：下面请辅导员讲话，大家欢迎！
（ 通过今天的这堂主题班队活动，老师希望大家勿忘历史，通过吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习，为把祖国建设的更加强大而奋斗。）（呼号）
十一、全体立正、退旗、敬礼。礼毕、宣布活动结束。
取长补短中队活动方案篇五
这次班队活动，加强学生对信息网络的认识，知道不良的网络知识对自身行为和心理产生的负面影响，倡导人人都做“绿色上网”小天使。
热点追踪、小品表演、网络信息咨询、我们的誓词、歌曲。
收集一些有关网络信息方面的知识。
知道不健康的网络信息给我们的身心带来的危害，人人都应做“绿色上网”的小天使。
六年级中队。
结合学校实际开展中队活动，以新颖的形式开展中队活动。
一、各小队向中队长报告人数。
二、中队长向辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐。
四、唱队歌《我们是接班人》。
五、活动开始（主持人伴随着音乐声走上讲台）。
主持人：21世纪的钟声已经敲响，21世纪是一个知识经济的时代，是一个高度信息化的时代，青少年要学习的是管理知识和处理信息的能力，而网络是获取这种能力的最主要工具，通过上网我们可以解决一些自己在学习过程中碰到的难题，可以获取一些书本中无法学到的知识，可网络也是一把双刃剑，它在为人们提供便利的同时，也给我们带来一些行为和心理上的负面影响，请听本班记者的“热点追踪”。
新华日报小记者1：我向大家报道，xx年3月31日重庆市沙坪坝区回龙坝镇一段铁轨上留下了两个通宵上网后昏睡的初中学生的鲜血。
重庆晚报小记者2：我向大家报道，西安一小学生因痴迷玩电脑十几小时玩瞎了双眼。
中国教育报小记者3：我向大家报道，长春发生了上网无度，导致精神失常的小学生竟有十余人。
小记者4：我向大家报道，这里某校一名品学兼优的小学生因在网上看了一些^暴。力、恐怖的画面而每晚做噩梦，导致精力不好，情绪低落，成绩直线下降，身心受到严重损害。
主持人：听了这些真实的报道，同学们肯定各有所想吧！请大家各抒己见，说说自己的想法。
小天使1：上网不要玩得太久、太疯，这不利于身体健康。
小天使2：上网不能影响学习，应把网上学习作为一种学习方法，而不应该做一些与学习无关的事。
小天使3：不健康的网络信息，我们应该主动拒绝。
小天使4：我也是一个特别喜欢上网的孩子，因为我想获取大量的信息，我更想与外界自由的进行交流，但我一定会把握分寸，明辨是非。
主持人：同学们的发言太精彩了，“小天使们”快快行动起来，帮帮那些沉迷于网中不能自拔的伙伴吧！请大家观看小品表演。
表演甲：哎，真没劲，怎么还不放学，学校的烂铃是不是又出毛病了，老是慢“几拍”（再一次看了看手中的表）。
表演甲：当然了。我现在还饿着肚子，听，它正咕故的叫个停呢，还不是想把那几个钱留着放学后去玩玩。走，今天带你去见识见识。
表演乙：不去，我妈要打我。
小天使7：“xx”他的做法极不对，你怎么不帮帮他，自己也差点掉到陷阱里去了。
陈老师：同学们，网络给我们主动、自主学习提供了丰富的信息，为了开阔我们的视野，拓展我们的知识面，学校将为我们开设校园网站，并为我们上网查询准备了丰富的资料，我们的课前预习，课堂上的疑难问题，课后复习都可以在网上查询到，这样我们不仅可以养成自主学习的习惯，而且还可以培养我们上网学习的兴趣，让我们一同在网上学习吧！
陈老师：同学们，我们首先学习上网规则，然后谨记《全国青少年网络文明公约》。主持人：请听我们的誓词：告别网吧！走健康成长之路！
全体少先队员：我们是花季少年，有着玫瑰色的梦幻，有着诗一般的未来。在老师的关爱下，在父母的呵护下，我们在汲取着智慧营养，我们在享受着幸福的生活。
然而，社会上的不良风气，也无时无刻不在侵蚀着我们的梦想。其中最为突出的，就是一些受到金钱利益驱动的网吧，正伸出无形的“黑手”，试图把我们这些未成年的孩子，拉入他们早已设置好的泥潭。发生在回龙坝中学的两个学生因过度上网而昏睡在铁路上，被驶过的列车碾死的事件。通过这触目惊心的案例，我们看到了失足少年的老师和父母那痛惜的泪光，听到了这些失足少年发自内心的忏悔。
全体少先队员：
迷恋网吧，将使我们丢掉努力学习的精神。
迷恋网吧，将使我们丢掉刻苦锻炼的意志。
迷恋网吧，将使我们丢掉勤俭节约的美德。
迷恋网吧，将使我们丢掉奋发进取的动力。
取长补短中队活动方案篇六
中队长：全体立正，各中队整队，报数人数。
（转身跑到中队长面前相互敬礼，报告）
中队长：接受你的报告。全体立正！（跑到辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，404中队原有53人，实到53人，报告完毕！
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！
中队长：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，全体请坐！
女：亲爱的同学们，你们还记得xxxx年7月13日，那个另人难忘的不眠之夜吗？
男：当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“20xx，北京”时，北京沸腾了！中国沸腾了！
女：多少年的梦幻在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！
男：一个世纪的梦想，苦苦的等待！20xx奥运会即将在北京成功举办！
合：此时，让我们也用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧！
男：我宣布“欢乐迎奥运”主题队会现在开始！
五个福娃的独白
女：同学们，你们一定都知道福娃吧，它们是奥运会的吉祥物，它们都有一个朗朗上口的名字，大家一起说出来。请听五个福娃的独白。
中国功夫
男：中国的武术历史悠久，下面请欣赏我们班武术小健将为大家带来的武术表演中国功夫。
种太阳
男：同学们你们想拥有太阳的光芒吗？请欣赏歌伴舞，种太阳。
说奥运，话奥运
女：20xx，生气勃勃
男：20xx，充满希望
女：20xx，让世界各国和平竞争
男：20xx，为祖国健儿大喊加油
女：20xx，为北京奥运齐喝彩
男：20xx，看全国人民展欢颜
合：下面请我们班同学的三句半：说奥运，话奥运。
雏鹰争章火炬制作比赛
女：我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有超人的胆识，健康的体魄，全面的技能。
男：在辅导员的精心指导下，今天，我们要用我们的热情，我们的智慧，来制作我们心中最灿烂的火炬。
女：接下来是雏鹰争章火炬制作比赛，掌声有请队员们上场。
（四小组各上四人进行火炬制作比赛，组员为自己组喊加油口号）
男：同学们都做好了火炬，到底哪一组才是今天的冠军呢？请下面的老师给我们当当评委吧！
（老师们评出一组冠军，辅导员为冠军挂上能手章）
女：星星火炬映红了我的脸，星星火炬映红了你的脸，星星火炬映红了他的脸。
男：千里冰封，万里雪飘的北国，有您的火焰，黄沙漫无边际温，驼钤声声的大漠戈壁，有您的光芒，波涛汹涌，潮起潮落的蓝天碧海，有您的光芒，请能手章代表把你们亲手做的火炬来传递。
（传递过程：能手章代表——全体学生——辅导员老师）
口号：星星火炬，代代相传，勤奋学习，快乐生活，努力发展！
这是我们的誓言，我们在队旗下宣誓：准备着为共产主义事业面奋斗！
模特表演
男：在我们班，活跃着很多运动小健将，请看他们的模特表演。
同一个梦想------在20xx
女：奥运会，五湖四海来相会
男：北京的20xx，是中华欢庆的时节
女：北京的街，灯火连接
男：北京的夜，欢声笑语不歇
女：北京的歌，此起彼伏不绝
合：最后请听全班诗朗诵：同一个梦想------在20xx
合：让我们一起来高呼20xx奥运会的主题口号：同一个世界，同一个梦想。oneworldonedream.
最后,中队会在红旗飘飘的歌声中闭会。
取长补短中队活动方案篇七
诚信伴我成长。
xx。
20xx年x月x日。
教室。
使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格，我们每个人都要讲诚信。
一、全体立正，报告人数。
二、出旗（播放出旗曲，队员敬队礼）。
三、唱队歌。
四、队长讲话，宣布活动开始。
五、主体活动开始，主持人出场。
女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
男：诚信是金钱，诚信是荣誉，诚信是生命。
（讲故事）小组交流感想。
3、小品表演：《朋友》。
大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）。
男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
4、演讲《诚信是金》。（演讲）。
5、交流诚信名言。
6、讲诚信故事。
7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）。
8、辅导员总结：
同学们，通过今天班会上同学们精彩的表演，老师感觉生命曾可贵，诚信价更高，让我们弘扬中华民族的诚信美德，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。
9、（齐唱《明天会更好》）。
六、呼号、退旗。
取长补短中队活动方案篇八
活动目的：
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
活动准备：
1、《心理健康教育手册》。
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站。
4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
活动过程：
1、班主任介绍班会内容，并宣布大会开始。
2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。
心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。
调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做?
5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。
6、教师总结讲话。
7、主题班队会结束。
取长补短中队活动方案篇九
今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全国法制宣传日确立xx周年。我校领导高度重视法制教育的组织管理，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的宣传主题，根据学校具体实际制定“12·4”法制宣传日活动方案，按照方案积极开展法制宣传活动。
组 长：xxxx
副组长：xxx
组 员：年级组长和各班主任。
1、12月2日，在学校大门两边分别悬挂“加强青少年法制教育，促进青少年健康成长”“ 弘扬法治精神，构建和谐社会”两副法制宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。
2、利用周一（12月2日）升国旗仪式，举行“学法守法，做遵纪守法的好少年” 为主题的国旗下讲话，以此作为12、4法制宣传日活动的全校动员大会。发出活动倡议。
3、采用集体学习和自学相结合的方式，认真学习《社会主义法治理念读本》、《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平，组织全体教职工学习国家的根本大法——《宪法》。
4、20xx年12月中旬，各班举行“法就在我身边”为主题的班队会活动。
5、各年级根据具体实际组织学生办以法制教育为主题的小报。
6、五年级学生以模拟法庭的形式开展青少年学法守法宣传活动。
活动的开展使全校师生学法、知法、懂法、守法、用法，不违法，学会用法律武器保护自身的合法权益。
通过活动，使全校师生进一步增强了法制意识，充分认识到弘扬法制精神、落实科学发展观，营造和谐、文明校园环境的重要性，增强了法制教育的紧迫感和责任感。同时更加明确了“做守法公民，创和谐校园”的重大意义，强化了依法执教，廉洁从教的意识。
取长补短中队活动方案篇十
活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力，争做四个好少年。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
活动准备:。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、开展“‘赠人玫瑰，手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。
3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：
一、报告人数。
大队长：报告辅导员老师6(_)中队46人，已全部出席，报告完毕。
师：接受你的报告。
二、出队旗、敬礼全体起立，敬礼，礼毕的。
三、唱队歌。
四、宣布活动开始。
1、中队长宣布：“爱心如春风”主题中队活动开始。
2、请听雷锋的介绍。
雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、下面请听雷锋故事。
4、雷锋的故事千千万，每个故事都感人至深，雷锋同志常对我们说是人民的勤务员，但雷锋也是我们中国人民学习的榜样，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
5、雷锋这个名字人尽皆知，雷锋的精神也伴随着我们成长，雷锋叔叔在一生记录数百篇日记，日记记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
接下来让我们翻阅雷锋的日记，学习他的精神。
6、雷锋的好事说不完，道不尽，雷锋的尽，雷锋的赞歌也不少，请听诗朗诵。
(1)、雷锋叔叔你在哪里。
(2)、怀念雷锋。
(3)、你，浪花里的一滴水。
7、请同学们观看现在的活雷锋：郭__。
8、班级的好人好事介绍。
9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的，请听三句半。
1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。
同学们，建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者，与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献，是一首雷锋赞歌，是一首创业者之歌，而我们将成为其中的一员，因此我们有责任继承雷锋精神，有义务把它发扬光大，今后，我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去，而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富，让讲文明、讲奉献成为自觉的活动，人人争当雷锋式的好少年!
七、退队旗，起立、敬礼
八、中队长宣布结束。
此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。
取长补短中队活动方案篇十一
本学期学校少先队工作将，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以德育课、少先队活动为主体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
3、开展安全教育和自护教育。
4、加强未成年人思想道德建设。
5、开展文明礼仪养成教育。
1、强化班主任队伍建设和班级管理
辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
1、少先队工作计划，建立健全少先队组织
2、队常规教育。
3、出好第一期黑板报。
4、制定读书活动方案。
5、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
6、以“清明节”为主题，开展活动。
7、开展“推普”活动
8、组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
9、开展文明礼仪养成教育。
11、拟定“六一”系列活动方案。
12、队干竞选。
13、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
14、举行新生入队仪式。
15、召开少先队大队干部会议
16、对学生进行安全教育活动
17、各中队总结本学期工作
18、评优工作。
取长补短中队活动方案篇十二
通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
1.收集有关感恩的资料。
2.阅读有关感恩的故事。
3.全体队员积极准备活动。
一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1．全体起立，出旗，敬礼。
2．唱队歌。
3．全体坐下。
二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？
三、1．诗歌朗诵：《母亲》
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！
2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？
4．女生独唱：《烛光里的妈妈》
5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。
6．集体合唱：《感恩的心》
四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
五、结束语：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人：退旗！
活动到此结束！谢谢大家！
取长补短中队活动方案篇十三
通过这次主题队会，在学生中倡导诚实守信的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，懂得人与人之间需要以诚相待。
1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。
2、队员们搜集诚信格言和故事。
3、队员们利用课余时间组织排练小品、朗诵及歌曲等节目。
报告人数（王昊鹏）。
队会进行第一项：出旗。
队会进行第二项：唱队歌。
队会进行第三项：中队长讲话。
今天我们五中队在这里召开“诚信在我心”主题队会，我们将以讲故事、说格言、表演小品、朗诵等形式来告诉大家我们要诚实守信，通过这次队会，我们不仅可以锻炼能力，更重要的是明白诚信在我们生活中的重要性。在准备队会的过程中，各小队的队员都表现的十分积极，大家利用课余时间认真排练节目，我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家！
队会进行第四项：《诚信在我心》主题队会正式开始，有请两位主持人，闪亮登场！
主持人（女）：大家好，我们是诚信小天使。
主持人（男）：今天，由我们来主持队会“诚信在我心”。
主持人（女）：在座的五个小队是我们的诚信小队，让我们先来听听他们的口号：
1、先锋小队，口号：先锋先锋，诚信第一。
2、诚信小队，口号：诚信诚信，我最诚信。
3、阳光小队,口号：阳光阳光，永远阳光。
4、守信小队，口号：守信守信，信守诺言。
5、诚实小队，口号：诚实诚实，诚实守信。
主持人（男）：在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事，哪个小队先来说一说。
1、信赖源于诚信，诚信创造未来。
2、诚实是美德，信用是生命。
3、诚实做人，诚信做事。
4、诚信为本，学做真人。
5、精诚所至，金石为开。
6、讲《曾子杀猪》的故事。
（各小队争先恐后的说格言、讲故事）。
主持人（女）：同学们说的真棒，看来大家对诚信格言很了解，再次为这些小队员们鼓鼓掌。
主持人（男）：常言说：“不信不利，不诚不行”，在人与人之间做到诚实守信，就会建立起一种互相信任，和谐的人际关系，反之，一个人若不守信用，痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按住。看，在马路上就发生了这样一个故事。（表演小品《扶不扶》内容略）。
队员甲：有，我们应该像好人郝建那样，坚持诚信，在诚信面前不胆小。
队员乙：我们应该像公正诚信的交警学习，拥有一颗诚实善良的心。
队员丙：看了上面的小品，我想到发生在咱班同学的例子。有一次，张博驰和周宁一起去爬山，可是周宁妈妈说要带她去公园玩，这时候周宁同学放弃了和父母去公园，而是坚守诚信，准时的到达了和张博驰同学集合的地点。虽然是一件很小的事情，但是却让我看到了她的诚信，我要向她学习。
队员丁：其他同学说的都很好，让我想起了以前学过的有关宋庆龄讲诚信的故事。我们也应该向她学习，做一个讲诚信的小学生。辅导员：同学们说的真棒，我很欣慰。看到你们说的这些，我也不禁的想起了我自己的一些亲身经历。有一次也是过马路的时候，发现一位路人被车撞倒，当时我毫不犹豫的冲了上去，扶起了被撞伤的人，及时的拨打了120.通过那件事，她的家人得知后，非常的感谢我。通过那件事后，让我知道讲诚信的人是不会被，我们应该讲诚信进行到底。
主持（男）：同学们说的真好，接下来让我们欣赏朗诵《诚信在我心》，大家掌声欢迎！
（表演《诚信在我心》的同学上场。内容：走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，爱同学；他爱学习，爱劳动；他为集体争光荣！诚信如同一团火！诚信如同一颗松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！朋友之间要诚信，同学之间要诚信，老师之间要诚信，父母之间要诚信，诚信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣洁的根，有了诚信事竟成，有了诚信成英雄，我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信，诚信永远在我心！）。
主持人（女）：他们的说的好不好，妙不妙，再来点掌声要不要？（同学们齐声回答：要）。
主持人（男）：那么接下来让我们共同玩个小游戏：《诚信拍手歌》伸出你们的双手好吗？（诚信拍手歌内容：你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。）。
主持人（女）：同学们，诚信是人最美的外套，是心灵最盛洁的鲜花。
主持人（男）：诚信还是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏让世界的每一个角落流淌着洁净。
主持人（女）：我们要做个信守诺言的人，我提议，让我们拿起手中的笔，写下生活中哪些诚实守信的小事儿吧！
（队员进行写卡片仪式，播放歌曲《核心价值观歌曲》。）。
主持人（男）：现在就让我们来找同学读一读诚信树上的那些诚信的小故事吧!
（队员们纷纷踊跃的朗读自己的贴在诚信树上的卡片）。
队会进行第五项：辅导员讲话。
队会进行第六项：呼号（为共产主义事业而奋斗终身，时刻准备着）。
队会进行第七项：退旗。
主持人（男）：“诚信在我心”主题队会到此结束，感谢各位领导和老师在百忙之中来观摩我们的队会，请多提宝贵意见。
取长补短中队活动方案篇十四
活动目的：
本次班会活动，使学生感受校园生活的美好，展示自我风采，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境，感恩老师的教育，珍惜美好时光，好好学习，天天向上!
一.(中队长)全体起立，立正。
二.(中队长)列队，报告人数。
三.(中队长)出旗，敬礼。(礼毕)
四.(中队长)唱队歌。
五.(中队长)全体请坐，我宣布：403中队《我爱实校》主题队会现在开始。
活动过程：
(主持人)男：无论你走到天涯海角，
(主持人)女：无论你穿过千山万水，
合：最终——我们还是会再次相会!
男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：一同成长，共同创建。
合：403班，《我爱实校》主题班会现在开始!
女：我们来到潮阳实验学校学习，生活已有三年多时间了。
女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
()。
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。你看，环保小卫士们出场了。
男：请欣赏音乐剧《环保小卫士》。
节目一：音乐剧《环保小卫士》()。
男：知错能改善莫大焉!
女：亡羊补牢未为晚矣!
女：是啊，大家都在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。
男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!
男：是吗?快给我介绍一下呀?你看!
节目二校园剪影(爱卫生好学习)照片。
节目三舞蹈校园的早晨。
男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢!(拖长声音)男子汉,在哪里?表演人员：在这里(干脆)。
节目四三句半保护环境。
表演人员:爱护实校环境从我做起!
女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来，我们都是好孩子!
下面请欣赏口风琴《春天来了》。
节目五口风琴《春天来了》。
女：(唱)!
男：喂喂喂，大白天的，玩梦游呀!(捂鼻笑)。
女：难道你不觉得这琴声很好听吗?
男：觉得，而且我知道你说的是反问句!(哈哈)。
女：你!你!你!(插腰)。
男：别这么投入啦，下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)。
男：(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》。
节目六武术表演《实校好少年》。
男：我左勾权，右勾拳，再来一个美猴拳!(边做边比画)。
女：刚才还说我!醒醒啦!
男：sorrysorry!今天真是太幸福了，大饱眼福了!
女：不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福，这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台，展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)。
男：今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)。
可是啊，有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本，我决定用一个课本剧来告诉他!
女：你导演的?
男：非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》。
节目七课本剧《幸福是什么》。
女：谢谢你!
男：why?
全班一起：快乐要与大家一起分享!
女：恩，为了表达我对你的谢意，女生快板响起来!
节目八快板《爱我实校》。
男：实验学校好呀!实验学校妙，实验学校呱呱叫!瞧，我都会!
女：恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校，我们认真地学习!
男：我们快乐地生活!
女：在不同的舞台展示自我风采!
男：让我们在实校扬起希望的双臂，越飞越高吧!
女：请欣赏歌舞表演《自由飞翔》。
节目九歌舞表演《自由飞翔》。
节目十快板《中队活动送祝福》。
男：活动马上要告一段落了，真有点不舍得离开这舞台呀!
女：今天我们合作还不错!周老师你说对吗?
男：那我们下次还一起主持，大家说好吗?(全班：好)。
女：你看，胡老师笑的多开心，今天这么多老师来观摩我们403中队的队会，因为有老师们的支持所以我们才有机会展示，让我们一起说一声：老师们辛苦了!
男：最后，我代表403班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!
合：全体起立，请欣赏合唱《明天会更好》。
节目十一合唱明天会更好。
六.中：辅导员讲话。
七.中：全体起立，立正。
八.中：呼号。
九.中：退旗，奏退旗曲，行礼。(礼毕)。
取长补短中队活动方案篇十五
主持人：（甲）（乙）中队长：
第一小队长：第二小队长：第三小队长：
旗手：
第一小队成员：
第二小队成员：
第三小队成员：
中队长（杜林一枭）：
一、“全体立正--向前看齐--各小队报告人数---小队长向中队长报告---中队长向辅导员报告---“预祝本次活动取得圆满成功”
二、“出旗――敬礼”。
三、唱队歌。（指挥：）
美好回忆
录音故事引入，背景音乐《感恩的心完美版》：
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！
（伴随背景音乐，主持人上场）
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！
齐：宁波万里国际学校小学410班“感恩的心”主题队会现在开始。（录音停）
甲：父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧！请听项丽超和王宇翔的诗歌朗诵《因为有你》。（配背景音乐《优美的钢琴曲》）
师结合播放“快乐童年”单人照片幻灯。
《因为有你》
女：因为有你，我来到人世，可你从来都不嫌我的哭闹；
男：因为有你，我开口的第一句话是妈妈，而你从来都听不厌这两个字；
女：因为有你，我学会走路，而你跟在我身后喂饭从来都不喊累；
男：因为有你，我上课从不迟到、早退，是你从小就教导我做个守时的学生；
女：有你，我从不担心饿肚子，因为你会做好饭菜等着我回来；
男：有你，我从不孤单，因为每个周末你都会一直陪伴我；
女：有你，我不害怕失败，因为你会鼓励我、找回我的信心；
男：有你，我不害怕生病，因为你会细心的照顾我；
女：因为有你，我得到了全世界最美好的事物；
男：因为有你，我看见的天空是彩色的；
女：因为有你，我很庆幸我是你今生的唯一。
合：谢谢你，我最爱的人----妈妈！
（配乐《优美的钢琴曲》解说单人照片）。
（郑统卓）这是一张我8岁时的照片。爸爸妈妈在公司实在太忙了，但他们从来不溺爱我，因为我太瘦了，每逢三休日，他们一有空就带我去郊游、爬山，锻炼我的身体和意志。
（余思邈）我很小的时候，爸爸妈妈就经常不在身边，出差到昆明。爸爸难得和我在一起，我也感受不到对我的爱，爸爸平时也很少说话，一直到我上小学了，也没和我说过几句话。几天前，妈妈从相册里找出了这张相片，并告诉我说，这是在我三岁时拍下的情景。现在我才知道，爸爸妈妈常年辛苦奔波是为了什么。这次六一演出，爸爸放下手头的活，特地从昆明飞回来看我的表演，当演出结束时，不苟言笑的爸爸脸上绽放的出如鲜花盛开般的笑容。我忽然间仿佛明白了爸爸那默默的爱竟是那样地热烈而深沉。
（周玲娅）这是我两岁时拍的照片，现在看起来真的很幼稚。仔细一想，其实，是妈妈的关爱让我一路走来，从蹒跚学步到展翅翱翔，永远谢谢你，妈妈！
（甲：因为父母，我们才有了快乐的童年。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。我给大家带来了一些全家福照片，请他们给给你讲述这些照片里的故事吧！）
（配乐《钢琴素描爱的回忆》解说全家福照片）。师结合播放全家福片幻灯。
（陈泽宇）这张照片是爸爸妈妈和我在三亚时拍的。那天，我们早早地起来了，坐船到了美丽的海边。我们仨穿着一样的海南服，在那片金色的沙滩上尽情地玩耍，我从来没有这么开心了，特别是和爸爸妈妈在一起度过的时光。现在一看到这张照片，心里顿时感到温暖无比。
（彭协）和爸爸妈妈在一起的时光是最快乐，这是我们在美丽黄山时的留影，其实，我多想和父母天天在一起呀！
（杜林一枭）爸爸妈妈陪伴我度过了11个年头，这期间，我们一起欢笑，一起难过。爸爸是个宽宏大量的人，当我在人生旅途中遇到困难和挫折时，总能见到爸爸那充满鼓励的脸庞和期待的眼神。在二三年级，我参加了两次大队委员的选举，结果都落选了，那段日子对我的打击实在太大了，为了不让我消沉下去，除了老师的安慰，回到家里，还有爸爸妈妈的谆谆鼓励，让我重振旗鼓，通过努力，这次我终于当选了“十佳美德少年”，我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们！”这是一张我和爸爸在装推车时的照片，每每回忆起来，心中总是填满了幸福和甜蜜。
（楼牧文）我的家庭到处充满爱的音符，在爸爸妈妈的呵护下，我已经长大。这期间，我们不知度过了多少个美好的日日夜夜，每逢周末，我最想的就是回到你们身边，吃你们做的饭菜，听你们的谆谆教诲。这是在一次爸爸的生日宴会上，我们都非常开心，共同祝福爸爸生日快乐，永远快乐！我很高兴，今天，爸爸也来了，6月17日是父亲节，我亲手为您做了一张贺卡，今天，我要亲手送给你，祝你节日快乐！
乙：父母的爱是蓝天，我是一朵白云，飘呀飘，飘不出那蓝色的天空。
甲：父母的爱是大海，我是一只小船，划呀划，划不出那金色的港湾。
甲：父母对我们百般的呵护，无微不至，他给了我们最无私的爱，最慷慨的情，然而，我们对父母又如何呢？我们在学校里学习十几天，就可以回家过一个轻松愉快的三休日，每个三休日对于我们，对于父母多重要呀，那我们该怎样过呢？首先先请大家看一段我们拍的电视短剧《小梅和小贝的周末生活》，看完后，请大家都来发表自己的看法。
乙：看完短片后，大家对小贝和小梅的做法有什么看法吗？
（洪江辉）在节目里，我看到了一个很懂事的小梅和一个一点都不关心父母的“小皇帝”小贝。小梅刚回到家得知妈妈病了，连忙去看望，可小贝一回家就生气地质问爸爸为什么不来接，听到妈妈病了也没有去看望，只是想着自己的饮料和西瓜。
（沈泽）第二天早上，小梅一起床就去看望生病的妈妈，还勇敢地承担起照顾妈妈的责任，让爸爸安心地工作；而小贝就不一样了，他只顾着自己玩游戏，声音这么大，把他妈妈都吵醒了，妈妈虽然没骂他，但心里一定很难受的。
（江曾婷）三天的时间里，小梅除了做好自己的事情外，还帮妈妈整理房间、洗碗、做饭，让爸爸看他心爱的体育节目，帮妈妈洗脚、剥香蕉给妈妈等，我想任何一位妈妈都会为她感到骄傲的；而小贝在家的表现刚好和小梅的表现却完全相反。我只想对他说：“你这样做，太让爸爸妈妈失望了！”
（虞洽璐）今天是母亲的生日，我会早早地，轻手轻脚地下床，去厨房，为她准备一顿特别的早餐，到时我一定会提醒自己，别忘了冲上一杯香浓的饮料，保证妈妈的心里充满了温暖。
（杨逍）母亲节这天，我一定会给妈妈一个惊喜！门铃突然响了，速递员送来了一大束康乃馨，小小的卡片上，写的是“祝妈妈永远年轻漂亮---您的宝贝儿子”。你可知道，这可是我送给妈妈最好的礼物了。
（黄亚鹏）三休日回家，我会找个阳光灿烂的日子，邀请爸爸妈妈一起去公园的草坪上放放风筝，在树下喝喝茶，我还会带上照相机给爸爸妈妈多拍几张照片，留下我们的幸福时光。
体验亲情
甲：纵有千言万语，也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲，也唱不完我们对父母的感恩之情。
乙：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！
合：让我们的心永远和父母在一起吧！
甲：请听吴肖倩同学写给妈妈的一封信，感受她心中的感动吧。（背景音乐《秋日私语》）。
亲爱的妈妈：
您在家里还好吗？好久没这么叫您了，也许是因为我想您了！您总是那么忙，平时除了做家务，现在还得照顾年幼的小弟弟，你可得注意身体呀！我在万里学校挺好的，请您放心吧！
每次三休日回到家里，看到您忙碌的身影，我的鼻子就忍不住泛酸。记得那是一个让我难忘的早上，您为了让我们能吃好饭，就早早地起床了。可是在做饭是，您不小心被火辣辣焦油严重烫伤了。当时我还在暖和的被窝里做梦呢！当我起来看到您红彤彤手时，我吓坏了，再看看摆在饭桌上的饭菜时，我的眼中充满了泪水，心里真有说不出的痛苦。当时就想帮妈妈做所有的家务，再也不让妈妈受苦了。远在万里的我只能对您说：“妈妈，请您小心点，照顾好身体！”
我还清晰地记得，有一次您外出了。晚上我从图书馆坐车回家，推开家门，发现桌子上摆放着许多我爱吃菜肴，我不管三七二十一，就把它解决了。当我推开自己的小卧室时，却惊讶的发现：书桌上的台灯被调到平时我喜欢的亮度，桌子上还放着一杯您为我泡好的菊花茶，浓香四溢。小床上的被子铺得整整齐齐，枕头上端正地还放着我这几天没看完的课外书，下面压着一张小纸条，上面写道：“今天妈妈不在家，晚上看书别太晚，天冷要盖好被子，千万别着凉了……”看着您的留言，我呆坐在床头，许久，许久……心中涌动着妈妈您对我的浓浓爱意。
妈妈，我永远爱您！
爱您的女儿
20xx年5月25日
甲：吴肖倩同学说，自己的妈妈今天很忙，无法来到学校参加我们的活动，但她还是努力把爸爸给请来了，因为她决定要亲手为亲爱的爸爸献上一束鲜花，表达自己的内心埋藏已久的感恩之情。（鼓掌）
甲：同学们，在感动之余，我们是否真正了解父母呢？前些天，叶老师做了一个测验。
（师幻灯片出示）
1、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。
2、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。
3、你爸爸妈妈的身高是________、_________。
4、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。
5、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。
6、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。
7、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。
8、你爸爸妈妈喜欢的日常活动是___________、_________。
甲：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）
陈宏强：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！
周琪瑄：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。
叶武泽：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。
甲：假如这是一台爱的天平，爸爸妈妈对我们的爱总是那么重，那么重！
回报亲情
甲：不知不觉中，我们长大了！可岁月的年轮却写在了父母的身上，他们的额头爬上了几丝皱纹，头发中也映出了几根银丝。这一切，都是为我们操劳的呀！
乙：同学们，我们需要父母的爱，其实，父母也多么想得到我们的爱呀！那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧！现在你打算为父母做哪些事情呢？请大家敞开自己的心扉吧！
（胡艾琳）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话和学校里发生的开心的事情。
（叶武泽）每天好好学习，三休日回家，主动和爸爸妈妈聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（胡精宇）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（叶书成）我们要学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（应嘉乐）可以为父母分担一些家务和烦恼，做一些力所能及的事情。
（张文鸿）从此以后，我再也不惹爸爸妈妈生气了，也要学会照顾好自己的生活了。
甲：其实，对父母的孝敬，可以是母亲节里送给妈妈的100分，可以是下班后端给爸爸的一盘菜，当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。
（播放“为妈妈洗脚”公益广告片）。
甲：同学们发自内心的发言，一定让爸爸妈妈心里多了一份快慰和幸福。很幸运我们来到万里学校，在这里，老师教给我们的不仅是知识，更让我懂得了应该怎样做人，怎样孝敬父母，你们瞧：这一张张孝心卡（幻灯出示）就是我们对父母拳拳孝心的最好见证。这是一年来大家的孝心成果，今天在这里，我们要举行隆重的颁奖，表彰我们班的十佳“孝心标兵”，表彰他们为父母所做的点点滴滴。现在有请在座的叔叔、阿姨为他们颁奖。（播放名单和背景音乐《感恩的心伴奏完美版》，主持人宣布姓名并上台，请在场的叔叔阿姨为他们颁奖。）
名单：余思邈楼牧文虞洽璐项丽超施晨娴李媛孙嘉楠江曾婷周玲娅周琪宣
乙：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！（鼓掌---停顿）
乙：尊敬的爸爸妈妈，虽然我们现在不会赚钱，也不会做惊天动地的事情，但我们一定会在每年的母亲节和父亲节为你们送上一张贺卡或者一束鲜花，以表我们对您的一片孝心。（在《感恩的心伴奏完美版》中给家长贺卡和献花、拥抱）。
甲：在这里，我们还不能忘记另一位呵护我们成长的人，那就是我们的生活老师----李老师，感谢您像母亲一样地照顾我们这42个孩子。（4位学生代表给生活老师献花）。
甲：“李老师----（齐）您辛苦了！”
乙：同学们做得非常好，各位家长和老师对我们有什么话要说吗？
（家长代表发言）：…………
（教师代表发言）：…………
乙：我们一定记住你们的教诲和期待，一定会做得更好的！就让我们永远将“孝心”铭记吧！（起立齐诵读）
为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。
（变换队形，全班手语齐唱《感恩的心》。）
乙：让我们怀着一颗感恩的心，真诚地对待这个世界，谢谢您，所有爱我的人！---（齐：谢谢您，所有爱我的人！）
（变换队形，归位。）
乙：下面请辅导员叶老师讲话。
呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！
我宣布410班“感恩的心”主题队会到此结束。
中队长杜林一枭：退旗――敬礼---礼毕---向后转---鞠躬！---按秩序退场！
取长补短中队活动方案篇十六
三、活动地点：多媒体教室。
四、本节课课题：如何面对挫折。
1、通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。
2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
六、活动准备：
1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。
(一)预备及仪式部分：
1、报告人数。
3、出旗、唱队歌。
(二)活动开始：
1、故事导入：今天，我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课，来树立正确的挫折观。
2、身体力行体验挫折。
(1)模拟体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。
(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片，让队员先想想她的态度给了我什么启示，再同桌交流并汇报。
3、说说面对挫折的态度与对策。
有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，并从中总结出经验或教训。
a、每个人都会面临挫折：不要怕。
人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
b、每次挫折都会过去：不要逃避。
你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去!暴风消逝时，晴空必然出现;冬雪融化时，生机必然展现。生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会获得解决。
c、每次挫折都有转折点：不要颓废。
任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
d、每次挫折都会对人产生影响：不要绝望。
也许你在某件事上是“倒霉”的，但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比，你或许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子，你对它笑，它就笑;你对它哭，它就哭。”
e、不要盯住挫折不放：不要不能自拔。
挫折如果已经发生，那就应当面对它，寻找解决的办法;如果挫折已经过去，那就应当丢开它，不要老是把它保留在记忆里。
老师根据学生的讨论情况适当引导：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对。
4、寻找应付挫折的有效方法。
同学们：“一把钥匙开一把锁”，你找到战胜挫折的办法了吗?
交流总结：正视挫折，认真分析;学会宣泄，摆脱压力;。
情绪转移，寻求升华;学会幽默，自我解嘲;寻找原因，理清思路;再接再厉，锲而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量。
对待挫折，每个人的态度不同：弱者把挫折当作一堵墙，而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧!(幻灯片出示张海迪图片与及她的故事;再出示爱迪生以及他的故事)。
学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事，从中汲取力量。
交流后总结：面对挫折，不屈不挠，勇敢战胜，笑对人生!
6、互赠名言——赠言中寓哲理。
同学们的故事都很感人，发言也很精彩。我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊，对于强者是前进的阶梯”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折，迎接挑战。下面请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言，并互相赠送。
(三)呼号、退旗、宣布结束。
1、辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
2、退旗。
八、活动延伸：
通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法，有一个好的心态。没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。
取长补短中队活动方案篇十七
1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。
2、了解为国争光的潮乡体育健儿，学习她们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的风帆，成为祖国有用的人才。
1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。
2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。
3、排练舞蹈《红旗飘飘》
4、出一期相关的黑板报。
一、队仪式（略）
二、主要环节
1、中队长导言并宣布活动开始：
歌舞升平，鸟语花香，和平安详的生活，日复一日，也许你会觉得太平常，然而，你是否知道，平安来之不易，幸福更非天赐。自古以来，我们中华民族就出现了许多民族英雄，没有这些英雄，就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲，是我们少年儿童学习的榜样。今天，就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们，了解他们，赞颂他们。
我宣布六乙中队“民族魂爱国心”主题活动现在开始。
2、牢记烈士英名。
形式：小组竞赛，在5分中内写出英烈的名字并概括他们（她）们的主要事迹，写出一位得10分，看哪个小组分数最高，评出优胜小组若干个。
3、知家乡英雄故事。
（1）请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。
（2）请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。
（3）听后谈感受。
4、诗歌颂英雄。
1、小组联诵《我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等
2、朗诵队员自己写的诗歌。
3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》
5、了解家乡为国争光的体育健儿。
（1）请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。
（2）请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。
（3）谈启发。（从她们身上学到什么？）
6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》
7、畅谈人生理想。
8、辅导员讲话。
三、队活动结束仪式。
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