阅读是提高自己思维能力的有效途径。写作是一种表达思想的方式，我们要不断锻炼自己的写作能力。希望通过这些范文的学习，大家能够提高自己的写作水平。
九年级讲话稿篇一
刚才况主任公布了上学期期考试和本次考试成绩对比情况，或失败，进步或落后，都是暂时的，它只是你前时间学习情况的反映，六月的中考将是对你最有力的证明。后级均老师代表九年级老师作了表态发言，老师们有决心，有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓，我很振奋，也很激动，为此我想给大家说说我的内心话。
在春光明光明媚的今天，我们召开小林镇中心学校中考倒计时100天誓师大会，在此，我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢，对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望，借此机会送给同学们几句话以共勉，那就是：只要启程，就会达到理想的目的地，只要拼搏，就会获得辉煌的成功，只有播种，才能收获，只有奋斗，才能品味幸福的人生。
同学们，你们三年的汗水，千日的付出，终将结成六月的硕果，我们期盼六月的校园笑脸绽放，凯歌飞扬。面对中考，相信你们已然踌躇满志，信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待，承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持，有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献；有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺20xx中考倒计时100天的关键时刻，我，作为你们的校长，也作为你们的老师或朋友，我希望你们：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行动，以饱满的热情，坚定的，迎难而上。我们的目标是：一年好过一年，一届胜过一届，用你们的精彩表现传递小林镇中心学校的不息薪火，用你们的中考成绩续写小林镇中心学校新的辉煌！
衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本，以学校的兴衰为己任，以自身前途发展为动力，抢抓时间潜心备课，研究对策，负重前进，提高课堂效率，随时关注中考动态，及时掌握最新中考信息，尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率，利用有限的时间，争取创造最好的成绩。
同时，也希望同学们在这最后的一百天里，调整心态，变压力为动力，全身心地投入复习，备战中考，珍惜生命的每一秒，争取中考的每一分，以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽，在火红的六月收获。我坚信，你们有决心，一定会有行动，我更坚信，付出终有回报，铸造成功。我也坚信，今天你们以小林镇中心学校为骄傲，明天小林镇中心学校将以你们为自豪！
九年级讲话稿篇二
各位家长：大家晚上好！
首先，请允许我代表官浔中学近500名师生对各位的到来表示衷心的感谢！同时，也请允许我对大家一直以来所给予官浔中学的理解与支持表示感谢！
今天，我们把大家邀请到官浔中学，为的是向大家汇报学校工作，汇报学生情况，共商学生成长大计。下面我向大家汇报三个方面的情况：
一、2012——2013年度学校所取得的成绩和进步。
1、教学质量稳步攀升。继2009年我校荣获漳州市中考质量优秀率达标奖之后，2013年，我校又获得初中教育教学质量达标学校。
2、学校环境有大改观。上学期至暑假学校对围墙的加固，实现了半学校封闭式教学的一个梦想。今年暑期，学校完成了小操场的美化，陶冶了学生情操。
二、2012——2013学年学校的工作思路。
2013——2014学年，对官浔中学而言，是机遇年，也是负重年；是质量提升年，也是环境建设年。我们所要做的工作：
第一，坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创漳浦的特色学校，争山区的一流学校，做永远的平安学校”。我们的特色就是把官浔中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的人文书香校园，我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流，我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体官中人“学校理想”和精神追求。
第二，瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观，把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说，想方设法解决暑期老师走访调研活动中群众普遍反映的三大焦点问题，即周末学生的管理衔接与盲区问题，家校联系不通畅的问题，住宿学生的生活条件和服务质量的问题。
三、关于九年级学生教育管理的意见。
首先，我要跟各位家长汇报一下目前我们在教育管理学生过程中遇到的系列问题。一是学生的信念和信心问题。现在有一批学生，家庭对他在成绩方面没有什么期望，学生自己对前途没有一个明确的规划，有基础的学生因为缺少信念支撑学习因而缺少了动力，基础差一点的学生因为对自己信心不足而学习上过早地放弃。二是学生的生活和习惯问题。部分学生生活缺少指导、习惯比较放纵，不会理财，不善收检，在生活上遇到的困难多，花费的精力多，学习大打折扣，一些不健康的生活情趣在滋长，这也严重冲淡了他们的求知欲望。三是家庭学校在教育管理学生上联系不够。许多学生，家长不知道学生在学校学得怎么样，老师不知道学生在家里表现是如何，学生不出问题，家校没有联系，即便是有问题的学生，家校的联系也很不经常。周末的管理更是一片空白，学生在周末不完成学习任务，父母亲的管理缺少力度，特别是大量的留守学生，爷爷奶奶要么管不了，要么不敢管，导致学生周末上网成瘾的，聚众玩乐酗酒打牌骑车的比比皆是，问题层出不穷。四是少数学生因为父母离异或是不幸丧失亲人，亲情缺失，而他们的不幸也没有引起老师的特别关注关爱，导致他们对生活缺少信心，对学习缺少激情，得过且过，意志消沉，长期沉溺于孤独痛苦或失落之中。
针对以上问题，借今天家长会这一宝贵机会，我对各位家长在学生管理和教育方面提几点建议，供各位家长参考。
第一、帮助学生树立信心，确定明确的2014年中考目标。第二、多关心学生平时在校期间的表现，不能只看结果。学生平时点点滴滴的成绩和进步是需要老师和家长及时肯定的，家长需要不断给予他们鼓励，建议您即便再忙，每一个月至少与班主任通一次电话，每周至少要与学生谈一回心，每学期至少到学校看望学生一次，偶然发生的情况要及时告知学校或班主任。
第三，对学生的用钱、吃饭、交友等问题要严格把关，违背原则的问题绝对不可迁就。不允许学生在找家长要钱时说谎话，不允许学生将充值的钱挪作他用，不允许学生经常性不吃饭而以零食充饥，不允许学生自作主张发生5元以上的同学间的现金借贷，不允许学生自己做主宴请好友，不允许在不经家长同意的情况下到同学好友家聚会，这些小原则如果不把握，会给学生带来很多问题，分散他们的精力，造成不必要的麻烦。
第四，加强周末的管理。如果没有特殊原因，学校一般一周放一次假，家长一定要把周末的管理落实好。提示几点：一是学生周末肯定会有作业，您一定要督促学生完成。二是不允许学生参加同龄人的大型聚会，这样的场合学生最容易学坏。三是一定要给学生想劳动做，适当的体力劳动对长期住校的学生来说是最好的休息和锻炼。四是控制好学生周五到家的时间和周日来校的时间。
各位家长，以上是我借今天这个机会向大家作的三点汇报，学生是官浔中学的骄傲，学生是每一个家庭的希望。学生在官浔中学就读的时间只有短短六个月，但未来六个月，对每一个学生而言也许决定他一生的走向。所以，我诚恳的希望，学校能与各位家长在这近六个月的关键时期携起手来，共同打造学生学习的良好环境，让每一个学生能梦圆官中。
最后，请允许我再次对各位家长的到来表示感谢，祝各位身4体健康，心想事成，预祝您的孩子健康成长，学习进步！
九年级讲话稿篇三
孩子们：
大家早上好!很荣幸，校领导将这次与同学们交流的机会给了我。
不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们的学习是科学的。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的任务，明天有明天的任务，你今天的功课学不好，就会影响明天任务的完成，背着欠帐过日子，只能使“包袱”越背越重，到头来就会把自己压趴下。
"问渠哪得清如许，为有源头活水来。"一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也会很快浑浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一节课，每一个知识点，每一页书，每一个文字。
莫泊桑说："人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。"对我们来说，新学期的开始就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的起点，尤其是我们即将走入的，或者说我们已经走入的是与我们将来而言至关重要的初三生活，这一段征程，起点就是现在，就是此刻!而终点，则是295天之后的中考。每位同学都憧憬着6月的璀璨，那我们就从现在开始，播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一份命运!
同学们，口号永远都是空洞的，只有行动才会得到时间的认可!所以，老师们期待，你，用你追随老师身影的目光，来证明你的与众不同;用你锲而不舍的钻研，来证明你对初三生活的领悟;用你有条不紊地有计划地学习和生活。来证明你对自己人生的负责!
九年级讲话稿篇四
老师们！在这里我强调一下，学校管理中，不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生，他们无视纪律，不服从管理，屡教不改，个别的成为班级的害群之马，对于他们，学校绝对不心慈手软，要严肃处理。九年级不同于其他年级，老师们没有过多的时间和精力，用在那些视纪律如儿戏的学生身上，对于他们，假如不能够安心学习，不能够做到服从管理，就必须严肃处理。严肃处理学生，老师没有错。希望班主任放心大胆地抓管理，学校将全力支持大家的工作。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题，要多鼓励学生，要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说：“做成功的老师，教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面，成功的一面，生动的一面，不要动不动就批评指责学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。
关于九年级的工作大家谈了很多，我认为，管理不善，责任不实，士气不振是去年统考考得不理想的原因。我们要针对这些问题寻找解决的办法。
解决管理不善的问题关键是要加强班级管理，加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点，班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，所以，班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情，各班要抓紧时间开好班会，进一步做好宣传和发动工作，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生，中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理，过去我们已经讲了很多了，这里我不想做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。
我们的教师，我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的数量越来越多。在学生管理上，要做好的后进生思想的稳定工作，要让他们安心学习，给他们以上进的信心和勇气，同时，还要做好中游学生和尖子生的思想工作，叫他们能够没有一点负担，没有一点失误，把全部精力完全地投入到学习中去，高效地完成学习任务，应该明确的是，尖子生不等于没有问题的学生，尖子生也不是事事完美无缺的学生，我们要做到的，就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。
解决责任不实的问题关键是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级，人心思进。这是形势的需要，也是责任心的体现。我们欣喜的看到，我们九年级的每一个教师，在自己的岗位上，兢兢业业、认认真真地工作，整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们清楚的认识到，九年级工作头绪多，任务重，必须未雨绸缪，提前做好安排，才能够确保整个工作万无一失。为此，在这学期中，我们要重点解决好两个问题：一是要提前做好复习计划，理清复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定，要建立在根据学生实际情况，又借鉴往年成功经验的基础之上，计划要详细，科学，严谨，实用，要仅仅围绕提高教学成绩这个中心环节做好教学计划，要在了解所教学生特点的情况下做好教学计划。要在群策群力，集思广益的基础上做好年级组复习计划，同时也要根据自己的情况制定好自己的教学计划。
坚决杜绝为计划而计划，坚决杜绝计划和教学脱节。一旦教学计划和教学思路确定下来，就要坚决贯彻执行。要一步一个脚印的，有条不紊地朝着既定目标前进。二是要抓好九年级教学与复习的常规。目前学生普遍存在基础不牢固，审题不认真，做题马虎，得分低的问题。解决的办法我认为就是狠抓常规，落实常规。九年级教学的第一个常规是“四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠。考试或作业的常规是认真、准确、规范、高速。认真就是要认真对待每一科，认真对待每堂课，认真对待每个单元，认真对待每个题目，书写认真，美观好看；准确，就是要在做题时要立足“三准”：坚持做到看得准，想得准，做得准，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一点儿。规范，就是要做到知识规范，思考规范，步骤规范，书写规范，审题和做题符合要求，不遗漏步骤，不遗漏要点；高速，就是在保证准确的前提下，提高做题的速度，能够在有限的时间内高速准确的全部完成训练，以适应将来中考题量加大的特点。
端正工作态度。端正态度是做好工作的前提，做任何事情，只有态度端正，才有可能做好。进入九年级以后，我们干部，态度很明确，就是全力以赴把九年级的工作落到实处，抓出成效。既要当好指战员，又要当好战斗员，还要当好老师们的服务员，时刻和老师们战斗在一起，大家心往一处想，劲往一处使，把工作做好做细做扎实。我们这一届九年级学校调整了部分科任教师，也还有部分没有上过毕业年级的老师，年轻老师有精力、有干劲，缺乏的是经验，无论是教学上，还是管理上，都有需要改进和提高的地方，我希望年轻老师，要虚心的向老教师学习，态度上要认真，诚恳，要能够接受表扬性的意见，更要能够接受批评性的意见，要善于发现自己的优点，并发扬光大，更要善于发现自己的缺点，并时时纠正。作为年轻教师来说，要打响第一炮，要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置，因此要好好珍惜这次机会。
今年的中考成绩如何，就看我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率；在培养优秀群体上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。
九年级讲话稿篇五
各位老师：
中午好。
春寒料峭，今天的会议是我们奋战20xx年中考的一次动员会，同时也是一次加压会、一次鼓劲会。
我们今天在一起就是要客观地分析20xx届中考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召我们全体九年级教师，振奋精神，知难而进，务实求真，科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，树立责任意识，效率意识，合作意识。为我校九年级教学质量再上新台阶而努力奋斗。
我们20xx届同样要坚持几年来毕业班工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：
中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生关注着我们。一年一度的中考，我们学校输不起，教师输不起，学生也输不起。中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不要存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。20xx年我们要咬住目标不动摇。整体出笼子，全市前300名有人，省示范高中达线率不低于百分之三十五，线下生低于百分之三十五。我们准备把这些中考指标分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“目标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“争取分数”。
要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。
要提高课堂教学效益，必须重视对学生薄弱学科帮助和指导。20xx年中考我校没有出笼子，分析原因，主要就是学生偏科严重，学生的薄弱学科没有做到责任到人。
要提高课堂教学效益，最重要的是每堂课都要立足于中考，把每个知识点都放在中考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。
提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题训练学生的现象。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三，现阶段复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，同时要重视练后矫正。第五，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。第六，把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：让理解的题都会做，让会做的题不丢分。
加强考试的研究，准确把握中考导向，要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并结合考试说明进行分析和研究。
要精选体现中考新特点的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。要通过教师的课下研究来节省学生有限的学习时间。有关资料与信息和级主任联系。
即团结中考是一场竞争。但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。同时还需要我们多与周边学校联系，取长补短，不耻下问，学习借鉴。充分发挥集体的力量，为学校整体的发展做出贡献，教师间一定搞好团结，这样这支队伍才能大胜仗。
要通过强化级风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。
第一，各班要大力宣传中考，通过系列主题班会，进行理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的级风、班风和学风。
第二，要把优化非智力因素贯穿九年级工作的全过程，落实于九年级工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质。适时对学生进行心理疏导。
第三，班主任要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。
第四，学校想尽办法为九年级做好事、做实事，全体管理人员要切实为九年级做好服务，努力营造人人心系中考，个个关注中考的良好氛围。
师者，所以传道、授业、解惑也！踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅，以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责。摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。老师们，有学校的大力支持，有我们全体九年级教师的共同努力，我们有理由相信20xx年中考定会创造辉煌！谢谢！
九年级讲话稿篇六
同学们，你们知道做老师的最大的快乐是什么吗?就是“得天下英才而教之”，而在座的同学们就是我们学校的英才，可以说你们的进步就是我们所有做老师的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起说说心里话，我很荣幸，也很高兴。
大家好!今天我们在这里召开九年级优生座谈会，把我们年级前113名的同学请到一起作一次面对面的交流。首先，我要代表学校祝贺在座的113位同学，因为你们曾经的努力让自己成为了年级的乃至年级的佼佼者，使今天能够坐到这里来开这个优生座谈会，这是一种荣耀，也是值得自豪的一件事。这说明了你们在期中考试(第三次模拟考试)中取得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应该是充满自信的，因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。
但是，在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力，我们现在的领先也只是在我们的班级、我们的年级这个小小的领域里，而我们在初中的目标是中考，所以我们中考的成绩如何,一定将取决于我们从今天之后开始的努力!我们的中考也不只是在我们中学里的竞争，它是山阳县所有九年级同学之间的竞争，这就要求我们要放眼全县乃至全市，“眼望高山，脚踏实地”!
过去的四年，在我们全校师生的共同努力下，我们的中考取得了一定的成绩，13年考取山阳中学和计划生99名，其中全县前10名占5名，全县前100名占25名；14年考取山阳中学学生99名，其中全县前10名占5名；15年考取山阳中学学生101名，其中全县前10名占1名；16年考取山阳中学学生96名，受到了县教育局的表彰和社会各界的一致认可。
我来城区一中已经六个年头了，通过与大家朝夕相处，我们已成老朋友了。今天专门把我们113名九年级学生召集在一起，就如何搞好初中最后一年在校的学习和生活，跟大家在一起沟通交流，分析现状，明白差距，找到方法，明确目标，力争实现自己的愿望，希望同学们认真聆听，认真反思，早计划，早行动。
一、模考成绩分析：1．考试人均分分析（见表4）2.分数段分布分析（见表）。
二、模考成绩分析及对不同层次学生提出的目标。
从考试成绩来看，非常不理想，优生太少，边缘学生太多，还存在低分人数，在校学了近三年，900多天，这一点成绩可对不起我们的含辛茹苦的父母呀，更对不起我们的老师辛勤的付出呀！虽然是第三次模考，成绩也不能完全说明一切，但我们应从中认清形势，找到自己的不足，也许此时有的同学有了小小的压力和惋惜，鼓足了信心和勇气，有的同学知道了自己的差距，明白了自己的不足，有的同学入如坐针毡，心急如焚，有了上进的意识，还有的同学不以为然，稀里糊涂，迷茫无措。同学们告诉你们，今天不努力，老大徒伤悲！你只要还心存上进，从现在开始还来得及，瞧你们的老师在背后诚心诚意的接受你们，甘心情愿地为你们做好引路，在期待着你们！分层次逐人提出目标：前10名的学生努力考取全县前10名；前30名的学生努力考取全县前100名；80-113名的学生努力考取以优异的成绩考取县中。
那么，我们当前存在的问题有哪些呢?
第一、学科发展不均衡，偏科现象还很严重，偏科尤其表现在英语、数学和政治上。追其原因：1、对这些学科不敢兴趣或对这些学科的老师不敢兴趣。2、觉得基础反正都差了，再怎么努力也没用，干脆持放弃态度。对此，我想谈谈我自己的一些看法：首先，中考是一次全面的检测，无论是语文、数学和外语，还是政治、历史、物理、化学，它们都是中考的必考科目，谁也无法回避，所以任何一科的优劣都将决定你的中考的成败!跛着脚的人永远跑不赢两只脚健全的人!到如今如果还存在着不喜欢哪个老师，不喜欢哪门学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，但“弱者抱怨风向，强者则改变风向”，聪明的同学不会老是抱怨老师教不好，而是不断的调适自己去适应老师的教学!其次，对于英语学科，不少同学总觉得自己基础太差，再怎么努力好像也没什么作用，这种想法也是错误的。因为英语在中考中占据了120分，可以说它的成败直接决定了你中考能否考上自己理想的学校。只要你想读高中，英语都是你必须面对的一门学科，因为不论你将来学文科还是理科，英语都是你的必学科目，所以早一点面对总比迟一点面对好，早一点努力来挑战它一定比迟一点好!现在多学一点，多学好一点，以后学起来也要多轻松一点。
第二、学习一曝十寒，时冷时热。追其原因，不外乎1、畏难情绪严重。
2、自己的意志力较为薄弱。
第三、学习缺乏明确的目标，对自己的学习无热情、无要求，总是想脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、参照标准不正确，眼睛不是朝前看，而是盯着那些不想读书、不想考学校的同学，让自己的斗志也丧失殆尽。
第五、也有一些同学学习很努力，很刻苦，每晚挑灯夜战，但无成效或成效不大。
同学们，这次期中、模拟三成绩不算什么，前方还有大大小小多次考试，也许会成功，也许会失败，也许会有更大的压力，你们要学会孤军奋战，学会百折不挠，学会卧薪尝胆。让我们以高昂的斗志，百倍的信心投入到紧张的学习中吧!愿将来母校会因你而自豪!同学们，此刻你们的身上汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载着他们太多的希望现在九年级已到了备战考试的关键时刻，不知不觉中我们的初三生涯已经走过了六分之五，九年级生活是初中阶段最苦最累的一年，又是是收获最多的一年，时间挤的很紧，资料堆积如山，模拟考试接二连三。也许你们觉得后面不到1个半月的时间太紧，时间的长度不到1个半月!这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也许会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!按照惯例，中考主要考初三年级的内容，只要抓住机遇，每个人的机会是平等的，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!。面对即将到来的升级考试和2017年中考，面对30多天后的决定命运的中考，你们准备好了吗?到底该怎么办才能考上理想的高中呢?我想给大家谈几点看法：一、要有高远的志向，一切皆有可能。
我想如果让同学们说一下自己的目标，大部分同学都会说：考上考上县中。我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作!（山阳的现状，如八山一水一分田，现在移民搬迁，没有一分田）如果你不读书，那你对人生的设想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春?如果我们追问下去，可以说人生本来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。
首先我们要承认，考上学才能改变自己的人生走向，所以只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才能读更多的书，见更大的世界，认识更多的人，也更深刻的认识我们自己;我们面前的路才能更宽，我们才能提升自己的生活质量，同时也提高自己的精神高度，做一个有思想的人。这样说来，我们的目标和追求不是为了别人，而是为了我们自己，为了无愧、无悔于我们的生命，我们的青春!所以说不管你喜欢不喜欢考试，不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师，也不管你将来想干什么工作，你都要定下自己明确的、合适的目标，无论多么痛苦都要把学习搞好。同学们，你们还正青春年少，前面还有机会，你们要坚信“一切皆有可能”!所以大家要珍惜时间，珍惜机会，当有一天你也像我一样看着一张张年轻的脸回首往事时，希望你说出来的不是后悔，不是惭愧，而是曾经的骄傲和辉煌!
二、要树立积极端正的态度，不断战胜自己。
老师们常讲一句话“态度决定一切”，因为我们的身体和智力是父母所给，无法改变，但态度却受我们的主宰，积极端正的态度是决战大考、中考的保障，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。同学们，学习从来都是苦中有乐的事，当你攻克了一个难关，成绩有了进步，你会满心喜悦，父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你;当成绩下滑了，被老师批评了，你擦干眼泪，发奋努力，把下一次考试当做雪耻的机会，这些想起来不是也很刺激、很有趣么！所以希望大家从今天起积极主动地去学习，真正把心思用到学习上，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要热心于听课，热衷于解题，把自己的学习当做一项“事业”，倾心倾力地去做好它。
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。成功者认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对初中在校还有1个多月的九年级学生来说，各科一般是一边复习学过的内容，一边在查缺补漏，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们在自己较差的科目上稍微多化一点精力。思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到115分孰易孰难？(应该是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而数、理、化，提分的概率可能更大。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
3.搞好生活，保证学习。
从某种意义来说，大考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强体质。更要注意饮食均衡，不能饱一顿、饥一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，学生一定要搞好生活，保证学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。
4.加强思维能力培养，多思多问。
当今考试改革的方向偏重对能力的考查。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上我们学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。
5.仔细分析错误，避免重犯。
几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
6.善于归纳和总结。
归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结：(一)、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。(二)、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周，都应及时梳理、巩固知识点。
7.满怀信心，提高素质。
有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。提醒同学们要保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。
四、保持良好心态，心系一处，持之以恒。不管以后每次考试怎么样，发现问题解决问题最重要。
说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，因此，要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个!我要特别告诉同学们的是：不要以为我们现在用的时间已经很多了，全县所有的初三学生都在努力。
说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近!”
综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。
4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。
5、排除一切干扰，从现在开始上好每一节课、每一个自习。同学们，已经完成或正在进行的中考招生，几家欢乐几家愁的现实，无不对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一生的遗憾，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上!
同学们，中考是一场没有硝烟的战争，这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，蝴蝶经历破茧的痛苦才能变得美丽;人生经历磨练的艰辛才能获得成功。我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。
同学们，成功就在不远处向你招手。但"机遇只垂青于那些有准备的人"，让我们每天对着自己说："过去我是怎样的人并不重要，现在的我是怎样的人才是最重要的""我要奔跑！我要为自己加油！"我能行"。同学们，就让我们在今后的1个多月左右时间里，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战！成功一定会属于你们！
最后，赠送大家几句话：
1、眼望高山，脚踏实地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一个!
3、狭路相逢勇者胜，两勇相逢智者胜。
4、只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
5、尘埃落定之前，一切皆有可能!
我仅代表学校预祝在坐的全体同学都能在今年的中考中金榜有名——考上县中学校!
谢谢大家!
九年级讲话稿篇七
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子．我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴着泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃九年级生活！中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然中考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面！
黑板上的中考计时的数字一天天的减少，100天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：
一、目标：引向成功的灯塔。
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。最终的总体目标，又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是：模考试中。同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！
二、信念：锻造辉煌的一页。
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝同学们，我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人！而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己！
三、认真：成就梦想的基石。
同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰„„他们的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺中考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
五、超越：垒成壮美的峰巅。
战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过，而且失败得太多，我们曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们九年也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天。
请记住，在你们奋斗的背后，有一双眼睛在默默关注，有一种声音在默默祝福。2014年的6月25日，我和你们有个约定：做最好的自己。现在让我们用掌声为我们的未来祝福，我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
九年级讲话稿篇八
尊敬的各位家长：
大家晚上好!首先，欢迎大家的到来。
今天是一个期中家长会，那我们就直奔主题，先讲讲期中考试的相关情况。
这次的期中考试，考前我没有针对性地复习，只是利用几节课的时间，帮孩子们整理了生字。所以，这次的期中考试，第一考的是孩子们的基础知识掌握是否牢固，第二，考的是孩子们语言的积累。第三，考的是孩子们的应考能力和应变能力。
从孩子们成绩看，大多数孩子学得比较扎实。有些孩子较上学期的成绩有了大幅度的下滑，这样的情况要引起家长的重视。我曾说过，有些孩子，上小学之前，认识了几个汉字，会读拼音啊，就不认真学习了，这样是万万不可的，学如逆水行舟，不进则退。虽说我们不能只关注成绩，但是，我们家长还是要注意成绩反应出来的一些问题。一年级的时候，孩子们差距不会很大，但是到了高年级之后，差距就会逐渐显现出来。
现在讲讲我对学语文的几点建议：
第一、积累语言。
各位家长若看了孩子们的作业本，应该会发现，最近，我在教给孩子们四字词，组成这些四字词的汉字一般都是学过的，偶尔也会出现没学过的生字，但是孩子们经常见到的。为什么要让孩子们接触、了解，甚至是积累这些四字词，就一个目的，发展思维。孩子们的思维是怎么发展，扩散起来的，词语是基础。词语能帮孩子们打开一扇扇窗户。当他的积累逐渐多了之后，他自然而然也就理解了这些词语的深刻，视野也开阔了，思维也活跃了。我们知道，我们平时的常用字只有3000个左右，但是，为什么说汉语博大精深呢，那就是因为这些汉字可以灵活地，千变万化地组合在一起，组合之后，就有了另外的含义。所以，我要求家长们，不但要理解我的这种做法，还要支持孩子们写一写这些拓展的词语，积累这些词语，更要引导孩子们多积累一些四字词。
第二、广泛阅读。我想，每个家长都清楚课外阅读的重要性，但是，很多孩子只是三分钟热度。现在我们正式在班级推行课外阅读打卡制度。有的家长可能会觉得很麻烦，认为读了就读了，搞这个形式主义有什么用。但是，这的确是一种非常有效的监督手段。每天，我会在朋友圈看大家的打卡情况。待会我会将打卡的形式发在群里，每个家长就在自己的朋友圈为孩子打开，坚持下去，一定会让孩子终身受益。
去年毕业的那些学生，我也是苦口婆心地劝说，要读书啊，坚持课外阅读啊，不然上了初中，想读都没时间读了。当时，部分家长会不以为然，想看书难道还没时间啊，上了初中以后，就有很多家长跟我讲，王老师，我觉得现在孩子根本没时间课外阅读了，也没时间写作了，真担心语文成绩啊。因此，各位家长，我们的孩子在小学刚刚起步，一定要指导，监督或者逼迫孩子多读课外书。
我们班有些孩子已经养成了良好的课外阅读习惯，比如在家里经常读课外书的有：周辰恩，李梓晨，田文滔，李奕博，肖寓之，万金博，万欣怡，叶鹏杰。当然，我表扬的只是我所知道的，可能我们班很多孩子在家里都坚持了课外阅读，只是我不太清楚。我的要求是每天孩子们的书包里都要放一本课外书，随时随地能拿出来看。我就知道我们班的周辰恩同学，有一次跟着爸爸妈妈到外面吃饭，吃饭前，都拿出课外书认真地读。这就是非常良好的读书习惯。在生活中，我也发现，有些爱学习，爱阅读的孩子，若手头没书，他甚至会拿着一张产品的说明书来读，药盒、食品包装袋上的文字他都爱读。我们就是要引导我们的孩子随时随地都能进行课外阅读，让课外阅读和呼吸一样自然，让课外书像零食一样受到孩子们的欢迎。当然，这不仅仅是家长的责任，也是老师的责任。总之，共同努力，培养孩子们的课外阅读习惯。
读什么，也是个大问题。家长们可以在网上搜一下，一二年级推荐书目，有很多很好的建议。另外，尽量读名家的作品，比如曹文轩，杨红樱，沈石溪，伍美珍，乐多多，金波，汤素兰……还有外国的很多儿童作品也可以读一读。
第三、习惯培养。
家长们一定要坚持不懈地培养孩子们良好的生活习惯和学习习惯。
孩子们有哪些不好的习惯，我在这里列举一些比较典型，但是家长们还不太重视的。
思想懒惰，语文的阅读题和数学的解决问题根本不思考，乱写一气。很多家长根本还以为是孩子太粗心。举个例子来说明，很多孩子做解决问题的题目，家长坐在旁边，帮他读了题，他往往能做对。但是，独自完成这样的题目，就错得一塌糊涂。其实，不是孩子粗心，是您的孩子太懒惰了，根本不思考。这样的坏习惯如果不改的话，到了高年级，成绩就会下降得很厉害。家长们要注意一点就是，部分思想懒惰的孩子，机械作业做得比较好。比如抄写生字，刷刷刷，三下两下就写完了，但是，您拿着生字本，让她认读，很多字她却不认识。因此，思想懒惰不等同于行为懒惰，这个问题要引起家长的重视。
学习不认真。最为突出的是听讲不认真。我们是班级授课，全班60个孩子中，总有几个不认真听讲的。他们表现这样几个方面：有的是做小动作，自己玩自己的，不亦乐乎，老师点名批评了，他只是漠然地看您一眼，然后又自顾自地玩一整堂课。第二，有的是上课走神的，他不会做小动作，他不会眼睛看着窗户外面，但是，他一副呆萌萌的表情，老师讲什么，他可能一个字都没听进去。因为有的时候，我提问他们，他们啥都不能回答。这样的孩子让老师最为难，他表面工作做得好，很难被老师及时发现。第三，没学会倾听。有的孩子，一看很积极啊，次次举手，但是他根本不知道老师说的什么，问的什么，为举手而举手，这也是让人比较头疼的孩子。
有的时候，我真想教室里有台摄像机，将上课时候的一切情况录下来，让家长们了解真实的情况。去年，曾请几位家长进课堂来了解孩子们的上课情况，后来我发现，有些孩子，在来了客人后和不来客人的时候，表现完全不一样的。因此，即使录像，也要在孩子们不知情的情况下录像，那样才能展现孩子们最本真，最自然的状况。
当然，说了这样多，好像很严重，其实，家长也不用恐慌，极大多数的孩子上课还是很认真的，学会了思考，学会了倾听。我列举的只是极少数的现象。
还有部分孩子是作业不认真。有的孩子，边写作业边玩耍，一做作业就是喝水上厕所忙个不停。中午，一说练字，三三两两的人请假去上厕所，结果在厕所里一呆还不出来，等下课铃快响起才姗姗来迟。其实，真正去上厕所的人少之又少，多数孩子只是打着上厕所的幌子去放放风而已。
生活习惯方面，最让我头疼的就是孩子们乱丢垃圾，而且乱丢垃圾的总是那么几个人，男生女生都有。在教室里乱丢垃圾就是孩子们在家生活习惯的一个折射。家长们一定要告诉孩子讲卫生。
顺便给家长朋友们提一个建议，要指导孩子做家务。在孩子力所能及的范围，教他们扫地，拖地，收拾桌子，整理床铺，洗小衣服，洗碗等等。我建议，家长要求孩子每天做一件家务事，每天都要做，坚持下去，不但能培养孩子热爱劳动的习惯，还能培养孩子良好的意志品质。
最后，说一个观点，亲爱的家长朋友们，其实，我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育，而且我们的教育对象完全一致——那就是您们的孩子!各位家长，您一定要切记，您不只是管理孩子生活起居的家长，您也是教育者的家长。
作为教育者的家长，您一定会随时注意自己的一言一行，尽可能在人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵;作为教育者的家长，您一定不会把孩子视为自己的“私产”，而是将孩子看成是祖国的未来;作为教育者的家长，您一定会全力支持学校工作和老师的工作，您会关心学校和班级的教育教学工作;作为教育者的家长，您一定会以教育者的眼光(而不仅仅是父母的眼光去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，并和孩子一起成长;作为教育者的家长，您一定不会把一本教育类的书奉为家教“圣经”，您会尊重孩子的精神世界，按照孩子的个性引导其成长，使之最终成长为最好的而又独一无二的人!
亲爱的家长朋友们，再次感谢您将可爱聪明的小天使送到了我们一(8)班，我也请您相信，我会和我们一(8)班所有老师一起，尽心尽职地工作，为孩子们美好的未来奠基。
谢谢大家来参加我们的家长会，祝大家身体健康，万事顺意。
九年级讲话稿篇九
各位同学、老师：
大家早上好！
一年一度的爱心月活动在初春三月又一次来到我们身边，自学校提出“让爱成为一种责任”的理念至今已经6年了。六年里我们通过爱心基金会会的成功运作帮助了许多身边需要经济援助的同学，向浦东民工子弟学校送去图书，在陕南的老庄小学建立一个村小图书馆，在我国延安、西宁、云南、贵州等贫困地区建立奖助学金激励学业优秀的学生，通过红十字会向发生特大海啸的印度洋周边国家献上绵薄之力，当去年年初发生特大雪灾的时候，爱心基金会第一时间送去捐款，四川地区发生特大地震，爱心基金会通过希望工程捐助20万元援建希望小学。
所有的这些工作都是在全校师生这么多年来对于爱心基金会的全心支持下完成的，每年一度的献爱心活动、各类义卖活动是爱心基金会最主要的筹款方式，在平时我们也常常被那些主动往基金会捐款的个人、社团、班级所感动。正是因为了有了这么一个坚强的后盾，有了全体浦外师生的默默支持才有了爱心基金会这么多年的有序运行。爱心基金会本身也成为了表达每一个浦外人爱心的窗口。
当“让爱成为一种责任”这一理念开始慢慢深入浦外人内心深处的时候，我们开始思考我们所倡导的这个“爱”字是否仅仅代表了爱心。当帮助别人已经成为我们的一种习惯，以至于延伸为我们所强调的责任的时候，我们发现我们对于爱的理解是多么的狭隘，我们赋予“爱”的解释显得太过于简单和肤浅。
两年前，同样是在爱心月的一次国旗下讲话中，丁洪峰老师谈到“爱的涵义广泛深刻而丰富，它是一种博大无私而神圣的情感，它意味着给予、付出而无怨无悔，意味着无私的奉献，这就是责任。”从开始我们将开展过两届的“爱心大使”评选改为“感动浦外”人物评选，其目的就是希望将大家对爱的理解不断扩大再扩大。
就在上个星期学生处组织部分学生代表进行的一次小型座谈会上，同学们对这个主题进行了深入而有效的讨论，我们有一个活动叫“让爱画成一个圆”，那么这个圆有什么组成呢？同学们谈到了感恩、真诚、宽容、奉献，这些都是一个人完整人格的优秀品质，是让人可以不断自我完善的优秀德行。
正所谓“大爱无疆”，我们所体现出的对于别人的爱其实都是自己内心的真实体现。在今年正在推选的第三届感动浦外人物活动中，我们看到了许许多多一直在坚持做着一些平凡工作的人，当平凡遇到坚持那么这种坚持就成为了伟大。
沐浴着明媚的阳光，今年的三月注定又将温暖浦外。
九年级讲话稿篇十
同学们：
上午好。十年磨一剑，今朝试锋芒。一考定终身，分数就是硬道理，中考争夺战马上就要打响了，今天，我们再一次集中在这里，为的是从后天就要进行的中考作充分准备，很有必要对大家进行一些指导。。
有一位教授说了一句话：“中考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的中考成绩。所以希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高，能最终有助于大家提高信心，取得优异成绩。
中考在即，如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应该注意哪些事项?
1、合理安排时间，将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。
2、调整心理状态。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。
3、调整睡眠，保证充分休息。从现在开始就不要再"开夜车"了，保持精力充沛。但严禁看电视和呼呼大睡等不良习惯，更不允许上网玩游戏。
二、要具备信心专心细心恒心——这是中考成功的保证。
同学们，竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表现：要充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫。信心在考场中的表现，是遇到难题，镇静自若，沉着应考。尽管中考的试题一般地讲不会太难，但是万一碰到难题，一下子做不出来了怎么办?这时候，既要自信又要冷静面对，一道题往往有几道小题组成，其中一个小题不会做，不等于别的小题也不会做。因此，我们一定要耐心看完整道题目，咬紧牙关，把会做的部分做出来，做到每分必争。感觉自己暂时一下子无法解答的题目一定要学会先放手，把其它能做出的题目先解答，如果有时间，再解决难题。
专心：头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念，有畏惧心理，这是可以理解的。但一上考场，则必须排除一切干扰，专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态。
细心：克服粗心，必须细心。别因一两分名落孙山。
第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐，政史开卷课本及资料等，做到有备无患。
第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名，将试题浏览一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分不浪费。”切忌漏题，要注意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。
第三、要有时间观念，充分利用有效时间。不应迟到，不宜早退，要做到三个环节：通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。
做到细心的口诀：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行;细中求速度，快中不忘稳;检查要认真。
恒心：出师不利也要坚持到最后一秒。参加考试，不可能一帆风顺。有的人可能出师不利，首战受挫，第一道题就不会做或第一科就考得不够理想，有的人可能中途受阻。面对这种情况，容易产生消极情绪，而消极情绪对以后各科的考试极为不利。它会分散注意力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷静下来，认真总结失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中，不必再对前者耿耿于怀。要提得起，放得下。考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后一秒。
三、注意几个细节：
1、利用好发完试卷，答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、迅速浏览试卷，对考试内容有一个大致的了解等。
2、进考场之前，先到厕所一趟，做好生理准备。
3、进入考场前，用凉水洗一把脸，保证进入考场后有一个清醒的头脑。
4、至少准备一块手帕，防止因流汗等原因弄湿试卷，影响答卷。
5、进入考场可带一瓶冰镇矿泉水或冰块，在心理烦躁时，用手捂捂冰块，起到镇静作用。
6、考试中遇到慌乱时，可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。最后强调几个纪律问题：
1、绝不允许提前交卷。
2、考试中不允许睡觉。
3、严禁违反考试纪律。
4、书写尽量规范，涂卡涂满并涂正确，答题内容不能写到虚线外，否则无效。
总而言之，希望同学们能牢记人大附中的《考试三字经》：
最后，预祝同学们中考一帆风顺!满怀信心地步入考场，笑容满面地凯旋归来!谢谢大家!
九年级讲话稿篇十一
大家下午好！
同学们，物竞天择、适者生存，世道必进，后胜于今，当今的社会是竞争的社会，竞争是一种实力的展示，也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争，学校与学校有竞争，班级与班级有竞争，竞争就是永争第一不甘人后的一种精神，半个学期结束了，刚才的颁奖有人欢喜有人忧，在此，我希望大家认识到，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来，成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，进一步激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
我们更希望，同们正确处理好竞争与合作的关系，发挥合作学习的效能，通过小组合作的互帮互助，促进同学成绩共同提高。
在这里我们还有最大希望，要特别对初四的同学说几句，有道是，不苦不累，初三无味，不拼不搏，等于白活！你们在校的时间已经屈指可数，只剩下短短的二十天的时间，决定命运的中考迫在眉睫，作为初四的每一名同学都要认清形势，摒弃所有杂念，当你懈怠的时候，请您想一下父母期待的眼神，为了自己的前途，把命运掌握在自己的手中，听从老师指挥，全力以赴投入到学习中，合理安排时间，认真复习，以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备，打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段，你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考，同学们要清醒地认识到中考意味着什么，从某种程度上它意味着你未来的命运，它是你生命中的一大转折，机不可失时不再来，如果此时你还无动于衷，不发奋努力，必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说，少壮不努力老大徒伤悲，此时不搏更待何时，中考大舞台，我们来主宰！初三的同学一定要在剩下有限的在校时间，拼上一把，以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师，为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪，同学们：努力拼搏，奋斗加油！谢谢大家！
九年级讲话稿篇十二
班主任是各任课教师与全体学生的服务者。新学期面对新一届毕业班作为班主任的我有许多想法。
一、树立目标坚信理想。
学生刚上初三思想活动频繁，想法很多。既有好好学习的想法，也有部分同学由于感觉初三的压力较大，有逃避想辍学的想法，这时候我们班主任应该及时的通过各种方式了解学生的思想动态，尽快的摸清学生的真实想法，积极的做好学生的思想工作，扭转学生的思想，把学生的心思转到学习上来。
帮学生树立正确的、适合自己的目标。班主任老师要对学生做积极的正面的引导，帮助学生树立正确的目标。用学生自己的目标引领自己的学习。让树立成人、成才的理想。
二、营造良好的学习氛围，提高学习的实效性。
初三学生的主要任务就是学习，明年能够顺利的考上高一级的学校。良好的学习氛围是学生学习的重要保障。为营造良好的学习氛围，我们班主任应该积极做好以下几方面。
（1）保证时间，严格控制学生上课迟到、早退的现象。作为班主任要严格要求学生不能迟到，不给学生任何迟到的理由。班主任老师也应该以身作则，做学生的表率，要求学生做到的事情，自己首先做到。要求学生不迟到，那么班主任老师也应该不迟到。学生到校时间也就应该成为我们班主任的上班时间。
（2）强调上课纪律，自习纪律。纪律好坏是决定了学习效果好坏。现在学生的自我约束力较差，需要我们班主任老师通过各种方法来督促学生遵守纪律。
（3）积极与各位任课教师联系，积极了解学生的上课动态，从另个侧面了解学生的表现，及时的处理学生各方面的问题。同时与任课教师多交流可以了解教师的想法，这样我们就可以把老师的一些想法反馈给学生，为学生和各位任课教师构建一座交流的桥梁。
三、
在适当的时间召开家长会。
通过各种途径多于学生家长交流，及时了解学生在家的情况。召开家长会是一次老师与学生家长直接交流的机会，在家长会上，家长可以更加直接的了解学生在学校的表现，老师也可以从家长的口中看到学生在家的表现，家长会是学校与家长交流最有效地方法。这样我们对学生的教育才会有的放矢，对学生的教育效果是良好的。
以上几点只是我的一点粗浅的想法，如有不对地方希望各位老师批评、指正。
李红如。
今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分羞愧。也许，还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈。我调到董子学校并且担任班主任工作已经2年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上。2年来，我所带的班级班风正、学风浓，下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。
2年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为家乡培育栋梁之材！
只要心中有爱，就能托起明天的太阳。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!
今天，能够在这里就班级管理心得，和各位老师探讨交流，感到非常荣幸。这是领导及各位老师对我前段工作的认可，也是对我今后工作的鼓励与鞭策。下面我就对班级管理工作向大家做一简单汇报。
一做好班主任工作，要有强烈的责任心和高度的责任感做班主任是一份苦差事，很多人都会觉得累，我也不例外，连续多年的班主任工作，心理压力较大，每天睁开眼睛，就会有做不完的事情，特别是遇到班上调皮的学生过多的话，更是令人放心不下，寝食难安，今天担心张三会不会不上操，明天担心李四会不会和学生吵架等，尽管都是生活小事，但哪一样你都必须装在心里，长此一来，我的身体渐渐出现一些不适，经常会出现成片的脱发，一些疾病也随之而来，而且作为双教师家庭，我们的孩子也经常是处于生活无人照管，作业无人辅导状态，特别是去年的6月29日孩子因为发育快，长得高，平时又很少吃上我为他做的及时饭，导致营养不良而忽然间晕倒，当听到这个消息，我不由得失声痛哭，愧疚，无奈等各种感觉涌上心头，那一刻我发誓，不再做班主任，我要照顾自己的孩子，弥补孩子在生活中所缺少的母爱。可是暑假过后，当年级领导再一次委以我重任时，一想起自己所教过的可爱的孩子们，想起还有一个班的孩子同样需要我的爱，强烈的责任心和高度的责任感驱使我又一次做了班主任工作。
二、爱满天下，爱生如子，建立和谐的师生关系。
在我心里常信奉这样一句话：不做则已，要做就要做好。既然接管了这个班级就要对所有的学生负责。陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
首先，作为班主任，我每天巡视教室，除了看学生有没有到齐，学生是否在认真学习外，遇到天冷的时候，还要看同学们衣服穿得是否暖和，每天是否按时吃饭等一些生活小事，看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
另外，我经常和学生进行交流，和他们交朋友，让学生感受到班主任的期望和关爱，像我们班的杨彤辉同学，父母在其很小的时候就离了婚，由于缺少母爱，养成了其桀骜不驯的性格，逆反心理特别强，情绪经常很压抑，喜欢的课精力集中认真听，不喜欢的课就没精打采，甚至睡大觉。经常不做作业，回家不吃家里人为他做的饭，经常和父亲以及老师赌气，是个让老师头疼的钉子户。在一次升旗仪式上，天气特别冷，大家都穿上了棉衣，而他仅仅穿了一件秋衣和薄外套，在寒风中冻得瑟瑟发抖，而其父亲给他送的棉衣就在教室里放着，他在向父亲示威，看着他这样的举止，我非常的心疼，问他冷不冷，告诉他不要感冒了，并和他进行多次交流，像母亲一样关心他。因为我投入了真情，也换来了学生对自己工作的认可，他在期末考试中成绩有了大幅度的进步，性格也开朗了许多。通过一个学期的努力，我和同学们的关系非常的融洽，整个班级形成了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。
我的具体做法是：让学生参与管理，齐抓共管。
1、结合本班的实际让学生自己制定出本班的班规。
2、实行班委负责制和小组激励制。班委轮流值周.轮流监督。班长实行竞选，再由班长聘班级委员，小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理，小组长负责对本组人员的管理，班委会的工作效果有全班同学监督。组员表现不好，小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力，班委会有权撤换，班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来每位同学都处于一种竞争的环境中，每位同学都有一种竞争意识，从而也有了学习的动力。3、分工明确，责任到人，落实到位。各项任务有布置有落实。
班长：负责班级全面工作，每周组织召开一次班委会，安排部署班级事宜。分管学生男生寝室的纪律与卫生。
值周班委：引导大家努力学习，记录班内的不良现象，负责维持每天三餐后的入班级律及自习课的纪律，于每天晚上读报课上将扣分情况公示。值周结束撰写值周报告。
监督班委：统计每天的违纪情况，并把扣分情况转交执行小组；观察值周班委值周过程中的得失，监督结束上缴监督报告；做好每周统计工作。
团支书：负责学生的思想动态，发现问题及时向老师汇报，做好老师和学生之间的关系协调；收缴、检查违纪同学所写的反思，并把相关情况及时反馈给值周班委。
学习委员：负责督促各科课代表检查每位学生的学习任务，并合理分配学生的学习时间，使学生学习思路清晰，学习时间安排的恰当合理，有效杜绝了学生入班无事可做的现象。
劳动委员：班上共有两名劳动委员，分别管理清洁区和。
教学。
区，从每天违纪学生当中分配劳动任务，如此以来，在班级管理中事事有人做，人人有事做。同学们的积极性很高。各方面也取得了令人满意的结果，经常被年级评选为“纪律卫生红旗班”和“学习行为示范班”。
4创建班级文化：在黑板前方每日有一名学生负责写一句激励性的格言，每周找出一个小组利用晚总时间讲一则名人故事；在教室墙面上制作专版，贴上学生的远期学习目标，自己所心仪的高中和梦想中的大学；5利用课余时间，坚持与各科任教师相结合，了解学生的课堂情况，及时解决学生在学习当中出现的一系列问题，做好学生和老师之间的桥梁，结合每次考试的不同情况，认真分析学生的成绩，制定出具体的培优补差方案，科学完美地管理班级。
总之，做班主任是比较辛苦的，但是，我乐意，因为我是一名老师；一往情深诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心，我坚信，只要心中有爱，就一定能托起明天的太阳！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！
各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：
大家晚上好。
很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。
领导布置让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：
一、要让学生学会感恩，学会做人。
这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家长进行沟通交流，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信自己，一定进步。表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了。
八、把握住教育的每个细节教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。
一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅，就是最好的证明。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。
回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌！
九年级讲话稿篇十三
大家好!今天我演讲的题目是《敬畏理想，相信未来》。
有人说，理想是石，敲出星星之火;有人说，理想是火，点燃熄灭的灯;还有人说，理想是灯，照亮夜行的路;我要说，理想是前进的动力，只有敬畏理想，才能激发求知的欲望，只有坚定信念，才能克服种种困难，才能拥有美好的未来。
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。我们中学生是祖国的未来，如果每个人都能树立远大的理想，为理想而努力奋斗，何愁我中华不矗立世界!
作为一名初三的学生，我的理想就是能够考上重点中学、重点大学，用知识武装自己，靠自己的实力赢得社会的尊重。
千里之行，始于足下。要实现理想，就必须为之不懈奋斗。今天，距中考仅有几月时间，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在火红的6月收获。为此，我倡议，我们初三年级的全体同学，紧紧把握初中阶段的这最后100多天，从现在做起，一步一个脚印地去努力、去拼搏，展现一个有价值的人生。在今后100多天的时间里，我决心做到以下几点：
第一，树立理想，坚定信心。虽然我目前的成绩还不太理想，但我相信自己还有潜力没有挖掘出来，我坚信一定能学好各门功课，“我信固我在，我努力、我成功”。
第二，坚定意志，增强毅力。让我们把父母的期望、青春的梦想，转化为坚定的意志和顽强的毅力，以破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情，“学习，学习，再学习!把各种能力发挥到极致，努力在中考中创造辉煌!
第三，珍惜时间，提高效率。让我们从现在做起，不轻易给自己放假，专心致志抓学习。珍惜每一分，珍惜每一秒，重视每一堂课，把握好每一天，在老师的指导下，有计划、有安排的搞好最后的复习，提高学习效率。进一步改进学习方法，注重学习策略，以前做错的题目，认真分析原因，努力学深学透，保证学习质量。致力培养认真细致的做题习惯，一丝不苟审题，按照步骤做题，努力做到会的知识不丢分。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我坚信，一分耕耘，终有一份收获。只要我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来美好的未来。
我的演讲完毕，谢谢大家。
九年级讲话稿篇十四
同学们：
欢迎你们来到九年级，进入九年级就意味着你们进入了人生的一个重要的转折点，所以我希望你们能从意识上重视起来紧张起来，更要从行动上紧张起来，我作为你们的化学老师将带领你们完成这一年的化学学习，完成化学的启蒙阶段。
首先，我想要明确一下我们化学课的纪律，希望大家用心记好，并认真做到。
第一，上课不能迟到，因为迟到不仅浪费了你自己的上课时间，还会影响到全班同学的的学习。
第二，课前准备：课前除了要准备上课用到的课本和练习本之外，还要把我上一节课布置的作业拿出来放到桌子上，以便我课前检查作业，在我检查作业的时候，你需要复习上节课的知识点，我上课前会提问。
第三，课堂上永恒不变的要求是认真听讲，不做与课堂无关的事，用心记笔记，笔记是必须要记清楚的，因为我们课本上有许多内容没有明确告诉大家，需要我们探究。
总结。
后补充上去掌握牢固，所以课堂上，我们必须用心听，用心记。
精品办公范文荟萃。
第四，课后我会布置一些作业来巩固我们课堂学习的内容，所以为了巩固课堂学习的内容大家必须在课后按时按质按量完成作业，这些作业有书写的，也有读背的，不管是书写的还是读背的作业，我下节课都是要检查的，关于检查，我在前边已经说过了，在这里就不再重复。需要大家明白的是，我检查作业是为了让你对作业重视起来，督促你按时完成作业，养成认真完成作业的好习惯。
第五，课堂上没听明白的问题及时做上标记，下课及时解决，可以问我，也可以问你周围的同学。当然，非常欢迎大家都来问我，我是很喜欢问问题的孩子。所以，有问题一定要及时问，如果问题不能及时解决，将会影响到下一节课的学习。所以，问题不能攒堆，攒的多了，解决起来就非常难了。
好了，大家努力做到了以上几点，就一定能学好化学的。化学对于你们每个人来说都一样，现在都是从零开始的，所以你们都要有信心学好化学。你们对于我来说，也都是空白的，我并不知道你们之前的学习成绩，所以我会公平对待你们每一个人，对你们每一个人的要求也都是一样的，你们只要严格按照我的要求去做，相信化学对你们来说都不难。我不希望一个月，或者两个月之后把你们中的谁给落下，我们是一个集体，我们要共同进步。
精品办公范文荟萃。
同学们，让我们扬起希望的帆，共同努力，去创造属于我们的辉煌吧！
精品办公范文荟萃。
九年级讲话稿篇十五
尊敬的各位家长：
你们好！首先，我代表学校50余名教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加九年级毕业班家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！有很多家长可能会认为几天就考试了，家长会还有什么开常。都已经这样了。还能怎么样？如果说有这种思想的家长就错了，大错特错。初中教育只是你们子女成长中的一个小转折点，毕业了，并不意味着结束了，反而是他们人生中的一个新的启点。今天你们来了，证明你们对你们的子女是关心的、负责的，所以在此请同学们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。
今天请各位家长来，主要有三个目的。
一是明确本次上县城考试安全管理责任。
二是给各位家长和您孩子做一个简单的人生规划。
三是让家长和老师们做最后一次关于您子女的情况交流，
首先，我简单的介绍一下学校工作的相关情况和工作下学期的工作思路。
一，基本情况。
我校现有教职工52人，其中高级教师12名，一级教师20名，二级教师20名，本科及上要学历教师35名，专科17名。
二、下学期的工作思路。
1、学校将加大学生的行为养成习惯教育，从一点一滴开始，一个口、一把牙刷、一双鞋子的摆放开始。
（床上一切）。
2、大力整治手机进入校园、吸烟、脏话等现象。
3、严格校牌出入管理制度、规范请假条。
4、感恩教育。
初中三年，说长不长——说短也不短。细算一下。在这600多个日日夜夜，我们的学校管理人员，我们的班主任老师，我们的科任老师一直守护着、关心着你们的子女，也许管理中您有可能被叫到学校来配合教育，也许老师在电话上由于心急，担心您的子女而语气过重。但我们和您们的目标一样都是希望把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。下面以热烈的掌声有请我们35班的班主任秋赏琼老师到台前来。秋老师于2007年参加工作，一直是我校的优秀班主任老师和教学骨干。（身体不便，但没有请假，一直坚持要把同学们带到最后，可见秋老师用情之深，爱生如子，所以希望同学们把这份爱和情感铭记于心，以自己最大的努力考出最优异的成绩来回报他们。）下面有请36班班主任王文老师。王老师也是2007年参加工作，现任我们学校的教导主任，教学中成绩突出，工作中兢兢业业，踏实勤奋，生活中谦虚助人，而这些优秀的品德深深地影响着36班的所有同学，将会是你们一生的财富。下面有请我们37班的班主任梁巧老师。梁老师虽然才参加工作两年，但不管在教学中和班级管理中，思路清晰、方法多样，她是我们年轻教师中成长最快，成绩最优异的优秀教师，对每位同学都严爱相结。在两年的相处中我相信37班的同学们已经感受到了梁老师对你们的关心和用心良苦，同学们你们知道梁老师送给你们礼物，笔座上面的两句话是什么意思么。天行键。地势坤，清华校训，我们不能每一个同学都能。但我相信在梁老师的期望下。我们37班的同学一定能展翅高飞，走出属于自己的一条光明的人生路。所以在此请各位家长和同学们以热烈掌握感谢三年来一直陪伴我们的所有老师，祝愿他们身体健康、工作顺利，家庭幸福，心想事成。
最后；
忠垦的给家长们一个建议。我们必须要引导学生认清当前教育改革的大形势，就业大形势，个人发展大形势。社会越发展，对个人素质要求就越高。刻苦求学，接受更高级别的教育，提升个人发展的潜质就越来越重要。读书不是人生的唯一出路，但可以肯定的说，是最佳的出路之一，最佳的发展道路之一。所以决不能受社会上“读书无用论”的影响。如果说考上高中的继续学业，上不了的，我们有很多选择，职业教育现在快速发展……习总书记强调：职业教育，让每个人都有人生出彩的机会。李克强总理讲话强调，职业教育大有可为也应当大有作为。昭通市委杨亚宁书记来昭通在两个月之类就召开了关于职业教育的相关会议达六次以上，永善县政府高度重视，书记县长听取相关报告后，分管教育的王副县长于6月19日召开了由各中学校长、乡政主要领导参加的关于永善县2017年职业教育招生专题会议，县教育局先后召开相关会议达五次。所以，让每一个不能升学的孩子上学进一步学习知识技能，是每一个家长应尽的义务，是每一个学生享有的权利。也就是说从今年开始，我们所有不能考上高中的学生必须选择接受职业教育。让他们学会技能，能谋生路，能自主发展。所以希望在坐的各位家长，本着对自己家庭负责，对子女的未来负责。不能中断他们的求学路。
我代表全校师生，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，心想事成！谢谢大家的光临！
九年级讲话稿篇十六
我讲话的题目是“优秀从心态开始”。
中心句：选择正确的心态，许多事情就会出现意想不到的变化，就会走出“山重水复”，走向“柳暗花明”。
关键词：诚信、平和、方法。
同学们，明天~~年级也将举行期末考试，迎接一学期来学习情况的检阅，同学们肯定是既紧张又期待。在此，我想送大家三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!!
谢谢大家!!!
九年级讲话稿篇十七
敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去，从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志，运动会上矫健的身姿，歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过，但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。
收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考，我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织，勇敢与胆怯重叠，喜悦与恐惧如影随形，我们忍不住颤抖。
但是，我要在这里高呼：让我们今天的拼搏成为明天最好的回忆!因为拥有青春，我们没有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失败击倒后，抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏，才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!
不过，有些人在拼搏前就退却了，他认为自己不够聪明，无论如何也登不上成功的顶峰。
那么我告诉你，能帮助你成功的要素有五个，你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——第一是勤奋，第二是踏实，第三是科学，第四是高效，第五才轮得上智商。
勤奋是成功的第一块基石，常言道“勤能补拙”，可以说，无论是对于基础好还是基础差的同学来说，勤奋都能让你发现自身的不足，并给予你坚持不懈的动力。
踏实是成功的关键。在最后阶段务必把知识抓细、抓实、抓好，先从基本功下手，严把每次作业关，在稳中求进。不夸饰，不浮躁，能让你更上一层楼。
高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键。一是提高时间的利用率，把大块时间留给自己的薄弱环节，好钢用在刀刃上。二是重视每一次考试，不放过每一次查缺补漏的机会。
科学的方法是成功的核心!首先你要明白，对于现在的你来说，老师就是科学。老师们若干年的执教经验会让你少走很多弯路。所以，要重视对老师指导的应试技巧和方法的消化，同时，要对老师的专题讲座与考前指导给予高度重视，及时做好练习巩固，把我们优秀的教师资源最大限度地发挥出来。另外，我们要学会从老师眼中定位自己，加强与班主任和任课老师的交流谈心。正所谓知己知彼，百战不殆。
也许你对自己接下来该怎么做已经有了初步计划，但我更要告诉你，十年树木，百年树人，培养刚正的人品比学习更重要。中国的留学生在美国取到博士学位但找不到工作，只因为他逃过两次票。只字不识的魏青刚可以感动中国，因为他有崇高的人格!在接下来的3个月里，我们一样不能放松对自己人格的培养。
同学们，三年磨一剑。三个月之后，我不亮剑谁亮剑。苦战百日，才能会当凌绝顶，奋斗3月，终将破浪展雄风!
在这里，我向这片哈佛红承诺——。
为了不辜负学校的培养，我们勤奋刻苦，背水一战。
为了不辜负老师的期望，我们披荆斩棘，全力一搏。
为了不辜负家长的重托，我们争分夺秒，精益求精。
为了不辜负我们的青春，我们竭尽全力，在最后的一百天里创造比上届初三更成功的辉煌!
--高中等着我们!谢谢大家。
九年级讲话稿篇十八
初三年级的各位弟弟、妹妹们：
你们好！昨天你们在跑操的时候，我看到许多老师在旁边观看，关注你们，有的班主任甚至和还你们一起跑，当时，我想起了这样一句话：康山，我们一起奋斗过的日子最难忘！
再过十几天你们就初中毕业了，就要离开三年朝夕相处的老师和同学了，就要给三年的初中生活画上一个完美的句号。我曾经回想过这样的一个问题：在学校时什么样的日子最难忘？一起玩过、笑过、闹过的日子最难忘，但我认为还有比这更值得回忆的日子，那就是曾经一起为同一个目标而拼搏奋斗的日子，这样的日子回忆起来更温馨、更难忘！
还有13天，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，因此，今天在这里，想和同学们一起分享我的三句话：
第一句话：一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。普通的日光无法点燃易燃的棉花，但在凸透镜的聚焦作用之下，却能将木头燃着。我们的精力就像日光一样，聚焦之后才会产生无穷的能量。有了清晰的目标，才能够集中精力，会聚自己的能量，使潜能得到充分的发挥。目标是一种召唤，是一种动力，是一个吸引，也是一种激励。有明确目标的人，才能在人生的旅途中疾走如飞，奔向成功。
有了清晰的目标，能够使你战胜惰性，成为自主的、积极的、努力的人。因此，希望我们都明确：中考是我的目标，考得更好些、再好些是我最大的目标！
第二句话：优秀是一种习惯。
如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了气质因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯，待人谦恭有礼；而有的人却形成了很坏的习惯，对人粗暴骄横。等到成人，我们就有了自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地学会微笑。让我们今天就学会微笑，把不快留给自己，把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给人留下美好的印象。
第三句话：父母给你名字，自己打造品牌。
“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”“走进来你是学校的希望，走出去你是学校的自豪！”老师谨把这三句话语作为赠言送给你们————我们曾经为之付出并欣赏着的孩子们！正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星！
除了三句话，作为老师，我还想对你们的每一位说，沧海横流方显英雄本色，中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。
学习，是学生的天职更是我们生活不可缺失的内容，学习让你充实，不学习浪费青春，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能。这应当是我们信守的不是格言的格言，让我们静下心来，沉入书本，理一理老师讲的笔记，做一做久违的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。
作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还是不够理想，那么没有关系，因为那或许因为基础的问题，老师还看重你付出努力的过程，结果重要，但奋斗的过程一样精彩！不求人人升学，但求个个成才，我不是最好，但我可以做得更好！不求出人头地，但求无憾无悔！相信你们都能做一个让学校和老师为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！
初中三年，老师教给你们的有很多，然而最珍贵还应该是赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的个性，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基础和根本。
最后，老师谨希望每一个为中考而奋战的弟弟妹妹们，希望在你们剩下的13天时间里，每一天都忙碌着，充实着，并快乐着！加油！请别忘记你身边还有许许多多爱你和你爱的人！
谢谢大家！
九年级讲话稿篇十九
盛夏七月传捷报，沸腾校园奏凯歌。在这万物充满生机、火红的流金岁月，又传来了特大喜讯：西鸡实验中学高考又取得喜人成绩：王国栋同学被清华大学录取；中考大获全胜：高鑫华同学以641分的优异成绩夺得全市中考状元；高鑫华、戚勍、李凌逸等三名同学进入全市中考前十名；有九名同学分别夺得数学、物理、化学和政治四个学科的单科状元；600分以上高分数段人数91人，约占全市的二分之一。这一辉煌的成绩，是我校历史上空前的。值此祝捷会上，让我代表学校领导班子对初中部取得如此骄人的成绩表示热烈的祝贺！向四年来为本届学生做出突出贡献的初四学年的全体教师以及初中部的全体教师表示亲切的慰问。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。本届中考的辉煌成绩来之不易，它是初中部全体师生员工艰苦奋斗、开拓进取，唯旗是夺的结果。它浸透着初中部全体师生的辛勤汗水和心血，是初中部师生协同作战，共同努力的结晶。
我校初中部自1999年与原矿务局三中合并以来，一步一个新台阶，一年一个新变化。近几年来，办学规模不断扩大，办学质量稳步提高，办学声望越来越好。创人民满意教育，办全市一流初中，夺取全市中考状元，是我校多年来的宿愿。经过初中部全体师生员工多年的奋斗，今天，我们终于梦想成真，如愿以偿了。
我校初中部近几年来飞速发展，主要是因素是初中部有一支过硬的管理队伍和教学队伍。有严、细、实的工作作风。初中部的全体教师，把学生当作学校的主人，把教学质量当作自己的生命。他们取得这样辉煌的成绩，其实也没有什么决窍，就是把常规工作抓实了，落靠了，抓到位了，再加上相应的评价机制、监督机制和激励机制，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干，这就是初中部成功的基本经验。
我们今天召开这次祝捷会的目的就是庆祝胜利，总结经验，开创未来。希望全校教职员工在分享我校中考成果的喜悦之后，认真向初中部学习，学习他们不服输的竞争精神，学习他们扎扎实实的工作作风，学习他们常年如一日的工作韧劲。学习他对工作的责任感、危机感和紧迫感，把我校各个部门的工作搞上去。
同志们，同学们，成绩只能说明过去，未来还需要更艰苦的奋斗，希望大家乘这次祝捷会的东风，戒骄戒躁，鼓足干劲，力争上游，再接再厉，与时俱进。为早日把我校办成理念先进、底蕴丰厚、管理科学、队伍精良、设施完备、环境优美、特色鲜明的省内名校而努力奋斗。
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