下雪四年级日记(汇总8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-05 14:48:06
下雪四年级日记(汇总8篇)
时间:2023-12-05 14:48:06     小编:HT书生

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

下雪四年级日记篇一

这几天,南京赶上这个世纪来罕见的大雪。这一次雪在深夜飘散来一片寂寥的大地上。我想它当时是那样的纯洁。

也许,自私的贪欲压俯了你……

也许,嫉妒的内心迫使了你……

也许,贪婪的懒惰控制了你……

也许,骄傲的为人吞噬了你……

太多的也许,让你变得不再是那样的纯洁。正如早起的行人、动物在雪上落下了烙印。脏了,就不能恢复了。

曾几何时,我变成了这样的人,从一个天真,纯洁的孩子,变成了有心计的学生。这就是现实而我又不能憎恨于自己。我想:是自我安慰吧!而我又为自己的`心计而憎恨于自己。我又想:一个纯洁的人是多么幸福。白雪可以净化我的心灵!但当我看到白雪一次次践踏,一次次不被人珍惜的时候!我似乎恍然大悟了。纯洁的天使也是那样的肮脏。我当时体会到了,却对可望不可即的纯洁不抱任何索求。

生活中,我曾因为家人的小气恨过他们,却从不为自己的小气而恨过自己。我曾因为社会上的人不帮助我而对他们耿耿于怀,却从不为自己的忘恩负义而自我谴责。我曾因为同学的自私而婉言骂却,却从不为自己的私心而有过良心。这是生活中人看透我的。而当我回首时,却发现生活中少了一面看透人心的镜子。

道不尽啊!生活是残酷的。自然界始终保持着优胜劣汰,弱肉强食。也因此我们不再是那样纯真了。改变以前当然是不可能的。起码对于我来说那只是美好的、永远的梦,恢复不了了。所以每当想起这些事儿,心中总是充满了忏悔。我不会抱怨,这是本应属于我的惩罚。忏悔是无济于事的。

虽然改变以前不可能,但是改变现在和未来是有可能的。人生只有一次,而雪却可以无数次的来。这也是雪和人生不同的地方。但被践踏的雪可以被新来得雪所覆盖,恢复以前的纯白,被我们认为它的纯洁。可人生仅有一次心灵也仅有一次。但与雪不同的是,人可以改变。

过去以成为历史,哪怕是前一秒钟。一切的一切被载入史册,却是怎么都无法更改的……

下雪四年级日记篇二

今天下雪啦!小雪花在天空欢乐地跳着舞,像一个个俏皮的小精灵,她们不知疲倦地下了整整一天。那瑰丽的`六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄地落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国,落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条。

房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边,天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的,整个世界晶莹如玉,一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极。

我站在窗前,欣赏着这些天使般的小精灵,只见她们在路灯黄昏的光影下一会儿若离若即,一会儿若隐若现。她们随意一舞,裙摆上的银纱就“沙沙”飘落在大地上,楼房、树、街道变成银白色的了。在灯光的照耀下,地面上银光闪烁,就像仙境一般。

这些雪精灵一定是上天派到人间的使者,我真的要好好谢谢她们呢,她们不仅把纯洁带给大地,用自己轻盈的身体装扮着美丽如画的江山,而且还把吉祥带给人间。

小雪花,你给人们带来了喜悦和希望,诗人、画家赞美你美丽和纯洁无瑕;农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望;孩子们赞美你为我们创造了洁净的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花还在下,那雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮。每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。哦,小雪花,你是真善美的化身,我喜欢你!

写到这,雪已经越来越厚了。小精灵还在天上飘啊飘,飘啊飘。

下雪四年级日记篇三

送走了秋高气爽的秋天,迎来了银装素裹的冬天。

清晨,我掀开被子,穿上衣服,走到阳台上,外面白茫茫的,大片大片的雪花,从天上缓缓地飘落下来,像仙女撒下的星星一般,房子穿上了雪白的外套,小草盖上了厚厚的棉被,树枝压弯了腰,只有松树的风雪中陶醉地跳舞.

楼下已经有好多小朋友了,他们有的滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;可热闹了.我约朋友小帅一起去滑雪,在滑雪的路上,不时会看见小鸟在进食,风在我耳边“呼呼”的吹着,下了滑雪板,我踩在雪上,发出咯吱咯吱的声响,像在为大自然演奏一首美妙的歌曲。我深吸一口气,感到整个雪的世界,都被我吃了一样,顿时感到凉凉的,湿湿的。抓起一把雪花,放入口中,像是吃“老冰棍”雪糕一样。

我和小帅看到三个小朋友在堆雪人,便走过去,对他们说:“小弟弟,小妹妹,我们能一起堆雪人吗?”他们互相看了看对方说:“可以呀!”小红先堆了一个大大的球,当雪人胖胖的身子。小球当雪人的脑袋。小丽和明明拿来小石子当雪人大大的眼睛,红萝卜当雪人的鼻子。笑眯眯的,可爱极了。

冬天是寒冷的,但友谊是温暖的,我喜欢冬天,喜欢下雪。

下雪四年级日记篇四

春节过后,那鹅毛般的大雪便来了。

清晨,我还在睡梦中,奶奶把我叫醒说:“张绅,快起来呀,外面下雪了。”我一骨碌爬起来,一边穿衣服,一边奔到门外。呵!雪下的真大啊!一夜之间,整个世界银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

雪花翩翩地、轻盈地飘下来,像仙女撒下的无暇碎玉纷纷扬扬,飘飘洒洒地从天而降;又像一群群纯洁的小天使,不断地变换着各种舞步;一团团、一簇簇,犹如百花仙子撒下的银花玉叶。

雪花真是千变万化啊!忽而像缕缕棉絮在微风中无拘无束地漫天飞舞,忽而像朵朵芦花前赴后继地游荡着,忽而像千万朵腊梅花瓣从长空左翻右滚地降落下来。景色十分绝佳!

放眼望去,屋檐下,挂着大小不一状如象牙明如玻璃的冰棱。电线杆上,仿佛带了一顶精致的白帽。大雪落在远处的树枝上,亮晶晶、沉甸甸的,整个树木被打扮成银装宝塔。院子里,也变得白雪皑皑,软绵绵、平坦坦的,好像铺上了一层厚厚的鹅毛绒被。这里简直变成了粉妆玉砌的世界。

下雪四年级日记篇五

“哎呦喂,别打了!痛死了!”嘉柯的脸级度扭曲着,“打人别打脸啊!痛……”

“不打你的脸多不过瘾呢!”南宫尚一个飞扑,照着嘉柯的脸就来了个“九阴白骨爪”,随着两声“唰唰”,嘉柯的脸上就多出来了两道红印。

这一切就是事实,谁让南宫尚是名副其实的“暴力女”呢。她虽然是一个小千金,但她的功夫可是让人谈之色变的。所以,她根本不用请太多的保镖,自己就三下两下解决了。

天空依然明媚,就算是大小姐也得上学呀。不过,她可不用为学习发愁,她可是老师眼中的好助手,同学眼中的好榜样,校草眼中的好美女,校花眼中的“好”敌人,回家时是家长跟自己的孩子攀比的好目标。

“这次考试,南宫尚依旧是第一,凡兴宇第二,呃,第三是依琳娜。”戴眼镜的老师“庄严”的宣告,目光在班里扫射。“不过,依琳娜,你怎么比凡兴宇考的还低,下课来我办公室。”

依琳娜的目光射向刘兴宇,那目光仿佛在说:

——你死定了。

下雪四年级日记篇六

今天早上六点多,我刚起床,就听见哥哥说下雪了。我急忙跑到屋子外一看,啊,真的下雪了,我高兴地大叫起来。

只看见一片片雪花从银灰色的天空悠悠的落下,就象满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。雪花就象调皮的孩子,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,可爱极了。

我和哥哥在院子里跑来跑去,用手抓住飘落的雪花。这是今年的第一场雪,我们太开心了!

好美的雪花,我爱雪花,因为它能带给我们快乐!

下雪四年级日记篇七

一月十八日下午,我和妈妈在擦窗。忽然,妈妈惊喜地说:“下雪啦!”我连忙向窗外瞧去,果真下起了雪。

我迫不及待地跑到楼上的平台上,只见雪花在空中飞舞,一片紧挨着一片,密密麻麻地从天空中飘落下来,小的像饭粒,大的像毛豆。雪越下越大,过了一段时间,就下起了鹅毛大雪。更大更密的雪花随风飞舞着,像一个个顽皮的`小朋友在天空中跳舞。

我站在露天阳台上,雪花从天空中飘下来,过不了多久,我身上沾上了一片片洁白的雪花,当我伸手去摸衣服上的雪花时,它就融化成了水。很快,平台上已有了一点积雪,我连忙抓了一些雪,捏了一下,做成了一个小雪球,手是冷得不得了,可是我还是希望雪下得更大一点,能堆雪人、打雪仗。

我向马路上望去,过路的行人都撑着伞挡雪,仿佛是浮动的点点花瓣。这时,秦山广场的草地上、楼房的屋顶上、塑料棚上都积满了雪,好像盖了一层薄棉被,白茫茫的一片。我想:到了明天,地上一定会盖着厚厚的一层雪。可是,五点过后,雪变小了,地上的雪也开始融化了。后来,雪停了。

我以前只看到过雪后的情景,这是我第一次看到下雪。

下雪四年级日记篇八

昨天听妈妈说今天会下雪,果然一场雪来了!

我早就想玩雪了。

我将手套,帽子,口罩这些东西都准备齐了。知道为什么要戴吗?这里我给你一个温馨提示:冬天虽然好玩,可是如果不戴这些,恐怕你回家的时候,脸就会成为一个红透的苹果。

我准备好冲出家门进入白茫茫的世界,我冲出家门,找出小伙伴一起玩雪。我们的游戏可多了。我们先玩打雪仗。我们已经做好了身上被雪球打的准备。我们两人一组,对方的球飞快地打在我身上,我们队失去了一分,肯定要还击,要报仇雪恨。我们一球紧接一球的砸向对方,使对方来不及还击,这就给了我们大好机会,我的绝招让他们的队一连失去了好几分——我左右开弓,两手都打。我担心我们队在后面会丢分,赶紧言停,宣布下一个游戏——滑雪。我们找了一块木板,借助学校一处很光滑的水泥陡坡滑下来,那速度简直就是风驰电掣,我的眼睛都不敢睁了。妈哟,以后我再不敢玩这种游戏了。

虽然下雪天很好玩,但是也有各种危险,所以在玩的时候要小心危险降临在你身上。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17464122.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档