总结是一种学习和成长的方式，通过总结我们可以更好地回顾和规划未来。注意总结的时效性和实用性，及时总结才能保持对事物的敏感和把握。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
低压电工培训总结篇一
《电子电气仪器仪表与测量》是一门考查课，本课程由学校统一安排，开设时间为20xx年至20xx学年第二学期开始，授课班级为12电气自动化，班级人数为63人，共68课时，理论52课时，实践16课时。
教学进度基本按着教学计划完成，课内实验按照教学计划完成。教材，教学大纲以及教学进度计划基本合理，电子电气仪器仪表与测量是电气专业一门重要技术基础课，它主要讲授电工仪表与测量的基本知识、电路各种电量的测量原理和方法、模拟式和数字式各类及示波器、信号发生器的结构、原理与维修。坚持能力为主，重视实践能力之培养，弱化难度过大的定量计算，较多采用定性分析，直观教学；尽量采用理论知识与技能训练一体化的教学模式，使教学实践更符合学生的认知规律；补充资料中的新内容（如数字化仪表、分时和远程电度表），使教学适应时代的发展。
学生到课情况较好，基本能够做到不迟到不早退，课上听讲情况也不错。学习态度更加端正,效果很好。预习可以帮我们理请内容，复习可使我们的知识得到巩固，做到预习与复习相结合也是很好的一种学习方法，没有什么事情是办不到的。增强学生的自信心,相信自己的能力。充分利用多种媒体资源,本着教师精讲、学生多练的原则，力求多做习题，对重点和难点內容加深理解。可展示常用仪表和大型工厂、发电厂仪表室教学，以启发学生的学习热情和兴趣。
通过这一个学期的教学，我体会到在讲台上也要加强师生间的互动，注重双边教学，充分体现学生的主体作用，在上课的过程中让同学自己来回答问题，调动他们的积极性。这样不仅可以舒缓课堂气氛、提高听的效率，而且可以让我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么紧张。教师的学识与人格魅力是一张名片，使学生自然而然地模仿、学习。所以，优秀教师本身就是一本教科书。教师的循循善诱、鼓励赞美会增强学生的自信，使他们充分发挥才智，展现风采。尊重学生，平等交流。教师居高临下会使学生因敬畏而口拙。尊重学生的个性与思想，与之平等交流与对话，有利于形成融洽的师生关系和宽松的课堂氛围，使课堂闪耀着人性的光芒。通过师生的共同努力，一定会把这门课教的越来越好。应补充dt9208讲解数字化测量c、t的应用，可在实习课组装dt830，达到提高技能之目的。习题课的时数可根据学生实际情况调整。习题课可进行课堂讨论，对典型习题和综合习题进行分析，着重加强学生分析问题能力培养。采用适当的例题、练习题紧化学生对精度、误差的理解，补充电子电度表、分时电度表、远程电度表的有关内容。
低压电工培训总结篇二
本次培训共培训学员50名，在去年的基础上采取了模块化的教学模式；并对教学思路作了一些探讨；取得了良好的效果。
1．基础模块。
集中讲授为主。
2．基本技能模块。
包含仪表、拖动、供电、安全用电、液压与气动等方面的内容，教学主要以集中讲授、现场参观的方式进行。电拖环节的接线安装以自练为主。
3．行业技能模块。
该模块中的内容可依企业定向培训的需要而变换，只要设备的难度系数达到高级维修电工等级鉴定的要求。若是参训的学员来自社会各界，则由鉴定站指定通用机床设备。教学以讲授和指导实训相结合的方式进行。
4．新技术应用模块。
高级维修电工要能利用可编程控制器（plc）、变频器对旧设备进行改造，利用cad软件进行电气制图，熟悉单片机和计算机通信等相关知识。该模块以介绍新技术在电气控制方面的应用为目的，教学以集中讲授、指导练习和参观的方式进行。
高级维修电工教学思路的探索。
１、课程设置。
高级维修电工分为四大模块:。
(1)基础模块。
（2）基本技能模块。
（3）行业技能模块。
(4)新技术应用模块(一般只开设plc的应用等)。
２、实训设施。
以技能训练促进理论教学，以理论教学指导技能训练，理论授课与技能训练融为一体的新的教学方式。
通过上述尝试取得了很好的教学效果；深受学员好评。
低压电工培训总结篇三
培训时间：20xx年8月2日组织单位：设备部培训地点：设备部北楼会议室效果评价：
电工技能培训效果评价是对我部门安全培训工作的真实反映，对以后的培训具有指导意义，本次安全培训效果评价定为三个等级，具体如下：
a：员工培训中积极配合教师的培训，学习集中、积极动脑；培训教师讲解到位，解答问题全面，培训态度较好，工作负责、认真；员工工作后能够充分运用所学的知识，理论知识及岗位技能有较大的提高。
b：员工培训能够配合教师培训，能够参与学习；培训教师讲解的基础知识能够满足员工需求，大部分教师能够胜任本职工作的；经培训后员工能够掌握所学的基础安全知识，文化素质有所提高。
c:员工培训能够配合教师培训，培训率达不到85%的；培训教师讲解不到位，工作不认真、对员工不负责人；经培训后不能掌握基础的安全知识，文化素质没明显变化。
培训内容：电工识图、维修技能培训。
培训对象：全体电工。
培训形式：会议学习。
今年体系审核工作以后，我部门始终把安全培训工作摆在部门发展建设的重要位置，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实“管理、装备、培训”并重原则，坚持“以人为本，注重实效”，紧密结合轧钢安全生产实际，创新培训方法，拓宽培训领域，职工的'安全意识和业务能力有了较大提高，为公司实现安全发展提供了有力保障，现将我部门本次安全培训效果评价如下：
1、全体电工安全技能培训评估：20xx年8月2日检修期间，我们利用下午时间，集中对电气安全作业、电工识图、重要设备工作原理、设备故障维修处理做了比较全面、详细的培训，通过这次培训增强了员工安全意识，提高了员工作业水平，调动了大家研学电气知识、技能的积极性，为以后的安全、技术管理工作打下了良好的基础。
2、教师教学评估：从授课教师来说我部门的培训教师是多年本厂工作经验的高学历技术人员，完全可以满足我部门的需要。通过培训使员工掌握了基本的安全知识同时也提高了员工的业务技能水平，计划今后把培训教师的教学质量纳入酬薪考核之内，以提高我部门培训教师的教学质量。经过综合效果评价实施，我部门员工培训等级为b级。
1、我部门培训还处在初级阶段，培训有待完善和补充。
2、加强培训教师管理，把教师培训质量纳入教师薪酬考核之内。
3、采取多样、灵活的评估方式，注重员工培训后跟踪评估的效果。
4、培养广大员工动脑、动手的习惯，能实际操作的尽量安排到现场进行培训学习。
5、提供必需的外出培训，使教师、员工开拓思路，拓宽视野、接触前沿科技，努力发展工业自动化。
在今后的员工培训中，我们将本着为厂负责、为员工服务的态度，积极探索有效的培训模式，改变单一的培训理念和教学方式，针对以上出现的问题我们将进行整改：
1、加强培训教师管理，及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。
2、对员工培训效果进行跟踪，不定时的抽查员工对培训的掌握程度，利用现有资源加强员工技能培训，提高员工操作技能和安全文化素质。
3、逐步完善试验用硬件设施配套工作，加强技术图纸、图书资料的管理、汇集、整理工作。
低压电工培训总结篇四
通过这一阶段电子电工培训以来，我们一直在不断地加强自身修养，努力地提高自身的技能水平，认真地进行各项活动和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个教师的工作职责，起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动，在农村实用技术培训中发挥了应有的作用。以下在农村实用技术培训以来的工作总结：
一、提高个人素质。
有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是做我们这项工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。
二、加强与学员的交流。
在招生的过程中，我们会做一些相应的工作，比如：在网上发布发布大量的帖子，注册博客来展示我们的产品，关注他人的网站，更新自己的网站，回访老学员、跑企业等。在以上几点中，我认为最重要的还是回访老学员。因为在回访老学员的过程中，我可以进一步和他们沟通，推荐他们其他的课程，他们身后有可能有很多资源等我们来挖掘，这样不仅能锻炼自己的口才，还能认识更多企业的人，也为我们的招生奠定了基础。
三、提高技能水平。
学到老，活到老。这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展。说不定你昨天还认识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东东装进去了。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技能水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。
低压电工培训总结篇五
今年暑假我有幸去天津市国家职业技能鉴定所参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益匪浅。现将此次培训体会总结如下：
回味十几天的培训生活，六位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定；镗床、铣床工作原理及电气排故；plc工作原理。系主任王教授的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿；高级技师李老师的讲课热情激昂，我以前从未接触过镗床、铣床，是他将我领进了镗床、铣床的知识大门，使我不但了解了镗床、铣床的基本原理，而且还学会了排除故障；老教授杨老师的讲课抑扬顿挫，层层深入，他将电力电子中的六个实验由易到难亲自动手不厌其烦的教给我们，从他身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬业；最让我难忘的是plc老师韩老师，plc是这次培训的主要学科，我对plc一窍不通，以前从未接触过，韩晓新老师知道我们的情况后，从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
低压电工培训总结篇六
归档人事档案及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务效率的提高是很重要的，因此需要及时更新通讯录并上传至群邮箱中，给公司各位领导及办事员备查使用。另外在员工档案的管理上，做到分别以纸板和电子版备份，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐，并及时将最新的信息更新。员工档案是随时掌握员工基本资料情况的资源库，也是建立员工人才储备的一个重要环节，它包括员工手写档案，包括在职人员员工档案，离职人员员工档案，以及应聘人员档案存档三部分，档案的建立以及有效管理，有利于公司随时掌握在职人员以及人员流动情况，并建立公司的人才储备库。
20xx年我有幸参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益非浅。现将此次培训体会总结如下：
回味十几天的培训生活，五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定；镗床、铣床工作原理及电气排故；plc工作原理。章老师的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿；高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
随后几天的军训中，我发现到，原来看似没什么事情做的工作，通过自己寻找和发现，也是可以充实忙碌的。军训时帮文杰摄影，整理和管理医药包，帮助女学员搬水，虽然是小事情，做了即有充实感，又不致无所事事。这也许就是所谓的细节吧，关键就在于自己主动去找事情做。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去，认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
此次培训中，让我结实了好多同行教师，交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下，顺利完成了这次培训考核，有幸的是，期间，我还当任了好几天的高级技师，和技师的小老师，认识了不了有经验的同行。让我在学习的过程中，学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之，本次学习意义很大，下次有机会我还会再过来的。
低压电工培训总结篇七
在仔细阅读了设备说明书，了解电气控制系统的总体结构，电动机和电器元件的分布状况及控制要求等内容之后，便可以分析电气原理图了。
1、分析主电路
从主电路入手，根据每台电动机和电磁阀等执行电器的控制要求去分析它们的控制内容，控制内容包括启动，方向控制，调速与制动等。
2、分析控制电路
根据主电路中各电动机和电磁阀等执行电器元件的控制要求，逐一找出控制电路中的控制环节，利用前面学过的基本环节的知识，按功能不同划分成若个局部控制线路来进行分析，分析控制电路的最基本方法是查线读图法。
3、分析辅助电路
辅助电路包括电源显示，工作状态显示，照明和故障报警等部分，它们大多由控制电路中的元件来控制的，所以在分析时，还要或过头来对照控制电路进行分析。
4、分析连锁与保护环节
护和必要的`电气连锁。
5、总体检查
经过“化整为零”，逐步分析了每一个局部电路的工作原理遗迹各部分之间的控制关系之后，还必须用“集零为整”的方法，检查整个控制露点，看是否有遗漏，特别要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系，理解电路中每一个元件所起的作用。
二、控制线路检修方法
1、调查研究法
调查研究主要通过问、闻、听摸来进行。问：问设备 操作人员，了解有无由于故障引起明显的外观征兆；闻：闻有无电器设备过热所特有的焦糊味；听：听设备各元件在运行时的声音与正常运行时有无明显差异；摸：摸电气发热元件及线路的温度是否正常等。
2、试验法
是在不损伤电气的机械设备的条件下，可通过进行试验的方法通电试验一般可先进行点动试验，若发现某一电器动作不符合要求，说明故障划清界限在有关的电路中，然后在这部分故障电路中进一步检查，便可找出故障点。
3、逻辑分析法
逻辑分析法是根据电气控制线路工作原理，控制环节的动作程序以及它们之间的关系，结合故障现象做具体分析，迅速地缩小检查范围，然后判断故障所在。
4、测量法
测量法是利用校检灯、试电笔、万用表、蜂鸣器、示波器等对线路进行带电或断电测量，是找出故障点的有效方法。排障时最常用的是试电笔和万用表，通过电阻法和电压法进行故障点的排查。电阻法就是利用万用表的欧姆档和蜂鸣器，来检查线路中应导通的环节是否导通。此时必须切断电源，同时在测量是要特别注意其他回路对被测量线路的影响，以防止误判。电压法就是利用万用表的电压档或试电笔，在设备通电是测量线路中各点的电压，判断是否有电压或电压是否正常，以此来找出故障点。
总之，电动机控制线路的故障不是千篇一律的，就是同一种故障现象，发生的部分也并不是一定相同，所以采用故障检修的一般步骤 和方法时，不要生搬硬套，而因按不同的故障情况灵活处理，力求迅速准确地找出故障点。
在实际检修工作中，应做到每次排除故障后，及时总结经验，并估摸好检修记录，作为要按以备日后维修时参考，并要通过对历次的故障的分析和检修，此啊去积极的措施，防止再次发生类似的故障。
低压电工培训总结篇八
作为现代社会中不可或缺的一份子，低压电工在日常生活和工业生产中扮演着重要角色。为了提高自己的技能和知识，我参加了一次低压电工培训学习。接下来，我将分享我在培训期间的心得体会。
第二段：培训内容和学习方法。
这次培训囊括了低压电工的基本知识和技能，包括电气安全、电路原理、电力设备的使用和维护等。为了更好地学习，我采取了多种学习方法。首先，我认真阅读了相关教材，并做了详细的批注和总结。其次，我积极参与实验课程，通过实践掌握了各种电路的接线和故障排除技巧。此外，我还与同学们一起组织了学习小组，通过互相交流和讨论，不断提高自己的理解和应用能力。
第三段：培训收获和技能提升。
通过这次培训，我收获了许多宝贵的知识和经验。首先，我对低压电工的职责和工作环境有了更清晰的认识。我了解到电工必须具备良好的安全意识和细致认真的工作态度，以防止潜在的危险发生。其次，我学会了正确操作和维护电力设备，提高了工作效率和质量。此外，通过与师傅的学习和交流，我也掌握了一些实用的技巧和经验，这些都是我今后工作中的宝贵资产。
第四段：自我评价和反思。
在这次培训过程中，我意识到自己有许多需要改进的地方。首先，我发现自己在理论知识的掌握上还有欠缺，容易遗忘或混淆一些基本概念。这要求我在实践中更加注重理论的巩固和记忆。此外，我还发现自己在动手实践中有时过于急躁，容易犯错。这要求我在今后的学习和工作中更加细心和耐心，注重每一个细节。
第五段：对未来的展望和规划。
通过这次低压电工培训，我更加坚定了从事电工工作的决心。我计划在接下来的几年中不断深入学习和提高自己的技能，争取取得高级电工证书。我还计划通过参加各种相关的培训和研讨会，不断拓宽自己的知识领域，为今后的职业发展打下坚实的基础。同时，我也希望能将自己的所学所长分享给他人，帮助更多的人了解低压电工职业并提高自己的工作能力。
总结：
通过这次低压电工培训，我不仅掌握了必要的理论知识和实践技能，还培养了良好的职业意识和态度。我相信这次培训对于我的职业发展和个人成长都有着重要的意义。我会将所学所思所感融入到实际工作中，并永远保持对知识的渴望和学习的热情。
低压电工培训总结篇九
作为一名低压电工，我在职场中不断追求自我提升，不断学习新知识和技能，以满足急剧变化的市场需求。在进行复审培训期间，我收获了许多有意义的体验和技能的提升。
二、学习内容。
复审培训的内容丰富多样，主要分为法律法规、电力工程实践、电气技术和新技术等几个方面。其中，法律法规是表面的教育课程，使我们能够更加了解行业标准和规范，掌握消防安全和电气安全技能。电力工程实践则是重点和难点，主要涵盖低压配电工程、照明电气和控制电气系统等。通过系统的学习，我们可以更好地了解工作内容和要求，学习使用和维护各种设备。电气技术和新技术是知识的更新，是管理进阶和发展的重要基础。在这方面的学习，我们博采众长，实现个人和行业的持续发展。
三、培训体验。
在培训期间，我深刻体验到学习的重要性，也认识到自身在职场中所面临的挑战和机遇。培训期间，我不仅能够扩展自己的知识，还可以不断提升自身能力和自信心，更能够结识各路人才，开启职业成长之路。由此，培训体验舒适愉悦，出生活感动，令人难忘。
四、学习收获。
在培训的过程中，我充分认识到知识和技能的重要性。要成为一名优秀的低压电工，知识和经验的积累至关重要。同时，我更了解到对于自己和企业，提升培训是建立和长期发展的一个重要环节。培训可以让我们更好地掌握先进技术并不断更新，以适应市场的变化。更重要的是，培训可以不断推进个人成长和职业进步，扩大自己的影响范围和知名度。
五、总结。
低压电工复审培训是我取得从业资格证书的必要途径，也是我个人在职场上寻求发展的方式。在培训的过程中，我不仅学习、成长、收获，还建立起良好的合作关系和人脉关系，不断推进个人的职业道路。培训可以让我们了解更多的知识和技能，更广泛地实践经验，从而更好地成长和发展。在未来的职业发展路线上，我会继续不断学习、积累，并在实践中加强自我锤炼，不断推进个人成长和职业发展。
低压电工培训总结篇十
低压电工是指负责低压电气设备的安装、检修、维护和运行的专业人员。低压电工的岗位相对比较危险，所以他们需要经常接受培训，提高工作技能和安全意识。本次培训旨在帮助低压电工更好地理解和掌握电器安全防范措施，同时提升他们的对于电气设备安全操作的专业水平。
第二段：讲述培训内容和学习状态。
在本次低压电工复审培训中，我学习了电气安全和设备运行的相关理论知识，同时，我也具体了解了低压电器的安装、调试、运行、维护以及故障处理等方面的技能。我们的培训班教师讲解了详细的操作流程和注意事项，还进行了现场实践训练，这让我更加熟悉了实际操作中的问题。在整个培训过程中，我珍惜每一个知识点，努力增强自己的学习态度和学习效果。
第三段：分享培训中的收获和提高。
在本次培训中，我深刻地认识到电气安全问题的严重性，而要想解决这种安全隐患，关键是必须掌握科学、规范、安全的操作方法和技能。同时，我也更加认识到了自己的不足，以及在工作中经常会遇到的难题，这让我有了更强烈的求知欲和渴望提高的积极性。我会认真总结培训经验，反思自己的工作方法和态度，不断提高自己的电气安全操作技能。
第四段：探讨低压电工的责任和使命。
低压电工是关于电气设备的安全和运行的负责人，他们有责任确保设备运行安全和高效，并及时进行维护和故障处理。同时，他们还要负责设备日常检查和维护保养，避免未知的安全隐患。在本次培训中，我逐渐认识到低压电工所肩负的责任和使命是非常重要的。我将从现在开始，更加地珍视工作，不断提升自己的专业素养和操作技能，以确保大家生活和工作中的安全和令人满意的效果。
低压电工复审培训意义非常重大。首先，这是一种非常重要的职业培训，其目的是为了提高职业技能水平和安全意识。其次，本次复审培训也提升了我们的岗位职业素养和服务质量，让我们更加专业、高效地工作，确保设备运行的安全性和稳定性。最后，通过学习和实践，我们能够发现和解决一些低压电器方面的问题，为电气安全事业做出应有的贡献。因此，我相信这次低压电工复审培训对我们的未来之路有着非常宝贵的意义和影响。
低压电工培训总结篇十一
xxxx年12月份，我分别参加了特种安全技术（高低压电工）的培训，和（高压电工）进网作业证的培训。感触很深，受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。
做为一个刚刚调入供电部变电所工作的我来说，首先应该不断的去努力学习，这样才会不断的提高业务技术水平，才会有进步。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。刚步入工作的我以前只知道在变电所抄表、合闸、闭闸。深入的电工知识知道的很少。通过这次培训学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
瓦斯、火灾如何去面对，如何去预防，如何去自救互救等粗浅的知识。
我保护的能力等。
功率因数和电压等情况确定。
拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。
力工作，再创辉煌！
低压电工培训总结篇十二
20xx年9月16日，在xx新能源公司的安排下，xx风电场数十名员工进行了短期的高压电工进网作业和风场登高作业培训。为我xx风电场220kv变电站运行，风场风机维护、管理奠定了基础，培养了人才取得了国家电监局颁发的电工进网作业证和登高作业证。回顾数天来的培训学习，感受颇多，收获很大，对变电站系统设备有了更全面的认识，对电气设备的安全操作有了更深刻了解，开阔了眼界和思维。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的机会，虽然都毕业在风场工作了一段时间了，还是很快在最短时间内完成了由工作者到学生的角色，大家认真虚心诚恳地接受培训，态度端正，学习专注，认真的聆听和记录老师讲解的每一节内容，如饥似渴的接受者新鲜的理念。大家都觉得这次培训机会难得，因此学习气氛十分浓厚。
首先讲师给我们培训的是在风场工作的最为重要的内容“安全“，没有安全谈不上生产。”安全“我不知道大家如何理解，但我知道安全对于一个从事电力行业的工作者来说是多么重要。因此安全工作要时刻牢记心头，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。为此老师给我们讲解了几起由于某种操作安全措施没有做到位发生的伤亡事故进行了事故分析和总结以此来提高员工安全生产的防范意识。强烈要求做到”三不伤害”不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害。全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针。
第二部分讲师讲解了高压电工基础理论知识，实践要以理论为基础，只有掌握了丰富的理论知识，才能更好的进行实际操作 。
第三部分是变电一次、二次在35kv配电室内进行培训，这部分老师采用了理论联系实际的教学方法，使我们对升压站一二次系统设备有了更清楚的认识理论实践得到很大提高。
第四部分是触电急救，电视生产和日常生活的基本能源，操作不当具有极大危险性和破坏性甚至会危机人们的生命。因此每个电气工作人员都必须熟练掌握触电急救方法，课上讲师给我们详细举例讲解了如何对触电人员进行事故突发急救，急救方法首先使伤者脱离电源，脱离电源后用看、听、试的方法对伤者进行意识判断了解伤势情况进行救治。伤势较为严重采用心肺复苏法减缓病情联系就近医疗机构来救治。
最后就是考试部分了，这是对我们培训期间的一个总结考试，让我们都看到了自己都会什么，到底了解了多少。
通过这次培训学习，使我对风电场及升压站有了更深刻更全面认识，在理论和实践上都有了很大的提高，认识到了自身存在的不足，只有不断的学习总结认真做好每一件事，不断提升自己技能水平，努力做一名优秀电气工作者为新能源的明天做出自己最大贡献，实现自己最大价值。
这次培训已结束，但我们学到知识将终身受用，在此特别感受xx新能源领导对此培训学习的组织及关心，感谢此次培训我们的讲师。
低压电工培训总结篇十三
20xx年10~12月份，我分别参加了特种作业操作人员取证(低、高压电工)的培训。
感触很深，受益匪浅。
通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。
我就参加这次培训学习期间的经过，谈点自己粗浅的体会
通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础，电工测量仪表的使用，电动机的控制，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气安全工作与措施，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。
通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装，各种继电器的保护，高压电工仪表的使用，操作票的填写等。
在实际操作学习中，认识了电工常用的基本工具，怎么样来操作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。
尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。
知道操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。
通过实操，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。
在培训的过程中，培训老师对我们孜孜不倦的教导，不仅仅教会我们书本上的知识而且还教会我们一些书本上没有的知识。
例如一些在工作中怎么应急处理一些情况，还有就是在整个教学过程中老师一直在教导我们认识安全的重要性，要时时刻刻做到“三不伤害”即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
在这次培训中，我们也认识到同事之间相互配合相互协作的重要性。
在平时的工作中要做到联保互保工作。
通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处，以前在学校里只是学到理论知识，通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。
通过这次培训，认识到电工是一门技术性强，知识不断更新的专业，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。
最后，我衷心的感谢领导给予我这次培训学习的机会，通过这次学习，我一定把所学的知识融入到我的工作中不负领导所望，在今后的工作中一定再接再厉，努力工作。
本人出生于195*年，初中文化，**族，家住**县城关镇东西路105号，1976年参加工作，在县粮油加工厂任电焊工，工作至今。
三十五年来，在领导的教育和同志们的帮助下，本人通过刻苦钻研业务，努力学习专业业务知识，在电焊这个平凡的工作岗位上，兢兢业业，扎扎实实、任劳任怨、尽职尽责。
在平时的工作中自己认真虚心向老师傅学习，向有经验的同志请教，不断提高自己专业技能，充实自己。
多次参加由劳动人事部门组织的专业培训，并获得了电焊工合格证。
1990年经组织推荐，参加了省粮食系统组织的高级技工培训班，获得结业证书。
由于自己平时工作勤奋刻苦。
截止到目前，我能进行焊条、电弧焊、气焊氩、弧焊、埋弧焊、co2气体保护焊五种焊接操作。
本人从事电焊工三十五年，每年都能超额完成生产任务，在工作中能做到文明生产、安全生产，未发生一起大小事故。
工作中尽心尽力，出满勤，从不迟到早退，能团结同志一道工作。
积极钻研业务，不断提升自己的专业水平，为企业的发展作出了贡献，焊接合格率达到100%，多次被评为企业的先进生产工作者和劳动模范。
在电焊工这个最为平凡的工作岗位上，努力实现自己的人生价值。
为我县民族工业的发展做出了自己的应有贡献。
我认真钻研业务，努力提高自身的业务素质。
本人刚参加工作时，领导就安排我从事电焊工作，我接受任务后，工作没几天，眼睛也肿了，手、脸发热、红肿、饭吃不下，觉睡不好，自己尽了最大努力，工作还是不尽满意，自己真的有点不想干了，好不容易从农村出来，有一份工作就遇到了这么多麻烦，真是倒霉极了。
在领导和同志们的帮助下，我重新振作起来，认真工作，以累为荣，以苦为乐，在实践中使我认识到“工欲善其事，必先利其器”，要完成工作任务，必须有一套过硬的技术，才能做好本职工作。
于是我利用业余时间购买了大量的专业知识书籍以及安全操作规程读本，认真研究，努力实践，在实践中总结摸索出了一整套焊接技术和电焊工作人员的安全与防护。
比如：刚开始时，我拿着焊条左右摇晃，结果焊条和金属脱落了。
特别是在炎热的夏天，穿着严实，头戴面罩，简直不透风。
由于害怕，我把焊条拿得高高的，只见火花向下冲，第一根焊条焊完后，铁板上除了散落的小铁株外，什么也没有留下。
看见别人焊得那么好，自己心里不是滋味。
越是困难越是去努力，自己不断总结经验教训，分析了问题存在的原因，在实践中积累了经验，也为自己赢得了自信。
在后来的工作中，.无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。
为领导交办各项任务的完成打了坚实的基础。
企业在进行几次大的设备改造安装中，我带领大家出色的'完成了任务，为企业节约了资金，至今机械设备运转良好。
二、提高安全意识，确保安全生产
在几十年的焊接工作中，自己把安全放在第一位，严格安全操作规程，不断提高安全意识，确保安全生产。
电焊工作有着潜在的危险，如砸伤、撞伤、刺伤、烫伤等，有时在高空作业，危险性更大，如果防护不当，不但工作不能完成，而且会给自身和企业带来不必要的损失，甚至是重大损失。
在平时工作中我认真总结，在安全方面积累了经验，主要表现在以下几个方面：
一是电击：焊接(或切割)工作中可能造成电击装备包括照明灯光及各种电动机具。
首先要注意设备、机具及动力配置是否安全、合格。
其次要保持干燥并定期进行保养。
二是电弧辐射：电弧是一道强光，内含可见光，紫外线、红外线等。
其辐射易造成人体眼睛及皮肤伤害。
因此，在工作中必须佩戴滤光玻璃头盔和面罩，工作处放档板，以免伤及他人。
三是烟气污染：烟气主要来源于母材、涂料受热蒸发或发生燃烧生成。
易引起呼吸器官伤害或其他并发症。
因此，焊接时要确保通风，以避免烟气滞留。
四是火灾与爆炸：由于焊接是使用电源、热源等，防护不当易引发火灾和爆炸。
因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加热过程中喷溅出的火花、浅渣等是否有导致火灾或爆炸的危险。
配备必要的消防器材。
由于我几十年来在安全上措施得力，不论是高空作业，还是在场内焊接，不论是白天还是黑夜，都未出现任何安全责任事故，为企业赢得了效益。
三、热爱本职工作，干一行爱一行
1、爱岗敬业，脚踏实地做好自己的本职工作。
做好焊接工作，首先要有高度的责任感，对工作兢兢业业。
个人利益服从全局利益，服从领导，听从安排，当好企业的后勤兵，做好服务。
对工作要精益求精，不厌其烦。
有时要牺牲自己的休息时间，只要工作需要，自己就要立即行动，工作就是命令，不能有任何的条件可言。
2、在平凡的工作岗位上，去努力实现自己的人生价值。
自己自参加工作以来，一直从事焊接工作，可以说把理想、青春都献给了电焊这一事业。
曾经也有过困惑迷惘，也动摇过。
经过领导和同志们的帮助，重新认识了这一职业。
一个人的价值取向决定人的奋斗目标，心有多大，舞台就有多大，这就是实现人生价值的努力所在。
我的价值观可以用一句话来概括：就是站好每一班岗，做好每一件事，把自己所学的知识与企业的建设相融合。
为企业的发展服务，扎根本职工作，忠于本职工作，做一个爱岗敬业的好职工，要珍惜自己的本职工作，对工作尽职尽责，一丝不苟，忠诚于工作。
把个人的利益与企业的并j益相统一，处处为
工作着想，事事从企业的利益出发，积极干好自己的本职工作。
争创“一流服务”，在平凡而普通的岗位上，去努力实现自己的人生价值。
四、刻苦勤奋，继续做好自己的本职工作
回首过去，尽管取得了一些成绩，但与发展中的社会相比，差距甚远。
我必须进一步努力学习，钻研业务，不断提升自己的思想和业务素质一老当益壮，干到老，学到老，把现代的科学技术知识注入到现实工作中去，以突破焊接技术质的飞跃，使自己的本职工作再上一个新台阶。
低压电工培训总结篇十四
我一直对电力工程领域有着浓厚的兴趣，因此当我听说有低压电工培训课程时，我立刻决定参加。在这个信息技术高度发达的时代，电力系统与我们生活息息相关，电工技能也成为了一项热门的职业。我相信通过参加这个培训，我会有机会学习到实际操作技能，并为将来的电力工程工作做好准备。
第二段：严谨的理论与实践相结合。
在低压电工培训的第一天，老师向我们介绍了整个培训的课程设置和目标。我们将会学习到电工基础理论知识，如电路原理，电器设备的分类和功能等；同时也会有大量的实践操作，如电线的接线方法，开关的安装与维修等。在这个过程中，理论与实践相结合，让我更深入地理解了电力系统的各个环节，并通过亲自实践操作，提高了我的技能水平。
第三段：团队合作与交流。
在低压电工培训中，我们不仅仅只是单纯地学习知识和操作技能，更重要的是培养了团队合作与交流能力。在实践操作中，我们需要与同组的同学们密切配合，共同完成一项任务。我们需要互相协作、交流意见，并在团队中发挥自己的优势。通过这种合作与交流，我学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并且也更加深入地理解到了合作所带来的力量。
第四段：安全意识的培养。
在低压电工培训中，安全教育是课程中的重要部分。电力工程是一项高危的工作，如果没有正确的操作方法和安全意识，极易发生安全事故。在培训中，老师强调了各种安全规范和操作方法，如正确佩戴防护用具、保持设备的良好状态、合理使用工具等。通过这些安全教育，我更加深入地了解到了安全意识的重要性，也学会了在实际工作中时刻保持警惕。
第五段：学以致用与未来展望。
通过低压电工培训的学习，我不仅学到了大量的知识和技能，更重要的是培养了一种学以致用的能力。在实践操作中，我不再是简单地重复学到的知识，而是能够灵活运用，解决实际问题。这种实际运用的能力，使我更加自信并且乐观地展望了未来。无论是从事电力工程还是其他职业，我都相信这种学以致用的能力都能让我在工作中更加出色，并取得更好的成就。
总结：低压电工培训不仅培养了我的电工技能，更重要的是让我获得了一种学以致用的能力和团队合作与交流的能力。通过培训，我对电力工程有了更深入的了解，并且增加了自己未来就业的竞争力。我相信，通过不断学习和实践，我的电工技能将会不断提升，为电力工程事业贡献我的力量。
低压电工培训总结篇十五
通过一个月的低压电工取证培训，使我收获颇多,因为这次培训是矿业公司为了让我们这批学电专业的新员工更好更快的将所学专业知识和矿业公司厂矿现场生产设备现状相结合，以便尽快让我们融入到车间班组生产中去。公司对我们这次培训也是特别的重视，不仅为我们提供了教室和专业的老师，就连培训费也是公司提供的,所以我们也没有理由不去好好学习，认真听课。培训之后我也证实了这一点——我做到了，而且做的很好。
这次的培训内容涉及的电工知识紧紧结合矿业公司厂矿现场电气设备。使我们在学到了电工知识的同时也对现场电气设备的现状有了更进一步的认识为我们将来更好更快的融入到车间班组的生产中去打下了牢固的基础。
要性。从电动机的选择，绕组接法、启动，运行，转向控制，调速，制动，保护以及常见故障等方面我们逐一分析，讲解。安全稳定的生产离不开完善的安全措施，所以我们对不同的电工安全用具和相应的作用进行讲解也对保证安全的技术措施和组织措施进行重点介绍。
此次培训紧紧联系生产实际，让我更好的理解和掌握低压电工运行维护，安全技术理论和实际操作。不仅全面提高了知识水平还对实际操作有了一个感性的认识，为以后的工作奠定了很好的基础。
低压电工培训总结篇十六
为此，抓好基层供电所的职工教育培训工作是一项艰巨而长远的任务。
基层供电所的许多职工是在农村电中国体制改革期间由各个农村电管站转过来的农电工，由于历史的原因，他们的文化水平，专业技术知识、业务工作能力等相对较弱。企业以针对这种现象在制定职工教育培训工作计划时，要深入调查研究和分析在基层供电所农电工作岗位上工作多年的农电工，了解他们到底缺少哪一方面的能力，对企业在职工教育培训方面有哪些需求，再针对他们的具体情况制定全局行之有效的教育培训计划并有条不紊地进行相应的实施培训以全面提升的他们的综合素质。
县级供电企业基层供电所在进行职工教育培训的过程中如何明确职工的职责，每一个职工如何去很好的履行自身的岗位职责呢。在实际的职工教育培训中，对任何一个农电职工而言都存在一个教育学习与培训的过程，需要通过不断的学习与实践，在农电的生产实践中不断总结与提高，才能真正实现其业务知识和技术水平的整体提高和整个基层供电所组织的执行力的提升。
在通常情况下，我们把县级电力企业和供电所进行的各项教育培训看作是业务知识和生产技能的培训，这是因为我们可以把供电所在农电工作中的所有为完成电力工作如抄表、收费等电力营销业务和农村电中国的检修、运行、消缺等工作所进行的任何知识和技能都归结为农电业务知识和生产技能，县级供电企业在对基层供电所职工的教育培训的计划和实施也是将重点放在这些方面。然而事实上，对于基层供电所员工而言其综合能力的提高还应包括：接受与理解各项工作的能力、独立完成各项农电工作的能力、团队合作的能力、自我总结与提高的能力这四个方面的能力。
那么基层供电所在教育培训中如何提升职工的综合能力呢？一、县级供电企业基层供电所要培养职工接受与理解工作任务的能力。农电工作的对象是广大农村的老百姓，工作的范围往往是大山深处的配电线路和各个分散的农村山寨，如果职工接受与理解工作任务的能力不强，将会导致在生产现场出现各个问题时应变能力不强或因为材料、工具准备不足而影响工作。
为此接受与理解工作任务这种能力的培养要通过平时的日常工作安排中加以引导和训练。最初可以采用下达工作任务复述的方式进行，逐步形成所长与职工之间的表达方式达成共识，从而帮助职工能够快速正确地理解所所下达的各项生产任务。
供电所所长在布置生产任务时也要注意提高自身的表达方式，尽可能简洁、准确、无误，如果感觉自己表述不清时要重复表达说明，直到职工弄清理解为止。例如供电所所长在安排某一条线路进行抢修任务时，要求把线路的名称、工作地点、工作任务、停电范围、安全措施、工作票以及车辆、材料、人员等交待清楚，并要求工作负责人复诵。
出发前工作负责人与职工一起检查所带的工具材料等是否齐备，是否真正理解了今天的工作任务。二、县级供电企业基层供电所要培养职工独立完成业务技术工作的能力。
在基层供电所的许多日常工作中都是由职工个人独立去思考、去工作、去完成的。如抄表、催收电费、线路巡线等工作，在这些看似“简单”的工作任务，要求供电所职工必须要具备独立完成业务、技术工作的能力，如职工独立到大用户去催收电费，那么这个职工要具备熟悉电力行业的电价政策、与用户沟通的技巧等能力以及坚强的“三千”精神，才能圆满地完成电费催收到位。
从目前各个基层供电所的多数员工来说都具了有这种独立完成工作任务的能力，尤其是在农村电中国工作多年的老职工更应如此。但是近几年新参加农电工作的新员工――即八十年代后的年轻人在进行农电工作时，就缺乏独立完成业务技术工作的能力。
为此，基层供电所要加强对他们进行业务知识和生产技术方面的培训，一方面要积极鼓励他们在工作岗位上通过自学逐步提升自己的工作能力。另一方面要充分利用安全学习、岗位培训、技术比武、技能竞赛等活动，通过独立完成业务技术工作来提高他们的能力。
还可以采取师傅带徒弟的办法，让具有丰富的实践经验的老职工与新职工签订师徒合同，“手把手”地对他们进行一对一的“传帮带”教育培训的形式，在生产实践活动中逐步培养新职工独立完成业务技术工作的能力。三、县级供电企业基层供电所要培养职工团队合作的精神和能力。
团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。
如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。在基层供电所中是将各个独立的职工组织成电力企业最基层的组织机构，大家都具有共同的强烈欲望和明确目标――即搞好供电所片区人民群众安全可靠的供电工作，并且能从日益增进的工作热忱、丰富的想象力和知识中获得明确的利益――即企业的快速稳步发展、自身技术水平的提高、个人经济收入的增长。
但是在供电所这个团队中由于有的职工未必具有相同的强烈欲望和明确目标，所以基层供电所必须加强团队合作精神和能力。
低压电工培训总结篇十七
低压电工是一项需要深厚的电气技术知识的职业，拥有低压电工证书是许多电工职业生涯所必不可少的条件。然而，由于技术的不断进步，低压电工证书并不能一劳永逸。随着时间的推移，许多老电工已经失去了与时俱进的能力。因此，需要接受低压电工证书的换证培训，以更新自己的技能和知识，提高自身的竞争力和综合素质。以下是我对参加低压电工换证培训的心得和体会。
第二段：培训的目的和课程介绍。
低压电工换证培训是一项专业性非常强的培训，它的主要目标是让电工们更好地理解低压电气知识，掌握基本功夫和技能，掌握最新的标准和技术，为电工的职业发展和事业发展打下基础。在培训期间，学员会接受基础知识、实践技能和标准理解方面的课程，这将能够让学员更好地理解和应用实际工作中会遇到的各种结果。
第三段：学习中的困难和挑战。
由于我本人在低压电气知识方面并不是非常了解，所以在培训过程中遇到了一定的困难和挑战。首先，关于一些小问题，我发现我的理论知识不足，所以我要不断地扩大知识面。然后，在理论知识的积累之上，我还要不断地和实际问题接触，在实际问题中去理论实践，增强对实际问题的掌握能力。这是虽然困难，但却必须要克服的。最后，着重培养综合素质，增强自我软实力的培养也是必要的。
第四段：收获与收效。
在低压电工换证培训结束后，我经过了反复的思考与总结，对这次换证培训的收获和收效也有了比较深刻的认识。在这次培训中，我不仅逐渐掌握了基本技能和理论知识，还通过理论和实践的融合，培养了自己的实际解决问题的能力。在这一过程中，我也结交了许多电工同行，并与他们分享自己的心路历程和学习经验。
第五段：总结。
作为一名电工，专业技能和知识永远是职业发展的基础和基石。参加低压电工换证培训的过程，让我重新审视了自身的专业素质和综合素质，更清晰了自己的努力方向。更加重要的是，培训期间积累的知识和技能，将能够在今后的工作和生活中充分发挥作用，帮助我的职业道路更加丰富多彩。因此，我认为，低压电工换证培训对于每个电工来说都具有非常大的意义和帮助。
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