成长是一个持续的过程，我们需要看清自己的成长轨迹。总结是对工作和学习中所遇到问题进行梳理和解决的过程，能够提高我们的专业素养。在下面这些范文中，你可以找到不同题材和领域的总结写作范例。
游览济南野生动物园小学篇一
爸爸在深圳打工，去年寒假，我和妈妈来到深圳和爸爸团聚。
大年初一，我们乘公共汽车去深圳野生动物园游玩。节日里的深圳格外美丽，街道两旁悬挂着五星红旗，充满着现代化气息的城市好像一片欢乐的海洋。
大约十分钟后，我们来到了美丽的西丽果场。西丽湖畔的空气渐渐地变得清新、甜润起来。不一会儿，我们就来到了深圳野生动物园门口。首先映入眼帘的是一头昂首挺胸的不锈钢狮子，狮子下面是“深圳野生动物园”这几个银光闪闪的大字。
进入大门后，我们沿着绿阴大道，伴着声声鸟语，来到长臂猿岛。这里有美丽的金丝猴、猕猴、黑叶猴、黑长臂猿等。这些猴子有的在树上打秋千，有的在追逐打闹，有的做鬼脸，十分滑稽。告别了顽皮可爱的猴子，我们来到了大象房。这里的大象真大呀!大约有四五米那么高，身体是黄色的，四条腿非常粗，像柱子一样，长长的鼻子能喷水，人也可以坐在上面。还有几头小象依偎在象妈妈身边，在和妈妈窃窃私语。
沿着弯弯的山路，我们来到了爱情湖畔。这里栖息着各种鸟，有火烈鸟、孔雀、丹项鹤、鸳鸯、天鹅等。这些美丽的鸟儿在悠闲地享受阳光。随着人流不知不觉就来到了猛兽谷。行走在玻璃长廊上，我们看到了百余头珍稀猛兽，如狮子、老虎、狼等。它们有的在草地上睡觉;有的在摇着尾巴悠闲地散步;有的在追逐嬉戏;有的泡在水中;有的莫名烦躁，叫声震天，让人感到恐惧。除此之外，我还看到了凶残无比的鳄鱼、聪明机灵的`海豚、相貌怪异的河马、犀牛等。最令人捧腹的是下午3点钟的大型动物表演——百兽盛会。你瞧，在巨大的表演场上，各种动物迈着矫健的步伐依次闪亮登场，向观众展示它们强壮的身躯。表演时，它们个个身手不凡，纷纷拿出了看家本领。猴子爬竿，猕猴举重，狗熊摔跤，老虎跨栏、钻火圈，狮子表演魔术……精彩的节目赚足了游客们的掌声。
晚霞染红了半边天，我们恋恋不舍地离开了野生动物园。这次游览让我增长了见识，愉悦了身心，有机会我还要再来一次!
游览济南野生动物园小学篇二
上个星期，妈妈和爸爸带我和哥哥弟弟一起去了济南跑马岭野生动物世界，我激动无比。它位于济南的最东南边，南临泰山。早上五点半起床后，我们一起去接弟弟。经过两个多小时的长途跋涉后，我们到达了一个山路，又走了四十多分钟，我们才到达了目的地。
首先映入眼帘的是一个绿色的大门，左右两面各是长颈鹿(假的')。进入动物园后，我们直奔小动物世界!啊!可真是“野生动物”呀，一只只憨态可掬的，胖胖的，高贵的，昂首挺胸羊驼在路上慢慢的散步，成群结队。羊驼长得又像羊，又像骆驼，脖子很长，毛色呈浅棕色，并柔软无比!它真可爱!
令我印象最深的动物有好几个。长臂猿：这只长臂猿是黑色的，不过眉毛却是一溜白，就像是《倚天屠龙记》中的白眉鹰王。它的叫声才是真的奇怪：呕奥奥呕奥偶奥偶奥偶奥!呵呵，这可真有趣，而且声音还特别大，像是怕别人看不到它一样!长颈鹿：这是我第一次见长颈鹿，它还真是传说中的那么高!一根腿竟然就和我的身高一样!再加上他的脖子、身体，得有四个我那么高呢!它是黄色的，身上还有一些黑色的斑点!我买了一根他吃，呵呵，还吃得挺香里!结果弟弟喂长颈鹿的时候，长颈鹿的哈喇子正好滴到了弟弟的背上!真是凑巧了!犀牛：我们见到了皮比城墙还坚硬的犀牛。他是灰色的，头顶上长了一根长长的角，看起来十分威猛!弟弟准备跟这个大块头合个影。没想到弟弟刚摆好姿势，犀牛就突然一喘气，鼻涕喷到了弟弟的腿上，并吓得尖叫起来!弟弟真是太倒霉了!
我们乘车来到了猛兽区，由于老虎狮子都在路上，所以我们不可以下车看。我们在这里看到了孟加拉虎，白虎，看起来非常尊贵的金虎!我最喜欢金虎，因为他长得十分可爱，但也十分威猛!下车后，我们又看到了很多老虎，豹子。猛兽区真是太可怕了!
游览济南野生动物园小学篇三
在一个晴朗的日子，我们晨刊小记者到济南野生动物园游览，这是一次特殊的旅行，因为没有学校老师的带领，这是对我们独立性的一次大挑战。
动物园四周都是树木，一下车，我们被新鲜的空气包围着。动物园里有各式各样的“城堡”，这就是动物们的家了。我看到了很多动物，有狮子、老虎、骆驼、犀牛、孔雀、鹦鹉……给我印象最深的是雪虎和长颈鹿。雪虎浑身披着像雪一样洁白、像钻石一样闪亮的毛，它的眼神像闪电一样犀利，四条腿像柱子一样粗壮有力，走起路来威风凛凛。雪虎还是很团结的动物，它们有不同的分工。瞧，那身体最庞大的应该是虎群的首领了，它端坐在地上，不停地巡视着自己的领土；有的雪虎像士兵一样四处查看，守卫自己的地盘；有的雪虎虽然趴在地上，眼睛却机警地看着四周，以防敌人来犯。第一次看到真正的长颈鹿，它高大的身躯让我大开眼界，它的脖子足足有4-5米长，身子有一张小床那么大，腿又细又长。有一位同学拿出一个乒乓球，长颈鹿以为这是给它的食物，把长长的脖子伸过来想吃掉乒乓球，可是被玻璃挡住了，急得它直晃脑袋，我们都哈哈大笑起来。
在马戏团里，我们观看了惊险刺激的死亡飞轮、空中飞人、空中杂技等节目，不时发出一阵阵惊呼和赞叹，马戏团里简直就是一片欢乐的海洋。(语文迷)。
这真是快乐无比的一天啊！
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游览济南野生动物园小学篇四
快到六一儿童节了，学校又要举行一年一度的春游。当这个重要的消息传到我们四年一班时，同学们都兴高采烈地跳跃起来。
五月二十四日的早晨，全校师生听着广播，按照年部、班级顺序先后上车。不一会就出发了。
一路上，同学们欢歌笑语。有的还时不时地吃着小食品，喝着各种饮料。在欢乐的歌声中，大约过了一个小时，终于来到了风景优美、景色壮观的沈阳森林野生动物园。刚进入大门，我们乘坐的大客车经过一段小路到了老虎岭，开始参观大型动物。
一些老虎被关在笼子里，懒洋洋地趴在地上晒太阳。和传说中的老虎大不一样。说到老虎大家都知道，东北虎是一种很凶猛的大型野生动物之一。传说远古时代，在一条荒凉古道上，旁边生长着茂密的森林，里面住着一只非常饥饿的老虎。老虎为了扑食，和猫师傅学了不少本领，从此老虎就变得凶猛起来。想到这里，我多么希望这些老虎早日回归原始山林，恢复野性，不再以“病猫”的姿态展现在我们面前。
从老虎岭来到狼谷，这里是另一番景色。一排排参天大树棵棵撑起遮阳伞，绿油油小草丛中，一只只小狼用那黑色的小眼睛盯着你，可爱极了。说是狼，却和狗差不多，它们也早已失去狼性。
整个参观中，给我印象最深的是羊驼。刚开始，我不知道羊驼是什么动物。通过参观，我才知道，原来羊驼的外形即像羊也像骆驼，是一种食草动物。它的脖颈细长，头像骆驼，鼻梁隆起，两耳竖立，没有驼峰。它的身子和腿像羊。一千多年以前被驯化。现在我们看到的是一千多年前被驯化羊驼的后代。野生羊驼已在人类的捕杀中全部灭绝。羊驼的性情温顺，走起路来慢慢悠悠的和羊差不多。
我们在森林野生动物园里玩了一整天，深感各种动物是我们人类最好的朋友。我真切的期望，能有机会和具有真正意义的野生动物接触，到那时，我们人类居住的环境会更美。
10月4日星期二晴。
今天，爸爸和我到杭州野生动物园去玩，我们不仅看了可爱的小动物，还看了非常精彩的马戏，精彩的马戏各种各样的，有：空中飞人、白虎表演等等。马戏终于开始了，我的心情非常激动，“咚，咚、咚”的跳个不停，过了很久，这时我看见一个节目我从来没看过，它就是小熊打拳击，这个节目非常引人注目，比赛为三局两胜，分为红方和黑方，比赛开始了，黑方先打了红方一拳，但红方仍然没有倒下……最后打了个平手，第二局开始了，可最后还是打了个平手，它们两方都很不服气，第三局开始了，它们都不甘示弱，它们那永不放弃的品质，真令我佩服，我心想：我也要好好学习这种品质，“砰”的一声，红方把黑方摔倒在地，小丑裁判决定红方获胜，黑方非常不服气，重重地打了小丑裁判。
时间过得很快，我还想玩一会儿，可我们还要赶快上车回家，于是我和爸爸来到大门前，照了张相，作为纪念。
游森林公园作文300字。
今天，我和好朋友宋歌去了向往已久的森林公园。一进大门，到处都是郁郁葱葱的，一丛丛、一排排，整个公园都座落在绿色之中。
进门以后右边的地上、空中，有一群群的小白鸽，它们有的展翅高飞，有的在地上跳舞，一跳一跳象一朵朵雪花在慢慢飘落，美丽极了！左边是一条直达远方的小路。再往中间一看，哈！是我最爱走又挂在小河中间的几条小桥，第一条是月亮桥，因为它弯弯的象月亮；第二条叫功夫桥，因为它只有挂在绳子上的几块木板，没有扶手，所以叫功夫桥；第三是网桥，它是用粗麻绳做的，过的`时候，别人都是走过去的，只有我俩是爬的，刚开始，我们也是走的，可走了一会儿，差点掉到水里，结果我们就用简单的方法：“爬”。过了桥，往远方一看，有好玩的迷宫，太好了！我用飞的速度跑了过去，进了迷宫，走不出来了，我灵机一动，找了一根木棍，走一段画个记号，最后终于走了出来。我想：我运用智慧战胜了困难。后来，我们又去蹦蹦床，这时天色渐渐暗了下来，也该会温暖的家了。
一路上，我想：森林公园的绿色环境太好了，我们一定要珍惜它哟。
游森林公园作文300字。
森林公园大家去过吗？昨天我就去了森林公园，体验了去森林公园乐趣。
森林公园别的没什么好玩，但有一个项目十分惊险，名叫“飞天蹦极”。就是让人戴好安全带，工作人员拉动绳子，人就会“飞”到离地面2-3米高的地方翻跟头，“飞”来“飞”去。真是刺激啊！
听说森林公园还有个“儿童乐园”。我和妈妈急忙赶到这里，里面有“弓箭狩猎”，蹦蹦床“，荡秋千……”蹦蹦床特别好玩，我在里面蹦来蹦去，跳来跳去，里面还有滑滑梯呢！我从上面滑进“球海”，我在里面拿着球与小朋友扔来扔去，玩得好快活哦！
当秋千时，我闭上眼睛，自己仿佛就是一只燕子，在天空中自由飞翔。当我还沉迷于梦中之时，妈妈叫道：“张嫣，快下来吧！我们要吃东西了。”听妈妈这么一说，我只得下来了。
下午，我和妈妈又到百花展览馆去参观。哇！里面有好多花，有月季、有睡莲、有百合……里面的花草树木郁郁葱葱，香飘四季。真是美不胜收。
通过这次活动，我既增长了知识，又得到了快乐。
奥林匹克森林公园游记作文300字。
假日里，爸爸妈妈带我去了奥林匹克森林公园游玩。
一进门，一阵阵清香甜润的香气就迎面扑来。
微风吹佛着千万条才展开带黄绿色嫩叶的柳丝；一群群燕子在天空中飞舞，叽叽地叫着；一朵朵美丽的花儿向勤劳的人们招手，有红的、有白的、有紫的、有蓝的，争奇斗研；满天飘荡着白白的杨絮，也把春天打扮得更加温暖、更加可爱。
欢快的鱼儿们在水里游来游去。一些游人在给鱼儿们喂食。鱼儿则有的仰着头、有的蹦到水面上，还有的在水里“打架”，可有趣了！
走着走着，我们来到了一块草坪上，我飞快地冲了上去，一下子躺在草地上，小草用她那温柔的小手轻轻地抚摸着我，让我感觉舒服极了。
来到水边，一条小瀑布正在拍打着光滑的石头。那里的水非常清，都能看得见石缝里冒出的小水泡泡。一些小鱼从瀑布上“飞”下来，感觉有点像河北的“喷鱼泉”了。
奥林匹克森林公园真是太美了，今天我玩得太开心了！
北京市东城区安外三条小学三。
游览济南野生动物园小学篇五
摘要：进了野生动物园，我们看到了十二生肖的雕像，雕的真是栩栩如生，像是要把你给吃掉，吃的一点也不剩，直到十二生肖吃饱后，我们才肯放心开。
大自然很美丽，又很神秘，专们等待我们去探索。
星期一，我很高兴，高兴的不可救药，因为今天我和我的家人要去深圳野生动物园!
进了野生动物园，我们看到了十二生肖的雕像，雕的真是栩栩如生，像是要把你给吃掉，吃的一点也不剩，直到十二生肖吃饱后，我们才肯放心开。
后来我们去看了囯宝——大熊猫。它现在正在睡觉，它睡的好狼狈，但我还是观査了它的外貌，胖胖的身体，肥肥的四肢，最有趣的是它的“墨镜。”——大大的!熊描难道是近视眼吗?熊猫的毛看起来可真温顺，尾巴短的像只熊，真可爱!
我们之后又去看了鸟类表演,那一只只小鸟可真活泼!
时间过的可真快啊!明天等侍新挑战。
游览济南野生动物园小学篇六
今天我非常高兴，因为我的父母、祖父母和家人踏上了去济南的旅程，我的心非常激动。
听爷爷说，济南野生动物园很大。它可以和许多动物密切接触，亲自喂养它们。经过五个小时的旅程，我们中午到达这座山，看到了动物园充满气体的大门，里面有许多形状各异、栩栩如生、有趣的动物模型。
由于动物园很大，我父亲开车送我们进了大门。我首先来到的是自由繁殖区。这里的动物是又小又温和的动物。我拿出杏子，喂给小鹿吃。它咬了它，感觉不好，呕吐了。我跟着它，但它拒绝进食，愤怒的小鹿跑开了。一边的小猴子闻到了香味，斜着身子等你喂它。看来“猴精”并非不合理。
爸爸继续开车。我们自豪地参观了。它比格林庄园的孔雀大得多，也漂亮得多。我用它拍了照片。还有一些看起来像猴子的小动物。我甚至不知道他们的名字。看守人还提醒我们远离他们。他们很凶猛。他们旁边的水池里有三只鳄鱼，但这些鳄鱼似乎无精打采，懒洋洋地躺在水里一动不动。
多么大的野生动物园啊！爸爸开了很长时间的车，我们又看到了大犀牛。它真的很大。站起来在水中翻滚是非常困难的。非常有趣。我妈妈给我买了两个苹果，让我去喂大犀牛。我战战兢兢地走近大犀牛，举起手中的苹果。它有一张大嘴巴。哇，十个苹果不够它吃。突然，我手里所有的苹果都不见了，但是用苹果喂犀牛是非常愉快的。然后我还喂了斑马胡萝卜，很高兴看到它们咀嚼得如此甜美。
我们又一次上了公共汽车，向野兽区走去。公共汽车突然停下来。鸵鸟挡住了公共汽车。爸爸按了喇叭，它没有逃脱。奶奶打开窗户，赶走了鸵鸟。然而，聪明的鸵鸟把头伸进公共汽车，从奶奶手里抢走杏子。奶奶吓了一跳。奶奶想出了一个赶走鸵鸟饲养的好主意。奶奶拿出一颗杏，在鸵鸟面前晃来晃去。当她扔出去的时候，鸵鸟们都走了，抢走了食物。我们都笑了。前面是长颈鹿繁殖区。我下了公共汽车，站在长颈鹿旁边。它太高了，就像一个巨人。我拿出手中的树叶喂它，但是它非常灵活地低下头吃树叶。它吃得很快。刹那间，所有的树叶都被吃光了。长颈鹿真的很温柔可爱。
到达野兽区的入口处，工作人员要求乘坐他们的旅游巴士。为了安全起见，我们坐在旅游巴士上，周围都是铁笼子。爷爷和我站在公共汽车上等待野兽出现，并准备随时喂它们肉。过了一会儿，白虎出现了，看到有肉可以吃。他向前跑去，咬下铁条上的肉，然后把它咬掉。吃完后，他张开大嘴围着笼子喂东西。汽车开走了，它不得不沮丧地回到森林里。然后我看见大狮子出现了。我拿出手里的肉块来引诱狮子靠近，但是车开得很快。狮子没有吃我的肉，只好看着我们离开。对于野生动物来说，这是一个多么大的区域啊。汽车走了这么远后，我看见了西伯利亚虎和黑熊。他们可以一次吃一只鸡。他们胃口很大。当我看到笼子里的鸡不停地叫时，我仍然觉得它们很可怜。
时间过得真快！我们参观了野兽区后，野生动物园结束了。我兴奋地一路小跑去找停车场，不停地唠叨：多么大的动物园啊！我下次会再来的！
游览济南野生动物园小学篇七
星期六这天，我们《鲁中晨刊》小记者要去济南动物园采风，听到这个消息，我很高兴。
早上八点我们从学校出发，一路上我们在大巴车上很开心，大家有说有笑，大约一个小时左右就来到了目的地。
一下车，我们排着整齐的队伍入园，在园内我们首先看到了各种各样的鸟儿，然后我们看到了鸟类表演，很精彩。
看完鸟后，然后我们又看到了许许多多的动物，其中有我认识的老虎、猴子、长颈鹿等，但是有些动物我也叫不上名字来。
吃完午饭，我们去观看了歌舞表演，他们的表演都很卖力，其中有我喜欢的魔术表演，我瞪大眼睛看着，简直入神了。
最后，我们带着依依不舍的心情回来了。回到家后，我迅速打开笔记本，把今天的所见所闻记录了下来——因为我是小记者嘛。（指导教师：孙爱兰）。
游览济南野生动物园小学篇八
今天是中秋佳节，也是我们全家团圆的日子。今年的中秋节，有点儿小特别，我们一家人去了野生动物园。
平时喜欢赖床的我，一大早就起了床，我们带好食物就出发了。这一路上，我既兴奋又紧张，恨不得马上就到动物园。经过了3个小时的路程，我们终于到达了目的地。
一进入动物园大门，首先映入我眼帘的是一群五颜六色的鹦鹉。有蓝白相间的，有黄红相间的，还有红白相间的，特别漂亮，好像穿着一件件华贵的礼服，在迎接我们的到来。
接下来，我们来到了猴子区。妈妈提前给我准备好了花生，让我喂猴子。一开始，我把花生剥好了给它们，妈妈告诉我说：“你可以试着整个儿给它们。”我怕花生皮会卡住猴子，就只给它了一个，让我出乎意料的是，那只猴子一只手拿着花生，另一只手在上面抓了几下，可能觉得力气不够，又张开它的大嘴巴用牙齿咬了咬。不一会儿，花生就剥好了，然后就悠闲自在地吃了起来，真是聪明极了。在它的隔壁笼子里，还住着一只长相奇特的猴子，它的毛是灰白的，头上好像顶着一个四四方方的帽子，走起路来大摇大摆，看上去好像很有学问似的。原来，它的名字就叫博士猴。
看完猴子，我们来到了猛兽区，那里有狼、虎、狮子。可能是快到中午了，有几只老虎正爬在假山上，眼睛似睁非睁，在阳光的沐浴下，马上要进入梦乡。这时，我好奇地问妈妈：“我要是把一块肉放在它眼前，它会不会立刻就精神起来了？”妈妈笑着回答说：“你可以试一试呀。”我立刻睁大眼睛说：“我可不敢，要是把我吃掉怎么办？咱们赶紧离开这儿吧。”说完，全家人被我逗得笑个不停。
离开猛兽区，我们还看了长颈鹿、斑马、犀牛、骆驼等等好多种小动物，真是让我大开眼界。尤其是那长颈鹿，比在电视上看的脖子要长很多，在我面前显得特别高大。
时间过得真快，一天的旅行结束了，我们一家人在一起度过了一个快乐又难忘的中秋节。
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游览济南野生动物园小学篇九
动物园坐落于沈阳棋盘山国家旅游风景区，占地240万平方米。
离开了野生观赏区，我和妈妈到了步行观赏区，看到了大象、白虎、猩猩、白熊、黑天鹅、海狮等珍稀动物。印象比较深的是喂大象吃香蕉，只见它用长长的鼻子把香蕉卷起来放进嘴里，动作流畅，还会有礼貌地冲我们点点头，好兴奋呀！
不知不觉，大半天的游园结束了，带着参观的丰厚收获，伴着激动的心情和丰富的遐想，我更加清楚地认识到动物是人类的朋友，我们人类应该爱惜动物，保护动物。
夏天，万里无云，我们家准备到上海野生动物园玩。
到了那里，第一眼看到的就是人山人海。我喜欢猴子，所以我就迫不及待地按地图上找去。哇！猴子们好有趣，我看到有的猴子在妈妈怀里睡觉，看起来它睡的很香；有的在猴子在假山上表演杂技，呵呵，挺有意思的；还有的猴子在打架，我猜是猴王选拔赛……真是太过瘾了！
跨过猴山，走进了野兽区，他们太可怕了！那一种眼神死死地盯着我，宛如把我当成食物。
再往前走就是海洋动物区了，海龟可真大，几乎要成千上万只海龟小宝宝才能抵得上一个海龟爸爸呢！我东张西望，见到了水蛇，鲫鱼，鳄鱼……好精彩呀！
最后，我们来到一条又宽又长的河边，往下一看，有各种小鱼在水里自由自在地游着。还有一个喷射机器，水花犹如落叶洒在我们脸上，小鱼仿佛火冒三丈地说到道：“喷水机器，别喷了！”
游览济南野生动物园小学篇十
上个星期，妈妈和爸爸带我和哥哥弟弟一起去了济南跑马岭野生动物世界"动物世界，我激动无比。它位于济南的最东南边，南临泰山。早上五点半起床后，我们一起去接弟弟。经过两个多小时的长途跋涉后，我们到达了一个山路，又走了四十多分钟，我们才到达了目的地。
首先映入眼帘的是一个绿色的大门，左右两面各是长颈鹿(假的)。进入动物园后，我们直奔小动物世界!啊!可真是“野生动物”呀，一只只憨态可掬的，胖胖的，高贵的.，昂首挺胸羊驼在路上慢慢的散步，成群结队。羊驼长得又像羊，又像骆驼，脖子很长，毛色呈浅棕色，并柔软无比!它真可爱!
令我印象最深的动物有好几个。长臂猿：这只长臂猿是黑色的，不过眉毛却是一溜白，就像是《倚天屠龙记》中的白眉鹰王。它的叫声才是真的奇怪：呕奥奥呕奥偶奥偶奥偶奥!呵呵，这可真有趣，而且声音还特别大，像是怕别人看不到它一样!长颈鹿：这是我第一次见长颈鹿，它还真是传说中的那么高!一根腿竟然就和我的身高一样!再加上他的脖子、身体，得有四个我那么高呢!它是黄色的，身上还有一些黑色的斑点!我买了一根他吃，呵呵，还吃得挺香里!结果弟弟喂长颈鹿的时候，长颈鹿的哈喇子正好滴到了弟弟的背上!真是凑巧了!犀牛：我们见到了皮比城墙还坚硬的犀牛。他是灰色的，头顶上长了一根长长的角，看起来十分威猛!弟弟准备跟这个大块头合个影。没想到弟弟刚摆好姿势，犀牛就突然一喘气，鼻涕喷到了弟弟的腿上，并吓得尖叫起来!弟弟真是太倒霉了!
我们乘车来到了猛兽区，由于老虎狮子都在路上，所以我们不可以下车看。我们在这里看到了孟加拉虎，白虎，看起来非常尊贵的金虎!我最喜欢金虎，因为他长得十分可爱，但也十分威猛!下车后，我们又看到了很多老虎，豹子。猛兽区真是太可怕了!
游览济南野生动物园小学篇十一
今年的“五·一国际劳动节”，我和爸爸游览了苏州水乡——同里，观看了上海的外滩、金茂大厦、东方明珠……其中，我最喜欢的是上海野生动物园。
上海野生动物园地处上海市南汇区。我们乘着大巴，进门不多远，就是海狮表演场。上午10时这里举行了一场别开生面的海狮表演。look！驯养师领着两头海狮上场了，那海狮好可爱，灰白的身体，光滑滑的，好像镜子一样明亮。他们登上台，和大家挥挥手，敬个礼，又鼓鼓掌。哟！驯养师把球扔到水里，海狮用头把球接着了，还把球投进了岸边的篮框，连做了三次，百发百中，可真是水中的“姚明”啊！如果去参加奥运会，肯定能拿到金牌！接着，海狮和驯养师跳了一场华尔兹，那美妙的乐曲伴随着优美的舞姿，可真有一番情趣啊！最后，就是水上接“饼”，就在驯养师扔出“饼”的一霎那，可爱的海狮稳稳地用嘴把它接住，场下立即响起了雷鸣般的`掌声。表演结束后，我们还抢着和海狮拍照合影留念，那海狮挺温驯的，看见有人来拍照，就把嘴主动地贴在我们的脸上，可舒服了！
看完了海狮表演，我们乘着观光车进入了猛兽区。透过宽大的车窗，我们看到了有绅士风度的长颈鹿、陆地上最大的哺乳动物——大象、我国三大国宝之一的金毛羚牛、世界上奔跑速度最快的猎豹、有王者风范的威武大老虎、有大将风度的兽中之王非洲狮子……其中，笨拙的大黑熊最引人注目，它们争相向过往车辆乞讨食物。看见它们可爱的样子，我忍不住从窗口扔出一瓶矿泉水、一瓶橙汁和两个茶鸡蛋，只见黑熊用爪子把矿泉水的瓶子盖子拧开，喝了一口就扔了，而橙汁呢？“咕噜咕噜”喝了精光，茶叶蛋也剥开了蛋壳吃了，瞧！多聪明的黑熊啊！
最后，我们还观看了国家珍稀动物大熊猫、扬子鳄、东北虎、金丝猴……最紧张的就是骑在大老虎和大狮子身上拍照片呢！够刺激的吧！
到了傍晚时分，我们恋恋不舍地离开了上海野生动物园。这次出行令我大饱眼福，增长了好多知识，我真开心！
游览济南野生动物园小学篇十二
游览广州野生动物园游览广州野生动物园我在电视上看见威武的狮子，我在外面看见笼子里凶猛的老虎，但是从来都没有靠近过它们。今天我的梦想终于实现了！一个暑假爸爸带我来到了广州野生动物园，动物园的牌子上写了野兽区、宠家区……。我们来到了野兽区，一进去就看见了凶猛的`东北虎，有的向我们扑来，不用怕我们可在车子里呢！有的在打架，一只公的东北虎，和一只母的打架。他们打得十分激烈。母的向公的抓去，大得公地连退三步，我也来参加战争，我拿爸爸买的肉片，用力向母的扔去，不好打中了公的，他吃了以后，兽性大发，一冲把母的连滚带翻撞在地上。下一个是“森林之王”，大家一定都知道吧！狮子十分威武在草坪上奔跑。我问一个叔叔：狮子和老虎打架谁会赢？”叔叔说：“老虎会赢”我说：“为什么。”叔叔说：“因为狮子不是象老虎一样凶猛。不信，看下午的狮虎斗。”“好”。下午狮虎斗正式开始了，一开始叔叔们把狮子和老虎的眼睛蒙住，各用鞭子抽一下，它们就开战了。老虎用力地向狮子抓去，狮子闪开了。老虎又一次发动进攻，一扑抓到了，老虎好象在说：“小pp被我逮住了吧！”狮子用脚一把老虎踢飞了。最后狮子输了。老虎一定高兴死了。我从中感到无比的快乐！游览广州野生动物园作文450字。
小学生作文（中国大学网https://：我们看到了（）。看图说说长颈鹿的外形特点。
感受长颈鹿的友好，朗读这个分句。
（2）看图说说梅花鹿的样子。
同上学习。
感受梅花鹿的温顺，朗读这个分句。
（3）看图说说老虎的样子。
同上学习。
感受老虎的凶猛，朗读这个分句。
（4）看图、看视频说说黑熊的样子。
同上学习。
感受黑熊的可爱，朗读这个分句。
（5）连起来朗读第二句。
进行朗读比赛，比一比，谁读得流利，谁读得有感情。说说他读得怎样。
7.拓展。
“??”说明什么？
看录像，说说你看到的动物的名称，说说它们在做什么。回忆刚才看到的内容，说一说：
我看到（）；（）；（）??
（根据每个学生的情况，说得可长可短。）。
8.野生动物真可爱，我们要保护它们。
说说我们应该怎样保护野生动物？
相机读最后一个自然段。
四、生字书写：爱（机动）。
（1）教师范写，学生观察字形。
（2）教师在田字格中范写，学生书空练习。
（3）请学生说说你是怎样记这个字的。
（4）学生在黑板上练写，教师指导纠正。
五、书写爱。
第四课时。
教学目标：
1.复习课文。
2.完成课后练习。
教学重点：完成课后练习。
教学难点：完成课后练习。
教学过程：
一、复习。
1.读词语。
2.我们全家到哪里玩？看见了哪些动物？“我”详细介绍了哪几种动物？
3.你见过哪些动物？说说它的样子和动作。
二、课后练习。
1、写出下列字的部首。
园（）物（）爱（）粉（）。
2、组词。
物（）爱（）细（）。
点（）巴（）护（）。
3、连线。
温顺的老虎在吃青草。
凶猛的梅花鹿在啃鸡。
4、读一读，抄写的词语。
脖子温顺凶猛老虎可爱。
保护星期它们点头巴士。
动物园长颈鹿津津有味。
教后小结：
在课堂教学过程中，教师通过丰富的图片和视频创设情境，让学生真切地观看到野生动物园的场景，看到野生动物的活动场景，观看野生动物的表演，学生在观察、体验、想象情境的过程中，激发起学习的额兴趣，产生对野生动物的爱护之情。学生理解了课文内容，并在老师的带领下充分地读，在读中有所感悟，展开想象，使学生更加深入地理解课文。
游览济南野生动物园小学篇十三
游览广州野生动物园游览广州野生动物园我在电视上看见威武的狮子，我在外面看见笼子里凶猛的老虎，但是从来都没有靠近过它们。今天我的梦想终于实现了！一个暑假爸爸带我来到了广州野生动物园，动物园的牌子上写了野兽区、宠家区……。我们来到了野兽区，一进去就看见了凶猛的`东北虎，有的向我们扑来，不用怕我们可在车子里呢！有的在打架，一只公的东北虎，和一只母的打架。他们打得十分激烈。母的向公的抓去，大得公地连退三步，我也来参加战争，我拿爸爸买的肉片，用力向母的扔去，不好打中了公的，他吃了以后，兽性大发，一冲把母的连滚带翻撞在地上。下一个是“森林之王”，大家一定都知道吧！狮子十分威武在草坪上奔跑。我问一个叔叔：狮子和老虎打架谁会赢？”叔叔说：“老虎会赢”我说：“为什么。”叔叔说：“因为狮子不是象老虎一样凶猛。不信，看下午的狮虎斗。”“好”。下午狮虎斗正式开始了，一开始叔叔们把狮子和老虎的眼睛蒙住，各用鞭子抽一下，它们就开战了。老虎用力地向狮子抓去，狮子闪开了。老虎又一次发动进攻，一扑抓到了，老虎好象在说：“小pp被我逮住了吧！”狮子用脚一把老虎踢飞了。最后狮子输了。老虎一定高兴死了。我从中感到无比的快乐！游览广州野生动物园作文450字。
小学生作文（中国大学网）。
游览济南野生动物园小学篇十四
10月2日我和爸爸妈妈一起去了杭州野生动物园，我看到了很多动物。那里的动物有很多不能喂，只有很少能喂。杭州野生动物园真好玩，我们去的时候还堵了车，爸爸说我们不是来看动物的是来看车的。我看到了很多羊，我摘了很多叶子给羊吃。我看到了一只猴子，在那里荡来荡去，真有趣。我喂了孔雀，有白孔雀，有绿孔雀，它们吃的可高兴了。
游览济南野生动物园小学篇十五
国庆节这天，我和叔叔、阿姨来到济南动物园。只见那里人山人海，挤得我透不过气来。动物园里当然少不了动物了。看：猴子、老虎、袋鼠、长颈鹿……一个赛一个的有趣。
我们先来到了猴山，一只调皮的猴子正悠闲的荡秋千，突然，一个前滚翻，它“噌”地一下就跳到假山上，还抓耳挠腮地做鬼脸，引得大家哈哈大笑。往前走，就看见了老虎，只见那只老虎在笼子里一圈圈地转，两只眼睛发出幽幽的光，不时地扫视大家，我不由得想起一个成语——虎视眈眈。
我们又到了鸟的乐园，那里的鸟非常多，有天鹅、鸽子、孔雀……看：孔雀开屏了，彩色的羽毛扇动着，还向大家展示几个优美的舞姿呢。
最后，我们坐了过洞车，洞里黑咕隆咚的，伸手不见五指，里面有许多假蛇和妖怪，周身都布满了五颜六色的小灯泡，吓得我闭上了眼睛，要出洞了，我刚睁开眼睛，一个妖怪冲我一弯腰，我大叫一声，啊，终于出洞了。
下午，我们恋恋不舍地离开了动物园。一路上，我一直回忆着这次有趣又刺激的动物园之行。
游览济南野生动物园小学篇十六
寒冷的晨风，也掩盖不住我们激动的心情，同学们冻得粉红的脸上，个个嘴角存留着美丽的弧度。因为，我们要去翘首期盼已久的济南野生动物园啦！
大约一小时的车程，并没有感到无聊，不时瞥见湛蓝的天空，就会情不自禁的脑补动物园里的可爱的小动物。带着如此美好的念想，终于到达了目的地。一下车，迅速整理好队伍后，由带队老师带领我们进入了动物园：在小路旁，有成片的湖泊，仔细观察，你会发现，在湖中央不算大的平坦的土丘上，一群高傲的天鹅在优哉游哉的玩耍。徒步走了不知多少米后，到了鸟类动物馆，里面的温度要比外面舒适的多，很温暖，在每一块全透明的'玻璃墙内，生活着不同种类的鹦鹉、孔雀等，在我们都忙着给屹立在枝头的孤傲的鹦鹉拍照片时，却忽略了墙角的那一抹红色的、渴望被关注的身影：那是一只红色的鹦鹉雏儿，圆润的身子，除了橙黄色的小嘴、黑豆儿一般大的眼睛外面均匀的涂抹着一圈淡绿色的"眼影"外，其他的身体部位全是火一般的红色，煞是可爱。
在看了机灵的鹦鹉的表演后，依旧是徒步行走，一路上，看见了满身花纹的老虎，像森林霸王一般，霸气的趴在地上，悠闲地晒着太阳，还有两只小一点的，在一旁嬉戏打闹。到了生态表演场，找好位置后，安静的等待着，等待着接下来将要发生的事情，在等的不耐烦的时候，终于，一阵空灵的声音回荡在表演场内，说了一段我们丝毫不懂的英文后，表演，开始了：一段俄罗斯舞点热了现场的氛围，接着，浪漫的绸缎表演、极限飞车表演、魔术表演、非洲舞表演……套用一句同学的话就是：“这节目，都可以上春晚了。”
游览济南野生动物园小学篇十七
西安秦岭野生动物园是西北首家野生动物园，园内现有动物300余种，1万（头）只，动物种类由兽类、鸟类、两栖类和爬行类动物组成，种类齐全，有全国规模最大、功能最全的鸟语林，全国最大的黑豹基地；食草动物车入区面积为全国野生动物园之最。
动物展区分为车入区和步行区两大部份。步行区位于动物园的西半部，面积13万平方米，建筑面积1.6万平方米，动物馆舍包括大熊猫馆、小熊猫池、灵长馆、金丝猴馆、猴苑、火烈鸟馆、河马馆、袋鼠馆、大象馆、鹦鹉廊、白虎馆、海洋表演馆、两栖爬行馆，及鸳鸯池、雁鸭湖、水禽湿地。这里展出动物260种，8000余头（只）有国宝大熊猫、金丝猴，有海狮、海豹，陆地上最大的哺乳动物--亚洲象，有产于南美洲的原驼和驼羊，产于澳洲的大赤袋鼠、大灰袋鼠和食火鸡，产于非洲的河马、棕白相间的孟加拉虎、成群的火烈鸟和雁鸭，色彩艳丽的各类鹦鹉都是步行区极具看点、展出效果极佳、极具特色的野生动物。
资料。
除长颈鹿、斑马、非洲驼鸟外，其余15种为西安动物园有史以来首次展出；西半部为产于亚洲的食草动物，有我国特有的白唇鹿、有沙漠之舟美誉的双峰骆驼、有高原之舟美誉的牦牛、有仅产于喜马拉雅山南麓的`塔尔羊。整个车入区食草动物展区共有动物47种1700余只。
车入区的食肉动物展出部分位于动物园的南部，由东向西依次是虎、猎豹、非洲猎犬、非洲狮、熊、狼。占地面积12万平方米（191亩），建筑面积1910平方米。展出动物6种，118只。这里有兽中之王美称的虎和美洲狮，有陆地上短跑冠军美誉的猎豹。这里极能吸引游客注意，给游客以深刻记忆的是虎、狮的威猛。当载满游客的游览车外悬挂着它们的食物缓缓驶入动物展区时，它们慢慢靠向游览车并追逐车辆，游人与食肉猛兽近在咫尺，当它们猛地跳起扑向车外的食物时，又惊无险的场面成为整个动物园游览过程的高潮。
除动物展出外，动物表演也精彩纷呈，海狮、海豹常年表演，鸟类表演、猛兽表演、白虎表演等节目每日不断。
西安秦岭野生这种庞大的动物种群、数量是西北之最，它会给西北以至全国带来又一个大的亮点。
游览济南野生动物园小学篇十八
教材分析和学情分析：
这是一篇讲读课文。讲我们去动物园游览的情景。全文共4个自然段。描述了野生动物园中各种动物的外形、活动。课文内容贴近学生实际，比较容易引起学生的学习兴趣。教学目标：
1.学会6个生字和十几个新词。会使用常用词语。
2.理解句子意思，理解课文内容。能正确地较生动地朗读课文。
3.能回答思考题，并完成课后练习。
教学重点：
1.在理解词语意思的基础上，读懂课文内容。
教学难点：
1.流利地朗读课文第二、三节中几个长句。
2.书写“物”和“爱”。
教具准备：词卡、字卡、课件。
课时安排：四课时。
第一课时。
教学目标：
1.初步感知课文。
2学会本课第二自然段中的两个生字和6个新词。初步学习使用常用词语。
3.初步了解火烈鸟的外形和基本生活习性，读懂第一、二自然段，读通第二自然段。
教学重点：
初步了解火烈鸟的外形和基本生活习性，读懂第二自然段，读通第二自然段。
教学难点：
1.书写“物”。
2.理解第二自然段中6个生词的意思。初步学习用怎样的什么。
来表达火烈鸟的外形。
教具准备：
图片、卡片。
教学过程：
一、整体感知。
你到动物园去游览过吗？看到了哪些动物？
2.听老师朗读。
3.听后交流。
二、学习课文一、二小节。
（一）读第一自然段。
老师读。
学生个别读齐读。
2（二）学习第二节。
1.一进大门，就看到了火烈鸟。
2.看图说说火烈鸟的外形，相机学习词语，通过看图说词组的方式理解词语，发展语言：
读一读：粉红又细又长。
看图说一说、读一读。
粉红的（羽毛）。
又细又长的（腿）（脖子）。
3.观察画面，了解火烈鸟在做什么：
(1)观察画面，结合生活经验，相机学习词语：
浅浅的（水里），
一道道（水波）与一道水波区别。
低着头在寻找水里的食物。
(2)读第二句。
老师示范领读分句。
学生个别读比赛读齐读。
（3）学习词语：寻找。
扩词：寻找（）。
说说火烈鸟喜欢吃什么。
（4）理解并读第三句。
范读领读分句。
理解句意：
把几只换成意思相近的词语：一只只。
通过看视频、表演、手势演示理解：来回走动。
说说火烈鸟在寻找什么？
学生读第三句。
三、巩固词语。
1.读词语。
个别读比赛读。
2.扩词。
四、学习生字的书写：物。
（1）教师范写，学生观察字形。重点提示：
牛字旁第三笔是提不是横；右边第一笔和左边的竖一样高；整个字左右，一样高，比较平衡。
（2）请学生说说你是怎样记这个字的。
（3）学生在生字表中描写“物”。
五、作业。
学生书写。
第二课时。
教学目标：
1.学习课文第三自然段中的生字和10个生词，会读，理解词义，初步学习使用。
2.理解句子的意思，理解自然段的意思。能看图说出长颈鹿、梅花鹿、老虎、黑熊的样子。
3.能读通第三自然段。
4.书写“几、头、巴”三个比较简单的生字。
教学重点：
学习课文第三自然段中的生字和10个生词，会读，理解词义，初步学习使用。
教学难点：
初步理解并能基本区分一下三个词语的意思：温顺、凶猛、可爱。
教具准备：
词卡、课件。
教学过程：
一、复习。
读词语。
朗读第一、二自然段。
二、读讲第三自然段。
1．说说我们是怎样进入野生游览区的。
2．为什么要坐在大巴士上游览？（动物凶猛）。
3．自读课文，说说：我们看见什么？
长颈鹿。
梅花鹿。
老虎。
黑熊。
4、课文是怎样形容这些动物的，找到相应的'句子，读一读：
5.相机学习下列词语。
长脖子的长颈鹿。
温顺的梅花鹿。
凶猛的老虎津津有味地啃着鸡可爱的黑熊瓶子喝水。
相机看图学习词语，理解词语意思。
调动学生的生活经验，理解词语意思。
扩词：（）的（）。
（）津津有味地（）。
认读词语，说说你怎样记住这个词语的。
相机逐个分句进行朗读：示范、学生个别读、齐读。
三、巩固。
1.读词语。
个别读比赛读。
说说你怎样记住这些词语的。
四、生字书写：几、巴、头。
第三课时。
教学目标：
1.读讲课文，感受“我”在野生动物园看到的几种动物的特点。
2.能正确地、有感情地朗读课文。
3.练习看图、看录像说句子。
4.感受动物的可爱和多样性，培养保护野生动物的意识。
5.生字书写：爱（机动环节）。
教学重点：
1.初步了解文中写到的5种动物的特点。
2.有感情地朗读课文。
教学难点：
1.感受文中几种动物的不同特点。
2.生字书写：爱（机动）。
教具准备：图片、实投、大字课文。
教学过程：
一、复习词语。
火烈鸟长颈鹿梅花鹿老虎黑熊。
粉红又细又长温顺凶猛可爱。
寻找点头吃着青草啃着鸡喝着水。
二、读讲课文。
1.导入，读第一自然段。
带着快乐的心情读。
2.我和爸爸妈妈到野生动物园看到了很多动物。课文中主要写了哪几种动物？
3.导读第二自然段。
（出示图片）一进大门，我就看到了火烈鸟。火烈鸟是什么样子的？
看图说一说。
4.了解火烈鸟的特点。
（1）老师读第二段中的第二、三句，分别让两名学生指图。一名学生读第二段中的第二、三句，另一名学生指图。
（2）看图说说为什么叫它们火烈鸟？
它们低着头在寻找什么？火烈鸟喜欢吃什么？
说一说：又细又长的（腿）。
又（）又（）的脖子。
又（）又（）的嘴。
体会火烈鸟又细又长的腿、又长又弯的脖子、又长又尖的嘴与火烈鸟生活习性的关系。
（3）看图、看视频说说火烈鸟的动态：
（4）火烈鸟美丽吗？你喜欢火烈鸟吗？带着喜爱的感情来读第二自然段。
个别读齐读。
5.随后，我们乘上公园的大巴士，进入了“野生游览区”。“我”看到了哪些动物？
学生看一看第二自然段后回答。
6.了解文中描写的几种动物的特点。
（1）看图说说长颈鹿的样子。
看图说一说：我们看到了（）。看图说说长颈鹿的外形特点。
感受长颈鹿的友好，朗读这个分句。
（2）看图说说梅花鹿的样子。
同上学习。
感受梅花鹿的温顺，朗读这个分句。
（3）看图说说老虎的样子。
同上学习。
感受老虎的凶猛，朗读这个分句。
（4）看图、看视频说说黑熊的样子。
同上学习。
感受黑熊的可爱，朗读这个分句。
（5）连起来朗读第二句。
进行朗读比赛，比一比，谁读得流利，谁读得有感情。说说他读得怎样。
7.拓展。
“??”说明什么？
看录像，说说你看到的动物的名称，说说它们在做什么。回忆刚才看到的内容，说一说：
我看到（）；（）；（）??
（根据每个学生的情况，说得可长可短。）。
8.野生动物真可爱，我们要保护它们。
说说我们应该怎样保护野生动物？
相机读最后一个自然段。
四、生字书写：爱（机动）。
（1）教师范写，学生观察字形。
（2）教师在田字格中范写，学生书空练习。
（3）请学生说说你是怎样记这个字的。
（4）学生在黑板上练写，教师指导纠正。
五、书写爱。
第四课时。
教学目标：
1.复习课文。
2.完成课后练习。
教学重点：完成课后练习。
教学难点：完成课后练习。
教学过程：
一、复习。
1.读词语。
2.我们全家到哪里玩？看见了哪些动物？“我”详细介绍了哪几种动物？
3.你见过哪些动物？说说它的样子和动作。
二、课后练习。
1、写出下列字的部首。
园（）物（）爱（）粉（）。
2、组词。
物（）爱（）细（）。
点（）巴（）护（）。
3、连线。
温顺的老虎在吃青草。
凶猛的梅花鹿在啃鸡。
4、读一读，抄写的词语。
脖子温顺凶猛老虎可爱。
保护星期它们点头巴士。
动物园长颈鹿津津有味。
教后小结：
在课堂教学过程中，教师通过丰富的图片和视频创设情境，让学生真切地观看到野生动物园的场景，看到野生动物的活动场景，观看野生动物的表演，学生在观察、体验、想象情境的过程中，激发起学习的额兴趣，产生对野生动物的爱护之情。学生理解了课文内容，并在老师的带领下充分地读，在读中有所感悟，展开想象，使学生更加深入地理解课文。
游览济南野生动物园小学篇十九
暑假里，爸爸妈妈终于同意带我去野生动物园玩了，我高兴地一蹦三尺高。因为我早就盼望去那里游玩。我们带上面包和牛奶，爸爸开车载着我们出发了。大约过了一个小时，终于来到了位于济南南部山区的野生动物园。
我们走进正门，先到了小动物乐园。在这里，我们见到了长臂猿，它见游客来了，就向我们伸出锋利的爪子要东西吃，却没人给它食物，它就双手抱头撞铁栏杆自残，表示不满。我们都被这只长臂猿逗得“哈哈”大笑。而它却失望地扭着红屁股会自己的窝里去了。孔雀叫声清脆响亮，我远远就听到了它们的声音。我还和优雅的鸵鸟、贪玩的袋鼠、调皮的猴子，可爱的小白虎合了影。
然后，我们兴致勃勃地坐上了园内观光车，大家一边欣赏着山上的美丽风景，一边不知不觉就到了猛兽区。我见到了凶猛的老虎、机警的狼和雄健的'狮子。我感觉最刺激的就是凶猛的老虎追赶观光车了。我们坐着车，突然一只老虎从树丛里蹿出来，把我吓了一大跳。老虎蹿到路上追赶着我们乘坐的车，眼看就要追上了，司机阿姨眼疾手快地加大了油门，带着大家驶离了老虎的领地。我兴奋地说：“好惊险，好刺激啊!”
最后，我们登上了望岳台。这里海拔大约900米，因为天气晴朗的时候，望岳台上的人们能与泰山的玉皇顶相望，这里因此而得名——望岳台。
快乐的时光总是短暂的，一天的游览时间就这样飞快地过去了。我们在夕阳的余晖下向野生动物园告别了。
游览济南野生动物园小学篇二十
这次秋游我们要到九峰野生动物园去玩。我非常喜欢动物，因此，这次我异常兴奋。
一进门，我便看到了一个大圆坑，同学们一涌而上，我好不容易挤进去一看，原来是两只可爱的小黑熊，它们东张西望，似乎在寻找食物。这时，我见同学都跑到一个叔叔那儿买“鱼杆”，鱼杆上钩着一小块水果，它是小黑熊的食物，我一时兴起也掏钱买了一个。我把线扔进大坑里。小熊一看食物来了，贪吃的它居然像人一样站起来。想用两只前爪把食物抓下来，我故意逗它玩，把鱼杆东一甩，西一甩。最后它静下来找准时机向上一跃，食物脱钩而出，小熊得到了食物，一口塞进嘴里，扬长而去，我的钩上已空空如也，被它抓得一点儿不剩。
走着走着，我们来到了一个有“院墙”的“大院子”，我好奇地上前去看，只见一辆车上钩着一只未死的鸡，下面有两只老虎。钩子一升一降，老虎便又扑又跳，整个场景非常激烈，可那两只老虎懒洋洋的，动作好慢！扑了好长时间，都没取到猎物。又过了一会儿，一个同学不耐烦地说：“这老虎好笨呐！鸡都快被转晕菜了，它还不把它拿下来！”这时，钩子往下伸了一大截，老虎猛扑上去，把鸡抓下来，和另外一只考虑分了。
我迫不急待地想看看下一个动物是什么了。这时展现在眼前的是一个铁笼子，猴子在里面欢蹦乱跳，我想：这次，和猴子玩什么呢？对了，我要看看它是如何剥糖纸的，我找同学借了一块糖，我故意不剥糖纸，直接扔进笼子里，猴子一把拿起糖，用嘴把糖纸的前端咬掉，然后用两只手把纸撕开，并把糖倒进嘴里。我不禁感叹猴子的模仿能力有多么强，我甚至觉得动物里数一数二就是它最聪明。
读了我的文章，希望那些欺负动物、伤害动物的人不要再虐待它们，要给它们幸福、温暖。
游览济南野生动物园小学篇二十一
今天，我们晨刊小记者要去济南野生动物园，我心里可高兴了，早早地盼着能快些到动物园。
刚进景点，我们先是看到了许多动物的标本，有冠鹤、红嘴蓝雀、海鸥、苦恶鸡、罗纹鸭……我觉得都特别漂亮。再往里走，就是各种各样活蹦乱跳的动物了。我们隔着玻璃先看到了几只有黄蓝绿颜色的鹦鹉，非常漂亮。再往里走是孔雀，虽然没有开屏，但我还是觉得它们很好看。再走，我们就看到了在电视上看着特别威武的老虎，还有狮子、长颈鹿、斑马、熊……还有好多我以前都没有见过的动物。以前只是在电视上见到过它们，现在这么近距离地接触，我都有点不太相信了。
虽然最后我们还是依依不舍地离开了动物园，但是给我的印象特别深刻，我们一定要好好保护动物，让小朋友们看到更多的动物。
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游览济南野生动物园小学篇二十二
这天一早，我们一家三口兴致勃勃地去野生动物园玩，一路上我们说说笑笑十分开心。
到了那儿，我们先来到浣熊山，呀，山上的浣熊可真小呀！黑白相间的尾巴一摇一摆，真是可爱！我们往里走，我见到了许多从没见过的稀奇古怪的`鸟类，有双角犀鸟，嘴巴又长又弯，像一把长长的镰刀，而且上下两层的色彩不一样。还有一种叫阿拉克的鸟，全身羽毛乌黑，只见它的嘴巴却是长长尖尖的，嘴巴的色彩是绿里带红的。
面一只只老虎安然地坐着晒太阳，豹子三、四只一群在一齐玩耍着，其中最让我感到到滑稽的是一只双峰骆驼。小火车驶进骆驼区，游客们都把准备好的牧草拿出窗外，想喂给它们吃，骆驼见了立刻跑了过来，一只大骆驼来到我的面前，一口就把我的一束牧草吃了进去，三两下就吞进了肚子里，大概嫌吃得但是瘾，跟着我们的小火车跑了好长的一段路，直到追不上为止。小火车一圈开下来，我感觉自己仿佛到了“非洲原野”、“青藏高原”。
接下来，我们去“游乐园”，去看了“马戏表演”，“大象表演”，天色已晚，我们该回家了，我在心里默默的说“野生动物园，我下次还回再来的！”这天真是快乐的一天！
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