拓宽知识面，通过学习不同学科培养综合能力。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。以下是总结撰写的一些技巧和要点，供您参考和借鉴。
小学值日我做值日生篇一
我妈说游泳是一种生存本能，我就一直游，但是我不会游泳，所以一游就起不来。幸运的'是，我父亲会游泳，所以他很快救了我。当我开始游泳时，我喝了几口水。原来喝水这么难受。奇怪的是，我喝了几口水，却没想到会学游泳。我真不敢相信我喝了几口水就学会了游泳。这时，父亲游过来说:“大家要想学会游泳，一定要喝几口，不然你永远学不会游泳。”哦，原来你要学游泳，一定要喝几口水，不然你永远学不会。我高兴地说:“我明白了，原来喝水也是学来的。”这时，妈妈说:“如果你掉进海里，你会游泳，所以你不怕淹死。”原来学游泳的好处是可以起死回生。我赶紧让爸爸教我游泳。父亲说:“好吧！”我学了十天，终于学会了游泳。
今天是星期六，我和爸爸妈妈去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因为大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里来回游。本来不想游泳的。但是，在妈妈的鼓励下，我努力的游着，终于游完了。
回家的路上，爸妈说我马上又学会了游泳，我开心的笑了。
小学值日我做值日生篇二
今天，轮到我们组值日了。我们组一共九个人，分成了两组。我们三个女生一组，负责到院子里去捡废纸屑。其余的同学则留在教室里打扫卫生。分完工以后，我们说干就干。
我们三个人来到院子里，看到地上的纸屑非常难捡，有的粘在地上，有的藏在砖缝里很难发现。还有的纸屑跟泥土混在一起，光用手是很难捡起来的。最后，我们想了一个好办法，终于，把废纸屑捡起来了。
当我走进教室，看着那明亮的地板和整整齐齐的桌椅时。心想：“团结就是力量，只要我们团结一心，就没有干不在的事。”
小学值日我做值日生篇三
今天是星期二，轮到我值日。我们应该在星期一做这件事。你知道王先生为什么把我们调到星期二吗？我们被调走是因为周一王先生表扬我们值班工作做的非常好，周二有领导来大检查。
前四个学生分别打扫第一、二、三、四组，第五个孩子打扫走廊，下一个打扫窗台。我的职责是打扫饮水机，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸湿拧干，然后开始擦。我把下面的字擦掉后，伸出胳膊踮起脚尖擦中间。老师写在最上面的字怎么清理？我歪着头在想。突然亮了，我能搬开凳子。最后黑板把我弄得又黑又亮。然后擦拭饮水机，用干净的干抹布擦拭，光亮无灰尘。最后，学生扫地后，倒垃圾，整个教室看起来亮晶晶的。领导来检查了。看到教室后，他给了我们最高分，还对我们竖起大拇指说：“太棒了！”被夸完我们都笑了！
小学值日我做值日生篇四
今天是星期二，是我们班大扫除的时间，我们第二小组今天值日。
下午放学后，我们第二小组留下值日。我们先扫地，然后又拖地，最后擦玻璃，家长也来帮忙，在我们的共同努力下，我们班得到了卫生流动红旗，受到了校长的表扬。
通过大扫除，我们都要热爱劳动，自觉爱护班里卫生，尊重别人的劳动，不要再教室里乱扔垃圾，我们还要爱护大自然。
小学值日我做值日生篇五
还有人觉得当值日生特别好，既厉害又免于被别人欺负。第一次值班的时候，没那么简单。
终于到了我们值日的日子。红色的徽章，漂亮的文件夹，脸上的神情真的有点踏实！队伍来了，我赶紧回岗位。一个人影从我身边经过；“你为什么不戴红领巾？”“你的校徽在哪里？扣分！”别人在我指挥下，我立刻活跃起来。就在我得意的.时候，突然看到一个没有红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别妨碍我叔叔！”我抬头一看，一个六年级的大学生正带着邪气看着我。“没有。什么都没有。”我紧张得立刻结结巴巴。六年级的人走了之后，周围的人不满地看着我，我一下子就心虚了，头烧得像发烧一样。
我低下头，心中充满懊恼；六年级的学生比我们大，比我们强的时候就会欺负别人。我必须让他们。不过我是值日生，但是只扣低年级的学生是不公平的，所以我和以大欺小的学生没什么区别。突然，我意识到，我们不能这样，一定要做到值班——无私的本分！这时我看到六年级学生乱扔盘子，马上走过去，拿起他的校徽扣分。
值日生不仅要扣分，还要公平，这样才是合格的值日生。
小学值日我做值日生篇六
“六一”儿童节上午，学校举行了“庆六一”活动，活动结束了，同学们个个像兔子一样蹦蹦跳跳地离开了学校。
走在后面的小红发现：不对，今天是第一组值日，为什么他们都没有留下来呢?这时，小红看见身后还有小明和小刚，她赶紧跑过去，对他们说：“今天只上学半天，第一组可能忘记值日了，要不我们三个留下来值日吧?”小明和小刚笑笑地回答说：“没问题啊!”小红想了想，说：“我们三个人分工吧，小刚，你去扫地;小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好?”小明和小刚异口同声地回答：“你太聪明了!”小刚说完马上去三角橱拿了扫把和畚斗来扫地，弯着腰，拱着背，先把地板每个角落里的垃圾集中起来，再扫进畚斗里，把地板扫得一干二净。
而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面写过的粉笔字都擦掉，一个字都不漏。小红呢?原来她去洗手池提来一桶沉甸甸的水，把抹布放在里面搓一搓，拧一拧，拧干后，开始仔细地把每一张桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像镜子一样发亮!过了好一会儿，三个小朋友满头大汗地把教室的里里外外打扫得干干净净，终于完成了!
这真是一次快乐的值日，劳动最光荣，明天同学们将会有一个干净整洁的教室那才是最重要的，这个“六一”过得真特别，三个小朋友背上书包，高高兴兴地回家了!
小学值日我做值日生篇七
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我做值日生作文，希望对大家有所帮助。
我是星期六的值日生。
记得有一次，我们六组的同学没有做好值日，结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。
那一天，我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的值日生了，便在一边玩了起来。这时，一个同学提醒我说：“高逢晓，今天是你的值日生，你还不快去打扫卫生。”我想：“对呀！”我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢．我挑了一个拖把，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的.卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来，感到很惭愧。老师又说：“快去把卫生区打扫干净。”我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。过了一会儿，我们就快打扫完了，有一个同学跑过来对我们说：“老师不让你们打扫了。”我们就迅速地走回了教室。老师说：“今天六组的同学表现得不好。”
虽然老师没有过多的批评我们，但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训，我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。
小学值日我做值日生篇八
今天我中午扫第三大组的时候，看见我后面的的同学和最后一排的时候，发现那有很多纸屑，希望他们注意。
通过大家的努力，班里的垃圾有明显的'减少，卫生情况大大改观，愿大家继续保持，加油啊！
我是值日生范馨遥，今天发现有位同学拿了两块馍他不吃而是向另外一名值日生身上扔，我觉得这样是不对的，第一，要节约粮食，因为是农民伯伯用汗水换来的，并且我国是缺粮国。第二，安全第一，要注意别人的安危，而且要规范自己的行为。请那位同学注意。
今天扫地的时候，我发现有个别同桌之间有扔纸现象，我扫完第一遍干干净净，回过头又脏了，希望她们以后不要把脏东西扔在地下，弄脏班级环境。
这周开始我值日，值日是发现刚扫过的地，过了一会，地上就又有一些纸片和脏东西；打饭的时候发现有些同学很挑食，不吃这，不吃那，这些都是很不好的习惯。
现在轮到自己值日，才知道要尊重别人的劳动成果很重要。
今天下午是我们小队值日，队员有：我、白云泉、张敬涵，李丁昌、姚卓言、张子云。我和白云泉负责拖地，其他四个人扫地。在洗拖把的过程中由于我把水龙头开得太大了，水把我的裤子和鞋子都喷湿了，但是我们大家都很认真地打扫完了卫生。最后，王老师来检查的时候给我们小组贴了两个贴片。
回到家，妈妈看到我狼狈的样子，问我是怎么一回事？我告诉妈妈事情的经过。妈妈说：“生活就是靠你一次次地去实践，才能从中获得经验。”
今天星期四，我很高兴，因为今天我是值日生，下午留下打扫卫生。
下午了我就先擦了黑板，又帮张北辰擦了窗台。我又到了垃圾，我跑下楼把垃圾扔掉了，我跑到楼上看到李新娟都整队了我就拿着书包回家了。
小学值日我做值日生篇九
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我做值日生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天轮到我们组扫地。快放学的时候，和我一起打扫教室的同学却跑了，就剩下我自己。看着这么大的教室，我心里开始犯了愁，暗暗地埋怨那几个偷懒的家伙。
我拿起笤帚先打扫讲台。讲台虽然小，但是有很多粉笔末，还有两个墙角，打扫起来难度比较大。我开始认真地扫起来，遇到有粉笔末的地方我就使劲地扫，而且要反复扫几遍才能扫干净，因为粉笔末很细，会从笤帚的.缝隙里漏掉；扫到墙角时，里面的粉笔末就只能用手掏，因为笤帚根本就扫不出来。终于，我把讲台扫完了。
接着，该扫讲台下面的部分了。下面大而且有桌椅，打扫起来难度就更大了。我坐在讲台的地面上开始想办法，我眼珠一转，办法想到了：我把椅子全部放到桌面上，这样扫地面时就没有阻碍的东西了。搬完了椅子，我开始扫起地面来。刚扫到一半的时候，教学楼锁大门的铃声响起来了，我非常着急，于是加快速度马马虎虎地扫完了，然后把垃圾全部堆进了讲桌的底下。我看了看差不多了，就一溜烟地跑出了教学楼。
回到家，我胆战心惊地度过了这一个夜晚。第二天早上我早早地来到了教室，知道老师和同学们还没有发现讲桌下的垃圾，我高兴地舒了一口气，趁着没有人的时候，我把垃圾倒进了垃圾桶。
我的任务终于圆满地完成了！
小学值日我做值日生篇十
下午放学时间到了，李老师留下一组同学做值日，打扫教室卫生。
老师刚把同学们分完工，同学们就热火朝天地干了起来。有的擦黑板，有的扫地，有的摆桌椅，有的铲垃圾。
小明拿着板擦站在讲台前，认真地将黑板上的字擦得干干净净，小花拿起扫把，刚准备扫，小冈就把簸箕拿来了，小亮端起一把椅子，放到该放的地方去，小兰换好水，端着满满一盆水走进来。
现在，教室里变得一尘不染，老师还夸奖同学们：“你们现在真的长大了！”
小学值日我做值日生篇十一
今天，我，来参加剡山小学声乐校十佳评比活动。
音乐老师曹老师拿着18张纸牌，分别写着1-18这几个数字，一个一个抽，同学们都紧张极了，因为生怕自己抽到一号。正在这时，曹老师皱紧了眉头：“哎呀！恐怕这1号没人抽喽！”我绷紧了心，想，我不会抽到一号了吧？不，还有可能性……结果一抽，嘿，第16个，倒数第二。
第16个才是我，要过好久才能轮到呢！所以我就跟旁边的周思嘉（她是嵊州市往年的音乐明日之星）聊了会儿天：“唉，周思嘉，我好紧张呀，昨天在比赛时，我的'心怦怦直跳，所以唱高一点儿的音时有点干巴巴的……”没想到她十分平常的一笑，我觉得好奇怪，用疑惑的目光看她，她似乎也懂了我要说什么，就拍拍我的肩，轻声对我说：“你别害怕，你只要把这次的比赛看做简简单单与平常练歌一样，觉得这次只是小菜一碟，不就得了吗？”听了她的话，我的心不那么紧张了。
下一个就是我了，我还是心跳加速，跳个不停。猛然间我想起周思嘉的话，勇气与力量一下子涌了上来，我带着轻松的步伐走上了坐着评委的舞台。
歌结束了，我忽然觉得比昨天好多了。我拿起碟片，跑了出去。
一股微风洒在我脸上，没有一丝顾虑，没有一丝紧张，而是无尽的快乐，无尽的分享……。
我忽然产生了一股想法：自己的歌自己负责，这是属于自己的任意飞翔，任意让自己的歌声飘扬。
小学值日我做值日生篇十二
今天，轮到我和我的同桌徐瑞泽还有唐超做值日了。放学后，同学们都走了，就剩下我们值日生了。
我们开始行动了，我负责把一、二组的桌椅摆好，然后把垃圾扫干净，最后拿拖把把地拖干净，这就是我的任务。唐超和徐瑞泽负责把三、四组的桌椅摆好，把垃圾扫干净，再拿拖把把地拖干净，这是他们的任务。
我们把各自的任务都完成了，这时，刘老师来了，看到我们把地拖的那么干净，就给我们每个人发了一个名叫“米老头”的好吃的，我怕回家就不见了，所以，我当时就把它给吃了，妈妈回来表扬了我做值日做得很好，我以后一定还要好好的做值日。
小学值日我做值日生篇十三
放学啦！同学们一窝蜂一样冲出教室。不一会儿，教室里就空空荡荡的，只剩下一堆参差不齐的桌子和横七竖八的椅子，还有成堆的碎纸片。值日生要拿起工具干活啦！
小明和小刚是值日生，小明要把桌子摆好，小刚要把椅子放在桌子底下。小明一丝不苟地把桌子摆齐，很快就完成了。而小刚却慢慢悠悠的，时不时还发出一阵“乒乒乓乓”的声音，磨蹭了5分钟才干完。接下来开始扫地了，小明拿起扫把，把教室里的每一个角落都打扫得一尘不染。小刚则扫着玩着，刚扫完一点，就把全是灰尘的扫把到处挥舞，又弄的教室灰尘满飞了。
到拖地了，小刚把拖把湿了水后，一只手拎着拖把，漫不经心地拖着地，有时拿的太松，拖把杆掉在地上，发出“啪”的一声，非常吵。他还把拖把到处乱甩，而小明呢，却一丝不苟，把桌子的缝隙、地面和讲台都拖得像镜子一样干净。
教室终于变得干干净净，整整齐齐了。真希望小刚能认真一点，这样打扫起卫生来就更快更好了！
小学值日我做值日生篇十四
今天我组织了社会活动《我是值日生》。通过这个活动，也让他们对值日生这个概念有了一个简单的认识，从而也激发了他们当值日生的欲望，让他们感受做值日的光荣感和自豪感，从中体验为大家服务的乐趣。一开始我用儿歌《值日生》导入,让幼儿和我一起有节奏地念着,感受儿歌里的内容,接着我问孩子们想不想也来试一试做做值日生呢?这下孩子们的兴趣劲上来了纷纷议论了起来。看他们的神情,恨不得马上来尝尝做值日生的滋味。
中班的孩子是十分喜欢做值日生的，平时像擦桌子、摆椅子、发放碗筷等这样的.事情，他们都会争抢着去做。于是当我请小朋友们上讲台来竞选值日生，许多孩子都能踊跃的参加，并且个个都说的很精彩。所说的方面也各不同，有的孩子说，我能为老师做些什么，有的则会说，作为一名值日生我会怎么做，等等。让我大开眼界，感觉到了孩子们相当值日生的强烈意愿。
在整个过程中，都表现得非常积极，当我把值日生牌挂在了这六位孩子的胸前时，我看到了他们骄傲的表情，同时也看到了其他孩子们羡慕的眼光。在课后，我明显感觉到了这几位值日生的带头作用，他们比之前更学会了约束自己一些不好行为，同时还能帮助其他小朋友，在帮老师做事情时也显得特别负责任。不过由于时间关系，还没有制定出一个完整的值日表，在以后的活动中，我会尽量让他们都参与。
集体是班里每一位幼儿的，大家都有义务和责任为班级服务。在这个过程中，慢慢的明白自己和集体的关系，明白“人人为我，我为人人”的道理。值日生是一种责任，我想我还可以提供更多的平台，让每一个孩子都有更多的机会、更多的形式为集体服务。在孩子们看来，值日生也是一种荣誉，不少孩子喜欢值日生的称号，作为老师我们应该给孩子一个正确的导向，让孩子们关注和理解“自己做的事情，为大家带来了什么，使集体发生了哪些变化？”也就是说要让孩子们因为帮助了别人而感到高兴。
小学值日我做值日生篇十五
今天是星期五，正好是我和一个同学值日。
中午放学后，我们和陈老师三个人，先是一起排桌子。不一会儿，桌子和椅子就摆得整整齐齐。接着，陈老师扫地，我个子高就去擦黑板，那个同学去端水。我们三个配合得很好，干得也很快乐！不知不觉，地扫干净了、黑板也擦亮堂了。看着这么干净、明亮的教室，我心想同学们肯定很喜欢。最后，我们与陈老师一起关好窗户，关好门，一起离开了教室。
陈老师还表扬我真能干呢！我听了，心里高兴得乐开了花。呵呵，做值日生原来也很快乐！
小学值日我做值日生篇十六
今天是星期三，又轮到我值日了！
放学后，学生们背着书包愉快地回家，排成整齐的队伍。只有几个值日生留下来开始打扫。我们有的拖地，有的扫地，有的擦玻璃，有的擦桌子……我负责擦玻璃。我拿来一块湿抹布，先把窗户上的灰尘擦干净，然后拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着。不一会儿，又黑又脏的“大脸”变成了晶莹剔透的“水晶”，我的小红脸映在了水晶上。
很快，我们都完成了任务，教室被打扫得干干净净，一尘不染。明天，学生可以在这样干净明亮的环境中学习！
劳动是最光荣的。虽然我们很累，腰酸背痛，但是当我们看到这个全新的教室时，每个人都会开怀大笑。
小学值日我做值日生篇十七
今天，是时候去丁丁当值日生了。扫地后，他回家了。
走着走着，丁丁发现打雷了。轰隆隆，轰隆隆，怪吓人的。嗖，嗖，风在吹。
丁丁拍了拍脑袋说：“哦，我忘了关教室的窗户。”
说完，丁丁转身像小马一样跑回了学校。蹬蹬蹬蹬，快步上楼。卡卡卡卡，锁开了。进门后，丁丁小心翼翼地关上了窗户。
门房爷爷看到了，称赞丁丁是个负责任的值班学生。
小学值日我做值日生篇十八
“叮铃铃……”放学了，同学们背着书包，跟着老师排着整齐的队伍，哼着小曲走出校门。
今天是星期一，是我们第四组值日，看着满地的纸屑和东倒西歪的桌子，我们不知从哪儿下手，组长说：“伙伴们，咱们动手吧！”我和黄雨欣拿着扫帚扫地，李贝贝和杨嘉豪拿着拖把拖地，吴双和刘阳阳抹起桌子来，大家干得热火朝天，一会儿功夫教室变了样，桌椅板凳变得整整齐齐，地面也变的干干净净，大家你看看我，我看看你，个个都变成了“大花脸”。大家都笑了起来，我们把脸刚擦干净。这时老师来了，看见教室里整齐的桌椅和干净的地面，开心的.笑了，表扬了我们，并给我们每个人加了一分，那一分好像在对我们笑呢。
值日可真是一件快乐的事，今天真开心！
小学值日我做值日生篇十九
我马上去找今天值班的同学。整理完任务，我就开始如火如荼的工作。我们用冻红的手捡起地上的纸片。还有10分钟就要上课了，但是地上还有很多纸片。为了加快速度，我们用扫帚扫他们。
快完了，我们班那些调皮的男生却剪了几张小纸片洒在地上，说：死了！死人！我们得再清洗一遍。
上课的时候老师不分青红皂白的批评我们，还没扫完就严厉的批评我。
唉，谁让我当值班组长呢？当值班组长真的很辛苦！
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