爷爷奶奶的感谢信范文(20篇)

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爷爷奶奶的感谢信范文(20篇)
时间:2023-12-06 04:21:49     小编:笔尘

总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。小编为大家精选了一些总结范文,供大家一起来学习和探讨,希望对大家有所帮助。

爷爷奶奶的感谢信篇一

你们好!

曾经我不珍惜时光,导致学习一落千丈,无法争夺到全班前几名,我把“生命”浪费在和不三不四的人玩和玩游戏上了。我对不起您,虽然您以前知道我的试卷考的差,成绩不太理想,您没有说我,只是笑着向我投来期待,期望的目光。以前我不懂,现在才知道,你的良苦用心,给予了我启发;给予了我勇往直前的动力!千言万语难以表达我现在的心情。

爷爷这几年来我一直没有努力奋斗,无所谓似的,您没有失望。到考试的最后几天,我才知道:“时间如流水一去不复回。"这也是对不起您,现在才明白,您考试前的那个电话,那句关心的话语。正在给予我那样的目光。那样的目光,那种激励着我前进,让我勇往直前的奋斗的目光是永不改变的。我一定不辜负你您对我的期望,爷爷。我一定会奋斗的!

我向您保证:在初中生活的.开始之后,我会认真学习,天天向上,逆水行舟,只进不退!在未来的生涯中,困难重重,我不会怕的,也不会退缩的。初中生活,也许简单,也许困难,不管它困不困难,简不简单。我也不再虚度时光了。我会加油的,爷爷!

爷爷,我虽然没考进xx中学,有点小小的遗憾,但是我体会到了竞争的压力,还体会到了竞争的苦累。初中学习,我一定会认真的学习,努力的学习,争取考个重点高中,考个重点大学。为这个目标而努力奋斗,在往后的日子里我一定会加油的,一定会的!

周总理说过:“为中华之崛起而读书”那我就要“为中华之崛起而奋斗“我会比周总理更努力的!让我振奋起来行动吧,让我会沉着的面对风浪,我会不断追求,有所作为,永远满怀着理想和期望。还是那句话:千言万语难以表达我现在的心情。

此致

敬礼

您的孙女:xxx。

20xx年xx月xx日。

爷爷奶奶的感谢信篇二

我的爷爷因为年纪大了,头发所剩无几,长头脸,眼睛阳光四射,耳朵特别大。他的手经过岁月的沧桑,一双大手显得特别粗糙。可是健康的很,因为信佛,他每天都要走上2里路,去庙里拜佛。

爷爷要是闲着没事,就会去种种菜,地里翻翻菜。当我们去看他的时候,他就会很高兴,然后买一大堆的菜,不管有什么好吃的,都留下来,我一去,就给我吃。

不至了。我们晚上吃完饭,要走了,突然听见爷爷在后面叫我,我赶忙跑过去,接过爷爷手中的煎饼。爷爷的眼里充满了温柔,爷爷的手微微颤动。”我说了声谢谢,转身走入车中。而爷爷却添了一句:“好好学习啊!”

我想起了姐姐的那句话,孩子从降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意义,这是一种没有边际的付出,无私、浓烈,直到生命的完结。丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。

爷爷奶奶的感谢信篇三

你们好!

曾经我不珍惜时光,导致学习一落千丈,无法争夺到全班前几名,我把“生命”浪费在和不三不四的人玩和玩游戏上了。我对不起您,虽然您以前知道我的试卷考的差,成绩不太理想,您没有说我,只是笑着向我投来期待,期望的目光。以前我不懂,现在才知道,你的良苦用心,给予了我启发;给予了我勇往直前的动力!千言万语难以表达我现在的心情。

爷爷这几年来我一直没有努力奋斗,无所谓似的,您没有失望。到考试的最后几天,我才知道:“时间如流水一去不复回。"这也是对不起您,现在才明白,您考试前的那个电话,那句关心的'话语。正在给予我那样的目光。那样的目光,那种激励着我前进,让我勇往直前的奋斗的目光是永不改变的。我一定不辜负你您对我的期望,爷爷。我一定会奋斗的!

我向您保证:在初中生活的开始之后,我会认真学习,天天向上,逆水行舟,只进不退!在未来的生涯中,困难重重,我不会怕的,也不会退缩的。初中生活,也许简单,也许困难,不管它困不困难,简不简单。我也不再虚度时光了。我会加油的,爷爷!

爷爷,我虽然没考进赣州中学,有以点小小的遗憾,但是我体会到了竞争的压力,还体会到了竞争的苦累。初中学习,我一定会认真的学习,努力的学习,争取考个重点高中,考个重点大学。为这个目标而努力奋斗,在往后的日子里我一定会加油的,一定会的!

周总理说过:“为中华之崛起而读书”那我就要“为中华之崛起而奋斗“我会比周总理更努力的!让我振奋起来行动吧,让我会沉着的面对风浪,我会不断追求,有所作为,永远满怀着理想和期望。还是那句话:千言万语难以表达我现在的心情。

此致

敬礼

您的孙子:xxx。

20xx年7月22日。

爷爷奶奶的感谢信篇四

您们好!

我今年已经12岁了,可是您们对我还是左操心右烦恼的,把我保护得比婴儿还好,真让我有些不知所措。每当想起,我要自己上学时,您们就会提出一大堆的理由阻止,我便有些无地自容。爷爷、奶奶,我现在都已经上小学六年级了,可我在您们眼里却永远像是一个刚呱呱落地的小婴儿一样单纯。每一次我起床后,都是您们帮我把衣服准备好了、牙刷挤好牙膏,就连鞋带都帮我解开拉好、系上鞋带,每一次。

我就是这样,再看看别人,我的同班同学彩若:自己上学、自己回家;我的同班同学澜琳早晨自己买早餐,中午、晚餐都自己想办法解决;再想想表姐黄玲:不仅自己上学,还常常踩着自行车帮妈妈到菜市场买菜。今年表姐上初中了,她考上了柳州最好的名牌中学——十五中。她现在仍然是自己骑着自行车去上学,自理能力特强!

爷爷,您在平日里最喜欢夸赞我的`哥哥——刘威了,您只要有空,就会把他夸上好几十遍来与我作对比,给予我惩戒,“呵,有刘力维这么一个孙子真好呀!你别看他长得矮,瘦瘦的,但是他可以自己骑单车去上学,而且自己起床。哦对了,他可自觉了!只要爸爸一叫,他就乖乖地写作业去了,而且每一次考试下来,都是成绩优异的呢!哎,你呀,可要加油了!。”

爷爷,你喜欢哥哥我不否认,但是您总是这样保护着我,我又将怎么独立呢?

爷爷、奶奶,这些话我在心里憋了很久了,一直没有机会向您们倾诉。今天趁着写作文的机会,我就向您说出来吧!爷爷、奶奶,您们放一下我,给予我一个空间,让我自由的飞翔吧!

您们的孙女。

爷爷奶奶的感谢信篇五

我睁大眼睛看着爸爸,不知道如何回答。

这个问题这几天我一直在想,今天我终于明白:我只有认真刻苦学习,取得好成绩,才是对亲人、老师,最大的感谢。

文章来源。

感谢老师。

教师节快到了,在教师节即将到来之际,我要好好感谢像慈母一样关心和爱护我的张月琴老师。在我的学习生活经历中,由于父母的工作原因,曾经在几个地方上过学,虽然那些老师们都很尽职尽责,而让我进步最快的,却是得益于张老师的关心和爱护。

我虽然学习成绩一直都比较好,但是,却很不稳定。最大的毛病是,管不住自己,而且经常上课开小差,常常会因此受到老师的批评,所以心里一直觉得很不平衡。自从张老师担任我们的语文老师和班主任以后,这一切都得到了改变。记得那个时候,张老师总是苦口婆心地对我说:“罗昊,你其实是很聪明的,如果你能改掉自己的毛病,把这股聪明劲用在你的学习上,一定能取得更好的成就。”

而最令我感动的是,就是有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭。我爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。是张老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信让我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给了我5元钱,要我给张老师交饭钱,可张老师说什么也不肯收,她语重心长地对我说:“罗昊,你只要好好学习,张老师就满足了。”这件事情让我的心灵受到了很大的触动。

20暑假,在尚书网开展了一个“在感恩中成长”的活动,我也通过参加这个活动,学会了应该如何感恩。我们不仅要感谢我们的父母的养育之恩,更要感谢老师的教诲之恩。我一定要更加努力学习,将来学业有成,用回报社会的实际行动来感谢我们敬爱的张老师。

昆山市华城美地小学六。

远在天堂的爷爷:

您好吗?

我从生下来就没见过你,可是,我从那张黑白老旧的照片上看到的你是一个乐观的人。因为,你的脸上总是挂着灿烂的笑容。尽管照片上的你白发苍苍,但是你那一双慈祥的眼睛却是那么炯炯有神。

在父亲节那天,我躺在床上闭上眼睛想到了您:爷爷,天堂漂亮吗?您在天堂过得好吗?爸爸今年很忙,没能在清明节那天当您的墓前去祭拜你,现在,我代表爸爸感谢您的养育之恩,虽然这些话不能在您的墓前说,但是,希望你能收到这份思念和祝福。

在这里,我祝你在天堂上开开心心的度过每一天!作文。

您的孙子:王一凡。

日期:年6月22日

奶奶家有一只可爱的小猫。每次去奶奶家,小猫一看到我,总会跑到我的脚边,亲热地叫着:“喵――喵――”

小猫长得并不特别,和其他的猫差不多,但我很喜欢它。它长着一身灰白相间的毛,亮油油的。两只尖尖的耳朵总是高高的竖起,似乎在听着什么。小猫的眼睛大大的,鼻子呈肉色,摸上去湿漉漉的。它的嘴巴好小,嘴边还有几根长长的胡须。一条尾巴总是翘得老高,就像一根天线直直地立在空中。

小猫还会表演杂技呢!有一次,奶奶关窗子的时候,看到小猫正蹲在窗台边。奶奶正想把小猫赶回来,没想到小猫一跳,跳到后面的杂草堆里不见了。奶奶很着急,以为小猫肯定没命了。天渐渐黑了,奶奶又听到了那熟悉的叫声。

小猫在奶奶待久了,和邻居家的小狗做上了朋友。有一次,小猫小狗玩得起劲,小猫跑小狗追,把奶奶店里桌上、凳上弄得到处都是脚印。奶奶冲着小猫喊:“脏死了,下来!”小猫听了,懂事地朝奶奶看看,乖乖地跳了下来,跟着小狗到了外面。

奶奶家的小猫虽然不是什么珍贵的动物,但它给我带来了快乐。我爱奶奶家的小猫。。

来源:m.09/。

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爷爷奶奶的感谢信篇六

您们的身体还好吧!

我和爸爸妈妈有好一段时间没来看您们,那是因为爸爸妈妈都还很忙,所以请您们原谅。

我们这儿离家乡这么远,长年没回来看望爷爷奶奶,您们一定很牵挂我们吧?爷爷奶奶您们可千万不要为此伤了身体。

爷爷奶奶您们知道吗?孙子我已考上了国画六级,但这还不是我的最终目标,我还要向九级发起进攻,您们就等我的好消息吧。现在我的成绩还行,身体也比以前棒多了,爸爸妈妈也不为我操太多的心了。

对了,我还忘记为您们介绍爸爸妈妈的情况。爸爸妈妈两人的身体都好,就是工作很忙,但工作还很顺利。等他们有了时间,我们就一起回来看望您们。

亲爱的爷爷奶奶听说您们的身体不太好,您们要多吃点儿饭,经常出家门转一转,奶奶腿脚不好,爷爷您就扶着点,您们把身体弄得健康了,自然就会长命百岁了,到时候我一定会让爸爸接您们来我们这里来玩玩,让您们也享受享受。

记得上次爷爷来时,我不太听话,不过现在我要上中学了已是个听话的好孩子,决不会再惹您们生气的。爷爷奶奶,您们还不知道吧,我们这儿天气很凉爽,您们要是来玩一趟,必定会对这里依依不舍的,而且就在这几年,我们崇州的发展可快了,在我们这里还举行了f1摩托艇和赛龙舟,两项令全国瞩目而又精彩的比赛。信看到这里您们一定很想马上来玩一玩吧,但您们不要着急,爸爸迟早定会把您们接来的.。

听爸爸说他在五一劳动节回老家时,家乡的变化很大,家门口修好了宽敞的公路,就因为这样爸爸回来时还迷了路,我真想看看家乡的变化。

在最后我祝爷爷和奶奶健康长寿,请爷爷奶奶替我向其他的亲戚问好!

您们的孙子:xxx。

爷爷奶奶的感谢信篇七

你们好!

爷爷奶奶,我是你们乖孙女,你们最近怎么样还好吗?爷爷奶奶,谢谢你们把我抚养到大,谢谢你们为我付出的一切。

奶奶,我首先要谢谢您。让我学会了生病该怎么办?比如说那天天气很热,晚上我烧到了39度,奶奶心急如焚,您在家提前备好了药,我吃了点退烧药,在喝了点水就慢慢退烧了,我醒来之后,奶奶说:“你晚上发烧了,烧的很厉害,喝了点药就慢慢的好了。”奶奶,谢谢您!

爷爷,我也要谢谢您,因为是您让我学会了学习,我不会的题目,是您教给了我,我做错了事,你们从来不打我,不骂我,而是给我讲道理。

祝您身体健康。

您的孙女:xx。

爷爷奶奶的感谢信篇八

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜……”每当听到这首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起了养育了我12年的爷爷奶奶。在这12年里,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一个乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠,波光明灭,唯有爷爷奶奶的爱依旧如山,爷爷奶奶的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我脑海回荡。感谢爷爷奶奶在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢的去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气的回到家,作业也做不好,饭吃不香。奶奶看见我的反常,做在我身边和蔼的问我原因。我一五一十的把考试时请告诉了奶奶,令我没想到的是奶奶不但没有批评我,反而安慰我说:

爷爷的爱不像奶奶的爱那么甜蜜,但它们都一样无私伟大,感谢爷爷严厉的'默默无闻的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,我本想应付一下,可爷爷却执意要我查最准确的资料。随着时间的流逝,我渐渐明白了他的用心,他是想让我认真地对待每一件事。一个个甜甜的吻,一杯杯香香的牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话……爷爷奶奶无声无息的爱数也数不清。

“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好的分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了奶奶的话,我的心情一下子轻松多了。

爷爷奶奶的感谢信篇九

您们好!

早就想给您们写这封信,只是暑假回来后学习一直很紧张。拖到今日,实在不好意思,还请爷爷奶奶多多谅解。

我现在升到了四年级,还在二班。学校面貌刚刚发生了很大变化,焕然一新。教学楼经过改造装修,非常漂亮。崭新的教室,崭新的桌椅,先进的多媒体。还有那专业的各类教室,暖气也比较好,非常舒心。

我现在的学习情况基本还不错。班主任张老师教学经验非常丰富,她对我们每个人都很负责。我相信在她的帮助下,我一定会努力上进的。

回想暑假里爷爷奶奶对我无微不至的关爱,我的'心里就感到非常温暖,我知道报答您们的最好方式就是做一个品学兼优的学生。请放心,我一定能做到!

身体健康!

孙女:xxx。

爷爷奶奶的感谢信篇十

您们好!

我长这么大,从没给您们写过信,今天,我很幸运有这样一个机会,向您们表达我长久以来埋在心底的对您们深深地感激之情。

感谢您们抚育我长大,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会,教会我如何生活,如何感恩。

我出生在一个普通的家庭里,虽然家里的条件不是很好,但您们的辛劳能让我感到您们是很朴素、很实在的人。由于家庭的变故,我三岁的时候,我的母亲就离开了我,八岁的时候,父亲因病去世。我是个苦命的孩子,要不是您们,我现在还不知道生活得怎么样呢。是您们辛苦的养育了我,我才感到家庭的`温暖和幸福。爷爷奶奶,您们无言的行动中,流露着对我深沉的爱。

记得有一次,我在夜里生病了,胃不停地在痛,您们焦急万分,快速地帮我穿上了衣服,背起我就往医院跑,当时,外面还下着鹅毛大雪。在走楼梯的过程中,楼道很黑,爷爷的视力也不怎么好,那时还背着我,他差一脚就踩空,还好奶奶您及时扶住了。当时,马路上有积雪,结了冰,路又滑,医院离我家又很远,您们好不容易才把我背到医院。天气那么冷,您们竟然出了一身冷汗。我看到您们那么辛苦,感动得流下了眼泪。当时我在想:别人家的孩子都有父母疼爱着,我却没有,但我有您们对我的这份爱,我就知足了。到了医院,爷爷奶奶跑上跑下的为我找医生,那时已经是凌晨一点多钟了,当医生说没什么大碍,只要挂几瓶水的时候,您们这才放下心里的那块沉重的石头。一直挂到天亮,我们才回家。

我想我要好好学习,不辜负您们对我的期望,长大了,赚了钱,就可以好好报答您们了。

此致

敬礼

您们的孙女。

爷爷奶奶的感谢信篇十一

您好!

最近,我们又去旅游了,那里就是我的大伯伯在的地方——温州。在那里我们玩得很开心。我们希望您们两个人也来这里玩玩、爬爬山,呼吸一下这里的新鲜空气,了解一下这里。于是我才给您们写了这封令人快乐的信。

这个星期,大伯伯带着我们一起去了温州。第一天下午,我们开着车去了温州乐园游玩。温州乐园里的游戏可真多,有碰碰车、钓金鱼、划船······其中碰碰车和划船最好玩了。先说玩碰碰车吧!开始游戏了,我们母女俩挑战爸爸。开始出击了,我们把把手使劲移来移去,只看见四周都转了起来,原来我们在转圈圈。只听见“砰”的一声,我的'脑袋撞在了椅子背上。在这不知不觉的喜悦中,碰碰车渐渐地停了下来。倒霉!时间到了。哎,只能下次再玩了。接着我们又去划了船,“嗨哟,嗨哟”我们大家迈力地划着船。终于我们快赶上前面的那艘船了,可是他们划得很慢,池子也很小,根本没有办法超过去,看来我们只能顶着他们划了。终于划到终点了,我们累得气喘吁吁。划船真好玩啊!它既能锻炼我们的体质,又好玩。告诉您哦,我在池子里还发现了两只青蛙呢!

第二天,我们去了雁荡山和瑶溪爬山呢!但是我最喜欢的还是瑶溪那边的山了。我们沿着栏杆渐渐向上走。古人说得好啊“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从正面看像一把剪刀,又叫剪刀峰,从侧面看就像一根竖立的桅杆,又叫桅杆峰,这些山真是千姿百态啊!

在温州我们玩得很快乐,希望您们两个人有空也来这里玩玩。

敬祝。

身体健康。

爷爷奶奶的感谢信篇十二

我觉的比父母的爱还要伟大无私。

爷爷在我小的时候,常带我出去玩。给我买许多好吃的食物,好玩的玩具,漂亮的衣服。在放羊时,爷爷把我搂在怀里给我讲爷爷小时候的事,我当时睁着大眼睛看着爷爷提出成千上万的爷爷解答不出来的问题。这时,爷爷就笑着说:“等你长大了,你就明白了!”我看着爷爷,似懂非懂的点点头。冬天,爷爷抱着我烤火,都快把我烤熟了!爷爷的爱让我说不尽!

奶奶的爱是鸡汤。奶奶知道我是个馋嘴的丫头,我最喜欢喝鸡汤,所以奶奶经常给我做鸡汤。看到一碗鸡汤端上饭桌,我咽了一口口水,立刻端起来喝,心里美滋滋的,奶奶真好!奶奶的爱是谜语。每当我与奶奶睡在一个被窝时,我总在奶奶怀里撒娇“奶奶,您给我说个谜语吧!”于是,我便走在了“谜语之路”——奶奶说,我猜。奶奶的谜语真多!到现在奶奶还在说。

是好吃的。每次姑姑到我家时,都会拿一大堆东西。奶奶与爷爷舍不得吃,都留给我。于是,便出来这样的我——嘴里塞得鼓鼓的,手里拿着不一样的食物,不停地往嘴里塞,弄得我嘴合不上、腮帮子疼,虽然这样,但是我还是不停地吃,牙齿也不愿意了,说它太累了。爷爷奶奶看到了我这样,便开怀大笑!我嘟嚷——因为嘴里塞满了食物说:“不吃白不吃!”

我说也说不尽!我爱我的爷爷奶奶!

爷爷奶奶的感谢信篇十三

“昕昕快起来!和爸妈一起去爷爷奶奶家玩!”爸妈一边洗着脸一边叫我。我睡得正香,听见爸妈叫,我很不高兴,很头疼。可是又听见他们说要去奶奶家里玩,我的头更加疼了。以前去爷爷奶奶家那里的路高低不平,遇上下雨到处都是烂泥,爷爷奶奶住的房子很小,还有许多的蜘蛛网,门口的环境也不好,到处都是垃圾。

但是,我还是拗不过爸妈和他们乘车去爷爷奶奶家。在车上我看见家乡的变化真大呀!人们住的房子是用瓷砖砌的。我打开车窗,迎面吹来还有花的芳香。现在的路又宽又平,河里的水宛如一面镜子。

到了爷爷奶奶家了,看见他们站在一幢很漂亮的楼房前面迎接我,我当时惊呆了。我走进院子,里面有芳香四溢的小花圃。栽了许多艳丽的花朵,空气也十分清新。走进客厅,客厅里还有空调、沙发、电冰箱、液晶电视,卫生间也变大了。走进一个小房间,里面美极了。床上有许多的玩具,墙壁上涂着粉红色的墙面漆。爷爷说这是给我准备的房间,我激动的跳了起来!

从前,爷爷奶奶家做饭要三个小时,现在只需半个小时。因为以前都是用灶台,而现在呢?用上了电磁炉烧菜了呗!

后来,我和爷爷奶奶聊天时问道:“爷爷奶奶,为什么家乡会发生天翻地覆的变化呢?”爷爷笑眯眯地说:“因为社会在进步,经济发展也快,让我们每个人都过上了这好日子!”

爷爷奶奶的感谢信篇十四

我们每个人都有自己的,今天我就来说说我的吧.

我的奶奶和爷爷腰也不弯,背也不驼,邻居们都说他们是一对年轻的老人,爷爷特别喜欢穿黑色的衣服,显得非常精神、稳重。而奶奶呢?奶奶特别喜欢穿红衣服,显得朴素大方。

我的其貌不扬,银白色的头发总是染得乌黑发亮,可总有几个顽皮的白发娃娃,悄悄探出了头,急得爷爷连忙用摩丝往头上抹,不知道多少瓶摩丝要遭殃了。饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,他们尽心尽责,照顾我们一家三口,过度的劳累,使衰老的皱纹过早地爬满了他们的面颊,可他们从没有埋怨过一声。

我觉得奶奶的手,像春天一样温暖,像夏天一样热烈,像秋天一样丰硕,像冬天一样纯洁,爷爷一双粗壮的大手,像蟹钳一样有力,能钓起几十斤重的大鱼。

我奶奶喜欢看排球、打麻将,特别喜欢到邻居家串门,害得我肚子饿得咕咕叫,也没找到人。爷爷呢?爷爷是一个“足球粉丝”,有一次我和爷爷看电视,我要看动画片,爷爷要看足球比赛,我们俩吵得不可开交,各不相让,爷爷让我给他看,哄我说:“你把电视给爷爷看,明天带你去肯德基。”我一听,哼!蹬着梯子上天——没门,最后我们只好玩“石头、剪刀、布”来决定给谁看,唉,爷爷赢了!我只有甘拜下风了!

这就是我那与众不同的。你们也喜欢他们吗?

爷爷奶奶的感谢信篇十五

像许多那个年代的人一样,父母之命,媒妁之言,爷爷奶奶,两个原本不认识的陌生人走到了一起,结婚生子,过日子。

有时,我会想,爷爷奶奶之间会有爱情吗?他们结婚前甚至连面也不曾见过。婚后,奶奶操持家务,拉扯孩子,终日柴米油盐,一个传统的、典型的贤妻良母。而爷爷婚后去当兵打仗,终日奔波在外,毫不顾家,什么家务活也不会做,全依赖奶奶服侍他,照顾这个家。

爷爷奶奶一起走过几十年,从我记事起,从未见过他们吵过嘴,红过脸,日子过的平平淡淡,像杯白开水。他们之间会有爱情吗?更多的是习惯吧!两个人在一起时间久了,也就习惯了,也就谁也离不开谁了,也许这就是所谓的相亲相爱一辈子,白头偕老了。

至少我一直是这样认为的.。

现代人的心目中,爱情,更多的是轰轰烈烈、海誓山盟,更多的是情调,是浪漫。轰轰烈烈的爱情让人激情燃烧,“山无棱,天地合,才敢于君绝”的誓言让人感动。

直到有一次,我改变了看法。

那次,奶奶病了,病的很重。奶奶为这个家日夜操劳,无怨无悔,有些头痛脑热,忍一忍就过去了,从不对人说,怕给儿女、给老伴儿添麻烦。但那一次,是真的病倒了。

爷爷默默的,没有说什么,只是学起了洗衣、做饭,学起了提篮子去市场买菜,学起了讨价还价,算计起了柴米油盐、一日三餐。爷爷不是个善于表达的人,有事总放在心里,他只有以行动,来表达对奶奶的关怀和歉疚。大半辈子没做过家务的爷爷,动作虽笨拙,但也能将衣服洗干净,将饭做熟了。

做儿孙的请假轮班去照顾爷爷奶奶,而他们却坚持不让,怕耽误我们工作、学习。爷爷说:“我自己照顾老王就行,你们忙去吧,我身子骨还硬朗”。我们没有推辞,这是爷爷的一片心。他要尽自己的努力来照顾好这个家,把欠奶奶大半辈子的,都补回来。

我曾不经意间在收拾屋子时看到一个笔记本,是爷爷的。有一篇日记中写到:“我有时很怕,怕老王会走,她走了,或许我大去之期亦不远矣”。猛然间,我流泪了。我全明白了,我霎时间读懂了什么叫生死与共,什么叫做生离死别,什么是人世间最美的爱情。

或许是医生医术的高超,或许是奶奶的坚强,或许是大家的照顾,或许是爷爷心灵的召唤,奶奶奇迹般的康复了。爷爷笑了,很幸福的笑了。我的心灵被震撼了,我猛然想起了诗经里的一句诗:“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”。

爷爷奶奶的感谢信篇十六

认知:

知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

情感:

爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点:爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

统计数字。

小结:通过刚才的数字统计,大多数同学的家庭是5口人dd爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、自己。上一课我们已经说过爸爸妈妈了,这节课就让我们来说一说爷爷奶奶吧!她们都为我们做过哪些事情。

1、爷爷奶奶的特点是什么?(年岁大了)。

学生分组回答,讨论。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论,爷爷奶奶为我们做了多少事?然后由各组代表汇报结果。

学生分组讨论,记录,总结,汇报。

2、你听父亲讲述过爷爷奶奶的故事吗?把其中最难忘的表演出来,好不好?分组进行。

学生分角色表演:分别扮演爷爷、奶奶、自己。

找几组同学表演,比一比,看哪组同学表演得最生动,最形象。

教师提示:同学们我还可以为你们多加上几条,想不想知道是什么?

演示动画:《爷爷奶奶好》。下载看看加上这几条后,一共是多少啦?

学生计算。

教师提示:现在,还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事,你打算怎样做,可以补充。

学生补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片,每个人发一张,并告诉学生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你为爷爷奶奶做了什么,放假前做一次评比活动,看谁做得又多又好。

播放录音故事:有这样一些孩子,他们是这样做的,大家想不想听一听?

教师提问:同学们,有谁和故事里的孩子做得一样,请举一下手。

学生举手。

教师提问:请你们分别猜一猜,你这样做的时候,爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的?

学生回答。

教师提示:同学们猜得都很对,那你今后还会不会让爷爷伤心了呢?好,现在,就请这几个同学看一下课本11页中的看一看,现在请你帮助这几个同学改正缺点。

学生回答。

教师提问:现在,大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助?

学生回答。

教师小结:看来,现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

四、结束语:

让我们多为爷爷奶奶做些事吧!他们一定会很开心的,记住,我们的卡片,我们的约定。

板书:

爷爷奶奶的感谢信篇十七

从小我就跟你们在一起,是你们一点点的把我拉扯大,要是没有你们,也就没有今天的我,我非常感谢你们对我的教育和养育之恩,谢谢你们,你们辛苦了。我将更加努力学习,在大学生活里努力把自己培育得更有文化素养和学习更多的知识。是你们让我学会了做人要脚踏实地,不能投机取巧,不能弄虚作假,对人对事都要游刃有余,适可而止。

还记得我小的时候特别顽皮,总爱跟你们抬杠,可每当我生病的时候都是你们把我带到医院。谢谢你们,要是没有你们的养育之恩也没有现在的我。

可我长大了,你们却老了。亲爱的爷爷奶奶,看到你们头发一天天变白,岁月似一把无情的利刃在你们的脸上悄悄的画上了深深的皱纹。此刻的我心情无比沉重,我们每一个人都会有生老病死的一天,可我怎么的觉得仿佛我一直沉静在你们的怀里,我依旧是那个不懂事的调皮捣蛋的小男孩,可为什么这安静的梦却被一声雷声惊醒。我静静地檫掉眼角的泪痕,想给你们打个电话,问你们过得好不好?天冷了有没有多穿点衣服?“痴母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归?谁言寸草心,报得三春辉。”

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要让期盼成为失望,别让等待成为遗憾,别让一切准备好了才去报恩,别等到失去才懂得珍惜。好好爱身边的亲人吧!一个电话,一句驱寒问暖的问候,就是最大的疼爱。

人生不过数十载,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟。

爷爷奶奶的感谢信篇十八

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学建议。

教材分析。

本课与第一课组成一个单元,是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德,也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴,应在全社会大力提倡,一代一代地传下去。在今天的社会,独生子女越来越多,他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的锦衣玉食生活,被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲,不尊老,过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾,依赖心理较强。他们在老人面前只知索取,撒娇、任性,支使老人为自己干事情,有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人,等等,给老人造成难以言说的痛苦。因此,设置此课也体现了时代的要求。

课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入  新课,目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情,并通过“说一说”,同学之间互相启发,激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲,是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。

课文以连环图配文的形式,讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人,每幅图说明一个要点,既是对学生进行思想教育,也是具体的行为指导。

为了形成鲜明对比,课文在“看一看”栏目中,以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为,启发学生心理换位,分析这样做时老人会怎样想,最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的,并明确了应该怎样去做。

教法建议。

2、对于学生在家的具体做法,教师给予正确地指导。

3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及,但教学中可以适当渗透。例如,老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献,为养育子女和晚辈付出过许多心血,等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦,激发他们尊敬老人的情感。

教学设计示例。

第二课。

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点:爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入  新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论总结,爷爷奶奶为我们做了多少事?然后由各组代表汇报结果。

教师提示:同学们我还可以为你们多加上几条,想不想知道是什么?

教师提示:现在,还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事,你打算怎样做,可以补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片,每个人发一张,并告诉学生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你为爷爷奶奶做了什么,放假前做一次评比活动,看谁做得又多又好。

教师提问:同学们,有谁和故事里的孩子做得一样,请举一下手。

教师提问:请你们分别猜一猜,你这样做的时候,爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的?

教师提示:同学们猜得都很对,那你今后还会不会让爷爷伤心了呢?好,现在,就请这几个同学看一下课本11页中的看一看,现在请你帮助这几个同学改正缺点。

教师提问:现在,大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助?

教师小结:看来,现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

爷爷奶奶的感谢信篇十九

是包办婚姻。那时,奶奶长得漂亮,人又聪明勤快;爷爷高大英俊,还是高中毕业,家境也很好。双方家长都同意,他们就结婚了。结婚两人从未见过面,谈不上有什么轰轰烈烈的爱情,婚后生活很不错。可是就是这对相伴一生年逾古稀的老夫妻,却要时常因为一点小事闹别扭。

都爱把东西放得规规矩矩的。爷爷把一件东西放在一个地方,奶奶又把它放到另一个地方,这样,爷爷找东西便找不到。可是奶奶记性又不好,有时候说没动,有时候说忘记放哪了,便胡乱翻一遍。结果,爷爷大发雷霆,奶奶也生气,在窗口唠唠叨叨。好几次都是这样。到后来,奶奶不敢动爷爷的东西,两人的东西各方一处,有时候我来找东西找不着,爷爷就说:“问你奶奶去!”

但奶奶也不对,奶奶生病时爷爷对他多好啊!那次奶奶病了,爷爷把她送进医院,然后送饭,取药,找护士,忙个不停。但奶奶病一好,老夫妻俩有事就会有点别扭。

又一次,奶奶早晨出去散步,很晚还没回去,爷爷反反复复地看表,心急如焚,奶奶总算回来了,爷爷生气地对她说:“以后早点回来,让人替你担心,这么大岁数不宜去的时间太长。”奶奶不理睬,只是啧啧两声,很不领情的样子。奶奶一看粥凉了,要热粥。可是,家里燃气灶奶奶不敢开,但在爷爷面前又不甘表示懦弱。爷爷就在一旁等着奶奶求他,可奶奶只有一点生气,自己迎着头皮“啪”的一下子点燃了,奶奶长吁了一口气,幸亏没被爷爷看到。爷爷自讨没趣进屋看报了。

你说这对老夫妻是不是很有趣?在“战火纷飞”的“阵地上”彼此保存一份真挚的爱情。

爷爷奶奶的感谢信篇二十

童年记忆里,有两个人我不会忘,。我不讨厌他们,真的,在我的记忆里他们是那么慈祥。好像天使,伸出一双白色的翅膀,微笑的注视着我,然后我会感觉好温暖。

每当想起他们,我都觉得他们是可怜的人。因为他们老了,我觉得老了的人是可怜的。他们已经被人们渐渐淡忘,就算是他们的子孙也很少在生活中关心他们的身体,注意他们的生活,只是平常见面时打个招呼而已。他们只是很简单的活着,偶尔想一些年轻时快乐的事,难忘的事。

我想我是爱他们的。

我尊敬爷爷,打心坎里尊敬他。小时候觉得爷爷是个很能干的人,随时随地都会变出各种各样有趣的玩意儿,竹蜻蜓啦,跳舞的小人啦,木头飞机啦。他那双粗糙的手是很神奇的。爷爷很聪明,小学的时候只要课后有打星号的难题,我就去问他,然后拿到班上去炫耀说我爷爷是大学生哩!爷爷还会画画,但是画的不是牛就是马,我就常让他画些别的,可他总是笑着说他只会画这个。爷爷笑起来眼睛后面会皱成一片,很像图画书里的太阳公公。

我也爱戴奶奶,我觉得她是和蔼的。小学的时候我住在他们家,奶奶就负责我的午饭。那时候挑食,很少东西能对得上我的胃口,只是喜欢吃螃蟹。

奶奶就天天买,吃饭的时候总是很细心的把蟹肉挑出来,放在醋里沾一下再送到我的嘴里。从前觉得那是理所当然的事,现在想来,奶奶真好。奶奶喜欢碎碎念,一点点芝麻小事也会被她念得长篇大论,我就捂着耳朵吊儿郎当得向她吐舌头。奶奶笑起来的样子和爷爷不一样,奶奶的笑脸就像绽开的花朵,通红通红的,好看极了。

有时候会想起从前和他们在一起的日子,那时我任性极了,可他们总是由着我。我向他们也是爱我的,和我爱他们一样。现在那幢只有我和爷爷奶奶的大房子已经不见了,那充满我欢声笑语的地方已经从这世界上消失了,我在断砖碎瓦中想多留住一些时光,可是仅此而已。

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