计划是未来事情的安排，而方案是为了实现目标所作出的一系列决策和步骤。方案的制定应当注重综合考虑短期和长期效果。通过学习和阅读范例方案，我们可以提高自己制定方案的能力和水平。
班级室内元旦活动方案篇一
一、活动目的：
值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动能力，修建文化气氛，以丰富多彩的情势辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参与，让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
20__年12月31日下午1：40—3：00整。
三、活动对象：全体师生。
四、活动情势：
以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动（例如：诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势）。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——成功河口一小庆元旦活动夹内。
五、活动办法：
1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。
2、整个活动，由班主任老师和家长一起负责。
六、活动预备：
1、各班班主任及时宣传本次活动的进程，让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的讲授，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、留意事项：
1、各班认真组织，确保活动有序展开。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清算场地。
班级室内元旦活动方案篇二
一、活动主题：
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
xx年12月30日下午第一、二节课（第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学）。
四、活动地点：
各班级教室。
五、活动主要内容及过程：
（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。
（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。
（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
关工委、大队部。
xx.12.26。
班级室内元旦活动方案篇三
一、联欢主题：
喜迎新年，快乐成长。
二、联欢时间：
20__年12月0日下午第一、二节(周五)。
三、联欢地点：
各班教室。
四、参加人员：
一至六年级全体学生。
五、联欢形式：
以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。
六、注意事项：
1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
班级室内元旦活动方案篇四
活动目的：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
活动过程：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）。
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）。
（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）。
1、师引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。"月圆人团圆"，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜土地公。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事。
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待定）。
吴刚伐挂树。
4、介绍中秋节的`水果。
大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
班级室内元旦活动方案篇五
全体幼儿。
1、来园活动（各班教室）。
2、生活活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。
过程：
1、律动“新年好”
2、亲子运动游戏。
（1）放鞭炮。
准备：每班自制炮竹一个。
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
（2）运彩球。
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
（3）剥桔子。
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
（4）抢气球游戏。
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
（5）开火车。
准备：起跑处标志。
玩法：由家长或教师（6—8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）。
（6）袋鼠跳。
准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些。
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
（7）揪尾巴。
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
（8）赶双球。
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
班级室内元旦活动方案篇六
为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
大手牵小手，快乐助成长
为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xx
主办方：校音乐组
xx年12月29日、30日下午
多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演：xx年12月31日下午在操场上进行
1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。
1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：xx年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
1、奖项设置：
1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖
2)学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
班级室内元旦活动方案篇七
20xx年12月31日下午13：30—14：50。
以班级为单位，班主任组织实施。
12月29日—12月31日活动宣传发动。
12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。
12月31日13：30—14：50联欢。
12月31日15：00—15：30整理教室，打扫卫生，送学生出校门。
（1）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
（2）班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。
（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的.气氛。
（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。
（6）杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
（7）班主任老师要切实组织好，对学生进行安全教育，保证活动的安全有序。
（8）活动结束后，安排好卫生扫除（每个学生都有一个垃圾袋，不允许将垃圾乱扔），切断空调、饮水机、多媒体等电源，关闭好室内外门窗、排列好桌椅，学校将组织检查。
（9）活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后，以级部为单位按班级顺序装订好，学生离校后交政教处。
（10）活动结束后，各班将活动的过程性材料（节目单）整理好，上报政教处隋艳玲老师。
班级室内元旦活动方案篇八
1、歌曲类:。
(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族乐器、美声、相声、小品类);。
(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;。
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:。
(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。
(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、武术等;。
(4)、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类:。
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。
(2)、经典的传统曲艺类节目;。
(3)、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目。
班级室内元旦活动方案篇九
不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。2015年已渐渐悄然而去，崭新的2016年即将到来。2015年是我院收获辉煌的一年，对于我们来说，2016年更是承载着希望与梦想的一年。
为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，在这辞旧迎新的时刻，我们按照院系部要求举办元旦文艺晚会，希望全院师生积极主动参加。本次元旦晚会的具体策划如下:。
一、晚会主题:
点燃青春，成就梦想——暨欢送毕业生，迎2016年元旦大型文艺晚会
二、晚会基调:
青春、喜庆、祥和、激情。
三、晚会地点:
体育馆二楼报告厅(可容纳1800人)
四、晚会时间
:依据院系部通知
班级室内元旦活动方案篇十
载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。
通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的'姿态迎接即将到来20xx年。
20xx年12月31日下午2：030——16：00。
五一班全体师生。
拟请人员：任课老师。
1、黑板报：庆元旦联欢会。
2、气球：60个。
3、彩带：若干。
4、奖品：口香糖糖66个。
1、主持人：xxx(负责讲话稿)。
2、活动实施以及会场布置：xxxxxx。
3、物品采购：老师。
4、摄影。
5、黑板报布置。
1、主持人致开幕词。
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。
3、节目表演。
4、游戏。
班级室内元旦活动方案篇十一
文化传播系、计算机系、管理系、机电工程系、建筑工程系和五年制大专部务必全部并积极参与表演节目的上报工作，每班必须保证上报两个节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过30人。
八、晚会参报节目要求
:
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目上报时间及要
求:
时间:11月17日一天时间。
要求:节目上报终止时间为当天晚八点，超过时间扣班级千分量化考核分，并全院通报批评，希望各班辅导员清醒认识，积极配合。
班级室内元旦活动方案篇十二
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，响应学校的号召，我班决定举行别开生面的班级活动。通过活动的开展，推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活。
12月29日上午：8:00——10:00。
五（2）班教室。
在12月28日下午准备：猜谜语、套礼品、唱歌。
1、猜谜语。
准备40道谜语的题目，每人抽一题（35人）由个人猜并说出答案，对的领取奖品，剩下的5题进行抢答。
2、套礼品。
把事先准备好的礼品放在规定的区域内让学生用圆环套（每人两个），套中的拿走奖品。
3、唱歌。
即兴发挥，想唱什么就唱什么（但内容健康、积极向上）表演者都有奖品。
班级室内元旦活动方案篇十三
(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别20xx，迎接20xx年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子。
(四)活动对象：xx4班班全体同学和老师。
(五)活动时间：20xx年1月1号，下午5:00集合。
(六)活动地点：六教室。
(七)经费预算：
1、饺子素材：200元。
2、一次性碗筷：10元。
3、调料：20元。
4、刀具：10元。
5、苹果：70元。
合计：310元。
(八)活动策划人：李x。
二、活动设计。
1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。
2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备。
1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位。
6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项。
1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)。
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责。
五、前期准备工作安排：
1、老师邀请：罗x。
2、食物采购：罗x、李x。
3、灶具：邹。
4、活动过程拍照：颜。
班级室内元旦活动方案篇十四
游戏名称。
游戏规则：
一、活动主题：点燃激情，欢度元旦。
二、活动目的：
1.提高孩子们对节日文化的认识。
2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。
三、活动参加对象：1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则：
1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。
2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的.学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求：
1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。
2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排：
1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。
2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。
2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。
4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。
七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。
备注：
说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。
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