假如我是小导游范文(16篇)

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假如我是小导游范文(16篇)
时间:2023-12-06 07:44:03     小编:灵魂曲

阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值。

假如我是小导游篇一

假如我是一个导游,我会把所有我对福建的印象之美以及认知,一字不漏的,全部传达给我所带领的每个游客,但在这个过程中,绝对不会是枯燥乏味的,而是利用一些有趣的方式,例如:脑筋急转弯、冷笑话、小故事大启示……等。一边讲着福建历史故事,一边带领大家前往另一个目的地。而当我在和每一位大朋友小朋友说故事时,我不但会把他们当作是好朋友一样的对待他们,甚至是把他们当作是亲朋好友般的款待,让大家知道福建人的热情!

假如我是一个导游,我会带领着他们一起到每个目的'地游玩、参观、冒险;一起探索每一处有趣、优美、神秘的地方;一起体验新的事物,让大家对福建的感觉以及印象会是深刻的,深深爱上这块土地,而不是只有走马看花,吃喝玩乐;让大家对福建的观念会是正确的,这里也有着文化之美,而不是只有风景漂亮的“文化沙漠”罢了。看哪!那里的日出,让你在万丈光芒中,感受生命的伟大;看哪!那鬼斧神工的太鲁阁,让你赞叹大自然的力量……一个一个景致,都让你深刻领略福建的美不胜收!

假如我是小导游篇二

我在闲暇时,偶尔会想像是自己是浅水夫,海底的美景可以尽收眼底;想像自己是厨师,让个个平凡的食材,像变戏法般,料理一道道令人食指大动的佳肴;也想像自己是上山下海的导游。

假如我是导游,在工作的前夕,我会先将该地区的历史、文化、风情,通通都看过一遍,还会去打听一些在地的“小道消息”,我认为真正的导游不应该只是完成制式的行程规划,每一个游客会参加旅游,应该都是为了想放松以及看到新奇、有趣的事物,只照着既定安排,久而久之就会慢慢厌烦,自然就不会想参加了。假如我是导游,我会想带他们到日本观赏美丽的樱花雨、享用新鲜的海鲜料理、欣赏庄严美丽的富士山、充满岁月痕迹的古城,让他们满载归。

假如我是导游我会尽力的了解团员们的需求,让身在异乡的他们都能感受到温馨的关怀。我知道出门在外一定不像我想的那么顺利,但不管发生什么事我都一定会努力克服的!

假如我是小导游篇三

我们的校园,好似一座美丽的大花园。那里有百花盛开的大花园,绿草如茵的小足球场,修正的很好看的树木,可爱的小小动物园和宽敞明亮的校舍。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的`春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

每天,一阵阵欢笑声,从操场上隐隐约约的传来,傍晚的校园,显得既安静又充满勃勃的生机。

啊!我们的小圆真美啊!

假如我是小导游篇四

选择自己喜欢的方式自读短文“假如我是导游”,注意短文中的重要信息,用笔圈点划,注意下列问题:

找一找文中告诉我们作为导游需要注意那些?

学生归纳要点,教师展示导游词。

明确导游需要明确三点:

1.将自己的热情融入景观的介绍中。

2、注重景物的神似,运用恰当的比喻。

3、穿插与景物有关的人文知识,以丰富解说的`内容,激发游客的兴趣。

4、面对不同的游客,运用不同的语言技巧调节气氛。

四、尝试导游。

请你为校外的朋友做一回导游,向他们全面(局部)介绍一下我们的校园。

五、自主小结。

导游词对熟悉景点的历史古迹、人文事迹,要按一定的顺序(时间、空间),抓住事物的明显特征,带有感情的介绍。

六、布置作业模拟导游。

假如你是盐城春秋旅游公司的一名导游,现在有一个旅游团来到大纵湖度假村,请你为外地宾客介绍这里的民俗风情。

假如我是小导游篇五

我叫刘豪豪,今年七岁。今天由我来担任你们的小导游,我首先带你们参观小小动物园,里面有小白鸽和孔雀,有些小白鸽是灰的,有些是白色的,它们嘴尖尖的,眼睛小小的`,它们可爱极了。下面我来介绍孔雀,雄孔雀它开屏的时修非常美丽,尤其是在太阳的照射下变的格外鲜艳。希望你们喜欢我这个小导游。假如我是小导游作文100字。

假如我是小导游篇六

每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师。

假如我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习。假如我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵。

假如我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:“学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功、有收获。

假如我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的人才。

假如我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!

假如我是小导游篇七

假如我是导游,我要带全世界的人环游世界,带旅客参观这个地区的事物,并且位旅客讲解里面的东西,介绍大家别的地区是这么的好玩、这么的有趣。

其中我想带旅客去的地方是—民族文化村,因为可以参观原住民的文化,也可以在民族文化村里面玩各种的`游乐设施,不仅能玩,也能对原住民文化更加深入了解,我一定会除了娱乐、安全也非常重要,交代游客游乐设施的注意事项,避免让旅客发生危险。

想介绍这个地方的原因是小学的毕业旅行当中有民族文化村,在这里可以让旅客放松心情,因为可能有些旅客每天都在工作,没空闲的时间休息,偶而让自己忘了工作,用愉快的心情完许多的游戏设施让自己乐在其中,是不错的选择之一,此外民族文化村外围也有许多知名的观光景点,还可以带着旅客到渡假村参观,享受当地的美好风光。

当导游可以为大家服务,跟大家一起聊天、一起玩,心情也会感到相当的高兴,在快乐的时光下做着自己的工作,这种快乐就是我想要的,我想我会带给旅客更多更多的快乐,并且在他们的欢乐下做好自己的工作。

假如我是小导游篇八

假如我是一名军人,我就会挑起保家卫国的大担子。我一定不会退缩,打仗时我也不会临阵脱逃。更应该为自己是一名军人而骄傲。

假如我是一名军人,我就会每天晚睡早起多锻炼身体。每天做50个仰卧起坐。40个俯卧撑,跳绳100下,还有跑步400米,当然这是以后的事情。但是,我在集体跑步等运动一定不会拖他们的后腿。

假如我是一名军人,我就会每天翻阅关于军人的书,查阅关于军人的资料,更加深入的了解作为军人应该怎样。

假如我是一名军人,我就会在休息的时候和我的战友们聊天,唱歌,还要一起学习对方的优点,并且提出对方一些事情做的不好,怎么不好,还要帮助他或她改正。

假如我是一名军人,我会在天空最灿烂的时候,向国旗敬礼,心中想着:爱国爱民,报效国家这八个大字,同时唱着国歌,倾诉着我要保卫中国的理想。我一个人保护不了中国,但只要军人们团结一心,就一定会让中国更加美好。

我想当一名女军人,但是因为先天性心脏病使我远离了梦想,我还是要告诉大家,相信自已,梦想离我们不远。

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假如我是小导游篇九

假如我是“小偷”,我就去寻找烦恼的人,帮他们把烦恼偷走,让他们每天开开心心,快快乐乐的。

假如我是“警察”,我就会保护每一个市民的安全,我还假如我是真的_假如我是小学生想象作文会抓住那些坏蛋教育他们,不要再抢劫。

假如我是医生,我就会把患重病的病人从鬼门关里给救出来,让他们不再被病魔折磨,并且不收他们的医药费。

假如我是联合国秘书长,我就会让美国、日本、中国、法国、英国等国家不再勾心斗角,反而让他们友好相处。

假如我是“董事长”,我就会让很多的我去绿化沙漠,让那里不再寸草不生,让那里变成绿色的海洋,让那里成为动物的天堂。

假如我是大地,我会让沙漠绿起来,还会让干旱的地区,长出许许多多的花草树木。

假如我是阿拉丁神灯,我就会给山区的人们变出许许多多的高楼大厦,让那里不再贫穷,让他们不再住在草房里。

假如我是一朵白云,我会在干燥的地区变成一朵雨云,给那里降雨,让他们不再口渴,我还会给没水的庄稼浇水,让它们枝繁叶茂。

假如我是“爱”,我会让全世界都充满爱!

假如我是小导游篇十

最主要任务就是在旅游时“全程随团服务”;这样一份工作需要拥有了不起的eq。团客出来旅游多抱着“感性”的思维而导游则必须时时保持“理性”的态度其中的差别显而易见前者是出来游玩后者是出来工作。

试想,当每天被团客不停地发问与状况时,是否还能随时保持微笑?当非己之过,却被团客追着迁怒挨骂时,能否做到极力安抚、毫不反驳呢?其实,对于一般的旅游团来说,一个水准够、eq高的领队,有时反倒比一个博学多闻、行事专业的领队,最终给团客的印象更要贴心深刻。

世界的脚步快到令人来不及思考,在职场上的专业技能是导游在潮流中保持不坠的柢柱。我认为,导游在工作上的专业知识一定要随时补充学习,加强讲解的技巧内容,包括关心当地时事人物,注意新的旅游讯息。此外,更可搭配一些时尚美食、生态环保等热门话题,迎合不同客人的求知需要,加点巧思让自己的工作更专业,也可以提升自己的价值。

出门在外,偶有事故发生在所难免,而对紧急意外事故的随机应变能力,也成为导游不可或缺的特质条件。如果面对难以预料的状况,抱怨过后心情往往更加沮丧,因为问题依旧无解。aq高的人通常没时间抱怨,因为他们正忙着解决问题。沉着冷静且积极乐观,接受困难的挑战,找出解决方案,才是高aq的精彩表现。

要如何介绍我带领的景点使旅客皆能有所收获不虚此行?理所当然带着甜美微笑面对迎面而来的挑战。

假如我是小导游篇十一

大家好,我是郝春雨,这次带你们去九寨沟的导游。来吧,我们上车,我给你介绍九寨沟。

九寨沟,一个神奇的仙境,位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县。它位于四川省省会成都以南400多公里处。这是一个高山深谷碳酸盐堰塞湖景观。这个景点有80多公里长,占地6万多公顷。九寨沟兼有湖泊、瀑布、雪山和森林的美丽,被誉为童话世界。俗话说,黄山回来时,他不看山,九寨回来时,他不看水。九寨沟的精神由水、湖泊、泉水、瀑布、溪流、河流和海滩组成。它们将飞翔与宁静结合在一起,将力量与温柔结合在一起。它们是多彩的。在这里的原始森林里,还有许多珍贵的动物,包括大熊猫、白唇鹿、跳羚、角马等。它是中国著名的自然保护区之一。

假如我是小导游篇十二

大家好,我是来自二(1)班的.荆慧雅,欢迎来到我们砂子塘天华小学。我们一直往前走,再往右拐,我们可以看到一个装满书的小房子,那就是我们的图书馆。图书馆里有许多精彩丰富的书,如果下课时没事做,就可以到这儿来看书。书很容易撕烂,所以我们要一个个的来。不要抢,不要撕,我们要好好的保护书。我再次向你们表示欢迎。假如我是“小导游”作文150字。

假如我是小导游篇十三

假如我是小导游位于森林公园的左边是我们的学校――砂子塘天华学校。走进校门口,展现在我们眼前的是中外科学家的雕像,他们告诉我们要好好学习,天天向上,长大了就能成为有用的人。操坪上,五星红旗和我们的校旗在空中迎风飘扬。在操场的左边就是我们的.小小动物园,那里的孔雀很可爱,软软的毛,五六色,十分惹人喜爱。我已升入二年级了,刚入学的一年级的小弟弟、小妹妹们,你们有什么事就来找我们吧!假如我是小导游作文150字。

小学生作文(中国大学网)。

假如我是小导游篇十四

“导游”这个特殊的身分,通常是我们出游时必须依靠的重要对象之一,因为我们到了一个陌生的地方,需要一个人指引,需要一个人教导,使我们增广见闻,如果有一天,我成为了领导大家的导游,你们想不想知道我会如何担任这个身分呢?那就请听我娓娓道来吧!

如果我是导游,我会很乐意的带领着从国外来的游客们来长沙走一走,因为他们或许对长沙不怎么熟悉,所以我希望可以带领着他们认识长沙的美!我所期望的是能让他们看看长沙的好山好水好风景,所以可以到我认为长沙最美最美的地方—踏青,更可以让他们了解在湘西少数民族的习俗、生活传统方式,还有在山上吸收芬多精,这样一天下来也就神清气爽!再来我会建议到全长沙最热门,人潮最拥挤的地方—步行街,在那里,我们可以品尝到长沙当地有名的小吃,也可以体会长沙人的热情。这样的体会还不错吧!

不过呢,我认为去的地方是其次,最重要的还是一位不冷场,说话方式幽默,会带动气氛的导游,这样游客们才不会觉得无趣,在解说当地有名的事物时,可以说得生动有趣,印象加深,不容易忘记。不会像念经似的把该讲的都说完,否则游客们不知道是不是吸收得进去呢!所以要当个好的导游,我相信是件不容易的事。

假如我是小导游篇十五

假如我是导游,我要带全世界的人环游世界,带旅客参观这个地区的事物,并且位旅客讲解里面的东西,介绍大家别的地区是这么的好玩、这么的有趣。

其中我想带旅客去的地方是—民族文化村,因为可以参观原住民的文化,也可以在民族文化村里面玩各种的`游乐设施,不仅能玩,也能对原住民文化更加深入了解,我一定会除了娱乐、安全也非常重要,交代游客游乐设施的注意事项,避免让旅客发生危险。

想介绍这个地方的原因是小学的毕业旅行当中有民族文化村,在这里可以让旅客放松心情,因为可能有些旅客每天都在工作,没空闲的时间休息,偶而让自己忘了工作,用愉快的心情完许多的游戏设施让自己乐在其中,是不错的选择之一,此外民族文化村外围也有许多知名的观光景点,还可以带着旅客到渡假村参观,享受当地的美好风光。

当导游可以为大家服务,跟大家一起聊天、一起玩,心情也会感到相当的高兴,在快乐的时光下做着自己的工作,这种快乐就是我想要的,我想我会带给旅客更多更多的快乐,并且在他们的欢乐下做好自己的工作。

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假如我是小导游篇十六

话说:“三百六十行,行行出状元。”每个人的兴趣都不一样,将来想要做的工作也不一样。每个行业都有每个行业的优点。

当一个导游,要做的事情就很多了。游客的吃、喝、拉、撒、睡,都需要导游来安排。因为“导游”来讲的话,就是“主导旅游”,也就包括了大大小小的事情了。当导游也有好处:那就是不管你到哪里,你都不仅熟悉当地的各种壮丽景观,而且如果遇到了甚么问题,你也可以自己处理好,不用劳烦他人。如果自己想住价格实惠又舒服的饭店也可以找到中意的。想吃合自己胃口的料理,也可以很快地找到。好处多多啊!

如果我是一个导游,我会针对每个的习惯来带他们去品尝当地最好吃的食物;住舒服的饭店;看当地最美丽的风景;带他们了解当地特有的文化。我会让他们觉得这次旅行过得十分充实。

当然也要介绍美丽的景观了。如果我是一个导游,我会带游客们去看看世界各地的壮丽景观,去拜访印度的圣河――恒河,那是一个美丽的地方。从历史上来看,文明总是从有水的地方产生。恒河之于印度正如同黄河之于中国,是印度文明的摇篮。

假如我是一个导游,我会带他们去领教长城的壮观,中华民族的'脊牛让他们知道长城对于中国人的影响比宗教的感染力更深重,比所有的古代的学说加起来更雄厚……,因为那显现出了人类在困难的时候团结互助,来解决事情的一个见证。

假如我是一个导游,带他们去欣赏泰山的美丽风光,天下巍峨第一山的称号也不是盖的。有着千年文化的薰陶和人文景观烘托的泰山,记录着我们这个东方古国走的历程。

假如我是一个导游,带他们去音乐之城――维也纳,了解西方音乐家的一生。寻觅音乐的最高境界,得到里面最美的享受。找寻对音乐的灵感。

假如我是一个导游,带他们去时尚的巴黎,看看香榭丽舍大道上五光十射的橱窗里各式各样的时尚,听巴黎圣母院不朽的钟声,领略世界文豪笔下对人性的各种剖析。

更要带他们去看有地球的绿色心脏之称的亚马逊森林,远离都市的尘嚣和人类工业、商业的文明,使它成为一座返璞归真的孤岛绿洲。看看在没有废气、也没有过多的二氧化碳的地方是多么的美丽。

还有很多的地方都很值得去欣赏,只是要看你有没有去发现、寻找。那么,让我这个导游来带领你去世界各地,美丽的地方游玩吧!

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