沈阳市体育考试方案大全(19篇)

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沈阳市体育考试方案大全(19篇)
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方案的制定需要充分的论证和沟通,以便得到有效的支持和配合。方案的制定需要考虑各种可能的风险和挑战。通过阅读以下方案范文,我们可以了解到方案写作的一些基本原则和技巧,以提高自己的写作能力。

沈阳市体育考试方案篇一

根据南教综[2013]35号文件精神,今年初中毕业生升学继续实行体育统一考试,现将有关事项通知如下:

全县所有参加初中毕业升学考试的应、往届初中毕业生。

“体育考试”工作在县招委会统一领导下,成立光泽县初中毕业升学体育考试领导小组,王文卷任组长,成员有凌晨、胡波言、郑碧惠、祝成旺、杨玉清,工作人员有:林家莲、李雄、张和睦,办公地点设在教育局“三站”。

长跑(男子1000米,女子800米)、立定跳远(一分钟跳绳)、仰卧起坐(实心球)。

1、三个项目考试每项满分100分,总分共300分,学科总成绩按a、b、c、d四个等级形式记载。

2、原始分值与等级分折算方法:

255分(含255分)以上为a级,225分(含225分)以上—255分以下为b级,180分(含180分)以上—225分以下为c级,180分以下为d级。

3、初中应届毕业生体育学科成绩达到a级给予5分奖励,b级给予2分奖励,c级和d级不加分。

4、考试成绩作为初中学生毕业的依据之一。

根据省教育厅会同省物价局商定的收费标准收费,各校要按招办要求统一进行报名,填写准考证号,考生名单于3月25日前交体育组张和睦老师,考试安排和考试时间另行通知。

1、考点大门口应挂上“xx年xx县初中毕业升学体育考试xx考点”的'横幅。

2、考场应划好警戒线,实行封闭考试,带队的校领导、老师、学生家长以及与考试无关的任何人员一律不得进入考场。

3、设置考点学校应于考试前二天准备好场地、器材、桌椅等设备。

4、考点应设立医疗点、茶水供应处、自行车停放处和考生集合休息处。

沈阳市体育考试方案篇二

1.测试目的。

测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。

2.场地器材。

电子智能型测试仪器,红外线非接触传感器测量,自动测量成绩。

3.测试方法。

测试学生两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。考生两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。两次跳完后,记录其中最好一次成绩。

4.注意事项。

(1)脚尖不要踏线犯规,跳出双脚触地时身体向前,手不要背后触地,跳完后都要从正前方走出,并绕过红外测试杆,两次试跳犯规者视为无成绩。

(2)可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

1.测试目的。

测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。

2.场地器材。

高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。

3.测试方法。

测试学生跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作),上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

4.注意事项。

(1)测试学生应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。

(2)引体向上时,身体不得做大的`摆动,也不得借助其他附加动作撑起。

(3)两次引体向上的间隔时间超过7秒停止测试。

1.测试目的。

测试学生的腹肌耐力。

2.场地器材。

垫子若干块(或代用品)、铺放平坦。

3.测试方法。

测试学生仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。用脚背勾住测试仪器,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。

4.注意事项。

(1)如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。

(2)两手指没有交叉贴于脑后,该次不计数。

1.测试目的。

测试学生耐力素质的发展水平,特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。

2.场地器材。

400米、300米、200米田径场跑道,地质不限;

电子智能型测试仪器,电子感应式测量,自动测量成绩。测试学生佩戴感应腕表进行测量。

3.测试方法。

测试学生按20人一组,依此类推,尾数组随后,排队站在起点线后,听测试仪器发令声响后开始起跑。

4.注意事项。

(1)如果在非400米标准场地上进行测试,监考员向测试学生报告剩余圈数,以免多跑距离。

(2)监考员告知学生在跑完后应保持站立并缓慢走动,不要立刻坐下,以免发生意外。

(3)测试学生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

沈阳市体育考试方案篇三

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《上海市教育委员会关于印发〈20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》的要求,坚持“客观、公正、安全”的组织原则,坚持“常态化、易行化、基层化”的发展方向,制定20xx年xx区初中毕业升学体育考试工作实施方案。

二、

xx区体育考试工作在区教育局统一领导下,由区体育考试工作领导小组负责实施,下设考务办公室。

领导小组组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

考务办公室:xx。

仲裁小组:xx。

各校要相应成立体育考试工作领导小组,负责本校初中毕业生体育考试的各项工作。

三、

4月10日(周五)至12日(周日)。

4月11日下午(周六)为外地回沪学生、历届生考试时间。

缓考补考时间:4月18日(周六)。

(二)学校日常体育考核——3月17日完成成绩统计。

四、

1、根据沪教委体[20xx]3号文件《上海市教育委员会关于印发〈20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》(以下简称《通知》),初中毕业升学体育考试总分值为30分,20xx年日常考核为20分,统一考试为10分。

2、统一体育考试分设耐力、定量、定性等三类项目,耐力项目满分为4分,定量和定性项目满分各为3分,合计10分。

(1)耐力项目:长跑(男生1000米、女生800米)。

(2)定量项目:50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳、篮球、排球。

(3)定性项目:垫上运动、杠上运动(单杠或双杠)、支撑跳跃。

每位学生应参加三类项目的测试。在定量、定性项目中可各选择1个自己擅长的项目参加测试。学生应按照自己事先申报的项目参加测试,不可随意临时更改测试项目。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加耐力项目测试的学生,允许其申报后在定量或定性类项目中另选1个项目(不能与原选定量或定性类项目重复)替换耐力项目参加测试,但此类另选项目的成绩以实测成绩分值的.50%转换成耐力项目成绩。

3、考试评定标准。

根据本市初中《体育与健身》课程要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准,以及《通知》制订2008年初中毕业升学体育考试项目的成绩评价标准。

4、对免考和缓考、因残、因病免考及对本市户籍在外省市就读且初中毕业回沪升学以及本市历届初中毕业生、包括跨区县就读升学学生体育考试严格按照《通知》执行。

五、

1、考生报名由各校统一负责办理,考试报名汇总表(附件6)按统一格式输入:考生报名登记号、姓名、性别、日常考核分值、学生选测项目(附件7)的代码,如因残、因病申请免考的学生须在备注栏内注明。

2、考试报名汇总表用a4纸打印一式二份后盖上公章(一份上报,一份学校留底),请在3月17日前邮寄到区教育局体卫艺科科。同时将考试报名汇总表发送到e(如第二天未收到回复请及时联系),3月17日截止。

3、考试报名汇总表送交后一律不得更改。

4、3月31日由学校统一到教育局体卫艺科科领取考试日程表、学生准考证、成绩记录表,并分别贴上每位考生1寸正面免冠报名照。

5、外省市回沪考生、历届生报名与招办的报名同步。

六、

1、严格执行文件精神,积极宣传落实体育考试的相关政策、考试规则、考试项目、评分办法等。

2、各校要精心组织、确保安全,认真做好接送考生的安全和考试期间的饮食卫生等工作,特别要认真做好患有心、肺疾病及其它不宜参加剧烈运动疾病的考生和家长思想工作。

3、带队领导考前20分钟到考场设立的考务办公室签到,并办理有特殊情况考生的相应手续,考试结束到考务办公室领取成绩单。

4、认真贯彻国家级考试公正、公平、公开的原则,坚决杜绝一切干扰体育考试的舞弊现象。

5、咨询、监督电话:56xxxx03。

沈阳市体育考试方案篇四

考试对象为20xx年参加高中阶段招生考试的初中毕业生。

1、考试项目:立定跳远、坐位体前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。

2、计分按《国家学生体质健康标准》单项计分办法计算,折算后,考试成绩以满分为70分计入中招成绩总分。

1、体育考试时间:4月中旬,具体时间另行通知。

2、每位考生只能在统一安排的时间内参加一次体育考试,并将考试成绩计入该生升学考试总分,且不得因任何理由进行补考。

1、有确保各项目顺利进行,免受外界干扰的全封闭条件;

2、具有保障体育考试所需要的设施、器材和其它有关条件。

3、我市中招体育考试考场全部使用智能化测试仪器,以实现考试手段的现代化、科学化。

1、考试采取全封闭方式进行。考试期间监考人员(初中学校的体育教师应予以回避)应与外界隔离,不得以任何理由外出或与外界人员接触。为了便于统一标准,监考人员必须保持稳定,考试期间不得更换。

2、考生报名及考试顺序编排采用微机管理办法。考生准考证内容及照片由市教体局统一按中招序号由微机编号打印。

3、每个单元时间内测试完毕后的原始记录必须加封,并由两名机要员直接送往微机室。

1、考生参加体育考试,要身着运动服装或轻便服装,穿运动鞋或平底轻便鞋。

2、体育项目考试按照先进行柔韧性项目和力量性项目,最后进行耐力性项目的顺序。

3、每位考生三项考试应在一个单元时间内完成。如因天气变化考生不能在一个单元时间内考完三项,可延长至当天完成。当天不能够完成三项考试的考生,已考项目成绩无效,另行安排时间重新进行考试。

4、立定跳远。

受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人连续试跳三次,测试仪自动记录其中成绩最好的一次。以“米”为单位,保留两位小数。

5、坐位体前屈。

受试者赤足,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10—15厘米,上体前屈,两臂向前伸直,用两手中指尖轻轻地逐渐向前推动游标,直到不能前移为止。每人连续测试两次,测试仪自动取最好成绩。以“厘米”为单位记录成绩,保留一位小数。测试时,不得有两腿弯曲或两臂突然发力动作,否则视为犯规,成绩无效。

6、800米跑(女)或1000米跑(男)。

受测者10—20人一组进行测试,站立式起跑。受试者在监考人员的指导下佩戴终点信息接收器,当听到“跑”的.口令后开始起跑。计时员看到旗动开始计时。当受试者的躯干部到达终点线垂直面时仪器自动录入该生成绩。以“分、秒”为单位记录成绩。

7、考生每考完一项,考生可当场知悉本人的考试成绩。

8、考生参加各项目考试,每项目点名三次不到者,按放弃考试处理,该项成绩按“0”分计算。

因伤、病、残而不能参加体育考试的学生可申请免试,免试生应参加正常的考试报名。

1、因肢体残疾丧失运动能力的初中毕业生,可申请免试体育,按上一年度中招体育考试的平均成绩计算。因病、伤在体育考试之前已在学校长期免修体育课,确实不能参加体育考试的初中毕业生,也可申请免试体育,其体育成绩按满分(70分)的60%计算。上述两类免试生,均应在体育考试一周前,持残疾证、县级或县级以上医院诊断证明和免试申请表(一式三份),到体育考试考务办公室办理申请免试手续后,经审核批准,并把免试生的医院诊断证明或者残疾证复印件及免试表装入该生中招考试档案中,以相应免试条件计分标准记入该生总成绩。

2、因病、伤或女生月经期,暂不能参加体育考试的学生,可在当天考试测试前,由考生学校的带队教师,持考生本人或家长的书面申请和学校出具的证明,向本考场主考申请办理缓试手续,经同意后方可缓试。缓试学生统一由考务办公室在体育考试时间内另行安排时间进行考试。缓试生的体育考试,按正式考试的各项规定执行。

3、考生在体育考试中因伤、病等突发事件而中止体育考试,已考项目成绩有效,未考项目按无成绩计算。如果该生申请缓试,必须经主考批准,已考项目成绩无效,同缓试生在统一安排的时间内重新进行考试;如该生因伤、病不能参加体育考试,其考试成绩按已考完的项目统计计分。

1、为确保体育考试工作顺利进行,教体局将加强领导,做到严密组织、严肃考风、严格纪律,同时要使考试工作做到公开、公平、公正。

2、凡弄虚作假、冒名顶替等违反考试纪律的考生,一经查实,体育成绩按“0”分计算,并取消该生报考重点高中的资格。

3、凡徇私舞弊、违反考试纪律的考务人员,一经查实,应立即停止工作,并视情节轻重,按考试纪律严肃处理。

4、凡有意破坏考场秩序,故意延误考试时间的人员,一经发现,交有关部门严肃处理。

1、各单位在体育考试前要加强宣传工作,结合体育学科特点,科学地指导学生进行锻炼,同时要教育学生根据自身实际情况报考,既不要隐瞒病情,也不能虚报疾病。

2、各初级中学要做好考前体检工作,对不应参加体育活动的心脑血管疾病患者要做好劝阻工作,不准他们参加体育考试。

3、对赴城区考试的考生,学校一定要做好路途安全、驻地安全和饮食卫生等安全工作,确保考生的安全。

体育考试收费标准按照《关于规范我省普通高级中学和中等职业学校收费项目及标准》文件执行,每位考生应缴纳10元考务费。

沈阳市体育考试方案篇五

南京市初三体育中考定于20xx年3月中旬进行,为了更好的指导学生进行体育中考的项目选择,因此学校组织本次初三体育中考模拟考试。

20xx年3月13下午1:30—5:30。

雨花台中学初中部。

雨中初中部初三全体学生。

第一选项:2分钟跳绳、50米×8往返跑。

第二选项:立定跳远(男、女)、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)。

第三选项:篮球14米×4往返绕杆运球(男、女)、排球30秒双臂自垫球(男)。

30秒踢毽子(女)。

1、跳绳考试场地篮球场。

2、立定跳远场地田径场沙坑。

3、50×8往返跑米跑场地田径场西直道。

4、引体向上场地田径场单杠区。

5、一分钟仰卧起坐(女)体育馆。

6、篮球14米×4往返绕杆运球篮球场。

7、排球30秒双臂自垫(过头)球体育馆。

8、30秒踢毽子铁饼区后。

初三年级组,体育组,初中部教务处,初中部德育处,初中部校医室。

1、初三体育中考采取选项的'方法,三项满分为30分,单项满分为10分。在三个选项中挑选自己的参加的运动项目进行测试。

2、考试项目方法说明:

(1)跳绳:考生于1.5米半径的平坦圆内进行。由发令员统一发令,计时员开始计时,考试中考生单摇绳过双脚为完成一次,计数员计数,一分钟到时鸣哨,计时员停表,考生停跳,记录成绩。每位考生只有一次机会。

(2)立定跳远:考生于起跳线后跳起,双脚不得踩线,落入沙坑向前走出为完成一次。在起跳时不得有连跳和垫步动作,有连跳和垫步动作则视为犯规,取距起跳线最近的落地点进行成绩丈量,每位考生有三次机会,取三次试跳中最好成绩。

(3)50米×8往返跑:两位考生同时进行测试,每位考生只有一次机会。档考生听到“跑”的口令发出后开始跑,往返4次,往返时应逆时针方向绕过标杆,不得碰扶标杆,不得串道。裁判员发出跑的口令时计时员开表,考生胸部到达终点线的垂直面时停表。

(4)引体向上:考生双手正握杠,身体保持静止后开始双臂用力引体,拉至下颌过杠为完成一次,引体过程中身体不能有附加动作(不能有附加动作的解释:考生在首次静止后身体无前后摆动)记录考生成绩,每位考生只有一次机会。

(5)一分钟仰卧起坐:此项目为女生项目。考生屈膝90度平躺于体操垫上,双手交叉放于脑后,两肩胛骨必须触及体操垫,由发令员统一发令,计时员计时开始,考生双肘触及或超过膝关节为完成一次,计数员计数,一分钟到时鸣哨停表,考生停做,统计成绩,每位考生只有一次机会。

(6)篮球14米×4往返绕杆运球:考生运球往返于两个标志杆两个来回为完成一次。考生双手持球于起跑线一侧,听信号运球起跑,同时计时员开始计时,考生运球必须绕过标志杆,球失控成绩无效,考生运球与球同时到达终点停表记录成绩,如果考生没有与球同时到达终点,以考生身体过终点时停表,记录成绩。每位考生只有一次机会,球失控给予一次补测机会。

(7)排球30秒双臂自垫(过头)球:考生于1.5米半径的平坦圆内进行考试。考生双手持球于圆内,听信号开始考试,同时计时员计时开始,计数员计数,球落地可继续,双臂垫球,球体大约过头为完成一次,30秒钟到,鸣哨停表考生停做,记录成绩,每位考生只有一次机会。

(8)30秒踢毽子:考生于1.5米半径的平坦圆内进行考试。毽子被踢起大约20厘米为完成一次,听信号开始考试,同时计时员计时开始,计数员计数,毽落地可继续,30秒钟到,鸣哨停表考生停做,记录成绩,每位考生只有一次机会。

1、3:20全体初三学生于国旗广场集中,按照分组情况在指定位置站好。

2、3:30初三(1—4班)学生在带队教师的带领下,进入考场。

4、4:30初三(5—8班)学生在带队教师带领下,进入考场。

5、5:30所有考试结束。

6、5:40收齐全部器材归还。结束所有工作。

沈阳市体育考试方案篇六

凡参加西安市20xx年初中毕业学业考试的考生均须参加体育考试统一考试。

体育考试报名与初中毕业学业考试报名同步进行,统一编号,统一在考生报名区县参加体育考试。体育考试统一考试项目在网上报名过程中由考生自行选报,报名信息确认后,不得修改。

体育考试由平时考核和统一考试组成,满分为50分。其中平时考核满分为15分,统一考试满分为35分。考试结果以a、b、c、d四个等级呈现,50—45分为优秀(a),44.9分—37.5分为良好(b),37.4分—25分为及格(c),24.9分以下为不合格(d)。原始分计入中考总成绩。

1.应届生平时考核:平时考核每学年5分,三年满分为15分。其中,体育课成绩每学年3分,三年满分为9分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年2分,三年满分为6分。平时考核由学校负责组织实施。应届生的平时考核成绩,各学校需于4月26日前上报各区县招生考试机构。

2.往届生平时考核:由区县招生考试机构按平时考核满分的80%(即12分)直接记入。

3.我市在外地和跨区县就读的应届考生,由就读学校出具平时考核得分证明,报区县招生考试机构审核记入成绩。

统一考试由各区县招生考试机构组织实施,时间为:20xx年4月6日至4月30日。

1.考试项目:

项目1:1000米跑(男),800米跑(女);(必考项目)。

项目2:立定跳远,50米跑;(考生二选一)。

项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女),前掷实心球;(考生二选一)。

项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(考生三选一)。

统一考试各项目满分均为100分。

2.考试办法:按照《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试实施细则》规定的考试办法说明及《西安市20xx年体育考试统一考试岗位工作流程》(以下简称工作流程)执行。统一考试所有项目,都必须在视频监控下组织实施考试。

3.计分方法:按照《陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及成绩转化标准》评分表查询各单项得分。

4.考试器材:统一考试的所有项目使用电子测试仪器考试。

每个区县设置唯一的一个考务机构,负责体育考试统一考试的组织实施。

考务机构设主考1人,由区县教育局分管局长担任,副主考1-2人,由区县招生考试机构主任、副主任担任。考务机构下设考评组、医务安保组和信息管理组。

1.考评组职责:设定考试程序;按考试项目要求规范布置考试场地、严格检查考试器材及设施;对考评员进行合理的岗位分工和扎实的业务培训;组织实施各项目考试工作;处理考试过程中的考务问题;裁决和制止考生的'违纪、违规行为。考评组长由具有高级职称的体育教师担任。

考评组下设检录小组和考试小组,其职责分别为:

(1)检录小组:检查考生着装是否符合规定;督促考生做好准备活动;对待考考生按要求进行检录分组(分组必须按照每组同班级、同性别、同项目的原则进行);按工作流程将检录过的考生列队带入考试场地。

(2)考试小组:核对考生本人与《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试准考证》(以下简称《准考证》)上的照片是否一致;在考生督查监督下(每组第一名考生为督查),按照规定的考试办法进行考试;考试完成后,现场打印二份《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试成绩单》,考生签字后一份留存区县招生考试机构备查,一份交考生保管;保障统一考试过程中仪器的使用安全;维护考风考纪;对考生的现场申诉立即进行核实并予以答复,对疑难问题应及时向考评组长汇报。

2.医务安保组职责:负责统一考试期间考点的医疗救护、安全保卫和后勤保障;配备相应的医疗急救设备、急救药品和专业救护车及相应的安保器材;妥善处理考生或工作人员在考试场地出现的突发疾病、伤病及身体不适;封闭统一考试场地,进行无线电信号屏蔽。

沈阳市体育考试方案篇七

4月23日,12:40考生集中学校教室;13:00统一坐车出发;13:30到实验中学,考生下车排队到职专学校热身;14:30检录,开始考试;15:30考试结束,返程。

组长:xx。

组员:xx、九年级班主任。

1.考务组:xx及各班主任与带队老师。主要负责考务工作:联系家长、通知学生、组织报到检录等。

2.安全组:xx及各班主任。主要负责安全工作:预案制订、来回交通、安全管理等。

3.技术组:xx。主要负责技术指导:考试注意事项、考前准备工作等。

主要工作有:

1、听从学校安排,不得随意离开岗位。

2、分工协作。做好本职工作的`同时,做好学生的服务性工作。

3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求,做好学生的心理辅导工作。

4、联系电话:

沈阳市体育考试方案篇八

为进一步推进素质教育,全面推进阳光体育运动,促进学生加强体育锻炼,不断提高身体素质和运动水平,根据国家、省、市有关体育中考规定,制定本方案。

考生在参加文化考试的学校报名参加体育考试。

初中毕业升学体育成绩共40分,其中平时体育成绩15分,统一考试成绩25分。

1、平时体育成绩:初一至初三每学年各5分。由学生每学年体育课成绩和每年《国家学生体质健康标准》测试成绩构成。

20xx年的毕业生体育中考,平时体育成绩,将由初二和初三2个学年平时体育成绩和每年10-12月《国家学生体质健康标准》测试成绩(可延长到3月10日)构成(初二占5分,初三占10分)。

各学校于20xx年3月20日前,将各年级学生的平时体育成绩报各区教育局基教科。

2、统一考试成绩:由一个必考项目和2个选考项目共3个项目组成。必考项目:男生1000m跑、女生800m跑;选考项目一个为体能类项目,一个为技能类项目,由考生分别选择。必考项目满分10分,选考项目中体能类项目满分8分、技能类项目满分7分。

体能类项目:掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳。

技能类项目:篮球运球、排球垫球、足球运球。

(一)考试组织。

统一考试部分由区教育局组织实施。学生初中三年的平时成绩评定由该生所在的学校组织实施。

同一考生的各项考试要在同一个半天内完成。

(二)考点设置。

泰州市第三高级中学(原刁铺中学)。

(三)考试项目操作方法。

1、1000米、800米跑。

在300米以上标准塑胶田径场跑道上进行,发令枪2支、发令旗1面、口哨2只,秒表若干块(每道三表),使用前应进行校正。有条件的地区可使用电子计时。

10-20人一组,考生每人跑一次,站立式起跑,但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋,不得使用起跑器或挖穴,二次起跑犯规,该项考试无成绩。开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行,并当场公布纪录成绩。

考生在考试中不得有陪跑和接受场外指导,如因他人犯规而影响成绩者,须经考点主考同意,在当日进行一次性补考,因自身原因影响成绩者不得补考。

2、掷实心球。

实心球重量为2公斤,在投掷区长度20米以上的平整场地进行,场地一端划一条直线作为起掷线。

考生在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方,身体稍后仰,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,但脚不能(越)踩线,身体任何部分也不能触及起掷线前的地面。考生每人掷三次,记录其中最好一次的成绩,以米为单位,保留两位小数。丈量起掷线后沿至球第一次着地点后沿之间的垂直距离。

3、立定跳远。

在沙坑或塑胶场地(也可在土质松软的平地)上进行;起跳板(或起跳地面)与沙面(地面)呈水平面,起跳板(起跳地面)平整,不得有坑凹;考生两脚平行站在起跳线后,脚尖不得踩线,双脚原地同时起跳,丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。

两脚同时起跳前,如有垫步或两脚不同步起跳、踩碰起跳线,则判该次起跳失败;考生每人跳三次,记录其中最好的一次成绩,以米为单位,保留两位小数。

4、一分钟跳绳。

考生将绳的长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳(开表计时),动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止,监考人员报数并记录考生在规定1分钟时间内的跳绳次数。考生每人只考一次。

考试过程中跳绳拌脚,除该次不计数外,应继续进行。

5、篮球运球。

考试场地长20米,宽7米,起点线前5米设置两列标志杆,标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米,共5排杆,全长20米,并列的两杆间隔1米。测试器材包括秒表(使用前应进行校正,要求同50米跑)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高1.2米以上),篮球若干个。考试用球为符合国家标准的篮球。

考生在起点线后持球站立,听到出发口令后,单手运球依次过杆,发令员发令后开表计时,考生与球均返回起终点线时停表。

考试中考生篮球脱手后,如球仍在测试场地内,考生可自行捡回,并在脱手处继续运球,不停表。

考试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消当次成绩:出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

考生每人可测试两次,记录其中最好的一次成绩。以秒为单位记录成绩,保留一位小数,小数点后第2位数按非零进1原则进位。

6、排球垫球。

在坚实、平坦的场地或排球场上进行,考试区域单个考生在直径为3米的圆内,考试用球为排球比赛的硬质排球。

考生在规定的区域内原地将球抛起,个人连续正面双手垫球,要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度,球落地即为考试结束,按次计数(单位为次)。考生每次垫球球的最低点应超过头顶,考生可测试两次,记录其中一次最好的成绩。

采用传球等其它方式触球、考试区域外触球、垫球高度不足等现象均只作为调整,不计次数。

7、足球运球。

在坚实、平坦的场地或足球场上进行,考试区域长30米、宽10米,起点线至第一杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5米。考试用球为比赛足球。

考生站在起点线后准备,听到出发口令后开始向前运球依次过杆。考生和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时,考生与球均到达终点线时停表。考生每人可测试两次,记录其中一次最好的.成绩。以秒为单位记录成绩,保留一位小数,小数点后第二位数非“0”时进1.

出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等,均属犯规行为,取消当次成绩。

1、不能正常参加学校的体育课、体育活动,确实丧失全部考试项目运动能力的残疾学生,可申请全部免试,体育考试成绩按满分计入毕业升学总分。

2、确实丧失某些运动能力而不能参加某一类项目考试的残疾学生,可申请免试某一类项目,其成绩按该类项目的满分计入总分。

3、因其它原因不能参加体育考试的学生,也可申请免试必考和选考项目的全部或部分。申请免试全部项目的学生,体育统一考试成绩按60%计分;申请免试某一类项目的学生,该类项目的成绩按60%计分。

4、因暂时伤病及其它特殊因素暂不能参加体育考试的学生,可申请缓试。

5、申请免试的学生须在3月上旬,由本人填写《高港区初中毕业升学体育考试免(缓)试申请表》(式样见附件3),并提供相关证件(原件),向学校提出书面申请,经学校审查并在校园内公示一周后,报所在地教育局批准并公布。

申请免试的残疾学生,须向学校递交《中华人民共和国残疾人证》原件及复印件和残联的证明,经学校审核后,报区教育局批准并公布。

申请免试的其它学生应向学校提出书面申请和县级以上医院的诊断证明及病历,经学校审查并进行公示后,报所在地教育局批准并公布。

6、申请缓试的学生须提前一个星期(特殊情况外),填写《高港区初中毕业升学体育考试免(缓)试申请表》(式样见附件),经学校审核后报各市(区)教育局审批。

7、休学的学生必须参加当年的体育考试。

沈阳市体育考试方案篇九

为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实《辽宁省关于初中学生毕业升学体育考试工作的意见》精神,推动我市中小学体育工作,全面提高学生身体素质,本着“不断完善和规范体育考试内容和评价方法”的要求,特制定本工作方案。

初中学生毕业升学体育考试要充分体现义务教育普及性、基础性和发展性的基本性质;要促进学校认真贯彻党的教育方针,扎实开展体育工作,严格实施《国家学生体质健康标准》,全面推进素质教育;要引导学生树立“健康第一”的思想,自觉地参加各种体育活动,养成锻炼身体的好习惯。

初一:男女生均为跳绳。

初二:男女生均为立定跳远。

初三:男生:1000米跑,引体向上和掷实心球(重2千克)两项任选一项;女生:800米跑,仰卧起坐和掷实心球(重2千克)两项任选一项。

初二、初一年级学生的2012年体育成绩,分别在2013年和2014年的毕业升学总分中各占10分。初一、初二学生体育成绩包括体育考试成绩(现场考试)和学校平时考核成绩(过程性考核)。体育考试成绩满分为5分,其中优秀为5分,良好为4分,及格为3分,不及格为2分;学校平时考核成绩满分5分,其中平日考勤1分,体育课成绩4分,平日考勤以体育课出勤率为准,量化赋分;体育课成绩以授课内容为主,每学期规定4项考核内容,一年(上下两个学期)累计为4分,计入中考总分(具体方案2011年9月已下发)。无故不参加体育考试的考生体育考试成绩为0分。

初三年级学生的体育成绩满分为30分,包括体育考试成绩(现场考试,满分为25分)和学校平时考核成绩(过程性考核,满分5分),学校平日考核包括日常考勤1分,体育课成绩4分,日常考勤以体育课出勤率为准,量化赋分;体育课成绩以授课内容为主,初三上学期规定2项考核内容,累计为4分,计入中考总分(具体方案2011年9月已下发)。无故不参加体育考试的考生体育考试成绩为0分。

体育平时考核成绩由考生所在的学校认定,报主管的上级教育行政部门审核。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区辖区学校须经各区教育行政部门审核后报市教育局备案。

申请免考学生的成绩认定:

1、经审查确认因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生,体育成绩按满分处理。

2、因长期有病不能参加剧烈体育运动而申请免考的考生(如先天性心脏病、高度近视等),经指定医疗部门审核认定,体育成绩由两部分组成:

一是初一、初二体育考试成绩满分的60%,初三体育成绩满分的60%;

二是学校平时考核成绩。

3、因意外伤病而不能参加体育考试的初三考生,体育成绩由三部分组成:

一是初三体育成绩的60%;

二是初三学校平时考核成绩;

三是初一、初二实际体育成绩。

体育竞赛优胜者的成绩认定:

自2011年9月始,在初中阶段参加市教育局、市教育局与市体育局联合举办及以上级别体育竞赛中(仅限田径、足球、篮球、排球、兵乓球、羽毛球、健美操类项目),获得个人前5名的学生运动员可免予参加体育考试;集体项目前3名的初二、初三年级学生运动员(市级组织的集体项目必须经过测试后核实确认)可免予参加体育考试,体育考试按满分计算。

依据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》,初一、初二年级学生的考试项目按优秀、良好、及格、不及格四个等级分别赋分为5分、4分、3分、2分。

初三年级男生1000米、女生800米跑满分均为30分,男生引体向上或掷实心球、女生仰卧起坐或掷实心球满分各均为20分,考生体育考试成绩依据现场考试得分进行相应的等级转换,两项测试得分合计达到45分的为优秀(转换体育考试成绩为25分),达到37.5分的为良好(转换体育考试成绩为22分),达到30分的为及格(转换体育考试成绩为19分),不足30分的为不及格(转换体育考试成绩为16分)。体育考试成绩现场公布,考试具体规则另行通知。

初一、初二年级的`学生体育考试由各区市县教育局和先导区教育行政部门统一组织考试人员下校考试,并聘请人大代表、政协委员、家长委员会代表和本地区非测试学校的主任代表各1人进行监督;初三年级考生的体育考试由各区市县教育行政部门统一组织(考试场地标准要求统一)。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区(大连市第六十三中学除外)初三年级考生的体育考试由市教育局统一组织。

考生的体育考试费用按照省市有关规定执行。

初三年级:2012年5月12日—5月20日8:00-11:30,13:30-18:00;其中中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区考试时间为5月12日、5月13日、5月14日,缓考、补考考生的考试时间为5月19日、5月20日。

体育考试在规定时间内进行不完的或遇到特殊天气,考试时间顺延。

免考:丧失运动能力的残疾考生,持有市残联核发的有效的残疾证明,经区市县教育局、先导区教育卫生局审核确认,可以免试体育。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区报市教育局审核确认。

临时患有严重病、伤不能坚持正常体育活动,或患有心脏病、高度近视等不适宜做体育运动的,中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区以外的考生需持县以上医院证明、医院治病过程的原始记录材料,报区市县教育局、先导区教育行政部门和卫生部门联合组成的审核小组确认后,可以免考体育。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区初三年级的考生需向学校提出申请,学校审核后报区教育行政部门,由区教育行政部门统一上报至市教育局,经审核后以区为单位统一到市指定的医疗机构鉴定(鉴定费由学生个人负担),鉴定结果经市卫生和教育部门联合组成的审核小组确认后,可以免考体育;初一、初二年级的考生报区教育和卫生部门联合组成的审核小组确认。

被认定为免考体育的考生的名单,须在学校公示3个工作日。

缓考:因外出或身体原因不能参加正常体育考试的考生,可以申请缓考,缓考机会只有1次;初一年级、初二年级未参加体育考试的考生,中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区由区教育行政部门统计上报,并在初三缓考时间内由市统一组织考试(以初三标准核分)。

补考:因身体不适等原因造成考试成绩受到影响的初三考生,由考生本人提出书面申请,经学校、区市县教育行政部门确认属实后统一上报市教育局,市教育局审核批准后可给一次补考机会,其考试成绩以补考成绩为准。

1、各区市县和先导区教育行政部门及学校要加强对体育考试工作的领导,按要求认真组织实施。要坚持公开透明、公平公正的原则,严格工作程序,严格考试纪律,严禁弄虚作假。发现违规违纪行为,将依据有关规定追究相关责任人的责任。

2、要高度重视体育考试过程中的安全问题,原则上要选择在塑胶操场上举行考试,涉农县区应选择条件最好的场地。要特别重视对学生和家长的宣传教育工作,使学生不隐瞒疾病。考前学校要引导和组织学生进行锻炼,运动量强度应适宜,要有效防止伤害事故发生。

3、各区市县教育局和先导区教育行政部门要依据本办法按照规定的流程认真组织,确保考试公平、公正。

沈阳市体育考试方案篇十

根据《国家学生体质健康标准》和省有关文件精神,以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,改革创新体制机制,促进学校全面推进素质教育,切实加强学校体育工作,不断提高体育教育教学和体育活动质量,引导青少年学生养成科学锻炼身体的习惯,培养青少年学生良好的体育精神和意志品质,不断提升学生的体质健康水平。

升入高一级学校的初中毕业生,均须参加中考体育考试。

体育考试总分40分,由体育平时成绩和现场测试两部分组成。体育平时成绩6分,初一、初二各3分,《国家学生体质健康标准》评定2分、运动爱好评价1分;现场测试34分。体育考试成绩计入升学考试总分。

现场测试考生每人须测试四项。考生在以下4类项目中各选取1项进行测试:

类别分值可选项目。

第一类6分单杠、双杠、支撑跳跃、技巧、武术。

第二类7分篮球运球、排球传垫球、足球运球、

乒乓球推攻球。

第三类9分掷实心球、立定跳远、男生引体向上、

女生1分钟仰卧起坐。

第四类12分女生800米跑、男生1000米跑、

2分钟跳绳、50米游泳。

往届生和初三转入我市初中学校就读的应届考生体育考试不计体育平时成绩,现场测试在第一类或第二类项目中增加1个项目(如增测第二类项目,该项目测试得分减1分为实际得分),第四类中不含游泳项目。

1.对确实丧失了运动能力获准免修的残疾学生,根据教育部有关文件精神,其体育考试总成绩按40分计。考生须凭有效《中华人民共和国残疾证》并面试(可与中考体检同步进行)确认后办理相关审批手续。相关审批手续存入学生档案。

2.因病不能参加体育考试的考生,持有当地主要医院证明,可申请免试。申请免试考生须填写《初中毕业升学体育考试免试申请表》,考生及家长签名并经学校审核、盖章,报教育部门审批同意后方可免试。批准免试的考生现场测试成绩计21分,加体育平时成绩计入升学考试总分。往届生和初三转入我市初中学校就读的'应届考生批准免试的,其成绩以24分计入升学考试总分。免试申请表存入学生档案。

3.因伤、病临时不能参加体育考试的考生,持有当地主要医院证明,可申请缓试,补测时间安排在5月10日前完成。手续不全者以弃考处理,现场考试不得分。

体育考试由教育局统一组织,于4月中下旬进行(具体安排另行通知,50米游泳测试单独组织,时间另行通知)。

1.各学校要切实加强对中考体育考试工作的领导,统筹规划,精心组织,严格管理。

2.各校主要领导要亲自负责,加强对本校体育考试工作的组织领导。考前要对学生进行安全和考试纪律教育,加强对交通车辆的安全检查,严禁租用未经安全检查的车辆运送考生。要重视做好考生的考前指导工作,指导考生合理选择考试项目,熟练掌握考试规则和测试方法,积极主动配合考试工作人员操作,认真参加考试,发挥出应有的水平。

3.体育考试收费按省教育厅、省物价局、省财政厅有关规定执行。

沈阳市体育考试方案篇十一

2016年中考时间从6月份开始,下面是小编搜索整理的关于中考消息:宿迁2016年中考体育考试方案,欢迎参考阅读,希望对你有所帮助。

为了进一步贯彻国家教育部和省教育厅关于全面实施初中毕业生升学体育考试制度的文件精神和要求,以及《国家学生体质健康标准》《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》相关规定,特制订我市2016年初中毕业生升学体育考试方案。

2016年升入高中阶段学校(普高、职高和中等职业类学校)的应届和往届初中毕业生,均需参加考试,不参加者不得升入高中阶段学校。宿迁市跨县(区)借读的毕业生,可在借读所在地参加考试;宿迁籍学生在外地借读者,必须回宿迁市参加考试。

1.考试时间:在2016年4月中旬至5月上旬期间进行。

2.考点设置:以“方便考生,有利组织,保障安全”为原则,以有400米塑胶跑道的学校为主分别设立考点,适当兼顾地域分布情况增设其他考点。城区考场可集中或分片设置,农村考场可采取送考到校等形式,进行封闭式考试。未按此要求操作的考区,一经查实,此考区考生的考试成绩作无效处理,不计入中考总分,责任由考区负责。

3.具体操作:各县(区)根据本地实际情况选定具体的考试日期(5月10日前必须全部结束)。市直学校和宿迁经济开发区、市湖滨新城、市洋河新城学校由市教育局统一组织考试,定于4月中、下旬进行(具体时间另行通知)。

4.方案上报:各县(区)关于考点设置、日程安排、考试组织等考试方案请于2016年3月20日前报市教育局体卫艺处,经批准后方可公布实施。届时市教育局将派员巡视。

1.考试分值:宿迁市2016年初中毕业生升学体育考试总分值为30分,计入中考总分。

2.考试项目及分值:分为必考项目和选考项目。必考项目为耐久跑(男生1000米跑,女生800米跑)、立定跳远、一分钟仰卧起坐三项,选考项目可从一分钟跳绳、篮球运球、排球垫球、足球运球四项中任选一项。其中男生1000米、女生800米、立定跳远、一分钟仰卧起坐满分均为8分,选考项目满分为6分。

3.评分标准:见附件1。

4.考试要求:仰卧起坐动作标准为,脚部平放在地上,膝部屈膝成90度,双手放于耳朵两侧,身体仰卧于地垫成开始姿势。卷腹起,身体离开地垫夹角大于45度。肘关节触碰膝关节以上大腿部位,算完成仰卧起坐一次动作。测试时,有裁判或学生按压脚面进行测试。其它项目考试要求参照《2011年宿迁市初中毕业生升学体育考试指南》执行。

5.测试要求:所有测试项目的分值和评分标准由市教育局统一公布,所有项目的考试均由市或县(区)教育局统一组织,各县(区)不得改变项目、分值以及评分标准,也不得把某类考试项目分期分时段进行,更不得把考试项目安排由学校操作。一经举报并查实,该项目所有考生成绩作零分处理。

6.成绩上报:考试结束后,各考区要及时将考试成绩单交考生现场签字确认。考生分数由各县(区)教育局体卫艺科负责汇总,于考试结束后15个工作日内报市教育局体卫艺处,宿迁经济开发区、市湖滨新区、市洋河新区和市直初中学校成绩由市教育局体卫艺处统一汇总。

宿迁市2016年初中毕业生升学体育考试费用按照宿价费〔2005〕40号文件执行,每生收取报名考试费10元。

1.类别:

(1)不能正常参加学校体育课、体育活动,确实丧失全部考试项目运动能力的.残疾学生,可申请全部免试,体育考试成绩按满分的70%计入中考总分;确实丧失某些运动能力而不能参加某一项目考试的学生,可申请免试某一项目,其成绩按该类项目满分的70%计入总分。

(2)考生身体发育异常(如侏儒症、巨人症、肥胖症等),明显残疾或畸形(如严重脊柱弯曲、鸡胸等),但平时仍上体育实践课,可按考试项目申请减试1-2项,该项得分按所减项目分值的70%计算,即:考试项目得分+减试项目满分值×70%=总得分。

(3)因暂时伤病及其它特殊因素暂不能参加体育考试的学生,可申请缓试。

2.程序:

(1)申请免试、减试的学生须在3月20日前,由本人填写《宿迁市体育中考免试(缓考)申请表》,经申请学生本人、经监护人、班主任、分管校长签字,学校加盖公章后,并提供县级以上医院的诊断证明、病历(均为原件),其中残疾学生须提供宿迁市残联印发的《中华人民共和国残疾人证》原件及复印件。由学校统一于2016年3月底前报所在地教育主管部门审批确认后,方可免试。

(2)申请缓试的学生须提前一个星期(特殊情况外),由本人填写《宿迁市体育中考免试(缓考)申请表》,经申请学生本人、监护人、班主任、分管校长签字,学校加盖公章后,并提供县级以上医院的诊断证明、病历(均为原件),由学校统一及时报所在地教育主管部门审批确认后,方可缓试。

1.加强组织领导。体育考试是中考的重要组成部分,是国家教育考试。各县(区)教育局要高度重视、认真组织,加强对考试工作人员的纪律教育和业务培训,要统一和严格器材规格、场地标准,统一评分标准,严格管理,严格监督,确保考试的公平、公正和公开,绝不允许弄虚作假、考场舞弊,一经发现,有关考生成绩一律作零分处理。

2.保证考试安全。各地各校要认真落实安全保卫措施,制定好紧急事故处理预案;要加强对考试场地、器材的安全检查,杜绝安全隐患;要认真做好学生考前体检工作,特别要重视学生心肺功能的检查,杜绝意外事故发生;各考点要配备医护人员,设立医疗救护点,并与当地医疗救护机构保持密切联系;要注意交通和饮食安全,防患于未然。

沈阳市体育考试方案篇十二

为贯彻党的教育方针,落实中央和省委文件精神,深入贯彻《学校体育工作条例》,全面实施《国家学生体质健康标准》,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,促进学校体育工作科学化和规范化建设,不断提高体育教学和体育活动质量,也为了更好的在我校体育中考这第一战中占得先机,帮助学生提前适应测试流程,以取得更为优异的成绩,根据20xx年上海市初中毕业升学体育考试要求,我校决定于第八周(4月8日)对初三毕业生进行体育中考模拟考试。

组长:周秀芳。

副组长:

组员:

中小学教导处中小学体育教师(医务:项惠华;器材:薛明强)。

九年级各班班主任。

1、考试所有形式与考试流程参照20xx年上海市初中毕业升学体育考试的模式进行。

2、自第七节课起,各班按顺序从九(1)班开始,由班主任老师带队到操场集合,体育委员带领进行5分钟的.准备活动,然后学生带着各自表格分别到场地进行各个项目测试,由裁判老师进行模拟考试评分。

1、各班主任认真做好考试前的摸底排查工作,对于有典型疾病或身体状况不佳,不适宜考试的学生,特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,避免其参与考试。

2、带队班主任老师负责带学生到考试场地并清点人数,确保体育模拟考试工作安全有序进行。

3、本次体育模拟测试各测试老师必须严格按照考试要求操作,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。

4、体育组教师应制定安全保障预案,确保器材、场地布置等各项工作的落实。

1、考生考试当天应穿着便于运动的轻便服装,较厚的衣服应在考前脱掉;考生不准穿皮鞋、凉鞋、拖鞋,否则不允许参加考试。

2、考生要注意安全,考试前要充分做好准备活动,防止发生意外伤害事故。

3、考试期间,全体考生必须遵守考试纪律,听从裁判指挥,保持考场卫生,不要大声喧哗、随意走动,不得干扰和影响测试人员工作。

4、考生如发现考试成绩有异议时,应当场向体育老师或班主任提出,以便及时纠正。

5、发生意外伤害事故或发生病痛视情况要做出紧急处理,及时上报,由考试工作人员作临时处理,严重者应立即送往医院。

6、考生须自觉遵循体育考试规则,知晓评分标准。

沈阳市体育考试方案篇十三

为有效提升体育中考的测试成绩,按照体育中考的要求,结合九年级毕业班班学生体质情况,作中考体育备考方案如下:

坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面加强学生的素质,提升中考体育成绩。

保证体育及格率达到100%、满分率达到50%以上。

九年级学生从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有较大的差距,必须马上加强与提升,尤其是加强班级前20名同学的指导和训练。

1.加强思想教育,提升思想认识。

通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径,加强宣传力度,分析当前教育形势,努力提升大家的思想意识,转变观念,使全体师生和家长更加重视,并能相互配合,努力使学生形成积极锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。

2.班级建立学生体育成绩测试表。

测试表分男女两部分,按照必考(长跑)和选考项目(分组),名单顺利按照班级的名次依次排序,便于及时了解学生。

3.体育课上实行分男、女分小组训练,每组选出一名负责的同学担任组长,按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。

4.紧抓课堂教学工作。

初三年级每周三节体育课,全部安排考试项目的训练内容,每节课增加训练的强度和训练量,提升练习的次数和质量,加强中考体育项目教学和训练方法的指导。

5.按照往年备考情况,提前做好学生的选项工作,针对自身的选项有重点的加强锻炼。

6.印发中考体育考试项目评分标准,让学生提前了解自身的成绩对应的分值,做到心中有数,调动学生锻炼的积极性。

7.分阶段,制定工作方案。

第一阶段:(9--xx月中旬)主要进行考试项目的基础练习,重点抓学生的基本动作要领和技术技能,加强身体素质练习,加强体能训练。

通过选定若干个选考项目进行测试,对比确定学生的选考项目,进行分组训练。

第二阶段:(11-xx月份)提升阶段,对学生选定的.考试项目进行加强训练,力求在短时间内有所提升。

第二阶段:(1-xx月份)期末阶段安排制定好寒假训练方案,做到放假不停止训练。

第二阶段:(3-xx月份)进入考前加强训练。针对性加强训练,提升分数。

8.合理安排好上午大课间跑步锻炼。

好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的,需要吃苦耐劳的的精神,坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提升。

9.利用体育课进行系统的训练和测试,抓好培优补差,加强训练。

针对学生的选项,增加训练量和强度,提升训练标准,把学生按成绩分类、分组进行训练,在xx月份前进行一次测试,尤其是对班级前10名的学生,进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式,同学间相互关心,相互帮助,最后达到共同进步的目标。

10.抓好考前模拟测试,让学生了解考试流程。

在xx月上旬,按照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,了解考试流程,让学生进一步了解自身阶段性的成绩,消除考试紧张情绪。

沈阳市体育考试方案篇十四

1.市区学校的体育考试工作由苏州市教育考试院负责组织实施,各市(县)及吴江区、吴中区、相城区学校的体育考试工作由当地教育局相关科室和招办组织实施。

2.切实加强对体育考试工作的组织领导。各地均应成立体育考试领导小组,并有教育行政部门组织现场监察队伍,对体育考试中的各个环节进行监督,确保考试工作严密、严格、严肃、安全、有序地进行。

3.考试中应认真贯彻“公开、公平、公正”的原则。选聘思想端正、作风正派、责任性强、业务水平较高的人员担任考务工作。考前对考务人员进行业务培训,认真学习体育考试工作的有关文件和规定,熟悉考试方法及过程;未经培训不得担任考务工作。

4.各地体育考试考点的确定,应尽可能相对集中,选择交通便利、场地设施条件较好的学校作为考点;有条件的地方可送考上门。考场必须严格实施全封闭管理,考务人员应持证上岗,尽心尽职,坚守岗位,不得串岗或离岗。

5.认真做好考试的后勤保障和安全工作。苏州市区各中学必须安排专车接送考生参考;各市(县)、区应在总结往年成功经验的基础上,进一步完善考试的组织工作;考场必须配备医务水平较高的医生若干名,并配有氧气等必要的急救药品,做好考场的救护工作;学校和考务人员要树立强烈的安全意识,有效防止伤害事故,确保考前、考中和考后安全、有序。

6.考试的场地、器材必须在考前经严格丈量、校验后方可使用。考试用绳,统一规定为棉纱无柄短绳;考试用实心球,球重2千克,球的直径大小等要求,在市(县)、区内应统一。

7.考试每天分上、下午两个单元进行,每个考生的三项考试必须在同一单元完成;若因天气或其他原因中断考试,不能在同一单元内考完三项时,已考的项目成绩有效,未考项目经考点主考同意后另行安排考试时间。

8.考生每一项目参考开始后,未经考务人员认可不得自行中断考试,否则作自行弃考处理。

9.加强体育考试工作的政策透明度。各校必须将体育考试的有关规定、要求、方法、标准等及时告知每一个考生,让每一个学生在充分准备的基础上参加考试。

10.在考试前,各地要认真做好初中毕业生的体检工作,摸清考生的身体健康情况,特别是对有心血管和呼吸系统疾病的考生,要做好学生及其家长的思想工作,不能隐瞒病情,实事求是地申请免、减试,共同把好安全关,消除一切不安全因素。

沈阳市体育考试方案篇十五

毕业生中考体育考试事关学生升学及身体安全,为确保今年我校中考体育工作的.顺畅进行,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。

4月23日,12:40考生集中学校教室;13:00统一坐车出发;13:30到实验中学,考生下车排队到职专学校热身;14:30检录,开始考试;15:30考试结束,返程。

组长:xx。

组员:xx、九年级班主任。

1.考务组:xx及各班主任与带队老师。主要负责考务工作:联系家长、通知学生、组织报到检录等。

2.安全组:xx及各班主任。主要负责安全工作:预案制订、来回交通、安全管理等。

3.技术组:xx。主要负责技术指导:考试注意事项、考前准备工作等。

主要工作有:

1、听从学校安排,不得随意离开岗位。

2、分工协作。做好本职工作的同时,做好学生的服务性工作。

3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求,做好学生的心理辅导工作。

4、联系电话:xxxxxxxxx。

沈阳市体育考试方案篇十六

1.考生体育成绩包括体育过程性测试(包括《国家学生体质健康标准》和平时体能素质与运动技能水平测试)和毕业升学体育考试两个方面组成。体育过程性测试30分;毕业升学体育考试30分(共三项,每项满分为10分;广播操考核合格者不加分,不合格者根据规则按每0.5分段进行扣分,扣满2分为止)。总成绩共计60分,计入中考总分。

2.2015年毕业升学体育考试分必考项目和选考项目。必考项目为广播操;选考项目有三项,由考生在三类组合项目中每类自主选择一项。

第一类:50米跑;200米跑;助跑正面双手头上向前掷实心球。

第二类:男生引体向上、女生双杠直臂前移;30秒立卧撑;1分钟跳绳。

第三类:篮球运球投篮;排球垫球过网;足球运球绕杆。

3.为了确保考试公平、公正和操作有序、规范,毕业升学体育考试考生自主选择项目确认工作将继续在《南通市高中阶段学校招生考试管理系统平台》上进行。考生于3月底前在学校统一组织下进行网上自主选择确认。各校要特别提醒考生,一旦考生自主选择确认考试项目后,系统将自动锁定信息,无法进行更改。

四、考试规则及评分标准。

沈阳市体育考试方案篇十七

为了初三学生能正确选择体育考试项目,取得更好的体育中考成绩,为大课间实施训练计划,根据20xx年南京市初中毕业升学体育考试要求,我校决定进行初三年级体育中考模拟测试,并将此次考试成绩纳入本学期期末考试总分。

1、组长:xxx。

2、副组长:xxx。

3、成员:xx。

班主任:xx。

后勤、卫生、器材组:xxx。

六个项目分两轮进行:九1---九3班1:30开始。

九4--九7班3:20左右依次到场地,广播通知。

每轮二至三个班级打乱分组,学生根据自己选项(a--h组)每组约20人,各组第一和最后一名担任组长和副组长,带领学生参加各项测试,要求学生记好自己的成绩上报班主任老师。

1、1月13日(视天气情况而定)下午第一节课,1---3班所有学生立刻到操场按男女生分组排队,由体育委员统一带领同学做准备活动,同时各裁判员准备就绪。

2、第一名学生任组长,带领全组学生依次参加3项考核,长跑(男生1000米,女生800米)测试项目可以放在最后,防止体力透支影响其他项目。学生考完所有项后把成绩单交体育老师,经审核后回教室自习。4---7班流程同上。

3、所有考生必须做好充分的'准备活动,考试当天应穿着便于运动的轻便服装,较厚的衣服应在考前脱掉,整个测试一定要注意安全。

本次裁判员老师为全部体艺组老师与九年级班主任老师担任,具体安排:

三分钟跳绳学生轮流计数责任人:周斌班主任。

2、1000m(男)/800m(女)责任人:夏志金何常伸班主任。

3、50米西跑道4--7道责任人:王宽生梁永班主任。

4、立定跳远分组进行责任人:陈浩陈泽辉班主任。

5、实心球学生测量责任人:马德春杨家驹班主任。

6、引体向上(男)。

仰卧起坐(女)学生轮流计数责任人:付畅畅朱芹班主任。

沈阳市体育考试方案篇十八

组长:

副组长:

组员:

3、学生离校前政教处组织全体初三与初二学生进行全面,系统的安全教育。

4、学校后勤处要认真搞好保障工作,确保考试期间接送师生的车辆性能好,司机技术好。确保常用药品到位,住房安全舒适,饮食安全卫生。

5、所有送考老师必须认真负责,随时与学校领导和学生保持联系,发现问题及时汇报,及时处理。

6、中考期间所有送考老师要严格保管好学生的'准考证(指参加集体行动的学生),每天早晨在学生进入考场前发准考怔,中午在考点门口指定位置收准考证,下午在同样地点发准考证,考完之后再收,如此反复。

7、送考老师每次带学生行动前一定要仔细清点人数,如果发现人数不对,必须立即采取措施,直到将学生找到为止。

8、所有科目考完之后,任何学生不能单独行动(除非父母亲自接走)。必须跟老师一起随车返回,距离远的学生送考老师要等学生家长亲自带走才能离开。

9、学校设立中考应急热线:

10、中考期间不管学生是否参加统一行动,只要送考老师看到了,就必须要认真对待,防患于未燃。

沈阳市体育考试方案篇十九

根据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神,为了认真做好20xx届九年级学生体育中考的组织工作,明确职责,加强管理,严肃考风考纪,保证考试工作圆满完成,特制定体育中考工作方案,请遵照执行。

20xx年xx月19日上午10:10分。

xx实验学校。

1.考务工作领导机构:

组长:

副组长:

成员:

2.安全应急处置小组:

组长:

成员:

1.校长,领队,20xx年体育中考总指挥,负责全面工作。

2.政教主任,负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。

3.教务主任,负责组织考生学习《中考体育考生须知》,办理免(缓)考手续。协助安全纪律教育。

4.招生办主任,负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质,证照手续,车辆性能等审核,不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车,不得超载超员。

5.总务主任,负责后勤保障供给,要求做到安全、可口、卫生、营养。

6.九1)班主任、九2)班主任。负责协助学校做好本班考生的`思想教育,安全、纪律教育,了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考,未经学校允许不得擅自离开考试区域,不得随便离开考点。

7.体育教师,负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项,做好考前的思想疏导和活动准备,防止在考试过程中出现伤害事故。

1.各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责,相互合作、统一领导的原则,严格按照上级要求操作。

2.各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。

3.凡因责任心不强,工作不到位,出现问题的,一律追击相关责任人的责任。

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