保护公园环境小学生范文(21篇)

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保护公园环境小学生范文(21篇)
时间:2023-12-06 08:41:04     小编:翰墨

积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。

保护公园环境小学生篇一

公园里的鱼塘,湖水清澈见底,小鱼在公园里的鱼塘里快快乐乐的游来游去,有的小鱼在水里跳舞,有的小鱼在鱼塘里嬉戏。

公园里的树是这么高大挺拔,树叶是这么嫩绿,非常茂盛。花也不例外,小小的嫩嫩的一朵朵美丽的笑话正悄然开放。小草随风起舞可爱极了。

在公园里有羊肠小道、林荫小道的路是这样的平坦宽阔,没有一点垃圾、杂物。空气非常清新。

但是在美丽的小鱼塘里面,总是有人乱丢垃圾,水就变得非常脏。小鱼也死了,那些鱼又拿去市场卖,人吃了鱼之后又拉肚子的。

还有的人总是砍树,还有的人去踩花草。一天一天过去了,整个公园都变成了杂物垃圾如山,光秃秃的,树木、花草都也没有了。美丽的公园,就成了一片荒地,人们再也不可以自由自在地休闲散步了。因此,我们要从我做起,从现在做起,一起来爱护环境。

1、请爱护花草、树木,请不要砍树。

2、请不要随地吐痰,不要乱丢垃圾,注意卫生。

保护公园环境小学生篇二

人们啊,我想对你们说:“你们知道保护环境的重要吗?”现在破坏环境的现象越来越多,如果再不引起足够的重视,我们的生存环境将面临巨大的危机。

我的家乡有一条河,河水清澈见底,河里有许多小鱼小虾和青蛙。夏天,小朋友们在河里自由自在的游泳,洗澡。小河是鱼儿们的天堂,孩子们的乐园。自从那里建起了造纸厂,造纸厂每天都排放出大量的污水,有的还往河里倒垃圾。从此,河水不再清澈,人们见到的是一条又脏又臭的污水沟。每当人们路过这里,都捂着鼻子,躲得远远的,再也听不到青蛙呱呱的叫声和孩子们欢乐的笑声。

我的家乡有十几棵高大挺拔的树,夏天,大树长得郁郁葱葱,茂密的枝叶遮住了火辣辣的太阳。人们有的在大树下悠闲地喝茶乘凉,有的在读报、下棋,小朋友们在高兴地玩耍。不知什么时候,人们拉钢筋为了方便,把钢筋的一头绑在大树上,另一头绑在拖拉机上拉。钢筋拉直了,可大树却被勒的皮开肉绽,伤痕累累。有的人则把牲畜拴在大树上,任凭牲畜乱啃树皮。还有的人把树枝砍下来围篱笆。久而久之,大树不再茂盛,它们渐渐的枯萎。人们再也享受不到绿荫带给他们的快乐。村边大坝上的那一片小树林,是用来防止水土流失的,可有的小朋友把树枝折下来玩耍,更有的人乱砍乱伐,用来盖房子。结果是树木不再成林,稀稀拉拉的树木起不到固定大坝的作用。今年夏天在一场大雨的冲刷下,大坝坍塌了。

居民区和工业区的烟囱,每天都冒着滚滚的黑烟,遮住了蓝蓝的天空,给二十一世纪蒙上了阴影。

人们啊,赶快觉醒吧!我们只有一个地球,我们再也不能用自己的双手破坏我们生存的环境。请给我们的子子孙孙留下一片青山、绿水、蓝天吧!

保护公园环境小学生篇三

随着社会发展水平的不段提高,人们的经济水平也在逐渐提高,但人们却忘了一个重大的问题,那就是节约用资源。要是节约的问题得不到改善的话,这就糟了,因为如果不节约资源自然环境是会崩溃的。

在6月5日世界环境日来临前,联合国已经确定让我们要保护土地,不要让土地再沙漠化,要不然我们生活的绿洲就会少一片。

我们现在是在校学生,目前可以做到的只有珍惜我们的家园,阻止那些小弟弟,小妹妹们不要再随地扔垃圾了,不要再把雪白的墙壁涂得污迹斑斑,不要让美丽的池塘变成很脏的泥浆坑。

现在的地球正面临着水资源环境污染的大问题,在这千钧一发的局面中,特别是我们这些小孩子们应该重视这一大问题,号召人们一起来珍惜水资源就等于在保护环境,水资源与我们息息相关,让我们一起来保护我们的水资源。

我想人们已经注意到这些问题了,如果人们再破坏环境的话,就跟世界末日没有什么更大的区别了。

所以,我们应该从现大做起,从身边做起,从节约一度电做起,从节约一滴水做起。我相信明天会更好。

保护公园环境小学生篇四

地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切,离开她我们一刻也无法生存下去。然而,随着科技进步与社会的快速发展,人类为了满足日益增长的物质生活需求,正不自觉地乱砍树木和乱排污水。

在我们日常生活中,,生活环境是十分重要的,。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。。

比如说在我们的周边环境,。在我们区后面的草坪中,,开着许多花朵,。但在草坪中。,却也有人扔垃圾,堆废纸。,夏天,,有许多蚊蝇在那里飞来飞去。,不但影响了小区形象,还污染了环境,。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。。

为了能让我们的环境优美,,不受到伤害。,有许多老人来打扫大街,,绿化草坪。,他们每天早出完归,,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很烦。

大自然与我们是不可分割的共同体,地球则是我们共同的家园。天蓝地绿,山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好,为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地,让我们从现在做起,从我做起,保护我们的地球,也保护我们人类自己。

保护公园环境小学生篇五

“呜—呜—呜”,是谁在哭泣啊?原来是我的一个小伙伴在伤心地流着眼泪。我是一朵濒临死亡的荷花,本来我是芬芳美丽的,谁曾想如今却成了这个样子。可想而知,我的小伙伴一定也和我有着同样的命运。我循着声音前进,来到了小伙伴面前,和她聊天。聊着聊着,我们不禁想起了以前的家园。

那时候我们的家园可美丽了!那里的水清澈见底,可以看到池底的小鱼在追逐着天上的白云。阳光照射下来,家园显得波光粼粼的。我和家人们、小伙伴们一起,生活得无忧无虑,每天自由自在的,开心极了。家园的旁边一片万紫千红,绿草如茵,我的亲戚们都争先恐后地开放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群结队地在她们中间翩翩起舞。游客们有的撒下饲料,给池底的小鱼吃;有的在拍照,做个纪念;还有的在欣赏这些美丽的风景。

可是,不知过了多久,突然有一天,我的家园彻底变了个样,已经不再像以前。

池水变得又脏又臭,臭气都熏翻了天,水越来越黑,越来越脏,池塘到处都是五颜六色的垃圾。池边一片荒芜,死气沉沉,路过的人都捂着鼻子。小伙伴们奄奄一息,被垃圾给包围着,甚至被熏死了。我伤心欲绝,留下了痛苦的眼泪。

我声嘶力竭地呼唤:“人们啊,你们不要再破坏大自然了,你们破坏大自然就等于破坏自己的家园,最终伤害的是你们自己呀!立即行动起来吧!去保护环境,去保护大自然吧!”

保护公园环境小学生篇六

有一天,我一个人走在放学的路上,想着程老师布置的一道思考题。

“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,找寻说话的“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

“到底谁没有公德?你们说清楚啊!我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。

树说:“其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受,用小刀在我的身上乱刻乱画,讨厌极了!”这时从河里游来了一条小鱼,他也感同身受:“对,对,对,对,对,对,说的实在太对了。我是一只活泼可爱的小鱼,喜欢在河里游来游去。以前,我无论游到哪里,都是清澈见底的;无论游到哪里,到处都散发着迷人的芳香;人们也特别爱护河里的水,赞美这条河的话语随处可听。唉,现在我一点也不想在这河里游,我只要一游就会呕吐,那曾经清澈见底的河水不见了,变成了乌黑的臭水;也没有了赞美的语言,只能听见大家说:嗯,好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这是小鱼忍不住留下了眼泪。树对我说:“现在我的好多兄弟,都在遭受着磨难,许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运,听过路的人说:过不了多久,我们这一条街的兄弟都会被砍了。”这时,它留下了伤心眼泪。

我听了,觉得有道理,便说:“好我一定尽绵薄之力。”

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

保护公园环境小学生篇七

环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.

由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:

一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.

二确实做好垃圾分类:将资源垃圾一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.

三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.

环保工作,不能只靠政府或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.

保护公园环境小学生篇八

亲爱的卫生局的工作人员:

你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!

保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!

祝:

工作顺利,

福寿安康!

建议人:廖嘉怡

20xx年01月15日

六年级:廖嘉怡

保护公园环境小学生篇九

爸爸总是一脸愁苦地回忆起儿时的故乡。我总是不明白,爸爸为何愁苦,不是还待在这里吗?未曾离开故乡啊。于是爸爸跟我分享他童年的趣事。他和小伙伴去池塘捉鱼,去河边抓螃蟹,那时一手一个准。看到了伸手去抓,又有一顿美味的晚餐了。那时的一年四季是那么的分明,爸爸最爱夏天,坐到草地上,望着夏天的夜空,认真的数着一颗颗星星,青蛙会很识趣的来给伴奏,呱呱呱真好听。可是……爸爸不再说话。

我想我似乎明白了爸爸的忧伤,他所体验过的美好,我都未曾见过。如今换成的是一栋栋高楼大夏,一辆辆飞驰而过的跑车。每天的天气预报都会及时的提醒人们,今天的空气质量咋样,哪里哪里又有雾霾,哪里哪里又有台风。

郁郁葱葱的树林,清新甜润的空气都去哪儿了呢?谁是刽子手,慢慢的抹杀了这一切?是人们用这些树木有的盖成了一栋栋楼房,有的做成了各式各样的家具,还有的随着烟囱冒出滚滚浓烟而消失得无影无踪了!无知的人们啊,你们醒醒吧!你们把一棵棵树木砍光了,使得裸露的土地不断扩大。空气更得不到净化,人们因此也就呼吸不到清新的空气;啄木鸟、杜鹃、毛毛虫等一些小动物,也因此没有了自己的家园,多可怜呀!随着人们生活水平的提高,家家户户也有了汽车。在我们享受汽车带来的舒适方便的同时,汽车排放的尾气也严重污染着环境。工厂废品废物竟排放丢弃,使得河水不再清澈见底,而是变得又脏又臭。

同学们,保护环境,人人有责。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,保护地球母亲,还大地一片绿色。我希望能让爸爸重新获得微笑!

保护公园环境小学生篇十

“人类大逆不道,我要控告人类!”一条酋长级别的鲤鱼向大自然法院飞奔而去。

大自然法院法官立马升堂受理。只见鲤鱼老人递上厚厚的诉状本,条例清晰地控诉着人类的种。种不是。

“原告,请阐述控诉人类的理由”,法官说。原告清了清嗓子大声说:“本来我们快乐生活在清澈的小河中,有一天,我和鲫鱼妹妹花花在玩吐泡泡的游戏,突然花花大叫一声,一个倒栽葱倒在河底。我赶忙游过去,只见一根大骨头掉在旁边,而花花已昏了过去,我只得衔住她的小尾巴拖到了鱼族医院抢救。谁知医院里也排队,鱼满为患,原来小鳊鱼被扔到水里的一包垃圾砸伤了背,平时凶狠的黑鱼哥也被落下的啤酒瓶划伤了,就连老寿星乌龟爷爷,也因喝了被污染的水生病了,真气人!”。我接着说:“出院后,大家都不约而同地到鱼商场购买伞,用于防护,一时伞就“洛阳纸贵”了。从此,河里出现了特殊的景观,水中处处是伞,再也不能开心地做游戏、捉迷藏了。尽管如此,我们撑着伞还经常受到人类的攻击,菜皮、易拉罐、破家具时时袭击,生存环境越来越差。”

“下面请证人出庭”,法官话音未落,昂刺鱼大伯进来说,“我的头就被旧皮鞋砸过,现在还留着疤,我有照片。现在不带伞就不敢出门。”银鱼姐姐撅着小嘴说,人类往河里乱扔垃圾,又飘到湖里,水越来越脏,我们的晶莹的皮肤变色了,太湖三白就要变成太湖三黑了,我还有视频记录。鱼族医院院长高声证明:“据对上个星期的统计,本院共接诊受伤的鱼儿161条,其中12条因被垃圾砸中要害部位,伤重不治而亡,这是死亡证,你们人类还有没有公德心啊!”

大自然法官看完诉状,听完证词,脸上大汗淋漓,深感自责,后悔没有尽到保卫环境的责任,没有及时关注环境的变化,他决定,即使人类缺席审判,也要尽快送达判决书,一刻也不能停。法官判决如下:“人类在发展时,没有尽到保护环境的责任,向河中乱扔各种垃圾,并造成鱼类伤亡,应承担全部责任。第一,全力救治受伤住院的所有鱼类。第二,人类赔偿鱼类1000万鱼金币,并建立应急指挥中心,应对鱼儿受伤突发事件。第三,对再向河中倒垃圾者实施重刑。发全球倡议书,每年的5月30日确定为‘护鱼日’,共同保护环境。”

“噢,我们胜利了!”大自然法庭里响起鱼儿们的一片欢呼声。鲤鱼的控诉,收获了人类迟到的忏悔。

但愿,人类能更好地保护环境,从今天开始,大家能和谐相处。

保护公园环境小学生篇十一

亲爱的人们:

你们好!我是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。

你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。

可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还象以前一样,过着无忧无滤的生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。

原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

一个星期天,我怀着高兴的心情去好朋友黄丹家作客。我本已为黄丹家的历遥小区是个很美丽的地方,可令我出乎意料的是,眼前的景象并不是我想像的样子,取而代之的却是一座座堆积成山的垃圾。

刚走到历遥小区的`门前,一股恶臭就扑鼻而来。“好臭呀!”我脱口而出,不由自主的用手捂住了鼻子。我硬着头皮正准备往前走,可刚迈出一步,就看见遍地的“地雷”,上方还有大批的蝇蚊大军(苍蝇和蚊子组成的军队)向我袭来,此时此刻,我恶心的都要把饭吐出来了。路过的人们都叫苦不迭,“恶心死了!”“臭死了!”……这些话连续不断的从大家口中传出来。我急忙武装起来,一手捏着鼻子,一手不停的扑赶着飞来的苍蝇和蚊子,脚和眼也不能休息,还得监视着地上的地雷,生怕一不小心中了埋伏。

据我了解,到了夏天,历遥小区更是泥泞不堪,人们几乎都不能出门。只要一出门就会溅起一身泥点。冬天的时候也不比夏天好。到了冬天,地上的污水都结成了冰,无比光滑。人们不得不三五成群,互相摸索着艰难地向前挺进。

看到这种情况,我仿佛看见了地球妈妈,看到了她憔悴地面庞。我仿佛听到了地球妈妈在呻吟,在向她的孩子——人类呻吟。她泪流满面的说:“人类阿,我的孩子。我把我所有的一切都无私的献给了你们。如今,我老了,知道这是为什么吗?这是因为你们毫无顾及的乱砍滥伐、制造污水造成的!”这些话在我的耳中回荡着,使我心中久久不能平静,小学生作文《环境保护作文》。

现在拯救地球妈妈还为时未晚,那就让我们赶快行动起来,让我们的天空更加蓝,让我们的星球更加美,让我们携手共创们好家园吧!

“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢???”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!

环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!

动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年sars蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。

淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。

总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

保护公园环境小学生篇十二

在未来有一个山青水秀的城市,山上的.森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟,没有河上漂浮的塑料袋,没有被砍伐的树木,只有一片的绿色。

在未来,人类与动植物和平相处,变成了一只只的小鸟,电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树,原子弹在博物馆展出,而工厂的烟囱被拆掉,铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词,处处可见人类和动物一齐散步、做游戏的场景。为此,人类还建了一所学校来培养未成年人、动物,教学楼上闪着十二个金灿灿的大字:“大家和谐相处,共建完美家园!”

然而,未来也可能然而另外一种景像:一排排的工厂整齐的被建在山坡上,此时它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了,裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后,一场沙尘暴彻底改变了这一切,那一天,沙尘暴铺天盖地地袭来,整个世界昏天暗地,沙尘暴一向刮了九天九夜,所有的城市、工厂全变成了沙漠,一切都消失了。

小朋友,以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?

如果想要第一种,就赶快保护环境,行动起来吧!

保护公园环境小学生篇十三

广大市民朋友们:

    xx县县委、县政府为提高市民的生活质量,新建了供市民娱乐、休闲、健身的开放式公园——xx公园,xx公园既为县城增添了美丽的景色,同时也丰富了广大市民的精神文化生活,受到了广大市民的普遍好评。

但是,随着近日公园的开园,一些市民在娱乐、休闲中,也出现了一些如:践踏草坪、折花攀枝、破坏公园设施、乱涂乱画、乱丢垃圾、随地大小便、骑车游园、遛大型宠物犬等不文明行为,xx公园是我们大家的,爱护公物是我们每一个社会成员义不容辞的责任,为此,在这里,我们发出如下倡议:

一、请您爱护公共设施,不乱刻乱画、乱涂乱抹,不损坏果皮箱、园内标识牌、绿篱围栏等设施。

二、请您爱惜一草一木,不践踏草坪,不攀折树木,不采摘花果。

三、请您爱护水景,不向水池内投掷废弃物,不污染水质,不在水中沐浴、洗涤。

四、请您保护环境卫生,不随地乱丢纸屑、塑料袋,不随地吐痰、便溺,不乱扔果皮(核)、烟头、口香糖残渣等废弃物。

五、请您维护公共秩序,不随意停放车辆,不在人行步道、草坪行驶,不堵塞道路和出入口。

六、请您树立文明形象,不敞胸露背,不在路椅上躺卧。

七、请您遵纪守法,不打架斗殴,不在园内聚众闹事,不进行赌博与各种活动。

八、请您维护景观和谐,不在园内擅自摆摊设点、兜售物品,不在园内张贴、散发任何形式的商业广告及非法宣传品。

九、请您提高安全意识,携带好随身物品,不带危险物品及宠物游园,不动用明火,不在园内烧烤。

十、请您监管好自己的孩子,不在水池边嬉戏打闹、下池玩水、游泳,以免发生危险。

践行文明,是我们每个市民应尽的义务。希望大家积极行动起来,从现在做起,从你我做起,恪守公德,讲究礼仪,文明游园,摒弃不良习惯,注意言谈举止;若遇到他人有不文明行为,请您主动劝止,让人人都和您一样,能够做到环境美和心灵美的和谐统一。送人玫瑰,手留余香;送人灯盏,心有余光。让我们汇聚大家的力量与爱心,做传递文明和友谊的使者,爱护我们美丽的环境,共同维护你我共有的家园!

建议人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

保护公园环境小学生篇十四

1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大江大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧……如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人又如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤流失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

所有的一切引起我们的反思,是谁惹的祸?所有的一切无不在提醒着我们:防止水土流失,环境保护迫在眉睫!

“一万年太久,只争朝夕”,失去的已经失去了,再怎么忏悔,再怎么怀念都是无济于事的。就让我们把握现在,手牵手,肩并肩,深深知道“砍一棵树只需三分钟,育一棵树却要三十年”、“人类只有一个地球”的简单道理。“滴水成川,积土成山”从我做起,从小事做起,从大处着眼,以星火燎原之势轰轰烈烈地将环境保护进行到底,共同呵护我们的绿色家园。

保护公园环境小学生篇十五

地球是我们唯一的家园,如果不爱护它,就是不爱护我们自己。

曾几何时,人类乱砍乱伐,令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”;沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们,它们威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟,保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。

来吧,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

近几年来,地球的生态平衡受到了破坏,大气层被污染等,难道这些不是我们人类所造成的吗?如果我们不开始保护我们的家园,总有一天,我们人类就会灭亡,例如:地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒,这些都是人类破坏地球所造成的灾害。

就拿这次蔓延全球的甲型h1n1流感来说,现已有四十七个大洲有流感病例,据统计共有一万多人被传染上,其中被夺去生命的就达到了20多人,这可怕的数字还在不断的上涨,如果不被制止那就会有更多人被夺去生命,地球上的人就会越来越少。

现在有的大型企业,为了挣钱,都在破坏我们所生存的环境,例如:木制企业和水工程企业,他们每天都要砍伐大量的树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气,这不得不使地球收到破坏。

如果真的到了人类灭亡的那一天,即使我们认识到了错误,大自然也不会再给我没机会了。

在一望无际的太空中,现在地球是唯一有生命的星球了,如果我们破坏它,他就会报复我们的,如果我们善待它,他也会回报我们的,就像人与人一样,你对我好,我也会对你好的',都是有情感和思想的。

为了我们子孙后代的幸福。让我共同携起手来,把地球装扮成无污染的绿洲。

有一次,在放学回家的路上,我看到池塘岸边有一个黑色的很脏的塑料袋在漂浮着。突然,那漂浮着的塑料袋,变成了一个张牙舞爪的恶魔,正在对水塘进行严酷的折磨,而水塘也扬起波纹正在向我求救。如果这时我对水塘的求救熟视无睹的话,那么水塘就要受到伤害了,那么水塘里的水就要变质了,变质的水如果渗透到地下,再流向井里,那么我们的食水安全就得不到保证了。突然我又看到塑料袋变成了带菌的鱼饵,塘里的鱼正在吃它……吃了塑料袋的鱼会很快得病,这样水和鱼的安全都得不到保证了。

所以我当机立断,马上行动起来,用一根长竹竿把这个恶魔——塑料袋挑了起来,放进了绿色的垃圾桶。

为了我们的生存环境,为了我们的子孙后代,让我们人人争当环保小卫士吧!

保护公园环境小学生篇十六

在一个风和日丽的星期天下午,我和爸爸准备去城北公园游玩。我说:“go!go!go!”爸爸说:“改天吧,今天我不想去。”我说:“不行,说好了今天去。”爸爸说:“下星期去,今天在家休息,你可以玩一小时电脑。”我说:“不要拿电脑诱惑我,今天一定要去。”爸爸被我说服了。

城北公园真美丽。爸爸说:“不来不知道,一来吓一跳。”城北公园真美丽,一条条鹅卵石铺成的小路通向远方,一阵春风吹过,轻轻的敲开了春天的`大门,隐约可见接二连三的小鸟直冲云霄,树叶长出了嫩绿的新芽。我跑到对面的假山上去玩,许多小朋友都在那里玩耍,突然,我发现地上有个别具一格的东西——废纸团,可那废纸团就在那躺着,也没有人伸出援助之手把它送回家——垃圾桶。时间一分一秒的从我们身边偷偷溜走了,如果我顺着下去会和他们撞车,我真是有心而力不足。我绞尽脑汁得想怎么下去把那无家可归孤儿送会家——把废纸团扔进垃圾桶,一刹那间,我发现那假山不算太高,我心里闪出一个念头——滑下去,不行,这样衣服会弄破,于是,我从假山上跳了下去,我忍住疼痛,把废纸团捡起来,扔进垃圾桶。大人们都夸我爱卫生。

回家的时候,我看见一个小孩子喝完牛奶?随手一扔,我冲上去,对着那个小孩子说:“把牛奶瓶捡起来,扔进垃圾桶。”那个小孩子按我说的去做了。这时,他妈妈来了,我以为她要骂我,没想到她却说:“小朋友,做的好。”我高高兴兴的回家去了。

同学们,我们不要乱扔垃圾,我们看见垃圾就要捡起来,扔进垃圾桶,那怕只捡起一张纸,我们的家乡就会变的非常美丽。

保护公园环境小学生篇十七

1、通过“寻找身边浪费纸张、令纸张伤心的现象”,让学生了解自己哪些行为造成了纸张的浪费,规范自己的日常行为。

2、让学生了解造纸的过程、使用资源状况和产生的污染物,培养环境保护的意识。

3、让学生初步认识森林资源是有限的,并且懂得要去珍惜。

4、让学生了解再生纸的定义和环保性,提倡使用再生纸。

5、让学生了解生活中节约用纸的具体措施,体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣。

了解纸张的生产过程和原料。

节约用纸的措施。

1、搜集用纸和造纸的资料、图片和视频等等。

2、设计调查表格,为“走出校园”的社会实践活动做好准备。

学生齐读“纸张的自述”,导入新课,使学生初步了解纸张的一生,为后面的学习做铺垫。

1、引导学生从身边出发,寻找浪费纸张、令纸张伤心的现象,在同伴交流的教程中,对自己一些不以为然的浪费行为有一个重新的认识。

2、展示日常生活中各种各样的纸制品,给学生提供一些参考,让学生了解自己哪些行为造成了纸张的浪费,便于以后规范自己的行为。

展示造纸的过程,并引导学生阅读课本文字,了解造纸的全过程,进而引导学生思考:造纸的哪些环节需要利用资源,哪些环节会污染环境?让学生讨论交流。

阅读课本中一段很重要的文字,了解什么是再生纸,并通过再生纸与普通纸的对比,使学生深刻体会到再生纸的环保性。通过学生之间互相回忆,讨论在学校和自己家中发现过的再生纸有哪些。

把调查表格拿出来分析:怎样节约用纸?

保护公园环境小学生篇十八

3.问渠哪得清如许唯有环保碧水来。

5.家事国事天下事环境保护是大事。

6.青山助人寿碧水悦人情。

7.得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来――保护环境人人有责。

8.保护生态环境共健美好家园。

9.人人保护环境家家幸福康宁。

10.美好的生活从环保开始。

11.保护人类环境延续地球生命。

12.生命只有一次地球只有一个。

13.爱山爱水爱林爱鸟爱人类护天护地护花护草护环境。

14.绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关。

15.地球共同的家园环保人类的责任。

16.“取之思尽用之思绝”请珍惜我们有限的资源。

17.既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山。

18.祸从污染起福自环保来。

19.树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

20.保护环境是责任爱护环境是美德。

21.清新氧气源于绿色健康生命源于自然。

22.巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾。

23.爱花爱草爱树爱我们的校园。

24.保护绿化让洪水爆发的悲剧不再上演。

25.地球你我家环境靠大家。

26.让大地母亲穿上绿色的新衣让他更年轻更美丽。

27.手下留情脚下留青爱护环境从我做起。

28.爱比花红请比绿浓。

29.人类只有一个可生可息的村庄――地球保护环境是每个地球村民的责任。

30.伸出你的手,伸出我的手,关爱之心处处有。

31.人类靠环境生存环境靠人类保护。

32.生命和绿色拥抱人类与生态共存。

33.关爱生命健康倡导环保时尚。

34.我环保我自豪。

35.让环保扎根现在用绿色昭示未来。

36.同在蓝天下共爱一个家。

37.追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任。

38.我们是环保志愿者。

39.保护环境是责任,爱护环境是美德。

40.保护蓝天碧水。

41.小草也有生命,请勿践踏。

42.环境保护,从我做起,从小事做起!

43.绿色环保美好未来。

44.让大气清新让天空蔚蓝让山河碧绿。

45.你给小草一点绿小草给你一片绿。

46.花草树木有生命我们都要爱护它。

47.小草有生命脚下有深情。

48.今天护我一片绿明天花香溢人间。

49.举手之劳,你也能做!

50.绿化环境,美化家园,净化心灵。

51.让我们和地球一起健康成长。

52.保护环境功在当代利在千秋。

53.追求绿色时尚拥抱绿色生活。

54.同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天。

55.风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡。

56.积德行善造福后代百年大计环保第一。

58.治理环境污染重现丽日蓝天。

59.文明始于心,环保践于行。

60.大手小手齐动手,共创环保模范城。

61.创建绿色学校,美化学习环境。

62.既要金山银山,更要青山绿水。

63.爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力。

64.当环保卫士做时代公民。

65.保护生态环境造就秀美山川。

66.拥有绿色人类将不会失去梦想。

67.青山绿水蓝天共创美好人间。

68.还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满。

保护公园环境小学生篇十九

通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。

1、收集有关环境污染的情况、事例。

2、安排几位学生表演小品,道具自己准备。

3、复习语文课《黄河是怎样变化的》一文。

一、小品引入主题(请老师自由发挥)。

二、具体事例,初步认识。

师:破坏我们生存环境的有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。

生:工厂向江河排放废水。

生:人们向江河投放垃圾。

三、分析事实,深化认识。

请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。

1、先说水源是怎样被污染的。

2、随意砍伐树木、开垦土地,也会危害我们人类,请举例说明砍伐树木造成的危害。

四、联系身边事实,加深学生对环境污染的认识。

请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。

关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境?怎样保护环境?你能想出一些建议吗?

六、以后我们怎样从自己做起,保护环境呢?要求学生讨论后汇报。

七、教师总结。

目的:通过倾听大自然中的各种声音达到了解自然、认识自然、亲近自然的目的,在录音过程中体会自然之声的美妙、和谐。

所需物品:小录音机或复读机、磁带、电池、笔、纸、雨伞。

活动方法:

(1)带学生到郊外有山有水的地方,让学生分散开来,寻找自然界中的各种声音,并把自己喜欢的声音录下来。

(2)在录音的同时用笔、纸记下所录的声音是谁发出的,记下录音的时间、地点。

(3)将学生集合在一起,让他们分别把自己录下的声音放给大家听,并进行讲解。

(4)回到学校后,请学生把录自然界声音的感受写下来,并写出与所录声音有关的成语、诗词(如:水到渠成、滴水不漏??)。

(5)在市区内,让学生用课余时间录下周围的声音,比较一下学校、家、马路、公园内等的声音与在郊外录的声音有何不同。并按照听到的纯自然之声与城市生活中产生的声音列表加以对比。

(6)让学生比较自然之声与城市生活嘈杂之声哪一种更优美、更和谐。

保护公园环境小学生篇二十

人类想要改善自己的生活环境,可是他们却靠着“损伤”地球母亲来改善自己的生活,乱砍伐树木、不节制用水、滥用化学物品等等,而且他们还从来不知悔过,于是她,地球母亲生气了,她愤怒起来了,发洪灾、地震、雪崩、泥石流,这些都是地球母亲惩罚我们的。

虽然人们尝到了苦头,但是他们依旧是我行我素,自个儿做自个儿的。而且人类现在是越来越恶劣,越来越“可恶”了,据专家计算,地球现在每天都在流失资源:

每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里;

每天地球上有160平方千米的土地称为不毛之地;

每天地球上有55000公顷的森林因为大火和砍伐毁于一旦;

每天有800万吨水土在悄然流失。

在资料的结尾为什么是“……”呢?因为后面还有许多许多我们人类对地球母亲所做的一切坏事。

为了补偿地球母亲,我们应该从现在做起,开始植树造林,节省水资源,不乱砍伐树木,不滥用化学物品。

保护环境就要从现在开始,就让我们小手牵大手,一起记住:“破坏环境千夫指,保护环境万人颂”!

保护公园环境小学生篇二十一

1节约用水:

地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个公民来说,已是当务之急。因此,我们应该节约用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等,做到人人都节约用水。

2.减少污染:

环境污染对我们来说,一般有生活中的“三废”:废水、废气、废渣。可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物,还有就是噪声,知道它们对身体的危害,并且明白减少污染就是爱护自己的身体,使生活更美好的道理。

3.珍惜能源:

多用淋浴,少用浴缸;多用传热快的餐具,减少煮食时间;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。

4.绿化环境:

植树的意义大部分都理解,而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。我们可以在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动,并在植树节进行集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

5.废物再用:

环保现今已成为一种崭新的生活方式,在平时生活中,如果稍加点心思的话,就能做到:“少一分破坏,多一分建设。”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。可以利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等,学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。

人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。 陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。水污染危害人体健康或者破坏生态环境。大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展,对人和生物造成危害。 植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。还有以下一些方面:

1节约用水:

地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个公民来说,已是当务之急。因此,我们应该节约用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等,做到人人都节约用水。

2.减少污染:

环境污染一般有生活中的“三废”:废水、废气、废渣。可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物,还有就是噪声,知道它们对身体的危害,并且明白减少污染就是爱护自己的身体,使生活更美好的道理。

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3.珍惜能源:

我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。因而,从小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中,最常用的能源是煤气、电等,应学习一些如何节约能源的方法。如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;多用传热快的餐具,减少煮食时间;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。

4.绿化环境:

植树的意义大部分都理解,而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。我们可以在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动,并在植树节进行集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

5.废物再用:

环保现今已成为一种崭新的生活方式,在平时生活中,如果稍加点心思的话,就能做到:“少一分破坏,多一分建设。”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。可以利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等,学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。

我认为可以改进的方法:

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的.草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

小学生环保知识资料

1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。

2、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。

3、减少噪音污染,尽量减低说话或录音机播放时的音量。

4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。

5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。

6、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。

7、关于小学生环保知识资料:塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。

8、家中养的宠物要看管好,防止影响邻居休息及粪便污染,维护和谐的生活社区和环境。

9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。

10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。

节约用电,保护资源,减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。

转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:

热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。

开展植树护绿活动。

积极宣传环保,把环保意识带给千家万户

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