通过写读后感，我们可以更好地理解作品内涵、提升自己的思辨能力。那么如何通过读后感来探究书中所传递的价值观和哲学思想?在这里，小编为大家挑选了一些读后感范文，希望能够给大家一些启示和写作的灵感。
穷人读后感写穷人读后感篇一
桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他(她)们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的!
想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了!
说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。
一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。
事后，我想：他为什么想不劳而获呢?他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”?相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别!人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神。
直到现在我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢?他(她)们应该想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自己的双手创造幸福、创造财富。
我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。
如果你遇到穷人，那应该给他们，你可曾想过他们的感受吗?他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
现在，我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊，过年才吃肉，那时他们的房子还露水，那时孩子过年吃上俩糖就好了，那时，人认识俩字就够可以了……现在小孩一声令下，大人马上做肉;现在只要想吃糖立刻买……我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。
穷人读后感写穷人读后感篇二
书，是蔚蓝蔚蓝的天空，任小鸟自由自在地飞翔，让小鸟快乐的成长；书，是温暖舒适的摇篮，让婴儿进入甜蜜的梦乡；书，是广阔无垠的田野，让我们在上面尽情地寻找知识的宝藏；书，是汹涌澎湃的大海，时时刻刻拍击着海岸，让你永远前进；多看课外书，多写作，是我们走向成功道路的基石。今天，我倚在门上，默默的读了《穷人》一文，读后，思绪万千，回味无穷，受益匪浅。
《穷人》一文的作者是俄国作家列夫托尔斯泰，17世纪末20世纪初俄国伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。
这篇文章主要写在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙家的两个孤儿的故事。书中一个个生动的情节，一个个悬念让我难以忘怀。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安的想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那我也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。这段话写出了桑娜内心矛盾斗争十分激烈，因为她怕自己擅自做出的决定会遭到丈夫的谴责，所以她内心上下忐忑不安，从而写出了桑娜具有一个善良的心。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这段话从动作、神态和语言方面细致地描写了渔夫做出决定的前后过程，说明了他与桑娜一样都具有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚心灵。从而更加突出了穷人都有一颗善良的心。如果每个人都怀有一颗美好的心灵，人人都献出一点爱，那么，世界将会变得更美好。
《穷人》这篇文章写得非常生动、具体、形象，反映了穷人悲惨生活和他们在困苦中互相帮助的高尚品质。他们用行动说明了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖每一个需要帮助的人。有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”一个微笑，一个手势，一件举手之劳的小事，足以让人心里洒满阳光。
书给我带了无限的遐想和乐趣，书给我带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心映着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个学习的高峰。同学们，让我们争取不断超越，走向卓越吧！
穷人读后感写穷人读后感篇三
今日我读了一篇文章《穷人》，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每一天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但善良的桑娜不顾自我的贫穷，坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自我生活困难，主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕，可是他们的精神是富有的，他们拥有一颗爱心，一颗纯朴善良的心，富有同情心!有这些就足够了。
我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。我们应当从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者!
比如，我们能够在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事，足以反映出一个人的精神财富，一个人的优秀品质。
我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生同情，敬佩之感。有了这种想法，我们的精神之花已经开始绽放了!
愿每个人都能绽放自我的精神财富的花蕾!做精神上的富翁!
穷人读后感写穷人读后感篇四
今日，我还在书本上读过《穷人》一课，我觉得这篇课文帮我的启迪非常大。
这篇课文关键讲了：渔夫的老婆桑娜，去隔壁邻居看望西蒙，結果发觉西蒙去世了，她在自身家中早已有五个孩子的状况下，還是把西蒙的两个孩子抱到自身家中来的小故事。
我觉得，桑娜是一个善解人意、顽强，助人为乐的人。我在这句话能看出去：自身也不知道为何要那样做，可是感觉非那样做不能。一开始我也想搞不懂她为何这样做，可是如今我想懂了，那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，虽然她们家早已有五个孩子，虽然她们家很穷，她必须那么做，在她的内心感觉不可以让那2个可怜的孩子没有人照料。
想起助人为乐，我想起一件事，令我迄今难以忘怀：有一次，我楼底下玩，看到一个小孩子摔倒了，我看看四周沒有一个人去扶起他来，我想，還是别扶了，万一被他们家大人看到认为是我将他推翻的。突然，大家二楼的一个弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來，我十分愧疚，感觉自身连一个弱智小孩子也比不上。
《穷人》这一课给了我非常大的启迪，我想向桑娜学习培训，做一个助人为乐、善解人意英勇的好青少年。
穷人读后感写穷人读后感篇五
英国的文学巨匠——托尔斯泰，他热爱文学，一生中写过不少不朽的名著，《穷人》就是其中的一篇，当我读完全文时，我的心灵被渔夫夫妇的爱心深深感动了，被渔夫夫妇的无私深深震撼了。
《穷人》这篇文章写的是渔夫一家家境贫寒，夫妻两人就靠着捕鱼艰难地生活着。在这样的生活条件下，渔夫的妻子发现老邻居西蒙死了，只留下两个未成年的幼儿，她没有一丝犹豫，就将邻居的孩子抱回了家。而她老实的丈夫也愿意和妻子一起扶养这两个孤儿。
整篇文章，没有一句华丽的词藻，没有一句赞扬的话语。然而，我却从中感受到了人性中的真、善、美，从主人公身上体会到了世界上最美丽、最纯洁、最真挚的感情。
从古到今，人类最美好的情感莫过于爱。但是，一直以来，爱总是被人类追求着、探索着，却似乎很难得到。古往今来，多少文人墨客，把自己对爱的期许写进歌曲、诗词里，仿佛爱成为了奢侈品，如天上的般可望而不可及，可遇而不可求的宝物。读了《穷人》这篇文章后，我才明白，原来，爱一直在我们身边，它一直贮藏在人们心里。它会源源不断地给予，当你需要爱时，它也会涌到你身边，给你无穷的力量。
然而，在现在这个社会中，有不少人心中只有权利、荣耀、财富，为了这些，他们可以不择手段，不顾道德，不讲良心。为了自己去伤害别人，这种行为是非常可耻的。其实，我们每个人都可以有爱，只要我们懂得给予，懂得付出，懂得为他人着想，我们就可以成为一个人心中有爱的人。
渔夫的妻子桑娜就是一个心中充满爱的人，它爱自己的丈夫，爱自己的孩子，爱自己的家。她的爱是平凡的，同时她也把自己的爱给予了另外两个同她没有血缘关系的幼儿，她的爱是不平凡的。
我再次捧起书品读，直至结尾，那一刻，我被深深地震撼……。
穷人读后感写穷人读后感篇六
读了穷人这篇文章，我有很深的感触，我深深的被文中的桑娜感动，她这种善良、富有同情心，以及情愿吃再多苦也愿意帮助别人的品质令人敬佩。
从文章的处处地方发现，其实桑娜一家并不富裕，她的五个孩子冬夏都是光着脚的，吃的是黑面包，菜，也只有鱼。可她，桑娜却还要抱回两个可怜的孩子。她的丈夫，一位贫穷的渔夫，也是一个乐于助人的`人，他并没有因为这而责骂桑娜，而且还主动要求抱回两个孩子，从这看出，他是一个爽朗的人，桑娜夫妇都是心底非常善良的人。文章中的西蒙同时也是一个十分可怜的人，为了保护自己的孩子，她被活活冻死了，她是多么一个值得同情的人呀。读了列夫·托尔斯泰的这篇文章，我深深感到了上世纪年代劳动人民的辛苦，也更要发誓，做一个像桑娜夫妇那样助人为乐的人，帮助那些更多更多需要帮助的人。
真的是纯手打，已经是20xx年了，这个已经是很久以前打的了，献给我亲爱的学弟学妹，祝你们作业更少，学习更好，身体更棒！
穷人读后感写穷人读后感篇七
我喜欢《穷人》书中“鲨鱼”这篇文章。
“鲨鱼”这种凶残的生物，作者为什么要以鲨鱼为题呢?这是因为能体现出文中炮手这个身份——父亲，伟大而又深沉的父爱的。
纵观全文，男孩儿在游泳中遭到了鲨鱼的袭击，而炮手会怎样呢？他选择了用炮轰炸鲨鱼。
千钧一发，烟雾弥漫，炮手应声而倒，他害怕自己的孩子死去了，他只能碰运气，但同时又无能为力。
可是，没有，他的一炮正好救了那个孩子。父亲非常疼爱孩子，他不想让孩子受伤，那一炮凸显了他的机智，勇敢，但同时又弱小的一面。
他既是一名战士，也是孩子的父亲。那一句“当炮声响过之后，他倒在炮旁，双手捂着脸”。他担心没有把鲨鱼击退，孩子会被鲨鱼吃掉，又担心孩子被误伤。这句话为我们诠释了父亲的含义：
“父爱是伟大的，对孩子的爱是深沉的！”
穷人读后感写穷人读后感篇八
这篇课文主要讲了：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜因担心丈夫出海打鱼出事，无意中发现邻居西蒙去世了，所以她收养了已故邻居西蒙的两个儿子，害怕丈夫回来不同意收养这两个孩子，最后和桑娜有着同样善良的`心的丈夫同意了收养两个孩子。
通过这篇课文我明白了，人无论处于怎样的境地，都应当保持精神的富足，那样才会无论艰辛与否，都感到幸福。
穷人读后感写穷人读后感篇九
这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的，我们要学习穷人的那颗善良的心！！！在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。
课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。
渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。
我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好！的人。
穷人读后感写穷人读后感篇十
文中我看到了一个充满爱心，乐于助人的穷苦劳动妇女桑娜，一个爽直，乐于助人的渔夫。
阅读了《穷人》此文，这使我想到一首歌：《爱的奉献》，我感受到文中人物的美好心灵。我要树立讲诚心，动真情，乐意用自己的`爱心帮助别人的风尚。
穷人读后感写穷人读后感篇十一
列夫。托尔斯泰是文学大师，一生写了很多文学作品，穷人就是其中之一。列夫。托尔斯泰用他那神奇的文字让我深深地感受到，爱情并不遥远。
小说《穷人》讲述了索娜一家靠捕鱼为生的故事。在这种情况下，桑娜意识到自己的女邻居已经去世，留下了两个离开时不懂事的孩子。桑娜没怎么考虑就把这两个与自己无关的孩子带回了家。桑娜的丈夫，一个单纯的渔夫，不仅不反对桑拿，还不同意桑娜。当我读到最后一句，桑娜拉开窗帘，我觉得爱情又不远了。
整篇文章，没有华丽的句子，也没有讴歌的语言。然而，人性的真、善、美却从淳朴的渔翁和桑那身上闪现出来。
在我们的生活中，每个人都渴望着，觉得爱情对于普通人来说遥不可及甚至是不可能的。但是爱情总是被追求的。在屏幕上的儿童童话和电视剧中，我们经常看到他们，但因为他们的爱遥不可及，我们也觉得爱遥不可及。事实上，恰恰相反。我们身边没有太多的爱，却不想表现出爱。如果每个人都像《穷人》里的桑娜那样爱，那么我们都是爱情的百万富翁，这是一笔永不枯竭的财富。桑娜是个心里有爱的有钱人。她有多普通。她爱她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用爱抚的方式养育了一对与自己没有血缘关系的孩子，这将使她以后的生活更加贫困。可以说，爱成了桑娜的一部分，爱给了桑娜无限的勇气和力量；也可以说桑娜是爱的使者。
在我们的生活中，一定有爱的使者。让我们都成为爱的使者。再次拿起书，细细品味《穷人》这篇文章，让我们感受到爱已经不远了！
穷人读后感写穷人读后感篇十二
那颗善良的心！！！在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。
课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。
渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。
我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好！
穷人读后感写穷人读后感篇十三
最近我读了一篇俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇文章《穷人》，文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但善良的桑娜不顾自己的贫穷，坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难，主动收养两个孤儿。尽。
管生活不富裕，但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心，一颗纯朴善良的心，富有同情心!有这些就足够了。
我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者!
比如，我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头??这些平常小事，足以反映出一个人的精神财富，一个人的优秀品质。
我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生同情，敬佩之感。有了这种想法，我们的精神之花已经开始绽放了!
愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!做精神上的富翁!
穷人读后感写穷人读后感篇十四
最近读了列夫托尔斯泰写的《穷人》，使我受益匪浅。
读了《穷人》一文，我懂得了做人应该像桑娜和渔夫一样，看到别人有困难时，要伸出援助之手。去帮助别人，让世界更美好！物质上的贫穷不是真正的贫穷，只要品德高尚，穷人也是很富有的。这使我想起我们学校五（3）班的董欣雨同学，她因为患重病无钱医治，老师同学们知道后纷纷向她伸出了援助之手。一方有难，八方支援。每个人用真诚的'心，献出了一份爱，编织一份情，大家的爱心和真情，如春风一般为她的生活送去了一缕最温暖的阳光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康，早日回到校园内和我们一同学习，一同嬉戏。
给予是快乐的，在生活中有许多事情等着我们去解决，有很多人等着我们去关心。赠人玫瑰，手留余香。
穷人读后感写穷人读后感篇十五
读了这篇课文，我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心，是那样的明亮、那样的温暖。
课文中经过对环境和人物神态、心理、对话的描述，刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫"皱起眉""脸变得严肃、忧虑"这一系列的人物神态描述说明渔夫感到问题很难办。"搔搔后脑勺"说明他正在认真研究，形象地说明渔夫觉得问题严重。"嗯，你看怎样办"这是渔夫在征求妻子的意见。"得把他们抱来，同死人呆在一起怎样行!"这是渔夫做出的初步决定。"哦，我们，我们总能熬过去的!""熬"，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。"快去!别等他们醒来。"渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描述了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮忙他人的高尚的心。
同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧!
穷人读后感写穷人读后感篇十六
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，可是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵.
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动.
此刻我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，所以就去世了.
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”
这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮忙的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐完美。
穷人读后感写穷人读后感篇十七
妈妈说：“人与人之间都是平等的。”但我看了《穷人》这篇课文之后，发现沙皇统治下的俄国，人与人是多么不平等，那一段时期，简直的是不堪回首，是历史上最黑暗的年代。
文章讲了一个感人肺腑的故事，渔夫一家靠捕鱼为生，有一天，渔夫出去捕鱼，他的妻子桑娜在家中照顾五个孩子，那一天，天气特别糟糕，寒风呼啸，吹得房子摇摇欲坠，海风不是凉爽的，而是冰冷的，让人不停打寒颤，桑娜坐在火炉旁补一张破帆，在心里她默默祈祷丈夫能够平安。
过了一会儿，桑娜提着马灯出去，想看看能不能望见丈夫的船，当他转身回去时邻居的门被风吹得“啪啪”直响，桑娜突然想起了那邻居，便敲了敲门，没有响应，桑娜急了，猛得推开了门，邻居的屋里又黑又冷，桑娜看见了躺在床上的西蒙，脸色苍白，僵硬的手从床上垂下来，一旁，还睡着两个很小的孩子。
桑娜没有多加考虑，便用那条大围巾把两个孩子包了起来，带回了家。到家后，她安顿好孩子，但她不知为何要这么做，她怕丈夫会揍她一顿，又怕两个新生的生命被付诸流水，她就在这两个选择的边缘徘徊又痛苦地挣扎。
一阵脚步声响起，桑娜去开门，渔夫回来了，一回来，他就抱怨，抱怨天气差，等丈夫说完以后，桑娜小心翼翼地说出了邻居西蒙死了，并且她还有两个孩子在身边，渔夫搔搔后脑勺说应该把孩子抱回来，不能让他们与死人待在一起，桑娜笑笑，告诉他孩子已经在床上了。
就是这么感人至深的画面，使人们感受到了渔夫家的和谐，令我感受最深的是最后一个画面，作者用言趣手法道出孩子已在床上的真相。
读了文章后，我知道了渔夫与他的妻子桑娜的纯朴，善良，以及宁愿自己辛苦也要照顾别人这种美好的心灵，我的眼中似乎出现了那么多心地善良的人，我感悟到了人生的真谛，人，不一定是为自己而活，有时也是为帮组别人而活，你如果帮组别人，那么在你有困难时别人也会帮组你。
人生道路，你或许会失去很多东西，但唯一不能失去助人为乐的美好心灵。
穷人读后感写穷人读后感篇十八
《穷人》这篇课文是我很感动，因为桑娜当面临自己到底是挨揍还是生活更加艰苦的两个选择时，她却不假思索的选择了生活更加艰苦，养育五个孩子。还有丈夫来了以后也是说要收养孩子，说明他们两个都是善良的人。还可以看出桑娜也是一个干净勤劳的人。
长大以后，我也要向他们一样，做一个又勤劳、又干净、又不怕困那的人。
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