读后感是我们表达自己对书籍内容的理解和感受的一种方式。写读后感时，要注意结构的合理安排和逻辑的清晰，准确表达自己的思想。以下是小编为大家精心收集的优秀读后感范文，供大家参考。无论是对于热门畅销书还是经典文学作品，这些读后感都是作者的独特见解和感悟，或许能够帮助你找到与自己的观点对话的声音，或者与你产生共鸣。阅读这些读后感，希望能够给你带来一些启示和灵感，促使你将自己的阅读体验更好地呈现在读者面前。大家一起来看看吧，或许会遇见心仪已久的作品，或许会发现新的阅读灵感，或许会碰撞出火花，一起探索阅读的乐趣吧！
鹅卵石小学读后感篇一
我只用了一天多一点的时间就读完了这本书，几乎是一口气读完，故事很令我感动。
这本书讲述了陈大同被父母送进了“忘忧农场”――一个能帮人解除忧伤的村庄。这里曾淹死过一名优秀的学生――朱树凯，陈大同一心要查出树凯的死因，也要查出树凯死时手里拿的鹅卵石。接着，一位男生和两名女生也陆续来到这里，他们也是为树凯而来。
这本书告诉我们一定要快快乐乐地生活，不要悲伤。要除掉心中的“野草”，使自己更快乐。读到后面我觉得谜底不重要，最关注的是哥哥对妹妹的爱。一颗鹅卵石就传递了这种深深的爱，让人不禁潸然泪下。我和哥哥之间也要互相关心、互相帮助、互相爱护，不应为了一点小事就争吵赌气。
令我印象最深的一段话是树凯生前给他妹妹的那段话“今天下午，我在河边的'竹棚里，给你画了一百个鹅卵石，每个都画了红心，画到天黑才画完。以后，每次有快乐的事情，你就把一个鹅卵石放进鱼缸。一个鹅卵石是一份快乐。放满一百个鹅卵石，你就快乐一百分，不再是忧郁的小女孩。”我读出了哥哥对妹妹的爱，他们间浓浓的亲情。
鹅卵石小学读后感篇二
我家下面有一筐鹅卵石。
它是多少年来，被河水冲涮来而来的。像鹅产的蛋一样，栩栩如生。但不是鹅下的蛋，也不是石化鹅下的蛋，而是自然让它形成的。先是不圆，是不规则的，被河水用“俢身术”把它们变得圆溜溜的，极像一个个鹅蛋。
童话中说，如果用扁的鹅卵石往水上一飞，“吱吱吱！”的一声，就能打起五个水漂，检起它时，我仿佛听到它说：“我从来没有跳过‘水中之舞’啊！今天终于要跳起‘水上芭蕾’了”。难道石头会理解我的心意，难道石头天生就是舞蹈家吗？我真想知道他过去的故事。
有人说“鹅卵石能修房子，而且修的房子是夏天凉爽，冬天暖和”。难道它天生就是一台空调？难道它天生就是一台冰箱？不知道用它做成的房子，能否抗极高的地震吗？如果能，汶川大地震垮掉的房屋，要是用鹅卵石盖房子，哪会有多少人不会失去生命呀！可以避免那场大灾难啊！我真想知道它的组成。
鹅卵石被人们用来美化环境，美化生活。鹅卵石被铺在小区的路边，池底，给人一种亲近自然的感觉，非常舒服。难道它是一个能写生活的诗人吗？难道它是一个大艺术家吗？我真想知道它内心的感受。
这就是我对鹅卵石目前的了解，我以后一定会知道它更多的秘密的。
鹅卵石小学读后感篇三
在我读了《景阳冈》这篇课文之后，我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的，景阳冈读后感。
这些人物中，我最喜欢武松，因为他是一个性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后，拼尽全力把大虫打倒在地，后来武松筋疲力尽，下冈去了。武松不仅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
这点，我是分析出来的，大家看，文中有一处细节，就是打死虎后，筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫，他着实是累得打不动了，于是，下冈去了，这就说明了武松粗中有细，不逞能，有着自知之明。
读到这里，我悟出了一个人生道理：
在危急时刻，我们要权衡利弊，千万不要强逞英雄，懂得取舍，才能立于不败之地。
鹅卵石小学读后感篇四
读了一本书，它给我留下了十分深入的印象，那本书是曹文轩写的《根鸟》。
本小说的主要内容是一个少女到山崖上采花，掉进了峡谷。她出如今一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自个的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇。一个个场景奇特而奥妙，一次次阅历惊险而又刺激，根鸟生长在实际与梦境之间，他决议以梦为马，度过他的生长阶段。模糊、迷乱、摇晃、清醒、固执、一往无前，他在痛苦中品味着高兴。在这一个个艰难面前，跟鸟绝不后退，充沛显现了他的坚忍不拔！
根鸟的事迹深深地感受了我，使我受益匪浅。让我知道了人在追求自个愿望的路途上，会遇到各种艰难、波折、利诱，但必定不能放弃，就像广告里说的相同“信任愿望，信任奇观！”正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达意图，决不干休。”这句话再次显现了坚持不懈的毅力是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。这句话即是人类一起的试题，它考验着人类的毅力，坚忍不拔的毅力是人类最名贵的财富，它能使咱们将来的路途更加平整。
言而总之：“一个人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需尽力而为，功败垂成者永无成果。”
鹅卵石小学读后感篇五
在嘉陵江岸，遍野是鹅卵石，大的小的，好像没有尽头。
几年前，单位搞活动，到郊外猪山踏青。我和潘公无事，便在山中闲逛。站在青青的松树下，望着流淌的嘉陵江，想说什么又说不出。
我随手捡起一块鹅卵石投向江中。话题就此展开。
鹅卵石是圆的，那是经过千万亿年的冲刷形成。从寿命的角度讲，每个人的寿命在任何一个鹅卵石面前都不值一提。
鹅卵石是坚硬的。岁月冲刷，去掉的是棱角，浮躁和松软，留下的是质地和坚强。圆和、质地、坚强，几乎是鹅卵石的全部，而这圆和、质地、坚强又是经过岁月的打造、冲刷和洗礼，则是我们每个个人和人类集体应该吸取的。圆和预示随遇而安，质地可以服务社会，而坚强则是支撑和依靠。
夏天，人们把鹅卵石捧在手心或放在床头压竹席，甚至做枕头，因为它清凉。鹅卵石几乎从不选择自己的命运。高贵的可以做高楼大厦，平凡的呢就做铺路石。在嘉陵江边，曾经就有许多像鹅卵石一样普通的劳动者靠以敲鹅卵石来谋生活。这些人，常常是一个草垫，一把锤。无论是风里雨里，还是炎夏酷暑，这些人就在嘉陵江边鹅卵石堆里，敲哇，敲哇，敲出了一幢幢大楼，一条条大路。
我教育我的后生们，常常以鹅卵石作比喻，要像鹅卵石那样圆和，质地，坚强。人果能如此，何不庆幸。
谈论间，潘公在石堆里捡到一块美石，上面有着奇妙的花纹。虽然朴茫但毕竟自然，又添了几分欢喜。
鹅卵石小学读后感篇六
放寒假了，老师推荐了几本书让我们读，其中有一本名字叫《鹅卵石》书，我一看它的书名就想迫不及待的读。星期天终于到了，爸爸妈妈就陪我到新华书店去买了这本书，大概的翻了一下，马上被里面的故事情节吸引了。回到家，聚精会神的就读了起来。
这本书是由马来西亚著名儿童作家许有彬的作品，许有彬的小说将温情、悬疑、幻想等要素融为一体，不但故事精彩，而且充满人性光辉，让我们爱上读书，甚至爱上写作。《鹅卵石》就是他的代表作之一。
这本书是我怀着激动紧张的心情读完的，这本书的主人公是一个13岁的男孩名叫陈大同，他有着很广泛的爱好，而且很有正义感。这次，他的爸爸要去国外出差，家里没人，不放心他一个人在家，就把他送到他爸爸的一个朋友的农场—忘忧农场。到了忘忧农场，陈大同听说在2个月前有一个名叫朱树凯的男孩在这条河里莫名其妙淹死了陈大同为了找出真相。他和他的新认识朋友何鑫磊、素雯、温春喜展开了调查，经过他们的一系列的调查，原来是朱树凯为了送给妹妹素雯画心的鹅卵石，被无情的洪水冲走淹死的。知道了真相，我被他们的兄妹情深布满了我的心头，他为了自己的妹妹，宁愿冒着被淹死的风险，也要为妹妹拿到鹅卵石，我想到平时和弟弟抢东西、吵架，非常后悔，看了这本书以后，我要更加珍惜我们的兄弟情深。
鹅卵石小学读后感篇七
我喜欢鹅卵石，于是妈妈从大海边为我拾回了许多美丽的鹅卵石，我把他们珍藏在一个小盒子里。
我独自面对这些石头，心里问：石头呵！你为什么那么光滑圆润？是不是因为大海母亲的手一遍一遍的把你抚摸成这样呢？石头呵！你的花纹为什么这么多种多样！有的象彩虹，弯弯的滑过石头上那青色的天际，顿时天空变得绚丽多彩！有的象星云，在青黑色的宇宙中盘旋着，跳跃着，好像是欢庆一个重大节日的焰火。
如果你会说话，我多想问：你是否有比我曾祖父还老的年龄，你是否有千年的历史，你身上留有大海独特而潮湿的气味儿，一定被大海亲吻过，你身上的花纹是不是在诉说着大海里某一古老的传说，这些都让我心驰神往，魂牵梦绕。
这些缤纷多彩的石头应该有好听的名子，于是，我给他们起名：蛋糕、彩虹、蜂窝。
我经常把朋友带到家里来，和他们一起观赏这些亮丽的鹅卵石，和它们说话，和它们玩耍，在这个石头的世界里，让心情变得舒畅！
鹅卵石小学读后感篇八
今天，我和妈妈、弟弟到楼上花园里去玩。妈妈在一边坐着看书，我和弟弟在花园里跑来跑去，玩得可高兴了！
花园里有一条用石子铺成的健身小道，我和弟弟在上面跑得可高兴呢！当我们玩得正高兴的时候，我看见石子小道上有的石子被踢了起来，而且，花园里的一角，放着许许多多的石头。我抓起一个石头，跑到妈妈身边问妈妈这是鹅卵石吗？妈妈说是。接着，妈妈告诉我，鹅卵石的来历：鹅卵石是山上的石头，被冲入水中，经过几千年、几万年、几亿年的冲洗，就变成现在这个样子……哇！我觉得大自然可真神奇！同时，妈妈也给我讲了“水滴石穿”、“铁杆磨成针”的故事……让我明白了一个道理：做任何事都要坚持不协，只要一直努力，就能成功！我还想起了我看过的一件事：树开石头。
有许多石头的形状及颜色，我都很喜欢，它们可真奇怪呀！也真漂亮！
鹅卵石小学读后感篇九
不，都不是，它意味着奉献，而我们这些儿童，最好的奉献就是努力读书，我们每一个人都很平凡，但如果少了青少年，对于一个国家来说就没有了前途，对于一个家庭来说就缺少了期望。
我们每一个人都在奉献，就像我，我从小就喜欢看书。小时候最爱看的就是报纸，但又因为年幼，老是读白字，“闹”字不会读所幸就认里边儿的，读成“市”字，又一回，因为不认识“目”字，觉得报纸上写错了字，拿着笔把字给改了。改成了“日”字。
又有一回，读到一本讲美食的书，读着读着就饿了，肚子饿得“咕咕”叫，便扯下书的一角放在嘴里尝一尝还尝上了瘾，从那以后，我的书总是“断胳膊少腿”的。
到后来高年级，我读起了长篇小说，什么《波莉安娜》、《简爱》……读得多了，我把我最喜欢的几本书做成了4张读书海报，办了一个个人读书展览会，在全校同学面前展现我个人的文学魅力，又因为读书读得多，每次考试时，我不会向别的同学那样咬着笔杆而写不出答案，我能充分运用自己从书中学到的知识，轻松思考出答案。
是的，我很平凡，我们每一个人都很平凡，但我们都要通过自己的努力，为社会做出奉献，让自己活得充实，活得精彩，我们要像一颗颗鹅卵石一样，虽然我们很小，但如果没有了少年儿童的努力读书，国家走向强大复兴的路将来就不会平坦，我要再接再厉读更多的书，让自己成为祖国的有用之才！
鹅卵石小学读后感篇十
我的家乡是美丽的海滨城市大连，每年夏天爸爸妈妈都要带着我去看大海。回家时，我总是顺便捡几块鹅卵石。刚开始捡回的鹅卵石并没有派上用场，只是做游戏的时候偶尔玩一玩。
有一天，我突发奇想：给鹅卵石涂上颜色不是更好玩吗？说干就干，我用蜡笔给鹅卵石穿上了新衣。红的、绿的、黄的、蓝的……，没用多长时间，这些鹅卵石都成了彩色的鸡蛋。上学后，在美术老师的启发下，我开始用鹅卵石作画。先将鹅卵石洗净、晒干、再根据他们的形状、大小确定具体绘制什么图案。图形的鹅卵石我把它画成一朵朵盛开的鲜花；一头大的，一头小的鹅卵石我把它画成一个个小动物；表面光滑平坦的鹅卵石，我可以在上面画各种花、鸟、鱼、虫，甚至还可以画喜洋洋和灰太狼。看着自己亲手用鹅卵石画成的各种图案，我的心里非常高兴。我想：别看鹅卵石小，但它的用途却不小，它使我的童年又多了一个玩伴，给我的课余生活又增加了一份欢乐。
更为重要的是鹅卵石是大自然的伟力形成的，是自然的一部分，所以我们一定要好好利用大自然赋予我们的各种财富，保护好人类赖以生存的自然环境，让我们得子孙后代也能像我们一样用鹅卵石作画，享受快乐的童年！
鹅卵石小学读后感篇十一
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本人生感动的书。这是一本能滋润孩子的心的经典童话。
本书开头会有一首文质兼美的诗句。主要把这篇故事的内容合成一句句精妙绝轮的话语，真是看了一次还想看。这本书的主人公就是：乌丢丢和吟痴。口袋老人的木偶“独脚大侠”的脚被口袋老人无意丢失了。
后来，有个残腿的小女孩，名叫珍儿，把“独脚大侠”的脚带回了家，她妈妈为它织了一个小不娃娃，把小脚按上去后，就成了一个人。
珍儿起了一个好名字：乌丢丢。一天，乌丢丢睡在一辆卡车上，卡车诗人吟痴家，他跳如了吟先生的诗篓里。诗人看见他时要和他一起找口袋老人和珍儿，让爱得到回报，不料口袋老人病死了。找到了珍儿。
我们要报答爱，这是整本书的含义。
鹅卵石小学读后感篇十二
我最近读了一本书名叫《爱心树》，从前有一棵树它喜欢上一个男孩，那个男孩常常跟大树玩捉迷藏。小男孩有时候爬上大树去摘树上的果子吃，有时候采集叶子给自己做一个王冠。他把自己当做就是森林之王。小男孩有时候会爬到树上荡秋千，他玩的开心极了。大树始终觉得很快乐，那个小男孩喜欢这棵大树。棵大树为他付出一切，直至让小男孩砍走树枝、树干、甚至付出身体但大树也觉得快乐。
读完了这本书，最林我感动的话是小男孩把树枝卡砍走了但大树依然还觉得快乐，可小男孩只懂得索取不懂得回报。
最后小男孩回来了他还问大树索取东西，大树就慈祥的说:“那去吧孩子！”于是小男孩把大树的树干给砍掉了做了一艘船驾走了但大树还觉得很伤心、伤心因为大树知道小男孩走的时间很长所以大树才觉得很伤心、难过。小男孩不管带走了什么东西大树都觉得很快乐，因为大树和小男孩的感情很深。
我看到小男孩只知道索取不知道奉献，要是我是那个小男孩的话我会天天给打树浇水、施肥，让大叔长的更茁壮。
爱心树这本书让我联想到我和妈妈的关系，妈妈常常给我买新衣服，辅导我的学习，关心我的生活健康饮食.....妈妈我问付出的太多了。为了让妈妈少操点心。我应该每天帮妈妈做点家务，妈妈累了，就给她敲敲背，捏捏腿。让妈妈做个幸福的妈妈！
鹅卵石小学读后感篇十三
今天，我在《长沙拔节生长》这篇文章读到：自城运会开幕后，长沙成为区域性中心城市。这种飞跃的进步，使我深深的感到惊讶和震撼，也由衷地感到自豪！当我读到“通过城运会的举办，长沙建城区面积扩大到180平方公里，城区人口达到189万人，成为一个区域性的中心”时，我惊叹不已。在这短短的1、2年里，长沙发生了巨大的变化。正如笑星大兵所说；“长沙呀长沙大变样，满街的草儿到处跑！”这是说长沙到处是草坪、啊！更让我高兴的是。新世纪体育中心建在我家对面。建筑豪华、宏大、设备优良。到处是花儿盛开，喷泉如注。
正如新闻中讲的，那儿环境优美，许多日人都愿意到那儿去观赏，它既是长沙新的体育中心，又是人们休闲娱乐的.好地方！读完这篇新闻，我想到原来的“二里牌”小学。那里曾是有名的“垃圾区”到处脏兮兮的，凡是经过的人，都要捂鼻而过。可是，今天的“二里牌”小学，已经成了环境优美的体育中心。宽阔的草地，高大的楼房，优美的喷泉使人陶醉不已。广场犹如一朵绽放的莲花，在寒冬中挺立。一盆盆鲜花争奇斗艳，五彩缤纷。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，两旁的草丛比比皆是。原来的大道怎么能和今天比较呢？长沙真是大变样，我相信到20xx年的长沙，将建成一个繁荣、开放、文明、秀美的城市！
鹅卵石小学读后感篇十四
最近，我看了一本获得诺贝尔奖的佳作《青鸟》。
这本书的小主人公迪迪尔和米迪尔遇见了一位仙女，仙女让他们去寻找青鸟，为她的女儿治病。两个孩子在光神的指引下，经历了各种艰难，最后却没有找到青鸟。然而，当兄妹俩返回家，一觉醒来，却发现青鸟就在身边。
这是一个告诉我们什么是幸福以及怎样去寻找幸福的故事。书中的作者把青鸟比作幸福，告诉我们幸福其实常常近在咫尺，只要我们愿意去寻找，就一定能找到幸福。
幸福离我们那么近，让我们用心去发现身边的青鸟，珍惜身边的幸福吧！
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