总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。总结是思考和反思的过程，通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。接下来，让我们一起来领略以下总结范文，它们都是作者经过深思熟虑后的表达。
中国好家风篇一
时值寒假，我拜读了《家风》一书。本书从“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“亲情”、“影响”、“家国”和“研讨”几大篇章让读者在读悟中不断汲取“心”的能量。书中一篇篇优秀的文章让我学到了许多，思考了许多，也回忆了许多。李校长说：“好的家风是给孩子一种品质”。
我家的家风是什么?给了我怎样的影响?回忆我的自身成长历程，身上的一些美好品质确实离不开家里长辈的引导和影响。
常言道：家和万事兴。一家老小，互相关爱和理解，其乐融融，这本身就是一种良好的家风。在这样和睦的家庭长大的我，性情温婉、心态平和。
回忆和父母一起生活的岁月，点点滴滴，他们教会了我许多做人做事的道理。
我的父亲平时话不多，但是为人正直、磊落，从不在背后论人长短与是非。记得小时候我有一次在吃饭的时候说班里一个同学的坏话，爸爸听了很不高兴，把筷子“啪”地拍在了桌上，厉声对我说：“别老在背后议论别人，谁没有点缺点和错误!”当时，虽然满肚子委屈和不服，但是随着年龄的增长，慢慢觉得爸爸说的是对的。总看到别人缺点的人，不懂得欣赏和学习，朋友也自然不会多。也正是因为爸爸的这种教导，我很少在背后议论他人，也能够更加宽容地看待别人的缺点。
我的母亲非常敬业，每年都被评为单位的“优秀员工”，是车间里的一把好手。妈妈还总是跟爸爸比赛谁的奖状多，两个人对工作勤勤恳恳，认真对待。当我参加工作以后，妈妈总是对我说：“你得把那些小孩都当成自己的孩子，家长们那么信任你，你得好好教人家。”当我有时工作累了跟妈妈发牢骚时，妈妈总会劝我：“你的工作很伟大!”“你的工作很有意义!”可能也因为如此，工作中我经常提醒自己：“我得对得起我教的这些孩子。”
父母非常孝顺。记得我小学一年级的时候，姥姥瘫痪在床。照顾姥姥成为了我家和舅舅家这一大家人的重心。为了更好地照顾姥姥，妈妈后来跟单位申请调成值夜班，每天白天照顾姥姥，傍晚骑车去上班。由于单位搬了家，每天要骑二十里地才能到单位。就是这样，妈妈坚持了三年多的光阴。后来我家拆迁也搬到了很远的地方，爸爸每天送我和弟弟上学后再去上班，下了班再接我们回来。回到家又赶紧到姥姥家帮忙。在这样的环境下，年幼的我也很自然地帮忙照顾姥姥。帮姥姥换尿盆、盖被子，给姥姥读故事，做一些力所能及的事。日子看起来虽然艰难，但一家人也很快乐。妈妈常说，在妈妈很小的时候姥爷就不在了，姥姥没有再嫁，那么艰苦的岁月一个人把自己和舅舅带大，多么不容易!所以，妈妈和舅舅他们就特别孝敬姥姥。我想：我也一定要孝敬我的父母。
现在，我也有了自己的孩子，因为有着教师和家长的双重身份，让我格外地清醒。我知道我身上肩负着的重任，让好的家风带给我的宝贝更加良好的品质!
中国好家风篇二
暑假里，我读了一套书――《中国好家风》，在这套书中，编者教给了我们十五个字“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇、温、良、恭、俭、让”，这简简单单的十五个字里蕴含着中华民族精神文明的精髓，通过阅读它，我深入了解了中华民族的好家风，明白了处世以诚、待人以恭的多种道理。
中国好家风篇三
读中国家风有感中国有句谚语叫“三岁看大，七岁看老”，虽然有点夸张，但也真切地反映出了一个家庭对孩子成长所产生的巨大影响。我们常言“养不教，父之过”，在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事，这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响，并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的，而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养，也就是家风。
读《中国家风》这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。
我想起了我的爷爷奶奶。
在我小时候，总会看到爷爷带着老花镜拿着一本书读的很认真，后来爷爷眼睛看不见书上的字了，便会让我念给他听。
而我的奶奶虽然没有什么文化，但是却为家人操劳了一辈子，勤劳善良在她身上体现的淋漓尽致。他们将爱读书、乐意助人的特性传承到了我母亲身上，而后又传递给了我。
我想，这就是我们家的家风。
在生活中，我们也时常会听到父母教育自己子女“别人的东西不能拿”，“站有站样坐有坐样”，“吃饭不能左挑右拣”，“看到长辈要有礼貌”.....
仔细想来，这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递。
一句话，一个手势，一件小事，举手投足间，经过一代代的传递，就形成了一个家庭的传承。而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的，凭借着这些点滴传承，我们才能在物质生活极大丰富，不同文化高速融合传播的今天，直面意识形态领域挑战所作出的积极应对，坚守住内心的安宁和纯净。其实在我们的传统文化中，历来就是很重视家风的，国有国威，家有家风。家风会影响社会风气，家风正，社会风气自然而然就正了。
反过来国风也会影响家风，国家的风气好了，社会风气清了，能感染社会中的个体，进而影响他们的家风。
正如《杂说“中国家风”》里谈及的“作为若大社会的一个小小的细胞，家庭的风气、家庭的教养，小则是家传代继、香火延续之本，大则是国之兴废、民族盛衰之要。”可见，家风的`意义不仅关乎个人与家族，更是一个古老民族能否延续辉煌的关键。随风潜入夜，润物细无声。让我们在好的家风的熏陶下，“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
中国好家风篇四
中国有句谚语叫“三岁看大，七岁看老”，虽然有点夸张，但也真切地反映出了一个家庭对孩子成长所产生的巨大影响。我们常言“养不教，父之过”，在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事，这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响，并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的，而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养，也就是家风。
我想起了我的爷爷奶奶。在我小时候，总会看到爷爷带着老花镜拿着一本书读的很认真，后来爷爷眼睛看不见书上的字了，便会让我念给他听。而我的奶奶虽然没有什么文化，但是却为家人操劳了一辈子，勤劳善良在她身上体现的淋漓尽致。他们将爱读书、乐意助人的特性传承到了我母亲身上，而后又传递给了我。我想，这就是我们家的家风。
在生活中，我们也时常会听到父母教育自己子女“别人的东西不能拿”，“站有站样坐有坐样”，“吃饭不能左挑右拣”，“看到长辈要有礼貌”。
仔细想来，这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递，一句话，一个手势，一件小事，举手投足间，经过一代代的传递，就形成了一个家庭的传承。而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的，凭借着这些点滴传承，我们才能在物质生活极大丰富，不同文化高速融合传播的今天，直面意识形态领域挑战所作出的积极应对，坚守住内心的安宁和纯净。其实在我们的传统文化中，历来就是很重视家风的，国有国威，家有家风。家风会影响社会风气，家风正，社会风气自然而然就正了。
反过来国风也会影响家风，国家的风气好了，社会风气清了，能感染社会中的个体，进而影响他们的家风。
正如《杂说“中国家风”》里谈及的“作为若大社会的一个小小的细胞，家庭的风气、家庭的教养，小则是家传代继、香火延续之本，大则是国之兴废、民族盛衰之要。”可见，家风的意义不仅关乎个人与家族，更是一个古老民族能否延续辉煌的关键。随风潜入夜，润物细无声。让我们在好的家风的熏陶下，“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
中国好家风篇五
家风是一家的道德标准，如同粮食一般是一个家必不可少的成分。而在我家，也有家风，它就是诚信、勤俭节约、助人为乐。
家风——诚信。
依稀还记得，那是一个骄阳似火的夏天，中午火辣辣的太阳炙烤着大地，使地面滚烫滚烫的。知了在树上不停地叫着：“吱……”，好像在说：太热了，真的太热了。这时爸爸给了我30块钱，让我出去买个西瓜，看着屋外火辣辣的太阳，我有些犹豫。但是父命难为，我只好去。
我朝着水果店的方向奔去。这时，我忽然听到了：“卖西瓜了，又香又甜的大西瓜。”我停下了脚步，原来是一位老爷爷在买西瓜。水果摊旁聚集着许多买主，我也凑了过去，挑起西瓜来，这时，我发现老爷爷根本没有注意到我。我心里冒出了一个邪恶的想法：反正没人注意我，不如把这个西瓜拿走吧。想着我便抱起西瓜，偷偷溜出人群。
到了家，我把西瓜交给了老爸，并告诉了事情的经过，本以为会夸奖我，没想到却训了我一顿，并让我去跟那个老爷爷道歉，并把钱付给老爷爷。
家风二——勤俭节约。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去外面吃饭，由于那个时候我还小，所以见到什么都感觉新奇，一拿到菜单便开始“十分疯狂”的点菜，不一会，菜全上来了，吃不完剩下了许多。我毫无兴趣的看着，这个举动，既浪费了钱又浪费了粮食，真的后悔不已。现场爸爸妈妈及时对我进行了节约教育，要求我勤俭节约，从小事做起。
家风三——助人为乐。
爸爸常教导我，如果遇上需要帮忙的人，就请给他一点帮忙，助人为乐是一个人道德修养的体现，但我却总是不理解父亲的真正用意。有一件事令我印象非常深刻，我和爸爸出去游玩的时候，那天天气非常热我们正准备喝些冰水降温，一转眼看到一个老大爷晕倒在地上，周围的人来来往往没有一个去帮助他。这时，爸爸看见了跑过去看看他。老人面色惨白，像是中暑了，立刻打了120送到医院，最后老人得到了救助。我和爸爸也回了家。
到家之后，我还在絮絮叨叨的埋怨爸爸多事。两天后，老人随家人和警察一起来到我家，对我爸爸表示由衷的感谢。这时我才明白了爸爸的用意，明白了助人为乐的内涵。
这就是家风，有利也有弊，但我坚信，随着时代的进步，我的家庭将变得更充实更美好！
中国好家风篇六
暑假里，我读了一套书——《中国好家风》，在这套书中，编者教给了我们十五个字“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇、温、良、恭、俭、让”，这简简单单的十五个字里蕴含着中华民族精神文明的精髓，通过阅读它，我深入了解了中华民族的好家风，明白了处世以诚、待人以恭的多种道理。
这套书中最让我感触的是“恭”这个字，恭就是恭敬。“处世以诚，待人以恭”这样才能赢得相互的尊重，是为人处世的基本道理。但当我读到了“唐太宗教子敬师”的故事后，我有了深刻的感悟，这个故事是这样讲述的：唐太宗李世民虽为一国之君，但对老师非常的恭敬。他不管老师官职的高低，自始至终都是严谨选师，恭敬待师。唐太宗为魏王李泰请来了礼部尚书王珪为师，但李泰初时仗着自己的聪明伶俐对待自己的老师极不服气，对老师极不尊重。太宗非常生气，当着王珪的面把深受自己溺爱的儿子狠狠批评了一通。后来李泰见到王珪也从不以亲王身份自居，不仅见师以礼，拜答如礼，还主动向王珪请教忠孝之道，王珪逝世，唐太宗特下诏令李泰亲率百官亲往临哭后《养正图解》专门为魏王李泰崇师问道一事作画，清代的乾隆、嘉庆皆作诗称赞。这里描述的李泰初时的心态和对待老师的态度和我是何等的相似，我在平时的培训班学习中，经常会碰到没比我大多少的年轻老师，对于这种“姐姐”级的老师，我有时很不服气，还会跟她们顶嘴，认为她们也没啥了不起的。当时外婆和妈妈都跟我叮嘱过：虽然老师没大你几岁，但你一定要懂得尊师重道，态度要恭敬，不可怠慢。对外婆妈妈的叮嘱我是一边耳朵进一边耳朵出，没当回事。但李泰高居亲王之位，深受皇帝溺爱的情况下，仍能改正自己的缺点，学会尊师重道，留下千古流传的美德故事，我为什么不能呢?我深深地自我反省，努力在实际中改进自己。“三人行必有我师”每个人都有值得我学习的地方，“貌思恭，事思敬”相互尊敬，才能让他人更好的和我交流知识。
“君子敬而无失，与人恭而有礼”中华民族传承五千年好家风告诉我们为人处世的最基础道理，非常值得我们以此“三省己身”，提升自己的道德素养。我要从小事做起，以“处世以诚，待人以恭”为准绳，做一个道德品质优良的高尚之人。
中国好家风篇七
中国家风，是中华民族传承千年的传统美德，是家庭成员共同遵循的价值观和行为准则。作为一个中国人，我深感家风对于个人和社会的重要性。多年来，我不断思考和总结，对于中国家风的心得体会如下。
首先，中国家风注重家庭成员之间的尊重和关爱。在中国传统文化中，家庭是社会最基本的单位，家庭成员之间的关系牢不可破。在我的家庭中，父母始终是权威的象征，兄弟姐妹之间保持着和睦、守望相助的态度。我们理解彼此的差异，尊重对方的个人空间和意见，从不强加自己的意志。这样的尊重和关爱是家庭和睦的基石，也是传承中国家风的重要保障。
其次，中国家风强调家庭成员的勤劳和诚信。中国人有着勤劳致富的传统美德，这种精神通过家风代代相传。在我成长的家庭中，父母秉持着辛勤劳作的信条，把勤劳作为一种美德通过言传身教给我。他们从不懈怠，勇于担当家庭责任，用自己的努力为我和家人创造更好的生活条件。同时，家庭中也注重诚信的培养，我们坚守承诺，言行一致。这样的勤奋和诚信使得家庭更加团结，也塑造了我个人的品格。
第三，中国家风弘扬传统文化和孝道精神。作为一个有着五千年悠久历史的国家，中国有着丰富的传统文化。在中国家庭中，父母是家庭的中心和核心，孝道被视为最重要的家庭美德。孝顺父母、尊敬长辈是中国人的传统美德，这种孝道精神不仅体现在言行上，更是内化为我们心灵深处的价值观。在我的家庭中，我见证了父母对于长辈的尊敬和照顾，这种行为影响着我，让我明白孝顺的重要性，并将其融入自己的行为准则中。
第四，中国家风注重家庭教育和传统文化的继承。中国家庭教育是培养下一代的重要途径，也是传承传统文化的根本保障。在我成长的家庭中，父母注重对我的教育，通过讲述家族历史、传统价值观和故事，让我了解和熟知中国文化的博大精深。父母的言传身教让我在家庭中树立起正确的人生观和价值观。在家庭中，我也学会了积极向上的心态，学会了怎样与人相处，培养了良好的道德品质。这些教育的潜移默化，让我成长为一个有着传统家风的人。
最后，中国家风需要大家共同继承和弘扬。中国文化的传承和发展关乎每一个中国人的责任。作为年轻一代，我们要传承中国家风，保持家庭和睦、勤劳诚信的传统美德，尊敬尊重长辈，传承中国传统文化。我们要利用现代科技手段来传播中华文化，让更多的人了解中国的家风，认同中国的家庭价值观。只有全社会共同努力，共同继承和弘扬中国家风，我们才能使家庭更加和谐，社会更加稳定。
总之，中国家风是中华民族传统的瑰宝，是家庭成员共同遵循的价值观和行为准则。通过家庭成员之间的尊重和关爱，勤劳和诚信，传统文化和孝道精神的传承，中国家风在现代社会依然有着重要的作用。我们每个人都应该意识到自己是家庭文化传承的一份子，并将家风的美德贯彻到自己的言行之中。通过共同努力，我们可以传承好中国家风，让家庭和社会更加和谐稳定。
中国好家风篇八
俗话说的好，国有国规，校有校规，没有规矩不成方圆。学生们常把这句话挂在嘴边上，一问学生你家有什么家规？很多学生都呆住了，有些学生会想什么是家规？家规就是家里的一些规矩，你们家里都有什么家规呢？现在让我给你们说说我们家有什么家规吧。
我们家里的家规第一条就是不管是家里人还是客人都会换鞋。第二就是不能随手扔垃圾也不能随地吐痰，我们家每个房间都有一个垃圾桶，要吐痰的时候，都会跑到卫生间去。第三就是吃完饭的时候家里人都会把饭碗送到厨房的水池里面自己洗一下，但要是来了客人就肯定不会叫他们洗啦！第四就是见到长辈和熟人一定要问好。第五就是不管到哪说话做事要文明。第六就是自己的事情自己做。这就是我家的家规！我们家有许多规矩但我会把这些规矩记在心里，这样就能提醒我们要保持卫生，文明做事，按规矩做多了就会养成习惯，不管在哪里我都不会随手扔垃圾，我家的规矩是在我从小就有了的，我一直坚持这样做从不觉得烦人，慢慢的也就成了习惯。
现在大部分的人都搬到楼房了，楼道里是干干净净的就连垃圾池周围也都是干干净净的，垃圾池上还写着：扔垃圾的时候要扔进池子里面，不要扔在外面。楼房那么干净，首先我们要把自己家里弄的干干净净的。这就是卫生的规矩，不管到哪里都会有规矩的，保护环境人人都要讲卫生。
有一天晚上我们一家子出去散步，我突然感觉大街上怎么变得怎么干净了呢？以前可从来没有发现。我无意的扭过头去却看见环卫工人在忙碌的在清理我们白天丢下的垃圾，我向前走着，走了还没有多远就看见一位中年男人和中年妇女随手扔了一个瓶子。环卫工人正在清理卫生，抬起头便看见这一幕，对那个男人说；“你不能随手扔垃圾。”那中年男人和中年妇女听见这句话便跟环卫工人争吵起来。那中年男人和中年妇女似乎根本没有意识到自己的错误还对环卫工人说这就是你的职责，这就是你的工作！我赶紧跑去劝解。对他们说你们发生的事情我全部都看见了，我对中年男人和那个妇女说这件事就是你们的不对，你们不应该随手扔垃圾，虽然保护城市卫生是他的职责，可他没有义务来替你们捡起垃圾。中年妇女听见这句话已经基本被我说服。我又说道：“你可以换位思考一下，你要是环卫工人看见有人随手扔垃圾，你心里生气不生气？再说你看环卫工人都已经一大把年纪了还在保护环境，要没有环卫工人我们的城市能有这么干净吗？每个地方都有规矩要知道，没有规矩不成方圆。”这时中年男人和中年妇女领悟到自己的错误不由得羞红了脸，他们赶紧弯腰捡起瓶子扔进垃圾筒里。环卫工人，中年男人和中年妇女都给我竖起了大拇指还都说道小伙子你是好样的！
我们都能明白不管在哪里没有规矩就不成方圆，国有国法，家有家规，有了规矩我们的城市才会更美好！
中国好家风篇九
《中国家风》这本书是我国国学学者张建云与赵志国共同主编的，讲述了在中国社会应有的家庭风貌。所谓“家风”就是对爷爷奶奶老一辈的孝道，是对父母的付出感恩在心;是对他人之间的互相尊重;也是对一个人的教养进行评价……俗话说：“没有规矩不成方圆”，而家风就是家里的规矩。
仔细品味完这本书后，书中有许多情节令我记忆犹新，使我受益匪浅，深深地体会到了一个良好家风的重要性。《孩子，有些东西不属于你》和《共同呵护着那一盏古老的灯》让我至今难忘。前者讲的是教养问题，公交车上给小朋友让座这是很普遍的事情，可是却有一位这样的小朋友，她上车后公交车上还有许多空位，可她偏偏要坐一个已经有人的座位，而那个人就是作者。那个女孩毫无原则地冲着她妈妈大喊大叫不依不饶，好像是不坐到那个座位上就誓不罢休，这使我想到了一个词“溺爱”。是啊，现在有些家长对孩子溺爱之至，使我们也就自然而然地形成了对父母的撒娇，什么都让父母满足我们。而后者讲的是爸爸因为说了得罪爷爷的话，爷爷大发雷霆不肯吃饭而爸爸跪在地上请求爷爷的原谅。古往今来，百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，也是一个人文明素质的体现。想想我们，父母稍有不依顺我们的地方有时就会大吵大闹，埋怨这埋怨那，从来不从自身找原因，殊不知我们的父母从来不抱怨什么，无怨无悔地关心爱护着我们。
学会感恩，知恩图报，常怀一颗感恩的心去帮助需要帮助的人，也是我们中国家风的具体体现之一。大到我们的国家、社会，小到我们身边的每一位成员，在遇到困难需要帮助的时候，我们应该义无反顾地去为他们做些什么，哪怕是一些微不足道的小事。需要帮助的弱者得到了你的帮助，那就会感染他们，他们同样也会去帮助更弱的弱者，这样就像一根大链条大家拉起手来传递温暖。团结就是力量，那我们的社会处处充满正能量，那我们在这种和谐、互助、友爱的环境中生活、工作、学习是多么的幸福与快乐!
中国家风代表着国人的精神面貌，一个民族的文明体现，我们一定要把中国式家风世世代代地传承下去，从自身做起，做一个家风优良的好少年!
中国好家风篇十
就像春雨，滋润着我们才能健康成长。
最近童鞋(同学)们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧!我们家也有许多家风呢!
有着许多比如：
嗯，养成讲究卫生的习惯，有吃饭时要洗手，上完厕所要洗手。好的学习习惯，写作业要有计划性，书桌要整理好。
好的生活习惯，教我要怎样做人等等。
在我们家，我的爸爸妈妈经常教我做人的道理，还给我们家定了家规呢。不过，他们喜欢用事情告诉我道理，让我永远铭记于心。
记得有一次，我和妈妈一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想;恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开!”妈妈看见了说：“注意礼貌。”我想一个乞丐而已。可妈妈却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对妈妈说：“妈妈，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。”妈妈和蔼对我说：“他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。
还有一件事，使我一生难忘，那是爸爸妈妈要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。
记得有一场大雨，我的同学都被接走了。我还在教室里，我想如果今天爸爸妈妈开车来接我就好了。可我等了好久，爸爸妈妈还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的心情走在回去见到路上，我看这次我一定不会原谅他们了。烦死了。我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。
我打开家门，我想哭可还是忍住了。爸爸妈妈笑脸迎接着我，我别过脸不想理他们。妈妈轻声走过来说：“孩子，今天你是自己走回来的。看一看你身后的脚印吧，以后也要这样坚强哦，要独立要坚强要自信要宽容，这不就是我们曾经定过的家风哦，要加油噢。”
中国好家风篇十一
家风是社会风尚的一种表现，是习俗文化的重要组成部分，也是一代代传承的宝贵财富。作为中国人，我们一直秉承着家风的传统，将其视为生活的基石和教育的源泉。经过多年的体验和思考，我深深感受到了中国家风的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，家风是家庭的灵魂。家庭是一个人成长的摇篮，而家风则是这个摇篮的灵魂。良好的家风凝聚了整个家族的力量和智慧，给人以温暖和安定的感受。在我家，家风的体现主要体现在尊敬长辈和爱护下一代的传统上。从小，我们就被教导要尊敬长辈，尊重他们的话语和决策。这种尊敬不仅仅是表面的客套，更是做出真正的行动。长辈对我们有所期望，我们要努力让他们感到骄傲。同时，我们家也强调培养孩子的独立意识和责任心，尽量让他们在关键时刻能够自己做出正确的决策。
其次，家风是社会的基石。一个家庭的家风直接关系到整个社会的风气。良好的家庭风气可以积极影响和塑造周围人的价值观和行为准则。在我看来，一个孩子所受到的家庭教育和家庭风气，将直接影响到他在社会中的表现和行为。我们家秉承着诚实守信、勤劳奋进的家风。这种风气不仅用于家人之间的交往，同样适用于与他人的交往。对于陌生人，我们始终保持着诚实守信和勤劳奋进的态度。互助互帮、和睦相处成了家庭的共同追求。
再次，家风是传承的源泉。家风代代相传，将我们的价值观和道德观渗透到下一代的心灵中。一个好的家庭，家风的传承往往意味着文化的传承。在我们家，祖上就有一个传统：家中必须贴有"家和万事兴"的挂坠。这是我们一家人传承下来的信仰，代表着我们心灵的寄托和对世界的美好期许。我们相信，只有有了家庭的和睦与幸福，我们才能积极向上，面对困难。这种传统不仅仅是个人的信仰，更是代代相传的宝贵财富。
最后，家风是美德的体现。中国人一直很重视家庭价值观念中的美德培养，这些美德不仅对个人的成长有着积极的影响，更能为整个社会带来正能量。我家强调勤劳、孝顺和仁爱的品质。勤劳是个人能力的提升和事业成功的基础，孝顺是对家人的尊重和爱护，仁爱是对社会的关怀和参与。通过培养这些美德，我们一家人能够积极向上，对周围的人和事持有正确的价值观。
总而言之，中国家风作为一种传统的社会文化形态，在现代社会中仍然具有重要的地位和意义。作为中国人，我们应该时刻铭记家风的作用，传承和发扬优秀的家庭价值观念。只有这样，我们才能建设起更加和谐、文明和进步的社会。通过我家的经历，我深刻体会到家风的重要性，也为自己将来构建一个良好的家风而充满信心和动力。
中国好家风篇十二
家像是一束光，在我要陷入无边的黑暗时，把我的世界重新照亮，指引我走上正确的道路。
我是一个毛手毛脚、大大咧咧的人，因此家里的易碎品妈妈从未让我动过。毕竟我打碎三、四个盘子与七、八只玻璃杯的显著“战绩”，那可是板上钉钉的事实。就在前两天，妈妈刚入手了一套古色古香的茶具，这让我产生了极大的兴趣。但任我百般央求，妈妈也毫不动摇半分，甚至把它藏了起来。我感觉整个世界都不美好了。正当我的世界在飘雪时，妈妈突然有事要出去。我油然而生了一个不正经的念头……我满面春风的与妈妈友好道别。然后蹑手蹑脚地打开了妈妈的房门。毕竟俗话说得好“自己动手，丰衣足食”。一般来说，妈妈会把一些小东西放到柜子里。可母亲大人房间的柜子不少，只好采用“地毯式”搜索了。
时间碎在指针一圈圈走动的表盘上，功夫不负有心人，我终于找到了那套茶具。可能我的手真的开过光，这一次，我也不负众望地把一个茶杯……“成功”打碎了。我小心翼翼的捧着其它的茶具放到一旁，再把碎片一片片拾起来，手足无措的捧着它们不知道该往哪里放。这次是真的“杯具”了。我想把碎片藏起来，可一想起妈妈整天所唠叨的那句“人贵在诚”，只好默默地等从母上大人的发落。
空气中响着钥匙插进锁孔的声音，在安静的氛围里听起来格外扎耳，是妈妈回来了。当妈妈听完我十分诚恳的“自首”后，竟然笑了起来，让我不知所措地懵了。
“您不生气？”
妈妈顿了一下，然后又笑了。
“人贵在诚。”家风——人贵在诚。
鹤壁二中七年级二班张明月。
家像是一束光，在我要陷入无边的黑暗时，把我的世界重新照亮，指引我走上正确的道路。
我是一个毛手毛脚、大大咧咧的人，因此家里的易碎品妈妈从未让我动过。毕竟我打碎三、四个盘子与七、八只玻璃杯的显著“战绩”，那可是板上钉钉的事实。就在前两天，妈妈刚入手了一套古色古香的茶具，这让我产生了极大的兴趣。但任我百般央求，妈妈也毫不动摇半分，甚至把它藏了起来。我感觉整个世界都不美好了。正当我的世界在飘雪时，妈妈突然有事要出去。我油然而生了一个不正经的念头……我满面春风的与妈妈友好道别。然后蹑手蹑脚地打开了妈妈的房门。毕竟俗话说得好“自己动手，丰衣足食”。一般来说，妈妈会把一些小东西放到柜子里。可母亲大人房间的柜子不少，只好采用“地毯式”搜索了。
时间碎在指针一圈圈走动的表盘上，功夫不负有心人，我终于找到了那套茶具。可能我的手真的开过光，这一次，我也不负众望地把一个茶杯……“成功”打碎了。我小心翼翼的捧着其它的茶具放到一旁，再把碎片一片片拾起来，手足无措的捧着它们不知道该往哪里放。这次是真的“杯具”了。我想把碎片藏起来，可一想起妈妈整天所唠叨的那句“人贵在诚”，只好默默地等从母上大人的发落。
空气中响着钥匙插进锁孔的声音，在安静的氛围里听起来格外扎耳，是妈妈回来了。当妈妈听完我十分诚恳的“自首”后，竟然笑了起来，让我不知所措地懵了。
“您不生气？”
妈妈顿了一下，然后又笑了。
“人贵在诚。”
中国好家风篇十三
《中国好家风》这本书以“夫妻情笃”“父慈子孝”“兄友弟恭”“持家有友”“注重家教”等五个方面，通过小故事和大道理讲述了当代和传统的结合，深入浅出，生动活泼地诠释了中华优秀家庭的伦理文化。
读了这本书其中我最喜欢是《做人的尊严》这一篇故事。这一篇故事中的唐雪嫣看见了一起卖香烟老板偷梁换柱的把戏，而被骗的爸爸并没有因为老板的强势而退缩，坚持自己的原则并要求老板道歉。最后老板在证据和众人质疑中向爸爸道歉了。这位爸爸并没有因事小而不为。我特别欣赏这位爸爸说的。这名话：“钱是小事，可如果我让步了，我在儿子心里的地位就垮了。我必须保住爸爸的尊严。”爸爸说的没错，如果向老板屈服了，他儿子的小小心灵就会种下失败的种子。
所以家教最重要，无家教无规矩。无论人生的路怎么走，都要保持培养自己的良好家风。
家风好，社会风气便好，国家风气也就好了！而如何培养好的家风，曾仕强老师一语道破天机：“家风就是在家里能发挥多少儒家的思想。”千家万户来实践、落实儒家思想。那么儒家思想是什么？只有我们了解了儒家思想，我们才能去实践，而《论语》《孟子》《大学》《中庸》《易经》等经典是儒家思想的精华。所以在我看来，家家户户都要开始读儒家经典。因为只有知道了儒家思想的内涵，我们才能依照经典去行。先知再行，知行合一。
“学而时习之，不易说乎！”把儒家思想学到了，并去践行练习，一定是快乐的，一定是幸福的，因为家庭和谐了，家和万事兴！所以我说，培养好家风，从读好经典开始！每天去读经典，假以时日，整个家庭的风气必然有大的转变。
而读经典在塑造好的家风的同时，是在修养个人，个人好了，家庭才能好。先修身、再齐家，而读经典是修身最好的方式。古人云“三日不读书，便觉面目可憎，言语无味。”不读经典，个人的面目可憎，何以修身，何以养成好的家风。“自天子以至于庶人，皆以修身为本。”修身是形成家风的本和基础，而读经是修身的途径和不二法门。
为何现在的家风不和，是因为修身不够，而修身不好，是因为读经不足。那么读经不足是什么原因呢？是我们很久都没有读经了，不读经，不知儒家先贤思想，何以践行儒家思想，何以养成好的家风？现行教育在培养好的家风中起到什么作用呢？看看现在的教育，不管是何等资质，全部用一个标准答案去丈量，学校生产出来的只不过是标准件！
中国好家风篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说得好：没有规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
每个家，都有自己家训、家规、家风，我家也不例外。我家的家风特点是“勤学孝悌乐助人”，从字面上看，或许跟多数家庭的家风没有区别，但家风的传承，更多的是家族之人的言传身教。关于家风中的勤学，还流传着这样的故事：
《乌霉诗》，是清朝的王颖士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年进士。王颖士少年时曾在耿王庄私塾念书，因家境贫寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗时，杂生乌霉，王颖士午餐时以此充饥，不回家吃饭。这引起了塾师的疑问，经询问，王颖士便作一首《乌霉诗》以解师生之疑。
所谓孝悌，孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱，也包括了和朋友之间的友爱。孔子非常重视，认为孝悌是做人、做学问的根本。王氏家族自古就讲究孝道，在整个大家族里，也没听说哪家有不养老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克宽，康熙年间进士。他的《析筋诗》反映的是王氏孝悌的文化。诗的内容是：“少年堂兄共砚窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨题名榜，下盼红绫赐饼香。弟举孝廉能侍养，房分叔季足衣粮。宦囊美产余无取，牧马场中学牧羊。”这首诗反映的是，王克宽性孝谦让，少时和兄弟一同读书，在他考取官职后，把父母接到身边，视家产财物为身外之物。兄弟们分家时，先让兄弟们选择丰肥的`土地和正堂房舍，而自己则选取了村北的一块牧马场居住。在王氏家族中，有太多这样重孝重情的故事，一个家庭中，兄弟为了让其中一名考取功名，不惜自行辍学帮助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，对方反过来再回报这个家庭。这样的良性循环保证了家族中人才辈出。
“勤学孝悌乐助人”，每一字，每一词都有深刻的道理，都教给我们做人的根本。好的家风、家训、家规，每个人都应该去遵守、执行，把好的作风流芳千古。用实际行动践行社会主义核心价值观。
“勤学孝悌乐助人”，是我们王氏的家风，但这一家风可能谁都会说、会写，大家真正能做到的才是好的社会风气。家风看似无形，但它是融在血脉中的骄傲。通过一卷卷不同时期的族谱，族人可以加深对家族的了解，加强自己的文化修养，这就是传递家风。家风正，家族才能兴旺发达，社会才能更加和谐。
中国好家风篇十五
家庭是田，孩子是苗。家风如雨，它“随风潜入夜，润物细无声”，小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌出妈妈教育我的一幅幅景象。
国有国法，家有家规，是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到你们家的家风是什么？家教是什么？这些问题，有的同学就傻眼了。
我的家风是孝，孝敬父母尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才。
还记得小时候，我每次去和好朋友玩耍，都会忘记妈妈规定的时间，玩得尽兴后才会回家去。让大人们很是着急，于是妈妈就很认真的对我说:“我们是怎么规定时间的，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以再犯第三次。你同意吗？”我点了点头并向妈妈保证下一次一定按时回家。
好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候我作业完成了就出去找朋友玩了。妈妈告诉我六点半是最晚的期限，不要影响别人吃饭的时间，我同意了，我们玩的很开心。他的妈妈再三邀请我在他家吃饭。我欣然接受了。饭吃到一半，妈妈打电话要我回家。阿姨再三劝说，但最终还是没能够说服妈妈，我只好乖乖的回去了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且打扰到了别人吃饭，也给别人带来了负担，暗下决心以后绝对不会再犯。
现在我终于明白了家风，家教，家训是什么。家风是一家子的风气，家风一旦败坏，这一家的思想品德也会跟着坏。这家就难以培养优秀的后代了。如果没有家训，那么会把后代宠坏，只有让他知错就改，然后再慢慢的教育。我想这就是家风家教家训吧。
中国好家风篇十六
暑假期间，反复读了《中国家风》一书，流连于字里行间，畅怀于一个个家风故事，感受于中华民族的精神脊梁，心里久久不能平静。俗话说得好，国有国法，家有家规。所谓的家规归根到底就是每个家庭的家风家训，现如今，24字的社会主义核心价值观人人已经耳熟能详，根据这个，我们结合自己家的情况，梳理制定了自己的家训。我们的家风家训是：孝敬长辈、诚信做人、俭以养德、行善为美、宽容待人、自强自立。
为了和大家一起分享我们的家风家训，我在这里简单跟大家交流一下：
我们的家风家训第一条就是“孝敬长辈”，常言道：“百善孝为先”，一个人无论他多么有成就，都要以孝字当头，只有孝敬父母，他的事业以及未来都会更加出色；“诚信做人”就是告诉我们要做一个诚实守信的人，这样我们的周围才会有更多的朋友，也会让自己的工作与家庭受益无穷。
“行善为美”是要以善来践行自己的行动，要日行一善，做到语善、视善、耳善、心善、行善，因为美是从善行开始的；“俭以养德”，要做勤俭的人，一个家庭如果不勤俭无论有再多的钱财，都会散失殆尽。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”“圣人修身、齐家、治国，都离不开勤俭之道，诸葛亮把“静以修身”，“俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言。小到一个家庭更应该以勤俭来治家；“德”是衡量一个人做人的标准，如果一个人只有出众的才华，而他的品格恶劣，那么他的才华会黯淡无光；一个人的才华是建立在品格高尚的基础上，只有品格高尚的人，他的才华才能熠熠生辉。“自强自立”就是要自己独立生活，有志气，不让父母操心。遇到困难挫折，想出一切有利的办法克服困难，解决问题。
每一个家庭都有自己的家风家训，家风家训是一种延续，更是一种传承。俗话说得好：“以小家治大家。”只有我们每个家庭自己做好了，国家才会更和谐，世界也会更美好。让我们每个家庭通过自己的家风家训来拥有更多的正能量，这也是实现“中国梦”的所在。
中国好家风篇十七
“爱国如爱家，爱家如爱国，人讲精气神，国讲正清和；家风连国风，国风兴家风,,”每当听到这首《中华好家风》，我就想到了那一次，妈妈对我的教导。
每个家庭的孩子犹如一颗小树苗，他能不能长成参天大树，取决于有没有良好的家庭教养。良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。首先要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。
其次要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。同时要创造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。凡此等等，都是家风无言化春雨的鲜明体现。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。只要大家都来关注家庭文明建设，社会必定会留下一片和谐、一片温馨。大家一起行动起来吧，传承持家养家的精华，建设培育新时代下的现代文明!让积极健康的思想氛围，勤劳的立家之本，节俭的生活氛围，和文明的习惯，处处在生活中闪耀。在家风家训的指引下，展望未来，实现中国民族的伟大复兴指日可待，十九大的胜利召开鼓舞着每一个中国人与时代同发展，与祖国共奋进；如今，践行家风好家训，就是为祖国这一个美丽的大厦，添砖加瓦贡献自己的力量。
孝——我们的坚持家风，是一种由家中长辈用自己的一言一行身体力行的对家中的其他人言传身教，在潜移默化中形成的一股具有家庭特色的作风。家风在家庭中经过了长期的培养，有着一股强大的感染力量。
近日看了先儒王船山的忠孝家风纪录片，通过先贤的一举一动，让我对家风有了更深层次的一个认识，受益匪浅。记录片中提到王船山为了救自己的父亲，竟然做出了一个自残的壮举，机智的救出了自己的父亲。可以看出王船山的重要品德——孝。孝不止是王夫之的家风传承，更是中华民族数千年的美好品德，百善孝为先。哪怕在自然界中，也有着孝的存在。如：
乌鸦反哺、羊羔跪乳。通过王夫之的事例，对于孝这个字，我的感受更加深刻。这从来不是嘴上夸夸其谈，是需要自身用实际行动让长辈感觉到自己对他们的用心，对他们的真诚。孝是我们每一个人应有的品德，不伟大也不难达成。美好的品德既廉价也无价。但王夫之却让孝这个字，更加的伟大，更加熠熠生辉。他敢于奉献，懂得报恩。
王夫之用自己给后世人做出了一个榜样，一个典范，更是一种无形的文化，融合在孝字里面的文化。其实王船山先生这样也是深受其父亲的耳濡目染，他的父亲王朝聘也是一位品行高洁的人，母亲卧病在床，尽管他事务繁忙，但他依然侍奉汤药寸步不离陪伴左右。不仅仅是孝，更有忠，忠于自己的信仰，忠于人品，忠于孝悌。父子两人对后世，也有着深远的影响，想要形成这样高尚的家风，不是一朝一夕，而是经过他们无时无刻以身作则，甚至是几代人，这般一丝不苟的坚守，将忠孝贯彻到底。当今社会文明高速发展，传统的价值观在发展中受到了冲击，“孝”更多的只是停留于表面。为人父母，都不愿意拖累自己的儿女，惟愿他们幸福安康。父母心，我们只有感恩。不过却有着许多人通过满足父母基本生活需求，经济需求，便自以为是做到了忠孝。殊不知可笑可恨。孝，是自己发自内心的去感恩，而不是不情愿的履行职责一般。
王夫之父子如此，我们亦是如此，这是一种美好的品德，更是中华文化历史中一颗璀璨的明珠，忠孝两难全是一种自私的说法，只要自己坚定不移，守住孝，忠自然不难达成，汉文帝亲尝汤药，董永卖身葬父，丁兰刻木求亲。这些孝的故事感染着千秋万世的人。而王夫之的精神也正是通过忠孝两全来感染着当时的人，奉献自己所有的智慧和热情，最终形成了真知灼见的船山文化，忠孝两字贯穿其中，通过这短短的记录片我所了解的还只是冰山一角，沧海一粟。还有更深的精神文化等待我去挖掘，我也希望通过自己这种孜孜不倦的学习精神，感染着身边的人，让自己的“个人风”更美好!
中国好家风篇十八
正如培根所说，瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。成长在一个充满力量和气节的家风里，可以培养出一代又一代出色的人物，去发觉自己的无限潜能。
国有国法，家有家规就是这么被人们永久流传下来的，无以规矩不成方圆也正是如此，一个家庭想要兴旺发达就必须严格在心中铭记这个家规，用信念去实现他们，像法律一样看待他们。《颜氏家训·墓贤》中说道“是以与善人居，如如芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”
在家庭中每个人的职责也都是不一样的，有不同讲究之道。男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。女性性情应柔美如水，这样才会旺夫贵己，钱财运气自然随之而来；女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒，咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己，克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。
道德是天地的规律，本分是个人的规律，我们违背了规律，人就有灾难了。俗话说，家和万事兴。小至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。
每当盛夏时节，我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚，那天姥姥吃过晚饭后去锻炼，在她出门后没多久突然刮起了大风，狂风把大树吹打的动摇西摆，还不时的发出一阵阵呼呼的响声，伴着天空中银龙般的闪电，豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户，眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来，顾不得多想，抓起一把雨伞就向门外跑去，刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈，当她知道姥姥还未回家后，二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中，看着妈妈在雨中渐渐消失的身影，我心底闪过一丝担忧，我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上，吹的瑟瑟发抖，但我仍踮起脚尖不停的向远处张望，此刻的时间对我来说是那么漫长，终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来，悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手，此时雨声似乎不再那么大了，因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖，空气也不再那么冷了，因为亲情的气息已经温暖了每个角落。
中华民族几千年的文化源远流长，从古至今作为炎黄子孙龙的传人，我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地，无形之中渗透入了我们的国风，乃至家风之中。
中国好家风篇十九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
父亲为我们家暂定了家风的内容。父亲说，随着时间的推移，我们家的家风内容会增加。目前有两件事，一是诚实，二是做时间的主人。
诚，子曰：“人不信，不知能为。大车没有脚镣，小车没有脚镣。为什么能做到？”人没有信用能干什么？就像没有栏杆的大车，没有栏杆的大车，怎么会开？没毛病。在这个世界上，没有诚信，很难成为一个成功的人。就算幸运成功，也没有办法长久。最近有个很热的消息。一个电信骗子骗走了贫困女大学生的全部学费，导致大学生突发心脏骤停不幸身亡，骗子很快从网上掉了下来。这个骗子没有诚信，只要能骗到钱。别人的钱用来干嘛跟他没关系，他肯定不会善终。可见，诚实是一个人的基础。如果不谈信用，就算是高官贵人也是不成功的人。
时间大师。成功为时间的主人，努力的节约一分一秒。鲁迅先生曾经说过：“时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这句话无疑是十分正确的。爸爸就常常把这句话挂在嘴边。他为了给我树立榜样，一直在坚持在写工作时间计划表，计划表让他的工作井井有条。我也学着写了起来，有了计划表让我在这个暑期里的时间大大的利用了起来，按照计划表的要求，一项项的任务随着时间的过去全部完成了，而且还富余了好多的时间，这是在没有计划表时不可想象的。做好时间计划表，让我能更好的安排学习和生活，确确实实从中感受到了好处，我将会成为时间的主人。
这就是我们家目前家风的内容，先做好这些，还会有更好的优良品质和好习惯增加进来的。努力做好自己，传承好品质。
中国好家风篇二十
读这本书，就像是听一位智者向你讲述一个个动人的家风故事，当读到“谦逊温和的李文靖公”时，我懂得一个令人敬佩的人，善不是靠拳头或暴力来制止他人。而是用“温和”这剂良药。“温和”是一种家风。
当读到“善良的郭翻”时，无论是面对他人的无理要求，还是主动帮助陌生人，无不体现他的高尚。古人云：爱人者，人恒爱之。这让我想起我的妈妈，她言传身教的助人为乐让我学到很多。因为行善，我也很快乐。“善良”是一种家风。
当读到“唐太宗教子敬师”时，他不仅恭敬自持，还教导子女待人恭敬，尊师敬师。在生活中，我偶尔会因为老师的惩罚觉得委屈和不公，但妈妈说：“这都是“爱”，因为爱才有要求，有期待，真正爱你的人会因你的退步而焦虑，因你的进步而高兴，于是我渐渐释然，也尊重身边的每一个人，“恭敬”是一种家风。当读到”宋太祖教女知俭朴”时，赵匡胤身为大宋开国皇帝，以身作则，厉行节俭，富贵之后不忘本，心系百姓，不失为一代明君。生活中，我们应学习这种节俭，不要大手大脚。“节俭”是一种家风。
当我读到这儿，我想到我的.家风，从小妈妈就教导我要温和待人，尊老爱幼，礼貌谦让，勤俭节约，她以身作则，潜移默化的影响着我。好家风成就了中国这个古老伟大的民族，它是我们人生中最宝贵的财富，让我们一起做一个品格高尚、诚实守信、无私奉献，为“大家”——国家奉献的人！
中国好家风篇二十一
在中国传统文化中，家风一直被视为重要的一环。它代表了家庭的价值观、行为准则以及传统习俗。作为一名中国人，我深深感受到了中国家风对我们生活的影响和力量。在我成长的过程中，我对中国家风有着自己的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我对中国家风的五段式心得体会。
首先，中国家风注重家庭的和睦和亲情。家庭是社会的基石，家庭成员之间的和谐与关爱是中国家风的核心。我记得小时候，每天晚上，全家人会围坐在一起吃饭。我们会互相分享彼此的一天，无论是开心的还是不开心的事情，我们都会倾听和关心对方。这种家庭的和睦氛围给了我莫大的安慰和支持，让我感到家庭是一个温暖的避风港。
其次，中国家风强调孝道和家庭责任。在中国文化中，孝顺父母是每个人的基本义务。我经常看到年长的亲戚受到家庭成员的尊重和呵护。他们会用最好的食物照顾年长的家庭成员，尽量满足他们的需求，并给予他们情感上的支持。这种关爱和尊重让我明白，作为家庭的一员，我应该承担起自己的责任，对家人负责，照顾他们的生活和情感需求。
第三，中国家风注重教育和传承。中国有句古话：“不教子不教孙，一教到底”。这句话表达了中国人对子孙教育的重视。我从小受到了父母和长辈们的精心教导和激励。他们教导我要有良好的道德品质、勤奋学习、尊重他人。除了传授知识和技能，他们还告诉我我们的学习和成长应该有一个远大的目标，我们应该为实现中国梦而努力。这种传统的价值观教育，使我在学习和工作中拥有坚定的信念和毅力。
第四，中国家风注重节俭和勤劳。中国人有着千百年来的节俭传统，我们认为节俭是一种美德。我的父母一直教我珍惜每一分每一秒，节约用水用电，避免浪费。他们告诉我，勤劳是人生的智慧和成功的基础。我的父母和祖父母总是用自己的劳动来养家糊口，他们从不抱怨劳累，从不怠慢工作。他们的勤劳和节俭是我学习的榜样，它们给了我坚持努力的动力，教会了我如何去面对生活中的困难和挑战。
最后，在中国家风中，有一种传统的美德叫做“以和为贵”。这种美德强调的是人际关系的和谐，以及通过合作和互助来解决问题。我记得小时候，我家附近的邻居经常一起做饭、聊天、庆祝节日。我们之间的关系非常亲密，我们互相帮助，分享快乐和忧愁。这种和谐的人际关系使我感受到了家庭和社区的温暖，教会了我如何与他人建立积极的关系，以及如何在团队中发挥自己的作用。
总而言之，中国家风对我产生了深远的影响。它教会了我亲情的价值，明白了作为家庭的一员应该尽到自己的责任，传承了中华民族的传统，培养了我的价值观和道德观念，塑造了我做人的品格，让我懂得了人与人之间的和谐关系的重要性。它是我生活中的定心丸，也是我在异乡奋斗的动力源泉。通过传承中国的家风，我相信我们的国家将会变得更加美好。
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