雪人的读书心得(汇总18篇)

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雪人的读书心得(汇总18篇)
时间:2023-12-06 12:11:07     小编:温柔雨

总结可以帮助我们思考,思考是进步的源泉。怎样培养学习的兴趣和动力?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你提供一些灵感与启示。

雪人的读书心得篇一

想起这样一句话:"只要能够给予就不贫穷。"是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱能够帮助别人这样的人永远是精神的富有者。

今天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国著名作家列夫。托尔斯泰。文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着艰难的日子每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心!有这些就足够了。

我们无需向他们一样收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!

比如我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事足以反映出一个人的精神财富一个人的优秀品质。

我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感。有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!

愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!

雪人的读书心得篇二

去年寒假,我读了一本红色经典小说《林海雪原》。生动曲折的故事情节深深地吸引了我,惊心动魄的战争场面深深地震撼了我。

掩卷深思,回忆着书中所描写的战争场面,就如同电影一般出现在了我的眼前,书中最精彩的情节就是“智取威虎山”。最令我佩服的人物就是在智取威虎山中起到决定性作用的解放军侦察排长杨子荣。故事是这样的:土匪头子座山雕占据威虎山,凭着地势的险峻,占山为王,与解放军顽固抵抗,还经常下山抢劫百姓财产,残杀无辜。怎样拿下威虎山?成了解放军小分队一项艰巨的任务。强攻不可取的,所以只能智取。

在攻打奶头山时,擒拿了胡彪,小分队队长少剑波发现土匪胡彪与侦察排长杨子荣长得十分相似。就想让杨子荣穿上胡彪的虎皮大卦,扮演胡彪投靠威虎山,取得座山雕的.信任,然后再里应外合,智取威虎山。但又知道这样做很危险,身份一旦暴露。就会牺牲生命。但浑身是胆的杨子荣明知山有虎,偏向虎山行,毅然决然地接受了任务。

他凭着聪明的智慧和英勇过人的本领来到了威虎山。在刀光剑影中,他临危不惧,闯过了座山雕一次又一次的考验,赢得了座山雕的信任,被封为威虎山“老九”。最为惊险的是小炉匠栾平从小分队手中逃走,来到威虎山告知座山雕,杨子荣不是胡彪而是小分队的侦察排长。要是一般人早就会惊慌失措了,而杨子荣却泰然自若,波澜不惊,抓住了小炉匠不敢说出自己被小分队俘虏的软肋,巧妙地化险为夷。不但进一步取得了座山雕的信任,还把小炉匠置身于死地。

杨子荣趁着寻山的时机,把威虎山的军事布置图送到和小分队的接头地点。趁着座山雕过生日大摆宴席的机会,杨子荣与小分队里应外合,一举捣毁了威虎山。

读到这里,我真为杨子荣的机智勇敢而敬佩不已,一个高大的形象出现在了我的眼前。为了新中国的成立,为了人民的翻身解放,有多少像杨子荣这样的英雄出生入死,与凶狠的敌人斗智斗勇。现在的我,还为一点小事就哭鼻子,与英雄相比较,可真是天壤之别,显得是那样的渺小。

现在我们已经远离了硝烟滚滚、战火纷飞的年代,但我们不能忘记,今天的美好生活都是无数革命先烈们用热血和生命换来的。我们要继承革命先烈的遗志,发扬革命先烈的光荣传统,好好学习,天天向上,掌握更多的科学本领,将来为祖国的建设贡献自己的力量,把革命先烈们用热血浇灌的土地建设得更加美丽富饶,繁荣昌盛!

《林海雪原》这部红色经典,我百看不厌,它给予了我力量,受到了革命传统的教育。

雪人的读书心得篇三

著名作家大仲马的儿子小仲马潜心写作,虽然寄出的稿子总被退回,却毫不气馁,他不但拒绝借助父亲的盛名来给自己带来好处,而且为了隐瞒这种关系而给自己起了十几个笔名,经过坚持不懈的努力,终于创作出著名的长篇小说《茶花女》。他之所以这样做,是因为只想拥有“真实的高度”。也正因为他始终要求自己拥有“真实的高度”,不怕挫折,不依赖长辈,长自己的本领,走自己的路,奋发创作,才最终获得成功。

对于小仲马这种崇高的思想行为,我的心里油然地生出敬佩之情。我认为小仲马的做法非常正确,即使结果怎样也得不到别人的认同,那也当作是汲取一次教训,知道自己的不足,再用学来的知识将它补上就行了。相反,如果是靠揩借别人的光彩,那得来的赞赏也是虚伪的,自己又不知道自己的'短处,永远都补不上。前一阵子,电视上报道过一宗新闻:在广州,有一些小学生在早上躲在一些晦暗的小巷道里,互相抄袭作业。当时我感到不以为然,现在我觉得他们与小仲马比起来是多么渺小啊!

中国有句老话叫做“前三十年看父敬子,后三十年看子敬父”。但无论谁借谁的光,恐怕最长期限也不会超过三十年。惟有靠自己“真实的高度”,才可能赢得长久的尊重。

雪人的读书心得篇四

暑假里我读了《树精灵和雪人》这本书,这本书的作者是著名的儿童文学家魏晓曦,他的作品有很多,但是我最喜欢的还是《树精灵和雪人》的故事。她说精灵们是树的精灵。精灵们,他们喝的是树汁,吃的是松果,但是有一年下了大雪,树精灵没见过雪,因此他们非常害怕,但最后他们发现雪并没有伤害他们,就堆了一个雪人。他们开心极了,有的在雪人身上攀爬,有的人在它身上滑雪,有的树精灵围着雪人跳舞,但到了晚上,他们都要睡觉了。剩下雪人孤零零的一个人,他非常孤独,也非常害怕,但是这个时候,他发现有一个树精灵留下了下来,他好像充满了好奇,雪人突然说话了,他告诉树精灵自己从来没有喝过树汁,小精灵不相信。第二天,小精灵带了一碗树汁,雪人很喜欢这个味道,它说它尝过山的味道,海的味道,就是没有尝说过树的味道。小精灵说他没有见过海,雪人叫它想一想海的形状。他想过许多种形状,但都不是,最后雪人自己的身体化作成一片海消失了。通过读这本书告诉我们,雪人为了完成是树精灵的心愿,用自己的身体做成了一片海。俗话说,君子有成人之美,雪人用他的生命去演绎他最完美的人生。把他的作用发挥到了极致。其实在我们成长过程中都会遇到孤独,怯懦,失败乃至离别。但是只要我们迎难而上,就会战胜他们。在每个人的心里都有一份爱,爱是一种魔法,他会让我们勇敢、豁达及幸福。

雪人的读书心得篇五

在生活中,我们是大人,孩子是小孩,我们经常对孩子说的话就是:你不可以,不行,你这样做是不对的。我相信,不止我一个人,大部分的家长都面临着这样的情况。因为在我们看来,孩子的有些举动在我们眼里是错误的,是荒唐的。那么,我们是否真的了解孩子眼里的世界,孩子的想法。

我的女儿今年刚上幼儿园小班,自然也会遇到各种各样的花式哭闹。第一天:哭。第二天:哭。第三天:继续哭。于是我就忍不住了,我说:念幼儿园是每个孩子必须经历的,别的小朋友也都念幼儿园啊,难道你哭了就可以不用去了吗。当时凶完以后,我女儿很安静,不哭不闹也不说话。我突然醒悟过来:她才四岁,她懂什么叫必须念书?她不懂。

她只知道妈妈要把我扔在一个全是小朋友还有老师的叫幼儿园的地方。所以她哭,因为她只能用哭来表达她的委屈。可是我却还要去凶她。事后我很后悔,但是有时候孩子跟你闹到一定程度,你就会控制不住脾气。当我看完这本书以后,我完全震惊了,原来自己的做法是多么的可笑。

之后我努力控制自己的情绪,每次都会蹲下来跟女儿说话。会循循善诱的问她在幼儿园发生的事情,包括有没有好好吃饭,有没有乖乖睡觉。做了什么游戏?学了什么儿歌,我会跟着她的'思路走。其实孩子的世界很简单,是我们大人自己去把她复杂化了。

现在很多的孩子都是爷爷奶奶带大,非常的宠爱,孩子想干嘛,爷爷奶奶就挺她的。常常是含在嘴里怕化了,捧在水里怕摔了。甚至很多爷爷奶奶来接孩子之后,是抱着回家的,或者说是背着回家的。

当然,这个我们无法制止,只是想说,这样的溺爱真的好吗。我们虽然要站在孩子的高度看一切事物,但是一味的顺着他的意思这就是溺爱。

家长是孩子们人生中最重要的导师,只有家长跟我们老师一起配合好了,才能给孩子正确的世界观和价值观。

雪人的读书心得篇六

一天,法国闻名作家大仲马对寄出稿子老是碰壁的儿子小仲马说:“假如你在寄稿子时,附加一封信给编纂,说“我是大仲马的儿子”或许会好一些。”

小仲马说:“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘下的苹果没有味道。”

小仲马还给自己取了十几个笔名,以免编纂把自己和大名鼎鼎的父亲联系起来。

面对那些退稿笺,小仲马并不灰心,仍旧不露声色地创作。他的'长篇小说【茶花女】寄出后,终于震撼了一位资深编纂。这位编纂与大仲马有多年书信来往,看到寄稿人与大仲马的住址一样,还怀疑大仲马另取笔名,但风格却迥然不同。于是他迫不及待地来到大仲马家。

令他大吃一惊的是,这部伟大的作品竟然是大仲马名不见经传的儿子小仲马写的。“您为什么不署上自己的真实姓名呢?”老编纂迷惑地问。小仲马说:“我只想拥有真实的高度。”

老编纂对小仲马的做法惊叹不已。

做任何事情都不能借名人的名义去做,要靠自己真实的实力去完成,即使没做好也没关系。只要不灰心,坚持不懈,最后总会成功的。假如借名人的名义,即使做出来也觉得没意思了。

雪人的读书心得篇七

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫·托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

雪人的读书心得篇八

本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的.书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

雪人的读书心得篇九

假期里我读了我最喜欢的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,这是一个令人啼笑皆非的故事。

愚儿是一个爱忘记时间的孩子。每次上学时,总是迟到,连吃饭上学都忘了。他的`父母那他没办法,就给他买了个新表。他的父亲让他五点起床、四点放学回家、五点写作业、九点睡觉。可是他把时间搞错了,上午九点正上着课他却请假回家睡觉,四点回家,可是他已经在家里了。父亲见他有了表还一塌糊涂,爸爸问问他真没还忘时间,他说他没忘时间,是按照表上的时间做的。父亲听了哈哈大笑。原来他不明白一天有24小时,表要转两圈呢!从此以后他全明白了,作什么事都井井有条了。

读了这个故事我明白了遵守时间的重要性,如果我是一个遵守时间的好孩子,我也不至于到快开学的时候还在匆匆的写作业。

从小到大,我读过很多书,他们就像沙滩上的贝壳一样,散落在我的脑海里,可是最令我难忘的却是《稻草人》。

《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶编织出来的,身子是一堆草,手中拿着一把破扇子,微风吹来,扇子仿佛在摇。

老奶奶的儿子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠种稻子维持生计,可是年年闹水灾,收成很不好。今年没有闹水灾,稻子要丰收了,稻草人高兴地想:“这样,老奶奶脸上的皱纹应该少了,她应该生活得好一点了。”眼看着要丰收了,可是,晚上夜娥飞了出来,疯狂吃稻子,稻草人想要阻止,却不能动。第二天,老奶奶看到光秃秃的的稻子,脸上的皱纹更多了,她忍痛离开了这里。

稻草人又看见了一个渔夫,他的儿子得了病,一直咳凑,想喝水,渔夫找了一杯水给他,就去打鱼了,可是,男孩喝了水,却咳得更厉害了。稻草人看着男孩这么难受,没有办法,心里很痛苦。这时,稻草人又看到了一条鱼在桶里蹦来蹦去,请求稻草人帮它,但是,稻草人只能摇动扇子,无能为力。那条鱼很生气,说了稻草人几句,稻草人很伤心,就倒在了地上。

稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想帮助别人的好心人。如果大家都像它一样,那么这个世界将会变得很美好。我喜欢稻草人,也要做一个像它一样的人。

雪人的读书心得篇十

第一段:引言(120字)。

《雪人》是由英国作家雷蒙德·布雷格创作的一本心灵温暖、感人至深的故事。我在读完这本书之后,深深地感受到了生命的宝贵以及友情的力量。通过雪人和小男孩之间的互动故事,我领悟到了人与人之间需要用心去感受,去理解,并更加感慨我们在亲情、友情以及彼此相互支持之中应该获得的真正快乐。

第二段:生命的宝贵(240字)。

在这部小说中,雪人通过他一次又一次的冒险旅程,体验了生命的宝贵。雪人由于他的存在与众不同,怀着对世界的好奇以及对美好未知的向往,勇敢地踏上了寻找真相的道路。他跋山涉水,跨过七彩桥,穿过黑暗森林,用自己的眼睛去亲眼见证世界的美丽与危险,使得我明白了生命需要我们去探索、去经历,才能感受到其中的珍贵。

第三段:友情的力量(240字)。

小男孩是雪人旅途中的重要伙伴,他们分享彼此的喜悦和困难,并共同成长。雪人在经历了饥饿、受伤以及面临危险的时候,小男孩始终支持着他,给予他力量。他们之间的友谊真挚而深厚,使我明白了友情是我们在困境中最强大的力量源泉。没有友情,我们将迷失方向,没有勇气去面对困难,而有了友情,我们就能够相互扶持、共同成长,超越极限。

第四段:感激与快乐(240字)。

《雪人》让我深刻地体会到了感激的重要性。在书中,雪人通过饱尝了忍饥挨饿的痛苦,才真正理解了食物的可贵。他学会了感恩,学会了珍惜。当他回到原来的世界,享受到了温暖的拥抱时,我也意识到了我们应该感激生活中的每一份馈赠。也令我想起真正的快乐是源于我们内心的感恩与满足,而不是由物质的外在环境所决定。

第五段:自我反思与启示(360字)。

通过读《雪人》这本书,我反思了自己的人生观。很多时候,我们被日常琐事所困扰,忽略了生命的真谛。我们追求物质和权利,疏远了亲情、友情和内心的平静。我们应该像雪人一样,用心去感受每一个瞬间,珍惜每一次相遇,以及相互的支持。同时,我也获得了启示,我们应该像小男孩一样,积极向前,坚持追寻真理,不畏挫折和困难,因为只有这样,我们才能够不断成长、不断进步。

总结(120字)。

通过《雪人》这本书,我了解到了生命的宝贵,友情的力量以及感激与快乐的重要性。在这个喧嚣的世界里,我们需要停下脚步,去感受生命的美好,感受友情的温暖,感受感激与快乐的力量。只有这样,我们才能够真正活出自己,追求自己内心真正向往的平静与快乐。

雪人的读书心得篇十一

这是一个悲伤的故事。

在寒冷的冬天。无边无际的土地覆盖着白色的雪毯。一群孩子兴高采烈地堆起一个大雪人。

这个雪人有一个愿望,这个愿望会让他死,就是依偎在地下室的火边,看看火有多奇妙。

这个愿望没有实现。雪人没有腿,只能静静地看着炉子。想象一下这场火有多棒。春天来了,天气变暖了。雪人还在盯着火焰看,身体逐渐缩小,最终变成一滩水。

我觉得一个愿望可能会影响一个人的一生。在这个故事里,雪人的愿望把它带死了,因为这个愿望虽然很诱惑人,很迷惑,但是对雪人来说是危险的,也是致命的!

在生活中,我们会遇到许多危险的诱惑和困惑,这对我们的成长是有害的。我们应该学会放弃一些有吸引力但有害的愿望。比如学校门口的小摊上有很多好吃的零食。这些零食虽然好吃,但都是三品,对我们的健康危害很大。这个时候,我们不得不选择放弃。为了健康。

我们班有许多学生喜欢玩电脑游戏。当他们玩游戏时,他们忘记学习和休息。这对他们的学习和健康会有很大的危害。也有一些学生看电视没完没了,眼睛疲劳,早早戴上眼镜。

诱惑――诱惑无处不在。同学们,我们要有毅力,与不好的诱惑作斗争――诱惑到底。

雪人的读书心得篇十二

今天我读了叶圣陶写的童话《稻草人》,这则童话在我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。

他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人帮助那些受苦受难的人。

雪人的读书心得篇十三

雪人和稻草人,是我们熟知的人物形象。他们生活在不同的环境里,但都有着对知识与智慧的渴求。在这个信息化的时代,我们不仅要掌握基本读写能力,更要通过读书来拓展自己的知识面和见识,不断地学习和提升自己。

初见这个题目,我自然会想到《雪人》这本书。在书中,雪人通过阅读,并结伴与姑娘四处寻找他心爱姑娘的痕迹,破解了很多谜团,找到了自己的内心世界。因此,我认为,读书对于我们来说,就像是给自己打开一扇悄然关闭的心灵的门窗。通过阅读不同的书籍,我们甚至可以在某种程度上掌握“超能力”,从概念上连接不同的事物,形成丰富多彩的观念模型,创造出新的思想和行动。

除了雪人,稻草人也是一个值得向我们学习的形象。在《绿野仙踪》这本小说中,稻草人通过阅读,不仅能自考获得文凭,而且还拥有了自信心和行事能力。读书让我们的思维得到更丰富、更深入的拓展,我们可以在不同的领域中大胆尝试和展现自己,而不需要担心被别人拒绝或者嘲笑。我们都可以像稻草人一样,在读书的过程中,不仅学习到了更多的知识,还获取了更多的资源和信任,形象自己的形象和品牌。

第四段:读书的明显好处。

此外,读书也带给我们许多其他的好处。首先,读书可以帮助我们增强语言表达和思维能力。通过阅读大量文学作品,我们可以学到词汇,还能借此机会了解不同的语言文化及文学风格。其次,读书可以助于丰富我们的人生经验。通过读故事和经验丰富的著作,我们可以了解到其他人的成功和失败,并可以从中汲取精华;最后,读书可以使我们能够更好地了解自我。约翰・伍德罗的一句话道出了这一点:“通过阅读,我们学会更好地思考,提高自我审判力,同时也能加深我们对自我认知的认识。”

第五段:结论。

通过雪人和稻草人的读书心得体会,我们不难发现,读书不仅帮助我们积累知识,拓展视野,更让我们拥有深度思考和自我认知的能力。也只有通过读书,我们才能更加完善自己的思想,不断提高自己的品质和能力,走出自己的人生轨迹。让我们时刻铭记:读书不仅是我们应该做的事情,更是我们需要做的事情。

雪人的读书心得篇十四

雪人是一种令人神秘而又惊奇的存在,尽管它们只在寒冷的冬季才会出现,但它们却拥有着独特的智慧和思考能力。我们曾经以为它们只会沉默地站在那里,等待世界的变化。然而,直到有一天我看见一只雪人坐在树下读书,我才真正理解到,雪人也可以像人一样享受阅读的乐趣,并从中获得深刻的体验。

第二段:阐述。

雪人看书看上瘾,每天都会找来各种各样的书籍来阅读。它们阅读的范围广泛,涵盖了文学、历史、科学等各个领域。在它们看书的身影中,我见识到了对知识的渴望和追求。无论是生活的哲理还是宏观的世界观,它们都能够从书籍中找到答案。在雪人的身上,我看到了阅读的魅力和力量。

第三段:感知。

雪人读书的目的不仅仅是为了获得知识,更是为了体验思考和感悟。看着它们专注而认真地读书,我感受到了思维的快乐和启迪。通过读书,雪人们不仅能够拓宽视野,了解世界的多样性,还能够让自己的想法更加明确,思维更加开放。它们用心读书,用思维超越寒冷的现实,体验到了知识的温暖和力量。

第四段:交流。

雪人不仅独自一人读书,它们之间也会进行书上的交流。有时候,它们会聚在一起,分享各自看过的书籍和体会。这种交流不仅能够加深对书中内容的理解,还能够开拓思路,激发创造力。雪人之间的书籍交流也是一种精神的交流,让它们在冬日寒冷的季节里感到温暖和亲近。

第五段:结尾。

通过观察和感受雪人的读书心得体会,我深深意识到了读书的重要性和魅力。阅读不仅能够让我们获得知识,开阔眼界,还能够丰富我们的思维和增强我们的创造力。无论是雪人还是人类,我们都应该珍惜读书的机会,通过阅读来探索世界、思考人生。读书能够让我们更加智慧,更加自信,也能够让我们在寒冷的冬季里感受到温暖和快乐。

总结:

通过观察和感受雪人的读书心得体会,我们能够更深入地理解到阅读的重要性和价值。无论是人类还是雪人,阅读都能够带给我们知识、力量和快乐。读书不仅能够拓宽我们的视野,还能够培养我们的思维和创造力。让我们学习雪人的阅读态度,用心读书,用思维超越寒冷的现实,感受知识的温暖和力量。让我们在阅读中感受到快乐,在知识中成长和启迪。

雪人的读书心得篇十五

第一段:介绍雪人的起源和特点(200字)。

作为冬季的象征之一,雪人是孩子们冬天最喜欢的游戏对象之一。当大雪纷飞的时候,孩子们往往会满怀兴奋地堆起一个个雪人,给它们装饰帽子、围巾和胡须。雪人的本质是由雪堆积而成的,它们没有生命,却因为人们的想象而活了起来。虽然雪人只是冰冷的物体,但是它们却给人们带来了无尽的乐趣和启示。

第二段:讲述雪人的坚韧和创造力(200字)。

雪人的体验告诉我们,即使是在寒冷的季节,也能展现出坚韧不拔的性格。雪人一旦堆起来,就不容易坍塌。它们用创造力展现出生命的魅力。从选择合适的雪团开始,到巧妙地堆砌不同的雪球,再到精心雕刻出脸部特征,每一步都需要耐心和技巧。雪人的身体也有不同形态,有大胖子和小瘦子,看似无大惊小怪,却又展现出了别具一格的个性与创造力。

第三段:论述雪人的无私和快乐(200字)。

虽然雪人没有心脏,但它们却用毫无保留的爱赋予人们快乐与温暖。雪人的快乐来自于与孩子们的互动,在他们的想象中成为了朋友和玩伴。雪人并不要求任何回报。它们无私地将自己的存在用于孩子们的娱乐,为他们带来欢笑和快乐。这让我们想起,真正的快乐不是来自于物质,而是来自于与他人分享和关爱。

第四段:探讨雪人的短暂和珍贵(200字)。

然而,我们却不能忽视雪人的短暂。随着时间的流逝,雪人最终会融化消失。这让人思考生命的无常和珍贵。雪人教会我们珍惜每一刻,因为它们提醒我们一切都是瞬息即逝的。雪人的生命只有几个小时,但这短暂的存在却给我们留下了深刻的印象,使我们更加明白生活的宝贵。

第五段:总结并表达对雪人的感激之情(200字)。

雪人的经验告诉我们,即使身世短暂,我们也可以用自己的力量展示出坚韧和创造的力量。在雪人的微笑中,我们看到了无私和快乐的真谛。雪人教会我们珍惜每一刻,感恩生命。每年的冬天,当我们看到孩子们兴奋地堆雪人时,我们可以回想起我们曾经与雪人共度的快乐时光,感激它们给我们带来的美好。雪人是无声的朋友,它们用自己的方式教会了我们很多,这些体会将一直深深地镌刻在我们的记忆中。

总结:

通过讲述雪人的起源和特点,论述雪人的坚韧和创造力,论述雪人的无私和快乐,探讨雪人的短暂和珍贵,以及表达对雪人的感激之情,这篇文章完整地展示了雪人的心得体会。雪人作为一个季节性的符号,不仅给人们带来了欢乐,也教会了我们很多关于生命的哲理。在寒冷的冬季,让我们回忆起和雪人一起嬉戏的美好时光,并学会珍惜和感恩生命的每一刻。

雪人的读书心得篇十六

开学之初,在父母的帮助下,我们班的学生开始课外阅读。我们选择的书是叶圣陶爷爷的稻草人。童话吸引了我们,我们开始学会思考,学会区分真假,善恶!

读完《稻草人》《傻子》后感受。

虽然《傻瓜》里的'傻瓜很傻,虽然很傻,虽然他甚至不知道银元是什么,但他的心是善良的:他捡起一大袋银元,觉得应该还给主人,所以他在黑暗的夜晚等了很长时间...虽然他很愚蠢,很愚蠢,但他知道如何爱和照顾他。在一个非常寒冷的夜晚,他帮助他的兄弟锯木头。他仍然坚持睡觉...虽然他很傻,但他很傻,但他有一种正义感,国王被邻国打败傻瓜愿意用自己的生命换取人民的幸福生活。为此,国王让傻子雕刻一个楼牌作为纪念,于是傻子雕刻了一个精致的楼牌,老百姓都说:这是傻子的杰作。

读完这篇文章后,我想学习傻瓜的愚蠢。

雪人的读书心得篇十七

这几天看了一本新的课外书,《雪人》,是唐素兰写的童话书。这本书讲了一个又一个童话,每个故事都带给我真相。很喜欢,最喜欢的故事是《小兔子和它的朋友们》。

《小兔子和它的朋友们》讲述蓝天下有一个小山坡,上面长满了蒲公英和一棵高大的银杏树。树旁边有一个小屋,小屋里住着一只可爱的兔子。

一天,他在山坡上发现了一个鸟蛋。他看着鸡蛋,等待着它的主人。然而天黑了,他的主人没有来,就把它带回了家,放在窗台上。一大早,他就飞了出去。兔子非常高兴。翠鸟每天都飞得很远很远。当他晚上回来时,他告诉兔子。只有兔子,翠鸟,银杏树。银杏树太深,走不动。兔子跑得太慢,不能飞。翠鸟能走,但它不走,而是和兔子呆在一起。一夜过去了,兔子出去了。

哇!下雪了!他们说白怪一点都不可怕,但是非常漂亮!

看了这个故事,让我认识了一只爱鸟。是小兔子让翠鸟安全的活着。小翠鸟非常感激小兔子。虽然这个白色的怪物并不可怕,但是他们不知道的时候会觉得可怕,但是翠鸟没有离开小兔子。可见他是一个善良的小翠鸟,表现出善良和善良。在危险和友谊之间,他选择了友谊和他的朋友。

起渡过难关,它们真是勇敢。

这本书中还有许许多多给我启发,给我开心,给我感动的故事,我喜欢《雪人》这本书!!

雪人的读书心得篇十八

在生命的旅途中,总会遇到各式各样的人和事物。有些朋友的离去和某些事情的失败,可能会让我们感到失落和绝望。然而,在这样的时候,一朵美丽的花或一个可爱的造雪人,也许会带来一份温暖和希望。今天,我将分享我与月季花和雪人的心得与体会。

第二段:月季花。

月季花,是我一直非常喜欢的花卉。每当我感到疲惫、失落时,看到它那如火如荼的花朵,我就会在心中感到一股无言的力量。月季花并不是最娇艳的花卉,但它那深邃、纯粹的色彩,总能给人以无尽的生命力。与之相伴的,还有它的芬芳,那种清新、甜美的香气,总是让我感到欣慰和愉悦。

我曾经在一个夏日的早晨,走进一家花店,看到了一盆美丽的月季花。那花朵开得正盛,颜色鲜艳、娇艳动人。我感到非常喜欢,于是便把它带回了家。从那天起,月季花就成了我每天不可或缺的存在。我喜欢每天早晨起来,看一看它,抚摸一下它柔软的花瓣,闻一闻它那醉人的芬芳。它的存在,善良、美好和深情的力量,让我渐渐地从自己的阴霾中走了出来。

第三段:雪人。

那雪人的身上,点缀着一个个小巧玲珑的装饰品,让我感到格外温馨。我不禁停步静立,开始仔细观察这个雪人。我注意到,即使在这严寒的大地上,这个雪人依然笑眯眯的,似乎从不会因为寒冷而受到影响,总是带着欢快和乐观的态度。那时,我认为自己的心灵受到了一份教育:不论何时何地,只要我们保持一颗快乐、乐观和勇敢的心,就不会被任何难题打败。

第四段:共通点。

尽管月季花和雪人看上去截然不同,但它们有一个共通点:带给人们无尽的人情味和生命力。月季花的色彩深邃、纯粹,它的芳香清新、甜美。不断地为人们的心灵注入能量。同样,雪人成了我生命中的一道亮丽风景线,感受到它那积极、随和和温馨的影响,开fostored的让我的心添加了一份温暖和希望。

第五段:结论。

总而言之,月季花和雪人在我生活中留下了美好的回忆和深刻的印象。于不同的季节和环境,它们却拥有着相似的特质,为人们传递着生命的阳光和温暖。站在空荡荡的生活中,我们都需要一个可以依靠的朋友。花儿与雪人都是好朋友,在它们的陪伴下我们不论何时何地都会感到幸福和温馨,那是一份无法言表的感受。

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