教案的编写应根据不同年级、学科和教学内容的特点进行灵活调整。制定教学策略时，要考虑学生的特点和需求，采用多种教学方法进行有针对性的指导。教案是教学设计的产物，也是教师职业发展的重要参考。
乘车要注意教案篇一
活动目标：
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
食物投影仪、图片、乘车的音乐。
活动过程：
一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？
二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁？
四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
我会安全乘车。
活动目标：
1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动重点难点：
重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。
难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备：
情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。
活动过程：
一、引出问题。
二、看情景表演并讨论。
1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上。
师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）。
2、讨论。
出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物。
师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）。
4、讨论。
师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？
出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的.零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。
三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客。
师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小朋友来做做看。
小朋友乘坐期间出难题。
1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！
2、请他们选择正确的零食吃。
四、小结再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？
车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造成车祸。
五、延伸活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
乘车小常识。
活动目标：
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则，结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
教学图片、音乐《汽车》。
活动过程：
（一）、放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”
——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？
——“公交车前排座位是留给谁做的？
——“我们在乘车时需要注意什么呢？
（1）出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（三）、小结：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
乘车要注意教案篇二
活动目标：
1、初步了解乘车过程中的一些基本常识，基本规则。
2、通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。
3、愿意在乘车过程中，爱护车厢内的'环境。
活动准备：汽车玩具车票。
活动过程：
1、了解乘车的基本规则。
教师出示一张车票，问：小朋友看看这是什么东西，这个东西是用来干什么的？（幼儿说出这是车票，是乘车的）教师引导出，乘车是要付钱的。
小朋友知道乘公共汽车、火车时要注意什么吗？
2、引导幼儿知道乘车中的安全。
（1）教师：我们如果乘公共汽车，要注意什么呢？
（3）通过讨论，得出多种答案：知道上车要注意站稳，用手扶着栏杆；要注意靠着自己的爸爸妈妈站或坐；要注意保护自己，不要把头或手伸到窗户外面去；要注意保管好自己的东西，用眼睛看着或用手拿着；爱护公共汽车的环境，不乱扔东西等等。
（4）教师：我们为什么要用手扶栏杆，为什么不能把头和手伸出窗外去呢？为什么要靠着爸爸妈妈站呢？……教师用同样的方法，帮助幼儿整理清楚在公共汽车上做的每样事情。
3、讨论如何爱护车厢环境。
（2）教师：怎样爱护公共汽车的环境？
引导幼儿争做讲卫生的孩子。
乘车要注意教案篇三
1、初步了解乘车过程中的一些基本常识，基本规则。
2、通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。
3、愿意在乘车过程中，爱护车厢内的环境。
4、培养良好的卫生习惯。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
汽车玩具、车票
1、了解乘车的基本规则。
2、引导幼儿知道乘车中的安全。
(1)教师：我们如果乘公共汽车，要注意什么呢？
(3)通过讨论，得出多种答案：知道上车要注意站稳，用手扶着栏杆；要注意靠着自己的爸爸妈妈站或坐；要注意保护自己，不要把头或手伸到窗户外面去；要注意保管好自己的东西，用眼睛看着或用手拿着；爱护公共汽车的环境，不乱扔东西等等。
(4)教师：我们为什么要用手扶栏杆，为什么不能把头和手伸出窗外去呢？为什么要靠着爸爸妈妈站呢？……教师用同样的方法，帮助幼儿整理清楚在公共汽车上做的每样事情。
3、讨论如何爱护车厢环境。
(2)教师：怎样爱护公共汽车的'环境？
引导幼儿争做讲卫生的孩子。
在新《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。摆正自己的位置，做幼儿的朋友，和幼儿一起共同探讨、发现，让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习。
乘车要注意教案篇四
加深对数字7及其实际意义的理解。
点数1-7，并根据总数取出正确数量的物体。
活动准备。
1-8数字卡（红色、黄色和绿色各1套）。
歌曲《电车》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。
活动内容。
形式：集体/小组。
1.出示7个动物布偶，请幼儿数一数布偶的数量，并取出对应的数字卡。
2.拿出小布偶，开始讲故事：
今天7个小布偶约好了，一起到动物园游玩。他们先分头从家里乘出租车到公交车站去（请幼儿说说需要多少辆出租车）。到了公交车站，他们看见很多人在排队等候公交车，于是也排在队伍的最后。不一会儿，公交车来了，布偶一个接一个地上车。
公交车来到了动物园门口，布偶们很开心，每人都买了一顶太阳帽（请幼儿说说布偶们总共买了多少顶太阳帽，并取出正确数量的帽子）。小布偶们乘坐缆车上山，去看大熊猫，去看鲨鱼，还去欣赏海豚表演。太阳下山了，小布偶要离开动物园了，他们乘公交车到了地铁站，然后乘上地铁，高高兴兴地回家了。
3.向幼儿提问：
·小布偶今天坐过什么车？（出租车、公交车、缆车和地铁。）。
·你喜欢坐缆车吗？为什么？（自由回答。）。
4.请幼儿回家访问家人，如果从家中出发，要乘坐什么公共交通工具才能到达当地的旅游景点。
评价。
·能取出正确数量的物体。
活动建议：
·活动后，可引导幼儿尝试根据情景改编变换活动。例如两名行人在过街天桥上，他们要过马路到市场去买菜；1名行人在人行道上，他准备去上班。马路上一共有几个行人？活动内容的难度与进度可根据本班幼儿的情况进行调整。
乘车要注意教案篇五
活动目标：
1、通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。
2、了解进餐过程中的安全注意事项。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、餐车，盛着热饭和热菜的汤锅。
2、人手一份早餐。
3、图片。
活动过程：
1、谈话导入活动。
教师：（1）现在是早晨，所以我们现在是要吃早餐、午餐还是午点？
幼儿：吃早餐。
幼儿：家里没有这么多的小朋友一起吃早餐，幼儿园一起吃早餐的小朋友很多，也很开心。
教师：（3）在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？（幼儿自由讲述自己知道的注意事项）。
幼儿：吃饭要慢慢吃，不能说话，一说话就会噎着了。
幼儿：如果饭菜很烫就吹一次再吃。
幼儿：吃自己碗里的，不能吃别人碗里的。
幼儿：端饭走路要慢慢走，否则会摔倒。
（4）师小结。
2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。（教师设置情景，进行示范表演）。
（1）教育引导幼儿观察、理解情境1――洗干净的手不能再去摸别的东西。
（2）教师引导幼儿观察、理解情境2――远离热的.汤锅。
（3）教师引导幼儿观察、理解情境3――吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。
3、观看教学图片，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。
教师：（1）这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？（师幼互动）。
（2）你知道吃饭的时候还要注意些什么吗？什么事会发生危险，是不能做的？（师幼互动）。
4、组织幼儿吃早餐，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。
教师：老师给小朋友准备了好吃的早餐，比一比看哪一个小朋友在吃早餐时最懂得注意安全。
活动反思：
这节课，我是根据我班幼儿具体存在的问题所设计的，在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果，孩子的反应很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题。
乘车要注意教案篇六
知识与技能。
掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序，能正确计算。能解答简单的应用题。
过程与方法。
通过乘车这项活动，培养学生仔细思考，找出不同解答方法的能力，提高学生发散思维的能力。
情感态度价值观。
激发学生学习数学的兴趣，渗透数学来源于生活也应用于生活的数学理念。
重点。
掌握连加、连减和加减混合运算顺序。
难点。
能正确迅速计算。
方法。
启发、讲授、练习。
教具。
多媒体课件。
教师活动。
学生活动。
设计意图。
二、复习：口算。
一年三班的同学们真聪明，这么快就把这些题全部计算出来了，现在我们的班车已经加满油了，司机很快就把车开到了我们学校。
三、新授：
1、学校连加：
（1）请同学们仔细看图，从图中你发现了哪些数学信息？（学生口述：车上原来有2个人，到站后先上来3个人，又上来了2个人）。
（2）你能根据图中所给的信息提出一个数学问题吗？（学生口述：现在车上有几人？）。
（3）谁能把这两部分内容连起来完整的表述呢？（学生口述：车上原来有2个人，到站后先上来3个人，又上来了2个人。现在车上有几人？）。
（4）要想求车上现在有几个人，应该怎样列式呢？（2+3+2）。
（5）请仔细观察这道算式，它与我们前面复习的口算题有什么区别？（比复习题多加了一个数）。
（6）这样的算式叫连加法，读作：2加3加2。
（7）谁能算出这道题的结果？你是怎样算的？（教师讲解：计算连加法时，要按照从左往右的顺序依次运算）。
2、同法学习加减混合运算：
（1）班车带着这7名同学继续向前行驶，请同学们仔细看图，当车到达第二站时，发生了怎样的事情？（车上原来有7个人，到站后下车3人，上车2人）。
（2）你能根据这些信息提出一个数学问题吗？（现在车上有几人）。
（3）如何计算？（7—3+2=6）你是怎样计算的？（7减3加2我是这样算的：先算7减3等于4，再算4+2等于6）。
（4）你还有别的方法解答这道题吗？（7+2—3=6）。
3、学习连减法：
同学们真聪明在这么短的时间里就解决这么多问题，我们的班车继续向前行驶，在车的前方有一棵大树，树上有一窝小鸟在叽叽喳喳的叫，我们看看，小鸟为我们提出了哪些问题？（课件显示小鸟图）学生先说图意后列式解答，同时教师讲解连加法的运算顺序。
小结：刚才同学们经过仔细的观察和思考学会了计算连加、加减混合和连减法的计算方法，掌握了从左到右的运算顺序，同时还帮助小鸟解决了一个实际问题，小鸟很感谢大家的帮忙，同时邀请大家到游乐园玩一会儿。
三、律动：拍手凑十游戏。
四、巩固练习：
1、休息过后我们的班车要继续向前行驶了，不过汽车启动的钥匙藏在了下面的四道算式中，谁愿意帮助寻找车钥匙呢？（在书上完成试一试）（学生独立解答后回报自己的计算过程）。
2、经过大家的共同努力，汽车重新启动，继续行驶来到了“星星站“，如果大家能点亮这里的星星，我们的车将加快行驶的速度。（完成连一连2）。
3、在同学们的共同努力下，我们的车速提高了很多，班车很快开到了下一站“记忆站”，在这一站里不关有我们今天学习的新知识，还有我们以前学习的旧知识，新旧知识合到一起难度就大了，大家有信心完成下面的练习吗？（课件显示看图列式计算）。
4、司机叔叔被大家的聪明折服了，但是司机叔叔说了，要想回家还需要过最后一站“智慧站”，只有聪明又细心的小朋友才能通过。（课件显示练习题）。
五、总结：看来我们一年三班的同学都是即聪明又细心的好孩子，司机叔叔非常喜欢你们，他开着车迅速的把同学们送回了家。（课件显示）。
同学们，回到家以后，谁能把今天数学课学习的内容讲给自己的爸爸妈妈听呢？（学生讲述本节课内容）。
教师总结：今天通过乘车一课，我们学习了连加、连减和加减混合运算的运算顺序，从左往右依次运算。我们在学习新知识的同时还复习了以前学过的知识，并利用新知识解决一些生活中的实际问题。希望同学们都能做一个细心地人，随时观察生活，发现生活中的数学问题，并利用自己学习到的知识解决这些问题。
从学生生活实际入手，通过轻松的谈话导入新的学习。
学生以开火车的形式进行口算练习。
学生先自主观察，然后汇报自己的解题思路。
学生独立完成后汇报。
学生独立解答后汇报。
学生独立完成后汇报。
激发学生学习兴趣。
长期的口算训练，提高学生计算能力。
培养学生仔细观察的能力，提高学生运用已有知识进行类推的能力。
培养学生举一反三的能力。
进一步提高学生利用已有知识进行类推学习新知识的能力。
通过形式多样的练习，提高学生计算的速度和准确率。
板书设计。
乘车。
-----连加、连减、加减混合运算。
2+3+2=7（人）7–2–3=27–3+2=6（人）。
7+2–3=6（人）。
左右。
依次运算。
乘车要注意教案篇七
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：
(1)你坐过车吗？坐过什么车？
(2)是和谁一起坐的？感觉好不好？
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的'图片。
小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
乘车要注意教案篇八
活动目标：
知晓安全乘车的道理，掌握一些必要的自我保护的方法。
活动准备：
活动过程：
1、提出问题：
——“过几天，我们要去春游了，路上需要乘车。那么，乘车时要注意哪些安全问题呢？”
2、感知讨论：
出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论：
——“大家看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”
图片1（把头探出车窗）。
图片2（把手伸出窗）。
图片3（车开动时在车厢内走跑）。
图片4（反向跪坐在车位上）。
图片5（坐在开动的车内吃带棒的食物）。
图片6（从车中望窗外吐痰或扔废物）。
3、归纳总结：
——“在乘车时怎样做才是安全的呢？”
出示反映有关儿童乘车时安全行为的图片。
组织幼儿讨论，鼓励幼儿想办法。
4、延伸活动：
幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣传活动。
建议与提示：
1、可结合外出活动，让幼儿在生活情景中学习、了解安全乘车。
2、活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上，作为宣传用。
活动反思：
在活动中，幼儿的积极性很高，因为很贴近幼儿的生活经验。在讨论中幼儿也能大胆的回答问题，只是语言表达能力不是很完整，在老师的提醒下，有部分幼儿能将话说完整。在老师互动方面不是很明显，需要进一步的调整。
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乘车要注意教案篇九
关于 孕妇乘车注意事项大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的孕妇乘车注意事项介绍 ，一起来看一下吧。
1、建议孕妇乘车时最好坐后排。因为后排的乘坐空间一般来说要比前排更加宽敞，而且很多家庭都是两人出行，所以坐在后排时可以将前排座椅调整到最前端，为孕妇腾出一个非常大的腿部空间。由于孕妇在久坐后会出现腿部和脚部肿胀的现象，尽量保持腿部是直的就会有所缓解。
2、车内要禁烟，对于吸烟的准爸爸而言，在等待宝宝降临的期间，也只有委屈一下了，最好是干脆把烟戒掉，如果是停车后到外面过过瘾，还是会把烟草味带进车内的。
3、无论是开冷气还是开暖气，都要注意保持适当的温度设定，以免上下车后因为内外温差而产生不适。
4、为防止乘车疲劳，孕妇上车时可换一双软拖鞋放松一下，也可以铺一块柔软的脚垫脱掉鞋子。同时，准备一些舒适的靠垫放在后背，再播放一些柔和的音乐，在缓解疲劳的同时，还能充当“胎教”的素材。
这个就不多说了，各位爸爸请从小就给孩子树立一个良好的驾车习惯吧，上车系安全带这绝对是有利而无害的。如果正在看文章的网友中有准爸爸，并且有不系安全带习惯的话，看看下面的国外拍摄的安全带的公益视频，就能理解为什么我们要反反复复的唠叨上车系安全带了。
除了自己系安全带以外，请您也叮嘱准妈妈也系上安全带，这非常重要！而且这里要特别注意孕妇在系安全带的时候是需要注意以下两点：
一、安全带需要从胸部的中间位置穿过，这样可防止安全带滑动而造成不必要伤害。
二、安全带一定要从孕妇腹部下面穿过，切忌在腹部的中间或者其他部分穿过，因为腹部凸起的部分就是胎儿所在的位置，安全带放置在腹部的下面可以防止发生意外时对腹中胎儿产生挤压，这样的伤害对于脆弱的胎儿来说是致命的。
无论是炎炎夏日还是刺骨寒冬，很多准爸爸肯定会为了孩子妈着想，提前将车内温度调整到合适的温度。但这时候请您注意，如果温度不合适的话不仅不会对孕妇有任何帮助，反而对她们来说是有危害的。因为车内的温度过低或者过高，均可能会让孕妇有着凉伤风的危险，而且要记住在孕期任何我们平常以为的小病（感冒伤风）都可能对孕妇产生非常大影响。所以车内空调温度一定要保持相对合适的温度即可，一般26℃即可，如果气温不是那么热或者不冷的话还是使用自然风比较好。
很多人开车都喜欢在车前方的仪表台上放很多东西，什么香水瓶、纸巾盒子、钥匙等等，其实放这些东西不只使车内显得很凌乱，最关键的是一旦紧急刹车，很容易伤害到坐在前排甚至是后排的人，而香水中的酒精成分也比较多，这种刺激性气味对孕妇也不是很好，所以尽量不要放在车里。
另外，请及时清理车内的垃圾保持一个良好的车内环境。据听说孕妇对环境都比较敏感，如果车内的环境比较脏或者有异味的话，对孕妇来说都有不利的影响，因此请各位准爸爸们及时清理车内的垃圾，必要时去做个车内饰清洗。
如果您是一位嗜烟如命的准爸爸，那就借此机会把烟戒了吧！我知道短时间内会很难受，但为了孕妇和未来的孩子的健康您还忍心吸烟？特别是在车内吸烟，车在开的时候车内是一个密闭的空间，如果在车内抽烟会污染车内的空气，如果此时车内坐着孕妇，产生的刺激气味对他们也是一直“威胁”。如果您不相信上网搜搜，有很多孕妇因为吸二手烟导致婴儿流产的例子。记住，这绝对不是耸人听闻。
最重要的一点就是驾驶习惯一定要更改，稳、慢是最基本，不管你之前的驾驶风格是多么的狂野，只要车上坐着孕妇就一定要牢记。刺激和颠簸，对孕妇来说是难以接受的，所以我们希望那些准爸爸们需要改一改驾驶风格，为了孕妇和胎儿着想。
我们建议，如果不是必须的情况不建议准妈妈驾车出行，相信这点各位准爸爸也一定能赞同吧。这主要是因为孕妇开车会造成精神的高度紧张，而频繁的操作和孕期的生理反应，如突然的呕吐等，也会给孕妇和腹内的宝宝带来更多危险。
当然，如果有特殊情况必须要驾驶车辆，那么也是需要注意一些问题的，第一点就是座椅的调节，因为如果太靠前，孕妇的腹部与方向盘的'距离非常近，另外久坐之后孕妇的腿部和脚部会肿胀，这样一来在紧急情况出现时就很难做出迅速的反应。而当发生碰撞时腹部会撞击到方向盘，如发生严重的交通事故弹出安全气囊，冲击到孕妇的腹部，对胎儿和孕妇本身都是非常致命的。
很明显，后排的乘坐空间一般来说要比前排更加宽敞，而且很多家庭都是两人出行，所以坐在后排时可以将前排座椅调整到最前端，为孕妇腾出一个非常大的腿部空间。由于孕妇在上时间久坐后会出现腿部和脚部肿胀的现象，尽量保持腿部是直的就会有所缓解。
我们也见过很多孕妇比较喜欢坐在前排，这时需要注意的一点就是一定调整好座椅的位置，远离前排乘客安全气囊。因遍来说，乘客位置安全气囊的容量和膨胀体积都要比驾驶员位置大，也就是说冲击力会更强，如果距离位置太近的话，那么万一出现情况气囊弹出，对腹部的冲击可以说是致命的。
还有很多孕妇坐在前排时为了缓解腿部肿胀，会将腿部伸直放置在仪表台上，这是绝对不允许的！首先这种坐姿即使系紧安全带，作用和效果也是会大大降低。最主要的就是当发生碰撞时，身体受到惯性依旧向前移动，同时安全气囊会打开，可想而知的后果。因此我们建议，如果孕妇坐在前排，一定要将座椅向后调节，系紧安全带，保持一个安全的坐姿，这样才不会有任何危害。
前面说到孕妇的腿部和脚部会发生肿胀，所以在行车过程中不要穿着高跟鞋，尽量选择一些平底鞋或者携带一双拖鞋，这样可以缓解一下腿部和脚部的压力。我们建议在车内防止一些柔软的脚垫，孕妇上车后可将鞋子脱掉，踩在脚垫上进行休息。
此外，由于腹部的肿胀与令孕妇的腰部感觉到非常疲劳，在车内可以防止一些比较薄的靠垫，上时间乘坐时可以缓解孕妇腰部的疲劳。还是需要注意的一点那就是安全带依旧需要系紧，可能加上靠垫后再系安全带会感觉稍有不适，但为了胎儿的安全着想，还是要系紧！
在中国，新生儿出院医生可能就嘱咐多久回来体检之类的例行问话，更有甚者直接给你推荐各种婴儿训练班等等，相信有过此种经历的朋友一定深有体会；而在国外，特别是比较注重安全的欧洲，新生儿出院医生当然也会进行各种提醒、嘱咐，但最重要的是看婴儿是如何回家的，如果父母要开车带孩子回去，必须要用婴儿专用的儿童座椅（或儿童提篮），否则医生是不会在出院证明上签字的。
记住，这可不是做老外在推销，而是真心的为您和您的孩子的乘车安全着想。您可以做到不撞别人，但别人可不一定不撞你。如果在发生碰撞的时候，你采用抱着孩子的方式，你根本不可能抱住孩子，因为惯性早就让您松开手了，而孩子可能就摔在车里某个角落甚至出现生命危险。如果您不相信，可以看看下面我们做的的视频在采用抱着孩子的情况下紧急刹车的状况。
关于儿童安全座椅，我们之前也和大家反复的聊过，而国内也在2012年7月1日正式实施《儿童乘员用约束系统》的国家标准，标准要求在今后生产的车型中必须要装配儿童安全座椅接口，而国内标准中说的儿童安全座椅接口则是采用欧洲标准的iso fix接口。
目前，国内很多品牌的车型都已经将这一个配置作为标准配置安装在车型上，这其中长城汽车全系更是很早的将这一借口作为标准配置，甚至长城c50等车型还可以兼容美式的latch安全座椅接口。
目前儿童安全座椅按照儿童的体重等分为几个等级，下面我和您详细说说，以帮助您选购合适的儿童安全座椅。
这种安全座椅适用于从新生儿到15个月的婴儿（或体重在2。2公斤－13公斤之间的婴儿）。这类儿童安全座椅一般都装有可摇摆的底部，且还有把手，可作手提篮用。
其设计同时提供两种功能：先用于新生儿到9个月的婴儿，然后改成用于9个月的婴儿到4岁的儿童。这种座椅虽然没有摇摆、便携以及与手推车合用的功能，但可固定在车内并能长久使用。如果您想省点钱的话，这个是不错的选择。另外，这种座椅在使用上特别要注意，新生儿到9个月的婴儿需要反向安装座椅，9个月到4岁的新生儿需正向安装，但正向安装有两个必要条件：第一是儿童体重在9公斤以上；第二儿童可以自己做起来，两者缺一不可。
这款儿童用汽车安全座椅，设计简单，没有前者座椅那么多的复杂的功能，适合大的幼儿使用。
这款安全座椅是一种有趣的组合产品，既是一种专为蹒跚学步儿童（年龄从1到4岁）准备的座椅，又可拆除座椅本的安全带而直接使用大人的安全带，可用至12岁。您亦无需更换其它汽车安全座椅垫了。这种产品的缺点在于，1岁和12岁的儿童个头差别相当大，所以对较小婴儿来说不会太舒适。
汽车安全座椅垫是不可缺少的！小孩到4岁以后，许多父母认为孩子可以不再使用汽车安全座椅座垫了。但研究结果表明，小孩的身体太小，即使用了成人安全带，如果发生意外，仍会非常危险。汽车安全座椅垫通常不贵，最好不要在这上面节省。
关于儿童座椅的使用目前存在的问题
目前在中国推进安全座椅阻力还是比较大的，而最大的阻力是来自孩子的祖辈（爷爷奶奶外婆外公），他们始终认为带孩子做成抱着是最安全的，但就像最上面的视频一样，在碰撞或者紧急刹车当中人的力量是渺小的，根本起不到保护儿童的作用。因此，需要大量的时间来说服他们。
另外，还有一些父母认为孩子可能不喜欢坐儿童安全座椅，这也是一个误区。孩子是没有喜欢不喜欢的，如果您的引导到位他一定会老老实实的做儿童安全座椅的，作为孩子的家长您就不要操心了。
关于儿童错误乘车的几个方法您是否还在用？如果有的话，马上改正吧！
说到这里，正好我前两天看高晓松老师的一个谈话节目，其中谈到美国两个重要的基础交通规则，第一条always buckle up永远系上安全带；第二条put your children in back 把你的孩子放在后座（使用儿童座椅），而违反者两条规范的人都会受到严重的惩罚并记录不良信息档案。而在国内这两条中的第一条也是写在交规里的，但并没有被大家广泛的遵守，而第二条则更本没有在律条中出现。我想如果这两条律条被大家广泛遵守的话，路面上因交通事故造成的伤亡人数将会大大降低。
我们大多都听说过十月怀胎是件非常辛苦的事儿，这段时间中母亲们承受了很多很多我们男人不能够体会到的痛苦，这一点希望准爸爸能够理解。而且也希望各位准爸爸们能用自己的实际行动帮助准妈妈度过这个时期，而且保证准妈妈的乘车安全更是重中之重。
在一朝分娩之后，孩子也成为一个我们更需要重视的群体，对于他们的安全乘车同样我们也要特别注意。与冷冰冰的汽车相比，小孩子太脆弱了，因此我们更要注意他们的乘车安全，因此选择合适的方法带他们乘车是非常重要的。
说了那么多，各位准爸爸们不知道是否能记住了呢？希望以上的建议能帮助您，我想您作为一个合格的敢于担当的父亲一定会拼全力来保证准妈妈和孩子的乘车安全的，相信您一定不想准妈妈或者孩子因为在坐车的时候受到伤害吧。
乘车要注意教案篇十
1、引导幼儿克制单独在家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些根本安全事项，把握一些根本的防拐骗技巧，学会爱护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图叙述故事内容，进展幼儿的语言表达力量和规律思维力量。
3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
4、培育幼儿对事物的推断力量。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
课件《当你单独在家时……》；情景表演的预备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。
随着《开汽车》的.音乐旋律，带着孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情，并且复习乘车的安全知活动完毕：小朋友一起探讨。
首先，通过提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他们在车上看到什么？鼓舞孩子们能大胆、积极说出自己的经受和想法。在看图叙述的过程中，孩子们都能积极叙述图中所发生的事，并能正确推断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危急，从而了解正确的乘车规章。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章。
乘车要注意教案篇十一
汽车上的安全防护措施多为成人设计，所以使用儿童安全座椅就成为了最主要的儿童防护设备。世界上有超过50个国家和地区已经出台了相关的法规，强制儿童乘车必须使用汽车儿童安全座椅，同时也有相应的法规及生产和检测标准。在选择安全座椅时要根据儿童的年龄、体型、体重等因素来选择，不是选择适用的年龄越长的就越好。
身高达到145cm以及体重达到36kg以上的儿童可以使用车辆上装备的`成人三点式安全带。年龄较大的儿童(通常不低于7-8岁)如果要使用三点式安全带，安全起见，最好配合增高坐垫。并且一条安全带只能用于一个人，不能因为儿童身型较小就让两个儿童共用一条安全带，否则在碰撞事故中共用安全带两个人都会受伤。
孩子好动、好奇，如果不慎在车辆行驶过程中打开车门、车窗都十分危险。现今在售的众多车型基本上都在后车门上配备了儿童安全锁，以防儿童乘车时误开车门、车窗。当小孩坐在车辆后排时，家长一定要开启车辆的儿童安全锁，避免发生安全隐患。
孩子身材矮小，容易进入驾驶员的视觉盲区，因此在车辆启动前要环顾四周确保安全再行驶。并且要尽量禁止孩子在车辆周围玩耍，避免发生汽车碾轧孩子的惨案。
乘车要注意教案篇十二
小朋友力气小，车门开启时如果推不到位，会造成车门微微回弹。对稚嫩的孩子来说，这有可能夹伤小朋友的手指。此外，车子开门的另一侧的路况和交通情况，驾驶座上的父母可能不是那么清楚。因此，建议年轻的父母最好亲自下车给孩子开车门、关车门。
不少父母单独和孩子外出时，习惯把孩子抱到副驾驶位置。这样家长就可以边开车边照看孩子。一般汽车具有双气囊，一旦发生危险气囊打开，挡在人与车体之间，使人免受伤害。但由于孩子上身较矮，气囊打开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。儿童最安全的位置应该是后排的中间位置，因为这里离每个撞击点都有一定的缓冲空间。
儿童的天性就是好动，汽车在行驶中，一定要锁好后排的车门和车窗。好动的孩子一旦不经意间误开了车门或者把身体探出了车窗，后果将不堪设想。
如新手上路会给车尾贴上“实习驾驶”一样，在车尾挂上“内有儿童”的标识，同样能引起周围车辆的警觉。同时这也是提醒自己，再也不能像过去那样横冲直撞了，为人父母的责任感其实是安全行车的最大保障。
停车场是个非常危险的地方，尤其是对身材矮小的小朋友来说，容易被驾驶员忽视，尽量不要让小孩围着汽车玩耍。
为了安全起见，很多家长外出办事时往往将小孩单独锁在车内，殊不知这样也是非常危险的，小孩好玩好动的天性、车内密闭的空间都可能是潜在的杀手。
很多人把行车途中时间作为与孩子交流沟通的最好时机。父母边开车，边与孩子聊天、讲故事，甚至说笑。还有的`人把一大堆零食拿出来让孩子吃。但由于将注意力分散在孩子身上，严重影响行车安全。开车时一定要注意力集中，出车前要嘱咐孩子安静;如果孩子有事情求助您，最好是找到合适位置按规定停车，然后再处理孩子的事。
对于车内装饰，绝对不能有尖锐的和硬的东西，这样才能保证在发生事故时儿童不会因为撞击到它们而受伤害。此外，有些情况对成人也许构不成伤害，但可能伤害到婴幼儿。如放置在车前面的香水、装饰用小宠物，如黏附不牢，一旦被猛烈追尾就会向内弹射，高度往往正好是孩子头部的位置。
从安全带的角度看，普通的车用安全带一般都不能满足低龄儿童的使用需求，对于他们来说，最稳妥的办法还是装配儿童座椅。一般来说，婴幼儿使用汽车安全座椅，而12岁以下的幼童要使用儿童增高坐垫并系好儿童安全带。
开车穿平底鞋。穿高跟鞋踩离合器容易心慌，并且鞋跟踩刹车容易卡住。一旦出现紧急情况，容易导致刹车延误等状况。上车最好换上平底鞋，开车速度不图快，慢慢开。为了孩子，一定要谨慎驾车。
乘车要注意教案篇十三
1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点：
能让幼儿知道安全乘车的道理。
活动难点：
能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
安全挂图、公共汽车图片。
一、出示汽车图片，谈话引出内容。
你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？
二、出示挂图。
引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。
三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。
问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？
1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。
今天下午我们班开展安全活动——《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。
乘车要注意教案篇十四
第一点：上车前，记车号。
记下所约车辆的号牌和司机信息，转给亲友。上车前，要注意看清车牌或司机信息，最好拍下照片，暗中转给家人或朋友;也可以在跟家人或朋友打电话或发微信语音时，自然而然地提及所乘车辆的信息。此外，还可以随时跟亲友分享上车、途中或下车时所在的位置。
第二点：坐哪儿，有讲究。
上车后，乘客要坐在司机正后方的座位。首选从交通安全角度分析，车辆在发生意外时，出于人体自我保护机制，司机在驾车过程中，一旦发生意外会本能的规避风险。此时，乘客坐在后方，相对来说是比较安全的位置。此外，坐在司机身后，如果司机产生歹念，对乘客发动袭击时，在这个位置是最不方便的。尤其是女性乘客，单独一个人坐车时最好不要坐在副驾驶位置，到晚上尤其如此。
第三点：不认识，不拼车。
现在网约打车有拼车服务，而拼车往往更便宜一些。不过要记住，最好不要跟不相识的人拼车，因为有时那些看似拼车的人，很可能跟部分心术不正的司机是一伙的。
第四点：路途中，长点心，随时注意行车路线。
上车后，不要自顾自地玩手机、听音乐，甚至打瞌睡，特别是夜间单独乘车的情况下一定要打起精神，注意观察司机驾驶的路线，发现异常随时在大马路上有人的地方喊停车。为防不测，也可以向亲友通过微信分享你的位置。
第五点：遇危险，快报警，遇到危险时要及时报警求救。
如果坐网约车时遭遇不法侵害，首先要保持沉着冷静，要机智与对方周旋，切不可激怒对方以免造成人身伤害，要找机会通过短信、电话、微信等方式快速报警，也可以寻找时机向路人求助，同时尽可能记住对方的体貌特征。正常情况下女性出行最好有男性同事或好友陪伴，避免与专车司机独处一车，不让作祟分子有机可乘。
乘车要注意教案篇十五
引导语：幼儿乘车时需要注意些什么呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
1、将车开出车位时，要确保孩子处在安全距离之外。本来车车都会有一定的视觉盲区，因为孩子个子小，无论处在车前或者车后，我们都有可能看不到ta.尤其是倒车出库时，如果孩子处在车内后视镜和车外后视镜都看不到的区域，盲目倒车有可能造成严重后果。这类乌龙事故在各类报道中屡见不鲜，实在遗憾，因此动车前要三思而行!
2、孩子上车时，确保孩子坐好之后再关上车门。孩子上车较慢，大人上车后孩子可能还在往上扒拉，而且孩子好动，上车后小手有时还会抓在门框处，匆忙关车门有可能导致夹伤事故。
3、 孩子坐车时，强烈建议甚至是要求，要使用儿童安全座椅!有人会说儿童安全座椅占地方，要占掉一个完整的座椅位置，我们辛辛苦苦抚养孩子，这时候占一个位置非常合理，这简直是孩子的人权!
4、如果您实在拒绝使用安全座椅，那么孩子不要坐在副驾驶座，不要大人抱着孩子坐在副驾驶座，这个真的实在危险。当发生碰撞时，大人根本不可能抱得住孩子，孩子飞向前挡风玻璃;而且即使您真的万一抱住了孩子，安全气囊如果爆炸，因为孩子个子小，距离更近，那种爆炸力真真伤不起!
5、如果您还是实在拒绝使用安全座椅，那么至少还在要车内坐好，不要车内站立。在车内站立会因为突然的.转向或者急刹，造成孩子较大的位移，有可能会产生碰撞伤害。
6、如果您真的拒绝使用安全座椅，那么也不要给孩子系上成人安全带。孩子个子小，安全带会勒住脖子或者是卡住头部，当急刹或者急转时，孩子有被勒伤的可能。
7、行车过程中，要在驾驶席一侧将四门全部落锁，并把孩子一侧的车门儿童安全锁打开。这样孩子一侧的车门就不能从内部打开，只能从外面由大人打开;其他的车门需要从内部经过两个开关拉手操作才能打开，这样即使孩子在车内多动，可以避免车门被意外推开造成危险。
8、行车过程中，将驾驶席一侧的车窗玻璃选择开关按下，确保其他车门玻璃开关不能操作。这样孩子即使按到车窗玻璃开关，玻璃也不会作动，避免夹上或者玻璃被打开的风险。如果车窗是打开状态，要防止孩子头部伸出窗外，以免造成意外伤害或者被甩出车外。
9、行车过程中，不要让孩子玩弄天窗开关，尤其不要头部伸出天窗外。这会造成车外异物的撞击，孩子也有被天窗夹伤的可能!
10、如果孩子睡着了，一定不要单独留孩子在车上，哪怕是片刻。车内是封闭小空间，温度可能会上升很快，空气质量可能会很快变差，稍不留神就会有高温窒息的风险。因为把睡着的孩子留在车上而造成伤害的报道也屡见不鲜。
半夜里，能够提供照明的只有前后车灯，这时候后视镜只能看到车灯照到之处，侧面障碍基本看不到，那么视线极差的夜晚怎么倒车。
晚上前后左右视线差，就算注意力集中很多障碍也看不到，所以一定要绕车一圈找到所有可能的碰撞点。倒车之前先模拟一下行车路线，什么时候会碰到危险点，是否需要下车查看，等等都做到心里有数。白天都需要侦查下路况，晚上尤其要仔细。
晚上开车首先记得开灯，相信这种一抹黑的情况没人会忘记这件事。但汽车的倒车灯设计并不一样，很多车都只有一个倒车灯，照度有限，坐进车内能起到的照明作用有限。所以这个时候要善于利用刹车灯的照明能力，刹车灯踩得越深照明能力越强。对后方障碍没把握，把刹车踩深能帮到不少忙。
有些车主刚进入车内饰，夜间喜欢开车内氛围灯，大开高亮度导航，殊不知这些都是夜间倒车的最大杀手。当车内亮度过高时，全车玻璃起的作用不是透射，而是反射车内光线，对行车安全影响很大。所以，请一定关闭车内氛围灯，关闭大屏高亮度导航再开始倒车。
灯光利用再充分，也只能观察到前后小角度的视线范围，夜间倒车后视镜对于侧向没照到的物体基本没有任何作用。那该怎么办呢?侧向障碍在倒车经过之前是可以观察到的，进入侧向之后如果担心车身刮碰怎么办?那只能勤下车观察，直到确认能够通过。
最好的情况当然是车外有人帮忙指挥，但因为夜间司机根本就看不到指挥人员，所以一定不要站在汽车行进路线上。需要近距离确认的时候，先让司机停车再说。
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